防踩踏演練新聞稿【通用】
在人們物質(zhì)精神需求不斷增長(cháng)的今天，新聞稿在現實(shí)生活中使用廣泛,新聞稿長(cháng)期以來(lái)被視為官方聲明，你還在為寫(xiě)新聞稿而苦惱嗎？下面是小編收集整理的防踩踏演練新聞稿，歡迎閱讀與收藏。
防踩踏演練新聞稿1
為進(jìn)一步增強全園師生防踩踏安全防患意識，提高幼兒自救防范能力，切實(shí)保障師生的人身安全。11月2日，石家莊市第三幼兒園開(kāi)展了防踩踏安全應急演練活動(dòng)。
為確保本次演練活動(dòng)的有效性，幼兒園制定了切實(shí)可行的演練方案，對各崗位人員明確分工。演練前班級教師通過(guò)講故事、觀(guān)看視頻、小組演練、幼兒繪畫(huà)等多種形式，對幼兒開(kāi)展了預防擁擠踩踏的專(zhuān)題教育，讓幼兒充分認識發(fā)生踩踏事故的主要原因和嚴重后果，提高幼兒的安全意識和自救能力。
隨著(zhù)一聲急促的'警報聲，演練活動(dòng)開(kāi)始了。孩子在老師們的指引下迅速并有秩序地向指定場(chǎng)地撤離，整個(gè)過(guò)程井然有序，用時(shí)1分30秒。師生到達指定安全場(chǎng)地后，副園長(cháng)潘雨潤就本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結。
此次次演練活動(dòng)是對幼兒園突發(fā)安全事件應急能力的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了幼兒園應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，進(jìn)一步增強教師幼兒的安全意識。
防踩踏演練新聞稿2
為了提高全園師防踩踏應急意識和能力，讓幼兒掌握基本的應急疏散技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失。我們幼兒園于20xx年6月30日上午9點(diǎn)組織開(kāi)展了“防踩踏應急演練”活動(dòng)。
各班教師根據本班實(shí)際情況，結合幼兒年齡特點(diǎn)，通過(guò)ppt，圖片等形式，讓孩子了解安全逃生演練的意義，并強調防踩踏逃生演練的注意項。針對樓梯、走廊、教室門(mén)口等容易發(fā)生踩踏事件的地方展開(kāi)討論：為什么會(huì )發(fā)生踩踏事件？防止踩踏事件發(fā)生？踩踏事件如何處理？怎么保護自己等問(wèn)題進(jìn)行了預防踩踏事故的安全知識，教給幼兒預防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應對方法。
緊急警報響起，防踩踏演練正式開(kāi)始，各樓道疏散迅速到位，全園師幼聽(tīng)從指揮，服從命令，有秩序地按照指定路線(xiàn)迅速撤離到操場(chǎng)。孩子們不慌張，不害怕，學(xué)會(huì )聽(tīng)老師的指令；在樓梯上不推不擠，手扶欄桿向右行，隊伍快、靜、齊，整個(gè)過(guò)程緊張并有條不紊。
陳在總結時(shí)強調本次演練活動(dòng)的目的.和意義，并詢(xún)問(wèn)了孩子們在發(fā)生緊急情況時(shí)如何做到安全有效的逃離。此次防踩踏演練活動(dòng)，提高了所有師幼應對突發(fā)事件時(shí)遇險不慌、臨危不亂、沉著(zhù)應對、正確指揮的組織協(xié)調能力。
本次的防踩踏安全演練活動(dòng)，讓幼兒直接在演練活動(dòng)中感受危險、感受緊張，提高危急感和自我保護能力，同時(shí)也提高了教師們面對突發(fā)事件的應變能力和緊急疏散幼兒的能力。幼兒園時(shí)時(shí)刻刻把安全教育放在位，讓安全演練常態(tài)化，讓每一位在園幼兒安全！
防踩踏演練新聞稿3
