環(huán)保演講稿【熱】
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的環(huán)保演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)保演講稿1
一堆散裝糖果，一袋整裝糖果，你要買(mǎi)哪一種？
有些人認為，都是一樣的東西，哪個(gè)都一樣；有些人會(huì )根據價(jià)格來(lái)選擇，那個(gè)相對比較便宜。其實(shí)仔細算一下，如果你要買(mǎi)很多，散裝的要貴得多。而多出來(lái)的錢(qián)用在哪兒了呢？大部分都在包裝上。超市中有許多包裝精美的食品、各式用具等，他們往往比簡(jiǎn)單包裝的產(chǎn)品要貴得多，而這些廢棄的包裝，都在垃圾中占了很大比例。
一件普通毛衣，一件羊絨衫，你又要買(mǎi)哪一件？
有人說(shuō)綠色就是天然，也為了那攀比虛榮的心，選擇了后者。卻不知這會(huì )對生態(tài)帶來(lái)多大危害。山羊養殖揭起熱潮，眾多的山羊對植被的破壞如此驚人，使草場(chǎng)退化，土地沙化。所以說(shuō)，綠色消費，并不是天然，只對人體有益的消費。它的'消費目的是對生態(tài)的保護和利益，是至善至美的消費，而并非對人體自身有利，卻對環(huán)境資源造成損失的消費。
中國是一個(gè)資源豐富的大國，同樣也是世界人口最多的國家。如果我們不去保護珍惜資源，維持生態(tài)，就會(huì )造成不可估量的損失。
我們每天都要過(guò)著(zhù)忙綠奔波的生活，你認為自己無(wú)暇再去顧及環(huán)保不環(huán)保的問(wèn)題了，卻不知就算是在消費中也可以為地球母親減負，身為兒女的你，同樣也會(huì )舒暢吧。
購買(mǎi)食品時(shí)，不被亮麗、毫無(wú)必要的包裝所迷惑，準備給買(mǎi)一次性產(chǎn)品時(shí)，你是否想想，你為什么要購買(mǎi)它，是為了貪圖方便嗎？如果真是這樣，你自己你便知道給怎么做了。
這樣的消費方式是以地球為中心出發(fā)，我們生活在地球上，她受的創(chuàng )傷已經(jīng)太多，無(wú)論是什么情況下，只要是出于善意，都可以為她彌補一小處傷口。綠色消費便是一種方式，這是每個(gè)地球人的義務(wù)。
綠色消費，你行動(dòng)了嗎？
環(huán)保演講稿2
同學(xué)們：
大家好！
你知道全國每天節約一張紙，一年可以節約多少張紙嗎？4745億張紙。一年就可以少砍伐158。1666萬(wàn)棵樹(shù)�！�158。1666萬(wàn)”這個(gè)天文數字多么驚人��！從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，節約用紙，也就是制造森林。
汽車(chē)也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會(huì )使地球產(chǎn)生“溫室效應”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預計，到20xx年，中國有48個(gè)城市，9。2萬(wàn)平方公里的土地，將受到淹沒(méi)的威脅。在我們的周?chē)�，還有許多許多的不環(huán)�，F象不斷發(fā)生……因此保護環(huán)境刻不容緩。
那么，我們現在應該怎么（保護自然呢？讓我來(lái)告訴你吧。用紙時(shí)，一面用完不要扔掉，背面還可以用來(lái)打草稿。做了草稿紙以后，還可以用來(lái)折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠(chǎng)循環(huán)利用。開(kāi)車(chē)也一樣，少開(kāi)一天汽車(chē)，多騎一天自行車(chē)，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的`焚燒會(huì )產(chǎn)生很多的毒氣，污染了大氣，而且不容易降解，會(huì )破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋，不使用塑料袋。同時(shí)我們也要節約用水，節約用電等等……
同學(xué)們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢？環(huán)保也一樣，光靠一個(gè)人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會(huì )更美麗！
環(huán)保演講稿3
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好。
我今天演講的主題是愛(ài)護課堂環(huán)境。
最近，我發(fā)現教室地板上有很多垃圾。紙巾、碎紙、筆帽等不該出現的東西散落在整個(gè)教室。走進(jìn)一個(gè)小書(shū)房，更像走進(jìn)一個(gè)垃圾場(chǎng)。廢紙球扔得到處都是。垃圾桶里全是垃圾，沒(méi)有一天的值日生來(lái)處理。葫蘆絲撒得到處都是，真的不好看。
每天走進(jìn)教室，都會(huì )看到成堆的垃圾。不管是誰(shuí)，都會(huì )覺(jué)得不舒服。每個(gè)人都必須喜歡在干凈整潔的環(huán)境中學(xué)習，而不是生活在骯臟的`環(huán)境中。但是怎么做呢？這要靠大家的共同努力。
首先，我們需要知道原因是什么。我個(gè)人認為有兩個(gè)原因。一是值日生打掃衛生不認真，但我覺(jué)得更重要的原因是部分同學(xué)有亂扔垃圾的習慣，衛生意識不足。如果每個(gè)人都不亂扔垃圾，那么教室就會(huì )很干凈。當然，我以前也這樣做過(guò)，需要改正。
如果不希望這種現象再次發(fā)生，當然需要方法。我們可以帶一個(gè)垃圾袋去學(xué)校，上課的時(shí)候放在垃圾袋里，下課的時(shí)候扔到垃圾桶里。也可以先把垃圾放在柜子里，下課后再扔進(jìn)垃圾桶。
少扔垃圾可以讓我們的教室干凈；少扔一張紙片能讓我們感覺(jué)更好。讓我們保持教室干凈整潔！
我的演講結束了，謝謝大家！
環(huán)保演講稿4
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在茫茫的宇宙中，有一個(gè)藍色的星球——地球。她孕育著(zhù)幾十億人的生命�？伤皇怯钪嬷械囊粋�(gè)微小的星球，但是她是我們的`生存空間，所以我們一定要保護我們的家園！聽(tīng)！地球母親在哭泣，她在為她的孩子——人類(lèi)不保護生態(tài)環(huán)境而感到悲傷。她是多么希望人類(lèi)能保護環(huán)境，愛(ài)護地球��！這位“母親”向人類(lèi)灑下自己正大無(wú)私的愛(ài)，她把自己的一切都獻給了人類(lèi)。
