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理想信念演講稿

時(shí)間:2025-12-03 11:51:19 演講稿

理想信念演講稿10篇

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在現在社會(huì ),我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的理想信念演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

理想信念演講稿10篇

  理想信念演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師、親愛(ài)的老師們:

  大家好!

  20xx年前,我這個(gè)來(lái)自西坪竹山偏僻山村的男性漢族中國公民就踏上了教書(shū)育人的夢(mèng)想講臺,成為了一名光榮的人民教師,這是我一生認為最引以為傲的事情。我的名字叫嚴正彬,任教于遵義縣西坪鎮泉澗小學(xué),今天我演講的題目是“堅定的信念,執著(zhù)的夢(mèng)想”。

  我經(jīng)常思考這樣一個(gè)問(wèn)題:“人為什么活著(zhù)?人由什么支撐而活著(zhù)?”為吃飯穿衣,為生存繁衍,為迷戀花紅柳綠的大千世界?我苦苦追尋,茫茫然不知所措。直到20xx年11月,我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,成了一名光榮的共產(chǎn)黨員人民教師。我努力提升著(zhù)自己的政治素養和文化素養,我了解到:在戰爭年代,多少仁人志士為了新中國的成立拋頭顱,灑熱血;多少共產(chǎn)黨人為了共產(chǎn)主義的崇高理想鞠躬盡瘁,死而后已;在和平建設時(shí)期,雷鋒精神,焦裕祿精神一次次激勵著(zhù)我們前行;今天,不知又有多少最美教師,道德感動(dòng)人物一次次震撼著(zhù)我們的心。他們?yōu)槭裁茨敲磦ゴ,我終于知道:那是一種為“信仰”而生,為“夢(mèng)想”而活的信仰,那是一種為國家,為人民,為民族而活的夢(mèng)想。人是為堅定的信念而活著(zhù),人是為執著(zhù)的夢(mèng)想而支撐活著(zhù)。

  20xx年12月,我患了左髂骨骨巨細胞瘤,而且活檢后得出結論——細胞瘤傾向惡性,遵義醫學(xué)院建議我到上海動(dòng)手術(shù),花50萬(wàn)元錢(qián)換掉整套骨盆,防止惡性細胞擴散。年輕的我知道:50萬(wàn)元將牽動(dòng)多少領(lǐng)導,多少教師,多少學(xué)生,多少愛(ài)心人士為自己勞心勞力,于是我毅然決定就在遵義醫學(xué)院動(dòng)手術(shù)。由于細胞瘤侵蝕了我左腿髖骨,醫院不得不將其髖骨切除,安裝上鋼板,因此,我成了肢體殘疾人,但我沒(méi)有向病魔低頭,以頑強的毅力戰勝了疾病。手術(shù)后的我更加體會(huì )到了雷鋒精神——“我要用有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”的深刻內涵。

  20xx年3月,還需休養的'我不顧個(gè)人身體狀況毅然投入教育教學(xué)工作。我認為耽誤學(xué)生學(xué)業(yè)無(wú)疑是犯罪,只要還能夠站起來(lái),就要為學(xué)生負責。

  “百年大計,教育為本”,“教育大計,教師為本”,國之興衰,教育為重,教師責重。作為一名光榮的人民教師,我們更應該有堅定的為社會(huì )主義現代化建設培養優(yōu)秀人才的信念,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,為人師表,教書(shū)育人。心中始終要有“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”,“教師是太陽(yáng)底下最光輝燦爛的職業(yè)”的信念,不離不棄,奮發(fā)向前,為祖國的教育事業(yè)送上一份滿(mǎn)意的答卷。

  今天,習為中華民族構建了一個(gè)中國夢(mèng),一個(gè)燦爛美麗的中國夢(mèng)。作為我們從事教育教學(xué)的教師,我們也必須要有一個(gè)執著(zhù)的夢(mèng)想,為整個(gè)中華民族的素質(zhì)提升而不懈努力的夢(mèng)想。我們要通過(guò)學(xué)校這個(gè)舞臺培養出愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)父母、愛(ài)大自然的大愛(ài)人才;要培養出經(jīng)得起打磨、具有堅韌不拔、銳意進(jìn)取精神的創(chuàng )新人才;要培養出具有良好行為習慣和道德品格的優(yōu)秀人才。

  “堅定的信念,執著(zhù)的夢(mèng)想”是成就高品質(zhì)人生的動(dòng)力,黃繼光為了保家衛國用血肉之軀堵住了敵人萬(wàn)惡的槍口;雷鋒用具體行動(dòng)詮釋了他“用有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去”的誓言;焦裕祿為了蘭考心中始終裝著(zhù)人民,唯獨沒(méi)有自己,書(shū)寫(xiě)了敢叫日月?lián)Q新天的公仆英雄氣概;李興舉為了鄉村孩子不被遺忘默默堅守;朱敏才、孫麗娜夫婦為了山村兒童渴望的眼神披星戴月、無(wú)怨無(wú)悔。還有……最終,他們,都在人們心中立下了豐碑!

