防踩踏演練新聞稿[精華15篇]

　　隨著(zhù)時(shí)代在進(jìn)步，新聞稿在生活中的使用越來(lái)越廣泛，新聞稿如何傳播新聞稿營(yíng)銷(xiāo)最重要的一個(gè)問(wèn)題就是稿件的傳播與效果監控。那要怎么寫(xiě)好新聞稿呢？下面是小編為大家收集的防踩踏演練新聞稿，歡迎大家分享。

防踩踏演練新聞稿1

　　為進(jìn)一步增強全園師生的安全防患意識，最大限度地避免因災害性突發(fā)事件造成的踩踏事故發(fā)生，提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應急預案的.有效性，確保幼兒安全，彭高鎮小天使幼兒園于20xx年10月28日上午組織開(kāi)展了防踩踏演練活動(dòng)。

　　演練前

　　演練前各班教師采用講故事、操作示范等多種形式，對幼兒開(kāi)展了預防擁擠踩踏的專(zhuān)題教育，讓幼兒充分認識發(fā)生踩踏事故的主要原因和嚴重后果，提高幼兒的安全意識，掌握防范措施。

　　老師教幼兒正確的處理姿勢：雙手相扣，保護頭部和太陽(yáng)穴位置，雙腳彎曲，側臥位保護胸腔和腹腔的重要位置。

　　演練開(kāi)始

　　孩子們在老師的指引下按照指定的路線(xiàn)有序地向各個(gè)安全出口跑去，整個(gè)過(guò)程井然有序，我們知道下樓梯如果擁擠這樣很危險，下樓梯時(shí)做到，不擁擠，不打鬧。

　　演練結束

　　到達指定地點(diǎn)安全地點(diǎn)后，教師清點(diǎn)人數，缺保幼兒不遺漏。

　　此次防踩踏緊急疏散演練，使全體師幼加深掌握應對緊急事件發(fā)生時(shí)采取的防護措施以及逃生方法。積累了集體疏散、應急組織等實(shí)戰經(jīng)驗，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法，達到了預期效果。

防踩踏演練新聞稿2

　　為了增強全園師安全意識，提高全體師生的預防踩踏安全防范意識，增強其防踩踏、自救、自護的能力，培養師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對緊急突發(fā)事件的發(fā)生，安全疏散撤離危險區，掌握安全，打造平安，20xx年10月27日上午，我園結合實(shí)際特開(kāi)展“師生預防踩踏事件應急演練”。

　　為了確保此次“預防踩踏事件應急演練活動(dòng)”取得預期效果，幼兒園制定了詳實(shí)可行的演練，明確各教職工的'職責和演練站位，強調樹(shù)立安全防范的重要性，并針對各班的疏散路線(xiàn)進(jìn)行了詳細安排，確保演練活動(dòng)中每一個(gè)孩子的安全。

　　在日常中，各老師也根據幼兒的年齡特點(diǎn)，有針對性地對幼兒進(jìn)行了預防踩踏事故的安全知識教育，帶領(lǐng)幼兒防踩踏，以及發(fā)生踩踏時(shí)如何保護。

　　警報聲響起，孩子們在各班老師的指引下，按照指定的路線(xiàn)向各個(gè)安全出口跑去，老師們分工明確，各司其職，提醒幼兒在撤離的時(shí)候不嬉笑打鬧，不推不擠，一分半鐘所有小到達樓下操場(chǎng)集合。

　　演練結束后，安全負責人王小鈺對此次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評和，要求教師時(shí)刻把安全教育放在位，在平時(shí)的日常教育活動(dòng)中時(shí)時(shí)、處處滲透安全教育，培養幼兒的安全意識。

　　本次防踩踏演練活動(dòng)的開(kāi)展，幫助孩子們形成了自我保護的意識，學(xué)會(huì )自覺(jué)遠離人群密集的地方，并初步掌握了必備的自救能力，提升了幼兒的自我保護能力及教師面對突發(fā)事件的應變能力和緊急疏散幼兒的能力。

