大學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生干部學(xué)習生活總結（精選10篇）
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編精心整理的大學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生干部學(xué)習生活總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生干部學(xué)習生活總結 篇1
剛入學(xué)時(shí)的我就像一張白紙，什么都不懂，但是在過(guò)去一年的歷練中，我漸漸地從一名默默無(wú)聞的學(xué)生成長(cháng)為班級的班長(cháng)并兼任學(xué)生會(huì )副主席，這條路上有苦也有甜�，F在我想結合自身的經(jīng)歷，和大家分享一下這一路走來(lái)的心得與體會(huì )，希望這些能夠對同學(xué)們有所啟發(fā)。
一、要學(xué)會(huì )感恩。
在這里我要特別感謝我的班主任劉亞輝老師。是他給了我班長(cháng)這一職務(wù)讓我有了許多鍛煉的機會(huì )，教會(huì )我許多為人處事的道理和方法。同時(shí)也要感謝學(xué)校里其他老師，你們每一次善意的微笑，每一次真誠的鼓勵，都是我進(jìn)步的源泉。當然我也要感謝我身邊的同學(xué)給過(guò)我的安慰和關(guān)心。
二、要有高度的責任感。
我從不敢忘記在學(xué)生會(huì )擔任學(xué)生會(huì )副主席這一職位的職責。每次會(huì )議、活動(dòng)我都會(huì )積極參與，做好本職工作的同時(shí)，主動(dòng)去幫助其他部門(mén)；在班上，我從不敢忘記自己是一個(gè)班長(cháng)。從我擔任班長(cháng)這一職責的`時(shí)候我就給自己加上了砝碼——責任。我不敢說(shuō)我是一個(gè)非常優(yōu)秀的班長(cháng)，但我想說(shuō)我有盡心盡力去協(xié)助劉老師的工作，全心全意去幫助班上的同學(xué)。在班級里，我和同學(xué)相處地十分融洽，平時(shí)我會(huì )比較注意工作方法，也能積極帶頭參加學(xué)校的各項活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強。
三、要學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間。
作為學(xué)生，我要做到使學(xué)習和工作盡量達到平衡，不要顧此失彼；作為學(xué)生干部，每次活動(dòng)之前，我要合理安排好每個(gè)程序。我本人也是一個(gè)愛(ài)玩的人，但是我會(huì )把課上的時(shí)間抓住，在課上把不會(huì )的知識學(xué)扎實(shí)了，課下認真復習一遍，這樣業(yè)余的時(shí)間就可以干自己喜歡的事情了。
四、要處理好各種關(guān)系。
通過(guò)一年的學(xué)習與生活，我結識了許多朋友，也學(xué)會(huì )了一種技能——溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班里，我經(jīng)常了解同學(xué)們對老師和對我的意見(jiàn)，并試著(zhù)在談話(huà)中找出解決之道。我的一個(gè)備忘錄里記錄著(zhù)我當時(shí)因某些事而發(fā)生的矛盾后告誡自己的話(huà)，通過(guò)不斷地反思，我成長(cháng)了不少。
大學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生干部學(xué)習生活總結 篇2
當代大學(xué)生，必須努力提高自身綜合素質(zhì)。學(xué)生干部是實(shí)現學(xué)校與學(xué)生之間聯(lián)系的溝通者，是學(xué)校開(kāi)展學(xué)生工作所必須依靠的力量。一個(gè)合格的學(xué)生干部最起碼要有以下幾方面的素質(zhì)要求：
�。ㄒ唬�、思想境界：
堅決擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策，自覺(jué)地保持與黨、團組織政治上的一致，自覺(jué)接受黨組織的領(lǐng)導和團組織的指導幫助。重視政治理論的學(xué)習，關(guān)心時(shí)事政治，思想解放，具有識別各種不良傾向和錯誤思潮的能力，有極大的政治熱情和強烈的社會(huì )責任感。有全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想和不計較個(gè)人得失的大無(wú)畏犧牲精神。
談到思想境界，不能不說(shuō)理想。理想是個(gè)人的生命的航標，是鼓舞人們奮斗、前進(jìn)、巨大精神力量。中華民族是一個(gè)富有理想的民族。從古到今，出現過(guò)許多當時(shí)被認為是最美好的理想。東晉詩(shī)人陶淵明在《桃花園記》中設想了一個(gè)“有良田美池桑竹之屬” “阡陌交通雞犬相聞”“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè )”的世外桃源。到鴉片戰爭太平天國運動(dòng)，洪秀全提出的《天朝田畝制度》；“天下多男人，盡為兄弟之輩，天下多女子，盡為姐妹之群”， “有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢(qián)同使，無(wú)處不均勻，無(wú)人不飽暖”的太平理想社會(huì )。再到戊戌變法時(shí)期，康有為等提出的“百工之業(yè)，皆歸公有”， “人皆平等”的太平世界，再有周恩來(lái)莊重而沉著(zhù)有力地說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)”�？梢�(jiàn)，理想是對現實(shí)發(fā)展的必然認識，又是對未來(lái)社會(huì )的向往和追求。理想為人提供了方向，有了明確的方向，路自然是好走。
�。ǘ�、道德修養：
嚴格要求自己，在各方面做同學(xué)的楷模，善于團結同學(xué)、關(guān)心同學(xué)疾苦，熱心幫助同學(xué)，想辦法解決同學(xué)們的實(shí)際困難。工作作風(fēng)民主，善于聽(tīng)取和采納同學(xué)中的正確意見(jiàn)。勇于接受同學(xué)的批評，勇于改正自己的缺點(diǎn)和錯誤。對其他學(xué)生干部的工作評價(jià)公正，不摻雜個(gè)人感情，正確使用自己掌握的權力。為人正直、謙遜、善于學(xué)習別人的.優(yōu)點(diǎn)。
就學(xué)生干部而言，謙虛是很重要的一項修養�！皾M(mǎn)招損，謙受益”這樣的格言，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這樣的道理，相信很多人都知道，甚至背得滾瓜爛熟。但這并不意味著(zhù)理解。著(zhù)名的俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾用數學(xué)語(yǔ)言形象地形容：一個(gè)人就好象一個(gè)分數，他的實(shí)際才能好比分子，而他對自己的估價(jià)好比分母。分母愈大則分數的值愈小。當了學(xué)生干部，就不能以為自己比其他同學(xué)超前了，要以一顆“平常心”來(lái)對待。
�。ㄈ�、學(xué)習能力：
在學(xué)習上刻苦鉆研，善于抓緊一切時(shí)間搞好各門(mén)功課的學(xué)習。善于摸索并找出一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習方法。把在工作中形成的能力運用到學(xué)習中。既掌握一定的基礎知識，又培養自己的實(shí)際工作能力和創(chuàng )造能力。在各門(mén)課程的考試中至少要達到中上等水平。 學(xué)生上學(xué)，最主要是為了學(xué)到更多、更廣的知識。在大學(xué)，所謂“60分萬(wàn)歲”，只限于60分，求知是被動(dòng)的——僅僅是為了應付考試；“為中華之崛起”而學(xué)習，求知欲是主動(dòng)的——把考試視為對學(xué)習的一種檢驗。作為學(xué)生干部，工作多了，學(xué)習時(shí)間就會(huì )少些，但反過(guò)來(lái)也會(huì )促進(jìn)你提高學(xué)習效率�，F代科學(xué)認為學(xué)習效率與緊迫感有很大關(guān)系。換言之，工作并非一定會(huì )影響學(xué)習。
�。ㄋ模�、組織能力：
學(xué)生應有很強的組織能力和獨立工作能力。對活動(dòng)的選擇、計劃的制定、活動(dòng)的落實(shí)、活動(dòng)以后的總結都能有完整、詳細的考慮以及有力的保證措施，并有處理發(fā)生意外事情的能力。不僅善于學(xué)習外校好的做法，而且善于結合本院的情況，開(kāi)展有創(chuàng )造性的活動(dòng)。有善于發(fā)動(dòng)同學(xué)，團結同學(xué)的能力。