可是，她卻遭到了人類(lèi)的破壞，被人類(lèi)破壞得滿(mǎn)目瘡夷：凈水污染，大江大河發(fā)生斷流，有的水域成了“黑�！�、“墨池”，如此下去，人類(lèi)在近百年內將無(wú)水可飲；大氣污染，工廠(chǎng)廢氣直上云霄，家電產(chǎn)生的氟利昂使地球上空間的臭氧層遭到破壞，南極上空已出現大面積“臭氧空洞”；白色污染，自從人類(lèi)發(fā)明了塑料這種東西后，在為人類(lèi)提供方便的同時(shí)，像惡魔般飛到山間野外，工廠(chǎng)農舍，妄圖吞沒(méi)整個(gè)世界；空氣污染，人類(lèi)到處胡亂砍伐樹(shù)木，使它們不能擋住風(fēng)沙，因此有許多城市都遭受了沙塵暴的襲擊，并且它們也不能繼續排放新鮮的空氣提供給人類(lèi)……一件件案例發(fā)人深思，一款款現實(shí)觸目驚心。朋友，全世界的朋友們，動(dòng)起手來(lái)吧！
朋友，如果您想吐痰，請吐在紙上，扔進(jìn)垃圾桶；如果您要扔垃圾，請扔進(jìn)垃圾箱；如果您要丟掉廢紙，請想到紙可以回收再利用；如果您想傷害或欺負小動(dòng)物，您應該想到，地球上的生靈都應該愛(ài)護……
“前人栽樹(shù)，后人乘涼”前人留給我們的是茵茵的綠地，難道我們能留給后人光禿禿的荒漠嗎？
從自己做起，從小處做起，攜起手來(lái)，共同保護我們的家園。我們應該從家庭做起，將自己家的垃圾分類(lèi)裝袋，分別投放；向家長(cháng)、鄰居宣傳節約用電，少排放污水；少使用或不使用有磷洗衣粉和不環(huán)保冰箱、空調，為我們的后代留下藍天、碧水、綠地、紅花……
我們的幸福生活來(lái)之不易，千萬(wàn)不要讓它毀于一旦。朋友們，希望你們警醒吧，來(lái)注意這個(gè)問(wèn)題吧！請握緊你的熱情之手，愛(ài)心之手，環(huán)保之手吧，共同來(lái)保護我們這個(gè)生養人類(lèi)，又險毀于人類(lèi)之手的可愛(ài)的藍色“母親”——地球吧！讓它成為宇宙中的一顆璀璨的明珠！
環(huán)保演講稿5
尊敬的各位評委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好�。ㄐ卸Y）我是_x區第一小學(xué)的_x。我演講的題目是《水，無(wú)可替代的資源！》。上臺之前，輔導員老師擔心我緊張，遞上這一瓶水。（喝水）喝上一口，我干渴的喉嚨頓時(shí)得到了潤滑。我相信，您能在3秒鐘內說(shuō)出水的十幾種用途。洗手，洗臉，洗腳，洗頭，解渴，養小魚(yú)，澆花……
是啊，水，是如此重要！
水是生命之源。哪里有水，哪里就有生命。水分約占到人體體重的65%。一個(gè)人如果缺水5%，就會(huì )出現意識不清，甚至幻視；沒(méi)有食物，人最多可以活兩個(gè)月，如果沒(méi)有水，頂多能活一周左右。水是莊稼的命根子。用手抓一把植物，你會(huì )感到濕漉漉的，涼絲絲的，這是水的緣故。水是工業(yè)的血液。制造1噸鋼，大約需用25噸水。制造1噸紙需用45噸水。食品加工離不了水，醬油、醋、啤酒等，干脆就是水的化身。有水走遍天下，無(wú)水難成美景。水路運輸便宜，運輸量大，平穩，還是不會(huì )被炸斷的運輸線(xiàn)。你看，錢(qián)塘江大潮、珠穆朗瑪雪峰、黃山的云海、哈爾濱的冰燈，哪一個(gè)不是水的換景變形？游泳、跳水、沖浪這些人們最樂(lè )意的活動(dòng)，哪一個(gè)離得開(kāi)水？
可是在甘肅、寧夏一些缺水地區，能讓孩子喝上一口凈水、洗個(gè)澡，是眾多母親的奢望。一個(gè)老農用一根粗粗的繩子把一個(gè)七八歲大的孩子滑到深深的井底，為的只是一瓢一瓢舀上半桶略帶泥沙的飲用水。農戶(hù)在鍋里燒開(kāi)水的時(shí)候，鍋的一圈竟然是泛白的堿性沉淀物。再看我們身邊：嘩嘩的流水，為的是洗一塊毛巾！烈日炎炎的'夏天，當你舒舒服服地沖著(zhù)涼水澡時(shí)，你所用的水是缺水地區幾十人的一天的用水量；當你沖洗馬桶時(shí)，一次的用水量當于發(fā)展中國家人均日用水量；當粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當于非洲缺水地區一個(gè)村莊的居民一天飲用水量……
水在不停地運動(dòng)，在人體里，在農田，在工廠(chǎng)，使世界充滿(mǎn)生機和活力。在大慶，城市人均水資源占有量?jì)H為215立方米，不足全國平均水平的1/1，屬于嚴重缺水城市。大慶市已被國家水利部確定為“國家級節水防污型社會(huì )建設試點(diǎn)城市”。4多年的過(guò)度開(kāi)采，地下水的補給遠遠比不上抽取的速度，全市地下水位迅速下降，主城區已形成556多平方公里的地下水降落漏斗，地面明顯沉降，如果這種現狀不能得到有效治理，大慶將面臨滅頂之災——整個(gè)城市無(wú)水可飲！不僅如此，過(guò)度開(kāi)采地下水也使大慶及周邊地區的生態(tài)系統遭到嚴重破壞。大慶市在近2年間草原面積減少達15。2萬(wàn)公頃，占草原總面積的71。8%。同時(shí)，青岡、蘭西、安達、肇東、明水等周邊市縣的草原退化總面積已達37萬(wàn)公頃。
同學(xué)們，沒(méi)有電燈，我們可以點(diǎn)蠟燭；沒(méi)有蠟燭，我們可以點(diǎn)油燈；沒(méi)有油燈，我們可以點(diǎn)火把；連火把也沒(méi)有，我們只好靜靜地等待黑夜過(guò)去，黎明的到來(lái)。而沒(méi)有水，我們無(wú)法洗臉、刷牙，無(wú)法解渴，餐桌上沒(méi)有了魚(yú)蝦，看不到花草樹(shù)木，不知道什么叫游泳，船艦全部報廢，高樓無(wú)法建，連小娃娃的哭也沒(méi)有了眼淚��！
在建設“綠色油化之都，天然百湖之城”的進(jìn)程中，我們也許還不能理解“和諧”的深刻內涵，但我們相信當我們關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，這就是和諧；當我們洗完手之后，關(guān)緊水閥，這就是和諧；當我們循環(huán)使用水，就是和諧。
環(huán)保演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
非常開(kāi)心我們能夠再一次的相聚在一起，看著(zhù)大家生機勃勃的臉龐，我仿佛看到了漫山遍野的鮮花和綠草，在春天的撫摸之中，更加的激動(dòng)澎湃。我們一談到生機，就會(huì )想到春天，因為在春天，有著(zhù)一年之中最大的生機感，大地一夜之間復蘇，而我們也迎來(lái)了一個(gè)五彩繽紛的世界。在如此美好的景象一邊，堆放著(zhù)的一堆問(wèn)號。大家猜猜是什么？
那就是我們的生態(tài)環(huán)境，春天是美好的，但是大家也應該能夠感覺(jué)得到，每年的春天都會(huì )有一些改變，比如原本清澈的小溪開(kāi)始渾濁不清，原本種滿(mǎn)莊稼的田野也變得荒蕪，城市的轟鳴改過(guò)了綠野的鳥(niǎo)語(yǔ)，環(huán)保這個(gè)問(wèn)題在我們的生活中出現的頻率也越來(lái)越高。是什么改變了我們的生活？
