自強不息演講稿范文（通用27篇）
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在日新月異的現代社會(huì )中，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編幫大家整理的自強不息演講稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自強不息演講稿 1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我演講的題目是：自強不息，在時(shí)代的大潮中勇往直前。
面對生活的艱辛和身體的殘疾，不斷自強的人不怨天尤人，對別人也不特殊。為自己的理想奮斗，最后給我們留下時(shí)代的記憶。作為當代青年，我們應該向他們學(xué)習，在時(shí)代的大潮中勇往直前。
面對黑暗而寂靜的世界，海倫·凱勒無(wú)法吐露自己的苦悶，但仍渴望多彩的大自然。在沙利文先生的幫助下，我終于成功了。海倫·凱勒是她那個(gè)時(shí)代的偉大人物。在新的時(shí)代，我們應該學(xué)習她的`自強精神，學(xué)習她不怨天尤人的生活態(tài)度，努力做好自己的工作，向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，在時(shí)代的浪潮中勇往直前。
自強不息是中國傳統文化的精髓，是中華民族生生不息的源泉之一，也是無(wú)數英雄精神的體現。新時(shí)代的年輕人要自強不息。
劉煒作為中華民族的一員，繼承了古人自強不息的精神。雖然他失去了雙臂，但他有一個(gè)游泳的夢(mèng)想，并獲得了許多獎項。但是命運開(kāi)了他一個(gè)大玩笑。由于身體原因，他不能游泳。他又開(kāi)始彈鋼琴，在藝術(shù)上取得了巨大的成就。
生活總是給我們開(kāi)大大小小的玩笑。只要有自強不息的精神，就不會(huì )被困難打敗。青少年是祖國未來(lái)的希望，是中國傳統文化的傳承者。我們應該始終以自我完善的精神朝著(zhù)目標前進(jìn)。
我們要有自強不息的精神，在時(shí)代的大潮中勇往直前。準備好了嗎？
謝謝大家！
自強不息演講稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是：勝利永遠屬于自強者。
人生立志難不難?不難。一分鐘我們就可以立下許多志向�？墒�，怎樣的人才能實(shí)現自己的志向呢?答案就是一個(gè)：只有自強不息者才能實(shí)現自己的志向�！疤煨薪�、君子以自強不息”，自強者有健康的心理素質(zhì)，堅定的品格意志和自強不息的進(jìn)取精神。
自強不息者，他們面對挫折和失敗，堅強地站起來(lái)，用自己毅力，勇氣和智慧揚起自強的風(fēng)帆，向著(zhù)自己的目標，駛向勝利的彼岸。
自強不息者努力向上，在思想上有不斷進(jìn)取的精神，在行動(dòng)上有拼搏力爭的勁頭。堅持還是放棄，時(shí)常是一念之差。許多人在不幸中自強不息，演奏出生命的最強音。18個(gè)月大時(shí)就失去聽(tīng)覺(jué)的`海倫·凱勒，以自強不息的信念堅定地走著(zhù)人生的每一步，為殘疾人事業(yè)不懈奮斗。一群聾啞人，自強不息，為我們演繹了精彩絕倫的千手觀(guān)音。
自強不息是人的精魂，失去自強不息的品格，即使活著(zhù)也只是行尸走肉。自強不息支撐著(zhù)我們的人生，自強不息可以使我們短暫的人生更加精彩。偉大的革命家馬克思身處逆境，自強不息，奮發(fā)努力，嘔心瀝血，花了整整四十年，才有巨著(zhù)《資本論》的問(wèn)世。
面對事業(yè)的挫折，人生旅途的失誤，理想的破滅，有很多人哭泣，但現實(shí)生活是嚴酷的冷漠的，它對身處逆境者從來(lái)沒(méi)有拋灑過(guò)同情的淚水——生活不相信眼淚，命運呼喚自強!晚年的曹雪芹生活窮苦，到了舉家食粥的境地�？伤宰詮姴幌�，《紅樓夢(mèng)》就是他“披閱十載，增刪五次”，“字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋�！钡漠a(chǎn)物。
親愛(ài)的同學(xué)們!今天，我們聚集在這里，讓寒冷的冬天為我們作證，今后不管你身在何處，請記住自強不息，勝利的彼岸就會(huì )向我們敞開(kāi)。自強不息是一種執著(zhù)追求的信念�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！弊鳛樾聲r(shí)代的年輕人，我們腳下的路還很長(cháng)很長(cháng)。同學(xué)們，讓堅毅成為我們的信念，讓自強不息成為我們的脊柱。為了自己的理想，自強不息，向著(zhù)勝利不懈拼搏吧!
謝謝大家!
自強不息演講稿 3
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
易中天曾說(shuō)：“什么是男人？男人是第一項，第二項是強項！”從古至今，自強不息的男人層出不窮。男人要自強不息，這是中華民族多年來(lái)的一句話(huà)。如何自力更生？努力學(xué)習就是自力更生，立志為國就是自力更生，克服自己的弱點(diǎn)也是自力更生。
男人為什么要自強不息？在這種競爭激烈的社會(huì )背景下，只有自強不息，才能更好地適應社會(huì )。
生活中，我們會(huì )遇到各種各樣的困難和障礙。只有堅持，努力克服，自強不息，永不放棄，才能成功。如果沒(méi)有來(lái)自巖石的阻礙，哪里的波浪會(huì )有洶涌的波浪？如果沒(méi)有沙子和石頭，貽貝哪里有美麗的珍珠？如果沒(méi)有脫皮的'痛苦，蛹在哪里可以變成美麗的蝴蝶？生活也是一樣，如果沒(méi)有挫折，生活就不會(huì )那么豐富多彩。
挫折不代表失敗。如果你正確對待它，它就是成功之母。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上的事情從來(lái)都不是絕對的，結果完全因人而異。困難是天才的墊腳石，是能人的財富，是弱者的深淵。挫折可以造就強者，吞噬弱者�！备事搴苄〉臅r(shí)候，父親被秦國宰相貶為平民，最后死去。甘洛也遇到了很大的挫折，但他沒(méi)有放棄自己。他化挫折為動(dòng)力，刻苦學(xué)習，消除了統一秦的巨大威脅。他也分上清。
因此，我們不應該在挫折面前氣餒。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“通往——苦難的路只有一條�！敝挥锌朔似D難險阻，我們才能在生活中變得強大。
你看看中國的科學(xué)事業(yè)，23個(gè)“兩彈一星”的科學(xué)家都是自力更生的人，中國的宇航員都是自力更生的人。如果你看看蛟龍的三個(gè)英雄，他們不都是自力更生的人。他們經(jīng)歷了無(wú)數的挫折，正是一次次克服困難的他們，才能有今天的輝煌。如果他們沒(méi)有自強不息的精神，那么中國可能就沒(méi)那么強大了！
他們的自強精神難道不值得學(xué)習嗎？我們男人從不認輸。我們新世紀的男人要全面發(fā)展，努力成為社會(huì )有用的人，成為國家的棟梁，為國家的繁榮昌盛做出貢獻！所以，每個(gè)中國男人都要自強。
我的演講結束了。
謝謝大家！
自強不息演講稿 4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是：自強不息，勇做時(shí)代的弄潮兒。
面對生活的苦難、身體的殘疾，自強不息的人不怨天、不尤人。努力為自己的理想前行，最終留給我們的是時(shí)代的記憶。作為當代的.青年，要向他們學(xué)習，勇做時(shí)代的弄潮兒。
海倫·凱勒面對黑暗無(wú)聲的世界，無(wú)法吐露心中的苦悶，卻依然渴望著(zhù)鮮艷多彩的大自然。在莎莉文老師的幫助下，終于成功。海倫·凱勒是她所處時(shí)代的偉大人物，在新時(shí)代，我們要學(xué)習她自強不息的精神，不怨天不尤人的生活態(tài)度，努力做好自己的工作，向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，勇做時(shí)代的弄潮兒。
自強不息是中國傳統文化的精髓，是中華民族生生不息的源泉之一，也是無(wú)數英雄人物精神的體現。新時(shí)代的青年，更要自強不息。
劉偉作為中華民族的一員，繼承了古人自強不息的精神。盡管失去了雙臂，他卻有游泳的夢(mèng)想，并獲得了諸多獎項。但命運又給他開(kāi)了一個(gè)大玩笑，因身體原因，他不能游泳了。自強不息的他又開(kāi)始彈琴，在藝術(shù)方面取得了成就。
生活總會(huì )給我們開(kāi)一些或大或小的玩笑，只要有自強不息的精神，我們就不會(huì )被困難打倒。少年是祖國未來(lái)的希望，是中華傳統文化的繼承者，我們要懷著(zhù)自強不息的精神，永遠向著(zhù)目標前進(jìn)。
我們要有自強不息的精神，勇做時(shí)代的弄潮兒。你準備好了嗎?
謝謝大家!
