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未來(lái)的演講稿

時(shí)間:2025-12-16 19:00:10 演講稿 我要投稿

有關(guān)未來(lái)的演講稿

  演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在學(xué)習、工作生活中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的有關(guān)未來(lái)的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)未來(lái)的演講稿

有關(guān)未來(lái)的演講稿1

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  小時(shí)候,總是喜歡站在窗口邊,仰望著(zhù)綴滿(mǎn)繁星的夜空。夜,是那么的深邃,幽靜,恬美,給人一種浩瀚無(wú)邊的感覺(jué)。常常,看著(zhù)這美麗的景象會(huì )出了神,因為我明白,我要尋找的夢(mèng)想,就在這一望無(wú)垠的世界中,就在這神秘莫測的海洋里,我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  尋找著(zhù),尋找著(zhù)……

  為了尋找我的未來(lái),我的夢(mèng)想,我的腳步從未停留過(guò),從一個(gè)調皮搗蛋的.毛頭小孩,到此刻成為一個(gè)不斷追尋的學(xué)生,我都一向在為我的夢(mèng)想奮斗著(zhù),而此刻的我,盡管是在不斷求學(xué),但我明白,我的每一分、每一秒、每一刻,都在為我的夢(mèng)想打下一根扎實(shí)的鋼筋,砌上一塊堅實(shí)的磚塊,為有朝一日更上層樓而打下夯實(shí)基礎。所以相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  尋找著(zhù),尋找著(zhù)……

  樸實(shí)純凈的田園生活,就是陶淵明所尋找的那種采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山的意境;對于美學(xué)孜孜不倦的鉆研,就是朱光潛所尋找的藝術(shù)高峰;對于X射線(xiàn)原理的探究,就是倫琴不惜生命所尋找的科學(xué)……歷史中,國度間,每一個(gè)人,每一個(gè)生命,都在不停尋找自我所向往的夢(mèng),是的,我們的一生都在尋找,而為自我的夢(mèng)想付出努力的人,終將攀上心中的峰頂,所以我堅信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

  尋找著(zhù),尋找著(zhù)……

  我的夢(mèng),我明白你就在前面,對你的渴望、憧憬和向往,引領(lǐng)著(zhù)我一步一步地走向你,也許,路會(huì )有些曲折、坎坷,但這無(wú)法阻擋那顆尋找你的赤誠之心,我會(huì )全力以赴沖向你,誰(shuí)讓你是我的夢(mèng)想呢?

有關(guān)未來(lái)的演講稿2

  人生需要有一個(gè)信仰,一個(gè)堅如磐石的信念,在任何變化下都毫不動(dòng)搖的一種堅定。無(wú)論是曝霜雪、臨荊棘,還是處太平、居甘安,心都永向光明,這便是信仰。這是一種志氣,一個(gè)目標。在任何時(shí)候都不失向前的動(dòng)力,所謂心向光明。誠如顧成所說(shuō):“黑夜給我一雙黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”,擁有一個(gè)信仰無(wú)論什么時(shí)候都不會(huì )失去方向,擁有一個(gè)信仰人生才充實(shí)才有意義。

  為新中國立下汗馬功勞的共產(chǎn)黨員們,在物質(zhì)那樣匱乏、艱苦的條件下,在那硝煙四起的戰爭年代,他們對自己的信仰,對共產(chǎn)黨都始終堅貞不渝。艱苦的.生活沒(méi)能消磨他們的斗志,慘烈的戰爭沒(méi)能打消他們讓中國雄起的信念,因為他們始終堅守信仰,始終心向光明。

  司馬遷,這個(gè)很少有中國人不知道的人物,不管是“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》,還是“死有重于泰山”的名言,都足以振聾發(fā)聵攝人心魄。這位皇帝身邊的人,有著(zhù)永不背離的信仰,有著(zhù)超乎尋常的為信仰而堅韌的品性。所以他成功,他名震史家,名垂千古。和眾多成功者一樣,成功于信仰的不泯滅。

  人生還需要有一個(gè)目標來(lái)給將來(lái)的自己定位。青春年少,正是立志目標的好時(shí)機。

  蘇軾,在他20歲左右就立志要“讀盡天下書(shū),識遍天下字”,青春志狂,傲雪凌霜。然而他做到,他成北宋文壇上的領(lǐng)袖,連歐陽(yáng)修都自愧不如。他詩(shī)、文、書(shū)、畫(huà)、樂(lè )無(wú)一不通無(wú)一不精,他有一個(gè)目標,他有一個(gè)敢于超越前人的大膽想像。所謂心懷廣宇,志存高遠。一個(gè)人只有擁有一個(gè)信仰一個(gè)目標,才能處世不驚臨危不亂。

  目標就是方向,就是動(dòng)力。沒(méi)有目標的人生活的會(huì )很茫然無(wú)措,像霧里行走。像圍圈放牧永遠走不出自己的井底世界。

  鑿壁偷光,囊瑩映雪,他們都有一個(gè)目標一個(gè)遠大的志向。然而光有一個(gè)目標還不行,空想建不成社會(huì )主義。還需付出實(shí)踐付出努力付出艱辛,三更燈火,夜半讀書(shū),“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。在這一過(guò)程中要有一種寂寞精神,吃苦精神。不拋棄不放棄。

  給自己立一個(gè)目標吧,讓人生不至于迷路!兜茏右帯分姓f(shuō):“朝起早夜眠遲老易至惜此時(shí)”,只有立足當下奮發(fā)圖強努力拼搏,才能展望美好未來(lái)。

有關(guān)未來(lái)的演講稿3

  寒風(fēng)料峭,冬意濃濃,不知不覺(jué)中,20xx年已將結束。我們的耳畔又傳來(lái)了元旦的腳步聲。迎著(zhù)黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下,整理即將過(guò)去的20xx年,祈盼新年的到來(lái)。為此,我向全體敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們表示新年的祝福! 預祝大家新年快樂(lè )!

