大學(xué)生調查心得體會(huì )
我們有一些啟發(fā)后，可以記錄在心得體會(huì )中，從而不斷地豐富我們的思想。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編整理的大學(xué)生調查心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生調查心得體會(huì )1
近些年大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )購物越來(lái)越成為一種潮流，為此，我們就東華理工大學(xué)大學(xué)在校大學(xué)生進(jìn)行了一次關(guān)于他們網(wǎng)購的調查。從這次調查我們得到的數據以及答案中，我收獲眾多。
首先，我知道大學(xué)生選擇網(wǎng)購的原因如下：
1、大學(xué)生的追求時(shí)尚性，他們跟隨時(shí)代趨勢。而且社會(huì )生活節奏的加快，網(wǎng)上購物使大學(xué)生尋求更便捷的生活方式。
2、大學(xué)生一般沒(méi)有過(guò)多的閑置資金，所以總想在網(wǎng)上淘到物美價(jià)廉的商品，而且網(wǎng)購的價(jià)格一般比市場(chǎng)上親自買(mǎi)要便宜；
3、網(wǎng)上賣(mài)家更多，選擇余地更大，能夠貨比三家選擇性?xún)r(jià)比高的商品；
4、大學(xué)生大多熟練使用計算機，對網(wǎng)購容易接受，而且引導潮流，如今網(wǎng)
購就是時(shí)尚的潮流；
5、網(wǎng)購方便，不去自己花太多時(shí)間逛商場(chǎng)，很容易找到自己想要的東西，方便快捷，省時(shí)省力。
但通過(guò)調查，我知道了網(wǎng)上購物存在很多問(wèn)題：
1、網(wǎng)絡(luò )是個(gè)虛擬的世界，網(wǎng)上購物平臺存在一定的風(fēng)險性，這就使得同學(xué)們在網(wǎng)上購物時(shí)容易被欺騙，有時(shí)候會(huì )買(mǎi)到假貨，得不償失。
2、大學(xué)生的金錢(qián)大部分都來(lái)自于父母，由于網(wǎng)上購物的便捷性和時(shí)尚性，
使有的同學(xué)花更多的錢(qián)更頻繁去網(wǎng)上購物，甚至形成“網(wǎng)購癮”，造成生活費的高度開(kāi)銷(xiāo)。
3、網(wǎng)絡(luò )上的商品有可能描述不清楚，當事人不能夠親身了解商品的質(zhì)量，當買(mǎi)到的商品與自己期望的不一致時(shí)，較容易形成心理落差。
所以，在最后，我懂得了：
1、大學(xué)生要學(xué)會(huì )理性購物，網(wǎng)絡(luò )是個(gè)虛擬的世界，里面的信息不一定是真實(shí)的，當在網(wǎng)上購物平臺購物時(shí)要細心謹慎，注意對商品的真假鑒定，防止被騙。
2、在網(wǎng)上購物時(shí)，要貨比三家，了解每一個(gè)細節，購買(mǎi)性?xún)r(jià)比最高的網(wǎng)絡(luò )商品；當購買(mǎi)比較貴重的數碼產(chǎn)品時(shí)，應當去實(shí)體店購買(mǎi)。
3、網(wǎng)上購物平臺管理方也應該加強對網(wǎng)絡(luò )購物環(huán)境的整理，營(yíng)造一個(gè)安全
可靠的.購物環(huán)境，讓廣大買(mǎi)家更能安心淘寶。
六、調查結果總結通過(guò)上述的調查報告，
說(shuō)明大學(xué)生在網(wǎng)上購物已經(jīng)形成一種流行趨勢。只有一小部分的大學(xué)生不選擇網(wǎng)上購物。阻礙他們開(kāi)始網(wǎng)購的主要是安全因素，只要他們認為網(wǎng)購值得信任了，網(wǎng)購的方便、省時(shí)、商品齊群等優(yōu)點(diǎn)一定會(huì )吸引大多數的人開(kāi)始網(wǎng)購。青年大學(xué)生具有追求時(shí)尚和容易從眾的心理特點(diǎn)，而網(wǎng)上購物的快捷性、時(shí)尚性，又與大學(xué)生的心理特點(diǎn)相適應，這就使得大部分的在校大學(xué)生選擇在網(wǎng)上購物。但是由于網(wǎng)絡(luò )本身存在的弊端，網(wǎng)上購物存在安全隱患是不可忽視的，若操作不當或遇到非法分子，就會(huì )受到欺騙，造成經(jīng)濟上的損失。
大學(xué)生調查心得體會(huì )2
除了我們在調查中獲得的成效，我覺(jué)得這次調查所遇到的挑戰一樣為我們提供了很多寶貴的經(jīng)驗。在之后的實(shí)踐中，這將幫我們更快地適應，從而真正邁向社會(huì )，來(lái)體驗和收獲快樂(lè )。
20xx年7月7日是一個(gè)值得銘記的日子，作為中國人，這是盧溝橋事變的紀念日，但對于我們公共管理學(xué)院的三下鄉團隊來(lái)說(shuō)，今日更是我們意義上的“下鄉”。嚴格來(lái)說(shuō)，本次暑假社會(huì )實(shí)踐不算真正的“下鄉”，因為我們服務(wù)的xx街道位于xx城區。然而，從另一個(gè)角度看，這的確是一次思想上的“下鄉”。由小到大，我們一直被教育，學(xué)生的主要任務(wù)是掌握書(shū)本知識，其他的事情與我們基本無(wú)關(guān)。因此，大家主觀(guān)上通常感覺(jué)課本上的知識是唯一正確，而對社會(huì )這一大課堂的掌握與支持則相對匱乏。xx街道調查小組重點(diǎn)圍繞小區老人的養老、外來(lái)人員兒女管理等三個(gè)課題開(kāi)展調研。這些人群都是社會(huì )的弱勢人群，也是國內在構建和諧社會(huì )環(huán)節中面臨較多難題的人群，并且也是我們一直至今關(guān)注的對象。因為多種原因，基層政府的決策往往難以落到實(shí)處。走訪(fǎng)居民時(shí)，我們了解到一些現實(shí)的無(wú)奈，例如老年人對社區娛樂(lè )項目的意見(jiàn)與對老年大學(xué)的向往，卻因種種原因難以達到。這更加激發(fā)了大家為基層發(fā)聲的強烈愿望。然而，在我們走出課堂，邁入夏日陽(yáng)光下，融進(jìn)小區時(shí)，大家認識到自己知識的缺陷，反倒從社區居民那邊獲得了許多啟發(fā)。在派發(fā)調研問(wèn)卷的過(guò)程中，對于自己設計問(wèn)卷的'幼稚水平擁有直觀(guān)的認識�！澳軌蚨噙x嗎？”“我家沒(méi)有老人應當怎么填？”這些問(wèn)題毫不留情地揭露了大家問(wèn)卷中的種種缺點(diǎn)。在經(jīng)驗交流中，隊員們普遍反映自己常常遭受冷臉。除了部分居民的不配合，實(shí)際上我們的調查方式也存在一些問(wèn)題。比如，一些居民文盲，某些被訪(fǎng)者忙于自己工作（如個(gè)體工商戶(hù)），所以他們自然不會(huì )積極參與調查活動(dòng)。自然，除了調查內容的收獲，這些挑戰一樣教會(huì )了我們很多。在后來(lái)的實(shí)踐中，這將幫我們更快地調節，真正邁向社會(huì )，在陽(yáng)光下收獲快樂(lè )。
大學(xué)生調查心得體會(huì )3
如今，大學(xué)生文明素質(zhì)已成為一個(gè)人們普遍關(guān)注的問(wèn)題。我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來(lái)創(chuàng )造了無(wú)數燦爛的優(yōu)秀文化，形成了高尚的道德準則，完整的禮儀規范，被世人稱(chēng)為“文明古國，禮儀之邦”。而我們大學(xué)又被是看作了文明的象征，因此身處大學(xué)的我們責無(wú)旁貸的成為文明素質(zhì)的先行者和傳播者。為了解當代大學(xué)生的文明素質(zhì)狀況，我們特意在我們學(xué)校范圍內做了此次調查。本次調查采用網(wǎng)上問(wèn)卷，現象觀(guān)察，參考資料方式結合進(jìn)行。網(wǎng)上問(wèn)卷發(fā)放對象為湛江師范學(xué)院在校學(xué)生，網(wǎng)上問(wèn)卷克服了其地域和隨機性上的不足，由網(wǎng)民隨機參與，所以也符合隨機性。本次網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷共回收到71份，被調查學(xué)生男女比例達3:4，范圍闊及全校，因此在問(wèn)卷發(fā)放和回收方面也基本上達到調研的要求。以本次調查收集的數據為基礎,我們對其進(jìn)行深入分析，最終形成此份調查報告。
歷經(jīng)幾天的社會(huì )實(shí)踐調查活動(dòng)在我們組員的辛苦努力下取得圓滿(mǎn)的成功，可能沒(méi)有很大的輝煌成就，可是歷經(jīng)幾天的相處和工作，在組員們身上學(xué)到很多東西，學(xué)會(huì )在眾多同學(xué)的回饋調查問(wèn)卷中攫取有用的信息，并且學(xué)會(huì )分析數據的方法。說(shuō)起來(lái)這個(gè)，收獲的是關(guān)于親身體驗社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)歷，了解了很多同學(xué)對于大學(xué)生校園文明素養的看法，他們都希望能擁有一個(gè)良好的文明校園，并且在努力營(yíng)造一個(gè)和諧文明的校園氛圍。以下的就是關(guān)于這次調研的心得體會(huì )。
一，團結就是力量
團結就是力量，這句話(huà)至今是許多企業(yè)里的座右銘。團結就是力量，團結，一切困難都可以迎刃而解;團結，任何敵人都可以戰勝;一個(gè)集體如果不團結就是一盤(pán)散沙。俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。
成功靠的是組員一起造就的，沒(méi)有大家的共同努力，能取得好的成就只能是癡心妄想。
落籬之下獨木成林焉能存在?根也好，好漢也罷，古今中外單憑個(gè)人的力量能稱(chēng)王的，沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)。只有團結協(xié)作、齊心協(xié)力才能最終成功。劉邦用得張良、韓信、蕭何，得以創(chuàng )建帝業(yè);劉備用得孔明、關(guān)羽、張飛、趙云，得以三足鼎立天下，宋江是一遇大事就手足無(wú)措，不知“如何是好”的主子，辛好有梁山一百多位兄弟“哥哥休要驚慌”的輔佐，才能占據八百里水泊;唐三藏的取經(jīng)，沒(méi)有孫悟空一路的降妖伏魔，豬八戒、沙和尚的鞍前馬后，豈能取得真經(jīng)，普度眾生?�！蔽覀凅w會(huì )到了一種強大的力量——團結。這次的調研工作分為：調查問(wèn)卷的.設計，把調查問(wèn)卷發(fā)往很多湛師群里面，填寫(xiě)問(wèn)卷，回收問(wèn)卷并查看回饋信息，分析問(wèn)卷的結果并行形成報告。每個(gè)組員的分工很明確，每個(gè)組員都很認真地完成各自的任務(wù)，完成自己的任務(wù)之于還努力幫助其他組員完成工作。
