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學(xué)校環(huán)保演講稿

時(shí)間:2025-09-17 20:58:02 演講稿

學(xué)校環(huán)保演講稿

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的學(xué)校環(huán)保演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校環(huán)保演講稿

學(xué)校環(huán)保演講稿1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是二年七班郝俊杰我在國旗下講話(huà)的主題是《爭當學(xué)校環(huán)保小衛士》。

  每個(gè)人都知道廣州叫做“花城”。這是一個(gè)多么美麗的名字。是的,在廣州這個(gè)欣欣向榮的城市里到處都可以看到綠色。中大附小就是這個(gè)城市的一部分,我們是中大附小的一份子,附小就是我們的家。我們每天生活在這里,關(guān)心我們的學(xué)校,就是關(guān)心愛(ài)護我們自己。

  清晨,一走進(jìn)校園,映入眼簾的是我們紅綠相間的.塑膠跑道,校門(mén)口有幾棵不知名的大樹(shù),它們一年常青,當秋雨下過(guò)更顯翠綠。高大的教學(xué)樓東南方向有升旗臺,門(mén)口的花壇里有五顏六色的花。在校園里到處可以聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,還有的在互相講自己的新聞,有的在探討班級事務(wù)……好一派生機勃勃的景象。

  同學(xué)們,這么好的學(xué)習和生活環(huán)境,我們不要好好珍惜嗎?做一個(gè)文明愛(ài)護環(huán)境的小學(xué)生,就要從小事做起,我們要從身邊上的不要費什么力氣的好事開(kāi)始:撿起地上的一張紙屑;為了校園的整潔環(huán)境。不隨便買(mǎi)零食吃,不亂拋瓜皮果殼;愛(ài)護校園里雪白的墻壁,光潔的地面;干凈的飲水機;不攀折生機勃勃的花草樹(shù)木;及時(shí)關(guān)上自來(lái)水龍頭;及時(shí)關(guān)燈……諸如此類(lèi)的小事,我們都可以做到。我們就已經(jīng)在做著(zhù)環(huán)保衛士應該做的事情。

  我們的祖國大地絢麗多姿,校園五彩繽紛。如果我們都從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,愛(ài)護我買(mǎi)的學(xué)校環(huán)境,爭當環(huán)保小衛士,那么美麗的校園一定會(huì )春風(fēng)常駐,錦上添花。我們養成環(huán)保文明的好習慣,也獲得了終身受益的人生財富!

  讓我們共同為保護學(xué)校環(huán)境,健康茁壯成長(cháng)貢獻自己的力量!

  我的講話(huà)到此結束,謝謝大家!

學(xué)校環(huán)保演講稿2

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  建設生態(tài)是美德,讓我們都行動(dòng)起來(lái)!

  1、在現代生活中,一次性用品越來(lái)越多,雖然一次性用品可以給人們帶來(lái)方便和快捷,可是浪費了大量的能源和資源,制造了垃圾,造成了環(huán)境污染。所以,我們應該盡量多用可重復用的耐用品,少或不用一次性物品。

  2、隨手關(guān)緊水籠頭可不是小事,我國是一個(gè)人口多的國家,如果大家都不關(guān)緊水籠頭,那就會(huì )浪費大量的水資源。因此讓我們從隨手關(guān)緊水龍頭的小事做起,珍惜水資源,就可以節約更多的水。

  3、電給人類(lèi)帶來(lái)了方便,可是發(fā)電是以重大的環(huán)境資源代價(jià)換來(lái)的。我們應該隨手關(guān)燈,白天盡量利用自然光;不用的家用電器應及時(shí)關(guān)掉,不要讓它處在待機狀態(tài)白白地耗電;盡量使用節能燈具,節約每一度電。

  4、樹(shù)可以大量吸收二氧化碳,放出氧氣,吸附粉塵,吸收有害氣體,此外樹(shù)還能吸收噪音,涵養水源,調節氣候,為鳥(niǎo)類(lèi)和其它動(dòng)物提供了棲息的`場(chǎng)所。所以我們應該積極的植樹(shù)造林,看到有毀林行為的人要及時(shí)勸阻。

