我的理想演講稿(15篇)
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家收集的我的理想演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想演講稿1
理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束灼陽(yáng)；理想，是秋天的第一顆果實(shí)；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的綠洲；理想，是吹響生命的號角……山溪的理想是大海，囚鳥(niǎo)的理想是藍天，樹(shù)木的理想是大地。物尚且如此，何況人乎？縱觀(guān)古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個(gè)沒(méi)有遠大的理想！
是��！一個(gè)人沒(méi)有了理想，那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤(pán)，迷失了方向。如果一個(gè)人沒(méi)有了理想，那么就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀，永遠不能飛翔。如果一個(gè)人沒(méi)有了理想就像太陽(yáng)失掉了光輝，永不能射出耀眼的光芒！我懂了，只有被理想充實(shí)的人們才會(huì )充滿(mǎn)對生活的愛(ài)，才會(huì )找到果實(shí)累累的金秋，揚起生活的風(fēng)帆，發(fā)揮自己的聰明才智為人類(lèi)做出貢獻。然而我的理想又在哪里呢？我曾伸出雙手向蒼天問(wèn)過(guò)，也曾冥思苦想過(guò)。直到今天我才恍惚有了答案——我的理想是做一名醫生，身著(zhù)白大褂，再病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰勝病痛的信心，履行著(zhù)“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。
他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻的精神，令我向往！
說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，我想當醫生還有原因呢…20xx年4、5月份的`時(shí)候，非典病魔肆掠北京城的時(shí)候，恐怖的氣氛籠罩在北京上空，不斷有疑似病歷出現，弄得人心惶惶。就在這時(shí)，白衣戰士們不顧個(gè)人安危，日夜奮戰在這沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上。在抗非典前線(xiàn)有這么一家醫院————小湯山醫院，發(fā)生了這么一場(chǎng)感人的故事：一名醫生，從隔離開(kāi)始就戰斗在第一線(xiàn)，大家讓他休息，他總是說(shuō)：“我已經(jīng)上了一線(xiàn)這么長(cháng)時(shí)間了，有了一定的經(jīng)驗，可以更好的履行我的職責，重新?lián)Q人又加大了感染源，我在干一段時(shí)間吧？”
這位好醫生已數月未跟家里聯(lián)系，他把對家的思念深深得埋在心底，更加忘我的工作。終于，他被傳染上了非典，因為發(fā)現得太晚，已到了危重的關(guān)頭，他的家庭陷入了深深的悲痛之中，可這位醫生在隔離區解手記者采訪(fǎng)時(shí)，盡管眼里噙著(zhù)水，無(wú)限留戀這美麗的世界，卻堅定的說(shuō)：“請把我的遺體交給醫學(xué)組織用于解剖，盡早解決非典疫苗，讓更多的病人早日離開(kāi)醫院，早日回家團圓�！边@位醫生的無(wú)私奉獻精神深深的打動(dòng)了我，打動(dòng)了大家，我們?yōu)樗难陈毝纯�。他犧牲時(shí)才36歲，還那么年輕，生命對他來(lái)說(shuō)是那么短，我不由心里輕輕地說(shuō)：“好大夫，您走好！”
我一定會(huì )努力實(shí)現自己的愿望！
我的理想演講稿2
小時(shí)候，如果有人問(wèn)我：“你的理想是什么？”我一定會(huì )撅起嘴說(shuō)“理想是什么？我沒(méi)有理想�！毙睦飬s在想：有好吃的、好穿的、好玩的就行了，還要什么理想。
后來(lái)，有人提醒我：“吃好、穿好、玩好，這不是你的理想嗎？難道你的理想就這個(gè)水平嗎？”，我聽(tīng)到同學(xué)們各種各樣所謂的理想：工程師、科學(xué)家、解放軍、畫(huà)家、醫生……等等，五花八門(mén)，應有盡有。
我略有所悟：原來(lái)我也有理想，于是，幼稚的我，也開(kāi)始據此構筑心中的理想大廈。
是成為畫(huà)家嗎？可我只會(huì )照葫蘆畫(huà)瓢，沒(méi)有一點(diǎn)創(chuàng )意；是成為歌唱家嗎？天生五音不全，難登大雅之堂；是警察嗎？我天性喜靜不喜動(dòng)，見(jiàn)個(gè)毛毛蟲(chóng)也嚇得半死，抓不了壞人。
從我第一次拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，放飛風(fēng)箏的那一刻起，我的理想也便隨著(zhù)風(fēng)箏被放飛了，如果哪一天，我能穿梭于茫茫恒星之間，風(fēng)箏為我鋪設平坦的道路，自從有了這奇怪而又大膽的理想之后，我似乎變成了一只鳥(niǎo)兒，正在飛向那夢(mèng)想的彼岸。
慢慢地，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，知識的積累，我知道了，只有學(xué)好物理學(xué)及其相關(guān)知識，才能實(shí)現這些荒謬的想法，把自己的理想變成現實(shí)。
