大學(xué)生三分鐘演講稿

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在日新月異的現代社會(huì )中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)生三分鐘演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)生三分鐘演講稿1

　　親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　緊張努力的高中生活已悄然逝去，迎面而來(lái)的是怎樣的大學(xué)生活呢？在高中的時(shí)候，所以的人都拋棄所有的雜念，投入到緊張的學(xué)校中，為的就是那一次高考，那一場(chǎng)他們已經(jīng)憧憬很久的大學(xué)生活。

　　在高中時(shí)，所有的老師都勸學(xué)生說(shuō)抓緊時(shí)間學(xué)習吧，到了大學(xué)你就可以痛痛快快的玩了。所以每個(gè)人都覺(jué)得大學(xué)就像一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，可以肆無(wú)忌憚的玩耍。但當我們真正走進(jìn)大學(xué)生活時(shí)，一切似乎都有了變化，入學(xué)后老師們又如同高中那樣督促學(xué)生學(xué)習，密集的課程安排，早操，晚自習。一切似乎又回到了高中，緊張而又充分，但這就是我們的大學(xué)，我們的大學(xué)生活理應如此。

　　進(jìn)入大學(xué)后我們面臨的是新的環(huán)境。我們要適應我們周?chē)�的老師，同學(xué)。同時(shí)，我們面臨的`也有一次次的考生于測試。所以，我認為我們在大學(xué)中應該努力學(xué)習，堅持鍛煉身體，學(xué)習和鍛煉自己與人交往的能力。大學(xué)是奠定我們今后人生的基礎，所以我們應合理安排我們的時(shí)間，積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，主動(dòng)與老師和同學(xué)交流。

　　大學(xué)的生活是獨立的，是不被干涉的。這里的一切幾乎實(shí)現了我們的向往，但是這是一個(gè)半開(kāi)放的小型社會(huì )，我們首先要學(xué)會(huì )處人處事，應付生活中的人情冷暖，或者他不會(huì )再把我們折磨成只懂得看盡人情世故的眸子，但覺(jué)對會(huì )把我們臉上的稚氣脫落。大學(xué)的學(xué)習是我們中學(xué)時(shí)候不曾擁有的，完全靠自主自律自省。那么一掙脫束縛的我們是否如家張所期待的那樣，所以我們應學(xué)會(huì )獨立自主學(xué)習。

　　我想這就是我眼中的大學(xué)，在這幾年，我們正值年輕氣盛，在這里想一個(gè)蛻變的過(guò)程。無(wú)論是痛苦的，幸福的，都是我們人生一段值得珍藏的經(jīng)歷。

大學(xué)生三分鐘演講稿2

　　尊敬的于老師、親愛(ài)的同伴們：

　　大家好（掌聲）！

　　千里迢迢尋學(xué)路，風(fēng)塵仆仆終到此。（掌聲）

　　因為心靈有約，讓我們相識、相聚這好風(fēng)好水，吉脈天成的祥土福地——姑蘇名城（蘇州）。（掌聲）

　　我們不顧路程的遙遠、旅途的勞累、思鄉的心切、父母的牽掛闊別家鄉，帶著(zhù)一份渴望與新奇，帶著(zhù)一腔激情與企盼，帶著(zhù)一種溫馨與甜美，帶著(zhù)一份希望和憧憬來(lái)到傳統文化之博、經(jīng)濟發(fā)展之快、科學(xué)技術(shù)之高、名勝風(fēng)景之美的姑蘇名城，相聚在高博這片圣地，融和心意闌珊的音韻，飲餐星辰日月的光明，為真摯美好的情感，為實(shí)現執著(zhù)的夙愿，為尋覓美好的未來(lái)，為追隨生命的永恒。（掌聲）

　　日月輪轉永不斷，情若真摯常相伴。（掌聲）在此我為我們的相識相處感到萬(wàn)分欣喜，珍惜這來(lái)之不易的.緣分。人生的旅途中有你們伴我走過(guò)一程是我莫大的榮幸，將給我的記憶留下難忘的一頁(yè)，綻放出生命里早已刻畫(huà)好的那一幀容顏。（掌聲）

　　我們彩霞般絢爛、朝霞般美麗的青春在高博拉開(kāi)了序幕。（掌聲）人生理想將在這里確立，未來(lái)的發(fā)展將在這里奠基，美好的生活將在這里開(kāi)始。一切都是那么五彩繽紛、爭妍斗艷、沸血瘋狂。（掌聲）但需要蓬勃的朝氣、充沛的精力、飽滿(mǎn)的熱情、積極的心態(tài)、昂揚的斗志、高雅的格調、完強的意志、堅定的信念。（掌聲）堅信只要我們有足夠虔誠的信仰，就有無(wú)窮的力量在這座舞臺上演繹出人生妙曼唯美的歌舞。（掌聲）

　　我們不應哀嘆：青山隔斷紅塵路，白云滿(mǎn)地無(wú)處尋。我們的夢(mèng)想好似一個(gè)姍姍學(xué)步的娃娃，稚氣未脫有頑皮的任性，需要包容、理解，精心培養、悉心呵護、倍加疼愛(ài)她，她會(huì )漸漸地喜歡上你，和你做永恒的伴侶，在奇幻的世界里樂(lè )逍遙。（掌聲）