  “堅定的信念,執著(zhù)的夢(mèng)想”的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)都是“為人民服務(wù)”,“零落成泥碾作塵,只有香如故”。聽(tīng)聽(tīng)下邊的詩(shī)吧,你知道該怎樣做:

  “你獻上一朵花,

  我獻上一朵花,

  讓我們編織個(gè)大花環(huán),

  獻給親愛(ài)的老師媽媽。

  是您給了種子,

  太陽(yáng)般的溫暖;

  是您用汗水,

  把幼苗澆灌。

  您的眼睛像明亮的星星,

  閃爍著(zhù)迷人的光華;

  您的歌聲像春天的小溪,

  把歡樂(lè )帶給大家。

  無(wú)論我們走到哪兒,

  永遠記住您的話(huà);

  無(wú)論我們走到哪兒,

  永遠記住您的愛(ài);

  無(wú)論我們走到哪兒,

  永遠是您的一朵花!

  讓我們?yōu)榱四且欢涠涿利惙曳嫉幕▋,堅定無(wú)私奉獻的育人信念,執著(zhù)中華民族偉大復興的夢(mèng)想,一起努力吧!

  理想信念演講稿 篇2

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  這一天,我演講的題目是《我的理想》。

  有志者事竟成。說(shuō)到理想,相信很多同學(xué)都做了很棒的志愿者:有的是經(jīng)理,有的是商人,有的是環(huán)保衛士……不過(guò),我的理想是當老師。

  列夫和托爾斯泰說(shuō)過(guò):理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的'方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有人生。的確,崇高的理想是黑暗中的燈塔,它將成為你成功的關(guān)鍵。沒(méi)有理想,就沒(méi)有動(dòng)力。水,不激石,必吟,人,不激志,必宏。

  我記得我在一本書(shū)上讀到一個(gè)故事:一個(gè)國王想給做出最大貢獻的人頒獎。首先來(lái)了個(gè)醫生。他說(shuō)他在疫情期間救了9999個(gè)病人。國王搖搖頭。然后,來(lái)了一個(gè)詩(shī)人,他說(shuō)他的詩(shī)和李白杜甫并駕齊驅。國王仍然搖頭。之后,很多人陸續上臺,但沒(méi)有一個(gè)人得獎,沮喪地離開(kāi)。突然,一個(gè)60多歲的老人帶著(zhù)一個(gè)孩子,拿著(zhù)一本厚厚的課本走向舞臺。她誠懇地對國王說(shuō):“祖國和春天繁花似錦,許多水果需要園丁來(lái)培育!眹跬蝗恍α,激動(dòng)地說(shuō):“你是最有貢獻的人!”之后,她獻上了花圈,并親自為她頒發(fā)了一枚獎?wù)隆?/p>

  從那以后,我對老師有了深刻的理解。這時(shí)候也喚起了我偉大的志士和崇高的理想。

  教師是一個(gè)偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類(lèi)靈魂的工程師。耶!羅曾經(jīng)表?yè)P過(guò)老師。他說(shuō):老師就像蠟燭,不斷燃燒和消耗自己,照亮別人前進(jìn)的道路;它也像一支粉筆,播撒著(zhù)智慧的種子,把知識傳授給別人,逐漸把自己消磨殆盡;它也像一架梯子,讓人靠著(zhù)肩膀爬上頂峰,采摘勝利果實(shí)。的確,在生活中,偉人能離開(kāi)老師的幫助嗎?

  我覺(jué)得,有理想,人生就有目標,這樣才不會(huì )浪費時(shí)間。但是,有理想不奮斗是徒勞的。俗話(huà)說(shuō)“理想,不付諸行動(dòng),是虛浮縹緲的露水!蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習,我要在通往理想的航程上不斷努力!

  我已經(jīng)結束了我的演講,謝謝。

  理想信念演講稿 篇3

  堅定的理想信念,是黨員的精神動(dòng)力,是黨員的一種理性自覺(jué),也是加強黨的先進(jìn)性建設的時(shí)代要求。

  在先進(jìn)性教育活動(dòng)中,要通過(guò)推進(jìn)全黨的思想建設、組織建設、作風(fēng)建設和制度建設,使我們黨保持與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)、始終走在時(shí)代前列,不斷鞏固執政地位、提高執政能力,以更好地完成執政使命。在這四個(gè)方面

  的建設中,思想建設是前提,而堅定理想信念則是思想建設的根本內容。黨能否保持先進(jìn)性,說(shuō)到底,取決于黨員和黨員領(lǐng)導干部的思想政治素質(zhì),取決于黨員發(fā)揮作用的情況。如果黨員和黨員領(lǐng)導干部沒(méi)有堅定的理想信念,就不可能有良好的執政意識、執政素質(zhì)和執政能力,就會(huì )削弱黨的創(chuàng )造力、凝聚力和戰斗力,也就談不上發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導核心作用和戰斗堡壘作用。