我還知道了物理可以用于許多的科學(xué)領(lǐng)域：“如醫學(xué)技術(shù)上的X光，天文技術(shù)上，天體射出的電波，航海技術(shù)上的浮力與海地壓力，小至石子落地，家里做飯用的微波爐和電飯煲的構造等。
成為物理學(xué)家，漸漸成為了，令我著(zhù)魔的一個(gè)夢(mèng)想，有了夢(mèng)想的我，好像已經(jīng)為飛向成功的彼岸，插上了天使翅膀�！彪m然有了夢(mèng)想，但是，光說(shuō)不練是沒(méi)有任何作用的。
想成為物理學(xué)家，不但要有夢(mèng)想，而且應該朝著(zhù)自己的夢(mèng)想努力，不眷戀夢(mèng)想的起點(diǎn)，展翅飛翔。
牛頓在小路上散步，一個(gè)蘋(píng)果正巧砸在他的頭上，他沒(méi)有氣惱，而是認真地思考，蘋(píng)果為什么不飛上天，而是掉下來(lái)。這樣的問(wèn)題，人們或許都遇到過(guò)，但又有誰(shuí)能像牛頓那樣去研究呢？從而他發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。我要象牛頓那樣做一個(gè)熱愛(ài)生活，留心觀(guān)察身邊事物的'人。
諾貝爾被稱(chēng)為世界炸藥之父，也是人類(lèi)歷一個(gè)偉大的科學(xué)家。他在研制炸藥時(shí)遇到了種種挫折：他的父親被炸死了，弟弟也成了重傷，自己也成了一個(gè)殘疾人。但是他絲毫沒(méi)有退卻，仍然堅持不懈地研究，終于，在第N次實(shí)驗失敗后，諾貝爾研制出了新型炸藥。不怕挫折與失敗，失敗乃成功之母，每一項發(fā)現，不管是否重要都需要付出艱辛的努力，為此，我覺(jué)得一定要有不達目的，決不罷休的精神。
居里夫人發(fā)現了鐳，倫琴發(fā)現了X光這些都絕非易事，都是付出了艱辛的勞動(dòng)與努力的。沒(méi)有吃苦的精神，研究物理又談何容易？
理想的實(shí)現還需要鍛煉出靈活的思維能力。為了做到這點(diǎn)，腦筋急轉彎，應當成為我的必修課。除此之外，平時(shí)應該多看，有關(guān)物理學(xué)方面的課外書(shū)，在書(shū)中見(jiàn)到有趣的小實(shí)驗了，拿個(gè)小本子記下來(lái)，有時(shí)間了就做一做。
在飛向理想的道路上，難免要遇到許多的困難，但是要不怕困難，勇于挑戰。人生短暫，只有二三萬(wàn)天，彈指一揮間，而用在學(xué)習上的時(shí)間，只有1/4，不能白白地浪費。我會(huì )證明給自己看的，只要有耐心、信心、恒心。就能學(xué)到更多的知識。既然播下了理想的種子，就要每天灌溉，去努力實(shí)現心中的愿望。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。我一定要好好學(xué)習，將來(lái)成為一名偉大的物理學(xué)家，用我所學(xué)知識來(lái)報孝我的祖國！為國爭光！
我的理想演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六（三）班的XXX，今天，我演講的題目是《我的理想》 。
沒(méi)有理想，人生就如黑夜；沒(méi)有理想，人生就如迷宮；沒(méi)有理想，人生就如荒漠。理想是曙光，照亮夜行者的路；理想是航燈，指引船舶航行的方向；理想是甘泉，讓沙漠中的人看到生的希望。每一個(gè)人都有屬于自己的理想，有的人想當著(zhù)名的畫(huà)家；有的人想當出色的作家；有的人想當偉大的科學(xué)家；有的人想當救死扶傷的醫生而我的理想是當一名光榮的人民教師！
我的父母也是老師，可能是受他們的影響，我從小就對教師這個(gè)職業(yè)有著(zhù)濃厚的興趣。上了小學(xué)之后，我有了更深的體會(huì )。教師是一份神圣的`職業(yè)。他們的袖口上有永遠也都擦不掉的粉筆灰，嘴里有永遠也吐不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠也畫(huà)不完的圓和角，眼睛里有永遠也琢磨不透的意思。
老師沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯言，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。我敬重老師，也衷心地感謝老師對我的厚愛(ài)，對我的鼓勵，對我的幫助和對我的培育之恩。為了實(shí)現我的目標，從現在開(kāi)始我就要為我的理想打好基礎。魯迅爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有
的�！敝灰夷馨芽沼鄷r(shí)間都用到學(xué)習上去，我的成績(jì)將更上一層樓，我離我的夢(mèng)想就更近了一步！如果說(shuō)，理想是駛向成功的一艘小船，那么，我一定會(huì )把好船舵，駛向成功的彼岸。
我的演講到此結束，謝謝大家！
我的理想演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導，同學(xué)們：
大家上午好，我是油氣工藝室的王旭鋒，演講標題為《我的抱負》。
