大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習心得體會(huì )【常用15篇】
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習心得體會(huì )1
我選擇的公司是一家家裝公司，做的是電話(huà)銷(xiāo)售，來(lái)到工作崗位上，我總感到很多的不適應，因為我對工作并不是非常喜歡，雖然是與我專(zhuān)業(yè)比較合適。但是這也是我要走的路，不管怎么樣只有去做了之后才知道是否適合自己。
我抱著(zhù)虛心踏實(shí)的工作態(tài)度去工作，從不在乎工作的難以，因為工作沒(méi)有簡(jiǎn)單的工作，我也告誡自己，想要做好就要從最基礎的做起。來(lái)到公司我并沒(méi)有如同其他同學(xué)那樣選擇離職，我一直都留了下來(lái)，因為這這里都沒(méi)有做好，在其他地方也不見(jiàn)得做的好。既來(lái)之則安之。
經(jīng)過(guò)了這段實(shí)習我知道了一個(gè)人想要做好一件工作，首先要學(xué)會(huì )去適應這份工作，不管這分工作是難還是容易，都要去做好，不要抱有偏見(jiàn)，對公司存在偏見(jiàn)只會(huì )挑公司的毛病，不能發(fā)現公司的有點(diǎn)。
子啊工作的時(shí)候也要踏實(shí)肯干，其實(shí)向我們校招的人有很大的優(yōu)勢，因為公司會(huì )給我們舉行培訓，給我們傳授經(jīng)驗，在培訓期間，想要做好就必須把每天的工作都做到位，把自己的任務(wù)做好，培訓期間要我們掌握的東西也必須掌握牢靠，這是我們工作的更本，如果不把這些放在心上，這只會(huì )讓我們的工作變得更加加難，沒(méi)有簡(jiǎn)單的工作，堅持在剛來(lái)到公司的時(shí)候把自己的基礎打好，等到了正式的工作崗位上我們就能夠輕松自如的去從工作，讓我們可以順利的做好自己的工作。
來(lái)到公司必須要調整好自己的心態(tài)，畢竟我們已經(jīng)不是學(xué)生，來(lái)到崗位上我們就是職工，就是為公司服務(wù)的，在這里不會(huì )有人容忍你的過(guò)錯，犯錯被訓斥是經(jīng)常的事情，我們要虛心的去接受批評，這不是公司在找我們麻煩，只是沒(méi)有做好，希望我們能夠做到，訓斥我們也是希望我們能夠再接再厲，能夠吸取教訓。
工作必須要能夠吃苦耐老，在我們公司加班也是正常情況，對于這樣的情況我們我們必須要能夠堅持下來(lái)，只有堅持下來(lái)才能夠取得自己想要的收獲，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，只有努力才能得到自己的回報，堅持努力是工作必須的品質(zhì)，是我們工作需要做到的`。
我們每天雖然除了打電話(huà)就沒(méi)有其他的是事情，我們主要做的就是邀約，就是把客戶(hù)談好，把客戶(hù)拉倒公司達成協(xié)議，對于這過(guò)程過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題又有什么可以畏懼的呢。
工作沒(méi)有好壞之分，之后你是否用心工作，在實(shí)習期間我一直都堅持做好自己的工作，隨著(zhù)實(shí)習結束，我也順利的完成了實(shí)習任務(wù)，在這期間我學(xué)會(huì )的更多的是堅持，只有堅持才能獲得最后的成功。
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習心得體會(huì )2
畢業(yè)班永遠是人們關(guān)注的焦點(diǎn)，要用什么來(lái)形容它更貼切呢?收羅了各種各樣的詞匯來(lái)形容它，卻總是找不到合適的字眼。原本平淡的日子有緊張也有滿(mǎn)足，有忙碌也有收獲，此刻的我們也許更體味著(zhù)幸福，也更懂得珍惜。終于我發(fā)現原來(lái)幸福二字才最有韻味。幸福的畢業(yè)班啊，那里有我們最珍貴的回憶。幸福的畢業(yè)班啊，那里有你有我更有愛(ài)。
課堂上，老師和同學(xué)們配合得更加默契。那不再是一種有問(wèn)有答程序式的課堂，它變得更開(kāi)放更靈活，在看似平常的交流中問(wèn)題已經(jīng)得到很好的解決。在這個(gè)課堂上沒(méi)有完全的界線(xiàn)，更沒(méi)有獨立于課堂之外的人或事，一個(gè)眼神的交流大家便可以心領(lǐng)神會(huì )。也許這是大家都期望已久的課堂，可只有經(jīng)過(guò)無(wú)數次的講練，無(wú)數次的溝通才能變得更加圓滿(mǎn)。這就是幸福的畢業(yè)班，完全沒(méi)有痕跡完全沒(méi)有棱角，流暢的課堂才讓我們都得到了進(jìn)步，更收獲了成功。
休息時(shí)，大家總是聚在一起，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )愿意錯過(guò)那最溫馨的時(shí)刻。每到這時(shí)大家總要把好吃的東西拿來(lái)一起分享，此時(shí)此刻仿佛比課堂更有凝聚力，你可以深深地感受到那種香甜的味道和濃濃的友情。最?lèi)?ài)聽(tīng)那陣陣爽朗的笑聲，是那么的整齊劃一，仿佛大家的心都連在一起才有那么相似的感悟。在這里永遠不會(huì )有爭吵，更不會(huì )有分歧，因為他們有共同的興趣共同的理想。幸福的畢業(yè)班啊，這是一個(gè)團結的大家庭，這是一個(gè)永遠充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方。
畢業(yè)了，大家卻很舍不得離開(kāi)，于是幸福的畢業(yè)班多了一股淡淡的離愁。紀念冊上洋溢著(zhù)深情的離別寄語(yǔ)總是讓人感動(dòng)，畢業(yè)合影上一張張燦爛的笑臉總是努力要留給大家最深刻的記憶，期待著(zhù)那簡(jiǎn)單卻最真摯的友誼可以地久天長(cháng)。人生總是這樣有相聚就有分離，于是我們更愿意相信，那短暫的分離是為了明天更好的重逢。明天當我們再次相遇，你一定可以驕傲地說(shuō)：我們曾經(jīng)一起努力過(guò)。
每一個(gè)人都有他獨特的氣質(zhì)，每一段回憶都有它值得紀念的理由，每一段人生都有它不斷追憶的過(guò)往。即使時(shí)光消逝，學(xué)業(yè)終將結束，但美好的記憶卻被保存下來(lái)。感謝那些我們共同創(chuàng )造的回憶，祝福大家的回憶都充滿(mǎn)芬芳。
五年的大學(xué)生活臨近了尾聲。這短短的五年，卻是我的人生中彌足珍貴的五年。在這五年里，我從一個(gè)莽撞少年成長(cháng)為一名合格的清華畢業(yè)生，用脫胎換骨來(lái)形容并不為過(guò)�？偨Y過(guò)去可以撥開(kāi)時(shí)間的迷霧，清晰的回首所走過(guò)的路，從而為將來(lái)的人生旅程準備一些經(jīng)驗和教訓。
大學(xué)五年的生活主線(xiàn)是學(xué)習。大學(xué)學(xué)習是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學(xué)習者更大的自主性和更廣闊的.思維空間，同時(shí)也對學(xué)習者提出了更高的要求。在這種半開(kāi)放式的教學(xué)模式下，要求學(xué)習者必須有明確的學(xué)習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學(xué)能力。對于這個(gè)方面，我應該感謝大學(xué)這五年的學(xué)習生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習，怎樣有選擇有目的的學(xué)習，隨之而來(lái)的是自己自學(xué)能力和學(xué)習效率的提高。而學(xué)習之外的課外科技活動(dòng)的參與，同時(shí)也是對所學(xué)知識的一種鞏固和加強，它不僅提高了我的動(dòng)手能力，拓寬了我的知識面，而且在不斷的探索過(guò)程中，也促使自己學(xué)習更多更新的東西，這更進(jìn)一步豐富了自己的理論知識。
在清華園的五年，所得不僅僅是知識上的東西，校園嚴謹踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，求實(shí)創(chuàng )新的氣氛，同時(shí)也潛移默化的影響著(zhù)我的學(xué)習和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我幾年學(xué)習的最大收獲，這也必將影響我未來(lái)一生的發(fā)展。
