工作個(gè)人發(fā)言稿
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的工作個(gè)人發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
工作個(gè)人發(fā)言稿1
尊敬的 經(jīng)理、各位領(lǐng)導:
大家好!在此，我謹代表制造車(chē)間全體干部員工，對本次公司實(shí)施扁平化管理進(jìn)行表態(tài)發(fā)言:
制造車(chē)間全體干部員工堅決擁護公司領(lǐng)導關(guān)于實(shí)施扁平化管理的改革舉措。按照公司統一發(fā)展的工作部署，切實(shí)抓好扁平化管理工作在基層車(chē)間的推進(jìn)和落實(shí)，充分發(fā)揮基層車(chē)間的保障職能，我們要堅決做好四個(gè)方面的工作。
1、嚴格落實(shí)集團公司及公司qhse管理要求，深化基層車(chē)間安全管理，認真執行操作規程，進(jìn)一步深化“強三基、反三違”活動(dòng)。牢記基層管理者身上背負的安全使命，把職工安全放在心上，將安全生產(chǎn)貫徹在生產(chǎn)工作的始終。為公司生產(chǎn)建設服好務(wù)。
2、抓好基層建設，嚴細現場(chǎng)管理，促進(jìn)管理創(chuàng )新和技術(shù)創(chuàng )新。強化基層建設，進(jìn)一步明確基層建設的目標和重點(diǎn)，通過(guò)狠抓建章立制，
3、抓好員工素質(zhì)教育，用高素質(zhì)的基層員工隊伍保障企業(yè)持續發(fā)展。抓好“導師帶徒”活動(dòng)的落實(shí)，結合崗位需求，重點(diǎn)強化以應知應會(huì )、崗位技能、安全環(huán)保、操作規程等為主要內容的基礎性培訓，使全體崗位操作人員的基本素質(zhì)邁上一個(gè)新的臺階。針對近期改造過(guò)程中，生產(chǎn)車(chē)間里不斷增加的新設備、新工藝，我們將進(jìn)一步強化關(guān)鍵崗位的培訓，加強基層重點(diǎn)設備、重點(diǎn)工藝管理人員的培訓，不斷提高基層技術(shù)人員綜合素質(zhì)，以滿(mǎn)足新設備、新工藝實(shí)施后所產(chǎn)生的新崗位的技術(shù)要求。
4、為了開(kāi)展好生產(chǎn)線(xiàn)產(chǎn)能擴建和隱患治理工作，我們將按照公司安排，排好工期，嚴格按照工作流程，搞好近期生產(chǎn)線(xiàn)改造工作和隱患治理工作，將設備安裝、后續技術(shù)的跟進(jìn)等基礎工作做穩、做實(shí)。
公司本次實(shí)施扁平化管理，是適應市場(chǎng)發(fā)展、創(chuàng )新機制和公司持續、穩定、健康發(fā)展的需要，請公司領(lǐng)導放心，我們制造車(chē)間全體干部員工將以公司發(fā)展需要為己任，按照公司預定目標，努力做好本職工作，為共同實(shí)現企業(yè)的持久發(fā)展貢獻自己的全部力量!
采取的措施是:
一、落實(shí)部門(mén)每個(gè)人針對自己的'工作進(jìn)行認真的總結，細致的反思，找出工作中的不足，面對新時(shí)期的目標，加以改進(jìn)完善，并制定出自己的工作目標以及發(fā)展方向。
二、針對每項工作要從新制定合理可行性標準，要有量化指標，結合考核制度來(lái)衡量每個(gè)人的工作業(yè)績(jì)，從而達到日清日高的效果。
三、現場(chǎng)管理責任到人，納入工作業(yè)績(jì)一并考核，要持之以恒，直到養成一種習慣。
四、要求各環(huán)節每天都要對所管理的物資進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，與電腦進(jìn)行核對，特殊物品可以分期核對，要做到心中有數，帳物相符。
五、勤儉節約不是口號要賦予行動(dòng)，精打細算，嚴把計量關(guān)，及時(shí)與采購溝通，合理使用好現有倉庫，杜絕不必要的費用支出。
六、加強部門(mén)之間的溝通，學(xué)會(huì )換位思考，用細心去觀(guān)察，用沉穩去把握，用膽識去創(chuàng )造，用積極去配合，用大度去化解，用誠信去換取，擔當起這片天，創(chuàng )造和諧團隊，才能促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。
七、加強學(xué)習，激發(fā)靈感，務(wù)實(shí)的同時(shí)要學(xué)會(huì )創(chuàng )造，只有創(chuàng )造才能出真知，只有學(xué)習才會(huì )去創(chuàng )造，向身邊人學(xué)，向同行學(xué)，通過(guò)光盤(pán)學(xué)，爭取每天都在進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。 以上是本部門(mén)的新年的工作打算，新的一年，新的開(kāi)始，新的希望，新的征程，有不足之處還請大家指教，我們會(huì )虛心學(xué)習，認真對待，最后祝大家在新的一年里，走好運，保健康!
工作個(gè)人發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導各位同仁：
大家好！這天是xxx20xx年年度工作總結表彰動(dòng)員大會(huì )，在此，我代表XX車(chē)間全體員工作一個(gè)表態(tài)發(fā)言。我發(fā)言的題目是：《總結經(jīng)驗找差距，腳踏實(shí)地干兔年》
一、車(chē)間概況。
XX車(chē)間現有4個(gè)工段，12個(gè)班組，68位員工，其中正副主任3人。
二、生產(chǎn)任務(wù)。
20xx年我們圍繞車(chē)間的五大工作為中心，（即生產(chǎn)任務(wù)、產(chǎn)品質(zhì)量、安全生產(chǎn)、禮貌生產(chǎn)、節能降耗）我們始終堅持以生產(chǎn)任務(wù)為中心的原則，精心組織科學(xué)調度，想千方百計完成各項任務(wù)，全年共完成生產(chǎn)鋁鈦硼1122。95噸、較去年增長(cháng)8。6%。鋁鍶1563。9噸、較去年增長(cháng)90。8%，較去年增長(cháng)180。7%。實(shí)現了生產(chǎn)產(chǎn)量超歷史，設備產(chǎn)能超歷史。
三、產(chǎn)品質(zhì)量
我們始終堅持質(zhì)量是企業(yè)之本的原則，嚴把生產(chǎn)工藝關(guān)，為了抓好產(chǎn)品質(zhì)量，我們在每個(gè)班組，設立一個(gè)質(zhì)量檢測員，并建立產(chǎn)品裝箱打包入庫記錄。堅持誰(shuí)出錯誰(shuí)負責的原則，因此產(chǎn)品未出現大的質(zhì)量事故。
四、安全生產(chǎn)
我們始終堅持“安全生產(chǎn)大于天、安全第一、預防為主，安全才能生產(chǎn)、生產(chǎn)務(wù)必安全，的原則，嚴把安全生產(chǎn)關(guān)，為了防止和杜絕安全事故。我們專(zhuān)門(mén)制訂了崗位安全生產(chǎn)規定手冊，并做到人手一冊。讓每位員工明白哪些事是該做的哪些事是不該做的、。同時(shí)建立了安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組和安全隱患排查制度，定期對各工段各設備，進(jìn)行安全隱患排查，使安全隱患得到及時(shí)有效的整改排除，從而使安全生產(chǎn)得以順利進(jìn)行，全年未出現大的惡性安全事故。
五、禮貌生產(chǎn)
禮貌生產(chǎn)是企業(yè)的形象象征，就像人的一張臉。君山區的明星企業(yè)———xxx公司，更需要一張明星的臉，所以我們把禮貌生產(chǎn)同樣作為一件大事來(lái)抓�，F場(chǎng)管理環(huán)境衛生。要求各工段班組始終持續整齊整潔、設備、產(chǎn)品、原料。始終堅持定置管理。車(chē)間內外做到井然有序、清潔衛生、勞動(dòng)紀律方面要求全員禮貌上崗，嚴格遵守車(chē)間各項紀律和規章制度，因此全年未出現一例打架斗毆，違法亂紀和上訪(fǎng)事件。
六、節能降耗
這項工作在我們車(chē)間顯得尤為重要。電、煤、油三項能耗較去年有所下降，但不明顯。
七、20xx年度我們車(chē)間能取得這樣的成績(jì)，關(guān)鍵是車(chē)間全體員工的共同努力。
同時(shí)與公司的正確領(lǐng)導及各部門(mén)的大力支持配合是分不開(kāi)的。因此在那里我要借此機會(huì )、首先向車(chē)間的全體員工說(shuō)聲你們辛苦了，感謝你們的共同努力。第二要感謝公司及各部門(mén)領(lǐng)導和全體員工。感謝你們對我們XX車(chē)間工作的支持與配合。沒(méi)有你們的支持就沒(méi)有XX車(chē)間的成功。
20xx年的`工作能取得這樣的成績(jì)還有一點(diǎn)那就是我們有一個(gè)團結的堅強有力的領(lǐng)導班子。團結就是力量。這個(gè)力量就轉化成戰斗力、影響力、號召力、凝聚力、公信力。我們深知要搞好一個(gè)車(chē)間先要管好一班人，要管好別人先要管好自己。要求員工做到的，自己要先做好，所以我要求班子成員做到工作勤政務(wù)實(shí)。對待員工要誠心、處理問(wèn)題要細心、調節矛盾要耐心、做到以務(wù)實(shí)的精神影響人，以嚴謹的制度管理人、以真誠的言行感悟人、以耐心的方式教育人，由于這樣我們車(chē)間上下得以政令暢通，政令通則人心旺，因此大大激發(fā)了全體員工的工作熱情。從而矛盾變少了，工作熱情提高了，車(chē)間各項工作得以順利開(kāi)展。
回顧20xx年我們雖然已經(jīng)取得了必須的成績(jì)，但也存在著(zhù)不少問(wèn)題和缺點(diǎn)，安全生產(chǎn)，產(chǎn)品質(zhì)量，節能降耗等方面還有待改善，與其他車(chē)間還有必須的差距。在新的一年里我們決心抓住重點(diǎn)突破難點(diǎn)，爭取把各項工作再上一個(gè)新臺階，為xxx的事業(yè)，為xxx公司早日上市做出更大的貢獻！
各位領(lǐng)導各位同仁，虎年將去，兔年伊始，在辭舊迎新之際，我代表XX車(chē)間全體員工衷心地祝愿大家：新年快樂(lè )、身體健康、萬(wàn)事如意！謝謝大家！
工作個(gè)人發(fā)言稿3
今年以來(lái)，在區委、區政府的正確領(lǐng)導下，區招商局認真貫徹落實(shí)十七屆五中全會(huì )精神，堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，堅定不移地把招商引資和項目建設作為加大科學(xué)投入、促進(jìn)全區經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展的重中之重來(lái)抓，不斷強化措施，狠抓落實(shí)，招商引資工作取得一定成效。
一、 招商引資工作情況
今年1-10月份，全區新建續建過(guò)5000萬(wàn)元的項目54個(gè)，計劃總投資151.9億元，其中過(guò)億元項目31個(gè)，大項目引進(jìn)取得較大進(jìn)展。
（一）加大服務(wù)力度，確保重點(diǎn)項目順利推進(jìn)。
