關(guān)于踔厲奮進(jìn)勇毅前行優(yōu)秀演講稿(通用10篇)
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踔厲奮進(jìn)勇毅前行優(yōu)秀演講稿 1
各位老師、同學(xué):
早上好,今天我講話(huà)的主題是奮斗。
馬克思曾說(shuō)過(guò):“奮斗就是幸福!
的確,奮斗著(zhù)是一種幸福。能夠奮斗者,就證明了你還活著(zhù)。有時(shí)在夢(mèng)境中,你已然走過(guò)了許許多多的路。也許翻閱了高岸如珠峰,也許潛入了深邃如馬里亞納,但夢(mèng)醒后,你依舊在原地,一切都是不真實(shí),無(wú)法證明你是否還活著(zhù)。唯有奮斗,才能夠讓你真真正正地感受著(zhù)這個(gè)世界。人生在世,短短數十載,能夠活著(zhù),能夠奮斗者,那的確是一種幸福。
我們每一個(gè)人都應該珍惜這個(gè)證明自己活著(zhù)的機會(huì ),不該肆意地浪費時(shí)間,或者想要毫無(wú)付出就獲得幸福。
“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì )拋棄他!鄙痰脑(huà)在歷經(jīng)百年時(shí)間的磨洗,依舊閃爍著(zhù)其獨到的智慧的.光芒。時(shí)間不會(huì )為了某一個(gè)人停留,它像是一個(gè)漫無(wú)目的地行者,不斷的向前行著(zhù),不在任何一個(gè)地方稍作停歇。
張海迪認為;想不付出代價(jià)而得到幸福,那是深化。我非常認同這一觀(guān)點(diǎn),幸福不是別人能夠給予的,幸福要靠自己爭取。要依靠自己堅持不懈地奮斗去爭取幸福,縱古覽今,那一個(gè)成功的人不是迎著(zhù)陽(yáng)光奔跑,將自己的影子留在身后?張衡也好,李時(shí)珍也罷,牛頓也好,愛(ài)因斯坦也罷,他們都身體力行,踐行著(zhù)那句生命不熄,奮斗不止,他們證明了,自己活著(zhù)過(guò)。
我們學(xué)生,當下最重要的任務(wù)就是學(xué)習,尤其是高尚的同學(xué),在距離高考還有不到100天的今天,每一分每一秒都是我們邁向成功地重要一步。沒(méi)有人是為了失敗才來(lái)到這個(gè)世界。
植物死了,把它的生命留在種子里;詩(shī)人離去,把他的生命留在詩(shī)句里。那么倘若有一天,我們離去,該把生命留在哪兒呢?我想,該是奮斗里。
最后,希望大家在未來(lái)不斷奮斗的道路上,可以以子夏的那句“博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思”來(lái)要求自己,奮斗向前,證明自己活著(zhù)過(guò)。
踔厲奮進(jìn)勇毅前行優(yōu)秀演講稿 2
尊敬的老師同學(xué)們:
大家好!奮斗是種子沖破泥土的沖勁;奮斗是流水沖擊巖石的動(dòng)力;奮斗是陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地的精華;奮斗是火箭直沖云霄的碩果。
生活在社會(huì )中,我們不應安于現狀,對現在所擁有或所期盼的事情感到知足,為此而失去積極向上,勇敢攀登的動(dòng)力。那么你的生命將會(huì )從系衰落,人生也會(huì )變得暗淡無(wú)光,不要為了現在一點(diǎn)的成就而放棄了你那份應有的奮斗拼搏精神;不要為了這棵樹(shù)而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時(shí)候都應看清楚自己最終想要什么,不要被暫時(shí)名利所蒙蔽自己那份堅持不懈勇敢拼搏的精神。
在人生道路上,的確有很多這類(lèi)人,他們?yōu)榱讼順?lè )追求時(shí)尚,沉醉于桃花源記般夢(mèng)幻中的網(wǎng)絡(luò )世界,像吸取毒藥般陷入不能自拔的'地步,使自己消極,對人生失望悲觀(guān),這種是自身引發(fā)的消極表現,也是我們不應倡導的。我們生活在這個(gè)花花世界中,各種事物都不斷更新,什么事物也與時(shí)俱近,同時(shí)我們的思想也因如此,只有這樣,我們保持那分奮斗拼搏的精神,才對人生充滿(mǎn)失望,積極樂(lè )觀(guān)的人生觀(guān)是我們奮斗的基礎。
只要我們奮斗,為成功奮斗,為未來(lái)奮斗,為夢(mèng)想奮斗,這樣我們的人生才不會(huì )白白流逝,才會(huì )過(guò)的滿(mǎn)足。奮斗是成就夢(mèng)想的前提,只有你擁有了一個(gè)自己想得到的東西,自己想達到的夢(mèng)想,那么這份奮斗精神就會(huì )換成你前進(jìn)積極進(jìn)取的動(dòng)力,因此奮斗與夢(mèng)想是緊密相連的,只要用了奮斗精神,還怕夢(mèng)想不能實(shí)現嗎?當今社會(huì )就有很多例子:就如:劉翔獲得110米欄的世界冠軍,這就是他奮斗的結果,要是他不會(huì )堅持信念相信自己拼搏奮斗,為夢(mèng)想而全力以赴,突破夢(mèng)想,超越自己,那么他還會(huì )得到冠軍么?他還能奮斗不息嗎?
