幼兒園活教育的心得體會(huì )4篇【通用】
當我們有一些感想時(shí),應該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),從而不斷地豐富我們的思想。但是心得體會(huì )有什么要求呢?下面是小編為大家收集的幼兒園活教育的心得體會(huì ) ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園活教育的心得體會(huì ) 1
廣大幼教工作者應根據幼兒的身心特點(diǎn),針對幼兒可能遇到的安全問(wèn)題,對幼兒進(jìn)行教育,以提高自我保護意識!队變簣@教育指導綱要》指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位!
在工作中,我總是將幼兒的安全工作放在第一線(xiàn),我經(jīng)常陷入這樣的矛盾,一方面愿意盡量滿(mǎn)足孩子的各種發(fā)展需要與合理要求,另一方面又擔心孩子的`安全。比如,今天在晨間活動(dòng)時(shí),大班小朋友方方就讓我出了一身冷汗。
孩子們都喜歡玩小踏車(chē)。按照常規,玩小踏車(chē)是沒(méi)有什么危險的。但有些孩子會(huì )創(chuàng )造性地嘗試一些新玩法,比方說(shuō)方方吧,他嫌小踏車(chē)太慢,又不夠刺激,所以就單腳跪在車(chē)座上,用另一只腳一下一下地向后蹬。這樣一來(lái),小踏車(chē)的速度越來(lái)越快,方方滿(mǎn)臉都是興奮和得意,每次快要撞到什么的時(shí)候,他總能靈活地躲過(guò)。我原本想要稱(chēng)贊方方喜歡動(dòng)腦筋,想出了新玩法,可是,見(jiàn)此情景,我還是認為這種玩法太危險了。我在一旁提醒了幾次,方方卻沒(méi)有停下來(lái)的意思。無(wú)奈之下,我沖著(zhù)方方喊:“嗨!能讓我試試嗎?”果然,方方準確地停在了我的面前!袄蠋,您來(lái)試試,這樣可好玩了!”按著(zhù)他的指導,我試著(zhù)在場(chǎng)地周?chē)D了起來(lái),嘿,真有飛一樣的感覺(jué)。這樣感覺(jué)著(zhù),體驗著(zhù),幾乎忘了自己這樣做的目的,直到我也出了一次險情——拐彎時(shí)差點(diǎn)蹭到山洞上。當我慢下來(lái)時(shí),方方跑到我身邊:”老師,特好玩吧?“我點(diǎn)著(zhù)頭說(shuō):”是特有意思,就是太危險!我差點(diǎn)撞到山洞上。剛才你玩得時(shí)候,也快碰著(zhù)小朋友了!八蛑?chē)戳丝凑f(shuō):”那我們找個(gè)人少的地方玩吧!拔覀儊(lái)到草坪間的甬路,他高興地單腳跪在小車(chē)上,沿著(zhù)甬路轉起來(lái)。
是啊,每天都是這樣,看著(zhù)孩子們玩得高興,我也很愉快?墒,安全問(wèn)題又時(shí)時(shí)令我緊張。我每天將安全工作放在首要地位,安全地把最后一個(gè)孩子交到家長(cháng)手中,我才能松上一口氣。
幼兒園活教育的心得體會(huì ) 2
3月9日虎門(mén)鎮教育辦在虎門(mén)國際公館幼兒園舉行了體育教研活動(dòng),本次活動(dòng)的主講老師是王老師,她講解得非常的深入和透徹,從她的培訓中我吸收到很多新的知識。培訓的形式是也小組競賽的形式組織,很能調動(dòng)大家的積極性,讓我們不僅能學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識,還讓我們樂(lè )在其中。
這次培訓主要內容是晨間體育活動(dòng),其中包括了:
一、晨間器械活動(dòng)開(kāi)展的目標
晨間戶(hù)外體育活動(dòng)的開(kāi)展,是幼兒在幼兒園一日生活的開(kāi)端,而“良好的開(kāi)端是成功的一半”,應重視每個(gè)晨間的黃金時(shí)段對幼兒健康的教育,每天合理科學(xué)有效地組織晨間的戶(hù)外活動(dòng),可以使孩子擁有健康強壯的體質(zhì),更有陽(yáng)光、開(kāi)朗活潑的個(gè)性。
二、晨間小器械的材料類(lèi)型
晨間小器械非常多,在我們日常的晨間組織中紙棒、沙包、拼泡沫積木和用家中最最常見(jiàn)的皮鞋盒、牛奶箱挖出兩個(gè)孔制作成“箱子鞋”等器械,供幼兒晨間、和自由活動(dòng)所用。我們在晨間活動(dòng)也會(huì )利用得比較多的費舊材料。