所謂“滴水不成海，獨木不成林”。學(xué)生干部在組織活動(dòng)中，不只是光自己做，而要調動(dòng)其他同學(xué)的積極性。
�。ㄎ澹┍磉_能力：
表達能力包括口頭表達能力和書(shū)面表達能力，能說(shuō)會(huì )寫(xiě)。匯報工作簡(jiǎn)明扼要，條理清楚、責任明了。
�。�、社交能力：
學(xué)生干部應有較強的社會(huì )交往能力，要與各機關(guān)單位及兄弟院校加強聯(lián)系，在院內善于同各系部的學(xué)生干部接觸，在院內外，善于同外院學(xué)生干部交流。有較強的獲取信息的能力。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。這早已不適應21世紀新時(shí)代的大學(xué)生了。學(xué)生干部在交際中，可以培養合作精神。尤其是畢業(yè)后更善于處理人際關(guān)系。
�。ㄆ撸�、身體狀況：
學(xué)生干部應有良好的體質(zhì)，始終保持旺盛的工作精力，在主持重大活動(dòng)時(shí)能夠持續長(cháng)時(shí)間工作。 一個(gè)合格的學(xué)生干部是連合學(xué)生與老師的最好橋梁。最重要一點(diǎn)是：學(xué)生干部首先是“學(xué)生”其次是“干部”。不是好學(xué)生就不可能是好的學(xué)生干部。
大學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生干部學(xué)習生活總結 篇3
此次學(xué)生干部培訓包括了各種培訓，其涵蓋內容之多，范圍之廣，強度之大，使我感受頗深，對我們全體同學(xué)來(lái)說(shuō)是一次非比尋常的體驗。關(guān)于此次學(xué)生干部培訓我有以下幾點(diǎn)感悟：
一、學(xué)生干部對自我角色的定位
學(xué)生干部的前提和基本是學(xué)生，既然是學(xué)生就和普通同學(xué)一樣�！皩W(xué)生干部”我覺(jué)得這個(gè)名詞更強調的是學(xué)生二字，作為學(xué)生，就要以學(xué)為主兼學(xué)多樣。"干部"對于我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)機會(huì )，一個(gè)可以為同學(xué)們服務(wù)的機會(huì )，一個(gè)可以鍛煉自己能力的機會(huì )。學(xué)生干部不是為了贏(yíng)取利益，學(xué)生干部這個(gè)稱(chēng)謂里義務(wù)的含義多于權利，就像一個(gè)圓，同學(xué)們的需要是圓心，我們是圓周上不停奔跑的點(diǎn)。我們能滿(mǎn)足同學(xué)們的需要，反映出同學(xué)們的意見(jiàn)與建議。所以，作為學(xué)生干部應該放正自己的位置。作為學(xué)生干部都應該有一個(gè)信念——事情要么不做，要么就認真去做。
二、作為學(xué)生干部所應該具有的素質(zhì)
作為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部必須具有以下的'素質(zhì)：
�、賵圆豢纱莸男睦硭刭|(zhì)。
�、谥更c(diǎn)江山的能力潛質(zhì)。
�、鄹哒斑h矚的現代觀(guān)念。
�、芏谜f(shuō)話(huà)的基本藝術(shù)。
�、菡莆昭葜v的一般技巧。
學(xué)生干部要講究領(lǐng)導藝術(shù)，尊重個(gè)人特長(cháng)，發(fā)揮團隊精神，調動(dòng)激勵他人的積極性，以求個(gè)人和集體的最大化地實(shí)現，永遠不要把自己獨立于大家之外，你只是集體中的普通一員。
對于學(xué)生干部應該具有"七個(gè)意識"，即學(xué)習意識、政治意識、道德意識、法制意識、民主意識、服務(wù)意識、創(chuàng )新意識。
學(xué)習是學(xué)生的第一要務(wù)，在學(xué)好第一課堂知識的同時(shí)，還要注重平時(shí)的學(xué)習。不斷的積累知識，做好學(xué)生的工作，為同學(xué)們服務(wù)，加強民主和服務(wù)意識，謙虛的對待每一位同學(xué)，如實(shí)的反映同學(xué)們的要求，因為同學(xué)們的要求就是我們的要求，維護同學(xué)們的合法權益是我們的責任。學(xué)習工作要有激情、有耐心，有責任感。多和同學(xué)們交流，及時(shí)了解大家的想法和要求，因為我們的工作是代表同學(xué)們的利益的。
對于同學(xué)們的意見(jiàn)和建議要善于科學(xué)、正確的集中，學(xué)會(huì )引導，切不可做有損同學(xué)們利益的事情。另外作為學(xué)生干部不僅要學(xué)好自身的專(zhuān)業(yè)知識，還要多讀書(shū)以拓寬知識面，提高科學(xué)人文素質(zhì)和人文修養，才不會(huì )“有知識沒(méi)文化，有學(xué)識沒(méi)修養”。學(xué)習是學(xué)生的天職，學(xué)生會(huì )干部在工作之余仍不能放松學(xué)習，要合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì )學(xué)習、工作和休息，學(xué)會(huì )協(xié)調自身的時(shí)間和精力，調整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
三、學(xué)生干部應掌握的工作方法
少說(shuō)多做。這里指的少說(shuō)，是指少說(shuō)空話(huà)，多干實(shí)事。我們常說(shuō)：“行動(dòng)比語(yǔ)言更莊重”就是講的說(shuō)到做到。我們的班干部要恪守這樣的原則，自己做不到的事不說(shuō)，說(shuō)了就一定做到；要求別人做到的，自己一定做到；不要求同學(xué)做的，自己首先不做。虛心向他人學(xué)習�！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后�！痹趯�(shí)際工作中，我們的學(xué)生干部一定要學(xué)會(huì )謙虛謹慎，虛心學(xué)習他人的長(cháng)處，用別人的長(cháng)處去比較自己的短處，就會(huì )發(fā)現自己身上存在很大差距，你就會(huì )下決心改正不足。
在實(shí)際工作中的禁忌：
�、俑邏赫�。
�、诖祰u做法。
�、郾粍�(dòng)應付。
�、芮甯邞B(tài)度。
�、輰�(zhuān)橫態(tài)度。
�、藓萌怂枷�。
作為學(xué)生干部首先要盡心盡力做好本職工作。一個(gè)班級、一個(gè)系、甚至一個(gè)學(xué)院正常運行，都離不開(kāi)學(xué)生干部的默默工作。我覺(jué)得學(xué)生干部做好自己的本職工作需要“三心”，即耐心、細心和責任心。
最后，學(xué)生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
大學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生干部學(xué)習生活總結 篇4
為進(jìn)一步加強我校學(xué)生干部的教育和管理，提高學(xué)生干部的政治素養、理論水平和業(yè)務(wù)能力，切實(shí)培養一批綜合素質(zhì)強的優(yōu)秀學(xué)生干部，XX年11月26日至 12月7日，學(xué)生處，校團委針對學(xué)生處、校團委所屬的學(xué)生組織機構中現任部長(cháng)級以上學(xué)生干部進(jìn)行了一次深入系統的培訓。此次培訓班是東北林業(yè)大學(xué)舉辦的首屆學(xué)生干部培訓，校領(lǐng)導以及各學(xué)院領(lǐng)導老師都高度重視，嚴格注重此次培訓的質(zhì)量和紀律，是一次前所未有的學(xué)生干部培訓班。參加培訓的學(xué)生干部共209人，在廣大學(xué)生干部群體中產(chǎn)生了廣泛關(guān)注和積極參與，對全校師生產(chǎn)生了深遠影響。我作為學(xué)子之家的一名學(xué)生干部，非常幸運的能參加此次培訓，在這并不算長(cháng)的培訓時(shí)間里，我受益匪淺，收獲到了前所未有的知識和技能，特別是對我的態(tài)度、觀(guān)念產(chǎn)生了很大影響，對我今后的人生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的轉折點(diǎn)。
11月26日至27日，我們進(jìn)行了兩天的密集集中培訓，這兩天的培訓可以說(shuō)是此次培訓最重要的一部分，也是大家感觸最多的地方。校領(lǐng)導的高度重視和學(xué)生干部的積極參與互動(dòng)讓此次培訓班充滿(mǎn)嚴肅態(tài)度又極具朝氣和活力。我們209個(gè)學(xué)生干部分成了10個(gè)小組，每個(gè)小組有一個(gè)老師帶領(lǐng)，我所在的第十組是由王秀杰老師帶領(lǐng)的。
