三分鐘文明演講稿15篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，演講稿使用的情況越來(lái)越多，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的三分鐘文明演講稿，希望能夠幫助到大家。
三分鐘文明演講稿1
老師們，同學(xué)們，大家好。我是五年級三班的xxx，今天我國旗下講話(huà)的題目是《青青四月文明出行》
中華民族自古就是禮儀之邦，世代相傳的文明禮儀是我們的驕傲和財富。而現如今，隨著(zhù)生活水平的日益提高，一些不文明、不健康的現象時(shí)有發(fā)生。例如：隨處亂扔垃圾、隨地吐痰、公共場(chǎng)合大聲喧嘩、過(guò)馬路闖紅燈等等。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們要于細微之處體現我們一小人的文明禮儀素質(zhì)！
春天，小草發(fā)出綠芽；春天，垂柳抽出新枝；春天，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳把歌唱……春天是一篇美好的樂(lè )章。四月，正是春季踏青出行的好時(shí)機，但在快樂(lè )的同時(shí)，我們也不要忘記“文明”二字，在這里，我向全體同學(xué)發(fā)起倡議：
1、請不要在公共場(chǎng)所丟棄果皮雜物。即使需要走得遠一點(diǎn)，也要不要將垃圾桶當成擺設。
2、請不要隨地吐痰。隨身攜帶一點(diǎn)衛生紙，吐在紙里再投入垃圾箱。
3、請愛(ài)護公共場(chǎng)所的公用電話(huà)、郵箱、報欄、座椅等等。它們不僅方便了別人，也方便了我們自己。需要我們每個(gè)人愛(ài)護。
4、請遵守交通守則。等紅燈時(shí)不要越過(guò)斑馬線(xiàn)，堅決不闖紅燈、不亂穿馬路，這很危險，更不文明。
5、請做到自覺(jué)排隊。候車(chē)要排隊，購物要排隊，先來(lái)后到依次來(lái)。
6、外出游玩就餐時(shí)，要隨身攜帶一個(gè)垃圾袋，把所有垃圾都帶走，不要隨意扔在草地上。
7、盡量少使用塑料瓶裝礦泉水，用水瓶攜帶白開(kāi)水是既經(jīng)濟又環(huán)保的'好辦法。
8、在公共場(chǎng)合不喧嘩吵鬧，不亂跑亂跳，舉止文明，行為得體。
9、乘坐公交車(chē)時(shí)，要主動(dòng)給老人和行動(dòng)不便的人讓座。
我想同學(xué)們在今后的出行中一定能做個(gè)文明的小市民，做個(gè)講禮貌的好學(xué)生。讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。讓我們共同創(chuàng )造一個(gè)美好的校園。
讓我們伴著(zhù)文明的沐浴，迎接春天。
我的演講完畢，謝謝大家！
三分鐘文明演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
文明似乎離我們很遠，其實(shí)文明就在我們身邊！
上個(gè)星期三，爸爸出差了，因此，接送我上學(xué)放學(xué)的任務(wù)便落在了舅舅的肩上。這天早上，陽(yáng)光明媚，由于睡過(guò)了頭，便匆匆忙忙地跟舅舅走出了家門(mén)，只見(jiàn)舅舅發(fā)動(dòng)車(chē)子，車(chē)子便咆哮著(zhù)奔向學(xué)校。途中，一名“警察”——紅綠燈將我們攔截下來(lái)。這時(shí)，舅舅的一個(gè)小動(dòng)作吸引了我，瞧，他正在一個(gè)勁地左顧右盼，似乎哥倫布發(fā)現了新大陸一般，我的好奇心沖嘴而出：“舅舅，您干什么呀？”他并不理睬，只是默不作聲地瞟了我一眼。
突然“呼、呼、呼”車(chē)子便向前猛沖，“闖紅燈”這個(gè)念頭迅速掠過(guò)我的腦子，想起之前看到一個(gè)騎自行車(chē)的男子由于闖紅燈，被呼嘯而來(lái)的汽車(chē)輾在了輪下的慘狀。我立刻說(shuō)：“舅舅，您為什么要闖紅燈？太危險了”“住口，不過(guò)白不過(guò)�！本司苏f(shuō)，“這么早，反正沒(méi)攝像頭和警察�！蔽曳瘩g道：“闖紅燈是違反了交通規則，太危險了！你不應該這樣拿自己的生命開(kāi)玩笑�！本司寺�(tīng)了，立刻破口大罵道：“你吵什么吵？如果不是你要七點(diǎn)到校，我才懶得管你呢！”我頓時(shí)被罵得狗血淋頭，心想：你可真是狗咬呂洞賓——不識好人心。亂闖紅燈，不僅是拿自己的生命在開(kāi)玩笑。也是對他人生命的'一種漠視，這跟故意犯罪沒(méi)什么區別。
下午，舅舅來(lái)接我回家，半途，又是那名“警察”將我們攔了下來(lái)。我閉上雙眼，等著(zhù)舅舅又再次冒險，可是許久也沒(méi)有聽(tīng)到舅舅發(fā)動(dòng)發(fā)動(dòng)機的轟鳴聲，我睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)這次舅舅卻安分守紀在十字路口等紅燈。這時(shí)我的好奇心又上來(lái)了，不過(guò)，這次我卻忍住了，心里嘀咕著(zhù)：我可再也不想做“呂洞賓”了。這時(shí)，舅舅好像看穿了我的心思道：“你是不是很好奇我為什么沒(méi)有闖紅燈，對吧！其實(shí)，早上的事，我不是趕時(shí)間嗎？是我錯了，我向你道歉。你說(shuō)得對，我不應拿我們的生命去開(kāi)玩笑，我一定會(huì )改正的。說(shuō)到這兒，他沖我笑了笑，做了個(gè)鬼臉�？粗�(zhù)他的俏皮樣，我也笑了。