　　未來(lái)，我們將繼續在日�；顒�(dòng)中滲透安全教育，讓安全演練真正成為幼兒園教育的一項常規活動(dòng)，讓每一位幼兒安全、、！

防踩踏演練新聞稿3

　　為進(jìn)一步加強幼兒的安全意識，特別是提高幼兒踩踏事故的應變和自我保護能力，切實(shí)保障幼兒安全，皋東實(shí)驗幼兒園開(kāi)展"防踩踏"安全主題教育活動(dòng)。教會(huì )幼兒預防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應對方法：讓孩子了解了上下樓梯要靠右走，不能擁擠。下樓梯時(shí)，如果前面有孩子摔倒要即刻停止前進(jìn)，并大聲喊叫："有人摔倒了，不要擁擠"，再把摔倒的同伴扶起來(lái)。

　　我們知道下樓梯如果擁擠這樣很危險，下樓梯時(shí)做到，不擁擠，不打鬧，輕聲慢步右側通行。

　　如果不慎摔倒時(shí)，我們還學(xué)會(huì )了自我保護動(dòng)作。

　　踩踏事故逃生自救

　　1、不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

　　2、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著(zhù)自己行走的方向擁來(lái)時(shí)，應該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。

　　3、如果旁邊有可以暫時(shí)躲避的地方，可以暫避一時(shí)。切記不要逆著(zhù)人流前進(jìn)，那樣非常容易被推倒在地

　　4、若身不由己陷入人群之中，一定要先穩住雙腳。一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。

　　5、如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，盡量抓住扶手，防止摔倒。

　　6、當發(fā)現自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時(shí)分流擁擠人流，組織有序疏散。

　　老師對幼兒進(jìn)行了防踩踏有關(guān)的安全教育后，班級進(jìn)行演練和小結，如果有小朋友下樓梯摔倒了應該不著(zhù)急往前走，告訴后面小朋友不推不擠。

　　通過(guò)防踩踏演練，幼兒在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。使幼兒在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快；增強安全意識和自我保護能力。

　　讓幼兒從小學(xué)習安全知識培養幼兒的`安全意識；安全演練真正地走進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)，成為幼兒園教育教學(xué)的一項常規活動(dòng)，讓每一位在園幼兒安全、快樂(lè )、健康成長(cháng)。

　　通過(guò)本次防踩踏演練活動(dòng)，增強了廣大師生的安全意識，提高了廣大師生應對突發(fā)事件、正確處理的能力，培養了幼兒臨危不懼、聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，增強了幼兒的自我保護意識和能力，切實(shí)加強了學(xué)校的安全工作。

防踩踏演練新聞稿4

　　演練前各班采用講故、操作示范等多種形式，對了預防擁擠踩踏的專(zhuān)題，讓幼兒充分發(fā)生踩踏事故的主要原因和嚴重后果，提高幼兒的意識，掌握防范措施。

　　教幼兒正確的處理姿勢：雙手相扣，頭部和太陽(yáng)穴位置，雙腳彎曲，側臥位保護胸腔和腹腔的`重要位置。

　　演練開(kāi)始

　　們在老師的指引下按照指定的線(xiàn)有序地向各個(gè)安全出口跑去，整個(gè)過(guò)程井然有序，我們知道下樓梯如果擁擠這樣很危險，下樓梯時(shí)做到，不擁擠，不打鬧。

　　演練結束

　　到達指定地點(diǎn)安全地點(diǎn)后，教師清點(diǎn)人數，缺保幼兒不遺漏。

　　此次防踩踏緊急疏散演練，使全體師幼加深掌握應對緊急事件發(fā)生時(shí)采取的防護措施以及逃生方法。積累了集體疏散、組織等實(shí)戰經(jīng)驗，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法，達到了預期效果。

