大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習心得體會(huì )
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，這樣有利于我們不斷提升自我。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？以下是小編收集整理的大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
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通過(guò)此次實(shí)習，我學(xué)習到了很多工作上技能，以及工作之外為人處世的道理。我每天所做的工作都是圍繞著(zhù)英語(yǔ)，但是與我在學(xué)校所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識卻不完全相同。在工作的過(guò)程中，我不僅僅需要的是我的專(zhuān)業(yè)知識，更重要的是正確的'使用我的專(zhuān)業(yè)知識。
哪怕是一個(gè)標點(diǎn)符號，一個(gè)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞，如果沒(méi)有正確的使用，就會(huì )造成不必要的麻煩，所以在完成工作之后我還要學(xué)會(huì )自檢。脫離了老師們的守護，我也變得更加獨立和堅強。在實(shí)習過(guò)程中，我每天都會(huì )積極努力的完成工作。在小組有工作需要支持時(shí)，我會(huì )主動(dòng)申請加班。我從一個(gè)不經(jīng)世事的大學(xué)生，也逐漸成長(cháng)為了一個(gè)努力負責的“建設者”。
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時(shí)間飛逝，眨眼間實(shí)習時(shí)間過(guò)了三四天。在這段時(shí)間里我學(xué)到了很多我在學(xué)校學(xué)不到的東西，我也意識到了我的許多缺點(diǎn)，我覺(jué)得好處很小，以下是我在實(shí)習期間的工作總結以及一些我自己的經(jīng)驗。
作為剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識的大學(xué)生，在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程之前直接聯(lián)系深厚的專(zhuān)業(yè)知識是不科學(xué)的。為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了實(shí)習，讓我們從實(shí)踐中獲得對我們即將從事的職業(yè)的感知理解，為將來(lái)的專(zhuān)業(yè)課程打下堅實(shí)的基礎。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，它是不斷創(chuàng )新和發(fā)展知識的源泉，是真理的試金石，這也是大學(xué)生鍛煉和成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只能在實(shí)踐中發(fā)揮作用。它可以豐富，完善和發(fā)展。大學(xué)生的成長(cháng)，在實(shí)踐中要勤奮將學(xué)到的理論知識與實(shí)踐相結合，繼續練習，繼續總結越來(lái)越好，勇于創(chuàng )新在實(shí)踐中提高他們的綜合素質(zhì)和能力，這些素質(zhì)和能力被整合到諸如知識，能力，和智慧為您的業(yè)務(wù)成功奠定良好的基礎。
首先，我想談?wù)剬?shí)習的意義。實(shí)習是一種有利于用人單位和實(shí)習生的人力資源系統安排。對于接受實(shí)習生的單位，是開(kāi)發(fā)和儲備人力資源的一種措施，它可以使其成為低成本且范圍廣泛的人才選擇，培養并發(fā)現真正滿(mǎn)足雇主要求的人才，它也可以用作雇主的公共關(guān)系工具，讓更多的社會(huì )成員（例如實(shí)習生）了解雇主的文化和理念，從而增強社會(huì )對組織的認同感并獲得聲譽(yù)。
對于學(xué)生實(shí)習可以給每個(gè)學(xué)生更多的機會(huì )去嘗試不同的工作。扮演不同的社會(huì )角色，逐步完成職業(yè)角色的轉變，發(fā)掘您的真正潛力和興趣，為了打下良好的業(yè)務(wù)基礎，也豐富了自我成長(cháng)的經(jīng)驗，促進(jìn)為整個(gè)社會(huì )優(yōu)化人力資源配置。作為一個(gè)學(xué)生，我認為學(xué)習的目的不是通過(guò)期末考試，但是為了獲得知識，獲得工作技能，換一種說(shuō)法，在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要，通過(guò)學(xué)習確保將來(lái)的工作可以完成，為社會(huì )做貢獻。然而，走出象牙塔進(jìn)入社會(huì )是一個(gè)很大的差距�？梢允褂霉镜膶�(shí)習生作為緩沖，對我來(lái)說(shuō)是福氣通過(guò)實(shí)習了解工作的實(shí)際需求，明確學(xué)習的目的，所獲得的效果相應地更好。
