學(xué)習經(jīng)驗演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的學(xué)習經(jīng)驗演講稿，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習經(jīng)驗演講稿1
“一個(gè)真正懂得學(xué)習的人，一定會(huì )有他(她)自己的學(xué)習方法�！�
這是我的一位老師說(shuō)的。其實(shí)，每個(gè)人都有自己的學(xué)習方法，我的學(xué)習方法是這樣的：上課的時(shí)候認真聽(tīng)老師講課，作業(yè)要按時(shí)完成，一定要復習好當天的知識，因為“溫故而知新”，除了復習，還要預習好第二天要學(xué)的知識。
“不懂就要問(wèn)!”如果遇到不懂的問(wèn)題，我想許多同學(xué)都會(huì )上網(wǎng)找答案，但我卻不會(huì )這樣，不到萬(wàn)不得已，我也不會(huì )上網(wǎng)查找答案，而是先自己思考一下，如果真的不會(huì )，我就問(wèn)老師、家長(cháng)或同學(xué)。
我還會(huì )多看課外書(shū)，第一：可以提高自己的閱讀能力，第二：可以積累一些好詞佳句。
在六年的學(xué)習中，我一直都離不開(kāi)“五多”：“多看”——看書(shū)，“多問(wèn)”——遇到不懂的`問(wèn)題要刨根問(wèn)底;“多聽(tīng)”——聽(tīng)英語(yǔ)，“多說(shuō)”——多與別人交談;“多寫(xiě)”——寫(xiě)作文、日記。
許多同學(xué)都問(wèn)我，我讀書(shū)的秘訣是什么。其實(shí)，我覺(jué)得學(xué)習的好與壞并不是最重要，重要的是你有沒(méi)有努力地學(xué)習，更重要的是你是不是一個(gè)可以團結同學(xué)、尊重老師的好學(xué)生，是不是一個(gè)孝順父母的好孩子，是不是一個(gè)講道德的好少先隊員!
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，每一個(gè)同學(xué)都在不斷地進(jìn)步，我們也將小學(xué)畢業(yè)了，將要到人生學(xué)習的另一個(gè)拐點(diǎn)了，我祝愿所有的同學(xué)都能取得好的學(xué)習成績(jì)報答我們的老師、家長(cháng)，也希望六年級所有的同學(xué)都能把我當作朋友，把你們的學(xué)習心得說(shuō)出來(lái)與我交流、探討與分享!
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)習經(jīng)驗演講稿2
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我是來(lái)自A0811班的歐陽(yáng)一一，很高興能夠在這兒與大家一起交流一下學(xué)習經(jīng)驗，由于這是我第一次面對這么多同學(xué)談自己的大學(xué)學(xué)習生活，所以我有什么說(shuō)的不夠清楚、或者說(shuō)錯的地方，還請大家多多批評，指教。
現在我就自己這一年多來(lái)的大學(xué)學(xué)習生活感悟和一些學(xué)習上的經(jīng)驗與大家共同分享一下。在來(lái)學(xué)校之前，我和許多同學(xué)一樣有很多的期待，即使自己進(jìn)的不是重點(diǎn)院校，還是期待大學(xué)生活多么多么地美好，當真正踏入大學(xué)這座象牙塔之后才感覺(jué)現實(shí)和想象太不一樣了，倒是有種回到高中的感覺(jué)，一樣要考試，一樣要早晚自習，一樣每天都要在教室待上好幾個(gè)小時(shí)上課，可能你們現在開(kāi)的課還不多，上課覺(jué)得挺輕松的，等到了明年的這個(gè)時(shí)候就更有這種感覺(jué)了，現在我感覺(jué)念大學(xué)比高中還累，因為高中只要學(xué)習好就萬(wàn)事oK了，可是大學(xué)不一樣，不僅要學(xué)習好，更重要的是培養各種能力，挖掘自己的潛能，重新塑造自我。而且大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，要學(xué)會(huì )處理好各種關(guān)系。
現實(shí)的一切讓我們有一些手足無(wú)措，“怎樣過(guò)好我的大學(xué)生活”成為我們每個(gè)同學(xué)都要考慮的問(wèn)題。是崇尚“六十分萬(wàn)歲”呢，還是志向“政法學(xué)院的各項榮耀”呢，或者是默默無(wú)聞，“藏于世外”。我不知道在座的各位在剛走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候是怎么選擇的，而我的選擇是第二項，當時(shí)這樣的選擇的確是有點(diǎn)功利心，也有點(diǎn)自大，這可能是源于我好強的性格吧？！因為我記得當時(shí)系里為我們這些新生也專(zhuān)門(mén)開(kāi)了像今天這樣的學(xué)習交流會(huì )，會(huì )上很多學(xué)長(cháng)、學(xué)姐的優(yōu)秀表現激起了我學(xué)習的熱情。當時(shí)我就想我也要向他們一樣，明年，不行的話(huà)就下一個(gè)明年也坐在模擬法庭里講述自己的感受、傳授自己的經(jīng)驗。當時(shí)我真的沒(méi)有把握，首先是因為自己處在相對比較陌生的學(xué)習生活環(huán)境里，很多東西都不了解，不能快速的適應，再就是沒(méi)有一個(gè)合理的學(xué)習，但是我心里就有那么一個(gè)信念，因為我選擇了“要在學(xué)校找到自己合適的位置”。慢慢把這種自大，這種功利心變成了一種學(xué)習的激情。
說(shuō)到這里，我就歸納自己的四點(diǎn)學(xué)習經(jīng)驗和大家一起分享。剛才我已經(jīng)談到了第一個(gè)我非常信奉的學(xué)習方法——“要有目標，要有信念”，因為有了堅定的目標，才會(huì )有為之付出努力的不竭動(dòng)力。
當然這里有個(gè)很重要的形容詞——堅定，這個(gè)目標不是隨意的，或者空想出來(lái)的，必須得堅定，在整個(gè)努力過(guò)程中不能動(dòng)搖。正如我的座右銘所寫(xiě)：堅持最初的夢(mèng)想！在這我想解釋一下我的座右銘，“堅持最初的夢(mèng)想”是我進(jìn)入高中那會(huì )兒定的，一直到現在，我的床頭都貼有這個(gè)座右銘。在高中時(shí)我就想成為一名從事法律方面的人才，所以我選擇了讀文，經(jīng)過(guò)努力我如愿考進(jìn)我們九江學(xué)院，成為了政法學(xué)院A0811班的一員，才有機會(huì )成為你們的學(xué)姐�，F在我仍然朝著(zhù)這個(gè)目標努力著(zhù)，相信我以后會(huì )一直為這個(gè)理想付出，不斷的讓它豐滿(mǎn)起來(lái)。所以有個(gè)堅定的目標是非常重要的同樣也是受益終生的。在此，我也希望大家能夠有個(gè)堅定的目標，指導你們的大學(xué)學(xué)習和今后的人生之路。
有了目標，就有了動(dòng)力，但是僅有遠大的目標是不夠的，因為人不能一口吃成大胖子，要腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印，那么就要再給自己定一個(gè)個(gè)的短期目標，可以是每日的，一周的，一學(xué)期的亦或是一個(gè)學(xué)年的。這種短期目標是實(shí)現了一個(gè)再定一個(gè)的，因為趕不上變化，我們的短期目標要隨著(zhù)事情的變化而變化。就拿我自己來(lái)說(shuō)，我這個(gè)學(xué)期要求自己通過(guò)英語(yǔ)四級考試，下個(gè)學(xué)期再過(guò)六級，但是說(shuō)不一定我今年連四級都過(guò)不了，那后面那個(gè)目標不就是白定了嗎？！所以現在還覺(jué)得大學(xué)無(wú)聊、空虛的同學(xué)，是不是該為自己定個(gè)目標了呢？
除了目標，另一個(gè)非常重要的學(xué)習經(jīng)驗就是認真聽(tīng)講，首先申明一下我不是某些老師請來(lái)的說(shuō)客，這點(diǎn)經(jīng)驗的確是根據我自己的切身體驗出來(lái)的，很多同學(xué)可能不信或者質(zhì)疑“自己自學(xué)，照樣名列前茅”。其實(shí)我很欽佩這樣的同學(xué)，自學(xué)的確能夠鍛煉他們的獨立性和學(xué)習的自主性，同時(shí)這樣的學(xué)生往往有很大的毅力，這是我欽佩他們的原因。但是在這我還是建議大家好好利用課堂45分鐘，它不僅使大家學(xué)到更好的自學(xué)方法，更重要的我想是能夠大大提高我們的學(xué)習效率。這一點(diǎn)我深有，我除了期末學(xué)習強度高一點(diǎn)外，平時(shí)除了上課，自主學(xué)習的時(shí)間每天只有3個(gè)小時(shí)。
但這并不是臨時(shí)抱佛腳，因為我覺(jué)得考試的內容自己已經(jīng)知道個(gè)大概，了解每門(mén)科目哪些知識要求理解；哪些知識要求識記；哪些內容基本可以不看，這樣我要掌握的.專(zhuān)業(yè)內容就大大縮減，可以空出大量的時(shí)間供自己發(fā)展其他方面的興趣。之前我也提到了，大學(xué)的學(xué)習不止是專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，更多的還是其他素質(zhì)的提高，學(xué)習做人、做事。這樣的話(huà)就要求我們在上課的時(shí)候，注意力要高度集中。認真去聽(tīng)，去記，不要開(kāi)小差，因為也許就在你開(kāi)小差那會(huì )兒，老師就把重點(diǎn)難點(diǎn)講過(guò)了。
當然，認真聽(tīng)課的另一個(gè)好處可能是自學(xué)的同學(xué)很難達到的，那就是老師會(huì )著(zhù)重涉及一些大家在考試或者在專(zhuān)業(yè)學(xué)習中容易忽視的細節，而這些細節可能就決定了你這章內容或者這道題你能不能掌握。也正是因為這些細節是同學(xué)們自學(xué)時(shí)無(wú)法把握的，所以使得大家在專(zhuān)業(yè)水平或者各項考試中拉開(kāi)了差距。