啊，知錯能改的好舅舅，你真是一個(gè)好樣的！是啊，文明似乎離我們很遠，其實(shí)文明就在我們身邊！文明應從我做起，從身邊的小事做起！
三分鐘文明演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今天，媽媽帶著(zhù)我和妹妹去達活泉公園看荷花，進(jìn)了大門(mén)繞過(guò)觀(guān)星臺，池塘里的一大片荷花映入眼簾，有盛開(kāi)的、有含苞待放的、有在荷葉上高高挺立的，有在荷葉下躲躲藏藏的。一片片粉白的花瓣上還有小水珠，太陽(yáng)一照小水珠閃閃發(fā)光，象一顆顆白色的珍珠撒在上面，真是太漂亮了！
我和媽媽沿著(zhù)水池一邊走一邊看，我發(fā)現總有穿綠色馬夾的人，從池塘里不停地清理垃圾，我疑問(wèn)地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屆靼琢宋业囊馑颊f(shuō)：“你看園林工人多辛苦��！池塘里的垃圾全是他們一個(gè)個(gè)撿起來(lái)的.。公園里的小草雖然長(cháng)得一片碧綠，但有許多雜草跑了出來(lái)，是這些平凡的園林工人，頂著(zhù)火辣辣的烈日，戴著(zhù)厚厚的手套，一把又一把地把這些討厭的雜草拔掉；為了使小草長(cháng)得整齊、美觀(guān)，他們不顧頭上淌著(zhù)的汗珠，拿起割草機，把草修理得整整齊齊。
為什么花這么紅，草這么綠，都是這些吃苦耐勞的園林工人對花草樹(shù)木悉心呵護，使公園里到處充滿(mǎn)了生機。如果我們每個(gè)人都愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境。我們身邊的環(huán)境，也就會(huì )好，他們也不用那么的辛苦。我們要珍惜園林工人的勞動(dòng)，爭做社會(huì )文明公民”。雖然媽媽說(shuō)的話(huà)我有點(diǎn)不太懂，但是我從心里敬佩他們，我要向他們學(xué)習，像園林叔叔阿姨一樣，從一點(diǎn)一點(diǎn)做起，從我身邊的小事做起，為美化環(huán)境出一份力。
三分鐘文明演講稿4
老師們、同學(xué)們：
大家早上好
今天我在國旗下講話(huà)的主題是：《文明禮儀，從我做起》。
文明是一個(gè)人品德的外在表現。它可以表現出一個(gè)人的知識修養，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼。那么，我們小學(xué)生怎樣才能做到文明禮貌呢？其實(shí)，文明并不是一定要有轟轟烈烈的舉動(dòng)。文明是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小舉動(dòng)中體現出來(lái)的。
早上起來(lái)，你穿上整潔的服裝，是文明；與家長(cháng)說(shuō)再見(jiàn)是文明；見(jiàn)到老師，大方打招呼，是文明；看到地上有張廢紙，你彎腰撿起是文明。小同學(xué)摔倒了，你伸手去扶；你不小心碰到別人時(shí)，真心地說(shuō)“對不起”；別人幫助了你之后，你真誠地說(shuō)“謝謝”，這些都是文明。升旗儀式上，你站直身體、莊嚴地敬禮也是文明。因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的`修養。
文明的表現還有許許多多：在課堂上表現為：坐姿端正、認真聽(tīng)講、舉手發(fā)言；在課間表現為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不隨意翻動(dòng)同學(xué)物品，不打架鬧事，上下樓梯靠右行；不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物。聽(tīng)從老師管理、接受批評勸阻是文明。同學(xué)相處也離不開(kāi)禮儀，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。培養協(xié)作精神，這樣才能使班級更團結、友誼更深厚。當你接過(guò)獎狀和獎金，向老師、向學(xué)校說(shuō)聲謝謝也是文明。在得到獎勵后，懂得感恩，更積極地參加班級、學(xué)校組織的各項活動(dòng)，為班級、為學(xué)校爭光，則是更高層次的文明。
同學(xué)們，讓我們全校上下，行動(dòng)起來(lái)，講文明懂禮貌，從我做起，從小事做起，養成良好的文明習慣，爭做文明的學(xué)生！
我國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家。