  5、保護環(huán)境,人人有責,我們要養成良好的習慣,不隨地亂丟垃圾。

  6、保護環(huán)境,不浪費每一粒糧食。節約糧食其實(shí)并不難,吃飯時(shí),能吃多少就盛多少,只要從我做起,人人節約糧食就會(huì )成為一種新的時(shí)尚。

  7、節儉是我國的傳統美德,我們要繼承先輩修舊利廢的好習慣,不要把還能利用的物品隨意丟棄,這是一種極大的浪費。

  最后請記。何覀冎挥幸粋(gè)地球,我們應該同舟共濟,善待自然,共同創(chuàng )造一個(gè)良好的生存環(huán)境。讓我們一齊來(lái)行動(dòng),保護環(huán)境,樹(shù)立綠色生活理念。請大家從自身做起,xx,保護咱們的地球!

  謝謝大家!

學(xué)校環(huán)保演講稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  20xx年年底的氣候大會(huì )中“低碳生活”是個(gè)新概念,提出的卻是世界可持續發(fā)展的老問(wèn)題,它反映了人類(lèi)因氣候變化而對未來(lái)產(chǎn)生的擔憂(yōu),世界對此問(wèn)題的共識日益增多。

  目前的主流看法是,導致氣候變化的過(guò)量碳排放是在人類(lèi)生產(chǎn)和消費過(guò)程中出現的,要減少碳排放就要相應優(yōu)化和約束某些消費和生產(chǎn)活動(dòng)。筆者以為,對占主流、有共識的“低碳生活”理念主旨可以概括為“適度吃、住、行、用,不浪費,多運動(dòng)”。如以中國傳統文化來(lái)解釋這一理念的主要內涵,還可再簡(jiǎn)化為“勤、儉”二字。

  “低碳生活”這一理念著(zhù)眼于人類(lèi)未來(lái)。近幾百年來(lái),以大量礦石能源消耗和大量碳排放為標志的工業(yè)化過(guò)程讓發(fā)達國家在碳排放上遙遙領(lǐng)先于發(fā)展中國家。當然也正是這一工業(yè)化過(guò)程使發(fā)達國家在科技上領(lǐng)先于其他國家,也令它們的生產(chǎn)與生活方式長(cháng)期以來(lái)習慣于“高碳”模式,并形成了全球的“樣板”,最終導致其自身和全世界被“高碳”所綁架。在首次石油危機、繼而在氣候變化成為問(wèn)題以后,發(fā)達國家對高耗能的生產(chǎn)消費模式和“低碳生活”理念才幡然覺(jué)悟,有了新認識。盡管仍有學(xué)者對氣候變化原因有不同的看法,但由于“低碳生活”理念至少順應了人類(lèi)“未雨綢繆”的謹慎原則和追求完美的心理與理想,因此“寧可信其有,不愿信其無(wú)”,“低碳生活”理念也就漸漸被世界各國所接受。

  世界被氣候問(wèn)題所困擾,但世界是由不同地理環(huán)境、不同發(fā)展階段的國家和地區組成,我們必須各自做出努力在這一理念上達成共識,共同行動(dòng)。在目前階段,我們還必須在全面、公正、有區別的原則下處理如下難題:短期與長(cháng)遠利益的協(xié)調,國家與全球利益的沖突與共贏(yíng),行業(yè)經(jīng)濟與整體經(jīng)濟利益的博弈與調整,國家意志與社團利益的對立統一,發(fā)達國家與發(fā)展中國家的資源共享與互助等。由此足見(jiàn),要將“低碳生活”理念真正轉化為現實(shí),會(huì )帶來(lái)怎樣的挑戰。