二，路漫漫其修遠兮，吾等上下而求索
校園文明，在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在于一舉一動(dòng)，在于每個(gè)人的一言一行，我們的調查活動(dòng)，旨在了解大家對校園文明的認識與看法，更進(jìn)一步地營(yíng)造和諧文明的校園氛圍。大學(xué)生文明素養現狀不容樂(lè )觀(guān)，存在著(zhù)很多小問(wèn)題，迫切地需要正確認知到嚴重性，并加以改正，例如教室上課玩手機睡覺(jué)等、宿舍玩網(wǎng)絡(luò )游戲影響舍友的正常休息、飯堂插隊和大聲喧嘩、圖書(shū)館大聲喧嘩，影響同學(xué)們的自習，乘搭校車(chē)不遵守紀律排隊等等。這些小問(wèn)題都在無(wú)時(shí)無(wú)刻阻擋著(zhù)營(yíng)造一個(gè)和諧文明的校園氛圍。作為新時(shí)代的高等知識分子應該認識到自己的所作所為是否合乎大學(xué)生的身份。有人說(shuō)，大學(xué)生思想道德?tīng)顩r如何，將直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)
系到和諧社會(huì )建設的進(jìn)程，關(guān)系到社會(huì )主義現代化建設能否成功，關(guān)系到能否實(shí)現中華民族的偉大復興，而大學(xué)生道德屬于特定社會(huì )群體的公民道德，因此大學(xué)生的道德取向，是一個(gè)社會(huì )道德的風(fēng)向標，它的好壞可以直接反映出這個(gè)社會(huì )所存在的問(wèn)題。當代大學(xué)生的道德現狀是令人困惑的，它既有好的方面也有不好的一面，在就業(yè)、經(jīng)濟、社會(huì )等各方面的壓力下，大學(xué)生的道德現狀是值得思考的。故而路漫漫其修遠兮，吾等上下而求索。
三,加強禮儀教育，提高自身文明素養
在現實(shí)生活中，守規范、講禮儀能夠充分體現一個(gè)人的思想道德內涵，是樹(shù)立文明形象的直接途徑，講道德，樹(shù)新風(fēng)，是構造和諧文明校園的重點(diǎn)。一個(gè)人即使具有美好的心靈，若不懂禮儀就會(huì )形成一種不文明的形象，良好的文明禮儀更能表現出一個(gè)人的魅力。加強文明禮儀教育是一個(gè)復雜的系統工程。最基本的禮儀知識的培養，是在公共禮儀課程中，向學(xué)生講解日常使用的個(gè)體禮儀，如談吐、體態(tài)、服裝；校園禮儀，如尊重師長(cháng)，就餐秩序，不隨便在圖書(shū)館大聲喧嘩；社交禮儀，如待客、交際，同學(xué)之間的相處等內容。從其自我需要的角度以不同的方式讓他們接受教育，變被動(dòng)接受不文明行為的批評教育為主動(dòng)接受使用禮儀知識的學(xué)習，以增強學(xué)習興趣。良好的禮儀規范并不是完全與內容相伴而來(lái)的，更多地是通過(guò)教育，在日常生活實(shí)踐中慢慢養成的。在實(shí)踐中可以大力宣傳校園禮儀制度，并加強校園禮儀的重視程度，使大學(xué)生不斷養成守規范、講禮儀的文明習慣。注重生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做到杜絕不良的禮儀風(fēng)氣，培養良好的禮儀習慣，建立文明校園，享受美好的大學(xué)時(shí)光。
回想這幾天的問(wèn)卷調查活動(dòng)，無(wú)處不體現我們暑期團隊四人的力量和團結。在龐大的工作面前我們沒(méi)有人抱怨，我們每個(gè)人都是極具責任心的人，問(wèn)卷調查雖然做著(zhù)很累，但是我們做的很開(kāi)心，很快樂(lè )，流了汗，也收獲了成功。通過(guò)這次問(wèn)卷調查活動(dòng)我們學(xué)會(huì )了面對，學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了協(xié)作，在炎熱的暑期，我們歷練了自己的內心，收獲了一份寶貴的經(jīng)驗。
社會(huì )實(shí)踐對大學(xué)生以后的踏出社會(huì )工作有一定的幫助，雄厚的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗對以后的工作更是可以起到奠基石的作用。
大學(xué)生調查心得體會(huì )4
回顧近期入戶(hù)調查的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，作為醫護干部進(jìn)村入戶(hù)活動(dòng)之一，雖然這些日子感覺(jué)比較辛苦，但回想起來(lái)感覺(jué)挺有意義的。
一、干部進(jìn)村入戶(hù)活動(dòng)具有很強的指導作用
通過(guò)本次活動(dòng)，我們可以把黨的農村各項方針政策和各種惠農舉措宣傳到戶(hù)、到人，讓農民群眾進(jìn)一步了解黨和國家的惠農政策，及時(shí)發(fā)現矛盾糾紛的苗頭和隱患，并有效排查化解各類(lèi)矛盾糾紛，切實(shí)維護農村的穩定，最化的滿(mǎn)足了農民群眾的各種服務(wù)需求，同時(shí)也增強了廣農民群眾依法辦事、依法維權的意識和能力。
切實(shí)轉變了我們的工作作風(fēng)，了解廣農民所思所想所盼所憂(yōu)，有針對性地改進(jìn)和創(chuàng )新工作方式方法，更好地為農民群眾服務(wù)。通過(guò)一個(gè)月的入戶(hù)走，使廣農戶(hù)能得到及時(shí)便捷、優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。和農民交談中能深切感受到黨的富民政策給農村和農民帶領(lǐng)的深刻變化。開(kāi)放以來(lái)，農村社會(huì )生產(chǎn)力得到了極發(fā)展，農村經(jīng)濟社會(huì )實(shí)現了歷史性巨變。農村各項建設取得了可喜的成績(jì)。盡管農村發(fā)展也面臨許多新情況新問(wèn)題，但農民對黨的路線(xiàn)、方針、政策的理解和信賴(lài)是有口皆碑的。開(kāi)展“干部進(jìn)村入戶(hù)”活動(dòng)，通過(guò)深入農村，深入群眾，了解農民群眾對政府的新要求、新期待，了解農村矛盾糾紛的真實(shí)情況和存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步服務(wù)農村發(fā)展，維護農村穩定，強化基層隊伍建設，帶領(lǐng)農民群眾走上康健之路。
二、走磨練意志，密切群干關(guān)系，促進(jìn)社會(huì )和諧
真正走起來(lái)，才明白，現如今農村農戶(hù)的思想已經(jīng)有了翻天覆地的變化，最初的走，調查問(wèn)卷時(shí)，有農戶(hù)就明確的說(shuō)：“搞這些個(gè)問(wèn)題到底有沒(méi)有用，國家的政策確實(shí)好，但是不是真的可以落實(shí)到老百姓頭上”�！澳銈円簿褪亲吖有问�，我們講了也是白講，沒(méi)有什么要講的”。其實(shí)我們走是真心想為群眾辦實(shí)事，但最初的回應一時(shí)讓人很灰心，很難堪。
在接下來(lái)的.走中，我們不斷的變換著(zhù)方式方法，細心的開(kāi)導啟發(fā)家，并從群眾最關(guān)心最現實(shí)最直接的問(wèn)題入手，和他們親切交流，時(shí)不時(shí)的拉拉家常，因為考慮到每個(gè)村民對政策、對干部的認知程度都有差異，而村民之間因年齡、文化水平等因素又存在不同，所以要盡可能的讓群眾信任我們，時(shí)刻站在他們的立場(chǎng)上，設身處地的為他們想，讓他們愿意和我玫通。再后來(lái)，那些對立的場(chǎng)面就再也沒(méi)出現過(guò)。
走拉近了與農民群眾之間的距離，真切的聽(tīng)到了群眾的呼聲。與農民群眾同吃同住同勞動(dòng)，只要心里裝著(zhù)群眾，辦法總是比困難多的多。
三、農民最關(guān)心亟待解決的問(wèn)題
農村現在的生活條件好了，雖然累但卻快樂(lè )著(zhù)，吃住沒(méi)有什么的問(wèn)題了，然而還有很多亟待解決問(wèn)題。通過(guò)對走情況整理分析，農民最關(guān)心亟待解決的問(wèn)題主要有以下幾點(diǎn)：
1、村民最關(guān)心的是村級公路修建、變壓器年久老化等問(wèn)題。
2、雖然農民認為現如今的惠農政策好，也參加了新型農村合作醫療，但普遍還是認為農民看病貴、看病難，農村家庭教育負擔重。
3、農民群眾文化素質(zhì)偏低，農業(yè)生產(chǎn)缺乏適用的科學(xué)技術(shù)，只是靠祖祖輩輩的生產(chǎn)經(jīng)驗。
通過(guò)本次干部進(jìn)村入戶(hù)活動(dòng)，真正讓干部受到鍛煉、群眾得到實(shí)惠、助農民增收、促進(jìn)農村發(fā)展。對農民基礎設施建設等群眾生產(chǎn)生活中的突出問(wèn)題和困難，我們將積極搞好服務(wù)，為聯(lián)系村辦實(shí)事，促進(jìn)農村社會(huì )和諧發(fā)展。我們堅信通過(guò)家的齊心協(xié)力，搶抓機遇，奮力拼搏，廣人民群眾定能過(guò)上好日子，共享發(fā)展的成果。
大學(xué)生調查心得體會(huì )5
在這三個(gè)月實(shí)習里面，在領(lǐng)導和同事的指導下，向行業(yè)學(xué)習知識，向同事請教經(jīng)驗，傳授工作技巧，正是在這個(gè)過(guò)程中，認識到自己的弱處。
在實(shí)習的開(kāi)始頭兩個(gè)星期里，我主要是熟悉產(chǎn)品，包括：學(xué)習各種產(chǎn)品的使用和簡(jiǎn)單障礙處理、向客戶(hù)詳細介紹產(chǎn)品的性能和演示產(chǎn)品。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，要知此事要躬行。課本上早已學(xué)過(guò)的東西，因為沒(méi)有接觸過(guò)實(shí)物，使得在剛使用機器時(shí)有“心有余而力不足”的感覺(jué)。
一款收款機，看起來(lái)很簡(jiǎn)單就是那么幾個(gè)鍵，可要真正能熟練操作，我甚至用了比預期多一整天的時(shí)間才能真正地操作，但還不能和超市里的營(yíng)業(yè)員們比。因為這是我接觸的第一項產(chǎn)品，成績(jì)如此不濟，也激起了的興趣和好學(xué)的愿望。
因此在以后的操作學(xué)習中，我倍加用功，專(zhuān)心致志，卻也收到了事半功倍的效果。自己操作產(chǎn)品、熟悉產(chǎn)品，還不算難的，真正要下功夫學(xué)的是怎樣向客戶(hù)全面、生動(dòng)，而又要簡(jiǎn)明、扼要、有所側重要地介紹出自己的產(chǎn)品。這里面的關(guān)鍵是要會(huì )說(shuō)，不僅要說(shuō)對，還要說(shuō)得能引起客戶(hù)的興趣，從而能成功地作成一莊生意。這也是對我一個(gè)巨大挑戰，因為我本就不善言語(yǔ)，就更沒(méi)有什么說(shuō)話(huà)技巧和口才了，這也就是我就克服的困難。先是自己對著(zhù)機器練，再是對著(zhù)同事練，然后再找經(jīng)理幫忙，要他裝成顧客，我找他練，嘴皮子磨破了的時(shí)候，我也終于看到了經(jīng)理臉上露出來(lái)的笑容。
