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會(huì )計手工帳實(shí)訓心得體會(huì )

時(shí)間:2025-08-01 20:08:59 心得體會(huì ) 我要投稿

會(huì )計手工帳實(shí)訓心得體會(huì )

  心中有不少心得體會(huì )時(shí),常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì ),這樣能夠培養人思考的習慣。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?以下是小編為大家整理的會(huì )計手工帳實(shí)訓心得體會(huì ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

會(huì )計手工帳實(shí)訓心得體會(huì )

會(huì )計手工帳實(shí)訓心得體會(huì )1

  大一的時(shí)候我們已經(jīng)練習過(guò)一次手工實(shí)訓,但這學(xué)期學(xué)校為我們安排的這個(gè)手工模擬實(shí)訓,是在我們學(xué)完財務(wù)會(huì )計后針對更深一層次的結識,讓我們接觸到諸多我們此前沒(méi)有遇到過(guò)的科目在實(shí)際中的運用,學(xué)校旨在提高我們動(dòng)手操作的基本技能,使我們更好地掌握從編制憑證開(kāi)始到登記帳簿直到編制會(huì )計報表這一會(huì )計核算過(guò)程,提高我們的實(shí)踐能力,突出"重實(shí)踐,強技能"在老師的帶領(lǐng)下我們在第一周的時(shí)候作了一次總的計劃安排,在理解公司的基本資料后,懂得我們這次是負責12月份的業(yè)務(wù)往來(lái)及年終報表。

  由于工作量比較大,老師讓我們把這個(gè)月的業(yè)務(wù)一分為三,1~10日匯總一次,11~20日匯總一次,21~31日匯總一次。第一次課我們是完畢建賬任務(wù),重要是以出納角色建立日記賬,一合適的會(huì )計角色建立分類(lèi)賬,并登記期初余額。二次學(xué)時(shí)完畢1~10日的業(yè)務(wù)解決,業(yè)務(wù)解決的流程是:辨認原始憑證,根據審核無(wú)誤的原始憑證填制記賬憑證或保存好原始憑證,登記日記賬明細賬。

  每筆業(yè)務(wù)一種循環(huán),這樣才干不保證會(huì )有錯漏,我由于有一次為了圖以便,不是按循環(huán)來(lái)的,而是一次性填制好記賬憑證,再登日記賬明細賬,成果背面還是浮現過(guò)問(wèn)題。第三次課我們是編制1~10的科目匯總表,并登記總賬。在編制科目匯總表之前我們要根據記賬憑證,用T型賬戶(hù)進(jìn)行匯總,再根據T型賬戶(hù)的匯總數編制科目匯總表,然后再登記總帳。背面幾周就是按同樣的措施完畢11~31日的業(yè)務(wù)。除卻這些我們有時(shí)還要進(jìn)行錯帳改正,例如對于錯帳改正的記賬憑證,與正常憑證同樣的程序:先登記日記賬再登明細賬,在月末時(shí)與其他憑證一起匯總,知識要注意金額的顏色。期末業(yè)務(wù)比較繁瑣,這也是對我們的一次挑戰,這是對專(zhuān)業(yè)知識和經(jīng)驗判斷的一次考驗!如制造費用的分派,固定資產(chǎn)折舊,無(wú)形資產(chǎn)的攤銷(xiāo),利息的計提,費用的分派,資產(chǎn)減值準備的計提,稅費的計提,提取法定的盈余公積,月末結賬。直到第九次學(xué)時(shí)我們已經(jīng)完畢了這個(gè)月的業(yè)務(wù),接下來(lái)是對賬,涉及賬證核對,賬賬核對,賬實(shí)核對。

  然后是財產(chǎn)清查,重要是存貨的清查。尚有就是結賬,但是結賬也有諸多要注意的地方,例如日記賬、總賬、存貨明細賬、應繳稅費明細賬等結賬用雙匯線(xiàn),而往來(lái)明細賬、費用明細賬、成本明細賬就用單紅線(xiàn)。最后就是出報表,這是我們覺(jué)得最難的'地方,也是我們檢查前面做得與否對的的一次核對。老師要我們出資產(chǎn)負債表和利潤表。我在出報表的時(shí)候,總是不平,算了諸多次,后來(lái)檢查了諸多次后才發(fā)現漏了一種。最后終于還是平了,讓我心里很是快樂(lè )!出了報表,接下來(lái)就是整頓工作了,我們把整頓好的記賬憑證整頓好在自己教室裝訂好,我發(fā)現裝訂也是一種很需要細心的事,必須每張憑證都要整潔,保證原始憑證都能訂到,打孔的位置也要事先預定好,否則用包角紙就會(huì )包不住,不能達到美觀(guān)。這些細節都是很應值得注意的!張老師在這個(gè)課上不僅是做到了一種引導者,更教了我們諸多措施,及現實(shí)生活中又要怎么做!老師每一節課均有提示我們嚴格按照規范的程序完畢每筆業(yè)務(wù)的解決,數字書(shū)寫(xiě)規范,保持環(huán)境衛生,要養成一種良好的職業(yè)習慣。

  此孜孜不倦!通過(guò)十多周的手工實(shí)訓,使我的會(huì )計知識在實(shí)訓中得到了驗證,并學(xué)到了一定的基本實(shí)際操作能力。在獲得實(shí)效的同步,我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多局限性:

  1、例如自己不夠心細,常?村e數字或是漏掉業(yè)務(wù),導致核算成果出錯,引起不必要的麻煩;

  2、實(shí)際工作中編制會(huì )計分錄,在這方面我還存在著(zhù)一定的局限性,此后還得加強練習。

  3、數字書(shū)寫(xiě)還需多加在任何場(chǎng)合中注意。但愿在接下來(lái)的日子里,學(xué)校能給我們更多的實(shí)訓課,以便我們能不斷地查漏補缺,這樣更能協(xié)助我們學(xué)好會(huì )計這門(mén)課,為后來(lái)走向社會(huì )奠定良好的基礎。通過(guò)實(shí)訓,我們對會(huì )計核算的感性結識進(jìn)一步加強。我們這次實(shí)訓是綜合性訓練,既是主管會(huì )計、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實(shí)習工作不到位的不完整、不系統現象。加深理解了會(huì )計核算的基本原則和措施,將所有的基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計和成本會(huì )計等有關(guān)課程進(jìn)行綜合運用,理解會(huì )計內部控制的基本規定,掌握從理論到實(shí)

  踐的轉化過(guò)程;純熟掌握了會(huì )計操作的基本技能;將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,有機的結合起來(lái),開(kāi)闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對公司實(shí)踐運作狀況的結識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎。