　　同伴們，“沒(méi)有藍天的蔚藍，我們可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，我們可以有小溪的悠然；沒(méi)有草原的芬芳，我們可以有小草的青翠”。（掌聲）著(zhù)名歌手劉德華曾說(shuō)過(guò)：“我不是天使，但我擁有天堂；我是不海豚，但我遨游海洋；我沒(méi)有翅膀，但我俯視陽(yáng)光；我沒(méi)有神燈，但我手捧希望”。（掌聲）

　　同伴們，盈盈月光，請掬一捧最清的；落落余暉，請擁一縷最暖的；灼灼紅葉，請拾一片最?lèi)?ài)的；青青芳草，請摘一束最燦的。（掌聲）一個(gè)小小的心愿可以支撐起一方朗朗的天空，一個(gè)深深的默契可以踏實(shí)一段長(cháng)長(cháng)地歷程。（掌聲）奇幻的世間里由我們無(wú)盡的遐想，異目的世界里充滿(mǎn)著(zhù)傳奇的奢望，夢(mèng)幻精靈的世界里，我們的夢(mèng)想有無(wú)限的可能。（掌聲）

　　青春流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意，煥發(fā)著(zhù)勃勃的盎然生機，散發(fā)著(zhù)淡淡的幽香含情，閃爍著(zhù)熠熠的金色光芒。（掌聲）青春時(shí)代的我們充滿(mǎn)著(zhù)年少輕狂，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限生機，充滿(mǎn)著(zhù)美麗自信。青春的步伐不會(huì )因困難而停止，青春的旋律不會(huì )因風(fēng)雨而阻撓。（掌聲）同伴們，自信人生二百年，會(huì )當水擊三千里。讓我們揚起青春的衣角，架起起航的風(fēng)帆，讓青春在這里起航，讓生命在這里飛揚吧�。ㄕ坡暎�

　　最后賦首詩(shī)與各位共同分享：

　　《青春在你血液里沸騰》（掌聲）

　　紅紅的、粉紅的、蔚藍的

　　你快樂(lè )的青春

　　有八點(diǎn)鐘陽(yáng)光的意韻

　　你興奮的青春

　　在夜空描摹著(zhù)自己多彩的夢(mèng)想

　　你是一陣風(fēng)

　　一鼓強勁地風(fēng)

　　在大海里翻騰著(zhù)洶涌潮浪

　　來(lái)吧！同伴們

　　讓我們做個(gè)弄潮兒

　　像一陣風(fēng)

　　讓大海洶涌澎湃

　　謝謝大家�。ㄕ坡暎�

大學(xué)生三分鐘演講稿3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我要演講的主題是“祖國在我心中”。

　　翻開(kāi)昨日的歷史，俯瞰江山，多少仁人志士為了祖國的統一，祖國的興旺，民族的富強而拋頭顱，灑熱血，不向殘暴低頭，不向惡魔彎腰。又有多少優(yōu)秀的中國兒女，在祖國遭遇外強肆意踐踏之時(shí)挺身而出，用自己的血肉之軀，與侵略者進(jìn)行不屈不撓，不卑不亢的斗爭。趙一曼，鄧世昌…無(wú)數先烈，血沃中華大地。他們心中都有強烈的民族責任感，懷著(zhù)同樣熾熱的愛(ài)國之心！梁?jiǎn)⒊�老先生的《少年中國說(shuō)》中曾寫(xiě)道：“少年智則國智，少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)度則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”因此“祖國雄起”“祖國強”等口號并不是隨隨便便喊幾句，我們應該拿出行動(dòng)，給蔑視中國的外國人一個(gè)有力的回擊！讓他們明白，中國知識一頭沉睡的雄獅，有一日，它必定會(huì )醒來(lái)，吼叫，咆哮！祖國，親愛(ài)的母親，聽(tīng)，你的`孩子在申請的呼喚著(zhù)你。讓我們一起努力，用我們的智慧和汗水，把祖國的景秀山河裝點(diǎn)地更加炫麗，讓燦爛的歷史再鑄新的輝煌！

　　讓我們深情的說(shuō)：“祖國，我愛(ài)你！”

　　我的演講結束了，謝謝大家！

大學(xué)生三分鐘演講稿4

尊敬的輔導員，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　首先，很感謝大家能給我這樣的一個(gè)機會(huì )：站在這個(gè)講臺旁作班長(cháng)競選演講報告。

　　日月如梭，光陰似箭。不知不覺(jué)中，在檢本一班這個(gè)溫馨的大家庭里，我們一起生活過(guò)了大半年，我們或多或少的都有過(guò)著(zhù)相同的或不同的酸甜苦辣式的經(jīng)歷，但是，我們都堅強的走過(guò)來(lái)了�？梢哉f(shuō)經(jīng)歷了這半年我們成熟了很多，我們再也不是父母懷中的“嬌兒女”，我們成為了完全獨立的行為人。上了大學(xué)的我們是幸運的：也許很多社會(huì )上無(wú)奈悲催的經(jīng)歷我們都不會(huì )再經(jīng)歷了。從某種意義上講我更是個(gè)幸運的人：所以，真的很感謝教官和輔導員給了我一個(gè)機會(huì )在一個(gè)不平凡的崗位上為同學(xué)們服務(wù)著(zhù)；感謝那些實(shí)干的、認真負責的團委、班委成員在班級工作的辛勤付出；感謝全班同學(xué)對班級工作的支持。