列夫、托爾斯泰從前說(shuō)過(guò)：抱負是指路的明燈，沒(méi)有抱負，就沒(méi)有堅定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有日子。每個(gè)人都有或大或小的抱負，并且跟著(zhù)歲月的推移，觀(guān)念的改變，抱負也在不斷的蛻變。但是一個(gè)人的抱負應該與國家的抱負相結合，與工作的抱負相匹配，通過(guò)一個(gè)月的入職培訓，公司的文明熏陶。領(lǐng)導的耳提面命，以及師長(cháng)的斗爭閱歷令我感到成為一名杰出的規劃工程師是一個(gè)多么偉大而又光榮的抱負。工程師是現代社會(huì )的創(chuàng )作者，是物質(zhì)文明的締造者。是幸福日子的筑夢(mèng)者。他將抽象的科研成果轉化為具體的出產(chǎn)、日子設施。他以人類(lèi)日子的健康、安全、環(huán)保、簡(jiǎn)單為己任。
在這仲夏時(shí)節，驕陽(yáng)似火。剛剛邁出象牙塔的'咱們懷揣抱負來(lái)到CPE華北分公司。恰逢公司實(shí)施“二次跨過(guò)”偉大戰略，這是咱們的機會(huì )，是完成自我價(jià)值，完成工作抱負的舞臺。但是關(guān)于初出茅如的咱們亦是一種應戰，咱們只要理論，沒(méi)有實(shí)踐；只要干事的熱心，沒(méi)有干事的方法；只要“三分鐘的熱血”，沒(méi)有持之以恒的干勁。那么如何才干成為一名杰出的工程師，為二次跨過(guò)助力呢？
首先，杰出的工程師需求認同并踐行公司文明。CPE以造就優(yōu)秀員工，創(chuàng )立杰出工程為任務(wù)。是咱們完成工作抱負的舞臺。而CPE文明是公司的魂靈，CPE先教咱們如何做人，再教咱們如何干事，先學(xué)會(huì )做到“誠、正”再學(xué)會(huì )做到“精、進(jìn)”。提出一系列杰出工程師應該具有的質(zhì)量，素養以及價(jià)值觀(guān)念。但是初出茅如，認同公司文明易，踐行公司文明則是長(cháng)久之事，在往后的工作中，應該在CPE文明力的驅動(dòng)下，腳踏實(shí)地，一步一步邁向自己的抱負。
其次，杰出的工程師應始終保持學(xué)習力。在這知識經(jīng)濟時(shí)代，科技飛速發(fā)展，新思想，新技術(shù)如漫山遍野，想要成為杰出的工程師就要不斷的學(xué)習，跟緊時(shí)代的腳步。但是關(guān)于站在抱負起跑線(xiàn)的咱們更需求努力學(xué)習，這需求咱們端正情緒，虛心，勤奮，耐得住孤寂，經(jīng)得起引誘。千里之行，始于足下。
我的演講完了，謝謝大家聆聽(tīng)！
我的理想演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
認定了一個(gè)目標，就要堅持不懈地走下去。因為，這是自己選擇的理想。
小時(shí)候，總是認定自己會(huì )成為一名科學(xué)家，制造出一種吃一片可以補充所有營(yíng)養的藥——因為當時(shí)不喜歡吃飯�？蓾u漸被時(shí)光拉著(zhù)向前走著(zhù)，理想也在不斷變化，與其說(shuō)是理想，最多算是夢(mèng)想罷了。從宇航員到國家首腦，再到軍事專(zhuān)家，如此變化，也終究沒(méi)能在心上刻下印記。如今伴我成長(cháng)的風(fēng)箏線(xiàn)早已不見(jiàn)蹤影，現在的我們，理想大抵是“考上一中”、“當上醫生、教師”之類(lèi)的.吧。不禁感嘆，曾今純真的你我，竟會(huì )被現實(shí)捆住了手腳。待這些實(shí)現了，估計“考上清華、北大”一類(lèi)的詞語(yǔ)又會(huì )被貼在墻壁上了。
太過(guò)現實(shí)的理想，終究會(huì )變成回憶——被“成功者”遺忘，亦或被“失敗者”拋棄。而所謂的“高遠的志向”，大概也會(huì )因無(wú)法實(shí)現而使人悔恨，抱憾終生。只有樹(shù)立遠大卻不虛幻的理想，并為之不懈奮斗，才不會(huì )變得碌碌無(wú)為。
“燕雀安知鴻鵠之志哉？”這是因為，鴻鵠為了自己的理想永不放棄、不哀怨。即使實(shí)現了理想，也不會(huì )停步不前，而是為更高遠的理想繼續追求�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！比粼谧穼�(shí)現理想的道路的過(guò)程中，遇到了挫折，也不要一味哀嘆、抱怨，只要勤奮努力，一切困難終將成為前進(jìn)的動(dòng)力。
認定一個(gè)追求，我相信終將有所成就。堅持自己的本心，不受世俗的紛擾，時(shí)光終會(huì )予以回報。理想的實(shí)現，是生活對我們的勤奮努力報以的微笑，是我們的笑容在鏡中的映像。理想就是對未來(lái)的想象和希望，是對美好未來(lái)的設想，也是前進(jìn)動(dòng)力的源泉。有了理想，我們的生活才有方向，奮斗才有目標。人類(lèi)有了理想，才能使世界不斷進(jìn)步。
實(shí)現理想，對于心中有斗志的你我來(lái)說(shuō)，并不遙遠。
我的理想演講稿6
尊敬的教師們，同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《我的理想》
鳥(niǎo)兒因為有的理想，能在天空和白云之間翱翔；魚(yú)兒因為有的理想，能在大海更深處漫游。我的理想是當一名校長(cháng)。
如果我的理想實(shí)現的，我當校長(cháng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著(zhù)許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極的'。還會(huì )有一條長(cháng)長(cháng)的小溪，小溪周?chē)胁萜�，長(cháng)著(zhù)綠綠的小草，還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課的可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì )很喜歡，因為在這里就像呆在大自然里一樣。