夢(mèng)想是天空中翱翔的雄鷹,而奮斗則是雄鷹的翅膀!
謝謝大家!
踔厲奮進(jìn)勇毅前行優(yōu)秀演講稿 3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我今天演講的題目是“前面的路,沒(méi)有畏懼”!
人的生活方式有三種:第一,是像草一樣活著(zhù)。雖然你依然一天天在生長(cháng),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸收陽(yáng)光,但草畢竟是草,再怎么生長(cháng),別人也可以踩過(guò)你,更不會(huì )因為你被踩了而憐憫你;第二種是像花一樣活著(zhù)。享受露水的滋潤,陽(yáng)光的撫慰,擁有最美麗的花瓣,招來(lái)人們的觀(guān)賞。然而,花到底是花,只能用于觀(guān)賞,如果人們愿意,可以隨意將你摘下,等枯萎了,毫不留情地扔出窗外,任人踩踏;第三種,是像參天大樹(shù)那樣活著(zhù)。你,在人們眼中高可比于天,高大的樹(shù)干,翠綠的樹(shù)冠,是你驕傲和受人仰視的資格,即使已經(jīng)死去,依然是棟梁之材,生前死后,都是最美麗的風(fēng)景,這才是一個(gè)人一生的最高標準。
對于中學(xué)生,最大的挑戰無(wú)外乎就是考試,因為在學(xué)校,在不遠的未來(lái),成績(jì)代表一切,說(shuō)明一切,命運掌握在分數的手中!也許,有考試失利的時(shí)候,使得你嘆息,使得你憂(yōu)傷,也可能想到過(guò)一個(gè)詞,“放棄”!然而,我并不認為放棄能讓你一身輕松,相反,活得更辛苦!放棄讓人墮落,讓別人瞧不起你!既然你真的是一棵大樹(shù),為什么會(huì )被一陣微風(fēng)吹倒?一次失敗,就害怕了嗎?仔細想想,有什么好怕的`!還沒(méi)有步入社會(huì ),還沒(méi)有生離死別,人生注定與天爭,有何畏懼?
聰明人,一定是勇敢的人,有勇氣走下去,才算成功。是大樹(shù),就應該狂風(fēng)驟雨吹不倒,百經(jīng)挫折而不餒,這才是大樹(shù)應有的氣慨!
我們的人生只有一次,要拼,只有一次機會(huì )!怕,不是理由!成功與否,就在此一搏,丟棄自己的畏懼,創(chuàng )造自己的未來(lái),則人生無(wú)憾!