　　兵法云：知己知彼者，百戰不殆。要想更好地為班級服務(wù)就必須深刻地了解自身，扎實(shí)工作，需時(shí)刻顧忌同學(xué)們的切身利益，真正了解到同學(xué)們的需求與要求，進(jìn)而取得更大的進(jìn)步。在過(guò)去的一學(xué)期里，我們檢本一班各項班級工作落實(shí)的較為良好，同學(xué)們相處和睦，團委、班委成員工作時(shí)也大多認真負責。我們班級某些工作在系部都有一定的影響力。

　　我想，這不是個(gè)人或某些人的功勞，這是大家的功勞，是大家一起努力的`結果。如此優(yōu)秀的班級更加堅定我參加競選的決心。倘若我能再次競選上的班長(cháng)的話(huà)，新的任期里我會(huì )堅持做到以下幾點(diǎn)：

　　1、堅決做一名平民班長(cháng)，不擺架子，以理服人，少說(shuō)空話(huà)，多做實(shí)事。

　　2、在工作上堅決講究原則，在處理班級工作時(shí)要堅決持有激情與耐性，時(shí)刻考慮并維護班級的集體榮譽(yù)。

　　3、制定班級工作的長(cháng)遠發(fā)展計劃，明確各班委成員的工作任務(wù)與職責，努力配合團委、班委搞相關(guān)好工作。

　　4、在遇到大事時(shí)堅持與全體同學(xué)或班委成員商議，拒絕個(gè)人主義，獨權主義，在任期內堅定班級工作民主化、人文化，公開(kāi)化。

　　5、在管理班級工作時(shí)，實(shí)行班長(cháng)彈劾制與監督制，接受全班同學(xué)監督與彈劾，若工作上有瀆職，學(xué)習上有掛科或在校期間有較大違紀等情形，我會(huì )立即引咎辭職。

　　6、其他事宜：在原則范圍內給班委或同學(xué)最大性支持，充分放權等。不定期搞一些班級活動(dòng)，班級聯(lián)誼等。

　　感謝大家的聆聽(tīng)，我的演講到此結束。謝謝！

大學(xué)生三分鐘演講稿5

老師們，同學(xué)們：

　　大家好！今天我要演講的是《夢(mèng)想》。

　　“看蔚藍的天空，有幸福的彩虹，是屬于你和我的夢(mèng)，輕輕乘著(zhù)風(fēng)，甜蜜地遨游，青春的夢(mèng)想手中緊握……”塞上耳機，閉上眼睛聽(tīng)著(zhù)韓庚唱的《青春夢(mèng)想》，歌聲在耳邊回旋著(zhù)。

　　青春期的我們都有著(zhù)不同的夢(mèng)想，十四歲的我們正處于學(xué)習緊張的時(shí)刻，沒(méi)有多余的時(shí)間去放松。初三的畢業(yè)會(huì )考將我們壓得透不過(guò)氣來(lái)，在這種情況下，大家都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，大家都在為自己的夢(mèng)想奮斗著(zhù)，只為實(shí)現那屬于自己的夢(mèng)想。

　　“不怕孤單寂寞，不怕淚水直流……”音樂(lè )再次從我耳邊響起。在奔向成功的道路上，也許我們會(huì )感到寂寞，也許會(huì )有淚水在眼眶里打旋，以至于忍不住就流下，但這都是我們每個(gè)人必定會(huì )經(jīng)歷的。我們在這條道路上會(huì )經(jīng)受種種挫折，告訴自己不能流淚，這樣才能勇敢地面對更大的困難。

　　“堅持最初的我，幸福在碾轉等候，七色的彩虹，點(diǎn)燃心中的希望……”歌聲依然在回旋著(zhù)。我們要堅持做自己’，不能掩飾自己，這樣我們才能更清楚地看清前面的路。堅持做最初的自己，幸福離我們就不遠了，是金子總會(huì )發(fā)光。

　　“綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我�！币魳�(lè )很快就結束了，最后一句歌詞還在我耳邊回蕩。用無(wú)限的笑容來(lái)面對現實(shí)，青春夢(mèng)想的'實(shí)現就會(huì )離我們很近，青春夢(mèng)想是屬于你和我的，也是屬于大家的。

　　每個(gè)人青春的夢(mèng)想都各不相同，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想去奮斗、。去拼搏。我們的青春夢(mèng)想一定會(huì )化作一道幸福的彩虹，照亮我們大家，讓前方的路更光明。

大學(xué)生三分鐘演講稿6

　　各位老師、各位同學(xué)：

　　和煦的春風(fēng)吹拂著(zhù)我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，而一個(gè)安全文明的校園更會(huì )讓我們舒心。本學(xué)期開(kāi)發(fā)區將在所有學(xué)校開(kāi)展創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)。

　　這次活動(dòng)將針對主要薄弱環(huán)節，落實(shí)綜合治理和保衛、調解、消防等各項措施，開(kāi)展創(chuàng )建安全財會(huì )室、安全辦公室、安全計算機室、安全實(shí)驗室和安全學(xué)生宿舍活動(dòng)，群防群治，切實(shí)保障學(xué)校和師生的生命財產(chǎn)安全。