在一個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中，需要的不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎和正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。知識可以不斷獲得，而人生觀(guān)一旦形成，對一個(gè)人的一生都有難以估量的影響。在清華的這幾年，我可以明確感受到學(xué)校在教書(shū)的同時(shí)，對育人這一環(huán)節的重視。各種各樣的主題活動(dòng)，各種各樣的思想探索，都影響著(zhù)我的人生觀(guān)的形成。在未入大學(xué)之前，人生觀(guān)對于我而言，是屬于比較虛幻的東西，我雖然能感覺(jué)到它的存在和作用，卻沒(méi)有形成一個(gè)明確的概念。在大學(xué)五年的學(xué)習生活中，由于自己的思考、學(xué)習和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生，每個(gè)人都有自己的追求。生命對于宇宙而言，不過(guò)是一個(gè)短短的瞬間，而對于個(gè)人而言，則只有永不回頭的一次機會(huì )。
總之，向著(zhù)自己的目標前進(jìn)，充實(shí)的過(guò)好每一天，只要無(wú)悔，便是成功。而成才而言，則是一個(gè)漫長(cháng)積累的過(guò)程，必須要執著(zhù)進(jìn)取，踏實(shí)奮斗，才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時(shí)期會(huì )有不同的觀(guān)點(diǎn)和想法，但這只是形式上的改變，其基礎卻已深深扎根于思維深處，是再難改變的。在以后的生活中，積極向上，笑對人生將是我的原則和動(dòng)力，愛(ài)國愛(ài)家，踏實(shí)進(jìn)取則是我人生成才的基石。
學(xué)校提供了豐富多姿的文藝活動(dòng)來(lái)活躍校園生活。從學(xué)校的文藝選修課，到各種協(xié)會(huì )的文藝活動(dòng)，都給了大家很多機會(huì )來(lái)發(fā)展自己充實(shí)自己。來(lái)清華前，我自己就對音樂(lè )有興趣。大學(xué)期間，音樂(lè )欣賞課的學(xué)習使我對音樂(lè )的樂(lè )理更有了一個(gè)比較全面的認識，并因此培養了更濃厚的興趣。
體育一直是我的弱項。在清華，體育是整個(gè)學(xué)校高度重視的一類(lèi)課，蔣南翔校長(cháng)的名言激勵著(zhù)一代又一代的清華學(xué)子，而馬約翰先生的體育思想和體育教學(xué)則是整個(gè)清華體育的靈魂。在這樣的一個(gè)環(huán)境下，我自覺(jué)或是不自覺(jué)的融入到了這一大潮中。應該說(shuō)，清華對于體育的重視讓我的身體素質(zhì)有了比較明顯的提高�，F在盡管已沒(méi)有體育課，但我仍能堅持有意識的投入鍛煉，這也是清華良好的氛圍潛移默化的結果，相信這樣的一個(gè)好傳統會(huì )在我將來(lái)的歲月里得到堅持。
學(xué)校有許多很好的教育環(huán)節讓人受益匪淺。大一時(shí)的軍訓，我們留下的是汗水，帶回來(lái)的卻是對人民子弟兵的崇敬和熱愛(ài)，以及果敢干練、雷厲風(fēng)行的辦事作風(fēng)。大二時(shí)的金工實(shí)習，我們學(xué)到了金屬加工的知識，并且增加了對工人師傅尊敬和珍惜別人勞動(dòng)成果的觀(guān)念，更學(xué)到了工人師傅嚴謹、踏實(shí)的勞動(dòng)態(tài)度。大三時(shí)的電子工藝實(shí)習，自己裝配出一個(gè)小收音機和充電器，帶來(lái)的是自己動(dòng)手豐衣足食的喜悅。大四的社會(huì )實(shí)踐、大五的畢業(yè)設計給了自己一個(gè)全面的鍛煉和實(shí)踐的機會(huì )。
大學(xué)五年，自我?jiàn)^斗固然是基礎，但合作卻更是關(guān)鍵。在五年里，我遇到的每一次挫折，每一次困難，都有朋友和同學(xué)的熱心幫助，而獲得的每一點(diǎn)點(diǎn)成功，也有大家分享，這實(shí)在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學(xué)，感謝所有信任我、幫助我的人，感謝你們，你們給我的友誼我會(huì )永遠的珍惜!
感謝清華這個(gè)大集體，我會(huì )在將來(lái)的人生道路上努力完成本職工作，與祖國同呼吸、共命運，為中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量!
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習心得體會(huì )3
由于自己以往的實(shí)踐經(jīng)驗較少導致實(shí)習期間難以找到與專(zhuān)業(yè)對口的工作，再加上自身的確存在口才不好之類(lèi)的弊病導致后來(lái)應聘成為公司文員，對于這份工作也許是自身積累較少導致難以得到一個(gè)較好的發(fā)揮吧，整日里較為繁瑣的工作內容導致自己對文員的定位感到比較模糊，但由于參與度比較廣的緣故從而對各方面的工作內容都涉獵了一部分，不得不說(shuō)能夠在實(shí)習期便有著(zhù)這樣的機會(huì )自然是令人感到比較幸運的.事情，雖然沒(méi)有同學(xué)陪伴卻也能在諸多員工的關(guān)懷下從而較好地適應文員工作，在實(shí)習期即將結束的時(shí)候部門(mén)主管還詢(xún)問(wèn)過(guò)自己是否有畢業(yè)后繼續留在原公司直至轉正的想法。
這次實(shí)習讓我印象比較深刻的便是所在公司有著(zhù)較為系統的崗前培訓，雖然文員工作不需要過(guò)于復雜的理論基礎卻在待人處事方面有著(zhù)獨到之處，尤其是對公司的文化需要有著(zhù)比較清晰的認識才能確定是否適合這份工作，當自己從新晉文員成長(cháng)為對公司事務(wù)較為熟練的員工以后便更加注重于這方面的發(fā)展，無(wú)論是與各個(gè)部門(mén)之間的交涉還是原有文件的處理都是比較重要的工作，再加上自己所在部門(mén)員工較多的緣故可以在抱團互助中得到很好的成長(cháng)。
實(shí)習文員工作的時(shí)候能夠感受到公司這個(gè)熔爐與曾經(jīng)的校園有著(zhù)很大不同，至少在這里需要恪守職責才能讓所在公司領(lǐng)導感到十分滿(mǎn)意，然而即便有著(zhù)些許疏忽都會(huì )得到領(lǐng)導比較嚴厲的批評，其目的也是為了讓我們這批實(shí)習生認識到正式工作與在校學(xué)習期間的不同，關(guān)于這點(diǎn)也是自己實(shí)習了很長(cháng)時(shí)間以后才能理解到公司領(lǐng)導比較嚴厲的苦心，正因為脫離的校園對我們的庇護才更應該明白獨立生活才能得到相應的成長(cháng)。
對我而言這次實(shí)習經(jīng)歷并不會(huì )像泛黃的照片一般只能收藏在青春的相冊之中，畢竟在正式畢業(yè)以后自己會(huì )全身心地投入到正式的工作中去并爭取獲得一番成就，只不過(guò)想到自己即將畢業(yè)的大學(xué)生活便在內心充斥著(zhù)許多的不舍與緬懷，但是我會(huì )牢牢記住以往在校所學(xué)知識并爭取在實(shí)踐之中使其得到很好的運用。
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習心得體會(huì )4
大學(xué)即將畢業(yè)，我也已經(jīng)實(shí)行快結束了，這次我是在手機店里進(jìn)行實(shí)習的，做手機銷(xiāo)售工作。我這次的實(shí)習讓我收獲蠻多的，嘗到了工作的辛苦和快樂(lè )，甜和苦是各一半的，但總體此次實(shí)習還是比較順利的，針對這次我實(shí)習工作，我對自己銷(xiāo)售手機的工作有一點(diǎn)心得。
臨近畢業(yè)，學(xué)校要求要實(shí)習，所以我也就來(lái)到離學(xué)校不是很遠的一個(gè)售賣(mài)手機的店實(shí)習了。原也是為了迎合學(xué)校要求，也沒(méi)有想很多，但是當我真正進(jìn)入到工作中，我才發(fā)現實(shí)習是很有必要的，可以讓我在工作中吸收到很多的實(shí)踐經(jīng)驗。在手機店里我銷(xiāo)售手機，開(kāi)始的我真的無(wú)從下手，對來(lái)店客戶(hù)，我都沒(méi)有辦法進(jìn)行溝通，不知道怎么進(jìn)行對話(huà)，在經(jīng)過(guò)店長(cháng)的教學(xué)，我才漸漸的進(jìn)入工作角色，開(kāi)始真正的銷(xiāo)售手機。我這才知道溝通也是要技巧的，這不像我們日常的對話(huà)那樣簡(jiǎn)單，我們對待客戶(hù)，必須要應和客戶(hù)的`要求，不然很容易得罪客戶(hù)的。歐文也是從這才明白，每一份工作在沒(méi)有實(shí)踐前，都不要輕易下評論，因為沒(méi)有親自接觸，就不會(huì )知道它的艱辛。