三、晨間小器械的設計與制作
王老師在這一環(huán)節講述中,講得非常的詳細,而且這些晨間小器械制作也很有創(chuàng )意,題材豐富多樣。老師設計的`這些小器械也花很多的心思,并且能夠廢舊物品利用,小朋友玩起游戲來(lái)也很感興趣。從設計上看,也很合理,能夠根據幼兒的年齡特點(diǎn)來(lái)設計游戲,利用的廢舊材料多樣化。
四、晨間小器械的收集
晨間小器械的材料收集可以通過(guò)購買(mǎi)和家園共同收集。我們比較提倡的是家園共同合作,收集各種各樣的材料。發(fā)出倡議書(shū),提倡環(huán)保,得到家長(cháng)的大力支持。
本次的培訓受益匪淺,通過(guò)這次的培訓我對體育活動(dòng)的組織有更加深入的了解,把學(xué)習的東西利用到日常的教學(xué)組織中,讓孩子得到更加好的鍛煉。
幼兒園活教育的心得體會(huì ) 3
幼兒階段是人生的奠基階段,而幼兒教師是年輕一代最初的啟蒙教師,在幼兒成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)主導作用,幼兒園不同于中小學(xué),幼兒教育形式是以為基本活動(dòng)形式。寓教于之中,是幼兒共同的活動(dòng)形式。
作為教師首先應該是孩子的朋友,在平等的關(guān)系中,教師是幼兒的伙伴,使幼兒在心理上到安全,放松,讓他益生活在自由、尊重、平等、合作的氣氛中,在這氣氛中,讓幼兒充分的活動(dòng),獲得表達自己欲望和能力的機會(huì )。
我們班每個(gè)孩子的個(gè)性都不相同,有的孩子活潑大方,他們能主動(dòng)表現自己,見(jiàn)到客人能主動(dòng)打招呼,聽(tīng)到音樂(lè )就能翩翩起舞,為大家表演,這樣的是我們所倡導的.。但是有些孩子,他們在里比較活潑,一旦離開(kāi)了們們熟悉的環(huán)境,或家里來(lái)了客人,或者幼兒園來(lái)了陌生人參觀(guān)等等,他們變利很膽怯,不敢說(shuō)話(huà)。這種膽怯性格的形成,大多因為缺乏鍛煉的機會(huì ),缺少表現自己的勇氣的條件,如果不及時(shí)加以引導,將嚴重影響幼兒一生的發(fā)展。
膽怯的幼兒往往沒(méi)有勇氣在眾人面前講話(huà),或說(shuō)話(huà)聲音很小,為改變這種膽怯的性格,我們努力為幼兒提供“說(shuō)”的機會(huì ),讓幼兒在每個(gè)人面前表達自己欲望和自己的感情。
作為一名幼教工作者,怎樣去教幼兒、怎樣主動(dòng)和幼兒溝通是很重要的。
第一、現在的教育觀(guān),要求教師與幼兒的地位是平等的。
教師要尊重第一位幼兒,作為朋友坐下來(lái)與幼兒談心,了解他們的性格特征。這些來(lái)容易的話(huà),做起來(lái)卻很難。每個(gè)人都有自己的權利,包括幼兒自己的權利,所以做什么都不要強制幼兒去做,可以去引導幼兒動(dòng)做。教師以親切的話(huà)語(yǔ),關(guān)心他們喜歡,做什么,需要什么。這樣既拉近了師生關(guān)系,又使我們目標得以實(shí)施。
第二、開(kāi)展豐富多彩的游戲,讓幼兒從中得到知識。
在教育活動(dòng)中,教師就盡量多設計一些與教育內容相一致的游戲。真正做到“規程“所要求的“以游戲為基礎的活動(dòng),寓教育于硌項活動(dòng)之中。
第三、抓住幼兒的閃光點(diǎn)。
讓幼兒充滿(mǎn)自信做好每一件事,教師應多鼓勵幼兒,包括一些很小的事,對進(jìn)行贊美,他們定會(huì )有所發(fā)展,有所進(jìn)步,本班有個(gè)小朋友發(fā)音清準,我益不斷糾正,只要他有點(diǎn)進(jìn)步,我們就給予表?yè)P,樹(shù)立他們的自信心,現在,發(fā)音有很大進(jìn)步,這些贊美的高速就像一個(gè)個(gè)小光環(huán)一新,老師新手替他們帶上。
所以,作為一名幼兒教師,既要當好老師,又要做幼兒的朋友,保證他們幸福的成長(cháng)。
幼兒園活教育的心得體會(huì ) 4
當今社會(huì )中,孩子的教育成為所有父母關(guān)注的問(wèn)題。孩子是家庭的希望,社會(huì )的未來(lái),做父母的無(wú)不希望自己的孩子能夠有所成就。然而怎樣教育子女,尤其是怎樣做好幼兒教育便成為擺父母面前的一道難題。
