超越自我演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的超越自我演講稿，歡迎閱讀與收藏。
超越自我演講稿1
成功的人和失敗的人本來(lái)在同一起跑線(xiàn)上，但是成功的人超越了自己，失敗的人沒(méi)有超越自己。正因為如此，他們的結果完全不同。
其實(shí)我們已經(jīng)很熟悉“超越”這個(gè)詞了，無(wú)論是歌詞還是老師平時(shí)的教學(xué)都有提到。在生活中，難免會(huì )有一些絆腳石，但我們不能退縮，而是勇敢前進(jìn)，超越自己。這樣才能寫(xiě)出人生輝煌的篇章。
在2004年牙科運動(dòng)會(huì )排球決賽中，中國女排在先輸兩盤(pán)后超越了自己，以三連冠的戰績(jì)奪得奧運冠軍。中國男籃，在最后一場(chǎng)，不得不戰勝世界冠軍塞黑，但也超越了自己，從而以一分優(yōu)勢挺進(jìn)奧運會(huì )八強。最超越自己的例子是飛人劉翔，他在男子110米欄決賽中放下一切壓力，最終獲得了期待已久的'奧運冠軍。
每個(gè)人都應該知道，雖然我們不一定能像他們一樣在競爭領(lǐng)域超越自己，但我們在生活中也可以做到。比如晚上，有的人看到閃爍的黑影會(huì )害怕，有的人聽(tīng)到咚咚的腳步聲會(huì )害怕。這是從恐懼到勇敢最簡(jiǎn)單的超越。一位偉人曾說(shuō)：“人活在這個(gè)世界上，只是為了超越自己，做一份事業(yè)。如果沒(méi)有，他們會(huì )活下去。所以，要走出自己的路，成功。
最后送你一句歌詞——，超越自己，飛得更高！
超越自我演講稿2
烏龜想打敗兔子，努力練習跑步。雖然最后沒(méi)能如愿，卻成了最亮的烏龜�；ㄏ蛲髽�(shù)的旺盛，盡可能吸收養分。雖然它們沒(méi)有大樹(shù)強壯，但它們開(kāi)出最美麗的花。
燕子渴望像鷹一樣翱翔九天，努力練習飛翔。雖然他們不能與天空戰斗，但他們可以像風(fēng)一樣飛翔。龜、花、燕子都超越了自己，實(shí)現了自己最大的價(jià)值。人要想優(yōu)秀，就必須優(yōu)秀。
超越自我需求，設定崇高目標。不要擔心目標能否實(shí)現。不要懷疑你的能力。你只需要給自己定一個(gè)方向，沿著(zhù)這個(gè)方向朝著(zhù)目標不斷前進(jìn)。中國歷史上最早的農民起義領(lǐng)袖陳勝，在當家仆的時(shí)候就定下了志向。對于做工人的陳勝來(lái)說(shuō)，這真的是一個(gè)遙遠的夢(mèng)想。別人嘲笑他的時(shí)候，他沒(méi)有退縮，而是堅定的站在自己的理想上。不管最后結果如何，總之，他為自己的理想奮斗，他的`名氣說(shuō)明他的理想是有價(jià)值的。陳升超越自己的能力，在于他年輕時(shí)的遠大志向。
超越自己需要努力。冰心的詩(shī)寫(xiě)得好：“成功的花朵，人們驚嘆于自己目前的輝煌，但在開(kāi)始時(shí)，它們的花蕾浸透了奮斗的淚水，灑下了犧牲的血雨�！惫庥幸靶氖遣粔虻�。想要實(shí)現理想，就要付出，放棄，忍耐。要付出努力，放棄阻礙你腳步的煩惱，在人生的道路上忍受別人的孤獨和不屑。你要知道你的目標是值得為之付出的，因為這是你超越自己的方式。不管路有多泥濘，都要勇敢堅持，相信自己。
超越自我，你需要知道自己的價(jià)值。也許你已經(jīng)盡力了，但還是沒(méi)有達到目的。你會(huì )怎么做？痛苦？自責？別這樣。就像氣球，如果已經(jīng)很大了，你繼續吹讓它變大，超過(guò)它能承受的極限，結果只能是爆炸�；仡欉^(guò)去的你，你會(huì )發(fā)現你不知道自己進(jìn)步了多少。一路上你經(jīng)歷了太多。你變得成熟優(yōu)秀。你已經(jīng)實(shí)現了你的價(jià)值。換句話(huà)說(shuō)，你已經(jīng)超越了自己。既然如此，為什么還要計較得失呢？
人生路漫漫，要有所追求。即使我們沒(méi)有達到設定的目標，如果我們付出，我們也會(huì )得到一些東西。所以，不斷充實(shí)自己，提高自己，就是超越自己！
超越自我演講稿3
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
堅持的收獲不僅限于名次的高低。如果只有金牌才能代表勝利，那既是對體育本質(zhì)的曲解，也看低了體育為個(gè)人、為社會(huì )帶來(lái)的精神能量。在跌宕起伏的賽場(chǎng)上，堅持是在不斷地迎接對手，更是在不斷地超越自我。
高娥，全運會(huì )八朝元老，1983年初踏五運會(huì )賽場(chǎng)，51歲這年又奪得十二運會(huì )女子飛碟多向金牌，為全運會(huì )的老將傳奇寫(xiě)下最新注腳。
即便射擊是個(gè)對年齡要求不那么嚴苛的項目，高娥的執著(zhù)和成就也讓人心生敬意。雖然這么多年的起伏中會(huì )有不少故事，但她對自己今天的收獲顯得十分淡然：“練習飛碟就是我生命中的一部分，只要還能堅持就不會(huì )放棄�！�
21歲的劉馨陽(yáng)，拖著(zhù)一條殘腿征戰在全運會(huì )賽場(chǎng)，他的故事更讓人動(dòng)容。名列第五也許和賽前的期盼有落差，但這并不會(huì )磨損他對山地車(chē)運動(dòng)那份執著(zhù)堅持的熱情。旁人會(huì )感嘆他能如此自然地說(shuō)起自己的傷殘以及為了康復所付出的代價(jià)，但在他看來(lái)，堅持的理由沒(méi)那么“殘酷”，只因為從少年時(shí)代就喜愛(ài)騎車(chē)，只因為心中還有夢(mèng)想去追求。
從某種程度上看，競技場(chǎng)是殘酷的，不管是明星還是新手，衡量成敗的標準一目了然。北京奧運會(huì )冠軍仲滿(mǎn)的最后一屆全運會(huì )，止步于男子佩劍個(gè)人八強，“還是太想要（金牌）了”，多年的`堅持并不是都會(huì )有圓滿(mǎn)結局，賽后他難免哽咽。
但堅持的收獲不僅限于名次的高低。賽場(chǎng)上的競爭永無(wú)止境，如果只有金牌才能代表勝利，那既是對體育本質(zhì)的曲解，也看低了體育為個(gè)人、為社會(huì )帶來(lái)的精神能量。在跌宕起伏的賽場(chǎng)上，堅持是在不斷地迎接對手，更是在不斷地超越自我。以此來(lái)評判那些成績(jì)上的失利者，既會(huì )多一點(diǎn)包容，更該多一份感悟。
“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣�！比\會(huì )賽場(chǎng)上，這樣的故事每天都在上演。這樣的啟示，也正傳遞出體育之于生活的內涵。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
超越自我演講稿4
當我沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的時(shí)候，雖然已經(jīng)筋疲力盡，但心里還是充滿(mǎn)了無(wú)限的喜悅。因為，我沒(méi)有辜負老師同學(xué)的期望，超越了自己，創(chuàng )造了奇跡！