如果我的理想實(shí)現的，我當校長(cháng)的學(xué)校還會(huì )有許多有意思的東西。比如我們有專(zhuān)門(mén)的機器人，他們可以去管理教育那些調皮的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習。我們還有專(zhuān)門(mén)的健身房，不管天晴下雨，我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗，這樣他們會(huì )學(xué)習得更好！
如果我的理想實(shí)現的，我當校長(cháng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài)，他們上課很認真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的！
有的理想，才能快樂(lè )成長(cháng)，同學(xué)們，你們有理想嗎？
謝謝大家，我的演講結束的。
我的理想演講稿7
xxx：
我的理想是雨，滋潤著(zhù)大地萬(wàn)物；它是引領(lǐng)你走出黑暗的理想之光。沒(méi)有理想，就像枯萎的花，沒(méi)人看；沒(méi)有理想，就像一列出軌的火車(chē)，失去了人生的方向；沒(méi)有理想，就像秋天的落葉，飄飄蕩蕩，沒(méi)有目的地。
我一直在追求一個(gè)理想，就是當一名教師。
記得初三的時(shí)候，我正在津津有味的看動(dòng)畫(huà)片。動(dòng)畫(huà)片結束后，我調到一個(gè)頻道，正在播放一個(gè)名為《山里的生活》的節目。我的眼睛立刻被它吸引住了。
這個(gè)節目是關(guān)于山區兒童的'生活。節目的每一個(gè)鏡頭都還歷歷在目。
孩子們，沒(méi)有書(shū)讀，光著(zhù)腳，在沙路上放牛放羊。年紀較小的孩子通常在家負責做飯、打掃衛生、洗衣服和照顧弟弟妹妹。大一點(diǎn)的孩子要跟著(zhù)父母到地里干農活，或者放牛放羊，還有……我反思自己:如果這些未成年孩子的工作給我，我會(huì )怎么辦？我一定是“生不如死”。當節目的通訊員問(wèn)這些可憐的孩子“你想上學(xué)嗎？”當記者說(shuō)完這句話(huà)時(shí)，大部分孩子淚流滿(mǎn)面，悲痛萬(wàn)分。他們抽泣著(zhù)說(shuō):“我……我們也想上學(xué)，可是……然而，這里沒(méi)有學(xué)校，沒(méi)有老師�！�
看到這里，我眼里有淚，眼淚忍不住流了下來(lái)。一顆理想的種子在我心中悄然發(fā)芽。我想我長(cháng)大后會(huì )成為一名教師。當我成為一名教師時(shí)，我將去山里教這些貧困的孩子，讓他們成為我們國家的棟梁。
我認為，作為一名教師，你應該知識淵博，并善待學(xué)生。于是，我一有空，就學(xué)習一些課外知識，以寬容和禮貌的態(tài)度對待他人。過(guò)了一段時(shí)間，班里的人都說(shuō)我是個(gè)風(fēng)度翩翩的紳士，我覺(jué)得心里比吃了蜜還甜。
如果你想成功，你必須做點(diǎn)什么并采取行動(dòng)。愛(ài)迪生不得不做出一番事業(yè)，頑強自學(xué)，一次次失敗，終于發(fā)明了1400多種，成為“發(fā)明之王”。徐霞客立志做一個(gè)旅行家。二十二歲開(kāi)始艱難的旅程，走遍全國，寫(xiě)了四十萬(wàn)字的《徐霞客游記》。
我想:我應該學(xué)習他們堅定的意志，努力工作，實(shí)現我的理想。
我相信沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。只要我付出，結果就會(huì )有收獲，我當老師的理想就會(huì )實(shí)現。
我的理想演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生的意義在于對理想的追求，理想則是人生的指示燈。失去了理想，我們將會(huì )迷�！�
我的理想是當個(gè)小說(shuō)家。這個(gè)理想很普通卻也不平凡。我想你一定會(huì )問(wèn)：為什么選小說(shuō)家當理想？工資不高，不達到家喻戶(hù)曉的地步就不入流。對于這個(gè)問(wèn)題，我只能說(shuō)：我愛(ài)的是寫(xiě)作，不是工資呀！因為喜歡寫(xiě)作，所以找一個(gè)可以寫(xiě)作的職業(yè)來(lái)滿(mǎn)足自己。雖然這有點(diǎn)不現實(shí)，也有點(diǎn)癡心妄想，但是我覺(jué)得寫(xiě)作可以讓我的生活充實(shí)，讓我開(kāi)心。也許是我的緣由太短淺了，可誰(shuí)在通往理想的道路上沒(méi)有遇到挫折呢？失敗了，爬起來(lái)就好，沒(méi)信心，挺起胸膛就好，沒(méi)人欣賞，繼續努力就好。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。只要肯努力，付出就會(huì )有回報��！
還記得我五年級時(shí)看的《魯濱孫漂流記》、《小王子》，作者寫(xiě)得有聲有色。魯濱孫勇敢機智不畏困難，小王子善良天真為他人著(zhù)想。我覺(jué)得寫(xiě)小說(shuō)就同于把自己的遭遇、心情、生活傾訴給讀者，向他們傾訴傷、樂(lè )、苦、甜。他們的'開(kāi)心便是我的快樂(lè )！這也許就是我成為小說(shuō)家的目標吧。
空閑時(shí)，我會(huì )在網(wǎng)絡(luò )上查找那些小說(shuō)家的經(jīng)歷和作品，我還會(huì )從書(shū)籍里吸收知識，我還想也試著(zhù)寫(xiě)一些小說(shuō)給親友欣賞、評論、指點(diǎn)。這些小事看起來(lái)微不足道，但也是我成為小說(shuō)家的必經(jīng)之路。
