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領(lǐng)導看望新生宿舍的新聞稿

時(shí)間:2025-12-03 09:42:16 新聞稿 我要投稿

領(lǐng)導看望新生宿舍的新聞稿(通用15篇)

  在人們越來(lái)越重視發(fā)展的今天,新聞稿與我們不再陌生,新聞稿如何傳播新聞稿營(yíng)銷(xiāo)最重要的一個(gè)問(wèn)題就是稿件的傳播與效果監控。寫(xiě)新聞稿真像想象中那么難嗎?下面是小編為大家整理的領(lǐng)導看望新生宿舍的新聞稿(通用15篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

領(lǐng)導看望新生宿舍的新聞稿(通用15篇)

  領(lǐng)導看望新生宿舍的新聞稿 篇1

  9月11日上午,為了解新生在校的適應情況,幫助新生更好地融入大學(xué)生活,我院黨委書(shū)記顏家保,院長(cháng)李軒科,黨委副書(shū)記毛寶勝,20級輔導員李慶昉一同走訪(fǎng)新生宿舍,了解新生入住情況并進(jìn)行慰問(wèn)。

  李軒科、顏家保與毛寶勝來(lái)到北苑迎新點(diǎn)了解新生報道情況,并對我院迎新工作的實(shí)施情況進(jìn)行了解,對迎新點(diǎn)值班同學(xué)進(jìn)行慰問(wèn)。在了解到新生報道情況后,我院領(lǐng)導前往新生寢室進(jìn)行走訪(fǎng)。

  新生剛入住寢室,部分新生家長(cháng)留在寢室內幫助打掃衛生。在見(jiàn)到新生及家長(cháng)后,我院領(lǐng)導向他們表達了親切地問(wèn)候,并同新生和家長(cháng)進(jìn)行交談,解答他們關(guān)于大學(xué)生活和學(xué)習的問(wèn)題。部分新生家長(cháng)擔心孩子在來(lái)到新的環(huán)境難以適應,針對這一問(wèn)題,李軒科對家長(cháng)說(shuō)道:“同學(xué)們在學(xué)習或生活上遇到問(wèn)題都可以向我們,向輔導員反映,也可以向學(xué)長(cháng)學(xué)姐尋求幫助。我們都會(huì )幫助新生盡快融入新的環(huán)境,度過(guò)愉快充實(shí)的大學(xué)生活!

  由于疫情防控需要,我院領(lǐng)導在寢室走訪(fǎng)過(guò)程中提醒新生注意安全衛士問(wèn)題,在校園內也不能掉以輕心,不能疏于防范。部分新生不了解寢室空調的充值及使用問(wèn)題,李慶昉向他們作出說(shuō)明,告訴新生可在北苑食堂門(mén)口用現金進(jìn)行充值,在志愿者的帶領(lǐng)下領(lǐng)取空調遙控器,同時(shí)向新生強調了用電安全的問(wèn)題。開(kāi)學(xué)后是電信詐騙的“高峰期”,為避免不法分子以出售校園卡或電話(huà)卡等借口進(jìn)行詐騙,我院領(lǐng)導還向新生強調了網(wǎng)絡(luò )安全,希望大家注意防范電信詐騙。

  化工與制藥2103班的`邵安梁說(shuō)道:“第一天來(lái)學(xué)校,對陌生的環(huán)境難免有些不適應,但領(lǐng)導、老師和學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的關(guān)心讓我倍感親切,對大學(xué)生活充滿(mǎn)了期待!

  領(lǐng)導看望新生宿舍的新聞稿 篇2

  9月12日晚,惠州衛生職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記肖劍、副校長(cháng)張釗琳等領(lǐng)導班子成員在學(xué)生工作處、后勤與安全保衛處、各學(xué)院相關(guān)人員的陪同下,分5個(gè)小組深入學(xué)生宿舍,親切慰問(wèn)了20xx級新同學(xué)。

  肖劍在臨床學(xué)院有關(guān)負責人的陪同下前往學(xué)生宿舍和苑看望慰問(wèn)新生。在臨床學(xué)院新生宿舍,肖劍與同學(xué)們一一握手,對同學(xué)們的到來(lái)表示熱烈歡迎和親切問(wèn)候,并詢(xún)問(wèn)同學(xué)們來(lái)到學(xué)校的感受,對學(xué)校的住宿、飲食等是否適應。肖劍在與學(xué)生交談中指出,學(xué)校正處于改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,各項設施正在不斷完善,希望同學(xué)們要盡快適應大學(xué)生活,做好大學(xué)規劃,樹(shù)立遠大理想,珍惜學(xué)習時(shí)光,學(xué)有所成,不辜負家長(cháng)期望;其次囑咐同學(xué)們要互相關(guān)心、互相幫助,出行要結伴而行,注意安全;最后提醒同學(xué)們在疫情防控上不得有任何的松懈,戴好口罩,勤洗手,常通風(fēng),配合臨時(shí)班干部進(jìn)行體溫檢查,若有體溫異常、身體不適等立即上報班導。

