互聯(lián)網(wǎng)培訓心得體會(huì )
在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編幫大家整理的互聯(lián)網(wǎng)培訓心得體會(huì )，歡迎大家分享。
互聯(lián)網(wǎng)培訓心得體會(huì ) 篇1
從開(kāi)始接觸微信這個(gè)東西，剛開(kāi)始的認知，它只是一個(gè)社交工具，和朋友聯(lián)系也特別方便，漸漸地和同事挖掘微信背后的故事，或者說(shuō)開(kāi)始閱讀關(guān)于它將會(huì )帶來(lái)和正在發(fā)生的趣事。再進(jìn)一步的認知就是微信的分類(lèi)是訂閱號和服務(wù)號。
當然這種認識在當時(shí)還是比較模糊，因為一直是閉門(mén)造車(chē)的蠻作�？纯磩e人家的公眾號，有什么可以復制過(guò)來(lái)的東西，只要合乎推送消息的類(lèi)型，就一股腦搬過(guò)來(lái)，然后再做一條關(guān)于自家產(chǎn)品的消息，就組合起來(lái)推送給添加的人。然后癡癡地在消息底下數著(zhù)閱讀的次數，第二天再看轉達和閱讀的次數，就這樣大概進(jìn)行了一個(gè)多月。這兒要強調一點(diǎn)的是：嘗試的心態(tài)的觀(guān)念。
互聯(lián)網(wǎng)思維起初在20xx下半年沖刷著(zhù)每個(gè)傳統線(xiàn)下企業(yè)和門(mén)店的神經(jīng)。然后就是病急亂投醫的盲從，一群聲稱(chēng)可以為大家帶來(lái)變革和福音的互聯(lián)網(wǎng)知識分子蹭蹭的跳出來(lái)，大秀肌肉，張牙舞爪。這個(gè)也是中國從古至今的通病吧，因為我不怎么了解世界歷史。話(huà)題扯遠了，現在繼續回到主題，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的沉淀，現在基本上都沉寂下來(lái)了，因為大家都在紛亂中摸出了一些頭緒，有很多傳統企業(yè)花費了較大的人力物力將自己的020做的都挺理想的，不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)思維真的是一場(chǎng)變革，很多新興的企業(yè)在這場(chǎng)變革中，都有一種魚(yú)躍入海之勢。小米就不用說(shuō)了，就說(shuō)我自己了解的`一些吧，距離現在也悠近兩個(gè)月的時(shí)間，我在預售后不久就看到了這本書(shū)，完整的看了一遍，上面大概分三層意思，第一對微信的較全面的介紹，第二上面摘選了一些微信營(yíng)銷(xiāo)上很成功的案例，第三對微信在未來(lái)如何影響人們的生活方式做了暢想。
個(gè)人覺(jué)得寫(xiě)得很不錯，其實(shí)東西好不好，還是看自己怎么用，這里還要強調一點(diǎn)就是像馬云說(shuō)的，要用戰略的眼光看世界，戰略的頭腦思考你自己在多少年之后，會(huì )是什么樣子。首先自己必須了解這個(gè)世界將會(huì )趨于那個(gè)方向，衡量清楚，然后瞅準這個(gè)方向，一步一步踩穩著(zhù)往前走，不要怕摔倒，只有原地踏步才不會(huì )摔倒，我們都應該明白，原地踏步意味著(zhù)什么。向前一步步的穩走，至少你在摔倒之后，能清楚的看到是被什么絆倒的。
當門(mén)店做大做多了，謹小慎微當然是必然的，但過(guò)了那個(gè)度，就要出大問(wèn)題了。我覺(jué)得謹慎過(guò)度第一大障礙就是怕！怕什么，怕變動(dòng)。變動(dòng)意味著(zhù)當下正在吃的蛋糕將會(huì )被端走，如果你是個(gè)愛(ài)吃的家伙，還可能意味著(zhù)你在某一段時(shí)間內，將要減少進(jìn)食量。但是如果不變動(dòng)將意味著(zhù)，你只能抱著(zhù)這塊蛋糕啃，吃一群已經(jīng)好久沒(méi)出過(guò)廚房，好久沒(méi)洗過(guò)澡的廚子做的蛋糕，或許你看到他們每天很干凈，事實(shí)上他們確實(shí)看上去干凈，因為每天他們只會(huì )焦急的在衛生間的鏡子上涂脂抹粉。
這讓我想起了歷史老師講過(guò)的一個(gè)清朝皇家的事。大多數人每天早上都愛(ài)吃雞蛋，在清朝光緒年間，光緒皇帝也喜歡吃，那時(shí)民間一個(gè)雞蛋的市價(jià)也就幾文錢(qián)，但是大家知道宦官們給皇帝報賬報的雞蛋價(jià)錢(qián)是26兩銀子，折合現在人民幣的該是多少離譜啊。如果你舍不得放下現在的蛋糕，接受不了一段時(shí)間粗茶淡飯的生活光景，只會(huì )讓自己的門(mén)店越來(lái)越蕭條，看看現在存在的問(wèn)題就明白了，沒(méi)有大的變動(dòng)，小打小鬧的撓癢癢小家子氣，只能跟在別人后面吃剩菜。
互聯(lián)網(wǎng)培訓心得體會(huì ) 篇2
12月13日，我參加了公司的互聯(lián)網(wǎng)新媒體運營(yíng)培訓，現將心得匯報如下。
首先，培訓老師以小鎮青年為例，介紹了其在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，生活娛樂(lè )的休閑方式。主要包含影視、游戲、閱讀、動(dòng)漫、音樂(lè )、直播六大領(lǐng)域。從用戶(hù)滲透率來(lái)看，小鎮青年的在網(wǎng)絡(luò )影視和網(wǎng)絡(luò )閱讀上的滲透率比全體網(wǎng)民平均水平、一二線(xiàn)青年都高；花費在網(wǎng)絡(luò )游戲、網(wǎng)絡(luò )直播上日均2小時(shí)以上的小鎮青年占比也超過(guò)一二線(xiàn)城市；而從商業(yè)變現角度看，網(wǎng)絡(luò )影視、網(wǎng)絡(luò )游戲、網(wǎng)絡(luò )直播的付費轉化率相對較高。
其次，培訓老師分享了他們的最新研究報告，顯示：未來(lái)5-10年，95后將全面步入社會(huì )和工作崗位，成為消費的主力。
騰訊公司的這些數據，我認為:對我們研究目前的景區發(fā)展很有意義，因為一個(gè)企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展、可持續成長(cháng)離不開(kāi)客戶(hù)的支持和喜愛(ài)。在當今的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，運用大數據分析目標消費群體，成為主流和關(guān)鍵，也是我們旅游企業(yè)今后努力的方向。
首先，我認為總公司在企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)+的探索上，存在以下問(wèn)題：
1.缺乏品牌形象總公司旗下的景區包括古崖居、野鴨湖、八達嶺長(cháng)城、水關(guān)長(cháng)城、古長(cháng)城、世葡園，這些景區均沒(méi)有對外代表自己景區的吉祥物、圖標、卡通形象等，只有門(mén)票上那四季變化的風(fēng)景照片。長(cháng)此以往，游客難以形成對景區的深刻印象，也沒(méi)有任何和朋友聊天的談資、吐槽點(diǎn)，缺乏在媒體上的曝光率和關(guān)注度。
2.旅游紀念品樣式老舊
八達嶺長(cháng)城、古長(cháng)城、水關(guān)長(cháng)城都是萬(wàn)里長(cháng)城的一部分，長(cháng)期以來(lái)，紀念品商鋪在景區內雖然到處可見(jiàn)，但都是一些長(cháng)城的模型雕塑、兒童玩的木劍等小商品，同國內其他省份城市的紀念品相差無(wú)幾，同質(zhì)化嚴重。
我認為:品牌、產(chǎn)品、用戶(hù)三者之間如何有效互聯(lián)是關(guān)鍵，不同時(shí)期的用戶(hù)對產(chǎn)品有不同的偏好，對傳遞信息的認知也有所不同。
今后，總公司在精準把握未來(lái)5年的游客群體的基礎上，建議做到以下兩方面：
1.創(chuàng )立公司品牌形象
各景區可設計代表自己景區特色的logo、卡通形象，比如野鴨湖可設計一只漫畫(huà)式的小鴨子在湖上飛翔的logo，而長(cháng)城類(lèi)景區可設計一個(gè)青年挽袖子正蓄勢待發(fā)的'爬長(cháng)城的logo。這些logo既要簡(jiǎn)潔，又要能形象地說(shuō)明景區特色，想法要大膽，創(chuàng )意要實(shí)用，在研究階段可以向公司全體員工征集想法。制作完成后，可陸續開(kāi)發(fā)周邊產(chǎn)品，將logo做成書(shū)簽、T恤、帽子等物品。
2.開(kāi)發(fā)旅游紀念品