防踩踏演練新聞稿5

　　為進(jìn)一步提升全校教師和學(xué)生安全防范意識和自護自救能力，進(jìn)一步強化師生的安全教育，提高防范自救能力，提高師生突發(fā)事件防踩踏應急預案的有效性，針對學(xué)校教學(xué)樓內突發(fā)各種意外的情況，讓師生能熟悉逃生路線(xiàn)，以達到在發(fā)生各種意外時(shí)，能有序、迅速的引導學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全，黃埠小學(xué)于9月28日下午進(jìn)行了部分師生防踩踏應急疏散安全演練活動(dòng)。

　　為搞好這次演練，黃埠小學(xué)成立了演練活動(dòng)領(lǐng)導小組，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議對演練活動(dòng)作了具體部署，制定了詳細的演練實(shí)施方案，對每個(gè)班每名學(xué)生的撤離路線(xiàn)以及每個(gè)教師的職責都作了明確規定。

　　20xx年9月28日下午14點(diǎn)20分，學(xué)校突然響起急促的警報聲，220余名師生迅速從教學(xué)樓和辦公室緊急疏散，僅用3分鐘，參演師生就全部疏散到寬闊的操場(chǎng)內，整個(gè)過(guò)程緊張有序。在疏散過(guò)程中，參演教師各就各位，參演學(xué)生臨危不亂，一切按預定的路線(xiàn)和要求運行參演師生按預先指定的疏散路線(xiàn)快速、有序安全地撤離到了學(xué)校操場(chǎng)上，無(wú)一人發(fā)生跌倒摔傷事故，疏散演練井然有序。

　　演練后，史俊迪老師就本次防踩踏應急疏散安全演練的意義、影響、作用等方面做了全面總結，肯定了此次安全演練活動(dòng)的師生表現，針對整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中出現的'問(wèn)題進(jìn)行了強調，并要求全體師生要時(shí)刻樹(shù)立安全意識，遵守安全紀侓，珍愛(ài)生命。

　　居安思危，才能防患于未然。本次安全演練活動(dòng)平穩有序、快而不亂，無(wú)意外傷害事件的發(fā)生，參演師生的安全逃生技能都在實(shí)戰演練中得到提高。此次防踩踏安全演練的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成了具體的實(shí)戰演習，使師生了解了應急事件發(fā)生時(shí)的應對措施，切實(shí)加強了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng )建“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎。

防踩踏演練新聞稿6

　　為進(jìn)一步增強全校師生的安全防患意識，最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，6月15日中午，金港中心小學(xué)開(kāi)展了防踩踏安全疏散演練活動(dòng)。

　　中午11：50，安靜的校園里突然響起急促的警報聲，各班老師迅速組織學(xué)生按應急逃生路線(xiàn)，有序、安全地進(jìn)行疏散。集中后，各班立即清點(diǎn)人數，確保每位學(xué)生無(wú)傷害全部到齊。整個(gè)演練過(guò)程用時(shí)1分06秒，演練過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生學(xué)生摔倒和擁擠現象。

　　人多如何防摔倒？如果在擁擠的地方不小心摔倒未能及時(shí)爬起，該怎么保護自己不被踩傷呢？學(xué)生集結完畢后，華漢勇老師對發(fā)生踩踏時(shí)如何進(jìn)行自我保護做了一步步的`動(dòng)作示范，學(xué)生們也在一旁跟著(zhù)學(xué)習，掌握每一個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)。

　　隨后，各班派代表上臺演示，既檢驗了剛才學(xué)習的掌握情況，又使全體學(xué)生再一次進(jìn)行了鞏固。

　　作為學(xué)校分管安全的林巧鶯副校長(cháng)在演練最后做了總結發(fā)言。她叮囑學(xué)生在公共場(chǎng)合要注意防摔倒，萬(wàn)一摔倒了要用上今天學(xué)到的方法保護好自己。

