畢業(yè)生演講稿

　　演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當今社會(huì )生活中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編收集整理的畢業(yè)生演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)生演講稿1

各位家長(cháng)、老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我們在這里舉行20xx高中畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表學(xué)校向所有順利完成高中學(xué)業(yè)的高三學(xué)生表示熱烈的祝賀！祝賀你們三年的成功學(xué)習，向社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)交出一份漂亮的人生答卷的優(yōu)異表現。恭喜你，你即將從一個(gè)新的起點(diǎn)出發(fā)，踏上新的人生旅程。同時(shí)，也向培養了你們，愿意奉獻的老師們表示深深的感謝和敬意。也向所有為你們的成長(cháng)傾注了熱情的父母表示衷心的感謝和敬意！我提議：請伸出你們的雙手，給辛勤工作的老師和辛勤工作的家長(cháng)們熱烈的掌聲！感謝他們！

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，日月飛逝。有人說(shuō)青春是一本太草率的書(shū)。同學(xué)們，三年時(shí)間匆匆翻過(guò)了1000多頁(yè)。我們還沒(méi)來(lái)得及記住你們每個(gè)人的臉，畢業(yè)歌已經(jīng)響起�；厥淄�事，一些鮮活的細節，一些精彩的片段，就這么清晰地刻在了我們的記憶里。

　　三年前，你們帶著(zhù)理想和希望，走進(jìn)了一中這片深厚的'沃土，開(kāi)始了美好而難忘的人生之旅。

　　在過(guò)去的三年里，你們一直攜手合作。前進(jìn)的路上，有歌，也有淚。也許是因為和同學(xué)的一點(diǎn)小誤會(huì )，和老師的一次短暫爭執，或者是父母的一句溫柔的斥責，讓你的內心一直迷茫，彷徨，無(wú)助。然而，當我們最終通過(guò)高考，面對面站在一起的時(shí)候，還有誰(shuí)不認為，成長(cháng)過(guò)程中的這些痛苦，不是我們人生中最難忘的經(jīng)歷，最寶貴的財富，最重要的里程碑？

　　出發(fā)如期而至，卻感覺(jué)好匆忙。三年太短，當我們終于明白，同學(xué)間的小爭執，是心靈相遇迸發(fā)出的燦爛火花；當我們終于明白，老師嚴厲的批評背后，是這樣殷切的期望；當我們終于明白父母的責備是內心愛(ài)的表現時(shí)，離別已經(jīng)來(lái)臨。

　　三年時(shí)間，彈指一揮間，學(xué)生們跨越了人生長(cháng)河中的一個(gè)重要階段。高中畢業(yè)只是你人生旅途的一站，要真正成為國家棟梁，你還有很長(cháng)的路要走。作為一個(gè)母校，作為一個(gè)見(jiàn)證你成長(cháng)的老師，我衷心祝愿你一切順利，前程似錦。然而，要實(shí)現這一切，必須付出更多的努力，因為只有通過(guò)自我?jiàn)^斗才能獲得成功。

　　我們希望你們能互相關(guān)心和支持。哲學(xué)家說(shuō)：“財富不是真正的朋友，但朋友是永久的財富�！卞X(qián)很容易得到，但友誼很難找到。三年的老同學(xué)情誼，是你人生的一筆財富。我們希望，即使你們畢業(yè)了，即使你們離開(kāi)了，即使你們離得很遠，在以后的生活中，你們可以攜手，互相鼓勵，互相支持。

　　我們希望你能學(xué)會(huì )感恩和寬容。冰心老人說(shuō)，“愛(ài)在左，愛(ài)在右，走在人生的兩邊，隨時(shí)播種開(kāi)花，用芬芳的花朵裝點(diǎn)人生的遠方，讓穿枝刷葉的行人踩在荊棘上不覺(jué)得痛，有淚可流，卻不難過(guò)�！蔽覀兿Ｍ�你能對自己和他人表現出更多的愛(ài)和包容，感恩和包容，讓世界更加美好，讓你的生活幸福平靜。

　　我們希望你能獨立面對未來(lái)。即將在我們面前展開(kāi)的漫漫人生旅途，并不是一路陽(yáng)光大道，而是會(huì )有荊棘和坎坷。會(huì )有冷雨和霜凍。面對人生道路上的坎坷，我們希望你能勝不驕，敗不餒，找準目標，持之以恒。

　　我們希望你能勇敢地承擔起你對個(gè)人、家庭和祖國應盡的責任。世界上有各種各樣的責任，而這些責任只能由你自己承擔。無(wú)論你們未來(lái)走向何方，我們希望你們都牢記“服務(wù)他人、貢獻社會(huì )、追求真知”。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，你們已經(jīng)成年了。今天的畢業(yè)典禮不是為了慶祝結束，而是為了慶祝開(kāi)始。不是為了紀念“完成”，而是為了宣告進(jìn)步。畢業(yè)不僅是人生一個(gè)階段的結束，也是新征程的開(kāi)始。成年絕不是簡(jiǎn)單的年齡增長(cháng)。意味著(zhù)你的人生被賦予了更高的責任和使命。請相信，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比人更長(cháng)的路。

　　雖然從三年前你進(jìn)入一中的那一刻起，就注定了你會(huì )有今天這樣一個(gè)特別的日子。曾經(jīng)的同學(xué)即將分道揚鑣，曾經(jīng)的日子也漸行漸遠。印度詩(shī)人泰戈爾說(shuō)：“無(wú)論一棵樹(shù)的影子被黃昏拉長(cháng)多久，它總是和它的根連在一起的。不管你們走得多遠，我們的心永遠和你們在一起”。同學(xué)們，請相信，雖然你們已經(jīng)畢業(yè)了，但是一中的心永遠和你們連在一起。無(wú)論你以后是一帆風(fēng)順，還是逆水行舟；今后，無(wú)論你是飛黃騰達，還是奮力拼搏，一中的大門(mén)永遠為你敞開(kāi)。希望你畢業(yè)后常來(lái)看看。一中永遠站在你身后，看著(zhù)你，支持你，祝福你，因為對于一中所有的學(xué)生來(lái)說(shuō)，她有一個(gè)響亮的名字——母校。

　　我的母校其實(shí)就是這樣一個(gè)港灣。明天，你將從這里起航，譜寫(xiě)更加壯麗的人生樂(lè )章，實(shí)現更加輝煌的人生夢(mèng)想！

畢業(yè)生演講稿2

　　在這個(gè)艷陽(yáng)高照、梔子飄香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)，熱烈慶祝六一兒童節！

　　六年的光陰，轉瞬即逝，此時(shí)此刻：我耳邊又回響著(zhù)充滿(mǎn)墨香的書(shū)聲，快樂(lè )童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，有趣開(kāi)心的.郊游，你追我趕的賽場(chǎng)。

　　再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田；在朝夕相處中，我們一道成長(cháng)，請記住我們在一起的每一天，讓友誼地久天長(cháng)！

　　再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì )我們做人的道理，為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”，您的哺育深情，將永遠銘刻在我們心上。

　　再見(jiàn)了，敬愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。

　　今天，我們?yōu)槟�驕傲，明天，您一定因我們而榮光！

畢業(yè)生演講稿3

　　都說(shuō)“鐵打的營(yíng)盤(pán)，流水的兵”，套用在我們身上是再合適不過(guò)——鐵打的學(xué)校，流水的學(xué)生。新生一批批入學(xué)，畢業(yè)生一屆屆的奔赴各地。我常常在想血液流失和補充那么頻繁，為何校園還是那個(gè)校園：上、下課間，西山一條街仍是人頭攢動(dòng)，兩邊的海報還是那些活動(dòng)，似乎只是新舊面孔更替的做著(zhù)相似的事。從大一到大四，送走了成熟的舊人，迎來(lái)了朝氣的新人，而我置身于校園仿佛還是四年前的夏天——如火如荼的校園文化月以及應接不暇的各類(lèi)演出活動(dòng)。

　　直到前兩天，上一屆畢業(yè)的學(xué)長(cháng)找我聊天，我才猛然驚醒，就是這些學(xué)長(cháng)學(xué)姐帶領(lǐng)我們一步步融入大工生活，他們身上拼搏奮進(jìn)的大工精神，指引我們完成從高中生到大學(xué)生的身份轉變，學(xué)會(huì )獨立自主。

　　記得，新生入學(xué)報到，坐了40多個(gè)小時(shí)的火車(chē)，歷時(shí)三天，踏上大連火車(chē)站，除了興奮，更多是茫然，出站也是隨著(zhù)人潮涌動(dòng)，見(jiàn)到陽(yáng)光的同時(shí)，也看見(jiàn)了素未謀面的'學(xué)長(cháng)在朝我招手，激動(dòng)地跑過(guò)去，相互確認身份后，和高中同學(xué)結伴而來(lái)的我瞬間放松了緊繃的神經(jīng)，因為我知道看到了學(xué)長(cháng)就意味著(zhù)安全，意味著(zhù)什么都不用管了。

　　也清晰記得，經(jīng)歷面試成為部門(mén)干事后，作為部長(cháng)、副部長(cháng)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們是如何耐心的教我們做事；給我們講解部門(mén)、學(xué)部、學(xué)校的活動(dòng)；也會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)的和我們說(shuō)一定要好好學(xué)習，不要以為上了大學(xué)學(xué)習就不要了，然后講了一堆為什么學(xué)習重要的話(huà)。在吐槽高中老師騙人的同時(shí)，也默默的將學(xué)長(cháng)學(xué)姐的經(jīng)驗記在心中。也許大工如此濃郁的學(xué)習氛圍，就是在一屆屆學(xué)長(cháng)學(xué)姐的絮叨中愈演愈烈的。

