宣傳新聞稿通用
在如今這個(gè)年代，需要使用新聞稿的情況越來(lái)越多，新聞稿是客觀(guān)事實(shí)的報道。事實(shí)是新聞之源，不是事實(shí)的新聞就不能被稱(chēng)之為新聞，也不能將事件的真相呈現給受眾，毫無(wú)意義。那么新聞稿一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的宣傳新聞稿通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
宣傳新聞稿通用1
為了培養幼兒的交通安全意識，增強幼兒的自我保護能力，在12月2日來(lái)臨之際，11月28日上午，我園以“全國交通安全日”為教育契機，開(kāi)展了以“交通法規須記牢，珍愛(ài)生命最重要”為主題的教育活動(dòng)。我園請來(lái)了xx市交警大隊的同志為全園師生開(kāi)展了別來(lái)生面的交通安全日活動(dòng)，xx市交警大隊的叔叔向我們詳細講解了一些交通安全常識，并現場(chǎng)示范了交通手勢，還教小朋友們學(xué)習了“停止”和“通行”兩個(gè)基本手勢。相信孩子們通過(guò)聽(tīng)一聽(tīng)、看一看、做一做，學(xué)會(huì )的不僅僅是動(dòng)作，更是一份責任。
隨后，我班教師根據幼兒的年齡特點(diǎn)，讓幼兒了解12月2日是全國交通安全日，122是交通事故報警電話(huà)�；顒�(dòng)中幼兒通過(guò)看、聽(tīng)、說(shuō)、玩等方式，充分認識了遵守交通規則的.重要性，增強了孩子們的交通安全意識。
xx市交警叔叔還為家長(cháng)和小朋友宣傳了安全出行的注意事項，孩子們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下或駐足觀(guān)看，或耐心的聽(tīng)叔叔們講解。相信這一幅幅鮮活的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例，一定會(huì )給大家帶來(lái)警醒，為大家的“安全文明出行”打下堅實(shí)的基礎。
通過(guò)此次活動(dòng)，家長(cháng)和孩子們進(jìn)一步了解了交通安全常識，樹(shù)立了遵守交通規則的意識，培養了文明出行的良好習慣。幼兒認識了常見(jiàn)的交通標志，了解了交通標志的作用和特征，認識到交通知識的重要性，加強了幼兒的安全意識，提高了幼兒自我保護的能力，讓幼兒從小樹(shù)立“文明出行、珍惜生命”的意識，讓安全伴隨每一位幼兒健康茁壯成長(cháng)！
宣傳新聞稿通用2
垃圾的分類(lèi)就像開(kāi)汽車(chē)，新手就“剎車(chē)油門(mén)分不清”。有一些人也像這樣連垃圾都分不清，把可回收垃圾放進(jìn)不可回收筒，把有毒物質(zhì)放進(jìn)了其他垃圾筒。
這次，我教給大家垃圾的分類(lèi)，有的人問(wèn)我：“為什么要教我們？我們不是都會(huì )了嗎？”那是因為有人還是不知道什么垃圾是屬于什么類(lèi)型的。
可回收垃圾，大家最耳熟的垃圾類(lèi)型，可以回收利用，如紙張，瓶子，塑料等物品，是在工廠(chǎng)中加工后就可以再利用，筒為綠色。
不可回收垃圾，大家也很耳熟的又一種垃圾類(lèi)型，不可回收利用，如血制品，動(dòng)物骨頭等之類(lèi)的，別名叫其他垃圾，筒為灰色。
有害垃圾，它是一種有毒或有輻射的垃圾，分為電池，馬達，電線(xiàn)，醫療垃圾等一切對人體，動(dòng)物和植物生長(cháng)有害的'就是有害垃圾，筒為紅色。
有一次，一個(gè)醫生不小心把一小袋艾滋病患者的血丟進(jìn)了可回收垃圾桶時(shí)不小心打開(kāi)了，后來(lái)有一名清潔工因為在清理那一只可回收垃圾桶時(shí)，手指不小心伸進(jìn)了那只袋子里，導致那位清潔工染上艾滋病而死
所以，大家不要像“剎車(chē)油門(mén)分不清”似的亂丟垃圾進(jìn)垃圾筒了。
宣傳新聞稿通用3
為進(jìn)一步提高全體師生法律意識，引導學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法精神，增強法治觀(guān)念，推動(dòng)校園法治文化建設，根據菏澤市教育局《關(guān)于舉行“學(xué)憲法講憲法”演講比賽的通知》要求。9月5日下午，菏澤市第一實(shí)驗小學(xué)在南校區多功能廳舉行了“學(xué)憲法講憲法”演講比賽。