有理想就去拼搏，有拼搏不一定會(huì )成功，但重在過(guò)程。
我的理想演講稿9
老師常對我們說(shuō)，人生只有樹(shù)立了遠的理想，才會(huì )有奮斗的動(dòng)力，每個(gè)人都有了理想，社會(huì )才會(huì )發(fā)展。我也有自己的理想，那就是當一個(gè)科學(xué)家，當一個(gè)象伊薩克q牛頓那樣的令人十分崇拜的大科學(xué)家。
我常被這個(gè)理想激勵著(zhù)。記得有天晚上，我睡在床上，想著(zhù)牛頓發(fā)現地球引力的事：當牛頓被樹(shù)上的一個(gè)蘋(píng)果打在頭上的時(shí)候，他并沒(méi)有忽視這一許多人都遇到的常見(jiàn)現象，愛(ài)思考的他對這一現象發(fā)生了興趣……多簡(jiǎn)單的一種現象啊，卻成就了一個(gè)偉大的發(fā)現！于是我埋怨起自己來(lái)，如果我要是早出生353年的話(huà)，也許那個(gè)蘋(píng)果擊中的就是我，我也就成為了地球引力的發(fā)現人，今天人們口中稱(chēng)贊的就應該是偉大的中國科學(xué)家曾李脈沐了！……想著(zhù)想著(zhù)，我來(lái)到了一棵蘋(píng)果樹(shù)下。那樹(shù)上結著(zhù)好多好多的大蘋(píng)果呀！突然，蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)話(huà)了：“小妹妹，你來(lái)干什么？”我看了看它，說(shuō)：“蘋(píng)果樹(shù)爺爺，您也用蘋(píng)果砸我的頭，讓我現在就象牛頓那樣，成為科學(xué)家呀！”蘋(píng)果樹(shù)看了看我，說(shuō)：“現在？怎么可能��！”“怎么不可能��？牛頓不也是因為一個(gè)蘋(píng)果砸了他的頭，才發(fā)現地球引力而成為科學(xué)家的嗎？”“唉！”蘋(píng)果樹(shù)抖了抖身上的葉子說(shuō)，“其實(shí)，我們的家譜詳細地記載了那一件事，在把蘋(píng)果砸在牛頓頭上之前，我的祖先一直是這樣的，但就沒(méi)有一個(gè)人對此產(chǎn)生興趣。即是到了現在，雖然牛頓的事早已上了書(shū)，仍然沒(méi)有多少人真正來(lái)思考過(guò)這件事！”蘋(píng)果樹(shù)頓了頓，接著(zhù)說(shuō)，“說(shuō)實(shí)話(huà)，我一直在找象牛頓那樣愛(ài)思考的人。記得第一次，我信心百倍地將一個(gè)蘋(píng)果砸在一個(gè)低頭走路似乎一直在思考的青年人肩上，以為他一定會(huì )思考蘋(píng)果怎么這樣恰巧砸在他的肩上，那知他卻一腳踢了過(guò)來(lái)，大聲罵到：‘該死的臭蘋(píng)果，真討厭！‘我沒(méi)有放棄，一次次地試了過(guò)來(lái)。有一次，一個(gè)作學(xué)問(wèn)的帶著(zhù)眼鏡的人走了過(guò)來(lái)，我將一個(gè)的蘋(píng)果砸在了他的腳下，他看了看，彎腰撿了起來(lái)，我以為這一下可能會(huì )引起他的注意和思考了，那知他放在鼻子邊嗅了嗅，自言自語(yǔ)地說(shuō)：‘嘿，蘋(píng)果還不錯，正好填肚子！’于是大口地啃了起來(lái)……唉，每次結果都這樣令人惋惜！”蘋(píng)果樹(shù)深深地嘆了一口氣�！敖酉聛�(lái)呢？”我象聽(tīng)東方夜談的故事一樣著(zhù)迷地問(wèn)。蘋(píng)果樹(shù)接著(zhù)說(shuō)：“就這樣一年又一年，從我樹(shù)上掉下的每一個(gè)蘋(píng)果都帶著(zhù)一個(gè)信息：‘親愛(ài)的人們，我給你們一個(gè)當科學(xué)家的機會(huì )！’可是從來(lái)沒(méi)有遇到一個(gè)象牛頓那樣愛(ài)認真思考的人！”說(shuō)著(zhù)，蘋(píng)果樹(shù)傷心地低下了頭。我還想說(shuō)什么，突然一陣冷風(fēng)吹來(lái)，把我帶回了現實(shí)世界。
雖然是一個(gè)夢(mèng)，但夢(mèng)中蘋(píng)果樹(shù)的話(huà)讓我明白了一個(gè)道理：牛頓并不是靠偶然的一次機遇而成為科學(xué)家的，而是長(cháng)期形成的愛(ài)思考的習慣使他能從一個(gè)偶然的現象中發(fā)現其中存在的`必然規律。其實(shí)，科學(xué)的發(fā)現來(lái)源于理想的思考。任何人要實(shí)現理想，要成為一個(gè)有用的人，都必須象牛頓那樣，養成愛(ài)思考的習慣，才能發(fā)現自然的規律，掌握改造世界的本領(lǐng)�，F在，正是我們學(xué)知識長(cháng)本領(lǐng)的大好時(shí)期，只有我們珍惜機會(huì )，努力學(xué)習，牢固掌握科學(xué)知識，并以牛頓為榜樣，養成愛(ài)思考的良好習慣，才能實(shí)現我們的理想，成為對祖國對人類(lèi)有用的人。
我的理想演講稿10
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！我是經(jīng)濟管理系會(huì )計1101班的唐松齡，我演講的題目是《理想》。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你會(huì )照亮一點(diǎn)黑暗嗎？如果你是一粒糧食，你培育出有用的生命了嗎？如果你是最小的螺絲釘，你會(huì )永遠堅守自己在生活中的位置嗎？想告訴大家一件事，你有沒(méi)有宣揚最美好的理想日夜？既然活著(zhù)，是不是為未來(lái)的人類(lèi)生活付出勞動(dòng)，讓世界一天天美好？我想問(wèn)你它給未來(lái)帶來(lái)了什么......