未來(lái)五年，95后將變成消費主體，他們喜歡買(mǎi)東西，更愛(ài)曬東西，在支付方式上，熱衷微信或信用透支。今后，工藝品公司等紀念品研發(fā)部門(mén)應重點(diǎn)研究這些95后的喜愛(ài)偏好，多開(kāi)發(fā)有個(gè)性、結合當下熱點(diǎn)的小商品。比如，故宮的御貓系列，出品的小盆栽、書(shū)簽，既符合歷史傳說(shuō)又迎合現代年輕人的口味。
八達嶺長(cháng)城等景區可結合自己的歷史淵源，進(jìn)行文創(chuàng )，研發(fā)產(chǎn)品，比如利用孟姜女哭長(cháng)城的故事、穆桂英點(diǎn)將臺的史實(shí)，做成小漫畫(huà)，孟姜女哭長(cháng)城形態(tài)的手機支架等。
互聯(lián)網(wǎng)培訓心得體會(huì ) 篇3
我很榮幸能夠參加互聯(lián)網(wǎng)+稅源管理培訓班的理論課程學(xué)習，感謝_地稅同仁對本次培訓課程的辛勤付出和毫無(wú)保留的經(jīng)驗介紹以及生活上無(wú)微不至的照顧，短短幾天的學(xué)習使我對互聯(lián)網(wǎng)+稅源管理有了更加深刻的理解和認識，受益匪淺，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、培訓嚴格規范
說(shuō)實(shí)話(huà)，我在去之前心態(tài)有些放松，但真正走進(jìn)邯鄲市地稅局特別是看到工作如此兢兢業(yè)業(yè)的邯鄲地稅同仁以后，這種松懈的念頭隨之打消。整個(gè)培訓過(guò)程紀律嚴明，班主任嚴格管理，班委會(huì )認真負責，上課時(shí)座號固定，不定時(shí)抽查，作息時(shí)間緊張有序。
二、課程安排合理緊湊
本次參加培訓的主要內容有：互聯(lián)網(wǎng)思維及理念、各單位自帶項目簡(jiǎn)介、互聯(lián)網(wǎng)工具介紹(谷歌地球、騰訊街景等)、經(jīng)典案例分享、謝永清副局長(cháng)“創(chuàng )新心理學(xué)”講座、“無(wú)人機”航拍知識等;培訓形式既有專(zhuān)家講授，又有師生互動(dòng);既有政策法規的理性探討，又有疑難案例的共同分析，課程安排豐富多彩，比較合理。
三、培訓形式靈活多樣本次培訓以市各縣區局經(jīng)典案例分享為主，輔以案例討論、參觀(guān)考察等。分享的案例先由各班自行討論，拿出初步處理意見(jiàn)。各位學(xué)員爭相發(fā)言、各抒己見(jiàn)，各班級集思廣益，充分發(fā)揮才智，提出了很多獨特見(jiàn)解。本次培訓班的授課教師均為邯鄲市各縣區局項目組業(yè)務(wù)骨干，他們政策理論水準高，實(shí)踐經(jīng)驗豐富，造詣深厚，觀(guān)點(diǎn)新穎，思路寬，有深度，講授幽默風(fēng)趣，寓教于樂(lè )。聆聽(tīng)了他們的授課，深受啟發(fā)，受益匪淺。
四、邯鄲地稅同仁工作理念先進(jìn)。
地稅局打破傳統稅收管理手段的局限，建立包括以宗地為基礎的物理網(wǎng)格、以互聯(lián)網(wǎng)為基礎的虛擬網(wǎng)格、扁平化職責網(wǎng)格“三網(wǎng)融合”的稅源全景網(wǎng)格化管理體系，為稅源管理布下“天羅地網(wǎng)”。目前，市地稅局在初步劃分稅源網(wǎng)格的基礎上，運用互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)的遠程測繪技術(shù)、實(shí)景監控設備，扎實(shí)開(kāi)展涉土稅收核查清理，已入庫稅款2.87億元。
“格中地、地上房、房中戶(hù)、戶(hù)中人”的工作思路首次出現在案頭分析中給人一種耳目一新的'感覺(jué)，對土地使用稅、房產(chǎn)稅、契稅、耕地占用稅、企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅等稅種有條不紊、分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行一一分析，對學(xué)員各自的本職工作都具有一定的啟示作用�；ヂ�(lián)網(wǎng)+是一種新時(shí)代背景下的新式思維方式，并不是萬(wàn)能的，但絕對是先進(jìn)有效的，互聯(lián)網(wǎng)工具包羅萬(wàn)象，應多種并用，在今后的工作中，要學(xué)習邯鄲地稅同仁先進(jìn)工作理念，一是做到思維轉變，通多大數據思維及“互聯(lián)網(wǎng)+”思維的學(xué)習，改變考慮問(wèn)題的狹隘性，培養由宏觀(guān)到微觀(guān)再到宏觀(guān)的全景思維。二是做到互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )工具的應用，提高工作效率。三是要注重團隊協(xié)作，集思廣益，不斷推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+稅源管理，進(jìn)一步提升稅收征管質(zhì)效，夯實(shí)稅收征管基礎。
互聯(lián)網(wǎng)培訓心得體會(huì ) 篇4
培訓是為了不斷提升自己充實(shí)自己，從而讓自己變得更加完美。為切實(shí)提升我市網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)培訓質(zhì)量，加強培訓師資隊伍建設，推動(dòng)我市網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)培訓工作深入開(kāi)展，9月22日，由宿遷市人力資源和社會(huì )保障局組織的宿遷市首期網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)培訓師資培訓班在宿遷市考試鑒定中心開(kāi)班。我有幸參加了這一期的師資班。培訓班邀請了電商平臺專(zhuān)業(yè)講師，通過(guò)小班教學(xué)以及高度創(chuàng )新的講授法、案例法、討論法、頭腦風(fēng)暴法、練習法、游戲法等參與性互動(dòng)教學(xué)方法，向參培學(xué)員講解包括網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)培訓理念、培訓模塊、教學(xué)技能等網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)技能。并將理論學(xué)習和實(shí)際操作結合起來(lái)，可以讓我們在短時(shí)間內快速接受網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)的技巧、注意要點(diǎn)和作為網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)培訓師的授課技巧。
幾天的學(xué)習過(guò)程，讓我有很多的感觸。通過(guò)理論結合、實(shí)際操作、備課準備，試講測評等，讓我了解了非常好的體系：一是有利于參加培訓者，學(xué)會(huì )掌握了網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)的基本技能;二是有利于社會(huì )，讓更多的人參加網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)培訓，讓社會(huì )的人員有事做，有追求;三是有利于創(chuàng )造社會(huì )財富，有更多的人能投入到創(chuàng )業(yè)中，少走彎路，也是對社會(huì )財富的一種積累。授課的解老師，認真負責，知識豐富，從開(kāi)始到結束，認真講解，深入分析，把這個(gè)體系全部知識傳授給參加培訓的學(xué)員，好盡早開(kāi)展工作，用各種方法，把體系講透講活。
通過(guò)八天全體學(xué)員和老師們的努力，各位學(xué)員都意猶未盡，希望這次課程的結束，并不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的開(kāi)始。本次師資班的成功召開(kāi)，對網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)培訓工作在全市的開(kāi)展和推廣提供了一個(gè)很好的推動(dòng)作用。在課程中，很多學(xué)員提出了寶貴意見(jiàn)和建議，在今后的網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)培訓工作中，我們將根據現有的工作經(jīng)驗，同時(shí)誠懇的接受各位學(xué)員的寶貴建議，進(jìn)一步的促進(jìn)網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)培訓項目順利實(shí)施和開(kāi)展。