11月26日，校黨委書(shū)記副校長(cháng)孫正林以"如何做一名師生都認可的優(yōu)秀學(xué)生干部"為主題，給大家坐了兩個(gè)小時(shí)的講座。孫校長(cháng)根據社會(huì )上對高校學(xué)生干部的輿論熱點(diǎn)，引出此次學(xué)生干部培訓的重要性，并結合高校學(xué)生干部存在問(wèn)題所產(chǎn)生的外因、內因以及自己的人生經(jīng)驗，講訴如何做一名師生都認可的優(yōu)秀學(xué)生干部，同時(shí)，表達了一個(gè)校領(lǐng)導對學(xué)生干部的殷切期望。孫校長(cháng)的講座深入淺出，引發(fā)了大家深刻的反思。最近媒體報道了高校學(xué)生干部組織中出現的腐化，自大自傲，功利性強等一系列令人發(fā)指的行為，對高校學(xué)生組織機構的學(xué)生干部提出了質(zhì)疑。孫校長(cháng)總結了這一現象產(chǎn)生的內因和外因，而我們更應該從學(xué)生干部自身尋找原因。在我的身邊，大多數學(xué)生干部還是能代表學(xué)生中的精英，做一個(gè)師生滿(mǎn)意的學(xué)生干部，為學(xué)生服務(wù)的，但也有極少數人做的的確不到位。學(xué)生干部是學(xué)校教育、管理、服務(wù)等各項工作在學(xué)生中的組織者、協(xié)調者和執行著(zhù)。作為學(xué)生干部，不能將自己擺在干部的高處，而應該將精力投入到為學(xué)生老師服務(wù)的工作中去，做一個(gè)知禮儀，有素質(zhì)有理想的大學(xué)生。學(xué)生干部的行為觀(guān)點(diǎn)很大程度上會(huì )影響他所帶領(lǐng)的集體組織，所以，學(xué)生干部更應該為其他學(xué)生做好一個(gè)模范帶頭的榜樣，用自己的行動(dòng)將自己在培訓班所學(xué)的東西去影響自己所帶領(lǐng)的團隊。
11月26日下午五點(diǎn)至八點(diǎn)，校體育部吳家榮老師在體育館帶大家進(jìn)行了一次素質(zhì)拓展訓練。在這短短三個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我們以一個(gè)小組團體的意識結合在了一起，我們一起流汗，一起歡呼，一起討論，一起感悟……幾個(gè)小時(shí)的融洽讓我們親如兄弟姐妹。在這次素質(zhì)托張活動(dòng)中，我們也的確達到了磨練意志，陶冶情操，完善自我，熔煉團隊的目的。本次素質(zhì)拓展給我印象最深的是第一個(gè)環(huán)節，每個(gè)小組利用三十分鐘的時(shí)間準備小組名稱(chēng)、隊旗、隊歌、口號和效果展示。在這有限的三十分鐘時(shí)間里，我們發(fā)揮了每個(gè)人的作用和優(yōu)勢，并按各自的優(yōu)勢分配了任務(wù)，最后集體綜合準備了效果展示。原來(lái)集體的力量是如此之大，在這短短的三十分鐘時(shí)間里，我們可以完成那么多并不算簡(jiǎn)單的任務(wù)并做得很出色。其實(shí)，團隊的合作很重要，要讓團隊中的每一個(gè)人發(fā)揮他的優(yōu)勢，這樣就能事半功倍。這也是告訴我們在以后的工作中如何利用團隊合作的力量，讓每個(gè)人在愉悅中貢獻自己的`優(yōu)勢并鍛煉自己的能力。
11月27日上午八點(diǎn)至十點(diǎn)，黑龍江大學(xué)教授，著(zhù)名禮儀學(xué)家張大生老師做客東林，為大家上了一堂生動(dòng)的學(xué)生干部社交禮儀課。張大生教授是國內著(zhù)名的禮儀學(xué)家，是黑龍江省政府部門(mén)級重要組織機構利用已培訓的必選老師，能得到張教授的培訓是我們的榮幸。在這次培訓中，我學(xué)會(huì )了很多曾經(jīng)不太注重或根本不了解的禮儀知識。如何在人際交往中讓對方感受到你的親和力，如何塑造良好的第一印象，如何在不同場(chǎng)合表現不同的禮儀知識，這些是我在此次培訓中所學(xué)到的。雖然仍不是很全面，但這只是一個(gè)開(kāi)頭和引導，我深刻地認識到在以后的學(xué)習生活重要更加注重禮儀學(xué)習�，F在的大學(xué)生整天沉靜在專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習中，而忽視了中華傳統禮儀的發(fā)揚，很多大學(xué)生并不懂得做一個(gè)謙遜禮貌的人。此次禮儀培訓讓我們看到了禮儀在人際交往中的學(xué)問(wèn)，一個(gè)懂禮儀的人才能真正hold住一切。
11月27日上午十點(diǎn)至十二點(diǎn)小心理健康教育中心主任李忠艷老師給大家做了講座---“l(fā)eader心理長(cháng)短經(jīng)”。李老師從心理學(xué)的角度講了有一個(gè)學(xué)生干部應該有的思考問(wèn)題的方向，作為社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)有過(guò)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習的一名學(xué)生干部，我對李老師的講座人士很深也很贊同老師的很多觀(guān)點(diǎn)。李老師的課程讓我開(kāi)始懂得將心理學(xué)方面的知識實(shí)踐到平時(shí)的學(xué)生干部工作中去。李老師的課程對我影響最大的應該是她所說(shuō)的“給其他人機會(huì )”。在我平時(shí)的工作中，我更多的是親歷親為。一方面是對別人不放心，另一方面是希望更多的鍛煉自己，而我的這一觀(guān)點(diǎn)卻恰恰剝奪了我的部員的鍛煉機會(huì )。其實(shí)，作為一個(gè)明智的領(lǐng)導，應該給予身邊的人一些表現機會(huì )，讓他們得到能力的提升和個(gè)體價(jià)值感的滿(mǎn)足。另外，要相信他們的能力，讓他們自信起來(lái)。做到這樣，才能更加受屬下歡迎。
11月27日下午兩點(diǎn)半，我校XX級學(xué)生前任�？倳�(huì )主席黃祚萬(wàn)給大家介紹了他的學(xué)生干部工作經(jīng)驗。黃祚萬(wàn)學(xué)長(cháng)是我校杰出校友，在大學(xué)時(shí)期他就擔任了全國大學(xué)生聯(lián)合會(huì )的主席等很多職務(wù)，現在他有了自己的公司并在繼續博士教育，是老師心中的驕傲，也是學(xué)生心中的榜樣。黃祚萬(wàn)學(xué)長(cháng)曾擔任我校校學(xué)生會(huì )主席，并且是老師公認的極其優(yōu)秀的一屆學(xué)生會(huì )主席，所以讓黃祚萬(wàn)學(xué)長(cháng)以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份給我們這些剛走上學(xué)生干部道路的學(xué)弟學(xué)妹提供經(jīng)驗交流和幫助，這對我們今后的工作至關(guān)重要。黃祚萬(wàn)學(xué)長(cháng)主要從“學(xué)生干部怎么做”、“大學(xué)畢業(yè)我們的選擇是什么”兩個(gè)話(huà)題給于我們建議和指導。一個(gè)學(xué)生干部需要的能力很多，包括運營(yíng)智慧，打造文化的能力，演說(shuō)能力，人際交往的能力等等。這些能力不可能我們每一個(gè)人都能做得很好，但卻是可以在學(xué)生干部的工作中努力鍛煉出來(lái)的。作為學(xué)生干部，不能自以為是的擺干部架子，但卻應該樹(shù)立信心。能當上學(xué)生干部的學(xué)生總有比其他人強的地方，應該將自己的志向放得更遠，對自己的要求跟嚴格，才能在不斷的學(xué)習中進(jìn)步。
12月1日中午，我所在的第十組在王秀杰老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了一次小組討論。討論話(huà)題主要是此次干部培訓的收獲、學(xué)生干部如何分配好時(shí)間、提高個(gè)人能力等等。我們組二十名組員在為期不長(cháng)的培訓合作里已經(jīng)接結下了深厚的友誼和默契，小組討論的也比較積極活躍，大家暢所欲言。大家的發(fā)言大多數是對此次培訓的感悟和收獲，小組成員的每一個(gè)人都學(xué)到了對自己今后的人生意義深遠的東西。我的發(fā)言主要是向學(xué)校提出了幾個(gè)建議。一方面希望學(xué)校能開(kāi)展更多類(lèi)似的培訓，讓更多的同學(xué)得到培訓的機會(huì )而不只是學(xué)生干部。另有一方面，學(xué)生機構應該給大二學(xué)生更多當干部的機會(huì )，讓大家的能力得到真正合理的發(fā)揮。其實(shí)，拋開(kāi)所有硬性的東西，我們最大的收獲就是交到了一大群志同道合的朋友，在此次培訓中，大家共同代表了一個(gè)團隊，早就培養了我們堅定的友誼。最后，王秀杰老師對我們的發(fā)言進(jìn)行了總結。王老師充分肯定了我們在此次培訓中的優(yōu)秀表現，并對大家提出來(lái)殷切希望。王秀杰老師的話(huà)給了我們更強的自信，我相信每一個(gè)人都會(huì )以更加飽滿(mǎn)的精神和更加優(yōu)秀智商投入到以后的工作和學(xué)習中。