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈。失去了這種光的作用，就失去了活下去的勇氣。所以，只有堅持崇高的人生理想，才不會(huì )在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生的理想分為一生，一個(gè)階段，一年，一個(gè)月，甚至一天，一小時(shí)，一分鐘。同學(xué)們，聽(tīng)到這里，你們有沒(méi)有想到自己的理想？每個(gè)人都有理想，我也不例外。我的理想是當醫生拯救生命。白求恩大夫在戰場(chǎng)上做手術(shù)臺的時(shí)候，隊長(cháng)讓他移到后方，但是白求恩大夫說(shuō)：“手術(shù)臺是醫生的位置，戰士們還沒(méi)有離開(kāi)他們的位置。怎么才能離職？”請勸其他醫護人員轉崗，我一定不能離職！“是的！白求恩大夫在充滿(mǎn)硝煙和彈片的戰場(chǎng)上給病人和傷員做了69個(gè)小時(shí)的手術(shù)，甚至連眼睛都沒(méi)有休息一下。多么高尚的品格！可見(jiàn)醫生是如此高尚，全心全意為人民服務(wù)。我的理想是成為一名具有白求恩精神并能拯救生命的醫生。努力實(shí)現我的理想。腳踏實(shí)地地學(xué)習技能，用先進(jìn)的科技造福人類(lèi)。
最后，我想用這句話(huà)來(lái)結束今天的發(fā)言：“青少年的智慧導致民族的智慧，青少年的財富導致民族的財富，青少年的力量導致民族的力量，青少年的進(jìn)步導致民族的進(jìn)步，青少年的至上導致地球。愿每一個(gè)少年都懷抱自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，勇往直前！
我們常說(shuō)：“你的理想決定了你成為什么樣的`設備�！痹谖铱磥�(lái)，我的理想并不能完全主宰我的命運，科學(xué)家也不是靠白日夢(mèng)做出來(lái)的。我們需要胸懷大志，在嬰兒期、青年期、成熟期、暮年都要勇于探索、嘗試、奮斗。偉大的政治家、軍事家曹操曾說(shuō)：“老人臥，志在千里；烈士暮年充滿(mǎn)勇氣。我們應該為我們的理想和愿景而奮斗。那么，奮斗的目標和方式是什么呢？在中學(xué)生中走紅的作家韓寒，在“七大紅燈”下跌出榜單，于是極力諷刺中國的應試教育。我個(gè)人認為應試教育的“利”大于“弊”，這個(gè)制度淘汰了太多人。俗話(huà)說(shuō)“吹滅黃沙得金”，留下的一定會(huì )發(fā)光。那么，我們就不能在洶涌的學(xué)習潮流中被沖下去。我們常說(shuō)“力爭上游”。我個(gè)人認為，為理想奮斗是人生的一場(chǎng)戰斗。為了我們的榮譽(yù)、我們的理想和我們的愿景，我們應該與壞習慣作斗爭。我的理想，我們的理想，會(huì )在這場(chǎng)意義重大的“戰役”中逐漸消逝！
我的理想演講稿11
沒(méi)有理想的人，就像一只折翅的小鳥(niǎo)，再也飛不起來(lái)；而擁有理想的人，就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星，在這片無(wú)邊無(wú)際的天空中閃閃發(fā)光。每一個(gè)人都有屬于自己的理想，有的人想當著(zhù)名的畫(huà)家，有的人想當出色的作家，有的人想當偉大的科學(xué)家；有的人想當救死扶傷的醫生……而我的理想是當一名優(yōu)秀的老師！
有人說(shuō)，做老師有什么好？雖然有假期，但是做老師要批改作業(yè)；又要改試卷，還要備教案、吃粉筆灰，對身體不好，操心，現在什么學(xué)生都有，看你不順眼沒(méi)事就找你麻煩，光操心都能短壽，還有支教老師要去山區或是貧民區去教書(shū)，還可能有身命危險……可是在我的心目中，老師像是默默無(wú)聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。你們說(shuō)做老師是因為“貪圖”假期，但我卻認為不對。放假了，老師為我們改作業(yè)，備教案為新課做準備，熬夜加班；你們又說(shuō)老師的這個(gè)職業(yè)很麻煩，可我覺(jué)得是樂(lè )在其中，享受其中的過(guò)程，只要每教好一個(gè)學(xué)生都會(huì )很開(kāi)心……我想如果沒(méi)有老師的.教導，怎能有今天這個(gè)這么美好的世界呢？我要把做老師精神繼續延續下去，為了我的理想而好好奮斗、努力著(zhù)。我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)，而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星！
我的理想演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
我今天要演講的題目是《我的理想》。
理想就像階梯，它幫助我們向著(zhù)光明的未來(lái)攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就如同小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔？
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當士兵，保家護國；有的人想當老師，培育人才；有個(gè)人想當醫生，救死扶傷……而我就想當一名基因專(zhuān)家！
當我成了基因專(zhuān)家，我要竭盡自己所能，為人類(lèi)服務(wù)。