通過(guò)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)培訓的精彩實(shí)驗，讓我對創(chuàng )業(yè)有了更加深刻的認識，也讓我們懂得創(chuàng )業(yè)并不是簡(jiǎn)單的事情，他需要創(chuàng )業(yè)者有相應的知識，以及先進(jìn)的理念思維，創(chuàng )新精神……只有具有了創(chuàng )業(yè)者相應的只是才可能創(chuàng )業(yè)成功。創(chuàng )業(yè)過(guò)程中會(huì )遇到這個(gè)那個(gè)的困難，只有堅定不移，矢志不渝的努力，才會(huì )真正的'創(chuàng )業(yè)成功！
陳老師的講課嚴謹認真、內容豐富、簡(jiǎn)明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng )業(yè)至創(chuàng )業(yè)的實(shí)質(zhì)意義，每講一段都是那樣認真、細致而透徹，形容恰到好處，贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。
我還完成了我們公司的第一份創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。通過(guò)填寫(xiě)自己的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，我明顯感覺(jué)到創(chuàng )業(yè)的艱難，創(chuàng )業(yè)不是簡(jiǎn)單的想，簡(jiǎn)單的做，它需要考慮到的問(wèn)題還很多。
在這一個(gè)月的時(shí)間里，我一點(diǎn)都沒(méi)有虛度。我找到了一份創(chuàng )業(yè)的激情和一種創(chuàng )業(yè)精神，在這個(gè)創(chuàng )業(yè)團隊里，我們分享了創(chuàng )業(yè)的苦與樂(lè )，我相信，在大家共同的努力下我們自會(huì )打拼出真正屬于自己的一片新天地。
互聯(lián)網(wǎng)培訓心得體會(huì ) 篇5
比如，互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )業(yè)不需要太多的框框，如果框框太多，可能發(fā)而讓自己失去太多的機會(huì )，而同時(shí)犯更多的錯誤。
互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )業(yè)企業(yè)，尤其是一開(kāi)始，總會(huì )看看別人是怎么做的，什么樣的組織架構，什么樣的組織使命，什么樣的崗位設置等等，當然學(xué)學(xué)別人是不錯的，但是同時(shí)也要注意不要被這些框框給束縛住了，沒(méi)有什么事情是一定如此的，不同的情境下，有不同的解決方案。
如果框框太多，一板一眼，四平八穩的，在互聯(lián)網(wǎng)上獲得成功的幾率反而可能變小，因為如果大多數人都做相同的事情，憑什么你會(huì )脫穎而出呢。當然有一點(diǎn)是不變的，就是一切都要以用戶(hù)需求為中心，這句話(huà)看上去是一句廢話(huà)，誰(shuí)都會(huì )說(shuō)，但是真正能做到的不多。
在中國互聯(lián)網(wǎng)上，阿里巴巴的馬云，巨人的史玉柱，51的龐升東等等都不是按常理出牌的人，都是一些沒(méi)有條條框框的人，正是他們沒(méi)有條條框框，能夠極富有想象力地為用戶(hù)提供服務(wù)，滿(mǎn)足用戶(hù)的需求。
對于互聯(lián)網(wǎng)公司來(lái)說(shuō)，組織結構也好，產(chǎn)品架構和功能也好，市場(chǎng)推廣也好，運營(yíng)也好，技術(shù)也好，都要從客戶(hù)的需求出發(fā)，公司的目標只有一個(gè)，如何更好地實(shí)現客戶(hù)的需求，當然與此同時(shí)，實(shí)現公司的商業(yè)價(jià)值。
如果組織架構導致部門(mén)利益分立，導致沒(méi)有一個(gè)明確的導向，最后導致組織架構本身阻礙公司與用戶(hù)真正接觸，不能真正去了解他們的需求，而是忙于內部分歧的溝通，忙于建立技術(shù)，忙于寫(xiě)報告，這可能最后很少真正有時(shí)間去了解用戶(hù)的真正核心需求是什么，最后，做出來(lái)的東西可能根本不是用戶(hù)真正所需要的，這樣浪費了很多的時(shí)間，而且最后并沒(méi)有獲得應有的結果，尤其是當投入了大量的人力、資金還有時(shí)間之后。
所以，互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng )業(yè)公司不需要太多的框框，不要被組織的層級架構，不要為技術(shù)，不要為市場(chǎng)，不要為運營(yíng)等等細節和對立所牽絆，而且不要因為部門(mén)的問(wèn)題，導致無(wú)法形成真正的'合力。所有的一切，從管理，從組織架構，從產(chǎn)品，從技術(shù)，從市場(chǎng)，從運營(yíng)都要想方設法去實(shí)現用戶(hù)的需求，找到一條方便的路讓發(fā)現用戶(hù)需求，滿(mǎn)足用戶(hù)需求變得更加容易，而不是更加困難。所以，有時(shí)候，打敗自己的不是競爭對手，而是公司本身。
當兩年前接觸征途游戲的時(shí)候，從征途的各種產(chǎn)品設計，運營(yíng)措施，市場(chǎng)推廣措施等等都可以看到，它有很多的靈活性，很多大膽地想象，沒(méi)有什么條條框框，沒(méi)有什么是一定應該做的，也沒(méi)有什么是應該做的，用戶(hù)是唯一的答案，征途甚至給玩家的刺激獎勵，也可以是巨人網(wǎng)絡(luò )本身的股票。雖然，這只是其中的一條措施，但是反映了巨人網(wǎng)絡(luò )或者是史玉柱影響下巨人公司的思維方式，它是開(kāi)放的，沒(méi)有什么邊界和條條框框，任何想法，如果能夠滿(mǎn)足用戶(hù)需求，都是可能的。
互聯(lián)網(wǎng)培訓心得體會(huì ) 篇6
參加全市互聯(lián)網(wǎng)新聞宣傳業(yè)務(wù)培訓心得體會(huì )互聯(lián)網(wǎng)是人類(lèi)20世紀的重大發(fā)明，是人類(lèi)聰明的結晶。據統計，我國網(wǎng)民范圍突破4.5億，手機用戶(hù)達8個(gè)億。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人人都是“麥克風(fēng)”。我們處理學(xué)生違紀事件，我們教師的一言一行，都有可能讓學(xué)生通過(guò)論壇、微博客、貼吧、手機上網(wǎng)等情勢上傳到網(wǎng)上，一件看似平常的事，一旦發(fā)布到網(wǎng)上，可能會(huì )引發(fā)較大的社會(huì )反響。陣地決定存亡，xxx左右興衰。學(xué)校應內抓管理外樹(shù)形象，重視外宣，努力修建良好的社會(huì )xxx氛圍。學(xué)校管理要堅持“以人為本”的科學(xué)管理方式，做到“尊重人”、“為了人”、“發(fā)展人”、“依托人”，讓廣大師生、學(xué)生家長(cháng)成為我們取得良好社會(huì )xxx氛圍的免費廣告，讓他們感遭到老窩一中的領(lǐng)導好、管理好、教學(xué)質(zhì)量好、后勤服務(wù)好，這一方面靠做，另外一方面靠宣傳。人具有從眾心理，關(guān)鍵是輿情引導。學(xué)校校長(cháng)，對學(xué)生應當有更多的微笑、贊美，把每個(gè)學(xué)生都當作自己的孩子一樣，比如，輕輕地撫摩學(xué)生的'頭，詢(xún)問(wèn)學(xué)生學(xué)習、生活情況，讓學(xué)生感遭到熱意融融。如今網(wǎng)民已成為中國最大的壓力團體。要進(jìn)一步熟悉網(wǎng)絡(luò )，重視網(wǎng)絡(luò )。要努力杜盡一切體罰變相體罰學(xué)生，多加強正面引導、教育。只有得到愛(ài)心中才會(huì )有愛(ài)，不論是甚么樣的學(xué)生我們都要關(guān)愛(ài)他們。做任何一件事都要考慮可能引發(fā)的不良社會(huì )xxx和網(wǎng)上輿情。面對突發(fā)事件，要精心策劃順勢而為，做好xxx引導工作
1、要蘇醒熟悉到網(wǎng)絡(luò )傳媒的巨大影響力，超現實(shí)性，好多事件都是在網(wǎng)上炒熱的。
2、要做到第一時(shí)間發(fā)布信息，公然透明，先上網(wǎng)、后上報，先簡(jiǎn)報，后詳報，報比不報好，早報比晚報好，自己報比他人報好。
