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學(xué)科滲透法制教育學(xué)習總結

時(shí)間:2025-11-26 07:13:55 學(xué)習總結 我要投稿

學(xué)科滲透法制教育學(xué)習總結

  總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧?偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的學(xué)科滲透法制教育學(xué)習總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)科滲透法制教育學(xué)習總結

學(xué)科滲透法制教育學(xué)習總結1

  20xx年10月,西沖鎮中心小學(xué)教務(wù)主任揚琴同志組織全校20多名教師學(xué)習學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的二級培訓。以前就提倡教學(xué)過(guò)程中對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育,真正能做到的知識屈指一數,這項工作沒(méi)有真正重視起來(lái)。通過(guò)這次培訓,上級部門(mén)要求在教學(xué)中必須滲透法制教

  育,同時(shí)我也意識到在日常教學(xué)過(guò)程中滲透法制教育的重要性,學(xué)生除了要學(xué)會(huì )自己應該掌握

  好的知識外,還要懂得一些能維護自己的最基本的法律。培訓過(guò)后,我深有感悟,現寫(xiě)出來(lái)讓同行共免。

  一、感悟收獲

  在培訓中,首先陽(yáng)主任傳達“貴州省教育廳政策法規處史開(kāi)來(lái)處長(cháng)在會(huì )上講話(huà),然后是貴州尚善教育科學(xué)研究所張映波所長(cháng)對這次培訓作了幾點(diǎn)要求和建議,接下來(lái)是由三位在省一級培訓中被評為優(yōu)秀學(xué)員的教師胡建平、康其麗、彭石作進(jìn)一步的培訓,把他們在一級培訓中所學(xué)到的經(jīng)驗和傳授給大家!蔽殷w會(huì )到了法制教育在學(xué)科教育中所占的分量將越來(lái)越重,也要求我們教師對此應高度的重視。同時(shí)我也深刻地認識到了當今法制教育刻不容緩,明白了教師不僅教書(shū),還要育人的道理。

  通過(guò)培訓,使我懂得了學(xué)科教學(xué)滲透法制教育,是以中小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)內容為依托,充分利用學(xué)科中固有的教學(xué)內容、教育契機和教學(xué)便利,在教學(xué)活動(dòng)中,有意識、有計劃而又適度地滲透相關(guān)法律知識和法治理念的教育,以增強學(xué)生法制意識,激發(fā)學(xué)生法制情感,培養學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的習慣和能力。在教學(xué)活動(dòng)中如果能恰當地滲透法制教育,不但可以提高學(xué)生的法制素養,還可以增強學(xué)科知識與社會(huì )、法制三者的聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生對學(xué)科知識的理解、掌握和應用。

  通過(guò)培訓,我還學(xué)到了如何在學(xué)科教學(xué)滲透法制教育方法,就是“尊重教學(xué)、科學(xué)導入,分量適中、目標恰當,有機統一”的原則;還有滲透法制教育要“創(chuàng )設適當的'情景,要找準切入點(diǎn),頻率不要過(guò)高”等等;再有,學(xué)科教學(xué)滲透法制教育,在方法上要有明確的要求,即“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”。只要堅持這些原則,學(xué)生接受法制教育的過(guò)程,就是一個(gè)主動(dòng)、快樂(lè )的學(xué)習過(guò)程,甚至于有時(shí)是在學(xué)生不知不覺(jué)中,即已完成法制教育的任務(wù),既不會(huì )增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔,也不會(huì )增加學(xué)生的心理負擔,更不會(huì )傷害學(xué)科本身。

  二、感悟未來(lái)

  首先是要在開(kāi)學(xué)工作部署會(huì )議就要讓教師認識到法制教育滲透學(xué)科教學(xué)的重要性,緊迫性。其次是要加強法律意識的學(xué)習,提高自身法制素養。要學(xué)習法制知識,解決好“一桶水”和“一碗水”的關(guān)系,要為人師表,做遵紀守法的楷模,不但用知識,更要用行動(dòng)感化學(xué)生。再次是要精心備教。要舍得花時(shí)間、精心準備擬滲透的法制內容,認真研究學(xué)科滲透法制教育的教育教學(xué)方法,提高教學(xué)時(shí)間利用率,增強教學(xué)吸引力和感染力,通過(guò)有效教學(xué)真正實(shí)現學(xué)生學(xué)科素養和法制素養的雙提升,真正的做到讓學(xué)生在獲得文化知識的同時(shí),也成為一名知法,懂法,守法,護法的好公民。

學(xué)科滲透法制教育學(xué)習總結2

  少年兒童是我們國家的未來(lái)、民族的希望。他們正處在生理和心理的生長(cháng)發(fā)育階段,具有極強的可塑性。從小對他們進(jìn)行法律意識培養和法律素質(zhì)教育,有助于減少學(xué)生違法犯罪,促使他們養成依法辦事、遵紀守法的良好習慣,促進(jìn)他們健康成長(cháng)。

  學(xué)科教學(xué)滲透法制教育十分重要,這既不是強加附合,更不能喧賓奪主,因此,教師在語(yǔ)文教學(xué)中滲透法制教育必須將學(xué)科教學(xué)內容與法制知識有機地結合起來(lái)。要根據語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn),要注意簡(jiǎn)單化、牽強化的形式主義,在教學(xué)中恰當地把握尺寸,潛移默化地進(jìn)行滲透。綜上所述,我認為小學(xué)語(yǔ)文教師從以下幾個(gè)方面進(jìn)行法制滲透:

  一、利用課文內容向學(xué)生滲透法律知識

  課文,是學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的主陣地。利用課文向學(xué)生灌輸法律知識自然是最直接、最快捷、最有效的途徑。我們要充分挖掘小語(yǔ)課文中教育因素,把握時(shí)機,適時(shí)滲透,使學(xué)生在“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”中受到法制教育。如《美麗的小路》一課的學(xué)習中,學(xué)生的注意力很容易被優(yōu)美的文字所吸引。在充分賞析了學(xué)生感興趣的這些內容之后,注意引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注課文中游人對野物的態(tài)度。教師趁機為同學(xué)們詳細介紹了《城市市容和環(huán)境衛生管理條例》愛(ài)護環(huán)境的相關(guān)條例,讓學(xué)生對此行為性質(zhì)的認識更加清楚、深刻。學(xué)生通過(guò)此課的學(xué)習,有愛(ài)護環(huán)境衛生及保護環(huán)境的愿望和行動(dòng),從而全班學(xué)生在教育下取得更好的意識得到極大的增強。

  二、寫(xiě)作訓練,有機滲透

  在小語(yǔ)習作中,有很多內容要求學(xué)生關(guān)注生活,從現實(shí)生活中取材,這就要求教師在指導學(xué)生習作時(shí)引導學(xué)生進(jìn)行綜合實(shí)踐調查,搜集相關(guān)資料,善于用法律標準來(lái)明辨是非。在習作中,我還利用寫(xiě)日記這一滲透法制教育的重要渠道。學(xué)生在寫(xiě)日記時(shí)說(shuō)的是真話(huà)和心里話(huà),這便起到了使人求真的作用。同時(shí),寫(xiě)日記能規勸自己上進(jìn)、自省,勸別人改過(guò)。讓學(xué)生聯(lián)系生活中不文明、不規范行為,乃至違法犯罪現象,通過(guò)日記這個(gè)載體進(jìn)行內心的真實(shí)表露,接受深刻的教育。同時(shí)教師通過(guò)批閱,對學(xué)生進(jìn)行面對面的心理健康指導,針對性地進(jìn)行日常行為規范教育和法制教育。

  三、在口語(yǔ)交際中討論,確定法制認知

  口語(yǔ)交際是語(yǔ)文教學(xué)重要的組成部分。利用口語(yǔ)交際活動(dòng),不僅可以鍛煉學(xué)生的`口頭表達能力,還可以激發(fā)他們的思考,從事物的表象認識到事物的內層,會(huì )在自己的心理形成一種強烈的認知。我經(jīng)常引用生活中的、報刊上的、電視上的那些違法犯罪的事件,組織學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際,發(fā)表他們自己的觀(guān)點(diǎn),因為這些最能激發(fā)他們表達的欲望和交流的熱情。在學(xué)生激烈的表達自己的看法和感受的同時(shí),教師只需要再往深處引導一下,思考產(chǎn)生犯罪的原因,尋求解決問(wèn)題的辦法。自然而然地就把學(xué)生的思維轉向了對規則的認知上來(lái),使他們學(xué)會(huì )遵守法律、法規,一切行為以法律法規為準繩,從而深化他們遵紀守法的意識,強化對法律法規的認知。

  在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中,只要適時(shí)、適度,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透法制知識,持之以恒,一定會(huì )取得良好的教育效果,一定會(huì )讓法制教育與學(xué)生的健康成長(cháng)同行。

學(xué)科滲透法制教育學(xué)習總結3

  通過(guò)課堂,對學(xué)生進(jìn)行滲透法制教育是很重要的,也是必不可少的。那么在學(xué)科教學(xué)中如何滲透法制教育呢?

  在學(xué)習課本知識的過(guò)程中,不斷加強對青少年的法律教育,提高他們的法律知識水平和法律意識,是國家法制建設,乃至整個(gè)社會(huì )主義現代化建設的百年大計。青少年正處在學(xué)知識、長(cháng)身體的時(shí)期,也是確立世界觀(guān)、是非觀(guān)、法制觀(guān)的時(shí)期,要使他們接受正確的東西,養成遵紀守法的良好習慣,關(guān)鍵在于教育。因此,必須加強青少年的法制教育,以保證青少年沿著(zhù)祖國未來(lái)需要的道路健康成長(cháng)。

  一要落實(shí)責任,上好法制課。

  小學(xué)階段側重法律常識的啟蒙教育,使其初步了解一些與日常社會(huì )生活密切相關(guān)法律常識,從小養成遵紀守法的良好品德行為。在小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué),滲透法律知識。

  二是要開(kāi)展形式多樣法制教育課。

  比如:舉辦主題班隊會(huì )、模擬法庭、開(kāi)展社會(huì )調查、知識競賽、社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng),是學(xué)校開(kāi)展法制教育的重要形式。我們要充分利用這些形式,通過(guò)宣講法律故事,對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀(guān)的.教育,提高學(xué)生學(xué)習興趣,增強教育效果。

  總而言之,孩子是祖國的花朵,是人民的希望,是中華民族的未來(lái)。國民素質(zhì)的提高,社會(huì )經(jīng)濟文化的發(fā)展,民主與法制的推進(jìn),都寄希望于廣大青少年。我們要進(jìn)一步加強青少年法制教育力度,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,共同托起明天的太陽(yáng)。

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