　　學(xué)長(cháng)學(xué)姐對我學(xué)習生活的照顧貫穿大學(xué)四年的始終。不懂的課程、沒(méi)有的教科書(shū)，第一反應總是向學(xué)長(cháng)學(xué)姐請教或是借，他們總是不吝解惑和將書(shū)借給我們，還會(huì )附贈一席上那個(gè)課要注意什么之類(lèi)的話(huà)。每每和學(xué)長(cháng)學(xué)姐一道回家，他們總會(huì )將票一起買(mǎi)了，在路上也是多方照顧，換乘時(shí)，總會(huì )細心點(diǎn)人頭，生怕丟了一個(gè)。和學(xué)長(cháng)學(xué)姐一起總是十分安心。大學(xué)四年，大工用它自己的方式告訴我有一種靠譜叫學(xué)長(cháng)，有一種暖心叫學(xué)姐。

　　每年的夏天，每一個(gè)畢業(yè)季，我們總會(huì )送走一批學(xué)長(cháng)學(xué)姐。他們在臨別之際，總會(huì )和我們聚一聚，將他們工作、保研、考研亦或出國的經(jīng)驗與我們分享，他們或輕或重的話(huà)語(yǔ)，都是他們毫無(wú)保留的肺腑之言，里面有驕傲，也有失意，亦有殷殷期望。這是一群無(wú)私又充滿(mǎn)熱情的人。

　　而今，我也要畢業(yè)了，已經(jīng)西山最老的學(xué)姐了，學(xué)長(cháng)學(xué)姐不再頻繁的脫口而出，反而是迎面而來(lái)認識的學(xué)弟學(xué)妹，總會(huì )道一句“學(xué)姐，好”。而就是這兩個(gè)簡(jiǎn)單的稱(chēng)呼，讓我感到了責任：結伴回家時(shí)，會(huì )不由自主的留意學(xué)弟學(xué)妹，換乘時(shí)會(huì )下意識的清點(diǎn)人數；找我借教材時(shí)，會(huì )毫不猶豫的借給他們，也會(huì )啰嗦一兩句上這個(gè)課程要注意什么，要好好學(xué)習，不要掛科了；聚會(huì )時(shí)，也會(huì )和他們分享自己大學(xué)的一些經(jīng)驗和感慨……這些曾經(jīng)是學(xué)長(cháng)學(xué)姐對我的言傳身教，在我們送走他們開(kāi)始，便逐漸轉移到我們肩上。他們教會(huì )我們的，我們以同樣的方式加上自己的所得所感教給學(xué)弟學(xué)妹們，在這樣的傳承中，大工人銳意進(jìn)取、知行合一，每一個(gè)學(xué)長(cháng)都深深烙上了大工的印記，伴隨終生。

　　于我而言，學(xué)長(cháng)學(xué)姐亦師亦友，迷茫時(shí)可解惑，無(wú)聊時(shí)可以一起玩耍。在他們身上我受益良多，能來(lái)到大工，遇到這樣一群學(xué)長(cháng)學(xué)姐，我很幸運。

　　還有一個(gè)多月，就要離開(kāi)學(xué)校了，不能再經(jīng)常聽(tīng)到和脫口而出學(xué)長(cháng)學(xué)姐，心中不舍，卻也知道會(huì )有下一批的同學(xué)擔著(zhù)這個(gè)稱(chēng)呼，繼續前行，讓優(yōu)秀成為一個(gè)傳統，點(diǎn)亮一屆屆大工人的夢(mèng)想！

畢業(yè)生演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們：

　　大家好!我是來(lái)自某某某公司的某某某，很榮幸可以在這里代表新進(jìn)大學(xué)生交流入職后的工作和學(xué)習情況。首先，要感謝各位領(lǐng)導和同事們的信任。

　　從招聘到實(shí)習，再到正式入職，不知不覺(jué)中已經(jīng)進(jìn)入某某某快半年了，對于我們這樣一批剛剛走出大學(xué)校門(mén)的員工來(lái)說(shuō)，在新的環(huán)境中，多少有些忐忑和激動(dòng)，激動(dòng)地是我們不僅可以自己賺錢(qián)孝順我們的父母，更能夠在工作中實(shí)現自己的人生理想和社會(huì )價(jià)值。這些不僅要感謝把我們撫養成人的父母，感謝把握們教育成才的老師，更要感謝公司領(lǐng)導給予了我們展示自己能力、實(shí)現自己人生夢(mèng)想的機會(huì )。忐忑的是十幾年的學(xué)生生涯匆匆而過(guò)，現在我們的身份也發(fā)生了徹底的改變，由一名學(xué)生變成了一名企業(yè)員工。在學(xué)生時(shí)期，我們的任務(wù)是努力學(xué)習，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，而現在走上工作崗位之后，我們必須在掌握專(zhuān)業(yè)技能之外逐漸步入社會(huì )，融入社會(huì )，應對各種挑戰，承受各種壓力。

　　今年的三月初，以實(shí)習生的身份進(jìn)入到某某某這個(gè)部門(mén)，也加入了某某某系統的項目組里，作為前端開(kāi)發(fā)人員。項目經(jīng)理也為我們每個(gè)實(shí)習生分配了一位導師，讓其分配任務(wù)給我們，導師知道我當時(shí)還是學(xué)生，因此，給的壓力不是很大，讓我先熟悉系統架構，然后熟悉業(yè)務(wù)。后來(lái)跟著(zhù)導師來(lái)到了銀行現場(chǎng)，根據銀行業(yè)務(wù)人員的要求修改功能需求。在這段時(shí)間里，我體會(huì )最深的是以前在學(xué)校是自己獨立完成一個(gè)系統，而實(shí)習的時(shí)候，是由一個(gè)團隊來(lái)完成，團隊里可以一起討論問(wèn)題，一起解決問(wèn)題。比獨自一人解決問(wèn)題所花的時(shí)間少了，效率更高了，同時(shí)有專(zhuān)門(mén)的指導老師，學(xué)習效率也提高了。

　　七月初，正式的入職雁聯(lián)，感慨從此就脫離了學(xué)生群體，而成為職業(yè)人員，心中有種不舍的情愫。入職后，公司對我們進(jìn)行一個(gè)星期的入職培訓，在那里，我們對公司的組織結構和管理制度、公司的.目標和規劃，公司的企業(yè)競爭力和資質(zhì)情況有了一定的認識，盡管這些只是感性、語(yǔ)言上的認識，但是我想在這個(gè)時(shí)候我們對公司的企業(yè)文化和精神都有所認同，對于公司的發(fā)展充滿(mǎn)著(zhù)信心，對于自己的未來(lái)也有著(zhù)許多美好的憧憬。接著(zhù)的兩個(gè)星期，是公司技術(shù)管理部的導師對我們開(kāi)展技術(shù)培訓并進(jìn)行考核，考核是在公司自主研發(fā)的平臺上進(jìn)行開(kāi)發(fā)一個(gè)功能模塊，這段時(shí)間里，熟悉了公司的技術(shù)平臺，并在導師的協(xié)助和同事們的幫助下，順利的完成。技術(shù)培訓讓我學(xué)會(huì )，遇到技術(shù)上的問(wèn)題并不是一個(gè)人苦思就能夠解決的，可以尋求多種方式進(jìn)行解決。

　　培訓結束后，我們正式地分配到不同的項目組里面，而我分到了某某某的二代項目組。這項目組里，有四個(gè)組員和一個(gè)項目經(jīng)理。前期工作是對需求功能和獲得某某某的二代項目進(jìn)行相關(guān)改造。而這段時(shí)間里，主要任務(wù)是針對某某某需求書(shū)里要求，把數據庫、操作系統等環(huán)境都部署在公司的服務(wù)器上，并把某某某二代程序里數據庫查詢(xún)語(yǔ)句修改成符合某某某項目的查詢(xún)語(yǔ)句。在這個(gè)過(guò)程里，遇到了許多問(wèn)題，最大的問(wèn)題并不是在技術(shù)上的，因為技術(shù)上可以通過(guò)研究和咨詢(xún)同事，可以慢慢解決。主要在于業(yè)務(wù)，由于之前接觸的比較少，而在實(shí)習的時(shí)候，也僅僅了解了幾個(gè)業(yè)務(wù)知識，某某某項目與某某某二代項目之間有一定的差別。但是，業(yè)務(wù)上通過(guò)自己查詢(xún)資料和咨詢(xún)實(shí)習的導師、培訓時(shí)的導師與項目經(jīng)理，慢慢的了解和熟悉。技術(shù)是服務(wù)于業(yè)務(wù)，使業(yè)務(wù)變得更加自動(dòng)和高效的完成。我相信業(yè)務(wù)在慢慢積累的同時(shí)也開(kāi)闊自己的知識視野。

　　在工作之余，需要勞動(dòng)一會(huì )，才能夠讓工作效率到達最高，因此，我積極參加公司籃球協(xié)會(huì )每個(gè)星期的籃球活動(dòng)。在期間，認識了許多公司里面的員工同事，所謂“不打不相識”。

　　從入職到現在，我感觸頗多�？偨Y了幾點(diǎn)經(jīng)驗：

　　1、轉換思想角度，盡快從學(xué)生轉變?yōu)槠髽I(yè)人員。

　　2、遇到技術(shù)或業(yè)務(wù)上的問(wèn)題，多咨詢(xún)同事和導師，強化學(xué)習理念，端正工作態(tài)度。

　　3、多參加活動(dòng)，多開(kāi)闊人脈，同時(shí)，時(shí)刻帶著(zhù)微笑。

　　我相信通過(guò)這段時(shí)間的工作和學(xué)習總結，能夠讓我走的更遠。作為新加入某某某的員工，我們愿意接受挑戰，更滿(mǎn)懷雄心壯志做好準備和公司一起迎接機遇。我們會(huì )腳踏實(shí)地的工作，不斷地補充和學(xué)習，勝任自己的工作，與各位領(lǐng)導同事們共同進(jìn)步。我相信，今天，公司是我們的驕傲，明天，公司為我們驕傲。

　　最后祝：各位領(lǐng)導同事們，中秋、國慶，雙節快樂(lè )!謝謝大家!