3、應對網(wǎng)絡(luò )輿情事件，堵是不管用的，只能疏導。
4、重視信息后續發(fā)布工作，跟蹤局勢進(jìn)度，不斷引導xxx向正確角度發(fā)展。
5、當被媒體審判時(shí)，還需要媒體作武器，利用媒體聯(lián)動(dòng)。
6、新聞發(fā)布與事件處理一樣重要，必須同步進(jìn)行。
7、冷靜、理性、平和處置，親臨現場(chǎng)，就事論事。河南雙匯“瘦肉精”事件新聞播發(fā)后，河南省立即啟動(dòng)了突發(fā)事件緊急預案，進(jìn)行危機公關(guān)，處于被動(dòng)狀態(tài)。參加全市互聯(lián)網(wǎng)新聞宣傳業(yè)務(wù)培訓心得體會(huì )的延伸瀏覽
一、學(xué)習需要目標和計劃
一個(gè)有理想的人一定會(huì )有自己的奮斗目標，并為此而努力。想使理想終究得以實(shí)現，需要不斷為自己設定具體的目標。逐日審閱自己，找出與目標間的差距，你會(huì )從中取得動(dòng)力。
制定適當的計劃是必要的，它能提示你下一個(gè)目標是甚么，此刻應做些甚么。它能使你有緊急感，每當你有些倦怠時(shí)，看一眼你的計劃書(shū)，提示自己：此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來(lái)，辛勞定會(huì )有回報。
有些人的計劃會(huì )制定得相當具體，例如可以具體到某一個(gè)知識點(diǎn)等。但或許你實(shí)在不習慣于制定過(guò)于具體的計劃，這也沒(méi)有關(guān)系，你可以根據自己的需要做。計劃應當是個(gè)性化的。
計劃要具有可操縱性。應盡可能將計劃制定得合適自己，并且應當務(wù)實(shí)。
互聯(lián)網(wǎng)培訓心得體會(huì ) 篇7
為了進(jìn)一步提高我院社團學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹(shù)立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，學(xué)院團委、召開(kāi)社團干部培訓大會(huì )，其中有社團干部發(fā)展戰略研究專(zhuān)題；社團聯(lián)合會(huì )“充分認識加強和改進(jìn)大學(xué)生社團工作的重要性”、“加強和改進(jìn)大學(xué)生社團工作的總體要求和主要任務(wù)”；以及大學(xué)生社團干部必備素質(zhì)培養，社團干部集中就社團發(fā)展討論等等。
從廣大社團干部同行的講說(shuō)中，我懂得了學(xué)生干部如何應對社團發(fā)展瓶頸，自信風(fēng)采，為自己喝彩。也從干部的學(xué)習培訓中，我更深刻的明確了學(xué)生社團干部的工作職責，作為學(xué)生社團干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。
社團，是我們在學(xué)習之余所舉辦的。能拓展視野，提高自身素質(zhì)與能力的舞臺。在這次社團干部培訓中，我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)習不到的知識。在思維方式，組織協(xié)調，團隊合作以及應變能力等方面都有了一定層次的提升。而學(xué)到的這些這是，在以后的日子里無(wú)論是運用在社團的管理上，還是運用到自身創(chuàng )業(yè)中，都是很好的理論依據。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勥@次干部培訓的心得體會(huì )和我在今后工作當中的打算。
優(yōu)秀社團學(xué)生干部的兩個(gè)條件：（1）具有堅定正確的政治方向，德才兼備，品學(xué)兼優(yōu)。（2）素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔社會(huì )工作，積極組織開(kāi)展各項工作，有突出的工作成績(jì)，能起到骨干和帶頭作用。
首先，加強思想素質(zhì)培養。做到言行一致，敢于對自己所說(shuō)的話(huà)所做的事負責，爭做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的'形象。通過(guò)這次的學(xué)習培訓，我也深刻的體會(huì )、反省，認識到了自己思想上的問(wèn)題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿(mǎn)的情緒去對待工作，認真對待自己的責任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會(huì )牢記自己是一個(gè)學(xué)生社團干部，培養樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠的對待每一個(gè)人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。
第二，注重自身能力素質(zhì)的培養。包括分析問(wèn)題的能力、調研能力、組織領(lǐng)導能力、語(yǔ)言表達能力、自制能力以及創(chuàng )新能力，要學(xué)會(huì )主動(dòng)分析，迅速反應，工作嚴密，大膽創(chuàng )新。對于各項工作，我會(huì )盡量的安排好時(shí)間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務(wù)實(shí)的基礎上勇于創(chuàng )新，開(kāi)拓思路，放開(kāi)手腳，敢想敢做。
第三，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅定的信念，頑強的意志，穩定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì )學(xué)習、工作和休息，學(xué)會(huì )協(xié)調自身的時(shí)間和精力，調整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
最后，學(xué)生社團干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。社團精神是一個(gè)社團是否有吸引力的標志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
通過(guò)干事培訓的學(xué)習，我應該學(xué)會(huì )做到以幾點(diǎn)：
1、通過(guò)各種行動(dòng)讓社團可以有條不紊地運做起來(lái)，使得各部門(mén)之間達到最好的協(xié)調，做好配合，組織更多有意義的活動(dòng)。
2、組織好本部門(mén)的各項活動(dòng)，使得各項工作和活動(dòng)都能順利進(jìn)行，從而提高社團干事干部的能力和積極性。
4、提高工作效率，培養樸素的工作作風(fēng)。
5、遵守紀律，并按照社團聯(lián)合會(huì )的會(huì )的工作管理制度做好每項工作，爭做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。
學(xué)生社團作為校園文化的載體，不僅在營(yíng)造良好的校園文化氛圍、豐富校園文化生活上起到促進(jìn)的作用，還給我們提供了一個(gè)展示個(gè)性、發(fā)展自我的平臺，這一次的培訓活動(dòng)更是使我們不僅是社團內部而且是社團之間的團體概念和合作互助精神得到進(jìn)一步培養和加強。
能有機會(huì )參加社團聯(lián)合會(huì )舉辦的培訓，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習當中時(shí)時(shí)刻刻以?xún)?yōu)秀社團干部的高標準嚴格的要求自己，盡心盡力做好互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)協(xié)會(huì )會(huì )里的每一件事情。
互聯(lián)網(wǎng)培訓心得體會(huì ) 篇8
1通過(guò)幾天網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的培訓，個(gè)人的感受主要有以下幾點(diǎn)：
一、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)是一個(gè)長(cháng)期積累的過(guò)程，所以必須要有一個(gè)長(cháng)久作戰的準備，需要領(lǐng)導的高度重視，積極支持與充分信用。
