【熱門(mén)】垃圾分類(lèi)新聞稿
我們眼下的社會(huì )，我們用到新聞稿的地方越來(lái)越多，新聞稿必須具有時(shí)間性。新聞所要報道的信息必須是新近發(fā)生的，沒(méi)有時(shí)間性的信息就仿佛是明日黃花，沒(méi)有任何價(jià)值。寫(xiě)起新聞稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的垃圾分類(lèi)新聞稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
垃圾分類(lèi)新聞稿1
垃圾的分類(lèi)就像開(kāi)汽車(chē)，新手就"剎車(chē)油門(mén)分不清'。有一些人也像這樣連垃圾都分不清，把可回收垃圾放進(jìn)不行回收筒，把有毒物質(zhì)放進(jìn)了其他垃圾筒。
這次，我教給大家垃圾的分類(lèi)，有的人問(wèn)我："為什么要教我們？我們不是都會(huì )了嗎？'那是因為有人還是不知道什么垃圾是屬于什么類(lèi)型的。
可回收垃圾，大家最耳熟的`垃圾類(lèi)型，可以回收利用，如紙張，瓶子，塑料等物品，是在工廠(chǎng)中加工后就可以再利用，筒為綠色。
不行回收垃圾，大家也很耳熟的又一種垃圾類(lèi)型，不行回收利用，如血制品，動(dòng)物骨頭等之類(lèi)的，別名叫其他垃圾，筒為灰色。
有害垃圾，它是一種有毒或有輻射的垃圾，分為電池，馬達，電線(xiàn)，醫療垃圾等一切對人體，動(dòng)物和植物生長(cháng)有害的就是有害垃圾，筒為紅色。
有一次，一個(gè)醫生不當心把一小袋艾滋病患者的血丟進(jìn)了可回收垃圾桶時(shí)不當心打開(kāi)了，后來(lái)有一名清潔工因為在清理那一只可回收垃圾桶時(shí)，手指不當心伸進(jìn)了那只袋子里，導致那位清潔工染上艾滋病而死
所以，大家不要像"剎車(chē)油門(mén)分不清'似的亂丟垃圾進(jìn)垃圾筒了。
垃圾分類(lèi)新聞稿2
3月19日，XX區泉湖街道組織志愿者、老黨員走進(jìn)轄區嶺秀陽(yáng)光居民活動(dòng)廣場(chǎng)開(kāi)展“垃圾分類(lèi)，你我同行”垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，吸引了近百名群眾參加。
活動(dòng)通過(guò)設立咨詢(xún)點(diǎn)、發(fā)放宣傳資料等方式，向過(guò)往群眾宣講垃圾分類(lèi)的重要性及要求、生活垃圾如何分類(lèi)等。同時(shí)，活動(dòng)設置互動(dòng)游戲環(huán)節，群眾積極參與垃圾分類(lèi)知識搶答，進(jìn)一步增強對垃圾分類(lèi)知識的了解。
11月11日，XX社區黨群服務(wù)中心在下企沙黨群服務(wù)站開(kāi)展了一場(chǎng)“為環(huán)境減負”的垃圾分類(lèi)活動(dòng)。
據了解，活動(dòng)現場(chǎng)工作人員通過(guò)向社區居民發(fā)放知識宣傳冊，講解生活垃圾知識，特別是對照顧兒童的居民、青年等人群進(jìn)行重點(diǎn)宣傳，從垃圾投放指引、住宅區分類(lèi)投放設施、分類(lèi)運作處理流程、法律責任等方面進(jìn)行細致的講解，引起大家的重視，提高了他們對生活垃圾分類(lèi)的.意識。
通過(guò)設置有趣“四色”分類(lèi)游戲，面對面與社區居進(jìn)行講解垃圾分類(lèi)投放標準，傳授收集和投放垃圾的方法，極大地調動(dòng)了社區居民動(dòng)手進(jìn)行垃圾分類(lèi)的積極性。
本次活動(dòng)，共發(fā)放垃圾分類(lèi)宣傳冊20余份，現場(chǎng)參加者做到了參加活動(dòng)過(guò)程，隨身帶的垃圾不落地，為進(jìn)一步推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)打下了堅實(shí)的群眾基礎，有助于營(yíng)造人人參與、處處分類(lèi)的社會(huì )氛圍。
垃圾分類(lèi)新聞稿3
隨著(zhù)城市化的發(fā)展，垃圾正在逐年增長(cháng)。實(shí)施垃圾分類(lèi)處理，對提升城市文明程度，改善城市環(huán)境，提升資源的回收利用率，具有非常重要的意義。