畢業(yè)生演講稿5

尊敬的母校、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　在這艷陽(yáng)高照、綠樹(shù)成陰的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)上。

　　時(shí)間不留蹤跡的流走了。我們在等它的洗禮，它卻比我們想象的.還快。同學(xué)們，讓我們珍惜最后的時(shí)間吧！

　　六年的小學(xué)時(shí)光就像一本記錄了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的筆記本，記錄了我們的朗讀聲，記載了一次次吵架又和好的經(jīng)歷�；叵肫饋�(lái)，那充滿(mǎn)歡笑的嘻嘻聲、認真朗讀充滿(mǎn)墨香的書(shū)聲讓人心神曠怡。那一次次打架的場(chǎng)景、那一次次做游戲的場(chǎng)景，就讓人無(wú)限遐想。

　　我記得我們剛步入課室的時(shí)候，課室里充滿(mǎn)了哭鬧聲，每個(gè)人都掛著(zhù)一雙水汪汪的大眼神，忽然，一個(gè)溫柔的女老師出現了，她溫暖柔弱的聲音讓我們漸漸停止了哭聲。她用纖細的手溫柔的撫摸我們每個(gè)人的額頭，用她溫暖柔弱的聲音安撫我們。充滿(mǎn)哭鬧聲的課室漸漸變成了充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的課室。

　　時(shí)間飛快的流逝了，即使時(shí)間像火箭一般飛快的流逝了，往事樁樁，歷歷在目，那是我們記憶中一顆永遠璀璨的明珠！

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，六年光陰，轉瞬即逝，身邊的小樹(shù)依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。

　　再見(jiàn)了，尊敬的母校，你是除了有父母的另一個(gè)家。在你的懷里我認識了很多，幼稚變成熟，膽小變勇敢。

　　三年后我們將又要離開(kāi)一所學(xué)校，這就是時(shí)間的流逝。再見(jiàn)，再見(jiàn)………

畢業(yè)生演講稿6

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好!今天我非常榮幸能夠在這個(gè)特別的時(shí)刻，代表南學(xué)護理學(xué)院年級全體學(xué)生在此發(fā)言，向的母校道別，向的師長(cháng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的青蔥歲月道別!

　　四年的大學(xué)時(shí)光已如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝。作為學(xué)子，我們已從一個(gè)渴求知識的新生，成長(cháng)為一名略有所成的畢業(yè)生，生活、學(xué)習中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不凝聚了各位老師的心血。是你們教給了我們科學(xué)的知識和嚴謹的態(tài)度;是你們讓我們體會(huì )到了成功的喜悅;也是你們教給了我們做人的道理。今天我們之所以能滿(mǎn)懷自信的站在這里，要感謝我們的母校，感謝護理學(xué)院的全體老師，感謝你們用青春和汗水締造了我們今天的成績(jì)。

　　有人說(shuō)，豐富多彩的大學(xué)校園就像是一個(gè)熔爐，煅燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷了大一的純真年代，走過(guò)了大二的輕舞飛揚，告別了大三的緊張與忙碌，來(lái)到今天大四的依依別離。時(shí)光荏苒，歲月如梭，四年的大學(xué)生活就這樣即將離我們遠去。依然記得大一剛入學(xué)時(shí)的情景，那時(shí)的我們青澀而又懵懂，剛剛經(jīng)歷完高考的洗禮，滿(mǎn)懷著(zhù)對大學(xué)生活的憧憬與向往踏進(jìn)了啟秀校區的大門(mén)。一晃眼，那熟悉的一幕幕已然留在了四年前。這四年的來(lái)路,走得辛苦而又快樂(lè )，四年的生活，過(guò)得充實(shí)而美麗，今天來(lái)看，竟然象昨天的事情。四年的歲月,1460個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。四年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為生命中最為珍貴的收藏：還清晰記得第一次站在軍訓操場(chǎng)上的那個(gè)瞬間，帶著(zhù)未脫的稚氣和對大學(xué)未來(lái)生活的無(wú)限幢憬，我們開(kāi)啟了通向豐富多彩大學(xué)生活的大門(mén)。轉眼間，時(shí)光的年輪匆匆轉過(guò)，我們的回憶中多了足夠一輩子品味的東西。和我們一起成長(cháng)的啟秀校區，美麗的濠河，鳥(niǎo)語(yǔ)花香樹(shù)下的.長(cháng)凳都曾留下了我們的晨讀的背影;精密的實(shí)驗儀器、條件優(yōu)越的實(shí)驗室里，曾留下了我們對科學(xué)的向往，運動(dòng)場(chǎng)上留下了我們拼搏的身影……那銘刻了我們共同經(jīng)歷的日子，讓我們受到了鍛煉，增長(cháng)了經(jīng)驗，也更讓我們體會(huì )到了我們護理學(xué)院嚴謹的作風(fēng)和學(xué)風(fēng)，體會(huì )到了那種團結向上的精神面貌。太多太多的情景值得去回憶。

　　歲月匆匆，大學(xué)四年轉瞬即逝。從眼眸里抽出細細雨絲,然后紛紛揚揚的撒下，我們將離開(kāi)我的大學(xué)生活，走過(guò)樓蘭，走過(guò)荒灘，只是為了那句路在腳下，明天會(huì )更好。不久之后，我們將踏上新的征程。讓我們再一次向老師們說(shuō)聲“謝謝”，是你們用自己的言行和關(guān)愛(ài)讓我們得到了遠比書(shū)本知識更加寶貴的信念;讓我們對自己的父母說(shuō)聲“謝謝”，是他們一如既往地支持讓我們在人生路上充滿(mǎn)了勇氣;讓我們對這美麗的校園說(shuō)聲“謝謝”，是它不變的安靜、祥和記載了我們的奮斗與成長(cháng);讓我們對彼此互相說(shuō)聲“謝謝”，讓我們回想那純真燦爛的笑容、朋友間的友誼，去感悟那美好的生活，讓我們一起記錄下這美好的時(shí)刻。

　　畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著(zhù)再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。讓時(shí)間作證，承載著(zhù)護理學(xué)院老師們的殷切期望和深情囑托;一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!同學(xué)們，臨別之際，讓立下誓言：今天，以作為的畢業(yè)生為榮;明天，將會(huì )以為榮!“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！比缃�，就要離開(kāi)母校了，老師們?yōu)樗�做的一切，暫時(shí)無(wú)以回報，讓我們牢記“博愛(ài)、篤學(xué)、進(jìn)取”的院訓，努力開(kāi)創(chuàng )更加美好的未來(lái)!最后，請允許我代表全體畢業(yè)生送上我們的畢業(yè)贈禮，祝愿親愛(ài)的老師工作順利，身體健康!祝愿我們的母校興旺發(fā)達，再創(chuàng )輝煌!

　　謝謝大家!

畢業(yè)生演講稿7

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是xx護理班的李芳，我很榮幸能夠站在這里，代表醫護系學(xué)院XX屆全體畢業(yè)生向我們的母校道別。此刻，我想在座的各位畢業(yè)生同學(xué)應該都和我一樣，縱然喜悅，但也掩蓋不住，我們對即將過(guò)去的大學(xué)生活的回憶與留戀。

　　三年的時(shí)光，1000多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而今，當我們今天真正面對離別時(shí)，卻又覺(jué)得它是那么的短暫。大學(xué)生活如流水一般匆匆流逝，而后，卻在思念里，細水長(cháng)流，這思念中夾雜著(zhù)深情，夾雜著(zhù)感動(dòng)，夾雜著(zhù)無(wú)限的不舍……

　　大學(xué)三年，每個(gè)人都有著(zhù)自己太多的忘不了，忘不了大一軍訓場(chǎng)上那個(gè)炎炎的烈日；忘不了同學(xué)在辯論會(huì )上激烈的辯駁；忘不了那一場(chǎng)場(chǎng)的文藝晚會(huì )，那里依舊回蕩著(zhù)同學(xué)們的優(yōu)美歌聲；忘不了教學(xué)樓里的教室，那里依然留有我們專(zhuān)心聽(tīng)課的背影；忘不了學(xué)校的操場(chǎng)、籃球場(chǎng)，那里依舊充斥著(zhù)我們的加油吶喊聲；更忘不了我們溫馨的寢室里，仿佛依舊回蕩著(zhù)大家的歡聲笑語(yǔ)…一幕幕場(chǎng)景就像一張張絢爛的相片，串連成一部即將謝幕的電影，播放著(zhù)我們的'快樂(lè )和憂(yōu)傷，記錄著(zhù)我們的青春與過(guò)往。

　　相信在三年大學(xué)生活中的酸、甜、苦、辣給在做的每一個(gè)人都留下了彌足珍貴的記憶。

　　三年前，我們帶著(zhù)家人的叮嚀，帶著(zhù)一顆勇往直前的拼搏之心，走進(jìn)了新余學(xué)院的校園。美麗的校區為我們提供了優(yōu)美的校園環(huán)境，豐富的館藏圖書(shū)，先進(jìn)的實(shí)驗設備和優(yōu)良的人文內涵。

　　回想起三年大學(xué)生活中的一個(gè)個(gè)不起眼的片段，都會(huì )令我們回味一生，甘之如飴。還記得軍訓中我們歌聲嘹亮，運動(dòng)場(chǎng)上我們揮汗如雨，自修教室里我們神情專(zhuān)注，寢室里我們笑聲爽朗。

　　太多太多的情景值得我們去留戀。留戀相識的老師，留戀相知的朋友，留戀那美麗的大學(xué)校園。如今，我們都已長(cháng)大，就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的回憶，都將銘刻在我們心靈的最深處，那會(huì )是我們生命中最難忘的歲月。

　　還記得我們的老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，每一張和藹的臉孔，每一道睿智的眼神都折射出他們的人格魅力。透過(guò)他們講解的一個(gè)個(gè)貌似枯燥的知識點(diǎn)，都變得生動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展一次次實(shí)際的實(shí)驗操作，使我們掌握了專(zhuān)業(yè)的應用和發(fā)展……三年美好的大學(xué)學(xué)習生活就要結束了，而這些所學(xué)將伴隨我們今后的工作學(xué)習，一起前行。

