教你如何進(jìn)行課外學(xué)習
課外學(xué)習是課內學(xué)習的補充和擴展，二者是相互聯(lián)系、相互滲透的整體。以下是小編為大家整理的教你如何進(jìn)行課外學(xué)習，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教你如何進(jìn)行課外學(xué)習1
在搞好課內學(xué)習的基礎上，適當進(jìn)行課外學(xué)習，可以開(kāi)闊自己的知識領(lǐng)域，發(fā)展個(gè)人的興趣、愛(ài)好和特長(cháng)，同時(shí)對課內學(xué)習也會(huì )起到有效的`促進(jìn)作用。課外學(xué)習應注意：
1、可根據自己的學(xué)習情況，有目的地選擇學(xué)習內容，原則是有利于鞏固基礎知識，彌補自己的學(xué)習弱點(diǎn)。
2、可以根據自己的特長(cháng)和愛(ài)好，選擇一些有關(guān)學(xué)科的課外讀物學(xué)習。
3、課外閱讀一定要從自己的實(shí)際出發(fā)，量力而行，寧可少而精，也不多而濫，切忌好高鶩遠、貪多求全。
實(shí)驗是理論聯(lián)系實(shí)際的重要手段，實(shí)驗的目的是加深對理論的理解和有效地擴大知識領(lǐng)域，培養觀(guān)察能力、判斷能力、形象思維能力和動(dòng)手操作的技能技巧，培養嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度。實(shí)驗課要做到：
1、實(shí)驗前做好預習，明確實(shí)驗的目的要求、實(shí)驗原理及實(shí)驗方法、步驟等。
2、注意熟悉實(shí)驗用儀器設備的名稱(chēng)、功能和操作方法。
3、實(shí)驗要自己動(dòng)手操作，仔細觀(guān)察實(shí)驗現象，認真測定數據，做好記錄。同時(shí)要分析出現誤差的原因。嚴格遵守操作規程，愛(ài)護儀器設備，注意安全。
4、實(shí)驗完成后，要認真而實(shí)事求是地寫(xiě)好實(shí)驗報告。
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課外學(xué)習是學(xué)生通過(guò)課內學(xué)習掌握了一定的基礎知識和基本技能，有了學(xué)習興趣，很希望將自己學(xué)到的知識和技能用于課外學(xué)習活動(dòng)，進(jìn)一步認識客觀(guān)事物的一種需要。課外學(xué)習是學(xué)生課內學(xué)習的補充和繼續，它不僅能豐富學(xué)生的文化科學(xué)知識，加深和鞏固課內學(xué)習的知識，而且能滿(mǎn)足和發(fā)展他們的興趣愛(ài)好，培養他們獨立學(xué)習和工作的能力，激發(fā)他們的求知欲望和學(xué)習的積極性。課外學(xué)習主要有課外閱讀、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、社會(huì )調查、科技活動(dòng)和知識競賽等。
在課外學(xué)習中，閱讀是一種基本的'學(xué)習方法。課外閱讀是提高閱讀能力的重要途徑。課外閱讀是課堂學(xué)習的大后方。要培養閱讀興趣，養成愛(ài)讀書(shū)的習慣。課外閱讀也要像上課一樣，采取認真的學(xué)習態(tài)度和良好的讀書(shū)方法。課外閱讀是開(kāi)闊學(xué)生視野，擴展知識面的需要。
在課外閱讀時(shí)，要在有限的時(shí)間內讀到自己所需要的知識可采用以下幾種方法：一是找書(shū)，在眾多的書(shū)目中找到自己要讀的；二是略讀，迅速瀏覽一下書(shū)刊的內容，判斷有無(wú)精讀的價(jià)值；三是精讀，逐字逐句、逐章逐節地仔細閱讀，把重要的地方做些摘記，是自己的書(shū)，可以劃些記號，寫(xiě)點(diǎn)眉批；四是寫(xiě)讀書(shū)心得，為了鞏固自己的收獲，最好寫(xiě)出“讀后感”，把自己主要收獲體會(huì )記下來(lái)。