會(huì )計手工帳實(shí)訓心得體會(huì )2

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的手工帳模擬實(shí)驗,使我對整個(gè)過(guò)程有了更深層次的了解。從最初的建賬到寫(xiě)分錄,填記賬憑證,歸集粘貼原始憑證,再到登記日記賬(銀行日記賬與現金日記賬),編制每旬的科目匯總表,并由此登記總賬,最后到編制報表(資產(chǎn)負債表與利潤表)并裝訂成冊。這一系列的程序下來(lái),加強了我的實(shí)際操作能力,對會(huì )計流程的各個(gè)步驟和具體操作有了更深的理解。同時(shí)使我系統的對老師講過(guò)的知識進(jìn)行了一次實(shí)踐,加強了我對理論的記憶,學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識,并且意識到只有將書(shū)本理論運用到會(huì )計實(shí)際操作中,才能真正掌握這門(mén)知識。

  這一系列程序下來(lái)并不容易,不是建賬建錯了就是分錄寫(xiě)錯了,不是數字寫(xiě)錯了就是摘要寫(xiě)錯了,不是憑證種類(lèi)寫(xiě)錯了,就是明細賬寫(xiě)錯了,不是科目匯總表不平就是報表不平……盡管我們也盡量按照會(huì )計方法來(lái)改,但是這錯誤實(shí)在是防不勝防,錯了一次又一次,以致于我們只能將一些錯誤用重新抄寫(xiě)的方法來(lái)更改。這繁瑣的程序讓我深深體會(huì )到,會(huì )計的工作不能有絲毫馬虎。由于缺乏一些工具,人數又不夠,分工不是很明確,所以一些步驟操作的不是很規范,不過(guò)我想這以后到了實(shí)踐中會(huì )得到鍛煉的。

  通過(guò)這次模擬實(shí)驗,我總結了會(huì )計工作者必須要有的三個(gè)特點(diǎn):第一,要細致,第二,要有很強的邏輯能力,第三,要特別謹慎。細致在每個(gè)環(huán)節,每個(gè)程序都必不可少。但在寫(xiě)分錄尤其

  重要,對于寫(xiě)分錄的工作人員,每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)都不能放過(guò),應計入那邊科目,金額是多少,借方還是貸方,日期…..一旦你錯了,整個(gè)過(guò)程都需要改,它就像建筑物的地基一樣。另外邏輯思考能力是一個(gè)優(yōu)秀會(huì )計工作者所必備的,對于發(fā)生的一項業(yè)務(wù),會(huì )計工作者要迅速反應,這項業(yè)務(wù)的發(fā)生意味著(zhù)什么,自己應該做些什么…..最后但同樣重要的.是謹慎,它貫穿于會(huì )計工作的始終。犯錯誤是難免的,像手工帳這種活動(dòng),筆誤是避免不了的,關(guān)鍵是看你如何對待。作為一個(gè)會(huì )計工作者,你不能再像平常寫(xiě)字一樣,寫(xiě)錯了,劃掉即可,會(huì )計不行。會(huì )計工作要求每一個(gè)錯誤都要按照規定的方法來(lái)改,要求嚴謹。

  這次模擬實(shí)驗,讓我有一種真正上崗工作的感覺(jué),因為自己終于接觸到了真正專(zhuān)業(yè)性職業(yè)性的東西,而不是一直在紙上談兵了。這次的模擬實(shí)驗,培養了我的會(huì )計業(yè)務(wù)處理能力、實(shí)際動(dòng)手能力。使我對會(huì )計工作有了全面的了解,加強了我對基本理論的理解、基本學(xué)習方法的運用及基本技能的訓練,從而達到理論知識與會(huì )計實(shí)務(wù)的統一,讓我對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標,為今后走向社會(huì )奠定了基礎,收益頗多。

會(huì )計手工帳實(shí)訓心得體會(huì )3

  時(shí)間似箭,時(shí)光飛逝,短短的3個(gè)星期的會(huì )計實(shí)訓又結束了。在這3個(gè)星期的實(shí)訓中,給我們更大的感覺(jué)是會(huì )計的任務(wù)繁重。會(huì )計的分崗位實(shí)訓,讓我們清楚了各個(gè)崗位的責任和工作內容。只有親身經(jīng)歷過(guò),才知道其中的滋味。會(huì )計實(shí)訓,對我們各方面的要求更是提高了一大步。

  經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬,使我的基礎會(huì )計知識在實(shí)際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足:1、比如自己不夠心細,經(jīng)?村e數字或是遺漏業(yè)務(wù),導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;特別是在費用分配和結轉時(shí),更是一步都不能出一丁點(diǎn)的錯誤,出一點(diǎn)錯誤可能會(huì )導致以后工作地效率為0;2、雖然在實(shí)訓過(guò)程中,每筆業(yè)務(wù)的分錄都會(huì )校對,但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄,在這方面我還存在著(zhù)一定的不足,今后還得加強練習。3,繼續加強自己的專(zhuān)業(yè)知識,得繼續加油努力地學(xué)習。

  只有經(jīng)歷過(guò),才知道其中的滋味”,對我而言,可以說(shuō)通過(guò)上會(huì )計實(shí)訓課,真真切切的讓我了解了什么是會(huì )計,讓我對會(huì )計的觀(guān)點(diǎn)也有了本質(zhì)的.改變,會(huì )計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價(jià)值的詮釋。

  通過(guò)實(shí)訓,我對會(huì )計核算的認識進(jìn)一步加強。我這次實(shí)訓是綜合性訓練,克服了分崗實(shí)習工作不到位的不完整、不系統現象。加深理解了會(huì )計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用,了解會(huì )計內部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程;熟練掌握了會(huì )計操作的基本技能;將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,有機的結合起來(lái),開(kāi)闊了我的視野,增進(jìn)了我對企業(yè)實(shí)踐運作情況的認識,為我畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎。

會(huì )計手工帳實(shí)訓心得體會(huì )4

  在學(xué)校為期一周的手工制圖中,我學(xué)到了很多實(shí)際的知識,也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經(jīng)過(guò)本次繪圖我主要總結了一下幾點(diǎn):

  一、 實(shí)踐的重要性

  經(jīng)過(guò)上學(xué)期的理論學(xué)習,我對測量繪圖有了一定的了解,通過(guò)這次的實(shí)訓,我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的認識,也是對這一年大學(xué)所學(xué)到知識的鞏固也運用。從這次實(shí)訓中,我體會(huì )到的理論知識和具體的實(shí)訓工作想結合的,才能更好地為公司乃至社會(huì )服務(wù)。

  二、扎實(shí)的理論基礎是提高操作水平的堅實(shí)基礎

  有課堂上學(xué)習理論知識時(shí),感覺(jué)到枯燥無(wú)味,但當真正繪圖后,我才發(fā)現專(zhuān)業(yè)的理論知識是多么的重要。如我學(xué)的繪圖測量等等,這些知識是必須知道的,因為在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率、工作質(zhì)量這些理論知識是知道遠遠不夠的,而要是精通!

