青春的蛻變演講稿7篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的青春的蛻變演講稿，歡迎閱讀與收藏。
青春的蛻變演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
考場(chǎng)上紙條飛舞的時(shí)光，課桌上，一起涂鴉的夢(mèng)想，歲歲年年月缺又月圓……
當柳條兒抽出了新芽，當陽(yáng)光肆意揮灑，當中考倒計時(shí)變成兩位數時(shí)，原本喧鬧的教室變得靜了；原本竊竊私語(yǔ)的課堂悄然無(wú)聲了；原本課間空落落的教室，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上劃過(guò)的聲音。這便是青春，有汗水，有淚水……
初一的我們如雨后的春筍，懵懂，青澀，天真。我們懷著(zhù)一份未知與向往，走進(jìn)這個(gè)校園，我們懷著(zhù)一份美好的憧憬描繪著(zhù)自己的藍圖，我們在自己的世界里充當著(zhù)自己的主角。
當下課鈴響時(shí)，我們有著(zhù)自己的小天地。在過(guò)道里追逐嬉鬧，在座位上遐想自己的未來(lái)，更有著(zhù)自己形影不離的好朋友。那時(shí)的我們如同溫室里的花朵，從未經(jīng)歷過(guò)那些所謂的的挫折，所謂的風(fēng)雨……那時(shí)，總渴望成長(cháng)，總希望解脫那些所謂的束縛，去外面的世界看看，卻不曾想過(guò)外面的世界到底如何。
初一的我們在懵懂中成長(cháng)，在蛻變中前行。
初二的我們因為經(jīng)歷了，所以懂得了。因為歷經(jīng)艱難，學(xué)會(huì )了偽裝堅強；因為哭過(guò)，所以懂得了掩藏淚水；因為輸過(guò)，所以學(xué)會(huì )了倔強的`執著(zhù)與追求。
曾看著(zhù)前院的中考倒計時(shí)發(fā)呆，曾天真地以為中考離我還遠，我才初二，還有努力的空間與時(shí)間。曾看著(zhù)姐姐在燈光下奮筆疾書(shū)的身影，曾固執地告訴自己還有拼搏的時(shí)間。這邊是初二，我在自己編織的謊言中成長(cháng)。
初二的我們有了自己的秘密，不愿向別人訴說(shuō)；初二的我們不再在過(guò)道里追逐嬉鬧，初二的我不再是父母眼中的乖乖女，因為我也學(xué)會(huì )了叛逆。初二的我們都變了，都變得陌生，都學(xué)會(huì )了掩飾自己的情緒。
有人說(shuō)初三是人生中的第一次抉擇，是成長(cháng)中破繭成蝶的時(shí)刻。初三是花一樣的季節充滿(mǎn)了雨的朦朧，風(fēng)的憂(yōu)愁。在這里，我們在風(fēng)雨中成長(cháng)了，我們即將對灑下青春種子的校園說(shuō)再見(jiàn)了。
當我們被貼上畢業(yè)生這個(gè)標簽時(shí)，我們不再是當初那個(gè)或懵懂或青澀的少男或少女了。我們不再是父母眼中那個(gè)長(cháng)不大的孩子了，我們有能力有責任為自己的未來(lái)拼搏了。這便是初三，我們在風(fēng)雨中成長(cháng)，在成長(cháng)中為自己的未來(lái)而拼搏向上。
三年的青春或多或上都有一個(gè)遺憾，這個(gè)遺憾是專(zhuān)屬于我們青春的標簽。
三年前天真爛漫的笑臉，三年后晴空微笑的留念；歲歲年年月缺又月圓，熟悉的我們落腳在哪邊……
青春的蛻變演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春是什么味道的呢?我陷入了深深的思考，青春是五味瓶，它的絢麗無(wú)可比擬，青春是盛開(kāi)的花，每一朵都有著(zhù)獨特的氣息，青春是放飛的風(fēng)箏，自由翱翔。
甜