接下來(lái)的一個(gè)星期里是實(shí)習業(yè)務(wù)階段，就是通俗上說(shuō)的“跑業(yè)務(wù)”�！芭軜I(yè)務(wù)”關(guān)鍵是要“跑”，要求我們能吃苦，能堅持，有韌力。因為業(yè)務(wù)技巧有過(guò)培訓，產(chǎn)品自己也能了然于胸，但怎樣正確地向客戶(hù)表達出來(lái)，還需要師傅們實(shí)際教導。第一次接觸生人，開(kāi)始正式交談，未免有些局促、放不開(kāi)，話(huà)語(yǔ)的表達也不是很通順、清楚、扼要，在跟著(zhù)老師實(shí)際學(xué)習和模仿了幾次以后，我基本上克服了第一次的毛病，老師也說(shuō)好好了，并贊揚我進(jìn)步很快。
再結束了師傅“帶”的階段之后，就是自己親自獨立上場(chǎng)，自己表演了。這也就是最后的7個(gè)禮拜的我的工作。所說(shuō)已有了臨場(chǎng)的經(jīng)驗，但畢竟是自己一個(gè)人出場(chǎng)，心中仍是存有余悸。因為我的工作主要就是向客戶(hù)介紹、推廣我們的餐飲軟件，而人家顯然是有備而來(lái)，對付的又是我這樣的初出茅廬的新人，三下五去二就把我給擺平了。沒(méi)用三句話(huà)，我就這樣輕易地敗下陣來(lái)，沒(méi)有探出一句對我以后有用的信息，一次接觸以后，我竟不知老板是誰(shuí)，有沒(méi)有分店，有多少員工，甚至沒(méi)有留下經(jīng)理的聯(lián)系方法，更可悲的事是，我竟忘了請教他的姓名。
回到公司，經(jīng)理問(wèn)我出差情況，我無(wú)地自容，但也發(fā)誓一切要把這家搞定。這一次的失敗，在我寫(xiě)給經(jīng)理的報告中我作的深刻的反省，并向經(jīng)理討教了一些實(shí)用技巧。有了第一次的不幸和失敗之后，我深知自己還很嫩，要學(xué)習和練習的東西還真得很多。因此，我在以后的實(shí)習工作中也充分認識到這一點(diǎn)，隨時(shí)提醒自己要學(xué)習，所以在前面整整一個(gè)禮拜的無(wú)業(yè)績(jì)之后，我終于迎來(lái)了我的第一個(gè)春天——我的第一桶金。這第一桶金就是從我第一次獨自上路時(shí)跌倒的地方撿到的。
通過(guò)實(shí)習我明白到：工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目，在工作的過(guò)程中，如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng)，團結合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì)，我牢記一個(gè)規則：我永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
我相信通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì )的'步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于盼來(lái)了大學(xué)里的第一個(gè)暑假。帶著(zhù)期待的心，我來(lái)到了廈門(mén)。
在走進(jìn)大學(xué)前，我雄心勃勃的對我父親說(shuō)：在大學(xué)里我要自力更生，我要靠自己的雙手和自己的大腦來(lái)賺取我的生活費。然而現實(shí)總是殘酷的，除了期末的幾天兼職，在這一年的大學(xué)生活里，我沒(méi)有出去工作過(guò)，沒(méi)有兼職經(jīng)歷，這對于我來(lái)說(shuō)不能不算是個(gè)很大的遺憾，也是我沒(méi)有勇氣的一個(gè)見(jiàn)證。
這個(gè)暑假，學(xué)校要求學(xué)生要參加暑期實(shí)踐活動(dòng)，這是個(gè)很好的機會(huì )。我想通過(guò)自己的親身經(jīng)歷來(lái)了解社會(huì )的需求，脫離了父母的我想知道自己最大的承受能力。在大一一年，我沒(méi)參加任何部門(mén)，也沒(méi)當上班委，這對于我的能力的提升也是個(gè)很大的阻礙，所以我想知道社會(huì )與學(xué)校的差別，在實(shí)踐中增長(cháng)知識，鍛煉自己的才干培養自己的韌性。這次暑假實(shí)踐活動(dòng)大大的堅定了我的想法�；顒�(dòng)形式的豐富為我提供了很大的舞臺，不僅是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，校里校外貼著(zhù)的一張張的招聘廣告讓我知道了要找到一份工作的困難性。很多都是有很強的專(zhuān)業(yè)性要求，要么便是要有一年或兩年的工作經(jīng)驗，像我這樣的在校大學(xué)生，而且還是晚放假的大學(xué)生所能干的就只有酒店雜工，街道發(fā)傳單促銷(xiāo)之類(lèi)的工作了。我挨個(gè)公司挨個(gè)店的去問(wèn)，但如我所說(shuō)，要暑假工的公司或店實(shí)在是少之又少。失望的差點(diǎn)放棄，最后終于在親戚的幫助下在一家公司當個(gè)普通的工廠(chǎng)女工。
對于一個(gè)女工，我所做的工作無(wú)非就是產(chǎn)品組裝或包裝之類(lèi)的，很簡(jiǎn)單的活，一個(gè)很沒(méi)有技術(shù)性的活，每天重復的都是同一個(gè)動(dòng)作，這需要的僅僅是耐性和體力。一起工作的人大多是早早因為各種原因而輟學(xué)的人，還有一些便是已婚婦女。她們說(shuō)我是在那她們認識的唯一的一個(gè)大學(xué)生，這讓我感到意外，她們因此選擇不叫我名字而叫我“大學(xué)生”，這著(zhù)實(shí)讓我感到別扭。
每天我早早的到公司，認真的希望做好自己的工作。然而畢竟是新來(lái)的，很多事情都不熟悉，難免會(huì )犯錯，不是弄反了標簽便是忘記加入什么東西。犯錯之后，旁邊的阿姨便開(kāi)始對我冷嘲熱諷，拿我是大學(xué)生來(lái)嘲笑，我著(zhù)實(shí)委屈。我努力的不去在意那些話(huà)，只是更加努力的做我的工作，然而我發(fā)現，不管我如何努力都逃不了某些人的冷嘲熱諷我很不解。我覺(jué)得這就是社會(huì )與學(xué)校的區別了吧。我覺(jué)得自己應該主動(dòng)的去搞好人際關(guān)系，慢慢的融洽了好多。
很快的為期一個(gè)月的打工生活結束了�；叵脒@一個(gè)月，還是有許多值得回憶的東西。有個(gè)大媽很有趣，雖然她是個(gè)打掃衛生間的，但是她不以此為恥，每天打扮的很時(shí)尚，談吐風(fēng)趣，見(jiàn)到我瘦，便跟我講中醫之道。閑時(shí)會(huì )與周?chē)娜酥v述近來(lái)的國家大事，搞的我以為她是哪國派來(lái)的臥底。
在我的打工生活中，我明白了許多。
在日常的工作中“上級欺壓、責備下級”是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為批評是在告訴我不足的所在。也只有這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應該做的。
在這次工作中也讓我明白了人際交往和待人處世的技巧。在與人交往的過(guò)程中，我們要懂得沒(méi)有人是理所應當的為你做事為你付出的，我們要懂得只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲。己所不欲勿施于人。與人交往，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的感情。無(wú)論是做任何事，都要記得要有主動(dòng)性和積極性。對任何事情都要負責，認真做事，沒(méi)有人會(huì )不喜歡認真的人。學(xué)會(huì )與周?chē)娜朔窒砟愕目鞓?lè )，懂得理解別人，關(guān)心別人。朋友是一個(gè)隱形的財富，要懂得珍惜。
大學(xué)生調查心得體會(huì )6
回憶這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)踐工作我還是收獲許多的，寒假時(shí)間不長(cháng)，但是在這短暫的時(shí)間里面我卻感覺(jué)到自己的經(jīng)受了許多，作為一名大學(xué)生我始終都認為自己需要這種時(shí)機去熬煉，過(guò)去在學(xué)校的時(shí)候總是很安逸，我不曾想過(guò)這些問(wèn)題，以至于后來(lái)我也沒(méi)有去想這些，在工作當中我始終都是處在的一個(gè)特別積極的狀態(tài)，我認為這是對我有很大幫忙的，現在以至于將來(lái)都是這樣，我特別感謝在這個(gè)過(guò)程當中自己的有這么多的收獲，大學(xué)的時(shí)間正在漸漸的消逝，將來(lái)會(huì )有許多是東西等著(zhù)我去完善，在這個(gè)過(guò)程當中我是特別感謝的，這對我以后會(huì )有很大的幫忙，寒假社會(huì )實(shí)踐完畢了，我盼望能夠在這個(gè)過(guò)程當中做好自己的本職工作，并且在今后的工作當中不斷的去處理好細節的事情，工作原來(lái)是一件特別難得的事情，也特別寶貴，我知道時(shí)機肯定是留給有預備的人，回憶這次的'實(shí)踐我也有吸取了許多閱歷，信任這會(huì )給我帶來(lái)特別多的幫忙。
這次在去到了一家工廠(chǎng)，我感覺(jué)自己的是在一個(gè)不斷充實(shí)的過(guò)程當中在彌補自己，我也想過(guò)許多時(shí)候自己是不是要有一個(gè)好的心態(tài)，我始終都在經(jīng)受這些足夠優(yōu)秀的事情，現在我對這幾點(diǎn)都還是做的不錯的，固然工作需要一個(gè)穩定的過(guò)程，去到了工廠(chǎng)工作之后我感覺(jué)自己就是一切靠自己了，我想過(guò)自己參與工作后的樣子，那個(gè)時(shí)候確定又是一番不同的景象，我來(lái)到工廠(chǎng)實(shí)踐主要還是由于在工作的過(guò)程當中我能鍛煉自己的抗壓力量，體驗到了賺錢(qián)的幸苦，過(guò)去我對這些是沒(méi)有一個(gè)概念的，我特別盼望能夠有時(shí)機去去體驗好這些事情，實(shí)踐的過(guò)程當中我經(jīng)受了許多好玩的事情，在這個(gè)過(guò)程當中我學(xué)習了，我也積存了，信任將來(lái)還會(huì )有更多的事情會(huì )等著(zhù)我，我也對自己抱有許多的信念。