  三、謙虛好問(wèn),有錯就改

  這一段時(shí)間所我學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自老師和同學(xué)們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富,這次繪圖也讓我深刻的了解到,在工作中和伙伴溝通交流是很重要的,做事首先要做人,要明白做人的道理。如何與同學(xué)同事緊密配合是現代社會(huì )辦事的一項基本問(wèn)題。剛剛接觸實(shí)際工作,生疏和錯誤是在所難免的,但出現問(wèn)題并不可怕,可怕的是不能正視問(wèn)題,和改正錯誤。所以,在工作中,一旦出現錯誤,一定要敢于面對,及時(shí)改正,這樣才能使自己不斷進(jìn)步。對于自己這樣一個(gè)將要步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西還很多。

  四、使自己思想成熟

  在繪圖中,我不禁學(xué)到了很多書(shū)本中學(xué)不到的知識,也讓我跟人更加的成熟和堅強。在繪圖中,當我遇到問(wèn)題時(shí),不找借口,多向同學(xué)老師詢(xún)問(wèn)、學(xué)習。每天的工作重復而繁瑣,有些時(shí)候甚至感到乏味,但我認識到,這是自己的本職工作,需要我們認真對待,否則,沒(méi)有一顆不畏困難的堅強的心,即使再簡(jiǎn)單,基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實(shí)工作,不斷學(xué)習,積極進(jìn)取,堅持不懈的超越自己,才不會(huì )平庸。測量實(shí)訓心得五、善于總結工作能力的提高,很大程度上得益于對工作的總結。積累各方面的經(jīng)驗。只有這樣,才能更好地做好自己的本職工作,使自己不斷提升。

  經(jīng)過(guò)一周的繪圖,我基本上完成了自己的任務(wù),達到了通過(guò)實(shí)習深化知識和提高個(gè)人能力的目的.。同時(shí)我學(xué)到了如何與伙伴分工配合。

  大一下學(xué)期我們開(kāi)始接觸測量學(xué)這門(mén)課程,實(shí)習是測量學(xué)這門(mén)課程很關(guān)鍵的部分。我們班在上個(gè)周做完了測量實(shí)習,讀數也更加精確了,提高了數據計算能力和對數據的敏感程度。同時(shí)鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識。

  通過(guò)這次實(shí)習,不僅學(xué)到了測量的實(shí)際能力,更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團結、默契,更鍛煉了自己很多繪圖的能力。在對數據的檢查和矯正的過(guò)程中,明白了各種測量誤差的來(lái)源。學(xué)的除了學(xué)習到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施之外,還了解到應掌握一套科測量方法。在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”的工作原則,并做到“前一步工作未做檢核,不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率。通過(guò)工程實(shí)習的實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對測量?jì)x器的操作等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。

  我們在這次的繪圖中,也了解到了要想很好地進(jìn)行測量,首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識,要有實(shí)干精神,而且也多虧了老師的指導,我們實(shí)習之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題,也學(xué)習到了不少的測量知識。比如。

  (1)在測量時(shí)候一定要小心,因為稍微碰了一下儀器,就要重新調整對中水平,否則就會(huì )導致數據錯誤。

  (2)在用游標卡尺的過(guò)程當中,有的過(guò)程出現了大的誤差,經(jīng)過(guò)我們的重新測量計算,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

  (3)在讀取數據時(shí),每位成員都要細心,既要看得準,還要果斷,不能猶豫不決,任何一個(gè)錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。

  (4)通過(guò)各種處理數據的數學(xué)方法如:尺長(cháng)改正,多次測量取平均值等來(lái)減少誤差。

  繪圖期間,我得到了老師、同學(xué)們的關(guān)心與幫助,讓我不但學(xué)到專(zhuān)業(yè)方面的知識也學(xué)到了很多處事做人的道理,我衷心的感謝他們。

  一周的繪圖很快過(guò)去了,我從一開(kāi)始由于沒(méi)有熟練地掌握基礎理論,沒(méi)能熟練的操作。但在繪圖工作中我慢慢地領(lǐng)悟,慢慢地學(xué)習,終于使自己對于測量繪圖有了更加熟悉的掌握。

  這次繪圖給了我接觸實(shí)際工作,了解工作的機會(huì ),為我畢業(yè)后走向工作崗位積累了經(jīng)驗,這是一筆無(wú)形的財富,我一定會(huì )好好地珍惜!

會(huì )計手工帳實(shí)訓心得體會(huì )_會(huì )計手工帳制作心得分享

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  懷著(zhù)一份新鮮又有那么一點(diǎn)緊張的心情,我開(kāi)始了會(huì )計手工帳模擬實(shí)訓的第一堂課。當指引老師一聲話(huà)下"開(kāi)始登記憑證"時(shí),面對著(zhù)實(shí)訓時(shí)桌上的做賬用品,我有無(wú)從下手的感覺(jué),久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來(lái)在老師的耐心指引下,我開(kāi)始一筆一筆地登記。不久的,一種原本平常上課都覺(jué)得漫長(cháng)的晚上飛速過(guò)去了,后來(lái)由于時(shí)間問(wèn)題,老師叫我們自己下來(lái)做,一每天下來(lái),幾乎成天都是做著(zhù)實(shí)訓,眼睛盯著(zhù)生疼。但是話(huà)又說(shuō)回來(lái)了,看到自己做的實(shí)訓心里還是蠻快樂(lè )的。雖然很累,很枯燥,但是很充實(shí)!

  通過(guò)幾次的課堂學(xué)習,接下來(lái)的填制原始憑證;根據原始憑證,填記帳憑證;根據記帳憑證填總分類(lèi)帳和多種明細帳,鈔票日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對純熟多了。接下來(lái)我就開(kāi)始著(zhù)手做"填制原始憑證,根據原始憑證,填記帳憑證,填制科目匯總表,根據科目匯總表填總分類(lèi)帳,根據記帳憑證填總分類(lèi)帳和多種明細帳,鈔票日記帳,銀行日記帳等等。最后一天裝訂憑證以及上交有關(guān)作業(yè)。

  通過(guò)這些天的手工記賬,使我的基礎會(huì )計知識在實(shí)際工作中得到了驗證,并具有了一定的基本實(shí)際操作能力。在獲得實(shí)效的同步,我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多局限性:

  1、例如自己不夠心細,常?村e數字打錯小數點(diǎn)或是漏掉業(yè)務(wù),導致核算成果出錯,引起不必要的麻煩;

  2、雖然這六個(gè)周里,每筆業(yè)務(wù)的`分錄都是老師做好給我們的,但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄,在這方面我還存在著(zhù)很大的局限性,此后還得加強練習。

  通過(guò)這些天來(lái)的會(huì )計實(shí)訓深刻的讓體會(huì )到會(huì )計的客觀(guān)性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、有關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、