雖然運動(dòng)會(huì )已經(jīng)開(kāi)了一整天，但仍然很熱鬧。來(lái)到操場(chǎng)的時(shí)候，雖然時(shí)間還早，但是已經(jīng)擠滿(mǎn)了人，無(wú)論是看臺還是操場(chǎng)。真的很熱鬧！
這一刻，我緊張又激動(dòng)，從來(lái)沒(méi)有平靜過(guò)。
到了操場(chǎng)，穿上跑鞋，和朋友跑了幾圈。壓腿壓，動(dòng)胳膊，怕比賽時(shí)受點(diǎn)輕傷。
“參加男女800米賽跑的，請到錄音室錄音”什么？你能這么快登記嗎？我和同伴趕緊收拾好東西，然后直接去了檢查室。
檔案室里，有一個(gè)“森林般的主人”。我遇到了學(xué)校選拔出來(lái)的精英，和他們比起來(lái)，我特別弱。
我們是第二組女生�？赐甑谝粓�(chǎng)小組賽，忍不住瑟瑟發(fā)抖——。值得訓練三四年，跑得快！
我們該玩了！我們跟著(zhù)裁判老師到了起點(diǎn)。我發(fā)現這17個(gè)人里，我是最不占優(yōu)勢的一個(gè)。誰(shuí)跟我說(shuō)我運氣不好，被放在最外側車(chē)道？雖然有偷路的可能，但是它跑的路比內道的玩家多很多！
我的心情不自禁地打了一個(gè)小鼓，我的心像兔子一樣跳…
“準備——劉�！敝宦�(tīng)到發(fā)令槍“劉�！钡穆曇�，我們都像離弦的箭一樣沖出了起點(diǎn)。
“Bang ——”是另一種聲音。不，有人跑了！我回到起點(diǎn)，心里更緊張了。
“準備——砰——”發(fā)令槍再次響起。成敗全在我手里。我必須抓住機會(huì )，戰勝自己。
想到這里，我豁然開(kāi)朗，并不緊張。我充滿(mǎn)信心，我一定會(huì )贏(yíng)！
經(jīng)過(guò)我的努力，200米的距離變成了過(guò)去。但“對手”似乎越來(lái)越強，幾個(gè)隊員像一道閃電，從我身邊擦肩而過(guò)。
但是我沒(méi)有放棄，我還是繼續前進(jìn)。
跑啊跑，我打開(kāi)了想象。我仿佛是一匹駿馬，不是跑道，而是一望無(wú)際的草原。天空如此蔚藍，鳥(niǎo)兒歌唱得如此婉轉。我在草原上呼吸新鮮空氣，在遼闊的'草原上自由奔跑…
跑了一圈，我汗流浹背。老師和同學(xué)都在為我加油。聽(tīng)完這些喊聲，我的心里充滿(mǎn)了無(wú)限的力量，我不禁加快了腳步。
距離終點(diǎn)線(xiàn)只有200米，該沖刺了！于是，我獲得了足夠的能量，在最后幾步超越了四五個(gè)“對手”，以2分58秒的成績(jì)沖進(jìn)了小組前三。
面對這個(gè)成績(jì)，我簡(jiǎn)直不敢相信。本來(lái)以為訓練3分9秒的成績(jì)很難突破，但是今天，我又一次創(chuàng )下了長(cháng)時(shí)間睡在心里的新紀錄！
今天，我超越了自己，創(chuàng )造了奇跡！
超越自我演講稿5
大家都知道，“萬(wàn)丈高樓平地起”，蓋一座摩天大樓，最重要的不是他的華麗的外表，而在于它的根基，如果根基不牢的話(huà)，它將是空樓閣，可能會(huì )引發(fā)意想不到的危機。在我們的日常工作中，實(shí)際上就存在這種情況。有的人愛(ài)耍小聰明，老師、^領(lǐng)`導安排的工作他總是分派給別人，最終把功勞都攬在自己的身上，如出現差錯，則把責任推得一干二凈。這種行為的人，必將一事無(wú)成，也可能會(huì )成為一個(gè)挫折而徹底“倒塌”。相反，在日常的生活中，有的人腳踏實(shí)地的學(xué)習，一步一個(gè)腳印，打下堅實(shí)的基礎，雖然“進(jìn)步”得慢些，但是根基是牢固的，不管經(jīng)歷任何風(fēng)雨，他都能穩穩的站在高處，承受所有。
千里之行，始于足下�！澳_踏實(shí)地”，就是要求真務(wù)實(shí)，身體力行，扎扎實(shí)實(shí)地從奠基的實(shí)事做起，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)。就學(xué)生而言，就是要樹(shù)立起為振興中華而勇?lián)笕蔚氖姑�，并將此融入到當前的學(xué)習和將來(lái)的社會(huì )實(shí)踐之中去，在校園和社會(huì )這兩個(gè)大熔爐里，學(xué)會(huì )知識，學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )技能。
我們不僅要腳踏實(shí)地，還要不斷地超越自我。
人類(lèi)最初的夢(mèng)想是天真的�？匆�(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛翔，我們夢(mèng)想能像鳥(niǎo)兒一樣自由搏擊廣闊無(wú)垠的天空，于是我們有了飛機�？匆�(jiàn)魚(yú)兒在水里游弋，我們夢(mèng)想能像魚(yú)兒一樣歡樂(lè )的遨游遼闊無(wú)際的海洋，于是我們有了船舶�！瓑�(mèng)想牽引著(zhù)一代又一代的人的心。為了夢(mèng)想，有的人腳踏實(shí)地、努力奮斗、超越自我；而有的人只是躺在夢(mèng)想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收獲美夢(mèng)成真的喜悅；蹉跎歲月者換回的'只是時(shí)間在臉上留下的悔恨，最終一事無(wú)成、一生虛度。
世上無(wú)難事，只怕有心人，積極的思想幾乎能夠戰勝世間的一切障礙。一個(gè)人如果對自己的生活、對學(xué)習充滿(mǎn)熱愛(ài)，并選定了自己的奮斗目標，就會(huì )自發(fā)地盡自己最大的努力去面對、去奮進(jìn)、去超越自我。愛(ài)默生告誡我們：“當一個(gè)人年輕時(shí)，誰(shuí)沒(méi)有空想過(guò)？誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)？想入非非是青春的標志。但是，我的青年朋友們，請記住，人總歸是要長(cháng)大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳！”不要四處亂撞，把平凡的事做好就是不平凡，把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；在遇到挫折的時(shí)候，坦然微笑地面對生活，這樣就可以享受到成功的境界。實(shí)現夢(mèng)想要一步一步來(lái)。超越自我，夢(mèng)想就離我們并不遙遠！
別人可以替你開(kāi)車(chē)，但不能替你走路：可以替你做事，但不能替你感受。人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去爭取。天助自助者，成功者自救。機會(huì )總是留給有準備的人，如果自己不準備好的話(huà)，即使好運降臨也會(huì )錯過(guò)。
時(shí)間年輕著(zhù)，歲月卻總會(huì )老去�！把鐾强铡钡慕恿Π�，必然要一代代傳承。生活在一個(gè)偉大的時(shí)代的我們，只有不斷充實(shí)自己，奉獻自己，腳踏實(shí)地，超越自我，盡情地放飛理想，才能讓自己的人生輝煌而壯麗，才能用我們的不懈努力來(lái)譜寫(xiě)美好的未來(lái)！