  崇高的理想信念始終是共產(chǎn)黨人保持先進(jìn)性的精神動(dòng)力。在馬克思主義經(jīng)典作家看來(lái),馬克思主義政黨不僅由無(wú)產(chǎn)階級和其他革命群眾中的先進(jìn)分子所組成,更重要的是黨的路線(xiàn)、綱領(lǐng)、方針、政策特別是理想信念符合社會(huì )發(fā)展規律,并通過(guò)全體黨員高度的思想覺(jué)悟和奉獻精神來(lái)體現其先進(jìn)性。在我們黨的歷史上,毛澤東把馬克思主義建黨理論同我們黨的自身建設相結合,探索出一條從思想上建黨的成功之路;鄧小平多次強調,要使全黨在思想上、政治上和精神狀態(tài)上有顯著(zhù)的進(jìn)步;江澤民提出“三個(gè)代表”重要思想,指出思想理論建設是黨的根本性建設、思想理論素質(zhì)是領(lǐng)導素質(zhì)的靈魂。中央在開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的意見(jiàn)中指出,堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì )主義信念,是新時(shí)期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求之一。共產(chǎn)主義理想和社會(huì )主義信念,是建立在馬克思主義揭示的人類(lèi)社會(huì )發(fā)展規律的基礎之上的,是科學(xué)的理想信念。中國特色社會(huì )主義,符合中國國情,符合全國各族人民的利益,是中國發(fā)展、走向富強的正確道路。共產(chǎn)黨員有了這樣的理想信念,才有了立身之本,才站得更高,眼界更寬,才能更自覺(jué)地為黨和人民的事業(yè)努力工作。

  思想上政治上的先進(jìn)性首先表現在理論上的先進(jìn)性。堅持用馬克思主義理論武裝全黨,是黨員保持先進(jìn)性的根本。馬克思主義是科學(xué)的理論,對于共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō),堅定理想信念就要堅持用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法來(lái)認識世界,認識人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的客觀(guān)規律。共產(chǎn)黨員必須努力學(xué)習和自覺(jué)運用辯證唯物主義與歷史唯物主義的思想武器,把理想信念建立在科學(xué)分析的理性基礎之上,增強政治敏銳性和鑒別力,既要正確認識資本主義經(jīng)濟、科技發(fā)展的`現實(shí),又要正確認識資本主義社會(huì )的基本矛盾及其發(fā)展的歷史趨勢;既要正確認識社會(huì )主義事業(yè)的長(cháng)期性、艱巨性、復雜性,又要充分認識社會(huì )主義制度的強大生命力和巨大優(yōu)越性;既要正確認識社會(huì )主義發(fā)展過(guò)程中出現的曲折和反復,又要正確認識人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的必然規律。進(jìn)入新世紀新階段,我們黨所處的國內外環(huán)境、所肩負的歷史任務(wù)和黨員隊伍的現實(shí)狀況都發(fā)生了深刻變化,這對保持黨的先進(jìn)性提出了新的更高的要求,也使保持黨的先進(jìn)性面臨新的考驗。特別是在當前,國際共產(chǎn)主義運動(dòng)由于蘇東劇變而處于低潮,發(fā)達資本主義國家處在經(jīng)濟文化上的相對強勢地位。于是,有的黨員理想信念動(dòng)搖,在誘惑面前不能潔身自好。這歸根結底,是共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì )主義信念不堅定。在開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,我們要努力做到在對黨的先進(jìn)性建設的思想認識上有新提高,在解決一些黨員和黨組織存在的突出問(wèn)題和影響改革發(fā)展穩定、涉及群眾切身利益的實(shí)際問(wèn)題上有新進(jìn)展。堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針,建立新形勢下廣大黨員長(cháng)期受教育、永葆先進(jìn)性的長(cháng)效機制,切實(shí)把先進(jìn)性建設推向前進(jìn)。要抓緊抓好樹(shù)立堅定的理想信念這個(gè)重要環(huán)節。要教育黨員認識到,實(shí)現共產(chǎn)主義雖然是一個(gè)漫長(cháng)的歷史過(guò)程,我們現在處于并將長(cháng)期處于社會(huì )主義初級階段,但現在的努力以及將來(lái)多少代的持續努力,都是朝著(zhù)實(shí)現共產(chǎn)主義最終目標前進(jìn)的。為此,全體共產(chǎn)黨員既要胸懷共產(chǎn)主義的遠大理想,又要從社會(huì )主義初級階段的實(shí)際出發(fā)確定現階段的奮斗目標,扎扎實(shí)實(shí)做好當前的每一項工作。

  理想信念演講稿 篇4

  各位領(lǐng)導,同事大家好:

  今天我演講的題目是:青春因奮斗而閃光。

  記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著(zhù)中有這么一段話(huà):"生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著(zhù)力量,充滿(mǎn)著(zhù)期待,志愿,充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向,充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春。"的確如此,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚。

  "十年磨一劍,霜刃未曾試。"剛剛走出大學(xué)校門(mén)的我們,帶著(zhù)對前程事業(yè)無(wú)限的憧憬,帶著(zhù)年輕人無(wú)比的'朝氣,敢為人先的激情和對教師職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài),跨入了剛剛落成的北郊新校園。

