關(guān)愛(ài)明天普法先行演講稿
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編整理的關(guān)愛(ài)明天普法先行演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)愛(ài)明天普法先行演講稿1
老師們、同學(xué)們：
大家好!
青少年是祖國的未來(lái)，懂得一些法律知識，不僅可以提高法律素養，還可以遏制嚴峻的青少年犯罪發(fā)展態(tài)勢。俗話(huà)說(shuō)法律是人類(lèi)的"保護神"。
最近，老師發(fā)了一本《普法教育讀本》給我們，我看了之后，仔細品味這本書(shū)，讓我受益無(wú)窮。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："法律好比一艘在大海上的船，在船上行動(dòng)是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線(xiàn)，就會(huì )掉入海里----接受法律的懲罰。"
我們從小就接受法制教育,享受法律給予的權利.但是在事實(shí)上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里再也回不來(lái)了呢?我們不知道，但是我們知道只要有一點(diǎn)點(diǎn)的法律意識就不會(huì )掉進(jìn)里罪惡深淵再也回不來(lái)了。
在全國青少年普法教育讀本中，有一個(gè)故事讓我深受啟發(fā)，那就是一名十四歲的小女孩為了給她弟弟報仇的`一個(gè)故事，故事里因為小女孩的弟弟在外面讓別人欺負了，而且那個(gè)人還惡人先告狀，到小女孩的家里又打又鬧的，小女孩看不下去了，所以她找的欺負他弟弟的那個(gè)人，拿著(zhù)刀子要求那個(gè)人喝農藥，那個(gè)人拼命抵抗把農藥撒到小女孩的衣服上了，原本一件很小的事情現在就成了故意侵害他人健康了，如果雙方家長(cháng)能夠理性處理好這件事情的話(huà)，那事情也不會(huì )到這種地步了，所以說(shuō)以后做事情要冷靜處理，不要一遇到事情就忍不住動(dòng)手，要站在別人的角度上思考一下，看看事情到底對不對，再下結論也不遲啊!
應該會(huì )有很多人同意我的這個(gè)看法吧?有句古話(huà)說(shuō)的好："勿以善小而不為，勿以惡小而為之"。點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這"學(xué)法用法，從我做起"，說(shuō)著(zhù)容易，可是要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺(jué)悟的。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養的體現，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好孩子，也或許在不經(jīng)意間你就觸犯了法律。學(xué)會(huì )法律，不是為了別人，更多的而是為了自己，今天你學(xué)會(huì )了法律，明天你就會(huì )用法律，世界上沒(méi)有一個(gè)不是法，沒(méi)有的只是一雙明亮的眼睛。讀了這本書(shū)我明白了五點(diǎn)：
知法，可辨別是非;
懂法，可保護自我;
守法，可遠離犯罪。
學(xué)法，可知可為與不可為;
用法，可行應為而勿妄為。
學(xué)會(huì )了這五點(diǎn)，未來(lái)的明天將更美好!
普法先行，關(guān)愛(ài)明天，更關(guān)心你。全國青少年普法教育讀本今天你看了嗎!