今年，我們把重點(diǎn)項目抓落實(shí)求突破作為工作重點(diǎn)，于4月18日成功組織XX電子、XX游艇、XX創(chuàng )意園等16個(gè)“六大投入”領(lǐng)域的重點(diǎn)項目，舉行了集中開(kāi)工儀式，推動(dòng)了項目建設進(jìn)度，堅定了發(fā)展的信心。對包靠的重點(diǎn)項目，全面落實(shí)了“一對一、人性化、跟蹤式、全過(guò)程”服務(wù)機制，實(shí)行三個(gè)“必須”，即每天必須靠在項目現場(chǎng)；每天必須調度、匯報項目進(jìn)度；對項目方提出的問(wèn)題，必須盡快協(xié)調解決，確保項目順利推進(jìn)。到目前為止，XX電子項目到位外資403萬(wàn)美元，10余萬(wàn)平方米的車(chē)間、公寓樓建設順利；XX游艇有限公司項目到位資金365萬(wàn)美元，一期3.2萬(wàn)平方米的研發(fā)中心等建筑開(kāi)工建設，二期生產(chǎn)廠(chǎng)區整體規劃設計已完成；XX航空項目第一批B-2B輕型直升機順利下線(xiàn)，首批改
裝完成的兩架V750型無(wú)人機，一架已運至珠海參加第八屆中國國際航空航天博覽會(huì )；XX轉動(dòng)軸有限公司項目一期已正式投產(chǎn)，年可產(chǎn)傳動(dòng)軸總成80萬(wàn)套，實(shí)現銷(xiāo)售收入3億元，利稅4500萬(wàn)元；XX儲運物流園項目工商注冊等相關(guān)手續已完成。
（二）突出專(zhuān)業(yè)招商，引進(jìn)“三高一低”項目。
一是積極組織各專(zhuān)業(yè)招商辦公室參加了廣州、上海投資促進(jìn)懇談會(huì )、XX貿洽談會(huì )等大型招商活動(dòng)。其中，XX經(jīng)貿洽談會(huì )期間，成功組織召開(kāi)了XX電子元器件產(chǎn)業(yè)園暨新興產(chǎn)業(yè)臺商項目對接會(huì )，共邀請臺、外商39人，其中臺商23人，洽談引進(jìn)項目11個(gè)，合同、協(xié)議外資額38億元。LED節能照明、XX包裝制品、高標金屬制品、XX藥業(yè)、XX電子科技等項目在會(huì )上順利簽約。二是圍繞區里確定的城中村改造、遷村并點(diǎn)等工作重點(diǎn)，組織各專(zhuān)業(yè)招商小分隊有針對性地聯(lián)系了XX集團、XX（中國）有限公司、XX地產(chǎn)集團等一批有實(shí)力、有理念的開(kāi)發(fā)商。目前，投資3.5億元的XX項目、投資3億元的XX城中村改造項目已經(jīng)開(kāi)工建設；XX村改造項目、XX片區拆遷項目等已順利簽約。三是分資源調研、項目整理包裝、前期對接洽談、登門(mén)考察招商四個(gè)階段開(kāi)展了五月“專(zhuān)業(yè)招商月”活動(dòng)，期間共整理包裝項目33個(gè)，對接項目40余個(gè)，簽訂合同、協(xié)議項目10個(gè)。其中洽談引進(jìn)的投資5000萬(wàn)元的CNG加氣母站項目，近期將簽訂投資合同。該項目的引進(jìn)，每年將為XX市帶來(lái)8000萬(wàn)方天然氣計劃指標，可基本解決全市用氣緊張問(wèn)題；投資30億元的XX集團城市綜合體項目，正在進(jìn)行實(shí)質(zhì)性洽談。四是積極做好來(lái)XX外商的洽談、接待工作。今
年以來(lái)，共接待來(lái)坊外商團組30余個(gè)，120余人，積極開(kāi)展對接洽談，極大地宣傳了我區的投資環(huán)境。
（三）深挖優(yōu)勢資源，夯實(shí)招商基礎。
一是對全區閑置優(yōu)勢資源，以及遷村并點(diǎn)和城中村改造項目，進(jìn)行專(zhuān)題調查摸底，精心編制了《招商工作手冊》，并通過(guò)各種途徑積極對外推介。二是不斷充實(shí)完善客商檔案、招商代理檔案和招商項目庫。今年新增客商及招商代理檔案75 份，精心包裝招商項目33個(gè)。三是建立了XX投資促進(jìn)平臺。該平臺由CIIPP平臺和“投資XX”網(wǎng)站組成，依托國家商務(wù)部電子商務(wù)中心品牌、信息、渠道等強大資源優(yōu)勢，服務(wù)于“引進(jìn)來(lái)，走出去”的雙向促進(jìn)工作，實(shí)現了招商模式、營(yíng)銷(xiāo)理念、服務(wù)體系等多方面的創(chuàng )新發(fā)展。
二、存在的問(wèn)題
今年以來(lái)，我區的招商引資工作雖然取得了一定成績(jì)，但依然存在一些問(wèn)題和不足，主要表現在：一是招商引資面上氛圍有所淡化，招商引資的力度有待進(jìn)一步加強；二是項目推進(jìn)速度相對于形勢發(fā)展還顯緩慢，對我區轉方式調結構的帶動(dòng)作用還未真正顯現；三是土地因素對招商引資工作的瓶頸制約作用越來(lái)越明顯；四是各部門(mén)招商工作進(jìn)展不平衡。
三、下步工作措施
（一）強化專(zhuān)業(yè)招商，力促“新談、新定、新干”大項目取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
充分調動(dòng)各方面積極性,加強部門(mén)間的溝通協(xié)調，近期重點(diǎn)組織各專(zhuān)業(yè)小分隊采取“請進(jìn)來(lái)、走出去”戰略，確保 “新談、新定、新干”大項目取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。其中，中石化CNG加氣母站項目盡快就具體事項達成共識并簽訂協(xié)議；XX集團
城市綜合體項目，在做好前期數據整理工作的基礎上，邀請其盡快來(lái)坊就開(kāi)發(fā)具體事項進(jìn)行面對面洽談，簽訂投資合同。
（二）強化項目包靠服務(wù)，力促重點(diǎn)項目建設進(jìn)度。
根據制定的目標任務(wù)，加強重點(diǎn)項目協(xié)調，實(shí)行專(zhuān)人跟蹤式服務(wù)，全力靠在項目現場(chǎng)，做到現場(chǎng)辦公、現場(chǎng)服務(wù)，力爭把問(wèn)題解決在現場(chǎng)。同時(shí)加強與各金融服務(wù)機構聯(lián)系，及時(shí)解決企業(yè)在建設中的資金需求，確保重點(diǎn)項目建設取得突破性進(jìn)展。今年年底，力爭XX電子項目10余萬(wàn)平方米的車(chē)間、公寓樓主體完工；XX游艇項目一期3.2萬(wàn)平方米的研發(fā)中心、酒店式公寓、兩個(gè)11層住宅有良好的`形象進(jìn)度，二期項目地面附著(zhù)物清理完畢并進(jìn)地建設。
（三）強化項目?jì)�，增強�?jīng)濟發(fā)展后勁。
提前做好項目研究謀劃，廣泛聯(lián)絡(luò )客商，積極對接洽談，爭取能落下的項目落得下，不能馬上落下的建立聯(lián)系進(jìn)行儲備，形成大項目好項目連續不斷、后勁十足的局面。一是圍繞全區規劃抓好項目?jì)�。嚴格按照我區的發(fā)展規劃和“三位一體”的發(fā)展布局，與新老城區開(kāi)展聯(lián)合調研，將資源整合，實(shí)現優(yōu)勢互補，選出適合我區發(fā)展的項目，進(jìn)行儲備招商。二是圍繞工作重點(diǎn)抓好項目?jì)�。在項目的選擇上，著(zhù)眼于目前城中村改造、遷村并點(diǎn)的工作重點(diǎn)，立足于未來(lái)城市發(fā)展的空間拓展和承載功能，重點(diǎn)儲備一批大型地產(chǎn)和旅游開(kāi)發(fā)項目。三是圍繞產(chǎn)業(yè)升級抓好項目?jì)�。以“轉方式，調結構”為主線(xiàn)，突出抓好企業(yè)轉型升級，儲備一批高端制造業(yè)、先進(jìn)服務(wù)業(yè)、生態(tài)觀(guān)光農業(yè)項目，為全區經(jīng)濟的持續發(fā)展打下良好基礎。
下一步，在確保完成今年目標任務(wù)的基礎上，提前謀劃好明年和“十二五”期間的工作，繼續加大招商引資力度，提高利用內外資水平，把招商引資主攻方向放在大高外項目和財政貢獻率高的項目上，力求在引進(jìn)項目質(zhì)量上實(shí)現新的突破，取得招商引資數量、質(zhì)量雙豐收，促進(jìn)全區經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展。
20xx年月11日
工作個(gè)人發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們:
大家好！今天能站在這里接受表彰，并代表先進(jìn)個(gè)人發(fā)言，我感到無(wú)比的榮幸和萬(wàn)分的激動(dòng)。
首先，請允許我代表所有受表彰的先進(jìn)個(gè)人，向關(guān)心和支持我們的各級領(lǐng)導表示最衷心的感謝！向風(fēng)雨同舟，相互支持，并肩戰斗的同事們致以最崇高的敬意！下面我就個(gè)人的一些工作經(jīng)驗和心得向在座的各位領(lǐng)導和同仁進(jìn)行交流、匯報。
城鎮居民醫療保險工作，是繼城鎮職工基本醫療保險制度和新型農村合作醫療制度推行后，黨中央、國務(wù)院進(jìn)一步解決廣大人民群眾醫療保障問(wèn)題，不斷完善醫療保障制度的重大舉措。它主要是對城鎮非從業(yè)居民醫療保險做了制度安排。這一制度的出現在中國社會(huì )保險制度改革的歷程中具有重大意義，指明了中國社會(huì )保險制度改革的方向。
在這幾年的工作中，我總結出了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗：
一是要干好工作就必須要做到“四進(jìn)”和“五講”。四進(jìn)是指進(jìn)社區、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)家庭；五講是指講政策內容、講參保好處、講政府補貼、講參保流程、講報銷(xiāo)辦法。這樣才能使我縣城鎮居民醫療保險工作的政策家喻戶(hù)曉、人人皆知，從而引導我縣城鎮居民增強互助互濟的保險意思，調動(dòng)居民自愿參加醫療保險的積極性。
二是要做到完善自身、耐心細致。自身要積極的學(xué)習國家的相關(guān)政策，并及時(shí)、耐心的向居民宣傳，使得城鎮居民醫療保險制度深入人心，從而確保此項工作的順利開(kāi)展和保險收繳工作的完成效率。
三是要堅持原則，努力提升服務(wù)質(zhì)量。作為最基層的服務(wù)人員一定要做到熱情服務(wù)，始終把維護群眾利益、滿(mǎn)足群眾需求、解決群眾實(shí)際困難作為醫保工作的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，以飽滿(mǎn)的工作熱情、執著(zhù)的'敬業(yè)精神，使更多的困難單位和個(gè)人實(shí)現參保愿望，讓更多的城鎮居民享受到醫保待遇。
在這幾年的工作中，雖然取得了一定的成績(jì)，但成績(jì)只代表過(guò)去，而新的目標就在前方，榮譽(yù)給我們帶來(lái)了希望和動(dòng)力。我們不會(huì )沉醉在今天的掌聲中，因為我們明白，這只是我們出征的戰鼓，前進(jìn)的號角，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧！認真貫徹上級部門(mén)的政策，以我縣城鎮居民醫療保險工作發(fā)展為大局，以高度的責任感和使命感立足本職，扎實(shí)工作，勇敢地肩負起我縣城鎮居民醫療保險工作的擴面及征繳重任。為促進(jìn)我縣城鎮居民醫療保險工作跨越發(fā)展而努力奮斗！相信在我們共同努力下，我縣的城鎮居民醫療保險工作一定會(huì )踏上一個(gè)新的臺階。
