icu心得體會(huì )
我們心里有一些收獲后，心得體會(huì )是很好的記錄方式，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，以下是小編為大家整理的icu心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
icu心得體會(huì )1
近期我有幸在某醫院的ICU病房進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習，深刻地感受到了醫護工作的辛苦，也收獲了不少經(jīng)驗和感悟。在這里，我將結合自己的親身經(jīng)歷，分享一些關(guān)于實(shí)習ICU的心得體會(huì )。
1.居安思危，安全第一。
ICU病房是治療重癥病患最高級別的醫療單位，其重要性不言而喻。在這里，我明白了安全比任何事都重要的道理。在日常工作中，醫護人員應始終保持高度的警惕性，仔細觀(guān)察病患的變化，密切注視各種生命指標的變動(dòng)。在任何時(shí)刻，都必須做到分秒不離，確保病患的生命安全。同時(shí)，還需嚴格執行規章制度，預防交叉感染，提高醫療質(zhì)量和安全水平。
2.人性化關(guān)懷，患者至上。
在ICU病房工作的醫護人員需要兼顧恢復病患健康的工作與給患者以人性化關(guān)懷。對于病患，關(guān)注他們的情緒、關(guān)注他們的生活需求，更是醫護工作的一項重要內容。我曾在一位中年男子的身邊執勤，發(fā)現他獨自一人身患重病，面對著(zhù)病痛和生命的挑戰。我和他聊天，聽(tīng)他傾訴。雖然無(wú)法緩解他的身體痛苦，但給予一定的心理支持和人性化關(guān)愛(ài)，至少可以在某種程度上減輕他心里的負擔。這讓我更加領(lǐng)悟到，患者要始終放在首位，患者的需求就是我們治療的最終目標。
3.收獲經(jīng)驗，不斷學(xué)習。
通過(guò)實(shí)習ICU病房，我接觸到了許多前所未有的病情，學(xué)習到了許多專(zhuān)業(yè)知識。作為一名醫護人員，要不斷探索、不斷學(xué)習。我珍惜在實(shí)習中學(xué)到的專(zhuān)業(yè)技能和經(jīng)驗，結合自身情況整理了一些有關(guān)治療疾病的經(jīng)驗和技巧。同時(shí)，還要積極參加培訓，拓寬自己的專(zhuān)業(yè)視野，不斷提高自己的實(shí)際工作能力。
4.心理承受力，壓力過(guò)大。
在ICU病房工作，醫護人員的身心壓力極大。工作強度大、情況復雜多變，醫護人員需要有很強的心理承受能力，能夠適應這種高壓環(huán)境，并通過(guò)自我調節保持良好的心態(tài)。我逐漸明白了要減輕工作壓力的辦法，如學(xué)會(huì )自我放松、合理規劃時(shí)間、分析問(wèn)題并及時(shí)解決等。同時(shí)，也要互相幫助，團結同事，建立良好的`團隊合作精神，共同應對重重困難。
5.寓教于樂(lè )，有效溝通。
在ICU病房中，醫護人員和患者或家屬之間的關(guān)系用日常的思維模式無(wú)法輕松理解。在和病人、家屬交流過(guò)程中，醫護人員需要采用一種寓教于樂(lè )的手段，用易于理解的方式告訴他們病況和治療方案，讓病人和家屬能夠在交流中獲得信任和安心。我在實(shí)習中多方學(xué)習有效的溝通技巧，例如耐心傾聽(tīng)、引導患者積極的心理狀態(tài)、注意語(yǔ)音語(yǔ)調等。這使我成為更好的溝通者，在有效溝通的過(guò)程中提供更好的幫助和服務(wù)。
總而言之，實(shí)習ICU心得體會(huì )是一門(mén)綜合性的學(xué)科。自己要做好思想上、技能上的準備，以更加專(zhuān)業(yè)化和認真的態(tài)度投入到工作之中。我們應深深的理解著(zhù)患者的心態(tài)和需要，用快樂(lè )的心態(tài)治療所有疾病，用溫馨的態(tài)度感化每一位病人，用更加專(zhuān)業(yè)化和認真的態(tài)度，讓ICU病房成為一個(gè)和諧、溫馨的“第二故鄉”，創(chuàng )造歷史的同時(shí)，也創(chuàng )造自己輝煌的人生。
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重癥監護室，簡(jiǎn)稱(chēng)icu，是指病情嚴重，隨時(shí)發(fā)生生命危險的一個(gè)科室。icu是全院設備最先進(jìn)的一個(gè)科室;病人是全院最少的一個(gè)科室;死亡率是全院最高的一個(gè)科室。其患者大多數都是合并多種臨床綜合征，如：copd、急性左心衰、中風(fēng)后遺癥伴腦出血、心功能四級或是車(chē)禍造成的肝脾挫傷、特重型顱腦外傷并腦疝形成、全身多處軟組織挫傷等疾病。