關(guān)愛(ài)明天普法先行演講稿2
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們在莊嚴的國旗下，舉行"關(guān)愛(ài)明天，普法先行"青少年普法教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，這是為了貫徹落實(shí)省、市相關(guān)精神，大力開(kāi)展普法教育活動(dòng)，切實(shí)增強青少年的法律意識，有效預防青少年犯罪，維護他們的合法權益，促進(jìn)他們健康成長(cháng)的重要舉措。
古人云："孺子可教，家之希望;少年才俊，邦之棟梁"。大家知道，"國運興衰，系于教育;教育振興，全民有責。"青少年是整個(gè)社會(huì )中最熱情、最富有生氣和創(chuàng )造力的群體，是祖國的花朵，是國家的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì )主義現代化事業(yè)的建設者和接班人。
學(xué)校則是祖國的大花園，是青少年的.聚集之地，是教書(shū)育人培養祖國建設人才的神圣殿堂。學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體，使社會(huì )對學(xué)校教育寄予了很高的期望，加強學(xué)生的法制教育，以人為本，培養學(xué)生的自尊、自律、自治、自強、自信、自立能力，提高學(xué)生學(xué)法、知法、守法的自覺(jué)性，引導學(xué)生健康成長(cháng)，既是學(xué)校、家庭和社會(huì )的共同希望，也是學(xué)校、家庭和社會(huì )的共同責任。學(xué)校作為傳道、授業(yè)、解惑的圣地，除了抓好學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)和思想教育工作之外，還必須高度重視學(xué)生的法制教育。法制教育作為素質(zhì)教育的一項重要內容，是未來(lái)事業(yè)發(fā)展的需要，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的需要，保證每個(gè)人個(gè)性、特長(cháng)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)能朝著(zhù)更優(yōu)方向發(fā)展的需要。因此，對青少年進(jìn)行法制教育刻不容緩。
同學(xué)們，我們或許還會(huì )看到，我們身邊依然有些人法制觀(guān)念淡�。阂恍┩瑢W(xué)知法犯法，發(fā)生小偷小摸甚至較大的偷盜行為;一些同學(xué)有意或蓄意破壞學(xué)校的公共財物;一些同學(xué)思想浮躁，容易沖動(dòng)，講求"哥兒們義氣"，為一些小事大打出手;另外一些同學(xué)受到網(wǎng)絡(luò )的影響，思想偏激，行為沖動(dòng)，干出一些不為人齒的不良行為。這一切，很值得我們每一位同學(xué)深思!
加強青少年的法制教育，是實(shí)現依法治國方略的需要，事關(guān)國家的前途和民族的興衰。我們必須從思想上高度重視，自覺(jué)遵紀守法。近50天來(lái)，福建、廣西、廣東、江蘇、山東、陜西連續發(fā)生6起校園安全事故，敲響了我們的警鐘!作為青少年，我們不僅要對自己負責，也要對家庭和社會(huì )負責!逐步增強明辨是非的能力，增強自身保護意識和守法意識，增強法制觀(guān)念，形成正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)，力爭做一個(gè)遵紀守法的合格的公民，為學(xué)校的和諧，家庭的和諧和社會(huì )的和諧添磚加瓦，真正成為一個(gè)對社會(huì )有用、對人民有益的社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人。
同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)投身到青少年普法教育的活動(dòng)之中去!以文明的姿態(tài)，高昂的激情，正確的態(tài)度為和諧校園、和諧社會(huì )作出自己應有的貢獻!
謝謝。
關(guān)愛(ài)明天普法先行演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是二年級(6)班的，我演講的題目是"從我做起，遵紀守法"。
作為一名小學(xué)生，我們要有自我保護意識，更應當遵紀守法。爸爸媽媽經(jīng)常用身邊發(fā)生的一些悲慘事件，教育我們要注意安全，放學(xué)后早點(diǎn)回家，不要亂闖紅燈等等。老師也總叮囑我們千萬(wàn)不要做壞事，做壞事不僅僅讓大家討厭你，更重要的`是做壞事會(huì )給別人帶來(lái)不方便，會(huì )影響別人的生活。也讓自己的人生路越走越黑。
我認為遵紀守法應該從我們自己做起。因為我們是祖國的花朵，我們有責任遵守各項規章制度和法律法規。我們是很小，不完全了解"法律法規"，可我們能做個(gè)努力聽(tīng)話(huà)的孩子。只要我們講文明、懂禮貌、遵禮儀、守紀律，我們就是在遵紀守法呀!
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊的事做起：講文明、懂禮貌、遵禮儀、守紀律。做個(gè)人人喜愛(ài)的孩子，做個(gè)合格的小學(xué)生。
我的演講到此結束，謝謝大家!
關(guān)愛(ài)明天普法先行演講稿4
老師們、同學(xué)們：
大家好!