第二個(gè)因素談了這么多，只是希望大家不管是為了節約課余時(shí)間還是真心想學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識都能夠積極參與到課堂上來(lái)。今年是我們學(xué)校的校風(fēng)建設年，而學(xué)風(fēng)是校風(fēng)的重頭戲，而一個(gè)學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞，最能體現在課堂上，希望大家都能為我們九江學(xué)院的校風(fēng)建設貢獻自己的一份力量，上好每一堂課！
接下來(lái)，我要跟大家交流第三方面的學(xué)習經(jīng)驗。套用一句話(huà)“時(shí)間不是萬(wàn)能的，可不花時(shí)間是萬(wàn)萬(wàn)不能的”，在這，時(shí)間是指大家花在學(xué)習上的時(shí)間。談時(shí)間的重要性其實(shí)大家都明白，很多同學(xué)可能比我更清楚，曾幾何時(shí)，因為自己那一次通宵達旦，英語(yǔ)考試終于過(guò)了。當然，這是玩笑了，如真有的話(huà)純屬巧合。不過(guò)我還是不相信這種巧合，英語(yǔ)考試如果能憑借一次通宵達旦通過(guò)，那我覺(jué)得新東方?jīng)]有把你請去幫助英語(yǔ)求學(xué)者“從絕望中尋找希望”是他們的損失。說(shuō)這些的目的是希望大家能夠合理安排自己的學(xué)習時(shí)間。
學(xué)習經(jīng)驗演講稿3
大家下午好，她是來(lái)自13級國際經(jīng)濟與貿易本科班的葉秀秀，今天很榮幸能夠站在這里分享自己在過(guò)去一年多里的學(xué)習方法，狀態(tài)和思路。
首先，興趣是最好的老師，在學(xué)習的過(guò)程中，有些東西她是感興趣的，比如西方經(jīng)濟學(xué)，老師上課的方式可以吸引她，抓住她們的眼球，這樣一來(lái)，慢慢的就會(huì )去喜歡這門(mén)課，肯花精力去鉆，還有英語(yǔ)，從接觸它以來(lái)，就覺(jué)得挺好玩的，多掌握一門(mén)外國語(yǔ)言以后就多一條路。但是，很多時(shí)候她也會(huì )覺(jué)得有些課不對口，這時(shí)，她會(huì )自己給自己找樂(lè )子，所謂的樂(lè )子也就是自己看書(shū)自己自習，不讓自己因為外在的原因而討厭它。
其次，平常大家會(huì )用的基本的.學(xué)習方式她也會(huì )用，比如，課前翻翻書(shū)預習，這樣可以幫助自己理清思路，和老師有所互動(dòng)，理解吸收的也會(huì )快些，上課時(shí)，認真聽(tīng)，也許會(huì )有思想走神的時(shí)候，也許也會(huì )覺(jué)得老師上課很乏味，但無(wú)論怎樣，要聽(tīng)，記得她高中老師有一次和她們說(shuō)"無(wú)論你們是聽(tīng)得懂還是聽(tīng)不懂，想聽(tīng)還是不想聽(tīng)，你都要聽(tīng)，一節課下來(lái)，除了你要學(xué)習的知識外，也許你可以聽(tīng)到一些為人處世的道理，這樣的收獲有時(shí)并不亞于書(shū)本上的東西。"所以，請保證一節課下來(lái)，你會(huì )有所得。課后，學(xué)會(huì )積累和鞏固，練習并不是為了專(zhuān)門(mén)應付考試的，是加深你的印象，就算有一天你忘記了，那是暫時(shí)的，因為當你想要撿起它來(lái)時(shí)也就變得相對輕松點(diǎn)了。
其實(shí)，最好的學(xué)習方法是堅持是努力，在返校之前，奶奶和她說(shuō)‘"現在做什么都累，你讀書(shū)也累，但要堅持下來(lái)，就像你爸爸，年紀大了，為了你們兩個(gè)讀書(shū)，也得堅持。"量變引起質(zhì)變是合理的。不要覺(jué)得自己很努力了，因為比你厲害比你努力的人枚不勝舉。一個(gè)習慣，四個(gè)星期就可以養成，吃飯睡覺(jué)是自然，那學(xué)習也可以成為自然，大學(xué)里，自主學(xué)習是關(guān)鍵，所以，當學(xué)習成為你的習慣時(shí)，你會(huì )覺(jué)得自己有時(shí)候真的是支潛力股，這就是一點(diǎn)一滴的量變，也叫不鳴則已，一鳴驚人。
另外，狀態(tài)對于學(xué)習也是很重要的。她不能保證時(shí)刻都是精神抖擻的去將學(xué)習作為一場(chǎng)戰斗來(lái)打，她想所有人也是，但是要在你狀態(tài)好的時(shí)候去做對于自己而言有挑戰性的事，發(fā)現自己不在狀態(tài)時(shí)學(xué)會(huì )調節，方式有很多，看電影，聽(tīng)歌，當然這個(gè)情緒不能持續太久，學(xué)習忌諱煩躁，所以心態(tài)要好。
思路好比一條主線(xiàn)，帶著(zhù)你學(xué)習，首先，明確目標很重要，就像讀一本書(shū)，觀(guān)察目錄，知道個(gè)大概，然后分章節閱讀和深究，不懂的，及時(shí)請教老師，也可以和同學(xué)討論，最后便是實(shí)踐，練習題目次再鞏固。
以上就是她的分享，謝謝大家。
學(xué)習經(jīng)驗演講稿4
老師們，同學(xué)們，大家好！
我是高二（1）班的xx，今天很高興能夠在這里和大家一起分享我的一些學(xué)習小心得。
人們常說(shuō)：做事情要講究方法。學(xué)習更需要講方法。有同學(xué)曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：“你用了什么好方法，成績(jì)這么好？我也想學(xué)你的方法�！逼鋵�(shí)這個(gè)問(wèn)題陷入了一個(gè)誤區。學(xué)習方法要適合自己才可以，不能盲目照搬照抄，要根據自己實(shí)際情況，找一個(gè)屬于自己的學(xué)習方法。當然，別人的方法可以用來(lái)借鑒，給自己一些經(jīng)驗指導。在這里，我分享一下我的學(xué)習方法。
第一步，我會(huì )先確立自己的學(xué)習目標。學(xué)習有了目標才有前進(jìn)的動(dòng)力，目標要具體，可能我們會(huì )犯下這樣的錯誤，比如：設立目標為把數學(xué)學(xué)好，在早上復習某一科目等。其實(shí)可以把目標定得更具體，如提高數學(xué)10分，在選擇填空上提高準確率，或者提高英語(yǔ)完形填空得分率。有了具體的目標，就可以把更多的精力放在有用的.地方。同時(shí)目標要有時(shí)間限制，不論什么目標我都會(huì )給它設下一個(gè)時(shí)間限定，具體看目標長(cháng)遠性，如，花30分鐘完成4篇英語(yǔ)閱讀。
第二歩，我會(huì )端正自己的學(xué)習心態(tài)。心態(tài)好往往會(huì )事半功倍。每次考試，總有人歡喜有人愁，發(fā)愁的人可能會(huì )因此影響接下來(lái)的學(xué)習狀態(tài)。而我不管考得怎樣，都平靜對待。因為對我來(lái)說(shuō)這只是一場(chǎng)考試，考得不好并非太大的損失，但是因此影響了自己以后的學(xué)習才是更大的損失。在這里，我想說(shuō)，在一件事剛開(kāi)始時(shí)的心態(tài)就決定了最后將有多大的成功，這會(huì )比任何因素都重要。談到心態(tài)方面，不得不提的是信心，每當我面對難題時(shí)，我都會(huì )來(lái)一番嘗試，不管最后結果如何，我都會(huì )全力以赴去解決，把事情處理到最好。而我想告訴大家：努力不一定會(huì )成功，但不努力一定不會(huì )成功。
第三歩，就是管理好自己學(xué)習時(shí)間。大家都知道，我們可以利用好邊角料時(shí)間學(xué)習，比如在排隊打飯，等車(chē)之時(shí)。但是如果把這方面用過(guò)度了，把自己的每一分時(shí)間都拿來(lái)學(xué)習，這樣換來(lái)的效果其實(shí)并不高。俗話(huà)說(shuō)：磨刀不誤砍柴工。有時(shí)候，學(xué)習時(shí)間長(cháng)，并不意味著(zhù)就是你努力，有可能意味著(zhù)效率低下，浪費了很多時(shí)間，甚至是懶惰的另一種體現。而在這方面，我傾向于一句話(huà)：抓緊學(xué)習的一分一秒，而不是抓緊一分一秒去學(xué)習。適當時(shí)候，我會(huì )讓自己大腦放松一下，回想自己所學(xué)習的內容，想好下一步做什么，把每一秒鐘用在最有用的地方，同時(shí)我也會(huì )進(jìn)行體育鍛煉，確保勞逸結合。
我發(fā)現身邊的一些同學(xué)在周末會(huì )去補習，但卻不是補習短板，而是補習本來(lái)就很好的科目。我認為這并不是提高成績(jì)的最好方法。以我為例，初中時(shí)，數理化三科成績(jì)總分只有250分，對我而言，最多只有二十來(lái)分的提升空間，但是語(yǔ)文和英語(yǔ)加起來(lái)卻可以有接近四十分的提升空間，在保持數理化三科成績(jì)下，想辦法提高語(yǔ)文英語(yǔ)的學(xué)習效率，將會(huì )有更多的分數提升。這也可以看出，最弱的弱項往往會(huì )影響其他長(cháng)項發(fā)揮。在學(xué)習上，查漏補缺，比揚長(cháng)避短更有實(shí)效。
同學(xué)們，學(xué)習上有問(wèn)題并不是什么大問(wèn)題，最大的問(wèn)題是自己看不到有問(wèn)題。只要找到自己學(xué)習上的問(wèn)題并解決它們，我們都能考出自己理想的成績(jì)。我今天的分享到此結束。
謝謝大家！
學(xué)習經(jīng)驗演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
首先，十分感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師給我帶給這個(gè)與大家一齊交流學(xué)習經(jīng)驗的機會(huì )。雖然我在這次期中考試中的某些學(xué)科取得了相對較好的成績(jì)。但是學(xué)習方法和過(guò)程與同學(xué)們大同小異，只是重點(diǎn)把自己如何進(jìn)行有效學(xué)習、養成良好習慣的幾點(diǎn)體會(huì )羅列出來(lái)，與大家交流與共勉。