在工廠(chǎng)的工作當中我比擬仔細，對待工作是肯定要態(tài)度端正的，我現在也子啊特別糾結這一點(diǎn)，不管是做什么事情，我每天都處在一個(gè)的好的狀態(tài)下面，雖然說(shuō)工作是枯燥的，在車(chē)間反復的做著(zhù)同一件事情，這讓一開(kāi)頭的我特別的不適應，現在我想了想也是這樣，但是在經(jīng)受過(guò)了之后，我又覺(jué)得這就是一種成長(cháng)，我需要培育自己的毅力，還有耐力。實(shí)踐完畢了，我依舊對生活的布滿(mǎn)著(zhù)積極的態(tài)度，將來(lái)我信任我能夠做的更好，感謝這次實(shí)踐的時(shí)機。
大學(xué)生調查心得體會(huì )7
一、調查背景
大學(xué)生所受教育的經(jīng)歷和所處的特殊的校園環(huán)境，使得他們成為社會(huì )上一個(gè)比較特殊的消費群體，產(chǎn)生了與其他消費者不同的消費需求，具有比較特殊的消費心理，外觀(guān)為不同的消費行為。同時(shí)，大學(xué)生是大眾文化及消費的排頭兵，大學(xué)生正處在迅速走向成熟，而又未真正成熟的階段，在家從小有家長(cháng)關(guān)懷和照顧，中學(xué)面臨高考的壓力，許多家長(cháng)為了避免他們分散學(xué)習精力，家庭的經(jīng)濟狀況從來(lái)不要求他們分擔，故而許多學(xué)生不知金錢(qián)來(lái)之不易，不知當家的困難，又沒(méi)有理財的過(guò)程和經(jīng)驗，到大學(xué)后遠離家長(cháng)進(jìn)行獨立生活，在不正確的消費觀(guān)的誤導下，不會(huì )有計劃地開(kāi)支，每當錢(qián)花完了，就利用種種理由向家里“訴苦”，錢(qián)就郵來(lái)了。所以研究和分析他們的消費心理和消費行為有助于認識青年一代乃至整個(gè)社會(huì )的消費趨勢。
二、基本情況概述
調查伊始，就如何更好的開(kāi)展調查研究、完成實(shí)踐課題的問(wèn)題，組長(cháng)就召集了全組人員開(kāi)了一個(gè)會(huì )議，為以后的調查研究工作中指明了方向、明辨了輕重。在完成調查研究報告的全過(guò)程中起指導性作用
針對“當代大學(xué)生消費行為調查研究報告”這一課題，我們首先明確調查范圍、找出問(wèn)題的切入口、選定問(wèn)卷調查、抽樣調查的研究方法，其次廣泛的搜集該課題的研究資料以備參考。最后由全組進(jìn)行討論完成定稿。
1、我把問(wèn)題的范圍和切入口選在本校全體學(xué)生上，了解他們的消費水平、消費結構、消費特征、消費途徑等，從而把握他們的價(jià)值觀(guān)、消費觀(guān)，并針對其消費特征和消費行為提出對策和建議，從而正確引導我校學(xué)生樹(shù)立理性的消費觀(guān)。
2、根據此次實(shí)踐研究的特點(diǎn)確定研究方法：運用問(wèn)卷調查法、比較法、訪(fǎng)談法等，展開(kāi)資料的搜集和整理，撰寫(xiě)報告。
調查法：即通過(guò)問(wèn)卷調查、個(gè)別訪(fǎng)談的方式，親身了解和感受我校大學(xué)生消費行為，為本文提供第一手材料。
三、對調查結果的感想
1、對消費行為有了深刻認識
狹義上講：是消費者為獲得所用的.消費資料和勞務(wù)而從事的物色、選擇、購買(mǎi)和使用等活動(dòng)，亦稱(chēng)消費者行為。僅僅指消費者的購買(mǎi)行為以及對消費資料的實(shí)際消費。
在廣義上講：消費者為索取、使用、處置消費物品所采取的各種行動(dòng)以及先于且決定這些行動(dòng)的決策過(guò)程，甚至是包括消費收入的取得等一系列復雜的過(guò)程。它具有：多樣性、復雜性、可誘導性。
2、對我校大學(xué)生的消費行為特點(diǎn)有深刻理解
�。�1）我校大學(xué)生理性消費是主流
�。�2）當代大學(xué)生消費狀況存在的問(wèn)題及對策
�、俅髮W(xué)生消費有其不理性的一面。
�、诖髮W(xué)生更側重時(shí)尚性消費、對品牌外觀(guān)有很高的忠誠度。
�、劢�(jīng)獨立意識較差，儲蓄觀(guān)念淡薄。
3、對當代大學(xué)生消費行為特點(diǎn)產(chǎn)生的原因有了深刻理解
影響我校學(xué)生消費的因素是多方面的，主要有來(lái)自個(gè)人因素、家庭因素和社會(huì )因素、大眾傳媒以及市場(chǎng)中影響著(zhù)消費決策的營(yíng)銷(xiāo)、文化等手段。其中個(gè)人因素主要是指我校學(xué)生性格、自身知、情、意的心理過(guò)程、消費需要、消費態(tài)度以及其年齡、性別、收入情況等因素。社會(huì )因素是指包括社會(huì )文化、社會(huì )階層、參照對象等。家庭因素包括家庭所在地域、家庭總收入、父母職業(yè)狀況、家庭消費觀(guān)念等。大眾傳媒及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面發(fā)的因素是指：公共關(guān)系、營(yíng)銷(xiāo)、包裝、品牌、廣告等。來(lái)自社會(huì )的、家庭的、傳媒及市場(chǎng)的、學(xué)生自身的種種因素綜合影響著(zhù)大學(xué)生消費行為。
首先，獨特家庭背景。計劃生育的實(shí)施造就了當代大學(xué)生獨特的獨生子女身份，同時(shí)改革開(kāi)放成就了相對寬裕的物質(zhì)條件，“長(cháng)輩結構”家族模式（即在人數上構成了“倒金字塔”結構）等共同作用下。會(huì )導致長(cháng)輩在物質(zhì)生活上對兒童過(guò)分溺愛(ài)，“惜錢(qián)”觀(guān)念的淡薄和享樂(lè )主義觀(guān)念的形成。其次，大學(xué)復雜的人際交往及眾多的社團導致了大量的迫不得已的人情聚餐開(kāi)支。
4、對“形成正確的消費觀(guān)”有自己的理解
我校學(xué)生形成正確的消費觀(guān)，首先，我校學(xué)生加強自身建設、形成良性、合理消費習慣。其次，社會(huì )、學(xué)校、家庭引導大學(xué)生養成健康消費心理和行為的建議。
5、我校消費水平過(guò)高
有人對大學(xué)生的消費現狀進(jìn)行了調查，發(fā)現每月消費在400元左右的占74.3%
200元左右的占11.2%600元左右的占10.5%，100元左右的占%4。而對我學(xué)生消費情況的調查表明，大學(xué)生在經(jīng)濟消費水平上存在著(zhù)巨大差距，其中年消費最高的達到8500元，而年消費最低的也高達800元。
四、結論及思考
有人建議在大學(xué)生中多進(jìn)行國情和勤儉節約教育并加強相關(guān)的管理；有則認為應培養大學(xué)生科學(xué)的消費意識，指導他們確立合理的消費期望，引導大學(xué)生做有經(jīng)濟頭腦的消費者，教育他們講究消費道德。宮立波指出了對大學(xué)生進(jìn)行消費教育的必要性，他認為沒(méi)有高素質(zhì)的消費者，就沒(méi)有完善的市場(chǎng)經(jīng)濟，而大學(xué)生是一個(gè)具有特殊性質(zhì)的消費群體，對其進(jìn)行消費教育可以收到事半功倍的效果，同時(shí)，大學(xué)生處于個(gè)體社會(huì )化的關(guān)鍵階段，開(kāi)展消費教育有助于培養全面發(fā)展的人才，特別是目前我國大學(xué)生消費素質(zhì)偏低，生活質(zhì)量不高，更需要進(jìn)行消費引導。
大學(xué)生的消費教育應該包括以下的內容：
(1)消費與市場(chǎng)的基本理論教育，主要為消費觀(guān)念、消費計劃、消費結構、消費方式、消費心理、消費市場(chǎng)和消費營(yíng)銷(xiāo)等知識。
(2)消費品常識教育，主要為常用的消費品的選擇、評價(jià)、鑒賞、使用、維修與保護等。
(3)消費生態(tài)意識教育，讓大學(xué)生認識到自己的消費與社會(huì )持續的發(fā)展、生態(tài)平衡、環(huán)境保護的關(guān)系，深刻認識生態(tài)需要的極端重要性，從而關(guān)注社會(huì )消費問(wèn)題，提高社會(huì )責任感。
(4)消費文明教育，包括物質(zhì)文明和精神文明。消費是兩個(gè)文明的結合點(diǎn)，它對大學(xué)生的消費倫理、消費質(zhì)量、精神文化消費的提高，能起到很大的促進(jìn)作用。
(5)消費者權益與保護教育，主要是幫助大學(xué)生充分認識法律賦予自己的權利，懂得如何運用自己的權利以及如何用法律手段來(lái)保護自己。此外家庭教育應發(fā)揮對大學(xué)生消費教育應有的教育職能；同時(shí)要改善社會(huì )大環(huán)境。
大學(xué)生調查心得體會(huì )8
一、調查問(wèn)卷分析
通過(guò)對在校大學(xué)生對自己狀況的認知的調查，自信自強是當代貧困大學(xué)生的主流心聲。他們不愿意屈服命運，相信知識能夠改變命運，并為此克服種種不為人知的困難而去努力，這些都是值得鼓勵和尊敬的。
根據問(wèn)卷所反映和往年成績(jì)單調查數據上來(lái)看，大部分的貧困生的成績(jì)和其他同學(xué)沒(méi)什么區別。只有不到四分之一的貧困生是相對比較突出的。另外有個(gè)別的同學(xué)成績(jì)不是怎么理想，可能是有其他原因導致。
通過(guò)一些心里方向的問(wèn)卷話(huà)題，他們覺(jué)得影響學(xué)習最大因素在于自身而去努力提高自己的素質(zhì)，力圖向自己能達到的更高水平的生活而去發(fā)展。也有少部分學(xué)生身負大量的助學(xué)貸款，甚至家庭經(jīng)濟狀況所迫，上了大學(xué)后只圖安穩畢業(yè)，找到可以生計的工作，達到生活最低要求。也有個(gè)別同學(xué)上了大學(xué)遇到學(xué)習上的挫折，便破罐子破摔，沉迷于網(wǎng)絡(luò )，令人惋惜。
二、存在的問(wèn)題及對策
1、存在問(wèn)題
�。�1）學(xué)校對幫扶貧困大學(xué)生的宣傳問(wèn)題。學(xué)校扶貧是相應國家鼓勵對優(yōu)秀人才培養、強民強國、減少貧富差距的政策的響應。但現在，有些時(shí)候，扶貧款項不透明，去向不知，有些時(shí)候又留于表面形式，大張宣傳，傷害本應平等對待的貧困生自尊心，這些都不是他們應該承受的事。
�。�2）國家對支持貧困大學(xué)生的政策問(wèn)題。雖然國家也出臺了一部分幫扶政策和方式，但是我們我國貧困生數量如此之大，似乎顯得有點(diǎn)少了。
�。�3）貧困大學(xué)生的心里適應性。相對于原先對出現大學(xué)生引以為豪的村鎮環(huán)境，來(lái)到周?chē)际歉呖挤謹挡畈欢啻髮W(xué)校園里，不僅變得相對平凡了，更是一下劃分為貧困生。這種心理落差，對于遠離家鄉來(lái)到陌生環(huán)境的'他們，難以尋找適合溝通對象，可能本身外向的人都會(huì )巨變成相對內向的學(xué)生，導致惡性循環(huán)。如果不能自己走出這種心里障礙的話(huà)是非常危險的，不利于還未走出校園他們成長(cháng)的。