  其他校領(lǐng)導也分別深入學(xué)生宿舍看望慰問(wèn)新生,對新生們未來(lái)的大學(xué)生活給予深切的.期待,鼓勵同學(xué)們了解學(xué)校、融入校園,注重學(xué)業(yè)的同時(shí)鍛煉各方面能力,在踏實(shí)努力中收獲新的成長(cháng)。

  面對學(xué)校領(lǐng)導的誠摯問(wèn)候,新生們備受鼓舞,紛紛表達了感激之情。老師的關(guān)懷讓剛剛遠離家的學(xué)子們感受到了學(xué)校大家庭的溫暖,緩解了他們初入新環(huán)境的陌生與不適,表示將盡快適應新環(huán)境,在新的良好的校園氛圍中專(zhuān)心投入學(xué)習,努力實(shí)現自身理想。

  領(lǐng)導看望新生宿舍的新聞稿 篇3

  20xx年10月12日下午,康復與護理系輔導員陪同我系領(lǐng)導步行來(lái)到1號宿舍樓新生宿舍,走訪(fǎng)看望我系20xx級新同學(xué),向他們轉達學(xué)校的問(wèn)候與關(guān)懷,對他們加入寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院護理系大家庭表示熱烈歡迎!皝(lái)自哪里”“學(xué)校飯菜是否可口”“是否能夠適應氣候”“天氣多變,注意身體”“疫情期間,注意保護自己”……每到一個(gè)宿舍,系領(lǐng)導都親切地詢(xún)問(wèn)新生的生源地、入學(xué)后的感受及個(gè)人愛(ài)好等,了解他們的住宿、生活情況,為剛報到入學(xué)的20xx級新生帶來(lái)了家的溫暖。

  系領(lǐng)導在關(guān)心、關(guān)注新生學(xué)習生活情況的同時(shí),對來(lái)自五湖四海的新生提出了殷切希望,希望長(cháng)期相聚的.新生們團結友愛(ài)、互幫互助,做到德智體美勞全面發(fā)展,成為對國家、社會(huì )有用的高素質(zhì)應用型人才,為健康中國作出更多更大的貢獻。

  系領(lǐng)導的親切慰問(wèn),帶給新生們滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng),讓大家感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖和關(guān)懷,同學(xué)們對大學(xué)生活充滿(mǎn)了期待和信心,紛紛表示一定會(huì )以積極上進(jìn)的態(tài)度迎接自己的大學(xué)生活,不辜負家長(cháng)、老師和學(xué)校的期望,成為一名合格建設者和可靠接班人。

  領(lǐng)導看望新生宿舍的新聞稿 篇4

  為及時(shí)了解新生狀態(tài),做好新生入學(xué)教育工作,幫助新生適應大學(xué)生活,增強新生對校園的歸屬感,9月16日下午,人文學(xué)院黨總支書(shū)記杜士鳳,院長(cháng)陳傳萬(wàn),副院長(cháng)李曉東,黨總支秘書(shū)、分團委書(shū)記李沙娜,輔導員焦雪松和王其參與了本次探訪(fǎng)活動(dòng)。

  領(lǐng)導每到一個(gè)宿舍便親切地與新同學(xué)們交談,詳細地詢(xún)問(wèn)了新生的家庭情況和入學(xué)感受,以及對新學(xué)校新環(huán)境的意見(jiàn),同學(xué)們紛紛表示宿舍條件很好,對學(xué)校的迎新工作很滿(mǎn)意,對即將開(kāi)始的大學(xué)生活充滿(mǎn)期待。新生們還就自己關(guān)心的問(wèn)題與老師們進(jìn)行了親切地交流,領(lǐng)導也表示希望同學(xué)們盡快適應大學(xué)生活,制定目標,做好規劃,合理的安排個(gè)人時(shí)間;同時(shí)也溫馨地提醒同學(xué)們要注意個(gè)人生命財產(chǎn)安全,安全用電,隨手鎖門(mén),保管好個(gè)人財物;在疫情封校的情勢下,要注意個(gè)人和寢室衛生,并叮囑新生有困難可以向班助和輔導員反應,共同解決。

  本次走訪(fǎng)是新生開(kāi)學(xué)后的第一次師生交流,使得師生之間有了更多的.了解,也讓同學(xué)們感受到了來(lái)自人文學(xué)院的深切關(guān)懷,給新生們帶來(lái)了家般的溫暖,拉近了師生之間的距離。

  領(lǐng)導看望新生宿舍的新聞稿 篇5

  為進(jìn)一步了解新生的入校狀況,加強師生交流,切實(shí)解決新生所遇到的實(shí)際問(wèn)題,9月18日、19日,我院黨委書(shū)記瞿洪明、院長(cháng)魏雷東、黨委副書(shū)記林安春、團委副書(shū)記田嘉璽及部分輔導員、教師代表前往新生宿舍看望慰問(wèn)新生。