去年，學(xué)校給我們發(fā)了一本書(shū)，叫做《全國青少年普法教育讀本》，由于時(shí)間匆忙，我一直沒(méi)有看過(guò)它。一個(gè)雙休日，我寫(xiě)完作業(yè)，看見(jiàn)了它，便拿起讀讀。讀完之后，讓我深有感觸。
于是，我一有時(shí)間，就去看這本書(shū)。它讓我知道了：法律是治國之本，是社會(huì )穩定的根本保障�，F代社會(huì )就是一個(gè)法制社會(huì )，在社會(huì )生活的方方面面，都有相應的規定。社會(huì )中的每一個(gè)人，做任何事都要按規則去做。國家制定的相關(guān)的`法律，目的是為了公民能更好的實(shí)現自己的權利與自由，同時(shí)也對破壞和妨礙他人權利與自由的人也起懲罰作用。在法制社會(huì )里，每個(gè)人時(shí)時(shí)處處都離不開(kāi)法律。作為一個(gè)公民，在日常生活中就應該遵守法紀。更何況，我們還是祖國的未來(lái)，是21世紀國家建設的主力軍。所以，我們就更要自覺(jué)遵守法律，提高我們的法律意識。
在書(shū)中，我了解到不能侮辱國旗、國歌和國徽，每個(gè)兒童都有上學(xué)的權利，兒童也有肖像權，學(xué)校里，老師不能侮辱差生，義務(wù)教育不收費，不能打架罵人，要愛(ài)護人民幣，保護野生動(dòng)物，多植樹(shù)造林，不使用一次性物品，不浪費，玩耍要有分寸……
青少年學(xué)習法律知識是社會(huì )主義現代化建設的需要。我們青少年是祖國的未來(lái)，是四化建設的生力軍。學(xué)法、知法、守法對社會(huì )發(fā)展和經(jīng)濟建設關(guān)系極大，青少年要通過(guò)學(xué)習法律知識，接受法制教育逐步把自己培養成四有新人。青少年學(xué)習法律知識是自身健康成長(cháng)的需要。青少年是祖國的未來(lái)，是社會(huì )主義事業(yè)的接班人，廣大青少年都想成為有用之才，而要成才首先必須健康地成長(cháng)。由于我們青少年年齡小，缺乏明辨是非的能力，易受不良風(fēng)氣的影響，特別是當自尊心受到傷害或自身利益與他人利益發(fā)生沖突時(shí)，容易失去理智，導致違法犯罪。因此，為了健康成長(cháng)，預防和減少犯罪，就需要進(jìn)行正面的法制教育，正確引導、讓我們能懂法、守法、自覺(jué)約束自己的言行，養成守法習慣，培養守法意識，提高守法能力。而這本書(shū)就正好能讓我們正確認識法律。青少年學(xué)習法律知識是維護自身的合法權益，同違法犯罪行為作斗爭的需要。只有學(xué)法懂法，才能認清和揭露違法犯罪行為。
一本書(shū)，一些故事，一份法律，一種明白，一種認識，一種了解。讀完了這本書(shū)，就像走完了一段很長(cháng)很長(cháng)的路，就像人的一輩子，隨著(zhù)手指慢慢翻動(dòng)，一直到結束。
《普法教育讀本》讓我終身受益，我讀這本書(shū)百讀不厭，每一次讀，都能發(fā)現新的東西。我又想起了一句話(huà)：法律不能使人人都平等，但是在法律面前人人都平等。
關(guān)愛(ài)明天普法先行演講稿5
人生會(huì )面臨許多選擇，當你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí)，你將做出如何抉擇?在現實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，尤其是我們青少年。
我們從小就接受法制教育,享受法律給予的權利。但是在事實(shí)上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里,再也回不來(lái)了呢?
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："法律好比一艘在大海上的船,在船上行動(dòng)是自由的,可一旦跨出了這艘船的底線(xiàn),就會(huì )掉入海里----接受法律的懲罰。"我記得看到過(guò)這么個(gè)自述：一位正處在花季的少女，但她已經(jīng)被毒品摧殘的體無(wú)完膚了，她每天都在與可怕的毒魔作斗爭，而她那雙腿也在毒魔的侵襲之下變得千瘡百孔。當她每次看見(jiàn)與她同齡的少女們穿著(zhù)漂亮的裙子，自信的走在大街上的時(shí)候，她都感到非常難過(guò)，因為她那雙被毒魔"親吻"過(guò)的腿已經(jīng)不可能示人了。而她自己也再也無(wú)法像正常的人們一樣生活，當她自己走在大街上時(shí)，她都覺(jué)得自己是異類(lèi)，而這一切一切的痛苦都是因為她接受了毒魔的邀請。
在她的自述中，我知道了她是多么悔恨自己當初的`無(wú)知，她希望可以用她的親身經(jīng)歷來(lái)告誡我們，讓我們知道毒品的危害，也讓我們明白在這個(gè)世界上除了親情之外所有其他的東西都要付出代價(jià)。
俗語(yǔ)有云："沒(méi)有規矩，不成方圓。"法律的制定是維護社會(huì )秩序的根本途徑，所以為了社會(huì )的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺(jué)守法。而且法律所規定的內容，必定是著(zhù)眼于公民的利益，因此我們沒(méi)有理由反對，沒(méi)有理由不遵循，更沒(méi)有理由背道而馳。雖然我們有追求個(gè)性的自由，但這并不意味我們能標新立異，無(wú)視法律的存在。與法律抗衡的結果只有一個(gè)，就是自毀前程。在我們身邊，同齡人知法犯法的例子不勝枚舉，而為了燦爛的明天，我們能不守法嗎?