下面談一談自己的一些想法:
1、讓孩子養成說(shuō)話(huà)算數的好習慣。
讓孩子知道每一個(gè)人都要說(shuō)話(huà)算數,做個(gè)講信用的人,答應的事情一定要做到,并讓他了解說(shuō)話(huà)算數的好處和重要性。剛開(kāi)始時(shí),孩子答應的事情會(huì )經(jīng)常改變,會(huì )賴(lài)皮,我對他嚴格要求或者許以好處,當然也可相互討價(jià)還價(jià),逐漸培養說(shuō)話(huà)算數的習慣。父母是孩子的榜樣,父母一舉一動(dòng),對孩子有著(zhù)很大的影響,答應孩子的事一定要做到。
2、培養孩子誠實(shí)、善良的性格。
家長(cháng)要經(jīng)常和孩子溝通,從一些小事和孩子講道理,讓他逐漸了解什么事是好事應該做什么事不好不要做。孩子有時(shí)會(huì )撒謊,但是沒(méi)有目的和惡意,只是有逆反心理或想頂著(zhù)大人說(shuō)話(huà)做事。這時(shí)應該批評他同時(shí)指出他哪里有錯誤,以后要注意,孩子要是承認錯誤要及時(shí)表?yè)P他或者給點(diǎn)小獎勵。
3、認真回答孩子的問(wèn)題,激發(fā)孩子的好奇心。
孩子的好奇心很大,他對任何新鮮事物都感興趣,孩子提問(wèn)題時(shí)家長(cháng)盡量要給孩子細致解釋?zhuān)懻撝車(chē)氖挛,教他各種東西和事物的名稱(chēng)、作用。
孩子的問(wèn)題是最多的,家長(cháng)要認真理解孩子提出的逆反問(wèn)題,盡量回答孩子真正提問(wèn)的東西。不要隨便敷衍孩子,但也不要急于向孩子灌輸太多的他還不能理解的知識。
同時(shí)因為孩子大多是獨生子女,家庭教育時(shí)難免出現孩子爭強、不團結等不好習慣,在這里幼兒園教育就顯得非常重要了。幼兒園是孩子生長(cháng)學(xué)習的場(chǎng)所,幼兒園應為孩子提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,使他們在快樂(lè )的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的`知識,提高孩子的自理能力。針對孩子的情況,進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團結友愛(ài)教育,使孩子形成了良好的行為習慣。每個(gè)孩子自身條件不同,在培養時(shí)既要體現共同性,也要體現差異性。同時(shí)要重視孩子創(chuàng )造力、想象力的發(fā)展,充分調動(dòng)孩子的積極性。孩子在好的環(huán)境里很容易產(chǎn)生濃厚的興趣,在興趣的帶動(dòng)下能充分調動(dòng)孩子的創(chuàng )造游戲環(huán)境,引導孩子共同參與游戲環(huán)境的設計,給孩子提供豐富的游戲環(huán)境及均等的游戲機會(huì ),讓孩子按自己的意愿自由選擇游戲,以自己的方式進(jìn)行游戲,和伙伴共同分享游戲帶來(lái)的快樂(lè )。讓孩子在游戲中得到學(xué)習,積累生活經(jīng)驗。孩子大部分時(shí)間是在幼兒園度過(guò)的,他們的大部分生活經(jīng)驗將在幼兒園中獲得,要使孩子通過(guò)游戲的方式更好地學(xué)習與生活,在游戲中學(xué)到了集體相互配合的良好的行為習慣,而且還學(xué)會(huì )了獨立思考、不怕困難的良好品德。
上述這些只是我的一點(diǎn)心得和想法,讓每個(gè)孩子都充滿(mǎn)希望。我相信,只要我們做父母的能夠注意方法,與幼兒園老師經(jīng)常溝通,對孩子的個(gè)性特征、興趣、愛(ài)好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了調查,并做好了詳細的記錄,使我們就對孩子成長(cháng)過(guò)程有了一個(gè)全面了解,就能讓孩子健康的成長(cháng)。不僅是一個(gè)身體健康,也是一個(gè)愉快、大膽、主動(dòng)、自信、容入團體、不怕困難的寶寶。
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