自強不息演講稿 5
各位同學(xué)：
破繭方成蝶，涅磐才成鳳，楓葉經(jīng)霜艷，梅花透雪香。沒(méi)有奮斗的人生，就如同做勻速直線(xiàn)的小球一般無(wú)趣，在人生的路途中我們唯有奮斗，方可度過(guò)寒冬，枯木逢春。
聽(tīng)聞?dòng)芯胖�，歸國盡忠貞�！傲魧W(xué)生”一詞在當今已越來(lái)越普遍，他們“年輕有為，少年才俊”，到國外留學(xué)，無(wú)論什么時(shí)代都秉承回國報國的信念，在海外發(fā)奮圖強。上世紀90年代，從北京大學(xué)畢業(yè)的李彥宏遠赴美國學(xué)習計算機技術(shù)。在美國學(xué)習、工作的8年時(shí)間里，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不掛念祖國。1999年，剛過(guò)而立之年的`李彥宏，放棄美國綠卡與安逸的生活，毅然回到互聯(lián)網(wǎng)正悄然興起的祖國，創(chuàng )建了百度公司，李彥宏用近20年時(shí)間將百度打造為中國乃至全球領(lǐng)先的科技企業(yè)，成為推助中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的實(shí)踐者。李彥宏不僅是見(jiàn)證者，也是企業(yè)前行的希望，國家發(fā)展強大的支柱。
挫折中奮斗，寫(xiě)傳奇人生。26歲鎮江女孩出生后因缺氧而腦癱，全身除了頭部，其他部位都無(wú)法動(dòng)彈，不會(huì )講話(huà)，一日三餐要靠人輪流喂食，以維持生命。但就是這樣一個(gè)女孩兒，通過(guò)自身不斷奮斗書(shū)寫(xiě)人生的奇跡，一天學(xué)沒(méi)有上過(guò)卻學(xué)會(huì )了日語(yǔ)，會(huì )上網(wǎng)，網(wǎng)購、微信……最讓人驚嘆的是，在雙手作廢的情況下，他學(xué)會(huì )了用嘴唇“親吻”鍵盤(pán)，還吻出了180萬(wàn)字的長(cháng)篇小說(shuō)，喜愛(ài)他的讀者都把他稱(chēng)作“被貶下凡的仙子”，而這些獨自?shī)^斗的艱苦日子，在她看來(lái)在今天一切都有了最好的回報。王千金用奮斗書(shū)寫(xiě)出傳奇人生，用樂(lè )觀(guān)對待挫折，同時(shí)也告訴所有人：她很好。
盡沉重責任，創(chuàng )舉世奇跡。蕓蕓眾生雖然普通，但拼盡全力就可以實(shí)現人生價(jià)值。蟬的一生渺小而短暫。但是在有限的生命中奮斗出了價(jià)值。它的吟唱消除人們的煩躁，給人帶來(lái)一種平靜，這就是它的價(jià)值。
21世紀，世界飛速發(fā)展的時(shí)代，正值少年的我們恰好趕上這個(gè)優(yōu)渥的時(shí)代，這個(gè)時(shí)代讓我們有了不斷奮斗的信念，讓我們變得更堅韌，在遭遇困難險阻時(shí)請記住“天行健，君子以自強不息”的古訓，克服困難，不斷奮斗，勇攀高峰，實(shí)現中國夢(mèng)，我們的夢(mèng)。
自強不息演講稿 6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是八年級六班的李昕玥，很榮幸，我能代表我班參加這次演講比賽，我演講的題目是：少年當自強。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”早在百年前，梁?jiǎn)⒊呀?jīng)發(fā)出了這樣的感慨，可是百年后的今天，我們這些少年們真的可以使國致富，使國強大嗎？正值青春年華我們，被稱(chēng)為21世紀的接班人，是中華民族未來(lái)的希望，而我面對當今這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，不禁捫心自問(wèn)，我真的是一個(gè)合格的中華少年嗎？
“天行健，君子以自強不息�！被羧ゲ�17歲隨衛青討伐匈奴，岳飛之子岳云16歲隨父出征，15歲的劉胡蘭面對敵人的鍘刀寧死不屈而英勇就義……這些中華民族的英雄少年都用自己的行動(dòng)告訴我們一個(gè)道理——少年當自強。
可能有些同學(xué)在想，現在是和平年代，怎么成為英雄，怎么當自強？我認為，國家要發(fā)展，社會(huì )要進(jìn)步，必須依靠我們青少年。為了自己的夢(mèng)想，自己的未來(lái)，也需要少年自強。
做一個(gè)自強的少年，首先要有遠大的理想和抱負。有句話(huà)叫“有夢(mèng)不覺(jué)征衣寒”，理想是一個(gè)人前進(jìn)的'動(dòng)力�！爸静涣⑻煜聼o(wú)可成之事”，有了理想，我們才有奮斗的方向和動(dòng)力。其次，少年要有不畏一切困難的勇氣和魄力。有勇氣的人才有信心。第三，少年還必須有堅忍不拔的毅力。惟堅毅者能遂其志，半途而廢的人總是與成功失之交臂，有志者事竟成。
如今是和平年代，我們過(guò)上了幸福的生活，許多少年成了溫室里嬌弱的花朵，一味地依賴(lài)父母，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，這樣下去，難道要“東亞病夫”的恥辱再現嗎？難道這就是我們當今少年應有的表現嗎？和平年代的祖國雖然不需要我們在戰場(chǎng)上沖鋒陷陣，但在經(jīng)濟與科技迅猛發(fā)展的今天，我們努力學(xué)好科學(xué)文化知識，強健我們的體魄，也是在為祖國做貢獻。
“少年強則國強”，我們是祖國的希望和未來(lái)，一定要奮發(fā)圖強，成為一個(gè)有為之人，將來(lái)為祖國做出應有的貢獻�！敖袢罩熑�，不在他人，而全在我們少年！”
我的演講到此結束，謝謝大家！
自強不息演講稿 7
各位同學(xué)：
大家好!今天我講話(huà)的題目是《誠信考試，自強不息》。
首先和大家分享一個(gè)故事：
有一個(gè)士兵，非常善于長(cháng)跑，因此在一次部隊的越野賽中很快就遙遙領(lǐng)先了，一個(gè)人飛快地跑著(zhù)。轉過(guò)了幾道彎，遇到了一個(gè)岔路口，面前有兩條路，一條路標明是軍官跑的，平坦大路;另一條路，標明是士兵跑的，是崎嶇小路。
他開(kāi)始對做軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿(mǎn)，猶豫了一下，他還是朝著(zhù)平坦大路跑去。沒(méi)想到，當他精疲力竭地到達終點(diǎn)的時(shí)候，其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點(diǎn)列隊等候，他名列倒數第一。
他感到不可思議，其他士兵也覺(jué)得奇怪。但突然大家醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)，在岔路口誠實(shí)守信，是多么重要啊。誠信不但可以獲得成績(jì)，還可以讓人得到了別人的尊重。
誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。
誠信是一面鏡子，一旦打破，人格的裂痕將永遠無(wú)法修復。
誠信是你價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也應永恒不變。
同學(xué)們，面對即將到來(lái)的期末考試和高考，我想我們應該做到“誠信考試，自強不息”，沒(méi)有誠信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃，永遠不會(huì )收獲公眾的贊美，永遠不會(huì )擁有內心深處的踏實(shí)和寧靜。
跋涉在漫長(cháng)的人生路上，誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠信的足印，誰(shuí)將永遠走不出渺小與狹隘的怪圈。學(xué)問(wèn)之道，同樣也來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。
一個(gè)考試作弊的人，不但僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題，更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格問(wèn)題;他拿到的是帶著(zhù)面具的分數，丟失的'卻是自身心靈的純潔。
莘莘學(xué)子，誠信為本，就讓我們誠實(shí)面對自身，守住內心的一份堅持，從自身做起，從現在做起，交出一份合格的誠信答卷，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設共同努力，為嚴肅考風(fēng)考紀撐起一道誠信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線(xiàn)。
因為有誠信，我們的手緊緊相牽;因為有誠信，我們熱烈地擁抱在藍天;因為有誠信，我們的心一起飛揚。
同學(xué)們，請收拾好行裝，帶上我們最銳利的頭腦，懷著(zhù)我們最純潔的心靈，努力吧!帶著(zhù)我們的智慧和勇氣，帶著(zhù)我們的誠信和那顆永不言敗的心，走向考場(chǎng)，走向社會(huì )，走向我們美好的明天!
祝全體同學(xué)在其中考試中，取得優(yōu)異的成績(jì)!
我的演講完畢，謝謝大家!