為了提高全園師生的防踩踏應急意識和能力，讓幼兒掌握基本的應急疏散技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失。我們幼兒園于20xx年6月30日上午9點(diǎn)組織開(kāi)展了“防踩踏應急演練”活動(dòng)。
演練前——安全教育
各班教師根據本班實(shí)際情況，結合幼兒年齡特點(diǎn)，通過(guò)ppt，圖片等形式，讓孩子了解安全逃生演練的意義，并強調防踩踏逃生演練的注意事項。針對樓梯、走廊、教室門(mén)口等容易發(fā)生踩踏事件的地方展開(kāi)討論：為什么會(huì )發(fā)生踩踏事件？怎么防止踩踏事件發(fā)生？踩踏事件如何處理？怎么保護自己等問(wèn)題進(jìn)行了預防踩踏事故的安全知識教育 ，教給幼兒預防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應對方法 。
演練中——有條不紊
緊急警報響起，防踩踏演練正式開(kāi)始，各樓道疏散人員迅速到位，全園師幼聽(tīng)從指揮，服從命令，有秩序地按照指定路線(xiàn)迅速撤離到操場(chǎng)。孩子們不慌張，不害怕，學(xué)會(huì )聽(tīng)老師的指令；在樓梯上不推不擠，手扶欄桿向右行，隊伍快、靜、齊，整個(gè)過(guò)程緊張并有條不紊。
演練后——總結演練情況
陳主任在總結發(fā)言時(shí)強調本次演練活動(dòng)的目的'和意義，并詢(xún)問(wèn)了孩子們在發(fā)生緊急情況時(shí)如何做到安全有效的逃離。此次防踩踏演練活動(dòng)，提高了所有師幼應對突發(fā)事件時(shí)遇險不慌、臨危不亂、沉著(zhù)應對、正確指揮的組織協(xié)調能力。
本次的防踩踏安全演練活動(dòng)，讓幼兒直接在演練活動(dòng)中感受危險、感受緊張，提高危急感和自我保護能力，同時(shí)也提高了教師們面對突發(fā)事件的應變能力和緊急疏散幼兒的能力。幼兒園時(shí)時(shí)刻刻把安全教育放在第一位，讓安全演練常態(tài)化，讓每一位在園幼兒安全、快樂(lè )、健康成長(cháng)！
防踩踏演練新聞稿4
為了進(jìn)一步增強師生安全意識，提高師生的緊急避險、自救互救及應變能力，在災害中能夠安全、快速地進(jìn)行疏散，避免出現擁擠、踩踏事故，按照上級要求,結合學(xué)校實(shí)際，藍田縣北關(guān)小學(xué)于3月1日下午舉行了預防擁擠踩踏事故疏散演練。全體師生參與了此次演練活動(dòng)。
演練準備
本次演練全員參與，為了確保演練獲得實(shí)效，政教處演練前作了周密部署，成立了領(lǐng)導小組，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，對演練所有參與人員進(jìn)行了分工與安排，明確演練程序和每位教師的職責、安全注意事項，確保每一個(gè)環(huán)節到位。整個(gè)演練分工到人，責任明確，確保了演練正常開(kāi)展。
主題教育
班會(huì )上，49個(gè)班級分別召開(kāi)了“預防踩踏 守護安全”主題教育，對防踩踏知識進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)習，根據學(xué)校演練方案要求提前對學(xué)生進(jìn)行了安全逃生方法、疏散路線(xiàn)、安全區域、紀律等方面的教育，為演練做好準備工作。
實(shí)操演練
演練開(kāi)始，隨著(zhù)廣播提示和警報聲響起，相關(guān)教師立即到達預案指定位置，引導樓內學(xué)生快速疏散。演練中，學(xué)生做到不喧嘩、不推擠，能夠按照要求保護好自己，未發(fā)生推搡、踩踏現象。全校師生撤離到安全區域，各班主任及時(shí)清點(diǎn)人數，向現場(chǎng)指揮層層上報，整個(gè)過(guò)程緊張而有序。本次演練活動(dòng)共有2800余名師生參加，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期效果。