最后，祝各位領(lǐng)導、同事們工作順利、合家歡樂(lè )、龍年吉祥，我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
工作個(gè)人發(fā)言稿5
xxx：
以學(xué)促學(xué)，提升思想認識。通過(guò)學(xué)習，深刻認識到開(kāi)展“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓是貫徹落實(shí)黨在新時(shí)代建警治警的重要舉措，是鍛造“四個(gè)鐵一般”公安鐵軍、履行好新時(shí)代使命任務(wù)的必然要求。根據分局黨委關(guān)于《開(kāi)展“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓實(shí)施方案》的部署，充分認識到開(kāi)展教育整頓工作的重要性、必要性、緊迫性，堅持問(wèn)題導向，發(fā)揚整風(fēng)精神，認真檢視反思，按照部署要求抓落實(shí)、抓教育、整隊伍、促提升。
以學(xué)踐行，提高工作效率。在不斷地學(xué)習過(guò)程中，作為派出所黨支部書(shū)記，嚴格執行《城東公安分局“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓實(shí)施方案》，嚴格履行“第一責任人”責任，嚴格落實(shí)“四個(gè)親自”工作制度，支部成員進(jìn)一步明確責任分工，堅定不移地落實(shí)好“兩個(gè)責任”和“一崗雙責”的工作制度。其次，結合派出所學(xué)習工作實(shí)際，把開(kāi)展教育整頓工作與公安主責主業(yè)有機結合，將教育整頓工作作為提升重點(diǎn)工作質(zhì)量、效率的強勁動(dòng)力，堅決抓好當前各項重點(diǎn)工作。在教育整頓工作中，派出所班子成員要率先垂范，靠前指揮、以學(xué)促行，以自學(xué)和集中學(xué)相結合，通過(guò)研習政治理論、學(xué)習法律條例，用學(xué)習武裝頭腦，提升思想認識，提高規矩意識。在學(xué)習中不斷實(shí)踐，結合派出所上半年各項業(yè)務(wù)工作完成情況，對上半年工作進(jìn)行認真分析，深入查找短板隱患，增強責任感緊迫感，積極主動(dòng)作為，抓實(shí)抓細維護安全穩定各項措施，切實(shí)做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，不斷推動(dòng)派出所隊伍和業(yè)務(wù)建設取得新進(jìn)展。
全面從嚴治警是開(kāi)創(chuàng )新時(shí)代公安工作新局面的堅強政治保障和紀律保障，派出所作為公安機關(guān)一線(xiàn)的戰斗堡壘，所黨支部帶領(lǐng)全體民輔警，將始終立足職責使命、勇于擔當作為，切實(shí)把增強“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護”落實(shí)到維護國家政治安全和社會(huì )穩定的實(shí)際行動(dòng)上，緊緊圍繞安保維穩、打擊犯罪、掃黑除惡、防范風(fēng)險等，抓好保安全、護穩定、促和諧各項措施的落實(shí)，在教育整頓過(guò)程中不斷叩問(wèn)初心、守護初心，不斷堅守使命、擔當使命，將教育整頓成果有效轉化為做好各項工作的'不竭動(dòng)力，矢志不渝做新時(shí)代中國特色社會(huì )主義事業(yè)的建設者、捍衛者，切實(shí)擔負起維護國家政治安全和社會(huì )穩定的職責使命。
工作個(gè)人發(fā)言稿6
各位領(lǐng)導、職工同志們大家好：
今年 “安全生產(chǎn)月”活動(dòng)要以黨的XXX精神為指導，以宣傳貫徹落實(shí)國家安全生產(chǎn)有關(guān)法律、法規為主線(xiàn)，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)全局，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，突出“安全發(fā)展”這個(gè)基本點(diǎn)，圍繞創(chuàng )建“平安洛陽(yáng)”這一主線(xiàn)，大力宣傳安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規，強化職工安全生產(chǎn)法律意識，認真執行安全生產(chǎn)規章制度，真正做到人人遵章守法，營(yíng)造關(guān)心人、愛(ài)護人、關(guān)愛(ài)生命的良好安全生產(chǎn)氛圍，實(shí)現安全生產(chǎn)形勢的長(cháng)期穩定和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的正常進(jìn)行。
要實(shí)現洛銅“中國一流、世界領(lǐng)先”的目標，不僅需要先進(jìn)的技術(shù)和設備，更需要營(yíng)建自身的安全文化，它是職工在長(cháng)期工作中形成的安全價(jià)值觀(guān)，基本理念和行為規范。在安全管理中，既需要各種規章制度等看不見(jiàn)的約束。更需要安全文化理念，風(fēng)氣等看不見(jiàn)的約束。
在美國，在深夜空無(wú)人車(chē)的街道上，沒(méi)有警察，但駕車(chē)人仍會(huì )乖乖地遵循交通標志而行;在紅綠燈壞掉的十字路口也沒(méi)有人爭先恐后，而是按照先來(lái)后到的順序依次行進(jìn)，這就是看不見(jiàn)的約束。
在德國，最使老人引以自豪的是，在他的一生駕駛生涯中，違章記錄欄為“零”;而我們有些駕駛員把酒后駕車(chē)車(chē)超速、超載、闖紅燈等行為沒(méi)被抓作為人前吹噓的資本。這種強烈的`反差說(shuō)明這些人安全價(jià)值觀(guān)，安全責任感、安全信念、安全道德的低下，也是文化水平的低下。
安全文化要求每一個(gè)人都能自覺(jué)地按安全的要求來(lái)規范自己的行為，讓安全行為成為每一個(gè)人日常生產(chǎn)、生活的習慣，滲透到一切方面、一切活動(dòng)、一切時(shí)空過(guò)程中。安全文化是在這個(gè)特點(diǎn)的區域中，由職工的共同利益繁衍形成共有的安全價(jià)值觀(guān)以及一整套約定俗成的行為規范。這種氣氛的熏陶、誘導、感染，促成操作者自覺(jué)地抵制違章蠻干行為的發(fā)生，把愛(ài)崗敬業(yè)、遵章守紀、按規程操作視為高尚的道德行為，把馬虎大意、三心二意及不按規定穿戴和使用勞保用品等視為丑的行為。這樣即使是安全意識低下的人，也會(huì )被“同化”。這是因為在安全文化的“場(chǎng)能”作用下，使人們感到必須對自己不負責任的行為進(jìn)行調整和個(gè)性的重新塑造，使安全責任“內化于心、固化于制、外化于行”。
堅持以人為本，促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展，是構建和諧社會(huì )的基本要求。安全工作的出發(fā)點(diǎn)和著(zhù)眼點(diǎn)都是為了人的生命。而人作為安全生產(chǎn)的實(shí)踐主體，必須認真執行安全生產(chǎn)的操作規程，從工作的每一分鐘入手，從點(diǎn)滴的安全入手，從每個(gè)安全月入手，最終實(shí)現一個(gè)個(gè)安全百天、安全千天，確保生產(chǎn)平穩有序，企業(yè)持續穩定發(fā)展。
我們沒(méi)理由不關(guān)注安全，我們沒(méi)理由不珍愛(ài)自己的生命，我們更沒(méi)理由把他人的生命當兒戲!讓我們人人都珍惜生活，愛(ài)護自我，牢固樹(shù)立“以安全為最高利益”的安全文化理念，將“讓安全成為一種習慣，讓習慣變的更安全”逐步成為現實(shí)。構建起“全員崇尚安全，人人關(guān)愛(ài)生命”的企業(yè)安全文化氛圍，實(shí)現“零缺陷、零事故、零傷害”使安全生產(chǎn)工作走上持續發(fā)展的良性軌道。
讓我們都來(lái)關(guān)心安全，關(guān)愛(ài)生命，愿平安、健康、快樂(lè )、幸福伴隨大家一生。
謝謝大家!
工作個(gè)人發(fā)言稿7
九年級學(xué)生還有一個(gè)多月就要中考了，我作為班主任感覺(jué)肩上的壓力越來(lái)越重，使我絲毫不敢懈怠，我把當班主任的做法和感受跟大家交流一下，希望領(lǐng)導和老師們多多指正。
一、充分利用好班級日志和等級積分表。
新學(xué)期學(xué)生分留結束后，班級里留下的學(xué)生都比較遵守學(xué)校紀律，然而，人都有惰性何況這些還是青少年的學(xué)生，不以規矩難成方圓，我先把班級等級評分標準修訂后向學(xué)生公布。然后，每天有一個(gè)值班干部在早飯后和晚飯后到講臺前邊一邊學(xué)習并值好班，把違反紀律的同學(xué)名字和原因記在班級日志上，同時(shí)把本天學(xué)校督察記錄情況記在這天記錄頁(yè)的最下方：是否扣分；衛生檢查成績(jì)若公布是第幾；專(zhuān)項檢查是第幾；如果以上情況都沒(méi)有出現就直接寫(xiě)上無(wú)。周末的時(shí)候把積分相加按照比例劃分等級。后來(lái)班長(cháng)反映扣分點(diǎn)和加分點(diǎn)很少學(xué)生們學(xué)習比較緊張，都把力放在了學(xué)習上。違反紀律的.情況小了同時(shí)好人好事也少了，一周下來(lái)積分等級評價(jià)表幾乎空白。為此，我決定每周班會(huì )舉行作業(yè)量評價(jià)，每周每科選出學(xué)習積極優(yōu)秀學(xué)生，進(jìn)行加分，作業(yè)不完成的扣分。同時(shí)，我也經(jīng)常性得到班級里轉看走，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指正。同時(shí)在評價(jià)上也進(jìn)行體現。
二、一枝一葉總關(guān)情。
中學(xué)生還是身體和心理生長(cháng)和發(fā)展的快速時(shí)期，可塑性強。九年級學(xué)生面臨畢業(yè)，隨著(zhù)學(xué)習壓力逐漸增大，學(xué)生的心理壓力也隨之增大，需要班主任對他們要從細節上更加關(guān)心和體貼。體育考試臨近，學(xué)生課間操跑步、立定跳遠等項目訓練強度不小，學(xué)生訓練結束以后口干舌燥，我發(fā)現有的同學(xué)忍不住喝涼水，當時(shí)我制止了他們，但沒(méi)有批評他們，只是說(shuō)了喝生水容易肚子疼。我想了想，周末讓學(xué)生每人準備一個(gè)塑料大水杯，每餐站隊前捎到餐廳里飯后灌滿(mǎn)水，這樣每課間訓練完后能夠喝上充足的熱水或涼開(kāi)水。此外，多喝水不容易感冒。另外，我發(fā)現訓練完特別是跑完一千米回到教室后，學(xué)生大汗淋漓，教室窗子大開(kāi)，才開(kāi)始學(xué)生有涼風(fēng)吹著(zhù)，看著(zhù)舒服極了。但有時(shí)后風(fēng)涼，課上到十幾分鐘后，靠近南邊窗戶(hù)的同學(xué)感覺(jué)有點(diǎn)冷，但由于在上課這些學(xué)生不敢或者不便去關(guān)窗戶(hù)，這就容易造成感冒等小疾病，所以我每次訓練都嚴格質(zhì)量要求，嚴格時(shí)間，留出十分鐘讓學(xué)生讓學(xué)生到廁所方便和回到教室有個(gè)稍微休息的時(shí)間，讓靠進(jìn)窗戶(hù)的同學(xué)根據天氣溫度情況在上班前關(guān)好窗戶(hù)。
