高二物理學(xué)習技巧

高二物理學(xué)習技巧1

　　1、細讀書(shū)，多設問(wèn)，培養學(xué)生的自學(xué)能力

　　教材是根據教學(xué)大綱系統表述學(xué)科內容的教學(xué)用書(shū)，是學(xué)生在學(xué)校獲取系統知識的主要學(xué)習材料。只有指導學(xué)生認真閱讀教材，從中發(fā)現問(wèn)題，提出問(wèn)題，多質(zhì)疑，多釋疑，才能逐步提高學(xué)習水平。教材的閱讀，主要包括課前閱讀，課堂閱讀和課后閱讀。

　　2、細觀(guān)察，會(huì )觀(guān)察，培養學(xué)生的觀(guān)察能力

　　觀(guān)察是學(xué)習物理獲得感性認識的源泉，也是學(xué)習物理學(xué)的重要手段。初中階段主要晝觀(guān)察物理現象和過(guò)程，觀(guān)察實(shí)驗儀器和裝置及操作過(guò)程，觀(guān)察物理圖表、教師板書(shū)等。在物理教學(xué)中，教師應充分利用實(shí)驗儀器、掛圖、投影、錄像懂等直觀(guān)敦具和演示實(shí)驗及學(xué)生實(shí)驗等，指導學(xué)生有目的地觀(guān)察，深入細致地觀(guān)察。辨明觀(guān)察對象的主要特征及其變化條件。

　　3、勤實(shí)驗，會(huì )操作，提高學(xué)生的實(shí)驗技能

　　實(shí)驗是研究物理的基本方法，它對激發(fā)學(xué)生學(xué)習物理的興趣，培養學(xué)生的觀(guān)察分析能力，提高學(xué)生的'實(shí)驗技能，起著(zhù)非常重要的作用。實(shí)驗應包括演示實(shí)驗，學(xué)生實(shí)驗、邊學(xué)邊實(shí)驗和小實(shí)驗。演示實(shí)驗對學(xué)生起著(zhù)潛移默化的示范作用。

　　4、多思考，細比較，培養學(xué)生的思維能力

　　孔子說(shuō)過(guò)：學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。疑是學(xué)習的開(kāi)端、思維的動(dòng)力。在物理教學(xué)中，根據學(xué)生實(shí)際水平，結合教材中的想想議議，進(jìn)行巧妙的設疑，啟發(fā)學(xué)生動(dòng)腦積極思維，多質(zhì)疑，多解疑，才能真正弄清物理概念、規律的內涵和外延，并提高表述能力。

高二物理學(xué)習技巧2

　　進(jìn)入高二，同學(xué)們應該適時(shí)調整學(xué)習時(shí)間，要注意當天的學(xué)習任務(wù)要當天完成，不能留下問(wèn)題，免得積少成多，問(wèn)題越多，學(xué)習壓力越大，這樣會(huì )影響到學(xué)好物理的信心。

　　總的來(lái)說(shuō)，高中物理知識體系嚴密而完整，知識的系統性較強。因此，應注重掌握系統的知識、培養研究問(wèn)題的方法。

　　重視實(shí)驗，勤于實(shí)驗

　　電學(xué)實(shí)驗是高中物理的難點(diǎn)，也是高考�？嫉膬热�，因此一定要學(xué)好這部分的內容。在做實(shí)驗之前一定要弄清楚實(shí)驗的原理及步驟，注意觀(guān)察，做好每一個(gè)實(shí)驗。有能力的同學(xué)可以自己設計一些實(shí)驗，并且到實(shí)驗室進(jìn)行驗證。這對實(shí)驗能力的提高是很大的幫助。

　　聽(tīng)講與自學(xué)相結合

　　較之高一、高二的教學(xué)內容多，課堂容量大，同學(xué)們一定要注意聽(tīng)教師的講解，跟上教師的思路。上課認真聽(tīng)，是同學(xué)們學(xué)習方法、提高能力的最直接、最有效的途徑。在聽(tīng)課中要積極思考，不斷地給自己提出問(wèn)題，再通過(guò)聽(tīng)講獲得解答。要達到課堂的高效率，必須在課前進(jìn)行預習，預習時(shí)要注意新舊知識的聯(lián)系，把新學(xué)習的物理概念和物理規律整合到原有認知結構的模式之中，迅速掌握知識，順利達到知識的遷移。預習既增加對相關(guān)內容的.理解，又提高了自己的閱讀理解能力、審題能力。久而久之，同學(xué)們的自學(xué)能力也會(huì )有很大的提高。