再來(lái)一次，我想總結一下我在實(shí)習期間的經(jīng)歷。一種是自我指導的事后學(xué)習，它不再像在學(xué)校學(xué)習。有班做功課有考試這是關(guān)于主動(dòng)學(xué)習和做所有事情的事情。只要你想學(xué)習還有很多學(xué)習的機會(huì )，老員工永遠不會(huì )利用自己的經(jīng)驗來(lái)指導您的工作，讓您避免走彎路；集團公司和公司接受各種培訓以提高自身水平，您要做的就是確定您需要了解的內容，哪些是您感興趣的。在我們的實(shí)習單位我遇到了一些非常友善的老員工，只要被問(wèn)到技術(shù)問(wèn)題，他們會(huì )一一回答，讓我意識到，理論與現實(shí)之間存在很大差距。第二是在工作中要有積極進(jìn)取的工作態(tài)度，您不僅可以為公司創(chuàng )造收益，也提高了自己像我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的新移民，更多需要做更多的事情，并要求更多來(lái)積累經(jīng)驗。特別是我們的工作沒(méi)有像普通員工那樣明確的工作范圍。隨意觀(guān)察，如果態(tài)度不夠積極，可能無(wú)事可做。因此，我們需要積極努力在和平時(shí)期做更多的事情。只有這樣，我們才能積累和改善。第三是基本禮節—踏入社會(huì )時(shí)需要了解基本禮節。作為學(xué)生，這通常不被重視，無(wú)論是穿衣還是待人，應該有禮節不會(huì )影響工作的正常進(jìn)行。這需要在和平時(shí)期進(jìn)行更多的研究，例如，注意他人的行為或向專(zhuān)家咨詢(xún)。第四是與他人打交道—作為一個(gè)學(xué)生，只是同學(xué)而已教師，和父母。下班后您必須面對更復雜的關(guān)系。無(wú)論您是否與領(lǐng)導者保持聯(lián)系，同事或客戶(hù)，必須妥善處理，要交流更多，而且您應該將自己置于不同的位置，并從另一方的角度思考，而不是只考慮您自己的業(yè)務(wù)。
我認為，通過(guò)這次實(shí)習我認識到我的許多缺點(diǎn)和不足。首先是缺乏工作經(jīng)驗。由于我缺乏經(jīng)驗，有很多問(wèn)題，無(wú)法區分主要和次要，一些培訓或學(xué)習找不到重點(diǎn)，隨著(zhù)實(shí)習的進(jìn)行，我想我會(huì )逐漸積累經(jīng)驗。二是工作態(tài)度還不夠積極。只能在工作中完成分配的工作，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)無(wú)法求職，如果你沒(méi)工作你會(huì )放松的不能主動(dòng)學(xué)習這主要是由于懶惰我將來(lái)會(huì )嘗試克服慣性，沒(méi)有工作的時(shí)候主動(dòng)要求工作分配，自學(xué)而不分配工作。第三是在工作中追求完美。加工，不允許粗心，必須時(shí)刻謹記嚴謹。第四，學(xué)術(shù)研究還不夠。這取決于工作的性質(zhì)，我自己選的因為我認為只有市場(chǎng)認可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)，我也認為我更適合與他人交流。但是我畢竟是大學(xué)生需要做一些基礎的實(shí)際工作，這要求我更加關(guān)注科學(xué)研究的最新發(fā)展。同時(shí)，這也促進(jìn)了我的.工作。
扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是提高工作水平的堅實(shí)基礎。在學(xué)校學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識時(shí)，可能會(huì )覺(jué)得呆板無(wú)味，但是下班后只有這樣，您才能發(fā)現專(zhuān)業(yè)知識的重要性。比如我學(xué)到的電子控制技術(shù)。機械原理液壓和制動(dòng)器，這些是您必須了解的汽車(chē)結構知識，因為它在日常工作中無(wú)處不在。但是如果我想提高工作效率，工作質(zhì)量，這些知識遠不止是知道，但是要精通。作為生產(chǎn)技術(shù)，對于汽車(chē)公司，它是設備的權威。如果沒(méi)有扎實(shí)的機械知識，您如何在這方面說(shuō)服人們？如何快速有效地解決設備問(wèn)題？在工作中不僅要有良好的工作態(tài)度，它必須具有表達力。有句中國話(huà)：＂做一個(gè)踏實(shí)的人，誠實(shí)做事。＂今天，老實(shí)說(shuō)，勤奮工作還不夠，你必須學(xué)會(huì )及時(shí)適當地表達自己。讓老板知道你做了什么有必要讓老板知道你的存在！這樣您就有發(fā)展的可能性，別人會(huì )認出你的承認你！統一，善于溝通。團結是指內部部門(mén)。您絕對不是部門(mén)中唯一的人，作為一個(gè)部門(mén)如果你想在部門(mén)里做好，然后，您必須團結部門(mén)的成員，發(fā)揮集體力量，這樣就可以事半功倍地獲得兩倍的結果！盡管我們在這次實(shí)習中沒(méi)有考慮這些，但是我認為這些對于將來(lái)的工作和學(xué)習非常必要。部門(mén)之間的良好溝通意味著(zhù)。任何公司都由許多部門(mén)組成。部門(mén)之間的溝通是必要且必要的。簡(jiǎn)而言之，用知識武裝自己，學(xué)會(huì )成為人，學(xué)習做事。你可以成功！
我堅信在這段實(shí)習期間，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗使我終生受益，畢業(yè)后將繼續在我的實(shí)際工作中得到證實(shí)，我將繼續理解和欣賞在實(shí)習期間學(xué)到的知識，我希望所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗將在以后的工作中不斷地應用于實(shí)踐工作。充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，努力實(shí)現自己的理想和美好的未來(lái)。在這半個(gè)星期里我受益匪淺。我不僅在那里學(xué)習了很多專(zhuān)業(yè)知識，最重要的是要進(jìn)一步了解生活原則。公司的宗旨是：以正確的方式行事，腳踏實(shí)地地做事。在公司的第一天，老師告訴我們，我們必須保持正直，從事實(shí)中尋求真理。以誠待人，性格對一個(gè)人非常重要。我充分體驗了你如何對待別人，其他人將以同樣的方式返回。簡(jiǎn)而言之，在公司的半周內，我們沒(méi)有學(xué)校的庇護所，開(kāi)始聯(lián)系社會(huì )并了解我們未來(lái)工作的性質(zhì)。不僅增加了專(zhuān)業(yè)知識，我還學(xué)到了很多行為方式。