在查宿舍時(shí)，我發(fā)現午休時(shí)有的同學(xué)不蓋被子，問(wèn)他們?yōu)槭裁床簧w被子，支支吾吾的說(shuō)是蓋被子起床后疊被子很麻煩。我當時(shí)批評了他，并在課間訓練結束后集合時(shí)特別強調了這件事情的危害性：同學(xué)們，現在是春暖乍寒的時(shí)候，午休后我們不疊被子看似節省了時(shí)間，如果不蓋被子萬(wàn)一感冒了，輕則吃藥重則聽(tīng)課打針，這樣耽誤學(xué)習的時(shí)間更多，我們不要撿了芝麻丟了西瓜，更要養成科學(xué)合理的休息習慣。
在生活中，我們班主任扮演的角色很多：父母、朋友、偵探、法官等等，無(wú)論哪一種，我們的出發(fā)點(diǎn)都是要使學(xué)生身心健康發(fā)展，使他們在今后成長(cháng)中更能有一個(gè)優(yōu)秀的人格。
工作個(gè)人發(fā)言稿8
各位領(lǐng)導、老師：
�。甑妮x煌已經(jīng)過(guò)去，我們又吹響了ｘｘ年高考的戰斗號角。如何迎接新挑戰，又擺在我們面前。今天我有幸借此機會(huì )，把我在車(chē)中擔任班主任工作以來(lái)的一點(diǎn)心得與體會(huì )來(lái)拋磚引玉，與大家共同探討、研究，其實(shí)我的這些做法在座的老師平時(shí)也這樣做了，甚至做的比我更好。
班主任，一個(gè)班級的頭兒；人無(wú)頭不行，鳥(niǎo)無(wú)頭不飛；如何起到頭兒的作用，我認為主要做到以下三個(gè)方面：
1、榜樣的力量是無(wú)窮的'。
俗話(huà)說(shuō)得好：其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。班主任雖是班級工作的組織者和領(lǐng)導者，但不能只做指揮官，而應既做指揮員，又做戰斗員。在實(shí)際工作中，要求學(xué)生做到的，班主任首先要做好。班主任的行動(dòng)最有說(shuō)服力和影響力。在日常學(xué)習、生活中，我十分注重以自己的行為去帶動(dòng)學(xué)生。教室里偶爾出現紙屑，我會(huì )彎腰撿起來(lái)。班主任的行動(dòng)，產(chǎn)生了巨大的感召力和凝聚力，使班級的一切工作都變得得心應手了。
在做班主任的日子里，我每天早上堅持5:30之前到班，風(fēng)雨無(wú)阻，常年不懈，學(xué)生讀書(shū)，我備課或批改作業(yè)；冬天偶爾有走讀生早上遲到，我打電話(huà)去，家長(cháng)十分感慨——老師起得太早了。
2、關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生。
至今仍清楚記得，我剛走上工作崗位不久，作為一名新教師，我對學(xué)生要求較為嚴厲，學(xué)生平時(shí)都比較怕我，與學(xué)生溝通也較少。一次我生病躺在宿舍沒(méi)能去上課，班上同學(xué)們知道了這一情況后，立即自發(fā)派了三名學(xué)生代表還自己花錢(qián)買(mǎi)了一些水果去看望我，而這三個(gè)同學(xué)正好是我平時(shí)批評較多的，當時(shí)我非常感動(dòng)，可以說(shuō)是我的學(xué)生給我上了非常生動(dòng)的一課，從此我改變了我的一些觀(guān)點(diǎn)——我用我心教學(xué)生。
正如此我女兒周歲生日時(shí)，我正好在高郵高考送考，也沒(méi)請假回去，為此我感到非常對不起女兒，但我把對女兒的愛(ài)傾注在我的學(xué)生身上。有時(shí)能有幾天女兒見(jiàn)不到我，早上我走的早，中午回家遲，晚上回家她已睡覺(jué)，為此老婆沒(méi)少抱怨過(guò)——你人賣(mài)給學(xué)校了。
班級舉辦迎新晚會(huì )，沒(méi)有找到電視、音響，二話(huà)沒(méi)說(shuō)叫幾個(gè)同學(xué)到我家搬。
有一個(gè)學(xué)生在上大學(xué)后，給我的信中只寫(xiě)了兩個(gè)字“感謝”，但這兩個(gè)字，她非常工整地抄了滿(mǎn)滿(mǎn)兩頁(yè)紙。
�。鴮糜袀�(gè)學(xué)生性格比較孤僻，有次犯了一個(gè)小錯誤，給我批評了一下，結果我發(fā)現在上我的數學(xué)課時(shí)，他根本不聽(tīng)，擺出一種與我對立的姿態(tài)；當天晚自習我找他談心，開(kāi)始他還是與我有對立情緒，我耐心細致地與他談了近兩個(gè)小時(shí)，終于與他溝通了，從此以后，他能聽(tīng)盡我的
話(huà)了，連他的家長(cháng)都感到奇怪；不久前在路上遇見(jiàn)上本科的他，看見(jiàn)我立即下車(chē)與我打招呼。
我認為只有愛(ài)才能喚醒愛(ài)，因為每一個(gè)人都有一顆感恩的心。
3、讓自信伴隨人生。
一葉一世界，一人一觀(guān)念。班上每個(gè)同學(xué)都有自己的想法，如何統一思想，樹(shù)立自信，這是每個(gè)班主任要解決的的問(wèn)題，尤其是到高三；由于我校是普通中學(xué)，學(xué)生進(jìn)�；A差，自信心更是不足，高三時(shí)分化現象更為嚴重，針對這些情況，我得用各種時(shí)機，培養學(xué)生自信，介紹歷界優(yōu)秀學(xué)生，幫助他們制訂切實(shí)可行的高考目標——普中也能出人才。
在班級管理上我采用學(xué)生自我管理的模式，在我的班上沒(méi)有值日表，我僅任命一批值日組長(cháng)、室長(cháng)等，充分放權給他們，由自己來(lái)安排，培養他們管理、協(xié)調他人的能力。本人所帶班級多次被評為高郵市優(yōu)秀班集體。
這就是我多年來(lái)的一些體會(huì )，當然由于時(shí)間和認識上的緣故尚有許多方面還需要我不斷改進(jìn)和完善 這些都要求我一如既往地發(fā)揮勤奮拼搏的精神，同時(shí)希望在以后的工作中領(lǐng)導和教師們能一如既往地指點(diǎn)和幫助我，爭取在教學(xué)管理等各方面取得更大的進(jìn)步！
最后用我畢業(yè)的學(xué)生給我的信中的一句話(huà)來(lái)結束：老師，沒(méi)有你就沒(méi)有我的今天！
謝謝大家！
工作個(gè)人發(fā)言稿9
各位老師：
今天我就自己擔任四年班主任工作以來(lái)的心得和體會(huì )來(lái)跟大家進(jìn)行探討和研究，其實(shí)我的很多經(jīng)驗和做法是跟在座的一些老師學(xué)的，比如鄺根生主任、黃齊娟老師（廣東省優(yōu)秀班主任）、趙健濤老師等，因為我覺(jué)得這些老師在擔任班主任或者曾經(jīng)擔任班主任其間都有一套獨特的管理方法和管理理驗，而且是比較成功的，那么我就借這幾位老師的花獻給在座的各位佛，我們中國有句古話(huà)叫做“他山之石，可以攻玉”。
第一個(gè)問(wèn)題：如何對待和處分違紀的學(xué)生？
學(xué)生違反紀律一定要受到紀律處分，這一點(diǎn)可以說(shuō)是天經(jīng)地義，所謂國有國法、校有校紀、班有班歸，無(wú)規矩不成方圓。但是怎么樣才能使受到處分的學(xué)生心悅誠服的接受處罰而不至于產(chǎn)生消極的抵觸情緒呢？學(xué)生違反紀律本身就是一件不好的事情，我們班主任怎樣將這些不好的事情巧妙的轉變?yōu)楹檬�？最近一年多�?lái)，我在班上大力推行這樣一種處罰方式：對違反紀律情節比較輕的學(xué)生，我罰他上講臺唱一首好聽(tīng)的歌或者將一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，對于違反紀律情節比較嚴重的學(xué)生我罰他們用正楷字寫(xiě)一份內200字左右的違紀心理報告，描述他當時(shí)的違紀心理，請大家注意心理報告書(shū)不是保證書(shū)更加不是檢討書(shū)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐后，我發(fā)現這種處罰方式的效果比以前明顯好了很多。
第一：受這種處罰方式的學(xué)生一般不會(huì )對老師產(chǎn)生心理上的抵觸情緒，因為他在上面唱歌或者講故事時(shí)下面的同學(xué)會(huì )給他熱烈的掌聲，可以說(shuō)他是在一種很快樂(lè )的氛圍中受到教育。
第二：學(xué)生在眾目睽睽之下唱歌或者將故事，大家的目光都集中在他身上，對他的口才及膽量是一個(gè)考驗和訓練，寫(xiě)心理報告的學(xué)生要用正楷字來(lái)寫(xiě)間接的幫他們練字和培養了組織語(yǔ)言的能力。
第三：可以令到學(xué)生的心態(tài)更加積極、可以發(fā)掘到一部分學(xué)生的潛能。班上有一名男生小謝同學(xué)，平時(shí)不愛(ài)出聲，有一次違反了學(xué)校的宿舍管理條例。他自己選擇了罰上講臺將故事，結果他的故事講得很流暢，而且情節生動(dòng)，獲得了同學(xué)們一陣有一陣的掌聲，在同學(xué)們的掌聲中，他在大庭廣眾表現自己的自信心大大增強了，而且充分的意識到自己其實(shí)并不比別人差。我這種處罰方式是借鑒了魏書(shū)生老師、趙健濤老師的方法。
第二個(gè)問(wèn)題：如何批評學(xué)生，怎樣才能夠令學(xué)生虛心接受批評？
第三個(gè)問(wèn)題：如何營(yíng)造良好的班級氣氛？
我所帶的高二（2）班在學(xué)習上從高一到現在，每次月考、期中考試、期末考試成績(jì)都處于全年級九個(gè)班的領(lǐng)頭羊的`位置，而且是遙遙領(lǐng)先于其他班級，很大程度上得益于班級良好的學(xué)習氣氛和競爭環(huán)境。在班級理念上，我積極主張這樣一個(gè)理念：積極的人象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人象月亮，初一十五不一樣。而且自學(xué)生來(lái)斗門(mén)中學(xué)軍訓的第一天我就把這樣一個(gè)理念教給了全班學(xué)生，這個(gè)理念一直貫穿于我治理班級的整個(gè)過(guò)程中。為了配合這個(gè)理念，我自己為班級設計了兩套獨特的掌聲，一套是用來(lái)鼓勵自己的，一套是用來(lái)鼓勵他人的，通過(guò)這些理念和掌聲，激發(fā)學(xué)生的斗志。學(xué)習上我大張旗鼓的鼓勵學(xué)生向老師發(fā)問(wèn)甚至是發(fā)難，要問(wèn)到所有的科任老師當場(chǎng)回答不出你的問(wèn)題、滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候才算真正的動(dòng)了腦筋。紀律上我積極主張鄺根生老師提出來(lái)的“先專(zhuān)政后民主”，一個(gè)班級必須要有鐵的紀律，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，步調一致才能得勝利。凡是違反紀律的學(xué)生一定要受到紀律處分，而且班主任一定要堅守自己的原則，一旦有一次你沒(méi)有遵守你自己的原則，那么你將變成一個(gè)沒(méi)有原則的人。在你處理違紀的過(guò)程中，必然會(huì )有少數學(xué)生對于處理不滿(mǎn)意，那么班主任在這個(gè)時(shí)候應該馬上進(jìn)行疏導工作，這是“法”和 “情”的關(guān)系，法律不外乎人情，我們先將法律在講人情，這是班主任的工作原則。班上有名男生小揚，有一次被班干部記名之后作出了很強烈的反應，他認為自己不過(guò)是遲到了兩秒鐘就被班干部記入了黑名單，覺(jué)得高二（2）班的紀律實(shí)在是太嚴了，甚至強烈要求調到其他班去，我把他違紀的事情做了處理，處理的當晚我就找他出來(lái)長(cháng)談，進(jìn)行思想上的疏導工作，經(jīng)過(guò)一晚的長(cháng)談后，在我沒(méi)有要求他賠禮道歉的情況下他自己主動(dòng)向主管紀律的班干部承認錯誤，鑒于他的進(jìn)步我后來(lái)試用該學(xué)生擔任班干部，結果他很成功的組織了幾次班級大型集體活動(dòng)，由對紀律很不滿(mǎn)變成了對班級紀律積極維護。