　　定期復習總結

　　在學(xué)習過(guò)程中要養成定期復習總結的好習慣。復習不是知識的簡(jiǎn)單重復，而是升華提高的過(guò)程。一是當天復習，這是高效省時(shí)的學(xué)習方法之一。二是章末復習，明確每章知識的主干線(xiàn)，掌握其知識結構，使知識系統化。找出節與節之間、章與章之間的聯(lián)系，建立新的認識結構和知識系統。既鞏固和加深了所學(xué)知識，又學(xué)到了方法，提高了能力。物理上單純需要記憶的內容不多，多數需要理解。通過(guò)系統有效的復習，就會(huì )發(fā)現，厚厚的物理教科書(shū)其實(shí)是很薄的。要試著(zhù)對做過(guò)的練習題分類(lèi)，找出對應的解決方法，盡快改變不良的學(xué)習方法、學(xué)習習慣、學(xué)習心理。

高二物理學(xué)習技巧3

　　一、及時(shí)做好物理課前預習

　　課前預習的有效性直接關(guān)系著(zhù)課堂聽(tīng)講的效率。在學(xué)習過(guò)程中，應及時(shí)做好物理課前預習，根據教師布置的學(xué)習任務(wù)，結合自身學(xué)習需要，仔細閱讀教材內容，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )等途徑，主動(dòng)了解知識的由來(lái)，并將自身有疑問(wèn)的知識點(diǎn)標記出來(lái)，帶到課堂上與教師進(jìn)行探討。

　　二、認真聽(tīng)講，大膽質(zhì)疑

　　課堂45分鐘是與教師交流溝通的最佳時(shí)期，學(xué)生應帶著(zhù)預習過(guò)程中遇到的.問(wèn)題，認真聽(tīng)講，學(xué)習教師物理解題的思維，并將其運用在解題過(guò)程中。對于自身有疑問(wèn)的地方應及時(shí)提出，力求當堂消化新知識。

高二物理學(xué)習技巧4

　　1.模型歸類(lèi)

　　做過(guò)一定量的物理題目之后，會(huì )發(fā)現很多題目其實(shí)思考方法是一樣的，我們需要按物理模型進(jìn)行分類(lèi)，用一套方法解一類(lèi)題目。例如宏觀(guān)的行星運動(dòng)和微觀(guān)的電荷在磁場(chǎng)中的偏轉都屬于勻速圓周運動(dòng)，關(guān)鍵都是找出什么力xx了向心力;此外還有杠桿類(lèi)的題目，要想象出力矩平衡的特殊情況，還有關(guān)于汽車(chē)啟動(dòng)問(wèn)題的考慮方法其實(shí)同樣適用于起重機吊重物等等。物理不需要做很多題目，能夠判斷出物理模型，將方法對號入座，就已經(jīng)成功了一半。

　　2.解題規范

　　高考越來(lái)越重視解題規范，體現在物理學(xué)科中就是文字說(shuō)明。解一道題不是列出公式，得出答案就可以的，必須標明步驟，說(shuō)明用的是什么定理，為什么能用這個(gè)定理，有時(shí)還需要說(shuō)明物體在特殊時(shí)刻的特殊狀態(tài)。這樣既讓老師一目了然，又有利于理清自己的思路，還方便檢查，最重要的是能幫助我們在分步驟評分的評分標準中少丟幾分。

　　3.大膽猜想

　　物理題目常常是假想出的理想情況，幾乎都可以用我們學(xué)過(guò)的知識來(lái)解釋?zhuān)�所以當看到一道題目的背景很陌生時(shí)，就像今年高考物理的壓軸題，不要慌了手腳。在最后的20分鐘左右的時(shí)間里要保持沉著(zhù)冷靜，根據給出的物理量和物理關(guān)系，把有關(guān)的公式都列出來(lái)，大膽地猜想磁場(chǎng)的勢能與重力場(chǎng)的勢能是怎樣復合的，取最值的情況是怎樣的，充分利用圖像xx的變化規律和數據，在沒(méi)有完全理解題目的情況下多得幾分是完全有可能的。

　　4.知識分層

　　通常進(jìn)入高三后，老師一定會(huì )幫我們梳理知識結構，物理的知識不單純是按板塊分的，更重要是按層次分的。比如，力學(xué)知識從基礎到最高級可以這樣分：物體的受力分析和運動(dòng)公式，牛頓三大定律(尤其是牛頓第二定律)，動(dòng)能定理和動(dòng)量定理，機械能守恒定律和動(dòng)量守恒定律，能量守恒定律。越高級的`知識越具有一般性，通常高考中關(guān)于力學(xué)、電學(xué)、能量轉化的綜合性問(wèn)題，需要用到各個(gè)層次的知識。這也提醒我們，當遇到一道大題做不出或過(guò)程繁雜時(shí)，不妨換個(gè)層次考慮問(wèn)題。