比賽圍繞“學(xué)憲法講憲法”內容展開(kāi)，來(lái)自南北校區的周彥孜、秦俊威、趙常歌、梁藝繽、陳詩(shī)琪、張航旗等6名選手結合自身實(shí)際和現實(shí)情境，講認識、談體會(huì )，充分表達了自己對憲法的理解和情感。同時(shí)學(xué)校向所有同學(xué)發(fā)出倡議：從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到學(xué)法、知法、守法、用法，做推廣憲法，遵守憲法的`小主人。
通過(guò)此次演講比賽，既加深了學(xué)生對憲法的認識，也是對和諧社會(huì )的有力推動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造了學(xué)校良好的法治教育氛圍，培養了學(xué)生知法守法的思想意識，提高了全體學(xué)生的整體素質(zhì)。
宣傳新聞稿通用4
20xx年3月22日是第x屆“世界水日”，3月22～28日是第xx屆“中國水周”。在世界水日來(lái)臨之際，XX市中小學(xué)開(kāi)展了各種豐富多彩的活動(dòng)，積極做好20xx年‘世界水日’節水宣傳進(jìn)百校系列活動(dòng)。
西門(mén)小學(xué)：開(kāi)展“節約用水由我發(fā)起”主題活動(dòng)
學(xué)校組織節水主題漫畫(huà)評比、節水口號創(chuàng )編、身邊節水故事的挖掘，提高青少年的節水、愛(ài)水、護水意識。該校還把節水故事的撰寫(xiě)與主題漫畫(huà)的創(chuàng )作結合起來(lái)，根據優(yōu)秀節水故事的情節，用漫畫(huà)的形式來(lái)展示。下階段，評選出來(lái)的優(yōu)秀漫畫(huà)作品和小故事還將在宣傳窗里進(jìn)行展示，把優(yōu)秀的節水口號制成節水標語(yǔ)，張貼在學(xué)校各水龍頭的上方進(jìn)一步宣傳。
通過(guò)這一系列活動(dòng)，既培養了學(xué)生熱愛(ài)水、珍惜水、節約水、保護水的意識，還能通過(guò)“小手拉大手”的方式影響家庭，帶動(dòng)身邊人加入到保護和節約水資源的行列中來(lái)。
白云小學(xué)：開(kāi)展豐富多彩的“8個(gè)一”活動(dòng)
1、作一次慈溪水資源現狀調查；
2、找一遍身邊浪費水資源的`現象；
3、開(kāi)展一次“愛(ài)水節水”主題班會(huì )；
4、寫(xiě)一個(gè)節水小故事；
5、創(chuàng )設一幅節水主題漫畫(huà)；
6、編一句節水口號；
7、出一個(gè)節水金點(diǎn)子；
8、嘗試一天缺水生活體驗。
眾多的活動(dòng)使得學(xué)生對水資源的重要性有了進(jìn)一步的認識，也極大增強了學(xué)生的“愛(ài)水節水”意識，取得了很好的教育效果。
宣傳新聞稿通用5
進(jìn)學(xué)校、進(jìn)超市...守護消費安全!
3月9日，在“3·15”國際消費者權益日到來(lái)之際，務(wù)川市場(chǎng)監管局和消費者協(xié)會(huì )開(kāi)展“守護安全·暢通消費”主題消費者維權宣傳活動(dòng)，倡導健康、文明的消費方式，營(yíng)造安全的消費環(huán)境。
活動(dòng)利用宣傳車(chē)巡回宣傳、通過(guò)進(jìn)市場(chǎng)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)超市，走鄉串寨，深入田間地頭發(fā)放、張貼宣傳資料。引導消費者積極理性維權，警醒經(jīng)營(yíng)者依法誠信經(jīng)營(yíng)。
據了解，活動(dòng)當天，發(fā)放宣資料900余份。
宣傳新聞稿通用6
為進(jìn)一步加強道路交通安全，不斷提升廣大群眾安全意識，蘭州新區公安交警大隊結合"一盔一帶"安全守護行動(dòng)，強化老人、兒童等重點(diǎn)人群宣傳教育，進(jìn)村鎮、進(jìn)社區開(kāi)展道路交通安全主題宣傳活動(dòng)。
在方家坡社區，民警聯(lián)合社區工作人員和志愿者，通過(guò)在幼兒園和學(xué)校門(mén)口擺放宣傳展板，向群眾發(fā)放宣傳手冊，講解交通安全和反電詐知識，幫助社區居民、學(xué)生家長(cháng)和學(xué)齡前兒童了解汽車(chē)盲區、橫穿綠化帶、不系安全帶不戴安全頭盔等安全隱患。號召大家養成文明、安全的出行習慣，為六一兒童節營(yíng)造和諧有序的交通氛圍。