三分鐘文明演講稿5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《關(guān)愛(ài)生命，文明出行》生命是美麗的，也是脆弱的，生命的意義不在于長(cháng)短而在于它精彩與否，把握住每一個(gè)瞬間，讓生命如同璀璨的星群，發(fā)光發(fā)亮……保護自己的生命是每一個(gè)人的天職，唯有活著(zhù)才談得上如何讓生命更精彩。
每個(gè)人只有一次生命，丟失了就無(wú)法挽回。關(guān)愛(ài)生命，文明出行，如今已是越來(lái)越重要的話(huà)題，現在，隨著(zhù)城市發(fā)展、人口增加，出行問(wèn)題也越來(lái)越嚴重！隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，馬路上的車(chē)輛川流不息，車(chē)水馬龍的馬路上隨時(shí)都有可能上演一幕幕慘劇，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就消失在車(chē)輪之下，一陣陣歡聲笑語(yǔ)埋沒(méi)在刺耳的喇叭聲中，唯獨剩下的是人類(lèi)的痛惜！導致這悲劇發(fā)生的重要原因就是人們缺乏自我保護意識和交通安全知識，若是人們再多些這種意識，那么類(lèi)似的'交通事故就可以避免發(fā)生，甚至不再發(fā)生。
生命是寶貴的�？墒怯械娜藚s偏偏跟自己的生命開(kāi)玩笑，就像下面這個(gè)孩子一樣：有一個(gè)小男孩，他對自己的生命，似乎事不關(guān)己，愛(ài)理不理，整天就像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂竄，這會(huì )兒騎“英雄車(chē)”，那會(huì )兒爬上正在火速前進(jìn)的車(chē)輛，一會(huì )兒……他那是鬼迷心竅越玩越有勁，因為一直以來(lái)他都相安無(wú)事，就這樣一天天過(guò)去了，終于有一天，傳來(lái)一個(gè)大家都知道的后果；他被疾速行駛的大卡車(chē)撞倒了，他倒在了血泊里，他對父母說(shuō)的最后一句話(huà)是：“如果我能再擁有一次生命，我一定好好做人，我終于明白了父母讓我注意安全的良苦用心了�！鄙瓦@樣結束了嗎？得不到任何回報。
你是否曾經(jīng)灑脫的騎著(zhù)自行車(chē)奔馳在馬路上，你是否在有過(guò)在馬路上和伙伴們嬉笑打鬧；你是否還為了刺激翻越過(guò)護欄；你是否過(guò)馬路時(shí)無(wú)視交通信號燈的存在，忘記了“紅燈停，綠燈行”……在所有事故中，有80%的交通事故是可以避的。本來(lái)可以避免的交通事故，都是因為我們不懂法，不學(xué)法，不守法以及對安全出行的不重視造成的。
遵章守紀，就是尊重生命。重視出行安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責任。我們是祖國的花朵，是未來(lái)的建設者和主宰者。作為一名學(xué)生，更加應該有自我保護意識，從我做起，從小做起，做一個(gè)遵守交通規則的人。
三分鐘文明演講稿6
各位同學(xué)：
大家好！今天我要為大家講的是文明禮儀。
什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，而常常忽略了社會(huì )公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的'思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )設出優(yōu)良的學(xué)習氣氛�，F在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì )又有何用呢？所以，我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
要養成良好的文明習慣，做文明的小學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng )建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實(shí)力將會(huì )大大加強，祖國的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
三分鐘文明演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好：
講文明，樹(shù)新風(fēng)，相信我。其實(shí)文明離我們很近很近，站在1米線(xiàn)外等候時(shí)，文明就是一米遠；停車(chē)在斑馬線(xiàn)前，文明就是幾厘米遠。文明有時(shí)只是一個(gè)手勢，有時(shí)只是一個(gè)微笑。文明很簡(jiǎn)單，只要我們從小事做起，從現在做起，從自我做起，相信“滴水匯成河，千河聚成�！�，我們的社會(huì )自然就講文明，自然就樹(shù)起了新風(fēng)，還營(yíng)造了和諧社會(huì )的氛圍。