　　5.觀(guān)察生活

　　物理研究物體的運動(dòng)規律，很多最基本的認識可以通過(guò)自己平時(shí)對生活的細致觀(guān)察逐漸積累起來(lái)，而這些生活中的常識、現象會(huì )經(jīng)常在題目中出現，豐富的生活經(jīng)驗會(huì )在你不經(jīng)意間發(fā)揮作用。比如，你仔細體會(huì )過(guò)坐電梯在加速減速時(shí)的壓力變化嗎這對你理解視重、超重、失重這些概念很有幫助。你考慮過(guò)自行車(chē)的主動(dòng)輪和從動(dòng)輪的區別嗎你觀(guān)察過(guò)發(fā)廊門(mén)口的旋轉燈柱嗎你嘗試過(guò)把杯子倒扣在水里觀(guān)察杯內外水面的變化嗎我覺(jué)得物理學(xué)習也需要一種感覺(jué)，這就是憑經(jīng)驗積累起的直覺(jué)。

高二物理學(xué)習技巧5

　　做物理題目時(shí)，大家的感受一般是簡(jiǎn)單題目會(huì )做，一旦出題人設陷阱，很多考生都會(huì )紛紛往里面跳。原因很簡(jiǎn)單，就是物理學(xué)的'不透徹，不知道知識點(diǎn)的真正內涵及要注意的細節，只是學(xué)會(huì )了大概的解題步驟，所以一繞彎子就會(huì )難倒大家。

　　物理解題要回歸教材，把例題看透了，學(xué)會(huì )舉一反三，懂得萬(wàn)變不離其宗的道理。做物理題目每做一道綜合題目都要完完全全做會(huì )，每一個(gè)步驟都要分析的很透徹，不要看懂答案就以外自己會(huì )了，要能夠給別人講出來(lái)才是真的懂了，別人提問(wèn)難不住你了才是真的會(huì )了。

　　學(xué)物理不要貪多，刷題是沒(méi)有用的，只有理解了做題思路，能獨立分析會(huì )每一道題目時(shí)，才能學(xué)好物理。

高二物理學(xué)習技巧6

　　1、學(xué)物理重在理解

　　學(xué)物理要想把題目做會(huì )，先要把書(shū)上的知識理解透了，把課本完全看懂、看透以后再去做題就會(huì )容易多了。那么書(shū)怎么去看呢?絕不是看完會(huì )了就可以，而是要從定義中看出問(wèn)題來(lái)，知道能從哪些方面出題，有哪些考點(diǎn)，然后再去看例題，自己分析推導，盡量不看書(shū)自己去做，能給別人講出來(lái)并且問(wèn)不住你才是真會(huì )了。

　　2、其次是做物理題目在做題時(shí)也不能盲目的去做，每學(xué)完一些新知識都要做對應的練習題，這時(shí)會(huì )做的題目自不必說(shuō)，而那些模棱兩可或者根本不會(huì )的題目要特別認真的去對待，即使不會(huì )也要仔細去研究、分析、琢磨，根據對應知識點(diǎn)去思考或者尋到解決問(wèn)題的方法，實(shí)在想不出來(lái)再去看答案或者課上聽(tīng)講。這時(shí)不要一遍過(guò)，講完以后要再自己重新分析一遍，看自己是否是真懂了，因為聽(tīng)會(huì )和自己做會(huì )完全是兩個(gè)概念，過(guò)幾天可以拿出來(lái)再重新做一遍或者找類(lèi)似的題目鞏固一下知識點(diǎn)，同時(shí)對照課本重新學(xué)一次該考點(diǎn)。

　　3、最后是鞏固練習物理學(xué)習不是一遍就能學(xué)會(huì )的，學(xué)物理也需要做大量題目去鞏固知識點(diǎn)，在學(xué)完一些章節以后，可能前面的知識點(diǎn)會(huì )有遺忘，這時(shí)老師也會(huì )帶著(zhù)同學(xué)們進(jìn)行復習，只要大家跟住老師的`節奏就可以，不會(huì )的題目一定要重新回歸教材再去復習一遍，然后做對應習題。物理題目最難的是綜合題，但綜合題也是由簡(jiǎn)單知識點(diǎn)疊加起來(lái)的，所以大家需要在平時(shí)學(xué)習過(guò)程中把基礎知識學(xué)好，把地基打牢，這樣以后高三復習時(shí)也會(huì )很省力，就不會(huì )覺(jué)得物理一點(diǎn)都不會(huì )、不知從何入手了。