　　為保證本次演練安全成功，在周三的晨會(huì )課上，各班就防踩踏主題進(jìn)行了教育。各班班主任充分利用安全平臺上的資源，動(dòng)畫(huà)、PPT等，帶著(zhù)全班學(xué)生邊講解邊示范。

　　通過(guò)此次防踩踏安全疏散演練活動(dòng)，全體學(xué)生加深掌握了應對緊急事件發(fā)生時(shí)采取的防護措施以及逃生方法，也增強了大家的安全意識，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期效果。

防踩踏演練新聞稿7

　　為了提高全園師防踩踏應急意識和能力，讓幼兒掌握基本的應急疏散技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失。我們幼兒園于20xx年6月30日上午9點(diǎn)組織開(kāi)展了“防踩踏應急演練”活動(dòng)。

　　各班教師根據本班實(shí)際情況，結合幼兒年齡特點(diǎn)，通過(guò)ppt，圖片等形式，讓孩子了解安全逃生演練的意義，并強調防踩踏逃生演練的注意項。針對樓梯、走廊、教室門(mén)口等容易發(fā)生踩踏事件的地方展開(kāi)討論：為什么會(huì )發(fā)生踩踏事件？防止踩踏事件發(fā)生？踩踏事件如何處理？怎么保護自己等問(wèn)題進(jìn)行了預防踩踏事故的安全知識，教給幼兒預防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應對方法。

　　緊急警報響起，防踩踏演練正式開(kāi)始，各樓道疏散迅速到位，全園師幼聽(tīng)從指揮，服從命令，有秩序地按照指定路線(xiàn)迅速撤離到操場(chǎng)。孩子們不慌張，不害怕，學(xué)會(huì )聽(tīng)老師的指令；在樓梯上不推不擠，手扶欄桿向右行，隊伍快、靜、齊，整個(gè)過(guò)程緊張并有條不紊。

　　陳在總結時(shí)強調本次演練活動(dòng)的`目的和意義，并詢(xún)問(wèn)了孩子們在發(fā)生緊急情況時(shí)如何做到安全有效的逃離。此次防踩踏演練活動(dòng)，提高了所有師幼應對突發(fā)事件時(shí)遇險不慌、臨危不亂、沉著(zhù)應對、正確指揮的組織協(xié)調能力。

　　本次的防踩踏安全演練活動(dòng)，讓幼兒直接在演練活動(dòng)中感受危險、感受緊張，提高危急感和自我保護能力，同時(shí)也提高了教師們面對突發(fā)事件的應變能力和緊急疏散幼兒的能力。幼兒園時(shí)時(shí)刻刻把安全教育放在位，讓安全演練常態(tài)化，讓每一位在園幼兒安全！

防踩踏演練新聞稿8

　　為進(jìn)一步加強幼兒的安全意識，特別是提高幼兒踩踏事故的應變和自我保護能力，切實(shí)保障幼兒人身安全，小白鴿藝術(shù)幼兒園開(kāi)展了"防踩踏"安全演練活動(dòng)。

　　讓幼兒學(xué)會(huì )預防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應對方法:讓孩子知道上下樓梯要靠右走，不能擁擠。下樓梯時(shí)，如果前面有人摔倒要即刻停止前進(jìn)，并大聲喊叫:＂有人摔倒了，不要擁擠＂。

　　通過(guò)演練讓孩子知道下樓梯如果擁擠這樣很危險，下樓梯時(shí)做到，不擁擠，不打鬧，輕聲慢步通行。

　　演練中發(fā)生意外時(shí)，孩子們在老師的指引下，按照指定的路線(xiàn)有序地向各個(gè)安全出口跑去，整個(gè)過(guò)程井然有序。

　　整個(gè)演練過(guò)程都是按預案進(jìn)行，既緊張、又有序。各班老師在整個(gè)演練過(guò)程中，始終密切關(guān)注幼兒安全，到達安全區域后及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數，確認幼兒無(wú)任何傷情后，由班主任向總指揮上報人數和安全撤離情況，報告完畢后立即回到班級所在地安撫幼兒。在全園師幼的`團結協(xié)作下，本次防踩踏演練順利完成。