要從具體的事情抓起，把“講文明，改陋習，樹(shù)新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)不斷引向深入。從長(cháng)遠著(zhù)眼，從現在做起。從小事做起，從自我做起。從日常的具體行為抓起。
抓好“十不”以改掉不良的惡習，養成良好的.個(gè)人衛生習慣，即不隨地吐痰便溺；不亂扔臟物廢物；不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)；不亂貼亂畫(huà)；不攀折花木；不損害公物；不違反交通規則；不打架斗毆；不吸煙；不沾染黃、賭、毒。
要發(fā)揮好模范帶頭作用，通過(guò)開(kāi)展“講文明，改陋習，樹(shù)新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)，倡導科學(xué)文明的生活方式，要加強科普和法制教育，深入學(xué)習宣傳《管理守則》，《文明守則》等，不斷提高文明道德水平，增加自我保護意識和遵紀守法意識。
要選準切入點(diǎn)，建立長(cháng)效管理機制，使“講文明，改陋習，樹(shù)新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)貫穿在日常工作和生活之中，要把“講文明，改陋習，樹(shù)新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)與“文明行業(yè)”活動(dòng)結合起來(lái)，做到相互促進(jìn)，協(xié)調發(fā)展。
要從現在開(kāi)始，從自我開(kāi)始，要從一點(diǎn)一滴抓起，常抓不懈。一切遺風(fēng)陋習要堅決改掉，一切高尚的道德風(fēng)尚要大力弘揚。做為一名中學(xué)生，我們要不斷提高自身素質(zhì)。
要修身養性，讓自己擁有一顆愛(ài)心。愛(ài)心能使自己高尚，快樂(lè )，能讓別人愉悅，享受。要確立合適的積極的人生目標，讓自己擁有一個(gè)通過(guò)努力可以達成的理想和目標。與社會(huì )共進(jìn)，與集體相融，不孤傲也不喪失原則。了解自己，發(fā)現自己的興趣和特點(diǎn)，確定自己獨特的人生目標，然后在目標的指引下，一步步努力實(shí)現，不要操之過(guò)急，更不要總是追求“最好”，也不要模仿他人隨便確定自己的目標，無(wú)論是為了求知，為了真情，還是為了影響力，財富，創(chuàng )新，道德等等，我們對自己要有正確定位大力宣傳文明風(fēng)尚、社會(huì )公德、文明禮儀、城市環(huán)境整治和奧林匹克精神。
其實(shí)，文明離我們很近很近很近，近得觸手可既。比如，把沒(méi)有蓋好的窨井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開(kāi)，撿起地上的垃圾……等等，我們還可以開(kāi)展了節約資源、保護環(huán)境，做保護地球小主人宣傳活動(dòng)。圍繞“綠色奧運、人文奧運”，從學(xué)生身邊點(diǎn)滴小事做起，從“四個(gè)一”（節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米）抓起，爭做“保護地球小主人”，培養良好習慣，擴大社會(huì )影響，用學(xué)生們的行動(dòng)影響和帶動(dòng)更多的人參與到建設節約型社會(huì )中去，提高全民素質(zhì)。另外還開(kāi)展“文明新城我先行”系列宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)。
在中學(xué)生中開(kāi)展“誠實(shí)守信我先行”、“遵規守法我先行”“文明舉止我先行”等主題活動(dòng)，通過(guò)宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，促使青少年從小養成良好的文明習慣，增強社會(huì )責任感。這些都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現。文明很小很小，但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事，就能使社會(huì )邁出一大步，在社會(huì )上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無(wú)數文明在一起就會(huì )產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。
三分鐘文明演講稿8
親愛(ài)的同學(xué)們：
從踏進(jìn)這個(gè)校園開(kāi)始，每天我們呼吸著(zhù)她馥郁的芬芳，采擷著(zhù)知識的花粉。美麗的校園需要每個(gè)人共同努力來(lái)建造，需要我們做文明的中學(xué)生，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。