十多年的學(xué)生生活，將畫(huà)句號。在公司實(shí)習期間我了解很多事情。大人說(shuō)，應屆畢業(yè)生對公司老板總是很頭疼“產(chǎn)品特點(diǎn)”，現在我終于親自得到了。以前是學(xué)生主要工作是學(xué)習；現在我即將踏入社會(huì )，明顯，我的身份改變了自然的重心會(huì )相應地變化，現在，我的主要任務(wù)應該逐漸從學(xué)習轉移到工作。這半周就像是一個(gè)過(guò)渡時(shí)期—從學(xué)生到上班族，這是一個(gè)非常關(guān)鍵的階段�；叵脒@段期間的工作，不滿(mǎn)意。我想到了學(xué)習經(jīng)驗自然是一個(gè)因素，更重要的是，然而，心態(tài)改變沒(méi)有到位�，F在我發(fā)現了這個(gè)缺點(diǎn)應該考慮及時(shí)因為我了解工作是什么。在接下來(lái)的幾天，我會(huì )朝這個(gè)方向努力我相信我可以接受那些不應該存在的東西“產(chǎn)品特點(diǎn)”擦除。
感謝學(xué)校為我們提供了寶貴的實(shí)習經(jīng)驗，同時(shí)，我還要感謝老師的精心指導。我在實(shí)習中學(xué)到的許多知識是我在學(xué)校很少接觸和關(guān)注的。但這是在實(shí)際學(xué)習和工作中非常重要且非�；A的知識。通過(guò)這次實(shí)習我不僅積累了很多經(jīng)驗，這也給了我練習的機會(huì )。這次經(jīng)歷使我明白了“紙上這么淺，永遠不知道這件事”———從書(shū)本中學(xué)到的知識畢竟是膚淺的，無(wú)法理解知識的真正含義，為了真正理解這本書(shū)的深刻真相，你必須自己做。
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白駒過(guò)隙，轉眼間大學(xué)四年的生涯即將結束。在象牙塔下生活的的我們，更多感受到的是運動(dòng)場(chǎng)下?lián)]灑汗水，在圖書(shū)館的專(zhuān)心學(xué)習，享受夕陽(yáng)無(wú)限美好。但是外面的世界卻是充滿(mǎn)了誘惑和挑戰。在畢業(yè)季就要面臨找工作的現實(shí)問(wèn)題，從現在開(kāi)始就要將自己展現給社會(huì )了將自己大學(xué)四年的`實(shí)踐經(jīng)歷，語(yǔ)言表達等等來(lái)體現出自己的競爭力。
我所實(shí)習的單位是順豐速運公司，在大一經(jīng)歷過(guò)順豐實(shí)習之后，大四的我就比曾經(jīng)更加成熟�，F在考慮的不僅僅是收派快遞的問(wèn)題，更多的是能從這份工作中能學(xué)到什么。自己孤身一人來(lái)到陌生的環(huán)境如何快速去適應；主管與基層員工的關(guān)系去處理；順豐點(diǎn)部選址與旁邊門(mén)店沖突問(wèn)題如何解決等。在此就體現出咱們三牛學(xué)院的優(yōu)勢了，四年的準軍事化管理；大量的通識書(shū)籍的學(xué)習；資深的專(zhuān)業(yè)課老師。培養出了一個(gè)迎難而上，出苦耐勞的我。與收派員打成一片，協(xié)助主管記錄筆記，打印等日常事務(wù)。學(xué)會(huì )適應環(huán)境才是王道。
在下班時(shí)間也要充分利用起來(lái)如跑步，學(xué)習來(lái)充實(shí)自己的生活，正如在實(shí)習期間我的座右銘：打工人也要有學(xué)習魂！
有句話(huà)是這么說(shuō)的：學(xué)歷代表你的過(guò)去，財力代表現在的努力，學(xué)習的能力代表將來(lái)的成績(jì)。大多數人都想改造這個(gè)世界，但是卻很少有人想改變自己。無(wú)論你是在好的單位還是一時(shí)不得志。還都請你保持學(xué)習這是立足之本。
感謝三牛學(xué)院給我此次實(shí)習的機會(huì )，也更加感激這四年來(lái)對我的教育培養。
在下班時(shí)間也要充分利用起來(lái)如跑步，學(xué)習來(lái)充實(shí)自己的生活，正如在實(shí)習期間我的座右銘：打工人也要有學(xué)習魂！
有句話(huà)是這么說(shuō)的：學(xué)歷代表你的過(guò)去，財力代表現在的努力，學(xué)習的能力代表將來(lái)的成績(jì)。大多數人都想改造這個(gè)世界，但是卻很少有人想改變自己。無(wú)論你是在好的單位還是一時(shí)不得志。還都請你保持學(xué)習這是立足之本。
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作為一名當代大學(xué)生，我早就做好了充足的準備來(lái)面對即將到來(lái)的工作生活。但是現在真正到了畢業(yè)實(shí)習的時(shí)候卻還是有些慌亂，這種慌亂始于畢業(yè)的迷茫，對于未來(lái)的迷茫。我不知道未來(lái)的自己會(huì )走向何方，有著(zhù)怎樣的生活，所以即便是我在大學(xué)的時(shí)候總是在鍛煉自己，但到了這個(gè)時(shí)候還是會(huì )有著(zhù)很迷茫的感覺(jué)。就像我在實(shí)習找工作的時(shí)候從未想過(guò)自己能夠來(lái)到這里工作是一樣的，畢竟這是我從未涉足過(guò)的行業(yè)，我僅僅是憑借著(zhù)自己的喜好就來(lái)到了這里，每天做著(zhù)和我想象中不太一樣的工作，過(guò)著(zhù)和大學(xué)學(xué)習生活不同的生活。
在大學(xué)的時(shí)候我每天需要操心的.就是今天吃什么，這對于我來(lái)說(shuō)就是最大的問(wèn)題。學(xué)習這些都是學(xué)校已經(jīng)安排好了的，我只需要按部就班的去上課就行了。至于其他的課余時(shí)間我想做什么都是可以的，而在實(shí)習工作之后就完全不一樣了。每天操心的事情，不止是吃什么的問(wèn)題了，還要操心工作的問(wèn)題，生活中那些雞毛蒜皮的小事。比如和室友在合租過(guò)程中產(chǎn)生的小矛盾，和鄰居發(fā)生的一些小摩擦，公司中和在業(yè)務(wù)處理上和其他同事不同的意見(jiàn)。這些對于我來(lái)說(shuō)雖然不是每天都在發(fā)生，但是發(fā)生一次就足以讓我一天的心情都糟糕起來(lái)。而生活的困難還不僅僅如此，這讓我在剛剛開(kāi)始實(shí)習工作的時(shí)候一度的感到迷茫和失落。
