愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)演講稿1
現如今社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭和挑戰的社會(huì )，每個(gè)人每天都在競爭中，就像達爾文那句“物競天擇，適者生存”如果你不努力就會(huì )被這個(gè)世界所拋棄。
雙B汽車(chē)是許多愛(ài)車(chē)人士的巨愛(ài)，在于它們高端的性能，美麗的外形和舒適的車(chē)內環(huán)境以及優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。前不久正是寶馬車(chē)上市100年紀念日，作為它的競爭伙伴的奔馳送上了祝福，語(yǔ)言中無(wú)不透露著(zhù)正是因為有了寶馬的一起競爭才會(huì )讓奔馳變得更加優(yōu)秀。的確，只有有了競爭，有了壓力才會(huì )有向上的'動(dòng)力。在沒(méi)有寶馬上市的前三十年，奔馳也可以說(shuō)做到了同類(lèi)產(chǎn)品中的佼佼者，但它卻一直沒(méi)有了更大的發(fā)展直到寶馬的出現。因為有了一個(gè)強勁的對手它不得不通過(guò)提高自己而使自己可以在競爭中幸存，所以我們今天才可以看到如此優(yōu)秀的奔馳。
孟子也在《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )》一文中提到，“入則無(wú)法家弼士，出則無(wú)敵國外患者，國恒亡”可見(jiàn)在那時(shí)孟子就認識到了競爭的重要性。
在第三屆世界田徑錦標賽上，美國短跑名將卡爾劉易斯，創(chuàng )下了9秒88的世界男子百米新紀錄，現場(chǎng)六萬(wàn)多觀(guān)眾無(wú)不為他歡呼鼓掌。此時(shí)劉易斯卻抱著(zhù)對手伯勒爾哭著(zhù)對記者說(shuō)：果沒(méi)有伯勒爾，沒(méi)有他的9秒90，我也許不能跑得這樣快，正是他激勵了我�！�1982年劉易斯的百米和跳遠成績(jì)都排名世界第一。劉易斯講了實(shí)話(huà)：正是因為伯勒爾的9秒90，使劉易斯在前進(jìn)的道路上擁有了趕超的目標，激發(fā)出自己最大的潛能，最終刷新了世界男子百米的歷史紀錄，取得了驕人的成績(jì)，在體育史上寫(xiě)重重的一筆，這便是競爭的力量。
去過(guò)挪威的人都知道，挪威的當地人很喜歡吃一種叫沙丁魚(yú)的魚(yú)。而且相比死魚(yú)他們更喜歡食用活魚(yú)，所以在當地活魚(yú)要比死魚(yú)價(jià)格貴很多�？墒怯捎诜N。種原因，許多魚(yú)在運到陸地上時(shí)已經(jīng)死去，這讓許多漁夫很是懊惱�？墒怯幸晃焕先诉\回來(lái)的魚(yú)卻大多活著(zhù)，大家都很吃驚，經(jīng)過(guò)一番了解后才知道，原來(lái)老人只是在盛放沙丁魚(yú)的罐子里多放了一條以沙丁魚(yú)為食物的鰻魚(yú)。當沙丁魚(yú)看到鰻魚(yú)后就會(huì )不斷逃跑，從而就不會(huì )因為缺乏氧氣而死亡了。這種競爭就叫做鰻魚(yú)效應。
許許多多的例子都說(shuō)明了競爭有時(shí)能更好地促進(jìn)生長(cháng)�，F如今我們不能一昧的合作，適當的競爭和創(chuàng )新會(huì )給我們帶來(lái)另一片天空。像馬與說(shuō)的那樣，“強大的敵人可以讓你的努力事半功倍�！闭^愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。
愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)演講稿2
“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”大家對這首歌曲一定會(huì )很熟悉吧！它就是用閩南語(yǔ)演唱的歌曲《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》，聽(tīng)了這首歌對我有很大的啟發(fā)。以前我總認為那些成績(jì)比我好的同學(xué)腦袋都比我聰明，而在聽(tīng)了這首歌曲之后，我覺(jué)得事實(shí)并不是這樣的，成功是需要汗水來(lái)澆灌的，沒(méi)有付出哪來(lái)回報，而我們，不應該去怪老天沒(méi)有給自己一個(gè)天才的腦袋，而應該去反省自己哪一點(diǎn)沒(méi)有做好，去不停的完善自己。