我想，是科技，是時(shí)代的發(fā)展，同時(shí)也是我們每個(gè)人對這個(gè)社會(huì )，著(zhù)我們所居住環(huán)境的責任感。隨著(zhù)時(shí)代的前進(jìn)，我們的生活越來(lái)越簡(jiǎn)便，但是我們對環(huán)境的保護意識卻越來(lái)越弱化了，大家是否想過(guò)這是為什么呢？我想是因為我們生活在一個(gè)幸福的'時(shí)代里，更專(zhuān)注于安逸享樂(lè )，并沒(méi)有意識到周?chē)嬖诘奈C，所以才忽略了環(huán)境的重要性。
這幾年我們的環(huán)保意識逐漸加強起來(lái)，開(kāi)始進(jìn)行垃圾分類(lèi)，也開(kāi)始給每位公民普及環(huán)保意識。到這個(gè)時(shí)候我認為我們就要更加警覺(jué)起來(lái)了，以前當環(huán)保還沒(méi)有根深蒂固的時(shí)候，是因為我們的大自然還可以讓我們消費，如果號召大家一起進(jìn)行環(huán)保工作，也許是因為一些環(huán)節已經(jīng)出現了一些問(wèn)題了。只有出現了問(wèn)題，我們的警覺(jué)意識才會(huì )加強，所以加強大家對環(huán)保的認識也是其中的一種警覺(jué)。所以同學(xué)們，請大家不要再輕視環(huán)保問(wèn)題了，我們每個(gè)人都應該動(dòng)起手來(lái)，不應該再像一只縮頭烏龜一樣，躲在溫暖的環(huán)境里邁不開(kāi)角。
綠色環(huán)保，是我們今后生活的一道主題，也是我們平時(shí)生活中最應該去注重的一部分，為地球媽媽創(chuàng )建一個(gè)好的環(huán)境，她也會(huì )回饋于我們更好的未來(lái)。天地之間，太多的循環(huán)，而我們人類(lèi)也是其中的一環(huán)。所以為了這個(gè)大環(huán)境，為了我們的世界，就讓我們一起動(dòng)起手來(lái)，去保護我們的地球吧！去保護我們的未來(lái)吧！去保護未來(lái)的世界吧！
環(huán)保演講稿7
我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍天……
在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一齊嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥(niǎo)一齊追逐、歌唱；清晨，我邁著(zhù)輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著(zhù)、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著(zhù)花草的芳香，欣享著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香的'農家小院里，仰望著(zhù)璀璨的星空，聆聽(tīng)著(zhù)蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話(huà)般的王國。
多么好的環(huán)境��！怎能容許被破壞呢？
人類(lèi)的高科技，大排放，無(wú)止地開(kāi)采……恐龍因環(huán)境而滅絕，而人類(lèi)卻要把自我毀滅掉嗎
保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上。讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛資源、捍衛環(huán)境、捍衛地球、捍衛我們完美的家園吧！
環(huán)保演講稿8
各位同學(xué)，老師們：
大家好，我是XX班的XXX，我今天演講的題目是<為綠色加油>
同學(xué)們，當早晨的第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí)，我們身處郁郁匆匆的樹(shù)林，耳邊是悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲，你心中有何感想?當灰茫茫的天空彌漫著(zhù)塵土的黑煙，蒼蠅蚊子的嗡嗡聲，嘈雜的喧嘩聲充斥著(zhù)你的耳朵，你又會(huì )怎么想?
這是一個(gè)不必回答的問(wèn)題，誰(shuí)不想仰望藍天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境?誰(shuí)不想自己的家干凈，清幽而充滿(mǎn)溫馨?而我們的校園就是我們的家，是我們湖里中學(xué)兩千多名師生共同的家園.
綠，生命的顏色;綠，環(huán)保的顏色.有了綠色，便有了清新的空氣;有了綠色，便有了沁鼻的花香;有了綠色，便有了健康的生命;有了綠色，便有了美麗的校園.學(xué)校是傳播文化的場(chǎng)所，是學(xué)生獲得知識，培養正確的`人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)和養成良好行為習慣的場(chǎng)所.創(chuàng )建綠色校園是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責任啊!
目前我縣正轟轟烈烈的開(kāi)展”整臟治亂”活動(dòng)，我們學(xué)校也不例外，每個(gè)班的同學(xué)都把自己的家打掃得干干凈凈，許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手保護校園環(huán)境的優(yōu)美.但是，我仍然發(fā)現：有人亂丟紙屑，食品袋，廢棄物;有人在草坪上肆意踐踏;有人在墻壁上亂涂亂畫(huà)......
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，應當切實(shí)的樹(shù)立起時(shí)代的責任感，心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園.”勿以善小而不為，勿以惡小而為之”.從我做起，從現在坐起，從小事做起，從保護校園環(huán)境做起.一張紙，我們撿起;一滴水，我們節約;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛(ài)護.我們要以實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境，培養我們的綠色意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習.
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為”綠色加油”，珍惜綠色，愛(ài)護綠色，創(chuàng )造綠色.我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色.
為了讓大地山清水秀
為了讓家園綠樹(shù)藍天
讓我們小手拉小手
讓我們小手拉大手
共同加入”呼喚綠色行列”
保護綠色家園
今天播下一份綠色種子
明天收獲一片藍天綠地
行動(dòng)起來(lái),從我開(kāi)始
行動(dòng)起來(lái),從現在開(kāi)始
謝謝!