　　這次逃生疏散演練警示著(zhù)全園師生時(shí)刻提高安全防范意識，檢驗了全園師生安全疏散的有效程度，對加強幼兒園的安全工作，是非常必要的。這次演練雖然結束了，但安全工作沒(méi)有止境。我們將對此次演練認真總結經(jīng)驗教訓，確保幼兒園安全。

防踩踏演練新聞稿9

　　為進(jìn)一步增強全園師生防踩踏安全防患意識，提高幼兒自救防范能力，切實(shí)保障師生的人身安全。11月2日，石家莊市第三幼兒園開(kāi)展了防踩踏安全應急演練活動(dòng)。

　　為確保本次演練活動(dòng)的有效性，幼兒園制定了切實(shí)可行的演練方案，對各崗位人員明確分工。演練前班級教師通過(guò)講故事、觀(guān)看視頻、小組演練、幼兒繪畫(huà)等多種形式，對幼兒開(kāi)展了預防擁擠踩踏的專(zhuān)題教育，讓幼兒充分認識發(fā)生踩踏事故的主要原因和嚴重后果，提高幼兒的安全意識和自救能力。

　　隨著(zhù)一聲急促的.警報聲，演練活動(dòng)開(kāi)始了。孩子在老師們的指引下迅速并有秩序地向指定場(chǎng)地撤離，整個(gè)過(guò)程井然有序，用時(shí)1分30秒。師生到達指定安全場(chǎng)地后，副園長(cháng)潘雨潤就本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結。

　　此次次演練活動(dòng)是對幼兒園突發(fā)安全事件應急能力的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了幼兒園應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，進(jìn)一步增強教師幼兒的安全意識。

防踩踏演練新聞稿10

　　為進(jìn)一步加強學(xué)生安全教育和安全應急管理，提高全體師生應對突發(fā)安全事故的應急反應能力和自救互救能力，培養學(xué)生的安全避險意識和聽(tīng)從指揮、團結互助的良好習慣，青島北山二路小學(xué)于3月3日上午組織進(jìn)行了防踩踏應急疏散演練。

　　為確保本次活動(dòng)能順利開(kāi)展，學(xué)校事先做了充足的準備，制定疏散演練方案，崗位分工，全校安全隱患大排查。各班班主任利用班隊會(huì )課時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行"防踩踏"安全教育，教會(huì )學(xué)生逃生時(shí)要鎮定、冷靜、有序，不超越、不推操、不打鬧，有人摔倒要停步呼救，同時(shí)強調逃生路線(xiàn)。上午十時(shí)整，總指揮一鍵啟動(dòng)學(xué)安系統，在語(yǔ)音廣播的`引導下，南北兩校區千余名師生有序撤離教學(xué)樓及時(shí)疏散到操場(chǎng)空曠地帶。在學(xué)校領(lǐng)導、老師周密?chē)乐數牟邉澖M織和全體學(xué)生積極認真的參與下演練活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，活動(dòng)過(guò)程順利，未出現任何安全事故，達到了此次演練的目的。

防踩踏演練新聞稿11

　　3月10日上午9時(shí)45分，一聲急促的警報聲在日照山海天度假區臥龍山驟然響起，拉開(kāi)了本“防踩踏”安全疏散演練的序幕。

　　伴隨著(zhù)陣陣刺耳的警報聲，正在上課和辦公的600余名師生迅速的從教學(xué)樓和緊急疏散，僅用了1分51秒的全校師生就全部疏散到開(kāi)闊的操場(chǎng)上，疏散過(guò)程緊張卻有序。