踔厲奮進(jìn)勇毅前行優(yōu)秀演講稿 4
親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:
早上好!今天,我的講話(huà)主題是《對自己負責,莫讓青春染塵!。
老師們、同學(xué)們:時(shí)間永是流駛,祖國正在復興;時(shí)間永是流駛,而世界并不太平。如果讓我們放眼世界,看看911恐怖襲擊所造成的災難和陰影,看看伊拉克暴力沖給人們帶來(lái)的悲慘命運,看看非洲那些饑餓無(wú)助的老人,看看金融危機下各國失業(yè)的工人我們應該慶幸,慶幸我們生活在中國,生活在二十一世紀的中國。我們應該慶幸,慶幸我們正當青春年華,慶幸我們能平安在校園追求學(xué)業(yè)。
同學(xué)們:每個(gè)人都擁有青春,不要用化妝品去追求青春,因為青春的魅力,總是在自然中表現。人生最值得你回憶的是你的青春,最值得你留戀的也是你的青春。在多彩的人生中,青春是駛向成熟的一個(gè)港灣,是人生旅途中的一個(gè)驛站,有人稱(chēng)他為花季。既然是花季又何必帶著(zhù)那么多傷感與憂(yōu)慮往來(lái)于花叢呢?在這鶯歌燕舞的季節,我們向青春致敬。思緒聚焦在青春的煩惱上,我們或許難以釋?xiě),青春的煩惱是成長(cháng)的印跡,我們無(wú)需回避。青春可為煩惱落淚,但青春需要無(wú)悔。
青春與煩惱常常相隨。這是因為我們磨練不夠,經(jīng)歷不夠,因而我們無(wú)法獨自承受壓力,無(wú)法獨自背起責任,渴望倒下,盼望父母的雙手讓自己依靠,父母為自己分擔;渴望有人為自己的生活精打細算,渴望回到父母庇護下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,然而,人生由我自己主宰,駛出的.船只不可在中途尋找避風(fēng)的港灣。
青春之弦,奏得響亮,青春的煩惱,不該成為優(yōu)美曲調中的雜音,悲傷的時(shí)候,求一份釋然;氣憤的時(shí)候,求一份平靜;痛苦的時(shí)候,心存感恩地面對,讓春日的微風(fēng)拂過(guò)心靈,除去塵埃,讓淚撒,讓笑留,讓我們?yōu)橹袑W(xué)的生活歡呼與拼搏。浮生若夢(mèng),為歡幾何,讓我們釋?xiě)呀忾_(kāi)煩惱,青春不常在,年華似水流,讓我們珍惜今天的擁有,去創(chuàng )造未來(lái)的輝煌。
青少年時(shí)期是人一生中最美好的時(shí)期,就像一年中的春天,我們一定要好好把握住。
青春是一面鏡子,如果你想看到自己美麗的面孔就必須努力!
青春,靚麗而又短暫,只有抓住她并好好珍惜,你的人生才會(huì )無(wú)比燦爛。青春之舟,只有鼓起時(shí)代的風(fēng)帆,才能在歲月的長(cháng)河上永不停息地航行。擁有青春,不等于擁有一切。只有在擁有青春的同時(shí),不懈努力、頑強拼搏,才能擁有美好人生。
踔厲奮進(jìn)勇毅前行優(yōu)秀演講稿 5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想,是春天的第一朵鮮花;夢(mèng)想,是夏天的第一束灼陽(yáng);夢(mèng)想,是秋天的第一顆果實(shí);夢(mèng)想,是冬天的第一片雪花;夢(mèng)想,是沙漠里的綠洲;夢(mèng)想,是吹響生命的號角。山溪的夢(mèng)想是大海,囚鳥(niǎo)的.夢(mèng)想是藍天,樹(shù)木的夢(mèng)想是大地。我的夢(mèng)想是什么?我的夢(mèng)想我的夢(mèng)!
物尚且如此,何況人乎?縱觀(guān)古今中外,凡成大業(yè)者,哪一個(gè)沒(méi)有遠大的夢(mèng)想!是!一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤(pán),迷失了方向。如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,那么就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀,永遠不能飛翔。如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想就像太陽(yáng)失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!