培訓已結束，可是作為學(xué)生干部，需要學(xué)習，需要鍛煉，需要改進(jìn)的地方還有很多。我會(huì )將此次培訓所學(xué)運用到以后的學(xué)習工作中去，不斷提高自身能力，做一個(gè)師生都滿(mǎn)意的學(xué)生干部。
大學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生干部學(xué)習生活總結 篇5
本學(xué)期的工作，原定計劃是：內部建設方面，三場(chǎng)邀請老師的素質(zhì)培訓、兩期團隊制度文化培訓、兩期讀書(shū)日、女生節慶�；顒�(dòng)、一場(chǎng)“自我增值”內部拓展活動(dòng)以及搭建交流平臺；
對外活動(dòng)方面，迎新招新、新生團輔、大型戶(hù)外電影、心理聯(lián)絡(luò )員拓展培訓、美文美圖征集大賽以及常規活動(dòng)的心靈電影一場(chǎng)、定期“心攜爾行”噴畫(huà)宣傳、心海導航講座兩場(chǎng)。
內部建設中，只舉行了一期讀書(shū)日，效果沒(méi)多大突破，吸取上一年經(jīng)驗，第二期沒(méi)搞我感覺(jué)是正確的，“自我增值”拓展活動(dòng)是一位副主席提出的，但是概念比較模糊，加上時(shí)期性的忙碌，后來(lái)也就忽略了，其他的都按計劃完成了，歸納起來(lái)在內部氛圍上還是取得了不小的成就，有副部反應說(shuō)感覺(jué)上一年心協(xié)的壓迫感今天突然消失了，也有很多干事反映很喜歡這個(gè)組織，加上我所觀(guān)察到的內部和諧感，還是挺讓人高興的！而對外活動(dòng)，本來(lái)想突破上一年的模式，在第一學(xué)期搞個(gè)大活動(dòng)，可惜最終因為天氣原因擱置了，對組織造成了一定的影響，直接影響了干事們的士氣，慶幸的是我們挽救工作做得好，犒勞了所有人一餐宵夜，緩解了大家部分消極情緒和心態(tài)；間接影響就是我們取消了一場(chǎng)心海導航講座�？v觀(guān)整體，總算順利地完成了計劃要達到的指標！
在這里要做一下特殊比較分析，今年我完善了組織的規章制度，并舉行了制度文化培訓落實(shí)實(shí)施，這一點(diǎn)比上一年做得好很多，感覺(jué)一個(gè)組織這樣子就更趨系統完整，并且在管理上是有成效的。招新的話(huà)，由于團委采取地方保護主義，并且報復式的有意為難，起因是上一年組織高層和他們發(fā)生了一些矛盾爭端，所以我們這邊一度劣勢，宣傳做得沒(méi)上一年好，沒(méi)想到機遇挽救了我們，指導老師對新生進(jìn)行入學(xué)教育時(shí)幫我們做了口頭宣傳，同時(shí)我們在新生到來(lái)的時(shí)候去粘貼溫馨提示也發(fā)揮了意外效果，面試的時(shí)候人數還是挺讓我滿(mǎn)意的，這兩種宣傳方式以后也可以引用；心靈電影倒是比我想象中的成功，聽(tīng)說(shuō)幾乎滿(mǎn)座，我自己稍微分析了一下，場(chǎng)地優(yōu)勢+電影名稱(chēng)吸引+大片效應起了關(guān)鍵影響，值得借鑒；戶(hù)外沒(méi)搞成，但是那個(gè)時(shí)期派了那么多傳單，做了那么多宣傳，多少還是在學(xué)生中提高了組織的知名度，我始終相信有付出就會(huì )有收獲，要做兩面分析才科學(xué)，是不是這么一回事還真難考究了，起碼心態(tài)是好的，應該提倡！
然后，歸納一下本學(xué)期我的所做所為：制度部分，修進(jìn)了章程制度和工作制度，在老師指導下重新確立組織宗旨、目標，而在考核制度方面沒(méi)抓好，感覺(jué)流于形式，問(wèn)卷中有小部分人覺(jué)得制度存在漏洞，這讓我很在意，下學(xué)期需要重點(diǎn)跟進(jìn)。
發(fā)言部分，面對整個(gè)組織包括全體大會(huì )致辭、制度培訓提出組織價(jià)值觀(guān)和使命、戶(hù)外電影動(dòng)員大會(huì )鼓舞士氣、交代大會(huì )淡化消極氛圍講話(huà)、讀書(shū)日引導成員思考發(fā)言、總結大會(huì )針對問(wèn)卷進(jìn)行的端正工作態(tài)度發(fā)言。
外交部分，加強了和大學(xué)城的交流，應酬了團委，解決了上一年歷史遺留的矛盾，打通學(xué)生會(huì )、校社聯(lián)，有兩個(gè)院同行機構處于依附狀態(tài)，而有一個(gè)學(xué)院機構挺抗拒我們的，這一部分做得不太好，加上我自己不擅長(cháng)社交，所以下學(xué)期有待改進(jìn)。
活動(dòng)部分，我已經(jīng)盡可能調整自己的露面的頻率，既不太多也不太少，總體還行，缺憾是還有兩個(gè)部門(mén)的例會(huì )這個(gè)學(xué)期沒(méi)有出席過(guò)，活動(dòng)掌控方面主要做了老師與組織間的信息傳遞工作、活動(dòng)計劃書(shū)的審核拍案以及活動(dòng)的關(guān)鍵點(diǎn)控制工作。
危機部分，招新擺攤申請受阻，通過(guò)多方關(guān)系才及時(shí)拿到批條；戶(hù)外電影擱置，立刻召開(kāi)交代大會(huì )向所有人解釋?zhuān)粌炔抗芾韺用�，說(shuō)盡好話(huà)，兩面協(xié)調，總算用這張老臉讓雙方各退一步；秘書(shū)處申請不按規定，團委要求組織上交老師簽名檢討，我通過(guò)關(guān)系免了這個(gè)處罰；劇組的演出一再變動(dòng)，我也召集了主席團和他們所有人面對面說(shuō)清楚，比想象中容易解決。
差不多也就做了這么些，印象中比較多的還是跑老師辦公室進(jìn)行工作匯報、隔一個(gè)星期開(kāi)下部長(cháng)例會(huì )還有不定時(shí)參加各部門(mén)例會(huì )這些信息傳遞工作，還有一些附加的工作就是由于網(wǎng)編部不爭氣，讓我不得不幾次做了他們的工作，換做其他部門(mén)，我早就狠批了！制度不外乎人情，始終是一個(gè)營(yíng)造人文氣息的組織，很多地方我也就模糊處理了，真希望下面的能多用點(diǎn)心思去琢磨我的`用意！
歸納起來(lái)，這一學(xué)期在內部制度和文化氛圍營(yíng)造方面我是費了不少功夫，也很注重對成員的培養，但是我發(fā)現由于上一年管理模式存在的弊端，導致今年的副部能力上有所下降，尤其依賴(lài)性較強，干事方面反而表現得讓我相對肯定。下個(gè)學(xué)期活動(dòng)比較多，老師對大活動(dòng)也會(huì )比較著(zhù)緊，所以壓力還是有的，希望下面的靠得住，暫時(shí)來(lái)講我還是有點(diǎn)不放心。下學(xué)期我也打算改變一下領(lǐng)導方式，上學(xué)期做思想灌輸，下學(xué)期就要強迫思考，剛看了一本關(guān)于“提問(wèn)式領(lǐng)導”的書(shū)，覺(jué)得觀(guān)點(diǎn)不錯，下個(gè)學(xué)期又可以拿來(lái)試刀，我帶的這一屆我不敢奢求多閃亮，但是我不允許他們平庸！
今年確實(shí)是挺用心留在這個(gè)組織，身心投入的感覺(jué)的確很不同，雖然和干事層有代溝，但是我對于帶好副部和干事的渴望卻愈加強烈。上一年積存的戾氣消退了，更深入的思考了很多問(wèn)題，更多個(gè)晚上的失眠，但是我很感謝，感謝這段成長(cháng)的經(jīng)歷，我知道我在收獲什么，我感覺(jué)到我在不斷進(jìn)步，當然還有很多方面需要加強，繼續努力，追求輝煌！
大學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生干部學(xué)習生活總結 篇6
我們學(xué)院的干部培訓班結束已經(jīng)快一個(gè)星期了，但是我的學(xué)習心得遲遲沒(méi)有寫(xiě)，直到交心得的最后期限，我這樣做的原因之一是因為這周比較忙，時(shí)間上比較緊，但最主要的原因是因為我想把這次干部培訓班的思想延續的更長(cháng)久些，所以我拖到了最后。下面我以回顧的方式再上一次培訓班，并寫(xiě)些心得。
開(kāi)學(xué)典禮那天，首先講話(huà)的是劉書(shū)記，首先闡述了學(xué)生干部不是什么干部，要以服務(wù)同學(xué)為最終目的，要聯(lián)系實(shí)際，工作學(xué)習化，學(xué)習工作化，一定要先學(xué)習，再服務(wù)，又強調了我們要明白我們應該做什么，能做什么，做了什么，要做什么。接著(zhù)賀院長(cháng)又通過(guò)問(wèn)答的方式給我們解釋了三自教育（自我管理、自我服務(wù)、自我教育）的具體含義和做法。又對我院學(xué)習委員提問(wèn)深刻而形象的闡明了學(xué)習的重要性。最后說(shuō)了干部應具備的素質(zhì)：學(xué)習，管理，職責。我的心得：對自己的工作和學(xué)習，我感覺(jué)自己處理的還不夠好，尤其是上個(gè)學(xué)期沒(méi)能處理好工作和學(xué)習的關(guān)系，使我在學(xué)習上跌了個(gè)大跟頭，但反過(guò)來(lái)想這也不是壞事，通過(guò)這個(gè)跟頭，使我明白了學(xué)習的重要性，知道了自己以后不會(huì )犯同樣的錯誤，應該怎樣學(xué)習，怎樣工作，自己應該有過(guò)硬的本領(lǐng)。另外就是管理，要為同學(xué)服務(wù)，必須自己做到最好，靠自己及先進(jìn)的干部來(lái)帶動(dòng)后面的，特別是在學(xué)習、內務(wù)等重要方面這樣才能形成風(fēng)氣，并靠三自方式管理好自己的事務(wù)，最后我要說(shuō)的是職責，要使我們的學(xué)院、學(xué)生會(huì )有秩序、有條不紊的運行，必須堅持團隊精神，始終團隊概念，并以大局為重，舍小家，顧大家，下級必須服從上級，本著(zhù)創(chuàng )新、奉獻、進(jìn)取的原則辦好我們學(xué)院的各項事務(wù)，以達到服務(wù)同學(xué)、鍛煉自我的真實(shí)目的。