超越自我演講稿6
尊敬的領(lǐng)導、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
各位好！
這一天我演說(shuō)的題型是《堅定信念，超越自我》。海倫·凱勒有那樣一句十分品牌形象而栩栩如生得話(huà)：“當一個(gè)人覺(jué)得到有高飛的欲望時(shí)，他將再也不能考慮于在地上爬�！备怯辛撕甏蟮睦硐�，更是有一種信念，她了解了生命的挑戰，造就了生命的奇跡。她，盲聾啞集于一身的弱女子居然畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)，并且用性命的所有能量奔走呼告，修建了一家家慈善組織，為傷殘人惠及，被評比為二十世紀英國十大英雄人物超級偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈焰使她才走出黑暗，擺脫死寂，理想和信念像極大的翅膀，幫助她飛上云天。[由梳理]從某類(lèi)益處上說(shuō)，人并不是活在物質(zhì)世界里，只是活在內心世界里，活在理想與信念當中。針對人的生命來(lái)講，要生存，要是一碗飯，一杯水就可以了；可是要想活得精彩紛呈，就需要有精神實(shí)質(zhì)，就需要有宏大的理想和堅定的信念。理想信念使貧苦的人變?yōu)楦晃�，使黑暗中的人看到光輝，使絕境中的人見(jiàn)到期待，使理想變?yōu)閷?shí)際。下邊我給大伙兒講一個(gè)故事：浩瀚無(wú)垠的沙漠中，一支探險隊在艱辛地跋涉。頭上驕陽(yáng)似火，烤得探險隊員們口干口渴，揮汗如雨。最槽糕的是，她們沒(méi)有水了。水便是她們不可或缺的信念，信念毀滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不謀而合地將眼光看向大隊長(cháng)。這可如何辦大隊長(cháng)從腰部取下一個(gè)水壺，雙手舉起來(lái)，用勁晃了晃，意外驚喜地喊道：“哦，我那邊也有一壺水！但穿越重生沙漠前，誰(shuí)也不可以喝�！背恋榈榈�.水壺從工作人員們的手上先后傳送，原來(lái)那類(lèi)瀕臨失落的臉部又顯露出堅定不移的神情，務(wù)必要擺脫沙漠的信念支撐點(diǎn)她們踉蹌著(zhù)，一步一步地往前移動(dòng)�？匆�(jiàn)那水壺，她們抿抿開(kāi)裂的嘴巴，驟然增加了能量。最終，她們死里逃生，擺脫一望無(wú)際無(wú)垠的沙漠，大伙兒喜極而泣之時(shí)，很長(cháng)時(shí)間凝視著(zhù)哪個(gè)給了她們信念支撐點(diǎn)的水壺。大隊長(cháng)注意翼翼地扭開(kāi)水壺蓋，慢慢排出的確是一縷縷沙子。他真摯地說(shuō)：“要是內心有堅定的信念，變枯的沙子有時(shí)候也可以變?yōu)榍遒娜��！焙谌祟I(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這一全世界，沒(méi)人可以使你倒地。假如你自己的信念還站起著(zhù)得話(huà)�！笔堑�，即便在最艱難的情況下，也不必滅掉心里信念的火把。學(xué)生們，無(wú)論你此時(shí)的考試成績(jì)如何樣，無(wú)論你此時(shí)的基本如何樣，要是堅定信念，超越自己，你就有了勤奮的方位，你就有了拼搏的總體目標，你就有了日常生活的驅動(dòng)力，你就有了取得成功的期待！誰(shuí)如果游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不可以主宰自身，始終是一個(gè)奴仆。
超越自我演講稿7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
裁判舉起手中的發(fā)令槍?zhuān)p輕扣動(dòng)了扳機�！芭椤钡囊宦暰揄�，現場(chǎng)騰起了黃色的煙霧，在煙霧中，只見(jiàn)幾個(gè)黑色的身影同時(shí)奔了出去……
這是200米的比賽場(chǎng)景，在這個(gè)星期的星期三下午，我們學(xué)校隆重舉行了第十四屆運動(dòng)會(huì )，我作為一名運動(dòng)員，有幸參加了200米的比賽。
“請參加七年級男子200米預賽的運動(dòng)員到檢錄處檢錄，請……”廣播里大聲播誦著(zhù)這條通知�！鞍�?怎么這么早?不是說(shuō)十點(diǎn)開(kāi)始嗎?”我低下頭看了看手表：才九點(diǎn)二十。這是我的心涼了半截——我還沒(méi)怎么做好準備。我正遲疑著(zhù)該怎么辦，廣播里又播了：“請參加七年級男子200米預賽的運動(dòng)員到檢錄處檢錄……”聲音還比剛才高了一倍。唉，沒(méi)辦法，我只好聽(tīng)天由命了。來(lái)到了檢錄處，我看到一個(gè)裁判在拿著(zhù)名單點(diǎn)名，我趕緊跑過(guò)去�！澳憬惺裁疵�?”裁判問(wèn)我。我把自己的名字報給了他。裁判的目光在名單上掃了好幾遍，邊看邊說(shuō)：“你在，你在——”我屏住呼吸，等待著(zhù)，然而，我心里在不停地想：“老天，給我一個(gè)好道次吧，給我一個(gè)……”正這么想著(zhù)，裁判突然說(shuō)話(huà)了：“哦，找到了，你在你一組的第八道，你站在那兒�！笔裁�?第八道?這對我來(lái)說(shuō)仿佛是當頭一棒。我還沒(méi)有準備充分，勝算已經(jīng)不大了，現在又讓我跑第八道，就是雪上加霜啊!我愣在那兒一動(dòng)不動(dòng)，在裁判的催促下，才悻悻地排到了第一組的.最后。我看了看我的對手，一個(gè)個(gè)都“人高馬大”的。我真是欲哭無(wú)淚啊!
“好了，你把他們帶到跑道上去�！辈门袑σ粋�(gè)高年級的同學(xué)說(shuō)。在去跑道的路上，我的腿一直在發(fā)抖。轉過(guò)一個(gè)彎，我瞥見(jiàn)了同班同學(xué)期望的目光。這時(shí)，仿佛有一股熱血涌進(jìn)了我的胸膛，并且有一種感覺(jué)充滿(mǎn)了我的全身，使我的腿不再發(fā)抖，讓我的全身充滿(mǎn)力量——是啊，我們比賽不就是為班級爭光，為團體爭光嗎?我今天就要超越自我，賽出最好的自己!
“各就各位，預備——”裁判舉起了手中的發(fā)令槍?zhuān)芭椤�，槍響了，我如離弦之箭沖了出去，這時(shí)，我的心里只有一個(gè)理念：再快點(diǎn)，再快點(diǎn)!我越跑越快，越跑越快，快到已經(jīng)感覺(jué)不到自我，只感覺(jué)“腳下生風(fēng)”，耳邊朦朦朧朧地聽(tīng)見(jiàn)同伴的加油聲。我再次提速，感覺(jué)自己好像飛了起來(lái)。近了，近了，終點(diǎn)越來(lái)越近了……我沖了過(guò)去。
看了看自己的成績(jì)：30。01秒。我簡(jiǎn)直不敢相信自己有這么好的成績(jì)�，F在，進(jìn)不進(jìn)決賽對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了——
因為我超越了自我，我贏(yíng)了我自己!