  漫步校園,看整齊氣派的教學(xué)樓,藝美樓,實(shí)驗樓;郁郁蔥蔥的友誼林,校友林,學(xué)子林,朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子孜孜不倦,意氣風(fēng)發(fā)的教師隊伍兢兢業(yè)業(yè)身在北郊校園,面對如此充滿(mǎn)生機與活力的北郊沃土,怎能不引起我們年輕教師心中那份身為北郊人的榮耀與自豪呢

  工作中 身為北郊新教師,我切身的感受到北郊是一個(gè)煥發(fā)著(zhù)勃勃生命力的學(xué)校,為年輕教師的發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺,為年輕教師的茁壯成長(cháng)提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她對輕教師的那份殷切的關(guān)懷。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件,而且開(kāi)展新老教師師徒結隊和各類(lèi)教研活動(dòng),促進(jìn)我們年輕教師早日成材。"問(wèn)渠哪得清如許 為有源頭活水來(lái)。"正是這種宗旨和理念,一批年輕教師不斷成長(cháng),為北郊的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液,北郊必將生生不息,充滿(mǎn)生機。

  現在北郊正處于二次創(chuàng )業(yè)的關(guān)鍵性時(shí)刻,勵精圖治,百廢待興,新的路子和成功的經(jīng)驗,都需要我們去探索去吸取。創(chuàng )業(yè)是艱苦的,布滿(mǎn)荊棘和坎坷;創(chuàng )業(yè)是喜悅的,充滿(mǎn)著(zhù)成就和自豪。創(chuàng )業(yè)對于我們青年教師來(lái)說(shuō)是機遇也是挑戰,創(chuàng )業(yè)必須勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印。

  身為北郊的新教師,在今后的工作中,我必將會(huì )嚴格要求自己,提高自身水平,不斷進(jìn)取,愛(ài)崗敬業(yè),厚德愛(ài)生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛(ài)心奉獻給學(xué)生,在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現自己的人生價(jià)值,為北郊事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦。

  青春是美好的,青春更是短暫的。"羨子年少正得路,有如扶桑初日升。""君不見(jiàn),

  高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲墓如雪。"我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華,碌碌無(wú)為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。"青年教師們,讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗,使我們的青春在北郊二次創(chuàng )業(yè)中閃光!

  我的演講完了,謝謝。

  理想信念演講稿 篇5

各位尊敬的領(lǐng)導、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,晚上好!

  我是XX級體本2班的xx,很榮幸作為學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言。

  青春是人生最美好的,猶如一日之晨、四季之春,猶如朝陽(yáng)噴薄欲出,猶如花朵含苞待放,猶如駿馬奔馳在草原,猶如雄鷹展翅在藍天,猶如猛虎呼嘯在山林。青春是充滿(mǎn)希望和憧憬的年代,多少希望的種子都要在春天播種,多少美麗的夢(mèng)想都要在青春實(shí)現。用理想和信念編織花環(huán),用希望和勇氣構筑理想的大廈。如果在青春不種下希望的種子,那么悔恨便伴隨你有生之年的時(shí)時(shí)刻刻。青春氣貫長(cháng)虹,勇銳蓋過(guò)怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。青春是汗水在揮灑,青春是熱血在奔流,青春是生命的源泉在涌流。

  來(lái)到學(xué)校已經(jīng)有兩個(gè)多月了,大學(xué)生活多姿多彩,每個(gè)同學(xué)都有自己的過(guò)法,有的進(jìn)入院里的系里的學(xué)生會(huì )進(jìn)行學(xué)習,有的找份兼職開(kāi)始體驗沒(méi)有父母獨立生活的日子,有的發(fā)展自己的`興趣愛(ài)好開(kāi)拓自己的視野,等等,這些都是為了鍛煉自己的個(gè)人能力和人際交往能力,為將來(lái)步入社會(huì )打下基石?墒,還有一部分人,在最初的時(shí)候立下了目標和夢(mèng)想,可卻慢慢地偏離軌道。大學(xué)課程不如中學(xué)那么緊湊,有的同不知該如何分配空閑的時(shí)間,變得越來(lái)越愛(ài)睡覺(jué),越來(lái)越愛(ài)上網(wǎng),越來(lái)越懶。高中,我們都有一個(gè)共同的目標,為了達到這個(gè)目標都一直努力著(zhù),不被外界干擾,所以一往直前。而現在開(kāi)始接觸到社會(huì ),各種思想混雜,如果被落后腐朽或者是頹廢的思想籠罩,嚴重者,可能步入歧途。

  那我們的大學(xué)生活應該如何渡過(guò),才能不枉費青春呢?信仰是對某種主張、主義、宗教或某人極其相信和尊敬,是對某種主張、主義、宗教或某人極度相信和尊敬,拿來(lái)作為自己行動(dòng)的指南或榜樣。大學(xué)生活有高潮有低落,沒(méi)有信仰,或者有錯誤信仰的同學(xué)可能就這樣慢慢頹廢?墒,通過(guò)學(xué)習馬克思主義可以幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān),這樣我們才能正確處理和學(xué)習與工作中的各種矛盾才能讓我們進(jìn)行不斷的自我完善,獲得人格魅力,學(xué)習馬克思主義可以增強我們自覺(jué)抵御錯誤思潮的能力,使我們擁有獲得合格人才的資格。我們都應當高舉馬列主義旗幟積極投入社會(huì )主義的建設中去,實(shí)現自己的價(jià)值,豐富自己的大學(xué)生活,為青春添磚加瓦。

  青春如船,在人生的大海上航行,承受風(fēng)吹雨打,信仰如帆,引領(lǐng)青春的小船在人生的大海上航行,為青春導航!