自強不息演講稿 8
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
自信是春，似春日清風(fēng)，使你保持心情安靜，冷靜地享受生活的樂(lè )趣；自立是夏，如夏季驚雷，使你與他人和睦相處，關(guān)愛(ài)社會(huì )，奉獻社會(huì )，成為一個(gè)對自己負責，對他人負責，對社會(huì )負責的人；自強是秋，像秋天暖陽(yáng)，使你奮斗向上，踴躍進(jìn)步，對未來(lái)充滿(mǎn)希望；而通向成功的最后阻截那片冬日之雪，需要自信、自立、自強來(lái)戰勝。
成功需要自信。相信自己行，是一種信念，也是一種力量。羅丹接到巴黎當局給的任務(wù)為身材粗短，容顏丑惡的一代文豪巴爾扎克雕像，這但是個(gè)難題。最后羅丹把思想定格巴爾扎克身披寬松浴袍，跨步思慮。但巴黎當局拒絕他的作品。羅丹堅持自己的主見(jiàn)，不愿退步。幾十年后，這尊雕像終于獲得了人們的認同。
一個(gè)人的能力，都是一座有待開(kāi)發(fā)的金礦，只需對自己有信心，相信我能行，有絕對的自信面對任何事，用非比平常的自信做事，那么成功不過(guò)時(shí)間的問(wèn)題。
成功需要自立。白手起家，生活是甘甜的，奴顏婢膝，生活是酸苦的。自立就是凡事靠自己。一位希望工程的形象代表，上大學(xué)不到兩個(gè)月，就致信懇求停止對她的資助，她說(shuō)：這筆捐助款應該用到更需要它的貧窮學(xué)生身上，你們的關(guān)心和幫助，讓我圓了大學(xué)夢(mèng)，此刻，我應該學(xué)會(huì )自立。人生應該學(xué)會(huì )自立，我們只有從此刻起，自覺(jué)地自立，鍛煉自己自立的能力，培育自立的精神，未來(lái)才能夠在社會(huì )中立足。
成功需要自強。偷安者弱，拼搏者強。有名的石油大王哈默，在青年的時(shí)候落難，到達了一個(gè)小鎮，居民們拿飯食給他們吃，大部分人一句話(huà)也說(shuō)不上，就風(fēng)卷殘云，哈默執意要做竣工作，才肯吃飯，本著(zhù)自己的那份節氣，他寧愿餓死也不吃白得的食品。鎮長(cháng)留下了他，20xx年后，哈默成了赫赫出名的公司家。
天行健，君子以發(fā)奮圖強。自強是一個(gè)人奮斗向上的.動(dòng)力。自強是一種節氣，是一種踴躍進(jìn)步，不懈追求的質(zhì)量。自強者為人生的理想執著(zhù)追求，能夠不停地戰勝自己，達到新的頂峰。自強是成功的內在動(dòng)力。
自信，是理想的航標，是努力的方向；自立是成功的石階，是興起的人生；自強，是奮斗向上的力量，是高昂不屈的斗志。一個(gè)懂自尊，有自信，能自立、圖自強的人，必然會(huì )獲得成功！
我的演講完成。
感謝大家！
自強不息演講稿 9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！懸崖里的野草鮮花在黑暗中攀巖而上，淤泥里的蓮花濯清漣而不妖。生命的力量在于不順從，至善的道路在于不停息。今天我演講的題目是《自強不息，止于至善》。
也許很多人還不太了解所謂的“自強不息，止于至善”。這其實(shí)是我國的“南方之強”——廈門(mén)大學(xué)的校訓，指的是通過(guò)不懈的努力，盡善盡美。其實(shí)這句話(huà)分別來(lái)自?xún)蓚�(gè)出處：“自強不息”摘自《周易·乾》中的“天行健，君子以自強不息”；“止于至善”則出自我國古典詩(shī)文《大學(xué)》中的“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。
先哲告訴我們“物有本末，事有終始，知所先后，則近道矣�！北灸┦鞘挛锇l(fā)展的.主次，終始則是事物發(fā)展的順序。明主次，讓我們更好地分配我們的時(shí)間；了終始，讓我們更加明確了我們要走的路�；蛟S我們在很多時(shí)候都受到了太多外在的影響，讓我們的思想軌道發(fā)生了偏離。當我們發(fā)現端倪時(shí)，不妨去讀一讀《大學(xué)》，感受先哲的智慧，讓我們的心平靜下來(lái)，回歸那個(gè)最純粹的自我。
《大學(xué)》為“初學(xué)入德之門(mén)也”。開(kāi)篇即提出了“明明德、親民、止于至善”三條綱領(lǐng)，“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”八個(gè)條目。當今社會(huì )中我們每個(gè)人卻都不以《大學(xué)》中的三綱八目作為自己的人生信條。試想，人們要是不將“各掃門(mén)前雪”來(lái)作為自己的座右銘，又怎會(huì )有老人摔倒卻沒(méi)有人扶、有人被欺負卻沒(méi)有人站出來(lái)主持公道的局面呢？個(gè)人的力量固然微小，但蚍蜉尚且可以撼動(dòng)大樹(shù)，更何況是人呢？我們面前不是沒(méi)有路，只是我們沒(méi)有發(fā)現那道屬于《大學(xué)》的光。
逆境如水，要以自強成槳；逆境如山，要以自強為梯；逆境如淵，要以自強作橋。
筆尖耕耘，只需三年，奮筆疾書(shū)，轉眼已成瞬間。我們已經(jīng)跑到了馬拉松的最后一百米，高中三年，注定是汗水與淚水兼程的三年，注定是笑容同辛勞作伴的三年。千里之行，始于足下，自強不息，至于至善，讓我們揚起青春的帆，做自己的擺渡人。
我的演講到此結束，謝謝大家。
自強不息演講稿 10
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
易中天曾說(shuō)：“何為男兒?男兒就是項項在前，項項是強項!”從古到今，自強男兒層出不窮。男兒當自強，是中華民族多少年流傳的一句話(huà)。怎樣才能自強?發(fā)奮學(xué)習是自強，立志為國是自強、克服自身的弱點(diǎn)也是自強。
男兒為什么要自強?在這競爭力極強的社會(huì )背景下，我們只有自強不息才能更好地適應社會(huì )。
在生活中，我們一定會(huì )遇到各種艱難險阻，唯有我們去堅持，努力克服，自強不息，永不認輸，才能走向成功。如果沒(méi)有礁石的阻礙，哪里能使海浪有澎湃的浪花﹔如果沒(méi)有沙石的磨打，哪里能使河蚌有亮麗的珍珠﹔如果沒(méi)有破皮的痛苦，哪里能使蛹變?yōu)槊利惖暮r人生也如此，如果沒(méi)有挫折，人生不會(huì )如此絢麗多彩。
挫折并不是代表失敗，如果你正確對待挫折，那么挫折就是成功之母。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“世界上的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異。困難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。挫折能造就強者，也能吞噬弱者�！备柿_很小時(shí)，父親從秦國宰相淪為平民流放，最終客死他鄉。甘羅也遇到了巨大的挫折，可他沒(méi)有自暴自棄，他把挫折化為他前進(jìn)的動(dòng)力，努力學(xué)習，為秦國的統一大業(yè)除去了心腹大患。他也為此分為上卿。
可見(jiàn)，面對挫折不能氣餒。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“通向人類(lèi)真正偉大境界的道路只有一條——苦難的道路�！蔽覀冎挥袘饎倏嚯y與挫折，才能做生活的強者。
再看看中國的`科學(xué)事業(yè)，二十三名“兩彈一星”科學(xué)家都是自強男兒，再看看蛟龍號入海的三位英雄，那不都是自強男兒……他們經(jīng)歷著(zhù)無(wú)數的挫折，正是他們一次次地克服困難，才能有今日的輝煌。若他們沒(méi)有那自強不息的精神，那么中國也許就沒(méi)有這么強大!
他們那自強不息的精神難道不值得我們學(xué)習嗎?我們男兒從不認輸，我們這新世紀的男兒，要全面發(fā)展，努力成為社會(huì )有用之人，成為國家棟梁之才，努力為國家的富強獻出一份力量!因此，每個(gè)中華男兒應當自強。
我的演講完畢。
謝謝大家!