首先、要養成良好的“聽(tīng)課習慣”。我覺(jué)得，能否抓住課堂——即：能否聚精會(huì )神、專(zhuān)心致志地聽(tīng)講對學(xué)習結果的影響是第一位的。上課時(shí)，老師不僅僅用語(yǔ)言傳遞信息，還會(huì )用動(dòng)作、表情傳遞信息，用眼神與我們交流。因此，我們也要盡最大可能的調動(dòng)自己所有的感官參與到聽(tīng)課進(jìn)程中——時(shí)刻緊跟老師的講解思路——主動(dòng)地去獲取、理解、思索、記憶，然后透過(guò)練習與鞏固——把老師所講的資料真正內化到自己的腦海里。當然，做好筆記也是聽(tīng)講過(guò)程中極為重要的`一環(huán)，好記性不如爛筆頭——學(xué)習過(guò)后的知識點(diǎn)的遺忘對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可避免的。所以，在聽(tīng)講的時(shí)候，請同學(xué)們盡量不要放下你手中的筆，一是認真把老師強調的重點(diǎn)在課本上畫(huà)出來(lái)，二是及時(shí)把老師在黑板和多媒體課件中的重要板書(shū)記錄下來(lái)，以備鞏固和復習之用。
其次，要養成及時(shí)復習的習慣。就是課下必須要對學(xué)過(guò)的知識及時(shí)加以鞏固。而認真完成老師布置的作業(yè)無(wú)疑是復習鞏固的最有效手段。初中相對于小學(xué)來(lái)說(shuō)，一個(gè)顯著(zhù)的特點(diǎn)就是科目增多，作業(yè)量也有所增大，但如果連作業(yè)也不去認真對待和保質(zhì)保量的完成，不僅僅會(huì )造成當天的學(xué)習資料不能被全部消化，恐怕還會(huì )影響到下一個(gè)知識點(diǎn)的學(xué)習。不求甚解、淺嘗輒止是最可怕的養成習慣和學(xué)習態(tài)度。如果做完作業(yè)還有余暇，能夠再翻閱、追憶或檢查一下當天所學(xué)的知識點(diǎn)是否都已經(jīng)掌握，如果還有不明白的地方，能夠記錄下來(lái)，到第二天及時(shí)請教老師和同學(xué)。
再次：要養成多閱讀的習慣。開(kāi)卷有益，課余時(shí)間必須要多讀一些有好處的課外書(shū)籍。因為多讀書(shū)不僅僅能開(kāi)闊視野，豐富自己的精神世界，還能夠提高自己的閱讀理解潛力和寫(xiě)作潛力。這幾次考試中，我的政治選取題和語(yǔ)文閱讀理解題都丟分不少，想來(lái)就是因為小時(shí)候沒(méi)有多讀書(shū)的原因——因為我從小就是個(gè)電視迷，閑暇時(shí)能夠盯著(zhù)電視整整看上一個(gè)上午。但此刻我透過(guò)某些信息了解到：看電視是完全不能代替看書(shū)的：電視畫(huà)面給出的是全方位的直觀(guān)信息，根本用不著(zhù)大腦進(jìn)行理解和思索，而看書(shū)則不然，不僅僅能鍛煉你的理解潛力，還能培養你的思維想象力。況且，書(shū)本里一些人物的思想、內心活動(dòng)的細節描述是電視畫(huà)面難以表現的。當然，一些能開(kāi)闊我們文化視野的電視節目，和一些有益于我們身心健康的優(yōu)秀欄目，反而是不要輕易錯過(guò)的好。
最后，必須要有恒心將良好的養成習慣堅持下去，“冰凍三尺非一日之寒”，好的學(xué)習成績(jì)的取得絕非一日之功，不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。要擁有持之以恒的精神——認認真真地聽(tīng)好每一堂課，認認真真地完成每一份學(xué)案，認認真真地做好每一次作業(yè)，認認真真地糾正每一個(gè)錯誤，認認真真地對待每一次考試。
以上只是我個(gè)人在學(xué)習過(guò)程中收獲的一點(diǎn)兒心得和體會(huì )，期望對同學(xué)們今后的學(xué)習能有所啟迪或幫忙。
最后，衷心的感謝班主任以及我們的科任老師對我們的辛勤培養！
謝謝大家！
學(xué)習經(jīng)驗演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我來(lái)自__，今天很榮幸站在這里分享一年來(lái)的學(xué)習經(jīng)驗。轉眼間，我已經(jīng)成了學(xué)長(cháng)。我還記得我大一的時(shí)候的感受，比如終于擺脫話(huà)題的喜悅，對大學(xué)生活的好奇，把自己置身于一個(gè)完全陌生的環(huán)境的不安。想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，開(kāi)學(xué)這么久了，不知道你們還記不記得那個(gè)暑假高考后的大學(xué)生活規劃。你還記得你最初的激情嗎？是被學(xué)校里的各種不如意或者空虛寂寞抹殺了嗎？大學(xué)打算學(xué)什么？大學(xué)生和非大學(xué)生的主要區別不僅在于是否掌握了一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能，還在于我們在這個(gè)過(guò)程中獲得了多少成長(cháng)，在這個(gè)大一的起跑線(xiàn)上失去了多少人？我從學(xué)習、工作、生活、思想等方面談?wù)勎掖笠坏慕?jīng)歷，希望對你有所幫助。
學(xué)習是我們從小就在談?wù)摰氖虑�。大學(xué)和高中不一樣。沒(méi)有老師在背后看你，完全看你自己，也就是自學(xué)能力。大學(xué)考試很容易通過(guò)，只要你看了課本，明白了老師畫(huà)的重點(diǎn)，基本沒(méi)有問(wèn)題，所以一個(gè)自學(xué)能力很強的人在大學(xué)里很難不及格。學(xué)習時(shí)間不能決定你的學(xué)習質(zhì)量，學(xué)習效率是質(zhì)量的保證。有些學(xué)生每天都去圖書(shū)館，但他們學(xué)的知識不多。只是在尋找一種心理安慰。你不必每天都呆在圖書(shū)館里，但是當你呆在圖書(shū)館里的時(shí)候，讓它保持價(jià)值，讓自己在單位時(shí)間里學(xué)到更多的知識。要學(xué)知識，自學(xué)。學(xué)習能力也是以后工作中的一項技能。我不是校長(cháng)，我只是沒(méi)有把時(shí)間浪費在學(xué)習上。
每一個(gè)大一新生都想參加各個(gè)部門(mén)來(lái)鍛煉自己，我也不例外。大一的時(shí)候參加了學(xué)生會(huì )和社會(huì )服務(wù)協(xié)會(huì )兩個(gè)不同的部門(mén)，最后同時(shí)獲得了兩個(gè)部門(mén)的“優(yōu)秀總監”稱(chēng)號。工作中難免會(huì )遭受一些磨難和疲勞，但我很慶幸自己堅持下來(lái)了，我覺(jué)得自己的能力有了很大的提高。而且有很多人覺(jué)得自己會(huì )半途而廢，在任何一個(gè)部門(mén)都沒(méi)有任何收獲。這些做法是不可取的。其實(shí)能力是一個(gè)抽象的東西，是你在組織各種活動(dòng)中慢慢積累起來(lái)的。有時(shí)候你可能沒(méi)有意識到它已經(jīng)存在了。英國的查爾斯王子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有很多事情你必須去做。這是責任�！碑斈氵x擇這份工作時(shí)，你應該認真對待它。一個(gè)只考慮自己利益，不負責任的人，永遠不是一個(gè)優(yōu)秀的人。希望你如果有什么立場(chǎng)，就努力堅持下去，相信自己的選擇和能力！
在大學(xué)生活中，我們有很多課外時(shí)間可以支配，校園里的各種活動(dòng)也在陸續展開(kāi)。大一新生要展現自我，張揚個(gè)性，積極參加各種讓自己感興趣的活動(dòng)，在青春的舞臺上留下自己的`足跡。大一的時(shí)候參加了辯論賽、音樂(lè )劇、才藝展示、運動(dòng)會(huì )等一系列活動(dòng)，認識了很多朋友，豐富了生活。不提倡一些學(xué)生的做法，整天在宿舍或者網(wǎng)吧睡覺(jué)，打游戲，看小說(shuō)。莫言說(shuō)：“安龍兒躺在床上一輩子，自己知道自己�！辈灰屪约涸诖髮W(xué)的時(shí)候只記得一張床，一臺電腦，一部手機。出去兼職總比沒(méi)有好，至少可以獲得一些社會(huì )經(jīng)驗。其實(shí)日常生活中遇到什么問(wèn)題，可以找學(xué)長(cháng)學(xué)姐們請教。我們愿意幫助你。通過(guò)我們的經(jīng)歷，希望能讓你少一點(diǎn)迷茫，少一點(diǎn)墮落，多一點(diǎn)努力和拼搏。
大一不順利。我很迷茫，很空虛，很想放棄努力。我問(wèn)自己會(huì )有什么后果，能不能為自己的任性付出代價(jià)�，F在我一點(diǎn)資本都沒(méi)有，要么我爸媽收拾我的爛攤子，要么我畢業(yè)后自食其果。我們應該有一顆感恩的心。我們有責任讓父母安享晚年�？欣献迨强蓯u的。我們要有自己的信仰，選擇自己的路，跪著(zhù)走下去，未來(lái)掌握在自己手中。這是什么都不能改變的事實(shí)！無(wú)論面對什么，都要樂(lè )觀(guān)積極的面對。"世界痛苦地吻著(zhù)我，讓我帶著(zhù)歌聲歸來(lái)、"只有端正思想，才能走得更遠。
最后，我想和大家交換一句我最喜歡的話(huà)，“只要路是對的，就不怕路長(cháng)”。希望大家都能得到很好的發(fā)展，度過(guò)四年有意義的大學(xué)生活！
學(xué)習經(jīng)驗演講稿7
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家下午好！我是初一十二班的韓春暉。十分榮幸有機會(huì )站在那里與大家一齊分享自己關(guān)于學(xué)習方面的一些方法，期望對大家的學(xué)習有所幫忙。
一、時(shí)間的安排與利用。
那里所指的時(shí)間分為兩個(gè)方面：一是統一安排時(shí)間；二是合理利用時(shí)間。統一安排時(shí)間指你對一天的計劃，周一到周五白天時(shí)間基本在學(xué)校，晚上做作業(yè)。周末的時(shí)候，我一般是先做作業(yè)，剩余時(shí)間自由安排。合理利用時(shí)間，不同的時(shí)間做不同的事情，使時(shí)間得到最高效的利用。比如早晨有一節的早讀時(shí)間，學(xué)校安排的是語(yǔ)文、英語(yǔ)。這個(gè)時(shí)間最好用來(lái)記憶，因為頭腦清醒，效果最好，所以必須不要把早讀時(shí)間花費在別的方面。
