如何養成良好學(xué)習習慣
1、 重視檢查讀課文作業(yè)
2、 始終使用一種顏色（黑）的筆
3、 平時(shí)培養孩子傾聽(tīng)的習慣，說(shuō)之前讓孩子關(guān)注你，說(shuō)后要孩子復述
4、 有令則行，有禁則止，提高自己的說(shuō)話(huà)力度
5、 培養孩子使用工具書(shū)，使用字典、詞典選詞,
6、 培養閱讀習慣
一、預習習慣
�。�、通讀熟讀最基本，三遍四遍是保證。
�。�、標、圈、學(xué)、劃結合用，多思多想解詞意，主要內容歸納，不懂問(wèn)題要積累，課中努力去解答。
�。�、針對提綱有目的，課外資料很重要，調查、查找多收集。
二、傾聽(tīng)習慣
�。�、認真聽(tīng)講記常規，目光專(zhuān)注隨師轉，關(guān)注板書(shū)多思考，精彩問(wèn)答適當記。
�。�、目光緊隨發(fā)言人，仔細聽(tīng)其話(huà)語(yǔ)意，細細咀嚼思考。
�。�、如有意見(jiàn)和建議，輕聲端正把手舉，隨意打斷不應該。
三、表達習慣
�。�、舉手發(fā)言好習慣，五指并攏手臂舉。
�。�、回答問(wèn)題音響亮，言語(yǔ)完整是關(guān)鍵。
�。�、“我覺(jué)得......”、“我認為......”、“因為......所以......”、“......是因為......”表述意見(jiàn)和建議。
�。�、補充修改先評價(jià)，規范使用“我同意ＸＸ的觀(guān)點(diǎn)，但我還有補充......”、“我不同意ＸＸ的觀(guān)點(diǎn)，我認為......”
四、思考習慣
�。�、多思多說(shuō)好習慣，“因為......所以......”常用語(yǔ)。
�。�、常常自問(wèn)好習慣，“我還有不一樣的想法或字的觀(guān)點(diǎn)嗎？”常掛口。
�。�、獨立分析尋答案，人云亦云不是取，換個(gè)角度想問(wèn)題。
五、作業(yè)習慣
�。�、作業(yè)書(shū)寫(xiě)一種筆，獨立完成好孩子。
�。�、不涂不劃保清潔，規范端正最重要。
�。�、數學(xué)作圖用工具，鉛筆作圖要常記。
�。�、認真審題是前提，按時(shí)準時(shí)求效率，拖延磨蹭不應該，當天作業(yè)當天交。
六、訂正習慣
�。�、小小錯誤平常事，心態(tài)平和來(lái)訂正。
�。�、修改錯誤要注意，留下錯誤是前提，空白之處訂錯題。
�。�、作業(yè)整潔好風(fēng)氣，訂正及時(shí)好成績(jì)，相似題做幾題，多抄幾邊加鞏固。
七、讀書(shū)習慣
�。�、名人名著(zhù)是榜樣，多讀多摘是途徑。
�。�、讀書(shū)姿態(tài)是保障，身正足安最要緊，書(shū)本傾斜有角度。
�。�、數學(xué)概念要精讀，新舊知識活聯(lián)系，弄清公式多強化，巧讀例題理思路，舉一反三有創(chuàng )新。
4、積累素材是源泉，調節情感靜心境。
九、記憶習慣
每日口算五分鐘，每天積累數個(gè)詞，每周背誦一美文，追求速度有效率。
十、適應習慣
�。�、學(xué)科平衡要全面，教師風(fēng)格善適應。
�。�、態(tài)度積極行動(dòng)勤，建議意見(jiàn)平和氣。
�。�、主動(dòng)溝通去心結，以誠相處聯(lián)感情。
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