  謝謝。ńY束)

  理想信念演講稿 篇6

各位:

  明白道理了,什么都不怕了,不明白道理時(shí)什么都怕,就像很多人在沒(méi)有學(xué)佛之前,告訴他生命短暫會(huì )死的,就會(huì )很怕死,等到相信了觀(guān)世音菩薩之后,他什么都不怕,連死都不會(huì )怕,因為他知道人是不會(huì )死的,而且會(huì )有一個(gè)信念產(chǎn)生,觀(guān)世音菩薩不會(huì )讓我死,一定會(huì )救度我們的,這時(shí)思維會(huì )產(chǎn)生出一種佷強的能量體,這就叫證量。擁有證量的人,是覺(jué)悟者,覺(jué)悟者又稱(chēng)為覺(jué)者,覺(jué)者就是你在生活的意識形態(tài)和思維意識當中已經(jīng)產(chǎn)生了一團光,只有開(kāi)悟之后才會(huì )有這團光。

  任何一個(gè)人對事物的追求和看法都有兩面性,對同一事物可以把它說(shuō)得很好,也可以把它說(shuō)出很多不好,主要是看你的心往哪邊偏了。比如,老人家好不好?好!老人家經(jīng)驗豐富,老人家懂得關(guān)心青年人等等,反過(guò)來(lái)講,老人家有什么不好?走不動(dòng),渾身骨頭痛,腦子老僵化,什么事情都搞不清楚等等,同樣一件事情可以想出它好的方面,也可以想出它不好的,和壞的方面。佛法就是讓我們把壞的思想全部轉化為好的思想,學(xué)佛就是轉換思維去勸導人家,去安慰人家,去幫助人家,去解決困難,這個(gè)叫正思維。能把人家全部都看成好的,因為你的思維正,把別人都看成正了,你就開(kāi)悟了。你把人家看成壞的就是沒(méi)開(kāi)悟。

  開(kāi)悟的人,看見(jiàn)誰(shuí)都是好人,沒(méi)有好壞的概念,其實(shí)就是一個(gè)悟性,當這個(gè)悟性在人的思維中產(chǎn)生了正思維的時(shí)候,就是開(kāi)悟了。開(kāi)悟之后,會(huì )引來(lái)一種叫證量,也就是說(shuō)一個(gè)人開(kāi)悟之后,明白道理,證實(shí)了很多事情,他的能量就出來(lái)了。明白道理了,什么都不怕了,不明白道理時(shí)什么都怕,就像很多人在沒(méi)有學(xué)佛之前,告訴他生命短暫會(huì )死的,就會(huì )很怕死,等到相信了觀(guān)世音菩薩之后,他什么都不怕,連死都不會(huì )怕,因為他知道人是不會(huì )死的,而且會(huì )有一個(gè)信念產(chǎn)生,觀(guān)世音菩薩不會(huì )讓我死,一定會(huì )救度我們的,這時(shí)思維會(huì )產(chǎn)生出一種佷強的能量體,這就叫證量。擁有證量的人,是覺(jué)悟者,覺(jué)悟者又稱(chēng)為覺(jué)者,覺(jué)者就是你在生活的意識形態(tài)和思維意識當中已經(jīng)產(chǎn)生了一團光,只有開(kāi)悟之后才會(huì )有這團光。

  開(kāi)悟之后就是覺(jué)者,覺(jué)者就是覺(jué)悟的人,聰明的人和有智慧的人。知道人活著(zhù)應該為人家著(zhù)想,你自己的問(wèn)題就容易解決,而愚笨的人,就知道想自己的利益,結果害人家,就是害自己,常言道:害人就是害己。腦子里思維雜念越少的人身上才會(huì )越干凈,對事物看得清楚,看得明白。腦子思維雜念多的人,對什么事物都看不明白,搞不清楚,所以就沒(méi)有了自身的智慧之光。只有當雜念沒(méi)有了,有了這團光之后,就可以用這團光來(lái)化解和照耀你前進(jìn)的方向,讓你的方向越來(lái)越明確,這團光稱(chēng)為神光,也稱(chēng)為智慧之光,智慧之光又等于悟性之光。