我不知道生活是一項如此艱難還是工作之后的生活如此。我想一項都是這樣的吧，只不過(guò)過(guò)去的我有著(zhù)家人這顆參天樹(shù)木的遮擋，讓我不用經(jīng)歷這些風(fēng)雨的磨練，而現在我需要的是獨自一個(gè)人面對這一切。成長(cháng)的煩惱太多太多了，我時(shí)常懷念童年哪些天真美好的畫(huà)面，不會(huì )有著(zhù)那么多的糟心事，只是會(huì )感嘆今天媽媽做的菜有些咸了，爸爸又沒(méi)有給我零花錢(qián)。小時(shí)候總盼望著(zhù)自己長(cháng)大，能夠自己賺錢(qián)養活自己，不用考父母給的那些零花錢(qián)，能夠自己想買(mǎi)多少的零食就買(mǎi)多少的零食。但現在才知道自己那時(shí)的想法有多么的幼稚，居然盼望著(zhù)長(cháng)大。雖然非常想逃避自己要工作要離開(kāi)學(xué)校的事實(shí)，但是人總歸還是要面對現實(shí)的，雖然我現在還很青澀，在實(shí)習生活中也只是學(xué)習到了一些有限的知識，只是初嘗著(zhù)社會(huì )的滋味。但不管前路還要經(jīng)歷多少磨難和風(fēng)雨我都會(huì )堅持走下去的，讓自己變得優(yōu)秀強大起來(lái)。
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由于自己以往的實(shí)踐經(jīng)驗較少導致實(shí)習期間難以找到與專(zhuān)業(yè)對口的工作，再加上自身的確存在口才不好之類(lèi)的弊病導致后來(lái)應聘成為公司文員，對于這份工作也許是自身積累較少導致難以得到一個(gè)較好的發(fā)揮吧，整日里較為繁瑣的工作內容導致自己對文員的定位感到比較模糊，但由于參與度比較廣的緣故從而對各方面的工作內容都涉獵了一部分，不得不說(shuō)能夠在實(shí)習期便有著(zhù)這樣的機會(huì )自然是令人感到比較幸運的事情，雖然沒(méi)有同學(xué)陪伴卻也能在諸多員工的關(guān)懷下從而較好地適應文員工作，在實(shí)習期即將結束的時(shí)候部門(mén)主管還詢(xún)問(wèn)過(guò)自己是否有畢業(yè)后繼續留在原公司直至轉正的想法。
這次實(shí)習讓我印象比較深刻的便是所在公司有著(zhù)較為系統的崗前培訓，雖然文員工作不需要過(guò)于復雜的理論基礎卻在待人處事方面有著(zhù)獨到之處，尤其是對公司的文化需要有著(zhù)比較清晰的認識才能確定是否適合這份工作，當自己從新晉文員成長(cháng)為對公司事務(wù)較為熟練的員工以后便更加注重于這方面的發(fā)展，無(wú)論是與各個(gè)部門(mén)之間的交涉還是原有文件的處理都是比較重要的工作，再加上自己所在部門(mén)員工較多的緣故可以在抱團互助中得到很好的成長(cháng)。
實(shí)習文員工作的時(shí)候能夠感受到公司這個(gè)熔爐與曾經(jīng)的校園有著(zhù)很大不同，至少在這里需要恪守職責才能讓所在公司領(lǐng)導感到十分滿(mǎn)意，然而即便有著(zhù)些許疏忽都會(huì )得到領(lǐng)導比較嚴厲的批評，其目的也是為了讓我們這批實(shí)習生認識到正式工作與在校學(xué)習期間的不同，關(guān)于這點(diǎn)也是自己實(shí)習了很長(cháng)時(shí)間以后才能理解到公司領(lǐng)導比較嚴厲的苦心，正因為脫離的'校園對我們的庇護才更應該明白獨立生活才能得到相應的成長(cháng)。
對我而言這次實(shí)習經(jīng)歷并不會(huì )像泛黃的照片一般只能收藏在青春的相冊之中，畢竟在正式畢業(yè)以后自己會(huì )全身心地投入到正式的工作中去并爭取獲得一番成就，只不過(guò)想到自己即將畢業(yè)的大學(xué)生活便在內心充斥著(zhù)許多的不舍與緬懷，但是我會(huì )牢牢記住以往在校所學(xué)知識并爭取在實(shí)踐之中使其得到很好的運用。
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白駒過(guò)隙，轉眼來(lái)到合叉叉車(chē)有限公司已半年有余，在這半年里感受頗多，收獲也頗多。
與剛畢業(yè)時(shí)相比，我由一個(gè)不諳世事的愣頭青逐漸的成長(cháng)為一個(gè)職業(yè)人，不敢妄談成熟，但在心態(tài)上，自我感覺(jué)得到了極大的提升，工作上也有了很大的進(jìn)步。
剛畢業(yè)時(shí)，懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情，但心里想的只是大干一場(chǎng)，前程光明甚么的，卻沒(méi)有思考怎樣往投進(jìn)工作，怎樣往實(shí)現理想，怎樣往適應社會(huì )。結果可想而知，面對工作，是茫然和無(wú)措。我開(kāi)始思考，開(kāi)始思考如何讓所學(xué)變成所用，開(kāi)始思考如何發(fā)揮自己的上風(fēng)，如何彌補自己的不足。作為一個(gè)產(chǎn)業(yè)設計的畢業(yè)生，我起初只把自己局限在外觀(guān)造型上，忽視產(chǎn)品的結構和工藝，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的車(chē)間實(shí)習和研究所的培訓，我了解到弄工程運輸車(chē)輛，結構和工藝是不容忽視的，由于外觀(guān)碰到的'現實(shí)題目是加工工藝的局限，本錢(qián)的束縛，結構的可行性，在車(chē)間由護頂架后腿的壓模成型，我知道一條曲線(xiàn)是不能僅僅尋求美，更要往兼顧加工的難易程度。自此，我開(kāi)始往領(lǐng)悟設計，帶著(zhù)鐐銬舞蹈，我�？磻{著(zhù)自己的努力在機械與藝術(shù)之間架起一座橋。
工作的半年是理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習技能的進(jìn)程，也是良好工作作風(fēng)的一個(gè)積累。對待工作要一絲不茍，嚴謹仔細。機械加工，一點(diǎn)誤差就會(huì )造成干涉的后果，因此，設計時(shí)，尺寸要考慮加工誤差，焊接變形等，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗。還有，不管大事小事，我都要求自己認真完成，這是對自己的修煉，我相信，對自己負責就是收獲!