icu要求護理人員的素質(zhì)非常高，必須要能夠做到①熟練掌握配置的各種儀器，建立能夠迅速發(fā)現變化的監護措施和完善的復蘇設備;②對危重癥必須根據病情變化立刻做出正確的判斷和處理;③熟練掌握各種搶救新技術(shù)，在有限時(shí)間內迅速及時(shí)處理突發(fā)狀況;④正確進(jìn)行各種年齡患者的診治及安全舒適的身心整體護理。而相對于普通病房隔絕的醫療環(huán)境又使患者產(chǎn)生各種特殊的心理變化，例如焦慮，恐懼，缺乏安全感，憂(yōu)慮等。這就要求監護室的護理人員不光做到以上四點(diǎn)，更要積極探索更新更全的護理措施，護理理念，深入患者，取得信任，從死亡中爭奪患者的生命權。還要有扎實(shí)的理論知識和熟練的操作技能，具備高度的責任心，對每一位病人負責。
在icu實(shí)習一個(gè)月里，讓我見(jiàn)識到在普通病房難以見(jiàn)到的.搶救和死亡場(chǎng)面;學(xué)習到各種儀器的使用方法，如心電圖、呼吸機、無(wú)創(chuàng )心功能監測、叩肺機、除顫機等;常用的搶救藥物有：阿托品、腎上腺素、利尿劑，心律平等;搶救的配合：氣管切開(kāi)、氣管插管、心臟胸外按壓等配合等。
在icu里能實(shí)踐到的操作有：晨間護理、靜推、靜滴、靜注、吸痰、血氣分析、中心靜脈壓測量、無(wú)創(chuàng )心功能監測、叩肺、雙下肢體按摩、膀沖、插胃管、導尿、氣切換藥、深靜脈換藥、會(huì )陰擦洗、口腔護理、測血糖等。從中學(xué)到獨立護理病人的時(shí)間配合，見(jiàn)證了自己獨立操作的動(dòng)手能力，使自己的理論知識更扎實(shí)和操作技能更熟練。
icu里最讓我身由體會(huì )的是有兩位病人，其中一位患者20歲，是因為車(chē)禍而造成“特重型顱腦外傷并腦疝形成，雙眼瞳孔散大而固定，對光反射消失，無(wú)自主呼吸，心房顫動(dòng)、失血性休克”;于某日下午因搶救無(wú)效，宣布臨床死亡;這次搶救從患者身上學(xué)會(huì )搶救的配合和用藥，心臟胸外按壓，按壓的正確方法及除顫機的使用方法，尸體的處理等;而另外一位患者36歲，是“鼻咽癌術(shù)后”，因病人多次放療、化療和長(cháng)期臥床，導致墜積性肺炎，四肢肌力0級，自主呼吸弱，病人極其消瘦;我每天都護理此病人，從他身上我學(xué)到了很多知識，如：基礎護理、深靜脈換藥、氣切病人的護理、吸痰的方法和病人的需要等更多的知識。
icu是一個(gè)學(xué)習的好科室，鍛煉的自己的一個(gè)好地方。希望自己以后的理論知識更扎實(shí)，全面地根據病情的變化立刻做出正確的判斷，熟練各種病情及并發(fā)癥，及時(shí)對病人的病情做出相應的判斷與分析，減少病人的疼痛，樹(shù)立戰勝疾病的自信。
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短短兩個(gè)月的icu專(zhuān)科護士培訓即將結束，非常感謝在此期間帶教過(guò)我的老師們以及和我搭班、交接班幫助過(guò)我的所有老師們，謝謝大家的不吝帶教！在沒(méi)來(lái)icu之前，我以自己在科室專(zhuān)科工齡較長(cháng)的經(jīng)歷享受著(zhù)科內同事們對我“老師”的尊稱(chēng)，我坦然的指導著(zhù)同事，積極的帶教著(zhù)學(xué)生，進(jìn)入icu培訓后，方知自己理論、臨床護理技術(shù)還有很多要學(xué)的地方。雖然我工作多年，但是第一天進(jìn)入icu還是被大量的儀器設備、各種報警聲、病人身上的各種管道所震撼到。這次培訓，豐富了我的理論知識，提高了我的急救能力、危重病人的管理能力，以及各種儀器使用的熟練程度，令我受益匪淺�，F將這兩個(gè)月來(lái)的體會(huì )與大家一起分享：
1、團隊緊密協(xié)作
這是我在icu第一周感受最深的體會(huì )，讓我迫不及待的回自己科室向護士長(cháng)、向同事宣揚，我們需要向你們學(xué)習。icu的護理工作模式是管床責任制，上班時(shí)雖然每人都有自己管的病人，但是只要有同事忙不過(guò)來(lái)，不用要求都會(huì )有同組同事主動(dòng)過(guò)去幫忙。到下班時(shí)間，從不會(huì )有人做完自己的工作后直接下班離開(kāi)，一定會(huì )去問(wèn)同組同事是否需要幫助，大家一起上班一起下班。下一班接班都會(huì )提前，交完班之后都會(huì )說(shuō)一句令我很感動(dòng)的話(huà)“交完班沒(méi)什么事趕緊下班回家吧”，交班的護士也一定會(huì )盡量做完本班的工作，并會(huì )為下一班加好準備靜滴的藥、快要續的泵。相互協(xié)作，事半功倍，這正是我們護理工作中所需要的。
2、扎實(shí)的理論知識
理論學(xué)習與臨床實(shí)踐相結合的方式是培訓最佳的方式。icu設有專(zhuān)門(mén)的護士負責安排落實(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習、護理查房等工作，什么時(shí)候講課提前通知，講課者、學(xué)習者都可以提前查閱資料，這樣學(xué)習效果更好。參加過(guò)幾次業(yè)務(wù)學(xué)習和查房讓我覺(jué)得不管年資高的還是新護士都有扎實(shí)的`理論知識，值得學(xué)習。
3、熟練的護理技術(shù)操作