　　三年中，我們學(xué)會(huì )了成長(cháng)，學(xué)會(huì )了思考，學(xué)會(huì )了合作與競爭，學(xué)會(huì )了彼此信賴(lài)。同學(xué)們與老師們的一路陪伴，使得我們堅定的走過(guò)了的彷徨與迷茫，看到了希望。各種學(xué)習和實(shí)踐，讓我的各方面得到了充分的鍛煉，也讓我變得豁達與堅強。三年的學(xué)生會(huì )工作經(jīng)歷讓我了解到了團隊協(xié)作的力量，也讓我感受到大家朝著(zhù)同一個(gè)目標前進(jìn)，努力奮斗的感覺(jué)真的很棒。同時(shí)，校衛隊更是讓我學(xué)會(huì )了融入社會(huì )，融入生活，我們深入殘疾人家庭，智力助殘、這些都教會(huì )了我如何面對社會(huì )，如何克服困難，更讓我知道幸福不是理所當然，我們能順利地完成大學(xué)學(xué)業(yè)是多么的來(lái)之不易，我們的背后凝結了太多人的付出。

　　所以我首先想要感謝我們偉大的母校，為我們提供了如此優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，為我們成長(cháng)成才構筑了堅實(shí)的平臺；三年里，我們目睹了新余學(xué)院的發(fā)展與改變，我們有幸成為校升本年之際的畢業(yè)生，與母校分享這份喜悅感到十分的光榮。

　　其次我想要感謝敬愛(ài)的老師們，三年里，你們教會(huì )我們很多，感激的話(huà)，千言萬(wàn)語(yǔ)，也道不盡，再華麗的辭藻也無(wú)法表達我們對你們的尊敬與愛(ài)戴。學(xué)生即將遠行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了！

　　最后我要感謝的是我們親愛(ài)的同學(xué)們，因為我們相互關(guān)心，互相支持，我想大家定會(huì )和我一樣永遠珍藏這份情感。我們站在離別的浪尖，難舍這濃濃情意。在未來(lái)前進(jìn)的道路上，我們的友情，定會(huì )一直伴隨著(zhù)我。

　　天下沒(méi)有不散的宴席，過(guò)了今天，我們的大學(xué)生活就即將畫(huà)上一個(gè)句號，而畢業(yè)，既是一個(gè)終點(diǎn)又是一個(gè)起點(diǎn)，它標志著(zhù)我們要告別朝夕相處的同學(xué)們，告別循循善誘，辛勤培養我們的老師，同時(shí)也預示著(zhù)我們即將走上社會(huì )，走進(jìn)新的生活，從此踏上人生新的征程。我相信，無(wú)論我們是走上了工作崗位，還是繼續深造，我們都將以最飽滿(mǎn)的熱情去勇敢地面各種挑戰。我們將努力學(xué)習，勤奮工作，不辜負各位老師、領(lǐng)導以及母校對我們的辛勤栽培。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們牢記學(xué)校領(lǐng)導、老師對我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們秉承母�！昂裆�，厚德，厚技”的校訓。在社會(huì )的各行各業(yè)都盡情施展我們的才華。在未來(lái)的日子里都能夠在人生舞臺上，書(shū)寫(xiě)成功與輝煌。

　　最后，衷心祝愿我們的母校更加美好！

　　祝愿各位領(lǐng)導、各位老師身體健康，桃李滿(mǎn)天下！

　　祝愿所有的XX屆畢業(yè)生們學(xué)業(yè)有成、事業(yè)輝煌！

　　謝謝大家！

畢業(yè)生演講稿8

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家，下午好！

　　我是來(lái)自20xx級生物與化學(xué)工程系的代德鵬，在這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請允許我代表20xx級全體應屆畢業(yè)生，向辛苦教導和培育我們的老師們，表示我們最衷心的感謝！謝謝你們，三年來(lái)對我們的諄諄教導，讓我們扎實(shí)掌握了本專(zhuān)業(yè)的知識和技能；謝謝你們給了我們一生享用不盡的智慧和力量。

　　此刻，我不想用“白駒過(guò)隙，時(shí)光飛逝”類(lèi)似的字眼，去臨摹畢業(yè)典禮發(fā)言中慣有的言語(yǔ)，我想在這有限的幾分鐘里說(shuō)說(shuō)我們的心里話(huà)。在這里面有許多美好的回憶，曾經(jīng)有過(guò)輾轉于圖書(shū)館與各教學(xué)樓上課的平凡與瑣碎，也有過(guò)縱情高歌狂歡的淋漓盡致。我想你一定會(huì )記得，20xx年11月份校思政晚會(huì )的隆重召開(kāi)、一定會(huì )記得，20xx年5月學(xué)院改制迎評為普通本科院校的努力與汗水，我們曾見(jiàn)證了學(xué)院的發(fā)展與崛起，一篇篇歷史性的一刻歷歷在目，我們的青春，歲月的痕跡，都深深印在了這里。

　　三年前，我們滿(mǎn)懷夢(mèng)想，背負期望，聚首二師。三年年后的今天，我們又將懷著(zhù)對母校的留戀，奔赴各地開(kāi)創(chuàng )屬于自己嶄新的明天。三年的時(shí)光，聽(tīng)起來(lái)似乎那么漫長(cháng)，而當我們今天面對畢業(yè)典禮時(shí)，又覺(jué)得它是那么短暫�；赝�大學(xué)三年，我們經(jīng)歷了大一的青澀純真，大二的緊張忙碌，大三的依依別離。我們曾一起考試、過(guò)級、緊張過(guò)、興奮過(guò)，奮斗過(guò)；我們曾在學(xué)生組織里留下過(guò)忙碌的身影，在籃球場(chǎng)、小路旁留下歡笑與汗水；我們曾深夜里面面俱到的臥談，總覺(jué)得畢業(yè)遙遙無(wú)期，而就是在這個(gè)6月，這個(gè)夏天，我們青春散場(chǎng)，各奔東西。

　　而談到收獲，大學(xué)三年，通過(guò)專(zhuān)業(yè)老師的教導和培育，我們掌握了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能，增強了自身的通識能力，提升了職場(chǎng)面試的競爭力；大學(xué)三年，通過(guò)學(xué)院學(xué)生組織，我們學(xué)會(huì )了做人與做事，學(xué)會(huì )了分析與思考，學(xué)會(huì )了豐富與凝練，學(xué)會(huì )了合作與競爭，學(xué)會(huì )了繼承與創(chuàng )新，也學(xué)會(huì )了如何不斷超越、突破自己的`極限而成長(cháng)。大學(xué)三年，我沒(méi)有遺憾。我想這并不是終點(diǎn)，在20xx年4月我通過(guò)重慶市“專(zhuān)升本”考試順利考入了重慶西南大學(xué)，又一個(gè)嶄新的起點(diǎn)在我面前，在日后的學(xué)習當中，我會(huì )從專(zhuān)業(yè)知識技能方面著(zhù)手，從個(gè)人綜合素質(zhì)上鍛煉，從職場(chǎng)需求方面努力，我想我不僅會(huì )牢記“鍥而不舍，止于至善”的校訓，更會(huì )發(fā)揚“明德、善道、博學(xué)、篤行”的優(yōu)良作風(fēng)，銘記母校對我們的栽培，因為是他們見(jiàn)證我們的成長(cháng)。

　　大學(xué)三年已過(guò)，曾經(jīng)我們還很稚嫩，而今的我們已經(jīng)逐步走向成熟。記得我們有很多夢(mèng)想，而今我們即將踏上社會(huì )——全新的環(huán)境等待我們去適應。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導、老師們對我們的殷切期望；讓我們牢記母�！板浂�不舍、止于至善”的校訓。讓時(shí)間作證，我們將在母校的關(guān)注下，在競爭精神的鼓舞下，以飽滿(mǎn)的戰斗激情，以青春特有的姿態(tài)，去投身社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，奉獻青春，實(shí)現自我。請老師放心，我們會(huì )牢記教誨，鞭策自己，仰望星空，腳踏實(shí)地，戒驕戒躁，自省自重，快馬加鞭，勇往直前。當歲月已然有其價(jià)值時(shí)，待我們成為新一批優(yōu)秀校友時(shí)，我們定不忘師恩�！俺孙L(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！贝�我們的成長(cháng)得以實(shí)現價(jià)值時(shí)，定會(huì )回歸母校，回報母校，為母校的建設添磚加瓦為母校的發(fā)展盡綿薄之力。

　　俗話(huà)說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，敢問(wèn)路在何方，路曾在腳下，在這里，由20xx級校團委學(xué)生會(huì )主席楊雪瑩同學(xué)送來(lái)我們對母校的感謝與祝福，以水晶書(shū)籍作伴，感謝三年來(lái)給予我們啟迪、授予我們智慧的各級領(lǐng)導、各位輔導員，讓我們

　　一起再次祝福我們的母校：人才輩出！桃李芬芳！

　　最后，讓我代表全體畢業(yè)生真誠地道一聲：“母校，謝謝您！老師，謝謝您！”謝謝大家。

畢業(yè)生演講稿9

各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：

　　大家上午好。非常榮幸能在這個(gè)即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言。在這里請允許我代表全體畢業(yè)生對我校辛勤工作、無(wú)私奉獻的領(lǐng)導和全體老師們表示深深的感謝和崇高的敬意。

　　三年的高中時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝。作為一名學(xué)子，從一個(gè)渴求知識的新生，到一名略有所成的畢業(yè)生，生活、學(xué)習中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不凝聚了各位領(lǐng)導和老師們的心血。是你們教給了我們科學(xué)的知識和嚴謹的態(tài)度;是你們讓我們感受到了科研的艱辛;是你們讓我們體會(huì )到了取得成功的喜悅;是你們教給了我們做人的道理。今天我們之所以能滿(mǎn)懷自信的站在這里，要感謝我們的母校，感謝學(xué)院的全體老師，感謝你們用青春和汗水換來(lái)了我們今天的成績(jì)。