在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應該是具備文明的素質(zhì)，只有當每一個(gè)人都具備了文明的素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)和文明程度才能提高。不愛(ài)護公物，亂扔紙屑，大聲喧嘩，不守紀律，不講衛生等，這些不良的`行為習慣會(huì )影響到整個(gè)學(xué)校的形象和正常的秩序。生活中隨處可以看到這樣的情景:一些身強體健的年輕人在公交車(chē)上,對站著(zhù)的老人熟視無(wú)睹；一些中學(xué)生高談闊論時(shí)不時(shí)從嘴里吐出臟話(huà)；一些人隨手亂扔垃圾；也許有人撞了你一下,若無(wú)其事地揚長(cháng)而去……每當我看到這些情形時(shí),我總是覺(jué)得這些人嚴重影響了一個(gè)地方的形象，也許有的同學(xué)會(huì )為自己辯護:“區區小事,何足掛齒”？難道這真的是區區小事嗎?有這種思想的
同學(xué),我想告訴你們:“你們完全錯了�！眲湓f(shuō)過(guò)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，老子也說(shuō)：“天下大事，必作于細，天下難事，必作于易”，細節決定成敗。相反，如果我們每個(gè)人都養成了文明的行為習慣，學(xué)校的環(huán)境一定是良好的、有序的，同學(xué)之間友好相處，校園整潔優(yōu)美……如果我們每個(gè)人都有一顆講文明、懂禮貌的心,哪么人與人之間的相處就會(huì )很融洽,也不會(huì )發(fā)生沖突,那么整個(gè)社會(huì )就會(huì )變得更和平、更美麗。
同學(xué)們，現在是我們人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，而良好的習慣和文明的言行能幫助我們提高自身的綜合素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德水平，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養，那么即使我們擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì )又有何用呢？所以，我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)講文明、有禮貌的人，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧全面發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。我們只有嚴格要求自己，從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，學(xué)會(huì )尊重自己和他人，才能有正確的道德選擇。 同學(xué)們，青春的歲月一晃而過(guò)，讓我們在陽(yáng)光下接受洗禮，在風(fēng)雨里迎接磨煉，成為一名合格的小學(xué)生，做一個(gè)講文明的好少年！
三分鐘文明演講稿9
各位老師，各位同學(xué)：
你們好！
五月，火熱的季節，陽(yáng)光燦爛，生機勃勃，全國上下到處都彌漫著(zhù)文明禮儀的芬香。作為新世紀的小學(xué)生，我們肩負著(zhù)祖國的明天，面對時(shí)代的召喚，歷史的期盼，我們應該從小做起，從我做起，爭做文明禮儀的典范。
在學(xué)校：我們要尊敬師長(cháng)，關(guān)心集體，團結同學(xué)，友愛(ài)互助。儀表上要：著(zhù)裝整潔，大方得體，頭正肩平，胸寬背直，體現出新時(shí)代學(xué)生篷勃向上的精神面貌。升旗儀式，最為莊嚴，我們要端正肅立，精神飽滿(mǎn)，高唱國歌。課堂上，我們要認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不開(kāi)小差，不做小動(dòng)作，不發(fā)呆。
在社會(huì )上：我們要講究秩序，遵守交通規則，舉止文明，輕聲細語(yǔ)，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)一切生命，關(guān)愛(ài)孤寡老人和邊遠山區的`失學(xué)兒童。公交車(chē)上，主動(dòng)讓個(gè)座，別人有困難時(shí)，熱情伸把手。
文明是春風(fēng)，它溫暖地吹拂著(zhù)我們的心田；禮儀是鮮花，它熱情地點(diǎn)綴著(zhù)我們的生活。文明禮儀是我們學(xué)習和生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。
謝謝大家！
三分鐘文明演講稿10
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
