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幼兒園家長(cháng)心得體會(huì )

時(shí)間:2025-12-07 13:02:04 心得體會(huì ) 我要投稿

幼兒園家長(cháng)心得體會(huì )

  當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),應該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì ),下面是小編收集整理的幼兒園家長(cháng)心得體會(huì ),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園家長(cháng)心得體會(huì )

幼兒園家長(cháng)心得體會(huì )1

  一、培養孩子有一顆“感恩”的心。

  孩子就是上天送給我們的一個(gè)最大的禮包,他們能讓我們在中年的時(shí)候回歸自然,能讓我們浮躁的心寧靜下來(lái),同時(shí)他們至少有一半像我們自我,給一個(gè)讓我們看到自我童年縮影的機會(huì ),孩子更就是帶給我們生活的期望、體驗到生命的好處與價(jià)值。所以教育孩子首先要有感恩上天、感恩父母之心。

  我和孩子她爸在新疆助學(xué)了一個(gè)小孩,每次來(lái)信時(shí),我都會(huì )讀給女兒聽(tīng),讓她明白,生活在這樣經(jīng)濟發(fā)達的地方,這樣的.環(huán)境,她就是有這么的幸運,讓她從小就明白懂得珍惜身邊的一切。

  二、培養孩子“學(xué)習”的獨立性。

  素質(zhì)教育對孩子的要求與我們所應對的應試教育大相徑庭。首先教育要讓孩子有一個(gè)完整的人格,這一點(diǎn)十分重要,不就是孩子學(xué)會(huì )了什么:學(xué)會(huì )了彈琴、舞蹈等,一個(gè)人的一生就是人格不斷完美的過(guò)程,如果不就是這樣,我們就可能培養出高智商、高破壞力的壞蛋了。

  教育孩子的過(guò)程實(shí)質(zhì)就是讓他們學(xué)會(huì )學(xué)習的過(guò)程,也就是養成一個(gè)良好行為習慣的過(guò)程。學(xué)會(huì )學(xué)習比努力學(xué)習更重要,比如說(shuō),孩子在學(xué)習數學(xué),關(guān)鍵不就是答對了多少題目,而就是用什么方法答對的,一旦孩子領(lǐng)悟到了方法,再做多少題都不會(huì )困難了。

  平時(shí),在家里要多放些圖書(shū)、報紙、雜志,小孩會(huì )自我拿起來(lái)看的。作為家長(cháng)的我們也要時(shí)不時(shí)地讀兩段給他們聽(tīng),讓他們覺(jué)得讀書(shū)就是人人都要做的事,這對后面的學(xué)習習慣大有好處。盡量少看電視,因為電視機容易讓人不思考,不得成長(cháng)。在這個(gè)信息時(shí)代,作為新一代的家長(cháng),我們要利用網(wǎng)絡(luò )給他們留下一個(gè)完美、快樂(lè )的童年!

  三、培養孩子的自理潛力。

  孩子自理潛力的構成有助于培養孩子自信心、職責感、處事潛力,對今后生活產(chǎn)生深遠的影響。隨著(zhù)孩子愈來(lái)愈大,她的生活范圍由家庭擴展至團體校園生活,在逐漸社會(huì )化的過(guò)程中,她需要學(xué)習更多的自理潛力,以應付生活所需,如穿脫衣服、收納玩具與整理床鋪等,這些潛力就應從家開(kāi)始培養,并且能夠收到良好的效果。

  我們在訓練孩子的自理潛力的時(shí)候,除了訓練孩子自我管理自我的日常生活以外,還要個(gè)性強調訓練孩子學(xué)做家務(wù)。如讓孩子自我洗澡,洗襪子,買(mǎi)東西,甚至拖地等。家長(cháng)在吩咐孩子做家務(wù)時(shí)要有耐心,孩子主動(dòng)幫忙做家務(wù)應得到鼓勵。家長(cháng)還要讓孩子們懂得讓他們做家務(wù)就算完事,而就是要培養他們獨立、勤勞、剛強、負職責的心理品質(zhì),以及鍛煉他們的自理潛力。