我們這種售賣(mài)東西的工作，看的就是一個(gè)人的說(shuō)話(huà)技巧，能不能讓客戶(hù)從我們的話(huà)中得到他們想要的信息，這才是銷(xiāo)售的真正厲害之處。銷(xiāo)售一個(gè)東西，我們還要對它有充分的了解才行，不然客戶(hù)問(wèn)我們，就是一問(wèn)可能三不知，這是很忌諱的。我在這實(shí)習的時(shí)間里，得到很多在買(mǎi)手機時(shí)不知道的東西，我從這里了解了很多買(mǎi)手機的賣(mài)手機技巧。當我真正的把一部手機銷(xiāo)售出去，那種成就感是無(wú)法言說(shuō)的。我很開(kāi)心在這里工作，讓我明白了很多道理，知道了這個(gè)社會(huì )上每一份工作都是不簡(jiǎn)單的，更加懂得尊重的重要性了，未來(lái)我自己真正的進(jìn)入到自己喜歡的工作中，我也會(huì )從這一次實(shí)習吸取很多教訓和經(jīng)驗，努力做好自己。
雖然實(shí)習快要結束，但是我格外的珍惜此次的實(shí)習機會(huì )，每天都在努力學(xué)習銷(xiāo)售的技能，不管未來(lái)我是否會(huì )在這個(gè)領(lǐng)域工作，都不會(huì )有壞處，只有好處。銷(xiāo)售是一本很厚的書(shū)，需要仔細研讀，更是很長(cháng)學(xué)習的一個(gè)科目，要無(wú)止盡的進(jìn)行探索，我的人生亦是如此，需要我勇往直前，不斷前進(jìn)才行，才能夠得到自己想要的。我相信這次的實(shí)習，對我畢業(yè)以后幫助很很大的，知曉了很多生存的道理，未來(lái)一定會(huì )極其精彩的。
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四個(gè)月的實(shí)習生活似彈指一揮間，從剛踏出學(xué)校大門(mén)時(shí)的失落與迷茫，到現在走上工作崗位的從容，坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰，角色的轉換。
實(shí)習期間，對于任何工作一貫謙虛謹慎、認真負責。如今的我在現任部門(mén)多次受到主任的稱(chēng)贊。我想這除了有較強的適應能力和積極向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于大學(xué)兩年多的學(xué)習積累和技能的培養。
實(shí)習生活，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )是遠遠不夠的�！俺缘目嘀锌�，方為人上人”，我要恪守吃苦精神。因此，在今后，我會(huì )繼續努力拼搏，抓住每一個(gè)機遇，迎接每一個(gè)挑戰，相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。
剛進(jìn)入市統計局的時(shí)候，很茫然，不知道要做些什么，領(lǐng)導叫做什么，我們就做什么，最開(kāi)始的時(shí)候就是訂一些文件，發(fā)放開(kāi)會(huì )的文件，協(xié)助領(lǐng)導開(kāi)會(huì )，倒茶水……這些都是很簡(jiǎn)單的任務(wù)，我們都很用心的去完成。剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候，我們經(jīng)常有飯局，老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教，真正用到的時(shí)候，很茫然，也遇到了尷尬的時(shí)候，但是，就是因為這樣，才會(huì )認識到錯誤，去改正錯誤。我們市統計局實(shí)習的一共有7個(gè)人，所以不是每天都很忙，也不是每天都有事情要做，很多時(shí)候我們都是呆在辦公室里，一呆就是一整天，直到下班。后來(lái)慢慢走入正軌，我主要幫忙接收文件，打印文件等等，四月份，我與兩位同學(xué)被調往貴港市港北區統計局幫忙，主要做的.是接打電話(huà) ，通知一些公司填表等等。在港北的工作，每天都非常的忙碌，一個(gè)月后，回到市統計局。
一、學(xué)習方面。
通過(guò)大學(xué)的學(xué)習我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學(xué)習方法，同時(shí)還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習，把在大學(xué)學(xué)習到的理論知識積極地與實(shí)際工作相結合，從而使學(xué)習和實(shí)踐融為一體。在今后的工作當中我也要進(jìn)一步充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識，為自己更好的適應工作打下良好基礎
二、思想方面
進(jìn)入大學(xué)以后，我認識到僅僅學(xué)習好是不夠的。要追求上進(jìn)，思想上的進(jìn)步也是必不可少的。作為當代青年，我們要為祖國建設貢獻自己的力量。在大學(xué)期間我時(shí)刻以一個(gè)團員的標準來(lái)要求自己，不斷加強團性修養，提高自身的政治素質(zhì)，三、工作方面
大學(xué)期間，我擔任了兩年的學(xué)生會(huì )文娛委員，在廣播站任職。在與同學(xué)們相處的兩年期間，我積極主動(dòng)地為同學(xué)們服務(wù)，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團結一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作，促進(jìn)了團隊溝通與合作，得到了大家的一致好評。
通過(guò)此次實(shí)習，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，對實(shí)際的財務(wù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習期間里，我第一次真正的融入了社會(huì )，在實(shí)踐中了解社會(huì )掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀(guān)察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會(huì )，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎
實(shí)習期間，我從末出現無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹慎，認真聽(tīng)取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結合的狀態(tài)，培養了我執著(zhù)的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導，工作認真負責，責任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做。
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習心得體會(huì )6
金東山家居建材廣場(chǎng)——金東山旗下的又一大專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)，于5月19日盛大開(kāi)業(yè)，成為了建材總代理大本營(yíng)。她位于宜昌開(kāi)發(fā)區港窯路與珠海路交匯處，主要經(jīng)營(yíng)國內外知名陶瓷、衛浴、櫥柜、地板、門(mén)、整體衣柜、燈飾、玻璃飾品、油漆涂料、材板等，并配備了裝飾公司打造最貼心的服務(wù)，真正為廣大消費者提供了鄂西北經(jīng)營(yíng)面積最大、品種最全、服務(wù)最好的“一站式購物”基地。其“服務(wù)立市、規范管理、共贏(yíng)發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念、“先期賠付，差價(jià)返還，自由退換”的率先承諾，都讓金東山建材廣場(chǎng)散發(fā)出無(wú)限魅力。
今年暑假，我有幸進(jìn)入金東山家居建材廣場(chǎng)，成為金東山的一員，在行政辦公室實(shí)習一個(gè)半月的時(shí)間，是提高我工作經(jīng)驗，豐富社會(huì )閱歷的千載難逢的機遇。領(lǐng)導的悉心關(guān)懷，同事的熱心幫助都讓我感動(dòng)于心，短暫的實(shí)習期間里，他們指導我參與市場(chǎng)日常管理工作，認真地完成了各項臨時(shí)安排的工作以及行政部門(mén)的內勤工作，讓我學(xué)到了許多書(shū)本中沒(méi)有接觸到的知識，在此，我謹從自己的視角談一點(diǎn)粗淺認識。
企業(yè)文化成為市場(chǎng)開(kāi)拓的金鑰匙
“財富不能創(chuàng )造文化，文化卻能創(chuàng )造財富”，這是國外企業(yè)流行的一句名言。初入金東山，我被眼前的景象震憾：商鋪鱗次櫛比，商品琳瑯滿(mǎn)目;人流、車(chē)流接踵而至，人聲鼎沸，一幅買(mǎi)賣(mài)兩旺的動(dòng)人場(chǎng)面。她的繁榮是否也因企業(yè)文化的掘起而使得生意更紅火呢?