二、各個(gè)學(xué)科的學(xué)習方法。
首先，上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。其次，是我對不同科目的學(xué)習方法。語(yǔ)文，多讀課外書(shū)，多練字。讀課外書(shū)能增強自己的閱讀潛力，提高自己的寫(xiě)作水平，已解決書(shū)到用時(shí)方很少的麻煩。練字能使自己的`作文卷面更整潔美觀(guān)。數學(xué)，多做練習，熟能生巧。建立糾錯本，反復看。英語(yǔ)，平常要多用多說(shuō)，日常生活中很多使用英語(yǔ)標注的地方，能夠學(xué)習，不會(huì )的能夠自己查一下，這樣既有興趣，印象還深刻。歷史、地理、政治、生物，這些學(xué)科都需要超多的記憶，因此要多背誦，背誦的時(shí)候先理解，然后再背誦，以提高學(xué)習效率。
三、持續用心樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
平常的考試中，如果一次沒(méi)有考好，能夠這樣想，沒(méi)考好就能找到自己以前不足的地方，經(jīng)過(guò)練習下次準能考好�？嫉煤玫臅r(shí)候，成績(jì)是對自己以前的努力做的一個(gè)肯定，然后告訴自己成績(jì)只代表過(guò)去，自己仍需努力。這樣能持續穩定的學(xué)習成績(jì)。最最重要的是做事要認真，對每一件事都負起應負的職責，就像剛才說(shuō)的糾錯本，就是對錯題負責，包括老師所講的每一道題都弄懂，就是對題負責，也就是對學(xué)習負責。只有這樣考試成績(jì)才會(huì )對你負責。這就是平時(shí)所說(shuō)的——態(tài)度決定一切。
每個(gè)人的狀況都有所不同，根據自己的實(shí)際狀況制定自己的學(xué)習計劃、學(xué)習方法，適合自己的才是最好的。
謝謝大家！
學(xué)習經(jīng)驗演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！我是六年三班的劉旭浩，很榮幸能夠站在這里和大家交流學(xué)習。首先我要感謝各位領(lǐng)導和老師對我的教導，正因為有了你們，我才取得了較好的成績(jì)。我會(huì )在以后的學(xué)習中不斷努力，拼搏向上，爭取更大的進(jìn)步。當然，還有同學(xué)們對我的幫助，是你們讓我感受到了集體的溫暖和力量。雖然我取得了優(yōu)異的成績(jì)，但我也不能驕傲，因為“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”
提到學(xué)習，每個(gè)人都有不同的看法，我認為有一個(gè)好的學(xué)習方法，能夠有效的.提高學(xué)習效率。今天，我就來(lái)與大家分享我的學(xué)習方法，希望能夠幫助到同學(xué)們。1.我們要學(xué)習好課本里的知識，學(xué)會(huì )舉一反三。有課內延伸到課外，課內學(xué)，課外拓展，把知識學(xué)扎實(shí)。2.課前要預習。數學(xué)要提前了解內容。語(yǔ)文要圈點(diǎn)生字、詞語(yǔ)，熟讀課文，了解課文內容，旁白注批注自己的理解和感悟。英語(yǔ)則要預習單詞、課文�？茖W(xué)和道法要理清知識點(diǎn)，再背誦。每一科可以將疑問(wèn)記錄下來(lái)，課堂上認真聽(tīng)講，去解決這些問(wèn)題。3.課堂上積極發(fā)言，認真思考，跟上老師的思路，不要開(kāi)小差，多和同學(xué)交流討論，取長(cháng)補短。4.課后要復習�！皽毓识隆�，這是我時(shí)常告誡自己的話(huà)。認真完成各項家庭作業(yè)，多做練習，鞏固當天所學(xué)的知識，做到當日學(xué)，當日會(huì )。5.利用課余時(shí)間讀書(shū)，多讀書(shū)，多積累，讀作文書(shū)、讀名著(zhù)、讀成語(yǔ)故事，以獲得更多的知識，開(kāi)闊自己的視野，為我們的習作積累寫(xiě)作的素材。我利用空閑時(shí)間讀書(shū)，根據班級里的安排，周三、周六寫(xiě)日記，周二、周四做摘抄，每周寫(xiě)一個(gè)作文。我就這樣堅持著(zhù)，多讀、勤寫(xiě)，一步一個(gè)腳印的努力著(zhù)，使我更有信心，學(xué)好語(yǔ)文。6.我們不但要努力學(xué)習，還要注意勞逸結合，多做運動(dòng)，鍛煉身體，以健康的體魄和樂(lè )觀(guān)的心態(tài)投入到學(xué)習之中。
在班級中，我還是學(xué)習委員。我感受到了這份責任的艱巨，但我也要負起我的責任。我要協(xié)助老師一起幫助同學(xué)們共同進(jìn)步，組織好各個(gè)小組的學(xué)習，讓我們班的成績(jì)有所提升。
我們的課堂雖然只有40分鐘，但我們的學(xué)習可不能至于這40分鐘，要在有限的時(shí)間里，學(xué)習無(wú)限的知識�！罢湎r(shí)間，分秒必爭，積少成多，聚沙成金”是我所奉行的學(xué)習格言，在學(xué)習的路上，沒(méi)有捷徑，只有勤奮，只有拼搏。在未來(lái)的學(xué)習生活中，我會(huì )一如既往地踏實(shí)進(jìn)取，扎實(shí)求知，以無(wú)限的熱情與信心，踐行“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”——我的這句座右銘，為我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！
同學(xué)們，讓我們一起努力吧！不斷力爭上游，帶著(zhù)自己美好的理想，快樂(lè )前行！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
學(xué)習經(jīng)驗演講稿9
大家好，我叫陳蓓蕾，今年23歲，來(lái)自陜西省洛南縣，一個(gè)普通的小縣城，那里有山有水，是一個(gè)很美的地方。但是為了生活，我不得不離開(kāi)，雖然我很舍不得……
大學(xué)畢業(yè)以后，我努力地找工作，我不想去外地，因為我離不開(kāi)家人，但是西安的工作怎么就那么難找，不是工資低，就是要求高，沒(méi)有辦法，我只能到一親戚介紹的單位去工作，這是一家建筑公司，效益待遇各方面都不錯，我干著(zhù)類(lèi)似于文秘的工作，雖然沒(méi)有技術(shù)含量，但確實(shí)很輕松，管吃管住，一個(gè)月還能發(fā)兩三千塊錢(qián)，別人都很羨慕，但是從內心來(lái)講，我一直很被動(dòng)的活著(zhù)，我學(xué)的是播音主持專(zhuān)業(yè)，卻呆在這枯燥乏味地方，早上上班，然后公司也沒(méi)多少事情，就狂上網(wǎng)，下班就是吃飯，然后睡覺(jué)，過(guò)著(zhù)如此無(wú)聊的生活。(過(guò)去)
掙錢(qián)了，也該為自己和家人做點(diǎn)什么了，因為用東西便宜，也因為杜鵑姐姐的熱情，我來(lái)到了玫琳凱，并迅速的辦理的加入，慢慢的發(fā)現，其實(shí)這里真的很好，不但能學(xué)到很多成長(cháng)的東西，也能有些額外的收入，所以我努力的去做，從學(xué)習分享開(kāi)始，從美容課開(kāi)始，從堅持去工作室開(kāi)始，我完全成了一名合格的兼職美容顧問(wèn)，我把自己學(xué)到的東西毫無(wú)保留的灌給朋友，同事們，還給她們上美容課，雖然不是很標準，但至少我去做了，我的真誠和努力，讓我的銷(xiāo)售展開(kāi)了，從加入到現在，我很好的完成了六個(gè)月的完美起步，而且銷(xiāo)售了5000塊錢(qián)左右，并開(kāi)發(fā)了一名合格的美容顧問(wèn)。(概述收獲)
回想，這六個(gè)月我學(xué)到了很多，主要是成長(cháng)方面的一些收獲吧，以前不愿意去想，不愿意去做的事情，現在我想到了，也做到了，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我變得更成熟懂事了。
我會(huì )為媽媽的皺紋和白發(fā)而流淚，會(huì )為爸爸的體檢結果而傷心，會(huì )為兄弟姐妹的爛襪子而睡不著(zhù)覺(jué)，會(huì )為家里只吃素菜而難過(guò)……我開(kāi)始不愿意亂花錢(qián)，但是我會(huì )給兄弟姐妹們買(mǎi)學(xué)習用品，會(huì )給媽媽零用錢(qián)，給她用玫琳凱最好的`護膚品，也會(huì )給爸爸買(mǎi)衣服買(mǎi)藥，給家里買(mǎi)很多東西……上個(gè)星期三媽媽生日，那天我心情很復雜，很沉重，媽媽又老了一歲，而我呢，還是一事無(wú)成，真希望她能等我，等我掙錢(qián)了去孝順她，但是歲月無(wú)情，她還是會(huì )老下去……當晚我想了很多，難道我還無(wú)動(dòng)于衷嗎?我要起身干活了，我要掙錢(qián)……于是我打了個(gè)電話(huà)，跟她說(shuō)：媽媽?zhuān)鼙肝也荒芘隳阋黄疬^(guò)生日，但是我一定會(huì )給你補上，明年的生日，我保證好好給你過(guò)，生日快樂(lè )，媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)你!媽媽很高興，也很感動(dòng)，她哭了，但我知道她是幸福的。其實(shí)這些話(huà)我以前是說(shuō)不出口的，但是現在我可以，這也是因為在玫琳凱學(xué)到的吧(家庭)
來(lái)到玫琳凱之后，我學(xué)會(huì )了怎么去跟朋友和同事交往，我始終記得“你希望別人怎樣待你，你就得怎樣待別人”的原則，所以我真誠的對待身邊的每一個(gè)人，也一直主動(dòng)地去付出，不管做什么事情，我都會(huì )站在他們的角度去想想，從而學(xué)會(huì )了寬容和理解。我有個(gè)同事不太好相處，總是欺負我，后來(lái)我們吵架了，所以一直不愿意跟對方講話(huà)，有時(shí)侯擦肩而過(guò)，她還會(huì )小聲的罵我，讓我覺(jué)得很煩，但是來(lái)到玫琳凱，我變得寬容了，我愿意去理解她，并且有時(shí)候會(huì )對她微笑，現在，雖然我們還是像陌生人，但是至少她不那么敵視我了，我很開(kāi)心。玫琳凱的雙贏(yíng)思維這部分內容在生活中給我很大幫助，讓我學(xué)會(huì )怎樣很好的去處理很多問(wèn)題。(朋友同事)