總結提升
演練結束，副校長(cháng)陳昕茹對本次演練進(jìn)行了全面總結和反思，指出演練存在的不足之處。要求全體學(xué)生牢固樹(shù)立安全防范意識，熟練掌握防踩踏規范動(dòng)作，學(xué)會(huì )自我保護的方法，確保自身安全。確保在災難來(lái)臨時(shí)應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全體師生的.生命安全，減少不必要的傷害。
防踩踏演練新聞稿5
為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，增強全體師生上下樓梯的安全意識，防止發(fā)生地震、火災等意外事故時(shí)發(fā)生踩踏事件，提高應急逃生本領(lǐng)，打造平安校園，我校于10月19日上午大課間開(kāi)展“防踩踏安全演練”活動(dòng)。
為了這次演練有序有效進(jìn)行，朱校長(cháng)對這次演練進(jìn)行了安排和部署。
演練前一天，各班班主任召開(kāi)了班會(huì )，對學(xué)生詳細講解疏散方法、疏散路線(xiàn)及注意事項，要求全體學(xué)生認真對待本次演練，力爭做到不慌不亂，聽(tīng)從指揮。班主任還讓學(xué)生制作了防踩踏手抄報，讓學(xué)生自己通過(guò)各種渠道提前了解防踩踏的'知識。
演練開(kāi)始前各班做好了充分的準備，演練有序進(jìn)行。
即使有個(gè)別同學(xué)不慎摔倒或丟失衣物，也能從容應對：穩住重心，雙手護住頭部，后面的同學(xué)及時(shí)停止前進(jìn)，扶起前面的同學(xué)，然后再有序撤離。做到了不慌亂不擁擠。
疏散完成后，各班集合到指定區域，班長(cháng)清點(diǎn)人數并上報。
集合完畢后，樊主任又帶領(lǐng)兩名同學(xué)示范自我保護動(dòng)作。
演練完成后，朱校長(cháng)對本次演練進(jìn)行點(diǎn)評，并再次囑咐同學(xué)們一定要警鐘長(cháng)鳴，時(shí)刻把安全放在第一位。
防踩踏演練新聞稿6
為進(jìn)一步加強幼兒的安全意識，特別是提高幼兒踩踏事故的應變和自我保護能力，切實(shí)保障幼兒人身安全，小白鴿藝術(shù)幼兒園開(kāi)展了"防踩踏"安全演練活動(dòng)。
讓幼兒學(xué)會(huì )預防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應對方法:讓孩子知道上下樓梯要靠右走，不能擁擠。下樓梯時(shí)，如果前面有人摔倒要即刻停止前進(jìn)，并大聲喊叫:＂有人摔倒了，不要擁擠＂。
通過(guò)演練讓孩子知道下樓梯如果擁擠這樣很危險，下樓梯時(shí)做到，不擁擠，不打鬧，輕聲慢步通行。
演練中發(fā)生意外時(shí)，孩子們在老師的指引下，按照指定的路線(xiàn)有序地向各個(gè)安全出口跑去，整個(gè)過(guò)程井然有序。
整個(gè)演練過(guò)程都是按預案進(jìn)行，既緊張、又有序。各班老師在整個(gè)演練過(guò)程中，始終密切關(guān)注幼兒安全，到達安全區域后及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數，確認幼兒無(wú)任何傷情后，由班主任向總指揮上報人數和安全撤離情況，報告完畢后立即回到班級所在地安撫幼兒。在全園師幼的團結協(xié)作下，本次防踩踏演練順利完成。
這次逃生疏散演練警示著(zhù)全園師生時(shí)刻提高安全防范意識，檢驗了全園師生安全疏散的有效程度，對加強幼兒園的`安全工作，是非常必要的。這次演練雖然結束了，但安全工作沒(méi)有止境。我們將對此次演練認真總結經(jīng)驗教訓，確保幼兒園安全。
防踩踏演練新聞稿7