　　回首三年的高中生活，今天來(lái)看，竟然象昨天的事情。還清晰記得第一次站在操場(chǎng)上軍訓的那個(gè)瞬間，帶著(zhù)未脫的稚氣和對大學(xué)未來(lái)生活的無(wú)限幢憬，我們開(kāi)啟了通向豐富多彩高中生活的大門(mén)。轉眼間，時(shí)光的年輪匆匆轉過(guò)，我們的回憶中多了足夠一輩子品味的東西。和我們一起成長(cháng)的校園，青青的小山，美麗的翠湖，鳥(niǎo)語(yǔ)花香樹(shù)下的長(cháng)凳都曾留下了我們的晨讀的背影;精密的實(shí)驗儀器、條件優(yōu)越的實(shí)驗室里，曾留下了我們對科學(xué)的向往，運動(dòng)場(chǎng)上留下了我們拼搏的身影。。。。。。那銘刻了我們共同經(jīng)歷的日子，讓我們受到了鍛煉，增長(cháng)了經(jīng)驗，也更讓我們體會(huì )到了我們湘環(huán)學(xué)院嚴謹的.作風(fēng)和學(xué)風(fēng)，體會(huì )到了那種團結向上的精神面貌，也更加感受到了我們湘環(huán)的那種精神。

　　不久之后，我們將踏上新的征程。讓我們再一次向領(lǐng)導和老師們說(shuō)聲“謝謝”，是你們用自己的言行和關(guān)愛(ài)讓我們得到了遠比書(shū)本知識更加寶貴的信念;讓我們對自己的父母說(shuō)聲“謝謝”，是他們一如既往地支持讓我們在人生路上充滿(mǎn)了勇氣;讓我們對這美麗的校園說(shuō)聲“謝謝”，是它不變的安靜、祥和記載了我們的奮斗與成長(cháng)。讓我們對彼此互相說(shuō)聲“謝謝”，讓我們回想那純真燦爛的笑容、朋友間的友誼，去感悟那美好的生活，讓我們全體學(xué)生一起記錄下這美好的時(shí)刻。

　　在此，我僅代表全體畢業(yè)生做出保證;無(wú)論是在我們即將走向的工作崗位上，還是在其他的路途上，不管在哪里，我們都要記住我們的母校，我們尊敬的領(lǐng)導和老師們，我們一定會(huì )繼續以一名優(yōu)秀大學(xué)生的標準嚴格要求自己，努力學(xué)習，扎實(shí)工作，爭取在各自的工作中取得更大的成績(jì)，不辜負母校的培養，不辜負老師的教誨，牢記母�！罢�德強技，愛(ài)國榮�！钡男Ｓ�，做社會(huì )的棟梁，為我校爭光。

　　同時(shí)，我相信我們的學(xué)弟學(xué)妹們會(huì )比我們優(yōu)秀，希望你們能抓緊在校學(xué)習的機會(huì )，不僅要努力學(xué)習，而且作為一名學(xué)生，你們是一批優(yōu)秀的學(xué)生代表，你們更要加強自身理論知識的學(xué)習，時(shí)刻保持優(yōu)秀大學(xué)生的先進(jìn)性，積極配合我院的各項工作，服從我院的發(fā)展大局，從而為我院更快更好的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

　　最后，讓我們衷心祝愿我們的學(xué)弟學(xué)妹能夠學(xué)有所成，祝愿湘環(huán)學(xué)院能夠蒸蒸日上，祝愿我們得母校越辦越好，同時(shí)我們也希望通過(guò)我們畢業(yè)生的不斷努力來(lái)回報社會(huì )，回報母校。

　　謝謝大家。

畢業(yè)生演講稿10

　　作為一名高校的畢業(yè)生，身處一個(gè)獨特而資源豐富的位置，就該為我們現在身處的世界、為未來(lái)一代又一代人賴(lài)以生存的世界全力以赴。下面是由演講稿網(wǎng)勵志演講稿頻道為您整理的勵志演講稿，歡迎參考。

　　在美國幾乎每一所大學(xué)，畢業(yè)典禮都是一場(chǎng)“重頭戲”。它們講究排場(chǎng)，大多還蘊含著(zhù)歷史與傳統。這在哈佛這所美國最古老的大學(xué)里更是展露無(wú)遺。

　　我們的畢業(yè)典禮總是定點(diǎn)在“三百年劇場(chǎng)”，它位于哈佛紀念堂與懷德納圖書(shū)館之間那片無(wú)邊綠茵中。通常，哈佛每年會(huì )有兩個(gè)演講：一是畢業(yè)紀念日演講，一是畢業(yè)典禮演講。前者先于后者，并且專(zhuān)屬于哈佛學(xué)院應屆畢業(yè)生，演講嘉賓由大四學(xué)生委員會(huì )物色。這種演講一般被稱(chēng)作“搞笑演講”，一些著(zhù)名諧星和幽默作家在演講中所講的那些很有味道的笑話(huà)，讓我們笑破了肚皮，也令家長(cháng)臉紅。

　　而使全體畢業(yè)生如沐春風(fēng)的'畢業(yè)典禮演講，則幾乎永遠都是“嚴肅”的，它由哈佛校友會(huì )敲定演講人選。校方行政管理人員做不了主，誰(shuí)來(lái)演講還得看學(xué)生、校友的意愿，得體現出他們的興趣與價(jià)值取向。有人為此會(huì )說(shuō)畢業(yè)典禮演講是觀(guān)測哈佛社群的“精神指標”。你腦海中浮現的演講可能是一場(chǎng)勸誡畢業(yè)生去做未來(lái)領(lǐng)袖、主宰世界的說(shuō)教，可是，哈佛畢業(yè)典禮演講者最不可能鼓勵我們去憧憬、去實(shí)現做人目標。

畢業(yè)生演講稿11

尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好。

　　很高興重新回到母校，感覺(jué)這里的一草一木都是那么的親切。在這里，首先我想感謝母校對我的培養和教育，感謝那么多優(yōu)秀的老師給過(guò)我的教誨和幫助。五年的師范生活是我人生中的一個(gè)里程碑，給我留下了許多美好的回憶。很懷念在這里度過(guò)的那段時(shí)光，懷念這里清新的空氣、懷念這里安靜的閱覽室和熟悉的籃球場(chǎng)，我想這個(gè)美麗的校園承載了生命中永遠不會(huì )改變的青春與夢(mèng)想，它也永遠不會(huì )隨年齡增加而褪色。

　　能參加今天這個(gè)活動(dòng)，我非常的榮幸，也十分的恐慌，我覺(jué)得今天的自己還遠遠沒(méi)有達到優(yōu)秀的標準，所以，我只是希望把我這些年來(lái)學(xué)習的經(jīng)歷還有一些可能算作是一些經(jīng)驗的東西和大家進(jìn)行交流，希望能對師弟師妹們有所幫助。

　　我1999年進(jìn)入日照師范學(xué)習，是第一屆五年一貫制小教大專(zhuān)班的學(xué)生，前三年是普師專(zhuān)業(yè)，后兩年分科后學(xué)習小學(xué)教育（中文）專(zhuān)業(yè)�；仡櫸迥陰煼渡�活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有失敗后的苦澀,也有奮斗的充實(shí)和成功的喜悅，在這個(gè)過(guò)程中，自己付出了很多，也得到了很多。清楚的記得剛剛邁入師范校門(mén)的第一天，聽(tīng)著(zhù)廣播中那首《長(cháng)大后我就成了你》，心情十分的激動(dòng)和自豪，也還記得，入校第一個(gè)晚上和同學(xué)聊天，一起說(shuō)著(zhù)五年的時(shí)間多么漫長(cháng)，我們都會(huì )有怎樣的改變。

　　但遺憾的是開(kāi)始的那份熱情并沒(méi)有持續多久，漸漸的，隨著(zhù)時(shí)間的推移，一種叫做惰性的東西慢慢的滋生，蔓延，開(kāi)始占據了我的整個(gè)生活狀態(tài)。前三年的師范生活可以說(shuō)是豐富的、多彩的，但我覺(jué)得卻不能算是充實(shí)的、成功的。因為沒(méi)有壓力，或者說(shuō)因為不懂事，自己并沒(méi)有好好的珍惜那段時(shí)間，做錯了許多的事情，給老師添了很多的麻煩，學(xué)習成績(jì)也是一塌糊涂，雖然那時(shí)的感覺(jué)是生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、輕松愜意，但現在想來(lái)卻為虛度的年華而惋惜。

　　有一個(gè)實(shí)驗叫做“溫水青蛙”，當把一只青蛙放進(jìn)燒開(kāi)的沸水中，青蛙受到刺激會(huì )立刻跳出來(lái)逃命，但當把青蛙放進(jìn)一盆溫水中，然后慢慢給溫水加熱，當青蛙感覺(jué)到威脅的時(shí)候卻再也沒(méi)有跳出來(lái)的力量了。其實(shí)，人也一樣，孟子說(shuō)：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”，當我們沉迷于現狀的時(shí)候其實(shí)也就變成了溫水中的那只青蛙。米蘭·昆德拉有部小說(shuō)《生命不能承受之輕》，在這本書(shū)的封面上有這樣一段話(huà)：當負擔完全缺失，人就會(huì )變得比空氣還輕，就會(huì )飄起來(lái)，就會(huì )遠離大地和地上的生命，人也就只是一個(gè)半真的存在，其運動(dòng)也會(huì )變得自由而沒(méi)有意義。我覺(jué)得前三年給我的教訓就是：永遠不要因為時(shí)間的寬裕而放松對自己的要求。

　　02年的暑期是我記憶中最痛苦的夏天，那個(gè)暑假燥熱而漫長(cháng)，初中時(shí)候的很多同學(xué)、朋友在那個(gè)假期里陸續收到大學(xué)的錄取通知，在一片喜悅的氛圍里感覺(jué)自己是那么的格格不入，鄰居家的鞭炮在自己聽(tīng)來(lái)是那么的刺耳，也明顯的感覺(jué)到父母在人前的底氣不足。整個(gè)夏天心情被一種蓄勢待發(fā)的難以名狀的情感牽扯得隱隱作痛，那種的心情是羨慕，也有幾分嫉妒，更準確的來(lái)說(shuō)是一種不甘心。所以，從那個(gè)暑假回來(lái)，我覺(jué)得是應該做一些改變了，并不是要刻意的證明什么，也并不是覺(jué)得要一定得到什么，而只是不想讓自己的青春只留下荒蕪和空白。