為倡導綠色生態(tài)、健康環(huán)保的生活方式，按照《合肥市政府辦公廳關(guān)于生活垃圾分類(lèi)》的文件要求，望湖街道衛崗社區城管部門(mén)認真扎實(shí)開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)工作，積極聯(lián)系轄區物業(yè)等部門(mén)，集中打造垃圾點(diǎn)位，通過(guò)宣傳倡議活動(dòng)，引導市民從日常小事開(kāi)始，積極踐行綠色生活和綠色消費，共同改善我們賴(lài)以生存的環(huán)境，共同建設和諧宜居的生態(tài)環(huán)境，讓垃圾分類(lèi)從口號變成習慣。
為更好深入宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)，吸引社區居民廣泛參與。城管部門(mén)在轄區單位、企業(yè)、小區內深入開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，明確垃圾分類(lèi)工作主體，通過(guò)懸掛條幅、電子屏等形式大力宣傳，逐步推行居民對垃圾分類(lèi)工作從“要我做”轉變?yōu)椤拔乙觥钡闹黧w轉換。
垃圾分類(lèi)工作任重道遠，社區將繼續宣傳推廣，營(yíng)造人人關(guān)心垃圾分類(lèi)、踐行垃圾分類(lèi)的良好氛圍，讓"綠色、低碳、環(huán)保"的理念深入人心，促使社區居民能夠積極參與到實(shí)踐垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)，從而不斷提高社區居民自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境衛生的'意識，養成垃圾分類(lèi)的好習慣，將垃圾分類(lèi)工作漸漸的走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，走進(jìn)居民的心里。
垃圾分類(lèi)新聞稿4
為了動(dòng)員全民積極響應垃圾分類(lèi)，提高市民環(huán)保意識，城建學(xué)部“垃圾分類(lèi)”志愿者于20xx年3月27日下午在荔城街道居委會(huì )參加了此次垃圾分類(lèi)志愿者活動(dòng)。
出席本次活動(dòng)的有增城環(huán)�？迫藛T、各街道辦與各村委會(huì )代表以及城建學(xué)部志愿者服務(wù)隊。
在準備工作分配好之后，由志愿者負責人吳華威宣讀誓詞，以此表示志愿者對本次活動(dòng)充滿(mǎn)熱情。
接著(zhù)，由增城市環(huán)�？凄嵖崎L(cháng)宣布此次活動(dòng)開(kāi)始。
身著(zhù)紅色志愿者服的`志愿者們井然有序地在居委會(huì )工作人員的帶領(lǐng)下開(kāi)展入戶(hù)宣傳垃圾分類(lèi)知識的活動(dòng)。
社區居民都積極配合我們的工作，耐心聆聽(tīng)志愿者們關(guān)于垃圾分類(lèi)的講解，并對垃圾分類(lèi)行動(dòng)提出意見(jiàn)和建議。
街道辦工作人員對本次活動(dòng)作出總結，表示非常感謝志愿者辛勤地付出，宣布這次活動(dòng)順利完滿(mǎn)地結束。
本次活動(dòng)詣在培養大學(xué)生奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿服務(wù)精神，提高大學(xué)生的環(huán)保意識以及團隊合作能力，鼓勵大學(xué)生積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，積累社會(huì )經(jīng)驗，豐富人生閱歷，提高自身綜合素質(zhì)，自愿貢獻出自己的時(shí)間和精力推動(dòng)社會(huì )公益事業(yè)的發(fā)展。
垃圾分類(lèi)新聞稿5
為了響應學(xué)校的垃圾分類(lèi)的號召，保護環(huán)境，為環(huán)保做出貢獻。20xx年xx月xx日x學(xué)院開(kāi)展了垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。
開(kāi)始，x老師向大家講述了學(xué)校進(jìn)行垃圾分類(lèi)的事情，雖然學(xué)校已經(jīng)宣傳了很久，但是在活動(dòng)上再次提出能加強同學(xué)們的意識，讓同學(xué)們記得，垃圾分類(lèi)這一日常生活活動(dòng)。與此同時(shí)她也像讓我們了解了關(guān)于城市垃圾的現狀，讓我們深刻地明白了進(jìn)行垃圾分類(lèi)對我們的重要性。接著(zhù)，x老師像我們講述了垃圾分類(lèi)對環(huán)境的益處，并且對于當代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，垃圾分類(lèi)應該成為我們日常生活中不可缺少的部分，成為我們生活中的應該養成的習慣。x老師的講解讓我們對垃圾分類(lèi)更加了解，了解垃圾分類(lèi)，能夠在以后的生活中更能科學(xué)地進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