聽(tīng)了玫琳凱的很多培訓之后，我知道自己要改變了，于是我先把自己的網(wǎng)名改成改掉，就叫改變，我希望它每天提醒我，提醒我要改掉所有的壞習慣，變得勤快一點(diǎn)，少說(shuō)多干。于是我堅持每天用玫琳凱的產(chǎn)品，堅持每天刷牙，堅持今天的事情今天做，堅持早上不睡懶覺(jué)，堅持吃晚飯去公園走走，堅持沒(méi)事的時(shí)候就看書(shū)等等，慢慢的，我發(fā)現自己很多壞習慣不見(jiàn)了，照照鏡子，漂亮多了。來(lái)到玫琳凱，我除學(xué)會(huì )寬容，理解，善良，熱情等，我還變得自信多了，變得有責任多了，口才也變好了，現在不管在任何場(chǎng)合，我都成為大家的焦點(diǎn)，成為一個(gè)自信，熱情，真誠，美麗的女孩。也正是我的這些發(fā)光點(diǎn)，吸引了很多我身邊的朋友，包括我開(kāi)發(fā)的那名美容顧問(wèn)和一些準開(kāi)發(fā)對象。(自己)
現在，有種感覺(jué)越來(lái)越強……對，是種責任感，對于家庭，對于朋友，對于自己，對于我的美容顧問(wèn)，對于我的顧客，我有種負罪感，所以我要更加努力，好好學(xué)習，好好掙錢(qián)，好好做玫琳凱，從美容課開(kāi)始，從小事開(kāi)始，讓自己變成一個(gè)有使命，有能力的女人。我很向往首席們高級的生活品質(zhì)，站在萬(wàn)人舞臺上的那種風(fēng)范，也很想去他們去過(guò)的每一個(gè)美麗的地方，所以我一定要努力。在玫琳凱，我不喜歡承諾什么，因為我感覺(jué)如果做不到，很沒(méi)面子，但是今天，我才明白，承諾可以給人力量，給人動(dòng)力，不敢承諾是因為不敢相信自己，所以今天我向大家承諾，向自己承諾，我要起身行動(dòng)，堅持上好美容課，好好學(xué)習，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，更好的銷(xiāo)售和開(kāi)發(fā)，增加業(yè)績(jì)，挑戰下期紅訓營(yíng)。希望大家監督我。(未來(lái))
有句話(huà)很經(jīng)典：上帝沒(méi)有時(shí)間和心思去造一個(gè)廢人，所以每個(gè)人都有自己的使命和潛能，人生最悲哀的事情莫過(guò)于當合上棺蓋的時(shí)候，你竟然不知道你還有多少潛能沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。所以希望大家一定要相信自己，然后加倍努力，實(shí)現自己的夢(mèng)想，一起加油!加油!加油!(結束語(yǔ))
學(xué)習經(jīng)驗演講稿10
回顧我整個(gè)高中，我覺(jué)得是充滿(mǎn)了精彩的回憶的。借用曹xx學(xué)長(cháng)的一句話(huà)，他說(shuō)“從二中畢業(yè)去北大最大的一個(gè)優(yōu)勢就是可以無(wú)縫銜接”。二中，給了我們寬松自在的發(fā)展環(huán)境，給我們提供了廣闊的平臺，給我們的終身發(fā)展奠基。
如今，你們馬上就要經(jīng)歷在二中的最后一年，高三。一年前，我也曾與你一樣，對于高三是既憧憬又恐懼，今天回來(lái)，主要是跟大家分享一寫(xiě)我的心得與體會(huì )，希望能幫到大家，過(guò)好高三一年。
讓我們先來(lái)聊聊大家即將面對的這個(gè)暑假：對于大家怎么安排，我無(wú)權干涉，我只想說(shuō)說(shuō)看我的同學(xué)已經(jīng)有過(guò)的經(jīng)驗或者是教訓，希望對大家的假期安排有幫助。
第一個(gè)經(jīng)驗教訓：假期拼命，開(kāi)學(xué)受益!
我們當年高三開(kāi)始的時(shí)候有期初考試，然后暑假我是和我的舍友一起到圖書(shū)館學(xué)習，從早晨8:30開(kāi)始，我是會(huì )在下午5點(diǎn)多回家然后晚上自己再整理回顧一下，他們有的人會(huì )在圖書(shū)館一直到閉館。從周一到周五，有時(shí)也帶上周末，整整一個(gè)暑假。期初考完一看，結果非常明了，大家都有不同程度的進(jìn)步，最多的進(jìn)步了近100個(gè)名次，我自己是仍然考了級部第一，但那一次比級部第二高了近20分。
我想告訴大家的是，在這個(gè)假期中你真的把心收回來(lái)，為高考而付出，為自己而付出，你就會(huì )在逆水中前行，哪怕幅度并不大，只是幾分，十幾分。別忘了，我們是在和全省比較，你的幾分的進(jìn)步，都可能被無(wú)限放大。而且，這樣的假期會(huì )讓你提前進(jìn)入高三的狀態(tài)，你不再需要耗費九月乃至十月的時(shí)間做過(guò)渡。
第二個(gè)經(jīng)驗教訓：把鍛煉或者休息與瘋玩及放縱等同的，會(huì )付出慘痛的代價(jià)!我相信有很多人這個(gè)假期中安排了相當多次數的“休息計劃”或者“鍛煉計劃”。這本身沒(méi)問(wèn)題，但是請大家注意，這個(gè)所謂的休息或者鍛煉是不是瘋玩，是不是對自己的放縱。
上午看會(huì )書(shū)，下午去打球，晚上再回來(lái)學(xué)會(huì )這樣的安排，聽(tīng)上去非常合理!我的同學(xué)去年暑假就有這樣干的，然而期初考的一塌糊涂……我問(wèn)過(guò)他到底問(wèn)題在哪?他跟我講，上午看書(shū)的時(shí)候會(huì )想著(zhù)下午打球的事，還會(huì )關(guān)注一下體育動(dòng)態(tài)，再加上上午本來(lái)就不會(huì )起得早，于是上午基本廢了。
下午不用提了，肯定是“風(fēng)一樣的男子”。晚上回來(lái)吃晚飯洗完澡本來(lái)就不早了，然后就開(kāi)始反乏，或者還約了游戲……于是乎整個(gè)暑假就在這樣的混沌中，度過(guò)了……
我覺(jué)得，他說(shuō)的很現實(shí)。我們級部到最后用打球作為減壓手段的某一個(gè)班級，高考成績(jì)出來(lái)之后，打球的那些人集體滑鐵盧。其實(shí)想想看縣一級的同學(xué)的心無(wú)旁騖，那放縱后自食其果也就非常合天理的了。
第三個(gè)經(jīng)驗教訓：不要指望一口吃成個(gè)胖子!更不要剛吃了一點(diǎn)就覺(jué)得飽了!不要指望一口吃成個(gè)胖子是說(shuō)不要指望一個(gè)假期就可以讓你的弱勢科目馬上變成強勢科目。不要有太高的自我預期。
我原本想通過(guò)一個(gè)暑假把我的語(yǔ)文徹底攻克，然而，結果是，我的語(yǔ)文成績(jì)一直到高三下仍然出現過(guò)非常的嚴重波動(dòng)，甚至都沒(méi)到110。許多問(wèn)題，為了解決他們，你都需要應該持之以恒地奮斗到高考前最后一天，不要期望一個(gè)暑假就能把它們完美解決!不過(guò)反過(guò)來(lái)講，解決掉一部分還是非�？尚械�。
不要剛吃了一點(diǎn)就覺(jué)得自己飽了這個(gè)可能更重要一些，也是希望這個(gè)暑假乃至整個(gè)高三大家都能有這樣一種倒空自己的意識。我高二暑假當時(shí)有一個(gè)想法就是突破圓錐曲線(xiàn)和導數，然后就瘋狂地做，很快就自我感覺(jué)良好了，事實(shí)上整個(gè)高三上我都有這種感覺(jué)，結果，高三上的期末考試就給了我響亮的耳光!
那個(gè)時(shí)候，我重新反思我做過(guò)的練習，發(fā)現那種學(xué)會(huì )的感覺(jué)在讓我心里有底的同時(shí)，也成了我進(jìn)步的桎梏。我以為自己學(xué)會(huì )了，但其實(shí)并沒(méi)有，還是需要更多的磨練。
到八月，大家很可能會(huì )覺(jué)得自己的有些板塊已經(jīng)學(xué)的不少了，不用再下功夫了。高三更有可能有這種感覺(jué)。我希望，大家隨時(shí)都能倒空自己，意識到學(xué)無(wú)止境，意識到自己的無(wú)知，不斷開(kāi)闊思路，不斷深化理解，永遠不要出現自滿(mǎn)情緒。
如果讓我給大家的暑假學(xué)習一些具體的指導的話(huà)，我覺(jué)得你們現在最需要做的事情，是明確自己的短板到底是什么，不要空洞的說(shuō)自己哪個(gè)科目不好，這樣一點(diǎn)用都沒(méi)有，先具體到知識板塊，然后再具體到題型。
像我物理磁場(chǎng)部分不是很好，我就先通過(guò)做題，發(fā)現我在處理“最”問(wèn)題和“周期”問(wèn)題時(shí)尤其的薄弱。我覺(jué)得只有這樣的列舉短板才是有用的，有指導性的。這樣，暑假后期我再做到磁場(chǎng)練習的時(shí)候，就會(huì )特別重視這兩個(gè)類(lèi)型，做專(zhuān)門(mén)的整理。
在非常明確短板的情況下，下一步，大家需要明白哪些短板是要立刻補完，哪些是需要在一輪復習中補完，哪些是用高三去補充完整。這樣不斷明確的過(guò)程，會(huì )讓你知道當務(wù)之急到底是什么。我相信咱們同學(xué)中有的人現在是過(guò)分焦慮的，覺(jué)得自己要做的東西太多。
你現在要做的東西當然很多!所以你也不是明天就要高考!你是在336天后才會(huì )高考!所以你現在最需要干的事情就是合理規劃后面的時(shí)間。像是練字，素材積累，英語(yǔ)作文的積累，學(xué)科思想的領(lǐng)會(huì )，答題的清晰思路，這些都需要日積月累的功夫，你都需要用后面一直到高考的時(shí)間去完成。
當然，我這句話(huà)的意思是，這個(gè)假期你就必須開(kāi)始了，不能全部解決，也得先解決掉一部分。
而像是已經(jīng)復習完的數學(xué)板塊，已經(jīng)復習完的理科版塊，你是不是真的學(xué)會(huì )了?如果沒(méi)有，那這就是需要立刻解決的問(wèn)題了，因為這相當于你已經(jīng)落下的，絕對不能將這種問(wèn)題繼續拖延下去。再例如，下學(xué)期馬上就要復習的板塊，如果假期自己不先刷一定量的題的話(huà)，開(kāi)學(xué)之后是否能跟得上，如果跟不上，那這也是需要立刻解決的問(wèn)題。
我在此再給理科生的數學(xué)和理綜提點(diǎn)建議：數學(xué)，我的建議是好好抓住基礎題，但是不能放棄壓軸題。這個(gè)假期，大家應該基本完成自己的一輪復習，就算沒(méi)有時(shí)間都進(jìn)行大量的'訓練，也應該把所有的知識回顧起來(lái)，不能上了高三，就好像白手起家一樣，從頭再來(lái)，那實(shí)在是人間慘劇!