八月底，金東山家居建材廣場(chǎng)隆重舉辦的燈飾文化節給了我明確的答案。燈飾文化節開(kāi)幕前夕，廣場(chǎng)上已擺出了大幅，TOP100范文排行制作精美的展板，展示燈飾的`發(fā)展史，介紹燈飾行業(yè)中最優(yōu)秀的品牌，最有潛力的企業(yè)。同時(shí)，電視、網(wǎng)絡(luò )、報紙等眾多媒體的各種廣告、宣傳滾動(dòng)出擊，讓商家了解最優(yōu)秀、最有潛力的品牌與企業(yè)，讓消費者了解最有個(gè)性、最有創(chuàng )意的產(chǎn)品�；顒�(dòng)期間，金東山家居建材廣場(chǎng)要求燈飾城各經(jīng)銷(xiāo)商拿出兩到三款燈飾打折促銷(xiāo)，發(fā)放活動(dòng)宣傳單，并舉行節能燈義賣(mài)，積極提倡低碳生活，并將義賣(mài)籌集的善款捐給舟曲災區。特別是在文化節期間舉行的“燈飾行業(yè)全面升級研討會(huì )”將本次文化節推向高潮，正是這一張張周密、人文、樸實(shí)的文化牌，才贏(yíng)得了金東山家居建材品牌的效應，才樹(shù)起了它在老百姓心中良好的社會(huì )形象。
金東山家居建材廣場(chǎng)就是這樣為經(jīng)銷(xiāo)商創(chuàng )造良好的經(jīng)營(yíng)氛圍，積極為廣大經(jīng)銷(xiāo)商宣傳造勢，與眾多媒體建立聯(lián)系及合作關(guān)系，打造“買(mǎi)建材去金東山”的良好口碑。
規范的管理譜寫(xiě)了萬(wàn)商云集的新篇章
金東山不斷完善管理體系，用優(yōu)秀的市場(chǎng)管理方式吸引了眾多多的經(jīng)銷(xiāo)商。在短短的三年時(shí)間內，這片土地從昔日荒蕪之地到如今行業(yè)商圈，從人煙稀少到商賈云集，金東山家居建材廣場(chǎng)創(chuàng )造了建材行業(yè)的神話(huà)。
很多成功的企業(yè)都有一個(gè)優(yōu)秀的團隊,一個(gè)團隊在任何隊列里都是非常重要的,團隊創(chuàng )造出意想不到的奇跡,那不是神話(huà),是合作精神創(chuàng )造的結晶!在金東山家居建材廣場(chǎng)也有著(zhù)這樣一支優(yōu)秀的團隊，他們盡職盡責，無(wú)論對經(jīng)銷(xiāo)商還是企業(yè)內部員工的管理，都體現得精細入微。在每一次的市場(chǎng)巡視中，不僅要維持好經(jīng)營(yíng)秩序的，同時(shí)要妥善解決經(jīng)銷(xiāo)商之間的糾紛。金東山要求每一位員工在處理過(guò)程中控制情緒、保持冷靜，對雙方進(jìn)行反復、耐心、細致的協(xié)調。翻開(kāi)《金東山員工手冊》，明晰的崗位職責，體現了常規管理規范化、嚴密化，責任明確到人，不互相推諉，無(wú)論遇到什么問(wèn)題都能及時(shí)找到相應的人處理好相關(guān)事情。
記得一品牌潔具在進(jìn)行店面升級裝修時(shí)，由于作業(yè)時(shí)防護不慎，噴漆飄落到相鄰的其他品牌商鋪內，客服部區域經(jīng)理在第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，在征得商戶(hù)同意后對被污染的潔具進(jìn)行清洗，及時(shí)挽回大部分損失。在協(xié)調過(guò)程中，區域經(jīng)理與商戶(hù)經(jīng)多次協(xié)商，終于用誠心達成完美和解。
真誠的服務(wù)引導金東山人再鑄輝煌
服務(wù)立市是大市場(chǎng)一切工作的出發(fā)點(diǎn)和基石，在金東山創(chuàng )建之初就定位于服務(wù)型市場(chǎng)，全心全意為經(jīng)銷(xiāo)商和消費者服務(wù)。每次接到顧客投訴時(shí)，總是在維護經(jīng)銷(xiāo)商合法權利的同時(shí)，及時(shí)解決各種棘手問(wèn)題，能解決的矛盾當場(chǎng)解決，不能解決的問(wèn)題會(huì )同相關(guān)部門(mén)分析發(fā)生投訴的原因后，提出合理的解決方案。同時(shí)，金東山市場(chǎng)也服務(wù)于各經(jīng)銷(xiāo)商，為商戶(hù)營(yíng)造良好的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)環(huán)境，積極構建“親商、安商、富商”的宜商環(huán)境。
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習心得體會(huì )7
一、實(shí)習的目的
頂崗實(shí)習是職業(yè)技術(shù)學(xué)院面臨畢業(yè)的大專(zhuān)學(xué)生的一門(mén)重要實(shí)踐性課程。通過(guò)頂崗實(shí)習可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識與工作實(shí)踐有效的結合起來(lái)。頂崗實(shí)習不同于課堂教學(xué)，課堂教學(xué)中，老師講解，我們領(lǐng)會(huì )，而頂崗實(shí)習則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導的指導下，由我們自己去實(shí)踐學(xué)習。通過(guò)實(shí)際操作，一方面可以鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識，另一方面，可以獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的實(shí)際知識，使我們在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。
頂崗實(shí)習也是學(xué)院教學(xué)的重要補充部分，它與我們今后的職業(yè)生活有著(zhù)最直接的聯(lián)系，頂崗實(shí)習可以讓我們逐漸完成從學(xué)生到社會(huì )工作者的過(guò)渡。因此頂崗實(shí)習是學(xué)校為社會(huì )培養技能型人才，實(shí)現我們人生價(jià)值的主要途徑。它不僅是校內教學(xué)的延續，而且還是校內教學(xué)的總結。
二、頂崗實(shí)習期間的收獲
通過(guò)xx個(gè)月的頂崗實(shí)習，使自己獲得了很大的收獲，也明白了許多的道理，使自己的思想愈發(fā)成熟，工作、生活和技能水平得到提高，主要表現在幾個(gè)方面;
1、思想上：通過(guò)這次頂崗實(shí)習，我感覺(jué)自己最大的變化就是思想變得成熟了，不再像學(xué)生那樣幼稚了，開(kāi)始學(xué)會(huì )用成人化的思維去思考問(wèn)題處理事情，開(kāi)始懂得任何事情的完美都必須付出十分艱辛的努力，社會(huì )是很現實(shí)的，也是很公平的，一份付出就會(huì )有一份收獲，不要幻想未來(lái)，要做一個(gè)有思想有目標有計劃的實(shí)踐者。同時(shí)我也體會(huì )了作為一個(gè)社會(huì )工作人員要擔得起“責任”二字，每個(gè)人都要認真努力，對自己的工作負責，一絲不茍的做事，任何一點(diǎn)細微的疏忽，將給企業(yè)本身造成一定的經(jīng)濟損失，也會(huì )給個(gè)人的安全造成一定的影響。
2、工作上：在xxxx實(shí)習的這段時(shí)間里我學(xué)會(huì )了嚴謹的工作態(tài)度，精益求精的工作作風(fēng)，增強了我的團隊意識和團隊協(xié)作能力。在這里我從事的助理工作，設備都比較昂貴，xxxx檢查時(shí)需要仔細判斷，運輸和放置時(shí)需要格外小心，任何一個(gè)小的失誤就會(huì )給公司造成不小的經(jīng)濟損失。同時(shí)一個(gè)班組就是一個(gè)團隊，每個(gè)人都要為這個(gè)團隊做出自己的努力才能夠換來(lái)團隊的發(fā)展，團隊的發(fā)展才能讓每個(gè)人都受益，讓公司受益。
3、生活上：
xx多月的xx頂崗實(shí)習，很快接近尾聲，現在想來(lái)，所有的就剩下沉淀在心中的一份對教師的憧憬以及對孩子們的那份責任以及承擔這份責任的歷練以后的積淀。
xx年xx月xx日，我懷著(zhù)激動(dòng)地心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習之路。當我坐上離開(kāi)湖北民族學(xué)院的班車(chē)的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿(mǎn)收獲的人生旅途，那旅程必定在我的`生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，必定會(huì )在我的生命中留下絢燦多彩的回憶和無(wú)與倫比的財富。
記得那天我們是早上x(chóng)x點(diǎn)從學(xué)校發(fā)車(chē)，下午xx點(diǎn)才到實(shí)習點(diǎn)，坐了近xx小時(shí)的車(chē)。我們一行xx人雖很疲勞但很興奮，畢竟這是我們第一次實(shí)習，是我們第一次以老師的身份走在校園里。接下來(lái)幾天并沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的工作，只是分別聽(tīng)了下教學(xué)主任和所頂的崗的老師的講話(huà)，并看了看學(xué)校的環(huán)境，算是對學(xué)校的初步了解吧，真正的工作是從第二周開(kāi)始的。前幾天“上班”只有兩種感覺(jué)：忙，累。每天覺(jué)得睡眠不足，早上x(chóng)xxx起床，晚上x(chóng)xxx回寢室。但我知道我的實(shí)習之路才剛剛開(kāi)始，我要經(jīng)歷的還很多，這是我所預料的，也是我所想要的。因為我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志。
我的實(shí)習頂崗被分配到xxxx學(xué)校的xxxx班和xxxx班。這兩個(gè)班的課程全部放手由我獨自完成，完全成為一名真正的教師。這讓我在慶幸自己能大展拳腳的同時(shí)滲透了些許憂(yōu)慮，畢竟自己還是出生的牛犢。但既然選擇了頂崗實(shí)習，就努力把它做好!