接下來(lái)我們上的課是羅伏生老師給我們上的，他從大學(xué)生活與高中生活，四個(gè)問(wèn)題，充分利用內部支持和外部支持和盡可能多在一起共度時(shí)光這四各方面進(jìn)行演講，其中在第一個(gè)方面他說(shuō)的最值得學(xué)習的.一句話(huà)就是高中是老師教你學(xué)會(huì )，而大學(xué)則是教你會(huì )學(xué)。第二方面的四個(gè)問(wèn)題和劉書(shū)記的重合，即想做什么，做過(guò)什么，能做什么，要做什么。我的心得：通過(guò)羅老師的講話(huà)，首先我明白了大學(xué)是讓我們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)著(zhù)去自理。其次就是我們要對自己做過(guò)的事情做下總結，對比是否和我們設想的是否一致，另外就是做什么事都要事先準備好，不妨定下自己的目標，做適于自己目標實(shí)現的事，最后就是世界上有多少個(gè)個(gè)體就有多少個(gè)成功，要注重積累，厚積薄發(fā)，大器晚成。
下午是經(jīng)驗交流會(huì )，通過(guò)交流會(huì )，我明白了學(xué)習是最基本的東西，還有注重生活中的積累，每個(gè)讓你成長(cháng)的機會(huì )都不能錯過(guò)，即使在自己最熟悉的人面前說(shuō)話(huà)，也不能忽視。我們學(xué)習的東西很多，不僅是文化知識的學(xué)習，社會(huì )閱歷的學(xué)習也應占一大部分，我最欠缺的就是寫(xiě)些讓人感動(dòng)的東西，什么事情當時(shí)很感動(dòng)，但是過(guò)不久就忘得一干二凈，這是個(gè)很不好的習慣，所以我應該把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)常拿出來(lái)看就起到了長(cháng)時(shí)間學(xué)習的作用。
第二天上午是四大才子之一蔣陽(yáng)飛博士給我們做的演講，他講了他積極為成功人士的人生經(jīng)歷，讓我們羨慕不已，感覺(jué)自己也沒(méi)什么比他們差的，當時(shí)就剎那間感覺(jué)自己前途明亮。但是細想想自己最欠缺的就是蔣博士說(shuō)的其中一點(diǎn)—堅持。蔣博士在自我教育中講了四個(gè)步驟：我們要做主動(dòng)的人，也就是我們要制定好我們的人生目標；我們要積累、釋放、積累；堅持；四、興趣與專(zhuān)業(yè)相結合�？梢哉f(shuō)為我們大學(xué)的生活指明了方向。最后我們書(shū)記做了這次干部培訓班的總結發(fā)言，其中最有總結性的四個(gè)詞：團結、協(xié)作、職責、服務(wù)。讓我們這些學(xué)生干部明白了我們現階段應該怎么做，怎么去做好。
最后半天是分組討論，我們想了半天，感覺(jué)還是選個(gè)隨便點(diǎn)的題目好些，能夠讓我們說(shuō)出心里話(huà)，起到交流、解惑的作用。所以我們組的題目就是暢所欲言談感受，最主要談出那四個(gè)問(wèn)題—想做什么；做過(guò)什么；能做什么；要做什么。并針對你現有的疑惑大家可
進(jìn)行討論。其中我的一個(gè)疑問(wèn)就是工作與學(xué)習的關(guān)系，經(jīng)過(guò)討論和大家的建議，我明白了工作尤其是主要工作是不能退的，學(xué)習可以在閑暇時(shí)間補上來(lái)。
通過(guò)了這次培訓班我明白了許多事，明白了學(xué)習的重要，明白了工作的真正意義和目的，明白了自己大學(xué)的生活該怎樣去學(xué)習，明白了自己的人生應該隨時(shí)有目標。在以后我會(huì )搞好學(xué)習的同時(shí)，不忘努力工作，堅持學(xué)習和工作并重，處理好他們之間的沖突，并在工作中突出做事的藝術(shù)性、規范性。我明白了自己在總結上有點(diǎn)問(wèn)題，不善于總結，所以無(wú)論在哪個(gè)方面都應該時(shí)常寫(xiě)點(diǎn)東西，總結一下，在總結和經(jīng)驗中成長(cháng)最快，也最有效。
大學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生干部學(xué)習生活總結 篇7
一個(gè)短信把我的周六周末的計劃全部打散——通知：本周六周末早上九點(diǎn)在xx教室舉行團學(xué)生干部培訓，請各位班委按時(shí)到指定位置進(jìn)行培訓�？吹竭@條短信，我的心里憤憤不平：“學(xué)生干部還需要培訓嗎？多此一舉！”這對于之前當過(guò)干部的我有了深深地不滿(mǎn)，懷著(zhù)懵懂與叛逆的心理來(lái)到了指定的教室。
首先聽(tīng)到的是主持人的介紹：為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹(shù)立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，學(xué)院團委召開(kāi)了團干部培訓大會(huì )。
通過(guò)兩天的學(xué)習，讓我學(xué)到了許許多多的內容，讓我明白原來(lái)作為一名干部也是需要許多方面的知識，不僅要有有意的成績(jì)，還要有處理事務(wù)的能力，還有學(xué)會(huì )寫(xiě)稿子，學(xué)會(huì )計劃自己的生活，自己的學(xué)習安排，與他人的交際關(guān)系……我很榮幸我能夠作為其中的一員學(xué)得這些的知識，很感謝院里給我的這次學(xué)習的機會(huì )。
通過(guò)徐書(shū)記的講解介紹，我明白了學(xué)生干部應該具備以下的素質(zhì)：
一、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識
如果想要建一座質(zhì)量?jì)?yōu)的大橋，首先要把橋基給建好，沒(méi)有一個(gè)好的橋基，即使橋建的再完美也只是一個(gè)空殼而已。同樣我們作為一個(gè)好的干部也是這樣，專(zhuān)業(yè)知識是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代，沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識就不能在同學(xué)們中樹(shù)立威信。學(xué)習能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。從一定程度上說(shuō)學(xué)生干部是同學(xué)們學(xué)習的榜樣，成績(jì)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎？另外，現在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著(zhù)學(xué)習，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學(xué)習和工作安排妥當是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標準。
二、樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識
服務(wù)意識是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)。當初既然選擇要做一名學(xué)生干部，心中就要有著(zhù)一份責任，既然明白自己的責任就要咬緊牙關(guān)，不顧一切堅持到底！既然選擇了當學(xué)生干部，理所當然地要花一定的時(shí)間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時(shí)間后就沒(méi)有熱情了，總想把工作推給他人，拈輕怕重，撈個(gè)證書(shū)了事，因而就影響到總體工作計劃的運行。我們可以換個(gè)角度來(lái)想一下：作為干部的我們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)了，他們知道我們的真心誠意后，反過(guò)來(lái)會(huì )為我們服務(wù)，體諒我們，主動(dòng)和我們溝通，我們的工作也因此可以順利地進(jìn)行，同時(shí)我們也實(shí)現了鍛煉能力的初衷，能夠達到這樣雙贏(yíng)的效果，何樂(lè )而不為呢？