  走訪(fǎng)慰問(wèn)中,學(xué)院領(lǐng)導對新生的到來(lái)表示歡迎,親切詢(xún)問(wèn)其假期生活及返校感受,耐心細致地回答學(xué)生的問(wèn)題,叮囑學(xué)生要加強自我防護,堅持在校期間的每日體溫檢測和健康打卡,嚴格按照學(xué)校防疫工作通知要求,配合學(xué)校做好相關(guān)防疫工作。瞿洪明叮囑新生,初入校園,要提高安全防范意識,堅決抵制校內的推銷(xiāo)和傳教活動(dòng),確保人身財產(chǎn)安全,謹防詐騙,堅定意識形態(tài),遇到困難要第一時(shí)間聯(lián)系輔導員;魏雷東則表示,新生要努力學(xué)習,在專(zhuān)業(yè)功課上多下功夫,學(xué)會(huì )自我約束、自我管理,爭做品學(xué)兼優(yōu)之人,以良好的精神面貌快速融入大學(xué)生活,開(kāi)啟新學(xué)期的學(xué)習生活。新生們紛紛表示,會(huì )盡快調整狀態(tài),融入學(xué)院這個(gè)大家庭,以積極進(jìn)取的心態(tài)迎接大學(xué)生活,不負學(xué)院、家長(cháng)、老師寄予的'殷切期望。

  此次走訪(fǎng)慰問(wèn)搭建了良好的師生溝通平臺,拉近了學(xué)院師生間的距離,提高了新生的疫情防控和安全意識,使新生們感受到學(xué)院的關(guān)懷與溫暖,幫助其更好適應大學(xué)生活。同時(shí),有利于學(xué)院領(lǐng)導深入了解學(xué)生的思想、學(xué)習和生活狀況,為學(xué)院新學(xué)期各項工作的順利開(kāi)展奠定堅實(shí)基礎。

  領(lǐng)導看望新生宿舍的新聞稿 篇6

  8月31日、9月1日,校長(cháng)常翠鳴帶領(lǐng)各位副校長(cháng)和各二級學(xué)院院長(cháng),深入學(xué)生公寓、食堂、超市,走訪(fǎng)慰問(wèn)20xx級新生,檢查后勤保障及校園安全等工作。

  在濟南校區新生宿舍,楊副校長(cháng)、胡副校長(cháng)、趙副校長(cháng)、單副校長(cháng)和李副書(shū)記等校領(lǐng)導仔細查看新生的被褥和配套設施,了解同學(xué)們入校后的情況,詢(xún)問(wèn)大家生活上有沒(méi)有困難,提醒同學(xué)們“天氣轉涼注意身體“、”有困難及時(shí)向輔導員反映”、“要記得經(jīng)常給家人打電話(huà)報平安”,勉勵大家盡快完成角色轉換,適應新環(huán)境、融入新集體。已經(jīng)換上軍訓服裝的同學(xué)們精神抖擻,他們禮貌的向校領(lǐng)導問(wèn)好,對學(xué)校細致周到的安排表示滿(mǎn)意,對輔導員老師的細心照顧表示感謝。在曲阜校區,魏副校長(cháng)帶領(lǐng)相關(guān)負責人走進(jìn)宿舍看望新生,深入超市和食堂檢查工作。

  楊校長(cháng)、趙副校長(cháng)和學(xué)生處王處長(cháng)來(lái)到濟南校區超市,認真查看各類(lèi)生活用品供應情況,詳細詢(xún)問(wèn)商品的價(jià)格,要求超市經(jīng)營(yíng)管理人員一定要嚴格把控商品質(zhì)量和價(jià)格。在學(xué)生餐廳,常翠鳴校長(cháng)帶領(lǐng)分管校領(lǐng)導和安全管理辦公室韓主任,對環(huán)境衛生、原材料采購、飯菜質(zhì)量、食材檢驗備案、衛生防疫措施等進(jìn)行了仔細檢查,要求管理人員和服務(wù)人員要讓新生吃得好、吃的放心。到了午餐時(shí)間,校領(lǐng)導和新生一起排隊打菜,然后與同學(xué)們坐在一起用餐!巴瑢W(xué),今天的飯菜怎么樣?”“價(jià)格貴不貴?”“同學(xué),你來(lái)自哪里,飲食方面還習慣嗎?”校領(lǐng)導和學(xué)生邊吃邊聊,仔細聽(tīng)取學(xué)生對菜品種類(lèi)、衛生情況等方面的意見(jiàn),了解學(xué)生的`學(xué)習生活等情況。

  學(xué)校對食品安全一直高度重視,堅持實(shí)施“3311”食品安全檢查制度,即學(xué)校督導、分管校領(lǐng)導每天對餐廳食品衛生安全各項規范至少檢查一次,學(xué)生管理人員、餐飲服務(wù)中心每天檢查三次;校領(lǐng)導每天在食堂陪餐一次。迎新期間,常翠鳴校長(cháng)多次到餐廳檢查工作,反復強調要始終把師生身體健康放在首要位置,嚴格落實(shí)各項管理規定和“3311”檢查制度,確保師生用餐安全。