  回望20xx,我們學(xué)校送走了一批優(yōu)秀的畢業(yè)生,迎來(lái)了一群朝氣蓬勃的初一新生。對我們來(lái)說(shuō),20xx年是充實(shí)的一年,首先我們順利完成了從小學(xué)階段到初中階段的跨越。我們從去年的孩子,成長(cháng)為今天的'少年。其次我們在新的環(huán)境中,認識了新同學(xué),新老師。學(xué)到了新知識,接受了新的挑戰。上學(xué)期的小升初畢業(yè)考試,開(kāi)學(xué)初期的軍訓,慶祝第31個(gè)教師節,豐富多彩的社團活動(dòng)、校本課程,緊張激烈的期中考試,開(kāi)心愉快的秋游活動(dòng),難忘的12·9大合唱比賽,一樁樁,一件件仿佛還在眼前。這其中我們一起開(kāi)心過(guò),一起努力過(guò),一起奮斗過(guò),一起流淚過(guò)?鞓(lè )與悲傷、成功與失敗……都化作人生的財富。所以在一年之末,我們都應總結自己成長(cháng)中的得失與成敗,規劃自己美好的未來(lái)。

  過(guò)去的我們在老師和家長(cháng)的呵護下,漸漸長(cháng)大,我們懂得了做人的道理,取得了不小的成績(jì)。而今天,成長(cháng)中的我們將又一次迎來(lái)充滿(mǎn)希望的新年。展望未來(lái),我們重任在肩。新的一年我們應該有新的目標、新的人生起點(diǎn)。更成熟的我們,要在生活中學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )幫助,學(xué)會(huì )承擔。有人說(shuō):聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)用“分”計算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計算時(shí)間的人的時(shí)間多出了59倍!我們要走的路還很長(cháng),所以我們必須有一種登頂的毅力與自信,以一種珍惜今天,規劃明天的態(tài)度去攀登,相信山頂風(fēng)景獨好。

  再過(guò)半個(gè)月,初一初二年級的同學(xué)就要迎來(lái)期末考試,初三年級的學(xué)哥學(xué)姐們不久也將迎來(lái)中考,我們每一位同學(xué)都到了非常關(guān)鍵的一刻,無(wú)論你天資如何,都需要后天勤奮的付出,奮發(fā)向上,腳踏實(shí)地,持之以恒,無(wú)論前方的路多么崎嶇難行,我們都要勇敢堅定地走下去!當我們通過(guò)自己的努力,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng),當“破繭成蝶”之時(shí),那是一種怎樣的幸福!

  “有志者,事競成,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,三千越甲可吞吳!笨v然路有荊棘,途遇坎坷,我們也要勇往直前;即使太行雪擁,蜀道峰連,我們也要直掛云帆。

  最后,祝同學(xué)們在新的一年里健康快樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步,祝老師們身體健康 、工作順利,祝我們的學(xué)校創(chuàng )造出更加輝煌的業(yè)績(jì)!

  謝謝大家!

有關(guān)未來(lái)的演講稿4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是會(huì )計四班。我很高興在這個(gè)場(chǎng)合見(jiàn)到你。能參加這次演講比賽,我感到非常榮幸。然后讓我帶領(lǐng)你喚起美好的青春,想象夢(mèng)幻的未來(lái)。

  “青春”是一個(gè)熟悉又可親的詞!

  一夜漫漫,我們邁著(zhù)輕快的步伐走在生機勃勃的元葉上,數著(zhù)閃閃發(fā)光的星星,這是青春的動(dòng)力;輕輕地走在步行街上,看著(zhù)那棵歷經(jīng)滄桑的老樹(shù),聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的啼叫,靠在老樹(shù)上漸漸入睡,我才明白,青春是那么的悠閑;隨著(zhù)鈴聲響起,看著(zhù)學(xué)生們沖出教室,一個(gè)個(gè)忙碌起來(lái),我們才能明白青春的真諦!啻菏遣屎绨愕奈枧_,值得擁有的舞臺。它充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣。激發(fā)青春,忠于自己;激發(fā)青春,放下理想;激發(fā)青春,思考未來(lái)。

  未來(lái)對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)模糊的.影子。我不知道我的未來(lái)會(huì )怎樣,但我相信未來(lái)掌握在自己手中。只要我不放棄,只要我努力,只要我有信心,我相信會(huì )有美好的未來(lái)。有人說(shuō)未來(lái)是夢(mèng)幻的,不可預知的,但我說(shuō)未來(lái)像夢(mèng)一樣美好,卻像幻想一樣真實(shí)神秘,卻在我們手中。相信我們,相信我們的未來(lái)會(huì )像仲夏的花朵一樣美麗綻放。

  作為21世紀的新人類(lèi),我們擁有美好的青春和期待已久的未來(lái)。我們有勇氣和氣魄。我們敢于對著(zhù)天空大喊:“喚起

  青春,想象未來(lái)。"

有關(guān)未來(lái)的演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是:夢(mèng)想在前,努力不止。

  記得著(zhù)名作家畢淑敏曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):人生的意義取決于每個(gè)人給生命所加的砝碼。對,我想這砝碼應該就是夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想,那么夢(mèng)想到底是什么呢?我給的答案是:夢(mèng)想是人生的目標,夢(mèng)想也是人生的精神。

  其實(shí)夢(mèng)想是風(fēng),它可以吹向未來(lái);夢(mèng)想還是船,還可以駛向遠方;夢(mèng)想也是燈,它可以照亮明天!