　　為了搞好本次演練，臥龍山小學(xué)成立了疏散演練活動(dòng)小組，召開(kāi)了專(zhuān)題對演練做了具體部署，制定了詳細的演練方案，對每個(gè)班每名的'撤離路線(xiàn)以及每位教師的職責等都做了明確的規定。在疏散過(guò)程中，全校教師各就各位，各班學(xué)生臨“�！辈粊y，一切按預定的路線(xiàn)和要求運行。

　　整個(gè)演練活動(dòng)由任宗小明，疏散演練結束后，臥龍山小學(xué)副張洪榮就本次逃生演練的意義、影響、作用等方面做了全面總結，希望老師們和們提高安全防范意識，平時(shí)要加強學(xué)習安全知識，提高自救自護能力，關(guān)注安全，珍愛(ài)。進(jìn)一步把校園安全做好做實(shí)，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，爭創(chuàng )“平安和諧校園”。

　　最后，任宗敏對整個(gè)演練過(guò)程中出現的問(wèn)題做出了總結與，對學(xué)生如何躲避人群密集的時(shí)候出現的踩踏事故以及出現倒地、踩踏事件的時(shí)候如何自救等方面做了細致有效地指導。同時(shí)，希望老師們共同努力，讓學(xué)生們重視安全，學(xué)會(huì )自救，遠離危險，防患于未然。

　　通過(guò)這次演練活動(dòng)，讓全體師生親身參與疏散，為今后預防事故發(fā)生，減少和財產(chǎn)損失，對應急安全撤離程序規則和逃生知識有了切身體驗，也進(jìn)一步提高了全體師生安全防范意識、對培養學(xué)生遠離危險、實(shí)施逃生自救的技能得到了進(jìn)一步的鍛煉。

防踩踏演練新聞稿12

　　為強化全體師生的安全意識，有效提升全校師生的避險、自救能力。羅田小學(xué)策劃并制定學(xué)生緊急疏散演練方案，在9月18日下午三點(diǎn)由學(xué)校組織實(shí)施了全體學(xué)生防踩踏安全演練。

　　此次演練活動(dòng)包括室內應急避震、緊急逃生演練兩部分。隨著(zhù)一陣急促的警報聲響起，學(xué)生迅速抱頭、降低重心，蜷縮身體、躲進(jìn)桌底。

　　在信號員發(fā)出“緊急疏散”信號后，各安全崗位負責人快速到位，各班級在班主任的安排下及時(shí)疏導。全校師生按預先指定的.疏散路線(xiàn)快速、有序、安全地撤離到了學(xué)校操場(chǎng)，無(wú)一人發(fā)生跌倒摔傷事故，疏散演練井然有序，達到了預期的效果。

　　接著(zhù)，鄧校長(cháng)對此次防踩踏安全演練進(jìn)行了總結，強調開(kāi)展演練活動(dòng)的意義，指出本次演練活動(dòng)的不足。希望全體學(xué)生明晰演習意義，提高生命安全意識，增強安全防范救護能力。

　　這次演練增強了全體師生的安全意識，提高了全體師生在緊急情況下的快速反應能力，明確了發(fā)生事故后的安全逃生路線(xiàn)，增強我校預防和應對突發(fā)事件能力。

防踩踏演練新聞稿13

　　為進(jìn)一步貫徹“預防為主、防控結合”的理念，增強全校師生的安全防范意識，增強學(xué)校突發(fā)事件應急預案的實(shí)效性。11月1日，太原市迎澤區雙塔北路小學(xué)開(kāi)展了防踩踏應急疏散演練活動(dòng)。