  每年迎新期間,學(xué)校領(lǐng)導看望慰問(wèn)新生已經(jīng)成為慣例。熱情的話(huà)語(yǔ),親切的問(wèn)候,讓初來(lái)乍到的新同學(xué)感受到了齊魯理工大家庭的關(guān)愛(ài),同學(xué)們表示,一定不辜負家長(cháng)和校領(lǐng)導期待,努力學(xué)習,回報社會(huì )。

  領(lǐng)導看望新生宿舍的新聞稿 篇7

  9月22日下午,學(xué)校黨委副書(shū)記王興中、學(xué)工部部長(cháng)吳鋼,以及我院黨總支書(shū)記劉思默、黨總支副書(shū)記尤燕玲深入學(xué)生公寓3號樓,看望慰問(wèn)我院20xx級新生。

  在學(xué)生公寓正門(mén)口,王興中副書(shū)記對我院青年志愿者突擊隊的新生同學(xué)給予充分肯定與建議,希望他們能繼續認真做好入樓體溫監測和提醒同學(xué)佩戴口罩的工作,筑牢疫情防控防線(xiàn)。

  在學(xué)生宿舍,王興中副書(shū)記與同學(xué)們親切交談,詳細了解當前我院學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習、生活等情況。他強調,在疫情防控常態(tài)化背景下,每一個(gè)同學(xué)都要繃緊疫情防控之弦,絕不能松懈。在和同學(xué)們談心時(shí),王興中副書(shū)記表示,國家越來(lái)越重視職業(yè)教育,同學(xué)們是國家未來(lái)的智造大軍,要認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,刻苦錘煉技術(shù)技能,努力成為高素質(zhì)技能人才。他希望同學(xué)們適應新情況,優(yōu)化時(shí)間安排,高質(zhì)量完成線(xiàn)上學(xué)習任務(wù),同時(shí)做好宿舍衛生,加強體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。聽(tīng)完王興中副書(shū)記的講話(huà),同學(xué)們紛紛表示會(huì )謹記學(xué)校的防疫要求和管理規定,做好自我防護,并合理安排學(xué)習生活。

  王興中副書(shū)記叮囑陪同看望慰問(wèn)的二級學(xué)院負責人和新生輔導員,要強化人文關(guān)懷,把學(xué)生放在心坎上,做好疏導和答疑工作,及時(shí)解決同學(xué)們學(xué)習、生活等方面的.困難,讓學(xué)生感受到愛(ài)與溫暖,確保學(xué)生安全穩定。

  此外,校領(lǐng)導在中秋佳節之際,還與我院部分學(xué)生開(kāi)展中秋座談會(huì ),了解學(xué)生的學(xué)習和生活情況,給學(xué)生送上中秋佳節的祝福和慰問(wèn)。

  此次慰問(wèn)拉近了師生距離,有助于新生快速適應大學(xué)生活,也有助于學(xué)校進(jìn)一步了解學(xué)生的學(xué)習生活情況和思想動(dòng)態(tài),實(shí)現人性化管理。

  領(lǐng)導看望新生宿舍的新聞稿 篇8

  新學(xué)期,新作風(fēng),新姿態(tài),迎新生。為了進(jìn)一步了解20XX級新生的宿舍生活情況并讓同學(xué)們能盡快適應新環(huán)境。10月12日上午,我院黨總支書(shū)記布占坡、副書(shū)記朱丹寧在20XX級新生班主任和年級輔導員的陪同下,一起深入新生寢室,為20XX級的同學(xué)們送去了溫暖的問(wèn)候與祝福。

  在走訪(fǎng)的過(guò)程中,老師們親切地與同學(xué)們打招呼,并詢(xún)問(wèn)同學(xué)們來(lái)自哪里,衣食住行、生活是否習慣等方面的問(wèn)題。同學(xué)們紛紛表示正在積極地適應學(xué)校的生活環(huán)境,適應大學(xué)生活,轉變身份。布書(shū)記在與同學(xué)們交談中提道:“盡管大家來(lái)自不同的地方,有著(zhù)不同的生活習慣,但如今來(lái)到了一間寢室,就是一個(gè)整體,要互幫互助,互相學(xué)習,凝聚每個(gè)人的力量,營(yíng)造積極向上的宿舍環(huán)境,度過(guò)一段充實(shí)難忘的大學(xué)生活!

  同時(shí),布書(shū)記也對同學(xué)們提出了期望,最重要的就是做好大學(xué)期間的人生規劃。每一年、每一學(xué)期都要有自己的目標,并要朝著(zhù)這個(gè)目標去努力、去奮斗,唯有這樣做才不會(huì )虛度光陰。比如通過(guò)英語(yǔ)計算機等級考試、考取各類(lèi)證書(shū)、積極參加各種活動(dòng)等,都應該是同學(xué)們要進(jìn)行規劃的。要努力為自己的大學(xué)生活添彩,為自己的人生潤色。

  走訪(fǎng)即將結束時(shí),布書(shū)記殷切囑咐道:“在學(xué)習生活上有任何問(wèn)題,都可以找輔導員、找班主任。希望同學(xué)們在學(xué)校,在我們建藝院,能收獲能成長(cháng),三年后遇見(jiàn)一個(gè)更好的'自己!