一個(gè)學(xué)生光讀書(shū)本上的東西，就會(huì )脫離社會(huì )實(shí)踐，只掌握一些片面的、不完全的知識。通過(guò)參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、社會(huì )調查，了解社會(huì )現實(shí)，把所學(xué)的理論與實(shí)踐相結合起來(lái)，不僅加深對書(shū)本知識的理解，而且有利于開(kāi)拓視野，擴大人際交往，通過(guò)觀(guān)察研究復雜的社會(huì )現象，提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
我國幅員遼闊，歷史悠久，自然景觀(guān)極為壯麗多姿，文物遺址到處都有，還有大量的博物館、動(dòng)植物園、天文臺（站）等，此外還有數不清的工廠(chǎng)和廣闊的農村。這些都為學(xué)生參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、社會(huì )調查提供了豐富的資源和廣闊的空間，進(jìn)行參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、社會(huì )調查要有一個(gè)周密的計劃，包括確定課題、選擇對象、進(jìn)行程序、資料整理等方面問(wèn)題。
另外，生動(dòng)形象、動(dòng)手動(dòng)腦的科技制作和實(shí)驗活動(dòng)，最有利于學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)校和家長(cháng)在條件許可下，應該給孩子創(chuàng )造開(kāi)展這方面活動(dòng)的條件和給予指導。例如讓孩子動(dòng)手做車(chē)模、艦模、學(xué)電腦、搞攝影，自己動(dòng)手做些小發(fā)明、小制作等等。孩子動(dòng)手機會(huì )多了，實(shí)踐和創(chuàng )造能力也能得到鍛煉與提高。
最后，課外學(xué)習應注意以下幾點(diǎn)：
1、對于學(xué)習成績(jì)差的同學(xué)，課外學(xué)習要以補學(xué)、復習基礎知識為主，首先把課堂上的書(shū)本知識掌握好。
2、在課外學(xué)習安排上，要以不影響課堂學(xué)習和身體健康為原則，注意勞逸結合。
3、要盡量學(xué)以致用，把課外學(xué)到的知識，有意識地運用到自已的各種學(xué)習活動(dòng)中去。
4、要有組織、有計劃地學(xué)習一些課外知識，以拓寬自己的知識面，提高處世能力。
5、對課外學(xué)習活動(dòng)進(jìn)行多方面的總結，培養多方面的興趣和工作能力，為今后的學(xué)習和工作奠定基礎。
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課外學(xué)習是一種內容自由選擇、方式靈活多樣的自學(xué)。其功能在于更深刻地理解教材的內容、擴大知識面、培養自學(xué)能力。
方法步驟
1、選擇好課外學(xué)習的書(shū)籍。書(shū)籍的好壞直按影響課外學(xué)習的效果：選擇書(shū)籍要注意：
第一，適合于自己的水平，既不太深奧，也不太淺易。
第二，選揮比較權威、比較優(yōu)秀的書(shū)。
第三，選擇有意義有價(jià)值的圖書(shū)閱讀。
第四，根據白己的計劃和興趣愛(ài)好選擇。
2、正確處理好課內學(xué)習和課外學(xué)習的關(guān)系：課內學(xué)習和課外學(xué)習的'關(guān)系處理得好，二者就能互相促進(jìn)。處理不好，就會(huì )互相影響、處理二者的關(guān)系，一是要安排好時(shí)間，首光保證課內學(xué)習的時(shí)間，然后安排課外學(xué)習；二是盡量圍繞課本內容來(lái)進(jìn)行課外學(xué)習、以加深對課內知識的理解，使基礎打得更牢些。
3.外學(xué)習要做筆記、或記卡片，積累資料；
4、注意與別的同學(xué)進(jìn)行交流、討論。這既有利于開(kāi)闊眼界，又有利于啟發(fā)思考。
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