本次垃圾分類(lèi)的活動(dòng)不僅讓我們了解了垃圾分類(lèi)的益處與對我們生活的好處，而且有利于樹(shù)立我們的環(huán)保意識。垃圾分類(lèi)只是我們生活中的一件小事，但對于環(huán)境來(lái)說(shuō)是一件大事。垃圾分類(lèi)能促進(jìn)資源的重復利用，減少垃圾對環(huán)境造成的危害。進(jìn)行垃圾分類(lèi)，對我們的生活和健康有益處。我校垃圾分類(lèi)中的一個(gè)重點(diǎn)項目是垃圾出樓，將垃圾從樓道轉移到樓外不僅能夠改善寢室衛生環(huán)境，還能減少細菌的滋生，保護我們的健康。
為進(jìn)一步強化孩子們的環(huán)保意識和垃圾分類(lèi)的能力，同時(shí)使垃圾分類(lèi)的知識在社區內得到傳播和實(shí)踐。積成社區活動(dòng)中心于7月17日下午進(jìn)行了垃圾分類(lèi)的社區探索。引導孩子們仔細觀(guān)察社區內的垃圾桶分布情況、垃圾桶的種類(lèi)以及垃圾是否被正確分類(lèi)，倡導孩子們在今后生活中可以自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)，并通過(guò)我們的行動(dòng)影響身邊人，營(yíng)造起垃圾分類(lèi)的環(huán)保氛圍！
活動(dòng)開(kāi)始前，社工將孩子們均分成三組，為每個(gè)孩子分發(fā)小黃帽，分別對東河區，西河區，興濟河區三個(gè)社區進(jìn)行實(shí)地探索，組織孩子們畫(huà)社區地圖，標識井蓋位置、標識分類(lèi)垃圾桶位置，觀(guān)察分類(lèi)垃圾桶的數量與分類(lèi)情況。
在探索過(guò)程中，雖然天氣又熱又曬，但并不影響孩子們的探索熱情；即使有些小朋友年紀小，但也毫不落后；即使探索路程又遠又長(cháng)，但孩子們也絲毫不退縮，坐下來(lái)休息一會(huì )兒，喝口水，便繼續這有意義的'探索過(guò)程。孩子們有序的排著(zhù)隊，拿著(zhù)畫(huà)板和鉛筆，描繪著(zhù)自己的畫(huà)作。
不同小組的小朋友們圍繞著(zhù)不同社區轉了一圈，垃圾桶的分布及其分類(lèi)情況差不多了然于心，畫(huà)板上的畫(huà)作也已基本完成，大家開(kāi)開(kāi)心心帶著(zhù)自己的成果安全回到了活動(dòng)室，分享著(zhù)在畫(huà)社區地圖的過(guò)程中遇到的有趣的事或社區需要改善的地方。隨后，社工組織由每組選出一位小朋友在活動(dòng)室分享介紹社區地圖及觀(guān)察情況，小朋友們都積極發(fā)言，從商鋪種類(lèi)情況、整體或局部衛生情況、井蓋分布情況、分類(lèi)垃圾桶的數量及安排情況、其他社區問(wèn)題等方面逐一進(jìn)行了介紹。
最后，由社工通過(guò)小朋友們的發(fā)言總結了社區內垃圾分類(lèi)情況以及其中存在的問(wèn)題，倡導小朋友們積極踐行垃圾分類(lèi)的理念，從自身做起，把垃圾分類(lèi)的理念貫穿于日常生活中，使垃圾分類(lèi)觀(guān)念在兒童與社區之間得到良好地傳播。此次垃圾分類(lèi)社區探索活動(dòng)在小朋友們的心中種下了一顆種子，它把兒童與社區串聯(lián)起來(lái)，使垃圾分類(lèi)的理念深入人心。垃圾分類(lèi)政策實(shí)行已在不遠處，希望大家積極踐行垃圾分類(lèi)政策，從自身做起！
垃圾分類(lèi)新聞稿6
為了營(yíng)造良好的校園環(huán)境，加強垃圾分類(lèi)回收意識，讓垃圾分類(lèi)理念深入人心，理工分院暑期社會(huì )實(shí)踐小組進(jìn)行了垃圾分類(lèi)的宣講活動(dòng)，小組成員通過(guò)到祥和花園對小朋友進(jìn)行宣講，讓小朋友深入了解了垃圾分類(lèi)的重要性以及方法。
小組首先通過(guò)講解PPT，讓小朋友了解“垃圾分類(lèi)重要性”以及“垃圾分類(lèi)的要求”，小朋友們非常認真地聽(tīng)負責人講解，在講解完成之后負責人進(jìn)行了提問(wèn)的環(huán)節，小朋友很快的通過(guò)圖片進(jìn)行了正確的分類(lèi)，然后又進(jìn)行了實(shí)踐，小朋友很積極的進(jìn)行排隊投放垃圾。小朋友對垃圾分類(lèi)很快有了自己的認識，他們都知道垃圾不分類(lèi)投放會(huì )導致環(huán)境有利于惡劣，美麗的家園加被破壞。