司湯達的忘卻警言和夢(mèng)想,是遭人鄙棄的。我兩者都沒(méi)有卸,我樹(shù)立了自己的夢(mèng)想,堅信自己就能實(shí)現。夢(mèng)想是事業(yè)的大門(mén),是登堂入室的旅程,這個(gè)旅程的盡頭,就有成功在等待著(zhù)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng),因為有了夢(mèng),才有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,才有夢(mèng)想,才有為夢(mèng)想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中懷抱著(zhù)“夢(mèng)想”取暖;征途迢迢南飛的大雁,因為“夢(mèng)想”才不停地往前飛。志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力,那么夢(mèng)想是希望和夢(mèng)想的靈魂,奮斗、掙扎、超越,就是打破無(wú)知的道路,走向夢(mèng)想的殿堂。
夢(mèng)想,是我們每個(gè)人心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而,夢(mèng)想也是被需要的一個(gè)奮斗目標,但是它需要我們自己來(lái)實(shí)現。世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是路,照亮夜航的路;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路,引你走到黎明。
太陽(yáng)總在有夢(mèng)想的地方升起,月亮也總在有夢(mèng)想的地方朦朧。夢(mèng)想是永恒的微笑,我的夢(mèng)想不盡,我要夢(mèng)想之花永不合攏,為了夢(mèng),那遙遠而真實(shí)的夢(mèng)想,我會(huì )努力前行!
踔厲奮進(jìn)勇毅前行優(yōu)秀演講稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
祝賀獲獎的同學(xué)們!你們用勤奮和堅持詮釋了你們的優(yōu)秀和卓越,希望你們再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,爭取更加優(yōu)異的成績(jì)。沒(méi)有獲獎的同學(xué)要以受到表彰的同學(xué)為榜樣,努力拼搏,奮起直追,爭取站在下次的領(lǐng)獎臺上,以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩!
今天,我想與大家分享一個(gè)小事。非洲草原上的尖毛草,是非洲大地上長(cháng)的最高的毛草之一,有“草地之王”的.美稱(chēng)。但它的生長(cháng)過(guò)程卻十分怪異。在最初的半年里,它幾乎是草原上最矮的草,只有一寸高,人們甚至看不見(jiàn)它生長(cháng)。在那段時(shí)間,草原上的任何一種野草,長(cháng)得都要比它旺盛,沒(méi)有人能看出毛尖草是今后的“草地之王”。但半年過(guò)后,在雨水到來(lái)之際,尖毛草就像被施了魔法一樣,以每天一尺半的速度向上瘋長(cháng),三五天的時(shí)間,它就會(huì )長(cháng)到一米六至兩米的高度。大片的毛尖草就像一堵突然豎起的墻,讓人感到無(wú)比的震撼。這一自然現象,曾引起許多人的好奇?茖W(xué)家們來(lái)到非洲草地,專(zhuān)門(mén)研究尖毛草這一現象。研究表明,尖毛草其實(shí)一直在生長(cháng),但它不是長(cháng)身體,而是在長(cháng)根部。在長(cháng)達六個(gè)月的時(shí)間里,尖毛草的根部長(cháng)的超過(guò)了28米,無(wú)聲的為自己的將來(lái)做準備——一棵草,竟然有28米以上的根莖,這是多么罕見(jiàn)的現象。當蓄積了足夠的營(yíng)養和能量后,尖毛草便一發(fā)而不可收,在短短的幾天時(shí)間里,長(cháng)成了草地之王。
尖毛草真的被施了魔法嗎?刨開(kāi)泥土,看到尖毛草的根,你就會(huì )發(fā)現奇跡的原因所在,世上根本沒(méi)有魔法!