二、“互聯(lián)網(wǎng)+”，通俗來(lái)說(shuō)，就是“互聯(lián)網(wǎng)+各個(gè)傳統行業(yè)”，但這并不是兩者簡(jiǎn)單的相加，而是通過(guò)信息通信技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)平臺，讓互聯(lián)網(wǎng)與傳統行業(yè)進(jìn)行深度融合，創(chuàng )造新的發(fā)展生態(tài)。在現在的信息社會(huì )，消費者消費渠道和信息獲取習慣都發(fā)生了極大改變，相應的企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)方式也應該隨之改變，特別要注重對網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)平臺的選擇，客戶(hù)群體出現在那個(gè)平臺，產(chǎn)品就出現在哪里；同時(shí)也應對傳統的營(yíng)銷(xiāo)方式作出相應的調整，探尋出一條符合本企業(yè)的方式，特別是在企業(yè)創(chuàng )立之初，應該更加重視營(yíng)銷(xiāo)方式的創(chuàng )新。
三、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)要盡早組建專(zhuān)業(yè)的團隊，知己知彼，在充分的了解市場(chǎng)后，才能夠更有把握的做好網(wǎng)絡(luò )推廣和營(yíng)銷(xiāo)的工作；同時(shí)，在信息傳播如此廣泛而快速的時(shí)代，如果可以做到人人參與，全民營(yíng)銷(xiāo)，同時(shí)借助當下的.熱點(diǎn)事件，廣泛傳播，相信可以讓更多的人了解我們的企業(yè)和產(chǎn)品。
四、相對于網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)做得好的企業(yè)來(lái)說(shuō)，我們公司的網(wǎng)站太過(guò)于簡(jiǎn)潔和死板。首先要對網(wǎng)站進(jìn)行搜索引擎優(yōu)化，利用搜索引擎的搜索規則來(lái)提高網(wǎng)站在有關(guān)搜索引擎內的排名，從而提高網(wǎng)站的訪(fǎng)問(wèn)量與關(guān)注度；其次要對網(wǎng)頁(yè)內容進(jìn)行優(yōu)化，首頁(yè)上可以放上客戶(hù)最關(guān)注的那些內容，提高網(wǎng)站的轉化率。
五、用信息化的思維與技術(shù)改進(jìn)傳統產(chǎn)業(yè)，改造傳統產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)方式、經(jīng)濟模式、產(chǎn)業(yè)結構，“互聯(lián)網(wǎng)+”是部分傳統產(chǎn)業(yè)升級的催化劑，它與工業(yè)制造業(yè)領(lǐng)域的結合將帶來(lái)重大發(fā)展機遇。這一結合的關(guān)鍵就在于“智能制造”，主要體現在：
1.個(gè)性化定制，戰略轉型是用戶(hù)導向，未來(lái)的制造業(yè)，不一定是現在的以大生產(chǎn)、大批量、大工程的形式來(lái)表現的制造業(yè)，而是以滿(mǎn)足客戶(hù)需求，甚至是創(chuàng )新客戶(hù)需求來(lái)產(chǎn)生的新的制造形態(tài)，一切以滿(mǎn)足客戶(hù)需求為導向；
2.促進(jìn)新業(yè)態(tài)、新模式的形成，特別是制造業(yè)服務(wù)化的趨勢會(huì )越發(fā)明顯，企業(yè)要生存必然需要線(xiàn)上線(xiàn)下結合，線(xiàn)上營(yíng)銷(xiāo)，線(xiàn)下成交；線(xiàn)上成交，線(xiàn)下體驗，所以在線(xiàn)上的交流與服務(wù)就顯得尤為重要；
3.利用互聯(lián)網(wǎng)信息，可以了解到行業(yè)內的最新生產(chǎn)技術(shù)與發(fā)展動(dòng)態(tài)，取長(cháng)補短，優(yōu)化資源與能源的配置，提高生產(chǎn)與利用效率。
六、“互聯(lián)網(wǎng)+”的本質(zhì)不是把互聯(lián)網(wǎng)當作工具和媒體，而是營(yíng)造新業(yè)態(tài)、新的供應鏈、新的增值服務(wù)，從信息服務(wù)轉向全產(chǎn)業(yè)鏈各要素的整合。但是“互聯(lián)網(wǎng)+”也有可能帶來(lái)嚴重的泡沫，現在既是互聯(lián)網(wǎng)+的最好時(shí)機，也是最危險的時(shí)候，互聯(lián)網(wǎng)+什么都可以，但是互聯(lián)網(wǎng)+絕對不能加傳統思維，絕對不能加既得利益。
互聯(lián)網(wǎng)培訓心得體會(huì ) 篇9
本人于xxxx年10月26日--10月31日至常州參加了主題為“互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代高職教師綜合素質(zhì)提升”的江蘇省高職院校系主任（人文社科類(lèi)）培訓，聆聽(tīng)了專(zhuān)家學(xué)者的精彩報告：
專(zhuān)家的報告深入淺出，見(jiàn)解獨到，剖析到位，使我受益匪淺，現將此次培訓的心得體會(huì )總結如下：
一、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代高職教育面臨的機遇與挑戰
可以說(shuō)，“互聯(lián)網(wǎng)+”在中國的迅猛發(fā)展，不但提升了一個(gè)又一個(gè)傳統行業(yè)的層次，也給每一個(gè)人帶來(lái)了機遇、希望與挑戰。對于中國教育領(lǐng)域，“互聯(lián)網(wǎng)+”意味著(zhù)教育內容的持續更新、教育樣式的不斷變化、教育評價(jià)的日益多元，一言以蔽之，中國教育正進(jìn)入到一場(chǎng)基于信息技術(shù)的更偉大的變革中。
1、互聯(lián)網(wǎng)+課程，不僅僅產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò )課程，更重要的是它讓整個(gè)學(xué)校課程，從組織結構到基本內容都發(fā)生了巨大變化。正是因為具有海量資源的互聯(lián)網(wǎng)的存在，才使得高職課程內容全面拓展與更新，諸多前沿知識能夠及時(shí)地進(jìn)入課堂，成為學(xué)生的精神套餐，課程內容藝術(shù)化、生活化也變成現實(shí)。
2、互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)，形成了網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)系統、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)軟件、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)視頻等諸多全新的概念，由此，不但幫助教師樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念，改變了課堂教學(xué)手段，大大提升了教學(xué)素養，而且，更令人興奮的是傳統的教學(xué)組織形式也發(fā)生了革命性的變化。正是因為互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，以先學(xué)后教為特征的“翻轉課堂”才真正成為現實(shí)。同時(shí)，教學(xué)中的師生互動(dòng)不再流于形式，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，完全突破了課堂上的`時(shí)空限制。學(xué)生幾乎可以隨時(shí)隨地隨心地與同伴溝通，與老師交流。在互聯(lián)網(wǎng)天地中，教師的主導作用達到了最高限度，教師通過(guò)移動(dòng)終端，能即時(shí)地給予學(xué)生點(diǎn)撥指導，同時(shí)，教師不再居高臨下地灌輸知識，更多的是提供資源的鏈接，實(shí)施興趣的激發(fā)，進(jìn)行思維的引領(lǐng)。