  以上只就是個(gè)人的一點(diǎn)體會(huì )。女兒在不斷地成長(cháng),作為新一代的家長(cháng),我們要多學(xué)習新的家教知識,讓新一代的小朋友“學(xué)”得開(kāi)心“活”得有價(jià)值,不斷地完善“人格魅力”,讓他們“活”出“真的自我”。

幼兒園家長(cháng)心得體會(huì )2

  我家某某在xx幼兒園已愉快的度過(guò)了一學(xué)年,步入了中班的學(xué)習生活,9月25日晚上19點(diǎn),幼兒園里組織了新學(xué)期里中班的家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)們都如約的來(lái)到了中四班的教室,還是跟往常一樣,家長(cháng)們感受到了幼兒園的親切,老師的無(wú)微不至,就像個(gè)大家庭,讓家長(cháng)們感到放心,孩子們感到歡樂(lè )。前后一個(gè)多小時(shí)的聆聽(tīng)和探討交流,讓我們做家長(cháng)的感受頗深,受益匪淺。

  通過(guò)范老師的講解,讓家長(cháng)對寶寶在幼兒園的生活了解到了更多,孩子的教育是事無(wú)巨細的,從點(diǎn)滴開(kāi)始,小朋友大了一歲,吃飯、午睡、學(xué)習等等,都有了很大的進(jìn)步,也學(xué)會(huì )調節自己的情緒、懂得跟別人分享并學(xué)會(huì )傾聽(tīng)等等,這些都是需要日積月累的去引導和重復示范才會(huì )取得成效,讓孩子們養成一種行為習慣。

  對于上中班的孩子,在新的學(xué)期不再是適應學(xué)校的環(huán)境及轉變家庭與學(xué)校之間角色了,而是對良好習慣和能力有了一定的提高。老師還講到兩點(diǎn)讓我時(shí)分贊同,一是強調培養孩子的`安靜閱讀習慣以及自己講經(jīng)典故事的能力,好的習慣必須是從小養成的,這必受益終生;二是我們家長(cháng)不能忽視跟孩子之間的情感交流,不光是每天教會(huì )孩子學(xué)習,家長(cháng)利用休息時(shí)間帶孩子戶(hù)外踏青、進(jìn)行戶(hù)外鍛煉、營(yíng)造親子閱讀的環(huán)境,都是對孩子的成長(cháng)有著(zhù)潛移默化的幫助。

  老師還提出了家園共育,指出了家長(cháng)需要配合的地方。孩子在園里不等于完全交給老師,家長(cháng)也要關(guān)注孩子,重視對孩子的教育。我也認識到家園互動(dòng)的重要性,一直跟著(zhù)赫寶在一起成長(cháng)。在生活中,任何孩子都會(huì )有這樣或那樣不足,但是我們不能以自己的心情或者習慣去分析事情,遇到點(diǎn)不對的地方動(dòng)輒呵斥,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是一群是非觀(guān)念并不很清楚的孩子,我們需要做的就是耐心勸說(shuō)、鼓勵模仿、適時(shí)夸獎。

  我們的好孩子是夸出來(lái)的,而不是罵出來(lái)的。對孩子多點(diǎn)鼓勵式教育方法,多去發(fā)現孩子的亮點(diǎn),并及時(shí)鼓勵和表?yè)P,在給與孩子積極的心理暗示的同時(shí),讓他知道了什么是對的,自然也就明確了什么是不對的,結果孩子不但是非觀(guān)念增強了,而且自信心也足了。

  我想作為家長(cháng),不僅在家要教育和關(guān)愛(ài)孩子,也要全力配合幼兒園,相信家庭和幼兒園的良好互動(dòng),孩子能在幼兒園的大家庭中健康成長(cháng),與其他的寶寶們快樂(lè )相處。在此也特別感謝三位老師的辛勤付出,無(wú)限關(guān)愛(ài),感謝家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)們更加的了解幼兒園,了解到了老師們對每一位寶寶的仔細觀(guān)察,悉心照顧等。

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