青春，一個(gè)人一生中最難忘的幾年，它沒(méi)有小時(shí)候的童稚，沒(méi)有長(cháng)大后的成熟。甜甜的青春，有很多難忘的事，埋頭苦思，當我的眼神瞄到那個(gè)扎馬尾辮的同學(xué)時(shí)，思緒更像一股清泉涌上筆尖。她，很平凡，一張臉時(shí)常掛著(zhù)笑，第一天，她便出盡了洋相，當全班同學(xué)都厭惡她時(shí)，她卻坐到了我的'身邊，平時(shí)我百般挑刺，總是惹她，她卻笑而不語(yǔ)，于是我更大膽了，她仍是不顧，時(shí)間便這樣一天天溜走了，直到那天，我忘了帶書(shū)，她慷慨地借給我，自己卻被罵了，我才看清，原來(lái)她知道，我不壞，只是有些任性。之后，我深情地握住她的手，不管別人詫異的眼神，向她道了歉。至今說(shuō)起來(lái)，還有點(diǎn)感激她呢!甜甜的友誼之花開(kāi)在心間。
苦
步入中學(xué)，說(shuō)不苦是不可能的。班里七位課代表的“河東獅吼”已經(jīng)練得出神入化了，只見(jiàn)那位同學(xué)，漲著(zhù)臉，咬著(zhù)牙，筆尖在紙上飛舞著(zhù)，仿佛在完成什么人生大計似的，他抹了一把汗，把寫(xiě)好的“大計”隨便一扔，又開(kāi)始了下一項，真是苦了你了。
辣
盛夏時(shí)期，火辣辣的太陽(yáng)烘烤著(zhù)一片金黃的大地，剛出班門(mén)口，剛進(jìn)班門(mén)口，就像進(jìn)了蒸爐一樣，熱的喘不上氣�？墒前凑铡袄习唷钡脑�(huà)來(lái)說(shuō)，步入青春期的孩子要多鍛煉身體，唉!君要臣死，臣不得不死呀!頂著(zhù)個(gè)大太陽(yáng)，圍著(zhù)操場(chǎng)5圈，想想都可怕呀!我們這些剛步入青春期的孩子卻在跑，臉上曬得火辣辣的。
青春，說(shuō)是苦、辣、甜，其實(shí)也是充實(shí)的，快樂(lè )的。只有用汗水，才能鍛造一個(gè)沒(méi)有遺憾的青春!
青春的蛻變演講稿3
尊敬的xx各位評委，學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來(lái)自辦公室的歐陽(yáng)亞琪，今天我很榮幸能夠站在這里發(fā)表自己的演講。今天我演講的題目是《綻放蛻變之花，縱享青春之美》。
我們或許會(huì )問(wèn)蛻變究竟是什么意思？中華大字典對它的解釋是比喻事物發(fā)生形或質(zhì)的變化，后來(lái)多指人或某個(gè)組織因指導思想的變化而改變行為和形象，變得與原來(lái)完全不同的性質(zhì)。蛻變，是一個(gè)長(cháng)盛不衰的命題，人們從來(lái)不曾停止對它們的追尋和理解。因為在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)不斷成長(cháng)，最終完成蛻變的理想中的自己。蛻變是一場(chǎng)不可避免的邂逅，總會(huì )在屬于你的那場(chǎng)花季來(lái)襲；蛻變是一場(chǎng)久旱過(guò)后的甘霖，如期的來(lái)潤澤那些尚且稚嫩的花朵；蛻變是一個(gè)個(gè)跳躍的音符，在我們流光溢彩的夢(mèng)中發(fā)光，閃耀。那么就讓我們學(xué)會(huì )綻放蛻變之花，從而縱享青春之美！
可究竟為什么蛻變是不可或缺的一部分呢？正十八屆四中全會(huì )，將依法治國作為主題，做出了許多對國家前途命運影響深遠的重要決定。國家將因依法治國的策略而發(fā)生蛻變。世界史上，強國莫不因法治而崛起，德國如此，美國亦然。德國：法治讓德國制造打了翻身仗德國產(chǎn)品的'質(zhì)量在世界人民心里有著(zhù)質(zhì)量過(guò)硬的印象。但在歷史上，德國制造曾一度是廉價(jià)與粗制濫造的代名詞，經(jīng)由法治，德國制造打了個(gè)翻身仗。這是國家在法治上的的蛻變。正因為他們的蛻變，國家才能更快更好的發(fā)展。這是從國家層面，面對蛻變，我個(gè)人也有深刻的感受。我懷著(zhù)無(wú)比期待和興奮的心情邁進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。初進(jìn)大學(xué)，我和同學(xué)們迎來(lái)了正式而又嚴格的軍訓。