自強不息演講稿 11
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
易中天曾說(shuō)：何為男兒？男兒就是項項在前，項項是強處！古往今來(lái)，自強男兒層見(jiàn)迭出。男兒當自強，是中華民族多少年流傳的一句話(huà)。如何才能自強？奮斗學(xué)習是自強，發(fā)奮為國是自強、戰勝自己的短處也是自強。
男兒為何要自強？在這競爭力極強的社會(huì )背景下，我們只有發(fā)奮圖強才能更好地適應社會(huì )。
在生活中，我們必定會(huì )碰到各樣困難險阻，唯有我們去堅持，努力戰勝，發(fā)奮圖強，永不服輸，才能走向成功。假如沒(méi)有礁石的阻擋，哪里能使海浪有洶涌的浪花﹔假如沒(méi)有沙石的磨打，哪里能使河蚌有亮麗的珍珠﹔假如沒(méi)有破皮的難過(guò)，哪里能使蛹變成漂亮的蝴蝶﹔人生也這樣，假如沒(méi)有挫折，人生不會(huì )這樣絢爛多彩。
挫折其實(shí)不是代表失敗，假如你正確對待挫折，那么挫折就是成功之母。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：世界上的事情永久不是絕對的，結果完整因人而異。困難關(guān)于天才是一塊墊腳石，關(guān)于能干的人是一筆財產(chǎn)，關(guān)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。挫折能造就強者，也能吞噬弱者。甘羅很小時(shí)，父親從秦國宰相淪為老百姓流放，最后客死異鄉。甘羅也碰到了巨大的`挫折，可他沒(méi)有自輕自賤，他把挫折化為他行進(jìn)的動(dòng)力，努力學(xué)習，為秦國的一致大業(yè)除掉了親信大患。他也為此分為上卿。
可見(jiàn)，面對挫折不可以灰心。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：通向人類(lèi)真實(shí)偉大境地的道路只有一條磨難的道路。我們只有戰勝磨難與挫折，才能做生活的強者。
再看看中國的科學(xué)事業(yè)，二十三名兩彈一星科學(xué)家都是自強男兒，中國上天的航天員也全部是自強男兒，再看看蛟龍號入海的三位英豪，那不都是自強男兒他們經(jīng)歷著(zhù)無(wú)數的挫折，正是他們一次次地戰勝困難，才能有今天的絢爛。若他們沒(méi)有那發(fā)奮圖強的精神，那么中國或許就沒(méi)有這么強盛！他們那發(fā)奮圖強的精神莫非不值得我們學(xué)習嗎？我們男兒從不服輸，我們這新世紀的男兒，要全面發(fā)展，努力成為社會(huì )實(shí)用之人，成為中流砥柱之才，努力為國家的興盛獻出一份力量！所以，每其中華男兒應該自強。
我的演講完成。
感謝大家！
自強不息演講稿 12
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《自強不息》。
人人心中都有一個(gè)美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么？是堅持。古今中外，每一個(gè)成功者所得的成就，都是他們用勤奮和堅持換來(lái)的。
從扼腕沙場(chǎng)的潰敗走來(lái)，從包羞忍辱中走來(lái)，勾踐敗了。于是他想：“我要學(xué)會(huì )堅忍，學(xué)會(huì )把挫折轉移，就像珍珠貝一樣，重塑自己的傷口，在傷口處磨練出一顆又大又亮的珍珠，閃閃發(fā)光，照耀自己的人生，”于是他“非其身之所種則不食，非其夫人之所織則不衣”。經(jīng)過(guò)他十年的臥薪嘗膽，終于在會(huì )稽山一聲令下，他以破竹之勢一舉滅吳。飄揚的旗幟證明了堅忍者的智慧。是啊，苦心人，天不負，勾踐用行動(dòng)洗刷了自己的.恥辱，用行動(dòng)詮釋了信念的內涵�；⒙淦疥�(yáng)被犬欺，龍游淺灘遭蝦戲。但大丈夫能屈能伸，最終勾踐這只猛虎還是東山再起了。勾踐屈辱的經(jīng)歷，就是自強者的腳步。他的經(jīng)歷見(jiàn)證了自強不息的真諦。
項羽，昔日的西楚霸王，縱然有神功蓋世也無(wú)法改變楚國破滅的事實(shí)。烏江旁，他已被敵軍層層包圍，空氣中飄蕩著(zhù)象征繁盛的楚歌，悠遠婉轉。此刻，他剛毅無(wú)比的內心開(kāi)始是脆弱起來(lái)，看到四處躺著(zhù)的無(wú)數兄弟，他懊悔自己的剛愎自用，悔恨楚國的大好局勢和弟兄的性命葬送在自己的手上。懷著(zhù)深深的自責，他把刀架在了自己脖子上，剎那間，血染紅了烏江河畔，倒映著(zhù)半邊天空。殘陽(yáng)如血，楚歌依然哀婉纏綿。留下的是后人的無(wú)限感慨！
“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”項羽在詩(shī)中流露出了幾分哀愁，幾分無(wú)奈。在我看來(lái)，項羽是充滿(mǎn)棱角的多邊形，縱有豪邁的氣概，稱(chēng)雄的壯志，卻只能在四面楚歌之時(shí)放縱形骸，蒼涼的歌頌只能讓滾滾的烏江為之伴奏。在最后關(guān)頭并不考慮自身而是怨天尤人。有的只不過(guò)多了幾分自棄。
自強離不開(kāi)堅定的意志和堅定的決心，安逸無(wú)憂(yōu)的生活總會(huì )有人追求，但困難和挫折卻是人生中不可避免的內容。正是因為遇到種種困難，我們才會(huì )去克服，在克服困難中取得進(jìn)步，人唯有在這種自憂(yōu)自喜，不斷自強的日子，才能品味到生命的意義和充滿(mǎn)活力的人生。
自強不息演講稿 13
老師們、同學(xué)們：
今天國旗下講話(huà)的題目是《自律、自強》！
一說(shuō)到紀律，有的同學(xué)可能就會(huì )聯(lián)想到孫悟空頭上的緊箍咒，孫悟空七十二變，神通廣大，卻被唐僧管得服服帖帖的，原因就是因為唐僧會(huì )念緊箍咒。也許還有人會(huì )替孫悟空抱不平，如果沒(méi)有緊箍咒，那他該是多么自由啊，但大家想過(guò)沒(méi)有，沒(méi)有了這緊箍咒也就沒(méi)有了后來(lái)的修成正果！
同學(xué)們，今天的我們有一個(gè)如同西天取經(jīng)一樣神圣的目標，那就自身的成長(cháng)成才，為了實(shí)現這個(gè)目標，我們必須有一個(gè)重要的保證，那就是紀律！俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓“，同樣，“沒(méi)有紀律，不成校園，沒(méi)有紀律，也教不出好的學(xué)生“，這是一個(gè)放之四海而皆準的道理。一位著(zhù)名的教育博士在《素質(zhì)教育在美國——留美博士眼里的中美教育》一書(shū)中談到美國校園內的自由。他說(shuō)在美國的校園內允許五花八門(mén)的觀(guān)點(diǎn)存在，但是學(xué)生人手一冊校規，這是做也得做，不做也得做的沒(méi)商量的“天條“。在美國任何學(xué)生不能購買(mǎi)飲用酒、煙等違禁品。學(xué)生吸煙初犯被罰星期六上學(xué)，再犯將三天不能上學(xué)，三次將罰五天不能上學(xué)，四次將罰十天不能上學(xué)并建議開(kāi)除。對一些違反紀律的孩子甚至可以罰禁吃午飯，違者開(kāi)除。在英國一個(gè)學(xué)生幾次違反課堂紀律，影響教師上課，學(xué)校有權將其停課，由家長(cháng)帶回教育，直到改正。
其實(shí)更多時(shí)候，紀律這個(gè)“緊箍咒“應該不是外在，而是自發(fā)的。美國心理學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗，將一群孩子放在同一個(gè)房間，并放上糖果，告訴他們只能等工作人員回來(lái)了再吃。然后用隱藏的攝像頭觀(guān)察他們，發(fā)現只有少部分孩子克服了糖果的誘惑。而大多數都吃下了糖果。以后，工作人員跟蹤調查發(fā)現，沒(méi)吃糖果的孩子成人后在事業(yè)上大多很成功，而吃了糖果的那部分孩子都少有成就，并且失業(yè)率很高�？梢�(jiàn)，自律是一個(gè)人成功的基礎。讀過(guò)《西游記》的`同學(xué)也應該都知道，剛戴上緊箍咒的孫悟空是倍感痛苦的，但當他日益將取經(jīng)視作自己的自覺(jué)目標時(shí)，頭上的金箍也日益的成為了一種裝飾。同學(xué)們，當你也日益的將紀律變成一種自律的時(shí)候，學(xué)校就是你求知成人的真正樂(lè )園了。
同學(xué)們，讓我們在以后的日子里，每天都有改變，每周都有提升，每月都有收獲，為了自己，為了家人，為了社會(huì )，自律克己，自強不息。
自強不息演講稿 14
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好！今天我演講的題目是“奮斗青春，自強不息”。