學(xué)習也是一樣,打好基礎是關(guān)鍵。只有老老實(shí)實(shí)的下功夫,默默地去積攢能量,養精蓄銳,當你的根基遠遠超過(guò)別人時(shí),奇跡同樣會(huì )發(fā)生在你的身上。
同學(xué)們,借今天這個(gè)機會(huì ),我想向你們說(shuō)幾句囑托的話(huà)語(yǔ)。
希望你們做一個(gè)有夢(mèng)想的人。夢(mèng)想就是要實(shí)現的目標,是遠大的志向。心中有了夢(mèng)想,就有了前進(jìn)的動(dòng)力,就會(huì )產(chǎn)生無(wú)窮的力量。只要堅持不懈的朝著(zhù)自己的夢(mèng)想努力,總有一天,夢(mèng)想就會(huì )變成美好的現實(shí)。
希望你們做一個(gè)有責任心的人。既要對自己負責、又要對父母負責、對社會(huì )負責!既要對自己的學(xué)習負責,又要對自己的健康負責、生命負責。
希望你們做一個(gè)勤奮的人。成功者有許多不同成功的路徑,但都有一個(gè)共同的要素,就是勤奮,勤能補拙是良訓,一分耕耘一份收獲。
希望你們做一個(gè)堅強的人。學(xué)習中有樂(lè )趣,但更多的是辛苦!學(xué)習中有順利,也會(huì )碰到這樣那樣的困難,需要爬坡過(guò)坎,需要勇于面對困難,積極克服困難。希望你們在努力奔跑的路上做一個(gè)堅強的人。
同學(xué)們,你們成長(cháng)在一個(gè)偉大的時(shí)代,你們學(xué)習在一所優(yōu)秀的學(xué)校,山師二附中校風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良,老師們治學(xué)嚴謹甘于奉獻,培養了一批批優(yōu)秀學(xué)子、國家棟梁。趕上了好時(shí)代,學(xué)習在好學(xué)校,廣闊天地大有可為,我相信同學(xué)們一定能夠用自己的勤奮、責任、堅強與堅持去追逐夢(mèng)想、創(chuàng )造輝煌。
預祝我校學(xué)考再創(chuàng )新高,祝福我們二附中的明天更加美好。謝謝大家!
踔厲奮進(jìn)勇毅前行優(yōu)秀演講稿 7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
老師這個(gè)稱(chēng)謂大家再熟悉不過(guò)了,他像呵護萬(wàn)物的陽(yáng)光一樣照耀著(zhù)我們,照耀著(zhù)祖國的希望,大家每天都念叨著(zhù)“尊重老師”的字眼,可有誰(shuí)真正體諒老師?老師為我們付出了太多太多,我們不管怎么去報答,總是報答不了的。
我們是一滴渺小的水滴,老師就是海洋,我們是一棵樹(shù)苗,老師就是——碧綠的樹(shù)林!我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數不勝數。我舉個(gè)例子吧。我那是還是三年級的學(xué)生,總不懂事,老師給我們上堂課,可以說(shuō)累得很。一天下來(lái),已經(jīng)累得不能再累了,課堂上,老師和顏悅色地上課,課后,老師的喉嚨難受至極,喝口水,下堂課繼續上,寧可身體累垮,也不落下一節課。
x老師勉強挺著(zhù)感冒的身子給我們上課,站了一節課,連口茶都沒(méi)喝,下課后,老師的`聲音早已變得沙啞,看著(zhù)老師杯子里的胖大海,作為一個(gè)男孩,我也紅了鼻子。這時(shí),我多想給老師倒杯水,好潤潤她那沙啞的嗓子;也想為她唱首曲子,好愉悅愉悅他那沉重的心情。這樣的事情還有很多很多,我是說(shuō)不完的!
老師啊!你為我們奉獻了太多,也無(wú)數次得感動(dòng)了我們!我們難道就沒(méi)有一絲感愷和傷感?老師啊!你就是那清晨的陽(yáng)光!照顧著(zhù)我們這些幼嫩的綠草!都說(shuō)我們是祖國的花朵,可若是沒(méi)了您的播種和澆灌,我們終將會(huì )枯萎,都說(shuō)我們是祖國的希望,可要是沒(méi)了您的教導和關(guān)懷,希望終將會(huì )幻滅!
為了我們,您挺著(zhù)身子上課,為了我們,您嘔心瀝血工作!為了我們,您累垮了身體!老師為我們擔憂(yōu),為我們病痛!我們要體恤老師。在今天,在永遠,我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩老師,回報老師,讓她得到一絲小小的安慰吧!
踔厲奮進(jìn)勇毅前行優(yōu)秀演講稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師、親愛(ài)的同事們:
大家下午好!
我是xx,我演講的題目是《青春與夢(mèng)想同行》。
我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部,我要在我腦海中采擷如花的詞匯,構筑我心中最美好的詩(shī)篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最真誠的誓言——選擇了開(kāi)發(fā)區,就選擇了奉獻,我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿(mǎn)夢(mèng)想的熱土上!