本次活動(dòng)促進(jìn)了團隊合作的精神，并且讓小組成員也深刻的'認識到了垃圾分類(lèi)的重要性。
為了宣傳環(huán)保與可持續發(fā)展理念，讓同學(xué)們從自身做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護環(huán)境，將垃圾分類(lèi)養成一種習慣，讓規范回收形成一種長(cháng)效機制。黃花小學(xué)于10月19日開(kāi)展了以“垃圾分類(lèi)，從我做起”為主題的教育講座。
粟老師從“什么是垃圾分類(lèi)”、“為什么要垃圾分類(lèi)”、“垃圾種類(lèi)”和“我們在行動(dòng)”四個(gè)部分闡明了垃圾分類(lèi)的重要意義，號召全體師生積極參與垃圾分類(lèi)的活動(dòng)。
粟老師通過(guò)圖片和視頻向同學(xué)們介紹了“垃圾分類(lèi)”的重要性以及什么顏色的垃圾桶應該放置什么樣的垃圾，如何從其他國家的垃圾分類(lèi)的實(shí)施中吸取經(jīng)驗、得到啟示。同時(shí)，粟老師還向同學(xué)們講解了垃圾分類(lèi)的現狀，使同學(xué)們了解了包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)垃圾為可回收的垃圾。也了解了廚余垃圾、電池、廢舊電子產(chǎn)品、廢舊燈管燈泡、過(guò)期藥品、過(guò)期日用化妝用品等為不可回收物品。
此次垃圾分類(lèi)主題講座的開(kāi)展，讓學(xué)生了解垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識，增強了學(xué)生的垃圾分類(lèi)意識，糾正了垃圾亂扔的不良行為，也希望通過(guò)此次講座，讓學(xué)生們逐漸形成將垃圾歸類(lèi)投放指定垃圾箱的好習慣，也將這一好習慣延伸到家庭生活和社會(huì )生活當中，以自己的行動(dòng)帶動(dòng)周邊的人！
垃圾分類(lèi)新聞稿7
為進(jìn)一步響應市政府號召，大力推進(jìn)家庭生活垃圾分類(lèi)工作，努力倡導綠色社區低碳生活科學(xué)理念，為了向轄區的小朋友們宣傳正確垃圾分類(lèi)、低碳環(huán)保的理念，萌發(fā)小朋友的環(huán)保意識，愛(ài)護環(huán)境的習慣和自覺(jué)性，環(huán)保無(wú)小事，應從小抓起。
街道城管科特組織了本次垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)，把垃圾分類(lèi)的正確理念帶到我們xx幼兒園可愛(ài)的小朋友的身邊。
10月25日下午，秋高氣爽、丹桂飄香，街道城管科的工作人員帶著(zhù)特地為本次活動(dòng)準備的小道具、小獎狀及小禮品等來(lái)到了我轄區的xx幼兒園。
一進(jìn)入園區，孩子們天真的笑容，如鈴鐺般的笑聲感染了我們，仿佛我們瞬間也回到了小時(shí)候。
這次垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)安排了豐富的內容。
首先，幼兒園的陳老師帶領(lǐng)著(zhù)孩子們整齊有序地來(lái)到多功能教室坐好，觀(guān)看了垃圾分類(lèi)的宣傳短片。
在觀(guān)看的途中孩子們聚精會(huì )神地盯著(zhù)大屏幕，每當宣傳短片出現我們垃圾分類(lèi)4個(gè)可愛(ài)的卡通人物時(shí)候，小家伙們就特別開(kāi)心。
觀(guān)看完短片之后，陳老師在講臺上，以實(shí)物與道具相結合的方式與小朋友們進(jìn)行互動(dòng)問(wèn)答，坐在孩子們身后的街道及社區的工作人員心里感嘆，他們對垃圾分類(lèi)的認識遠遠超出了我們想象的程度，孩子真的很不錯，遠比大人們還要清楚怎么樣正確的進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
隨后，要進(jìn)行小游戲的比賽環(huán)節，我們就把陣地轉移到園區的小廣場(chǎng)上。
老師把一塊塊標注著(zhù)各種垃圾的'小展板打亂鋪在地上，小朋友們分成4組站成排，在5米開(kāi)外的地方對應放著(zhù)四種顏色的分類(lèi)垃圾桶，我們街道及社區的工作人員作為比賽評委，依次分組看哪個(gè)小朋友可以又快又準確的把垃圾投放正確。
比賽中，小朋友爭先恐后，開(kāi)動(dòng)著(zhù)小腦袋，眼睛盯著(zhù)地上的小展板，一看到自己需要的，就立刻拿起，朝著(zhù)對面的垃圾桶跑過(guò)去，把垃圾扔進(jìn)桶內。