　　我制定了細致的作息時(shí)間表和學(xué)習計劃，選擇最薄弱的英語(yǔ)開(kāi)始入手，背單詞、學(xué)語(yǔ)法，剛開(kāi)始的時(shí)候非常的困難，要改變幾年形成的惰性和習慣非常的不容易，薄弱的基礎一次次打擊好容易建立起來(lái)的信心（前三年幾乎沒(méi)有認真的聽(tīng)過(guò)課、讀過(guò)書(shū)，當時(shí)的成績(jì)也是班里的倒數），有時(shí)候非常的著(zhù)急，也會(huì )埋怨自己笨。幸運的是，我堅持了下來(lái)，那段時(shí)間幾乎讀遍了咱們圖書(shū)館所有的語(yǔ)法書(shū)、詞匯書(shū)，做遍了里面的習題，也終于在自己的努力下看到了自己的進(jìn)步，感覺(jué)自己的整個(gè)精神狀態(tài)都有了很好的變化（這種變化不僅體現在學(xué)習方面）。我想告訴那些成績(jì)相對來(lái)說(shuō)較弱的同學(xué)的是，基礎差并不可怕，只要你有堅持的毅力就會(huì )有希望和收獲。有人說(shuō)，堅持是世界上最簡(jiǎn)單的事，因為只要你自己愿意去堅持就沒(méi)有人可以阻止你；但堅持又是世界上最難的'事，因為堅持到最后的人往往是少數。其實(shí)每個(gè)人都有惰性，成功與失敗的差異往往就在于能不能在做事的過(guò)程中找到一種東西來(lái)克服自己的惰性而堅持自己的目標。我覺(jué)得當時(shí)支持我的就是一種對自己負責的態(tài)度。

　　后來(lái)參加了專(zhuān)升本的輔導，有了更具體的目標和方向，我很珍惜這個(gè)機會(huì )，也很慶幸在這段時(shí)間中得到了那么多老師、朋友的支持、幫助。那段時(shí)間，雖然起的很早、睡得很晚，我卻覺(jué)得那是我五年師范生活中最充實(shí)、最難忘的回憶。我想，在我們的生活中最讓人感動(dòng)的日子總是那些一心一意為了一個(gè)目標而努力奮斗的日子。那段交織著(zhù)絢麗與晦暗、精彩與艱辛的時(shí)光帶給我許多的體驗、回味和轟然作響的記憶，這些我都將永生難忘。講到這里，想起俞敏洪老師的一段話(huà)：“我挺立在孤獨、失敗與屈辱的廢墟上：用理想和信念來(lái)支撐自己的精神；有平和與寬容來(lái)看待周?chē)�的人事；用知識和技能來(lái)改善自己的生活；用理性和判斷來(lái)避免人生的危機；用嚴厲和冷酷來(lái)改正自己的缺點(diǎn)；用激情和毅力來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想�！蔽蚁�，每個(gè)人生命中都會(huì )有那么一段隧道需要我們獨自穿行，那里沒(méi)有鮮花、沒(méi)有掌聲，我們應該學(xué)會(huì )為自己伴奏，高歌向前。

　　五年的師范生活帶給我的收獲是多方面的，不僅是知識的積累和心態(tài)的成熟，更有能力的鍛煉和提高。我不贊同那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的生活態(tài)度，我一直認為，除了學(xué)習之外，還有很多其他值得去做的事情。我非常感謝在師范五年的的學(xué)生干部經(jīng)歷，五年中，我在班級里擔任過(guò)班長(cháng)、衛生委員、體育委員、學(xué)習委員，也曾經(jīng)擔任過(guò)學(xué)校廣播站站長(cháng)，學(xué)生會(huì )文體部部長(cháng)等職務(wù)。學(xué)生干部的經(jīng)歷很好的鍛煉了我的思維能力和交往能力。

　　在這一過(guò)程中的體會(huì )是有苦有樂(lè )，樂(lè )的是能夠為老師和同學(xué)服務(wù)，并且在這個(gè)過(guò)程中真切的感受到自己的進(jìn)步、成熟，尤其在集體取得成功、獲得榮譽(yù)的時(shí)候更能夠體會(huì )到那種強烈的自豪感；苦的是工作中也經(jīng)常會(huì )有一些困難，尤其是面對同學(xué)不理解的情況，也會(huì )有委屈甚至想到要放棄，當往往是困難的時(shí)候越能鍛煉一個(gè)人的能力，當困難過(guò)去以后你再回頭來(lái)來(lái)看看，你會(huì )發(fā)現在這個(gè)過(guò)程中你已經(jīng)得到了很多的東西。我覺(jué)得，做學(xué)生干部方法固然重要，但最重要的一點(diǎn)就是真誠的對待每個(gè)人、每件事。誠懇的與每個(gè)同學(xué)交流，認真負責的去做好每一項工作。

　　一個(gè)人的成長(cháng)往往受兩個(gè)因素的制約，一個(gè)是智商，也就是智力因素，是指我們正確的認識客觀(guān)世界的能力；另一個(gè)是指情商，是我們在情緒、情感、意志和受挫折方面的品質(zhì)。智商往往更多的是在知識的學(xué)習和積累過(guò)程中得到發(fā)展和提高，而情商更需要我們在社會(huì )實(shí)踐以及與人交往溝通中得以鍛煉和培養。作為學(xué)生，學(xué)校各種活動(dòng)和學(xué)生干部的工作就為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉自己的舞臺。從某種意義上說(shuō)，學(xué)校也是一個(gè)小的社會(huì )，我們不僅要學(xué)會(huì )學(xué)習，更要學(xué)會(huì )做事、做人，所以，我們應該把握住每一個(gè)機會(huì )，鍛煉自己、展現自己，不必太在意成敗，也不必太在意旁人的看法，畏畏縮縮，可能會(huì )錯過(guò)很多寶貴的東西。

　　另外，積極向上、豐富多彩的業(yè)余生活其實(shí)也是很重要的，同樣也可以很好的充實(shí)自己。我覺(jué)得，興趣對于一個(gè)人的成長(cháng)來(lái)說(shuō)非常的重要，它不僅可以使我們的生活更加豐富，而且可以塑造我們的性格。在師范學(xué)習期間，我一直參加學(xué)校的籃球隊，我記得，當時(shí)好像是一、三、五的早晨和周二、周四的下午訓練，教練的要求很?chē)栏�，輸了球或者出現失誤就要做俯臥撐，一般情況下一早上要做到六七十個(gè)。很感謝當時(shí)的教練崔連波老師，很懷念當時(shí)一起打球的那幫兄弟。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的生活，更重要的是磨練了自己的意志，增加了生命的韌性。

　　另外，我覺(jué)得，愛(ài)好一件事情，并不一定要做的多么好，重要的是自己喜歡，自己在這個(gè)過(guò)程中能夠感受到快樂(lè )，能夠有所收獲就已經(jīng)足夠了，像我自己曾經(jīng)在學(xué)校的一些比賽中獲過(guò)獎（像書(shū)法、乒乓球），也有在文藝匯演中被直接淘汰，在演講比賽中得到倒數第一的經(jīng)歷，但是不管是成功的、或者是失敗的，我想都是一種成長(cháng)、一種積累、一種財富。

　　20xx年4月，我參加了專(zhuān)升本考試，被山東師范大學(xué)文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取。進(jìn)入山師，到了一個(gè)陌生的環(huán)境，開(kāi)始覺(jué)得不太適應，沒(méi)有早晚自習，沒(méi)有班主任督促，也沒(méi)有固定的教室，上課是幾百人的公共大教室，一堂課就是大半個(gè)上午，老師都不用教材，侃侃而談，上完課就回家。但后來(lái)就慢慢喜歡上這種學(xué)習的氛圍，也習慣了早起到校園的石凳上晨讀，習慣了自習室占座位學(xué)習。因為覺(jué)得自己的起點(diǎn)比較低，另一方面，確實(shí)也感覺(jué)有了更好的學(xué)習條件，所以?xún)赡昀镆恢睕](méi)有放松對自己的要求。還是要感謝師范后兩年形成的良好習慣和健康的心態(tài)，以及五年學(xué)生干部的經(jīng)歷，本科的生活非常的愉快，兩年里學(xué)習方面一直保持在前列，一直在班里擔任班長(cháng)，并在進(jìn)入山師的第一學(xué)年加入了中國共產(chǎn)黨。在畢業(yè)時(shí)獲得了山東師大優(yōu)秀畢業(yè)生、山東省優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽(yù)，我所在的班級也評為山東師大優(yōu)秀班集體。

　　20xx年，我以專(zhuān)業(yè)第二的成績(jì)考上了山師文藝學(xué)專(zhuān)業(yè)企業(yè)審美文化研究生，導師是李衍柱教授和張繼升教授，現在是研究生二年級的學(xué)生。