第四個(gè)問(wèn)題：如何正確的引導班級輿論？
班主任在教育、教學(xué)、生活和各項活動(dòng)中，根據是非標準進(jìn)行褒貶，該肯定的就肯定，并給予適當的表演和獎勵；該否定的就否定，并給予適當的批評和教育，在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現象的集體輿論。這種集體輿論不是班主任的單向灌輸，而是建立在全班占壓倒多數的正確認識與言論基礎上，具有同一性、扶正性和對全班成員都有感染力和道德上的約束力，在具體實(shí)施的過(guò)程中我的方法是借力用力，借助集體的力量。舉個(gè)例子：凡是期中考試、期末考試監考過(guò)我們高二（2）班的老師都會(huì )知道在考試的過(guò)程中從來(lái)沒(méi)有一個(gè)學(xué)生提前交卷、更加沒(méi)有學(xué)生作弊等違紀現象。我是如何做到這一點(diǎn)的呢？在高一的時(shí)候我們班上有百分之八十的學(xué)生的校服被別人偷過(guò)，針對這個(gè)現象我在班上召開(kāi)過(guò)主題班會(huì )，班上對小偷偷我們班的校服事件都深?lèi)和唇^，主題班會(huì )的內容是偷東西與作弊，利用辯論等各種方式引導學(xué)生得出結論：考試作弊和小偷偷東西沒(méi)有本質(zhì)的區別，前者是偷別人的精神財富，后者是偷別人的物質(zhì)財富。甚至前者更加可惡。同時(shí)我還宣布，每次月考、期中考試、期末考試后所要做的第一件事情全班通過(guò)無(wú)記名投票的方式投票檢舉揭發(fā)在考試中有不規范行為的同學(xué)名單，結果這一招還真管用，考試從來(lái)沒(méi)有學(xué)生作弊。真正觸動(dòng)學(xué)生的往往是集體的輿論，學(xué)生最不愿意的就是他在班級集體心目中的形象受損，
第五個(gè)問(wèn)題：如何培養一支高效率的班干部隊伍？
好了，今天我僅僅是湖光略影、蜻蜓點(diǎn)水般輕輕的點(diǎn)了一下，希望可以起到拋磚引玉的作用。
謝謝大家！
工作個(gè)人發(fā)言稿10
今天很高興，我們仰天湖小學(xué)能迎來(lái)各位尊敬的領(lǐng)導和老師們。學(xué)校安排我來(lái)交流班主任工作的經(jīng)驗，其實(shí)在我們學(xué)校每一位班主任都很優(yōu)秀，都是在用自己最真摯最淳樸的愛(ài)默默地耕耘著(zhù)，編織著(zhù)孩子一個(gè)又一個(gè)美好的夢(mèng)想。接下來(lái)我將就我在班主任工作上的點(diǎn)滴體會(huì )談?wù)劇?/p>
一、建立平等和諧的師生關(guān)系
要想讓孩子們都喜歡你，信任你，那你必須和孩子們有一個(gè)平等的地位，而且你要尊重他們，關(guān)心他們，和他們成為朋友。不要吝嗇自己的笑容，也不要掩飾自己的喜、怒、哀、樂(lè )，給他們一個(gè)真實(shí)的你。有次我身體不舒服，臉色也不太好，進(jìn)去上課的時(shí)候，我對孩子們說(shuō)了一下自己的情況。接下來(lái)的時(shí)間紀律出奇的好，每個(gè)同學(xué)都非常的認真，而且眼睛里都流露著(zhù)一份關(guān)切。
臨下課的時(shí)候，一位同學(xué)想跑出教室，我叫住了他，他說(shuō)：“我去叫范老師幫你倒杯熱茶�！彪m然這杯茶最后是我自己倒的，但這位同學(xué)的這份心意，就足可以讓我溫馨好一陣了。還有一次，在上品社課時(shí)，我讓孩子們談?wù)劊焊改赴言鯓拥膼?ài)給了你。這一下打開(kāi)了孩子們情感的閥門(mén)，他們繪聲繪色地講著(zhù)，這時(shí)有位女同學(xué)把手舉得高高的，站直后，她意正言辭的問(wèn)我：“廖老師，你把怎樣的愛(ài)給了你的孩子？”當時(shí)我沉默了，思考了片刻后，說(shuō)道：“我把自私的的愛(ài)給了我的孩子，為了我的工作，我把他送到了遠在北京的奶奶家，我不是一個(gè)合格的母親”說(shuō)到這時(shí)，我禁不住潸然淚下，很多孩子也止不住抽泣起來(lái)，他們也隨著(zhù)我感觸著(zhù)，這節課我是含著(zhù)淚上完的。
下課后，孩子們拉著(zhù)我的手說(shuō)：“廖老師，別難過(guò)了，我們也是你的孩子呀！”把你真實(shí)的一面留給學(xué)生，讓他們知道老師也是一個(gè)普普通通的人，和你們的爸爸媽媽一樣。再下來(lái)，同學(xué)們開(kāi)始有意無(wú)意的來(lái)靠近、親近你，有時(shí)他們會(huì )把作業(yè)本折好角，便于我能迅速地翻到要查閱的那一頁(yè)，雖然這只是個(gè)小小的舉動(dòng)，可說(shuō)明孩子們的心里裝著(zhù)你呀！有時(shí)他們會(huì )把感興趣的事都來(lái)告訴你。還有時(shí)他們甚至會(huì )把爸爸媽媽之間發(fā)生的矛盾也會(huì )來(lái)告訴你，我沒(méi)有嫌他們煩，并會(huì )教他們一些小方法，去調和調和爸爸媽媽之間的關(guān)系。這些更增進(jìn)了我們的關(guān)系，老師和同學(xué)成了知心的好朋友。
遇到孩子們犯錯時(shí)，我不是大發(fā)雷霆地痛斥一番，而是，心平氣和的與之交心。用自己的親身經(jīng)歷、或一些經(jīng)典的小故事去扣啟孩子們的心門(mén)，讓他們能自發(fā)的認識到自己的不足，從而主動(dòng)地給予改正。我始終相信一句話(huà)：每個(gè)孩子都是可塑之材。
二、營(yíng)造書(shū)香四溢的學(xué)習環(huán)境
我發(fā)現，很多孩子下課愛(ài)打打鬧鬧，主要是沒(méi)有良好的興趣指向；同時(shí)，我還發(fā)現雖然是三年級的學(xué)生，但是在發(fā)言時(shí)孩子們的語(yǔ)言還是比較平乏的。我姓信奉著(zhù)這樣一句話(huà)：書(shū)能使人的情操變得高尚、語(yǔ)言更為豐富、思維更加敏捷、想象更富創(chuàng )造。于是我自發(fā)的在班級中進(jìn)行了課外閱讀的研究，沒(méi)有人要求我這樣做，上面的'領(lǐng)導沒(méi)這樣規定，我完全出于對孩子的責任心，每學(xué)年我會(huì )向學(xué)生推薦必讀書(shū)目和選讀書(shū)目，每?jì)芍茚槍τ谒x書(shū)目從正常的課時(shí)當中抽出一節課對孩子們進(jìn)行閱讀訓練或閱讀活動(dòng)，每周末安排學(xué)生進(jìn)行一次課外語(yǔ)文的閱讀動(dòng)筆訓練。
本期我就向學(xué)生推薦了必讀書(shū)目《格列佛游記》，開(kāi)展了閱讀習慣訓練課和朗讀比賽片斷表演賽等，學(xué)生興趣十分濃厚，總說(shuō)：“廖老師，你怎么不早點(diǎn)向我們推薦這些書(shū)、早點(diǎn)給我們上課外閱讀課呢？”說(shuō)句心里話(huà)，從查找資料、編寫(xiě)教案、安排閱讀訓練閱讀活動(dòng)、到查閱閱讀情況、布置圖書(shū)角等等，這樣會(huì )大大增加我的工作量。但想著(zhù)孩子們能在書(shū)籍的海洋中暢快的遨游時(shí)，想著(zhù)能減輕家長(cháng)們在對孩子們閱讀方面指導的困惑與無(wú)助時(shí)，我認為這是值得的。的確，通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)驗，我們班不再像以前那么浮躁了，走進(jìn)教室看到的是捧著(zhù)書(shū)本認真閱讀的孩子，同時(shí)他們已經(jīng)形成了良好的閱讀習慣――不動(dòng)筆不讀書(shū)。老師們也為我班的變化感到震驚，我相信這一切歸功于書(shū)的魔力。
不好意思，詞不達意地說(shuō)了一大堆，總之還是那句話(huà)：仰天湖比我優(yōu)秀的班主任還有很多很多，如果有時(shí)間，各位領(lǐng)導和老師還可以走進(jìn)他們，你們會(huì )感悟到更多。
工作個(gè)人發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導，同志們：
轉眼間，五年時(shí)間過(guò)去了，直到這時(shí)我才真正理解了來(lái)去匆匆的內涵，雖然區區、五年不過(guò)是漫漫人生旅途中的彈指一揮間，但這里良好的環(huán)境，樸實(shí)的局風(fēng)，真摯的情感，熱情的同志，都給我留下了永不磨滅的印象。感謝同志們，大家為我舉行告別歡送會(huì )，有許多事會(huì )一一想起，在xx市這片大有希望的熱土上，我度過(guò)了值得終生回憶的無(wú)悔歲月，也為xx市事業(yè)的發(fā)展貢獻了一份微薄之力，與同志們一道見(jiàn)證了xx市系統的發(fā)展壯大，使我這并非土生土長(cháng)的對這里充滿(mǎn)了濃濃的鄉情。人非草木，孰能無(wú)情，如今將要離去，真可謂別有一番滋味在心頭！但是我想，無(wú)論走到哪里，今后，xx市都將是我魂牽夢(mèng)繞的地方，我將時(shí)常想起它。即使在今天此時(shí)此刻，我每每想起同志們對我工作的大力支持和個(gè)人的鼎力相助，我就深受感動(dòng)，并將永志不忘！
在過(guò)去的幾年中，作為市局一把手，在班子成員的'支持下，我盡最大的努力，做了一些有利于全局、有利于同志們的事情，有一些還在實(shí)施之中，有一些沒(méi)能夠實(shí)現，我也倍感遺憾！尤其是人非圣賢、誰(shuí)能無(wú)過(guò)，我在工作中，肯定會(huì )有一些事情，難以做到恰到好處，雖然我講原則重感情，但由于對工作要求過(guò)嚴、過(guò)急，難免會(huì )傷害一些同志的情感和自尊，在此我深表謙意懇請諒解！我相信，同志們都能從工作角度對我個(gè)人和我的工作給予理解，謝謝你們！
人生自古傷別離，工作的需要不以我個(gè)人的意志為轉移，我要遵照市委安排，離開(kāi)我曾經(jīng)生活和工作過(guò)的地方，離開(kāi)與我并肩戰斗的同志們。雖然離開(kāi)了這里和大家，但我會(huì )一如既往地關(guān)心xx市事業(yè)的發(fā)展，關(guān)注同志們的成長(cháng)和進(jìn)步。我相信只要同志們攜手并肩，真抓實(shí)干，以xx為首的新一屆領(lǐng)導班子一定會(huì )率領(lǐng)大家開(kāi)創(chuàng )xx市衛生系統更加輝煌的明天。我也衷心祝愿xx在xx市衛生局工作順利、生活愉快！最后讓我把各種情感匯集成對同志們的良好祝愿！祝同志們身體永遠健康，家庭幸福和睦，萬(wàn)事順心如意！