環(huán)保演講稿9
尊敬的領(lǐng)導、各位評委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是魚(yú)河小學(xué)五年級（2）班的羅蘭欣宇，今天我演講的題目是《保護環(huán)境愛(ài)我家園》
領(lǐng)導下，正創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的奇跡，新區的開(kāi)發(fā)，工業(yè)園區的崛起，一座座摩天大樓拔地而起，一條條水泥公路縱橫交錯，我為家鄉的美麗繁榮而自豪！
但隨著(zhù)社會(huì )工業(yè)化的不斷推進(jìn)和經(jīng)濟的飛速發(fā)展，自然環(huán)境也受到了嚴重的威脅，環(huán)境保護也是迫在眉睫的事。我們精神，從下游人民利益出發(fā)，高度重視環(huán)保，全力推進(jìn)退耕還林，堅決制止天然林木的亂采亂伐，使森林資源得以休養生息，自然環(huán)境得也保護！
愛(ài)護環(huán)境，保護大自然。我們作為小學(xué)生，首先要從身邊的小事做起，從愛(ài)我校園做起，從愛(ài)護校園里的一樹(shù)一木，一花一草做起。我們應盡最大的努力去呵護她、愛(ài)護她。不能讓一片片紙屑讓她心碎，不能讓一個(gè)個(gè)塑料袋令她形象全無(wú)�？扇杂胁糠滞瑢W(xué)亂扔垃圾，踐踏草坪，采摘花朵……！同學(xué)們，請收回你伸向花兒的雙手，停住你邁向草坪的腳步吧！讓我們共同努力，使我們的校園更加美麗！更加燦爛！
在搞好保護環(huán)境的同時(shí)，我們還要懂得節約資源。節約資源就是要從節約一滴水，節約一度電，節約一粒米，節約一張紙做起。打掃衛生時(shí)，別忘了隨手擰緊水龍頭；出門(mén)時(shí)，別忘了關(guān)好屋里的燈；喝水時(shí)，不要浪費飲水機里的純凈水；吃營(yíng)養餐時(shí)，不要扔掉不合自己口味的營(yíng)養品……節約不僅是一種美德，也是珍惜資源，保護環(huán)境，愛(ài)我家園的一種態(tài)度！
同學(xué)們，不積硅步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。我們該從小就養成良好的'習慣，讓保護環(huán)境的行為從自己做起，從現在做起，從身邊的小事做起，相信在我們的共同努力下，我們的家園—— 保護環(huán)境，就是保護我們的家園。最后我以自己寫(xiě)的一首小詩(shī)《保護環(huán)境愛(ài)我家園》與大家共勉：
為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹(shù)藍天，
讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手。
今天播下一份綠色種子，明天收獲一片綠水藍天！
行動(dòng)起來(lái)吧，從我開(kāi)始！行動(dòng)起來(lái)吧，從現在開(kāi)始！
我的演講完畢，謝謝大家！
環(huán)保演講稿10
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我今天演講的題目是《低碳生活從我做起》。
寶寶出生后，大部分都用一次性紙尿褲。孩子們喜歡喝牛奶和飲料。喝完了，到處都是盒子瓶子，路邊和公園里到處都是一片狼藉。人們的生活垃圾是因為不想多走幾步就隨意扔的�，F在，許多河流都形成了豐富多彩的“風(fēng)景線(xiàn)”。超市、商店多使用一次性袋子，到處都是白色垃圾，把地球搞得亂七八糟。
現在全世界都在倡導低碳生活。
低碳生活是一種非常環(huán)保文明的生活方式。這種生活離我們不遠了。節約水、電、燃料、節氣，可以幫助我們把低碳生活變成現實(shí)。
雖然我不能成為一個(gè)完整的'“低碳家庭”，為低碳生活做出巨大貢獻，但只要我注意節約用電用水節氣，從生活一點(diǎn)一滴做起，我就不會(huì )成為環(huán)境負擔。比如：我可以在大白天沒(méi)燈的情況下做作業(yè)；我可以用淘米水洗，不用洗滌劑就能去除油污，既劃算又環(huán)保；每學(xué)期期末，我把作業(yè)后面沒(méi)完成的那幾頁(yè)撕下來(lái)，然后夾在一起，做草稿紙，用完后寫(xiě)毛筆字，最后當廢品買(mǎi)，收入不多！我也可以給身邊的人做個(gè)小宣傳，讓他們也能成為低碳生活的一員。提醒他們會(huì )走路盡量不要開(kāi)車(chē)，會(huì )吹風(fēng)扇盡量不要開(kāi)空調，會(huì )走樓梯盡量不要坐電梯。
低碳生活——其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你從生活的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴中多存一點(diǎn)，不要浪費。雖然一個(gè)人的力量是有限的，但我們所有人都可以共同努力，成為一股巨大的力量，可以改善我們的生活環(huán)境，減少地球母親的痛苦。
倡導低碳生活，大家都要自覺(jué)從我做起！
環(huán)保演講稿11
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
“嗚!嗚!嗚!”是誰(shuí)在嗚嗚大哭?告訴你吧!是身患重病的地球媽媽在哭泣。
一天我在花園里散步，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了“嗚嗚”的哭泣聲，我忐忑不安地說(shuō)：“是誰(shuí)，哭得這么傷心?”我掃視了一下周?chē)�，即沒(méi)有人，也沒(méi)有人回答我，頓時(shí)，我嚇得雙腳發(fā)抖，膽戰心驚地想：哎呀!我是不是見(jiàn)鬼了!這條路是不是傳說(shuō)中的幽靈之道?我轉過(guò)身子，剛走了二、三步，只聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：你好，我是地球媽媽!“我好奇地低下頭對著(zhù)地問(wèn)：”地球媽媽?zhuān)澳銥槭裁纯扪?”