3、互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習，創(chuàng )造了如今十分紅火的移動(dòng)學(xué)習，但它絕對不僅僅是作為簡(jiǎn)單的即時(shí)隨地可學(xué)習的一種方式而存在的概念，它代表的是學(xué)生學(xué)習觀(guān)念與行為方式的轉變。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)生學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性得以強化，他們在互聯(lián)網(wǎng)世界中尋找到學(xué)習的需求與價(jià)值，尋找到可以解開(kāi)他諸多學(xué)習疑惑的答案�；ヂ�(lián)網(wǎng)+學(xué)習，對于教師的影響同樣是巨大的，教師遠程培訓的興起完全基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，而教師終身學(xué)習的理念也在互聯(lián)網(wǎng)世界里變得現實(shí)，對于多數使用互聯(lián)網(wǎng)的教師來(lái)說(shuō)，他十分清楚自己曾經(jīng)擁有的知識，是以這樣的速度在銳減老化，也真正懂得“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”的道理�；ヂ�(lián)網(wǎng)不但改變著(zhù)教師的教學(xué)態(tài)度和技能，同樣也改變了教師的學(xué)習態(tài)度和方法。他不再以教師的權威俯視學(xué)生，而是真正蹲下身子與學(xué)生對話(huà)，成為學(xué)生的合作伙伴與他們共同進(jìn)行探究式學(xué)習。
二、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代高職院校教學(xué)改革
1、人才培養模式
高職院校要培養一體化人才（交叉融合型人才），需要學(xué)生能服務(wù)、懂設計、知營(yíng)銷(xiāo)，在重視學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力培養的基礎上更加重視關(guān)鍵能力的培養，要走產(chǎn)學(xué)融合、校企合作和工學(xué)結合的道路。
2、課程改革
高職院校的教學(xué)內容要與時(shí)俱進(jìn)，通識教育自成體系，重視責任素養和創(chuàng )業(yè)能力的提高，變教材為“學(xué)材、習材”、“學(xué)做一體”，編寫(xiě)互動(dòng)數字課本，配套資源要起到導學(xué)、自學(xué)、促學(xué)和督學(xué)的作用。高職院校要著(zhù)力開(kāi)發(fā)精品課程、網(wǎng)絡(luò )課程、視頻公開(kāi)課等，實(shí)行開(kāi)放學(xué)習、微課堂、微型課、微電影、微視頻、微講座、微學(xué)習等教學(xué)模式，利用交互式白板、筆記本電腦、電子閱讀器、維基百科、投票器等資源，抓住慕課微課等在線(xiàn)開(kāi)放資源，實(shí)行翻轉課堂的教學(xué)方法，大力推行互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的高職教學(xué)改革。
通過(guò)此次培訓，我對互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代高職教師綜合素質(zhì)提升有了更深層次的認識，更新了理念，擴展了視野，今后在工作崗位上，我會(huì )將此次培訓所學(xué)到的知識應用于教學(xué)實(shí)踐和管理工作中，積極進(jìn)行教學(xué)改革，以迎接互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代給出的新機遇新挑戰。
互聯(lián)網(wǎng)培訓心得體會(huì ) 篇10
我很榮幸能夠參加互聯(lián)網(wǎng)+稅源管理培訓班的理論課程學(xué)習，感謝x地稅同仁對本次培訓課程的辛勤付出和毫無(wú)保留的經(jīng)驗介紹以及生活上無(wú)微不至的照顧，短短幾天的學(xué)習使我對互聯(lián)網(wǎng)+稅源管理有了更加深刻的理解和認識，受益匪淺，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、培訓嚴格規范
說(shuō)實(shí)話(huà)，我在去之前心態(tài)有些放松，但真正走進(jìn)邯鄲市地稅局特別是看到工作如此兢兢業(yè)業(yè)的邯鄲地稅同仁以后，這種松懈的念頭隨之打消。整個(gè)培訓過(guò)程紀律嚴明，班主任嚴格管理，班委會(huì )認真負責，上課時(shí)座號固定，不定時(shí)抽查，作息時(shí)間緊張有序。
二、課程安排合理緊湊
本次參加培訓的主要內容有：互聯(lián)網(wǎng)思維及理念、各單位自帶項目簡(jiǎn)介、互聯(lián)網(wǎng)工具介紹（谷歌地球、騰訊街景等）、經(jīng)典案例分享、謝永清副局長(cháng)“創(chuàng )新心理學(xué)”講座、“無(wú)人機”航拍知識等；培訓形式既有專(zhuān)家講授，又有師生互動(dòng)；既有政策法規的`理性探討，又有疑難案例的共同分析，課程安排豐富多彩，比較合理。
三、培訓形式靈活多樣
本次培訓以市各縣區局經(jīng)典案例分享為主，輔以案例討論、參觀(guān)考察等。分享的案例先由各班自行討論，拿出初步處理意見(jiàn)。各位學(xué)員爭相發(fā)言、各抒己見(jiàn)，各班級集思廣益，充分發(fā)揮才智，提出了很多獨特見(jiàn)解。本次培訓班的授課教師均為邯鄲市各縣區局項目組業(yè)務(wù)骨干，他們政策理論水準高，實(shí)踐經(jīng)驗豐富，造詣深厚，觀(guān)點(diǎn)新穎，思路寬，有深度，講授幽默風(fēng)趣，寓教于樂(lè )。聆聽(tīng)了他們的授課，深受啟發(fā)，受益匪淺。
五、邯鄲地稅同仁工作理念先進(jìn)
地稅局打破傳統稅收管理手段的局限，建立包括以宗地為基礎的物理網(wǎng)格、以互聯(lián)網(wǎng)為基礎的虛擬網(wǎng)格、扁平化職責網(wǎng)格“三網(wǎng)融合”的稅源全景網(wǎng)格化管理體系，為稅源管理布下“天羅地網(wǎng)”。目前，市地稅局在初步劃分稅源網(wǎng)格的基礎上，運用互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)的遠程測繪技術(shù)、實(shí)景監控設備，扎實(shí)開(kāi)展涉土稅收核查清理，已入庫稅款2.87億元。
“格中地、地上房、房中戶(hù)、戶(hù)中人”的工作思路首次出現在案頭分析中給人一種耳目一新的感覺(jué)，對土地使用稅、房產(chǎn)稅、契稅、耕地占用稅、企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅等稅種有條不紊、分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行一一分析，對學(xué)員各自的本職工作都具有一定的啟示作用�；ヂ�(lián)網(wǎng)+是一種新時(shí)代背景下的新式思維方式，并不是萬(wàn)能的，但絕對是先進(jìn)有效的，互聯(lián)網(wǎng)工具包羅萬(wàn)象，應多種并用，在今后的工作中，要學(xué)習邯鄲地稅同仁先進(jìn)工作理念：
一是做到思維轉變，通多大數據思維及“互聯(lián)網(wǎng)+”思維的學(xué)習，改變考慮問(wèn)題的狹隘性，培養由宏觀(guān)到微觀(guān)再到宏觀(guān)的全景思維。
二是做到互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )工具的應用，提高工作效率。
三是要注重團隊協(xié)作，集思廣益，不斷推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+稅源管理，進(jìn)一步提升稅收征管質(zhì)效，夯實(shí)稅收征管基礎。
互聯(lián)網(wǎng)培訓心得體會(huì ) 篇11
時(shí)光如流水，我很高興能在這個(gè)網(wǎng)絡(luò )平臺上學(xué)習已經(jīng)有一段時(shí)間了。作為一位新老師，我感到非常榮幸能參與小學(xué)語(yǔ)文新課標課程的遠程學(xué)習。在這短暫的遠程培訓中，我深受啟發(fā)，也獲得了巨大的收益。