受感恩，讓我們的生活永遠充滿(mǎn)關(guān)心，充滿(mǎn)真情，充滿(mǎn)溫馨！
工作個(gè)人發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)20xx級碩士研究生***，導師是楊曉萍教授。很榮幸能夠在這個(gè)喜慶祥和的日子里，作為優(yōu)秀學(xué)生代表與大家分享我的成長(cháng)點(diǎn)滴。此時(shí)此刻，此情此景，我最想表達的是三個(gè)詞：感謝，感動(dòng)，感恩。感謝學(xué)部為我們提供“國內一流”的學(xué)習平臺和千載難逢的鍛煉機會(huì )，讓我們在這里追尋自己的夢(mèng)想；感動(dòng)于學(xué)部各位老師一次次地的悉心教導、諄諄教誨；感恩于所有關(guān)心、支持和幫助我們的各位領(lǐng)導和老師。正是因為您們的指導，才有我們不斷進(jìn)步的今天和光輝燦爛的明天！在此，請允許我代表XX45名研究生向給予我們關(guān)心、支持和引導的各位領(lǐng)導、老師表示最誠摯的感謝！
回首過(guò)去，感慨良多。學(xué)部教給了我們很多，讓我們成長(cháng)了很多。借此機會(huì )與大家分享我的三點(diǎn)體會(huì )。
一是抓住學(xué)習機會(huì )，學(xué)會(huì )有效學(xué)習。
一年多來(lái)，學(xué)部始終以學(xué)生的發(fā)展為本，本著(zhù)打造“研究型學(xué)部”的宗旨，為我們精心設計培養計劃，提供學(xué)習平臺，營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍。導師的“手把手”指導，讓我們成長(cháng)的步履更加堅定從容。學(xué)前樓里導師給我們長(cháng)達8小時(shí)的學(xué)術(shù)匯報指導，辦公室里導師那醍醐灌頂的點(diǎn)撥，火鍋桌前關(guān)于教育與人生的導師語(yǔ)錄，讓我們深受感動(dòng)，受益匪淺。同時(shí)，9門(mén)精心設計的研究生精品課程，引領(lǐng)我們建立完善的學(xué)科知識體系；10多位著(zhù)名專(zhuān)家的親自授課，用大師的風(fēng)范啟迪我們的創(chuàng )新思維；100多場(chǎng)國內外教育專(zhuān)家的學(xué)術(shù)報告，讓我們得以了解世界教育研究的前沿動(dòng)態(tài)。皮亞杰指出，學(xué)習是一個(gè)個(gè)體與環(huán)境能動(dòng) 建構的過(guò)程。在學(xué)部良好的學(xué)習氛圍的感染下和多位教育專(zhuān)家的熏陶下，我們不斷完善自己的認知圖式，努力掌握教育研究的范式，成長(cháng)了，收獲了，并開(kāi)始一步一步地向著(zhù)教育研究的.殿堂不斷邁進(jìn)。
二是運用所學(xué)技能，學(xué)會(huì )高效工作。
一年多來(lái)，學(xué)部始終以學(xué)生的發(fā)展為本，創(chuàng )造活動(dòng)平臺，提升我們的綜合素質(zhì)。在學(xué)部老師的指導和幫助下，我們組織開(kāi)展了以“紀念建黨90周年”為主題的系列活動(dòng)，成功推出“歌唱祖國歌唱黨、紅歌我愛(ài)記歌詞”、“志漢杯-學(xué)子論壇”等精品活動(dòng)，得到了同學(xué)們的普遍認可，所在的研究生會(huì )也被評為本學(xué)年度西南大學(xué)優(yōu)秀研究生會(huì )。同時(shí)，在學(xué)部老師的支持和指導下，有幸到學(xué)校黨委辦公室學(xué)習，將在學(xué)部所學(xué)的知識和技能運用到辦公室的工作中，勤奮刻苦，積極工作，得到了領(lǐng)導和老師的肯定。
三是教育引領(lǐng)幸福，學(xué)會(huì )快樂(lè )生活。
教育要回歸生活，指向人的幸福，養育幸福的人。一年多來(lái)，學(xué)部始終以學(xué)生的發(fā)展為本，本著(zhù)打造“幸福型學(xué)部”的宗旨，構建了一個(gè)和諧、溫馨、幸福的大家庭。老師們一個(gè)個(gè)鼓勵的眼神，一次次學(xué)術(shù)上的引導，一回回親切地談心，讓我深受感動(dòng)。同學(xué)間忙碌時(shí)一聲親切的問(wèn)候，休閑時(shí)一次短暫的籃球、足球友誼賽，見(jiàn)面時(shí)一個(gè)友善的微笑，讓我深感溫馨。師生和諧互動(dòng)，學(xué)生友好相處。是教育，讓我們走到了一起。是學(xué)部，讓我們成為幸福的一家人。
展望未來(lái)，躊躇滿(mǎn)志。今天，是我們接受表彰的日子，但我們更應該銘記的是，我們渺小成功的背后，凝聚的是教育學(xué)部各位領(lǐng)導 和 老師的心血和汗水。我們將再接再厲，認認真真為學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)做人，絕不辜負學(xué)部老師的殷切期望，努力做一個(gè)研究型、和諧型、幸福型的學(xué)生，爭做一個(gè) “德彰天下，學(xué)貫中西”的教育學(xué)部人。最后，在辭舊迎新之際，恭祝各位領(lǐng)導、老師新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意！祝愿各位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，前程似錦。祝福我們的教育學(xué)部蒸蒸日上，再創(chuàng )輝煌！
謝謝！
工作個(gè)人發(fā)言稿13
今年來(lái)，市廣電局（臺）按照《市委辦公室市政x辦公室轉發(fā)市委宣傳部等部門(mén)〈關(guān)于開(kāi)展留守兒童“笑臉行動(dòng)”實(shí)施方案〉的通知》（枝市辦文[20xx]1號）文件要求，高度關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛(ài)農村留守兒童，加強領(lǐng)導，成立關(guān)愛(ài)小組，營(yíng)造氛圍，健全制度，開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)，并取得明顯成效。
一、加強領(lǐng)導，成立關(guān)愛(ài)小組
局黨組高度重視關(guān)愛(ài)留守兒童工作，加強對留守兒童工作的統一領(lǐng)導、管理及跟蹤服務(wù)工作，成立了關(guān)愛(ài)留守兒童領(lǐng)導小組。構成了以主要領(lǐng)導親自?huà)鞄�，分管領(lǐng)導具體負責、中層干部參與關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)的機制，圍繞關(guān)愛(ài)留守兒童工作目標和職職責務(wù)，主動(dòng)完成關(guān)愛(ài)留守兒童工作任務(wù)。
二、真情結親，開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)
我局將關(guān)愛(ài)工作重點(diǎn)放在對農村留守兒童的關(guān)愛(ài)，局（臺）領(lǐng)導班子和中層干部共32人與七星臺鎮董家灣、肖家山村28名留守兒童結親幫扶，全面了解掌握了留守兒童的父母姓名、外出打工的地址、聯(lián)系電話(huà)和代理監護人的姓名、聯(lián)系方式，便于與家長(cháng)、代理監護人聯(lián)系溝通，配合幫扶教育。今年六一兒童節前夕，市廣電局（臺）干職工赴七星臺鎮董家灣、肖家山村看望28名留守兒童，為孩子們送去關(guān)愛(ài)資金3000多元，節日禮物折合人民幣20xx多元，并與留守兒童家長(cháng)和班主任進(jìn)行了交談，激勵他們自強不息，學(xué)會(huì )自學(xué)、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，享受生活的幸福和歡樂(lè )。經(jīng)過(guò)開(kāi)展這些活動(dòng)，更深入地了解留守兒童的.需求，為這些留守兒童的學(xué)習、生活和身心健康的發(fā)展營(yíng)造良好的氛圍。截止目前，局（臺）幫扶干職工共資助留守兒童現金和物資合計達5000多元，電話(huà)聯(lián)系鎮、村干部、教師和家長(cháng)120多人次，開(kāi)展家訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)40多人次。
三、加大宣傳，營(yíng)造關(guān)愛(ài)氛圍
局（臺）充分發(fā)揮廣播電視宣傳職能，配合相關(guān)部門(mén)加大對關(guān)愛(ài)留守兒童工作的宣傳力度，精心策劃了枝江市開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童笑臉行動(dòng)啟動(dòng)儀式，在《枝江新聞》節目中，開(kāi)辟了相關(guān)專(zhuān)欄，對社會(huì )關(guān)愛(ài)留守兒童工作的先進(jìn)典型和感人事跡進(jìn)行了大張旗鼓地宣傳報道，在省臺播發(fā)相關(guān)報道2條、在宜昌三峽臺播發(fā)相關(guān)報道5條。在枝江廣播電臺和電視臺播發(fā)相關(guān)報道30多條，為全市關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)供給了有力的輿論支持和營(yíng)造了良好的輿論氛圍，讓留守兒童感受到了全社會(huì )的關(guān)愛(ài)與溫暖，滋潤了他們渴望愛(ài)的心靈。
四、健全機制，完善關(guān)愛(ài)制度
建立健全關(guān)愛(ài)留守兒童結對幫扶聯(lián)系機制，要求幫扶人員定期與留守兒童進(jìn)行家訪(fǎng)，了解留守兒童的在家情景。每月指導留守兒童給父母寫(xiě)信或通話(huà)一次，增強他們與父母的情感交流。每月與留守兒童的臨時(shí)監護人溝通一次，知曉他們的生活和身心健康狀況。建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡，進(jìn)行了認真的調查研究，摸清了具體情景，幫扶人員經(jīng)常找留守兒童談心，隨時(shí)掌握留守兒童的思想動(dòng)態(tài)、定期家訪(fǎng)、關(guān)心生活、指導學(xué)習，引導他們健康成長(cháng)。留守兒童工作機制的建立，加強了我們與家長(cháng)及其他監護人的聯(lián)系，共同構成了以留守兒童為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò )。
今年來(lái)，我局在關(guān)愛(ài)留守兒童工作中雖然取得了必須的成績(jì)，但也存在一些不足。在今后的工作中，我們將認真宣傳貫徹十八大及十八屆四中全會(huì )精神，加大關(guān)愛(ài)強度，開(kāi)展多種形式的關(guān)愛(ài)活動(dòng)，不斷創(chuàng )新宣傳工作方式方法，營(yíng)造強大的關(guān)愛(ài)留守兒童輿論聲勢，全力推進(jìn)全市關(guān)愛(ài)留守兒童工作再上新臺階。