古詩(shī)云“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。為了我們的精神意志和強健體魄，我們都認真參與訓練，在各種困難前不妥協(xié)、不氣餒，以頑強的意志和堅定的信念不斷堅持。在暴烈的陽(yáng)光下，那昂揚的步伐，是我們向心生活進(jìn)軍的信心，那勇敢的擺臂是我們戰勝一切困難的力量，那整齊的號令是我們由心底迸發(fā)出前進(jìn)的呼聲！在軍訓時(shí)，苦，有很多，累，也很多，但我們更多收獲的是友誼和快樂(lè )。在井然有序的隊列中我們學(xué)會(huì )了團結，在自信洋溢的邁步中我們明白了協(xié)作。在氣宇軒昂的對峙中我們知道了集體的任何一名成員都是至關(guān)重要的。當獨立而有些個(gè)性的我們學(xué)會(huì )了團結，當自由卻有些散漫的我們學(xué)會(huì )了遵紀，當嬌氣而有些脆弱的我們學(xué)會(huì )了堅忍，我們便完成了由些許青澀的少年到成熟坦然的青年的華麗蛻變！我們便寫(xiě)下了青春中最絢爛的一筆。我們便開(kāi)啟了人生中又一扇通向成功的金色大門(mén)。因為軍訓，我們的青春道路上留下了不可忘懷的一筆，正是因為軍訓帶給我們的蛻變讓我們造就了一個(gè)更完善的自己。
青春的蛻變演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
踏著(zhù)細碎的時(shí)光，享受著(zhù)媽媽溫暖的懷抱，我如同一棵嫩苗，在耐心而細致的成長(cháng)。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，嫩苗開(kāi)始抽枝了。被卷進(jìn)青春期花園的我，又恐慌，又興奮。直到媽媽和老師給我上了一節青春課，我才知道，我長(cháng)大了。
青春期被稱(chēng)為“花季”，它有著(zhù)無(wú)盡的美麗，等待你去挖掘，去探索�？汕啻浩谝脖环Q(chēng)為“雨季”，傳唱這綿遠的憂(yōu)傷，訴說(shuō)著(zhù)內心的想法。當我還沉寂在美好的玩耍時(shí)光里，“好朋友”卻不知不覺(jué)的登門(mén)拜訪(fǎng)我。我第一次感到恐慌，感到害怕，感到悲傷。我認為這是一件很丟臉的'事。直到后來(lái)媽媽開(kāi)導我，讓我學(xué)習關(guān)于青春期的知識，我才明白，這是每一個(gè)女生都要經(jīng)歷的事，這是做為一個(gè)女人的標簽。從那時(shí)候開(kāi)始，我就進(jìn)入了青春期。
每個(gè)女生變成女人都會(huì )經(jīng)過(guò)一個(gè)“羽化成蝶”的過(guò)程。那是一種真正的“痛并快樂(lè )著(zhù)”，為了翩翩起舞，蝴蝶要經(jīng)歷痛苦的掙扎，要極力擺脫那個(gè)丑陋的外殼，展開(kāi)五彩的翅膀。人也一樣，都會(huì )長(cháng)大。在青春期這段時(shí)間，我們要克服心理上的障礙，生理上的問(wèn)題，內心的欲望。還要不斷學(xué)習，不斷完善自己，不斷展示自己，為你自己的青春留下最美好的紀念。
青春這條路上，我只走了一小段。面對前方的挑戰，我感到很迷茫。我能做的只有一點(diǎn)：勇于面對，戰勝自我！
青春的蛻變演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
湖畔邊的柳樹(shù)在陽(yáng)光中描繪著(zhù)新的年輪，是在記載青春刻下的痕跡；枕邊旁的夢(mèng)在夜空中演繹著(zhù)彩虹的繽紛，是在回憶青春留下的余溫；天空中的歸雁在碧天中嘆息著(zhù)光陰的無(wú)聲，是在牽掛青春記下的美好。
像是一場(chǎng)朦朧的夢(mèng)一樣。我站在車(chē)水馬龍的街道上，看見(jiàn)每個(gè)人的青春都隨著(zhù)他們的影子搖搖欲墜，可我卻看不見(jiàn)自己的青春到底是什么模樣。我永遠都不會(huì )知道，昨天的我隨同昨日的青春飄蕩去了哪里。我永遠都不會(huì )聽(tīng)見(jiàn)昨日的花蕾與青春離別時(shí)的呢喃。青春總是悄然無(wú)痕，被人寄予太多的哀嘆。