  權責發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則,和會(huì )計工作在公司的平常運轉中的重要性,以及會(huì )計工作對會(huì )計從業(yè)人員的嚴格規定。綜上所述,實(shí)訓讓我對"填制原始憑證根據原始憑證,填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的結識,并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的局限性,對此后的會(huì )計學(xué)習有了一種更為明確的方向和目的。通過(guò)實(shí)訓,我們對會(huì )計核算的感性結識進(jìn)一步加強。加深理解了會(huì )計核算的基本原則和措施,將所有的基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計和成本會(huì )計等有關(guān)課程進(jìn)行綜合運用,理解會(huì )計內部控制的基本規定,掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程;純熟掌握了會(huì )計操作的基本技能;將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,有機的結合起來(lái),開(kāi)闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對公司實(shí)踐運作狀況的結識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎。

會(huì )計手工帳實(shí)訓心得體會(huì )6

  會(huì )計學(xué)是一門(mén)應用性比較強的學(xué)科,要求我們必須具備較強的實(shí)踐能力。這次的實(shí)習讓我們對會(huì )計有了感性的認識,為我們將來(lái)進(jìn)入企業(yè)解決相應問(wèn)題打下了一個(gè)良好的基礎。實(shí)習極其注重動(dòng)手能力,實(shí)踐能力的培養。以適量的,較為典型的經(jīng)紀業(yè)務(wù)啊,按照會(huì )計核算程序進(jìn)行訓練。加強我們對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力,提高運用會(huì )計基本技能的水平,也是對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)檢驗。

  三個(gè)星期短暫而又漫長(cháng),從最初的興奮到最后的厭倦,從最初的浮躁到最好的淡定,依然還記得第一天拿到點(diǎn)鈔練功卷的興奮勁兒,卻也忘不了登記每筆帳的痛苦!三個(gè)星期,樂(lè )與苦交織,串聯(lián)了一生難忘的經(jīng)歷!三個(gè)星期的實(shí)習提高的不僅僅是實(shí)際操作能,更磨練了我的性格。三個(gè)星期的實(shí)習卻讓我們更深刻的了解會(huì )計手工操作的程序。從練習寫(xiě)阿拉伯數字到裝訂憑證等一系列的實(shí)際操作,包括建賬、審核原始憑證、填制和審核記賬憑證,登記各類(lèi)明細賬和總賬的基本核算過(guò)程。,每一個(gè)看似簡(jiǎn)單的程序,操作起來(lái)卻不是我們以為的那樣!

  我們實(shí)習的主要是出納工作,出納登帳的方法:出納在每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的'時(shí)候,先要取得相關(guān)原始憑證,然后根據相應的原始憑證,將其登記記帳憑證。再根據記帳憑證,登記其明細帳。期末,填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總帳。結轉其成本后,根據總帳合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。

  每月按理是要對帳,如發(fā)現有未達帳項,應據以編制未達帳項調節表,以便檢查雙方的帳面余額。調節以后的帳面余額如果相等,表示雙方所記帳目正確,否則,說(shuō)明記帳有錯誤,應及時(shí)查明原因予以更正。此外,還應注意的是,調節帳面余額并不是要更改帳簿記錄。由于我們實(shí)習的數據只是企業(yè)一個(gè)月的基本業(yè)務(wù),有些程序就簡(jiǎn)單帶過(guò)。

  曾聽(tīng)過(guò)“最怕認真這兩個(gè)字”。對于會(huì )計我們就是需要有認真的態(tài)度,嚴謹的作風(fēng)。填制和審核憑證就充分的體現出這一點(diǎn)!原始憑證填制時(shí)要注意的問(wèn)題不能忽略,主要有:填制真實(shí)可靠。即如實(shí)填列經(jīng)濟業(yè)務(wù)內容,不弄虛作假,不涂改、挖補。內容完整。即應該填寫(xiě)的項目要逐項填寫(xiě),不可缺漏,尤其需要注意的是,年、月、日要按照填制原始憑證的實(shí)際日期填寫(xiě);名稱(chēng)要寫(xiě)全,不能簡(jiǎn)化;品名或用途要填寫(xiě)明確,不許含糊不清;有關(guān)人員的簽章必須齊全。填制及時(shí)。即每當一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生或完成,都要立即填制原始憑證,做到不積壓、不誤時(shí)、不事后補制。書(shū)寫(xiě)清楚。即字跡端正、易于辨認,做到數字書(shū)寫(xiě)符合會(huì )計上的技術(shù)要求,文字工整,不草、不亂、不“造”;復寫(xiě)的憑證,要不串格、不串行、不模糊。順序使用。即收付款項或實(shí)物的憑證要順序或分類(lèi)編號,在填制時(shí)按照編號的次序使用,跳號的憑證應加蓋“作廢”戳記,不得撕毀。這也是審核原始憑證所要重點(diǎn)注意的地方。

  這次實(shí)訓雖然只有短短的幾周時(shí)間,但卻給我上了一堂非常重要的一課。這是一堂即將要離開(kāi)課堂,進(jìn)入社會(huì )學(xué)習的一課。對我這樣一個(gè)學(xué)會(huì )計的學(xué)生來(lái)說(shuō),實(shí)務(wù)的學(xué)習是非常重要的。機會(huì ),雖然這些經(jīng)歷將對我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習增添許多新元素。作為一名即將走上會(huì )計崗位的人員,通過(guò)這次模擬實(shí)習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如:實(shí)務(wù)能力,應變能力。心理素質(zhì),適應能力等等。除此之外擁有一顆上進(jìn)心,進(jìn)取心也是非常重要的。在工作中僅依靠我們課堂上學(xué)習到的知識是遠遠不夠的,因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電,在扎實(shí)本專(zhuān)業(yè)的基礎上也要拓寬學(xué)習領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn),如何與讓人打交道是一門(mén)藝術(shù),也是一種本領(lǐng),在今后的工作,學(xué)習上,我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮他的作用,從而達到事半功倍的效果。

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  經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的手工帳模擬實(shí)驗,使我對整個(gè)過(guò)程有了更深層次的了解。從最初的建賬到寫(xiě)分錄,填記賬憑證,歸集粘貼原始憑證,再到登記日記賬,編制每旬的科目匯總表,并由此登記總賬,最后到編制報表(資產(chǎn)負債表與利潤表)并裝訂成冊。這一系列的程序下來(lái),加強了我的實(shí)際操作能力,對會(huì )計流程的各個(gè)步驟和具體操作有了更深的理解。同時(shí)使我系統的對老師講過(guò)的知識進(jìn)行了一次實(shí)踐,加強了我對理論的記憶,學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識,并且意識到只有將書(shū)本理論運用到會(huì )計實(shí)際操作中,才能真正掌握這門(mén)知識。