  一個(gè)人從小生出來(lái),叫無(wú)明,無(wú)明就是什么都不知道,什么都不明白,一直到老死,最后什么都沒(méi)有和不知道就走了,人生匆匆來(lái),匆匆去,在這一生當中經(jīng)過(guò)十二個(gè)層次的循環(huán),也就是有十二道關(guān),這十二道關(guān)不斷地在你的生命中循環(huán)。這十二循環(huán)是從心理和生理循環(huán)上來(lái)講的。

  1)無(wú)明,人要克服無(wú)明,無(wú)明是不明白,不懂,什么都不明白,一個(gè)人明白了就不會(huì )做錯事情,一個(gè)人不明白才會(huì )做錯事情,無(wú)明引略出另一個(gè)觀(guān)點(diǎn),就是這個(gè)人雖然是無(wú)明,但是自以為有名,就是自己以為自己什么都明白了。

  2)色,色就是我們在人間所看見(jiàn)的有色的物體,有色的靈體。并不完全是指男女之色。

  3)聲,即聲音,聲音好聽(tīng)的要聽(tīng),不好聽(tīng)的不要聽(tīng),喜歡聽(tīng)好話(huà),等等這一切都是在聽(tīng)聲。好聽(tīng)的話(huà)或聲音傳到你的耳朵里就會(huì )讓你心動(dòng),這叫精神轉化為物質(zhì)。因為講出來(lái)的話(huà)叫精神,物質(zhì)的東西就是已經(jīng)變成行為了,變成行為的東西才稱(chēng)為物質(zhì)。比如好話(huà)聽(tīng)進(jìn)去的時(shí)候是看不見(jiàn)摸不著(zhù)的,聽(tīng)了之后在你心中引起一個(gè)共鳴,自己感覺(jué)很開(kāi)心了或感覺(jué)不開(kāi)心了,就會(huì )反應在你的臉上了,變成了物質(zhì)。

  4)香,人間的香有很多種,有多少種香味在人間回蕩,你要躲過(guò)這十二個(gè)循環(huán),必須要克制自己不受各種氣味的誘惑。比如聞到香味了,要沒(méi)感覺(jué)?匆(jiàn)有色的東西,要沒(méi)視覺(jué)?酥剖钦业侥阏嬲钥盏母鶕。

  5)味,味道,從你的意識當中,可以用精神來(lái)品嘗味道,常言說(shuō):人生苦味,人生的`味道苦呀,正是用意識和心來(lái)體驗的。

  6)觸法,就是能摸到,能感觸到,要知道人間所有的物質(zhì)讓你有一瞬間的感應,感受,感想,但這都是暫時(shí)的,不是長(cháng)久的,這些東西都是十二因緣的循環(huán)。

  7)受,就是感受,感覺(jué),受苦就是受的那種感覺(jué)。

  8)想,是認識與辨別,是你心里想的種種好的、壞的念頭。

  9)行,是心所體化出甴身體造作的行為。

  10)識,是分別種種境界的意識,這種意識在你八識田中會(huì )種下因果的。

  11)愛(ài),人的一生就是圍繞著(zhù)愛(ài),這個(gè)愛(ài)并不是專(zhuān)指男女之愛(ài),包括親情之愛(ài),親友之愛(ài),師生之愛(ài)等等,是各種各樣的大愛(ài)。人的一輩子離不開(kāi)愛(ài),到最后死的時(shí)候還是這個(gè)愛(ài)。人活著(zhù)從愛(ài)開(kāi)始,到愛(ài)的滅亡,短暫的生命連愛(ài)都變成空的假的。

  12)別離,愛(ài)的人離開(kāi)你了,喜歡的錢(qián)用完了,一個(gè)好工作沒(méi)了等等,這些都是離別。每一個(gè)離別,都是痛苦,感覺(jué)很難過(guò)。

  這十二循環(huán)中有六根,也有六觸,六根即眼,耳,鼻,舌,身,意。六觸即色,聲,香,味,觸,法。人在這十二循環(huán)中不停地受苦,受難,一直到老死。

  師父給你們講的這十二層次的循環(huán),它會(huì )給你們造成心理的負擔,所以想要性空很難。只有把這些因緣全部去除,你的本性才能空。下次再和徒弟們談六根六觸。合十

  理想信念演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:

  大家好!今天我要演講的內容是《理想,信念和使命》。

  托爾斯泰曾說(shuō),“理想”是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向,而沒(méi)有方向就沒(méi)有美好的生活.所以人應該從小有理想,有宏志.“信念”是一種心理動(dòng)能,其行為上的作用在于通過(guò)士氣激發(fā)人們潛在的精力、體力、智力和其它各種能力,以實(shí)現基本需求的欲望和信仰.沒(méi)有信念人們就不會(huì )有意志,更不會(huì )有積極主動(dòng)的行為!笆姑敝概汕踩巳プ鍪碌拿,比喻重大的責任,也引申為先進(jìn)文化。