亞南老師是我的主帶教，她扎實(shí)的理論和的認真細致的工作令我欽佩，跟著(zhù)她使我初步掌握了icu常見(jiàn)護理技術(shù)，如：icu常見(jiàn)藥品的使用及適應癥、各類(lèi)儀器的使用及報警的處理、動(dòng)脈采血、密閉式吸痰、心排的測量、各類(lèi)管道的護理、血氣分析及常見(jiàn)異常心電圖的識別等等。
4、基礎護理的落實(shí)
icu多為臥床病人，無(wú)自主生活能力，無(wú)家屬看護，吃喝拉撒全靠護士，護士既充當了他們的家屬又充當了他們的保姆角色，洗頭抹身、處理大便、修剪胡須指甲、翻身拍背落實(shí)到位，沒(méi)有半點(diǎn)含糊。每次翻身會(huì )細節到將病人的手腳放在舒適的位置，天冷及時(shí)蓋被，天熱及時(shí)換毛毯，我想對待自己的家人也不過(guò)如此，icu的護士都有奉獻精神，值得學(xué)習！
5、優(yōu)質(zhì)細致的護理服務(wù)
icu工作事無(wú)大小，大到搶救病人的生命，小到家屬送的一碗湯病人沒(méi)有及時(shí)喝都會(huì )交班下去，不會(huì )浪費家屬的每一分孝心！
6、細節工作的處理
在icu每個(gè)病人會(huì )用到很多耗材，病人危重、工作繁忙，但是她們不會(huì )漏收小到一個(gè)頭皮針，即使再忙也會(huì )記得在雜草紙上記錄，而且會(huì )有組長(cháng)、電腦班負責把關(guān)，大家一起維護自己的切身利益。病人滿(mǎn)意度直接關(guān)系到科室的責任目標，每周一在大交班時(shí)匯報病人的滿(mǎn)意度情況并提出相應的整改措施，減少了病人投訴的發(fā)生，可提高病人整體的滿(mǎn)意度！
兩個(gè)月太短，icu有太多的知識可以學(xué)習，回到自己的職位，我會(huì )將所學(xué)運用到臨床，護理到病人，希望能解除他們的病痛、維護他們的健康！
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南丁格爾曾說(shuō)過(guò)：“護理工作是平凡的工作，然而，護理人員卻是用真誠的愛(ài)去撫平病人心靈的創(chuàng )傷，用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰勝疾病的勇氣�！�
病人在一輪輪的換著(zhù)，科室也在這一年中離開(kāi)了不少同事，來(lái)了一批新同事!不過(guò)在相處的歲月中，工作的協(xié)調和配合依然那么有序，又快過(guò)年了，感觸不由的從心底象投幕電影一樣，放映著(zhù)這一年中發(fā)生的一件件事情!
icu病房工作氣氛緊張，工作壓力大，是危重病人的集中地。這里工作很苦，很累，很繁瑣，但當看到病人忍受疾病的折磨是，而親人在外面飽受心痛的煎熬時(shí)，救死扶傷的責任感促使我們將全部的精力投入到護理工作中。
在icu病房外家屬的眼睛里，我們只是那進(jìn)出忙碌，連走帶跑的`身影，在病房里我們的確是病人身邊唯一的依靠。
記得九月底我們收治了一位因意外滑倒，腦部著(zhù)地摔成重傷，昏迷不醒，生命岌岌可危。由于腦傷太重，后又出現肺部感染、中樞性呼吸循環(huán)衰竭等癥狀。隨即又出現嚴重的痔瘡，大便失禁。由于病人消瘦，我們至少要一個(gè)小時(shí)翻身一次，并且還得及時(shí)清除大便，我們需要用溫水擦洗肛周之后再涂上相應的藥膏，那段時(shí)間，沒(méi)有人皺過(guò)眉頭。從氣管插管到氣管切開(kāi)，再到更換金屬氣管套管，再到封管到最后拔出氣管套管。有一天早晨他可以自己說(shuō)出自己的名字，我們所有人都驚呆了，奇跡真的發(fā)生了。當家屬寄來(lái)感謝信時(shí)，我們得知他不僅能說(shuō)話(huà)還神志清楚了，并且出院了，我們的臉上露出了笑容。
“三分治療，七分護理�！庇谑俏以絹�(lái)越能夠感覺(jué)出護理工作的重要必。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)�！袄_(kāi)人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士�！笔前�，在人的一生當中有誰(shuí)會(huì )不需要護士的細致關(guān)心和悉心照顧呢?“護理工作是一門(mén)精細的世術(shù)�！白o士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手�！毙滦蜗蟮淖o士是會(huì )用她們的愛(ài)心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無(wú)私的奉獻支撐起無(wú)力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現歡聲笑語(yǔ)。
我希望在今后的工作生活中，各領(lǐng)導、老師對我的工作一如既往給予指導和支持，在以往的工作生活及其他方面做得不妥之處請給予原諒和理解。在新的一年里，我相信我會(huì )有更大的進(jìn)步!