  此次走訪(fǎng)新生寢室讓新同學(xué)們充分感受到我院領(lǐng)導、老師們對同學(xué)們的關(guān)懷,拉近了老師與同學(xué)之間的距離,彰顯了我院的人文關(guān)懷。相信通過(guò)本次活動(dòng),同學(xué)們一定能感受到學(xué)院的溫暖和重視,積極調整自己的狀態(tài),更好地適應、融入嶄新的大學(xué)生活中。

  領(lǐng)導看望新生宿舍的新聞稿 篇9

  9月16日下午,人文與傳播學(xué)院院長(cháng)賴(lài)振寅、黨總支書(shū)記王圣、團委副書(shū)記王貴濤以及新生思想導師一行對新生宿舍進(jìn)行走訪(fǎng)。在宣傳宿舍注意事項的同時(shí),給予新生人文關(guān)懷。

  在走訪(fǎng)中,賴(lài)振寅院長(cháng)就宿舍環(huán)境對新生給予了關(guān)懷,詢(xún)問(wèn)新生是否適應宿舍生活,并對校園“四禁”問(wèn)題進(jìn)行了針對性的檢查。從檢查結果上看,新生宿舍大部分干凈整潔,能夠適應宿舍環(huán)境。但也有部分新生存在不適應宿舍環(huán)境等問(wèn)題。針對這些問(wèn)題,王圣書(shū)記與新生談心談話(huà),囑咐他們調整狀態(tài)、珍惜時(shí)間,以飽滿(mǎn)的精神迎接大學(xué)新生活。

  本次走訪(fǎng)宿舍,既提高新生們的.宿舍安全意識、營(yíng)造溫馨和諧的宿舍環(huán)境外,也將人文與傳播學(xué)院對新生的關(guān)懷傳遞到新生當中,讓新生感受到學(xué)院的溫暖。

  領(lǐng)導看望新生宿舍的新聞稿 篇10

  20XX級新生開(kāi)學(xué)之際,為了解我院新生到校狀況,確保迎新期間學(xué)院各項工作順利開(kāi)展,9月5日傍晚,理工學(xué)院院系領(lǐng)導關(guān)柏鷗院長(cháng)、田金奎書(shū)記、劉彭義、白衛濱、黃海濤副書(shū)記、李真副院長(cháng),系領(lǐng)導、麥文杰、幸江濤書(shū)記、麥文杰主任、王朋書(shū)記、李穎副主任、黃才歡副主任、曾慶慧書(shū)記、朱思祁副主任,學(xué)院黨政辦張繼濤主任,各新生班級班主任、輔導員及兼職輔導員、新生助教等30余人分別走訪(fǎng)新生宿舍,為20XX級新生送上學(xué)院的關(guān)心與問(wèn)候,幫助他們盡快融入理工學(xué)院大家庭。

  在學(xué)生宿舍里,關(guān)柏鷗院長(cháng)親切詢(xún)問(wèn)了同學(xué)們的家庭情況、住宿情況以及與新舍友的相處情況,了解同學(xué)們對學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的第一印象,勉勵同學(xué)珍惜大學(xué)時(shí)光,認真學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的知識,砥礪品行,志存高遠。李真副院長(cháng)隨行也向新生們提出了美好希望,“希望大家堅定夢(mèng)想,樹(shù)立明確的目標,合理規劃大學(xué)生活,在理工學(xué)院收獲成長(cháng)與進(jìn)步”。

  田金奎書(shū)記向同學(xué)們著(zhù)重強調了注意人身安全和財產(chǎn)安全,并提醒同學(xué)們積極響應防疫要求,在公共場(chǎng)合佩戴好口罩。他還貼心的提醒同學(xué)間互幫互助,團結友愛(ài),搭建起深厚的同窗友情,延續理工大家庭的溫暖。

  劉彭義副院長(cháng)、白衛濱副院長(cháng)帶隊走訪(fǎng)了研究生新生宿舍,親切與研究生同學(xué)親切交談。,劉彭義副院長(cháng)了解詢(xún)問(wèn)了同學(xué)們的到進(jìn)校后的感受以及生活、住宿等方面的情況,并鼓勵大家來(lái)到暨南大學(xué)后,在日后的學(xué)習上樹(shù)立遠大的目標,做好未來(lái)規劃,珍惜在校的時(shí)光,好好學(xué)習進(jìn)步,成長(cháng)成為優(yōu)秀的人才。

  白衛濱副院長(cháng)細心詢(xún)問(wèn)了解新同學(xué)們到校后,面對新環(huán)境時(shí)遇到的了哪些困難,并予以悉心解答,他還激勵新生們在新的環(huán)境中以向上的.姿態(tài)投入學(xué)習與生活,為美好的大學(xué)生活奠定良好基礎。