工作個(gè)人發(fā)言稿14
尊敬的各位老師們:
今天我站在這里，與其說(shuō)是來(lái)交流經(jīng)驗的，還不如說(shuō)是來(lái)認真學(xué)習的。我深深知道，跟在座的很多班主任相比，無(wú)論是敬業(yè)精神還是管理經(jīng)驗我都自愧不如，要我來(lái)談班主任經(jīng)驗實(shí)在有點(diǎn)班門(mén)弄斧的味道，但我在班級管理中，遇到了不少難題，經(jīng)歷了很多挫折，有了一些的經(jīng)驗，但更多的是需要得到解決的問(wèn)題，希望能得到大家的幫助，也希望能引起大家對班主任工作的關(guān)注和思考。20ｘｘ年出校門(mén)又再進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，平心而論，作為文科生的我沒(méi)什么特長(cháng)，除專(zhuān)業(yè)之外音體美一竅不通，理科方向也是一問(wèn)三不知。這樣的情況下，要當好一個(gè)讓學(xué)生信服的班主任，我覺(jué)得很難。
20ｘｘ年，我申請當一名班主任，從那時(shí)起，我和我的學(xué)生們都在為了證明自己而不停地探索、奮斗。我先帶的是預科12班，之后，我又帶了高一12班，高一4班，直到現在的高二8班，一路走來(lái)，回想當班主任的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用兩個(gè)字可以概括“辛苦”，也可以用一個(gè)詞總結“幸�！�。
我下面將談到的是自己在班級管理中的一些不成熟的想法和做法，希望能起到拋磚引玉的作用。首先，說(shuō)一下我的付出
一、班級日常管理方面：
俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓，我根據《中小學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規范》和《克州三中學(xué)生違紀處罰辦法》等，制定一套比較符合班級學(xué)生的《班及規章制度》，要從班級管理目標、活動(dòng)、評價(jià)等方面考慮，使班級管理工作做到有章可循，有法可依。
管學(xué)生要嚴，但“嚴”不能認為是缺乏人情的嚴厲，人無(wú)完人，誰(shuí)無(wú)過(guò)錯？由于我班學(xué)生自覺(jué)性和自控力都比較差，避免不了會(huì )出現這樣或那樣的錯誤，因此這就需要我去做耐心細致的思想工作、不能操之過(guò)急。于是，我經(jīng)常利用班會(huì )對學(xué)生中出現的問(wèn)題進(jìn)行曉之以理、動(dòng)之以情、導之以行的及時(shí)教育，給他們講明道理及危害性，從而使學(xué)生做到自覺(jué)遵守紀律，但對一些比較問(wèn)題比較多的學(xué)生，也不能聽(tīng)之任之，或者視而不管，既然有了班規，就要依法辦事。對于班上喝酒的學(xué)生，如努爾阿迪力和托克其別克，我很痛心，很不忍，但還是給年級組上交了處分材料。
我還嚴抓學(xué)生的考情，這學(xué)期，我印發(fā)了班級日志，登記每堂課的上課情況，印發(fā)了輔導考勤表，對每一堂輔導課都按時(shí)登記，這也是我日后管理學(xué)生，教育學(xué)生的依據。
二、衛生方面：
在衛生方面，我變“說(shuō)教”為“行動(dòng)”，無(wú)聲勝有聲。當班主任兩年多以來(lái)，每次活動(dòng)我“事必躬親”，特別是衛生區，每到打掃衛生時(shí)間，我都會(huì )先在教室看幾分鐘的教室打掃情況，然后把教室交給衛生委員，自己親自帶領(lǐng)大家打掃衛生區，我也不再是指揮家，而是跟他們一樣，一起來(lái)打掃我們班的衛生區。宿舍衛生方面，一三五的大掃除我都會(huì )去宿舍指導他們的衛生，小到毛巾應該怎么掛，大到被子應該怎么疊，沒(méi)想到大學(xué)軍訓的教的疊被子這會(huì )兒卻派上了用場(chǎng)。使我預料不到的是這些小事情為我的班主任工作鋪平了道路，一方面拉近了師生距離，在學(xué)生中建立了威信；另一方面，這件小事讓我意識到實(shí)干的效果遠遠好于批評。
三、主題班會(huì )方面：
主題班會(huì )方面，我盡量做到應因材施教。最有代表性的是20xx年，我給預科12班同學(xué)在大禮堂開(kāi)的主題班會(huì )是《有禮貌，講誠信，爭做文明中學(xué)生》，通過(guò)小品表演，分組發(fā)言，倡議書(shū)和宣誓詞，讓學(xué)生做一名文明的中學(xué)生。20xx年5月，針對高一4班的學(xué)生，我開(kāi)的主題班會(huì )是《民族團結一家親》，讓同學(xué)們像愛(ài)護自己眼睛一樣愛(ài)護民族團結，像珍惜自己生命一樣珍惜民族團結。針對高二8班的學(xué)生，我給他們開(kāi)的比較成功的班會(huì )課是《走進(jìn)父母》，讓他們宣讀了“提前一步、跨入高三”宣誓詞。讓同學(xué)們珍惜每一天，奮斗每一天，用汗水澆灌夢(mèng)想，憑自信放飛希望。
四、班干部的選拔方面：
班干部是班級的骨干力量，是班主任的得力助手，是聯(lián)系班主任和學(xué)生的紐帶，一支朝氣蓬勃的班干部隊伍是班集體建設的關(guān)鍵。培養一群優(yōu)秀的班干部，會(huì )使班級更有正氣，更積極進(jìn)取，所以發(fā)揮班干部的作用是非常重要的。
但是我自己在選拔班干部時(shí)，是有些失敗的。預科那一年的剛開(kāi)始的班長(cháng)，學(xué)習委員，生活委員，體育委員都是大家推選出來(lái)的，在以后的工作中個(gè)別不能勝任而調換了，最終形成了以加爾肯別克為班長(cháng)的班委會(huì )。不得不承認，班長(cháng)有一定的領(lǐng)導和組織能力，但是卻在班里形成了小團體，對跟他關(guān)系好的人管理少一些，發(fā)現這些后我召開(kāi)班干部會(huì )議，制訂了班干部職責，使得班級工作逐步走向了正軌。
分班后我又接手了一個(gè)新的班級，高一12班，我通過(guò)與其他班主任的溝通，沿用了他們之前的班干部，如預科9班的克然別克繼續當生活委員，預科12班的努爾阿迪力繼續當體育委員，選了預科4班來(lái)的古力娜為學(xué)習委員，選了阿爾曼為班長(cháng)。這一屆班干部是我最失敗的一次嘗試，體育委員努爾阿迪力因為星期天出去喝酒學(xué)校給了處分，班長(cháng)阿爾曼在宿舍打排球、用MP3被年級組發(fā)現，兩名班干部一起被撤銷(xiāo)，我也在班級管理中經(jīng)受了沉重的打擊，曾寫(xiě)了申請想退出班主任隊伍，最終，年級組對我的關(guān)心和幫助使我走到了現在。我在這里借機說(shuō)一聲謝謝。
分完文理，我成了高一（4）班的班主任，這個(gè)班的班干部有的沿用了之前的班干部，有的是毛遂自薦的，都很團結，也有領(lǐng)導能力，是我最滿(mǎn)意，最放心的一屆。
現在的高二8班，通過(guò)推薦和自我推薦，形成了以朱馬為班長(cháng)的班干部隊伍，我看得出來(lái)，班長(cháng)很用心，同學(xué)們也很支持班長(cháng)的工作。
五、關(guān)心學(xué)生的生活方面：
班主任是一個(gè)班級的主心骨、領(lǐng)頭羊，更是保護神，愛(ài)心使者。它需要傾心付出、寬容等待和真情演繹。在當班主任的兩年間，我總是立足于為每一個(gè)學(xué)生播撒愛(ài)心。
每次分完班的那一個(gè)學(xué)期初，我都會(huì )深入各個(gè)宿舍，去看看他們住的地方，看看哪些人在同一個(gè)宿舍，記一記同學(xué)們的名字，記一記他們的家鄉。我發(fā)現記學(xué)生的名字最好的辦法就是到宿舍，在只有8個(gè)人的地方一個(gè)個(gè)去記。你每記住一個(gè)名字，在課堂上響亮的叫出來(lái)和你直接喊他的學(xué)號，學(xué)生臉上的`表情是不一樣的。
我還會(huì )抽時(shí)間與同學(xué)們一起吃飯，一碗大盤(pán)雞拉面，一份過(guò)油肉米飯，和他們一起吃下去，就會(huì )讓學(xué)生覺(jué)得你不是高高在上的神，而是跟他們一樣的人。我校學(xué)生大部分都是住校生，遠離父母和親人，所以平時(shí)，我更加關(guān)注他們的生活。學(xué)生生病是班主任司空見(jiàn)慣的事，時(shí)間不定，病情不一，悉心照料，乃人之常情。
在我兩年多的班主任生涯中，在深夜、在風(fēng)雨中，在寒天雪地的路上，都曾有過(guò)我送學(xué)生去醫院路上的身影。除此之外，我的辦公桌里，總有那么一袋子藥，有治感冒的，有治胃疼的，有治牙疼的，還有治發(fā)燒的我覺(jué)得，班主任要做一把傘，為學(xué)生遮風(fēng)擋雨；班主任要做哺乳鳥(niǎo)，為學(xué)生銜食筑巢；班主任要做保護神，為學(xué)生排難解憂(yōu)。
六、班級活動(dòng)方面
在學(xué)生的眼中，我們三中的生活是枯燥乏味的，為了讓他們覺(jué)得三中不再是他們眼中的地獄，我組織了很多的班級活動(dòng)，預科（12）班時(shí)，舉行了班級內的唱歌比賽，和4班，9班等舉行了男女生的排球，男生籃球、足球比賽，比賽有贏(yíng)有輸，但對我來(lái)說(shuō)是勝利了，它增強了我們班級的凝聚力。高一一年，沒(méi)有場(chǎng)地，我們舉行最多的就是拔河比賽，在比賽中，我們更加團結，更加像一家人。高二開(kāi)學(xué)到現在，我們班先后和7班進(jìn)行了拔河比賽，和10班進(jìn)行了籃球比賽我還注重班級的文化建設，每一期的黑板報我都會(huì )讓學(xué)生自己找材料，自己組織，讓大家群策群力，辦出自己喜歡讀的黑板報。
為了增進(jìn)班級團結，我還給學(xué)生教歌曲團結就是力量，學(xué)生唱得很用心，至于會(huì )收到什么樣的效果，我會(huì )在日后努力觀(guān)察。說(shuō)完了付出，下面我來(lái)說(shuō)一下我的收獲。
記得有人這樣說(shuō)過(guò)：和成年人在一起，領(lǐng)略的是對方的冷漠和虛偽，和孩子們在一起，感染的是他們的快樂(lè )和純真，從他們的身上我常常能找到自己的影子，這種快樂(lè )是無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到的。
當預科第二學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，有個(gè)叫古麗胡瑪爾的女生在宿舍樓親吻了我的臉頰，當時(shí)的我很不習慣，但慢慢的了解了，才明白那是她對我的愛(ài)
當我漫步校園的時(shí)候，會(huì )有幾個(gè)膽大“調皮”的學(xué)生從背后蒙上我的雙眼讓我猜猜他是誰(shuí)，使我深深的感受到學(xué)生對老師的那份愛(ài)，一股暖流洋溢在心中。
當我晚自習下課時(shí)，學(xué)生會(huì )走到我跟前跟我說(shuō)：“老師，你住的那個(gè)AB樓有鬼，你回去小心一點(diǎn)，”，這僅僅是一句玩笑，卻透漏的是學(xué)生對我的了解和關(guān)心。