比賽結束后，有10名小朋友憑著(zhù)他們掌握的垃圾分類(lèi)的知識贏(yíng)得了比賽。
最后城管科的方凌華科長(cháng)和方在元副科長(cháng)為我們的贏(yíng)得比賽的小朋友們頒發(fā)了環(huán)保小先鋒的獎狀及獎品，并且囑咐他們回家以要后跟家長(cháng)們宣傳垃圾分類(lèi)的知識，大家一起來(lái)行動(dòng)。
此次垃圾分類(lèi)主題月活動(dòng)，通過(guò)寓教于樂(lè )的形式，讓我們的工作人員與孩子們一起學(xué)習垃圾分類(lèi)知識，如何正確的進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
保護環(huán)境，人人有責，孩子們是祖國的花朵，我們將把此項工作推廣到各個(gè)社區中，發(fā)動(dòng)學(xué)生，帶動(dòng)家庭、社區參與垃圾分類(lèi)，大家用雙手撿回綠色的希望，用行動(dòng)創(chuàng )建文明杭城。
垃圾分類(lèi)新聞稿8
為進(jìn)一步增強學(xué)生的環(huán)保意識，了解垃圾分類(lèi)的目的和意義，而開(kāi)展“垃圾分類(lèi)，從我做起”環(huán)保主題活動(dòng)，此次活動(dòng)由美容醫學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )及垃圾分類(lèi)的知識，各班還開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)”主題教育班會(huì )。同學(xué)們在班主任老師的`帶領(lǐng)下，學(xué)習了垃圾分類(lèi)的意義，增強了學(xué)生規范投放垃圾意識，糾正垃圾亂扔的不良行為，積極引導學(xué)生以行動(dòng)踐行文明環(huán)保、資源循環(huán)利用的新風(fēng)。及美麗同盟承辦。
此次活動(dòng)為了符合環(huán)保意義，會(huì )長(cháng)事先召集我們手工制作垃圾標識語(yǔ)，以便于提醒人們垃圾分類(lèi)的重要性，每個(gè)人手工裁剪，畫(huà)上喜歡的動(dòng)物，既生動(dòng)醒目，又風(fēng)趣幽默。明日大家齊心協(xié)力很快張貼在各個(gè)樓梯口。
通過(guò)活動(dòng)，不僅使學(xué)生對垃圾分類(lèi)的知識有了深入了解，明白了垃圾處理不當帶來(lái)的危害，更有助于學(xué)生養成良好的生活習慣，培養環(huán)境保護的責任意識。相信在全體師生的努力下，必定會(huì )給美麗的大自然增添一抹綠意。
垃圾分類(lèi)新聞稿9
垃圾的分類(lèi)就像開(kāi)汽車(chē)，新手就“剎車(chē)油門(mén)分不清”。有一些人也像這樣連垃圾都分不清，把可回收垃圾放進(jìn)不可回收筒，把有毒物質(zhì)放進(jìn)了其他垃圾筒。
這次，我教給大家垃圾的分類(lèi)，有的人問(wèn)我：“為什么要教我們？我們不是都會(huì )了嗎？”那是因為有人還是不知道什么垃圾是屬于什么類(lèi)型的。
可回收垃圾，大家最耳熟的'垃圾類(lèi)型，可以回收利用，如紙張，瓶子，塑料等物品，是在工廠(chǎng)中加工后就可以再利用，筒為綠色。
不可回收垃圾，大家也很耳熟的又一種垃圾類(lèi)型，不可回收利用，如血制品，動(dòng)物骨頭等之類(lèi)的，別名叫其他垃圾，筒為灰色。
有害垃圾，它是一種有毒或有輻射的垃圾，分為電池，馬達，電線(xiàn)，醫療垃圾等一切對人體，動(dòng)物和植物生長(cháng)有害的就是有害垃圾，筒為紅色。
有一次，一個(gè)醫生不小心把一小袋艾滋病患者的血丟進(jìn)了可回收垃圾桶時(shí)不小心打開(kāi)了，后來(lái)有一名清潔工因為在清理那一只可回收垃圾桶時(shí)，手指不小心伸進(jìn)了那只袋子里，導致那位清潔工染上艾滋病而死
所以，大家不要像“剎車(chē)油門(mén)分不清”似的亂丟垃圾進(jìn)垃圾筒了。
垃圾分類(lèi)新聞稿10
現有的垃圾桶沒(méi)有蓋子，各種垃圾的氣味混合在一起任意進(jìn)入空氣中，氣味難聞，污染空氣。特別是夏天溫度較高時(shí)，蒼蠅蚊子到處亂飛，加之垃圾被雨水淋濕后加快了腐爛，更是讓人避之不及。
為了解決這個(gè)問(wèn)題，我想到了家里的一只小垃圾桶，上面有一個(gè)蓋子，要扔垃圾時(shí)用腳踩一下踏板，蓋子就打開(kāi)了，腳一松蓋子自動(dòng)關(guān)閉，以免用手去打開(kāi)很不衛生的蓋子，我就將這一裝置加到了室外垃圾桶上。