“唉，你看!我得了血癌，那些可惡的工廠(chǎng)，將污水直接排到了我的血脈里，我的孩子們(魚(yú)兒)都翻白肚子死了!而人們也喝被污染的水生病的生病，殘疾的殘疾真是慘不忍睹。
“沒(méi)錯，我這幾天的確看見(jiàn)新聞上說(shuō)過(guò)!“我憤怒地說(shuō)。
還有我的`肺也被污染了，你看天上有多么的黑，都是那些工廠(chǎng)惹的!地球媽媽一邊咳嗽一邊說(shuō)。聽(tīng)他那咳嗽多么嚴重，好像要把她的肺咳出來(lái)似的。
頓時(shí)，我的臉色煞白，嘴里不停地說(shuō)：“那不是傳說(shuō)中的大氣污染?大氣污染可是會(huì )使臭氧層出現一個(gè)空洞的!就會(huì )影響全球氣候，然后災難來(lái)臨!”我望著(zhù)地球媽媽顯得那么的虛弱。那么衰老，那么的可憐……
我們人類(lèi)怎么能這樣傷害養我們，愛(ài)我們的地球媽媽呢?沒(méi)有地球，我們人類(lèi)就不能活，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保衛我們的地球。
環(huán)保演講稿12
我有世界上最好的爺爺和外婆，可他們在我還沒(méi)出生的時(shí)候就 生病離開(kāi)了。媽媽說(shuō)現在的環(huán)境污染太嚴重了，許多人就會(huì )容易生病。媽媽還說(shuō)以前的天空很藍，比我們水彩筆畫(huà)出來(lái)的天空還要美麗，樹(shù)葉也都綠油油的�？涩F在的天空總是飄著(zhù)許多黑煙、灰塵和一些難聞的氣味。高高的煙囪冒出的黑煙都飛在藍天上，汽車(chē)、摩托車(chē)排出的尾氣也迷漫在我們呼吸的空氣中。
爸爸說(shuō)花草樹(shù)木能凈化空氣，讓我們的身體健康�？墒巧掷锏臉�(shù)木被砍去加工成別的東西了。草地上的小草也被踩的東倒西歪，還有許多塑料袋讓它們無(wú)法呼吸。大樹(shù)少了，天氣越來(lái)越熱，河里的流水也越來(lái)越小了，有些還是又贓又臭的水，小草大樹(shù)喝了這樣的水都生病了。媽媽說(shuō)有些地方的小朋友要很久才能洗一次澡，因為他們連喝的水都快沒(méi)有了。
地球是我們家，環(huán)境的變化是人們造成的，從現在起我們小朋友要為保護我們的家出一份力氣，讓我們的地球不再生病。
我們去公園的時(shí)候不要亂丟垃圾，不要踩那些嫩嫩的小草，洗手的時(shí)候要節約用水，也要提醒爸爸媽媽節約用水。去不是太遠的地方就不要讓爸爸開(kāi)車(chē)送，可以坐公交車(chē)或者走路，騎單車(chē)，還能鍛煉身體，如果我們每個(gè)人都這么做了，地球就會(huì )變得象原來(lái)那樣美麗，到處綠樹(shù)成蔭，蝴蝶飛，小鳥(niǎo)叫，小朋友們把歌唱，多美麗的圖畫(huà)呀。
保護環(huán)境人人有責，我們都要做一個(gè)環(huán)保小衛士，讓我們的家越來(lái)越美麗!
親愛(ài)的同學(xué)們，浩浩欽江水，養育愛(ài)國忠烈，回望他們的功績(jì)，感動(dòng)如清泉流過(guò)心田，仰慕他們的人格，如甘露潤澤你我的靈魂。
我們都知道，馮子材和劉永福是欽州人民所耳熟能詳的英雄人物，微風(fēng)吹拂，秋葉飄落，劉馮精神永消不逝。
歷史都記載著(zhù)，兩位年過(guò)半甲的老人在當時(shí)外強的侵略下，仍忠于職守，并與敵軍浴血奮戰，毫無(wú)茍且偷生之意，毫無(wú)萎縮之色。不僅如此，他們始終堅定自己永遠是中國的守護者。一中是馮子材創(chuàng )建的，如今，已有118年歷史的一中又建立了一個(gè)令人贊嘆不已的新校區，能夠來(lái)到一中讀書(shū)，對我們而言：是一種幸運，因為在一中的校園里到處洋溢著(zhù)劉馮精神。
茫茫宇宙，萬(wàn)物輪回，大自然向人民展示花的嫵媚，樹(shù)的挺拔，山的竦峙，水的流壙，而我獨愛(ài)那寬博的新一中，它帶給我們的是驚喜，是歡樂(lè )……我喜愛(ài)一中的靜謐。漫步在新校區的小徑上，映入眼嘹的是滿(mǎn)眼綠意，似乎正和我們一同不斷成長(cháng)著(zhù)。站在教學(xué)樓走廊望去，長(cháng)煙一空，浮光躍金，靜影沉碧。盡手眼底，張開(kāi)雙臂，在這靜謐的世界里，心事浩淼，仿佛擁有了這世上的一切。讓我深深的嵌入一中的世界里。
遠處會(huì )傳來(lái)一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲，那是同學(xué)們?yōu)閴?mèng)想而奮進(jìn)的號角聲。教室里刻苦的身影，操場(chǎng)上矯健的身姿，那是劉馮精神在一中的延續，我仿佛看到劉馮在戰場(chǎng)上的英姿。他們肩負起民族的希望，把所有的苦難攜帶在自己的人生路上，讓人民生活得更安寧。同學(xué)們，要成為國家的棟梁，得在自己的路上勇敢前進(jìn)，讓國家更繁榮昌盛。
一中的歷史悠長(cháng)，師資力量雄厚，為國家培養了一大批杰出人才，真不愧是開(kāi)創(chuàng )欽州教育事業(yè)的先河。是欽州人文昌盛的象征，是欽州文明發(fā)展的標志，讓我們在人生的道路上散發(fā)出劉馮精神的魅力。讓我們一中在未來(lái)的人生道路上發(fā)展得更好!!!
尊敬的各位家長(cháng)：上午好!
作為一名五年級學(xué)生的家長(cháng)，想必您時(shí)常為孩子的學(xué)業(yè)問(wèn)題操心，非常感謝您的支持!
作為英語(yǔ)老師，我也盼望著(zhù)與您攜手，與您交流，共同探討孩子成才的問(wèn)題。英語(yǔ)學(xué)不好，在今后的社會(huì )中就難以立足。我想努力，這就需要您的支持和合作。五年級的英語(yǔ)教材(5a)與初中英語(yǔ)教材是配套的，這就意味著(zhù)：現在的英語(yǔ)成績(jì)不僅直接影響孩子的期末考試與升學(xué)，還影響著(zhù)孩子將來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習!
半年的共同學(xué)習，使我半喜半憂(yōu)，喜的是，我們五零三班的學(xué)生都很聰明，接受能力強，學(xué)習起來(lái)顯得很輕松，讓我覺(jué)得憂(yōu)慮的是：部分孩子對英語(yǔ)不太重視。(包括與個(gè)別家長(cháng)的交流中，發(fā)現有家長(cháng)也未重視)可能這里也包含許多家長(cháng)覺(jué)得英語(yǔ)不太好輔導，你說(shuō)語(yǔ)文數學(xué)吧，還懂點(diǎn)，這英語(yǔ)吧，還真是不好不懂裝懂，所以導致相當一部分的孩子英語(yǔ)基礎打得很不牢，個(gè)別的孩子甚至拼讀、書(shū)寫(xiě)、背誦等學(xué)習英語(yǔ)的好習慣還沒(méi)有很好的養成，需要從頭開(kāi)始。但是，孩子們上課時(shí)的專(zhuān)注同時(shí)也讓我感到欣喜。認真的孩子一定能把英語(yǔ)學(xué)好!