假如把開(kāi)發(fā)區的教育事業(yè)比作一艘大船,那我就是這艘大船上的水手,我為自己每天緊張而充實(shí)的生活感到幸福,為親眼目睹著(zhù)全區教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展感到發(fā)自?xún)刃牡淖院。有人說(shuō),走進(jìn)開(kāi)發(fā)區就是走進(jìn)了市區最美麗的地方,當你看到一所所設施齊全現代化學(xué)校矗立于高樓林立之中,你會(huì )欣喜地發(fā)現,努力進(jìn)行經(jīng)濟建設的同時(shí),沒(méi)有忘記讓我們的`教育也走向現代化,沒(méi)有忘記去打造一個(gè)教育強區!
科學(xué)發(fā)展的核心是以人為本,人是教育的中心,也是教育的歸宿?茖W(xué)發(fā)展,就是在學(xué)校中深入推進(jìn)素質(zhì)教育,以全面育人為宗旨,豐富活動(dòng)載體,加強校園文化建設,提高教育教學(xué)質(zhì)量;科學(xué)發(fā)展,是鼓勵各個(gè)學(xué)校追求自己的發(fā)展目標和教育風(fēng)格,形成獨特的校園文化和特色;科學(xué)發(fā)展,是孩子們健康成長(cháng)、快樂(lè )學(xué)習的燦爛笑容,是家長(cháng)們看到孩子多才多藝,學(xué)有所長(cháng)時(shí)感動(dòng)的熱淚;科學(xué)發(fā)展,是加大教育投入,使區域教育的發(fā)展充滿(mǎn)無(wú)限生機和活力……
年輕的我想到了自己,想到了自己肩上的責任和使命,想到了如何讓自己的青春在為教育事業(yè)的無(wú)私奉獻中更加耀眼、璀璨!愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我認為,對于一切來(lái)說(shuō),只有熱愛(ài)才是最好的老師,他遠遠的超過(guò)了責任感!蔽蚁,我所要實(shí)現的最大價(jià)值,就是熱愛(ài)我的職業(yè),將責任心融入到工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,融入到“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉公、誠信服務(wù)”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水,為加快開(kāi)發(fā)區科學(xué)發(fā)展步伐,助推中原經(jīng)濟區建設添磚加瓦。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!讓我們立足本職工作,強化服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量,把工作的重心放在群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題上,放在群眾關(guān)心的難點(diǎn)問(wèn)題上。用我們良好的服務(wù),為開(kāi)發(fā)區教育事業(yè)的發(fā)展,營(yíng)造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄,以更強的知識和能力,在工作中、在學(xué)習中、在創(chuàng )新中,不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展,共同創(chuàng )造開(kāi)發(fā)區更加輝煌燦爛的明天!我的演講完了,謝謝大家!
踔厲奮進(jìn)勇毅前行優(yōu)秀演講稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自班的,我今天演講的題目是《我與祖國共奮進(jìn)》。
我們中華民族歷史悠久,有著(zhù)5千年的絢爛歷史和輝煌的文明,在這片越發(fā)繁榮的土地上,有著(zhù)勤勞的人民和我們這些跨世紀的新一代。我們現在已經(jīng)越來(lái)越大了,我們也已經(jīng)在這片土地上生活了很長(cháng)一段時(shí)間了,我想,我們不一定要等到長(cháng)大之后為祖國貢獻什么,而是現在就為祖國貢獻一些我們的力量。
有的同學(xué)此時(shí)可能會(huì )說(shuō):“我們也只不過(guò)是一個(gè)小小朋友,報答祖國是他們大人的事,我只要做好自身就可以了!”這種想法是在不敢茍同。我們應該時(shí)刻想著(zhù)我為祖國做些什么,也許我們現在的力量還很小,不可能像大人們那樣,但是我們能為祖國做的也很多呀。比方:綠化祖國、美化生活環(huán)境、好好學(xué)習,這些看似平常的事情,只要我們能努力做到,而且是鍥而不舍地做,我們就已經(jīng)是為祖國貢獻自身的力量了。這樣不只僅是為祖國貢獻力量,也是對我們自身的生活貢獻力量。因為只有祖國繁榮了,人民的生活條件才會(huì )提高,只有祖國的環(huán)境污染得到治理了,我們的生活環(huán)境才會(huì )得到改善,只有祖國強大了,人民的力量才會(huì )強大。
所以我們一定要與祖國一起進(jìn)步,一起發(fā)展,我們要時(shí)刻為祖國做貢獻,而不是從祖國母親那里索取些什么,只有這樣,中華民族才干不時(shí)地進(jìn)步,我們的.祖國才干不時(shí)的發(fā)展。
有一句話(huà)說(shuō)的好:“少年富,則國富;少年強,則國強!爆F在,祖國還屬于發(fā)展中國家,我們假如和歐洲的那些經(jīng)濟強國比還有一些距離,只有我們不時(shí)的進(jìn)步,才干逐漸的縮短這個(gè)距離。作為一名小同學(xué),一名中國共青團團員,我一定要好好學(xué)習,將來(lái)當一個(gè)合格的接班人,用自身的力量,為祖國母親今后的發(fā)展壯大做出自身的貢獻。
在最后我要說(shuō)一聲:“我要和祖國共奮進(jìn),我要和祖國共拼搏,我要同祖國共進(jìn)步!”