車(chē)間實(shí)習完后，帶著(zhù)收獲回到研究所，我不再迷茫和無(wú)措，開(kāi)始一步步往實(shí)現曾的理想。我完成了蓄電池叉車(chē)和內燃叉車(chē)的零件目錄，駕駛員手冊和使用說(shuō)明書(shū)的掃描和圖片轉化工作，輔助完成零件目錄，駕駛員手冊和使用說(shuō)明書(shū)的編制，獨立完成了英文版1-3噸蓄電池插叉車(chē)駕駛員手冊和使用說(shuō)明書(shū)，英文版1-3.5噸內燃平衡重叉車(chē)使用說(shuō)明書(shū)，英文版5-10噸內燃平衡重叉車(chē)使用說(shuō)明書(shū)和英文版1-10噸內燃平衡重叉車(chē)駕駛員手冊。在叉車(chē)強化實(shí)驗期間，完成一些輔助性工作。并開(kāi)始接觸設計，輔助性的完成一些設計任務(wù)。對我來(lái)講，路才剛開(kāi)始，夢(mèng)想仍在繼續。
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作為大學(xué)生，這次學(xué)院安排的頂崗實(shí)習不僅是一個(gè)檢驗自己平時(shí)學(xué)習成績(jì)的標準，更是一個(gè)鍛煉我們工作能力、將理論知識運用到實(shí)際操作的好機會(huì )，于是就算知道這次頂崗實(shí)習會(huì )特別苦、特別累時(shí)，我都是非常高興的，也對自己的實(shí)習做好安排計劃。我們這次頂崗實(shí)習我選擇的是旅行社頂崗實(shí)習，在這幾個(gè)月的頂崗實(shí)習中，我學(xué)習和守收獲了不少關(guān)于旅行社工作的相關(guān)知識，也對自己已經(jīng)學(xué)習過(guò)的學(xué)習內容有了很多新的理解�？偠灾�，這次的旅行社頂崗實(shí)習，是一段非常有意義的實(shí)習經(jīng)歷。
在這次旅行社的頂崗實(shí)習工作中，我是實(shí)習工作是在旅行社的計調部，我也認為這是一個(gè)非�？简炞约合嚓P(guān)工作能力的部門(mén)，同時(shí)也會(huì )是我運用自己專(zhuān)業(yè)知識的好地方。在計調部的前段時(shí)間還是有點(diǎn)不適應，但是通過(guò)自己在部門(mén)前幾天不斷摸索和學(xué)習，自己也能正式的上手工作。這個(gè)時(shí)候也熟悉了旅行社組團計調的過(guò)程，也能將旅行社的要求完成工作了。所以在很多工作或者事情最開(kāi)始的前一段時(shí)間都是很困難的，這也是理想之中的，我們不能因為開(kāi)頭的一點(diǎn)點(diǎn)小挫敗就放棄這個(gè)事情或者工作，在那之后我們就會(huì )發(fā)現在困難之后的景色。
在旅行社工作有一段時(shí)間后，我就開(kāi)始地接計調的`工作，因為有之前組團計調的工作基礎，所以在這個(gè)工作內容上我很快就能出色的完成了。在這份工作中，我學(xué)到最多的就是細心，因為在這份工作中我每天要接受很多合同以及文件，這個(gè)上面的工作不能有一絲的馬虎和偷懶。很感謝這份工作讓我徹底的改掉了在學(xué)習上馬馬虎虎的毛病，讓我對待以后的學(xué)習變的更加認真負責，我相信這點(diǎn)一定會(huì )大大促進(jìn)我的學(xué)習上面的進(jìn)步。
在旅行社計調實(shí)習中，我也學(xué)習到了如何為集體作貢獻，最大程度上為集體獲得利益。我們在旅行社實(shí)習中，我們會(huì )和酒店經(jīng)常進(jìn)行談判，拿到酒店相關(guān)產(chǎn)品的最優(yōu)惠價(jià)格。以及在平時(shí)的工作中，我們也會(huì )在有關(guān)方面減少旅行的成本，如查詢(xún)信息、租車(chē)、聯(lián)系游客等等，在這個(gè)上面我也體會(huì )到了計調這份工作的魅力所在。
短短的頂崗實(shí)習已經(jīng)過(guò)去了，但是我相信我以后也會(huì )有更多這樣的機會(huì )，所以從現在開(kāi)始我要讓自己變得更優(yōu)秀。
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一、面試初體驗
雖然是以寢室為單位，但其實(shí)和我選擇一個(gè)職業(yè)和公司的只有兩人，我們找好了地點(diǎn)，找好了資料，就在日夜的準備。從服裝到資料，還有重要的面試題目。又是記又是背，總算是在面試之前將資料給記熟悉了。
在面試的這一天，我們來(lái)到了公司，這里給我們的感覺(jué)和過(guò)去在學(xué)校中完全不同，每個(gè)人都在做自己的事情，非常嚴謹的在完成著(zhù)自己的工作，及時(shí)是我們經(jīng)過(guò)，也頂多有人抬頭看一眼，就繼續做自己的事情�？粗�(zhù)他們的表現，我心中不免又有些經(jīng)常，我不知道自己是否能做到他們這樣好，但是我會(huì )努力！
我的面試非常的成功，但是與我一起來(lái)的兩人，卻只留下了一人。
二、入職后
在進(jìn)入公司后，我們開(kāi)始了學(xué)習和培訓。首先從基本的資料開(kāi)始，先熟悉公司的資料和自己要做的工作的內容。這在一開(kāi)始是非常簡(jiǎn)單的，但是當我們知道要嚴格的審查的時(shí)候，又不免開(kāi)始緊張起來(lái)。
在后面，我們又增加了實(shí)踐操作等培訓。越是到后面，培訓的內容越是困難。高強度的學(xué)習任務(wù)已經(jīng)不容得我們繼續抱怨了�！澳軐W(xué)好的才能留下來(lái)，學(xué)不好的，只能離開(kāi)”。面對這樣的壓力，我們都在拼命的學(xué)，努力的將這些知識和經(jīng)驗烙印在心中。
三、正式的工作
在培訓的內容差不多結束后，我們的學(xué)習任務(wù)也漸漸的減少。隨之填補進(jìn)來(lái)的，就是正式的工作。努力的學(xué)習了這么久在面對這個(gè)工作的時(shí)候，我不免的`還是有些緊張！但是，在來(lái)到崗位之后，我卻改變了之前對同事們“只做自己事情”這個(gè)看法。在發(fā)現我的工作有問(wèn)題后，旁邊的前輩會(huì )積極的幫助我，給我指點(diǎn)。有時(shí)候還會(huì )教我他們的經(jīng)驗。
在大家的幫助下，我也努力的在適應工作，適應這個(gè)公司。努力的完成自己的工作，也不忘和周?chē)耐赂愫藐P(guān)系。當回到家后，還有自己熟悉的同學(xué)能互相分享在工作中的經(jīng)歷。
四、總結
經(jīng)過(guò)我們的討論，我明白了，雖然工作各有不同，但是都不是簡(jiǎn)單的事情。而我們在學(xué)校中累積的知識，不過(guò)是在走上社會(huì )的基本功而已，想要對應工作，我們還需要進(jìn)行更多的強化學(xué)習。
即使已經(jīng)經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的實(shí)習，自己離一名合格的xxx員工其實(shí)還是差了不少，為了要在社會(huì )中更穩的立足，我還要繼續努力，繼續前進(jìn)！
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這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習結束，作為一名大學(xué)生我是認為我有足夠多的提高，畢業(yè)之際我去到了xx實(shí)習，現在我也是感覺(jué)非常的有動(dòng)力的，幾個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，在這個(gè)過(guò)程當中我是維持了好的狀態(tài)，畢業(yè)實(shí)習之際我也是一直在努力，通過(guò)這幾個(gè)月來(lái)的實(shí)習我維做好了自己的本職工作，從中也學(xué)習到了很多的東西的，確實(shí)這也是我需要去做好的，我也有一些心得體會(huì )。