現今世界上仍有不少?lài)�，地區，人民還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題，像非洲，貧困山區等地方，溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當我成了基因專(zhuān)家后，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問(wèn)題。我會(huì )在糧食的脫氧核糖核酸（也就是DNA）上做文章， 改變這些植物的'基因鏈，使糧食的得到原來(lái)30倍產(chǎn)量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線(xiàn)中再添加人體各部分所需的營(yíng)養基因，使人體各部分得到良的簡(jiǎn)化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長(cháng)期縮短，一個(gè)季度一收割。 這就是我的理想，一個(gè)遠大而崇高的理想。我知道要實(shí)現這個(gè)理想十分不容易，為了早日實(shí)現這個(gè)理想，我愿從今天起努力學(xué)習，不懈努力。因為我知道，要成為一個(gè)基因專(zhuān)家，必須要有淵博的知識方可。
我的演講結束了，謝謝大家。
我的理想演講稿13
1985年的炎炎夏日，一聲震耳欲聾的哭聲宣告著(zhù)一個(gè)下生命的降臨，那就是我！1991年的9月，背著(zhù)我嶄新的小書(shū)包，我邁入了我人生中第一所學(xué)�！W(xué)，之后的5年，快樂(lè )始終陪伴在我的左右。1996的9月，我以一名中學(xué)生的姿態(tài)邁入了人生的第二所學(xué)�！袑W(xué)，之后的高中，大學(xué)，今天回想起來(lái)仿佛如電影中的蒙太奇鏡頭一樣在我眼前一閃而過(guò)。時(shí)光荏苒，轉眼間當年不經(jīng)世事的我已懷著(zhù)美麗的夢(mèng)想，帶著(zhù)無(wú)限的憧憬，走上了由責任和希望筑成的三尺講臺，成為了教師這個(gè)最平凡卻又最不平凡隊伍中的一名新人。
還記得初上講臺時(shí)的我，內心的激動(dòng)和欣喜以及對自己身份的轉變所帶來(lái)的興奮之情讓我對未來(lái)充滿(mǎn)了期望，然而真是"醉后方知酒味濃，為師方知師不易。"剛進(jìn)學(xué)校的我不但擔任了日常的教學(xué)工作更成為了一年級的班主任。為師之人都知道，班主任這幾個(gè)字雖然代表的只是"一班之主"，但它所肩負的"責任"并非那些沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人能體會(huì )的作為一名剛踏上工作崗位的"新人"，如何能成為一名合格的教師，一名受同學(xué)尊敬愛(ài)戴的班主任的切實(shí)問(wèn)題一個(gè)接著(zhù)一個(gè)擺在了我的面前，而我所面對的壓力更是可想而知，但我沒(méi)有退縮，因為在我的心中一個(gè)清晰且堅定的聲音在說(shuō)："我不退縮，我不后悔，因為今天我選擇了做一名教師！"
教師日常的工作是瑣碎而忙碌的有時(shí)為了上好一節35分鐘的課，課余往往要花費幾倍甚至是十幾倍的時(shí)間在查閱資料，鉆研教法，設計環(huán)節，媒體制作上，教案改了又該，方法換了又換，這一切的努力都是為了在課堂上學(xué)生掌握起來(lái)更容易，早出晚歸，挑燈夜戰是我們的家常便飯，辛苦勞累更是常與我們結伴通行，但當我每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，當我用我精心準備的知識去灌溉這一棵棵祖國的幼苗時(shí)，我就會(huì )感到一切的付出是值得的，我的努力使我無(wú)愧于"教師"這兩個(gè)字所代表的神圣寓意，因為今天的我選擇做一名教師！
還記得當初踏進(jìn)師范學(xué)校時(shí)，面對門(mén)口"學(xué)高為師，身正為范"名言，我的內心充滿(mǎn)著(zhù)對教師行業(yè)的懵懂，今天當我正真成為一名教師后，我終于體會(huì )到教師工作的對象是人，你不經(jīng)意間的.一舉一動(dòng)將會(huì )影響這些純潔孩子的一生。因此，如今的我深深懂得，什么是為人師表，特別師作為一名班主任更要在關(guān)注學(xué)生學(xué)習的同時(shí)，教導學(xué)生如何"學(xué)習做人"，用自己平凡的一切引導學(xué)生創(chuàng )造出屬于他們的不平凡。當然，在工作中我也有不如意的時(shí)候，有時(shí)學(xué)生的調皮也讓我身心俱疲，讓我對教師的工作產(chǎn)生的疑惑：到底我們的存在是為了什么如果只是單純的"傳道，授業(yè)，解惑"那為什么我們的職業(yè)又那么受人尊敬呢我們付出的那么多努力，也許并不能得到等量的回報，那我們的付出又值得嗎······這一連串的疑惑曾經(jīng)徘徊在我的腦中，讓我暫時(shí)的迷失了為師的目標，但當我看到一張張因為我的付出而充滿(mǎn)著(zhù)幸福笑容的小臉時(shí)，聽(tīng)到學(xué)生那一句句真誠地關(guān)心話(huà)語(yǔ)后，我腦中一下子明朗了，曾經(jīng)的迷失的目標又回來(lái)了，那群可愛(ài)的孩子就是我的動(dòng)力，我的理想！有人曾說(shuō)過(guò)教師所作的努力，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了讓他們健康快樂(lè )的成長(cháng)，付出我的一切都心甘情愿！因為，今天我選擇了成為一名教師！