總而言之，國有國法，家有家規，不管是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在19xx年指出：加強法制教育根本問(wèn)題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們都應該認真學(xué)習法律知識，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
關(guān)愛(ài)明天普法先行演講稿6
老師們、同學(xué)們：
上午好!
今天我講話(huà)的主題是"關(guān)愛(ài)明天，普法先行"。
俗話(huà)說(shuō)："沒(méi)有規矩不成方圓"，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩，否則就什么也做不成。對國家、社會(huì )來(lái)說(shuō)，這個(gè)規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會(huì )進(jìn)步、社會(huì )文明的一個(gè)重要標志，是我們建設社會(huì )主義現代化國家的必然要求。同學(xué)們，當文明學(xué)生，做守法公民，接受健康的思想，并時(shí)刻以法律為準繩，規范自己的言行，監督自己的行為，嚴格要求自己，使自己健康成長(cháng)。這是我們學(xué)會(huì )做人的前提。
作為學(xué)生的我們，應該做到以下幾點(diǎn)：
1、養成良好的行為習慣，認真履行學(xué)生的一日常規，用校紀校規約束自己的'行為，做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環(huán)節。
2、履行的法律義務(wù)和責任，自己所擁有的權利，自己應明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會(huì )對自己行為的控制，增強法制意識。樹(shù)立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。
3、胸懷寬闊，不因小事激化同學(xué)矛盾，如果有矛盾雙方都要退讓一步，積極化解矛盾，應該冷靜地處理，而不能說(shuō)一些刺激性的話(huà)語(yǔ)、做一些挑釁性的動(dòng)作而激化矛盾，更不應該大打出手，造成嚴重的違紀現象。如果盲目沖動(dòng)約請校外人員，性質(zhì)會(huì )發(fā)生更嚴重的變化，將會(huì )受到學(xué)校的嚴肅處理，甚至是法律的嚴懲。
同學(xué)們："勿以善小而不為，勿以惡小而為之。"在踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的今天，任何丑惡的、不良的行為和習慣，我們都應堅決制止，決不含糊。讓我們攜起手來(lái)，認真學(xué)習、嚴格遵守各項法律、法規，自覺(jué)抵制各種不良現象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類(lèi)的文明，共創(chuàng )和諧校園。
關(guān)愛(ài)明天普法先行演講稿7
老師們、同學(xué)們：
大家好!