　　今天，結合我校實(shí)際情況，就交通、學(xué)習活動(dòng)、飲食衛生等方面的'安全事項向大家提出如下要求：

　　(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節，要注意個(gè)人衛生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買(mǎi)路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。各班要做好每日晨檢，及時(shí)填寫(xiě)晨檢表，一旦發(fā)現有傳染病發(fā)生，要在半小時(shí)內向校長(cháng)室報告并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。

　　(2)遵守交通規則，過(guò)馬路左右看。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車(chē)。騎車(chē)的同學(xué)要自覺(jué)遵守交通規則，主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛，謹防意外事故發(fā)生。

　　(3)安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習好，又要休息好。適當進(jìn)行健康有益的活動(dòng)�；顒�(dòng)前要做好準備工作，謹防意外傷害發(fā)生。

　　(4)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話(huà)不聽(tīng)、事不做、路不帶、東西不拿。

　　(5)不允許玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發(fā)生。

　　(6)愛(ài)護校園，保持環(huán)境衛生。我們經(jīng)�？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵�(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環(huán)境，凈化校園。

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )建一個(gè)安全文明的校園。

大學(xué)生三分鐘演講稿7

　　人生的道路是漫長(cháng)的，在這漫長(cháng)的路上，不可能都是鮮花擁簇著(zhù)，偶爾出現的荊棘也是一道絢麗的風(fēng)景線(xiàn)。挫折，對于我們的生活來(lái)說(shuō)，也只是一段小插曲。挫折，只是一股寒流，一朵浪花，一塊絆腳石；寒流過(guò)后，天空依然任我們飛翔；海浪平后，我們依然揚帆起航；跨過(guò)絆腳石，高山依然任我們攀登。面對挫折，我們應該是以微笑克服，而不是停留在旋渦里打轉。

　　改革開(kāi)放的“總設計師”鄧小平同志，他的一生中經(jīng)歷過(guò)三次嚴重的挫折，但他始終保持樂(lè )觀(guān)的精神，勇于面對，每次都在逆境中奮起，被國際社會(huì )稱(chēng)作“打不倒的小個(gè)子”。

　　“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的浪漫詩(shī)仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒(méi)有�！伴L(cháng)安市上酒家眠”，笑對痛苦，面對挫折，他拂袖而去，遍訪(fǎng)名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷！

　　遭遇挫折，不應放大痛苦。擦一擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續前進(jìn)吧！相信總有一天你會(huì )看見(jiàn)藍藍的天，白白的云，青青的草，還有你嘴角邊的甜甜的.笑……

　　1941年12月的一個(gè)深夜，一場(chǎng)大火蔓延了愛(ài)迪生的實(shí)驗室，這位偉大的發(fā)明家全部的研究心血竟都在這場(chǎng)大火中埋葬，要知道，這可是他大半輩子報積累的汗水與心血��！然而，本應痛不欲生的他，卻出人意料地格外平靜，第二天早晨竟在這里散步。留給人們的只有一句話(huà)：“災難有災難的價(jià)值，感謝上帝！燒掉了我們所有的錯誤，現在可以重新開(kāi)始了�！�

　　這位偉大的發(fā)明家——愛(ài)迪生的成就著(zhù)實(shí)讓人佩服，然而在這里更令人欽佩的是他面對挫折時(shí)的那一份坦然，那一份勇氣。人生在世，難免要遭逢重重困難、坎坷甚至沉重的打擊。面對這些，你可以傷心，你可以悔恨，但最重要的是你不能喪失面對它的勇氣！一定要學(xué)會(huì )笑對挫折！

　　直面挫折，坦然而勇敢。這是對毅力的磨煉，是對心靈的考驗。只要我們以微笑面對挫折，便沒(méi)有征服不了的高峰，只要我們以微笑面對挫折，便沒(méi)有逾越不了的障礙。

大學(xué)生三分鐘演講稿8

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！我是吳山校區603班的張子天，今天我演講的主題是我的西湖，我的愛(ài)。

　　前幾天，我和同學(xué)去了市民中心，城市規劃館。到了那里，我知道了杭州已經(jīng)走上了“建新城，保老城”的雙贏(yíng)之路，是國務(wù)院首次公布的.歷史文化名城。杭州因運河而興，以湖為名，旁溪而聚，面海而棲，是一座親水宜居的城市�！吧嫌刑焯�，下有蘇杭。東方生態(tài)綠都，人間幸福天堂�！倍际怯慰蛯�杭州的贊美。說(shuō)到杭州，我最?lèi)?ài)西湖。杭州西湖位于浙江省杭州市西部，杭州市市中心，舊稱(chēng)武林水，錢(qián)塘湖，西子湖，宋代始稱(chēng)西湖。它以風(fēng)光秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡聞名中外，是我國著(zhù)名旅游勝地，也被譽(yù)為人間天堂。風(fēng)景區以西湖為中心，分為湖濱區，湖心區，南山區，北山區和錢(qián)塘區五個(gè)地區，總面積49平方公里。每次看到西湖，就仿佛來(lái)到了仙境。尤其是清晨，湖面上披著(zhù)一層蒙蒙的薄紗，正如動(dòng)畫(huà)片里的天堂一樣，煙霧騰繞，有一種飄飄欲仙的感覺(jué)，令人心曠神怡，把疲倦和煩惱跑到九霄云外去。