“大家正準備下樓戶(hù)外活動(dòng)，前面突然有人摔倒，我們該怎么辦？”“兩個(gè)上下樓的班級相遇了，怎樣才能避免和小伙伴碰撞？”為進(jìn)一步增強師幼安全防范意識和自我防護能力，做到出現突發(fā)事件臨危不亂，近日，槐蔭區第三實(shí)驗幼兒園開(kāi)展防踩踏安全教育活動(dòng)，切實(shí)保障全體師幼人身安全。
活動(dòng)中，各班教師采用情景模擬、觀(guān)看視頻等形式，開(kāi)展了防踩踏安全教育，使幼兒充分了解緊急事件發(fā)生后的.安全避險方法，并學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的自護自救措施。在安全教育和演練過(guò)程中，教師對小朋友們進(jìn)行了提問(wèn)，再次強調了預防踩踏知識要點(diǎn)，提升了幼兒的自我保護能力。
生命無(wú)返程，安全記心中。幼兒園將繼續把安全教育滲透到一日活動(dòng)中，時(shí)刻把安全放在首位，為幼兒營(yíng)造平安、祥和的學(xué)習與生活環(huán)境，讓每一名幼兒安全、快樂(lè )、健康的成長(cháng)。
防踩踏演練新聞稿8
為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，增強全體師生上下樓梯的安全意識，防止發(fā)生地震、火災等意外事故時(shí)發(fā)生踩踏事件，提高應急逃生本領(lǐng)，打造平安校園，我校于10月19日上午大課間開(kāi)展“防踩踏安全演練”活動(dòng)。
為了這次演練有序有效進(jìn)行，朱校長(cháng)對這次演練進(jìn)行了安排和部署。
演練前一天，各班召開(kāi)了，對學(xué)生詳細講解疏散方法、疏散路線(xiàn)及注意事項，要求全體學(xué)生認真對待本次演練，力爭做到不慌不亂，聽(tīng)從指揮。班主任還讓學(xué)生制作了防踩踏手抄報，讓學(xué)生自己通過(guò)各種渠道提前了解防踩踏的知識。
演練開(kāi)始前各班做好了充分的'準備，演練有序進(jìn)行。
即使有個(gè)別同學(xué)不慎摔倒或丟失衣物，也能從容應對：穩住重，雙手護住頭部，后面的同學(xué)及時(shí)停止前進(jìn)，扶起前面的同學(xué)，然后再有序撤離。做到了不慌亂不擁擠。
疏散完成后，各班集合到指定區域，清點(diǎn)人數并上報。
集合完畢后，樊主任又帶領(lǐng)兩名同學(xué)示范自我保護動(dòng)作。
演練完成后，朱校長(cháng)對本次演練進(jìn)行點(diǎn)評，并再次囑咐同學(xué)們一定要警鐘長(cháng)鳴，時(shí)刻把安全放在第一位。
防踩踏演練新聞稿9
為進(jìn)一步增強全園師生的安全意識，在遇到突發(fā)事件時(shí)能有序、及時(shí)、快速地撤離，掌握應急逃生技能，提高幼兒園防踩踏應急預案的有效性，xx區xx驗幼兒園于20xx年xx月xx日開(kāi)展了防踩踏應急疏散演練活動(dòng)。
在防踩踏演練開(kāi)始前，各班教師采用兒歌、視頻、情景等多種形式，教育幼兒在入園離園、戶(hù)外活動(dòng)及地震和火災來(lái)臨時(shí)不能在樓梯和過(guò)道隨意停留或逆向行走，養成上下樓梯不擁不擠、靠右行走的好習慣。
隨著(zhù)警報聲響起，拉開(kāi)了本次演練的`序幕。各樓道疏散引導人員迅速到位，幼兒在老師們的組織下，立即停止一切活動(dòng)，不慌張不害怕，不推不擠，迅速按照擬定的路線(xiàn)撤離至安全區域。
演練結束后，焦園長(cháng)對此次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評和總結，肯定了全體師幼在整個(gè)演練過(guò)程中臨危不亂、有序撤離的表現，要求教師時(shí)刻把安全教育放在第一位，在日常教育活動(dòng)中滲透安全教育，從小培養幼兒的安全意識，讓安全演練真正地發(fā)揮應有的效果。
防踩踏演練新聞稿10