魯迅先生曾說(shuō)：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者流的活。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲�！敝袊嗄�，是國家的基石，是民族的希望，是世界的未來(lái)，是時(shí)代的后浪。青年的價(jià)值在于心懷家國，自強不息。一中青年，更應勤勉自謙，奮進(jìn)自強，矢志奮斗，砥礪前行。
自強不息，需要我們堅守自我，擔當責任。士不可以不弘毅，任重而道遠。重慶山火中，無(wú)數青年主動(dòng)請纓，不畏艱險，把救援人員和滅火物資送上火場(chǎng)；神舟十六上，桂海潮成為戴眼鏡出征第一人，是對責任勇于擔當，對理想的'全力以赴讓他登上浩瀚的太空。十七八歲的青春里，我輩當自強不息。自強，方可有光明未來(lái)！自強，方可服務(wù)社會(huì )！自強，方可讓國家強大！始于責任，終于使命，身為新時(shí)代青年，我們當處變不驚，頑強生長(cháng)，心懷責任，行穩致遠。
奮斗青春，需要我們緊跟時(shí)代，創(chuàng )新發(fā)展。新時(shí)代脫貧攻堅目標任務(wù)如期完成，駐村青年干部群體功不可沒(méi)；鄉村振興戰略全面推進(jìn)，返鄉創(chuàng )業(yè)青年大展拳腳；中國制造轉型升級，越來(lái)越多匠心青年脫穎而出……偉大時(shí)代有著(zhù)更多機會(huì )，搭建起更大舞臺，提供了更多選擇。時(shí)代造就了青年，而青年也在推進(jìn)時(shí)代。高中生活，是為我們人生選擇奠基的三年，是為我們回報社會(huì )蓄力的三年，切不可流于孤芳自賞，自怨自艾，或在玩世不恭，游戲人生中荒廢。披星戴月的日子是我們的驕傲，堆積如山的書(shū)卷是我們的勛章。當下重任，是修學(xué)儲能，刻苦鍛煉，成為知識淵博，頭腦靈活的創(chuàng )新青年，用奮斗的腳步為精彩的人生筑路。
“世間萬(wàn)物有盛衰，人生安得長(cháng)少年？”我們應以?shī)^斗詮釋青春的意義，以拼搏展示青春的美好。我與時(shí)光為友，愿君雄志向投。同學(xué)們，青春少年時(shí)，是人生最寶貴的黃金年華，是生命美妙的奮斗時(shí)光�！鞍兹漳e過(guò)，青春不再來(lái)�！闭的晟俚奈覀�，必將敢于擔當，勇于作為，自強不息，踔厲奮發(fā)，回答時(shí)代之問(wèn)卷，實(shí)現青春之理想！
我的演講到此結束，謝謝大家！
自強不息演講稿 15
尊敬的評委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好 ！
我是來(lái)自xx級冶金專(zhuān)業(yè)的劉xx ，我演講的題目是挑戰逆境，自強不息。
只有啟程，才能遠航；只有拼搏，才會(huì )成功；只有播種，才能收獲；唯有挑戰逆境，自強不息，我們才能成功走向未來(lái)。
我出生于農村。那里山清水秀，民風(fēng)淳樸。在此環(huán)境下我養成了開(kāi)朗的性格。我既沒(méi)有出眾的容貌，又沒(méi)有顯赫的出身，是一個(gè)平凡而又普通的學(xué)生，但我相信只要我內心充滿(mǎn)陽(yáng)光，就定能翻越重重高山，去領(lǐng)略那山頂的無(wú)限的風(fēng)光。
家里不富裕的我，如果你想要得到就必須通過(guò)自己的努力去爭取，天上不會(huì )掉下餡餅。因此，我從小就立志做一個(gè)勇于挑戰逆境，自強不息的人。時(shí)時(shí)刻刻的以“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物�！钡睦砟顕栏褚笞约�。在學(xué)習過(guò)程中我更加明白人要保持一顆自強不息的'心，要與困難做斗爭，正所謂“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。困難就像彈簧，遇強則弱，遇弱則強。在這個(gè)社會(huì )里唯有自強不息，才能迎難而上，綻放耀眼的光芒。
大二的我心里不免為自己的前程擔憂(yōu)，有時(shí)也會(huì )迷茫，自己該何去何從？也許不用 “頭懸梁，錐刺股”；也不用 “聞雞起舞”；更不需要 “臥薪嘗膽”。但我是否就放棄屈原“路漫漫其休遠兮，吾將上下而求索”，項羽“破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚”，勾踐“臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”所包含精神和毅力呢？答案肯定是“不”。我應該在平凡的事情中做出不平凡的成績(jì)，以欣然姿態(tài)做全部之事，以健康心靈待世間百態(tài)，只有自立自強，立志成才，才能為中華民族的偉大復興奮斗。
作為大學(xué)生的我?jiàn)^斗的決心不會(huì )減弱，依然會(huì )克服困難，我站在這里就是一個(gè)很好的證明，希望能得到大家支持與鼓勵。
我的演講完畢，謝謝！
自強不息演講稿 16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
還記得“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的戊戌六君子之一的譚嗣同嗎？為求變法舍身赴難，慷慨就義。雖然他的生命被無(wú)情的劊子手奪走，但舍身取義的英雄氣概，亙古不變的長(cháng)留天地，這不好似那一道泉水行至懸崖。石頭對他的評價(jià)，為了這一刻，他經(jīng)歷了無(wú)數的曲折坎坷，克服了無(wú)數的困難，它為此刻的美付出代價(jià)后的回報。
秋瑾雖為女兒身，心卻比男兒烈，在風(fēng)云變化的晚清描繪出一道碧血丹心的壯麗風(fēng)景，留下了“畫(huà)工須畫(huà)云中龍，為人需為人中龍”的豪言壯語(yǔ)。這不正是懸崖間的`古松說(shuō)的那句，它毅然撕毀自己，毀滅自己，這種令人欽佩的勇氣成就了全新的它！
理想不拋苦心新追求的人，只要不停地追求，我們就會(huì )沐浴在理想的光輝中。巴金的這句話(huà)詮釋了潭邊小草所說(shuō)的，它沒(méi)有做片刻停歇，又邁向出了前進(jìn)的腳步，他的目標是前方，是大海。為了目標，它歡快地奔向前去。正如劉翔說(shuō)的一樣，偶爾我也會(huì )擔心是否會(huì )摔倒，但是只要我站在起跑線(xiàn)上，我就會(huì )對自己充滿(mǎn)信心，我相信我的技術(shù)和節奏，就算摔倒了，我也不會(huì )趴在那里，我肯定會(huì )站起來(lái)，繼續往前跑。
生如夏花，文質(zhì)彬彬，才華橫溢堪稱(chēng)人中龍鳳的秋白，琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)所不通，詩(shī)詞歌賦，無(wú)所不能，但是“天下興亡，匹夫有責”的使命，讓他投身于革命之中，指點(diǎn)江山，激揚文字，選擇了風(fēng)雨前行，絕地奔走，殺身成仁。在血和火的洗禮中，完成了由書(shū)生而至革命者的涅磐，成就了他多彩的一生。正是因為他那對于理想的不懈追求以及那顆敢為人先，以身試行的心實(shí)現了他的夢(mèng)想。
天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。從古至今，在歷史的長(cháng)廊里，有多少的能人志士憑借著(zhù)自身的經(jīng)歷告訴了我們這個(gè)道理。
我們都行走在這條尋夢(mèng)的道上，我們無(wú)法預測明天，請不要停下腳步，無(wú)論前方多么曲折坎坷，我們要相信，我們會(huì )如同泉水一般流入大海。
自強不息演講稿 17
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我們生活在復雜而且充滿(mǎn)挑戰色彩的社會(huì )，它瞬息萬(wàn)變、競爭激烈。在這樣的環(huán)境中你若要獲得基本的生存權利，就必須有積極參與競爭的膽識；有從容地處理各種紛繁人際關(guān)系的能力；有承受人生逆境的勇氣；有在任何時(shí)候都勃勃向上的精神……
作為新一代青年，我們自然不滿(mǎn)足于狹隘的生存，而要有更高的人生追求，要為國家和社會(huì )做出應有的貢獻，要實(shí)現自己的人生價(jià)值，是勞動(dòng)和創(chuàng )造。我們將為他人服務(wù)，流血流汗，走過(guò)無(wú)數坎坷，踩著(zhù)前人的肩膀攀登。這時(shí)，將不會(huì )有父母的呵護，將不會(huì )有寵愛(ài)的手把我們扶持，更不會(huì )有其他人代替我們承受精神上的風(fēng)險與逆境。如果我們還有更高的目標，還要成為獨樹(shù)一幟和對社會(huì )有杰出貢獻的人，那么，自立就更不局限于行為，還要包括勇于堅持己見(jiàn)，不隨波逐流。
自立本質(zhì)上是一種精神，它是為社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值的主觀(guān)能動(dòng)性。它包含意志、信心和不屈不撓的心理素質(zhì)，也包含一個(gè)人勇敢獨立的行為準則，有了這種精神，才可以稱(chēng)為“自立”。