我的頂崗實(shí)習有以下幾個(gè)方面：
(一)教學(xué)工作
第一周，我通過(guò)指導老師先熟悉xxxx和xxxx班的基本上課情況，以了解學(xué)生姓名，成績(jì)?yōu)橹�，同時(shí)學(xué)習指導老師的教學(xué)方法和教學(xué)模式流程。第二周，由于所頂的崗的老師即刻到大學(xué)深造，且我們在大學(xué)期間有充分的準備，對于教師技能這一塊也比較有信心，所以在聽(tīng)課的一周后就開(kāi)始獨立走上講臺了。在鐵爐中學(xué)，我對自己要求很?chē)栏�，每次上課前都要充分的備課，并請一些資深的語(yǔ)文老師修正。所以我的工作就是聽(tīng)在校優(yōu)秀老師講課——寫(xiě)教案——試講修改——上課，反復練習，完善，盡量讓每節課所講的內容爛熟于心為止，即使這樣，我還是遇到了許多平時(shí)沒(méi)有學(xué)過(guò)，也沒(méi)料到過(guò)的問(wèn)題在課堂上出現。這讓我知道教學(xué)生知識時(shí)，我僅僅只懂得書(shū)本上的知識的話(huà)，那是遠遠不夠的。
對于上課，我有幾點(diǎn)體會(huì )：
第一，如我所教的xxxx和xxxx這兩門(mén)課程，是屬于xxxx方面的東西，本就應該充滿(mǎn)樂(lè )趣于中。經(jīng)過(guò)xx個(gè)月的講課，我的體會(huì )是必須把學(xué)生的學(xué)習興趣調動(dòng)起來(lái)，興趣是最好的老師。只有在樂(lè )趣中學(xué)習才能使學(xué)生愛(ài)上學(xué)習，不再視學(xué)習為負擔。這樣才能更好的吸引學(xué)生的注意力。
我聽(tīng)了xxxx的課，一位活潑一位嚴謹，從效果來(lái)看前者要好些。所以上課的例子一定要能提高學(xué)生的興趣。我覺(jué)得在這一點(diǎn)上，我以及另外兩位實(shí)習生隊友都做得很不錯。
第二，上課的內容一定要把握好，還要了解學(xué)生對于課程的掌握及記憶程度。還記得那次我上語(yǔ)文第四單元《桃花源記》這課，我要求背誦過(guò)，可這單元上完后，我檢查背誦情況，發(fā)現我錯了，全班竟沒(méi)幾個(gè)能完整的背出來(lái)。這時(shí)候，我覺(jué)得很傷心。
對于這個(gè)，我自己反思了，我太過(guò)放松對他們的檢查過(guò)關(guān)情況了，且學(xué)生對于這們課的重視程度遠不是我所想的。所以以后我一定要把握好課堂的內容與強度，嚴格過(guò)關(guān)所學(xué)的知識。
第三，所有的課程要形成一定的聯(lián)系，那么，課程就會(huì )形成一條鏈。學(xué)生更加容易接受，講授起來(lái)也更加上手。
第四，俗話(huà)說(shuō)，要給學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水。上好一堂課不僅要求我們能旁征博引，而且平時(shí)也會(huì )一些書(shū)上沒(méi)有涉及到的知識，這時(shí)候你不僅要自己對這些知識點(diǎn)有所了解，而且更重要的是你要能夠以學(xué)生能夠理解的平實(shí)話(huà)語(yǔ)將它表達出來(lái)。往往我們認為容易的在學(xué)生眼里也許并不是這樣的認為。我們要時(shí)刻站在學(xué)生角度想問(wèn)題。
在xx個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中，我所教的兩個(gè)班參加了xx次大型的月考，我的xxxx得到了學(xué)校領(lǐng)導及學(xué)生家長(cháng)的肯定與好評。當然我也認識了自己的不足：
一、我的語(yǔ)速有點(diǎn)快。
二、我的板書(shū)有點(diǎn)亂且出現過(guò)錯誤。
三、在講授知識點(diǎn)時(shí)，在突出重點(diǎn)，難點(diǎn)的同時(shí)對學(xué)生的自主探索學(xué)習有所忽略。
(二)班主任工作
在實(shí)習中，我還做了班主任工作。在原班主任彭老師的幫助下，順利完成了各項任務(wù)。我的班主任生活是從早上x(chóng)xxx開(kāi)始的，簡(jiǎn)單的洗漱加上倉促的吃點(diǎn)早餐，為的是能在xxxx到達辦公室，xxxx到教室督促學(xué)生做好值日和晨讀;中午xxxx要到教室稍加管理學(xué)生午休的情況;下午xxxx有時(shí)候到教室看學(xué)生的小自習的紀律;晚上x(chóng)xxx—xxxx到教室督促學(xué)生晚自習。我一般一周去兩個(gè)晚上。所以，我們經(jīng)常是披星戴月。頭幾天還能堅持，而過(guò)幾天之后就會(huì )感到特別的苦與累。而像那些老教師，他們長(cháng)年累月都是如此，教師這份工作的辛苦可見(jiàn)一斑。在班主任工作方面，我覺(jué)得對于學(xué)生最重要的就是“愛(ài)心”。而且，我覺(jué)得對學(xué)生的管理最重要的就是“剛柔相濟”!
通過(guò)實(shí)習，我初嘗到了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會(huì )到了當一名教師所肩負的責任;通過(guò)實(shí)習，我還懂得了作為一名教師一定要吃苦耐勞，腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，用最好的精神投入到工作中，并不斷的豐富自己的知識，我將認真總結教育實(shí)習經(jīng)驗，為明天走上教育工作崗位做好扎實(shí)基礎。今后，我一定盡自己最大努力，做一名出色的人民教師，三尺講臺我準備好了!
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首先，認真做事，有責任心，特別是對順豐這個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō)更是如此，如果做錯，出現的結果可能是自己無(wú)法承受的，在工作中，我深刻的體會(huì )到，做好一件事，需要更多的是細心和耐心，以前在學(xué)校，一節課沒(méi)有認真聽(tīng)講，還可以私下彌補，但工作卻不是如此，犯了嚴重的錯誤直接被辭退，只有認真做好本職工作，自己也才會(huì )收獲更多。
其次，在工作過(guò)程中，我們要尊重每一位客戶(hù)，不分高低貴賤，不分貧窮富有，我們都要尊重他們，把自己的一面展現給客戶(hù)，為他們提供最周到的服務(wù)。
最后，在工作中保持良好的精神狀態(tài)，對于剛走向社會(huì )的我們，應始終保持旺盛的工作狀態(tài)、飽滿(mǎn)的工作熱情、盡職盡責，做好本職工作。
這四個(gè)月，是適應的過(guò)程，很多不足之處需要改進(jìn)，也是學(xué)習的.過(guò)程，很多觀(guān)念也得到修正，雖然辛苦又疲憊，但我相信自己可以克服�？傊�，感謝順豐培養我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì )以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度、更扎實(shí)牢固的操作技能和更豐富深厚的理論知識走上屬于自己的工作崗位。雖然實(shí)習時(shí)間持續較久，難免覺(jué)得疲憊，但這段時(shí)間給了我無(wú)比大的收獲，除工作上的學(xué)習外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)和一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多，這將會(huì )是我人生中一段難忘的時(shí)光。
這次實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是充實(shí)的、有意義的，因為它讓我更好的去體驗社會(huì )、感受到社會(huì )的冷暖和生活的來(lái)之不易。收派，不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心、一份耐心、一份責任心。
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一提到實(shí)習班主任這幾個(gè)字，不是我們08思政班的同學(xué)可能會(huì )這樣認為——不是大四才實(shí)習的嗎？怎么現在就開(kāi)始了呢？
的確，我剛聽(tīng)到班主任黃老師提出這個(gè)方案的時(shí)候也有些詫異，因為我認為還沒(méi)到這樣學(xué)習階段。但是，自從我擔任了我們08思政（2）班一周的實(shí)習班主任之后，我感觸良多，收獲良多。不得不說(shuō)，我們班主任黃老師的這項新舉措有高瞻遠矚之意，下面請容我娓娓道來(lái)。
一、鍛煉與挑戰
對于實(shí)習班主任這項工作來(lái)說(shuō)，雖然只是行使班主任的部分職權，但仍然擔負著(zhù)把握好班級日常學(xué)習工作能夠良好運行的大方向，督促同學(xué)們能夠按時(shí)進(jìn)行學(xué)習工作，對于我們思政專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，具體即平時(shí)進(jìn)行理論知識的學(xué)習和積累，及進(jìn)行基本功即“三筆兩話(huà)（畫(huà)）”的訓練等。
這對于每周的實(shí)習班主任來(lái)說(shuō)既是鍛煉也是挑戰。雖然擔任這項工作的時(shí)間只有短短的一周，但仍要求同學(xué)們應該具有良好的大局觀(guān)、得當的管理方式及突發(fā)事件的應急處理能力等，而且對某些事情的細節處也要注意，比如說(shuō)待人的禮貌問(wèn)題，處理各種關(guān)系的藝術(shù)問(wèn)題等等。不僅如此，它還要求同學(xué)們應該提高自身的素質(zhì)和能力，即應具備良好的組織領(lǐng)導能力、語(yǔ)言表達能力及在講臺上的應變能力等。這應該就是老師的這項舉措的目的吧。因此說(shuō)，擔任實(shí)習班主任這項工作對我們來(lái)說(shuō)既是鍛煉，也是挑戰。