超越自我演講稿8
就學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，坐在床上無(wú)聊，然后拿起筆亂涂。不經(jīng)意間，一口氣寫(xiě)了1到100。那年我2歲。
我一直在讀小學(xué)，成績(jì)一直在班里一般。初三，由于學(xué)習的進(jìn)步。被任命為研究委員會(huì )成員。那年我八歲。
國慶期間，我忘了旅行，在電子琴上完成了自己的音樂(lè )史。那年我九歲。
有了區級證書(shū)，直接去屯溪，在市級英語(yǔ)“希望之星風(fēng)采大賽”中獲得名次。那年我9歲。
偶爾心血來(lái)潮，參加運動(dòng)會(huì )，甚至還拿了兩個(gè)獎。從那以后，我一直通過(guò)體育，一直很優(yōu)秀，成為了體育的積極分子。那一年，我十歲。
我從來(lái)沒(méi)有受到過(guò)學(xué)校領(lǐng)導的.器重，但是我被學(xué)校錄取為旅委委員，我一直在旅委里的體委面前。那年，我12歲。
我的作文水平一直很差。在網(wǎng)上發(fā)表了一篇作文，被中央小作家協(xié)會(huì )錄取了。今年，我13歲。
超越自己是一個(gè)成功人士的必要條件。超越自己會(huì )讓夢(mèng)想成真。但有人說(shuō)過(guò)，要超越別人，你只需要更加努力，但怎么能超越自己呢？“其實(shí)我覺(jué)得這個(gè)說(shuō)法是錯誤的。是時(shí)候定一個(gè)不低不高的目標了，然后朝著(zhù)這個(gè)目標努力。雖然通往夢(mèng)想的路上有很多站，但你停不下來(lái)。當你成功了，你會(huì )發(fā)現超越自己就是這么簡(jiǎn)單。
超越自我演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事，最后請允許我說(shuō)一句：今年的冬天有點(diǎn)冷，但明年的春天更美好!謝謝大家!超越自我放飛夢(mèng)想演講稿2?老師們，同學(xué)們，大家好：今天我演講的題目是《超越自我，放飛青春》。迎著(zhù)颯爽的秋風(fēng)，踏著(zhù)飄落的紅葉，我們又將迎來(lái)__中一年一度的運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )是體育風(fēng)采的集中展示，同時(shí)也是對我們身體、心理的鍛煉與考驗，更是對同學(xué)們精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的大檢閱。在運動(dòng)會(huì )中，比的不僅是__中學(xué)子的運動(dòng)水平和體育精神，比的還是__中全體師生應有的素質(zhì)和涵養!高一的同學(xué)，來(lái)到__州一中，雖然你們已經(jīng)努力去做了，但是還有一些做得不夠，有些同學(xué)打飯插隊，不僅影響了他人，更是對__中精神的褻瀆;有人出口成“臟”，污染了__中精神家園;就在近幾天，個(gè)別男女同學(xué)公然在餐廳相互喂飯，這種不辨榮恥的行為污染了__中這片凈土。高一的同學(xué)，__中教育我們要“先做人，再讀書(shū)”，希望你們能改掉壞習慣，盡快適應__中這個(gè)集體。本周六學(xué)校將舉辦運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)會(huì )不僅是體育比賽，更是文明的比賽。在運動(dòng)會(huì )期間，請每一位同學(xué)都嚴格規范自己的言行，注重每一個(gè)細節，做一個(gè)文明的觀(guān)賽者。在規范個(gè)人言行的同時(shí)，我們還要對賽場(chǎng)中那些不文明行為及時(shí)制止，共同維護我們來(lái)之不易的文明環(huán)境。我們還應積極發(fā)揚“小事精神”
，主動(dòng)撿起地上的廢紙，做一名合格的__中人，讓__中精神與你我同在，讓文明之花在__中綻放!“強身健體，勇于競爭，賽出風(fēng)格，快樂(lè )成長(cháng)”這是__中運動(dòng)會(huì )的理念。我們的每一位運動(dòng)員都將以最完美的姿態(tài)迎接這場(chǎng)盛會(huì )，在賽場(chǎng)上奮勇拼搏，永不退縮。這是一種精神，是用毅志鑄就的精神!同學(xué)們要發(fā)揚高尚的體育精神，給優(yōu)勝者以熱烈的祝賀，給落后者以真誠的鼓勵，給失敗者以溫暖的安慰。希望沒(méi)有比賽項目的同學(xué)，要做好準備!你們要積極奉獻自己的愛(ài)心，為運動(dòng)員們加油吶喊。在文明參與的過(guò)程中，盡情享受奉獻的樂(lè )趣，盡情釋放心中的激情!每一個(gè)班集體，要做好準備!運動(dòng)員文明參賽，同學(xué)們文明觀(guān)賽，共同為班集體的榮譽(yù)而奮斗，盡情煥發(fā)青春的活力，為校運會(huì )創(chuàng )造一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。全體__中人，我們都要做好準備!讓我們釋放自己的熱情，在校運會(huì )這個(gè)舞臺上，收獲團結文明的碩果，收獲拼搏奮進(jìn)的碩果，收獲成才成功的碩果!樹(shù)高尚形象，開(kāi)良好風(fēng)氣是我們的目標，角逐風(fēng)云賽場(chǎng)，勿忘__中精神!超越自我，激揚青春!老師們，同學(xué)們，運動(dòng)會(huì )的大幕即將拉開(kāi)，在這一年一度的盛會(huì )上，每一個(gè)人都將盡顯個(gè)人風(fēng)采。盛會(huì )在即，我們要超越自我，激揚青春。讓吶喊響徹云霄，讓激情蕩漾心間，讓文明洋溢校園，我們將以最飽滿(mǎn)的熱情、最蓬勃的活力，最完美的姿態(tài)，迎接這場(chǎng)盛會(huì )!最后，預祝本屆校運會(huì )取得圓滿(mǎn)成功!我的演講到此結束，謝謝大家!超越自我放飛夢(mèng)想演講稿3?同學(xué)們，今天是高三百日會(huì )戰誓師大會(huì )。誓師就是臨戰時(shí)勉勵將士，是非常古老而又莊嚴的人類(lèi)行為。我國最早的經(jīng)典《尚書(shū)》就收錄了許多誓師時(shí)的講話(huà)。誓師是為了壯行，在古代壯行要喝壯行酒，今天，我代表高三年級全體老師，以語(yǔ)言代酒，為你們，1600多名考生助力加油!我相信你們一定能夠蟾宮折桂，各領(lǐng)風(fēng)騷，一定能夠不負眾望，各得其所。還有100天了，有的同學(xué)心急如焚，甚至悲觀(guān)絕望，認為為時(shí)已晚。100天能做什么?我帶著(zhù)過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗告訴大家，100天能做很多事情。100天曾經(jīng)改變過(guò)人類(lèi)歷史——文科的同學(xué)應該知道，100天曾經(jīng)改變過(guò)一個(gè)國家的歷史，100天，曾經(jīng)改變過(guò)無(wú)數家庭的歷史，100天曾經(jīng)當然也必定能夠改變一個(gè)人的歷史。用好這100天，你能改變將來(lái)捧在手里的大學(xué)錄取通知書(shū)的分量;用好這一百天，你或許能改變自己的一生。我問(wèn)過(guò)數學(xué)組戴友剛老師，一個(gè)中等生用好這100天，在目前數學(xué)不考偏題怪題的情況下，可以讓數學(xué)提高20分;我問(wèn)過(guò)英語(yǔ)的李文化老師，一個(gè)中等生用好這100天，保守的說(shuō)可以讓英語(yǔ)提高10至15分;我也可以負責地告訴大家，用好這100天，語(yǔ)文可以提高5至10分。而且，如果你幸運的話(huà)，還有好多意外驚喜。去年，我有個(gè)好朋友的孩子，高三時(shí)語(yǔ)文成績(jì)總是一百零幾分，高考前幾個(gè)月，我指點(diǎn)了幾次，結果高考考了124分，語(yǔ)文成績(jì)排到年級前邊去了。當然不是說(shuō)我指導了，主要是他努力了。那么，我們該如何度過(guò)這僅有的100天呢