我感激公司對我的培養，在這方面我也是感覺(jué)很有意義，未來(lái)也會(huì )有更多的事情是我應該要去做好的，這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習確實(shí)還是有進(jìn)一步的提高的'，在這個(gè)過(guò)程當中，我也是虛心的學(xué)習了很多，真的是深有體會(huì )，我也是特別感激周?chē)聦ξ业呐囵B，在這個(gè)過(guò)程當中，我一直覺(jué)得自己有很大的發(fā)展空間，無(wú)論是從什么角度來(lái)講這都是很有意義的，我感覺(jué)自己在實(shí)習當中能夠學(xué)習到的東西是很多的，和在學(xué)校學(xué)習到的東西是有很大差距的，我也知道這對我是很有動(dòng)力的，實(shí)習期間經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對我的影響是很大的，我也一定會(huì )讓自己堅持做的更好。
雖然掌握的東西是有限的，在一些事情上面，還是稍有欠缺的，現在回想起來(lái)還是讓我很充分，現在實(shí)習結束了，我深刻的體會(huì )到了這一點(diǎn)，在實(shí)習的過(guò)程當中，我總是能夠對自己有正面的看待，在今后的工作當中我一定會(huì )讓自己認真的去做好，這不管是在什么方面來(lái)件都是一件非常有意義的事情，在實(shí)習當中，我也是體會(huì )到了這些，在未來(lái)的學(xué)習當中，我深刻的體會(huì )到了自身的做出的成績(jì)，實(shí)習的過(guò)程中我覺(jué)得這還是很有意義的，我認為這對我而言還是一件很有意義的事情的，現在回想起來(lái)的，確實(shí)很充實(shí)，現在實(shí)習結束了我真的深刻的意識到了這一點(diǎn)，大學(xué)期間學(xué)習到的東西也是比較多的，但是總的來(lái)說(shuō)，我是感覺(jué)自己需要做好的事情有很多。
未來(lái)在實(shí)習當中，我也一定會(huì )用心做好很多方面，畢業(yè)之際我深刻的體會(huì )到了這一點(diǎn)，掌握我覺(jué)得自己掌握的東西還是有限的，在這實(shí)習期間所經(jīng)歷的讓我感觸很大，當然我也在一些事情上面做的是比較好的，通過(guò)自己的努力還是可以改變一些東西，在這實(shí)習期間確實(shí)對我的幫助很大，作為一名大學(xué)生我還是深刻的體會(huì )到了這一點(diǎn)，總之幾個(gè)月的實(shí)習下來(lái)我是進(jìn)步很多的。
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及至今日，大學(xué)生活恍然已近四載；回顧往昔，喜愁哀樂(lè )不勝感慨萬(wàn)千。通過(guò)三個(gè)月的實(shí)習，我獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗，這次實(shí)習是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，收獲很大。
實(shí)習對我們來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)很好的機會(huì )，不僅僅能夠看清楚自己的潛力，更能夠找到和書(shū)本上完全不一樣的知識面。我很感激學(xué)院為我們提供這樣的機會(huì )，我也順利進(jìn)入了順豐公司開(kāi)啟實(shí)習時(shí)光。實(shí)習的日子里辛苦遠遠比不了他們職工們的辛苦，我在基層一線(xiàn)上深深感受到生活的不易，這是我在象牙塔里所無(wú)法感知的。如今，真正在基層一線(xiàn)體會(huì )，不僅讓我了解了基層人員的辛苦，也讓我品味到人間百味，豐富了我人生的厚度。
小塞涅卡曾說(shuō)：“一個(gè)人，只有在實(shí)踐中運用能力，才能知道自己的能力�！蓖ㄟ^(guò)這次實(shí)習，我才知道自己所學(xué)知識的匱乏，即使是已經(jīng)學(xué)習過(guò)的內容也不能靈活地運用于實(shí)際操作之中，讓我深刻地理解了實(shí)踐的重要性，光學(xué)習理論知識是不夠的，還要把理論與實(shí)踐相結合。理論和實(shí)際是不可分的'，在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固，解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉。今后會(huì )不斷改正自己的缺點(diǎn)和不足，爭取更大的成績(jì)。
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隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的不斷發(fā)展和就業(yè)壓力的不斷增加，社會(huì )上有許多人為了謀求自身發(fā)展踏上了自主創(chuàng )業(yè)或者合伙創(chuàng )業(yè)的道路，但是縱觀(guān)整個(gè)創(chuàng )業(yè)領(lǐng)域，我們不難發(fā)現這樣一個(gè)結論：創(chuàng )業(yè)不容易，創(chuàng )業(yè)成功更不容易。
俗話(huà)說(shuō);“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展和教育制度的不斷完善，大學(xué)畢業(yè)生人數也在逐年增加，面對如此巨大的就業(yè)壓力，國家積極拓寬就業(yè)領(lǐng)域，同時(shí)也鼓勵一部分人選擇創(chuàng )業(yè)，因此，在中國的創(chuàng )業(yè)排行榜上不斷涌現出許多創(chuàng )業(yè)的佼佼者。
雖然我還沒(méi)有創(chuàng )業(yè)的經(jīng)歷，但是通過(guò)課余時(shí)間我也了解了許多創(chuàng )業(yè)英雄人物的傳奇故事，也從中積累了許多創(chuàng )業(yè)的經(jīng)驗。
首先，創(chuàng )業(yè)需要有堅實(shí)的基礎。用一個(gè)貼切的比喻來(lái)說(shuō)，創(chuàng )業(yè)如同建造房屋，地基不穩，就難以長(cháng)期立足。對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇創(chuàng )業(yè)不應該出于一時(shí)沖動(dòng)，而應該慎重考慮，充分的了解市場(chǎng)，把握未來(lái)的市場(chǎng)發(fā)展趨勢，做好創(chuàng )業(yè)的前期準備。其次，要有敢于承擔風(fēng)險的.意識。事物的發(fā)展并不是一帆風(fēng)順的，正如馬云所說(shuō)：“創(chuàng )業(yè)者自從創(chuàng )業(yè)那天面對的就是困難和災難”,大學(xué)生創(chuàng )業(yè)畢竟經(jīng)驗不足，如果是自主創(chuàng )業(yè)，那么個(gè)人承擔的風(fēng)險將是不可估量的，這就需要樹(shù)立敢于承擔風(fēng)險的意識或者選擇合伙創(chuàng )業(yè)，以此來(lái)降低成本，降低投資的風(fēng)險。
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貿貿然進(jìn)入自己不了解領(lǐng)域不是智者所為，尤其是我們還沒(méi)有相當的經(jīng)驗支持我們生活和工作，因此在我們即將踏入社會(huì )之際，學(xué)校讓我們通過(guò)實(shí)習加深自身的學(xué)習，慢慢適應工作，而我就在啤酒廠(chǎng)實(shí)習，這段時(shí)間也充分了解了自己的工作，明白自己的職責，從而在這個(gè)崗位上發(fā)揮自己的汗水。