　　而且不同時(shí)間看西湖，都有不同的景色。春天有花港觀(guān)魚(yú)；夏天有曲院風(fēng)荷；秋天有滿(mǎn)隴桂雨；冬天有斷橋殘雪。我的家就在西湖旁，隨時(shí)隨地都可以看到西湖，我被這美景所吸引，是我每天晚上都想去西湖邊散步。許多游客一去就不想回家，想在西湖邊呆上幾個(gè)月。相對，我是幸運的，我的家和學(xué)校都在那美麗的西子湖畔。

　　這就是西湖，一個(gè)人進(jìn)天堂。我為能生活在這個(gè)人進(jìn)天堂而感到自豪。我愛(ài)杭州！我愛(ài)西湖！

　　我的演講結束了，謝謝大家！

大學(xué)生三分鐘演講稿9

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，是個(gè)難忘的日子，對在場(chǎng)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)值得銘記的日子。在此，我謹代表20——屆全體畢業(yè)生向母校，向母校老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意！

　　三年前，我們這一群還不太懂事的孩子，帶著(zhù)滿(mǎn)臉的稚嫩來(lái)到這里，在這里相聚。是母校、是老師，教會(huì )我們如何學(xué)習、如何做人，使我們茁壯、健康成長(cháng)。三年的初中生涯在今天即將結束。此時(shí)此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著(zhù)歡聚一堂的喜悅，也有著(zhù)掩藏不住地回憶和留戀……

　　敬愛(ài)的老師們，感謝你們！三年以來(lái)對我們的悉心教導。傳道，授業(yè)，解惑，你們與學(xué)生迎難而上；快樂(lè )，傷心，奮進(jìn)，你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅定的信心；是你們關(guān)愛(ài)的目光，使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng)。敬愛(ài)的老師們，感謝你們！教會(huì )我們如何做人。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過(guò)，也許我們曾經(jīng)調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春，走過(guò)成長(cháng)的真實(shí)故事，也正因為如此，我們更加難忘老師的精心培養。

　　光陰飛逝，歲月如梭！不知不覺(jué)間我們已在母校度過(guò)了三年難忘的初中生活，圓滿(mǎn)完成初中階段的學(xué)習任務(wù)，即將走出母校，步入人生新的航程。三年的初中學(xué)習生活，是短暫的，是愉快的，更是難忘的。三年前，我們這一群小學(xué)生，帶著(zhù)夢(mèng)想來(lái)到這里，是母校、是老師，使我們的夢(mèng)想插上起飛的翅膀，越飛越高；三年來(lái)，紅領(lǐng)巾變成了閃爍光輝的團徽，原本的孩童已經(jīng)成了英姿勃發(fā)的少年。

　　我們的每一步成長(cháng)、我們的每一個(gè)進(jìn)步、我們所取得的每一分成績(jì)，是與母校的精心培養、科學(xué)教育分不開(kāi)的，是與老師的辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻分不開(kāi)的，是母校、是老師用心教育著(zhù)我們，用愛(ài)呵護著(zhù)我們，用情激勵著(zhù)我們……三年來(lái)的師生情、同學(xué)情，三年來(lái)的`歷程、足跡，讓我們刻骨銘心、讓我們終身難忘。如今，我們又要在這里告別，各自踏上新的征程。學(xué)習是我們生命的重要組成部分，希望大家在升入高一級學(xué)校之后，能永遠牢記母校的校訓，保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷地、踏實(shí)地學(xué)習新的知識，充實(shí)自己。

　　時(shí)光如梭，歲月如歌！彈拍間忙碌、緊張、充實(shí)的三年初中生活轉瞬即逝。三年的步履踏實(shí)而又匆忙；三年的道路坎坷而又艱辛；三年的汗水辛勞而又快樂(lè )。三年的歷程我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。三年的路，我們走得辛苦而快樂(lè )，三年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗。感謝母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給予了我們優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境和展示自我的舞臺。

　　在您的懷抱中，我們心懷夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想。我們更加難忘老師您的精心培養：一節節悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。讓我們懂得了拼搏進(jìn)取，奮發(fā)向上。敬愛(ài)的老師，感謝你們！是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻換來(lái)了我們的收獲與成長(cháng)。您體貼入微，關(guān)懷備至，用細致無(wú)私的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。同學(xué)們，我們就要揚帆遠行了，路漫漫其修遠兮，在前進(jìn)的道路上，當我們面對坎坷的時(shí)候，回來(lái)再聽(tīng)聽(tīng)老師的嘮叨，敘敘我們的心事，母校的老師會(huì )做我們的堅強后盾。

　　聚雖匆匆，散卻依依！初中畢業(yè)是我們人生道路一個(gè)特別的時(shí)刻，但畢竟只是漫長(cháng)人生道路上的一個(gè)驛站。從今以后，我們即將離開(kāi)難以忘懷的母校，離開(kāi)尊敬的老師和熟悉的同學(xué)，但不管我們將來(lái)身處何方，我們都會(huì )時(shí)刻記住，——中學(xué)是我們永遠的母校！各位老師是我們永遠的老師！我們會(huì )記得�；丶铱纯�，再看看母校的變化，再聽(tīng)聽(tīng)老師的教誨，談?wù)勛约旱母惺�，我們也�?huì )用母校的恩情、老師的恩情，激勵自己，立志向上、發(fā)奮學(xué)習、報效母校，將來(lái)讓母校以我為榮。