三、對策
1、學(xué)校要擺正宣傳心態(tài)
幫扶政策是為了讓貧困生享受平等待遇，使他們可以在平等地環(huán)境度過(guò)大學(xué)生涯。不是施舍而是能力應得，他們都將是未來(lái)建設祖國有生力量，是國家自強自立，維護社會(huì )和平的一份子。所做一切是為了建立平等和諧的社會(huì )主義社會(huì )，大學(xué)立校之本。
扶貧撥款與校園建設其他活動(dòng)一樣，應當改善態(tài)度，盡心去做好。
2、國家應加大幫扶貧困大學(xué)生的力度
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，國家要大力加強有關(guān)國計民生的基礎設施的建設，繼續建立和健全公共服務(wù)，例如醫療、教育、住房等問(wèn)題，目前這些問(wèn)題尤為突出，家庭經(jīng)濟困無(wú)力受到現代化的生活服務(wù)，對其子女的前途和發(fā)展不利。在農村還有許多貧困大學(xué)生上不起大學(xué)，他們限于家庭經(jīng)濟，不得不在家務(wù)農。只有從根本上解決了貧困家庭的經(jīng)濟困難，才能更好地建立人才流通渠道，進(jìn)一步拓寬有效的教育改革機制，才能更好的實(shí)現人才強國戰略。
3、貧困大學(xué)生個(gè)人應自強、自立、自信
改變自身命運的最終還是自己，克服一切困難來(lái)到大學(xué)生活實(shí)屬不易，最終卻倒在了戰勝自己的路上，實(shí)屬可惜。建立長(cháng)期合理的計劃，融入集體，融入社會(huì )，無(wú)論是不是貧困生，未來(lái)如何都只有靠自己努力才能去達成，可能一時(shí)的結果會(huì )差強人意，但是只有去做了，才有可能實(shí)現自己最初的理想。
大學(xué)生調查心得體會(huì )9
大學(xué)生的酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一小部分人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，會(huì )實(shí)踐必不可少。
回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì )上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，
你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。 知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng)，對我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識，有深入的了解，才能更好地應用于工作中。 這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
今年暑假，我利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。
一．在社會(huì )上要善于與別人溝通。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二．在社會(huì )中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的，沒(méi)有那么，我的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的`優(yōu)先，一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗就跟我說(shuō)“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會(huì )通知你的”。很多此后我終于找到了一家餐飲酒樓。老板讓我來(lái)做傳菜員。保持微笑，準備好問(wèn)題，認真聆聽(tīng)，然后分析問(wèn)題，引入產(chǎn)品，解決問(wèn)題。還有一個(gè)問(wèn)題是對于自己最重要的：熱情，熱情過(guò)后是積極的工作態(tài)度。最重要的。
最后領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)，但是我知道，一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習東西，增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候，參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢(qián)，等我們畢業(yè)了會(huì )有很多賺錢(qián)的機會(huì )，只要有知識和能力，智慧，我們就可以找到好的工作。實(shí)習是為將來(lái)打基礎的重要階段，珍惜我們的每一個(gè)工作機會(huì )，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現、展示自己的能力，不要錯過(guò)好的機遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長(cháng)的，經(jīng)歷一段過(guò)程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會(huì )因涉事而成長(cháng)。其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專(zhuān)業(yè)知識，更多的是我們要耐心、細心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏(yíng)得上級和同事的信賴(lài)，才有機會(huì )展示更多的才華。單憑專(zhuān)業(yè)知識不可能在工作上高枕無(wú)憂(yōu)，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來(lái)的，正可謂：一屋不掃何以?huà)咛煜�？現實(shí)，就是這樣。
以上就是我這些日子來(lái)的體會(huì )，我的不足之處希望老師給予糾正和指導，謝謝!
大學(xué)生調查心得體會(huì )10
經(jīng)過(guò)將近兩周的實(shí)訓，我們共參觀(guān)了六個(gè)工地和聽(tīng)了一個(gè)講座，看了一個(gè)錄象。從各個(gè)方面學(xué)習了好多書(shū)上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)。通過(guò)參觀(guān)學(xué)習使我們對建筑施工和構造有了初步的熟悉，這對我們將來(lái)的學(xué)習和實(shí)踐起了提示了向導的作用�，F在我就對參觀(guān)施工現場(chǎng)這局部?jì)热葑饕粋�(gè)總結，和我對工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的一點(diǎn)熟悉。
第一天實(shí)訓上午我們參觀(guān)了一座十七層居民住宅樓。當我們到達集合地點(diǎn)時(shí)，我看到同學(xué)們頭上都戴著(zhù)工程帽，同時(shí)工地的生活區與施工區的門(mén)上也寫(xiě)著(zhù)：不戴安全帽者不得進(jìn)入施工現場(chǎng)。固然在樓構造主體外面的防護網(wǎng)上也寫(xiě)著(zhù)標語(yǔ)：安全責任，重于泰山。由此可見(jiàn)在建筑施工當中首先要留意的問(wèn)題就是安全問(wèn)題。過(guò)去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了許多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業(yè)帶來(lái)了很大的損害！同時(shí)，為了確保施工能順當進(jìn)展和施工的安全，工地是要用磚墻圍護起來(lái)的，只有建筑施工的各種車(chē)輛和內部人員才可以出入，我們實(shí)訓也要經(jīng)過(guò)他們的同意。
進(jìn)到施工區，我們一眼就看到了樓的構造主體，主體前面有個(gè)很大的場(chǎng)地，這個(gè)場(chǎng)地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是鋼筋，沒(méi)有水泥、砂、石之類(lèi)的建材，這是由于現在已經(jīng)都采納了成品混凝土來(lái)澆筑構造了。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量，削減施工鋪張和降低生產(chǎn)本錢(qián)。在鋼筋堆放區我們可以看到不同型號的鋼筋是分開(kāi)放的，而且還在其前面標明鋼筋的型號和進(jìn)場(chǎng)時(shí)間等信息。
我們跟著(zhù)教師上了樓，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開(kāi)頭覺(jué)得很危急，四周都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條。二三樓的`模板和支架已經(jīng)拆了，我們可以清晰地看到支撐上部重量的柱子很大，大到使我們都覺(jué)得層高變小了。在承重柱的四周有許多構造柱，它們是用來(lái)加大墻的強度的，以避開(kāi)因墻身過(guò)長(cháng)導致簡(jiǎn)單坍塌。一路上去，我們看到上面幾層樓板的支架還沒(méi)有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見(jiàn)要承受完全沒(méi)有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。除此之外，教師介紹了樁的類(lèi)型、墻外的保溫層、以及混凝土內各種管道的作用和每層的大體構造等。
以后的實(shí)訓地點(diǎn)，分別是xx，xx工程，xx，xx綜合樓，及x車(chē)間。教師就是想通過(guò)不同工程不同作用下所采納的樁的詳細運用而講，比擬全面。（樁的類(lèi)型包括有碎石樁、粉噴樁、懸噴樁等）不光如此，通過(guò)這幾天的實(shí)訓，開(kāi)闊了我們的眼界，內容包括樓的整體設計，內部硬件設施的安裝，和不同材料的詳細運用。學(xué)習了很多材料感性的熟悉，我想會(huì )對我們以后的學(xué)習有很大的幫忙。