  學(xué)生有學(xué)生的歷史使命,軍人有軍人的保家衛國的使命,每個(gè)社會(huì )人都有屬于自己的使命。有了使命,就如小鳥(niǎo)有了翅膀,能在蔚藍的天空自由翱翔!理想,信念,使命,三者相依相成。人活在世上,就是為實(shí)現各自的理想,信念,使命而活著(zhù)。作為70后的我,我的使命包括家庭責任和社會(huì )責任。家庭責任是:第一,把小孩養大成人,并讓他學(xué)有所成;第二,把父母贍養到老,實(shí)現老有所養。社會(huì )責任,就是在所在的單位盡職盡責,全力以赴的工作。各項工作不分大事小事,腳踏實(shí)地的干,不分朝夕的`趕,在職一分鐘,工作六十秒。

  如果人活著(zhù)沒(méi)有使命和責任,那是不可想象的迂腐墮落。著(zhù)名影片《不敗雄風(fēng)》中的南非前總統曼德拉從小抱著(zhù)為了民族解放的偉大理想,以擺脫殖民統治,反對種族歧視為歷史使命,為爭取黑人自由平等的堅定信念,歷經(jīng)了27年不屈不撓的頑強斗爭和牢獄生活。到1990年2月,在國內外輿論壓力下,南非當局被迫宣布無(wú)條件釋放曼德拉。由于曼德拉先生有堅定的民族信仰和肩負著(zhù)反對種族歧視,爭取黑人自由平等的歷史使命,出獄后被南非國大執行委員會(huì )任命為副主席、代行主席職務(wù),1991年7月當選為主席。1994年4月,在南非首次不分種族的總統大選中獲勝,成為南非第一位黑人總統。

  由此可見(jiàn),“理想,信念和使命”是成功的根本,當你擁有“理想,信念和使命”,你就擁有了最寶貴的財富.人生最可怕的就是沒(méi)有“理想,信念和使命”.因為有了“理想,信念和使命”,我們就有迎難而上的決心和勇氣!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  理想信念演講稿 篇8

老師們,同學(xué)們:

  每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的理想。理想是什么呢?我覺(jué)得是對美好未來(lái)的無(wú)限憧憬,也是年輕一代生命的標簽,更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。

  親愛(ài)的老師同學(xué)們,回眸自己的一路成長(cháng),還記得每一個(gè)理想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡么?

  年少的時(shí)候,我也曾理想著(zhù)有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家,甚至文學(xué)家,能用自己的知識和智慧去開(kāi)啟科學(xué)的大門(mén),能用自己優(yōu)美的妙筆去描繪祖國美好的明天。但是,理想的種子最終沒(méi)能開(kāi)花結果,而是隨著(zhù)歲月的流逝逐漸湮滅了。

  從初中開(kāi)始,我就有一個(gè)深深扎根于我心中的理想——成為優(yōu)秀人民教師。當我得知自己被師范專(zhuān)業(yè)錄取時(shí),我有些許的高興,因為我似乎離理想更近一步了。當真正走進(jìn)大學(xué)學(xué)習生活,追逐理想的過(guò)程并不是那么順暢。我明白要做好一名教師,良好的管理能力,出色的教學(xué)能力是不可或缺的。所以,我努力尋找鍛煉自己能力的平臺。我永遠記得開(kāi)學(xué)那天晚上,我第一個(gè)走上講臺競選臨時(shí)班長(cháng),本來(lái)就很膽小的我,鼓起多大勇氣只有我自己知道,可結果落選了。我失望,但我沒(méi)有絕望。一個(gè)月后,我依然去競選正式班委,結果也是落選了。我沮喪、我迷茫、我惶恐,但我有絕不言棄的決心、堅持不懈的毅力。有一天,從食堂門(mén)前走過(guò),發(fā)現某社團有支教活動(dòng),我想這是個(gè)鍛煉教師教學(xué)能力的好機會(huì ),我毫不猶豫報名面試,結果還是落選了。但我褪去了沮喪與失落,因為多次落選,也就習以為常了。落選后,我心想:我一定要在這個(gè)社團留下我的足跡。后來(lái)我參加了這社團干事招新,終于成功了一次,大學(xué)忙碌而充實(shí)的生活也就拉開(kāi)帷幕。

  回首兩年多的.大學(xué)生活,這段路雖然坎坷、艱辛,但奮斗的過(guò)程卻讓我很開(kāi)心很充實(shí)。盡管在實(shí)現理想的過(guò)程中,會(huì )有很多挫折、磨難,但我決不會(huì ),怨天尤人。因為我相信,只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng )造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有在困難、挫折面前永不言棄,才能實(shí)現自己的理想。有人說(shuō)在現實(shí)的面前我們的理想是多么脆弱,當我們和困難挫折拼搏一番,你會(huì )覺(jué)得,困難挫折不過(guò)如此。

  雖然現在還沒(méi)實(shí)現這個(gè)理想,但我在努力拼搏的路上,我堅信我的理想一定會(huì )綻放光芒。

  理想信念演講稿 篇9

  你們好!

  我今天要演講的題目是《我的理想》。

  理想就像階梯,它幫助我們向著(zhù)光明的未來(lái)攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒(méi)有理想,就如同小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀,怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔?