對于一個(gè)國家，一個(gè)民族，其主權的保證和團結，當然體現了自立。然而，青年一代的自立情況更是這個(gè)國家、這個(gè)民族未來(lái)的精神狀態(tài)的標志。也就是說(shuō)，一個(gè)民族當代青年的真正自立，將標志這個(gè)民族的未來(lái)是光明、健康和生氣勃勃的，這樣看來(lái)，對于國家和民族，自立具有更深的內涵。
我們充分理解了自立的內涵，也就能發(fā)現自己肩負著(zhù)怎樣的任務(wù)。一方面；由于自立是重要的`精神因素，我們必須在自理生活的同時(shí)完善自己的心理與性格。另一方面，由于青年的自立是民族未來(lái)精神狀態(tài)的標志，我們應該把個(gè)人同民族振興與偉大祖國的明天聯(lián)系起來(lái)，樹(shù)立不畏艱難、勇于奮斗、自強不息的精神。
謝謝大家，我的演講完畢！
自強不息演講稿 18
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：自強不息，邁向成功。
古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強不息�！碧斓倪\行剛健不輟，君子應當像天那樣自強不息�！白詮姴幌ⅰ本褪亲杂X(jué)努力向上，為選定的目標去奮斗，永不松懈�，F在，我們有了共同的愿景，就是“志存高遠·修身儲能·自強不息·追求卓越”，這告訴我們，人首先要有志向，可是，我們一旦確定人生志向后，將怎么辦呢？就要排除一切障礙，毫不氣餒、毫不退縮的為立下的志向而努力。只有自強不息者，才能到達成功的頂峰。
荀子說(shuō)：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！绷⒅救菀讑^斗難，荀子的這句名言告訴我們一個(gè)永恒的道理：只有堅定意志，自強不息，鍥而不舍的奮斗才能實(shí)現理想。否則，無(wú)論我們立下多少志向，沒(méi)有自強不息，鍥而不舍的精神，一切志向都是空談而不會(huì )變成現實(shí)。
自強者他們堅信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的”，他們藐視困難，追求高遠目標，面對人生激流中的暗礁與險灘，奮勇搏擊，永不停下前進(jìn)的腳步。司馬遷立志寫(xiě)《史記》，自己雖然遭受屈辱的酷刑，仍自強不息完成浩浩史家之絕唱——《史記》；當代作家史鐵生，立志走文學(xué)之路，雖身殘仍自強不息，他筆下流淌的思想和靈魂震撼我們的心靈；發(fā)明大王愛(ài)迪生，立志發(fā)明，歷經(jīng)無(wú)數失敗，仍自強不息，終獲成功，推動(dòng)了世界的發(fā)展。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)的`道路上沒(méi)有平整的路途，只有不畏勞苦沿著(zhù)峻峭山路攀爬的人，才能到達光輝的頂點(diǎn)�！边@形象地告知了我們，要想在事業(yè)上獲得成功，就必需努力奮斗，自強不息。
當我們仰慕他人的時(shí)候，請永遠牢記，我們不能只看見(jiàn)他人的成功，而要學(xué)習他們自強不息的精神，只要有了自強不息的精神，相信我們也會(huì )傲立于世，做頂天立地的人。
同學(xué)們，新的一年就要來(lái)到，請同學(xué)們隨我一道，喊出我們的心聲，迎接20--年的到來(lái)：自強不息，邁向成功。
謝謝大家！
自強不息演講稿 19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是班的，很榮幸能站在自強之星的舞臺上，代表獲得本次自強之星的同學(xué)們。
我農村的一個(gè)貧困家庭，母親在我十周歲那年因癌癥不幸去世，xx年7月父親又因腦溢血突然與世長(cháng)辭，留下了我和弟弟二人。此時(shí)的自己內心隱隱作痛，我問(wèn)自己，未來(lái)的路是被環(huán)境所影響，混沌地過(guò)一生;還是走一條自強之路，做自己命運的主人。我決定過(guò)去，重頭來(lái)過(guò)。
帶著(zhù)這股決心，我努力調整好自己的心態(tài)，讓自己微笑著(zhù)過(guò)每一天。年九月我踏上了南方的求學(xué)之路，來(lái)到了金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院。一位朋友曾這樣對我說(shuō)“不管你在哪，不管你的環(huán)境如何，不管你的遭遇有多不幸，生活中的美并不會(huì )消失，它在你心里。只要你肯用心，你能看到，你能到生活中仍然有許多美好的存在�！彼�.這席話(huà)讓我開(kāi)始省視自己的學(xué)習生活。
古語(yǔ)有云：命由天定，運由己生�！桥c生俱來(lái)的，富貴貧賤，都是祖輩給予我們的，‘運’是辛勤耕耘的，各自修行。誠然，好命確實(shí)是好運的助跑器，命好，在起跑點(diǎn)上有一股強大的推動(dòng)力，助你贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。但，人生數十載，路漫漫，何止十萬(wàn)五千里長(cháng)征，誰(shuí)是成王敗寇，誰(shuí)能主宰沉浮，何人曉得?想罷，最準的占卜家也只有你吧。家境變遷，命途多舛，使我和我的家人在坎坷的道路上，跌跌撞撞，傷痕累累，但，每艱難的走完一步，我都相信下一步就是平坦大道。
我想我們這次的評選活動(dòng)不僅僅是評選完，發(fā)個(gè)獎就結束。我在這里代表此次獲得“自強之星”稱(chēng)號的同學(xué)感謝院和老師對我們的肯定，并建議大家繼續努力，不辜負老師同學(xué)們的期望，更好地完善自己，同時(shí)在自立自強的根底上由己及人，爭取把“自強之星”評選活動(dòng)的意義發(fā)揮到，把自立自強的精神傳達給其他同學(xué)，幫助，回饋社會(huì )。
謝謝大家!
自強不息演講稿 20
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
自強是一顆璀璨的明星，可以照亮前方的迷途；自強是一把鋒利的長(cháng)矛，可以斬除人生路上的荊棘與挫折；自強是萬(wàn)千青年的脊梁和支撐，可以讓我們奮勇前進(jìn)，不斷超越……為了祖國的發(fā)展，為了民族的復興，青年當自強！
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強�！比粢獓易詮�，民族自強，必先少年自強，青年自強！
古有青年祖逖聞雞起舞，成就一代名家，為國建功；亦有范仲淹兒時(shí)勤學(xué)，劃粥割齏，為天下之憂(yōu)而憂(yōu)。自古以來(lái)，中華青年自強不息，他們開(kāi)創(chuàng )了偉大成就，如熠熠星光，匯聚，凝結，形成萬(wàn)千光芒的歷史和榮耀，在時(shí)光幽深的隧道和長(cháng)河中，照耀每個(gè)中華兒女的心靈，鼓舞一代代青年成就輝煌人生。
自強是青年人生路上披荊斬棘的長(cháng)劍。浩然一劍，直指云霄。因為自強，匡衡鑿壁借光，他不懼家境貧寒，熱愛(ài)學(xué)習，才成就事業(yè)，他的故事才能廣為傳頌。所以，自強是青年迷途中的`啟明燈，指引他們勤于學(xué)習，無(wú)畏挫折，引領(lǐng)他們向前，向前，再向前，最后闖蕩出一份自己的天地。
自強亦是國家復興途中的脊梁，若失了自強，國家便會(huì )崩坍分裂，青年自強就是推動(dòng)國家前進(jìn)的不竭動(dòng)力�！都t星照耀》中記載，毛主席兒時(shí)便勤于讀書(shū)，鑒古思今，更是走過(guò)百家路，吃過(guò)百家飯。他學(xué)習和領(lǐng)略每一地的風(fēng)情和社會(huì )現實(shí)，將學(xué)習與實(shí)踐結合，終于形成了他浪漫的文學(xué)情懷和偉大的謀略。他寫(xiě)下了“紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑”的革命詩(shī)，亦創(chuàng )下了“今日長(cháng)纓在手，何時(shí)縛住蒼龍”的革命壯舉。若沒(méi)有這份自強不息，哪有百萬(wàn)雄師過(guò)大江？更哪來(lái)如今之新？
只有青年自強，民族才能自強，國家才能自強。自強不僅關(guān)系到青年的人生，更關(guān)系到國家的進(jìn)步，民族的富強。我們要為中華之崛起而讀書(shū)，我們要讓中華自強之世代相傳！
謝謝大家！
自強不息演講稿 21
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天演講的題目是“君子以自強不息”。這句話(huà)出自《周易》中“天行健，君子以自強不息�！边@句話(huà)君子的最高標準之一，也是中華民族生生不息的精神源泉之一。