我是11秋服裝班的張海燕，今天國旗下講話(huà)的題目是“文明交通始于足下，文明學(xué)生由我做起”。我們生活在一個(gè)交通便利的社會(huì )，每天來(lái)往于學(xué)校、家庭和其他場(chǎng)所之間，在那行人車(chē)輛擁擠的街道上，你是否看到了潛藏在我們每日行走的交通路線(xiàn)上的危險呢？因為不遵守交通法規，我們看到了血的事實(shí)，經(jīng)受了血的教訓，那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的畫(huà)面，那一個(gè)個(gè)因搶救無(wú)效而離我們遠去的人們，最后留給我們的都是心靈上的創(chuàng )傷和對離去者無(wú)盡的痛惜。我們在痛惜他們的同時(shí)，更應該清醒地認識到：遵守交通法規，就是珍愛(ài)生命！
有人曾說(shuō)，動(dòng)蕩年代最可怕的是戰爭，而和平年代最可怕的是車(chē)禍。這決不是危言聳聽(tīng)，因為全球每年死于交通事故的人相當于一次中型戰爭的陣亡人數。
下面這組數字讓人確信，"車(chē)禍猛于虎"，交通事故就在你我身邊：據公安部交通管理局通報，20xx年，全國共發(fā)生道路交通事故238351起，造成67759人死亡、275125人受傷，直接財產(chǎn)損失9。1億元。67759萬(wàn)人是一個(gè)什么樣的概念？相當于200多個(gè)我們南小的人數。9。1億元的經(jīng)濟損失又如何形容？交通安全專(zhuān)家分析說(shuō)，如果建一所希望小學(xué)需用20萬(wàn)元，那么全年因交通事故造成的經(jīng)濟損失可建近5000所希望小學(xué)；如果救助一名失學(xué)兒童每年需500元，那么全年因交通事故造成的經(jīng)濟損失就可以讓近500萬(wàn)名失學(xué)兒童重返校園。
俗話(huà)說(shuō)得好："沒(méi)有規矩不成方圓"。因此，凡是在馬路上進(jìn)行與交通有關(guān)的.活動(dòng)的人都不能隨心所欲，都必須嚴守規矩，即交通法規。它是保證我們社會(huì )井然有序，健康迅速發(fā)展的堅強后盾。因為我們遵守交通法規，我們的社會(huì )便向著(zhù)文明的彼岸又邁進(jìn)了一步，遵守交通法規是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們的責任。讓我們所有同學(xué)都攜起手來(lái)呵護好這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧！
三分鐘文明演講稿11
日本幕府時(shí)代的寺院里有一尊名為“三個(gè)智猴”的雕像，這三個(gè)猴子一個(gè)捂眼，一個(gè)捂嘴，一個(gè)捂耳朵�！爸呛镂幕痹醋灾袊�，它就是“非禮勿視、非禮勿聽(tīng)、非禮勿言”的傳統文化在日本的生動(dòng)演繹。
在我們感嘆先人智慧的同時(shí)，也應看到現代中國正在慢慢丟掉一些古老的文明智慧。我們�？吹焦卉�(chē)進(jìn)站，一大群人蜂擁而上;我們�？吹脚R近斑馬線(xiàn)不愛(ài)踩剎車(chē)卻喜歡按喇叭的司機;我們還�？吹嚼熬驮趲撞酵鈪s非要把煙頭扔在地上的人。
如今，媒體上每個(gè)“負面新聞”后面動(dòng)輒就是上萬(wàn)條評論，大家都喜歡站在道德制高點(diǎn)上，批判一樁樁一件件有違社會(huì )倫理的不和諧，卻始終忽視了我們身邊、日常生活里最簡(jiǎn)單最質(zhì)樸的社會(huì )倫理。而儒家所說(shuō)的“禮”，正是這些最基本的社會(huì )倫理，其實(shí)質(zhì)就是“相互尊重”。
“排隊上下車(chē)”是尊重優(yōu)先權的倫理，“禮讓斑馬線(xiàn)”是尊重弱勢權利的倫理，“不亂扔雜物”是尊重環(huán)境、尊重他人生活空間的倫理。所以，能不能做到“排隊上下車(chē)”“禮讓斑馬線(xiàn)”和“不亂扔雜物”，都是我們內心是否遵從各種倫理的外在表現，要在生活中合乎禮，不非禮、不失禮、不越禮，就要時(shí)刻遵從“互相尊重的社會(huì )倫理”。
是什么淡化了部分現代人相互尊重的倫理文化呢?這不僅是由于經(jīng)濟快速發(fā)展衍生出人們自私自利、不顧他人的心態(tài)，更是由于向上向善的價(jià)值觀(guān)沒(méi)有受到應有的追捧，反而有很多“負能量”在各種媒介終端吸引公眾的眼球。這很大程度上影響人們，尤其是青少年向善之心的形成。
我是一名教師，在學(xué)生的字里行間，我�？吹街赡鄣挠迷~和邏輯里流露出的那種毫不修飾的偏激，我發(fā)現不少孩子對于社會(huì )的負面認知程度遠遠超乎我的想象，這些負面認知催生出很多年輕人對現實(shí)真相非理性的理解，并很有可能催生出將來(lái)更加浮躁的'人生，催生出更多的自私自利和自以為是。
我們需要反思，現代文明應該如何重建相互尊重的社會(huì )信任，如何讓人們更多地顧及向上向善的社會(huì )責任感?當代人類(lèi)面臨的許多難題，不僅需要運用人類(lèi)今天發(fā)展的智慧和力量，而且需要運用人類(lèi)歷史上積累和儲存的智慧和力量。要從歷史走向未來(lái)，從延續民族文化血脈中開(kāi)拓前進(jìn)!