  這一系列程序下來(lái)并不容易,不是建賬建錯了就是分錄寫(xiě)錯了,不是數字寫(xiě)錯了就是摘要寫(xiě)錯了,不是憑證種類(lèi)寫(xiě)錯了,就是明細賬寫(xiě)錯了,不是科目匯總表不平就是報表不平……盡管我們也盡量按照會(huì )計方法來(lái)改,但是這錯誤實(shí)在是防不勝防,錯了一次又一次,以致于我們只能將一些錯誤用重新抄寫(xiě)的方法來(lái)更改。這繁瑣的程序讓我深深體會(huì )到,會(huì )計的工作不能有絲毫馬虎。由于缺乏一些工具,人數又不夠,分工不是很明確,所以一些步驟操作的不是很規范,不過(guò)我想這以后到了實(shí)踐中會(huì )得到鍛煉的。

  通過(guò)這次模擬實(shí)驗,我總結了會(huì )計工作者必須要有的三個(gè)特點(diǎn):

  第一,要細致。

  第二,要有很強的邏輯能力。

  第三,要特別謹慎。細致在每個(gè)環(huán)節,每個(gè)程序都必不可少。

  但在寫(xiě)分錄尤其重要,對于寫(xiě)分錄的工作人員,每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)都不能放過(guò),應計入那邊科目,金額是多少,借方還是貸方,日期…一旦你錯了,整個(gè)過(guò)程都需要改,它就像建筑物的.地基一樣。另外邏輯思考能力是一個(gè)優(yōu)秀會(huì )計工作者所必備的,對于發(fā)生的一項業(yè)務(wù),會(huì )計工作者要迅速反應,這項業(yè)務(wù)的發(fā)生意味著(zhù)什么,自己應該做些什么…最后但同樣重要的是謹慎,它貫穿于會(huì )計工作的始終。犯錯誤是難免的,像手工帳這種活動(dòng),筆誤是避免不了的,關(guān)鍵是看你如何對待。作為一個(gè)會(huì )計工作者,你不能再像平常寫(xiě)字一樣,寫(xiě)錯了,劃掉即可,會(huì )計不行。會(huì )計工作要求每一個(gè)錯誤都要按照規定的方法來(lái)改,要求嚴謹。

  這次模擬實(shí)驗,讓我有一種真正上崗工作的感覺(jué),因為自己終于接觸到了真正專(zhuān)業(yè)性職業(yè)性的東西,而不是一直在紙上談兵了。這次的模擬實(shí)驗,培養了我的會(huì )計業(yè)務(wù)處理能力、實(shí)際動(dòng)手能力。使我對會(huì )計工作有了全面的了解,加強了我對基本理論的理解、基本學(xué)習方法的運用及基本技能的訓練,從而達到理論知識與會(huì )計實(shí)務(wù)的統一,讓我對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標,為今后走向社會(huì )奠定了基礎,收益頗多。

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  選擇手工做賬的方式,為了熟悉并掌握會(huì )計基本做賬流程,從而彌補我們兩年來(lái)之重視理論學(xué)習的缺陷,希望通過(guò)本次模擬實(shí)訓對我們即將面臨的崗位實(shí)習有一定的幫助。 正 文:

  專(zhuān)業(yè)考試一結束,學(xué)校為了我們能夠更好的適應即將面臨的實(shí)習和工作,特意為我們安排了從08月23日-09月09日為期兩周的會(huì )計手工綜合模擬實(shí)習課程,并安排了安存紅老師對我們進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導。

  模擬實(shí)訓的內容是作為一個(gè)會(huì )計人員的身份,為河北保定地址機械有限公司處理20xx年12月份的相關(guān)業(yè)務(wù)。在老師的指導下,將12月業(yè)務(wù)分為上、中、下三旬,并合理均勻的預期安排在了兩周。一開(kāi)始我們都是習慣性的看著(zhù)每一題來(lái)填制記賬憑證,感覺(jué)這實(shí)訓太簡(jiǎn)單,沒(méi)有多大的意義,幾乎一天就把1旬的憑證填完,大家的進(jìn)度都相當的.快,也許有要將兩周的工作在一周完成的趨勢。不幸的是老師發(fā)現了很耐心的講述了實(shí)際工作中不會(huì )有誰(shuí)會(huì )給你將所發(fā)生的業(yè)務(wù)編成題交給你的,作為會(huì )計人員接受能看到的只有發(fā)生業(yè)務(wù)的原始單據。因此,老師希望我們拋棄現成的題,而從分析每一張原始單據來(lái)填制記賬憑證。

  分析原始單據,這是做賬的第一步。首先,應分析每一張原始單據的相關(guān)性,確定其實(shí)歸屬于哪一業(yè)務(wù)。其次,得看日期。另外,得看是否有特殊情況。最后,再利用相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識適當的會(huì )計科目,編制會(huì )計分錄,填制記賬憑證。填制時(shí)摘要應簡(jiǎn)明扼要,會(huì )計科目與相關(guān)金額應準確無(wú)誤,這充分需要我們擁有認真、仔細的態(tài)度。

  完成了第一步的填制記賬憑證工作,接下來(lái)根據記賬憑證的每一筆業(yè)務(wù)填制銀行存款、現金日記賬,和相應的原材料、庫存商品、往來(lái)賬戶(hù)等明細賬。填制之前,首先得根據期初余額先開(kāi)設各明細賬的賬戶(hù),銀行存款和現金日記賬通常使用訂本式賬本,并且每一筆業(yè)務(wù)都得結出余額。而原材料、庫存商品、往來(lái)賬戶(hù)等明細賬通常采用活頁(yè)式賬本,方便隨時(shí)的添加業(yè)務(wù),也無(wú)需當每筆發(fā)生時(shí)都結出余額。填制時(shí),如果當頁(yè)已寫(xiě)完,需在最后一行摘要寫(xiě)‘轉次頁(yè)’并結出‘借’、‘貸’方及余額,而在下一頁(yè)以‘承上頁(yè)’并

  寫(xiě)下前門(mén)的‘借’、‘貸’方,及余額的金額。另外,當填制時(shí)發(fā)現金額錯誤須用紅字劃掉,并用藍字作以改正。工業(yè)會(huì )計實(shí)訓報告接下來(lái),根據每一張記賬憑證編制相應的科目匯總表。手工帳可以先將各會(huì )計科目用‘T’字型賬戶(hù)在草稿上結出其‘借’、‘貸’方發(fā)生額,然后再填科目匯總表。保證科目匯總表的借方發(fā)生額與貸方發(fā)生額相等后,可以填制總賬,當然總賬也可以根據明細賬填制,只是這種方法相對簡(jiǎn)單容易些。

  總賬的填制工作完成后,就得開(kāi)始核賬了,記賬憑證與各明細賬、明細賬與明細賬、總賬與明細賬之間核對,從而達到賬賬、賬證、賬實(shí)合一。核對無(wú)誤后,就可以根據總賬或明細賬月末余額編制試算平衡表,要求做到期初借方余額與期初貸方余額、本期借方發(fā)生額與本期貸方發(fā)生額、本期借方余額與本期貸方余額都分別相等。在準確無(wú)誤的情況下,編制資產(chǎn)負債表和利潤表等財務(wù)報表。