網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的質(zhì)量很大程度上取決于學(xué)習者本身的自覺(jué)性。在我參與培訓學(xué)習的過(guò)程中，我始終保持認真聆聽(tīng)各位專(zhuān)家們精彩的講解和獨到的見(jiàn)解，查看了平臺上上傳的相關(guān)文本資料，并瀏覽了輔導老師的點(diǎn)評和其他老師們所發(fā)表的觀(guān)點(diǎn)、教學(xué)設計等。我按時(shí)完成作業(yè)并發(fā)表評論，這些已經(jīng)成為了我的習慣，豐富了我的生活。通過(guò)參與培訓，我真正意識到了自己的知識的不足和見(jiàn)識的狹窄，像井底之蛙一樣。同時(shí)，我也意識到了自己在教學(xué)中的不足，并更加明確了今后需要努力改進(jìn)的方向。培訓還激發(fā)了我對教育事業(yè)更加真摯的熱愛(ài)，對教師這一職業(yè)有了更深入的理解�？偨Y來(lái)說(shuō)，這次培訓給我帶來(lái)了很多收獲，深刻地體會(huì )到了其中的價(jià)值。
一、轉變舊思想，提升新觀(guān)念。
通過(guò)培訓，通過(guò)對現代教育本質(zhì)的深入思考，我認識到了教師在課改中所面臨的素質(zhì)要求。經(jīng)過(guò)深入學(xué)習，我明確了作為一名教師必須不斷提升自己，充實(shí)自己，并增強自身學(xué)習的緊迫感、危機感和責任感。我堅持以學(xué)生發(fā)展為核心的教育思想，并不斷調整自己的教學(xué)觀(guān)念。
二、營(yíng)造以學(xué)生為主體的課堂。
在課堂教學(xué)中，我積極探索適合學(xué)生快樂(lè )學(xué)習的優(yōu)質(zhì)教學(xué)模式，并不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。我注重以學(xué)生為主體，充分鼓勵他們進(jìn)行自主探究和合作學(xué)習，同時(shí)重視引導學(xué)生掌握良好的.學(xué)習方法，以及課內與課外內容的銜接。我致力于引導學(xué)生進(jìn)行知識的積累，并培養他們良好的積累習慣，激發(fā)他們的學(xué)習興趣，喚醒對學(xué)習的情感體驗。尤其在閱讀教學(xué)方面，我不斷借鑒優(yōu)秀的經(jīng)驗，讓學(xué)生通過(guò)朗讀中的體悟來(lái)提高他們的閱讀能力。
三、注重反思。
通過(guò)不斷總結自己在教育教學(xué)中的點(diǎn)滴經(jīng)驗，我能夠不斷改進(jìn)自己的教育方式。我深知只有反思才能進(jìn)步，因此我會(huì )持續進(jìn)行反思，以使整個(gè)教育事業(yè)充滿(mǎn)生機和活力。
四、終身學(xué)習。
未來(lái)的發(fā)展需要我們不斷學(xué)習，積累知識，豐富自己的修養，以應對新的挑戰。我們應該持續地提升自己，時(shí)刻關(guān)注新事物的發(fā)展，并為自己尋找不斷進(jìn)步的方法，真正了解學(xué)生的內心世界。
在面對新的課程理念、教學(xué)方法和評價(jià)體系時(shí)，我不得不重新審視和思考自己在語(yǔ)文教學(xué)與教研工作中的角色。在未來(lái)的工作中，我將克服懶惰，努力提高勤奮度，通過(guò)各種學(xué)習途徑，力求解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，并真正提升自己的教育教學(xué)能力。最后，我要感謝廣州教師繼續教育網(wǎng)絡(luò )提供的良好學(xué)習平臺，感謝輔導老師給予我們真誠的點(diǎn)評與建議，也要感謝與我一起學(xué)習的語(yǔ)文36班的所有同事們，很榮幸能夠與你們共同學(xué)習，共同進(jìn)步。
互聯(lián)網(wǎng)培訓心得體會(huì ) 篇12
通過(guò)這次電視電話(huà)遠程培訓，使我受益匪淺、收獲頗多，讓我深切的感覺(jué)到如今的社會(huì )已經(jīng)進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，世界已經(jīng)開(kāi)始全面網(wǎng)絡(luò )化、信息化�；ヂ�(lián)網(wǎng)作為20世紀人類(lèi)最偉大的發(fā)明之一，已成為信息時(shí)代人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的戰略性基礎設施，成為推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )進(jìn)步和促進(jìn)社會(huì )交流的重要手段。
近年來(lái)，全球互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)正處于大變革、大發(fā)展的歷史時(shí)期，新技術(shù)新業(yè)務(wù)不斷涌現�；ヂ�(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)、市場(chǎng)和業(yè)務(wù)等領(lǐng)域的不斷創(chuàng )新和突破，中國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)實(shí)現了與全球的同步發(fā)展，并在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展規模、業(yè)務(wù)應用服務(wù)創(chuàng )新、企業(yè)競爭發(fā)展等多個(gè)方面取得了突出進(jìn)展。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的快速發(fā)展，使得互聯(lián)網(wǎng)已演變?yōu)樯鐣?huì )生產(chǎn)的新工具、經(jīng)濟貿易的新載體、公共服務(wù)的新手段，帶動(dòng)了生產(chǎn)生活方式的深刻變革。具體來(lái)講，我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一是中國互聯(lián)網(wǎng)規模體量不斷壯大。中國網(wǎng)民總數已超6億人，其中手機網(wǎng)民近80%；寬帶接入用戶(hù)總數達1.87億戶(hù)，域名總數達到1500萬(wàn)個(gè)，網(wǎng)站總數300多萬(wàn)。
二是互聯(lián)網(wǎng)應用服務(wù)創(chuàng )新層出不窮。網(wǎng)絡(luò )應用更加多元化，即時(shí)通訊和社交應用迅猛發(fā)展，休閑娛樂(lè )、移動(dòng)支付、位置服務(wù)等新技術(shù)、新業(yè)務(wù)、新應用正在不斷涌現，在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數據等新興領(lǐng)域創(chuàng )新日趨活躍。應用服務(wù)已形成持續擴大的千億級市場(chǎng)。三是互聯(lián)網(wǎng)帶動(dòng)信息消費穩步增長(cháng)。在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的帶動(dòng)下，激發(fā)了人們對智能手機、平板電腦、智能電視等信息產(chǎn)品和語(yǔ)音通信、寬帶接入、數字內容和軟件等信息服務(wù)的消費需求，電子商務(wù)的規模在不斷擴大，信息消費已成為引導消費、提振經(jīng)濟的新動(dòng)力。今年上半年我國信息消費規模已經(jīng)達到2.07萬(wàn)億元，同比增長(cháng)20%。全國電子商務(wù)交易額將近5萬(wàn)億元,同比增長(cháng)45%。
郵政新開(kāi)發(fā)的“惠民優(yōu)選”服務(wù)網(wǎng)站，顧名思義就是電子商務(wù)，瀏覽商品、購買(mǎi)、付賬都是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行的。而一個(gè)完整的電商體是需要互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)載體的，比如京東、阿里巴巴網(wǎng)站都是在互聯(lián)網(wǎng)的作用下成為一個(gè)網(wǎng)上服務(wù)體，而這個(gè)服務(wù)體所要從事的服務(wù)是需要龐大的.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)支持的。在互聯(lián)網(wǎng)支撐下的電商時(shí)代是具有巨大的想象空間的，這就是我們通常所說(shuō)的互聯(lián)網(wǎng)思維。我們郵政的電商網(wǎng)站，需要我們用智慧的結晶，在網(wǎng)站、手機上面呈現給客戶(hù)。