　　在這么多年的學(xué)習過(guò)程中，我覺(jué)得有三個(gè)關(guān)鍵詞是非常重要的：

　　一是態(tài)度。我喜歡看足球，卻很少看中國足球，但我很認同前中國足球隊主教練米盧的一句話(huà)：“態(tài)度決定一切”。我覺(jué)得，這個(gè)理念不但可以運用于足球，而且在學(xué)習甚至于做人、做事方面也同樣適用。很多時(shí)候，一件事情能不能做好，先決條件就是你用什么樣的態(tài)度來(lái)面對它。當然，我說(shuō)態(tài)度決定一切，并不是說(shuō)我們每天都像壓緊了的彈簧，而且，學(xué)習和生活從來(lái)也就不是一件愁眉苦臉的事情。我說(shuō)的態(tài)度是一種積極、向上的價(jià)值取向，一種樂(lè )觀(guān)地對待人生，永保青春的活力的精神狀態(tài)。記得有個(gè)比喻這樣說(shuō)：人生猶如一列在丘陵地帶行使的火車(chē)，有時(shí)穿行在平坦的原野，有時(shí)又得在隧道或斜坡上運行。但我想，不管是原野還是隧道，我們心中總應該是光明的、坦然地，就像盧森堡所說(shuō)的：“不論我到哪兒，只要我活著(zhù)，天空、云彩和生命的美會(huì )跟我同在�！睆土晫�(zhuān)升本考試的那段時(shí)間，最緊張的時(shí)候我曾經(jīng)連續幾天只睡三四個(gè)小時(shí)，晚上在樓道、洗手間里背書(shū)，凌晨在門(mén)衛室里記單詞，可是我并沒(méi)有覺(jué)得有多么的苦啊、累啊，反而是很快樂(lè )、很踏實(shí)，我覺(jué)得這是對自己的一種負責，是我對待生活的態(tài)度，不管成不成功，只是想讓自己沒(méi)有遺憾。

　　二是愿景。記得小的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì )遇到這樣的問(wèn)題：“你的理想是什么？”或者“你長(cháng)大了要做什么”。而隨著(zhù)年齡的長(cháng)大，我們現在好像越來(lái)越少的提到理想，所以有人說(shuō)80后的一代是理想缺失的一代。也許，理想是過(guò)于遙遠和飄渺了，所以我想用另外一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)表達：愿景。愿景很簡(jiǎn)單，它只需要我們回答三個(gè)問(wèn)題：“我想做什么樣的人”、“我想做什么樣的事情”、“我想要什么樣的生活”。

　　這個(gè)愿景不一定要多么的偉大，也不要多么的宏偉響亮，甚至不需要我們說(shuō)出來(lái)、寫(xiě)出來(lái)，它只是我們每個(gè)人心中的一盞燈，是我們學(xué)習和生活的指引，是我們努力的方向。我想告訴大家的是，千萬(wàn)別摸著(zhù)石頭過(guò)河，要清楚最終追求是什么，當別人都迷迷糊糊的時(shí)候，你千萬(wàn)別也處于迷糊的狀態(tài)。黑格爾說(shuō)過(guò)：一個(gè)志在有大成的人，他必然知道限制自己，反之，那些什么都想做的人，其實(shí)什么都不能做，最終歸于失敗。所以，如果你還沒(méi)有自己的愿景，那么就應該好好的考慮上面的三個(gè)問(wèn)題，如果你已經(jīng)想好了，那么下面你就要考慮：“我該怎樣去做了”。讀師范的時(shí)候，我最喜歡的一部小說(shuō)是《浮士德》，最喜歡里面的一句話(huà)：要每天每夜去開(kāi)拓新的生活，然后再去做生活的享受。每次想起這句話(huà)的時(shí)候就會(huì )覺(jué)得充滿(mǎn)力量。我把這種“新的生活”理解為愿景。

　　三是方法。主要是說(shuō)學(xué)習方法。學(xué)習是有方法可循的，而且我覺(jué)得這些方法也并一定要多么的高深，有很多其實(shí)我們大家都很清楚，只是沒(méi)有認真的運用。我很少看那些專(zhuān)門(mén)介紹學(xué)習方法的書(shū)，一直以來(lái)我都是遵循著(zhù)心理學(xué)、教育學(xué)課本上的學(xué)習方法來(lái)做的，而且我覺(jué)得效果是很明顯的。我覺(jué)得對我幫助最大的是記憶遺忘曲線(xiàn)和回憶式學(xué)習，這些也都是我們的心理課本上的知識。

　　艾賓浩斯發(fā)現的遺忘曲線(xiàn)揭示了：遺忘在學(xué)習之后立即開(kāi)始，但人的遺忘進(jìn)程是不均勻的，呈現先快后慢的趨勢，而且記憶的理解效果越好，遺忘的越慢，所以我們就應該及時(shí)復習，有意義的識記。另外，回憶式學(xué)習是非常有效的學(xué)習方法，我們可以每天拿出30分鐘的時(shí)間把一天來(lái)學(xué)的知識在頭腦中回憶一遍，這樣對于我們的識記是非常有幫助的，而且可以讓自己感覺(jué)每天都有很多的收獲，增加學(xué)習的動(dòng)力和信心。其他，預習、筆記、過(guò)度識記等等都是很好也是很必要的學(xué)習方法，只是大家不要把這些當作是負擔，持之以恒，一定會(huì )有收獲。

　　人的發(fā)展歷程就像爬山，每登上一個(gè)高度都能看到更遠更美的風(fēng)景。但很多人卻留戀眼前的風(fēng)景，不愿繼續努力前行，也就喪失了許多的機會(huì )。我覺(jué)得，我們日照師范的學(xué)生都是非常的優(yōu)秀，我們應該有更廣闊的舞臺，我們應該通過(guò)自己的努力為自己贏(yíng)得更好的展示自己的空間，不管是選擇就業(yè)，或者選擇繼續讀書(shū)，我們都不要放棄的是一種積極向上的心態(tài)，一種永不言敗的精神，一顆充滿(mǎn)朝氣的年輕的心。有一則寓言是這樣講的：靜謐的非洲大草原上，夕陽(yáng)西下，這時(shí)，一頭獅子在沉思，明天當太陽(yáng)升起，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊；此時(shí)，一只羚羊也在沉思，明天當太陽(yáng)升起，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子。那么，無(wú)論你是獅子或是羚羊，當太陽(yáng)升起，你要做的，就是奔跑。

　　我想，奔跑的姿態(tài)應該是離夢(mèng)想最近的吧。

　　還是那句話(huà)，我從來(lái)不覺(jué)得自己做到了優(yōu)秀，只是把自己的一些體會(huì )拿出來(lái)和大家一起交流。對于我自己來(lái)說(shuō)，現在也開(kāi)始進(jìn)入一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，下面的一段時(shí)間我也將面臨著(zhù)碩士畢業(yè)論文寫(xiě)作，找工作，或者繼續考博士等等許多的挑戰，所以，我很感謝母校給了我這個(gè)機會(huì )和大家坐在一起，使我有機會(huì )感受到大家的青春與活力，使我更深刻的思考了我剛才提出的幾個(gè)問(wèn)題（我要做什么樣的人？我要做什么樣的事？我想要什么樣的生活？我要怎么做？），也使我有了奔跑的勇氣和力量。

　　記得在四年前，我曾經(jīng)把柳青的一句話(huà)送給00級的師弟師妹們，今天我想再把它送給大家，以作為我今天發(fā)言的結束：

　　人生的道路雖然漫長(cháng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時(shí)候。

　　與大家共勉。

　　謝謝。

畢業(yè)生演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我是重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生xxx，很榮幸能作為畢業(yè)生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天是重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院多名畢業(yè)生終身難忘的一天。因為過(guò)了今天，我們的校園生活將劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別辛勤培養我們的母校，從此踏上人生新的征程。在這里，請允許我代表20xx屆全體畢業(yè)生向我們辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻的領(lǐng)導和老師們表示最衷心的感謝，并致以最崇高的敬意！

　　這三年的歲月，有太多的回憶值得我去珍惜。大一期間，我在班上擔任團支部書(shū)記的同時(shí)加入了校學(xué)生會(huì )，在保證專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的前提下充實(shí)了我的課余生活，有了更多提升自我，鍛煉自我的機會(huì )。大二期間，擔任學(xué)生會(huì )副主席，在20xx年11月，感謝學(xué)校給了我跟隨團中央赴越南參加“中越青年大聯(lián)歡”的機會(huì )，在這期間結交了很多志同道合的朋友，并從這些有志青年的身上看到了很多優(yōu)點(diǎn)，明白了自己還需要不斷的學(xué)習才能夠變得更加的優(yōu)秀，在20xx年3月所帶班級榮獲了“全國活力團支部”的稱(chēng)號，這份榮譽(yù)的得來(lái)，不僅是班級每一個(gè)人的努力，也要感謝學(xué)校領(lǐng)導的支持與鼓勵。20xx年4月，獲得了全國工匠精神先進(jìn)個(gè)人的稱(chēng)號，大二這一年，是我收獲最多成長(cháng)，獲取更多情誼，積累更多經(jīng)驗，得到更多鍛煉的一年，大三的我有幸擔任團委學(xué)生副書(shū)記，并選擇了專(zhuān)升本�，F在的我已經(jīng)升本成功。即將進(jìn)入新的高校進(jìn)行學(xué)習。

　　三年前的我們，滿(mǎn)懷夢(mèng)想，背負期望，聚首重工。三年后的今天，我們又將懷揣著(zhù)一顆對美好大學(xué)生活和母校的留戀，懷揣著(zhù)一顆感恩之心，奔赴各地開(kāi)創(chuàng )屬于自己嶄新的明天。我們也會(huì )繼續秉承母校工成于思、業(yè)精于勤的校訓，在各個(gè)領(lǐng)域努力進(jìn)取、追求卓越。我們重工學(xué)子奮斗的身影將會(huì )出現在各個(gè)領(lǐng)域，將我們的重工精神遍布祖國大地。對于整個(gè)大學(xué)生活，我們充滿(mǎn)的是回憶與留戀。老師們治學(xué)嚴謹、甘于奉獻，他們親切又有活力，成為我們學(xué)生的知心朋友。所有的'這些言傳身教都潛移默化地陶冶、塑造著(zhù)我們，他們教會(huì )我們的不僅是知識和技能，更教會(huì )了我們勤勤懇懇做事和踏踏實(shí)實(shí)做人。感謝各位領(lǐng)導和老師們的栽培，是你們教給了我們扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和嚴謹的學(xué)習態(tài)度，是你們的教導讓我們的人生有了更豐富的可能！我們的人生都將因為這三年的奮斗而更加完整，更加精彩！