二、工作重點(diǎn)與方式
擔任實(shí)習班主任就是得站在班主任的位置上參與到班級的管理中去，重點(diǎn)則應該放在我們的日常學(xué)習生活中，具體即是基本功的訓練，因為我們平時(shí)的學(xué)習工作生活均已在正常的軌道上運行了，要緊抓的正是我們平時(shí)不是很重視但又很重要的基本功訓練。近幾年來(lái)，根據我們思政專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生的`就業(yè)情況及平時(shí)所了解的信息顯示，能較快較順利地找到對口的教師工作的大多都是理論知識和基本功都扎實(shí)的畢業(yè)生�；竟φ缋碚撝R一樣，要經(jīng)過(guò)日積月累才能拿得出手，而且，一口好的普通話(huà)和一手漂亮的字畫(huà)也是自身的底蘊之一，不僅能讓你在教師的崗位上展現自己的才華，同樣的也能使你在別的行業(yè)里有所作為。因此，出于對我們的未來(lái)考慮，不管以后我們干的事哪一行，練就扎實(shí)的基本功對我們百利而無(wú)一害，這是同學(xué)們訓練的目的之一。
而對于現行的基本功訓練計劃，班主任提出了他的改進(jìn)方案，即是把每周星期一晚上7點(diǎn)半到9點(diǎn)的三筆字練習和單周星期三晚上進(jìn)行的上臺演說(shuō)練習改為單周一、三、五，雙周二、四、六的晚上用半個(gè)小時(shí)來(lái)進(jìn)行。但是多數同學(xué)覺(jué)得這個(gè)方案不是很好，原因多是認為這個(gè)方案的實(shí)施會(huì )與同學(xué)們自己的計劃有較大矛盾所致。有的同學(xué)則提出每周專(zhuān)門(mén)用兩個(gè)晚上來(lái)進(jìn)行訓練的方案。對此，需要班主任與班團委及同學(xué)們進(jìn)行溝通交流后再解決為妥，以確保同學(xué)們得到適量得當的基本功練習。
三、本周小結
在本人擔任08思政（2）班第一任實(shí)習班主任的這一周里，同學(xué)們都以較好的紀律要求，進(jìn)行各門(mén)課程的學(xué)習以及其他工作。在完成學(xué)習任務(wù)的課下時(shí)間及周末里，同學(xué)們還開(kāi)展了豐富多彩并且較有意義的活動(dòng)，比如3月7日舉行了慶祝3·8婦女節的氣排球分組比賽，3月12日下午到南蛇山進(jìn)行了登山撿垃圾的環(huán)�；顒�(dòng)，以及在課余時(shí)間進(jìn)行的為“政法杯”籃球賽作準備的訓練活動(dòng)等，都使得我們08思政班更加團結友愛(ài)。
在這一周的實(shí)習班主任工作中，我確實(shí)收獲了很多，特別要感謝的是班主任黃老師對黃建文及本人的指導，以及同學(xué)們的支持和配合，并希望以后接任實(shí)習班主任的同學(xué)能做得更好。
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習心得體會(huì )10
距離我走出校園，已經(jīng)有三個(gè)多月了。還記得當初在走出校園時(shí)的時(shí)候，自己是多么的“意氣風(fēng)發(fā)”只等著(zhù)在自己來(lái)到實(shí)習的崗位后，將自己過(guò)去現在所學(xué)的知識都展現出來(lái)，在一片全新的天空中大展宏圖！可是，現實(shí)往往是“骨感”的，當自己精挑細選的來(lái)到了現在的公司，等待我的卻是：經(jīng)驗不足、能力不足、這不懂、那不會(huì )、甚至連基本的工作流程都沒(méi)有個(gè)詳細的了解……這些挫折一波一波的襲來(lái)，讓我漸漸的認清了自己的處境。我不是什么能人，在學(xué)校中的那些知識，再怎么樣也不過(guò)是紙上談兵，想要提升自己，這里就是我們的起點(diǎn)，而不是我們的終點(diǎn)！
在這三個(gè)月實(shí)習中，我重回起點(diǎn)狀態(tài)，讓自己在工作中作為一名新人，不斷的在職場(chǎng)上學(xué)習，努力。不斷的提升自己的工作能力，并且盡可能的提高自己工作的'完成度�，F在三個(gè)月過(guò)去的了，自己，終于度過(guò)了這次的實(shí)習，但是這不過(guò)是朝著(zhù)未來(lái)邁進(jìn)的第一步，在之后，還有更遠的路途在等待著(zhù)我。在這里，我將自己在這次的實(shí)習心得記錄如下：
此次的實(shí)習中，我來(lái)到的是xxx公司的xxx崗位。在進(jìn)入公司的第一天，我就感受到非常的迷惑，盡管是自己的對口職位，但是大家在工作中所使用的方法和技術(shù)都與學(xué)校中學(xué)習的有些相似，有些卻又完全不同。在經(jīng)過(guò)之后的培訓后，我才意識到，并不是不同，而是在公司中所使用的方式方法，更加的先進(jìn)，更加的貼近發(fā)展的前沿。過(guò)去我們曾學(xué)習的那些“困難知識”早就隨著(zhù)時(shí)代的淘汰，成為了基礎中的基礎。
在這次的工作中，我們先跟著(zhù)培訓學(xué)習基礎工作，再跟著(zhù)帶教的前輩進(jìn)一步在實(shí)踐中慢慢的提升。在一步步的成長(cháng)中，我越發(fā)的感覺(jué)到公司和學(xué)校的不同。
首先，我清楚的認識到這里是工作，與學(xué)校不同，這里本身并不是學(xué)習的地方，為此，對于我們實(shí)習生的首要目標是完成自己的工作目標，然后再是從這些工作中吸取經(jīng)驗，在其他的時(shí)間努力的提升自己的能力。在這段學(xué)習的時(shí)間，比起過(guò)去更加的忙碌，也更加的困難。但是與之不同的是，我們能夠通過(guò)大量的實(shí)踐去切身體驗，這樣我順利的完成了這段學(xué)習。
這次的實(shí)習真的很不可思議，過(guò)去我總以為社會(huì )就像大學(xué)一樣，不過(guò)是沒(méi)有校門(mén)阻隔而已。但是，現在我見(jiàn)識到的社會(huì )，遠比我所想的更加寬廣，我所站的位置，也遠比自己的想的更低。但是我現在有了全新的目標，我們朝著(zhù)這個(gè)目標繼續前進(jìn)！就像回到了起點(diǎn)！
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作為大學(xué)生涯的最終一課，實(shí)習不僅僅重要更有其獨特性，正是經(jīng)過(guò)實(shí)習，讓我逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給我的理論知識恰當地運用到實(shí)際工作中，讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩，真正地接觸這個(gè)社會(huì )，漸漸地融入這個(gè)社會(huì )，實(shí)現我邁向社會(huì )獨立成長(cháng)的第一步。
感謝學(xué)院為我提供了這樣一個(gè)彌足珍貴的機會(huì )，站在時(shí)間的這一端回頭看，三個(gè)月的實(shí)習經(jīng)歷教會(huì )我許許多多的東西，無(wú)論是對我以后的職業(yè)生涯還是對于我的人生來(lái)說(shuō)，都是有益的。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。初遇順豐，一路順風(fēng)，那是大一的時(shí)候，學(xué)院組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，也是因為年底貨量大，決戰高峰，所以作為大一的萌新，有幸加入順豐大家庭。進(jìn)行了為期一個(gè)月的工作體驗，當時(shí)跟隨師傅學(xué)做一名倉管員。
那時(shí)的我一下子接觸到從未涉足的陌生領(lǐng)域，丈二和尚摸不到頭腦。開(kāi)始工作的時(shí)候異常艱難，物流系統，訂單提醒，入庫出倉，打標記，倉槍和巴槍的使用，接待來(lái)點(diǎn)部的顧客和電話(huà)客服的問(wèn)答，事無(wú)巨細，我都認真跟著(zhù)師傅學(xué)習，拿小本默默記錄。漸漸來(lái)到高峰時(shí)，我便有了自信，也稍微從容，應對不同的客戶(hù)。工作最終的任務(wù)是要面對客戶(hù)，我帶著(zhù)換位思考和同理心的'思考方法，認真對待每一天的工作。
又見(jiàn)順豐，別來(lái)無(wú)恙，逝者如斯夫，不舍晝夜。在學(xué)院的實(shí)習宣講會(huì )上，我與順豐不期而遇。不同于上次的實(shí)習，本次為期三個(gè)月，依舊在高峰時(shí)刻入職，但感覺(jué)肩上的責任更重了，這次入職收派員的崗位，相比之前的崗位職能不同，負責范圍也不同，又是全新的學(xué)習，全新的挑戰！
百尺竿頭須進(jìn)步，十方世界是全身。作為收派員的實(shí)習生活正式開(kāi)始了，去年太原的冬天帶來(lái)了寒冷大風(fēng)和仿佛置身東三省的氣溫。主管給我分配了一個(gè)帶教小哥，我跟著(zhù)他去他的區域熟悉工作，他開(kāi)著(zhù)小三輪，我騎著(zhù)小電動(dòng)，先了解區域范圍后學(xué)習收派流程，風(fēng)嗖嗖的吹向我，全副武裝卻還是冷得直哆嗦。這一路上有時(shí)順利，有時(shí)無(wú)奈。你會(huì )因為一個(gè)無(wú)人接聽(tīng)，連續撥打十幾次電話(huà)。你會(huì )因為一句，“辛苦了，小姑娘�！倍盍M(mǎn)滿(mǎn)。你會(huì )因為一聲全部送達，而長(cháng)舒一口氣。真好，只有去經(jīng)歷才會(huì )懂得其中滋味。對于馬上畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō)，應當趁著(zhù)此刻有利的環(huán)境，善于利用資源,不斷提升自我，鍛煉自我在問(wèn)題的分析和處理以及溝通技巧等方面的本事，為以后的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。最后真的很感謝學(xué)院的通識課程培養，如果沒(méi)有這些課程的學(xué)習，我身上也不會(huì )帶著(zhù)三牛人特有的拼搏精神，同時(shí)我也努力提升自己，讓自己可以成為健康體魄與健全人格，人文底蘊與科學(xué)精神，家國情懷與全球視野的青年一代。