然后在回顧的過(guò)程中，對于大家都非常清楚的基礎知識板塊例如三角函數，立體幾何，概率等，還有瑣碎小版塊，框圖，統計，復數等，一定要特別重視，要做到復習到就敲死，絕不能上了高三再返工。
這里特別強調一下瑣碎板塊，千萬(wàn)不能因為小，就不重視，在二中三模的時(shí)候，我們班有些成績(jì)挺好的同學(xué)竟然在復數上還丟了分!就可見(jiàn)就算是小版塊，不重視，也可能成大隱患!
對于壓軸題，我絕對不推薦大家在復習的時(shí)候就抱著(zhù)稍微放一放的心理。第一，壓軸題往往是三問(wèn)，難不成到了高考，你還真的只要第一問(wèn)的分?第二三問(wèn)真的就空白在那里，一分不得?我覺(jué)得這很可笑。
我們說(shuō)得滿(mǎn)分有困難，從來(lái)就沒(méi)有人說(shuō)過(guò)得分很困難的。以認真的態(tài)度對待壓軸題，做一道，弄懂一道，總結一道題的方法，如此，就算沒(méi)有那么多時(shí)間做大量的壓軸題訓練，做一道題也能收收獲一道題的效果。積累多了，其實(shí)第二問(wèn)乃至第三問(wèn)也就并沒(méi)有那么困難了，可能也只是丟掉最后非常難的一小步的一兩分而已。
理科我的建議是都盡量完成一輪復習。如果有可能，我希望大家假期就能把一輪書(shū)還有配套的練習完成，順便自己再對自己的薄弱科加一本練習冊。
理科學(xué)習，刷題是非常非常必要的，沒(méi)有足夠多的練習量，想要理綜得高分，就是白日做夢(mèng)。因為理綜的高分要求無(wú)數個(gè)小點(diǎn)，你全部見(jiàn)過(guò)，而且全部掌握。
我估計大家還會(huì )有一個(gè)問(wèn)題，就是假期需不需要開(kāi)始理綜卷子的訓練，我的建議是因人而異。如果你基本的知識板塊都不完整，直接上理綜就比較不明智，如果假期自己在八月中旬或者八月初已經(jīng)完成一輪了，那么開(kāi)始也合理。
講到這里，我估計大家已經(jīng)快要崩潰了，覺(jué)得自己一個(gè)假期怎么可能完成這么多任務(wù)!我告訴大家，只要你合理分配這些任務(wù)，肯鉆進(jìn)題海，每天做一塊，你會(huì )發(fā)現一個(gè)暑假真的可以完成。至少我去年就完成了，而且我完成的，比我今天說(shuō)到的量要多很多!相信自己，合理計劃，一切就都有可能!
假期的事情，我覺(jué)得咱聊的差不多了，下面，我再說(shuō)說(shuō)高三。不變的真理是上課要認真聽(tīng)講，這個(gè)很好理解，上高三大家一定要跟緊老師的步子，聽(tīng)話(huà)很重要，能少走彎路。除此之外結合我的高三和高考，總結了這么一個(gè)算是秘訣吧“堅定的目標，勤奮的付出，謙虛的請教，真誠的交流”。
目標，一定要明確，還一定要高，一定要夠堅定。個(gè)人來(lái)講，我不希望大家把目標定成一個(gè)具體的分數。因為，咱們在計算分數的時(shí)候，都會(huì )過(guò)分理想化——會(huì )告訴自己哪些分得，哪些分扣。
請注意，告訴自己不能扣的分就一定不會(huì )被扣嗎?顯然不一定。而自己都告訴自己可以扣的分數，無(wú)論是在平日準備還是真的上了考場(chǎng)，你都不會(huì )盡全力應對他們，于是這些分數你就真的很難得到……無(wú)形中，那個(gè)分數成了你分數的上限，反而限制了你成績(jì)的進(jìn)步。
更何況，憑什么在做卷子之前就給自己一個(gè)心理暗示——有些題我做不出來(lái)，有些題我盡力也可能得不到分呢?如果說(shuō)你平日為壓軸題已經(jīng)付出了非常多的努力，然而一上考場(chǎng)你卻告訴自己，我很可能用了這么多功夫還是做不出來(lái)，盡力就行了，那你還何必費那些功夫呢?反正你盡了力，你還告訴自己很可能一點(diǎn)效果都沒(méi)有!
所以我說(shuō)目標要高就在這里，沒(méi)有那么多事情是不可能的，不要還沒(méi)做，還沒(méi)拼，在考場(chǎng)上還沒(méi)有把所有的智商都耗盡就先告訴自己不可能，一定要有高目標，而且要堅定地相信自己能做到!
關(guān)于付出，我相信大家現在還可能在問(wèn)“效率與時(shí)間”這個(gè)問(wèn)題，還一定有人排斥鉆進(jìn)題海，認為自己效率高就可以不耗費那么多時(shí)間，做那么多練習。我談?wù)勎易约旱囊稽c(diǎn)看法吧。
第一，不耗費時(shí)間，效率很難提升，我們常對自己說(shuō)今天沒(méi)學(xué)習很長(cháng)時(shí)間，沒(méi)關(guān)系效率高就成!但是我們都知道，這是自我安慰，是在為自己沒(méi)有勤奮而開(kāi)脫。效率，怎么可能說(shuō)提高就提高?它和自己長(cháng)期以來(lái)的學(xué)習狀態(tài)和過(guò)去積淀的量都有很大聯(lián)系。
第二，當我們糾結于“效率與時(shí)間”的疑問(wèn)的時(shí)候，其實(shí)就證明我們并不想付出很多時(shí)間學(xué)習，所以我們才會(huì )轉而想是不是效率高時(shí)間就能少點(diǎn)了。其實(shí)糾結這個(gè)毫無(wú)意義，原因是縣一級學(xué)校的同學(xué)給了我們非常完美的解答，拼有效率的時(shí)間!也就是說(shuō)既要有長(cháng)時(shí)間的量保證，還要有高效率的質(zhì)保證。
付出的時(shí)候，你一定要于心無(wú)旁騖，我舉一個(gè)我舍友的真實(shí)的例子吧，我就不說(shuō)他是誰(shuí)了。
他在高二下期中考試時(shí)級部200多名的成績(jì)，期中考試后與我們班主任靳老師的一次談話(huà)，讓他開(kāi)始覺(jué)醒，他跟我交流的時(shí)候就說(shuō)，他當時(shí)問(wèn)自己，真的就甘心自己在這樣一個(gè)為此整個(gè)高三，過(guò)完這三年嗎?顯然答案是否定的。
他從那個(gè)時(shí)候到高二下期末，再也沒(méi)有打過(guò)球(他原來(lái)是每周必打多次的)，每天早上基本上是最早一個(gè)進(jìn)班，有的時(shí)候為了省時(shí)間干脆買(mǎi)麥多然后坐在教室里吃就為了學(xué)習，用他自己的話(huà)說(shuō)，他當時(shí)真的覺(jué)得吃飯都浪費時(shí)間。然后瘋狂的練習，兩個(gè)月時(shí)間，做完了無(wú)數的練習�；瘜W(xué)是他的弱科，他就刷完了兩本教解。
這樣心無(wú)旁騖純粹的拼的結果是什么呢?高二期末，他考了級部30多名，化學(xué)單科是我們班前五，他自己也感覺(jué)和級部前幾名的差距其實(shí)并沒(méi)有那么大了。講這個(gè)例子，是說(shuō)明心無(wú)旁騖的力量，大家想想看縣一級學(xué)校的同學(xué)，是不是確實(shí)是這樣純粹的拼的狀態(tài)，如果是，而咱們卻帶著(zhù)玩心，什么也不肯拋棄，還指望考的比他們好，用我和我舍友交流時(shí)的一句話(huà)回應就是“憑什么!”
付出，你還必須持之以恒，直到高考結束。這個(gè)再重要不過(guò)了，“百步半九十”就是這個(gè)道理，堅持到底最為困難。持之以恒，有兩個(gè)目的。
第一個(gè)目的，一直的努力，會(huì )在最后迸發(fā)出來(lái)，讓你獲得升華。我在高考前兩天，也就是在學(xué)校的最后一天，覺(jué)得學(xué)不進(jìn)去新東西了，但是我又知道不可以放松，于是乎我就重新把真題做了一遍。
讓我驚喜的是，我竟然找到了20xx年的圓錐曲線(xiàn)壓軸題的幾何巧解，原本需要做的非常麻煩的試題迎刃而解。那是靈光一閃，更是我圓錐曲線(xiàn)板塊最后的一次升華，而這種重視幾何關(guān)系的思路，你們也知道，在20xx年圓錐曲線(xiàn)題中又被考查了。
第二個(gè)目的，哪怕最后幾天并沒(méi)有學(xué)到新東西，至少，你的心沒(méi)有散。我的高考成績(jì)并不理想的同學(xué)跟我分析他失誤的原因的時(shí)候講過(guò)，他最后覺(jué)得基本已經(jīng)學(xué)完了，可以稍微放松一下了，結果付出在最后的幾周里減少了，功虧一簣。
用他自己的話(huà)說(shuō)，走鋼索已經(jīng)臨近終點(diǎn)，放松的那一刻你就知道自己要掉下去了，然而，你卻已經(jīng)無(wú)力回天。所以，請你將心無(wú)旁騖的刻苦付出進(jìn)行到最后一刻，讓你的心不散!