互聯(lián)網(wǎng)培訓心得體會(huì ) 篇13
摘要隨著(zhù)信息時(shí)代的到來(lái)人們已經(jīng)對Internet這個(gè)詞再熟悉不過(guò)了，或者可以說(shuō)人類(lèi)已經(jīng)離不開(kāi)Internet，這個(gè)被Internet充斥的時(shí)代，我們應當了解一些Internet的知識，了解Internet的起源、發(fā)展及作用。學(xué)習使用Internet。
(一)學(xué)習的“Internet應用”心得體會(huì )，收獲
Internet將全世界連結到一起，讓我們對于彼此多了一分了解，多了一分親近，讓人類(lèi)不再因國界而疏離，Internet讓我們更了解世界，讓我們感受到整個(gè)地球是個(gè)大家庭，不分彼此，Internet帶給人們的有便捷，好奇，滿(mǎn)足，開(kāi)心，甚至幸福，人們在用Internet做著(zhù)各種各樣的事，但無(wú)疑都是幸福的，科技的進(jìn)步會(huì )使人們更加親近幸福。Internet還在繼續發(fā)展以及進(jìn)步著(zhù)，它將會(huì )讓人類(lèi)更加舒適，便捷，幸福的生活著(zhù)，這就是Internet的魅力。所以學(xué)習并善于使用Internet是十分的重要的，學(xué)習了“Internet應用”這門(mén)課程，讓我更加的了解了Internet，也學(xué)會(huì )了更好的使用Internet。不論是對于生活和學(xué)習“Internet應用”這門(mén)課程都十分的具有實(shí)用性�！癐nternet應用”這門(mén)課程讓我了解了Internet的起源及其發(fā)展，讓我了解到每天都能見(jiàn)到卻又忽略“www”的含義及其發(fā)展和特點(diǎn)。讓我學(xué)習到Internet的接入，學(xué)習了一些信息的收集，網(wǎng)上交流，電子商務(wù)，如何制作網(wǎng)頁(yè)和網(wǎng)絡(luò )的安全以及如何使用常用的工具軟件，方便更好的使用Internet。，所以學(xué)習“Internet應用”這門(mén)課程我的收獲是很多的。
（二）Internet課程學(xué)習的必要性及對日常生活的作用
如今的時(shí)代可以稱(chēng)之為網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，所以學(xué)習并使用Internet是十分
必要的。學(xué)習并善于使用Internet是這個(gè)時(shí)代最應該做的事情，在
Internet的海洋里存在著(zhù)大量的資料，娛樂(lè )，新聞。我們利用Internet進(jìn)行著(zhù)各種各樣的事情，如今人類(lèi)已經(jīng)離不開(kāi)Internet了，在學(xué)習工作上Internet有著(zhù)大量的資料，幫助我們學(xué)習與工作，網(wǎng)絡(luò )視頻與通話(huà)讓人類(lèi)不再因距離飽受思念的苦痛，學(xué)習并使用Internet可以使我們的生活更加便捷，舒適，使我們的學(xué)習工作更加具有效率性，使人們的生活更加高效的進(jìn)行著(zhù)。所以學(xué)習Internet是十分必要的
Internet對于我們的日常生活是很重要的，Internet已經(jīng)浸入到我
們生活的每一個(gè)細節，我們利用Internet使用網(wǎng)絡(luò )通訊和不在身邊的友人、親人、愛(ài)人視頻通話(huà)，我們在Internet聊天，刷微博，看博客，看網(wǎng)絡(luò )電視，了解各地新聞，共同分享自己所有的音樂(lè )，電影，各種各樣的資源，使我們的生活更加豐富多彩，便捷，Internet已經(jīng)成為我們日常生活的一部分，也是不可替代的一部分。
（三）“Internet應用”全書(shū)內容概括
全書(shū)共分為八個(gè)章節分別為：（第一章認識Internet與Web；第二章網(wǎng)絡(luò )連接；第三章信息收集；第四章網(wǎng)上交流；第五章電子商務(wù)初步；第六章個(gè)性網(wǎng)絡(luò )生活；第七章網(wǎng)絡(luò )安全；第八章常用工具軟件）
第一章節學(xué)習了Internet的起源及其發(fā)展、Internet的組織管理了解了Internet提供的服務(wù)和WWW的基礎知識。
第二章學(xué)習了Internet的接入，了解了常見(jiàn)的Internet接入方式。
第三章學(xué)習了網(wǎng)上瀏覽與信息搜索的相關(guān)知識，以及如何保存網(wǎng)絡(luò )資源。
第四章學(xué)習了如何收發(fā)電子郵件和網(wǎng)絡(luò )即時(shí)通信，了解了網(wǎng)絡(luò )電話(huà)。
第五章學(xué)習了如何開(kāi)通使用網(wǎng)絡(luò )銀行，嘗試網(wǎng)上購物與炒股，在網(wǎng)上訂票，在網(wǎng)上求職。
第六章學(xué)習了如何使用博客，以及網(wǎng)頁(yè)制作，和如何利用網(wǎng)絡(luò )娛樂(lè )。
第七章了學(xué)習如何使用殺毒軟件，使用防火墻和防止垃圾郵件。
第八章學(xué)習了如何使用一些常用的軟件工具。
（四）Internet的未來(lái)展望
Internet的未來(lái)必將會(huì )使全球更加的一體化，使用人數也會(huì )逐步上升，這么說(shuō)不是毫無(wú)根據，不如讓我先看看中國Internet的現狀，
在中國因特網(wǎng)的現狀
中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )信息中心20xx年7月27日在京發(fā)布了最新的'《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )發(fā)展狀況統計報告》顯示：
1、我國上網(wǎng)計算機數：650萬(wàn)臺，其中專(zhuān)線(xiàn)上網(wǎng)計算機101萬(wàn)臺，撥號上網(wǎng)計算機549萬(wàn)臺。
2、我國上網(wǎng)用戶(hù)人數：1690萬(wàn)，其中專(zhuān)線(xiàn)上網(wǎng)的用戶(hù)人數約為258萬(wàn)，撥號上網(wǎng)的用戶(hù)人數約為xx76萬(wàn)，同時(shí)使用專(zhuān)線(xiàn)與撥號的用戶(hù)人數256萬(wàn)。除計算機外同時(shí)使用其它設備（移動(dòng)終端、信息家電）上網(wǎng)的用戶(hù)人數為59萬(wàn)。
3、CN下注冊的域名數：總計99734個(gè)，其中.com(78878個(gè))和.net(10719個(gè))就占了79.09%和10.75%。域名分布上，北京地區最多，37786個(gè)，占了38.22%，其次是廣東（13702個(gè)）13.85%和上海（8457個(gè)）8.55%，中文域名數為：71727個(gè)。
4、我國WWW站點(diǎn)數：約27289個(gè)。
5、我國國際線(xiàn)路的總容量為：1234M，連接的國家有美國、加拿大、澳大利亞、英國、德國、法國、日本、韓國等。我國IP電話(huà)出口帶寬總量為：56M。
這樣的數字足以證明Internet在中國已經(jīng)成為不可缺失的一部分，我相信在不久的將來(lái)Internet會(huì )繼續影響并改變著(zhù)全世界，Internet會(huì )使全球更加的一體化，因為互聯(lián)網(wǎng)一個(gè)重要特征就是它的國際化�；ヂ�(lián)網(wǎng)不僅縮短了世界范圍內的地區差異，而且為所有國家的人們提供了新的發(fā)展機會(huì )。所以在未來(lái)中國會(huì )借著(zhù)Internet有更好的發(fā)展，中國必將更加富強，躋身于發(fā)達國家。
對于全球Internet在未來(lái)會(huì )越來(lái)越得到人們的重視，使人們的生活更加便捷，愉悅。使人類(lèi)的生活更加合理有效化。
（五）總結
在未來(lái)Internet帶給人們的的會(huì )更多，Internet在改變著(zhù)我們，改變生活，也在改變著(zhù)全世界，所以在這個(gè)信息光速發(fā)展的時(shí)代我們應當學(xué)習并善于使用Internet，跟上時(shí)代的步伐，成為信息時(shí)代的人才。
學(xué)生自我情況：
班長(cháng)評分：
學(xué)習委員評分：
教師評分：
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