現在的我正與青春告別么？若不是，為何我看到兒時(shí)路過(guò)的街上布滿(mǎn)了青苔，是為了與我搶奪著(zhù)光陰么？為何我看到曾經(jīng)熟識的面孔留下渺小的背影，是為了懲罰我的`浪費么？為何我看到曾經(jīng)的自己跨過(guò)馬路，向我擺手，是在向我做最后的告別么？可那些話(huà)語(yǔ)卻被這光陰切割成粒粒塵埃。只�？罩械陌г�，四處飄散著(zhù)。
我從夢(mèng)中驚醒來(lái)，回首這被我遺忘的年華，在這年華里，有多少夢(mèng)已化作塵，有多少回憶等待我品味，又有多少純真等待我拾回。
我不想給明日留下未說(shuō)完的遺憾，我不想再次從舊時(shí)哀嘆中驚醒來(lái)。我不想，不想讓這日月逝于時(shí)光，不想讓這青春年華隨風(fēng)輕易飄蕩。
讓我們去撫摸柳樹(shù)的年輪，來(lái)探秘青春的往事；去觀(guān)賞枕邊的夢(mèng)，來(lái)領(lǐng)略青春的夢(mèng)幻，去聆聽(tīng)天際的嘆息，來(lái)感受青春的純在。執著(zhù)的向前去吧，青春將會(huì )在你面對的無(wú)盡光輝后的黑暗中，為你默默的刻下一道屬于你的痕跡—回憶。
夢(mèng)中的童年已開(kāi)出完美的花朵，夢(mèng)中的青春已經(jīng)長(cháng)出堅硬的枝丫，夢(mèng)中的你準備好了么？
青春的蛻變演講稿6
我是XXX，來(lái)自旅游與管理酒店專(zhuān)業(yè)，我今天的演講主題是“不忘初心勇?lián)�，青春建功新時(shí)代�！�
恰少年風(fēng)華正茂，當撒汗水，為國無(wú)悔獻芳華。恰少年風(fēng)華正茂，當勤讀書(shū)，為國為黨建中華。恰少年風(fēng)華正茂，當苦修身，為國不負度青春。這是我想寫(xiě)給祖國母親的三行情書(shū)，也是我在認真學(xué)習了馬克思主義哲學(xué)原理后的內心獨白。我們常說(shuō)時(shí)代匆匆，但時(shí)代哪有腳啊，往前走的總是人。
從槍桿子打天下到打開(kāi)國門(mén)看天下再到敞開(kāi)胸懷迎天下;從站起來(lái)到富起來(lái)再到強起來(lái)，我們不就是懷揣著(zhù)夢(mèng)想一步一步走出來(lái)的嗎?因此我們要沿著(zhù)歷史的軸線(xiàn)，才能更好的去認識，我們今天的時(shí)代。
人的能力有大小，水平有高低，但工作能不能干好，學(xué)習能不能學(xué)好，很大程度上取決于有沒(méi)有責任心。沒(méi)有強烈的.責任心，就失去了學(xué)習的根本動(dòng)力，就不會(huì )有過(guò)硬的學(xué)習質(zhì)量標準，學(xué)習任務(wù)就不能很好地得到落實(shí)。學(xué)習任何東西，都要注重強化責任意識。
前一段時(shí)間，我父親病重，我意識到了自己作為家里的一員，我需要努力扛起這個(gè)重任，在學(xué)習和家庭之家要做好權衡，作為一個(gè)學(xué)生，我的首要任務(wù)就是搞好學(xué)習，作為家庭的一員，分擔母親的壓力也是我不應推卸的責任，我認真的分析了主次矛盾，決定，當時(shí)的主要矛盾是挽救父親的生命，安撫好家庭，學(xué)習不能落下，但是可以暫時(shí)放一放，在父親出院以后，我快馬加鞭的趕自己的學(xué)習進(jìn)度，我的學(xué)習不僅沒(méi)有落下，也很照顧好了家里，提升了自己的家庭責任感，這讓我收獲頗豐。
通過(guò)這件事情，我知道，每個(gè)人都有很多責任，早處理很多問(wèn)題的時(shí)候，我需要弄清楚主要矛盾和次要矛盾，正確的分析形勢，做出合理的判斷，這樣才能收獲成長(cháng)與幸福。
當我們面對我們的國家是也應該勇于承擔重任。青春，是做不完的考卷，是帶著(zhù)陽(yáng)光氣息的白襯衫，也是奮不顧身，一心追夢(mèng)的旅程，哪怕萬(wàn)人阻擋也不曾投降的勇氣和力量，我們不忘初心勇作為，青春建功新時(shí)代，勇于擔當，我們既是追夢(mèng)者，亦是圓夢(mèng)人。