在秦川鎮，民警結合"一盔一帶"安全守護行動(dòng)，通過(guò)分析交通路況、解讀事故案例，宣講法律法規，闡釋農用車(chē)違反各類(lèi)交通違法行為的'危害性。同時(shí)，針對老年人和兒童交通安全意識淡薄、缺乏交通安全常識的實(shí)際情況，引導養成注意觀(guān)察路況，遠離大型車(chē)輛，佩戴安全頭盔和系好安全帶的習慣。
宣傳新聞稿通用7
根據漳臺社教[20xx]50號文件通知要求，角美幼兒園切實(shí)開(kāi)展“道路交通安全宣傳教育”活動(dòng)，該園結合本園實(shí)際情況，主要從幼兒日常交通常規教育抓起，從以下功夫：
1.要求幼兒遵守道路行走規則——向右行上下樓。
2.國旗下“道路交通安全教育”講話(huà)強調：“過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)”，“不闖馬路上人行紅燈”，“要左看右看方可行”，“不攀爬馬路上的欄桿”，“不追隨車(chē)輛”，“幼兒不能騎自行車(chē)”，“不要在公路上跑來(lái)跑去”等。
3.每天放學(xué)期間，幼兒園值日師與保安、門(mén)衛工作人員有組織地把好校門(mén)第一關(guān)——家長(cháng)接送口，強制要求家長(cháng)攜帶“幼兒接送卡”入園接送幼兒。
4.通過(guò)懸掛道路交通安全標語(yǔ)及安全教育專(zhuān)欄，進(jìn)行交通安全宣傳活動(dòng)。
5.召開(kāi)“家園共育”安全教育活動(dòng)會(huì )，引導家長(cháng)有秩序的遵守車(chē)輛停放交通規則，各班教師在會(huì )上指導家長(cháng)仔細、認真填寫(xiě)道路交通安全教育協(xié)議書(shū)。
宣傳新聞稿通用8
“一個(gè)水龍頭一滴一滴向外滴水，請同學(xué)們估算一下，一個(gè)晝夜會(huì )浪費多少水？”隨著(zhù)王燕老師的提問(wèn)，學(xué)生們都舉起了右手，爭先恐后地回答問(wèn)題。
這并不是一堂數學(xué)課，而是3月27日下午XX市八十九中初一（1）班節水主題班會(huì )的情景，也是陜西省紀念“世界水日”“中國水周”系列活動(dòng)的一個(gè)小場(chǎng)面。
主題班會(huì )開(kāi)始前，陜西省水利廳政法處處長(cháng)許灝一行來(lái)到教室，為每個(gè)學(xué)生贈送了一本《水資源法律法規知識學(xué)生讀本》和一份中國水利報社編輯出版的《水情教育特刊》，之后坐在教室后面，認真旁聽(tīng)了“節約水資源”主題班會(huì )。
從水在經(jīng)濟社會(huì )和生活中的地位作用，到世界水資源現狀和中國缺水情況，再到人們浪費水的舉例，以及如何從身邊做起搞好節水，時(shí)而是老師講述，時(shí)而是學(xué)生提問(wèn)，還有學(xué)生自己創(chuàng )作的節水詩(shī)歌朗誦，形式多樣，氣氛熱烈。通過(guò)互動(dòng)討論，學(xué)生們明白了“世界水日”“中國水周”的`來(lái)歷，明白了節水標志的含義，也了解了節水的基本常識。
“讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)學(xué)法、尊法、守法，自覺(jué)愛(ài)水、節水、護水，為建設天藍、地綠、水凈的美麗中國而共同奮斗！”班會(huì )結束的時(shí)候，在老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)莊嚴地舉起了右手，共同發(fā)出了“學(xué)習水法規、節約水資源”的誓言。聲音雖然有幾分稚嫩，但真誠而堅定。
“這是學(xué)校第一次為節水問(wèn)題舉辦主題班會(huì )，活動(dòng)主題突出，學(xué)生受益匪淺，對提高學(xué)生綜合素質(zhì)意義重大。我們將積極推廣這樣的學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)�！卑耸胖懈毙ｉL(cháng)李雙全高興地對記者說(shuō)。
宣傳新聞稿通用9
9月11日，菏澤市中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽在我校北校區多功能廳舉行。比賽由菏澤市教育局、司法局主辦。教育局黨委書(shū)記、局長(cháng)陳寶華同志，副局長(cháng)王可正同志出席會(huì )議。