首先，不要怕辛苦。學(xué)習不都是快樂(lè )的，或者說(shuō)快樂(lè )是偶爾的，無(wú)聊、枯燥、痛苦才是常態(tài)。我小的時(shí)候讀論語(yǔ)：學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎?學(xué)習，時(shí)時(shí)去復習，怎么能快樂(lè )呢?應該是學(xué)而時(shí)習之，不亦苦乎?孔老夫子不正常啊!后來(lái)才懂得，習，理解為復習有問(wèn)題，應該是實(shí)踐，孔子是說(shuō)在老師那里學(xué)習了做人處事的道理，然后去實(shí)踐，這是令人快樂(lè )的。比如你學(xué)習了拾金不昧的道理，然后在生活中你撿到財物，真拾金不昧了，那確實(shí)心里感到舒坦，快樂(lè )。學(xué)習時(shí)代苦多于樂(lè )，當將來(lái)你去得心應手地運用時(shí)，你才會(huì )非�？鞓�(lè )。高三生活，辛苦是常態(tài)。人生的關(guān)鍵階段總會(huì )苦一陣子，如果你逃避苦一陣子，很可能就苦一輩子。面對五光十色的生活，面對使人目眩神迷的誘惑，要坐得住冷板凳，要能安放下平靜的書(shū)桌。我們要像柳宗元筆下的"獨釣寒江雪"的"孤舟蓑笠翁"一樣耐得住"千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅"的寂寞。能在孤獨寂寞中完成使命的人才是真正的大寫(xiě)的人。其次，一定要牢記"認真"二字。課要認認真真地聽(tīng)，作業(yè)要認認真真地做，考試要認認真地考，當然班級的地還要認認真真地掃,黑板還要認認真真地擦。細節決定成敗。世界上有兩種不簡(jiǎn)單。一種是，把一件不簡(jiǎn)單的事、驚天動(dòng)地的事做好了，這當然是不簡(jiǎn)單;而把一件簡(jiǎn)單的事千百次地做好，這也是一種不簡(jiǎn)單。老師的教學(xué)和你們的學(xué)習，實(shí)際上就是后一種不簡(jiǎn)單。認認真真將這簡(jiǎn)單的事做好，你就變得不簡(jiǎn)單，你就能獲得豐厚的回報。最后，希望你們超越自我，獲得巔峰體驗。馬斯洛的需要層次理論，五層金字塔：生存、安全、愛(ài)與歸屬、尊重、自我實(shí)現。陶淵明不為五斗米折腰，靈與肉都歸隱田園，達到了自我實(shí)現的境界。這是馬斯洛早期的理論，后來(lái)在這五個(gè)層次上，又加了一層：自我超越。主要是巔峰體驗。巔峰體驗在愛(ài)情中有，在體育比賽中有，在文藝創(chuàng )作和欣賞中有，當然在學(xué)習中更有。當你攻克了一道難題，完美地列出步驟，準確地算出得數，那一刻的愜意，志得意滿(mǎn)，就是巔峰體驗。希望這一百天里，同學(xué)們多次出現巔峰體驗，在高考考場(chǎng)上出現最完美的巔峰體驗，這就意味著(zhù)你實(shí)現了自我超越，意味著(zhù)你創(chuàng )造了奇跡。同學(xué)們，今年高考結束以后，你們懷揣錄取通知書(shū)，背起行囊，去清華大學(xué)吧，欣賞欣賞朱自清先生筆下的'荷塘月色，去北京大學(xué)，呼吸一下蔡元培先生留下的"思想自由，兼容并包"的空氣，去北師大，感受一下啟功先生題寫(xiě)的"學(xué)為人師，行為世范"的校訓，去中國人大看挺拔的銀杏樹(shù)，又叫公孫樹(shù)，那是中國的國樹(shù)啊;去復旦大學(xué)觀(guān)賞綻放的玉蘭花，去廈門(mén)大學(xué)吹吹清涼的海風(fēng)，去浙江大學(xué)感受求是湖水蕩起的層層漣漪，去中山大學(xué)瞻仰一代宗師陳寅恪先生的塑像。當然，你也可以去美國馬薩諸塞州的劍橋市，那里有哈佛大學(xué)等著(zhù)你，那是上百位諾貝爾獎獲得者的誕生地，你也可以去英國的劍橋，古老的劍橋大學(xué)等著(zhù)你。當然，留戀故土的同學(xué)，你也可以去吉林大學(xué)嗅一嗅地質(zhì)宮博物館的滄桑味道，你也可以去東北師大生命廣場(chǎng)，留下你深深淺淺的腳印。同學(xué)們，世界那么大，中國那么大，你想去看看嗎?能夠實(shí)現嗎?孩子們，人生是一奮斗的戰場(chǎng)，精神煥發(fā)、步伐昂揚地向前沖吧，超越自我，創(chuàng )造奇跡!超越自我放飛夢(mèng)想演講稿4?大家好!我來(lái)自放生小學(xué)，跨入教師行列僅10余年的歲月，10余年的教學(xué)歷程，風(fēng)雨兼程，有得有失�；厥淄�，我領(lǐng)悟到：是教師神圣的責任感和對學(xué)生的一片真誠的愛(ài)，伴隨我一次次迎接挑戰，一次次超越自我!今天我的演講題目就是：迎接挑戰超越自我。記得初為人師，我很膽小，沒(méi)有自信，不懂方法，更沒(méi)有經(jīng)驗。曾經(jīng)有孩子問(wèn)我：“老師，1+1為什么要等于2呢?”?
當時(shí)我都不知道該用什么辦法才能讓他理解;還記得那時(shí)課前總是寫(xiě)出非常詳細的教案，甚至在課前還要記一記，先做什么，再做什么。我努力去做了，可總達不到我預想的效果，我時(shí)時(shí)反思著(zhù)：為什么我不能像當年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢?我很困惑，我每上完一節課，我都在琢磨，今天有什么收獲?又有什么教訓?下節課我該怎樣改進(jìn)于是，我有意識地加強自己教學(xué)基本功的訓練，虛心地向身邊的老師們學(xué)習教書(shū)育人的技能技巧，學(xué)習他們的成功經(jīng)驗，再把我教學(xué)中遇到的問(wèn)題向他們請教。我漸漸的意識到要了解自己的學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，選擇適合學(xué)生的方法進(jìn)行教學(xué)才是最佳的。我發(fā)現孩子們學(xué)得輕松多了，愉快多了，我自己也好開(kāi)心;我還發(fā)現以往總覺(jué)得頑皮的學(xué)生，原來(lái)是那樣天真、那么可愛(ài)�？粗�(zhù)一張張純真的笑臉，看著(zhù)一雙雙渴望求知的眼睛，我在心里下定決心，我要盡我的所能把他們教好，這是我的責任，是我作為一名教師的責任。在我從教的第3個(gè)年頭里，青年教師賽課活動(dòng)在全縣展開(kāi)，我參加了比賽。記得當時(shí)我很猶豫，那可是比賽，下面有那么多領(lǐng)導，還有那么多有經(jīng)驗的老師都在看著(zhù)我，我敢站到那個(gè)講臺上去上課嗎?學(xué)校領(lǐng)導給我鼓勁：“不要怕，年輕人要勇于挑戰自我，自我磨煉!不要自己把自己嚇倒�！痹陬I(lǐng)導和老師們的鼓勵和幫助下，我獲得了第一名。這次榮譽(yù)的獲得，讓我備受鼓舞，我要繼續努力，做好準備，迎接各種挑戰，我要讓我的教書(shū)生涯有聲有色。在接下來(lái)的幾年里，我結了婚，有了家，也有了自己的孩子，但家庭的拖累并沒(méi)有讓我對自己肩負的責任有所放松，反而有一種更強的責任感讓我去努力工作。因為我強烈地意識到我的孩子需要受到更好的教育，還有千千萬(wàn)萬(wàn)和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育，記得一位家長(cháng)說(shuō)：“現在我們比什么呀，比自己的錢(qián)多少嗎?不是，我們比誰(shuí)家的孩子素質(zhì)好!”是啊，孩子才是未來(lái)，孩子才是希望，我作為一名教師，深感責任的重大。于是，在工作的間歇，在干完家務(wù)活的空檔，我都不忘把教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在頭腦中反思、總結，整理，一篇篇教學(xué)論文就是這樣慢慢的磨出來(lái)的。然而，就在我教學(xué)工作基本上得心應手的時(shí)候，我卻經(jīng)歷了一次病痛，一次差點(diǎn)讓我失去我熱愛(ài)的“教師職業(yè)”的病痛。我本有一副好嗓子，在學(xué)生時(shí)代，偶爾在同學(xué)們面前一展歌喉，也能博得陣陣喝彩。但是經(jīng)過(guò)這幾年的講臺高歌，漸漸的嗓子變的嘶啞，還經(jīng)常疼痛，到后來(lái)發(fā)聲都成了困難。