所以，我們應該相信傳統的力量，要重視傳統文化的教育和學(xué)習。這幾年來(lái)，我最喜歡上每天的第一節課，因為喜歡每天早晨從走廊上聽(tīng)每一個(gè)教室里傳來(lái)的反復誦讀經(jīng)典的讀書(shū)聲，《弟子規》開(kāi)講了，《三字經(jīng)》開(kāi)講了，古典文學(xué)名著(zhù)也相繼開(kāi)講了!我們舉行國學(xué)知識大賽，我們組織“紅樓夢(mèng)”人物演藝大賽、組織傳統禮儀文化表演賽，從學(xué)生們的道具服裝設計和大段大段半文半白的臺詞中，我們看到，在每一個(gè)青少年的血液里，其實(shí)都流淌著(zhù)中華文化的基因，骨子里向上向善的基因。
有個(gè)孩子來(lái)找我背題，我正坐在自習室后面的椅子上，她站在一旁小聲講，我努力仰著(zhù)頭聽(tīng)。她個(gè)子比較高，擔心我聽(tīng)不到，就慢慢開(kāi)始弓著(zhù)腰講。后來(lái)，弓著(zhù)腰說(shuō)話(huà)不舒服，她干脆單膝跪地仰著(zhù)頭講。她可能覺(jué)得這樣的話(huà)，我只要稍微一低頭就能聽(tīng)清楚。過(guò)去因為敏感和盲目自尊，她是個(gè)常常跟老師頂撞的孩子，如今，看到她這樣的舉動(dòng)，我被她這種顧及他人的溫暖舉動(dòng)所深深感動(dòng)，這讓我更加確信：我們的傳統文化最終一定能培養出善心，一定能培養出發(fā)現世界大美的慧眼。而這一切，正是我們這座文明城市、文明家園最美的未來(lái)!
謝謝大家！
三分鐘文明演講稿12
“紅燈停，綠燈行”是我們從小就懂得的基礎交通法規，然而為什么很多人對此不屑一顧，是該項交規不合理嗎？是我行我素的自我表現嗎？是趕時(shí)間辦事比生命更重要嗎？我想大家會(huì )說(shuō)不，大道理其實(shí)每個(gè)人都明白，但是往往我們因為種種原因讓自己妥協(xié)，可能是因為左右暫時(shí)沒(méi)有行駛車(chē)輛；可能是因為隨波逐流的盲目跟從；可能是一時(shí)的不耐煩；等等這些危險的信號其實(shí)就是一根根導火線(xiàn)，一旦被點(diǎn)燃，“砰”！你寶貴的生命也許就在這一刻葬送，這絕對不是危言聳聽(tīng)，更不是杞人憂(yōu)天。3月11日上午7點(diǎn)30分左右，西藏北路中興路口發(fā)生一起交通事故，一名中年女子闖紅燈，不料被一輛公交車(chē)撞倒，傷勢嚴重生命垂危，也許有人說(shuō)這只是一個(gè)偶然。
目前我國道路交通事故的死亡人數占安全生產(chǎn)死亡總數的近80%，每年的車(chē)禍受傷者達50萬(wàn)人左右，由此引起的直接經(jīng)濟損失達20億元左右。我國的機動(dòng)車(chē)萬(wàn)車(chē)死亡人數遠遠高于世界發(fā)達國家，是德國的9。5倍、日本的12倍。而且我國的交通事故有著(zhù)自己獨有的特點(diǎn)，行人、騎車(chē)人等交通弱者的死亡率較高。在許多發(fā)達國家的交通事故死亡人數中，機動(dòng)車(chē)駕駛員與這些交通弱者之比為3∶1，而我國恰恰相反，這一比例為1：3，也就是說(shuō)約75%的交通事故死亡者為交通弱者。如果我們的自我保護意識仍然不覺(jué)醒的話(huà)，如果我們還去讓生與死之間存在妥協(xié)的.話(huà)，可以毫不客氣地說(shuō)，下一個(gè)被統計的數字就可能是你。紅燈闖一闖，親人兩行淚。我想：沒(méi)有一個(gè)人希望出現交通意外事故，所以“寧等三分，不搶一秒”，每個(gè)人都可以做到，告訴身邊的人“我行你也行”。有序的出行環(huán)境，將惠及每一個(gè)人。
下面我想通過(guò)一個(gè)例子比較一下國內外在處理交通事故的差異。一個(gè)是在西四環(huán)也是最里道撞人的事，是因為行人突然跑出來(lái)的，然后司機被罰了，不遵守交通規則的人卻沒(méi)有受到懲罰，這對駕駛者合理不合理呢？另一個(gè)是在澳大利亞，晚上開(kāi)車(chē)，有一個(gè)因為趕車(chē)的孩子跑過(guò)來(lái)，因為之前是紅燈，司機都停車(chē)并行的，突然變綠了，這個(gè)等于是行人闖紅燈的，但是駕駛者的車(chē)已經(jīng)起步了，但是已經(jīng)晚了，沒(méi)有太大的事故，只是撞傷了腿，當時(shí)警察來(lái)了是怎么解決的呢？警察來(lái)了以后辦的第一件事給那個(gè)孩子開(kāi)了一個(gè)160塊錢(qián)的懲款單，然后再叫救護車(chē)拉走，然后所有的責任跟駕駛者沒(méi)有關(guān)系，由保險公司解決，所以我說(shuō)像這種法規，我相信這這個(gè)孩子一輩子也不敢再闖一次紅燈了。顯然這樣的問(wèn)題不是可以一下子解決的，但是人們的素養在不斷提高，越來(lái)越多的人遵守交通規則。我國現在處于發(fā)展中的階段，用的法規沒(méi)有一個(gè)是人性化的，等到發(fā)達階段的時(shí)候，法律變成人性化，為什么法律變得人性化了，是因為人的素質(zhì)提高上來(lái)以后人性化才能起作用，素質(zhì)沒(méi)提高的時(shí)候是不能講人性化，但我還是要說(shuō)法律沒(méi)有絕對的合理，都是相對的。