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第一段：引言。
ICU實(shí)習是醫學(xué)生所必經(jīng)的重要環(huán)節，它為我們提供了難得的機會(huì )，讓我們親身接觸到高度危重病患的搶救和治療過(guò)程，與專(zhuān)業(yè)的醫生和護士團隊共同工作。在這個(gè)過(guò)程中，我獲得了寶貴的經(jīng)驗和技能，并深刻領(lǐng)悟到了自己作為一名醫生的責任和使命。以下是我在ICU實(shí)習中所獲得的心得體會(huì )。
第二段：責任與壓力。
ICU實(shí)習讓我意識到醫生的責任和壓力是巨大的。每天面對那些重癥患者，我們必須時(shí)刻保持警惕，及時(shí)做出正確的決策。任何一個(gè)疏忽或錯誤都可能導致患者的生命危險。作為實(shí)習生，我經(jīng)常會(huì )受到一種巨大的壓力，因為我知道自己的決策可能會(huì )影響到患者的生死。然而，逐漸地，我學(xué)會(huì )了如何在高壓下保持冷靜和集中，以及如何與團隊合作共同解決問(wèn)題。
第三段：技術(shù)與技巧。
在ICU實(shí)習中，我不僅學(xué)到了很多醫學(xué)知識，還掌握了許多技術(shù)和技巧。例如，我學(xué)會(huì )了如何正確使用各種設備和監護儀器，如呼吸機和體外循環(huán)機，這些儀器在救治危重病患時(shí)非常重要。我還學(xué)會(huì )了如何進(jìn)行靜脈穿刺和插管，這是處理急危重癥的基本技術(shù)。通過(guò)實(shí)際操作和反復訓練，我逐漸提高了自己的技能水平，并且能夠更好地應用這些技術(shù)來(lái)救治患者。
第四段：人文關(guān)懷與責任。
除了技術(shù)和技巧，ICU實(shí)習也讓我領(lǐng)悟到醫生對患者的人文關(guān)懷和責任的重要性。在ICU的患者中，許多人可能處于極度痛苦和恐懼的狀態(tài)，他們需要更多的關(guān)心和理解。作為一名醫生，我必須表現出同情和耐心，仔細傾聽(tīng)患者的需求和顧慮。我也學(xué)會(huì )了與患者的家屬進(jìn)行有效的'溝通，以便給予他們心理上的支持。通過(guò)這些經(jīng)歷，我更深刻地明白了作為一名醫生所承擔的責任，并明白了人文關(guān)懷在病人康復過(guò)程中的不可或缺的作用。
第五段：反思與展望。
ICU實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是一次珍貴的經(jīng)歷，我通過(guò)這個(gè)機會(huì )獲得了許多醫學(xué)知識和技能，并認識到了醫生的責任和使命。我深深感激參與到救治危重病患的過(guò)程中，并對自己的職業(yè)選擇充滿(mǎn)信心。盡管實(shí)習期間面臨許多困難和挑戰，但我相信這對我的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展都是非常寶貴的。我將繼續努力學(xué)習、提高自己的技能，在將來(lái)成為一名優(yōu)秀的ICU醫生的道路上前進(jìn)。
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上個(gè)星期我們懷著(zhù)無(wú)比崇敬的情緒來(lái)到了大名鼎鼎的湘雅醫院ICU，經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的見(jiàn)習，感覺(jué)收獲頗豐，真是不虛此行��！
首先，整個(gè)ICU的現代化的設備讓我感覺(jué)到醫學(xué)果真是在蓬勃進(jìn)展啊。ICU作為醫院中危重病人的救護中心，其監護水平如何，設備是否先進(jìn)，是衡量一個(gè)醫院水平的重要標志。湘雅醫院ICU作為我國規模最大的綜合性ICU之一，擁有凈資產(chǎn)達8000多萬(wàn)元，有33張病床。病區為層流潔凈恒溫病房，配有負壓和正壓病房，布局合理，單間比例75%。區域分為放置病人的醫療區、醫療輔助用房區、污物處理區和醫務(wù)人員生活輔助用房區，并相對具有自立性。人流物流通道明確，每床單元完好配備非觸摸式水龍頭、配備先進(jìn)的視頻探視系統�？剖蚁群笸度胧褂昧讼冗M(jìn)的床單位根底配備〔單張床位平均配置為100萬(wàn)〕，高檔多功能監護系統〔配備3個(gè)區域中央監護系統〕，包括PB740、EVIT4、SEVONIO、無(wú)創(chuàng )呼吸機等在內的各檔次呼吸機32臺，血液凈化妝置3臺，包括胃粘膜張力計、血氣分析儀、升降溫設備、除顫儀、振動(dòng)排痰儀和輸液系統等在內的間斷性血流淌力學(xué)與氧代謝監測設備。