到醫院做檢查，診斷為“雙側聲帶息肉”，醫生建議手術(shù)治療，除去息肉，恢復聲帶正常振動(dòng)發(fā)出聲音。身邊的人為此議論開(kāi)了：有人說(shuō)要除去聲帶上的息肉，這個(gè)手術(shù)可不能馬虎，一定要找技術(shù)好的醫生……;還有人說(shuō)如果手術(shù)中出現什么意外，會(huì )是什么結果?聽(tīng)著(zhù)大家的議論，我很著(zhù)急，我不想成為啞巴，我更不想因此離開(kāi)剛剛愛(ài)上的教育事業(yè)。我在心里問(wèn)自己：我要做手術(shù)嗎?手術(shù)能成功嗎?我真的會(huì )成啞巴嗎?我要因此失去繼續與孩子們一起學(xué)習的機會(huì )嗎經(jīng)過(guò)前思后想，經(jīng)過(guò)親人和眾多好心人的多方打聽(tīng)和咨詢(xún)，最終我作了手術(shù)。通過(guò)前后兩次激光手術(shù)，成功去除了我左右聲帶上的息肉，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休息，我又能重返講臺和孩子們一起學(xué)習。我好高興啊!我要感謝我的領(lǐng)導、同事、親人給我的安慰和照顧，感謝現代高超的醫學(xué)技術(shù)讓我沒(méi)有失去我熱愛(ài)的教師職業(yè)，我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。
記得手術(shù)前后，我的聲音都很小，我擔心孩子們聽(tīng)不見(jiàn)，但他們卻聽(tīng)得格外認真，很多時(shí)候我的一個(gè)手勢，一個(gè)眼神替代了我的語(yǔ)言，可孩子們依然能夠領(lǐng)會(huì )，我為他們能這樣的懂事，能這樣的理解我而感動(dòng)。手術(shù)后醫生囑咐說(shuō)：一周內一句話(huà)也不能講，否則會(huì )影響聲帶的恢復。孩子們悄悄的來(lái)看我，一顆糖輕輕的塞進(jìn)我的嘴里：一個(gè)蘋(píng)果放在了我的手上;幾個(gè)自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上，人卻一溜煙兒就跑了;還有的給我送來(lái)自己親手做的小禮物;最讓我感動(dòng)的是一個(gè)同學(xué)笑瞇瞇的遞給我一張卡片，我打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著(zhù)：“老師，祝你早日康復，我們等著(zhù)你”。我緊緊拉著(zhù)小姑娘的手，只有使勁地點(diǎn)頭，眼淚早已不聽(tīng)話(huà)，滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自己鼓氣，我要好起來(lái)，要快快的好起來(lái)，孩子們需要我。在病假休息的日子里，我為全班五十多位同學(xué)每人準備了一張小卡片，在每一張卡片上為我的學(xué)生寫(xiě)下一句句激勵的話(huà)語(yǔ)，也寄托了我對他們的深切期望。在我重返講臺的第一節課里，我把卡片分發(fā)給他們，他們手捧小小的卡片，在同伴們面前炫耀，“看，這是老師送我的禮物……”然后把它小心翼翼的收藏起來(lái)。此刻，我真真切切的感受到：我為孩子們的付出得到了豐厚的回報。10余年的教育生涯，有苦，也有樂(lè );有付出，也有回報：在新課程實(shí)施的三年里，我先后四次承擔縣級教學(xué)研究課，多篇教學(xué)論文在縣、市教學(xué)論文評比中獲獎;20__年教師節縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”;20__年參加資陽(yáng)市信息技術(shù)現場(chǎng)課件制作大賽獲二等獎;所承擔班數學(xué)成績(jì)三年來(lái)均居全鄉第一名�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！本退阌幸惶�，我不能再站在講臺上為孩子們傳道、授業(yè)、解惑，我一定會(huì )將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂(lè )的音符銘記下來(lái)，因為它也是我人生路上的一筆不可多得財富;我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時(shí)也照亮我自己，讓我更有信心去迎接挑戰，不斷的超越自我!實(shí)現我的人生價(jià)值!謝謝!超越自我放飛夢(mèng)想演講稿5?親愛(ài)的朋友們：大家好!我演講的題目是《戰勝自己超越自我》?人生是戰場(chǎng)，而自己正是這場(chǎng)硬仗中的主角!人生的旅途本來(lái)就是起伏不定的，而生命也是由歡笑和淚水編織而成的，就像電影中的角色，不管是主角、配角或是臨時(shí)演員，只要盡本分，把戲演好，向困難挑戰，超越自己，就是懂得生命真諦的人。你看過(guò)《汪洋中的一條船》嗎?書(shū)中的主角——鄭豐喜先生就是一位能突破現狀，能超越自己，追求更完善的人生的人。他不因雙腿彎曲，不良于行，而成天自怨自艾，反而憑著(zhù)毅力、信心向自己挑戰。他雖然也曾遭到失敗，但以信心做反看，以毅力當前鋒，終于戰勝了自己，戰勝了雙腿，成為一位超越自己的成功者。
失敗并不可恥，可恥的是不再勇敢地站起來(lái)，接受挑戰，而一味的逃避，不敢面對現實(shí)!作家杏林子因為從小身體關(guān)節的毛病，經(jīng)常躺在床上，無(wú)法做事。但她堅信，總有一天，她也能像常人一樣，做自己愛(ài)做的事，她有了向自己挑戰的信心，事情便成功了一半。她嘗試寫(xiě)作，竟發(fā)現從寫(xiě)作中找到了自我，因而重拾向人生挑戰的念頭!她曾說(shuō)，真正的殘廢是心死，而不是外在的殘疾!她有了好的開(kāi)始，便想超越自己。創(chuàng )辦了伊甸園。她不但向自己挑戰，也關(guān)心別人。她的做法，能不令我們大嘆不如嗎?“天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬�！�?當你遇到困難時(shí)，無(wú)須自怨自艾，也無(wú)須別人“拉一把”才從泥淖中爬起來(lái)。重要的是要有挑戰的心，自己救自己。跌倒了，自己爬起來(lái)，再邁開(kāi)步伐，再奔向前去。有些人生活在這世界上，連生存的目的是什么，都感到迷惑。其實(shí)，上天給我們的生命，絕不是平白無(wú)故的。常常問(wèn)一些人，最近過(guò)得怎樣�；卮饚缀醵际乔宦桑骸皼](méi)有，混口飯吃�！薄斑�是小職員一個(gè)�！睘槭裁此麄兛偸侨绱苏f(shuō)呢?那是因為他們缺少了自我挑戰，自我突破的想法，總是以為安于現狀即是福。這樣的人，再過(guò)十年也是停留在原地，無(wú)法前進(jìn)。向自我挑戰，即是超越現在的我，邁向一個(gè)新的我，不是停留不進(jìn)，也不是安于現狀。就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧，月考時(shí)，能突破自我，向原來(lái)的成績(jì)挑戰，只要有進(jìn)步，哪怕是進(jìn)步個(gè)兩三分，也算是挑戰成功啊!否則最后一名是你，成績(jì)老是停在原地，那多難堪啊!人生的，崎嶇不平，只有向自我挑戰才能往前行。且把自我挑戰當成一把銳利的刀，用它去斬除旅程中的荊刺，超越巔峰，超越自己!你看過(guò)不倒翁嗎?它那屢仆屢起的精神，才是我們應該學(xué)習的的。雖然我們的生命有限，但能學(xué)習打敗原來(lái)的我，展現新的好的我，也就是一種突破。不是嗎人生的旅程，有無(wú)數的挫折�？墒谴煺壑皇巧贸讨行⌒〉牟迩�。被挫折擊倒的人，如果不再重新振作，便無(wú)法實(shí)現自我。遇著(zhù)挫折無(wú)須懼怕，那正是向自我挑戰的好機會(huì )。朋友，拾取信心，向自我挑戰吧!打破從前的不良記錄，就從現在開(kāi)始。把挑戰當指南針，失敗當試金石，勇敢地向自己挑戰，并戰勝自己，超越自我!