　　對于七，八年級的學(xué)弟學(xué)妹們來(lái)說(shuō)，你們就應當遵守紀律，不斷學(xué)習，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng )新。為——中學(xué)明天的輝煌而努力奮斗！

　　最后，愿同學(xué)們能永遠珍惜和記住相處三年的老師與同學(xué)，記住這特殊的一天！此時(shí)此刻再次謝謝各位領(lǐng)導、各位老師們！20——屆全體畢業(yè)生向你們致以崇高的敬禮！

　　祝愿母校前程似錦！祝愿老師們安康順意！祝愿同學(xué)們鵬程萬(wàn)里！

　　謝謝大家！

大學(xué)生三分鐘演講稿10

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！我是xx校區xx班的xxx，今天我演講的主題是我的`西湖，我的愛(ài)。

　　前幾天，我和同學(xué)去了市民中心，城市規劃館。到了那里，我知道了xx已經(jīng)走上了“建新城，保老城”的雙贏(yíng)之路，是國務(wù)院首次公布的歷史文化名城。xx因運河而興，以湖為名，旁溪而聚，面海而棲，是一座親水宜居的城市�！吧嫌刑焯�，下有蘇杭。東方生態(tài)綠都，人間幸福天堂�！倍际怯慰蛯�xx的贊美。說(shuō)到杭州，我最?lèi)?ài)西湖。杭州西湖位于xx省xx市西部，xx市市中心，舊稱(chēng)武林水，錢(qián)塘湖，西子湖，宋代始稱(chēng)西湖。它以風(fēng)光秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡聞名中外，是我國著(zhù)名旅游勝地，也被譽(yù)為人間天堂。風(fēng)景區以西湖為中心，分為xx區，xx區，xx區，xx區和xx區五個(gè)地區，總面積xx平方公里。每次看到西湖，就仿佛來(lái)到了仙境。尤其是清晨，湖面上披著(zhù)一層蒙蒙的薄紗，正如動(dòng)畫(huà)片里的天堂一樣，煙霧騰繞，有一種飄飄欲仙的感覺(jué)，令人心曠神怡，把疲倦和煩惱跑到九霄云外去。

　　而且不同時(shí)間看西湖，都有不同的景色。春天有花港觀(guān)魚(yú)；夏天有曲院風(fēng)荷；秋天有滿(mǎn)隴桂雨；冬天有斷橋殘雪。我的家就在西湖旁，隨時(shí)隨地都可以看到西湖，我被這美景所吸引，是我每天晚上都想去西湖邊散步。許多游客一去就不想回家，想在西湖邊呆上幾個(gè)月。相對，我是幸運的，我的家和學(xué)校都在那美麗的西子湖畔。

　　這就是西湖，一個(gè)人進(jìn)天堂。我為能生活在這個(gè)人進(jìn)天堂而感到自豪。我愛(ài)杭州！我愛(ài)西湖！

　　我的演講結束了，謝謝大家！

大學(xué)生三分鐘演講稿11

　　尊敬的各位老師、同學(xué)朋友們：

　　大家好！

　　相識便是緣，能夠與大家相聚在這，我感到無(wú)比的榮幸與自豪，榮幸的是有幸與諸位一起并肩作戰，一起度過(guò)大學(xué)美好的校園生活，自豪的是踏入了這所載有悠久歷史的師資進(jìn)修學(xué)院，伴有優(yōu)秀的老師/教授，教育廳的關(guān)注重視與培育，讓我們在青春的舞臺盡情的揮灑個(gè)人激情與技能。

　　在這莊嚴的時(shí)刻，我將做出我最真誠的期許，以勤奮為礎，以好學(xué)為根，以誠信為人，以勇敢為榮，用熾熱的心點(diǎn)燃大學(xué)之路，完成屬于自己的那份義務(wù)與職責。

　　我來(lái)自于一個(gè)平凡的家庭，家人對我寄予了很大的期望，我能夠體會(huì )到他們對我的愛(ài)，不求回報，全心全意的付出，我還有什么理由不進(jìn)步，不奮發(fā)圖強呢？可能環(huán)境的因素吧，也讓我提早懂得了很多：一份耕耘一份收獲，天下沒(méi)有免費的午餐，通過(guò)自己的雙手創(chuàng )造的成果才更有價(jià)值與滋味。

　　今年的暑假體驗讓我感觸甚深，原以為生活是件很容易幸福的事，直到那時(shí)才發(fā)覺(jué)生下來(lái)的懈怠，活下去的艱辛，天真幼稚的我深深的被戳傷，曾經(jīng)的衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口那時(shí)被深深的'譴責。年少的我們看著(zhù)親友們潮流的裝份，形象的銳變，也一度的憧憬外面的世界，渴望走出故鄉奔向外面的天地，孰不知光鮮背后的辛酸！90后的我們活在父母的圈中，所有的一切路線(xiàn)都安排好了，只需我們去執行與完成，從沒(méi)有挫折與阻礙，以致于喪失了基本的生存本能，好高騖遠的幻想世界的美好與自然。