但蓋上蓋子后，怎樣將垃圾倒入到垃圾運輸車(chē)中呢？為了解決這個(gè)問(wèn)題，我在蓋子的中間裝上一根鏈條。
放垃圾時(shí)，腳踩踏板，頂桿將桶蓋頂起，垃圾放進(jìn)去后，腳離開(kāi)踏板，桶自動(dòng)蓋住，當要將垃圾桶內的垃圾倒入垃圾運輸車(chē)時(shí)，將鏈條向下拉，使桶蓋豎直打開(kāi)，將鏈條掛在鉤子上。
回收垃圾不但美化環(huán)境，而且垃圾再利用可以節省對新資源的開(kāi)采。參與環(huán)保舉手之勞，讓我們從身邊小事做起，從正確投放垃圾做起吧。
正確的垃圾分類(lèi)有如下重大意義：
1、回收廢塑料——開(kāi)發(fā)“第二油田”。
不少廢塑料可以還原為再生塑料，而所有的廢塑料、廢餐盒、食品袋、編織袋、軟包裝盒等都可以回煉為燃油。1噸廢塑料至少能回煉600千克汽油和柴油，因此有人稱(chēng)回收舊塑料為開(kāi)發(fā)“第二油田”。
2、回收廢電池——防止悲劇重演。
“痛痛病”和“水俁病”都是在日本發(fā)生的工業(yè)公害病。這是由于含鎘或汞的工業(yè)廢水污染了土壤和水源，進(jìn)入了人類(lèi)的食物鏈�！八畟R病”是汞中毒，患者由于體內大量地積蓄甲基汞而發(fā)生腦中樞神經(jīng)和末梢神經(jīng)損害，輕者手足麻木，重者死亡。
“痛痛病”是鎘中毒，患者手足疼痛，全身各處都很容易發(fā)生骨折。得這種病的人都一直喊著(zhù)“痛��！痛��！”直到死去，所以被叫做“痛痛病”。
由于普通干電池含有這兩種有毒金屬元素，所以說(shuō)電池從生產(chǎn)到廢棄，時(shí)刻都潛伏著(zhù)污染。電池的回收勢在必行！
3、回收廢紙——再造林木資源。
回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹(shù)，節省3立方米的.垃圾填埋場(chǎng)空間，還可以節約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染，每張紙至少可以回收兩次。
辦公用紙、舊信封信紙、筆記本、書(shū)籍、報紙、廣告宣傳紙、貸物包裝紙、紙箱紙盒、紙餐具等在第一次回收后，可再印制成書(shū)籍、稿紙、名片、便條紙等。第二次回收后，還可制成衛生紙。
4、回收生物垃圾——再生綠色肥料。
我們日常生活的食物殘渣可以通過(guò)堆肥再造，成為植樹(shù)綠化的有機肥料。
5、回收各種廢棄物——所有的垃圾都能變成資源。
鋁制易拉罐再制鋁，比用鋁土提取鋁少消耗71%的能量，減少95%的空氣污染；廢玻璃再造玻璃，不僅可節約石英砂、純堿、長(cháng)石粉、煤炭，還可節電，減少大約32%的能量消耗、20%的空氣污染和50%的水污染�；厥找粋�(gè)玻璃瓶節省的能量，可使燈泡發(fā)亮4小時(shí)。
垃圾分類(lèi)新聞稿11
20xx年10月24日，為倡導綠色生態(tài)、健康環(huán)保的生活理念，加強同學(xué)們對垃圾分類(lèi)知識的了解，對塑料的危害有充分的認識，增強學(xué)生禁塑減塑意識，西華師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)，攜手‘禁塑’，保護環(huán)境”主題團日活動(dòng)。
在現代社會(huì )，一座座不夜城迅速崛起，一條條酒吧街燈火輝煌，一個(gè)個(gè)靜謐的家園消失不見(jiàn)，鋼筋水泥堆砌在一片片消失的森林上，一條條渾濁骯臟的河流上，燈紅酒綠是以綠色為代價(jià)的�！皵殿共蝗�，魚(yú)鱉不可勝食也。斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也�！眻猿挚沙掷m發(fā)展，人類(lèi)與自然和諧發(fā)展才是未來(lái)可期！
塑料制品，曾經(jīng)被譽(yù)為人類(lèi)最偉大發(fā)明之一，推動(dòng)了全球各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展，對人類(lèi)的`貢獻甚至不亞于蒸汽機的發(fā)明。但如今，過(guò)度飽和的塑料垃圾充斥著(zhù)我們的海洋、飛鳥(niǎo)、土壤……甚至是人體內都有塑料微粒的身影。
宇宙中的星球有很多，但是地球只有一個(gè)，保護地球的責任，是每一個(gè)公民都應該承擔的，雖然我們不能決定工廠(chǎng)不冒煙，不能決定燃油汽車(chē)不上路，不能決定石油不開(kāi)采，但是我們可以改變我們的生活習慣，減少使用一次性的塑料制品，減少白色污染對環(huán)境的破壞。