歷史賦予使命，時(shí)代要求擔當。新時(shí)代中國青年要珍惜這個(gè)時(shí)代、擔負時(shí)代使命，在擔當中歷練，在盡責中成長(cháng)，青年人要切實(shí)承擔起推進(jìn)新時(shí)代中國特色社會(huì )主義事業(yè)的使命，努力成長(cháng)為新時(shí)代德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習心得體會(huì )12
作為一名當代大學(xué)生，我早就做好了充足的準備來(lái)面對即將到來(lái)的工作生活。但是現在真正到了畢業(yè)實(shí)習的時(shí)候卻還是有些慌亂，這種慌亂始于畢業(yè)的迷茫，對于未來(lái)的迷茫。我不知道未來(lái)的自己會(huì )走向何方，有著(zhù)怎樣的生活，所以即便是我在大學(xué)的時(shí)候總是在鍛煉自己，但到了這個(gè)時(shí)候還是會(huì )有著(zhù)很迷茫的感覺(jué)。就像我在實(shí)習找工作的時(shí)候從未想過(guò)自己能夠來(lái)到這里工作是一樣的，畢竟這是我從未涉足過(guò)的行業(yè)，我僅僅是憑借著(zhù)自己的喜好就來(lái)到了這里，每天做著(zhù)和我想象中不太一樣的工作，過(guò)著(zhù)和大學(xué)學(xué)習生活不同的生活。
在大學(xué)的時(shí)候我每天需要操心的就是今天吃什么，這對于我來(lái)說(shuō)就是最大的問(wèn)題。學(xué)習這些都是學(xué)校已經(jīng)安排好了的，我只需要按部就班的去上課就行了。至于其他的課余時(shí)間我想做什么都是可以的，而在實(shí)習工作之后就完全不一樣了。每天操心的事情，不止是吃什么的問(wèn)題了，還要操心工作的問(wèn)題，生活中那些雞毛蒜皮的小事。比如和室友在合租過(guò)程中產(chǎn)生的小矛盾，和鄰居發(fā)生的一些小摩擦，公司中和在業(yè)務(wù)處理上和其他同事不同的意見(jiàn)。這些對于我來(lái)說(shuō)雖然不是每天都在發(fā)生，但是發(fā)生一次就足以讓我一天的'心情都糟糕起來(lái)。而生活的困難還不僅僅如此，這讓我在剛剛開(kāi)始實(shí)習工作的時(shí)候一度的感到迷茫和失落。
我不知道生活是一項如此艱難還是工作之后的生活如此。我想一項都是這樣的吧，只不過(guò)過(guò)去的我有著(zhù)家人這顆參天樹(shù)木的遮擋，讓我不用經(jīng)歷這些風(fēng)雨的磨練，而現在我需要的是獨自一個(gè)人面對這一切。成長(cháng)的煩惱太多太多了，我時(shí)常懷念童年哪些天真美好的畫(huà)面，不會(huì )有著(zhù)那么多的糟心事，只是會(huì )感嘆今天媽媽做的菜有些咸了，爸爸又沒(méi)有給我零花錢(qián)。小時(shí)候總盼望著(zhù)自己長(cháng)大，能夠自己賺錢(qián)養活自己，不用考父母給的那些零花錢(qián)，能夠自己想買(mǎi)多少的零食就買(mǎi)多少的零食。但現在才知道自己那時(shí)的想法有多么的幼稚，居然盼望著(zhù)長(cháng)大。雖然非常想逃避自己要工作要離開(kāi)學(xué)校的事實(shí)，但是人總歸還是要面對現實(shí)的，雖然我現在還很青澀，在實(shí)習生活中也只是學(xué)習到了一些有限的知識，只是初嘗著(zhù)社會(huì )的滋味。但不管前路還要經(jīng)歷多少磨難和風(fēng)雨我都會(huì )堅持走下去的，讓自己變得優(yōu)秀強大起來(lái)。
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實(shí)習，是一種期待，是對自己成長(cháng)的期待，是對自己角色開(kāi)始轉換的期待，更是對自己夢(mèng)想的期待；學(xué)習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無(wú)法適應新環(huán)境的擔憂(yōu)，更有怕自己會(huì )無(wú)所適從的焦慮。
帶著(zhù)一份希翼和一份茫然來(lái)到了x醫院，開(kāi)始了我的實(shí)習生涯。從此，我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋�(gè)實(shí)習護士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉為醫院，接觸的對象將從老師、同學(xué)轉變?yōu)獒t生、護士、病人。對于這三大轉變，對于如何做一個(gè)合格的實(shí)習護士，雖說(shuō)老師對我們已是千叮嚀萬(wàn)囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手。
第一個(gè)輪轉科室是icu，我的帶教老師是x老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動(dòng)作漂亮，操作規范，這無(wú)形中給了我很大壓力。實(shí)習生活的開(kāi)始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺(jué)自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作，可這樣老師又覺(jué)得我干活不主動(dòng)，有時(shí)候覺(jué)得委屈了就自己大哭一場(chǎng)。每天面對著(zhù)老師如魚(yú)得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無(wú)法將理論應用于實(shí)踐，怨自己在以前見(jiàn)習時(shí)沒(méi)有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳�？赡苁俏疫m應能力差，又不會(huì )與老師溝通，進(jìn)了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室x老師每天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會(huì )給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個(gè)引導的作用，我開(kāi)始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開(kāi)心度過(guò)每一天！
現在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉科室骨三。本以為可以很快適應，但現實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺(jué)自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺(jué)得我們實(shí)習了這么長(cháng)時(shí)間，又是本科生，做起事來(lái)應得心應手才是，面對老師的無(wú)奈我真無(wú)地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了沒(méi)腦子的生活，做事一點(diǎn)條理也沒(méi)有。然而x老師知道了我由于自卑、不主動(dòng)而沒(méi)有得到操作鍛煉時(shí)，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機會(huì )。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的`很感謝老師對我的關(guān)懷，我也會(huì )加倍努力，不辜負老師對我的期望！
現在對于“實(shí)習”，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實(shí)習是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機會(huì )，將學(xué)了四年的理論去應用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒(méi)底，便難免惶恐了起來(lái)。也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習同學(xué)，各說(shuō)紛紜�？傊恰叭缛孙嬎�，冷暖自知”。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來(lái)驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì )如何與病人、老師交流是很重要的！不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會(huì )使我失去很多的學(xué)習機會(huì )，所以我覺(jué)得溝通也是一門(mén)藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過(guò)這近五個(gè)月的實(shí)習，我也有了這層體會(huì )。在此，我總結了以下幾點(diǎn)：
一、理論知識的問(wèn)題。
以前當的一直是學(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動(dòng)地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現在我的知識在腦海中似乎沒(méi)了蹤跡，只好不斷翻書(shū)。當在老師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí)，才認識到自己記的粗淺，沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡，當時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。