比賽分為高中組、初中組和小學(xué)組，來(lái)自全市各縣區和市直學(xué)校的35名選手參加了比賽。各位參賽選手均圍繞“學(xué)憲法講憲法”的主題，用激情飽滿(mǎn)的語(yǔ)言講述發(fā)生在他們身邊的關(guān)于憲法的故事，盡情闡釋他們對憲法的理解。其中，我校選手趙常歌同學(xué)榮獲小學(xué)組一等獎，她獨特的`選材角度，大方的演講風(fēng)格贏(yíng)得了評委和觀(guān)眾的一致好評。
我校北校區六年級的同學(xué)擔任了本次比賽的觀(guān)眾，同學(xué)們端正的坐姿，認真傾聽(tīng)的神態(tài)，贏(yíng)得了與會(huì )領(lǐng)導、老師們的交口稱(chēng)贊。
通過(guò)本次比賽，同學(xué)們被一個(gè)個(gè)典型的事例所吸引，從中明白了很多與法有關(guān)的道理。有利于他們深入了解憲法、尊崇憲法，自覺(jué)弘揚憲法精神，增強法治觀(guān)念，成為學(xué)法、知法、守法，全面發(fā)展的合格學(xué)生。
選拔賽在我校舉行，這將對我校的法治教育和“七五普法”工作起到重要的促進(jìn)作用，有利于營(yíng)造出人人學(xué)憲法、人人講憲法的良好氛圍。
宣傳新聞稿通用10
每年的12月4日是國家憲法宣傳日，我們學(xué)校的法學(xué)社每年的這個(gè)時(shí)候都會(huì )在人民廣場(chǎng)擺好展臺，與其他相關(guān)部門(mén)一同對于憲法進(jìn)行宣傳。同時(shí)也會(huì )安排大三大四的同學(xué)與老師一起給大家答疑解惑，學(xué)以致用。刺骨的寒風(fēng)也吹滅不了大家的熱情，一大早許多老爺爺老奶奶就在積極的'收集各種宣傳冊，來(lái)了解認識法律。
我們也不例外，這對我們來(lái)講是一個(gè)很好的機會(huì )，去認識了解一下有關(guān)部門(mén)，是不是各個(gè)部門(mén)各司其職，一切按照規則來(lái)，按照程序來(lái)，似乎法律就是很簡(jiǎn)單，很容易的。
但是在專(zhuān)業(yè)老師鄭建國老師交待給了我們一個(gè)任務(wù)后，我對于法律，對于規則又有了些困惑。
問(wèn)題的大概意思是：如何把小區規劃的草坪改成停車(chē)位？老師先讓我們去咨詢(xún)了規劃部門(mén)，他們給的解釋是要只要三分之二以上的業(yè)主同意就可以更改。
但是在拿出《物業(yè)管理條例》后，根據《物業(yè)管理條例》第五十條物業(yè)管理區域內按照規劃建設的公共建筑和共用設施，不得改變用途。
業(yè)主依法確需改變公共建筑和共用設施用途的，應當在依法辦理有關(guān)手續后告知物業(yè)服務(wù)企業(yè)；物業(yè)服務(wù)企業(yè)確需改變公共建筑和共用設施用途的，應當提請業(yè)主大會(huì )討論決定同意后，由業(yè)主依法辦理有關(guān)手續。
對于依法辦理有關(guān)手續我們大家有一些困惑，然后李潔，李純誼和我在老師的授意下進(jìn)行更進(jìn)一步的詢(xún)問(wèn)，規劃部門(mén)說(shuō)這個(gè)手續是找城管部門(mén)和園林部門(mén)辦理，我們緊接著(zhù)又前往城管部門(mén)，城管部門(mén)給出的答案是找物業(yè)（房管局）詢(xún)問(wèn)，我們去了房管局的展臺，他們給出的回答是還是要找規劃部門(mén)辦理手續。一切仿佛又回到了原點(diǎn)（因為當時(shí)沒(méi)有園林部門(mén)的展臺沒(méi)有前往），繞了一個(gè)大圈，結果又推了回來(lái)。
我緊接著(zhù)往深處想了想，如果是在實(shí)踐中，這些部門(mén)互相推脫的話(huà)，這個(gè)事情一直解決不了，業(yè)主費時(shí)費力不討好，那么這個(gè)問(wèn)題還是得不到解決。今天在這里他們離得近我們都轉了半天，那在他們回去后，真遇到這種問(wèn)題是如何解決呢？
本次憲法宣傳日確實(shí)收獲了很多，也深刻的認識到即使法律有了明確的規定，但是在司法實(shí)踐中還是有很多很難實(shí)現的地方。
還有在以前前往市總工會(huì )去進(jìn)行了一次宣講，有過(guò)一面之緣的馬科長(cháng)特別親切的握住我的手給我們送了很多電子讀書(shū)卡，實(shí)在受寵若驚，萬(wàn)分感謝。
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