山水養育了人類(lèi)，自然收容了人類(lèi)，但愿我們大家都能一起加入保護環(huán)境的行列，創(chuàng )建一個(gè)人與自然和諧共處的美好未來(lái)，讓人類(lèi)與自然生生不息得繁衍下去！
垃圾分類(lèi)新聞稿12
國家實(shí)行生活垃圾分類(lèi)，關(guān)系到人民群眾的居住環(huán)境，關(guān)系到部分資源循環(huán)使用，更是社會(huì )進(jìn)步的一個(gè)重要體現。20xx年7月20日至8月6日，在XX市委、市政府、市城市管理局的.領(lǐng)導和支持下，在XX市御景馨河城物業(yè)、碧桂園龍游湖物業(yè)現場(chǎng)協(xié)助下，江蘇巨邦集團XX垃圾分類(lèi)小組在XX高新區組織開(kāi)展了“新時(shí)代文明實(shí)踐之垃圾分類(lèi)健康你我”宣傳活動(dòng)。
此次宣傳活動(dòng)主要采取了如下形式：
(1)在各小區設置宣講亭現場(chǎng)宣講；
�。�2）將垃圾分類(lèi)知識制成標準的宣傳展板張貼到各樓棟單元的樓道內；
�。�3）在道路兩旁設置可愛(ài)的卡通宣傳地插；
�。�4）在路燈桿上懸掛垃圾分類(lèi)宣傳廣告；
�。�5）在部分小區投放智能垃圾分類(lèi)亭；
�。�6）宣傳員分組入戶(hù)，免費贈送宣傳冊、垃圾桶和垃圾袋，與居民互動(dòng)現場(chǎng)演示垃圾如何正確分類(lèi)，如何使用二維碼在智能垃圾分類(lèi)亭投放垃圾，并告訴居民如果垃圾投放正確，可獲取積分兌換禮品，以調動(dòng)居民朋友們積極參與。
通過(guò)此次活動(dòng)，使居民們對垃圾問(wèn)題有了更多、更深入的了解和認識，使居民們初步掌握了垃圾分類(lèi)的方法與技巧，認識到垃圾分類(lèi)的重要性。在活動(dòng)現場(chǎng)，一位全程參與活動(dòng)的居民阿姨更是迫不及待地表達了自己的心聲：“垃圾分類(lèi)于國于家，于人于己都很重要，是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè)！對我們這代人來(lái)講，真正做好垃圾分類(lèi)可能很難，但對我們的后代來(lái)說(shuō)，習慣成自然。我們應該全民參與，還自己一片碧水藍天。
垃圾分類(lèi)新聞稿13
20xx年2月22日下午，市執法局組織生活垃圾分類(lèi)工作人員和環(huán)保志愿者，在龍蟠南苑社區開(kāi)展“猜燈謎學(xué)垃圾分類(lèi)，鬧元宵建美麗家園”的主題宣傳活動(dòng)。
此次生活垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)設置了快樂(lè )套圈圈、你追我趕、有獎問(wèn)答、試試巧分類(lèi)、幸運大轉盤(pán)五個(gè)互動(dòng)游戲環(huán)節，引導居民正確分類(lèi)投放垃圾以及注意事項，寓教于樂(lè )，氣氛熱烈。
宣傳活動(dòng)結束，工作人員發(fā)現通過(guò)持續的宣傳活動(dòng)，居民生活垃圾分類(lèi)的'意識和知識掌握程度有所加強，下一步，市執法局將繼續加大宣傳力度，讓垃圾分類(lèi)深入人心，形成全民參與的良好社會(huì )氛圍。
垃圾分類(lèi)新聞稿14
為了營(yíng)造良好的校園環(huán)境，加強垃圾分類(lèi)回收意識，讓垃圾分類(lèi)理念深入人心，理工分院暑期社會(huì )實(shí)踐小組進(jìn)行了垃圾分類(lèi)的宣講活動(dòng)，小組成員通過(guò)到祥和花園對小朋友進(jìn)行宣講，讓小朋友深入了解了垃圾分類(lèi)的重要性以及方法。
小組首先通過(guò)講解PPT，讓小朋友了解“垃圾分類(lèi)重要性”以及“垃圾分類(lèi)的要求”，小朋友們非常認真地聽(tīng)負責人講解，在講解完成之后負責人進(jìn)行了提問(wèn)的環(huán)節，小朋友很快的通過(guò)圖片進(jìn)行了正確的分類(lèi)，然后又進(jìn)行了實(shí)踐，小朋友很積極的進(jìn)行排隊投放垃圾。小朋友對垃圾分類(lèi)很快有了自己的認識，他們都知道垃圾不分類(lèi)投放會(huì )導致環(huán)境有利于惡劣，美麗的家園加被破壞。
本次活動(dòng)促進(jìn)了團隊合作的精神，并且讓小組成員也深刻的認識到了垃圾分類(lèi)的重要性。