教師的工作是單調乏味的，但我們甘為人梯，如春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和熱情譜寫(xiě)出自己無(wú)怨無(wú)悔的人生，引導學(xué)生創(chuàng )造出燦爛的明天。因為我們有堅定的信念，我們對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)希望，正如偉大詩(shī)人泰戈爾在詩(shī)中寫(xiě)道："花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的"教育的根是苦的，教育的果實(shí)卻是甜的，作為教師我們始于辛苦卻收于欣慰，因為你的愛(ài)早已在不知不覺(jué)間滲透在學(xué)生的心中，促使著(zhù)他們的成長(cháng)！
各位教師，正因為今天的我們選擇了教師這一份平凡卻又特殊的職業(yè)，今后讓我們心懷堅定的目標，努力吧！付出吧！不為明日的轟轟烈烈，但求每日的踏踏實(shí)實(shí)；不求學(xué)生涓滴相報，但求自身今生無(wú)悔。讓我們以教師甘愿吃苦，樂(lè )于奉獻的品質(zhì)，在人生的沙漠里播種希望；在白紙上描繪出絢爛的人生，因為在這三尺講臺上有我們的理想與追求，我們的愛(ài)與希望，我們的驕傲與自豪！因為，我們是光榮的人民教師！
教師——我無(wú)怨無(wú)悔的選擇，我愿用我的一生書(shū)寫(xiě)出的稱(chēng)號！
我的理想演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想做一位警察，英勇無(wú)畏地抓壞人；有的人想成為一位科學(xué)家，專(zhuān)心研究世間萬(wàn)物，探索神奇的科學(xué)世界；有的人想成為一名藝術(shù)家，為人們創(chuàng )造出最美好的藝術(shù)品；還有的……每個(gè)人的理想都不相同，當然我也有自己的理想。我的理想是長(cháng)大成為一名機械學(xué)家，可以為人們創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)幫助人們的機器人。在前幾天發(fā)生了一件讓我十分難忘的事，我之所以想成為一名機械學(xué)家正是因為這件事。
那天上午，我在小區公園里玩，看到了一位身材矮小的老奶奶，這位老奶奶身穿一身橘黃色的制服，左手拿著(zhù)掃帚，右手拿著(zhù)一個(gè)大大的`布袋，我知道她是一位清潔工，在這炎熱夏天，還在辛勤地勞動(dòng)。我看到她是，她正在馬路邊掃地。當時(shí)，天氣十分炎熱，天上的太陽(yáng)紅撲撲的，瘋狂地炙烤著(zhù)大地，也炙烤著(zhù)那位清潔工奶奶。要不是要去超市買(mǎi)東西我還真不想在這天出門(mén)。老奶奶低著(zhù)的臉上滴下一顆顆晶瑩的汗珠手上的斑跡是歲月的痕跡，因為沒(méi)有時(shí)間整理，頭發(fā)也變得雜亂無(wú)章，我心想：這位老奶奶這么大歲數的人還要在這個(gè)大熱天出來(lái)掃地，一定很累也很辛苦。我多想讓她休息一會(huì )兒。于是我走到她旁邊，說(shuō)：“奶奶，天氣這么熱，您先休息一會(huì )兒吧�！笨墒悄棠虆s說(shuō)：“我還要掃前面的馬路呢，再說(shuō)，沒(méi)有我去打掃，整條街道都臟兮兮的人們看了心情也會(huì )不好的�！焙退f(shuō)完，我回到了家，等到傍晚天氣不太熱時(shí)，我下樓散步，走了一會(huì )兒我又看到了那位老奶奶，她還在辛苦地勞動(dòng)，一個(gè)角落也不放過(guò)。這時(shí)，我萌發(fā)了一個(gè)當機械學(xué)家的想法，想要發(fā)明一臺可以幫助人們在炎熱的夏日完成辛苦的工作。
這位老奶奶不辭辛勞，為人民服務(wù)的精神使我非常感動(dòng)，所以，我要成為一名機械學(xué)家，發(fā)明出機器人，為人們服務(wù)，讓勤勞的清潔工不在那樣受累。
我的理想演講稿15
尊敬的評委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
沒(méi)有理想的人，就像一只折翅的小鳥(niǎo)，再也飛不起來(lái)；而擁有理想的人，就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星，在這片無(wú)邊無(wú)際的天空中閃閃發(fā)光。每一個(gè)人都有屬于自己的理想，有的人想當著(zhù)名的畫(huà)家；有的人想當出色的作家；有的人想當偉大的.科學(xué)家；有的人想當救死扶傷的醫生而我的理想是當一名優(yōu)秀的老師！
有人說(shuō)，做老師有什么好？雖然有假期，但是做老師要批改作業(yè)；又要改試卷；還要備教案、吃粉筆灰，對身體不好；操心，現在什么學(xué)生都有，看你不順眼沒(méi)事就找你麻煩，光操心都能短壽，還有支教老師要去山區或是貧民區去教書(shū)，還可能有身命危險
可是在我的心目中，老師像是默默無(wú)聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。 你們說(shuō)做老師是因為貪圖假期，但我卻認為不對，放假了，老師為我們改作業(yè)，備教案為新課做準備，熬夜加班；你們又說(shuō)老師的這個(gè)職業(yè)很麻煩，可我覺(jué)得是樂(lè )在其中，享受其中的過(guò)程，只要每教好一個(gè)學(xué)生都會(huì )很開(kāi)心我想如果沒(méi)有老師的教導，怎能有今天這個(gè)這么美好的世界呢？
我要把做老師精神繼續延續下去，為了我的理想而好好奮斗、努力著(zhù)。我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)，而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星！
我的演講到此結束，謝謝大家的聆聽(tīng)！
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