湘雅醫院ICU的硬件水平已經(jīng)到達世界一流，同樣的，它的監護水平也是頂尖的。我們一進(jìn)去就看到一個(gè)睜眼昏迷的八十多歲的老嗲嗲，被照看得白白胖胖的。很難想象他已經(jīng)在這兒待了十多年了。普通狀況下老人在床上躺一個(gè)多月就很簡(jiǎn)單得壓瘡、墜積性肺炎等。而這個(gè)老嗲嗲竟然躺了十多年還能保持皮膚絲毫無(wú)損。這個(gè)奇跡很大程度上是由我們護士教師們發(fā)明的。因為她們認真細致的觀(guān)看以及日復一日的翻身擦背以及鼻飼喂養，老人才干被照看得這么好。 ICU的護士教師們的技術(shù)也是無(wú)可挑剔。帶教教師給我們示范了心電監護和加壓輸液袋的使用。ICU的護士須要不斷的學(xué)習，因為新的技術(shù)不斷涌現。就拿心電監護來(lái)說(shuō)吧，教師示范的跟我們在課本上學(xué)到的.就有無(wú)數不同之處，但是它們的原理確是相通的，由此可見(jiàn)理論根底扎實(shí)的重要性�？唇處熝菔炯訅狠斠捍褂脮r(shí)，我真的很拜服創(chuàng )造這個(gè)裝置的人，真是太聰慧了，能想出這么巧妙的辦法。其實(shí)，醫學(xué)是一門(mén)綜合性很強的學(xué)科，儀器和技術(shù)的革新往往須要借助其他學(xué)科的學(xué)問(wèn)。我們以后進(jìn)入臨床，要學(xué)會(huì )融匯貫穿，從多角度思量問(wèn)題，要有自己的主意，爭取有所創(chuàng )新。
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有幸在公司領(lǐng)導費盡周折支配到區人民醫院進(jìn)行為期七天的實(shí)習。
區人民醫院為現代化二級甲等綜合性人民醫院，。由浙江大學(xué)醫學(xué)院從屬第一醫院托管。兼具區多項功能的大型醫療機構、科室設置齊全醫院擁有歐美進(jìn)口大批先進(jìn)的醫療設備醫療人才濟濟。醫院獲有多項科研獲省市醫學(xué)科技長(cháng)進(jìn)獎、聲譽(yù)卓著(zhù)。
來(lái)到寬敞光明設施先進(jìn)的浙一院，遵循學(xué)校老總的教誨，傾聽(tīng)了醫院護理部領(lǐng)導熱烈的介紹。越發(fā)感觸到這次實(shí)習時(shí)機的珍貴、學(xué)習本地區頂級醫院的優(yōu)質(zhì)效勞，為日后從事養老護理工作打下良好的根底。
基于學(xué)校領(lǐng)導專(zhuān)心良苦、我們主動(dòng)爭取到設備完美的ICU實(shí)習。重癥監護病房〔IntensiveCareUnit，ICU〕，是危重病人進(jìn)行救護和嚴密監測的場(chǎng)所，要求病房環(huán)境合理、簡(jiǎn)潔、方便，利于觀(guān)看和救護，病房的救護設施齊全，隨處可見(jiàn)各種進(jìn)口精細的設施和儀器，如呼吸機，心電圖儀，注射泵，輸液泵，腸內養分泵以及各種醫療用品。完美的設施離不開(kāi)有效的.管理，病房消毒措施。物品定點(diǎn)定位放置，有效的病房管理保證了ICU的日常工作。
醫療護理質(zhì)量確定著(zhù)救治質(zhì)量，在這個(gè)特別的病區里必然對應的是優(yōu)質(zhì)護理。短短一周的實(shí)習時(shí)間里、本病房的病種冗雜，護理任務(wù)繁重，我們每天見(jiàn)證了醫生們勞碌的會(huì )診，查詢(xún)病情、相應處置病例，護士們完成各項根底護理效勞，滿(mǎn)足病人多元化的護理效勞需求，縮短危急期，提高病人的生存狀況，以便承受后續治療、每每利索能干的年輕護士們協(xié)同護工，定時(shí)對幾乎不能言語(yǔ)敘述的每位病患完成諸如口腔護理、翻身、擦浴等根底護理，尤其是給多位高齡病人做氣管切開(kāi)術(shù)后護理，鼻飼，吸痰等，嚴格遵循無(wú)菌原那么。從第一次看到護士幫忙上著(zhù)呼吸機的病人，吸痰時(shí)，細細的管子插入氣管插管里，病人就會(huì )有強烈的反饋，我的心都在跟著(zhù)起伏，克制種種心理因素到后來(lái)漸漸平靜下來(lái)，再見(jiàn)到其他狀況習慣許多。大到急診送來(lái)的車(chē)禍大出血患者，高空墜落開(kāi)顱術(shù)后救護，讓我們見(jiàn)識到醫護人員格外耐煩細致專(zhuān)業(yè)的一面。小到對壓瘡的檢查及處理，降低了危重病人并發(fā)癥的發(fā)生。我們從中獲益匪淺，從護理入手，培養評判性思維及解決問(wèn)題的能力。
一天的時(shí)間里見(jiàn)習了護士們交接病情、治療、護理等需重點(diǎn)觀(guān)看的環(huán)節，為患者提供全面、全程、無(wú)縫隙的護理效勞，把優(yōu)質(zhì)護理貫通于臨床護理始終。深刻領(lǐng)略到理論與實(shí)踐相結合更有利于我們的理解與控制，在這個(gè)集中救治危重病人的特別護理單元里，透過(guò)專(zhuān)業(yè)醫護人員的言行，使我更深刻地感受到在ICU不僅要有過(guò)硬的操作技術(shù)，同時(shí)還要具備濃厚的護理學(xué)問(wèn)及相關(guān)學(xué)問(wèn)，還要精心，能吃苦耐勞。因ICU病區采取封閉式、無(wú)陪護的管理模式，而收住的都是病情十分危重的患者，各項制度常規保證了各項工作有章可循，從而使ICU秩序井然，忙而不亂，其工作效能得以充分發(fā)揮。這一點(diǎn)對養老專(zhuān)業(yè)同樣至關(guān)重要。 可見(jiàn)提高業(yè)務(wù)素養，加強自身建立之必要性。雖然養老護理工作遠不如ICU來(lái)的慘重，但出發(fā)點(diǎn)是一致的，就是都是為病患及老人提供最優(yōu)質(zhì)的效勞。專(zhuān)業(yè)以及由衷的貢獻精神。
總之，短暫的幾天里，我學(xué)到了無(wú)數，我會(huì )在未來(lái)的實(shí)際工作當中去不斷學(xué)習，提高業(yè)務(wù)能力。 再次深深謝謝學(xué)校領(lǐng)導及各位教師的付出！