三、要具有良好的個(gè)人品德
這主要是要有博大的胸懷。身為一名學(xué)生干部，要經(jīng)常和同學(xué)共處，關(guān)心同學(xué)們的生活學(xué)習，工作，不要怕別人超越自己；自己有缺點(diǎn)就要有自知之明，當別人批評你的時(shí)候要虛心聽(tīng)取不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長(cháng)補短，一個(gè)團體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團體的最大作用。
四、有較好的領(lǐng)導能力和責任心
首先是策劃能力，要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生干部組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開(kāi)展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng )新。其次是協(xié)調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會(huì )受到意想不到的效果；要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，三個(gè)臭皮匠總頂得過(guò)一個(gè)諸葛亮吧；及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題，哪怕是一件很不起眼的小事，但是我們要明白細微之處總關(guān)乎情字��！同樣責任心也是最重要的一點(diǎn)，沒(méi)有責任心的干部絕對不會(huì )高效率、高質(zhì)量的完成工作。
通過(guò)張老師的講解，讓我明白了作為一名干部應該學(xué)會(huì )寫(xiě)稿子，無(wú)論什么樣的稿子，要有它的書(shū)寫(xiě)格式。當他人看到你這份稿子時(shí)，要有一目了然，看題之意的感覺(jué)，不能給人一種雜亂無(wú)章的感覺(jué)。這樣不突出主題的稿子是不會(huì )被接納的：試想同樣的兩份稿子，一篇是按規定格式，規定的方式寫(xiě)的看著(zhù)一目了然，而另一篇則是不知名之意，讓你去選，你會(huì )選擇哪一份呢？肯定是規定格式，一目了然的格式，所以我們作為一名干部也要明白，什么樣的內容應該用什么樣的格式來(lái)寫(xiě)作，不能夠千篇一律，都是同一種的格式……
通過(guò)這兩天的培訓，讓我們受益匪淺，讓我們重新認識到自己的不足，也為我們以后的工作，指導了方向。相信通過(guò)這次學(xué)習，都能明白作為一個(gè)優(yōu)異的班干部的職責，也相信在自己的努力下，一定可以做一個(gè)出色的班干部！加油！
x為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹(shù)立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，學(xué)院團委、學(xué)工處召開(kāi)了一系列的干部培訓大會(huì )，其中有xx老師主講的心理健康專(zhuān)題；學(xué)生處xx老師主持的“觀(guān)念第一——學(xué)生干部的定位”、“學(xué)成干部的工作方法與藝術(shù)”；以及學(xué)生干部小組方案演繹，團隊協(xié)作——戶(hù)外拓展活動(dòng)的培訓。
從心理健康專(zhuān)題的講說(shuō)中，我懂得了學(xué)生干部如何應對心理壓力，自信風(fēng)采，為自己喝彩。也從干部的學(xué)習培訓中，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責，作為學(xué)生干部所要具備的`各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勥@次干部培訓的心得和我在今后工作當中的打算。
優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件：
�。�1）具有堅定正確的政治方向，德才兼備，品學(xué)兼優(yōu)。
�。�2）素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔社會(huì )工作，積極組織開(kāi)展各項工作，有突出的工作成績(jì)，能起到骨干和帶頭作用。
首先，加強思想素質(zhì)培養。
做到言行一致，敢于對自己所說(shuō)的話(huà)所做的事負責，爭做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。通過(guò)這次的學(xué)習培訓，我也深刻的體會(huì )、反省，認識到了自己思想上的問(wèn)題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿(mǎn)的情緒去對待工作，認真對待自己的責任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會(huì )牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部，培養樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠的對待每一個(gè)人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。
第二，注重自身能力素質(zhì)的培養。
包括分析問(wèn)題的能力、調研能力、組織領(lǐng)導能力、語(yǔ)言表達能力、自制能力以及創(chuàng )新能力，要學(xué)會(huì )主動(dòng)分析，迅速反應，工作嚴密，大膽創(chuàng )新。對于各項工作，我會(huì )盡量的安排好時(shí)間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務(wù)實(shí)的基礎上勇于創(chuàng )新，開(kāi)拓思路，放開(kāi)手腳，敢想敢做。
第三，要具備良好的心理素質(zhì)。
要有堅定的信念，頑強的意志，穩定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì )學(xué)習、工作和休息，學(xué)會(huì )協(xié)調自身的時(shí)間和精力，調整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
最后，學(xué)生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。
團隊精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
通過(guò)干事培訓的學(xué)習，我應該學(xué)會(huì )做到以幾點(diǎn)：
1、通過(guò)各種行動(dòng)讓團委學(xué)生會(huì )可以有條不紊地運做起來(lái)，使得各部門(mén)之間達到最好的協(xié)調，做好配合，組織更多有意義的活動(dòng)。
2、組織好本部門(mén)的各項活動(dòng)，使得各項工作和活動(dòng)都能順利進(jìn)行，從而提高干事干部的能力和積極性。
4、提高工作效率，培養樸素的工作作風(fēng)。
5、遵守紀律，并按照學(xué)生會(huì )的工作管理制度做好每項工作，爭做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。
能有機會(huì )參加學(xué)舉辦的培訓，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習當中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己，盡心盡力做好團委學(xué)生會(huì )里的每一件事情。
大學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生干部學(xué)習生活總結 篇8
回顧過(guò)去的一學(xué)年，不再是如大一新生般的對周?chē)囊磺袧M(mǎn)懷好奇，心情漸漸沉靜了下來(lái)，不再似以前那般的焦躁，在時(shí)間的洗禮中愈發(fā)的沉穩和矯健。在這一學(xué)年里，我比之前更加具有信心，對于工作也有了很好的掌控能力，努力地朝著(zhù)既定的目標奮斗拼搏。如果說(shuō)上學(xué)年我還是個(gè)剛剛破殼的雛鳥(niǎo)，那么這學(xué)年，我便開(kāi)始奮力地張開(kāi)羽翼，向廣闊的藍天沖刺。