有這樣的一個(gè)故事，有一個(gè)認為自己是全才的年輕人，找工作多次碰壁之后，傷心絕望地來(lái)到大海邊要自殺，一位老人救了他。老人聽(tīng)了年輕人要走上絕路的原因是因為沒(méi)有人欣賞并重用他后，老人從腳下的沙土上撿起一粒沙子讓年輕人看了看，然后隨便扔到地上，對年輕人說(shuō)：“請你把我剛才扔的那粒沙子撿起來(lái)�！薄斑@根本不可能！”年輕人說(shuō)。老人沒(méi)有說(shuō)話(huà)，從自己的口袋里掏出了一顆晶瑩剔透的珍珠，也是隨便地扔到地上，對年輕人說(shuō)：“你能不能把這顆珍珠撿起來(lái)�！薄斑@當然可以！”有時(shí)，我們必須知道自己是普通的'沙子，而不是價(jià)值連城的珍珠，若要自己卓然出眾，那就要努力拼搏使自己成為一顆珍珠。
想必大家已經(jīng)知道了故事中的年輕人缺乏的不就是一種拼搏的精神嗎？天上沒(méi)有白掉的餡餅，如果不付出，又怎么能使自己成為受老天爺賞識的人呢？
當大家看見(jiàn)運動(dòng)健兒在奧運會(huì )上勇奪桂冠時(shí)，一定會(huì )欣賞、羨慕，但你們知不知道在這桂冠的背后，有多少辛酸，這一個(gè)個(gè)熟練的動(dòng)作背后，有多少個(gè)摔跤，他們之所以能成功，那是因為他們的腦海中一直有一個(gè)詞在激勵著(zhù)他們，那就是拼搏。拼搏是一種力量，他像一根根路標，將你引向成功的彼岸。
三分天注定七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！親愛(ài)的同學(xué)們，趕快行動(dòng)吧，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，路就在你的腳下！
愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)演講稿3
愛(ài)迪生曾說(shuō)：“天才就是1%的靈感加上99%的汗水�！边@句話(huà)告訴我們無(wú)論是誰(shuí)，要想取得成功，就必須拼搏，因為愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。
是的，只有努力拼搏，目標才會(huì )實(shí)現，人生才會(huì )輝煌。華羅庚小時(shí)候數學(xué)成績(jì)往往不及格。但他不放棄，這反而激起了他對數學(xué)的興趣，使他更加刻苦鉆研數學(xué)，通過(guò)不懈努力，最終他終于成功了，試想，如果沒(méi)有這拼搏的精神，他怎么能成為舉世聞名的偉大數學(xué)家呢？還有晉朝的'祖撻，不怎么講究?jì)x表卻胸有大志，一天半夜里他聽(tīng)到雞叫，說(shuō)道：“這是吉祥的聲音！”邊說(shuō)邊走下床，走到院里舞起劍來(lái)。晉元帝時(shí)，祖撻任豫州刺史，北伐渡江之際，他叩著(zhù)船柴發(fā)誓說(shuō)：“不收復中原，誓不為人”渡江以后，他率領(lǐng)部下與趙后勒的軍隊相持，收復了不少失地，恢復了東晉河以南的許多領(lǐng)地。這些人的成功事例，無(wú)不告訴我們，人生惟有拼搏才會(huì )前進(jìn)，才能成功。
相反，如果只等著(zhù)坐吃山空，那么你的人生最終將會(huì )一無(wú)所有。試想一個(gè)沒(méi)有拼搏的痕跡，也沒(méi)有奮斗的汗水的人生會(huì )有意義嗎？
也許有人會(huì )問(wèn)：“難道拼搏了就會(huì )成功嗎？”當然，拼搏了也許不會(huì )成功，但如果不拼搏，就一定會(huì )失敗。所以，不管前方的道路多么坎坷，多么艱辛，我們都應該打起拼搏的精神，走好人生的每一步。這正如奧斯特洛夫筆下的柯察金。當時(shí)俄國進(jìn)行十月革命，看到國家處于水深火熱之中�？虏旖鸷敛华q豫加入步爾什程克黨，在冰天雪地中輔鐵軌，整日饑不裹腹，但是現實(shí)的殘酷與身體疼痛并沒(méi)有磨滅他為國家事業(yè)拼搏的斗志。十月革命勝利后，柯察金又繼續投身于寫(xiě)作中，盡管全身癱瘓，但他最終還是完成了著(zhù)作�？虏旖鸬娜松拇_坎坷，但他通過(guò)自己的不斷拼搏，扭轉了自己的人生。所以我們不要懷疑，拼搏吧，拼搏才會(huì )成功，拼搏才會(huì )改變人生。
古有蘘瑩的車(chē)胤，吹燈照床的蘇延、牛角掛書(shū)的李密、錐刺骨的蘇泰、頭懸梁的孫權，鑿壁偷光的匡衡……也許他們并不聰明，但是因為他們拼搏的精神，才鋪就了這條通往成功的道路。所以，走在新時(shí)代的我們更應該學(xué)會(huì )拼搏，去創(chuàng )造輝煌的明天，讓人生非同凡響！
愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自xx班的xxx。今天我演講的題目是《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》。