  小時(shí)候,我特別喜歡唱歌,我的夢(mèng)想是能當一名歌唱演員,在絢麗的舞臺上展現自己。隨著(zhù)對音樂(lè )的學(xué)習和小小舞臺上的展示,讓我小有成就。但是,課程的加重,升初中前,父母決定讓我放棄聲樂(lè ),全身心的投入到學(xué)習中。我不得不告別了我心愛(ài)的聲樂(lè ),還有我的夢(mèng)想。聲樂(lè )老師很為我惋惜,那次的放棄也使我錯過(guò)了本可以去北京參賽的機會(huì )。

  之后,我的生活有過(guò)一段迷茫,沒(méi)有了夢(mèng)想的我,猶如一艘沒(méi)有方向的航船。而后,我對學(xué)習也有了抵觸,但是,我的夢(mèng)想已不能繼續,因為已經(jīng)錯過(guò)了聲樂(lè )訓練的最佳時(shí)期。

  一個(gè)偶然的發(fā)現,喚醒了沒(méi)有夢(mèng)想方向的我。那是高一的`一次體育課,我坐在操場(chǎng)邊休息,忽然,我注意到一只小螞蟻,也許是我的腳擋住了它的去路,只見(jiàn)這個(gè)黑黑的,身材瘦小的小螞蟻立刻繞道而行,它繞過(guò)了我的腳,又繞過(guò)了一個(gè)小水坑,看得出它終于是又踏上了前行的道路。

  小螞蟻不輕易放棄,勇往直前的精神使我找到了自己人生的方向。在我十五歲生日的那天,爸爸媽媽送給我一個(gè)小收音機,那是我第一次注意聽(tīng)電臺廣播節目,電臺主持們那悅耳的聲音打動(dòng)了我,有的聲音是非常有活力,有的聲音是非常有激情,有的聲音是又非常甜美,還有的聲音是那么有磁性。嗯,聲音的塑像不是樹(shù)立在廣場(chǎng)和街道,而是樹(shù)立在人們的心靈中。是的,我喜歡上用聲音表達心聲的生活。于是,我找到了我新的夢(mèng)想,那就是當一個(gè)廣播電臺的主持人。

  我開(kāi)始努力學(xué)習普通話(huà),平翹舌的發(fā)音,開(kāi)齊合撮…每一樣我都記載心里,都會(huì )努力的去練。因為我想讓自己的聲音更美。

  高一的下學(xué)期,學(xué)校舉行朗誦比賽,我想檢驗一下我的普通話(huà),于是我去報名并且做了精心的準備,誰(shuí)知結果竟然給了我當頭一棒,連三等獎里都沒(méi)有我的名字。我很失落,但那只小螞蟻的精神一直在我的腦海,我沒(méi)有動(dòng)搖自己的夢(mèng)想,我找到了語(yǔ)文老師,老師告訴我,普通話(huà)僅僅是朗誦的基礎,朗誦必須要有感情,要情景再現,要讓受眾找到共鳴,還要學(xué)會(huì )運用氣息。

  那次比賽后我參加了學(xué)校的朗誦小組。經(jīng)過(guò)語(yǔ)文組老師們專(zhuān)業(yè)化的細心指導,我參加市級朗誦比賽榮獲一等獎。那天,我激動(dòng)得哭了,我知道雖然夢(mèng)想之路還很漫長(cháng)。但是我已經(jīng)邁出了第一步。

  高二上學(xué)期,我偶然看到電視臺要舉辦“校園金話(huà)筒”比賽,抱著(zhù)試一試的心態(tài)我又給自己報了名,比賽那天我異常興奮,第一輪我順利過(guò)關(guān)了。但是畢竟因為自己才剛接觸主持這個(gè)專(zhuān)業(yè),在第二輪時(shí),我被淘汰了。我明白夢(mèng)想的實(shí)現不是想象的那么簡(jiǎn)單,也不是普通話(huà)好、朗誦好就可以當主持。強烈的求知欲使我對主持這門(mén)學(xué)問(wèn)產(chǎn)生了濃厚興趣。

  于是,我下定決心要專(zhuān)門(mén)學(xué)習播音主持,當我把想法告訴父母時(shí),他們開(kāi)始很有顧慮,但還是答應我學(xué)學(xué)看,當我拿到兩本播音教材時(shí)內心的激動(dòng)涌上心頭。從此,我便跟著(zhù)一位老師開(kāi)始了我的播音旅程。