我確信：英語(yǔ)要學(xué)好和智商無(wú)關(guān)，學(xué)不好英語(yǔ)的人都是懶惰的'人。
新教材與四年級的教材跨度很大，要求也上了幾個(gè)臺階，對孩子們具有比較大的難度。細心的家長(cháng)可能就會(huì )發(fā)現，五年級的課本和四年級的課本相比，無(wú)論是從詞匯量，語(yǔ)法還是課文篇幅的長(cháng)短都有了明顯的區別，四年級的內容相當簡(jiǎn)單，它簡(jiǎn)直就是三年級知識的鞏固，稍微有所延伸，而五年級一下子就接觸并需要掌握兩種時(shí)態(tài)。所以，有些同學(xué)很不能適應，四年級學(xué)得輕松，還考好成績(jì)，怎么到了五年級就不行了，這樣的現象很普遍，說(shuō)到底，還是好的習慣沒(méi)有養成，不夠勤奮。在這里，我要點(diǎn)名表?yè)P幾位學(xué)生，她們學(xué)習態(tài)度端正，上課認真，書(shū)寫(xiě)工整，正因為如此，無(wú)論什么考試都能取得很好的成績(jì)。另外我還要提幾個(gè)同學(xué)，他們的潛力很大，但因為還不夠認真刻苦，所以沒(méi)有發(fā)揮出自己最好的水平，希望家長(cháng)能夠配合老師，把孩子的成績(jì)抓上去。我堅信：如果您的孩子在您的支持和我的指導下能夠及時(shí)完成我布置的任務(wù)，那么一定能學(xué)好。要教導您的孩子一開(kāi)始就要有吃苦耐勞的精神。堅持嚴謹的學(xué)習作風(fēng)，成績(jì)馬上就會(huì )見(jiàn)效。
目前的形勢決定了英語(yǔ)學(xué)科的重要性，請各位家長(cháng)務(wù)必重視英語(yǔ)這一學(xué)科，你們思想上重視了，無(wú)形中也給孩子以熏陶，重視與不重視肯定是完全不同的，在英語(yǔ)課堂上，大部分學(xué)生都能很活躍的回答老師提出的問(wèn)題，積極跟著(zhù)老師拼讀單詞，朗讀課文。其實(shí)這也制造了一種假象，學(xué)生認為自己常常被老師提問(wèn)，認為自己能夠回答老師的問(wèn)題，于是認為自己的英語(yǔ)學(xué)得很不錯，自我感覺(jué)特別好。于是下課后在英語(yǔ)上花的時(shí)間就少了。其實(shí)要學(xué)好英語(yǔ)，課上占40%，其余的60%還需要學(xué)生在課后不斷的鞏固，加深記憶。在課上老師更多的是教授新知識，當然課上也會(huì )有少量的時(shí)間鞏固新學(xué)的知識。但是這些時(shí)間是公共的時(shí)間，而不是每個(gè)學(xué)生私有的時(shí)間，所以不可能照顧到每個(gè)學(xué)生，不可能讓所有學(xué)生都達到相同的程度。況且每個(gè)學(xué)生對新知識得接受能力都是不同的，有的可能當堂就已經(jīng)有很深的印象，很難忘記，但這肯定是很少的。大部分學(xué)生都只能是初步接觸了新知識，要真正接受新知識還要學(xué)生在課后多下功夫，不然肯定會(huì )和別的同學(xué)拉下差距。
那么在課后學(xué)生到底該怎么做才能把其余的60%補回來(lái)呢?英語(yǔ)畢竟不是我們自己的語(yǔ)言，大多數學(xué)生除了英語(yǔ)課其余時(shí)間根本就不會(huì )想到要說(shuō)英語(yǔ)，所以，在課后一定要主動(dòng)抽時(shí)間為自己補習英語(yǔ)。學(xué)好英語(yǔ)，不外乎就是在聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)這些方面下功夫。
首先說(shuō)一下聽(tīng)，每個(gè)學(xué)生都有和書(shū)相配套的磁帶，可是請各位家長(cháng)檢查一下自己的子女的英語(yǔ)磁帶，有多少學(xué)生的磁帶還是和剛發(fā)的時(shí)候一樣的，根本就沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。不要說(shuō)另外買(mǎi)什么英語(yǔ)聽(tīng)力磁帶或者英語(yǔ)學(xué)習的碟片了，連自己手頭的磁帶都不去聽(tīng)，光靠上課聽(tīng)一點(diǎn)點(diǎn)的磁帶，學(xué)生的聽(tīng)力根本就不能有什么發(fā)展。不會(huì )聽(tīng)就不能說(shuō)，而說(shuō)白了，學(xué)了英語(yǔ)就是要說(shuō)，那不是白學(xué)了么?聽(tīng)錄音機跟讀，目的應該是兩種，一種同學(xué)是上課沒(méi)有完全消化，聽(tīng)錄音是補充學(xué)習的過(guò)程，另外一種是提高自己的聽(tīng)力和口語(yǔ)表達能力，要學(xué)生盡力地去模仿錄音機里的發(fā)音，從而使自己的聽(tīng)力和口語(yǔ)都提高一個(gè)層次。
接下來(lái)是說(shuō)，英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言，學(xué)了就是要說(shuō)，要和別人交流。我們學(xué)的英語(yǔ)不應該是啞巴英語(yǔ)，要讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì )勇敢地說(shuō)出來(lái)。在課上我會(huì )用各種方法來(lái)刺激學(xué)生，激發(fā)他們說(shuō)英語(yǔ)的積極性，大多數學(xué)生也確實(shí)做得很好�？墒前嗉壚锶硕�，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，說(shuō)的機會(huì )就少。所以下課也要說(shuō);放學(xué)回家也要說(shuō)。在學(xué)校，我鼓勵學(xué)生把所學(xué)的英語(yǔ)對話(huà)運用到生活中去，這樣有更真實(shí)的情景，更能讓學(xué)生有發(fā)揮的余地。在家里，希望家長(cháng)也能鼓勵學(xué)生說(shuō)英語(yǔ)，也許你會(huì )說(shuō)你自己也聽(tīng)不懂，請不要這樣想，其實(shí)學(xué)生需要是你的鼓勵，你聽(tīng)了他們說(shuō)的只要簡(jiǎn)單表?yè)P一句，他們就會(huì )很滿(mǎn)足了。有時(shí)候你們也可以不懂裝懂，或者還可以讓學(xué)生反過(guò)來(lái)教你，他們會(huì )覺(jué)得很自豪，因為自己所學(xué)得派上了用場(chǎng)。