在我看來(lái)，“自強”意為自己強大，“不息”意為永不停止。對于失敗，每個(gè)人都有不同的反應和舉措�；倚膯蕷馐鞘〉拇顧n，手牽手出現在普通人的心中，輕而易舉地沖破心理防線(xiàn)，甚至不攻自破。而君子非常人也。他們內心的防線(xiàn)是攻不可破的`，懷有任重而道遠，不怨天尤人的胸懷氣概，挫折對于他來(lái)說(shuō)，只是人生中一抹濃彩，影響他，但絕不會(huì )擊潰他。
自強不息體現在不言放棄。研究炸彈諾貝爾為減輕挖土工人繁重的勞動(dòng)，決心發(fā)明炸藥。廢寢忘食，四年里做了幾百次的實(shí)驗，最后一次實(shí)驗時(shí)，他聚精會(huì )神地盯著(zhù)然言的導火線(xiàn)，一聲巨響，在旁的人驚叫：“諾貝爾完了！”諾貝爾卻從濃煙中跳出來(lái)，面孔烏黑，身上還帶著(zhù)血，興奮地狂呼：“成功了！”張海迪身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來(lái)看書(shū)，最后張海迪竟學(xué)會(huì )了4國語(yǔ)言，并成功的翻譯了16本海外著(zhù)作。這些杰出的人物正是被一種崇高的目標所鼓舞，才產(chǎn)生了驚人的毅力和忘我的精神。他們沒(méi)有怨天尤人，而是以自強不息的精神，戰勝了一切艱難困苦。
自強不息體現在迎難而上。伽利略、哥白尼冒著(zhù)受宗教極刑的危險，探尋真理、堅信科學(xué)。高爾基在敵人的明槍暗箭下寫(xiě)作，與饑餓死亡戰斗，一直像海燕一樣，在雷鳴電閃中展翅翱翔，不在任何艱難困苦中屈服畏縮，不也是自強不息的體現嗎？
作為新時(shí)代的啟航人，帶有自強不息的精神，困難就不會(huì )攫住心靈。當為崇高理想而奮斗、永不言敗的雙臂收攏時(shí)，抱住的必然是令人欣慰的碩果。
愿自強不息的你譜寫(xiě)出堅韌之歌！
自強不息演講稿 22
尊敬的評委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好 ！
我是來(lái)自xx級市營(yíng)二班的董xx ，我演講的題目是《自強不息，奮斗不止》。
只有啟程，才能遠航；只有拼搏，才會(huì )成功；只有播種，才能收獲；只有自強不息，才能幸福。
我出生于美麗的山區。那里山清水秀，民風(fēng)淳樸。在此環(huán)境下我養成了開(kāi)朗的性格。我沒(méi)有出眾的容貌和優(yōu)雅的氣質(zhì)，是一個(gè)平凡而又普通的學(xué)生，但我心中始終充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓陽(yáng)光普照大地。
從小父母就告訴我家里不富裕，如果你想要得到就必須通過(guò)自己的努力去爭取，天上不會(huì )掉下餡餅。因此，我從小就立志做一個(gè)自強不息，奮斗不止的人。時(shí)時(shí)刻刻的以“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物�！钡挠^(guān)念嚴格要求自己。8歲被父母送入學(xué)校，開(kāi)始了我的求學(xué)生涯。進(jìn)入校園后，刻苦的學(xué)習科學(xué)文化知識的`同時(shí)不斷的充實(shí)自己。在學(xué)習過(guò)程中我更加明白人要保持一顆自強不息的心，要與困難做斗爭，正所謂“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。在這個(gè)危機四伏的社會(huì )里唯有發(fā)奮圖強，勇于創(chuàng )新，才能迎難而上。
現在我已成為一名大學(xué)生，雖然自己還沒(méi)有什么可以令父母感到自豪，但我?jiàn)^斗的心不止，我站在這里就是一個(gè)很好的證明，希望能得到大家支持與鼓勵。謝謝!作為大二的我心里不免為自己的前程擔憂(yōu)，有時(shí)也會(huì )迷茫，自己該何去何從？也許不用 “頭懸梁，錐刺股”；也不用 “聞雞起舞”；更不需要 “臥薪嘗膽”。但我要在平凡的事情中做出不平凡的成績(jì)，以欣然姿態(tài)做心愛(ài)之事，以健康心靈待世間百態(tài)，自立自強，立志成才，為中華民族的偉大復興奮斗。
“學(xué)海無(wú)涯勤為舟，與人相處禮為上，求實(shí)務(wù)實(shí)是真理，奮發(fā)進(jìn)取永不息�！蓖瑢W(xué)們，真心希望勤學(xué)、識禮、求實(shí)、奮進(jìn)四個(gè)音符為你的人生樂(lè )章譜出華麗的旋律。我的演講完畢，謝謝！
自強不息演講稿 23
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高的，我今天國旗下演講的題目是：自立自強，書(shū)寫(xiě)人生華章。
“滾滾長(cháng)江氣磅礴，亙古男兒當自強”�？v觀(guān)歷史，司馬遷直言進(jìn)諫，雖遭腐刑，但他還是發(fā)出“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》”的感慨，發(fā)憤著(zhù)書(shū)，史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的《史記》得以橫空出世；蒲松齡年少成名，雖就不得志，但他以強者自勉，銘記著(zhù)“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的教訓，用一部《聊齋志異》，在文學(xué)史上留下了濃墨重彩的一筆。正所謂，“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”。他們正是用堅強來(lái)面對苦難，以不屈來(lái)笑看人生，從而在人生道路上書(shū)寫(xiě)絢麗章，在歷史長(cháng)河里激起遙遠回響。
史鐵生在《我與地壇》中這樣寫(xiě)道：“人生不是用來(lái)被打敗的，關(guān)于命運，休論公道�！鄙眢w的殘疾阻擋不了他創(chuàng )作的腳步，在長(cháng)期深沉的思索中，他探著(zhù)人生的真諦；海倫·凱勒的夢(mèng)想，是“假如給我三天光明”，但她卻在無(wú)聲無(wú)色的世界里走過(guò)了87年，但也同時(shí)在黑暗和寂靜中不屈不撓地奮斗了87年，用《我生命的故事》給成千上萬(wàn)人帶來(lái)勇氣和力量。
同學(xué)們，如今，青春，正在我們臉上；夢(mèng)想，就在我們心中�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”。走在校園這條布滿(mǎn)荊棘又開(kāi)滿(mǎn)鮮花的道路上，我們是抱怨一次次考試的.失利，彷徨于一點(diǎn)點(diǎn)的青春悸動(dòng)，還是面對挫折奮勇自強，堅定自己的航程，摘取天邊最亮的一顆星星？
“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”。夢(mèng)想與現實(shí)之間，不變的是跋涉；黯淡與輝煌之間，永恒的是開(kāi)拓！“乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張”。同學(xué)們，讓我們像乳虎初嘯山林，讓我們像雛鷹展翅翱翔，用青春的名義，自立自強，書(shū)寫(xiě)人生華章！
自強不息演講稿 24
尊敬的各位老師、同學(xué)：
大家好。
我是來(lái)自高一（8）班的xx，很榮幸能與大家齊聚在這里，接下來(lái)，我演講的題目是《少年當自強》。
懷揣著(zhù)三年的夢(mèng)想，承載著(zhù)父母的期望，我們一同走進(jìn)人生的新階段——高中，到高中面臨的第一課，就是軍事訓練，幾天鍛煉下來(lái)，同學(xué)們已適應了緊張而忙碌的'軍營(yíng)生活，我想和大家談?wù)勥@幾天的感受。
炎炎烈日中，我們穿著(zhù)厚長(cháng)的衣服，站在綠茵場(chǎng)上，按照教官的嚴格要求，一遍遍地重復做動(dòng)作，有時(shí)一個(gè)立下就能站上半小時(shí)，同學(xué)們額頭上豆粒般大小的汗珠滴滴滾落，有些男生的外套、褲子都被汗水浸透，還有些同學(xué)頭暈中暑，站立的時(shí)間太久，腿已麻木了，等等等等，同學(xué)們確實(shí)很辛苦，也很累，但是，我發(fā)現，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)選擇放棄和退縮，出汗了，用手背一擦，繼續練習，頭暈了，休息一會(huì )，繼續上場(chǎng)，我們咬牙堅持，我們永不言棄，我們不懼烈日，因為我們心中有信念，我們深知：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊！”（同學(xué)們，是不是？請大聲說(shuō)出來(lái)，是不是？）