  我懷抱著(zhù)自己的興趣與目標學(xué)習我的專(zhuān)業(yè)課。俗話(huà)說(shuō)得好:興趣是最好的老師。正是興趣的原因讓我感覺(jué)這門(mén)藝術(shù)誘人,像極了哈根達斯,。學(xué)的過(guò)程中我吸收的很快,應用的也很快。學(xué)了不到一年,飛快的進(jìn)步讓我自己都感覺(jué)有些不可思議。我掌握了簡(jiǎn)單的發(fā)音技巧、氣息的運用,而且還改掉了一些自己的語(yǔ)音毛病。

  我的成長(cháng)也讓父母和老師看在了眼里。漸漸的,我得到了父母的支持,爸爸在外面得到播音的一點(diǎn)兒信息也會(huì )馬上發(fā)短信告訴我,媽媽在報紙上看到我所鐘愛(ài)的廣播信息也會(huì )剪下來(lái)偷偷放到我屋里。我的進(jìn)步老師們有目共睹,我順利的當上了校園廣播員,學(xué)校經(jīng)常通知我去主持主題班會(huì )、各種文藝匯演以及高三學(xué)生的畢業(yè)典禮。我就是這樣在興趣中學(xué)習,在學(xué)習中進(jìn)步,在進(jìn)步中收獲快樂(lè )和自信。我感謝父母對我的付出,感謝老師對我的培養,感謝學(xué)校對我的鍛煉。

  我的夢(mèng)想之路還很漫長(cháng),但我會(huì )努力不止,我會(huì )為夢(mèng)想追尋,為夢(mèng)想打拼!如果夢(mèng)想是一幅美奐美輪的刺繡,那我會(huì )一針一線(xiàn)地用心去繡,我相信,只要我努力付出,堅持下去,這幅用心繡出的未來(lái)圖必將燦爛奪目。

  夢(mèng)想在前,努力不止!

有關(guān)未來(lái)的演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  你們好!

  我今天要演講的題目是《暢談理想展望未來(lái)》。

  理想就像階梯,它幫助我們向著(zhù)光明的未來(lái)攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒(méi)有理想,就如同小鳥(niǎo)沒(méi)翅膀,怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔?

  每個(gè)人都有自己的理想,有的想當士兵,保家護國;有的`人想當老師,培育人才;有個(gè)人想當醫生,救死扶傷……而我就想當一名……!

  當我成……,我要竭盡自己所能,為人類(lèi)服務(wù)。

  現今世界上仍有不少?lài),地區,人民還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題,像非洲,貧困山區等地方,溫飽成決定他們生存的關(guān)鍵。當我成基因專(zhuān)家后,我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問(wèn)題。我會(huì )在糧食的脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章,改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來(lái)30倍產(chǎn)量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線(xiàn)中再添加人體各部分所需的營(yíng)養基因,使人體各部分得到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長(cháng)期縮短,一個(gè)季度一收割。

  這就是我的理想,一個(gè)遠大而崇高的理想。我知道要實(shí)現這個(gè)理想十分不容易,為早日實(shí)現這個(gè)理想,我愿從今天起努力學(xué)習,不懈努力。因為我知道,要成為一個(gè)基因專(zhuān)家,必須要有淵博的知識方可。

  我的演講結束,謝謝大家。

有關(guān)未來(lái)的演講稿7

同學(xué)們:

  我們是二十一世紀的一代青少年,肩負著(zhù)重大的責任。在我們看來(lái),未來(lái)是無(wú)邊無(wú)際的。未來(lái)是一個(gè)神奇的未知數,而我們的任務(wù)就是去解開(kāi)這個(gè)未知的領(lǐng)域。

  在我們當中,有著(zhù)許許多多的科學(xué)家。他們正在努力的尋找隱藏著(zhù)的未來(lái):高科技的迅猛發(fā)展,正有力地推動(dòng)人類(lèi)文化前進(jìn)的步伐。更多的人類(lèi)對未來(lái)的憧憬更加濃烈,更加向往。同樣的,廣闊無(wú)邊的宇宙,在一個(gè)個(gè)科學(xué)家的探尋中,慢慢縮小,已知的領(lǐng)域正在逐漸地擴大……

  在未來(lái)的生活中,人類(lèi)更多的是生活在機器時(shí)代。越來(lái)越多的機器人或機器將走進(jìn)我們的生活之中,為我們的生活帶來(lái)更多的方便。它們通人性,有簡(jiǎn)單的思維思考能力,可以幫助我們做家務(wù)。當然,這些機器人還能代替人類(lèi)去做那些人類(lèi)體能所不能負荷的,或是給人類(lèi)生命帶來(lái)危險的工作。例如,在工廠(chǎng),機器人可以組裝各種精密部件,還能在工廠(chǎng)復雜的通道上穿行自如,能在人不能靠近的惡劣環(huán)境中作業(yè)。在碼頭,機器人能搬運貨物,在礦山,它們能從事地下開(kāi)采工作等等。這樣,人類(lèi)也可以輕松許多,也就會(huì )有更多的時(shí)間外出旅行探親。

  開(kāi)創(chuàng )人類(lèi)生活的第二空間—宇宙,這在未來(lái)也將成為家家議論的.一個(gè)主要話(huà)題。隨著(zhù)人類(lèi)的增多,人類(lèi)所生活的地球,也會(huì )越來(lái)越擁擠,生活空間也越為狹窄?茖W(xué)家為了解決這個(gè)問(wèn)題也傷透了腦筋。最后,只有進(jìn)一步探索廣闊的宇宙,尋找一個(gè)適合人類(lèi)居住的星球,才能使人類(lèi)生活得更加舒適。

  當然,這些都是我對未來(lái)的憧憬和理想,也是人類(lèi)共同的理想。其中,有的已經(jīng)基本實(shí)現了,有的正在逐步實(shí)現中,還有的需要我們在未來(lái)的未來(lái)去實(shí)現。為創(chuàng )建人類(lèi)美好的家園而奮斗,我們重任在肩,努力拼搏!