為進(jìn)一步強化孩子們的環(huán)保意識和垃圾分類(lèi)的能力，同時(shí)使垃圾分類(lèi)的知識在社區內得到傳播和實(shí)踐。積成社區活動(dòng)中心于7月17日下午進(jìn)行了垃圾分類(lèi)的社區探索。引導孩子們仔細觀(guān)察社區內的垃圾桶分布情況、垃圾桶的種類(lèi)以及垃圾是否被正確分類(lèi)，倡導孩子們在今后生活中可以自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)，并通過(guò)我們的行動(dòng)影響身邊人，營(yíng)造起垃圾分類(lèi)的環(huán)保氛圍！活動(dòng)開(kāi)始前，社工將孩子們均分成三組，為每個(gè)孩子分發(fā)小黃帽，分別對東河區，西河區，興濟河區三個(gè)社區進(jìn)行實(shí)地探索，組織孩子們畫(huà)社區地圖，標識井蓋位置、標識分類(lèi)垃圾桶位置，觀(guān)察分類(lèi)垃圾桶的數量與分類(lèi)情況。在探索過(guò)程中，雖然天氣又熱又曬，但并不影響孩子們的探索熱情；即使有些小朋友年紀小，但也毫不落后；即使探索路程又遠又長(cháng)，但孩子們也絲毫不退縮，坐下來(lái)休息一會(huì )兒，喝口水，便繼續這有意義的探索過(guò)程。孩子們有序的排著(zhù)隊，拿著(zhù)畫(huà)板和鉛筆，描繪著(zhù)自己的畫(huà)作。不同小組的`小朋友們圍繞著(zhù)不同社區轉了一圈，垃圾桶的分布及其分類(lèi)情況差不多了然于心，畫(huà)板上的畫(huà)作也已基本完成，大家開(kāi)開(kāi)心心帶著(zhù)自己的成果安全回到了活動(dòng)室，分享著(zhù)在畫(huà)社區地圖的過(guò)程中遇到的有趣的事或社區需要改善的地方。隨后，社工組織由每組選出一位小朋友在活動(dòng)室分享介紹社區地圖及觀(guān)察情況，小朋友們都積極發(fā)言，從商鋪種類(lèi)情況、整體或局部衛生情況、井蓋分布情況、分類(lèi)垃圾桶的數量及安排情況、其他社區問(wèn)題等方面逐一進(jìn)行了介紹。
最后，由社工通過(guò)小朋友們的發(fā)言總結了社區內垃圾分類(lèi)情況以及其中存在的問(wèn)題，倡導小朋友們積極踐行垃圾分類(lèi)的理念，從自身做起，把垃圾分類(lèi)的理念貫穿于日常生活中，使垃圾分類(lèi)觀(guān)念在兒童與社區之間得到良好地傳播。此次垃圾分類(lèi)社區探索活動(dòng)在小朋友們的心中種下了一顆種子，它把兒童與社區串聯(lián)起來(lái)，使垃圾分類(lèi)的理念深入人心。垃圾分類(lèi)政策實(shí)行已在不遠處，希望大家積極踐行垃圾分類(lèi)政策，從自身做起！
垃圾分類(lèi)新聞稿15
實(shí)行生活垃圾分類(lèi)，關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境，也關(guān)系資源節約使用，更是社會(huì )文明水平的一個(gè)重要體現。20xx年8月22日上午，在�？谑旋埲A區金貿街道辦事處的支持和指導下，達嘉豪苑物業(yè)管理處現場(chǎng)協(xié)助，由金海社區居委會(huì )和�？谛呛Ｉ鐣�(huì )工作服務(wù)站一同組織開(kāi)展了新時(shí)代文明實(shí)踐之金海社區“垃圾分類(lèi)我知道”宣傳活動(dòng)。
此次活動(dòng)主要是通過(guò)將垃圾分類(lèi)知識穿插到各項趣味游戲中，使居民在游戲中體會(huì )到垃圾分類(lèi)的方法與技巧�，F場(chǎng)設置的“請你放準我”、“請你扔準我”分類(lèi)游戲，得到了社區小朋友踴躍參加，以表達自己參與垃圾分類(lèi)的決心。全程參與活動(dòng)的居民王阿姨更是迫不及特地表達了自己的心聲：“垃圾分類(lèi)很有意義，現在對于我們這代人來(lái)講垃圾分類(lèi)很難，但我們的后代因為習慣后會(huì )覺(jué)得這是生活的一部分。應該鼓勵更多的社區居民參加，特別是咱們的孩子。
通過(guò)此次活動(dòng)，社區居民收獲頗豐。對垃圾問(wèn)題有了更多、更深入的了解和認識。居民都認識到，保護環(huán)境與資源和我們每個(gè)人息息相關(guān)，保護環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的`千秋大業(yè)，而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類(lèi)社會(huì )今天的生存！不能抱著(zhù)環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對保護環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì )、也為自己留下一片碧水藍天。
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