  最后一步是整理與裝訂記賬憑證,因為記賬憑證式單位的一份會(huì )計資料,需要存檔,并保存20xx年。作以不得隨意丟棄與銷(xiāo)毀,應妥善保管,在專(zhuān)盯過(guò)程之中應找到自己適合的方式將每一張原始單據附在其對應的記賬憑證后,不得有誤,此項工作是個(gè)細致活,應軸線(xiàn)利用裁、剪、疊等方式將其整理好,達到記賬憑證的上、左、下的整齊劃一。從而使裝訂出來(lái)的賬本美觀(guān)大方,獨具一格。

  以上就是這兩周一開(kāi)我所學(xué)習和認識到的手工做賬基本程序。當然作為一個(gè)會(huì )計人員也必須懂得如何查賬,在對賬中發(fā)現錯誤時(shí),查各賬戶(hù)的因果關(guān)系,分析其錯因和錯源,并及時(shí)利用正確的方法作出更正處理。

  通過(guò)這次手工綜合實(shí)訓,明確了其做賬的基本方法和程序,深刻認識到作為一個(gè)會(huì )計人員在懂得基本專(zhuān)業(yè)知識的前提下,具備認真、仔細、耐心、等特點(diǎn),要具有一種“經(jīng)得起平凡,耐得住寂寞”的心態(tài)。

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  大一的時(shí)候我們已經(jīng)練習過(guò)一次手工實(shí)訓,但這學(xué)期學(xué)校為我們安排的這個(gè)手工模擬實(shí)訓,是在我們學(xué)完財務(wù)會(huì )計后針對更深一層次的認識,讓我們接觸到很多我們以前沒(méi)有遇到過(guò)的科目在實(shí)際中的運用,學(xué)校旨在提高我們動(dòng)手操作的基本技能,使我們更好地掌握從編制憑證開(kāi)始到登記帳簿直到編制會(huì )計報表這一會(huì )計核算過(guò)程,提高我們的實(shí)踐能力,突出“重實(shí)踐,強技能”在老師的帶領(lǐng)下我們在第一周的時(shí)候作了一次總的計劃安排,在了解企業(yè)的基本資料后,知道我們這次是負責12月份的業(yè)務(wù)往來(lái)及年終報表。

  由于工作量比較大,老師讓我們把這個(gè)月的業(yè)務(wù)一分為三,1~10日匯總一次,11~20日匯總一次,21~31日匯總一次。第一次課我們是完成建賬任務(wù),主要是以出納角色建立日記賬,一合適的會(huì )計角色建立分類(lèi)賬,并登記期初余額。二次課時(shí)完成1~10日的業(yè)務(wù)處理,業(yè)務(wù)處理的流程是:識別原始憑證,根據審核無(wú)誤的原始憑證填制記賬憑證或保存好原始憑證,登記日記賬明細賬。

  每筆業(yè)務(wù)一個(gè)循環(huán),這樣才能不保證會(huì )有錯漏,我因為有一次為了圖方便,不是按循環(huán)來(lái)的,而是一次性填制好記賬憑證,再登日記賬明細賬,結果后面還是出現過(guò)問(wèn)題。第三次課我們是編制1~10的科目匯總表,并登記總賬。在編制科目匯總表之前我們要根據記賬憑證,用T型賬戶(hù)進(jìn)行匯總,再根據T型賬戶(hù)的匯總數編制科目匯總表,然后再登記總帳。后面幾周就是按同樣的方法完成11~31日的業(yè)務(wù)。除卻這些我們有時(shí)還要進(jìn)行錯帳更正,比如對于錯帳更正的記賬憑證,與正常憑證一樣的程序:先登記日記賬再登明細賬,在月末時(shí)與其他憑證一起匯總,知識要注意金額的顏色。期末業(yè)務(wù)比較繁瑣,這也是對我們的一次挑戰,這是對專(zhuān)業(yè)知識和經(jīng)驗判斷的一次考驗!如制造費用的分配,固定資產(chǎn)折舊,無(wú)形資產(chǎn)的攤銷(xiāo),利息的計提,費用的分配,資產(chǎn)減值準備的計提,稅費的計提,提取法定的盈余公積,月末結賬。直到第九次課時(shí)我們已經(jīng)完成了這個(gè)月的業(yè)務(wù),接下來(lái)是對賬,包括賬證核對,賬賬核對,賬實(shí)核對。

  然后是財產(chǎn)清查,主要是存貨的清查。還有就是結賬,但是結賬也有很多要注意的地方,比如日記賬、總賬、存貨明細賬、應繳稅費明細賬等結賬用雙匯線(xiàn),而往來(lái)明細賬、費用明細賬、成本明細賬就用單紅線(xiàn)。最后就是出報表,這是我們覺(jué)得最難的地方,也是我們檢驗前面做得是否正確的一次核對。老師要我們出資產(chǎn)負債表和利潤表。我在出報表的時(shí)候,總是不平,算了很多次,后來(lái)檢查了很多次后才發(fā)現漏了一個(gè)。最后終于還是平了,讓我心里很是高興!出了報表,接下來(lái)就是整理工作了,我們把整理好的記賬憑證整理好在自己教室裝訂好,我發(fā)覺(jué)裝訂也是一個(gè)很需要細心的事,必須每張憑證都要整齊,保證原始憑證都能訂到,打孔的位置也要事先預定好,不然用包角紙就會(huì )包不住,不能達到美觀(guān)。這些細節都是很應值得注意的!張老師在這個(gè)課上不僅是做到了一個(gè)引導者,更教了我們很多方法,及現實(shí)生活中又要怎么做!老師每一節課都有提醒我們嚴格按照規范的程序完成每筆業(yè)務(wù)的處理,數字書(shū)寫(xiě)規范,保持環(huán)境衛生,要養成一種良好的職業(yè)習慣。

  此孜孜不倦!經(jīng)過(guò)十多周的手工實(shí)訓,使我的會(huì )計知識在實(shí)訓中得到了驗證,并學(xué)到了一定的.基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足:1、比如自己不夠心細,經(jīng)?村e數字或是遺漏業(yè)務(wù),導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;2、實(shí)際工作中編制會(huì )計分錄,在這方面我還存在著(zhù)一定的不足,今后還得加強練習。

  3.數字書(shū)寫(xiě)還需多加在任何場(chǎng)所中注意。希望在接下來(lái)的日子里,學(xué)校能給我們更多的實(shí)訓課,以便我們能不斷地查漏補缺,這樣更能幫助我們學(xué)好會(huì )計這門(mén)課,為以后走向社會(huì )奠定良好的基礎。通過(guò)實(shí)訓,我們對會(huì )計核算的感性認識進(jìn)一步加強。我們這次實(shí)訓是綜合性訓練,既是主管會(huì )計、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實(shí)習工作不到位的不完整、不系統現象。加深理解了會(huì )計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計和成本會(huì )計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用,了解會(huì )計內部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)