不過(guò)給我印象最深的還是xx車(chē)間的參觀(guān)。雖然我是學(xué)工程造價(jià)的，但對輕工業(yè)的生產(chǎn)特殊感興趣，所以借這次時(shí)機，從他的分部我也看到了作為世界知名企業(yè)名不虛傳的緣由。這個(gè)從xx年注冊到現在已有x年歷史的企業(yè)長(cháng)勝不衰，一流的生產(chǎn)流水線(xiàn)，一流的治理，大大節省了生產(chǎn)本錢(qián)，提高了效益。他們的宣傳也很到位，通過(guò)對xx的年復一年的贊助，使xx被98%的世界人民所記住。
對于工程造價(jià)，主要培育具備治理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和土木工程技術(shù)的根本學(xué)問(wèn)，把握現代工程造價(jià)治理科學(xué)的理論、方法和手段，具有工程建立工程投資決策和全過(guò)程各階段工程造價(jià)治理力量的應用型高級工程技術(shù)治理人才。本專(zhuān)業(yè)是適應社會(huì )進(jìn)展和市場(chǎng)需求的新設專(zhuān)業(yè)。主要從培育既具經(jīng)濟治理專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，又具工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，學(xué)生理論根底和動(dòng)手操作力量。畢業(yè)后就業(yè)門(mén)路很廣，能夠在政府部門(mén)企事業(yè)單位，從事工程造價(jià)招標代理、建立工程投融資和投資掌握、工程造價(jià)確定與掌握、投標報價(jià)決策、工程預決算、工程詢(xún)問(wèn)、工程監理等工作。
大學(xué)生調查心得體會(huì )11
作為一名大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐很快，一個(gè)暑假就這樣過(guò)去了，我的這個(gè)暑期實(shí)踐也結束了。學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，也體會(huì )到了很多在學(xué)校里體會(huì )不到的心酸。所以多經(jīng)歷一些就是好的。擁有了那些經(jīng)歷之后，你才會(huì )了解到他人的心境和思想，你才會(huì )擁有更多的感悟。人總是生活在學(xué)習之中，而學(xué)習又無(wú)處不在。只要你留心留意，生活中的每一個(gè)人都將是你的榜樣，而每一件物都將是你的老師。
社會(huì )上學(xué)到的東西是社會(huì )人實(shí)踐的結果不在是書(shū)本。離開(kāi)學(xué)校的生活有我們想象不到的精彩也有我們想象不到的艱辛。在這暑假結束在即我想了很多，思考我在學(xué)校的生活思考在社會(huì )上學(xué)到的事情。思考的目的就在于從每一個(gè)得與失中發(fā)現事物的內在聯(lián)系和存在的意義，而不是去怨人。
這個(gè)暑期是我人生中的一段時(shí)間，而這個(gè)暑期的兼職實(shí)踐也是我人生實(shí)踐的一局部。在這之中，我所學(xué)到的和我所認識到的不只只是這些，還有更多的我說(shuō)不出或我還沒(méi)認識到。我想，這就是一個(gè)過(guò)程，所有的一切相關(guān)聯(lián)著(zhù)，而又各自成為主體，它們等待著(zhù)我去發(fā)現，我也會(huì )一直去尋找。大學(xué)是一個(gè)特殊的場(chǎng)所。對于我們大局部大學(xué)生來(lái)說(shuō)，大學(xué)是我們在求學(xué)道路上的最后一站，而社會(huì )是我們獨立生存的開(kāi)始之所與最終奮斗之地。所以在大學(xué)生活中，我們不僅要鉆研書(shū)本知識，也得學(xué)習融入社會(huì )。而兼職那么是學(xué)習融入社會(huì )和探索人生的一個(gè)重要途徑。如果說(shuō)實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，那么一個(gè)人的人生實(shí)踐就是檢驗其個(gè)人價(jià)值的唯一標準;一個(gè)人的社會(huì )實(shí)踐就是檢驗其個(gè)人社會(huì )價(jià)值的唯一標準。這個(gè)暑期兼職，對我來(lái)說(shuō)不是我的第一次社會(huì )實(shí)踐了。
從大一開(kāi)始，我就做過(guò)很多兼職工作。這包括校內和校外兼職，例如推銷(xiāo)員、財務(wù)發(fā)布會(huì )員、市場(chǎng)調查員、亞歐博覽會(huì )志愿者、效勞員……選擇兼職的原因很簡(jiǎn)單，它能讓我豐富我的經(jīng)歷，充實(shí)我的生活，增加我的感悟，也能幫家里減輕負擔。這個(gè)暑假我做了兩個(gè)個(gè)兼職，第一個(gè)兼職實(shí)在停車(chē)場(chǎng)收費，這個(gè)工作沒(méi)有什么考驗性，就是要記住，常婷車(chē)，與不常停車(chē)。在短時(shí)間內記住大量的車(chē)牌號碼。記住什么樣的車(chē)子要收費什么樣的車(chē)直接放行，該收費的車(chē)子要記得收費，最主要的是看不同的車(chē)主要有不同態(tài)度，有的車(chē)主很好說(shuō)話(huà)，大多數的客人還是比擬好的能夠主動(dòng)交過(guò)費但有些客人就沒(méi)那么客氣了，有的客人會(huì )成心給你找麻煩，給你算時(shí)間帳想少繳費，記住車(chē)牌號碼，來(lái)車(chē)時(shí)快而不亂，對待不同的客人要用不同的態(tài)度，和氣講解，以理服人。另外一份工作是自己和同學(xué)在塊做招工工作。說(shuō)白了就是給勞務(wù)公司幫助，暑期來(lái)臨大多數的學(xué)生都會(huì )去做做兼職什么的，既是一種體驗也能為自己賺點(diǎn)生活費，同時(shí)這期間社會(huì )上的電子廠(chǎng)食品廠(chǎng)都會(huì )大量的招聘暑假工讓他們來(lái)為自己的產(chǎn)品做一些包裝工作，我們正好利用這段時(shí)間在網(wǎng)上招聘一些有意愿去電子廠(chǎng)食品廠(chǎng)工作的暑期學(xué)生工，這樣我們既能幫助他們介紹工作我們也能從中獲得好處，招工那段時(shí)間是蠻辛苦的，每天從早到晚不知道要接多少電話(huà)，要為打電話(huà)來(lái)的同學(xué)一遍一遍的介紹工作內容育情況，那幾天真是說(shuō)話(huà)說(shuō)得嘴巴都抽筋，但是想想自己找工作的時(shí)候不也是這樣嗎!肯定要了解清楚才愿意工作呀!最后工作結束是勞務(wù)公司與我們結賬時(shí)雖然沒(méi)有當時(shí)想想的能賺的錢(qián)多。但我自己感覺(jué)自己的的這次招工工作做的還是成功的，我們盡力去給他們介紹到好的企業(yè)工廠(chǎng)去工作，我們講好我們該給員工講的，保證好他們的平安，保證員工們的利益我們才能拿到分紅。對別人負責才能得到別人的認可，另外在家里自己還嘗試做了個(gè)小生意，賣(mài)花生，自己家種了很多吃也吃不完，不如去買(mǎi)呢?和妹妹一起拔花生挖出來(lái)帶到市場(chǎng)找了個(gè)賣(mài)菜的阿姨那，阿姨很好給我們騰了個(gè)小位置，開(kāi)始我們的'活動(dòng)，我們配合得很好，我腦子不是很靈光，計算比擬慢，就有我妹妹來(lái)做，我就負責喊和賣(mài)，別人賣(mài)8元一斤，我們比他們廉價(jià)些，賣(mài)7元一斤，呵呵，不一會(huì )我們的就賣(mài)完了，看著(zhù)我們自己掙的錢(qián)心特別開(kāi)心，這也是我的一種生活體驗。
雖然這次社會(huì )實(shí)踐不是很長(cháng)，卻讓我從中領(lǐng)悟了許多東西，這些東西會(huì )讓我受益終生。工作的時(shí)候要專(zhuān)心，全力以赴的完本錢(qián)分工作。不能太在乎自己付出多少，盡量多做事，做有用的事。
自己的努力一定會(huì )得到回報的。不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績(jì)，這是領(lǐng)導最關(guān)心的。不管做什么事情，即便是已近小事也要認真仔細。絕不能敷衍了事。所謂細節決定成敗。人與人之間治理和體力的差異并不是太大，可是有些人就能成功，一些人總是失敗，這些成敗往往就取，社會(huì )生活讓我變得更加成熟，讓我在畢業(yè)那一天到來(lái)時(shí)不至于手足無(wú)措。
為期兩天的社會(huì )調查終于結束了，關(guān)于對華碩筆記本電腦消費購置行為的調查，雖然它的時(shí)間很短，但我很匆忙，很辛苦，但是她是我初步了解到了筆記本電腦的一些知識，讓我知道了怎么與他人進(jìn)行交流與溝通。經(jīng)過(guò)這次社會(huì )調查，我真的受益很多，看著(zhù)我們準備好的調查問(wèn)卷唄全部填完，也多少有些成就感。
調查的時(shí)候，我們也為之做了很多準備工作，用什么方法調查我們討論了很久，最終確定用問(wèn)卷調查，小組開(kāi)會(huì )分工各自的任務(wù)，準備問(wèn)卷，查找相關(guān)的資料，還找來(lái)了有過(guò)問(wèn)卷調查經(jīng)驗的同學(xué)給我們講解，現在雖然很有成就感，可是那天感覺(jué)大不相同呀！那天，我們帶著(zhù)準備好的問(wèn)卷來(lái)到了百腦匯的三大出口。開(kāi)始的時(shí)候有些人以為我們是屬于商業(yè)行為，所以不愿意接受，可是當我們說(shuō)明來(lái)意，他們還是接受我們的問(wèn)卷。但總是有一些人以沒(méi)有時(shí)間為借口拒絕了我們。我個(gè)人覺(jué)得，接受問(wèn)卷不會(huì )話(huà)費你2分鐘的時(shí)間，為什么不愿意給我們行個(gè)方便呢？這真的讓我想事情不能太天真！尤其是進(jìn)入社會(huì )！
通過(guò)這次問(wèn)卷，我總結了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗：首先，問(wèn)卷的制定要有針對性，問(wèn)題的設置要便于被訪(fǎng)者接受。
同時(shí)，要采用詢(xún)問(wèn)的方式，他答，我記錄。然后，問(wèn)卷時(shí)要熱情客氣，問(wèn)卷后要表示感謝。最后就是問(wèn)卷的整理工作，數據要準確，客觀(guān)做度上來(lái)說(shuō)，大學(xué)就是半個(gè)社會(huì )，我們要學(xué)會(huì )如何與他人之間的交流與溝通。重要的是，我們在大學(xué)學(xué)到知識同時(shí)，要學(xué)會(huì )“學(xué)以致用〞。將理論與實(shí)踐相結合，多接觸社會(huì )上實(shí)際的東西，而不能停留在自我的，純粹的理論中，盡可能拓展自己的知識面，為以后自己真正的邁向社會(huì )做好準備，才不會(huì )被這競爭劇烈的社會(huì )所淘汰!