一學(xué)年看似很長(cháng)，但現在想來(lái)就如手中的細沙般，轉眼之間就匆匆滑過(guò)。歲月無(wú)聲，但在這匆匆的歲月里，有我執著(zhù)的腳印，有我不懈的汗水;我不會(huì )為這漸漸流逝的時(shí)光而懊悔，因為我真正正正地努力過(guò)、奮斗過(guò)，即使最終可能沒(méi)有取得什么杰出的成就，我依舊不會(huì )感到為自己后悔。值得慶幸的是，這學(xué)年之于我，是更高層次的成長(cháng)。如果說(shuō)以前的我有些名不副實(shí)，那么現在的我，正以前所未有的速度豐滿(mǎn)起來(lái)，外在與內里正不斷地趨于平衡。其中，最重要的便是在同學(xué)們和班長(cháng)的信任下，我光榮地成為了一名學(xué)習委員。這不僅是對我從前工作的肯定，更是對我未來(lái)工作的希冀。
作為一名學(xué)習委員，我開(kāi)始真正明白什么是為同學(xué)服務(wù)。學(xué)習委員雖說(shuō)是個(gè)不大不小的官，但所作的工作多是些零碎的小事。為了能更好地完成工作，晚上挨個(gè)跑寢室便成了我的家常便飯。這學(xué)年由于各種原因，原本很簡(jiǎn)單的這些工作開(kāi)始變得更加辛苦忙碌，但是每當耳畔響起同學(xué)們關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，每當得到同學(xué)們熱情的支持，我都分外感動(dòng)。他們的`信賴(lài)成為促使我不斷努力的又一強大動(dòng)力。作為一名學(xué)習委員，我也開(kāi)始體會(huì )到肩頭擔負的那份沉甸甸的責任。不論是為班級同學(xué)學(xué)習提供幫助，還是在班長(cháng)的指導下為班級再創(chuàng )新的輝煌，我工作的態(tài)度和能力不再僅僅是我個(gè)人的事情，而是代表著(zhù)我所在的班級。我不能因為自己的懈怠疏忽而影響整個(gè)班級的形象。這一點(diǎn)，使我在待人接物上更加成熟。
同時(shí)，作為一名學(xué)習委員，在督促別人的同時(shí)，我也更加應該督促好自己，以自己的切身行動(dòng)來(lái)為同學(xué)們做好表率。由于大二下學(xué)期課比較多，再加上一些電路設計和實(shí)驗課，每天過(guò)的都很充實(shí)，盡管每天晚上回到宿舍都會(huì )覺(jué)得很累，但是我很快樂(lè )。一學(xué)期在不知不覺(jué)中過(guò)去了，可能由于時(shí)間安排的不合理，大二學(xué)年較大一學(xué)年成績(jì)有些下滑。我認為原因是天天都忙于學(xué)習和實(shí)習，沒(méi)時(shí)間整體上宏觀(guān)的合理安排時(shí)間，導致雖然用了很多時(shí)間學(xué)習，但是學(xué)習效果并不盡人意。我認識到，學(xué)習要有目的得學(xué)。不可以盲目的學(xué)習，否則只會(huì )事倍功半。經(jīng)過(guò)暑假的調整，我知道學(xué)習要有重點(diǎn)，不可以眉毛胡子一把抓。大二下學(xué)期，很多都是重要科目，還有專(zhuān)業(yè)課，我把重點(diǎn)放在專(zhuān)業(yè)課上。對自己比較感興趣的東西也投入很大精力去學(xué)習。還參加了學(xué)院的導師講座，學(xué)習了些版圖知識，通過(guò)跟隨導師一段時(shí)間的學(xué)習，我對考研方向有了更好的認識，相信對我將來(lái)一定會(huì )有很大幫助。在大二下的學(xué)習中，我有的放矢，成績(jì)相對大二上學(xué)期有一定提高。但是其他各科還是有很大提升空間的，我會(huì )在今年的學(xué)習中繼續努力，爭取每科都有一個(gè)大的進(jìn)步。
其次，我在校就業(yè)創(chuàng )業(yè)中心的工作也越來(lái)越得心應手。在老師的帶領(lǐng)下，我和其他助理們不斷學(xué)習工作方法，吸取工作經(jīng)驗。就業(yè)創(chuàng )業(yè)中心的工作不局限于一個(gè)班級、一個(gè)年級或是一個(gè)學(xué)院，而是整個(gè)學(xué)校。不同的學(xué)院，不同的年級，不熟悉的同學(xué)，而要對這些陌生的人和事進(jìn)行統籌安排時(shí)，便需要我們有足夠的協(xié)調能力和隨機應變之法。在經(jīng)歷了多次大中型招聘會(huì )和企業(yè)宣講等活動(dòng)的鍛煉之后，我開(kāi)始學(xué)會(huì )用整體的眼光去看待事物，用真誠和耐心去和每一個(gè)活動(dòng)的參與者溝通。雖然，在就業(yè)創(chuàng )業(yè)中心的工作有很多不足，但是我相信這些不足一定會(huì )在今后的學(xué)習工作中不斷得到改善。
生活上，這是我感觸最深的，社會(huì )不只是你自己的舞臺，自己一個(gè)人很難獨舞，所以要建立友好的人際關(guān)系，這一點(diǎn)對我以后的發(fā)展會(huì )有很大的幫助。所以在學(xué)校我基本上可以和同學(xué)們友好相處，互幫互助，形成獨立自理自立的良好品德。此外我用真心去對待自己的朋友，從不虛心假意。我知道，走進(jìn)社會(huì )中，只有真心的朋友才會(huì )幫助你。還有就是要始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，養成良好的衛生習慣。
在社會(huì )實(shí)踐方面。在上學(xué)期內，我想，社會(huì )實(shí)踐方面應該說(shuō)是取得了很大的進(jìn)步。因為我本人性格比較內向不擅長(cháng)與人交往，社會(huì )交際能力差。然而通過(guò)參加學(xué)班內班干部的競選面試活動(dòng)、就業(yè)辦招待活動(dòng)以及學(xué)校內的各種社團招新活動(dòng)，我的交際能力得到了很大的鍛煉，也取得了不錯的成績(jì)。其次就是參加了許多服務(wù)同學(xué)幫助他人的志愿者活動(dòng)，經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)我們的思想境界又提升到了一個(gè)更高的層次。毫無(wú)保留的付出與他人感謝的笑臉真的讓人很感動(dòng)。雖然還有很多的事沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)但我知道在以后的日子在我會(huì )一步一個(gè)腳印的慢慢走過(guò)。
回顧過(guò)去是為了將來(lái)的輝煌，凝視昨天是為了展望明天。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，無(wú)論我們對它是否滿(mǎn)意都已無(wú)力更改，我們所能做的就是在新的日子里吸取教訓從而使新的道路越走越廣。
在接下來(lái)的一年里，不但要學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，還要準備考研。所以我會(huì )在上課時(shí)認真聽(tīng)講，因為在課上跟著(zhù)老師講的學(xué)會(huì )事半功倍，專(zhuān)業(yè)課老師有經(jīng)驗，比自學(xué)效率高很多。學(xué)習上的難點(diǎn)、疑點(diǎn)和作業(yè)爭取在當天完成。利用課余時(shí)間學(xué)習英語(yǔ)，利用周末的一天時(shí)間學(xué)習數學(xué)。學(xué)習時(shí)和打算考研的同學(xué)一起，可以交流學(xué)習經(jīng)驗和探討一些問(wèn)題。在下學(xué)期的學(xué)習中，我要保持這樣積極的學(xué)習態(tài)度，掌握良好的學(xué)習方法，克服浮躁的心氣，爭取在成績(jì)上能有取得更大的成績(jì)。我定會(huì )向大家展示一個(gè)合格的，優(yōu)秀當代大學(xué)生應有的風(fēng)采。
總而言之，這學(xué)期的學(xué)習與生活使我正真成長(cháng)成一名不再高中生氣的大學(xué)生，也使我在思想上有了質(zhì)的提升。這期間，我也正真堅定了對未來(lái)的打算，一幅未來(lái)的奮斗藍圖已在我心中鋪成開(kāi)來(lái)。英語(yǔ)四六級，普通話(huà)等級考試，直至考研。我知道考研的難度更甚于高考，需要我更加百倍的付出。所以在今后的學(xué)習中，我會(huì )更加努力地合理安排學(xué)習與活動(dòng)的時(shí)間、精力，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而努力。
新的一年，新的開(kāi)始，我會(huì )以去年的學(xué)習經(jīng)驗來(lái)指導今年的學(xué)習安排，更加充分合理的利用好時(shí)間，盡我最大努力在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課上取得好成績(jì)。
新的思想成就新的方法，新的思路展開(kāi)新的人生，愿自己在新的學(xué)期內就算如蝸牛般慢慢爬也會(huì )不斷的進(jìn)步不斷的獲取勝利!