  同學(xué)們,“路漫漫兮而修遠,吾將上下而求索”。我們只有刻苦學(xué)習現代科學(xué)知識,掌握真本領(lǐng),不斷創(chuàng )新,才能共繪未來(lái)世界的藍圖,共創(chuàng )人類(lèi)美好的家園!

有關(guān)未來(lái)的演講稿8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  你們好!

  我這次演講的題目《磨礪意志、展望未來(lái)》。人生總是需要磨礪意志的,人就是在不斷磨礪中成長(cháng)的。所以,人總要經(jīng)過(guò)磨礪才能成功的。就像有人說(shuō)的,不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?只有經(jīng)過(guò)磨礪,才可以成功。雛鷹如果不經(jīng)過(guò)懸崖上的生死考驗怎能展翅高飛?花朵不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打怎能開(kāi)放出令人羨慕的花朵?

  人總是要經(jīng)過(guò)磨礪的',在磨礪之后,人就會(huì )變得成熟、完美,向往美的未來(lái)的信心也會(huì )隨著(zhù)越來(lái)越堅定,越來(lái)越執著(zhù)。

  大家都知道鄧亞萍。她從小的夢(mèng)想就是成為一名乒乓球的冠軍,但老天可并不照顧她,她很矮,不是打乒乓球的料,但是她不服氣,別人不關(guān)注她,教練不看好她,但她堅信,只要她付出汗水,總有一天會(huì )實(shí)現的!就這樣,她成為一名世界冠軍。

  沒(méi)錯,如果鄧亞萍在老天對她的磨礪中自暴自棄,那么中國可能就少一位世界冠軍。

  我們都應該學(xué)習那懸崖上的一朵百合,面對風(fēng)吹雨打,面對別人難以想象的挫折,它并不放棄,始終堅信自己是一朵百合花,最后,它終于開(kāi)花!面對命運,我們難道不如一朵花嗎?

  我們既然知道磨礪是會(huì )讓我們變得完美、成熟,那就讓我們迎著(zhù)風(fēng)雪前進(jìn),努力開(kāi)創(chuàng )我們的未來(lái)吧!

  謝謝大家,我的演講結束。

有關(guān)未來(lái)的演講稿9

各位領(lǐng)導,老師,同學(xué):

  早上好!今天我在國旗下演講的題目是《展望未來(lái),我計劃》。

  同學(xué)們,漫長(cháng)的寒假已經(jīng)過(guò)去,新的學(xué)期又開(kāi)始了,在這萬(wàn)物復蘇的春節,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新學(xué)期的征途。

  回首過(guò)去一個(gè)學(xué)期,猶如昨天。無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已經(jīng)成為過(guò)去,即使以前的成績(jì)很好,也不能驕傲自滿(mǎn);即使以前的`成績(jì)很差,也不能垂頭喪氣。因為那已是過(guò)去,過(guò)去已成為歷史,不代表現在,更不代表未來(lái)。讓我們永遠記。骸皠俨或,敗不餒”,我們要定好目標,執著(zhù)信念,永不言敗,一起因目標而努力,因夢(mèng)想而奮斗。

  同學(xué)們,新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí),我們應該在新的學(xué)期有新的計劃,在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:

  首先,要有自信心,自信是成功的第一秘訣,無(wú)論在生活中,還是在學(xué)習中,自信是至關(guān)重要的,不管明天怎樣,把握今天才是最明智的選擇,不管自己與別人有多大的差距,相信自己始終能成功

  其次,把學(xué)習當成樂(lè )趣。學(xué)習是一件快樂(lè )的事,學(xué)習能解除我們的疑惑,增長(cháng)我們的見(jiàn)識,開(kāi)闊我們的視野,充實(shí)我們的心靈,更重要的是,只有不斷學(xué)習才能實(shí)現自己的理想。

  同學(xué)們,新的學(xué)期我們又站在了新的起跑線(xiàn)上,接下來(lái)的日子里,讓我們牢記老師的教誨,不辜負父母的熱切期盼,揚起自己的夢(mèng)想之帆,昂首闊步,去迎接充滿(mǎn)希望的未來(lái)!

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

有關(guān)未來(lái)的演講稿10

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們在學(xué)校已度過(guò)一個(gè)月,相信同學(xué)們已經(jīng)漸漸適應中學(xué)這樣有規律的生活吧!已經(jīng)從小學(xué)朦朧的學(xué)習生活進(jìn)入緊張的中學(xué)求學(xué)生涯。

  在這一個(gè)月里,我們逐漸解同學(xué),熟悉老師,融入班級這個(gè)大家庭里,在這種獨立自主的環(huán)境里,我們不僅學(xué)到新的知識,還培養出獨立性,提高自我約束能力,不再像小學(xué)那樣,依賴(lài)父母,剛剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)的我們,內心不免有些激動(dòng)、慌張,有些同學(xué)在學(xué)校里待幾天就開(kāi)始想家,天天吵著(zhù)要回家,整天以淚洗面,導致學(xué)習成績(jì)下降,可是現在呢?同學(xué)們變得堅強,在這一個(gè)月的`時(shí)間里,調整好自己,努力學(xué)習,隨時(shí)保持著(zhù)最佳狀態(tài),提高學(xué)習質(zhì)量。