  黃海濤副書(shū)記在走訪(fǎng)學(xué)生宿舍的過(guò)程中,詳細詢(xún)問(wèn)了解同學(xué)們的生源地、家庭背景、食堂的膳食是否合胃口、生活用品是否已備齊、對住宿環(huán)境是否適應入校后的感受、住宿的設備以及與新室友的相處情況,了解同學(xué)們的家庭背景,傾聽(tīng)并記錄同學(xué)們的來(lái)校后所遇到的問(wèn)題與困難,從“團結”、“包容”、“互助”、“奮進(jìn)”等方面鼓勵新生團結同學(xué)、友愛(ài)互助,為新同學(xué)們送上一份貼心的溫暖。同時(shí),他還向同學(xué)們強調了校園疫情防控的有關(guān)規定,要求同學(xué)們配合學(xué)院和學(xué)校共同做好防疫工作。此外,他建議同學(xué)們調整好作息時(shí)間,以飽滿(mǎn)的精神,參加軍訓和訓練營(yíng)的活動(dòng)。

  幸江濤書(shū)記勉勵同學(xué)們發(fā)揚‘和而不同’的暨南精神,相互鼓勵,共同進(jìn)步,“大學(xué)四年說(shuō)短但也很長(cháng),你們可以學(xué)到很多事,做成很多事,改變很多事,”幸江濤書(shū)記希望同學(xué)們盡快消除對新環(huán)境的不適應,能夠地更好地融入大學(xué)生活。

  王朋書(shū)記著(zhù)重了解了新生對校園生活的看法和未來(lái)展望,強調了學(xué)好基礎知識的重要性,并不斷提醒同學(xué)們注意財產(chǎn)安全問(wèn)題,讓不要輕信詐騙電話(huà)和短信,更不要使用校園貸等貸款App。

  學(xué)院領(lǐng)導和老師們一間間宿舍的深入走訪(fǎng)、一聲聲暖心的問(wèn)候、一句句殷切的囑托,消解了新生們初入大學(xué)存在的一些疑問(wèn),緩解了新同學(xué)們第一次離開(kāi)父母的思鄉之情,讓初入大學(xué)的新生們對理工學(xué)院有了更強烈的歸屬感,對自己的大學(xué)生活有了更清晰的方向感。

  新同學(xué)們紛紛對領(lǐng)導老師的慰問(wèn)表示感謝,表示將在在日后的大學(xué)生活中發(fā)揚“尚德明理、篤學(xué)精工、求真務(wù)實(shí)、兼懷鼎新”的理工精神,銳意進(jìn)取、努力拼搏!我們也衷心的希望新同學(xué)們能夠迅速適應全新的大學(xué)生活,對內傳承理工精神,對外宣揚理工風(fēng)貌!

  領(lǐng)導看望新生宿舍的新聞稿 篇11

  9月11日上午,為了解新生在校的適應情況,幫助新生更好地融入大學(xué)生活,我院黨委書(shū)記顏家保,院長(cháng)李軒科,黨委副書(shū)記毛寶勝,20級輔導員李慶昉一同走訪(fǎng)新生宿舍,了解新生入住情況并進(jìn)行慰問(wèn)。

  李軒科、顏家保與毛寶勝來(lái)到北苑迎新點(diǎn)了解新生報道情況,并對我院迎新工作的實(shí)施情況進(jìn)行了解,對迎新點(diǎn)值班同學(xué)進(jìn)行慰問(wèn)。在了解到新生報道情況后,我院領(lǐng)導前往新生寢室進(jìn)行走訪(fǎng)。

  新生剛入住寢室,部分新生家長(cháng)留在寢室內幫助打掃衛生。在見(jiàn)到新生及家長(cháng)后,我院領(lǐng)導向他們表達了親切地問(wèn)候,并同新生和家長(cháng)進(jìn)行交談,解答他們關(guān)于大學(xué)生活和學(xué)習的問(wèn)題。部分新生家長(cháng)擔心孩子在來(lái)到新的.環(huán)境難以適應,針對這一問(wèn)題,李軒科對家長(cháng)說(shuō)道:“同學(xué)們在學(xué)習或生活上遇到問(wèn)題都可以向我們,向輔導員反映,也可以向學(xué)長(cháng)學(xué)姐尋求幫助。我們都會(huì )幫助新生盡快融入新的環(huán)境,度過(guò)愉快充實(shí)的大學(xué)生活!

  由于疫情防控需要,我院領(lǐng)導在寢室走訪(fǎng)過(guò)程中提醒新生注意安全衛士問(wèn)題,在校園內也不能掉以輕心,不能疏于防范。部分新生不了解寢室空調的充值及使用問(wèn)題,李慶昉向他們作出說(shuō)明,告訴新生可在北苑食堂門(mén)口用現金進(jìn)行充值,在志愿者的帶領(lǐng)下領(lǐng)取空調遙控器,同時(shí)向新生強調了用電安全的問(wèn)題。開(kāi)學(xué)后是電信詐騙的“高峰期”,為避免不法分子以出售校園卡或電話(huà)卡等借口進(jìn)行詐騙,我院領(lǐng)導還向新生強調了網(wǎng)絡(luò )安全,希望大家注意防范電信詐騙。

  化工與制藥2103班的邵安梁說(shuō)道:“第一天來(lái)學(xué)校,對陌生的環(huán)境難免有些不適應,但領(lǐng)導、老師和學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的關(guān)心讓我倍感親切,對大學(xué)生活充滿(mǎn)了期待!