制造啤酒的過(guò)程總的來(lái)說(shuō)就是將大米粉碎之后經(jīng)過(guò)糖化、糊化，再加入啤酒花，高溫煮沸過(guò)后澄清再加入酵母進(jìn)行發(fā)酵，再經(jīng)過(guò)過(guò)濾消毒就成為我們平時(shí)所喝的啤酒了。但是說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是在這樣的大的流程中有很多的小的程序需要我們在制作的過(guò)程中好好把握，不然釀造出來(lái)的就不是啤酒而是廢水了。而伴隨著(zhù)時(shí)間的發(fā)展，以前有很多使用人工的地方都被機器所代替，而工廠(chǎng)中也隨著(zhù)減少了人員的'招聘，需要找出熟悉操作這些設備的技術(shù)人才，需要我們學(xué)習的地方更多，而使用以前的經(jīng)驗的地方越來(lái)越少。
我實(shí)習是在最后的程序中做小小一部分，工作量并不是特別的多，但是我不明白的地方卻是多了去了，在最開(kāi)始我根本不能上手操作設備，只能在下班之后或者是上班之前過(guò)過(guò)眼癮，摸一摸，也是讓我們對這些器件有足夠的了解之后才更加穩妥。我本來(lái)自己在學(xué)校學(xué)的不錯，但是實(shí)驗室和真實(shí)的工作還是有很大的區別，光是設備的操作就讓我只能靜下心來(lái)學(xué)習，看到這么多的設備，我歇下速成的想法，還是以掌握基礎為主，萬(wàn)一有一個(gè)失誤，后果不是我所能夠承擔的起的。
看到我認真的態(tài)度，教導我的前輩就慢慢考驗我掌握的知識，從讓我在旁邊看著(zhù)，仔細地講解操作過(guò)程到讓我也操作一兩次，告訴我還有什么改進(jìn)的地方，現在我能脫離前輩的指導獨立的操作兩三樣設備了。雖然進(jìn)步的速度有點(diǎn)慢，但是同事都告誡我不要操之過(guò)急，掌握扎實(shí)的基礎才會(huì )將復雜的期間操作好，穩穩當當不出錯。
實(shí)習本就一個(gè)將理論和實(shí)踐結合的過(guò)程，也是考驗自己在學(xué)校中是否充分了解這些基礎，能不能成功化用在實(shí)際中間去，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，我對自己充滿(mǎn)了信心，雖然沒(méi)有太高的天賦，但是我不驕不躁，一步一個(gè)腳印，最終一定會(huì )得到令人欣喜的收獲。
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為期2個(gè)月的實(shí)習結束了，我在2個(gè)月的實(shí)習中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，收益非淺�，F在我對這2個(gè)月的實(shí)習心得做一個(gè)匯報。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過(guò)，學(xué)習經(jīng)驗自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉變沒(méi)有做到位�，F在發(fā)現了這個(gè)不足之處，應該還算是及時(shí)吧，因為我明白了何謂工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì )朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對我的指導和教誨，我從中受益匪淺。
短短2個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識增長(cháng)了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會(huì )一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來(lái)越高，我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，就要不斷提高思想認識，完善自我。
師傅說(shuō)作為一名會(huì )計從業(yè)者，所受的社會(huì )壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì )創(chuàng )新求變，以適應社會(huì )的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的計算機知識，因為小到家庭的理財，大到相關(guān)的投資，都需要一個(gè)人有很強的理財思路�？梢哉f(shuō)，近2個(gè)月的工作使我成長(cháng)了不少，從中有不少感悟。
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務(wù)部實(shí)習，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么等等！踏進(jìn)公司的辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著(zhù)我。我微笑著(zhù)和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問(wèn)候。
我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細微的`東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務(wù)。
第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到會(huì )計部，主任并不了解你的工作學(xué)習能力，不清楚你會(huì )做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟主任建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì )的一把不可獲缺的鑰匙。
通過(guò)溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些會(huì )計實(shí)際知識，一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助，在這次的工作中，我真正學(xué)到了會(huì )計教科書(shū)上所沒(méi)有的知識，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗，這才真正體現了知識的真正價(jià)值，學(xué)以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí)，老師就跟我說(shuō)，想做會(huì )計這一塊，激情與耐心必不可少，在整理帳簿這方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，需要你有耐心去實(shí)事求是，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習新知識，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的。