最后，我想說(shuō)就算是為了奧運會(huì )，就算是向外國來(lái)賓，國際友人展現一下中國人，展現一下北京人的道德修位，文明素質(zhì)，也請你遵守一下交通規則，從我做起，當你做到的時(shí)候，別人會(huì )以你為榜樣！
三分鐘文明演講稿13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
回顧燦爛歷史長(cháng)河，泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”�！盀槿俗�，方少時(shí)，親師友，習禮儀”，三字經(jīng)中的這句話(huà)告訴我們：做子女的，年少時(shí)就應當學(xué)會(huì )尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)同學(xué)，學(xué)習人與人之間交往的禮節。人的文明修養并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。因此，我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。文明是一種認識，是一種觀(guān)念，更是一種文化，文明是在內心不斷生成、積累而又外顯于形的，伴隨著(zhù)社會(huì )進(jìn)步發(fā)展的規范，它存在于我們每一天的學(xué)習、生活和工作當中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習慣都是它體的`表現。我們此刻正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的成長(cháng)，影響我們將來(lái)的發(fā)展。
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋；
如果你失去了文明，那你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
同學(xué)們，讓我們一齊努力，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從點(diǎn)滴做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)，讓文明禮儀伴我們成長(cháng)！
謝謝大家！
三分鐘文明演講稿14
同學(xué)們，老師們：
大家早上好！
大家都知道，中國自古就是一個(gè)禮儀之邦，有著(zhù)歷史悠久的文明傳統，作為一個(gè)21世紀的當代人，更有責任和義務(wù)來(lái)傳承中華民族的優(yōu)良傳統，進(jìn)一步注重文明禮儀。
在我們生活中，許多小事都能體現一個(gè)人的文明禮儀，比如，無(wú)意中的一個(gè)彎腰撿起了地上的垃圾；與陌生人擦肩而過(guò)時(shí)的面帶微笑；搭自動(dòng)扶梯時(shí)的左行右立；與別人無(wú)意碰撞時(shí)的對不起；公交車(chē)上遇見(jiàn)老弱病殘時(shí)的讓座……這些都能體現你的文明禮儀。
同學(xué)們，老師們，文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的雙翼。中華民族歷來(lái)十分崇尚道德情操的錘煉，自古就有“民無(wú)德不立、政無(wú)德不威”之說(shuō)，我們作為龍的.傳人，一定要繼承與發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統，明禮知恥�！安粚W(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧�！�
同學(xué)們、老師們，讓我們時(shí)時(shí)注意自己的言行舉止，從點(diǎn)滴小事做起，做到文明交往，文明出行，文明娛樂(lè )，文明居住，做一個(gè)講究文明禮儀的守法公民！
謝謝。
三分鐘文明演講稿15
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好。
曾經(jīng)不止一次的在公交車(chē)上看到，年邁體弱的老人艱難的`站著(zhù)，卻沒(méi)有一個(gè)身強體壯的小伙子讓座；看到打扮的花枝招展的女孩大搖大擺地把口香糖吐在地上；看到珠光寶氣的商人毫無(wú)顧忌的踩過(guò)草坪……
我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，跟我們形影不離，近得觸手可及。終有一天，你會(huì )發(fā)現，文明原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
我們總是埋怨這個(gè)社會(huì )的險惡，可為什么不盡自己的努力去改變這個(gè)世界呢？個(gè)人的力量雖然弱小，但再小的力量匯聚在一起也是一種支持。
是啊，文明就是這么簡(jiǎn)單。只要你時(shí)時(shí)刻刻將它牢記心中，把文明禮儀當成自己應盡的責任，那么它一定會(huì )在你的心中開(kāi)花、結果！愿文明之花處處開(kāi)，禮儀之風(fēng)時(shí)時(shí)在。
謝謝。
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