我的演講結束了,謝謝大家。
踔厲奮進(jìn)勇毅前行優(yōu)秀演講稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自五年五班的xxx,我今天演講的題目是《我與祖國共奮進(jìn)》。
中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族,它有著(zhù)五千年的歷史并創(chuàng )造了璀璨的文化。在這片繁榮的土地上,生活著(zhù)勤勞的人民也包括我們這些跨世紀的新一代,我們在這片土地上快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù),我想,我們不一定要等到長(cháng)大后才能為祖國做貢獻,而是現在就應為祖國貢獻一些我們的力量以表達我們對祖國的愛(ài)!
在“小學(xué)生守則”中,第一條便是“熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨”。也許我們現在的力量還很小,不可能像大人們那樣,但是我們能為祖國做的事也很多。比如:綠化祖國、愛(ài)護生活環(huán)境、好好學(xué)習、在升旗儀式上肅立,不說(shuō)話(huà)等等,這些看似平常的事情,只要我們能努力做到,而且是持之以恒地做,我們就已經(jīng)是為祖國貢獻自己的'力量了。
“熱愛(ài)祖國”這不但僅一個(gè)空空的詞,它象征著(zhù)中華民族文化的源遠流長(cháng),它象征著(zhù)中華民族在困境中的不屈與吶喊,我們不能像那些勇敢的戰士一樣,用自己的生命在戰場(chǎng)上詮釋“熱愛(ài)祖國”最深切的含義,但我們能夠從一舉一動(dòng)中改變自己。遵守公共秩序,在公共場(chǎng)所不擁擠,不喧嘩,這,是愛(ài)國;愛(ài)護公物,不在桌椅上亂涂亂畫(huà),這,也是愛(ài)國。祖國就在我們每個(gè)人的心中,也許平時(shí)我們沒(méi)有刻意注重過(guò),但對祖國的熱愛(ài)無(wú)疑就像一種規則,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不約束著(zhù)我們的一舉一動(dòng)。
所以我們一定要與祖國共同進(jìn)步,共同發(fā)展,我們要時(shí)刻為祖國做貢獻,而不是從祖國母親那里索取些什么,只有這樣,中華民族才能持續地進(jìn)步,我們的祖國才能持續的發(fā)展!
有一句話(huà)說(shuō)的好:“少年富,則國富;少年強,則國強!爆F在,祖國還屬于發(fā)展中國家,我們如果和那些經(jīng)濟強國比還有一些距離,只有我們持續的進(jìn)步,才能逐漸縮短這個(gè)距離。作為一名小學(xué)生,一名少先隊員,我一定要好好學(xué)習,將來(lái)當一個(gè)合格的接班人,用自己的力量,為祖國母親今后的發(fā)展壯大做出自己的貢獻!在最后我要說(shuō)一聲:“我要和祖國共奮進(jìn),我要和祖國共拼搏,我要同祖國共進(jìn)步!”
我的演講結束了,謝謝大家!
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