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首先感謝各位老師為我們創(chuàng )造的學(xué)習條件，通過(guò)理論學(xué)習結合臨床實(shí)習，使我對重癥監護有了深刻了解，學(xué)習到很多重癥監護技術(shù)。ICU的主要任務(wù)是對危重患者進(jìn)行搶救和實(shí)施監測治療，我們作為最直接的觀(guān)察者、搶救者，必須提高自身素質(zhì)，對患者進(jìn)行全面、連續的動(dòng)態(tài)監測，盡早發(fā)現患者現存的或潛在的危險因素，并及時(shí)進(jìn)行有效的護理干預措施，促進(jìn)疾病的愈合，減少并發(fā)癥，挽救患者生命。在危重患者的救治中，ICU比普通病室具有更大的優(yōu)越性，這與先進(jìn)的儀器設備、醫護人員的技術(shù)水平、院感的防控、并發(fā)癥的預防等因素是密切相關(guān)的。
一定數量的高科技監測、治療、監測及護理設備是建立ICU的基本條件，我們必須掌握如何正確使用，常見(jiàn)故障或報警處理以及保養維護，確保在使用過(guò)程中它能提供準確的醫療、護理信息，提高護理工作效率，提高危重患者的搶救成功率，對于這些儀器設備必須設立專(zhuān)職或兼職管理人員，負責儀器設備的保管、日常維護、使用指導、安全檢查，保證性能良好，使其處于良好備用狀態(tài)。各儀器設備應嚴格交接班，一般情況不允許外借，特殊時(shí)需要經(jīng)過(guò)科主任和護士長(cháng)同意方可。
作為ICU護士必須努力提高自身素質(zhì)，危重患者常病情復雜多變，我們要掌握重癥監護及重要系統的'功能監護，以全面了解患者病情的動(dòng)態(tài)變化，觀(guān)察患者用藥后可能出現的不良反應，以嫻熟的操作技能進(jìn)行護理，減輕患者痛苦，減少并發(fā)癥的發(fā)生。同時(shí)，我們應認真學(xué)習，不斷更新知識，熟記各項搶救程序，對所有搶救都做到心中有數，熟練掌握各儀器設備的使用。此外，我們必須具備良好的心理素質(zhì)，積極熱情對待患者，不將生活中不良情緒帶入工作中，與同事團結協(xié)作，搶救時(shí)做到忙而不亂，有條不紊地完成工作。
ICU是醫院感染的高危區，患者具有許多發(fā)生院內感染的高危因素，院內感染的防控工作非常重要。我們應勤洗手，避免引起患者交叉感染，不能及時(shí)洗手時(shí)可用速效消毒液。對有特殊感染的患者，床旁須備隔離衣并每日更換消毒滅困，醫護人員進(jìn)行操作時(shí)須穿隔離衣。對一次性用物須一人一用一廢棄，無(wú)菌物品一人一用一消毒滅困，嚴格生活垃圾與生活垃圾的分類(lèi)�；颊咿D出監護室后嚴格進(jìn)行終末消毒處理，包括床單位及床旁所有的儀器設備。
危重患者常合并嚴重的基礎疾病，機體自然保護屏障遭到破壞，抵抗力下降，在診治疾病時(shí)易出現各系統并發(fā)癥。首先，我們必須加強患者的基礎護理，做好口腔護理、會(huì )陰沖洗、皮膚護理等。在預防肺部感染方面，若無(wú)體位禁忌，我們可將患者床頭抬高30度，經(jīng)常性給患者翻身拍背，鼓勵患者深呼吸、咳嗽，及時(shí)清理呼吸道分泌物，及時(shí)、科學(xué)地吸痰，保持呼吸道通暢。在預防泌尿道感染方面，病情允許下鼓勵患者多飲水，病情需要時(shí)菜能插導尿管，并盡可能早地拔除導尿管。導尿操作時(shí)，動(dòng)作應輕柔，防止尿道損傷，嚴格遵守無(wú)菌操作，防止尿液返流，按時(shí)更換尿管、引流袋。積極預防皮膚并發(fā)癥，保持患者皮膚清潔、干燥，及時(shí)清理分泌物，減少不良刺激，每2小時(shí)翻身一次，翻身時(shí)避免拖、拉，使用氣墊床，必要時(shí)在壓瘡的易發(fā)部位貼減壓貼。靜脈穿刺必須無(wú)菌操作，及時(shí)更換無(wú)菌貼膜，合理輸液，發(fā)現輸液局部皮膚紅、腫，應及時(shí)更換輸液部位并給予相關(guān)處理。注意患者的營(yíng)養支持，盡可能選擇腸內營(yíng)養，營(yíng)養液現配現用，注意無(wú)菌操作，輸注時(shí)注意控制量、速度、溫度，定時(shí)沖洗胃管保持通暢，靜脈營(yíng)養防止液體外滲，減少并發(fā)癥。在診治患者疾病的同時(shí)，也應加強心理護理，注重與患者的有效溝通，減少環(huán)境的不良刺激，減輕患者的心理壓力，樹(shù)立起戰勝疾病的信心，積極配合治療護理工作，促進(jìn)疾病早日愈合。
生命的脆弱，顯得護理更加重要，對于隨時(shí)可能發(fā)生病情變化的患者，我們必須勤于觀(guān)察、勤于思考，加大病情的監測，一旦發(fā)現異常，及時(shí)匯報及處理，不讓最佳的搶救時(shí)機從我們手中流失；我們也要勤于學(xué)習，不斷更新知識，提高業(yè)務(wù)水平，用嫻熟的操作技能減輕患者的痛苦，促進(jìn)康復，挽救患者生命。
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ICU，作為我實(shí)習階段的首站，對我來(lái)說(shuō)彌漫了挑戰，因為對于這些先進(jìn)精細儀器的操作我是全生疏的，更何況還要去嫻熟控制他們，但我信任，我能克制這一切。