接下來(lái)是讀。有句話(huà)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睂W(xué)英語(yǔ)也是這樣，很多家長(cháng)也明白，學(xué)英語(yǔ)要培養語(yǔ)感，也就是語(yǔ)言的感覺(jué)，如果有很好的語(yǔ)感，那么不管是說(shuō)話(huà)，做題目，還是寫(xiě)文章，都很輕松，很簡(jiǎn)單了。那么語(yǔ)感怎么來(lái)呢?就是靠讀出來(lái)的。一定要讓學(xué)生養成每天讀英語(yǔ)的習慣，這是學(xué)英語(yǔ)的最基本的學(xué)習習慣了。每天早上一定要讀20分鐘左右的英語(yǔ)，哪怕有時(shí)候時(shí)間來(lái)不及了，即使是遲到也要讀，并且每天都堅持，絕不因任何原因間斷。無(wú)論什么事情都貴在堅持嘛。如果你的子女還沒(méi)有養成這樣的學(xué)習習慣，請你一定要督促他，剛開(kāi)始也許會(huì )比較難，時(shí)間久了，就會(huì )習慣成自然。就像早上起來(lái)要刷牙洗臉一樣，要讓他們把讀英語(yǔ)當作每天必做的一件事。
最后是寫(xiě)。主要就是單詞短語(yǔ)的默寫(xiě)，這是學(xué)英語(yǔ)的必經(jīng)之路。單詞往往背過(guò)就容易會(huì )忘記，所以要不斷的背默寫(xiě)，不斷的翻新，這是沒(méi)有辦法的。背單詞的時(shí)候要邊拼邊寫(xiě)，嘴巴和手都要動(dòng)起來(lái)，嘴上十遍不如手上一遍。家長(cháng)在這里要作好檢查督促的工作，不要用不懂英語(yǔ)來(lái)幫助你的孩子學(xué)會(huì )偷懶，你可以報中文，讓你的孩子默寫(xiě)，然后對照書(shū)本批改訂正，每天堅持的話(huà)，你一定會(huì )有意想不到的效果。還有句型，學(xué)生應該在課上領(lǐng)會(huì )句型的意思和運用方法。課后還需要通過(guò)多讀課文，多練習才能鞏固所學(xué)的句型。所以請各位家長(cháng)不光要注重孩子背單詞短語(yǔ)的情況，還要讓他重視句子的重要性。我的要求是：
1. 每次一回家就告知家長(cháng)哪幾項英語(yǔ)作業(yè)并逐項完成。如有必要，您可以打我電話(huà)證實(shí)。
2. 一律用鉛筆完成筆頭作業(yè)，不懂的題目或非獨立完成的題目打上記號，上學(xué)就問(wèn)老師或同學(xué)。
3.每天都要抽至少20分鐘以上的時(shí)間讀、背英語(yǔ)(特別是拼讀英語(yǔ))。
4.家長(cháng)請翻閱孩子的書(shū)、默寫(xiě)本和訂正本，并簽字，督促您的孩子必須多聽(tīng)磁帶多讀書(shū)，這是關(guān)鍵。
下面，主要說(shuō)說(shuō)大家幫助孩子養成哪些良好的學(xué)習習慣：
1.勤于思考、敢于攻關(guān)的習慣。
2、在規定時(shí)間內學(xué)習的習慣。
3、力戒拖延和磨蹭
“名�！�(名磨=出了名的磨蹭)的惡果：不僅會(huì )白白浪費了時(shí)光，養成做事心不在焉的壞習慣，還會(huì )造成思維遲鈍，注意緊張度降低，影響智力發(fā)展，使學(xué)業(yè)落后，形成拖沓的作風(fēng)，學(xué)習、工作都沒(méi)有效率。
4、養成不懂就問(wèn)的好習慣。
5、養成復習舊課和yu 習新課的習慣。
6、養成做完作業(yè)細心檢查的習慣。
7、養成良好的休息習慣
總而言之，請各位家長(cháng)多關(guān)注孩子們的英語(yǔ)學(xué)習，讓孩子養成良好的英語(yǔ)學(xué)習習慣。家長(cháng)的重視會(huì )讓學(xué)生增加信心，提高學(xué)生的學(xué)習積極性。與其在期末時(shí)看到大家都不愿看到的不理想的分數，還不如在平時(shí)就多關(guān)心孩子學(xué)習的過(guò)程。不是要說(shuō)注重過(guò)程嘛。還希望家校攜手共同提高孩子們的英語(yǔ)學(xué)習水平。我要講的就是這些，謝謝！
環(huán)保演講稿13
親愛(ài)的小朋友們：
我們生活在一個(gè)被大氣層包圍的星球上，也就是地球。地球曾經(jīng)是一個(gè)美麗的星球，現在卻一天比一天弱小、單薄。這是怎么回事？讓我告訴你：
我們現在生活在一個(gè)高科技時(shí)代，日子越來(lái)越好，但是環(huán)境污染隨著(zhù)我們生活的改善而變得更加嚴重。我們要關(guān)注低碳生活，所謂“低碳”就是減少二氧化碳。因為二氧化碳可以使地球的保護傘臭氧層——逐漸變薄，那么就會(huì )造成新的環(huán)境問(wèn)題。例如，過(guò)量的紫外線(xiàn)會(huì )使塑料等高分子材料更容易老化分解，造成光化學(xué)空氣污染。如果我們想過(guò)低碳生活，我們應該多騎自行車(chē)，少開(kāi)車(chē)，因為現在人們越來(lái)越富裕，幾乎每個(gè)家庭都有一輛車(chē)，汽車(chē)排放的廢氣造成環(huán)境污染，嚴重影響人們的健康。其次，要多種樹(shù)，因為樹(shù)可以治理沙化農田，控制水土流失，防風(fēng)固沙，增加土壤蓄水能力，大大改善生態(tài)環(huán)境，減少洪澇災害損失。也少開(kāi)空調，因為用空調會(huì )減少新鮮空氣中的`臭氧，尤其是夏天，所以盡量少開(kāi)空調，少吹電風(fēng)扇。最后，我們應該用可重復使用的購物袋來(lái)代替塑料袋。用節能燈代替白熾燈；用永久性筷子和飯盒代替一次性餐具；用傳統的發(fā)條鬧鐘代替電子鬧鐘。
讓低碳走進(jìn)我們的生活，讓環(huán)保走進(jìn)我們的內心，讓地球母親恢復原貌。
環(huán)保演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導，評委，朋友們：
大家好!很高興能站在這里參加今天的演講比賽。我演講的題目是《堅持科學(xué)發(fā)展，共建綠色和諧家園》。
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫�！北毯Ｋ{天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽(tīng)松濤轟鳴;鶯飛草長(cháng)，聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。這是大自然帶給我們的美景�？墒�，朋友們，凝望一下現在我們生活的地方：空氣污染嚴重、氣候變化異常、沙塵暴天氣頻繁、化學(xué)污染日益嚴重、海洋生態(tài)危機加劇，面對這樣的環(huán)境，我們是否應該深深地反思：人類(lèi)向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們應該走可持續發(fā)展道路，倡導綠色生活，共建生態(tài)文明。我們應該積極地，自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動(dòng)中來(lái)，為構建一個(gè)美麗的綠色和諧家園一同努力!