　　通過(guò)了這次的暑假體驗，我發(fā)現原來(lái)我連生活都維持不了，我連生存的本能都不具備，我在問(wèn)自己我還能做什么？大學(xué)學(xué)期開(kāi)始了，我下定決心要改變自己，提高充實(shí)自己，在此我特申請加入學(xué)生會(huì )，號召當今的90后醒悟，相信我們都是聰明的，只要我們發(fā)奮，沒(méi)有辦不到的事，請大家給我一個(gè)證明自己的機會(huì )，我將用自己的行動(dòng)證明自己，絕不辜負大家對我的期望與支持， 謝謝！

　　期望與大家一起改變、進(jìn)步，一起執行校規校紀，風(fēng)雨同舟共進(jìn)退，從我做起，從小做起。我的演講完畢。

大學(xué)生三分鐘演講稿12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！我今天要演講的題目是：《我難忘的大學(xué)生活》

　　20xx年9月我從地處偏僻的黃金鄉來(lái)到這旅游名城哈爾濱，走進(jìn)了旅游學(xué)院，圓了我多年夢(mèng)寐以求的大學(xué)夢(mèng)。有人說(shuō)：“大學(xué)是鑄就平凡人的輝煌，造就大師的搖籃�！弊鳛橐幻�普通的大學(xué)生，我注定不能成為大師，但平凡的我決不能選擇平庸�！胺侵緹o(wú)以成學(xué)，非學(xué)無(wú)以廣才”，這次難得的求學(xué)機會(huì )將是我人生中一次重要的轉折點(diǎn)，所以我會(huì )倍加珍惜。帶著(zhù)這份樸素的感情、也帶著(zhù)我的希望和夢(mèng)想，就這樣默默地堅持著(zhù)三年的大學(xué)生活。我雖然柔弱，但我不乏毅力；我雖然基礎不扎實(shí)，但我用勤奮和汗水彌補著(zhù)不足。

　　在兩年多姿多彩的大學(xué)生活中，學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)心愛(ài)護以及老師的諄諄教誨、同學(xué)們的和諧快樂(lè )相處，給我留下了美好的記憶，我衷心的感謝你們，感謝你們給予我知識和能力，給予我溫暖和關(guān)懷，在這里我要真誠地說(shuō)一聲：謝謝你們！豐富多彩的大學(xué)生活需要自己DOC格式，方便您的復制修改刪減

　　好好把握，我認真地上好每一堂課，認真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書(shū)館、電子閱覽室的知識海洋中，汲取著(zhù)新鮮營(yíng)養。我將每一點(diǎn)滴時(shí)間都聚集到了課程中、專(zhuān)業(yè)中�！笆嵌肥烤鸵�拼搏沙場(chǎng)，是學(xué)子就要勇攀高峰�！睂τ谖�，學(xué)習的艱辛可想而知，我要攻克的一道道學(xué)習障礙。一道道難題不會(huì )我就請教老師，或者和同學(xué)們一道探討�！耙环莞�耘，一份收獲”，我最終取得了良好的成績(jì)。我愛(ài)我的大學(xué)生活。只要付出的辛勤汗水能得到學(xué)院、單位的肯定和大家的贊許，就足以讓我感到萬(wàn)分欣慰，因為我學(xué)習的動(dòng)力就是將學(xué)到的知識能更好地為未來(lái)鋪就一條成功之路。

　　愉快、難忘的大學(xué)生活即將結束，兩年多的大學(xué)生活為我將來(lái)的工作打下了良好的基礎。我堅信，在以后的工作中，我會(huì )更好地發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，從點(diǎn)滴的`小事做起。古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以至千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴謹的工作作風(fēng)、負責的工作態(tài)度，通過(guò)我勤勞的雙手，將一個(gè)個(gè)困難變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響出悅耳動(dòng)聽(tīng)的旅游工作交響曲。

　　時(shí)光流逝，空間轉移。再見(jiàn)了，美麗的哈爾濱嗎！再見(jiàn)了，我的大學(xué)——難忘的旅游學(xué)院！老師們，再次真誠地感謝你們，我在工作中會(huì )時(shí)常想念你們；同學(xué)們，讓我們展開(kāi)壯志與毅力的事業(yè)雙翼，一起飛向更高的藍天！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

大學(xué)生三分鐘演講稿13

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!今天我們要演講的題目是《感謝您，我的母校!》。

　　日月如梭，光陰似箭，我們即將度過(guò)六年難忘的小學(xué)生活，母校的一草一木和美麗的容顏已經(jīng)刻在我們的心間�；厥走^(guò)往，母校為我們的成長(cháng)幫助了許多，也記錄了許多。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，流駛而過(guò)的回憶，如同一部部記錄片，美麗而富有詩(shī)意。

　　從單純的兒童到懂事的少年，勤勞的園丁們已經(jīng)為我們撐起一片寧靜的藍天，讓我們從幼小的樹(shù)苗成長(cháng)為一棵棵茁壯小樹(shù)。六年來(lái)，我們從嗷嗷待哺的小鵝，漸漸長(cháng)大為驕傲的白天鵝，依靠強勁的翅膀，在天空中自由地飛翔。如今，我們即將告別親愛(ài)的老師和同學(xué)們，象蒲公英一樣，各自去尋找另一片更廣闊的天空。母校教我們深深地懂得，依然要懷著(zhù)一顆感恩、熱情的心，無(wú)畏地踏入未來(lái)之路，即使前面是尖利的荊棘叢，是坎坷的不平路，但是，再多的艱難和困苦，也阻撓不了我們前進(jìn)的步伐，阻擋不了我們努力奮斗的理想和目標。老師，您是神圣的`播種者，美麗的耕耘者，是您用明媚的陽(yáng)光普照我們，用甘美的雨露滋潤我們，用拳拳的愛(ài)心照料我們，為我們澆水，施肥，驅蟲(chóng)，才使得我們如桃李開(kāi)滿(mǎn)天下，換來(lái)姹紫嫣紅，繁花錦簇的春色滿(mǎn)園。