超越自我演講稿10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我曾聽(tīng)過(guò)這么一句話(huà)：“敵人并不可怕，可怕只是你自己，只要學(xué)會(huì )超越自己，那你就會(huì )成功�！逼鋵�(shí)，自己才是自己的敵人，挑戰自己是一種至高的境界。
讓我們讀李白，讀他“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮狼�，讀他的即使前方路途曲折，也依然勇敢挑戰自己，這是一種怎樣的境界，超越自己，只為那滿(mǎn)腔的抱負，只為那報效祖國的壯志。
讓我們讀范仲淹，讀他“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的決心，讀他的即使被貶他鄉，我心不改的信念，心無(wú)雜念的堅定，這是一種怎樣的境界，超越自我，只為那單單的才華顯示之地，只為那宏愿的實(shí)現。
讓我們讀宋濂，讀他“以中有足樂(lè )者，不知口體之奉不若人也�！钡臑⒚�，讀他的即使足膚皸裂，溫袍蔽衣，讀書(shū)求師之路不改的毅志。這是一咱怎樣的境界，超越自身，只為那小小的讀書(shū)之樂(lè )，只為那書(shū)中快樂(lè )的追求。
讓我們讀李清照，讀她“生當做人杰，死亦為鬼雄”的瀟灑，讀她的'即使女流之輩，但巾幗不讓須眉，女兒當自強的毅力，這是一種怎樣的境界，超越自己，只為那展現自己，證明自己的機會(huì )，只為那世俗尊重的眼光。
成功，路漫漫，想去打敗別人，贏(yíng)得勝利，那開(kāi)始就要先超越自己，打敗自己，若自己都走不出這第一步，那成功就是妄想。
讓我們學(xué)會(huì )超越自己，以的姿態(tài)迎接成功到來(lái)的鮮花和掌聲，去挑戰這至高的境界。
謝謝大家！
超越自我演講稿11
超越自我
雄鷹搏擊長(cháng)空，海燕唱退驚雷，只要將自己放飛，我們就是雄鷹，我們就是海燕，一千個(gè)零比不上一個(gè)一，一千次承諾，比不上一次付出，一千句空話(huà)，比不上一次實(shí)踐，一千次徘徊，比不上一次放飛……人生的路最終得自己走，未來(lái)的藍圖只能在自己手中繪成。
有位哲人曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“人最難戰勝的是自己，要挑戰自己，戰勝自我，要付出勇氣的，也是最可貴的�！笔茄�，人的一生中誰(shuí)沒(méi)有戰勝過(guò)，唯有自己是最難戰勝的。
亞殘運會(huì )的圣火已經(jīng)熄滅，殘運會(huì )賽場(chǎng)上那無(wú)數個(gè)閃耀著(zhù)不屈精神，拼搏勇氣的情景，已成為人們記憶中難以磨滅的片段，來(lái)自全世界的殘疾人運動(dòng)員，將精神富于運動(dòng)，用殘缺的肢體寫(xiě)下了對夢(mèng)想的渴望和對自我超越的挑戰。
古希臘哲學(xué)家德漠克里特有句名言：“所有勝利之中，戰勝自己是最首要的，也是最偉大的勝利�！痹谧呱腺悎�(chǎng)之前，殘疾人運動(dòng)員都需要戰勝生活中最難以逾越的一個(gè)對手，那就是自己，生活為他們設置了不同尋常的障礙，他們的現實(shí)世界或是黑暗或是病苦，但內心世界卻始終明亮與執著(zhù)，在賽場(chǎng)上他們超越了身體的羈絆，超越了心靈的障礙，用行動(dòng)彰顯信念，以信念迸發(fā)力量，他們向自己的殘缺挑戰，超越極限，讓世界震撼。
作為中學(xué)生的我們，也應該具有挑戰和超越自我的信心，我們在面對學(xué)習上的困難時(shí)更要迎面挑戰和突破，而并非是投降和軟弱，也許我們的付出，沒(méi)有得到及時(shí)的`回報，但我們要做的不是放棄不是痛哭而是堅強面對，努力改變現狀。面對一件事，心態(tài)最重要，你重視了結果也可能會(huì )變好，如果任其發(fā)展，結果可想而知，其實(shí)，這個(gè)世界上沒(méi)有完美的人，有人敢說(shuō)自己的人生沒(méi)遺憾的嗎？所以心態(tài)是最重要的，不要想著(zhù)別人怎么看你的態(tài)度，關(guān)鍵是你自己覺(jué)得應該怎么做最合適。
生活的路——酸；甜；苦；辣；風(fēng)雨兼程；曲折坎坷……
也許有一天會(huì )晴天霹靂，也許會(huì )有風(fēng)起云涌，我都會(huì )坦然面對，去承受。但同時(shí)，我會(huì )去挑戰他們不可能做到的申請。
挑戰
為了“它……有了極地旅行的冒險家——斯蒂芬；為了它，有了在雷雨中放金屬風(fēng)箏的勇士——富蘭克林；為了它，有了在太空中第一位宇航員——加加林……”
人類(lèi)在不斷地向天空沖擊，為了擺脫了引力的束縛而不斷努力，挑戰自我，為了戰勝自我，曾經(jīng)那些爬珠木朗瑪峰的人，曾經(jīng)那些與斗牛搏斗。曾經(jīng)與時(shí)間賽跑的人……這一切都是為了戰勝自己。
為了挑戰，有些人在挑戰時(shí)，受傷，甚至死亡，這一切與挑戰者逼近，這種勇氣是永生的，這種精神是會(huì )長(cháng)留下去的，因為人類(lèi)正在向地球發(fā)起大挑戰！
誠然，人類(lèi)向大自然挑戰的同時(shí)，也是向自己發(fā)起挑戰，當劉易斯縱身一躍時(shí)，跨過(guò)“世界紀錄”時(shí)，比原記錄提前0。1秒沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，人們歡聲雷動(dòng)如癡如醉。永遠懷著(zhù)“更高、更快、更強”的信念去向極限挑戰。
鷹在云海里獨自飛翔，回首極目，是鷹的方向，它驕傲地長(cháng)嗖，向九里長(cháng)空的極頂——沖刺！不知飛了多遠，也不知飛了多長(cháng)時(shí)間，它深深地吸了一口氣，最后飛進(jìn)了太陽(yáng)里，懾了半個(gè)天穹！它說(shuō)，我要挑戰自己，戰勝自己，暈了過(guò)去，當它醒了過(guò)后，發(fā)生自己不再是鷹了，而是成了涅磐不死的神——鳳凰。
人的五個(gè)手指各有長(cháng)短，我們每個(gè)人不可能都一樣的聰明，總會(huì )有人是第一，也總有一個(gè)是倒數，這是必然的，而落后的人就應該甘于現狀，任其發(fā)展嗎？落后的人已經(jīng)和其他人存在一大截差距，已經(jīng)失去了很多趕超的機會(huì )，應該做的只有更努力奮斗的向他們靠近，而不是越離越遠，但是也不能急于求成，努力一段時(shí)間卻不見(jiàn)效便放棄了，這是不可取的。我們不要和差距大的同學(xué)相比，這樣會(huì )更累，甚至失去最后的信心，我們跟自己比，擺正位置，找準目標，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，便是很大的成功，當一次失敗降臨，不必心急不要氣餒，更不要放棄努力，我們應該反省自己的行為與學(xué)習方法，及時(shí)調整，向困難挑戰，頑強不屈服，努力堅持到底，這才是青春年少，風(fēng)華正茂的我們所應該具有的。
鷹，它戰勝了自己，使自己成為了一只鳳凰，而我們呢，也會(huì )有那么一天的，正在努力挑戰中，挑戰著(zhù)……
超越自我演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是高三(11)班的-x，這天我演講的題目是《挑戰自我，超越自我》。
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，都期望能演繹出輝煌的人生，期望能得到社會(huì )的認可，得到他人的賞識與贊美。但是，并不是每個(gè)人都能在燈光閃爍的舞臺上神采飛揚，在領(lǐng)獎臺上感受?chē)璧男蹓�。因此，我們要挑戰自我，超越自我，在有限�?時(shí)間里締造屬于我們自己的奇跡。
我們都是九零后出生的青年，沒(méi)有經(jīng)過(guò)的洗禮，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱苦奮斗的歲月，而是成長(cháng)在蜜汁與鮮花中，擁有著(zhù)被父母的寵愛(ài)。但是，我們卻有極強的自尊心，我們的心中常常流露出不為人知的脆弱與孤獨。因為我們深知，從未深切感受過(guò)風(fēng)雨的我們將如何應對整個(gè)社會(huì )。我們即將踏入大學(xué)的校門(mén)，終將成為社會(huì )主義建設的主力軍。我們是祖國的期望，肩負的使命要求我們獨自撐起一片藍天，這一切無(wú)不促使我們挑戰自我，超越自我。有位詩(shī)人曾寫(xiě)道：“春須早為，豈能長(cháng)少年?”當代作家矛盾也曾說(shuō)過(guò)：“斗爭的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化�！�
挑戰自我是一種知難而進(jìn)的自信，是一種臥薪嘗膽的魄力，是一種驚心動(dòng)魄的搏擊，更是一種堅持不懈的努力。三峽工程、探月工程、青藏鐵路，無(wú)不體現挑戰自我，超越自我的精神。然而，在挑戰自我的征程上也會(huì )遇到挫折與艱險，這就需要我們克服惰性，磨練意志，堅定信念，永不言棄。只要我們擁有勤勞的雙手、智慧的頭腦，就必須能在挑戰中超越自我，鑄就輝煌!