  領(lǐng)導看望新生宿舍的新聞稿 篇12

  9月17號晚9:00,在這新學(xué)期來(lái)臨之際,為了讓廣大的新生能夠更早的適應大學(xué)的這種氛圍,感受到學(xué)校這種濃濃的溫情,在機械與汽車(chē)工程學(xué)院團委學(xué)生會(huì )的帶領(lǐng)下,我院大二各班輔導員走進(jìn)17棟新生寢室,開(kāi)展了一場(chǎng)以“走進(jìn)新生,溫暖校園”為主題的新生走訪(fǎng)活動(dòng),為大一新生提供一個(gè)認識學(xué)生會(huì )的機會(huì ),使新生更快的融入大學(xué)生活。

  在走訪(fǎng)過(guò)程中,輔導員對各專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹,幫助新生提早規劃自己的大學(xué)生活,同時(shí)也提醒大家合理安排時(shí)間,并詳細地詢(xún)問(wèn)新生們開(kāi)學(xué)以來(lái)遇到的各種困難和問(wèn)題,并給出有效的建議。針對寢室網(wǎng)絡(luò )、食堂就餐、出行交通等方面問(wèn)題,同學(xué)們進(jìn)行了耐心詳細的解答和當場(chǎng)幫助;而關(guān)于學(xué)業(yè)和社團生活等問(wèn)題,新生們也都得到了滿(mǎn)意的答復。720寢室陳渤同學(xué)對學(xué)生會(huì )的貼心服務(wù)表達了真誠的感謝:“處在迷茫中的我們,面對一個(gè)未知的新世界,有學(xué)長(cháng)學(xué)姐你們的幫助,真是一件十分幸福的事情。你們的祝福讓我們感到溫馨,我們在機汽學(xué)院的新生活一定會(huì )十分精彩!”

  在新生們的感謝聲中,輔導員離開(kāi)了新生寢室,圓滿(mǎn)地結束了走訪(fǎng)新生寢室活動(dòng)。經(jīng)過(guò)走訪(fǎng),新生們對湖北文理學(xué)院有了更為深入的了解,也對湖北文理學(xué)院團委學(xué)生會(huì )這個(gè)溫暖的大家庭有了更為深刻的印象,同學(xué)們紛紛表示愿意加入這個(gè)集體,為其他同學(xué)全心全意地服務(wù),建設一個(gè)和諧美好的校園。機汽學(xué)院學(xué)

  生會(huì )祝愿每位求是新人都能在美麗的湖北文理學(xué)院找到屬于自己的精彩,度過(guò)美妙的大學(xué)時(shí)光!

  據悉,本次活動(dòng)的目的`是讓輔導員走訪(fǎng)新生寢室,去掌握的新生入學(xué)情況的第一手資料并為初來(lái)乍到的新生提供一些我們在校學(xué)習生活的經(jīng)驗,以提高新生適應大學(xué)生活的能力,從而減少新生因學(xué)習生活的改變帶來(lái)的難以融入新環(huán)境新群體的一些心理問(wèn)題。

  領(lǐng)導看望新生宿舍的新聞稿 篇13

  金秋十月,北京平谷特校和我校開(kāi)展了以“構建有效的培智課堂”為主題教學(xué)教研活動(dòng)。對于我個(gè)人而言,北京來(lái)的張雪姣、付利平兩位老師帶來(lái)的理念和課堂模式讓我受益匪淺。

  從這兩位老師的課堂上我們可以看到兩位老師非常有親和力,教態(tài)自然,完全是學(xué)生喜歡的類(lèi)型,對孩子的表達,每個(gè)字都要求表達恰當,并且對待課堂認真,準備充分,精心設計的課程體現著(zhù)老師對學(xué)生的愛(ài)。 課程整體體現著(zhù)生活化,每個(gè)孩子都能參與其中,以生活做底蘊在自然中領(lǐng)略學(xué)習,并非特別有意識的強加于學(xué)生。綜合課程的理念無(wú)處不在:對學(xué)生的習慣教育時(shí)時(shí)滲透;對學(xué)生的語(yǔ)言訓練時(shí)時(shí)滲透。

  例如張雪姣老師的“上衣 長(cháng)褲”是“生活語(yǔ)文”中的內容,張老師巧妙的結合生活實(shí)際和孩子的實(shí)際情況在生活語(yǔ)文中清楚正確地表達自己的需求和想法,能夠運用不同的方法解決自己的問(wèn)題。教師在整個(gè)課堂上創(chuàng )設條件激發(fā)學(xué)生的體驗共鳴,能夠在自然中進(jìn)行需求表達,并且要求學(xué)生說(shuō)得準,說(shuō)的'對,學(xué)會(huì )需求表達的方式方法。整節課非常的流暢,孩子在輕松愉快中度過(guò),感覺(jué)不到一絲的枯燥。教師的精心設計和充分的準備在加上各種教學(xué)技能的使用,讓我享受了特殊兒童成功的課堂教學(xué)氣氛。