后來(lái)我又進(jìn)行了會(huì )計帳簿的規范案例，一遍又一遍的研究，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書(shū)面的方式整理了不少關(guān)于會(huì )計記錄的經(jīng)驗。這些在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認識，而在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說(shuō)對每臺計算機都要細心負責，具有基本的專(zhuān)業(yè)素養，因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專(zhuān)業(yè)素養是做好工作的前提。
第四是“主動(dòng)出擊”：當你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自己手中。在公司的時(shí)候，我會(huì )主動(dòng)的打掃衛生，主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情，并會(huì )積極地尋找合適的時(shí)間，向老師請教問(wèn)題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學(xué)習以及未來(lái)的工作，通過(guò)這些我就和師傅走的更近，在實(shí)習當中，師傅就會(huì )更愿意更多的指導我，使我獲得更大的收獲。有時(shí)我就自高奮勇，獨自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除。我心里感覺(jué)很高興，因為我的主動(dòng)，我鞏固了我所學(xué)的知識，并且得到了師傅的認可。
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實(shí)習，這個(gè)詞在我剛剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)了。那時(shí)候輔導員讓一些畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們給我們講講實(shí)習的事情，才從高中畢業(yè)的我們，其實(shí)也有不少的打過(guò)暑假工之類(lèi)的。但是學(xué)長(cháng)學(xué)姐們總是說(shuō)，實(shí)習和暑假里做酒店的服務(wù)生，或是在工廠(chǎng)里干活不一樣。那時(shí)候的我對于這樣的說(shuō)法并沒(méi)有怎么在意，不過(guò)對于他們的工作時(shí)發(fā)生的很多有趣的事情而感興趣，讓我總是向往實(shí)習的時(shí)間。
如今的我，已經(jīng)是大四的畢業(yè)生了。在實(shí)習工作崗位上奮斗的時(shí)光，已經(jīng)結束了。我正式的脫離了學(xué)校這座象牙塔。不得不說(shuō)，學(xué)長(cháng)們的話(huà)說(shuō)的很對，暑假工里的我們，只用負責好自己的事情就行，其他的事情我們都不用管。而在實(shí)習的時(shí)候，我們不只是要工作，更重要的，是學(xué)習。
是的，學(xué)習。在我們將大學(xué)四年里的知識學(xué)習完后，我們面臨的就是將這些知識運用到我們的工作里去。大學(xué)里的知識，繁雜而粗疏。但在工作里，我們要用到的卻是極其精細的知識。大學(xué)里的專(zhuān)業(yè)課，讓我們將很多東西學(xué)了個(gè)大概，但應用到工作里去，是遠遠不夠的.。這其中的差距，便是由面聚集到點(diǎn)，由點(diǎn)擴散到面。我們將籠統的知識進(jìn)行梳理整合，才能讓它在工作中派上用場(chǎng)，但由于太過(guò)籠統，這時(shí)候就需要我們去學(xué)習更多的細致的部份，比如我所學(xué)的xx專(zhuān)業(yè)。
我們在學(xué)習的時(shí)候有用過(guò)RFID紅外技術(shù)，這是一門(mén)專(zhuān)業(yè)課的課程，但老師教的往往只是一個(gè)小部分。大致上給我們講解了這種技術(shù)的原理，實(shí)現效果以及能實(shí)際使用的范圍。而在工作中，我們對于這門(mén)技術(shù)的應用卻要細分開(kāi)了，比如最常見(jiàn)的銀行的門(mén)，我們走進(jìn)的時(shí)候它就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，這部分里運用的是人體紅外感應，檢測到人體靠近，就會(huì )打開(kāi)。而在另一方面，如果不是人靠近，而是動(dòng)物，怎么辦呢？這時(shí)候就需要一個(gè)過(guò)濾系統，用來(lái)過(guò)濾掉除了人以外的其他物體所反射回來(lái)紅外波長(cháng)。就像是一把鎖一樣，只有人體所帶的密碼能解開(kāi)，而別的物體就不行了。這是我們在課堂上沒(méi)有學(xué)習到，而在工作里學(xué)習到的知識。除此之外，還有很多。
實(shí)習，讓人進(jìn)步，讓人成長(cháng)。不經(jīng)歷實(shí)習的大學(xué)生，是很難適應社會(huì )的節奏，適應工作的。
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習心得體會(huì )15
自從加入郵儲xx支行以來(lái)，讓我感觸頗多。幾個(gè)月的實(shí)習中，每一天都能感到自己在進(jìn)步，不僅僅是對業(yè)務(wù)知識的認知和學(xué)習，更重要的是對企業(yè)文化、企業(yè)精神上的深入了解。就曾在xx區xx支行學(xué)習儲蓄業(yè)務(wù)而言，從我最初茫然而不知所措，到我與客戶(hù)的對答如流，見(jiàn)證了我在郵儲這段時(shí)間的成長(cháng)。從最初到基層的迷茫，到在辦每筆業(yè)務(wù)時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè )，我漸漸喜歡上了這“平凡”工作。
無(wú)可厚非的是我們是一支具有強業(yè)務(wù)操作能力的團隊，熟練的基本功，扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識，造就了我們在競爭中得天獨厚的優(yōu)勢。且不從業(yè)績(jì)上來(lái)講，就看我們每天的顧客流量和日平均業(yè)務(wù)操作量，就是其他銀行的幾倍。更不用說(shuō)我們銀行推出的一系列的理財產(chǎn)品，在全員的積極努力下，取得了不俗銷(xiāo)售佳績(jì)。這一切都是值得肯定和贊揚的。
隨著(zhù)xx建設發(fā)展步伐的加快，各種資金流涌入xx。尤其是xx的金融業(yè)呈現出一派欣欣向榮的景象。20xx年3x月，xx郵儲銀行掛牌成立，這標志著(zhù)我們xx銀行正在以積極的姿態(tài)向同行業(yè)的xx銀行邁進(jìn)。同時(shí)，也不得不看到日趨競爭的.激烈。20xx年，一些外資銀行紛紛涌入xx，像我們眾所周知的xx銀行，xx銀行，以及新進(jìn)xx的xx星展銀行，xx匯豐銀行，xx東亞銀行，都在用他們雄厚的資金和國際知名度，以及他們對某一領(lǐng)域的專(zhuān)注優(yōu)勢，爭搶著(zhù)xx的金融市場(chǎng)上的潛在客戶(hù)。除此之外，他們也同時(shí)爭搶著(zhù)優(yōu)秀人才，他們深知改革除了需要資金支持以外，更需要的是技術(shù)支持以及人員支持。因此這種競爭是在所難免的。
綜上所述，引發(fā)了我在實(shí)習中的一些小小的感悟。以下我將從理財產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)，團隊意識與個(gè)性化團隊，潛在客戶(hù)群，工作日程安排四個(gè)方面總結我的感受。
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