當學(xué)生聚在一起玩耍時(shí)，總喜歡叫上我和他們一起玩，玩的最多的是打沙包，我也會(huì )在玩的時(shí)候耍賴(lài)，輸了再來(lái)一遍，而同學(xué)們有時(shí)候跟我爭，有時(shí)候讓著(zhù)我。在我有一點(diǎn)小感冒時(shí)，學(xué)生會(huì )來(lái)辦公室看我，囑咐我按時(shí)吃藥，囑咐我好好吃飯，囑咐我多穿衣服
諸如此類(lèi)的事情很多：比如學(xué)生用最自然的動(dòng)作遞給你愛(ài)吃的小零食的時(shí)侯；比如你走在馬路上猛然間聽(tīng)到有人高喊“老師好”時(shí)；比如在節日的當天學(xué)生給你出其不意的驚喜時(shí)，比如說(shuō)學(xué)生送你一只親手疊的紙鶴時(shí)等等。
除了收獲感動(dòng)以外，我還收到了學(xué)校對我的肯定和信任，我帶的預科12班曾獲得優(yōu)秀班集體榮譽(yù)稱(chēng)號，被團委評為優(yōu)秀團支部并頒發(fā)了旌旗，在運動(dòng)會(huì )上獲得了精神文明一等獎，高一4班也同樣獲得了優(yōu)秀班集體榮譽(yù)稱(chēng)號。
回想兩年的班主任工作，有付出，有收獲，有眼淚，有歡笑�？偨Y一下前兩年的工作，我沒(méi)有比別人多做什么，就是在用自己的一顆愛(ài)心來(lái)?yè)Q取學(xué)生的一份真情。
工作個(gè)人發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！
感謝領(lǐng)導和各位老師給我這次和大家交流的機會(huì )。下面我向大家匯報一下我在實(shí)踐中的一點(diǎn)體會(huì )和感受，不當之處，敬請各位領(lǐng)導和同仁批評指正。
一、準備工作：事無(wú)巨細，打算到位
今年初春，實(shí)驗學(xué)校初一級部的全體師生到我市青少年實(shí)踐教育基地來(lái)參訓。我作為七年級三班班主任有幸參與了這次實(shí)踐。
看著(zhù)興奮的學(xué)生我從內心感到壓力，學(xué)生從來(lái)沒(méi)出校門(mén)集體到這么遠的地方去生活，基地生活條件不知怎樣，宿舍是平房，夜晚上廁所會(huì )不會(huì )害怕或出問(wèn)題……認真仔細地考慮每一項，生怕出一點(diǎn)差錯，不懂的就向已參加實(shí)踐的學(xué)校老師請教，并把我可能遇到的問(wèn)題也都做了詳細的詢(xún)問(wèn)和記錄。為下一步工作的開(kāi)展打下了基礎。
我的班分成兩個(gè)組，男女生各一組，而我只能跟著(zhù)一個(gè)組，女生文靜聽(tīng)話(huà)，我讓數學(xué)老師尹老師帶，男生活潑調皮，在陌生而自由的環(huán)境相對來(lái)說(shuō)比較難管理，我就自己帶。為了確保學(xué)生的安全，我又認真了解了每個(gè)學(xué)生的健康情況，根據平時(shí)掌握的他們的性格，逐一作了分析，并交給女生組帶隊老師一份，安排宿舍、甚至誰(shuí)睡覺(jué)不老實(shí)容易掉下來(lái)都考慮到了，有一小部分學(xué)生從來(lái)沒(méi)住過(guò)宿，在來(lái)之前我就多次找他們談話(huà)，讓他們正確面對困難，珍惜這一周的住宿生活，并讓他們在家長(cháng)的指導監督下模擬訓練住宿生活兩周，把負責任的班干部安排在各個(gè)重要位置，關(guān)注他們。各項工作分工明確、責任到人。由班到組到人，層層責任，做到人人有事干，事事有人管，又制定班、小組、個(gè)人分工工作職責來(lái)激勵和約束學(xué)生。
另外，攜帶著(zhù)學(xué)生及家長(cháng)的所有聯(lián)系方式，并讓班干部人手一份，以備急需。除逐一檢查學(xué)生帶好生活必需品、常備藥品、防寒衣物外，我又帶了不少常用藥品，甚至還帶了針線(xiàn)、男生用的襪子、女生用的衛生用品……
在訓前動(dòng)員班會(huì )上我激勵學(xué)生，要把實(shí)驗的精神、實(shí)驗的管理帶到基地去，讓七年級三班成為一個(gè)榜樣，一個(gè)品牌，一道亮麗的風(fēng)景！
由于訓前作了周密細致的安排，所以我班53名學(xué)生全部參加，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生掉隊，一切工作都是有條不紊地進(jìn)行。
二、實(shí)踐期間：愛(ài)與責任，伴其成長(cháng)
在來(lái)基地之前我就打好了主意，一定要充分利用這次機會(huì )，把這群小鳥(niǎo)好好放飛，使他們的翅膀更結實(shí)，羽毛更豐滿(mǎn)。既要放，又要安全，這就給工作增加了難度。所以，我從早到晚緊緊跟上、全力靠上，密切觀(guān)察，不留空隙，把各項工作做在前面，密切配合基地老師做好學(xué)生思想和安全工作。
這么多學(xué)生出來(lái)總會(huì )有這樣那樣的問(wèn)題出現。第一天晚上，我看了一遍又一遍，半夜，悄悄走進(jìn)宿舍一看，我們班最嬌氣的雅慧正蒙著(zhù)被子在哭，為了不影響其他學(xué)生，我讓她穿好衣服跟我來(lái)到我的宿舍，一問(wèn)原來(lái)是肚子痛，本來(lái)就是第一次在外面住宿而且又嬌氣出現情況也屬正常，我趕緊給她敷上電暖寶暖肚子，又沖了紅糖水給她喝，這些東西在來(lái)之前我就給小女生們準備好了。在我的安慰和鼓勵下，她安穩地睡著(zhù)了。在回來(lái)的日記中她寫(xiě)到：那一夜我睡在宋老師的身邊，就像睡在媽媽的懷里……
在拓展課上逃生墻的時(shí)候，有幾個(gè)膽小的男生不敢上，拓展課老師怕是學(xué)生身體原因沒(méi)有再堅持。而通過(guò)我平時(shí)對他們的了解和觀(guān)察，主要是思想上的原因。我便對他們說(shuō)：“你們看我的�！蔽颐摿诵�，靈巧地踩著(zhù)學(xué)生的肩膀上了墻，平時(shí)學(xué)生也知道我很膽小，不敢上高處，現在，在我的鼓勵下他們逐漸找到了自信，一個(gè)一個(gè)都過(guò)了逃生墻。學(xué)生董小瑋在作文中寫(xiě)道：“我從小就有恐高癥，當我看到宋老師那柔弱的身軀出現在高高的逃生墻上時(shí)，我信心倍增，在那期待的目光中我毅然爬了上去。過(guò)鐵索橋時(shí)，宋
老師盡管自己腿在打顫，但仍然一邊牽著(zhù)我的手，一邊鼓勵著(zhù)我走了過(guò)去，是宋老師幫我克服了恐高癥！”文靜的女生在過(guò)逃生墻時(shí)也出現了問(wèn)題，有很少幾個(gè)女生翻過(guò)去了。下課時(shí)，班干部向我匯報了此事，我找到她們說(shuō)，“這好比行軍打仗，過(guò)不去只能當俘虜，你們將帶著(zhù)遺憾回去了”。于是班干部和拓展課老師商量，用一節重復的搭木板課補上。我聽(tīng)了很高興，親自來(lái)到女生組，第一個(gè)示范上了墻，又跑到旁邊作輔助，最后女生全部翻了過(guò)去。我用這件事情鼓勵學(xué)生，世上無(wú)難事，只要自己敢于去做。通過(guò)上逃生墻，學(xué)生們和我的心靠得更近了，形成了上下一心、抱成一團、敢于挑戰自我的精神。我們師生就是用這股精神，在回來(lái)以后的學(xué)習和各項活動(dòng)中屢屢?jiàn)Z得級部第一的優(yōu)異成績(jì)。
在上絲網(wǎng)花課之前，我就想，我班的男生可能不喜歡這些女孩子的玩意兒，想個(gè)什么辦法來(lái)調動(dòng)他們的積極性呢?恰好再過(guò)兩天，就是“三八”婦女節了，我稱(chēng)機讓他們用親手做的`花送給整日操勞的媽媽?zhuān)磉_自己的感恩之情。在我的參與帶領(lǐng)下，全班男生投入其中，樂(lè )在其中。那節課
效果出奇的好，沒(méi)想到這些男生的手是那樣靈巧.下課時(shí)紛紛來(lái)到我面前，讓我挑一朵最美的，羞澀的說(shuō)：“老師您辛苦了，祝您節日快樂(lè )！”那一刻我感到自己的付出值了，心中無(wú)比的幸福，原來(lái)在孩子們心中把我放在和媽媽一樣的位置。
精細的管理與要求，培養了學(xué)生良好的習慣，每逢下課的時(shí)候，學(xué)生們自覺(jué)把手工工具整理得整整齊齊，衛生打掃得干干凈凈，得到老師的大加贊賞，說(shuō)我的學(xué)生真好！并送給我一朵他親手做的潔白的馬蹄蓮，望著(zhù)那朵潔白的馬蹄蓮在紅色和粉色的康乃馨中顯得尤其奪目、珍貴……
通過(guò)這節實(shí)踐課，學(xué)生們不僅學(xué)會(huì )了技能，而且懂得了感恩和做人的道理。
在基地參訓的時(shí)間里，不管是午晚睡、就餐紀律，還是打掃衛生、上課、上操以及各項活動(dòng)，我所帶的學(xué)生們的表現受到基地老師的高度贊揚，在各項評比中都名列第一，并被評為優(yōu)秀班集體，也被評為即墨市青少年實(shí)踐教育工作先進(jìn)班集體。
其實(shí)在實(shí)踐基地的五天里，并不只是我一個(gè)人這樣盡職盡責，我們實(shí)驗學(xué)校每一個(gè)帶隊領(lǐng)導和老師都是這樣做的：
當學(xué)生上課時(shí)，課堂上有我們所有帶隊老師密切關(guān)注的眼神。
當學(xué)生打飯時(shí)，餐桌旁有我們所有帶隊老師的精心組織和指導。
當學(xué)生睡覺(jué)時(shí)，宿舍里有我們所有帶隊班主任最溫暖的安慰。
當打掃衛生時(shí)，有我們所有帶隊老師不怕累不怕臟和學(xué)生一起勞動(dòng)的身影。
學(xué)生吃了我們還沒(méi)吃，學(xué)生睡了我們還沒(méi)睡，學(xué)生還沒(méi)起床我們就已經(jīng)早早站在學(xué)生宿舍旁……用我們的行動(dòng)演繹了作為一名教師的神圣職責，用愛(ài)、智慧、責任為學(xué)生撐起一片蔚藍的天空,讓學(xué)生自由的翱翔！學(xué)生們把課上得最精彩，把隊形站得最整齊，把口號喊得最響亮，把衛生打掃得最干凈，把被子疊得最標準， 共同換來(lái)基地老師不絕口的稱(chēng)贊：實(shí)驗學(xué)校老師最敬業(yè)，實(shí)驗學(xué)校學(xué)生好樣的。
三、實(shí)踐結束：收獲成功，滿(mǎn)載而歸
五天的參訓時(shí)間很快過(guò)去了，在這五天里，我每時(shí)每刻都與學(xué)生在一起，陪他們訓練，督促他們做好每一件事情，每天都有新內容，每天都有新收獲：原本學(xué)習中大家認為不聰明的學(xué)生突然讓大家眼睛一亮，她做的手工藝品全班最好，得到了全班同學(xué)的嘖嘖稱(chēng)贊，她開(kāi)始變得有信心了；原本最膽小的同學(xué)通過(guò)訓練變得膽大了，晚上敢自己走在校園里了；原本什么事都依靠家長(cháng)、老師的嬌小姐，現在自立能力大大增強；男同學(xué)許多都是每周放假把臟衣服帶回家讓家長(cháng)洗，現在也嘗試著(zhù)自己洗衣服了；后來(lái)有幾個(gè)學(xué)生家長(cháng)告訴我，實(shí)踐過(guò)后，他的孩子變得懂事多了，吃飯知道幫家長(cháng)分飯了，吃完飯知道收拾碗筷了�？粗�(zhù)學(xué)生的進(jìn)步，我有一種說(shuō)不出的高興。在這金秋十月，回味那和學(xué)生一起跌打滾爬的五天，感覺(jué)不僅僅是學(xué)生，就是對作為班主任的我也是收獲了累累的果實(shí)！我和學(xué)生都期待著(zhù)再次來(lái)實(shí)踐基地參與和體驗！
謝謝大家！
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