二、角色轉化問(wèn)題。
實(shí)習剛開(kāi)始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見(jiàn)習過(guò)，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺(jué)得底氣不足。我會(huì )不會(huì )弄錯了，萬(wàn)一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習的同學(xué)表現都很好，我覺(jué)得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著(zhù)做基礎護理，跟著(zhù)操作。本想說(shuō)“讓我也試一下”，但又不敢。因此，我覺(jué)得角色轉化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現，只要主動(dòng)提問(wèn)，主動(dòng)提出操作的要求，老師都是很樂(lè )意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著(zhù)老師要求干什么了。
三、膽魄的鍛煉。
面對病人，特別是外科的病人，見(jiàn)到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時(shí)候，心總會(huì )提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會(huì )給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。
四、無(wú)菌觀(guān)念和規范化操作。
在外科實(shí)習這段時(shí)間，每個(gè)老師都強調無(wú)菌觀(guān)念，因次，我深刻認識了無(wú)菌觀(guān)念，操作中便不自覺(jué)地去遵守。而規范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法！至于新辦法，創(chuàng )新思維，那也得熟悉情況了再說(shuō)吧。
五、微笑服務(wù)。
在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài)，讓我有種感覺(jué)，如果我是一位病人，我會(huì )毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！
總而言之，這五個(gè)月，是適應的過(guò)程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習的過(guò)程，很多觀(guān)念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習之初，今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對自己有所要求，才會(huì )有所收獲。我想接下來(lái)的實(shí)習是一個(gè)挑戰，也是一種機遇，我一定要好好把握這個(gè)機遇。
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回憶這三個(gè)月的工作，自己從這實(shí)際的學(xué)習體驗中，收獲了很多東西。知識、經(jīng)驗、體會(huì )、職場(chǎng)的友情……過(guò)去太多沒(méi)有體會(huì )到的東西，都在這次的實(shí)習中一股腦的涌了進(jìn)來(lái)。我很慶幸自己能選擇xxx公司的實(shí)習崗位，也很幸運的在xxx領(lǐng)導的幫助下，完成了這次的實(shí)習�，F在，我對自己的在xxx公司的實(shí)習心得和體會(huì )做總結如下：
一、個(gè)人的成長(cháng)體會(huì )
通過(guò)這次的實(shí)習，我最大的改變就是我自己！在三個(gè)月前，自己不過(guò)是一個(gè)剛剛走出學(xué)校的實(shí)習生，除了在學(xué)校四年里學(xué)會(huì )的各種理論知識，在實(shí)際上可謂是一無(wú)所有。
當自己來(lái)到xxx公司后，在一次次的打擊和挫敗感的證明下，我充分的認識到自己在學(xué)校中優(yōu)秀生的光環(huán)在這里早就行不通了。為此，我及時(shí)的改變了自己的態(tài)度，積極的在工作中學(xué)習、提升自己。
在思想上，我跟隨領(lǐng)導學(xué)習我們公司的文化，了解公司在發(fā)展中的前景。并且在公司的規定和要求上，也做了嚴格的學(xué)習。在之后的工作里，我開(kāi)始嚴格的要求自己，在工作中認真負責，積極的熱情。并且還通過(guò)對政治的學(xué)習，提高了個(gè)人的價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，提升了自己的法律意識。
而在工作中，我改變了過(guò)去自大的想法，積極的想領(lǐng)導學(xué)習和請教，在每次的培訓中，我都能認真的聽(tīng)好領(lǐng)導的教導，并在工作中積極的運用在實(shí)踐當中。通過(guò)不斷的實(shí)踐和復習，提升個(gè)人的能力。
在人際交往上，身邊的同事都是我的好老師。除了和同齡的`實(shí)習生們交往之外，我還認識了很多參加工作許久的同事們，他們除了在工作中給我們建議，還對我們在社會(huì )中的生活教導了很多寶貴的經(jīng)驗。這些都是我在這次實(shí)習中的收獲。
二、實(shí)習的感受
回憶這次的實(shí)習，令我感受最多的，就是“自己的不足”。過(guò)去在學(xué)校中，我們總認為自己已經(jīng)學(xué)習的足夠了，認為自己早已經(jīng)能踏足社會(huì )，缺乏的，只不過(guò)是經(jīng)驗而已。
但是在這次的實(shí)習中，我親身的感受到，自己和社會(huì )工作者之間，所相差的遠不止工作的時(shí)間和經(jīng)驗而已，他們在工作中的態(tài)度，他們面對困難的想法，都是我們所難以辦到的！但是面對這樣的差距，我卻并不感到害怕，在今后，我們也會(huì )有更多的成長(cháng)！
總結了自己的心得，我覺(jué)得自己又成長(cháng)了一點(diǎn)。但是未來(lái)還有很長(cháng)的路要走，我可不能在這里停歇。今后，我會(huì )繼續努力的前進(jìn)，希望當自己再次總結的時(shí)候，自己已經(jīng)走出了更遠的距離！
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20xx年7月，我進(jìn)入檢測所成為了一名檢驗員。這是大學(xué)畢業(yè)后的第一份工作，我非常珍惜它，經(jīng)過(guò)了半年來(lái)的學(xué)習和工作后，我逐漸融入了這個(gè)團隊、適應了這個(gè)崗位，并取得了以下幾點(diǎn)收獲。
一、培訓
檢測所給我們新員工進(jìn)行了一系列有針對性的培訓。這些培訓使我對工作的性質(zhì)、目的有了新的了解和認識。正因為有這些培訓，使我認識到檢驗員不僅要做到公正、科學(xué)、求實(shí)，還必須嚴格遵守操作規程等。
在這一系列的培訓項目中，最值得一提的就是拓展培訓了。它不光挑戰了個(gè)人的勇氣和毅力，還考驗了團隊的配合以及人與人之間的信任，使我很快的融入團隊，與新結識的伙伴共同完成艱巨的任務(wù)。這些體驗和經(jīng)歷對我今后的工作和生活都彌足珍貴。
二、工作
檢驗員這份工作看似簡(jiǎn)單，實(shí)則是對體力、腦力、眼力的多重考驗。比如說(shuō)框架斷路器和配電柜的就位、母排的選取和連接，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在考驗著(zhù)每個(gè)人的能力和耐心；電氣參數的調整是依賴(lài)于理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗雙重結合，如果參數調整合理，往往能起到事半功倍的效果。在日常的檢驗過(guò)程中，我遇到的困難實(shí)在太多，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的積累和學(xué)習，我逐漸掌握了工作的方法和技巧。在這期間我得到了主任和同事們無(wú)私的幫助和教導，在此表示感謝。
三、技術(shù)
標準和試驗方法是我們檢驗工作的基礎和準則。在日常工作中我也很注意積累這些方面的知識。比如我經(jīng)常抽時(shí)間來(lái)學(xué)習gb14048系列、gb13539系列、gb7251系列中關(guān)于短路試驗的規定，理解這些標準的具體要求。正是有了這些積累，我現在基本上能根據示波圖的`波形來(lái)判斷電器產(chǎn)品短路試驗的好壞。
檢驗工作是需要長(cháng)時(shí)間經(jīng)驗積淀的，雖然積累的道路比較漫長(cháng)和乏味，但是我會(huì )以求實(shí)、認真、嚴謹的態(tài)度腳踏實(shí)地的繼續下去。
其中最珍貴的是我認識到了“團隊”的重要性。在與同事和領(lǐng)導相識的過(guò)程中，我逐漸明白一個(gè)人離開(kāi)團隊是永遠做不好工作的，離開(kāi)團隊的事業(yè)注定不會(huì )成功。正因為如此，在今后的工作中，我將更加注重團隊的作用，并愿意融入檢驗一部這個(gè)團結、和諧、奮斗的團隊，為使檢測所成為“國內一流、國際知名”的檢測機構貢獻自己微薄的力量。
最后值此新舊年交替之際，我希望能在新的一年取得更大更好的成績(jì)，使自己更上一層樓。
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