建設綠色和諧家園，就要大力倡導和樹(shù)立綠色文明理念。將綠色文明當成是人與自然相和諧與共、經(jīng)濟社會(huì )與環(huán)境協(xié)調發(fā)展的新的文明。將這一文明成為每個(gè)社會(huì )成員的共同認知，從而自覺(jué)傳播、實(shí)踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長(cháng)，綠是自然的顏色。它是生命、是希望、是快樂(lè )，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色，創(chuàng )造綠色獻出自己的一份力量吧!
建設綠色和諧家園，就是要立足山東實(shí)際。山東省一直是全國的一個(gè)大省，改革開(kāi)放以來(lái)，經(jīng)濟發(fā)展速度很快。但因為人口較多，環(huán)境保護意識差，在資源開(kāi)發(fā)利用和經(jīng)濟發(fā)展過(guò)程中，產(chǎn)生了一系列環(huán)境的問(wèn)題。近年來(lái)，山東省加大力度重視生態(tài)環(huán)境保護，出臺了一系列政策措施，加大生態(tài)環(huán)境建設和保護力度，扭轉生態(tài)環(huán)境惡化趨勢，為實(shí)現“大而強，富而美”的新山東宏偉目標作出積極貢獻。為完成“十一五”減排任務(wù)，我省出臺《山東省建設領(lǐng)域節能減排工作實(shí)施方案》等一系列政策措施，把污染減排作為環(huán)保工作的重點(diǎn)，不斷加大投入和治理力度，雖然取得了一定成效，但環(huán)境污染問(wèn)題的形勢依然十分嚴峻。隨著(zhù)山東社會(huì )的發(fā)展，山東人民生活水平的提高，動(dòng)員社會(huì )人士履行義務(wù)、參與生態(tài)建設;架起方便人民群眾監督生態(tài)環(huán)境建設的橋梁;鼓勵社會(huì )力量投入生態(tài)環(huán)境建設，走可持續發(fā)展之路，是我們必須的選擇。
建設綠色和諧家園，就要形成從我做起、從身邊事做起、現在做起的理念。我們只有一個(gè)地球，為了維護生態(tài)平衡，保護安全的、多樣的生態(tài)系統，營(yíng)造安全健康舒適的生存空間，我們積極呼吁保護生態(tài)環(huán)境，減少污染，植樹(shù)造林，積極探索人與自然和諧共生的生存方式，建設可持續發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。從山東生態(tài)環(huán)境的實(shí)際出發(fā)，就是要以人為本，立足自身，點(diǎn)滴做起，在日常生活中厲行節約，防止浪費，珍惜資源，植綠護綠，減少污染，保護生態(tài)環(huán)境，為人類(lèi)永續生存與發(fā)展盡綿薄之力。只要全民動(dòng)員起來(lái)，群策群力，積極行動(dòng)，持之以恒，我們山東天空湛藍湛藍，空氣清新清新，山野翠綠翠綠，溪流水溝清澈清澈，……這些是多么的令人羨慕啊!生態(tài)良好、景觀(guān)優(yōu)美、氣候宜人、清新舒適的人居環(huán)境。山東大地就一定會(huì )安寧康泰富有美意!
我作為大自然的`一分子，出于對中華民族的無(wú)比熱愛(ài)，出于對齊魯大地的一往情深，在此事關(guān)國計民生的大事面前，有責任向所有齊魯兒女鄭重發(fā)出呼吁：行動(dòng)起來(lái)，共建一個(gè)綠色和諧的家園!
如果您是齊魯兒女，那么，請您投入到這次構建綠色和諧家園的活動(dòng)中來(lái)，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起。
我們相信，只要每一位齊魯兒女行動(dòng)起來(lái)，那么美麗和諧的綠色家園將不再遙遠：茂密的森林和青青的綠草覆蓋著(zhù)大地，清新的空氣中瓢著(zhù)陣陣花香，豐腴的土地和清澈的河水哺育著(zhù)大地上的生物，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱，魚(yú)兒在蔚藍的大海中暢游……
美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，和諧的家園帶來(lái)美麗的生活。讓我們一起努力，積極參與和實(shí)踐環(huán)境保護，倡導綠色生活，建設生態(tài)文明，為構建綠色和諧家園共同努力!
我的演講結束了，謝謝大家!
環(huán)保演講稿15
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《讓樂(lè )觀(guān)給心靈環(huán)�！�。
“真煩人，今天又有這么多作業(yè)周末還要上補習班，你這還讓不讓人活啦”，類(lèi)似于這樣的抱怨，在校園班級中生存，如今中國的應試教育給孩子帶來(lái)的學(xué)習壓力確實(shí)很大，但是我們又何必要讓避免不了的事情而影響我們的心情呢?
“明明就是他的錯，為什么要怪到我的，他頭上了，憑什么?”面對突如其來(lái)莫名其妙被別人冤枉的事，也常有發(fā)生，心中的委屈，自然有然而生，但是我們又何必拿別人的錯誤來(lái)懲罰自己呢?
曾經(jīng)在一本雜志上看到過(guò)這樣的故事，內容大致是：一對年老的夫妻無(wú)兒無(wú)女，突然有一天一個(gè)噩耗打破了他們平靜的生活，妻子患上癌癥，而且已經(jīng)到了晚期，醫生告訴他們，他不可能活過(guò)三個(gè)月，當醫院的所有人都為這對年老的夫妻感到同情和惋惜的時(shí)候，妻子卻顯得異常的，仿佛什么事也沒(méi)有發(fā)生，突然妻子對丈夫說(shuō)道：“我想去環(huán)游世界�！闭煞蚝芾斫馑阃饬�，于是老兩口拿出了畢生中大部分的`積蓄出發(fā)了，在這一路上，他們看到了許多這輩子都沒(méi)有看過(guò)的美景奇觀(guān)，心情也是前所未有的愉悅悠閑，把癌癥的事情拋之腦后，不知不覺(jué)中，三個(gè)月的期限就要來(lái)臨，可是妻子依舊正常的度過(guò)每一天，未對死亡有絲毫焦急和懼怕，當他們回到那所醫院時(shí)，三個(gè)月早已過(guò)了，復查的結果是驚人的，妻子體內的癌細胞完全消失了，一時(shí)間整個(gè)醫院都震驚了，主治醫師甚至不相信自己的眼睛，驚嘆道：“這是生命的奇跡呀!”
而這個(gè)奇跡，我想是源于妻子對生活的樂(lè )觀(guān)和豁達，當其他病人為自己的疾病而焦慮扳著(zhù)手指算生命剩下的日子時(shí)，這個(gè)人就已經(jīng)注定離死亡不遠了。
生命是一段長(cháng)途旅程，疾病磨難，不困不可避免，生活也不可能一帆風(fēng)順，事事順心，而我們能做的只有接受，只有面對，只有用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去坦然對待生活對我們的磨練!
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