為了增強全園師生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結合我園實(shí)際，我園于20xx年XX月XX日上午組織開(kāi)展了防踩踏安全演練。
演練前——安全教育
演練前，各班教師對幼兒進(jìn)行了相關(guān)知識的宣講，和幼兒一起討論：“什么是踩踏？”“發(fā)生踩踏事件會(huì )怎么樣？”以及“遇到踩踏事件我們應該怎么做？”等問(wèn)題，讓幼兒充分認識到發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴重后果，提高了幼兒的安全意識。
遇到踩踏事件我們應該怎么做？老師們細心的宣講著(zhù)在遇到踩踏危險時(shí)應迅速逃生、自救的基本方法，示范遇踩踏時(shí)保護重要部位的正確姿勢，寶貝們學(xué)得可棒了！
演練中——排排隊，不擁擠
隨著(zhù)廣播中警報聲的'拉響，演練開(kāi)始啦！各班小朋友在老師的帶領(lǐng)下迅速、有序的向著(zhù)規定方向撤離教室。在疏散過(guò)程中，老師不斷提醒幼兒要鎮定、要有序，不慌張，不推擠，不喧嘩。
最后下樓的班級演練一個(gè)小朋友因為慌張不小心摔倒了，為了防止踩踏傷害，小朋友立刻護頭、在角落縮成球狀保護自己，老師立馬保護她防止被踩踏，迅速抱起她讓保健醫生查看傷情。
班主任確定無(wú)嚴重傷情會(huì )立刻告知家長(cháng)意外事故中寶貝沒(méi)有受傷；若傷情嚴重，班主任立刻打電話(huà)給家長(cháng)、園領(lǐng)導匯報情況，老師、家長(cháng)陪同孩子去醫院做進(jìn)一步檢查和治療。
幼兒到達操場(chǎng)后，各班教師迅速清點(diǎn)人數，立即向負責人匯報人數，確認所有幼兒安全、快速、有序地撤離到安全地點(diǎn)。
演練后——總結演練情況
X老師對此次演練做出總結，再次強調安全的重要性。做到上下樓梯靠右行走，不打鬧、不追逐，在人群擁擠的時(shí)候，注意保護自己。
老師再次示范人群擁擠時(shí)摔倒后護頭、在角落縮成球狀的自我保護姿勢，學(xué)生自愿上臺展示，寶貝們都想積極踴躍的展示呢！
防擁擠、防踩踏，重安全，防患于未然，要時(shí)刻繃緊安全緊弦。我園時(shí)刻把安全教育放在第一位，讓安全演練常態(tài)化，讓每一位在園幼兒安全、快樂(lè )、健康成長(cháng)！
防踩踏演練新聞稿11
演練前各班采用講故、操作示范等多種形式，對了預防擁擠踩踏的專(zhuān)題，讓幼兒充分發(fā)生踩踏事故的主要原因和嚴重后果，提高幼兒的意識，掌握防范措施。
教幼兒正確的處理姿勢：雙手相扣，頭部和太陽(yáng)穴位置，雙腳彎曲，側臥位保護胸腔和腹腔的重要位置。
演練開(kāi)始
們在老師的指引下按照指定的'線(xiàn)有序地向各個(gè)安全出口跑去，整個(gè)過(guò)程井然有序，我們知道下樓梯如果擁擠這樣很危險，下樓梯時(shí)做到，不擁擠，不打鬧。
演練結束
到達指定地點(diǎn)安全地點(diǎn)后，教師清點(diǎn)人數，缺保幼兒不遺漏。
此次防踩踏緊急疏散演練，使全體師幼加深掌握應對緊急事件發(fā)生時(shí)采取的防護措施以及逃生方法。積累了集體疏散、組織等實(shí)戰經(jīng)驗，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法，達到了預期效果。
防踩踏演練新聞稿12
3月10日上午9時(shí)45分，一聲急促的警報聲在日照山海天度假區臥龍山驟然響起，拉開(kāi)了本“防踩踏”安全疏散演練的序幕。
伴隨著(zhù)陣陣刺耳的警報聲，正在上課和辦公的600余名師生迅速的從教學(xué)樓和緊急疏散，僅用了1分51秒的全校師生就全部疏散到開(kāi)闊的操場(chǎng)上，疏散過(guò)程緊張卻有序。
為了搞好本次演練，臥龍山小學(xué)成立了疏散演練活動(dòng)小組，召開(kāi)了專(zhuān)題對演練做了具體部署，制定了詳細的`演練方案，對每個(gè)班每名的撤離路線(xiàn)以及每位教師的職責等都做了明確的規定。在疏散過(guò)程中，全校教師各就各位，各班學(xué)生臨“�！辈粊y，一切按預定的路線(xiàn)和要求運行。