如今我在這里待了快一個(gè)月了，是有點(diǎn)進(jìn)入狀態(tài)了，在ICU的病人多數是昏迷或嗜睡狀態(tài)的，身上管子也特多，導尿管、吸痰管、鼻飼管，還有動(dòng)脈留置管等，可以說(shuō)各種醫療管子一應俱全。在教師的帶教下，我定時(shí)給病人鼻飼、翻身，按需吸痰，處理大小便等，主動(dòng)完成各項治療，不怕臟，不怕累。在ICU住著(zhù)的病人幾乎都要用呼吸機輔助呼吸，所以要想做名優(yōu)秀的ICU護士必須嫻熟控制呼吸機的應用。在已經(jīng)過(guò)去的三個(gè)星期的實(shí)習生活中，我仔細學(xué)習呼吸機的相關(guān)事項，還主動(dòng)參加科室里的小講課，不斷增添自己的理論學(xué)問(wèn)。在科室第一天上班就遇到了有機磷農藥〔百草枯〕中毒的，看到教師忙里忙外，動(dòng)作快速，協(xié)作默契，我卻傻了眼。在幾輪救護之后，教師讓我給病人推阿托品，這是我第一次在病人身上操作，當初的我雖然有些害怕，但絲毫不敢怠慢，一心想著(zhù)救護生命。我邊推著(zhù)邊看著(zhù)病人的臉，多想他蘇醒過(guò)來(lái)啊，可心電監護儀上的數據卻在時(shí)刻提示大家病人的離去。經(jīng)受此事后，我更深刻地體會(huì )到了到護士工作的重要性和專(zhuān)業(yè)性。
在ICU實(shí)習期間，通過(guò)各位教師的.熱烈指導，耐煩言傳身教，我熟識了急救藥品，學(xué)會(huì )了心電監護、自動(dòng)洗胃法、除顫儀，呼吸機的使用流程和靜脈輸液、皮試、肌注等各項護理操作。惟獨扎實(shí)投入實(shí)習，好好體會(huì )才干漸漸堆積閱歷。護士的工作是格外繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入臨床后，感受就更深了。因為有了臨床的實(shí)習，我才更全面而深刻的了解護理工作，更詳細而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。
實(shí)習以來(lái)，我嚴格恪守醫院規章制度，仔細履行護士職責，嚴于律己，踏實(shí)工作。全部操作都嚴格遵循無(wú)菌操作原那么，嚴格執行查對制度，不遲到，不早退，努力做到護理工作標準化，技能效勞優(yōu)質(zhì)化，根底護理靈便化，愛(ài)心活動(dòng)常�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有打算、有重點(diǎn)，護理工作有措施、有記錄。實(shí)習期間，始終以“愛(ài)心，精心，耐煩“為根本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)效勞。
總之，這一個(gè)月下來(lái)，我學(xué)到了無(wú)數，但也有無(wú)數的缺乏，但我會(huì )去填補他們。加油！
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首先，很感謝呼吸機科系舉辦此期見(jiàn)習，給我們大一新生一個(gè)親身去了解ICU的機會(huì )，也很榮幸能成為此次實(shí)習。
老實(shí)說(shuō)，這次見(jiàn)習我收獲了很多，呼吸機的參數設置，吸糖操作等，雖然大多專(zhuān)業(yè)知識我們都很難聽(tīng)懂或者根本就聽(tīng)不懂，操作過(guò)程感覺(jué)上也很復雜，學(xué)起來(lái)貌似很難，但是我們更好地了解了呼吸機科，排除了我們對呼吸機科的偏見(jiàn)，我想這也是科系舉辦此期見(jiàn)習的目的所在，而更重要的是我收獲了另一份更重要的東西——醫者魂。也許，正如大多數人所說(shuō)的：“學(xué)醫好、學(xué)醫好就業(yè)、學(xué)醫辛苦一個(gè)人養起一個(gè)家�！蔽覀兇蠖鄶颠x擇學(xué)醫的起初都是本著(zhù)這種觀(guān)點(diǎn)的而選擇了醫的，“人不為己，天誅地滅�！边@是可以理解的！但經(jīng)過(guò)此次見(jiàn)習，我改變了這種學(xué)醫的態(tài)度，“愛(ài)人不外己，己在所愛(ài)中�！币馑际钦f(shuō)：“愛(ài)別人，并不是不愛(ài)自己，自己也在所愛(ài)中�！眲偪缛牒粑�，第一反應就是好多病人啊，醫生們忙來(lái)忙去的，再仔細一看，病人們一個(gè)一個(gè)猙獰的樣子，想必很痛苦，有的甚至是奄奄一息，隨時(shí)都有可能離開(kāi)我們，看到了這，我的醫者所要具有的愛(ài)第一次被激發(fā)出來(lái)第一次跟病人有了心靈感應，那種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。醫者魂，一個(gè)嚴肅莊嚴的靈魂，沒(méi)有三心二意，沒(méi)有馬馬虎虎，沒(méi)有拖拖拉拉，沒(méi)有濫竽充數，沒(méi)有私心沒(méi)有惡意，心中有的就是病人，與病人心連心，病人的痛就是我們的痛，病人康復是我們莫大的快樂(lè )！因此，拼盡全力為醫者事業(yè)默默奉獻！