高二物理學(xué)習技巧7

　　1.熟記物理基礎

　　經(jīng)歷過(guò)高一高二的同學(xué)們一定知道物理的難度，一堆概念和規律讓很多同學(xué)看著(zhù)就頭疼，從而開(kāi)始放棄了高中物理的學(xué)習，高三網(wǎng)小編表示，在高中物理的學(xué)習中，應熟記基本概念，規律和一些最基本的結論，我們常提起的最基礎的知識。但是很多的同學(xué)往往忽視這些基本概念的記憶，認為學(xué)習物理不用死記硬背這些文字性的東西，其結果在高三總復習中提問(wèn)同學(xué)物理概念，能準確地說(shuō)出來(lái)的同學(xué)很少，即使是補習班的同學(xué)也幾乎如此。這對你對物理問(wèn)題的理解，對你整個(gè)物理系統知識的形成都有內在的不良影響，說(shuō)不準哪一次考試的哪一道題就因為你概念不準而失分。

　　2.掌握對知識點(diǎn)的記憶

　　高三學(xué)生在學(xué)習物理過(guò)程中，在記憶的基礎上，應該不斷搜集來(lái)自課本和參考資料上的`許多有關(guān)物理知識的相關(guān)信息，這些信息有的來(lái)自一題，有的來(lái)自一道題的一個(gè)插圖，也可能來(lái)自一小段閱讀材料等等。高三網(wǎng)小編表示在搜集整理過(guò)程中，要善于將不同知識點(diǎn)分析歸類(lèi)，在整理過(guò)程中，找出相同點(diǎn)，也找出不同點(diǎn)，以便于記憶。積累過(guò)程是記憶和遺忘相互斗爭的過(guò)程，但是要通過(guò)反復記憶使知識更全面、更系統，使公式、定理、定律的聯(lián)系更加緊密，這樣才能達到積累的目的，絕不能不加思考地機械記憶，其結果只能使記憶的比遺忘的還多。

　　3.多綜合物理知識點(diǎn)

　　掌握學(xué)習物理的方法是很重要的，高三網(wǎng)小編表示，高中物理的知識是分章分節的，高中物理考綱能要求之內容也是一塊一塊的，它們既相互聯(lián)系，又相互區別，所以在物理學(xué)習過(guò)程中要不斷進(jìn)行小綜合，等高三年級知識學(xué)完后再進(jìn)行系統大綜合。這個(gè)過(guò)程對同學(xué)們能力要求較高，章節內容互相聯(lián)系，不同章節之間可以互相類(lèi)比，真正將前后知識融會(huì )貫通，連為一體，這樣就逐漸從綜合中找到知識的聯(lián)系，同時(shí)也找到了學(xué)習物理知識的興趣。

高二物理學(xué)習技巧8

　　1、改變觀(guān)念

　　和高中物理相比，初中物理知識相對來(lái)說(shuō)還是比較淺顯易懂的，并且內容也不算是很多，也更容易掌握一些。但是能學(xué)好初中物理，不見(jiàn)得就能學(xué)好高中物理了。如果對于學(xué)習物理的興趣沒(méi)有培養起來(lái)，再加上沒(méi)有好的學(xué)習方法，學(xué)習高中物理簡(jiǎn)直就是難上加難。所以想要學(xué)好高中物理，首先就需要改變觀(guān)念，應該對自己有個(gè)正確的認識，從頭開(kāi)始。

　　2、培養對物理的興趣

　　興趣是最好的老師，想要學(xué)好高中物理就要對物理這門(mén)學(xué)科充滿(mǎn)興趣。那么，怎么培養學(xué)習物理的`興趣呢?物理是一門(mén)和生活緊密相關(guān)的學(xué)科，理科生應該在平時(shí)的時(shí)候多注意物理與日常生活、生產(chǎn)和現代科技密切聯(lián)系，息息相關(guān)的地方。甚至是將物理知識應用到實(shí)際生活中去，這樣可以大大的激發(fā)學(xué)習物理的興趣。

【高二物理學(xué)習技巧】相關(guān)文章：

高二學(xué)習物理的方法及技巧05-30

高二物理學(xué)習技巧(8篇)12-18

高二物理學(xué)習技巧8篇09-25

高二物理學(xué)習技巧精選8篇06-27

有效的高二物理學(xué)習方法與技巧09-14

學(xué)習高中物理的技巧09-09

學(xué)習高中物理的技巧02-15

初中物理高效學(xué)習技巧11-03

高二數學(xué)學(xué)習技巧05-31