是的，少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，堅守十日，綠茵場(chǎng)上顯鋒芒，我想，如果我們是一塊鐵，一定會(huì )跳入最熾熱的火海，把自己打造成一把最具鋒芒的劍，如果我們是一只雄鷹，一定會(huì )翱翔在最高峰，向世人展示自己的英姿，如果我們是一塊石，一定會(huì )祈求海浪把我們割得棱角分明，而不是圓滑無(wú)比。
同學(xué)們，我們舉目望蒼穹，并不是為了摘星取月，而是為了一個(gè)永不屈服，堅持到底的姿態(tài)，所有的挑戰我們全盤(pán)接受！
堅持十天，讓五彩的夢(mèng)插上八月的翅膀，奮飛，奮戰十天，讓青春的舞裙綴上智慧的寶石，靈動(dòng)，辛苦十天，讓成長(cháng)的船揚起堅強的白帆，起航！
請相信，我們的汗水不會(huì )白流，我們的堅持與勇敢，我們的自信和自強，一定會(huì )在青春的夜空中劃過(guò)一道最美麗的流星。
我的演講完畢，謝謝大家！
自強不息演講稿 25
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《青春當自強》。
青春當自強，古人云：“天行不健建君子以自強不息�！币馑际翘斓剡\行剛建有力，而君子待人處世，也應剛毅堅韌，不懈努力。自強不息是我們中華民族生生不息的精神源泉，也是我們邁向向幸福生活的重要一步。
我們正值青春年華，是人生中最燦爛的年華，擁有一腔熱血與熱情奮進(jìn)，懷著(zhù)對世界的無(wú)限向往與求知。我們生活在一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，社會(huì )競爭越來(lái)越強烈，自強不息的精神顯得越來(lái)越重要。
華佗是東漢未年著(zhù)名的醫學(xué)家，他發(fā)明的“麻沸散”是一種很有效的全身麻醉，比西方的麻醉為早了一千六百多年，對世界醫學(xué)的貢獻巨大。他的成就來(lái)源他小時(shí)候學(xué)醫，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，奮發(fā)進(jìn)取，百折不撓，使他最終獲得了淵博的.知識與高超的醫術(shù)。
美國作家，教育家，海倫·凱勒在一歲半時(shí)就失去了視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)，從此她的世界的陷入了天邊無(wú)際的黑暗。但她沒(méi)有放棄，她對生活充滿(mǎn)熱情和信心，以自強不息的精神和堅強不屈的毅力，最終戰勝了病魔，獲得了光明。是啊，倘若細碎的光一直燃到了夜里，必定會(huì )是徹夜那般美。如果海倫·凱勒在病魔面前潰敗，終日頹廢與虛度，還會(huì )有她如今的成就嗎？答案是否定的。要敢于在進(jìn)境中成長(cháng)，無(wú)論遇到狂風(fēng)暴用成是驚濤孩浪，我們的生命之舟都應承載著(zhù)希望與堅持，自強與理想。最終，緩緩駛進(jìn)那成功的彼岸。
自強，是一種奮斗精神，是中華民族的傳統美德，它是小草生長(cháng)在干涸裂縫里，是鮮花開(kāi)在懸崖硝壁上，是農民不顧酷暑嚴寒在田間辛勤勞作。
同學(xué)們，少年強則國強，我們生活在一個(gè)和平的年代，更不應該拘泥于現狀，而應以飽滿(mǎn)的精神，自強不息，敢于拼搏。人生之路上布滿(mǎn)泥濘與荊棘。讓我們不畏困難，向逆境挑戰，不屈服，不退避，奮斗進(jìn)取，拼搏努力。
我的演講完畢，謝謝大家。
自強不息演講稿 26
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
“一寸山河一寸熱血”是震撼人心的軍人的自強，“零零碎碎化為泥巴，碾成塵�！�，是雅士心中無(wú)悔的自強�！拔疫@一代是蓬蓬勃勃的嗎？”是石賢內心的自強不息。這個(gè)世界很不一樣，只有自強不息，磨煉出更尖銳的棱角，就像生命之源不斷涌動(dòng)，一代又一代攪動(dòng)著(zhù)無(wú)盡的心。
“自強”二字要慎重考慮�！皬姟辈皇菑娫~奪理，也不是強顏歡笑，而是傲然挺立如龍頭，凌厲堅韌如鷹爪，永遠面對最無(wú)邊的空間，最深的海洋，最熾熱的光芒，最高的境界。所謂“山主為峰”也符合這一點(diǎn)�！皬姟币矐撌浅骄辰绾透叨鹊膹��？v觀(guān)歷史，無(wú)論是林則徐的《你是因為不幸而想避開(kāi)潮流》還是徐志摩的《我要努力綻放》都有著(zhù)不一樣的韻味。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，“強”字應該付諸實(shí)踐。
但主要事件總是謙虛，總是退縮。當“自己”這個(gè)詞出來(lái)的時(shí)候，誰(shuí)會(huì )和對方較勁？自己是自強的核心。沒(méi)有“自己”，即使是地平線(xiàn)之外的“強大”，也會(huì )讓人覺(jué)得無(wú)趣�！白印弊值姆至坎谎远��！皬姟笔且粋�(gè)勇敢的人，在時(shí)代的'浪潮中立場(chǎng)堅定，從不認同習俗，反對沉默的大多數。盡管擁有無(wú)限的獨立性，但這種“強”的高度是后人無(wú)法企及的。魯迅知道了，就有了“安慰那些在孤獨中馳騁的勇士，讓他們不怕前人”的感覺(jué)。
“自強”兩個(gè)字的完美結合，讓生命之源不斷涌動(dòng)，解構了一個(gè)又一個(gè)的方向。在歷史紛爭中，誰(shuí)語(yǔ)氣悲涼，“燕子知道洪灝的野心”，誰(shuí)獨自吃苦，“誰(shuí)不辭書(shū)辭”，誰(shuí)騎千馬，“一個(gè)英雄必死”。為急流而戰的步伐從未停止。如果你是鷹，就要展翅翱翔，讓自強之光照耀你的胸膛；現在是深海，是時(shí)候讓自強的波浪清晰起來(lái)了。
但是不管什么樣的完美想法，如果不加行動(dòng)，就會(huì )死。說(shuō)到底，空談支撐不了野心，豪情捧不了理想。閆國清父子在自強不息的過(guò)程中獻出了生命，司馬遷為了創(chuàng )造歷史，在悲憤中試圖孤獨。而袁騰平對于國力的自強，卻經(jīng)歷了三輪的不斷循環(huán)。但是現在我們已經(jīng)失去了“貧賤變強，不墜入青云之志”的自強。凡事求和平模式，沒(méi)有上進(jìn)自強的野心。真的是完美的解決嗎？這是個(gè)問(wèn)題。如果你真正理解了柳永的“不忍浮名，改低聲吟”，自強不息的，就是你重新團結起來(lái)的時(shí)候了。
自強不息演講稿 27
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：“強者容易堅強，正如弱者容易軟弱”。人生的旅行不可能一帆風(fēng)順，一定會(huì )遇到各種各樣的挫折與困難，然而面對這些困難，我們就有得鍥而不舍的精神，自強不息的毅力來(lái)勇敢堅強的面對，才能取得成功，做生活的強者，我為堅強點(diǎn)贊。
我為貝多芬不向命運低頭的精神點(diǎn)贊。貝多芬在音樂(lè )方面十分具有天賦，只可惜天妒英才，貝多芬的一生遭遇了數不清的磨難。貧困，幾乎逼得他行乞;失戀，簡(jiǎn)直使他絕望;雙耳失聰，對他的打擊更為沉重，音樂(lè )家遭耳聾，這是多么殘酷的致命傷。假設沒(méi)有堅忍不拔的意志就一定會(huì )倒在這厄運的腳下。但是，貝多芬憑著(zhù)自己對音樂(lè )的熱愛(ài)和執著(zhù)的追求，頑強進(jìn)取，在挫折面前重新振作起來(lái)。終于創(chuàng )作出了舉世聞名的《月光奏鳴曲》、《第九交響曲》等輝煌的作品，成為了世界的音樂(lè )。
我為貝多芬奇跡般的人生點(diǎn)贊，為他創(chuàng )造出的天籟般的音樂(lè )點(diǎn)贊。貝多芬在耳聾的情況下，成為一代音樂(lè )，只因為他有堅強的意志。說(shuō)過(guò)：“生活就像海洋，只有意志堅強的'人，才能到達此岸”面對人生道路上的坎坷不平，我們唯有堅強，才能戰勝挫折，獲得成功。我為堅強點(diǎn)贊。
我為史鐵生堅強的面對挫折點(diǎn)贊。史鐵生說(shuō)過(guò)：“如果不去尋找生命的意義，生命就沒(méi)有意義”。史鐵生在輪椅上度過(guò)了30多年，卻寫(xiě)出了無(wú)數優(yōu)秀的作品。后來(lái)他又患尿毒癥，需要靠透析維持生命，這個(gè)頑強的漢子幾次在死亡邊緣上徘徊，但他憑借堅強的意志，每一次都從死亡中回來(lái)。
雙腿的殘疾是生命中注定的事實(shí)，可他還有雙手，還有靈魂，還有夢(mèng)想，還有堅強的意志，最終到達人生的巔峰。
這些偉人都如此，我們平凡人更應該堅強的面對挫折和坎坷�？荚囀Ю�，可能會(huì )被家長(cháng)老師批評，但我們不能放棄，不能被，要勇敢的面對，更加努力的學(xué)習，最終走向成功。
正是因為有了堅強的意志，癱瘓在床的高士其才能用顫抖的手寫(xiě)出500多萬(wàn)字的科普作品;正是因為有了堅強的意志，身患疾病的霍金，才寫(xiě)出了膾炙人口的文學(xué)作品;正是因為有了堅強的意志，身臨逆境的貝多芬才發(fā)出傲然的怒吼。
我為堅強點(diǎn)贊，我們要不斷磨煉自己的意志，讓內心堅強，才能獲得成功。
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