  踐的轉化過(guò)程;熟練掌握了會(huì )計操作的基本技能;將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,有機的結合起來(lái),開(kāi)闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎。

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  通過(guò)幾種星期的手工帳模擬實(shí)驗,使我對整個(gè)過(guò)程有了更深層次的理解。從最初的建賬到寫(xiě)分錄,填記賬憑證,歸集粘貼原始憑證,再到登記日記賬(銀行日記賬與鈔票日記賬),編制每旬的科目匯總表,并由此登記總賬,最后到編制報表(資產(chǎn)負債表與利潤表)并裝訂成冊。這一系列的程序下來(lái),加強了我的實(shí)際操作能力,對會(huì )計流程的各個(gè)環(huán)節和具體操作有了更深的理解。同步使我系統的對老師講過(guò)的知識進(jìn)行了一次實(shí)踐,加強了我對理論的記憶,學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識,并且意識到只有將課本理論運用到會(huì )計實(shí)際操作中,才干真正掌握這門(mén)知識。

  這一系列程序下來(lái)并不容易,不是建賬建錯了就是分錄寫(xiě)錯了,不是數字寫(xiě)錯了就是摘要寫(xiě)錯了,不是憑證種類(lèi)寫(xiě)錯了,就是明細賬寫(xiě)錯了,不是科目匯總表不平就是報表不平......盡管我們也盡量按照會(huì )計措施來(lái)改,但是這錯誤實(shí)在是防不勝防,錯了一次又一次,以致于我們只能將某些錯誤用重新抄寫(xiě)的措施來(lái)更改。這繁瑣的程序讓我深深體會(huì )到,會(huì )計的工作不能有絲毫馬虎。由于缺少某些工具,人數又不夠,分工不是很明確,因此某些環(huán)節操作的不是很規范,但是我想這后來(lái)到了實(shí)踐中會(huì )得到鍛煉的。

  通過(guò)這次模擬實(shí)驗,我總結了會(huì )計工作者必須要有的三個(gè)特點(diǎn):第一,要細致,第二,要有很強的邏輯能力,第三,要特別謹慎。細致在每個(gè)環(huán)節,每個(gè)程序都必不可少。但在寫(xiě)分錄特別

  重要,對于寫(xiě)分錄的工作人員,每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)都不能放過(guò),應計入那邊科目,金額是多少,借方還是貸方,日期......一旦你錯了,整個(gè)過(guò)程都需要改,它就像建筑物的地基同樣。此外邏輯思考能力是一種優(yōu)秀會(huì )計工作者所必備的,對于發(fā)生的一項業(yè)務(wù),會(huì )計工作者要迅速反映,這項業(yè)務(wù)的發(fā)生意味著(zhù)什么,自己應當做些什么......最后但同樣重要的是謹慎,它貫穿于會(huì )計工作的始終。出錯誤是難免的,像手工帳這種活動(dòng),筆誤是避免不了的,核心是看你如何看待。作為一種會(huì )計工作者,你不能再像平常寫(xiě)字同樣,寫(xiě)錯了,劃掉即可,會(huì )計不行。會(huì )計工作規定每一種錯誤都要按照規定的`措施來(lái)改,規定嚴謹。

  這次模擬實(shí)驗,讓我有一種真正上崗工作的感覺(jué),由于自己終于接觸到了真正專(zhuān)業(yè)性職業(yè)性的東西,而不是始終在紙上談兵了。這次的模擬實(shí)驗,培養了我的會(huì )計業(yè)務(wù)解決能力、實(shí)際動(dòng)手能力。使我對會(huì )計工作有了全面的理解,加強了我對基本理論的理解、基本學(xué)習措施的運用及基本技能的訓練,從而達到理論知識與會(huì )計實(shí)務(wù)的統一,讓我對此后的會(huì )計學(xué)習有了一種更為明確的方向和目的,為此后走向社會(huì )奠定了基礎,收益頗多。

會(huì )計手工帳實(shí)訓心得體會(huì )11

  此次的實(shí)訓主要是要求我們根據一本書(shū)上所提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會(huì )計今后要做的基本工作,比如說(shuō)設置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細賬以及總賬、結賬與對賬、編制會(huì )計報表。

  雖然已經(jīng)接觸會(huì )計這門(mén)專(zhuān)業(yè)知識有2年多了,但是很慚愧我們對于實(shí)際怎么建賬、填憑證等都還很不明白,許多細節方面的知識都不是很清楚。還記得剛開(kāi)始上課的第一天,老師要我們首先建立總賬和明細賬,大家都不知道該如何下手。準備好一些基礎工作后,在老師的指導下我們才開(kāi)始了最初的工作,建立總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬,接著(zhù)再根據模擬的會(huì )計資料錄入期初余額。每位同學(xué)都做的很投入,顧不上與身邊的同學(xué)閑言碎語(yǔ),深怕一個(gè)不留神就把數字給填錯了。最后再試算平衡,要求全部賬戶(hù)的借方余額合計等于全部賬戶(hù)貸方余額合計;總賬借貸方余額要與下設的相關(guān)明細賬戶(hù)借貸方余額合計數相等,試算平衡之后才可以進(jìn)行本期業(yè)務(wù)地登記。經(jīng)過(guò)幾天地練習,大家都慢慢地進(jìn)入了模擬實(shí)習的狀態(tài),我也發(fā)現了會(huì )計這項工作的確像別人說(shuō)的那樣很繁瑣、很枯燥,需要有耐心,需要仔細認真。比如說(shuō)建賬的時(shí)候,我們不知道反反復復地寫(xiě)了多少個(gè)“期初余額”。

  做完一些期初的工作后,我們進(jìn)入了最主要的工作——填制憑證?偣灿3個(gè)月的業(yè)務(wù),分三次完成。原本以為這會(huì )是比較簡(jiǎn)單的

  任務(wù),只要通過(guò)原始發(fā)票判斷這筆業(yè)務(wù)歸屬的會(huì )計科目,再根據實(shí)際發(fā)生的金額填上數字就可以了?墒菍(shí)際操作起來(lái)卻不像想象中的那么簡(jiǎn)單。比如說(shuō)一筆涉及到兩個(gè)以上的賬戶(hù)時(shí),怎樣把它寫(xiě)出復合地會(huì )計分錄才是正確的,等等。這些都要求我們對財務(wù)會(huì )計以及成本會(huì )計的知識掌握地很熟練,這樣才能夠更好地運用到實(shí)踐當中去。每完成一批憑證后,我們都會(huì )做一次科目匯總表,雖然比較麻煩,但是等做到最后把借貸方試算平衡后,我們的心情不知道會(huì )有多好。還記得第一次科目匯總的時(shí)候,由于自己的一些小錯誤,怎么也平衡不了,真的差點(diǎn),可是我告訴自己必須堅持。反復地和同學(xué)對照了幾次,終于找出錯誤之后平了。于是我告訴自己,一定不能急躁,一定要靜下心來(lái),容不得有半點(diǎn)馬虎。雖然沒(méi)有一次就把賬做平,但是心里還是挺高興的。就像老師說(shuō)的那樣,當會(huì )計的最開(kāi)心的事莫過(guò)于能夠把賬做平。