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間我們便迎來(lái)中學(xué)階段的第一次月考,當我們懷著(zhù)忐忑、激動(dòng)的心情走進(jìn)考室時(shí),不禁感嘆道:“啊,一個(gè)月就過(guò)去!”是啊,一個(gè)月過(guò)去,試問(wèn)自己:一個(gè)月我的學(xué)習效果怎樣?有沒(méi)有達到自己的目標?從考室里出來(lái),每個(gè)人的心情是截然不同的,有喜有悲。你認為自己考得好嗎?在俊波這個(gè)美麗的校園里,競爭必然激烈,我們唯一能做的就是踏實(shí)勤奮,這樣才能笑到最后。

  在今后的學(xué)習中,我們要更上一層樓,認真學(xué)習,積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng),做到勞逸結合,成為一名品學(xué)兼有的好學(xué)生,最終登上山峰的最高點(diǎn)!

  同學(xué)們,未來(lái)掌握在自己手中,只有靠不懈的努力,才能打造出屬于自己的一片天地!我們正在向自己的理想目標一步一步地邁進(jìn)。

有關(guān)未來(lái)的演講稿11

尊敬的各位評委老師:

  大家好!

  高爾基說(shuō):“一個(gè)人追求的目標越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會(huì )越有益”。熱愛(ài)是最好的老師,立志是成功的起點(diǎn)。即使你是一個(gè)智力超常的人,如果沒(méi)有志向,必然是一個(gè)平平庸庸、無(wú)所作為的人;“男兒不展風(fēng)云志,空負天生八尺軀”。只有當你立下遠大的志向時(shí),才能擺脫平庸的生活,在成才的道路我們知道,古往今來(lái),每一個(gè)對人類(lèi)做出貢獻的人,不論是善于治國的政治家,還是智慧超群的科學(xué)家,他們之所以能在事業(yè)上取得不同凡響的成就,一個(gè)重要的原因就是他們具有遠大的理想和志向。

  學(xué)生時(shí)代是一個(gè)立志成材的黃金季節。大凡在取得偉大成就的人,都是從青少年時(shí)期就立下了遠大的志向!盀橹腥A之崛起而讀書(shū)“的周恩來(lái),在青少年時(shí)代就立下志愿,在以后的歲月里,也是為了這個(gè)目標而忘我的工作,他為中國真正的崛起,獻出了自己畢生的精力,正如他自己所說(shuō)的:“我是中國人民的兒子!”他雖然離開(kāi)了我們,但是,他永遠活在每個(gè)中國人的心中,永遠是我們民族的驕傲和學(xué)習的榜樣。立志成材,勤奮好學(xué),是一種積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神追求。

  一個(gè)人的行動(dòng),是受他的志向支配的。一個(gè)志向不明、目標不清的人,在行動(dòng)上必然搖擺不定,最終被前進(jìn)道路上的風(fēng)浪擊倒。著(zhù)名數學(xué)家陳景潤上初中的時(shí)候就立志在數學(xué)方面為祖國做出貢獻。正是這個(gè)理想,促使他刻苦努力,成為著(zhù)名的`'數學(xué)家。范仲淹是我國北宋時(shí)期著(zhù)名的`政治家、軍事家、文學(xué)家和教育家。他小時(shí)侯,家境貧寒,生活艱難。但是他從小立下遠大志向,立志以天下為己任。為此,他發(fā)奮讀書(shū),忍受了許多常人難以忍受的艱難困苦,正是靠著(zhù)這種立大志、苦學(xué)習的精神,他終于成為世人皆知的良才。

  各位同學(xué),千里之行,始于足下。要成為具有遠大理想和堅定信念、對祖國和社會(huì )有用的人,必須從現在做起,珍惜時(shí)間,扎扎實(shí)實(shí)打好基礎,勤奮苦學(xué),用汗水澆灌理想的花朵,用勞動(dòng)創(chuàng )造幸福的果實(shí),用踏實(shí)的腳步開(kāi)拓光輝的道路,時(shí)刻銘記“為中華之崛起而讀書(shū)”的良訓,努力做一個(gè)合格的接班人。

有關(guān)未來(lái)的演講稿12

  為什么初中三年里堅持了兩年的勤學(xué),可只剩下最后一年中為何不堅持到底地努力學(xué)習?但最終我未能達到父母的要求,當我反省過(guò)來(lái)之際,太陽(yáng)已經(jīng)下山了——晚了;腥淮笪蛑形也乓庾R到自己有多么后悔,看到父母那由期待而轉變?yōu)槭纳袂,我流淚了。我恨自己,憑什么浪費光陰、荒廢學(xué)業(yè)、浪費父母的心血。在初三那一年里無(wú)知的玩耍,忘卻了自己曾對父母許下的承諾,那兩個(gè)月的暑假,我深深地感到父母茹苦含辛,自己舍不得吃,舍不得穿而把他們用血用淚換來(lái)的少許錢(qián)花在我身上為的是什么。他們希望的是他們的女兒有一天不會(huì )再像他們那樣辛苦,重蹈他們的覆轍;每天起早摸黑,希望他們的女兒能為他們爭一口氣,做到自己力所能及的事?墒,他們的女兒——我,無(wú)情地把他們的那份愛(ài)拋到了腦后,世上最大的悲痛莫過(guò)于此。