大學(xué)生調查心得體會(huì )12
為期兩周的銷(xiāo)售實(shí)訓課在本周拉下帷幕。作為一名經(jīng)濟與工商治理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我非常重視這次的實(shí)訓課程，并且在此次的銷(xiāo)售實(shí)訓中獲得了很多在課本及生活中不易得到的珍貴學(xué)問(wèn)。雖然上課期間從教師那里學(xué)習到了不少勝利企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)方法，但是通過(guò)這次實(shí)訓后，深深的感悟到自身目光短淺，并通過(guò)實(shí)訓課程開(kāi)拓視野，提高營(yíng)銷(xiāo)潛力。
第一節課時(shí)，x教師就對本次的實(shí)訓做了簡(jiǎn)潔的介紹以及本次實(shí)訓的課程的安排，全班同學(xué)五人一組，每組完成6個(gè)專(zhuān)題工程。我們的第一個(gè)專(zhuān)題工程資料是行業(yè)市場(chǎng)分析，在進(jìn)展分析時(shí)我們需要搜集超多相關(guān)資料根據行業(yè)市場(chǎng)現狀、競爭格局、消費者行為分析等方面依次剖析行業(yè)市場(chǎng)，在規定時(shí)間內我們需要撰寫(xiě)本次調查報告并將分析成果通過(guò)PPT演示的形式詮釋給全班同學(xué)。在聽(tīng)過(guò)第一課時(shí)的任務(wù)安排后，全班都沸騰了，每個(gè)小組都聚在一起爭論起選取哪個(gè)行業(yè)市場(chǎng)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，信任在此次的實(shí)訓課中每位同學(xué)都能夠大展身手，展現自己的'潛力。
轉瞬第一次的成果匯報會(huì )降臨了，每個(gè)小組依次上臺演示。臺上同學(xué)做的PPT畫(huà)面新奇，講解到位，選取的行業(yè)分析也各不一樣，有火鍋、女鞋、面包、通信等行業(yè)，不勝枚舉，非常精彩；臺下同學(xué)仔細吸取閱歷并提出疑問(wèn)，整個(gè)場(chǎng)面熱火朝天，像極了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論賽，每個(gè)人都是樂(lè )在其中，受益匪淺。
通過(guò)第一次的成果匯報及調查報告的撰寫(xiě)，同學(xué)們能夠輕車(chē)熟路的完成以后的專(zhuān)題工程。在這其中我充分感受到了團隊的力氣，由于任務(wù)量比擬大，小組成員都能夠聽(tīng)從組長(cháng)的分工，認仔細真、保質(zhì)保量的完成小組合作，這也保證了我們成果匯報的高質(zhì)量。
接下來(lái)的工程是SWOT分析，這要求我們對某企業(yè)的內外部?jì)?yōu)劣勢營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境進(jìn)展統籌分析，在我們女鞋行業(yè)的根底上，我們選取了十大品牌之一的xx，xx在年輕時(shí)尚人群中頗具盛名，于是我們對這個(gè)勝利品牌進(jìn)展了SWOT分析，對我們也是有著(zhù)不小的挑戰。
第三個(gè)工程是市場(chǎng)調研，這次的工程要求我們制作調查問(wèn)卷。以前在其他課程中我也是接觸過(guò)設計問(wèn)卷的，但是通過(guò)教師的講解發(fā)覺(jué)自己的熟悉實(shí)在淺薄。作為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對于這種專(zhuān)業(yè)性的調查問(wèn)卷必需要做到高質(zhì)量，其中表頭、表體及表尾都需要我們依據調查目的認真分析確定，且對于問(wèn)題的排序、形式都是非常有講究的。這更讓我熟悉到了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這門(mén)課程的魅力所在，看起來(lái)簡(jiǎn)潔的事情其實(shí)蘊含著(zhù)深意。
第四和第五工程是定價(jià)策略和定位策略，這其中我們需要任選其一做報告，我們組選取了關(guān)于xx與xx女鞋商品定位策略。這一次的實(shí)訓課時(shí)需要我們走上真正的市場(chǎng)進(jìn)展調研，我們拋開(kāi)了自己的象牙塔，走進(jìn)了現實(shí)。在調研的過(guò)程中，也切身體會(huì )到了定位策略對企業(yè)來(lái)說(shuō)的重要性，就xx與xx兩家商場(chǎng)來(lái)說(shuō)，由于目標市場(chǎng)定位不同，造成產(chǎn)品品牌、價(jià)格、格局布置、優(yōu)待方案各有不同，從而針對的消費人群產(chǎn)生了差異，自然經(jīng)營(yíng)狀況、知名度等方方面面消失了差距。最終的工程是進(jìn)展綜合分析，一個(gè)行業(yè)、一個(gè)品牌都需要進(jìn)展全方面的剖析，這也算是我們對兩周以來(lái)做的工作的一次匯總報告。
此次實(shí)訓課就要告一段落，我好像還有意猶未盡的感覺(jué)，實(shí)踐時(shí)雖然有些困難，但是收獲勝利的感覺(jué)是令人非常愉悅的。尋常緘默寡言的同學(xué)們也在此次實(shí)訓課程中表現了精彩的潛力，說(shuō)明實(shí)訓課對我們是好處非凡的。兩周真的很短暫，在這段時(shí)間內每一天我都能學(xué)到不同的營(yíng)銷(xiāo)學(xué)問(wèn)，還能夠與組員溝通合作，培育自己的團隊合作精神，讓我獲益良多。
大學(xué)生調查心得體會(huì )13
這是我們第一次接觸和參與交通調查，并在本次活動(dòng)中與小組成員共同擔負起調查問(wèn)卷的設計、分工負責了自己的50份調查問(wèn)卷的發(fā)放和回收、與小組成員共同承當了調查問(wèn)卷的數據統計與分析以及調查報告的撰寫(xiě)，最后還完成了對成稿的修改和完善工作。我覺(jué)得對自己是一個(gè)巨大的挑戰和莫大的鼓勵鍛煉。調研報告活動(dòng)盡我們最大努力去把它做好，它不僅為我們今后社會(huì )實(shí)踐奠定根底，而且我們每個(gè)人還將以本次實(shí)踐為點(diǎn)，多多總結經(jīng)驗與缺乏，為以后實(shí)踐創(chuàng )造更多時(shí)機，使自己從中受益，早日成為一名優(yōu)秀大學(xué)生，成為一個(gè)對國家，對社會(huì )有用的人才，實(shí)現自身價(jià)值。
這短暫而又充實(shí)的調研活動(dòng)，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的根本原因都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆珍貴財富。這次調研也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最根本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，效勞社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的根底。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后效勞社會(huì )打下更鞏固的根底。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干〞。
通過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的.缺乏，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的大學(xué)生們，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生社會(huì )調研實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面開(kāi)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊，以后如果有時(shí)機，我會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
“從群眾中來(lái)，到群眾中去〞。
在本次的社會(huì )實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去〞的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運的開(kāi)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(cháng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì )，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好時(shí)機;提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的開(kāi)展奉獻一份自己的力量。
大學(xué)生調查心得體會(huì )14
怎樣生活，選擇什么樣的生活道路，對于每個(gè)人都是一個(gè)考驗。然而對于有殘疾的人來(lái)說(shuō)，選擇對于他們更為艱難。然而在遂寧市蓬南鎮卻生活著(zhù)一名自強不息的殘疾人。他與命運抗爭，靠著(zhù)自己堅定的信念和頑強的意志，努力實(shí)現著(zhù)自己的夢(mèng)想。
他是一名在當地一個(gè)很有名氣的服裝廠(chǎng)的總經(jīng)理，同時(shí)他也是一名一米左右高的天生侏儒癥患者。這兩種身份在大多數人看來(lái)好似兩條永遠都不會(huì )有交點(diǎn)的平行線(xiàn)，然而他卻將他們溶于自己一身創(chuàng )造了奇跡。