  “低碳生活”最根本的挑戰是,它要求人類(lèi)改變自工業(yè)化以來(lái)形成的生產(chǎn)消費理念,特別是那種消費至上的消費文化,F有世界流行的主流經(jīng)濟理論基本建立在消費至上、消費者至上、競爭優(yōu)先的基礎上,它提高了社會(huì )生產(chǎn)的高效率,卻也一度導致了生產(chǎn)與消費領(lǐng)域不受控制的高碳排放。雖然消費至上看起來(lái)是美好的`目標,但以“低碳生活”理念看來(lái),它卻是犧牲人類(lèi)長(cháng)遠利益和整體利益的短視行為。所以,選擇“低碳生活”理念,就意味著(zhù)我們必須拿出足夠的政治勇氣來(lái)進(jìn)行一次資源和利益的再協(xié)調和再分配,而且我們還必須要有足夠的能力,并準備相應的行動(dòng)手段來(lái)審視我們的消費習慣。

  “低碳生活”向人類(lèi)提出的是前所未有的問(wèn)題,沒(méi)有現成的經(jīng)驗、理論與選擇模式,我們唯一的選擇就是創(chuàng )新,創(chuàng )新我們的生活模式,以保護地球家園、為人類(lèi)未來(lái)造福為宗旨。

學(xué)校環(huán)保演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:《小手拉大手,文明一起走》。

  古人云:禮義廉恥,國之四維;四維不張,國之滅亡。知恥而后勇,是非、善惡、美丑的界限不能混淆,否則社會(huì )就和諧不起來(lái)。文明是我們中華民族的傳統美德,我們作為下一代的接班人,一定要努力保存這個(gè)歷史淵遠的美德。

  在一個(gè)國家中,個(gè)人是主體。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質(zhì),只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。

  我們現在做的實(shí)在是不好,而且中國犯罪分子也日日張狂。新加坡是全球公認的最干凈的城市,一條小小的道路上也是片紙不留,更何況條條大路呢?你知道這是怎么來(lái)的`嗎?新加坡的法律實(shí)在是嚴。新加坡刑法具有“剛柔并濟,以剛為主”的鮮明特色。本書(shū)翻譯了新加坡刑法中較為重要的幾部法律:《新加坡刑法典》、《刑法(臨時(shí)規定)法》、《新加坡反賄賂法》和《恐怖主義(制止提供資助)法》。在新加坡,隨地吐一次痰或者是扔一次廢紙,就會(huì )被罰款幾千元人民幣,還會(huì )加上清掃一天大街。吐上四口痰,扔上四次廢物或偷一樣東西就會(huì )招來(lái)讓你終生難忘的“鞭刑”!

  在那樣嚴格的法律下,新加坡國民怎可能去犯罪呢?這樣一來(lái),城市就文明多了,國民素質(zhì)也就一下子上去了。

  我們XX雖然是文明城市之一,但文明環(huán)境依然需要保持,要爭取獲得更大成就。我們不僅要把學(xué)習文化知識放在第一位,還要注重社會(huì )公德的培養,文明習慣的養成,這樣才能從根本上展示出一個(gè)人平凡而崇高的思想品質(zhì)和內心世界。讓我們管住自己的手腳,獻出自己的力量,共建文明凱里的美好未來(lái)吧!

學(xué)校環(huán)保演講稿5

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天在這里舉行“小手拉大手,我們在行動(dòng)”活動(dòng),以期在全社會(huì )營(yíng)造倡導和諧教育、創(chuàng )建美好家園的良好氛圍,在學(xué)校建立“小手拉大手,共建美好家園”長(cháng)效機制,讓小手拉起家長(cháng)、鄰里的大手,讓孩子們在爸爸媽媽、爺爺奶奶的共同參于下尋找身邊的陋習,共同遵守良好的文明禮儀規范。全面提升少先隊員及其家長(cháng)的文明素質(zhì),形成人人參于,共建美好家園的嶄新局面?吹酵瑢W(xué)們精神抖擻,校園整潔美麗,我感到非常激動(dòng),也深受鼓舞。近年來(lái),學(xué)校在全體老師的辛勤耕耘、家長(cháng)的積極配合和同學(xué)們的刻苦努力下,各項工作成績(jì)顯著(zhù)。老師們敬業(yè)愛(ài)崗,求真務(wù)實(shí),無(wú)私奉獻;同學(xué)們舉止文明,禮貌待人,得到了社會(huì )各界的一致好評。