  每個(gè)人都有自己的理想,有的想當士兵,保家護國;有的人想當老師,培育人才;有個(gè)人想當醫生,救死扶傷……而我就想當一名基因專(zhuān)家!

  當我成了基因專(zhuān)家,我要竭盡自己所能,為人類(lèi)服務(wù)。

  現今世界上仍有不少?lài),地區,人民還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題,像非洲,貧困山區等地方,溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當我成了基因專(zhuān)家后,我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問(wèn)題。我會(huì )在糧食的脫氧核糖核酸(也就是DN我的理想信念演講稿)上做文章, 改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來(lái)30倍產(chǎn)量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線(xiàn)中再添加人體各部分所需的營(yíng)養基因,使人體各部分得到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長(cháng)期縮短,一個(gè)季度一收割。 這就是我的理想,一個(gè)遠大而崇高的理想。我知道要實(shí)現這個(gè)理想十分不容易,為了早日實(shí)現這個(gè)理想,我愿從今天起努力學(xué)習,不懈努力。因為我知道,要成為一個(gè)基因專(zhuān)家,必須要有淵博的知識方可。

  我的演講結束了,謝謝大家。

  我的理想信念演講稿篇3 老師好,同學(xué)們好,今天我演講的題目是“擁有理想,精彩人生”。

  在如今人心浮動(dòng)、信仰缺失的年代,在拜金主義、金錢(qián)至上已經(jīng)成為社會(huì )的主流意識的`今天,有不少人的價(jià)值觀(guān)發(fā)生了扭曲,不勞而獲,一步登天,一夜成名,一夜暴富已經(jīng)成為許多人的投機心理,F在,我一個(gè)學(xué)生怯生生的問(wèn)一句“人生還需要理想嗎?“

  細心觀(guān)察—下,社會(huì )上絕大多數人的—生都在平庸中度過(guò),盡管他們也在辛勤勞動(dòng),終身奮斗不止,但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色,其根本原因在于他們缺乏真正的內動(dòng)力。社會(huì )的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責,卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō),處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標。而此處所說(shuō)的目標,就是我們要談?wù)摰睦硐搿?/p>

  古人云:“有志者,事竟成!彼^志,就是指—個(gè)人為自己確立的“遠大志向”,確立自己的人生理想。

  俄國的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!庇睦韺W(xué)家和教育學(xué)家佛來(lái)明曾說(shuō)過(guò):“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類(lèi)就變得無(wú)知,社會(huì )也將會(huì )變得漆黑一團!蓖瑢W(xué)們,還記得那首詩(shī)嗎?

  理想是石,敲出星星之火;

  理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;

  理想是燈,照亮夜行的路;

  理想是路,引你走到黎明。

  世界上總有人拋棄了理想,

  理想卻從來(lái)不拋棄任何人。

  平凡的人因有理想而偉大;

  有理想者就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。

  說(shuō)了這么多,那我們怎么確定自己的理想呢?理想可以分為總的人生理想和某一階段的理想,。如果—個(gè)人沒(méi)有總的人生理想,那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒(méi)有階段性的理想,他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的總的理想劃分成—個(gè)個(gè)節點(diǎn),就成了每—個(gè)時(shí)期的階段理想,仿佛人生的驛站。所有的階段理想都指向同—個(gè)方向,為想做基礎,這就是所有成功的人所遵循的公式。

  最后希望大家能確定自己的目標,樹(shù)立理想,活出一個(gè)精彩的人生!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  理想信念演講稿 篇10

  大家好。我叫屈浩。我是六年級三班的小成員。這一天,我演講的題目是我的理想。

  當你提到英國科學(xué)家愛(ài)迪生時(shí),你一定不會(huì )感到奇怪。他是世界著(zhù)名的發(fā)明家。他一生發(fā)明了一千多種發(fā)明。我的理想是成為像愛(ài)迪生一樣的偉大發(fā)明家。

  我記得在初三的課本上,我們看到愛(ài)迪生因為發(fā)明差點(diǎn)失明,被列車(chē)員打聾了一只耳朵,還被硫酸燒了一件衣服。然而,他研究科學(xué)的決心并沒(méi)有動(dòng)搖。正是這種頑強的精神、不懈的努力和對學(xué)習的態(tài)度,使愛(ài)迪生成為一位偉大的發(fā)明家。

  我想,如果我真的想成為愛(ài)迪生那樣的發(fā)明家,我也應該發(fā)揚他不怕困難,頑強奮斗的精神。為此,我想做四個(gè)字:勤奮、毅力、勇氣、思考!扒趭^”就是勤奮。所有做過(guò)一件事的人都是努力的'結果!昂阈摹本褪菆猿植恍。只有持之以恒,才能取得成功!坝職狻本褪窃趯W(xué)習遇到困難的時(shí)候,有克服困難的勇氣!八伎肌蓖瑯又匾,學(xué)習總是和思考結合在一起的,這一天的“思考”要敢于幻想。只有張開(kāi)幻想的翅膀,發(fā)明才能成為現實(shí)。

  不勞無(wú)獲。為了實(shí)現自己的理想,我會(huì )努力!

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