大學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生干部學(xué)習生活總結 篇9
不知不覺(jué)中，一學(xué)期的工作在緊張與忙碌中已接近尾聲，現將本學(xué)期音樂(lè )系學(xué)生管理工作做以總結：
本學(xué)期，在院系領(lǐng)導的正確管理思路的指引下，在學(xué)生管理部門(mén)的監督、指導下，三名輔導員積極努力，主要開(kāi)展以下常規工作：
1、每月定期召開(kāi)系團總支、學(xué)生會(huì )干部會(huì )議，安排本月工作，學(xué)生工作心得。成立琴房管理小組，社管部，文化課出勤及紀律監督小組，在學(xué)生中實(shí)行撒網(wǎng)式管理，效果明顯。
2、每月組織全系學(xué)生例會(huì )一次，通報該月的學(xué)生文化課出勤及寢室衛生情況。
3、輔導員每日到學(xué)生寢室檢查早起床情況及上課出勤情況。每周召開(kāi)本班班會(huì )一次。
4、我系07級大專(zhuān)班學(xué)生自發(fā)組織“舞動(dòng)的音符”音樂(lè )會(huì )，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。
5、積極組織學(xué)生參加學(xué)院為“紀念12.9活動(dòng)”組織的各項體育活動(dòng)，各項比賽，我系均有選手參加，并最終取得團體總分第一名的好成績(jì)。
以上常規工作的開(kāi)展，給我系學(xué)生管理工作帶來(lái)了一定的成效，學(xué)生寢室衛生較以前有所好轉，文化課出勤率大幅度提高，輔導員的愛(ài)心也拉近了師生之間的距離，但是，我們也看到了自身的不足：
1、本學(xué)期，因為多種原因，個(gè)別學(xué)生有退學(xué)現象，中專(zhuān)學(xué)生居多。通過(guò)與退學(xué)學(xué)生談話(huà)發(fā)現，學(xué)生家境貧寒，父母生病，無(wú)能力支付學(xué)費，是導致學(xué)生退學(xué)的主要原因，大專(zhuān)退學(xué)的兩名學(xué)生，是這個(gè)原因。其次，學(xué)生中普遍存在著(zhù)厭學(xué)現象，學(xué)生對未來(lái)很迷茫，不知該如何努力，專(zhuān)業(yè)進(jìn)步不大，也是導致學(xué)生退學(xué)的重要原因。針對本學(xué)期學(xué)生退學(xué)數量曾多的情況，學(xué)生管理工作在落實(shí)和日常工作方面還應該再繼續加強，在日常寢室衛生，早起床的檢查上應加大力度，查課制度要常抓不懈。同時(shí)，要多與學(xué)生談心，及時(shí)把握他們的思想動(dòng)態(tài)，了解他們的日常學(xué)習和生活中出現的問(wèn)題，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
2、(管理不到位，日后加強，多留意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，在學(xué)生中多找些“耳朵”，“眼睛”來(lái)幫助我們了解學(xué)生情況)
3、文化課出勤及聽(tīng)課質(zhì)量較差。本學(xué)期，06級學(xué)生出勤狀態(tài)不好，在學(xué)生中形成系里抓一抓，他們就緊一緊的`狀態(tài)，而且，文化課上學(xué)生學(xué)習的勁頭也不足，針對這種情況，我系召開(kāi)全系學(xué)生大會(huì )，按文化課出勤及平時(shí)表現，開(kāi)除06級中專(zhuān)班學(xué)生一名，以此來(lái)警示其他同學(xué)，及時(shí)遏制了學(xué)生曠課的不良狀況，心得體會(huì )《學(xué)生工作心得》。學(xué)生曠課情況的出現，反映出了我系學(xué)生管理工作中的漏洞，光把學(xué)生趕進(jìn)課堂，還遠遠不夠，要在思想上使他們重視起文化課，還需要我們日后不斷的努力，需要輔導員加倍細致的思想教育工作，使學(xué)生從根本上重視文化課的學(xué)習。
我系學(xué)生工作在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也看到了自身的不足，正如人總是在不斷地完善和修正自己一樣�？偨Y不足，我們制定了下學(xué)期工作目標：
1、在學(xué)期初召開(kāi)學(xué)生大會(huì )，讓學(xué)生了解本學(xué)期系內的工作安排及工作重點(diǎn)，讓學(xué)生明確目標。
2、思想是行動(dòng)的先導，針對本學(xué)期學(xué)生間發(fā)生的幾起打架事件，我們深刻體會(huì )到加強學(xué)生思想教育尤為重要。(生活環(huán)境優(yōu)越，不能吃苦了，也不吃虧。先做人，再學(xué)藝。培養他們做品德高尚、技藝精湛、德藝雙馨的人)
3、加強學(xué)風(fēng)建設(大專(zhuān)，中專(zhuān)分清層次管理。中專(zhuān)——升學(xué)。大專(zhuān)——升學(xué)/就業(yè)。請考入大學(xué)的學(xué)生回校座談，及時(shí)與專(zhuān)升本院校溝通。<英語(yǔ)b級，計算機基礎外，c語(yǔ)言>)
建議：
1、在各系設專(zhuān)職政治輔導員，輔導員，做人的思想政治工作，輔導員自身的思想政治水平是從事這項工作的理論基礎;視學(xué)生工作為自己的事業(yè)，這是保證學(xué)生工作有效開(kāi)展的前提。(專(zhuān)職：利弊)
2、由于我院輔導員大部分為新畢業(yè)的大學(xué)生擔任，因此建議在考核、接收新大學(xué)生時(shí)，除了要考核專(zhuān)業(yè)技能之外，更要注重考核他們的思想品德及自身修養，為輔導員隊伍儲備力量。
3、全員管理
“輔導員是良心活”，很辛苦，需要處理的事情很多、很雜。(雪松老師學(xué)生生病去醫院護理、范婷婷關(guān)心本班特困生，肖一萌瘦弱帶100多名學(xué)生，復雜<成人、掛名、預科、畢業(yè)班，積極應對>有時(shí)還要面對無(wú)理的家長(cháng)。但在輔導員工作中，也可以挖掘到自身的很多潛能，學(xué)到了很多同齡人學(xué)不到東西。正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，才厲練了自己的逐步成熟。能夠去堅持些什么似乎越來(lái)越不容易，一旦堅持住了也就成為一種習慣。
輔導員太辛苦了，(系內管、學(xué)生處管、基礎部管，經(jīng)常受夾板氣。期末監考都是輔導員)不是發(fā)牢騷，是擺事實(shí)。全員管理，專(zhuān)業(yè)課教師管，學(xué)生處老師也要管。齊抓共管，效果會(huì )更明顯。增加輔導員津貼，競聘上崗。
以上是我本系本學(xué)期學(xué)生管理工作總結，有不足之處，希望可以在下學(xué)期的工作中不斷改進(jìn)和克服。還望院領(lǐng)導，學(xué)生處，及兄弟系部對我系工作提出寶貴意見(jiàn)。
大學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生干部學(xué)習生活總結 篇10
時(shí)光飛逝，或許用這個(gè)詞來(lái)形容大時(shí)光最為恰當了�；厥走@學(xué)期，這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標、確定目標并為之努力的一個(gè)學(xué)期，這是我們更加團結友愛(ài)、收藏寶貴記憶、譜寫(xiě)青春紀念冊的一個(gè)學(xué)期，這也是我們這一屆班委繼往開(kāi)來(lái)、辛勤付出、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一個(gè)學(xué)期。
大2下學(xué)期所有的學(xué)習和工作都即將要告一段落，我班團支部的工作也進(jìn)入了總結階段。不僅從自己擔任文藝委員以來(lái)的所做所問(wèn)所學(xué)所思，從工作中也體會(huì )到了許多人生的哲理。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法都在一定程度上得到了提升。在這半年里，所有支部成員的極力協(xié)助、積極配合讓我深受感動(dòng)，也給了我要把工作做得更好的動(dòng)力。但全班同學(xué)如一家人和睦相處、團結拼搏、積極奮發(fā)，我覺(jué)得便是我的.最大收獲。
回顧我們班委的這學(xué)期的工作，我們班級建設取得了不少成績(jì)，當然也存在一些不足；為此做個(gè)總結，以便下學(xué)期的工作能夠更順利地開(kāi)展。
一、在學(xué)習方面：
大家的學(xué)習積極性一直很高，大家在良好的學(xué)習氛圍中互幫互學(xué)共同進(jìn)步，實(shí)現了班級的和諧穩定快速的發(fā)展。
二、在工作方面：
特別是活動(dòng)方面，我班團支部積極開(kāi)展團日活動(dòng)同時(shí)主動(dòng)參加院系各項活動(dòng)。同時(shí)，團組織生活不僅提高了同學(xué)們的思想道德修養、豐富了課余生活、而且成為了大家互相了解的紐帶。
三、在生活方面：
同學(xué)們互幫互助，相互關(guān)心，特別是班干部對同學(xué)們更是關(guān)心至極。大家在愉快的時(shí)光中感受到了集體的團結與同學(xué)的友好。整個(gè)班集體變得溫馨而又團結。
四、對今后工作的想法：
1、在設想工作計劃時(shí)，應充分的考慮到每個(gè)活動(dòng)的可行性�，F實(shí)和理想總是有差距的，要考慮到在每個(gè)活動(dòng)所可能出現的變動(dòng)情況，以防事情真的出現時(shí)有心理準備和后備的方案。
2、支部應與院里保持緊密交流，以及時(shí)為同學(xué)們傳達并強調必要的信息；
3、在一些緊急的活動(dòng)或通知下達時(shí)，應與支部的成員一起交流并齊心完成上面布置下來(lái)的工作；
4、工作開(kāi)展后，要與同學(xué)們交流，特別是他們對開(kāi)展活動(dòng)的意見(jiàn)，吸取教訓為下一次工作的開(kāi)展積累經(jīng)驗。
以上是對上學(xué)期工作做的總結和這學(xué)期的計劃，其中有一些缺點(diǎn)和不足。在新的學(xué)期中希望大家無(wú)論是在學(xué)習還是在生活中都有新的氣象，祝大家工作學(xué)習順利。同時(shí)也希望在同學(xué)們的共同努力下，班級的工作一定會(huì )更上一層樓！
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