  后來(lái),父母還是圓了我的夢(mèng),讓我去讀高中,在這個(gè)決議之際,我的頭緊緊低著(zhù),害怕看到父母深遂的眼里透露出的期望。因為我已經(jīng)讓他們失望太深了。怎能再擔上這個(gè)重任?我膽怯?墒,在不久的今天,我找回了自我,當父母再次用那期許的眼神看我的時(shí)候,我的眼睛也大膽地用眼神迎了上去。我要用它告訴爸爸、媽媽?zhuān)何一貋?lái)了,我并沒(méi)有離你們而去,在上學(xué)的這段日子,我深切的感受到每一位教師的'愛(ài),他們并沒(méi)有因為我們的“落榜”而用輕視的眼光看待我們,反之,他們卻總在鼓舞我們讓我們找回了自信,試想,我們又何理由再去令更多的人傷心?我很慶幸,上蒼是公平的,讓我們這群學(xué)子們不再迷失自我,讓我們在痛失后再擁有“雨后的春筍”,為的是讓我們更加珍惜眼前的所有。

  請相信我,我的未來(lái)不是夢(mèng)。

有關(guān)未來(lái)的演講稿13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好。

  我是來(lái)自高一(2)班的**,今天國旗下講話(huà)的主題是:總結過(guò)去,展望未來(lái)。

  我們今天再一次站在國旗下迎來(lái)新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結束,在這個(gè)早晨你感覺(jué)到的是寒風(fēng)還是暖意,答案并不重要,重要的是一定要說(shuō)出自己真實(shí)的感受和如何面對現實(shí),認清自我,挑戰自我,“寒暖交替是規律,但是人的努力更是規律”,我們都有者自己或高或近的夢(mèng)想,為自己的夢(mèng)想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰天斗地,在酷暑中揮汗如雨。

  同學(xué)們,作為建始一中的一員,相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆?xún)?yōu),成績(jì)優(yōu)異,得到家長(cháng)的嘉獎,老師的器重,同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程,而考試是暴露問(wèn)題的一個(gè)最佳時(shí)刻,成績(jì)不理想的背后是出現不該出現的錯誤,這就是問(wèn)題的.暴露,要立即采取措施加以改正,這定會(huì )帶來(lái)學(xué)習的提高,于是這次的不理想就是下一次提高成績(jì)的催化劑,這一次的失敗可能是必要的。中國人有句老話(huà),說(shuō)失敗乃成功之母?墒俏覀兌贾,并不是每一次失敗之后都會(huì )出現成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有總結教訓,改正錯誤。對于試卷上出現的問(wèn)題我們應該仔細歸類(lèi),不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類(lèi),比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、時(shí)間不夠、過(guò)程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就會(huì )發(fā)現自己的真正弱項,也就能找到下一步的努力方向。另外,我們老師也經(jīng)常強調考試前最有效的復習方法是做過(guò)去做過(guò)的錯題,所以對每次考試中出錯的題應重點(diǎn)標注并歸類(lèi)保存。

  我不欣賞那種怯懦、安逸的人,我欽佩那種表現出奮力向上有精神的人,那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的,但是,不去努力爭取成功,卻更為糟糕。失敗并不可怕,可怕的是不敢正視失敗,生命的真諦在于奮斗,在于堅持不懈的追求,在于失敗后的又一輪拼搏,真正的強者,不是在失敗中詛咒成功者,也不是怨天尤人,而是在失敗中反思自己,發(fā)掘自己內蘊的寶藏,力圖重振旗鼓,卷土重來(lái)。雖然在失敗中流過(guò)淚,傷過(guò)心,但要擦干眼淚,更加發(fā)奮去拼搏,爭取更大的勝利。

  青山遮不住,畢竟東流去。時(shí)間在流逝。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。奮斗才會(huì )成功長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。我們的未來(lái)不是夢(mèng)!

  我今天的講話(huà)就到此為止,謝謝大家!

有關(guān)未來(lái)的演講稿14

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  你們好!

  我這次演講的題目《磨礪意志、展望未來(lái)》。人生總是需要磨礪意志的,人就是在不斷磨礪中成長(cháng)的'。所以,人總要經(jīng)過(guò)磨礪才能成功的。就像有人說(shuō)過(guò),不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?其實(shí)只有經(jīng)過(guò)磨礪,我們才可以成功。雛鷹如果不經(jīng)過(guò)懸崖上的生死考驗怎能展翅高飛?花朵不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打怎能開(kāi)放出令人羨慕的花朵?

  人總是要經(jīng)過(guò)磨礪的,在磨礪之后,人就會(huì )變的成熟、完美,對向往美的未來(lái)的信心也會(huì )隨著(zhù)越來(lái)越堅定,越來(lái)越執著(zhù)。

  大家都知道鄧亞萍。她從小的夢(mèng)想就是成為一名乒乓球的冠軍,但老天可并不照顧她,她很矮,不是打乒乓球的料,但是她不服氣,別人不關(guān)注她,教練不看好她,但她堅信,只要她付出汗水,總有一天會(huì )實(shí)現的!就這樣,她成為了一名世界冠軍。

  沒(méi)錯,如果鄧亞萍在老天對她的磨礪中自暴自棄,那么中國可能就少了一位世界冠軍了。

  我們都應該學(xué)習那懸崖上的一朵百合,面對風(fēng)吹雨打,面對別人難以想象的挫折,它并不放棄,始終堅信自己是一朵百合花,最后,它終于開(kāi)花了!面對命運,我們難道不如一朵花嗎?