整個(gè)演練活動(dòng)由任宗小明，疏散演練結束后，臥龍山小學(xué)副張洪榮就本次逃生演練的意義、影響、作用等方面做了全面總結，希望老師們和們提高安全防范意識，平時(shí)要加強學(xué)習安全知識，提高自救自護能力，關(guān)注安全，珍愛(ài)。進(jìn)一步把校園安全做好做實(shí)，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，爭創(chuàng )“平安和諧校園”。
最后，任宗敏對整個(gè)演練過(guò)程中出現的問(wèn)題做出了總結與，對學(xué)生如何躲避人群密集的時(shí)候出現的踩踏事故以及出現倒地、踩踏事件的時(shí)候如何自救等方面做了細致有效地指導。同時(shí)，希望老師們共同努力，讓學(xué)生們重視安全，學(xué)會(huì )自救，遠離危險，防患于未然。
通過(guò)這次演練活動(dòng)，讓全體師生親身參與疏散，為今后預防事故發(fā)生，減少和財產(chǎn)損失，對應急安全撤離程序規則和逃生知識有了切身體驗，也進(jìn)一步提高了全體師生安全防范意識、對培養學(xué)生遠離危險、實(shí)施逃生自救的技能得到了進(jìn)一步的鍛煉。
防踩踏演練新聞稿13
為進(jìn)一步提高果園幼兒園師幼安全意識，預防幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生，切實(shí)保障廣大幼兒的人身安全，提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應急的有效性，10月15日下午，我園組織了全園性的防踩踏緊急疏散演練活動(dòng)。
活動(dòng)前，召開(kāi)”防踩踏事故”疏散演練活動(dòng)籌備會(huì )，根據幼兒園的實(shí)際，從疏散路線(xiàn)、人員分工、以及關(guān)鍵部位的輸導進(jìn)行了詳細的布署，并制定出詳細、周密的'演練活動(dòng)；對幼兒進(jìn)行理輔導，告訴幼兒疏散路線(xiàn)，并教育幼兒在演練活動(dòng)中做到”兩不”、”兩要”，即不推擠、不慌亂，要有秩序、要冷靜。讓幼兒懂得”防踩踏事故”的自救方法。
演練開(kāi)始之前，各班教師對幼兒進(jìn)行緊急疏散方法講解。
下午15：30分警報拉響，寶貝們在老師的指揮與帶領(lǐng)下，不搶先、不擁擠，安全有序的撤離到指定地點(diǎn)。
到達安全地點(diǎn)后，各班教師馬上清點(diǎn)人數，并立即向撤離情況，幼兒園參加緊急疏散演練活動(dòng)的師幼全部安全撤離。
此次防踩踏緊急疏散演練，使全體師幼加深掌握應對緊急事件發(fā)生時(shí)采取的防護措施以及逃生方法。積累了集體疏散、應急組織等實(shí)戰經(jīng)驗，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法，達到了預期效果。
防踩踏演練新聞稿14
為進(jìn)一步加強學(xué)生安全教育和安全應急管理，提高全體師生應對突發(fā)安全事故的應急反應能力和自救互救能力，培養學(xué)生的安全避險意識和聽(tīng)從指揮、團結互助的良好習慣，青島北山二路小學(xué)于3月3日上午組織進(jìn)行了防踩踏應急疏散演練。