聚是一團火散落滿(mǎn)天星，啟程的號角已經(jīng)吹響，我們將帶著(zhù)自己的滿(mǎn)腔熱情，如滿(mǎn)天星辰一樣，照亮天空，一如既往，一路向前。
我們要認真學(xué)習馬ma思主義基本原理，充分掌握里面的哲學(xué)原理，用來(lái)指導我們生活和社會(huì )實(shí)踐。我認為主要矛盾和次要矛盾的權衡是非常有必要的，同時(shí)我們也要衡量好矛盾的主要方面和次要方面。
青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律，青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩，我們立志將在振興祖國的偉大征程中，展現青年的風(fēng)采，肩負起民族復興的重任。
謝謝大家，我的演講完畢!
青春的蛻變演講稿7
敬愛(ài)的xx老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
今天我演講的題目是《歷經(jīng)蛻變的青春》。
我懷著(zhù)無(wú)比期待和興奮的心情邁進(jìn)了高中大門(mén)。在正式成為一名優(yōu)秀的高中生之前，我和同學(xué)們迎來(lái)了人生第一次正式而又嚴格的軍訓。
古詩(shī)云“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。為了我們的精神意志和強健體魄，我們都認真參與訓練，在各種困難前不妥協(xié)、不氣餒，以頑強的意志和堅定的信念不斷堅持。在暴烈的陽(yáng)光下，在潮濕的泥灘前，那昂揚的步伐，是我們向心生活進(jìn)軍的信心，那健碩有力的.擺臂是我們戰勝一切困難的力量，那整齊的號令是我們由心底迸發(fā)出前進(jìn)的呼聲！
在軍訓時(shí)，苦，有很多，累，也很多，但我們更多收獲的是友誼和快樂(lè )。在井然有序的隊列中我們學(xué)會(huì )了團結，在自信洋溢的邁步中我們明白了協(xié)作。在氣宇軒昂的對峙中我們知道了集體的任何一名成員都是至關(guān)重要的，同學(xué)們你們說(shuō)對嗎？（臺下：對）沒(méi)錯，在集體中，我們每個(gè)人都是最重要的。
當獨立而有些個(gè)性的我們學(xué)會(huì )了團結，當自由卻有些散漫的我們學(xué)會(huì )了遵紀，當嬌氣而有些脆弱的我們學(xué)會(huì )了堅忍，我們便完成了由些許青澀的少年到成熟坦然的青年的華麗蛻變！我們便寫(xiě)下了青春中最絢爛的一筆。我們便開(kāi)啟了人生中又一扇通向成功的金色大門(mén)。
經(jīng)歷了艱苦但卻充實(shí)的軍訓生活，我們學(xué)會(huì )了堅持、自信、團結，我們收獲了不畏懼任何困難的精神。相信有了這些人生中應具備的優(yōu)秀素質(zhì)，在今后的學(xué)習生活中，我們一定會(huì )發(fā)揚“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡木�，直至獲得最后的勝利。
同學(xué)們，讓我們整理好自己的思緒，懷揣著(zhù)未來(lái)的人生的美好憧憬和我們對未來(lái)人生不滅的信念，向即將而來(lái)的嶄新的高中生活前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)！
在此，我謹代表全體同學(xué)向辛苦培訓我們的、我們永遠敬愛(ài)的教官致以最崇高的敬意�。ň炊Y�。�
最后，祝愿全體教師，教官身體健康，祝愿全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成，祝愿大慶四中鳳凰涅涅槃，薪火相傳！
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