最后來(lái)說(shuō)請教和交流。這是我高三一年最深刻的體會(huì )。先說(shuō)請教，我高三下成績(jì)在一模和二模的時(shí)候都出現了問(wèn)題，一共沒(méi)幾天就要高考了，想來(lái)誰(shuí)都會(huì )著(zhù)急，然而著(zhù)急并沒(méi)有什么卵用!
我當時(shí)就利用午休或者下午自習的時(shí)間與我的任課老師和班主任約了時(shí)間，去單獨聊聊，在自我剖析及咨詢(xún)老師的過(guò)程中，我當時(shí)已經(jīng)躁動(dòng)起來(lái)的心又重新回歸平靜，老師也給出了今后可以做的東西及新的方向。
所以，當你覺(jué)得茫然無(wú)措的時(shí)候，請謙虛地去請教老師，尋找對策。當然，你們班中一定也有單科學(xué)得非常出色的同學(xué)，如果你恰好遇到不明白的東西，你夜完全可以去請教，這個(gè)過(guò)程你會(huì )收獲非常多的智慧。
還是以我為例。相信語(yǔ)文作文對于大多數理科生來(lái)說(shuō)都比較頭疼，尤其是所謂的“語(yǔ)言”。我在高三下雖說(shuō)自己練習了許多作文，但是我自己頂多能在材料，扣題，中心上下功夫，語(yǔ)言憑借自己的力量確實(shí)太薄弱。
于是，我就在文科生們稍微空閑的時(shí)候，拿著(zhù)我自己的作文麻煩她們幫我修改修改。比方說(shuō)，就是用她們的語(yǔ)言重寫(xiě)我寫(xiě)的一個(gè)段落。這樣幾次下來(lái)，語(yǔ)言就明顯好不少。它山之石尚可攻玉，更何況他山之玉!
當然你也可以是用交流的方法學(xué)習，我的數學(xué)學(xué)科一直屬于強勢學(xué)科，也經(jīng)常給別人講東西，然而遇到好題，我都會(huì )拿著(zhù)找我們班同樣數學(xué)學(xué)科非常出色的同學(xué)去做，然后我就直接問(wèn)他你是怎么想得這道題。我經(jīng)常會(huì )驚訝地發(fā)現我們的思路完全不同!
于是乎在交流的過(guò)程中，我可以慢慢打破自己的思維定式，嘗試用其他的思路思考問(wèn)題。
還是那句老話(huà)，“你有一種思想，我有一種思想，一交流，我們每個(gè)人都有兩種思想”，在備戰高考的過(guò)程中一定要學(xué)會(huì )交流，不斷地活躍自己的思維，讓自己的腦子中多裝進(jìn)點(diǎn)別人的東西。千萬(wàn)不可以封閉自我，更不能覺(jué)得自己滿(mǎn)當了，不需要別人來(lái)給自己再注入些新東西，這些想法都不可取!咱們同學(xué)間的交流非常靈活，走飯的路上，排隊的時(shí)候，與其聊哪個(gè)球員今天又得了幾分，還不如把思考交流一下。
當然同學(xué)間也應該多對于自己最近的狀態(tài)交流交流，有的時(shí)候自己看自己未必有別人看自己清楚，找自己的諍友聊聊，一起互相剖析，相互激勵。這聽(tīng)上去很傻很天真，然而，我還真的這樣做了，這也是為什么今天演講我能說(shuō)出這么多我同學(xué)的例子的原因，而這樣做也確實(shí)讓我受益。它會(huì )讓清楚自己的問(wèn)題也避免出現別人的問(wèn)題。
它更會(huì )給你強大的心理暗示和心理支撐;而且，這才是我們期盼的一起奮斗過(guò)的回憶不是嗎?考完試，和我聊過(guò)的朋友們問(wèn)起我成績(jì)的時(shí)候，當他們說(shuō)出，其實(shí)我知道你該考好的那一刻，我知道真誠交流，幫了別人，冥冥之中更幫了我自己!
說(shuō)了這么多，真切的希望大家一年之后也能是燦爛的笑，喜悅的收獲。有的話(huà)可能會(huì )被重復一遍又一遍，可能我現在又要重復一遍了，高三，拼過(guò)，盡全力，不后悔。我們也都知道現在高考形式多么嚴峻，我不希望大家現在還生活在自己創(chuàng )造的夢(mèng)境中。
認清現實(shí)，現在就開(kāi)始啟程。從暑假開(kāi)始摒棄玩心，高三一年，全身心投入高考這一件事情，最終去往能助力你們的發(fā)展的理想殿堂，而不是一個(gè)與你的真實(shí)水平不相符的備選項。一年前，我也曾與你一樣。學(xué)弟學(xué)妹們，一年后，你們能否也和我一樣，在追求卓越的路上走的更遠呢?
學(xué)習經(jīng)驗演講稿11
各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來(lái)自6班的xxx，通過(guò)這次半期考試，我挑出了幾個(gè)考的比較好的學(xué)科，總結了學(xué)習這幾科的學(xué)習經(jīng)驗。
一、數學(xué)：
數學(xué)對于很多同學(xué)來(lái)講是個(gè)很困難的學(xué)科，尤其是我們這學(xué)期學(xué)的函數。其實(shí)我開(kāi)始學(xué)函數的時(shí)候也是焦頭爛額的，甚至連一道簡(jiǎn)單的.題都要想半天。其實(shí)，學(xué)函數最重要的就是畫(huà)圖�？梢赃@么說(shuō)，圖不是萬(wàn)能的，但是沒(méi)有圖是萬(wàn)萬(wàn)不能的。這就是我們經(jīng)常說(shuō)的數形結合。至于更難一點(diǎn)的題，比如用待定系數法解題，正比例和反比例相結合一類(lèi)的，那就要跟著(zhù)題的思路來(lái)，一句一句的讀懂題，題上說(shuō)的成正比列，就寫(xiě)個(gè)正比例，未知數就用字母，反正這一類(lèi)的題到最后都要用代入法，消元之后就只剩下計算了。
二、物理：
物理和數學(xué)一樣，都是很抽象的東西，要把抽象變得形象，那么就還是離不開(kāi)圖。只不過(guò)物理畫(huà)圖不一定要畫(huà)在紙上，你如果覺(jué)得你的想象力較強，你完全可以把圖畫(huà)在你的腦中。因為這些圖不用標數據，只要明白了原理，根據原理找到對應公式就行了。但在這之前，你得把所有的公式概念記住。
三、英語(yǔ)：
熟練單詞和句型是學(xué)好英語(yǔ)的重點(diǎn)。如果只顧著(zhù)把單詞掌握好，那么在造句子時(shí)，雖然單詞都會(huì )，可不熟悉句型也無(wú)濟于事。所以，兩者并用，才能事半功倍。至于英語(yǔ)課文，不用死記硬背。我個(gè)人覺(jué)得，背不了課文沒(méi)關(guān)系，讀熟才最重要。能記得其中比較具有代表性的句子就行。聽(tīng)磁帶朗讀可以增強語(yǔ)感。聽(tīng)英文歌曲，可以提高學(xué)習英語(yǔ)的興趣。書(shū)山有路勤為徑�？偠灾�，學(xué)習最重要的還是勤奮。數學(xué)和物理要勤做題，英語(yǔ)和語(yǔ)文要勤看書(shū)，多記。背誦科目就更要多背了。
最后，祝大家在下一次考試中能夠取得理想的成績(jì)！
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)習經(jīng)驗演講稿12
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好，我是xx學(xué)院大二的學(xué)生xxx。今天我跟大家分享一下我的學(xué)習經(jīng)驗。
能選擇法學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行學(xué)習，我感到很榮幸，也感到壓力很大，因為選擇了法學(xué)，就選擇了一條艱辛而漫長(cháng)的路，而其中的感受只有我們每個(gè)法律人自己心里才最清楚。但是，壓力既是動(dòng)力，也是一份責任，張明楷老師說(shuō)過(guò)：“法學(xué)是一門(mén)施展才華、滿(mǎn)足自尊、喚起激情、伸張正義的學(xué)科�！彼约缣糁負奈覀儜摬粩嗵岣邔�(zhuān)業(yè)素養，努力成為一名合格的法律人。
首先樹(shù)立正確的'價(jià)值觀(guān)。伯爾曼說(shuō)過(guò)：”法律必須被信仰，否則它形同虛設�！标愽卫蠋熞苍谡n堂上反復強調，法學(xué)歸根到底是一個(gè)價(jià)值判斷的問(wèn)題。在平時(shí)的考試中，我們有標準答案，但在更深更遠的法學(xué)學(xué)習中，沒(méi)有絕對的對錯，只有邏輯的的正確與否，說(shuō)理是否令人信服，是否遵循了正義等人類(lèi)的基本價(jià)值理念。無(wú)論我們以后，或是走上了法官，檢察官的崗位，或是成為了律師等法律職業(yè)者，都無(wú)時(shí)不刻面臨價(jià)值的判斷與選擇，而這正取決于我們四年的法學(xué)本科學(xué)習的結果。
我們會(huì )去大量閱讀法學(xué)大師們的理論著(zhù)作，也許柏拉圖會(huì )告訴你：法律正義是訴訟正義，是為道德正義服務(wù)的；也許西塞羅會(huì )告訴你：真正的法是與自然契合的正確理性，投映在一切人身上；也許孟德斯鳩會(huì )告訴你：在民法慈母般的眼神中，每個(gè)人就是整個(gè)國家；也許盧梭會(huì )告訴你：每個(gè)人生而平等而又無(wú)往不在枷鎖中，也許康德會(huì )告訴你：世界上唯有兩樣東西能讓我們的內心受到深深的震撼，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內心崇高的道德法則。但我想說(shuō)的是任何人告訴你的都無(wú)法取代你自己選擇的，我們內心最深處的純粹的正義感才是指導我們前進(jìn)的原動(dòng)力，而我們要做的就是在廣泛體悟法學(xué)先驅們的思考的同時(shí)，將自己的正義感激發(fā)出來(lái)，從而樹(shù)立對我們產(chǎn)生終身影響的價(jià)值觀(guān)。
我的演講到此結束，謝謝大家！
學(xué)習經(jīng)驗演講稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是初一十三班的趙xx，今天很榮幸能站在這里演講，為大家分享一下我的學(xué)習經(jīng)驗。
幸福的寒假匆匆過(guò)去，我們已經(jīng)來(lái)到了萬(wàn)木欣欣向榮的季節，洋溢著(zhù)蓬勃的朝氣，沐浴著(zhù)新春的艷陽(yáng)，行列整齊、意氣風(fēng)發(fā)地迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