　　在這里，我也代表全體畢業(yè)生對各位學(xué)弟學(xué)妹們表示最衷心的祝愿，祝愿你們學(xué)業(yè)有成、前程似錦。希望你們在接下來(lái)的大學(xué)生活里里找準自己的定位，找到自身的價(jià)值，這才是大學(xué)真正的意義所在，是你們這三年為自己儲備的誰(shuí)都奪不走的財富。

　　最后，請允許我代表20xx屆全體畢業(yè)生再次向領(lǐng)導和老師說(shuō)聲“謝謝”！祝愿老師們身體健康，工作順利；祝愿重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院蒸蒸日上，越辦越好；同時(shí)也祝愿我們所有的畢業(yè)生前程似錦！

　　謝謝大家！

畢業(yè)生演講稿13

老師們，同學(xué)們：

　　大家下午好。今天對于我們在座的每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)重要的日子。在今天，我們要離開(kāi)這個(gè)熟悉又美好的校園，開(kāi)始自己新的人生，這是我們人生中的一個(gè)分水嶺。而在這重要的時(shí)刻，各位老師就是我們的見(jiàn)證人。從最初進(jìn)校時(shí)的稚嫩，到如今的成熟，這四年來(lái)，離不開(kāi)老師的教導和培養，是他們見(jiàn)證著(zhù)我們一步一步邁向成熟，最終走進(jìn)社會(huì )。所以我才在開(kāi)頭說(shuō)到，今天對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)重要的日子，也是一個(gè)值得紀念的日子。

　　劉禹錫在《秋詞》里一開(kāi)頭就寫(xiě)到“自古逢秋悲寂寥”，似乎秋天在大家心中總是悲涼寂寥的.象征。但劉禹錫卻不認為如此，所以他緊接著(zhù)在第二句寫(xiě)到“我言秋日勝春朝”，他認為秋天更要勝過(guò)春天，這就是一種樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)。而如今我們就是要擁有這樣的心態(tài)去迎接畢業(yè)季。

　　畢業(yè)季雖然是在初夏時(shí)節，但是也和“自古逢秋悲寂寥”一樣，每逢畢業(yè)季，總是帶著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。畢竟分別總會(huì )令人難過(guò)，當要告別自己那熟悉的校園、敬愛(ài)的老師、以及親密無(wú)間的同學(xué)時(shí)，總會(huì )有些不舍和眷戀。但是人總是要向前看，我們應當將已經(jīng)過(guò)去的事，變成回憶，懷揣心里。然后放眼未來(lái)，再腳踏實(shí)地的向自己的夢(mèng)想一步一步邁進(jìn)。所以我也借用劉禹錫的“我言秋日勝春朝”這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，認為這畢業(yè)季，不應該是憂(yōu)傷，因為它不代表結束，而是表示一個(gè)全新的開(kāi)始。

　　曾經(jīng)我們有的人為掛科所困擾；有的人為獎學(xué)金所煩惱；也有的人因為周末上課，而抱怨不止；還有的人，因為遭遇到各種不合理的事情，導致自己心煩意亂。但是現在當你再回想過(guò)往時(shí)的那些不滿(mǎn)、失落和郁悶時(shí)，是否發(fā)現那只是過(guò)往云煙、不值一提。再大的事，隨著(zhù)時(shí)間沖刷，也會(huì )變成故事。

　　從這里我們就能體會(huì )到一個(gè)道理，那就是不要被一時(shí)的煩惱所困惑，因為問(wèn)題總是能解決的。當我們做一件事情的時(shí)候，一定要明白最終目的是什么？可能在通往這個(gè)目的的過(guò)程中，會(huì )遭遇許多令人不愉快的事，但是如果這些負面情緒左右了你，那么最終的結果一定不盡人意。

　　所以我們要學(xué)會(huì )平和，學(xué)會(huì )寬容、包容，把更多的精力投放在有效用的事物之上，只有這樣我們才能離成功更近一步。當我們把抱怨、咒罵、爭吵的時(shí)間用來(lái)思考和拼搏時(shí)，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)自己是多么的優(yōu)秀。

　　最后，我祝愿各位老師身體健康，萬(wàn)事順心！祝愿各位同學(xué)前程似錦，萬(wàn)里鵬程！茍富貴，勿相忘！

　　我的演講到此結束，謝謝。

畢業(yè)生演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　首先，我代表實(shí)驗中學(xué)20xx屆全體畢業(yè)生向關(guān)心教導過(guò)我們的所有領(lǐng)導、老師們表示最衷心的感謝！

　　今天是個(gè)難忘的日子，對我們六百多名畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)值得銘記的日子。三年美好的初中生活在今天即將結束。此時(shí)此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱有歡聚一堂的喜悅，也有著(zhù)無(wú)法掩飾地回憶和留戀。有人說(shuō)，初中生活是一本倉促的書(shū)。是的，三年的時(shí)光——一千多頁(yè)書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )真情故事，就這樣被匆匆翻過(guò)，但那許多生動(dòng)的細節，精彩的片斷我們又怎么會(huì )忘記呢？同學(xué)們，就讓我們以一種感悟生命蛻變的心態(tài)回望這一路的成長(cháng)：自習課朗朗的讀書(shū)聲，那是我們在唐詩(shī)宋詞、在牛津劍橋的花園里漫步；夕陽(yáng)下低聲誦讀的我們，是實(shí)驗中學(xué)又一道亮麗的風(fēng)景，永遠定格在我們每一位師生的記憶里；教室里我們細心聆聽(tīng)老師們的精彩講課、和學(xué)友們一起激烈爭論，我們共同分享著(zhù)每一份快樂(lè )；合唱臺上我們齊展歌喉，雄偉洪亮的.《自豪中國》響徹著(zhù)校園的每一個(gè)角落；籃球場(chǎng)上我們揮汗如雨、奮力拼搏，證明了我們的耐力、意志、團結和友愛(ài)是何等的可貴；明天的考場(chǎng)上，我們依然會(huì )一展文采，行云流水般的自信自如，為我們自己、為母校譜寫(xiě)世界上最美最嘹亮的贊歌……而今天，我們和初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們、老師們一起，度過(guò)這美好而難忘的時(shí)刻，這一天，將會(huì )載入史冊，永遠成為我們六百多畢業(yè)生金色的記憶！ 初中三年我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向睿智……還依稀記得第一次走進(jìn)實(shí)驗的情景，還記得第一次在國旗下接受愛(ài)國教育的肅穆與激動(dòng)，

　　還記得老師第一次對我的微笑，第一次生氣的樣子。三年的往事，三年的歡笑，仿佛就在昨天。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過(guò)；也許我們曾經(jīng)調皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春的真實(shí)故事，是我們走過(guò)的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師們的精心培養……一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，是你們讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。在此，我代表初三全體畢業(yè)生向你們說(shuō)一聲：謝謝您！老師。

　　在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里，我們默默地傳遞著(zhù)關(guān)愛(ài)和友誼，凝聚成了這十個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)進(jìn)取的團隊。

　　我們站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠眺未來(lái)，愿所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細節，定格為熱淚盈眶的欣悅。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執手相握心心相印的經(jīng)典，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。

　　“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！弊寱r(shí)間作證，承載著(zhù)實(shí)驗中學(xué)領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托，相信我們一定會(huì )帶著(zhù)智慧與激情，腳踏實(shí)地，在困難與挑戰中磨練自我，再譜華章！畢業(yè)班的同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我以實(shí)驗為榮；明天，實(shí)驗以我為榮！ 最后，祝母校前程似錦。

　　祝老師們安康順意。

　　祝同學(xué)們鵬程萬(wàn)里。

　　20xx年6月21日

　　20xx屆初三全體畢業(yè)生

畢業(yè)生演講稿15

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

　　晚上好！

　　首先，請允許我代表長(cháng)沙醫學(xué)院附屬湘潭市二醫院05級本科臨床一班的全體同學(xué)，對蒞臨這次聚會(huì )的湘潭市二醫院的院領(lǐng)導和老師們表示由衷的敬意、感謝和熱烈的'歡迎！讓我們記住今天，這樣一個(gè)難忘而溫情的美好時(shí)刻。

　　歲月匆匆，大學(xué)四年轉瞬即逝。四年前，我們從五湖四海來(lái)到了大學(xué)的箐箐校園。四年的同窗生活中，我們同心并肩，一起走過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。尤記得，曾經(jīng)為了幫助周易軍同學(xué)，我們大伙都慷慨解囊；去年的今天汶川發(fā)生了大地震，對于在地震中受災的人們，我們班的同學(xué)也都伸出了援助之手；為了我們班被評上省級優(yōu)秀班級，每個(gè)同學(xué)都貢獻著(zhù)自己的一份力量；為了班級榮譽(yù)，籃球隊的隊員們在球場(chǎng)上縱橫馳騁，啦啦隊員在場(chǎng)下吶喊助威，校運會(huì )上運動(dòng)員奮力拼搏，學(xué)習上我們班的學(xué)習標兵在學(xué)校名列前茅。太多感動(dòng)的瞬間，太多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的純真故事，讓我們情深，意長(cháng)，味重！在湘潭市二醫院的這一年里，許多同學(xué)都說(shuō)是大學(xué)里最充實(shí)的一年。感謝醫院領(lǐng)導為我們提供了這么好的條件和醫院老師們的辛勤付出，再華麗的辭藻也無(wú)法表達我們對您的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”同時(shí)，我也由衷的感謝四年來(lái)同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助，謝謝你們對我的支持！

　　有語(yǔ)云：無(wú)酒，何以逢知己；無(wú)酒，何以訴離情；無(wú)酒，何以壯行色。讓我們舉起杯，

　　祝福二醫院，輝煌前進(jìn)！一路閃亮！一路朝暉！

　　祝福老師，桃李滿(mǎn)天！身體健康！萬(wàn)事如意

　　祝福同學(xué)，學(xué)業(yè)有成！生活愉快！幸福平安！

　　為永生難忘的“師生深情”，為同學(xué)間“純樸真摯”的情誼，為“地久天長(cháng)”的友誼干杯

　　晚餐現在開(kāi)始，請大家開(kāi)懷暢飲。謝謝大家！

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