浪花超越平湖才會(huì )有波濤洶涌的壯觀(guān)，松柏超越平常樹(shù)才能四季常青。挑戰自我，超越自我是我們別無(wú)選取的生存方式，是我們走向康莊大道的唯一利器。挑戰自我也充滿(mǎn)著(zhù)激情與驚喜，苦難與歡樂(lè )。只要我們能夠不斷努力，必將得到輝煌人生的回饋，得到社會(huì )的認可。
同學(xué)們，讓我們在有限的人生旅途中書(shū)寫(xiě)挑戰自我，超越自我的美妙樂(lè )章吧!
超越自我演講稿13
時(shí)間就像一個(gè)魔方，轉來(lái)轉去，翻出我絢爛的少年；時(shí)間就像一個(gè)調色板，可以跳出我五顏六色的記憶。
幾年前的暑假，烈日似烤人。我和我媽算了算，要不我們在附近找個(gè)涼快的地方玩吧。怎么樣.八里溝？嗯，在這里！首先，我們收拾好東西，準備出發(fā)。第二天，我和媽媽早早的踏上了旅途，上午十點(diǎn)就到了八里溝。
山是好的，有山有水，還是涼的。我一進(jìn)山，臉上的汗都已經(jīng)乖乖地克制住了，太陽(yáng)公公也躲了，甚至還有幾分寒意。媽媽說(shuō)我們今天爬梯子，然后從天上下來(lái)。就這樣，我們邊走邊玩，最后來(lái)到了階梯腳下。
我抬頭一看，一架藍色的梯子在山上曲折盤(pán)繞，險峻險峻，讓我的信心降低了幾分。但是我媽說(shuō)這是對我自己的挑戰，我不得不接受。我有些猶豫地走上臺階。一開(kāi)始我是直立行走的`，但最后你可以看到我在向上爬，一踩上去就有“撲通”一聲，好像樓梯隨時(shí)會(huì )塌，進(jìn)一步增加了我的恐懼。
我設法爬上了梯子。到達第一眼需要很長(cháng)時(shí)間！但是這個(gè)時(shí)候我身心俱疲，忍不住有點(diǎn)煩躁。我媽能理解我，盡可能的跟著(zhù)我，時(shí)不時(shí)的鼓勵我。這時(shí)，我受到了啟發(fā)，精神煥發(fā)。
最后發(fā)現電梯壞了。我們不得不走原路，下直立的樓梯，下長(cháng)滿(mǎn)青苔的石階。這是一條崎嶇多刺的路。但最后，我要上最后一道程序，——，拿幻燈片。
哦，準時(shí)來(lái)。我就要關(guān)門(mén)了！“等等.不要.別關(guān)門(mén)！”我們邊跑邊哭，我能想象當時(shí)我們的狼狽。到了滑道，文章好說(shuō)好話(huà)，磨壞了，人家才愿意通融，讓我們走光滑的滑道，滑下八里溝。
到家的時(shí)候已經(jīng)11點(diǎn)多了。我和媽媽上氣不接下氣，直接癱倒在床上。今天雖然很累，但是今天很充實(shí)，很開(kāi)心。我不僅征服了八里溝，也超越了自己。
超越自我演講稿14
是體育場(chǎng)上游走的火焰，是來(lái)去不息的腳步，是風(fēng)中飛舞的樹(shù)葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運動(dòng)員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥(niǎo)的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動(dòng)的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質(zhì)的較量，是石榴樹(shù)上，躍動(dòng)的心臟。
超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場(chǎng)上，。你們點(diǎn)燃了似火的熱情，無(wú)論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲！
天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運動(dòng)，他讓生命豐富多彩。充滿(mǎn)了生機青春的我們，青春的生命，青春的運動(dòng)，使我們的心放飛、年輕，沒(méi)有失敗，無(wú)論成敗，運動(dòng)的我們就是生活的彩虹。
每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂(lè )的開(kāi)始，沒(méi)一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著(zhù)大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎初露的`恬靜，我們有著(zhù)春日的陽(yáng)光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運動(dòng)場(chǎng)上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們！
運動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿，運動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒(méi)有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿(mǎn)全身，依然分離追趕，只有一個(gè)目標，只有一個(gè)信念，為班級贏(yíng)得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油！
面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著(zhù)集體的力量，聽(tīng)，我們在為你吶喊，你們詮釋著(zhù)奧運的精神，你們是我們心中的驕傲，深深*的呼吸，等待你的是艱難的800米。相信勝利會(huì )屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽(tīng)到了我們發(fā)自?xún)刃牡膮群�，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會(huì )送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑。
超越自我演講稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是[超越自我，做最好的自己]。
超越自我，什么是超越自我?超越自我不是風(fēng)風(fēng)火火橫沖直撞，而是精心打算有條不紊;超越自我不是一時(shí)沖動(dòng)捕風(fēng)捉影而是鎮定自若苦心孤詣。我不和別人比，但我要和一個(gè)人比，那就是我自己，和自己比!
此刻我可以驕傲地說(shuō)，今天的我與之前的“我”相比，可以說(shuō)是“最好的自己”了。但對于明天而言，和未來(lái)相比，我還不算是“最好的自己”。所以我還會(huì )繼續和自己比，因為“做最好的自己”是我永恒的追求。
教學(xué)工作不僅需要教師有獨立的思想和豐厚的學(xué)養，還要有求真創(chuàng )新精神，不斷超越自我;教師工作是時(shí)時(shí)刻刻與學(xué)生交流的工作，要不斷根據學(xué)生實(shí)際課堂實(shí)際處理問(wèn)題，日常的教學(xué)工作是實(shí)實(shí)在在，需要依據學(xué)生的年齡知識水平接受能力地域環(huán)境等具體情況具體分析，務(wù)必需要教師求真;教學(xué)工作不僅需要求真，還要在吃透教材，熟讀備課以后，對教材還要有所創(chuàng )新。因為教材的解讀不是一層不變的，教師的每一次授課也不是機械的講授;教師在每一次的講授完都會(huì )有一些新的體會(huì )或感悟，及時(shí)記錄整理下來(lái)，這小小的體會(huì )將會(huì )匯聚成汪洋大海。俗話(huà)說(shuō)：“不積跬步，無(wú)以至以千里;不積小流，無(wú)以成江河�！眲�(chuàng )新需要從點(diǎn)滴做起。有了獨立的思想豐厚的學(xué)養和求真創(chuàng )新的精神，就促使教師不斷地超越自我，
超越自我，并不是為了得多少獎，得多少名次;而是挑戰自己的能力信心技術(shù)勇氣甚至是自己的忍耐。俗話(huà)說(shuō)的'好人最大的敵人就是自己。所以，就一定要戰勝自我，超越自我，做最好的自己。
在以后的教育工作中，我還要不斷地加強學(xué)習，不斷地提高自己的綜合素養，完善自己。在教育的漫漫航程中，以虛心鋪陳生命底色，以行動(dòng)書(shū)寫(xiě)新的人生，追求卓越超越自我，做最好的自己!
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