如果說(shuō)青春是一條曲線(xiàn)，那么拼搏便是它的斜率，越是敢拼敢闖，你的青春軌跡便越完美！常言道：三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！只有奮斗不息的人，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想；只有刻苦努力的人，才能達成自己的目標。古詩(shī)有云：梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。路不行不到，事不為不成。意思就是沒(méi)有經(jīng)過(guò)努力和奮斗，人就不會(huì )有成功與收獲。就像20xx年中國達人秀總冠軍——劉偉，他是一位斷臂鋼琴師，用雙腳來(lái)彈鋼琴。記得他說(shuō)過(guò)，他的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著(zhù)。沒(méi)有人規定鋼琴一定要用手來(lái)彈。從他的幾句話(huà)中我意識到：人不能因為挫折而放棄自己的'努力，只要我們知道自己前進(jìn)的方向，整個(gè)世界都會(huì )給我們讓路。我們不能活在夢(mèng)里，但我們要為夢(mèng)而活。
陶罐在太陽(yáng)底下永遠是陶罐，而經(jīng)過(guò)高溫的數次烘烤，才能成為精美的陶瓷。不經(jīng)過(guò)挫折與失敗，不一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗，不可能成功，不會(huì )是強者！贏(yíng)！我們要贏(yíng)得漂亮，贏(yíng)！我們首先要贏(yíng)過(guò)自己，不斷地挑戰自己。
我的演講到此結束，謝謝大家！
愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)演講稿5
人生可比是海上的波浪，有時(shí)起有時(shí)落，好運歹運，總嘛要照起工來(lái)行，三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。周瑜火燒赤壁，如果沒(méi)有借得東風(fēng)，孫劉聯(lián)軍就無(wú)法取得赤壁之戰的勝利，即所謂“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”。當時(shí)，周瑜并沒(méi)有必勝的把握，但是，他拼了。
所以他贏(yíng)了。正因如此吳國才在赤壁之戰上痛擊曹軍。周瑜本并未有勝利的可能但是他拼了，結果他贏(yíng)了而在漢高祖三年（公元前204年）十月，漢將軍韓信率軍攻趙，穿出井陘口，命令將士背靠大河擺開(kāi)陣勢，與敵人交戰。韓信以前臨大敵，后無(wú)退路的處境來(lái)堅定將士拼死求勝的決心，結果大破趙軍。
這就是陷之死地而后生，置之亡地而后存。公元前209年，我國歷史上爆發(fā)了陳勝吳廣領(lǐng)導的'農民起義。陳勝吳廣犧牲后，劉邦和項羽率領(lǐng)的兩支軍隊逐漸壯大起來(lái)。公元前207年，項羽的起義軍與秦將章邯率領(lǐng)的秦軍主力部隊在巨鹿（今河北邢臺市）展開(kāi)大戰；項羽不畏強敵，引兵渡漳水（由巨鹿東北流向東南的一條河）。
渡河后，項羽命令全軍：“皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無(wú)一還心�！本蘼挂粦�，大破秦軍，項兵威震諸侯。人生可比是海上的波浪，有時(shí)起有時(shí)落，好運歹運，總嘛要照起工來(lái)行，三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。
愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)演講稿6
今天是個(gè)特別的日子，因為我已經(jīng)成為足球隊一名正式隊員了。那段不平常的經(jīng)歷又一次涌現在我的腦海中，讓我難以忘懷。
學(xué)校足球隊成立前，教練要對每名學(xué)生的速度、靈敏性及體能三項進(jìn)行測試，過(guò)關(guān)的學(xué)生才能入選足球隊。前兩項測試我輕松過(guò)關(guān)，第三項要在規定時(shí)間里接受1000米體能跑的挑戰。隨著(zhù)發(fā)令槍聲一響，隊員們個(gè)個(gè)像出山的小老虎一樣奔向前方。第一圈250米，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們腳下有節奏的“嗒、嗒、嗒”跑步聲。我呢，像是春風(fēng)得意馬蹄輕的孫行者，一路輕快地向前跑。跑第二圈時(shí)，我雖不如前一圈那么輕快自如，但疲勞還沒(méi)威脅到我，因此又順利跑完全程。跑第三圈了，我開(kāi)始覺(jué)得腿有些微微發(fā)軟，呼吸時(shí)粗時(shí)細，時(shí)長(cháng)時(shí)短，節奏也在變調了，這時(shí)我暗暗為自己加油鼓勁：千萬(wàn)不能掉隊。