上一個(gè)學(xué)期，我們忙忙碌碌、辛辛苦苦的耕耘，終于迎來(lái)了令人喜悅的豐收。雖然在這條道路上，有無(wú)數的困難和挫折在等待著(zhù)我，但是，為了成功，為了理想，我破釜沉舟，堅定不移地戰勝了它們。
初來(lái)xx的時(shí)候，我的成績(jì)在級部150名左右上，發(fā)現xx人才濟濟，群英薈萃，當時(shí)我的壓力并不小，頭頂上的人壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。當時(shí)，正是唐代偉大的現實(shí)主義詩(shī)人杜甫的一句“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”激勵著(zhù)我。我心想，“我一定要無(wú)畏地攀登到達山的最頂峰，體驗看盡眾山，一覽無(wú)余的感覺(jué)�！北娚降男『透叽蟮奶┥竭M(jìn)行對比，表現出詩(shī)人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。而我想要攀登頂峰，就必須化壓力為動(dòng)力，去迎接挑戰。于是，當面對一道道數學(xué)難題時(shí)，我是毅然決然地去攻克它們，而不是草草放棄，去看下一道題；當面對一張張需要背誦的資料時(shí)，我是下定決心將其背的滾瓜爛熟，而不是懼怕于它們的字數之多而應付了事。
盡管如此，我仍遇到了很多失敗與挫折。升入初中，錯題率明顯上升，一次次單元測試成績(jì)都不盡人意。我開(kāi)始懷疑自己是不是哪方面出了問(wèn)題，一個(gè)個(gè)輾轉反側、難以入眠的'夜晚后，我恍然大悟：失敗是成功之母��！愛(ài)迪生決心發(fā)明燈泡時(shí)，歷經(jīng)13個(gè)月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，試驗了7000多次，才有了突破性的進(jìn)展。題做錯了，沒(méi)有關(guān)系，只要換一個(gè)角度，一絲不茍地把錯題改正，并牢記于心，便又掌握了一個(gè)知識點(diǎn)；考試考砸，也不要灰心，只要認真地總結失敗的經(jīng)驗與教訓，調整努力的方向，便會(huì )成功。終于，第一次月考，我取得了很好的成績(jì)，這大大增加了我的信心。 于是，我專(zhuān)心致志地聽(tīng)完每一堂課，分秒必爭地上完每一節自習，并擠出閑暇時(shí)間，每個(gè)課間比別人多背3分鐘的單詞，每次排隊比別人多背3分鐘的詩(shī)文，上課前后及時(shí)地預習和復習，“腳踏實(shí)地山讓路，持之以恒�？梢啤�，我的學(xué)習越來(lái)越努力，基礎越來(lái)越扎實(shí)。當我在學(xué)習中遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，及時(shí)地和同學(xué)討論，直到會(huì )為止。對于自己沒(méi)有掌握的知識點(diǎn)，找時(shí)間做題鞏固。晚自習一分一秒都不浪費，完成任務(wù)后，就梳理一下知識，構建思維導圖，加強記憶。
更使我受益匪淺的是，班主任趙老師讓我們背誦的《論語(yǔ)》《大學(xué)》等儒學(xué)著(zhù)作，不但能提高了自身的素質(zhì)和修養，而且教會(huì )了我許多做人、學(xué)習的道理，幫助我指明道路，向著(zhù)自己的目標，步步向前。這些古人智慧的結晶告訴我：要想成大氣候，成大學(xué)問(wèn)，必須要有寬廣的胸襟與抱負，無(wú)視人生中暫時(shí)的自得自安，不要在短暫的滿(mǎn)足中自?shī)首詷?lè )，即使面對困難，也要愈挫愈堅，勇往直前，以一種磅礴的氣勢和胸懷，去不斷鋪開(kāi)人生的大追求，去展開(kāi)人生的大境界。
于是，我謹記古訓，奮發(fā)圖強，一路披荊斬棘，克服了巨大的心理壓力，終于站在了我渴望的頂峰上。同學(xué)們，“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，讓我們以一種嶄新的面貌，以一種不畏困難的精神，來(lái)迎接這一新的學(xué)期，來(lái)迎接屬于自己的輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家。
學(xué)習經(jīng)驗演講稿14
叔叔阿姨：
大家好！
今天我向大家介紹一些我進(jìn)步的經(jīng)驗：
1、規劃的重要性。沒(méi)有規劃就好比一只無(wú)頭蒼蠅，整天東飛西撞。而我剛到初中就是這樣，不會(huì )規劃，感到十分迷茫，盡管付出了很多的時(shí)間，但是還是收獲很少。后來(lái)學(xué)會(huì )了規劃，把每天要完成的在晚上想一想，就會(huì )效率百倍。
2、愛(ài)好不能丟。我認為愛(ài)好是十分重要的東西，它是你從心底喜歡的東西，可以幫助你泄壓，也可以當作你的一技之長(cháng)為班級做貢獻，所以應該在每天的時(shí)間里安排練習愛(ài)好的時(shí)間。
3、聽(tīng)老師的'話(huà)。老師可謂是閱生無(wú)數，許多考點(diǎn)知識都十分的清楚，他給你建議的可能都是往屆學(xué)生會(huì )犯的，聽(tīng)并改正很重要。
4、工作能力強的人都很優(yōu)秀。老師常說(shuō)：“會(huì )工作的人，學(xué)習一定不會(huì )差�！币驗樗麄冊缇驮诰毩曋杏辛思毿暮蛨猿�，而這在學(xué)習中又是十分重要的，所以就驗證了這一句話(huà)�！�
5、勤能補拙。我認為一個(gè)漏洞可以用勤奮補上，因為再困難的事都不會(huì )不被勤勞克服。我剛來(lái)初中就是沒(méi)有好的學(xué)習方法，然而我就用勤奮，克服了他，并在以后的學(xué)習道路上，尋找好的學(xué)習方法。
最后這一切都建立在主動(dòng)上，如果沒(méi)有主動(dòng)，這一切都會(huì )作廢，主動(dòng)與不主動(dòng)相差一百倍。
學(xué)習經(jīng)驗演講稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!期中考試結束了，今天我來(lái)給大家分享一下我的學(xué)習經(jīng)驗和方法。
首先，我認為學(xué)習的態(tài)度十分重要�？鬃诱f(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！彼�，我們要提高學(xué)習的自主性，培養學(xué)習的興趣。要從 “要我學(xué)”的狀態(tài)轉變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”的狀態(tài)。也許有的同學(xué)會(huì )說(shuō);自己整天只有三件事，那就是吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習。難道學(xué)習是人生的全部嗎?“學(xué)習并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分——學(xué)習也無(wú)法征服，還能做什么呢?”這就是哈弗圖書(shū)館墻壁上的訓言。
但是，光有好的學(xué)習態(tài)度還不夠，一定還要有一套行之有效的學(xué)習方法。
學(xué)習語(yǔ)文首先要打好基礎，離開(kāi)錯別字，要求背誦的課文和古詩(shī)文一定要背熟;上課認真聽(tīng)講，敢于將自己的看法與理解表述出來(lái)，多與老師互動(dòng);每天認認真真地做一篇讀書(shū)筆記。要想學(xué)好語(yǔ)文，還要看你課外積累的多少。比如像我平時(shí)就�？础蹲x者》、《視野》等文學(xué)雜志，每學(xué)期閱讀一至兩本中外文學(xué)名著(zhù)，這會(huì )使你的閱讀理解能力和作文水平大有進(jìn)步。
上了初中之后，數學(xué)的內容多了，知識難了。所以上課認真聽(tīng)講、做好筆記十分重要，這是學(xué)好數學(xué)的基礎。其次就是學(xué)校數學(xué)不能太死，要敢于思考、勤于思考、善于思考，還要敢于提問(wèn)，不懂就問(wèn)。再就是學(xué)習數學(xué)需要多練，多做些題，多見(jiàn)些題型。每天除了完成老師布置的作業(yè)外，還要自己做些題。最后就是準備一個(gè)錯題本，將自己作業(yè)中、練習中、考試中的錯題寫(xiě)在上面，復習時(shí)可以看一看，以免再犯同樣的錯誤。
不知道大家在小學(xué)的時(shí)候有沒(méi)有記筆記的習慣，如果沒(méi)有，請你為英語(yǔ)課準備一個(gè)筆記本，俗話(huà)說(shuō)的`好“好記性不如爛筆頭”，初中英語(yǔ)的知識點(diǎn)較多、較繁瑣，僅憑記憶力是無(wú)法全部記住的。還有就是英語(yǔ)的學(xué)習貴在堅持，每天讀一點(diǎn)點(diǎn)，背一點(diǎn)點(diǎn)，聽(tīng)一點(diǎn)點(diǎn)，寫(xiě)一點(diǎn)點(diǎn)。這樣你的英語(yǔ)就會(huì )有所進(jìn)步。
政史地生四門(mén)課，關(guān)鍵在于上課認真聽(tīng)講，平時(shí)多看，多背，背熟書(shū)上每一個(gè)知識點(diǎn)，考試自然就不容易錯了。
同學(xué)們，這是我在學(xué)習中的一點(diǎn)經(jīng)驗，希望能給同學(xué)們一些幫助，如有不到之處，請同學(xué)們指正，也請老師們指導。最后，希望大家在初一能夠有個(gè)好的開(kāi)始，希望同學(xué)們在初中能愉快地學(xué)習生活。也祝各位尊敬的老師身體健康、工作愉快!謝謝大家!
【學(xué)習經(jīng)驗演講稿】相關(guān)文章：
學(xué)習經(jīng)驗心得12-19
學(xué)習經(jīng)驗總結作文01-19
名校經(jīng)驗實(shí)踐學(xué)習總結09-08
學(xué)習師德師風(fēng)訓練經(jīng)驗09-29
高中學(xué)習經(jīng)驗總結07-15
高中學(xué)習經(jīng)驗總結09-22