  張雪姣老師的社會(huì )適應課“小手帕”針對的主要是低齡的孩子,設計非常到位,教學(xué)過(guò)程中借助童謠,帶領(lǐng)孩子一邊說(shuō)一邊操作,在玩中學(xué),學(xué)中練。

  付利平老師的音樂(lè )課“秋天的童話(huà)” ,既教會(huì )了孩子唱歌,又讓孩子通過(guò)圖片記住歌詞,訓練了孩子們看圖說(shuō)話(huà)的能力。

  領(lǐng)導看望新生宿舍的新聞稿 篇14

  20xx年12月12—18日,走訪(fǎng)人員有夏義山書(shū)記、趙曉芳老師、黃李輝老師和自律委員會(huì )的干部。為更好了解學(xué)生在宿舍的生活情況,加強師生交流及解決學(xué)生在生活中所遇到的種種問(wèn)題,管理工程系自律委員會(huì )干部和書(shū)記老師一同到系部學(xué)生宿舍進(jìn)行走訪(fǎng)。

  走訪(fǎng)前,老師已妥善安排好每個(gè)時(shí)間段所走訪(fǎng)的行程,走訪(fǎng)范圍覆蓋了全系每一間宿舍。在走訪(fǎng)的過(guò)程中,同學(xué)們都非常的熱情好客,態(tài)度極好。在領(lǐng)導發(fā)言時(shí),大家都非常認真的聽(tīng)講。據學(xué)生對宿舍等方面的需求和建議。在此,本人總結了以下幾點(diǎn):

  熱水問(wèn)題:

  1、1棟和4棟的熱水供應量極少,且供應的時(shí)間也很短暫,這樣給學(xué)生們在生活上帶來(lái)極大的不便。

  2、空調問(wèn)題,在夏天的時(shí),身處頂樓的'宿舍會(huì )變得很悶熱,且空調的功率較大,使得每月電費支出金額會(huì )超出預算,希望能為宿舍在七樓的同學(xué)每月在補貼多幾度電。

  3、安全問(wèn)題,①11棟宿舍在樓梯轉口處的窗戶(hù),最好安上防盜網(wǎng),以免會(huì )發(fā)生盜竊行為;②15棟宿舍的電梯的安全性極差,人流量大,曾出現被困等現象。

  4、公共設備問(wèn)題,①希望在教學(xué)樓層都裝熱水機,便于同學(xué)們的日常飲用;②11棟宿舍WiFi經(jīng)常下線(xiàn),但撥打10086至今都沒(méi)得到改善;③15棟宿舍公共洗衣機少人多,一層樓只有兩臺,導致洗衣服要排隊或不能運作等現象;同時(shí)在樓梯的轉角處的公共垃圾桶的垃圾經(jīng)常出現堆滿(mǎn)現象而不能得到及時(shí)清理,大大影響了整體美觀(guān)及阻礙安全通道。

  本次走訪(fǎng)活動(dòng),充分體現出領(lǐng)導、老師對學(xué)生學(xué)習和生活的關(guān)懷,讓同學(xué)們有一個(gè)良好的生活習慣,加強了師生之間的溝通交流,更好地聆聽(tīng)學(xué)生內心真實(shí)的聲音,對系部今后的教學(xué)及學(xué)生生活環(huán)境能得到等高層次的改善。

  領(lǐng)導看望新生宿舍的新聞稿 篇15

  為了進(jìn)一步做好新生入學(xué)教育工作,加快新生適應大學(xué)生活,我院本著(zhù)以生為本的中心思想,于9月1號晚上8點(diǎn)走進(jìn)了留2棟宿舍,探訪(fǎng)慰問(wèn)新生,帶隊的領(lǐng)導是我院黨委鄧樹(shù)勇書(shū)記,辦公室林?zhù)櫝汤蠋煟?2級輔導員遲宏罡老師。

  探訪(fǎng)期間,鄧書(shū)記關(guān)懷之情溢于言表,詢(xún)問(wèn)他們是否住得習慣,有什么要求和建議,還把宿舍壞的物品一一登記下來(lái),親自向學(xué)校方面反映,切實(shí)盡快解決學(xué)生的問(wèn)題,還叮囑同學(xué)們注意人身財產(chǎn)安全,放好貴重物品,他語(yǔ)重心長(cháng)的'對同學(xué)們說(shuō):“要盡快適應大學(xué)校園環(huán)境,以學(xué)習為重,千萬(wàn)不要沉迷于游戲、戀愛(ài)中”。他的噓寒問(wèn)暖、親切話(huà)語(yǔ)不時(shí)引起了陣陣掌聲。

  此次走訪(fǎng)持續了兩個(gè)小時(shí),走遍了我院12級的男生宿舍,把學(xué)校對他們的關(guān)懷之情表達到位,切實(shí)地解決宿舍環(huán)境存在的問(wèn)題,讓以生為本不只是口號。

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