  我們既然知道磨礪是會(huì )讓我們變的完美、成熟,那就讓我們迎著(zhù)風(fēng)雪前進(jìn),努力開(kāi)創(chuàng )我們的未來(lái)吧!

  謝謝大家,我的演講結束了。

有關(guān)未來(lái)的演講稿15

  點(diǎn)亮青春,揚帆起航!

  大家好,我叫朱常青。我是一個(gè)平凡而又不甘平庸,陽(yáng)光且熱愛(ài)學(xué)習的女孩。在我的求學(xué)生涯中,我沒(méi)能像很多人一樣,能夠順利地從小學(xué),初中,高中,大學(xué),一步步地走完。在讀初中的時(shí)候,因為父母生病住院,我沒(méi)能如愿讀上高中,繼續我熱愛(ài)的學(xué)習生涯。夢(mèng)碎,我質(zhì)問(wèn)上天,為什么要待我的父母,要待我如此不公?但看到家里日漸拮據,父母的病也未見(jiàn)好轉,我覺(jué)得我該長(cháng)大,我不能再這樣怨天尤人,該為家里減輕點(diǎn)經(jīng)濟負擔,成熟起來(lái),不要讓父母為我擔心。

  08年,15歲的我,帶著(zhù)遺憾,擔心,不甘和對這常聽(tīng)說(shuō)的“社會(huì )”的稀奇,我找到第一份工作,在批發(fā)市場(chǎng)上班。打掃衛生,做飯,看店,送貨,學(xué)習維修電器……很多看似本不應該是一個(gè)小女孩做的事情,我也得做。由于店里產(chǎn)品的特性,每當天氣最炎熱最寒冷的時(shí)候,無(wú)論是炎炎夏日還是刮風(fēng)下雨,我都得騎著(zhù)電瓶車(chē)在外面送貨,搬貨,忙完回到店里我還得繼續著(zhù)我的工作,做飯,洗碗,看店……有的時(shí)候真的覺(jué)得好辛苦,每當這個(gè)時(shí)候,我會(huì )想到我的父母,在家受著(zhù)病痛的折磨,我就暗自下定決心,無(wú)論再苦再累也要堅持下去,正所謂吃得苦中苦,方為人上人。但是長(cháng)時(shí)間這樣下去,看著(zhù)馬路上忙碌的人們兒,面對這日益嚴峻的就業(yè)形式和日新月異的社會(huì ),我迷茫:難道我就得一輩子做這個(gè)?不,我的未來(lái)不應該是這樣的!

  凡是要有計劃,有計劃,自己才不會(huì )亂陣腳,有計劃,人生才有目標,有目標,才不會(huì )讓自己感到迷茫。我解到隨著(zhù)計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的不斷發(fā)展,計算機網(wǎng)絡(luò )在社會(huì )的不同領(lǐng)域都發(fā)揮著(zhù)重要的作用。計算機在我們的生活,工作,商業(yè)中無(wú)處不在。學(xué)習計算機專(zhuān)業(yè),在未來(lái),有非常好的發(fā)展前景。同時(shí),我對計算機專(zhuān)業(yè)也非常感興趣。所以,我毅然來(lái)到新華電腦學(xué)院,重返校園,這里的氣息讓我倍感親切,仿佛又回到三年前,我在校園和我可愛(ài)的同學(xué)們努力學(xué)習,暢談理想,F在,我帶著(zhù)對過(guò)去的遺憾和未來(lái)的憧憬,在這努力地學(xué)習,為我再出社會(huì )之際打好扎實(shí)的基礎,能讓自己在十年后,二十年后,或三十年后有所作為。對此,我對自己的未來(lái)有規劃:

  一:掌握計算機的基礎知識,在扎實(shí)的基礎上,提升自己的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能。我也不會(huì )好高騖遠,堅信基礎的東西一定是最重要的。繼而努力學(xué)好老師教授給我們的每項課程。

  二:明確未來(lái)的工作方向,著(zhù)重學(xué)習自己感興趣的課程。興趣就好比是我們工作的`調味劑,一個(gè)人如果為工作而工作,那很多時(shí)候會(huì )覺(jué)得枯燥乏味,但一個(gè)人在自己感興趣的工作上工作,我相信,他將在工作中找到快樂(lè ),對工作充滿(mǎn)激情。

  三:必要的資格認證。對于計算機行業(yè)來(lái)說(shuō),認證是對一個(gè)人的能力的象征,要想在競爭激烈的人才市場(chǎng)中取得應有的職位,計算機的各種資格認證是必須要有的。

  四:培養自身的素質(zhì)和文化修養。無(wú)論是在生活,還是工作中,一個(gè)人的素質(zhì)和修養都是很重要的,它能為你贏(yíng)來(lái)很多掌聲。

  今后,在奔赴成功的這條坎坷的道路上,我都將為之努力,當我成功,我相信我的臉上定會(huì )有開(kāi)心的笑容。假如我失敗,我也不氣餒,不放棄,只要我不懈努力,我堅信,成功一定會(huì )屬于我,F在,請容許我大聲喊出我們的口號:努力就有收獲,人人都能成功!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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