  同學(xué)們,讓我們以這次活動(dòng)為契機,逐步提高我們的.文明意識,以?xún)仍诘奈拿魉季S約束自己的言談舉止,提高文明層次,自覺(jué)從身邊的小事做起,管住自己的口,不隨地吐痰,不說(shuō)臟話(huà);管住自己的手,不亂扔亂倒垃圾,不亂寫(xiě)亂畫(huà),不破壞公共設施;管住自己的腿,不違反交通規則,不翻越欄桿,不踐踏花壇草坪,努力用自己的實(shí)際行動(dòng)感知文明。把“小手拉大手,共建美好家園”活動(dòng)深入到創(chuàng )建省級文明縣城中去,讓老師、學(xué)生和家長(cháng)成為播撒文明的傳播者。

  同學(xué)們,用你的小手拉起家長(cháng)的大手,帶動(dòng)父母、帶動(dòng)家庭、帶動(dòng)親朋鄰居講文明,講禮儀,為共建美好家園增光添彩,把文明之風(fēng)送到我縣每一個(gè)角落,以自己的文明影響社會(huì )的文明,為建設美麗的新臺前而貢獻自己的一份力量!

  最后,衷心祝愿這次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!祝各位老師、同學(xué)們身體健康、萬(wàn)事如意!

  謝謝大家!

學(xué)校環(huán)保演講稿6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  自從聽(tīng)了外面的宣傳,我們家就變成了一個(gè)十足的低碳家庭了。

  每次我們一家人去商店里閑逛時(shí),媽媽都會(huì )買(mǎi)一些不是用特別材料制成的衣服,會(huì )更多地選擇一些棉布、絲綢、亞麻類(lèi)的衣服,我每次都十分迷惑不解的問(wèn)媽媽干嗎要買(mǎi)一些這種材料的`衣服,而不去買(mǎi)那些好看點(diǎn)會(huì )閃光的呢?媽媽總是會(huì )回答我說(shuō),那些好看的不環(huán)保、不耐穿,不時(shí)尚而且也不優(yōu)雅,而這些用棉布、絲綢、亞麻類(lèi)制成的衣服就十分環(huán)保,這才是真正的生活時(shí)尚,現在的年輕人也不是喜歡時(shí)尚的嗎。聽(tīng)了這些話(huà)我也不會(huì )再追問(wèn)了。

  每個(gè)星期天,我們全家人都不會(huì )在家里閑待著(zhù),每次我們都會(huì )去河邊逛逛,呼吸一些新鮮空氣,或者去戶(hù)外運動(dòng)一下,樹(shù)林之類(lèi)的場(chǎng)所是我們的活動(dòng)場(chǎng)地,有時(shí)候寧可去超市里逛逛我們也不待在家里,因為整天在家里看電視開(kāi)電燈玩電腦游戲十分費電,也十分的不低碳。爸爸媽媽還從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)回很多盆栽花草,說(shuō)要把綠化進(jìn)行到家。

  放假的時(shí)候,媽媽會(huì )整理出我穿不著(zhù)的衣物,已經(jīng)不適合我年齡的玩具和書(shū)籍,把它們打包好,準備送給同事的孩子或者有需要的小朋友。

  有時(shí)候,我們穿了幾天的臟衣服丟在一只洗衣籃里,一定要攢夠一籃才會(huì )把他們一次性的丟進(jìn)洗衣機里面洗,我對爸爸媽媽的行為表示不滿(mǎn),而爸爸媽媽卻都很理直氣壯地說(shuō)自己并不是因為懶而這么久才洗一次,而是為了節省水電。洗完衣服后,我們不著(zhù)急用的、非必要的衣服都會(huì )曬在陽(yáng)臺上,讓它們自然干燥,只有連續陰雨天,一些急需的,明天就要用的衣服才會(huì )放進(jìn)烘干機里面烘干,媽媽說(shuō)這樣做也是為了環(huán)保。

  再看看我們家的餐具,骨瓷碗,竹筷子,爸爸說(shuō),把木筷子變成竹筷子,可以挽救一大片原本將被砍掉的森林,因為竹子比樹(shù)木長(cháng)得快,容易成活。

  我們家可是個(gè)十足的低碳家庭,家里的每個(gè)成員可都是低碳大使呢!

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