全國青少年普法教育讀本，我讀了以后讓我有了很大的啟發(fā)。隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的農民工流入城市，很多孩子變成了"留守兒童"，長(cháng)期不與父母生活在一起，青少年正處于叛逆時(shí)期。隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )越來(lái)越普及，未成年人獲取各類(lèi)信息的渠道更加寬泛，各類(lèi)娛樂(lè )場(chǎng)所、各種網(wǎng)絡(luò )游戲引誘未成年人沉迷其中這些問(wèn)題都是我們每一位家長(cháng)所擔心的。所以利用工作之余我認真閱讀了《全國青少年教育讀本》這本書(shū)。
這本書(shū)根據青少年的心理和生理尚不成熟、理性思維能力較弱的特點(diǎn)，向我們闡釋與孩子們生活、學(xué)習息息相關(guān)的法律，使孩子們能更有效地學(xué)會(huì )自我保護，遠離違法犯罪。這本書(shū)緊密結合道德、理想、世界觀(guān)和人生觀(guān)教育來(lái)進(jìn)行，使孩子和家長(cháng)了解我國法律體系，幫助我們樹(shù)立憲法權威的觀(guān)念和依法享有公民權利、依法履行公民義務(wù)的觀(guān)念，提高遵紀守法的自覺(jué)性，維護公共利益，預防和減少違法犯罪，增強國家觀(guān)念、公民意識和社會(huì )責任感。實(shí)現依法治國方略、建設社會(huì )主義法治國家的百年大計就在于提高我們的法律素養，大力加強青少年的法制教育，培養孩子們知法、懂法、守法的'意識，這樣不僅是加強了對青少年的保護、遏制嚴峻的青少年犯罪發(fā)展態(tài)勢的現實(shí)需要，還是全面實(shí)施了"科教興國"戰略的基礎性工程。作為家長(cháng)我們有義務(wù)幫助孩子們懂得權利的行使和義務(wù)的履行，讓孩子知道遇到問(wèn)題可以用法律保護自己。
書(shū)中講到許多有關(guān)未成年身上發(fā)生不幸事件的案例，有青少年犯罪的，也有青少年受到別人傷害的，從中讓我了解一些基本法律知識、與學(xué)校有關(guān)的學(xué)生權利，以及預防犯法、犯罪和被害的知識。我們的孩子都是青少年，這個(gè)時(shí)期的青少年，容易沖動(dòng)，有的時(shí)候會(huì )感情用事;比較叛逆，有的時(shí)候會(huì )特立獨行。所以需要老師和家長(cháng)一起教導孩子，讓他們知道他們是法律的保護和約束。法律保護他們的人身安全和安寧生活，也約束他們沖動(dòng)犯錯或者無(wú)知觸法。因此，作為家長(cháng)更要讓自己的孩子知道什么該做，什么不該做，該做的怎么做。
遵紀守法的道理必須人人都要懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過(guò)科學(xué)全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權利義務(wù)意識和守法用法的意識，為青少年的健康成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)和諧、向上的法制環(huán)境。
關(guān)愛(ài)明天普法先行演講稿8
我今天演講的題目是《關(guān)愛(ài)明天普法先行》。
我們從小就接受法制教育，享受法律給予的權利。但是在事實(shí)上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里，再也回不來(lái)了呢?
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："法律好比一艘在大海上的船，在船上行動(dòng)是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線(xiàn)，就會(huì )掉入海里----接受法律的懲罰。在生活中，也有些人，雖然沒(méi)有受到法律的制裁，但其實(shí)已經(jīng)被法律盯上了。比如說(shuō)，群摳，吸毒，搶劫，偷竊，迷戀網(wǎng)吧等。在上了普法教育課以后，我更是清楚的明白了學(xué)習法律的重要性，更清楚的明白了怎樣去分清真與假，看著(zhù)書(shū)里的這些故事，真叫人寒心，那么小的孩子，竟然……
21世紀是一個(gè)法治社會(huì )，所以我們一定要了解法律，知道觸犯法律的嚴重性，在社會(huì )上，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個(gè)社會(huì )里，并不是只有你一個(gè)人的，我們所擁有的自由，是在法律擁護下的自由。如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也俗話(huà)說(shuō)"沒(méi)有規矩，不成方圓"。沒(méi)有了法律，我們的生活將無(wú)法正常的進(jìn)行，也許有些人對這些不以為然，以為人應該擁有自由，而自由是由自己決定的，可是，大家有沒(méi)有想過(guò)，在沒(méi)有規則沒(méi)有規矩的社會(huì )中生活，也能不顧一切地去追求這些自由嗎?當然不能，應為法律和我們的生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事，都離不開(kāi)它的.束縛，有了法律，社會(huì )才有和平和秩序，否則我們生活的世界，想象一下，那將是多么可怕的事情啊!在這個(gè)社會(huì )的大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規范自己的行為呢?那就是中華人民共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實(shí)、永恒不變的根基——"法"。它是能使我們每個(gè)人都能明辨是非的界限，而這也是中華人民共和國公民所應具備的最基本的素質(zhì)。
法律，是正義之火，是光明的戰士，是慈祥的老人，還是嚴厲的智者。所以，我們一定要做到一個(gè)即知法，又懂法，還能守法，會(huì )用法的好少年。
我的演講結束，謝謝大家!
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