　　親愛(ài)的朋友，多么神圣而美好的字眼!如若不是母校，我們又怎么能結識這么多的知心朋友?六年的朝朝暮暮，在這個(gè)大家庭里，我們共呼吸，同命運，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，大家互相幫助，團結友愛(ài)，其樂(lè )融融，無(wú)論誰(shuí)有困難，同學(xué)們都會(huì )鼎力相助，幫他解決困難。兄弟情，姐妹情，凝聚在一起，譜寫(xiě)最真摯的人間真情!

　　感謝您，我的母校!是您贈予我淵博的知識，是您為我照亮前方的道路，是您讓我倍嘗到友情的甘露�；貞浧鹈刻煸缟祥_(kāi)始，我們的腳步奔跑在校園小徑，歡聲笑語(yǔ)回蕩在清香淡雅的花壇，一張張笑臉燦爛如花，操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)身影箭步如飛……這些，不都是我們珍藏在母校的最珍貴寶藏嗎?母校的每一個(gè)角落，都凝聚著(zhù)師生愛(ài)，朋友情，彌漫著(zhù)我們的喜悅，綻放著(zhù)我們的笑顏，這是母校贈予我們最好的禮物，感謝您——我的母校!您就像一條耀眼燦爛的星河，刻畫(huà)著(zhù)我們閃閃發(fā)光的夢(mèng)。無(wú)憂(yōu)的童年有您的熏陶和培育，我們永遠無(wú)悔!母校，我為您驕傲!

　　誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。母校贈予我們這么多，我們能做的，就是要把自己最棒的一面展示給母校，給母校留下最完滿(mǎn)美好的印象——朝氣蓬勃的個(gè)性，精神抖擻的斗志，鍥而不舍的精神。我們一定要發(fā)奮努力，為母校爭光，為母校的榮譽(yù)獻出最豐碩的回報。

　　謝謝大家!

大學(xué)生三分鐘演講稿14

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　我叫xx，這次競選我想擔任我們機電1134班的班長(cháng)，競選班長(cháng)是為了對自己與大家負責，我認為自己有這個(gè)能力對大家負責。

　　參加此次班長(cháng)競選便是我對大家開(kāi)始負責的第一步，我對自己做班長(cháng)是充滿(mǎn)了信心的，金子總有發(fā)光的.時(shí)候，我希望這次發(fā)光的是我。

　　班長(cháng)是一個(gè)班的核心人物，應該具有統領(lǐng)全局的能力，而且我認為班長(cháng)必須能壓得住場(chǎng)，做事縝密細致，善于思考，起到模范帶頭作用，我熱情開(kāi)朗，積極向上，善于與同學(xué)交流。

　　當然也有做的不夠好的地方，可能因為我的經(jīng)驗還不夠，但我覺(jué)得有經(jīng)驗是因為有了機會(huì )，沒(méi)有人天生是班長(cháng)，所以我會(huì )盡我最大的努力為班級辦好每一件事，如果大家認為我不合適我也不會(huì )氣餒，我不會(huì )以為一次的失敗否定我之前的努力，我認為說(shuō)的再好也不如真正的去做好，我的演講完畢，謝謝大家。

大學(xué)生三分鐘演講稿15

　　大家好!今天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。

　　在高考中有位考生寫(xiě)過(guò)這樣一段話(huà)：我曾經(jīng)埋怨過(guò)，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺(jué)霍金轉動(dòng)的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過(guò)，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……

　　也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著(zhù)你，日日夜夜，疲憊不堪，換來(lái)的只是滾燙的'淚珠。但苦盡甘來(lái)后，當你揭開(kāi)那沉重的幕紗，你會(huì )看清，上帝是公平的，磨難也是一種財富。

　　曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來(lái)，讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō)，紅羊應該是悠閑自得、快樂(lè )地生活了，但事與愿違，紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原來(lái)一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P(pán)散沙。

　　經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過(guò)，而且，紅羊的數量也在逐漸減少。是什么原因呢?

　　因為人們捕獲了狼，紅羊沒(méi)有了給它們造成生命威脅的動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機。同時(shí)也失去了生機�？梢�(jiàn)，在生態(tài)環(huán)境中，沒(méi)有磨難就不會(huì )有生態(tài)平衡的系統。

　　張海迪胸部以下失去知覺(jué)，但這些困難反而使她有了更為遠大的目標，學(xué)習掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因為她在承受巨大挫折的同時(shí)，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰勝了磨難。

　　人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財富，這塊璞玉中有著(zhù)酸甜苦辣，也許痛苦過(guò)后便是幸福，這是上帝給予你最大的機遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。

　　同學(xué)們，當你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財富。

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