為確保本次活動(dòng)能順利開(kāi)展，學(xué)校事先做了充足的準備，制定疏散演練方案，崗位分工，全校安全隱患大排查。各班班主任利用班隊會(huì )課時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行"防踩踏"安全教育，教會(huì )學(xué)生逃生時(shí)要鎮定、冷靜、有序，不超越、不推操、不打鬧，有人摔倒要停步呼救，同時(shí)強調逃生路線(xiàn)。上午十時(shí)整，總指揮一鍵啟動(dòng)學(xué)安系統，在語(yǔ)音廣播的`引導下，南北兩校區千余名師生有序撤離教學(xué)樓及時(shí)疏散到操場(chǎng)空曠地帶。在學(xué)校領(lǐng)導、老師周密?chē)乐數牟邉澖M織和全體學(xué)生積極認真的參與下演練活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，活動(dòng)過(guò)程順利，未出現任何安全事故，達到了此次演練的目的。
防踩踏演練新聞稿15
為進(jìn)一步加強幼兒的安全意識，特別是提高幼兒踩踏事故的應變和自我保護能力，切實(shí)保障幼兒安全，皋東實(shí)驗幼兒園開(kāi)展"防踩踏"安全主題教育活動(dòng)。教會(huì )幼兒預防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應對方法：讓孩子了解了上下樓梯要靠右走，不能擁擠。下樓梯時(shí)，如果前面有孩子摔倒要即刻停止前進(jìn)，并大聲喊叫："有人摔倒了，不要擁擠"，再把摔倒的同伴扶起來(lái)。
我們知道下樓梯如果擁擠這樣很危險，下樓梯時(shí)做到，不擁擠，不打鬧，輕聲慢步右側通行。
如果不慎摔倒時(shí)，我們還學(xué)會(huì )了自我保護動(dòng)作。
踩踏事故逃生自救
1、不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
2、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著(zhù)自己行走的方向擁來(lái)時(shí)，應該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。
3、如果旁邊有可以暫時(shí)躲避的地方，可以暫避一時(shí)。切記不要逆著(zhù)人流前進(jìn)，那樣非常容易被推倒在地
4、若身不由己陷入人群之中，一定要先穩住雙腳。一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。
5、如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，盡量抓住扶手，防止摔倒。
6、當發(fā)現自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時(shí)分流擁擠人流，組織有序疏散。
老師對幼兒進(jìn)行了防踩踏有關(guān)的安全教育后，班級進(jìn)行演練和小結，如果有小朋友下樓梯摔倒了應該不著(zhù)急往前走，告訴后面小朋友不推不擠。
通過(guò)防踩踏演練，幼兒在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。使幼兒在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快；增強安全意識和自我保護能力。
讓幼兒從小學(xué)習安全知識培養幼兒的.安全意識；安全演練真正地走進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)，成為幼兒園教育教學(xué)的一項常規活動(dòng)，讓每一位在園幼兒安全、快樂(lè )、健康成長(cháng)。
通過(guò)本次防踩踏演練活動(dòng)，增強了廣大師生的安全意識，提高了廣大師生應對突發(fā)事件、正確處理的能力，培養了幼兒臨危不懼、聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，增強了幼兒的自我保護意識和能力，切實(shí)加強了學(xué)校的安全工作。
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