在蓬南鎮的社會(huì )實(shí)踐期間，我們被當地的婦女主任帶到那里一家很有名氣的紡織廠(chǎng)參觀(guān)。臨近廠(chǎng)門(mén)時(shí)，有一位身高一米二左右的中年男子熱情的迎接了我們。他是誰(shuí)呢?我們好奇。當被告之他就是該服裝廠(chǎng)的老板時(shí)，大家都感到無(wú)比的驚嘆進(jìn)而崇敬。他真了不起!有人感嘆道。他做出了連正常人都很難做出的成績(jì)。他很高興的接受我們和他一起留影的邀請，接著(zhù)帶我們參觀(guān)了該廠(chǎng)。由于對他成功的好奇，我們就和他閑聊起來(lái)。他向我們講述了他的故事、他的人生歷程，我們認真的聽(tīng)著(zhù)。他的人生是一個(gè)不平凡的創(chuàng )業(yè)歷程，在中間有艱難的起步、小心翼翼的擴張、破出瓶頸的大發(fā)展、投資失誤后跌入低谷、痛定思痛重出江湖……他的人生可謂艱難險阻、跌宕起伏。他奮斗不息，因為他有自己的夢(mèng)想;他追求不已，因為他對自己的未來(lái)充滿(mǎn)希望。最后他成功了，他的服裝企業(yè)在他的努力下茁壯成長(cháng)。他富了，可他沒(méi)有忘記當地社會(huì )上困難的殘疾人群體和文化低就業(yè)難的農村婦女。他解決了這些人們的就業(yè)問(wèn)題，為當地社會(huì )發(fā)展做出了自己的貢獻。在他的辦公室、廠(chǎng)房?jì)榷疾浑y看到那些激勵員工勉勵自己的話(huà)語(yǔ)，我想這也是他的成功秘訣吧。在他看來(lái)，員工的凝聚力、向心力對于一個(gè)企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展是不可缺少的關(guān)鍵要素之一，因此他很注重員工集體榮譽(yù)感的培養。同時(shí)在閑聊中，他幾次說(shuō)道只要我們不自暴自棄，我們也有自己的一片廣闊天地!這讓我們都倍受感動(dòng)。他讓我想起，在全民創(chuàng )業(yè)事跡報告會(huì )上，殘疾人創(chuàng )業(yè)明星陜西大龍井休閑廣場(chǎng)總經(jīng)理張家齊朗誦的一句詩(shī)歌：感謝傷害你的人，因為他磨練了你的心志;感謝欺騙你的人，因為他增長(cháng)了你的見(jiàn)識。我想他們之所以都能取得成功，是因為他們對社會(huì )都擁有一顆感恩的心、寬廣的的胸懷和自強不息的努力。的確，苦難的經(jīng)歷不是我們向別人乞求的資本，奮斗才是擺脫困境的唯一方法。這些成功的身殘志不殘的人們，始終用他們的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著(zhù)中華民族的精神自強不息。
這樣的例子還少嗎?不，這樣的例子實(shí)在是數不勝數。在我們身邊有，在我們國家有，在世界上的其他國家同樣也有他們的身影�，F在可能很多人都還在回味著(zhù)奧運會(huì )那激動(dòng)人心的時(shí)刻，還記得運動(dòng)員在運動(dòng)場(chǎng)上拼搏的場(chǎng)面。那我想你一定還記得那位北京奧運會(huì )開(kāi)幕式上擔任南非代表團旗手、有著(zhù)單腿美人魚(yú)之譽(yù)的女孩兒的游泳名將納塔麗杜托吧?2000年，她曾與悉尼奧運會(huì )失之交臂。2001年2月，一輛摩托車(chē)將她撞倒。盡管醫生花了一個(gè)星期的時(shí)間來(lái)盡力挽救她的`傷腿，但最終還是截肢，她的腿里植入了一塊鈦金屬板。但這位堅強的女運動(dòng)員并沒(méi)有就此消沉，手術(shù)后僅僅3個(gè)月，納塔麗再次回到了泳池中，恢復了訓練。用她自己的話(huà)來(lái)形容，那是極度痛苦的折磨。她的努力沒(méi)有白費，她憑著(zhù)自己堅強的意志最終成為參加北京奧運會(huì )的唯一殘疾人選手，而在過(guò)去28屆奧運會(huì )上，從來(lái)沒(méi)有殘疾人運動(dòng)員拿到入場(chǎng)券過(guò)，但在北京奧運會(huì )上，她將歷史改寫(xiě)。她成為參加北京奧運會(huì )的唯一名殘疾人選手。當納塔莉杜托伊特憑借一條腿游完女子10公里馬拉松全程時(shí)，沒(méi)能獲得獎牌的她贏(yíng)得了所有人的尊敬。但她卻對自己的表現并不滿(mǎn)意，排名16位不是很理想，我應該能進(jìn)前五。對于一個(gè)久經(jīng)賽事的運動(dòng)員來(lái)說(shuō)，這是不能原諒的。對于她來(lái)參加奧運會(huì )的原因，她說(shuō)：我要參加正常人的比賽，我不想無(wú)償地得到什么。她的話(huà)透露出他的自信和自強。和她同樣自強不息的殘疾運動(dòng)員還有很多，波蘭的獨臂乒乓女將納塔利婭帕爾蒂卡、參加北京殘奧會(huì )的鎮海小伙子郎云龍、、參加殘奧會(huì )田徑項目F55級標槍的張應斌、盲人柔道女子63公斤級的周倩……
誠然,殘疾人和健全人的體育競技有所區別，但相同的是，他們同樣追求同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想的崇高目標。只要稍稍留意一下殘疾人運動(dòng)員所經(jīng)歷的坎坷，了解到他們付出的超乎常人的汗水和淚水，總有一份感動(dòng)會(huì )觸及心靈，總有一種力量會(huì )點(diǎn)燃激情。人們會(huì )由衷地承認，他們，就是生活中的強者。每一名參加殘奧會(huì )的運動(dòng)員，都曾有各自的不幸。在經(jīng)歷過(guò)生命的低谷之后，他們無(wú)一例外地選擇了堅強，選擇了重新站起來(lái)，去迎接生命的挑戰。與健全運動(dòng)員相比，殘疾人運動(dòng)員面臨著(zhù)更多的困難。但是，他們堅持了下來(lái)，并走到今天，一直走到奧林匹克賽場(chǎng)。關(guān)注殘奧會(huì )，除了別樣精彩的賽事，我們還能讀到無(wú)數感人至深、催人奮進(jìn)的故事。我們更能深切地認識到：對待殘疾人運動(dòng)員，我們應該付出更多的愛(ài)。愛(ài)，時(shí)時(shí)刻刻在我們心里;愛(ài)，溫暖著(zhù)生活的每一天;愛(ài)，應該獻給每一個(gè)值得尊敬的人。只要有愛(ài)，我們這個(gè)世界，我們的生活，一定會(huì )更美好。讓我們真心為他們祈禱，祝福他們的人生從此更加平坦、更加精彩! 殘疾，是人類(lèi)發(fā)展進(jìn)程中不可避免要付出的一種社會(huì )代價(jià)。殘疾人，同樣有與常人一樣的尊嚴和權利，有參與社會(huì )生活的愿望和能力，同樣也是社會(huì )財富的創(chuàng )造者。
人們常說(shuō)：中國的強大，歸根于中國人的自強。那么我想說(shuō)：殘疾人的成功，歸根于殘疾人的自強。至今，雖然我還不知道那位和藹可親的總經(jīng)理叫什么名字，但他的話(huà)語(yǔ)卻一直停留在我的腦海里，影響著(zhù)我的學(xué)習、生活、工作。感謝他的故事，讓我們從中學(xué)習到了很多東西。他是我們學(xué)習的榜樣。朋友們，讓我們一起為他加油，也為所有的殘疾人加油，大聲為他們吶喊：自信、自尊、自立、自強、攜手互助共同創(chuàng )業(yè)!真心祝愿他們的明天更加美好!
大學(xué)生調查心得體會(huì )15
兩個(gè)月的調研活動(dòng)在我們小組成員的辛苦努力下取得圓滿(mǎn)結束。
感受很深，實(shí)踐活動(dòng)內容的感悟讓我難以忘懷。我大致總結為一下幾點(diǎn)：
第一，這次調研活動(dòng)讓我親身體會(huì )到團隊合作的巨大作用，個(gè)人的能力畢竟有限，難有以團隊形式進(jìn)行配合的事半功倍。我們這次活動(dòng)前期以團隊形式開(kāi)展，每次問(wèn)卷調查都分工明確，有采訪(fǎng)的，記錄的，拍照的。大家密切配合，使調查活動(dòng)能成功的完成并趨于完善。使我們親身感受到團隊精神和魅力所在，使我們提高了自己適應團隊的能力。認識到了團隊和協(xié)作精神的巨大潛力和作用。在這之前，雖然在書(shū)本上屢次看到過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)，老師在課堂上也屢次強調過(guò)團隊的精神，但沒(méi)親身經(jīng)歷的東西畢竟不能深深地印刻在腦海中。從中我也學(xué)到了要善于與他人溝通，準確地表達自己的思想，耐心地傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，合理地吸納他人的想法，還有一點(diǎn)是絕不能忽略的:相信小組成員，建立雙方的互信。
同時(shí)，通過(guò)這次調研活動(dòng)我們深入了解了交通信號燈運行的原理以及深化了我們道路交通知識框架，這次問(wèn)卷面向廣闊群眾，通過(guò)對合肥市車(chē)流量較大的.道路的實(shí)證調研，以及建立信號燈變換時(shí)間和交通擁堵時(shí)間模型分析，把大城市擁堵問(wèn)題歸結到兩大方面，總結出交通擁堵問(wèn)題的根源是“車(chē)多燈緩〞的城市交通管理現狀，從而呼吁相關(guān)交通規劃、設計、管理部門(mén)重視對城市“綠波帶〞的設置�；叵肫饐�(wèn)卷調查開(kāi)展那天，無(wú)處不表達
我們團隊三人的力量和團結。在龐大的工作面前我們沒(méi)有人抱怨，我們每個(gè)人都是極具責任心的人，問(wèn)卷調查雖然做著(zhù)很累，但是我們做的很開(kāi)心，很快樂(lè )，流了汗，也收獲了成功。通過(guò)這次問(wèn)卷調查活動(dòng)我們學(xué)會(huì )了面對，學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了協(xié)作，在炎熱的夏天，我們歷練了自己的內心。
第三，我們自身口才得到提高，在和行人交談中注意語(yǔ)境和口氣，及時(shí)糾正不得體的地方，在調查中學(xué)會(huì )大膽的說(shuō)，自信的說(shuō)。同時(shí)我們充分意識到了知識的缺乏，眼界的有限。在本次調查中，本有很多的想法，但由于我們的學(xué)識水平有限，不得不放棄。比方，我們小組原打算利用SPSS來(lái)完善我們的調查報告，由于專(zhuān)業(yè)知識的限制，只得作罷。也就是說(shuō)，以后得加強學(xué)習，不光是專(zhuān)業(yè)課方面的學(xué)習，還要攝獵各個(gè)方面的知識，以增長(cháng)自己的見(jiàn)識和眼力，擴大自己的能力范圍。
第四，這次調研活動(dòng)讓我們認識到選題很重要。經(jīng)過(guò)這次調研活動(dòng)，我覺(jué)得做調研一定要做一些有實(shí)際意義的課題，對調研對象有一定幫助的主題，才能雙贏(yíng)，也不算白費力氣。還有要有可操作性，沒(méi)有可操作性，或者可操作性低的話(huà)，那么就真的會(huì )舉步維艱了。我覺(jué)得的最重要的一點(diǎn)是學(xué)會(huì )了不同的思考方式。由于每個(gè)人的生活經(jīng)歷不同，遇到過(guò)的情況不同，受到的教育不同，特別是思考角度的不同，很自然對事物的看法也很難一樣。這次通過(guò)與小組成員的交流，甚至包括爭吵，領(lǐng)略到了不同的思維方式帶給我們的全新感覺(jué)：對事物的認識更加全面、客觀(guān)、科學(xué)，不像以前那樣帶有很大的片面性、主觀(guān)性、隨意性。
第五，做事要有方案，我們開(kāi)展調研活動(dòng)之前列出我們有多少時(shí)間，我們打算用多少時(shí)間，我們有那些事是要做的，是可以做的。這次調查實(shí)踐，還有一個(gè)深刻的體會(huì ):只有不斷地學(xué)習和深刻地思考，才能找到智慧的源泉;讀死書(shū)是沒(méi)用的，要把理論和實(shí)踐相結合，學(xué)以致用。
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