　　此次應急演練組織到位，責任明確。演練前，各班主任對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的知識宣傳，并就疏散路線(xiàn)、疏散的注意事項等對學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生們事先了解踩踏事件的應對方法。上午第二節課后，副校長(cháng)齊培榮通過(guò)廣播宣布演練開(kāi)始，全體學(xué)生在班主任的`指導下不推、不擠、不嬉鬧，按照演練路線(xiàn)有序迅速地到達操場(chǎng)指定地點(diǎn)。撤離到指定位置后，各班老師清點(diǎn)本班人數，確認所有學(xué)生安全撤離到安全地點(diǎn)后向學(xué)校匯報各班撤離情況，整個(gè)疏散過(guò)程井然有序，用時(shí)4分52秒。隨后，齊校長(cháng)對本次演練進(jìn)行總結，宣布演練結束并對此次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評和總結，他強調師生要掌握自救自護方法，時(shí)刻將安全放在第一位。

　　安全無(wú)小事，校園安全事關(guān)每一個(gè)學(xué)生。此次演練不僅提高了學(xué)生的自我保護能力，培養了學(xué)生們遇事冷靜、聽(tīng)從指揮的良好品質(zhì)，也為學(xué)生們營(yíng)造了更加安全和諧的校園環(huán)境。

防踩踏演練新聞稿14

　　為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，增強全體師生上下樓梯的安全意識，防止發(fā)生地震、火災等意外事故時(shí)發(fā)生踩踏事件，提高應急逃生本領(lǐng)，打造平安校園，我校于10月19日上午大課間開(kāi)展“防踩踏安全演練”活動(dòng)。

　　為了這次演練有序有效進(jìn)行，朱校長(cháng)對這次演練進(jìn)行了安排和部署。

　　演練前一天，各班召開(kāi)了，對學(xué)生詳細講解疏散方法、疏散路線(xiàn)及注意事項，要求全體學(xué)生認真對待本次演練，力爭做到不慌不亂，聽(tīng)從指揮。班主任還讓學(xué)生制作了防踩踏手抄報，讓學(xué)生自己通過(guò)各種渠道提前了解防踩踏的知識。

　　演練開(kāi)始前各班做好了充分的'準備，演練有序進(jìn)行。

　　即使有個(gè)別同學(xué)不慎摔倒或丟失衣物，也能從容應對：穩住重，雙手護住頭部，后面的同學(xué)及時(shí)停止前進(jìn)，扶起前面的同學(xué)，然后再有序撤離。做到了不慌亂不擁擠。

　　疏散完成后，各班集合到指定區域，清點(diǎn)人數并上報。

　　集合完畢后，樊主任又帶領(lǐng)兩名同學(xué)示范自我保護動(dòng)作。

　　演練完成后，朱校長(cháng)對本次演練進(jìn)行點(diǎn)評，并再次囑咐同學(xué)們一定要警鐘長(cháng)鳴，時(shí)刻把安全放在第一位。

防踩踏演練新聞稿15

　　為進(jìn)一步增強全園師生的安全意識，在遇到突發(fā)事件時(shí)能有序、及時(shí)、快速地撤離，掌握應急逃生技能，提高幼兒園防踩踏應急預案的有效性，xx區xx驗幼兒園于20xx年xx月xx日開(kāi)展了防踩踏應急疏散演練活動(dòng)。

　　在防踩踏演練開(kāi)始前，各班教師采用兒歌、視頻、情景等多種形式，教育幼兒在入園離園、戶(hù)外活動(dòng)及地震和火災來(lái)臨時(shí)不能在樓梯和過(guò)道隨意停留或逆向行走，養成上下樓梯不擁不擠、靠右行走的好習慣。

　　隨著(zhù)警報聲響起，拉開(kāi)了本次演練的序幕。各樓道疏散引導人員迅速到位，幼兒在老師們的組織下，立即停止一切活動(dòng)，不慌張不害怕，不推不擠，迅速按照擬定的路線(xiàn)撤離至安全區域。

　　演練結束后，焦園長(cháng)對此次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評和總結，肯定了全體師幼在整個(gè)演練過(guò)程中臨危不亂、有序撤離的.表現，要求教師時(shí)刻把安全教育放在第一位，在日常教育活動(dòng)中滲透安全教育，從小培養幼兒的安全意識，讓安全演練真正地發(fā)揮應有的效果。

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