最后一圈時(shí)，我的.心跳在急劇地加速，不停地喘著(zhù)粗氣，兩條腿像灌滿(mǎn)了鉛，每跑一步都不聽(tīng)我使喚似的。離終點(diǎn)只剩100米了，我不停地給自己打氣，繼續、堅持、挺住……還剩50米時(shí)，我簡(jiǎn)直沒(méi)有一絲力氣了，整個(gè)人都垮了，巴不得坐下來(lái)休息，可是如果放棄了，我就與足球隊拜拜了。想到這，我再一次咬緊牙關(guān)，告誡自己堅持，堅持，再堅持。20米，10米，5米……更近了。終點(diǎn)在向我呼喚，成功在向我招手，我使出了吃奶的力氣沖過(guò)了終點(diǎn)。
啊，我成功啦！我終于成為學(xué)校足球隊的一名正式隊員了。成功的經(jīng)歷也讓我收獲了一份珍貴的禮物：堅持鑄就成功，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。
愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)演講稿7
在我們的周?chē)�，有的人整天默默地學(xué)習，追趕著(zhù)時(shí)間，執著(zhù)于“一份耕耘一份收獲”；有的人卻整天沐浴著(zhù)陽(yáng)光，享受著(zhù)不勞而獲的溫暖，陶醉于“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”�；蛟S，作為父母的掌上明珠，這些不勞而獲者輕易就能得到“陽(yáng)光”；而那些默默的執著(zhù)者，一次一次拼搏，卻難以達到光明的彼岸，這是命運的不公嗎？
有人說(shuō)，人生如一次旅游，重要的是旅行過(guò)程中所得到的啟發(fā)和快樂(lè )。是的，學(xué)校只是人生旅程中的一個(gè)“景點(diǎn)”，青春也只是人生旅程中的一段行程，拼搏才是這景點(diǎn)，才是行程中快樂(lè )的“舞蹈者”。有一首歌唱得好：愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)�；蛟S，命運不能讓每一個(gè)拼搏者都碩果累累，但卻能讓每一個(gè)拼搏者贏(yíng)得人生的啟示，贏(yíng)得生命的快樂(lè )！看看那些喜歡游手好閑，把大量的時(shí)間送給游戲室、網(wǎng)吧的學(xué)生，他們的學(xué)習能好起來(lái)嗎？想想面朝黃土背朝天的`父母，他們能得到快樂(lè )嗎？
青春是美麗的，但美麗需要拼搏來(lái)點(diǎn)綴。面對每一個(gè)想贏(yíng)得美麗青春的朋友，我要說(shuō)：愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！
居里夫人，一個(gè)兩次獲得諾貝爾獎的女科學(xué)家，費盡千辛萬(wàn)苦，背井離鄉，孤身到法國求學(xué)，自己動(dòng)手冶煉礦石，面對各種危險而堅持“自己的信念”，努力拼搏。那時(shí)候，她本來(lái)住在姐姐家，有著(zhù)好的生活條件，但為了求得安靜，一個(gè)人租了一間小閣樓，一天只吃一頓飯，晚上冷得睡不著(zhù)，就把椅子壓在身上，以取得更多的溫暖……同學(xué)們，看看今天我們自己吃的住的穿的吧，整潔舒適的公寓、全副武裝的保暖內衣，你們有什么理由拒絕拼搏呢？
是的，學(xué)習不會(huì )一帆風(fēng)順，嚴冬更是讓我們面臨的考驗，但是，俗話(huà)說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)得彩虹”。雅典奧運會(huì )上，中國女排的姑娘們曾感動(dòng)了所有的中國人，這種感動(dòng)，來(lái)源于不屈的拼搏，她們在0∶2落后的情況下，一分一分地拼，一局一局地搏，終于戰勝了強大的俄羅斯女排。我想說(shuō)：女排姑娘收獲的不僅是一枚金牌，更是命運對拼搏者不屈努力的獎賞！
“青春少年樣樣紅”，我們這些十四五歲的花季少年，如同青春美麗的花朵，但美麗的東西往往是嬌貴的，美麗需要加倍珍惜！同學(xué)們，當你沖向網(wǎng)吧的時(shí)候，當你無(wú)所事事的時(shí)候，當你醉心于衣著(zhù)的時(shí)候，看看我們周?chē)�，看看那些在學(xué)習上默默無(wú)聞的耕耘者吧，“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也�！弊屆恳粋�(gè)拼搏者成為我們青春的路標吧！
從上好每一節課開(kāi)始，從寫(xiě)好每一次作業(yè)開(kāi)始，從提出一個(gè)屬于自己的問(wèn)題開(kāi)始，讓我們在即將到來(lái)的xx年里唱響拼搏之歌！
讓我們一起來(lái)高歌：愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！
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