  在填完憑證之后便是登賬了,必須根據每張憑證登記各種明細賬、根據科目匯總表登記總賬,雖然看上去有點(diǎn)像誰(shuí)都會(huì )做的事,可重復如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了,每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格要求的。例如數字寫(xiě)錯了還得用紅筆劃去,再用黑筆把正確數字寫(xiě)上。而且字跡還得清晰清秀,數字也不能寫(xiě)錯方向。如此繁瑣的程序真的讓我不敢有一絲松懈,以至于每天在那坐上幾個(gè)小時(shí)下來(lái)腰酸背痛。因為這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯了就扣分而已,要是在以后的工作中,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的賬務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。

  所有的賬記好之后,接下來(lái)就是結賬,印象最深的便是劃兩條紅線(xiàn),每一賬頁(yè)要結一次每個(gè)月要結一次,劃紅線(xiàn)劃得手都疼了。而且結算那些數字是最容易出錯的,必須反復地驗證幾次才能夠確定是否正確。接著(zhù)便是對賬了,如果前面沒(méi)有出現錯誤的話(huà),這一步還是比較簡(jiǎn)單的。

  做完上面的一切工作后,便是編制會(huì )計報表了。填上編制單位和編制時(shí)間后,根據總賬或有關(guān)明細賬資料按項目填列,必須保證滿(mǎn)足“資產(chǎn)=負債+所有者權益”這一恒等式,最后還要簽名。

  為期幾周的會(huì )計模擬實(shí)訓終于落下帷幕了。持續幾周的實(shí)訓,感觸頗多,深深體會(huì )到了到會(huì )計領(lǐng)域所起的作用,獲益匪淺。

  在實(shí)訓之前,我就期待這一天的到來(lái),想象自己作為這個(gè)崗位的一線(xiàn)人員怎樣的輕車(chē)熟路,管理的井井有條。內心真實(shí)喜憂(yōu)參半,喜的是可以培養自己的涉及操作能力,加深對本專(zhuān)業(yè)的認識。憂(yōu)的是如果做的不好,或者根本不會(huì )做,那又該任何是好。帶著(zhù)這種心情,我開(kāi)始了有趣的歷程。

  本次實(shí)訓是以一家有限責任公司特定期間為背景,將該企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)與其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)相結合,并與市場(chǎng)經(jīng)濟的變化相適應,增進(jìn)對現代化企業(yè)的了解和認識。此次會(huì )計模擬實(shí)訓過(guò)程中,我按照實(shí)訓指導教師的要求進(jìn)行,每次堅持按時(shí)到實(shí)訓地點(diǎn),和組員們齊心協(xié)力,我們都很認真地完成了實(shí)訓任務(wù)。此次會(huì )計模擬實(shí)訓全面培養了我的填制憑證的能力、登記賬簿的能力和編制會(huì )計報表以及經(jīng)濟活動(dòng)分析能力。通過(guò)這次模擬實(shí)訓,加深了我對會(huì )計的基本理論、基本知識、基本方法的掌握和應用,使我了解到各個(gè)崗位的.責任,掌握了做賬的基本程序,理論聯(lián)系實(shí)際,也讓我鍛煉了自己的動(dòng)手操作的能力,提高了我的實(shí)踐能力,使我更深一步了解到了當中的樂(lè )趣,也使我對這幾年所學(xué)的專(zhuān)業(yè)更加熱愛(ài),為以獲得實(shí)際工作打下了良好的基礎。

  這次實(shí)訓雖然只有短短的幾周時(shí)間,但卻給我上了一堂非常重要的一課。這是一堂即將要離開(kāi)課堂,進(jìn)入社會(huì )學(xué)習的一課。對我這樣一個(gè)學(xué)會(huì )計的學(xué)生來(lái)說(shuō),實(shí)務(wù)的學(xué)習是非常重要的。機會(huì ),雖然這些經(jīng)歷將對我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習增添許多新元素。作為一名即將走上會(huì )計崗位的人員,通過(guò)這次模擬實(shí)習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如:實(shí)務(wù)能力,應變能力。心理素質(zhì),適應能力等等。除此之外擁有一顆上進(jìn)心,進(jìn)取心也是非常重要的。在工作中僅依靠我們課堂上學(xué)習到的知識是遠遠不夠的,因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電,在扎實(shí)本專(zhuān)業(yè)的基礎上也要拓寬學(xué)習領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn),如何與讓人打交道是一門(mén)藝術(shù),也是一種本領(lǐng),在今后的工作,學(xué)習上,我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮他的作用,從而達到事半功倍的效果。

  1.這次實(shí)訓使我自己重溫了已學(xué)過(guò)但一直比較模糊的知識,由從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)證、賬、表,到可以動(dòng)手處理證、賬、表,使我對會(huì )計業(yè)務(wù)的辨別能力、分析判斷能力和處理能力都得到了鍛煉,尤其是對會(huì )計這個(gè)專(zhuān)業(yè)的感覺(jué)和認識,對會(huì )計職業(yè)人員所必須具備的基礎扎實(shí),業(yè)務(wù)精湛,作風(fēng)過(guò)硬,善與人共事等職業(yè)要求和職業(yè)精神,有了切身的體會(huì ).

  經(jīng)過(guò)這次的手工模擬實(shí)訓,發(fā)現了自己還存在許多的問(wèn)題:第一:書(shū)本上的知識掌握的不夠扎實(shí),以致不能夠很熟練地運用到實(shí)踐當中去;第二,沒(méi)有足夠的耐心,做事情也不夠認真仔細,以致經(jīng)常出現一些低級錯誤,比如寫(xiě)錯數字,記錯方向。雖然實(shí)訓的時(shí)間并不是很長(cháng),但是卻讓我學(xué)到了很多在書(shū)本上學(xué)不到的知識,真正地把從書(shū)上學(xué)到的理論運用到實(shí)踐當中,接觸到了以后當一名會(huì )計要做的許多事情。雖然實(shí)訓這段時(shí)間每天都很辛苦,但是我認為值得,也讓我體會(huì )到了作為一名會(huì )計有多辛苦,相信每一個(gè)崗位只要你用心、認真地去做了,都會(huì )很累,但是你卻可以從中收獲到很多,正所謂有得必有失。我相信我可以改正自己的缺點(diǎn),在以后的實(shí)際工作中努力地做好自己的本分工作,嚴格地要求自己,做一名好會(huì )計。

  難忘的一次實(shí)訓,它記載了我這段時(shí)間來(lái)付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我想它會(huì )成為我以后快速進(jìn)入會(huì )計領(lǐng)域的一筆寶貴財富。

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