從這次見(jiàn)習回來(lái)，我反省了很多，選擇了醫學(xué)就選擇了辛苦選擇了奉獻，我們不再是以前那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩，而是肩膀上扛了擔子的為成為白衣天使而努力的打基礎者。無(wú)數的病人還等著(zhù)我們，我們也將不懈努力，不辜負病人們的'期待！
《墨子—兼愛(ài)》：愛(ài)人者，人亦從而愛(ài)之；利人者，人亦從而利之。意思是說(shuō)愛(ài)別人的人，別人肯定會(huì )愛(ài)他；幫助別人的人，別人也肯定會(huì )幫助他。在呼吸科此次見(jiàn)習讓我深深的體會(huì )到了這句話(huà)的含義�；貓蟛皇菒�(ài)的目的，但愛(ài)絕對是回報的前提，而我們所需要的回報就是病人的康復所帶給我們的莫大快樂(lè )，病人的快樂(lè )所給我們的莫大欣慰！雖然說(shuō)醫生是很累，但我們有可以知足的。
醫者魂慢慢吞噬著(zhù)我，我會(huì )不懈努力！為己為家人為病人為醫者事業(yè)！
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護士作為醫療行業(yè)的重要一環(huán)，一直被人們所關(guān)注和需求。而在這些職業(yè)中，ICU護士通常會(huì )面對一些較為復雜和緊急的病情，工作難度和壓力相比其他崗位要大得多。然而，ICU護士也正是應對這些困難的過(guò)程中，積累了更多的經(jīng)驗與體會(huì )。本文將通過(guò)個(gè)人體驗，來(lái)分享一些我所領(lǐng)悟到的護士ICU的心得體會(huì )。
ICU是一個(gè)高強度、高壓力的工作環(huán)境。在這個(gè)環(huán)境里，時(shí)間是非常寶貴的，每一分鐘都可能關(guān)系到患者的生死。ICU護士除了要保證患者的生命體征穩定外，還要時(shí)刻觀(guān)察各種監控設備的指標，以及協(xié)調醫生、其他護士和家屬之間的關(guān)系。在這種壓力下，ICU護士需要高度的自我約束力，同時(shí)也需要團結協(xié)作的團隊精神。在實(shí)際工作中，這種環(huán)境下的磨練，不僅能夠增加自身抗壓能力，更重要的是能夠嚴謹和高效地完成工作任務(wù)。
患者是護士的主要服務(wù)對象。與普通病房不同，ICU護士面對的患者一般都是生命體征不穩定、病情較嚴重的患者。因此，ICU護士需要為患者提供更加細致和專(zhuān)業(yè)的照護。這包括患者的基本護理、病情跟蹤、監視和控制惡化等。與此同時(shí)，ICU護士還需要做好患者和家屬之間的溝通協(xié)調工作。通過(guò)耐心的交流，ICU護士不僅能夠讓患者感受到更多的溫暖和關(guān)懷，還可以減輕他們和家屬的擔憂(yōu)和壓力。這樣的關(guān)心和照護，不僅有益于患者的身體恢復，更能增加患者和家屬對醫院的.信任和感恩之心。
處理緊急情況是ICU護士最重要的工作之一。在正常的工作日，ICU護士會(huì )接診一些危重病人，這些病人生命體征波動(dòng)不定，突發(fā)狀況時(shí)需要立刻的應對措施。因此，ICU護士需要具備高度的專(zhuān)業(yè)素養和臨場(chǎng)應變能力。在面對緊急狀況時(shí)，ICU護士需要根據情況做出快速且準確的判斷，同時(shí)也需要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗來(lái)制定有效的應對方案。在實(shí)際工作中，ICU護士需要經(jīng)常進(jìn)行模擬演練，提高自身應變能力和緊急處理能力。
ICU護士的工作既重要又辛苦，經(jīng)常面對生離死別、患者病情突變、疲勞緊張等種種心理壓力。因此，心理調適是ICU護士必須掌握的一項技能。ICU護士在日常工作中要注意調節自己的情緒狀態(tài)，保持良好的心態(tài)，同時(shí)需要與家屬進(jìn)行更多的溝通和交流，了解他們的想法和想法，加強護患之間的信任。另外，ICU護士還需要注意自身的職業(yè)成長(cháng)和學(xué)習，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能水平，增加自身的知識儲備，從而在工作中更加專(zhuān)業(yè)地為病人提供服務(wù)。
在ICU工作中，團隊的精神、患者關(guān)懷、臨場(chǎng)處理、心理調適和職業(yè)成長(cháng)等方面，都需要進(jìn)行協(xié)調和對照。做好這些工作，不僅是對患者負責，也是對護士自身職業(yè)精神和素養的體現。因此，ICU護士在工作中需要不斷總結經(jīng)驗，切實(shí)提高自身工作能力，讓患者和家屬對自己和醫院都更加放心和信賴(lài)。
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本次在icu培訓的急診專(zhuān)科學(xué)員共兩輪，學(xué)員11個(gè)，每批學(xué)員學(xué)習一個(gè)月。學(xué)員都來(lái)自各家醫院的急診科或icu，他們有非常豐富的工作經(jīng)驗。在護理部的領(lǐng)導和嚴格要求下，在護士長(cháng)的大力支持以及icu每位老師的`共同努力下，現總結
一、操作內容齊全
根據實(shí)習手冊的要求，本著(zhù)培養專(zhuān)科人才的宗旨，我科安排了專(zhuān)科操作技能2項(簡(jiǎn)易呼吸器的使用以及呼吸機的使用及維護)作為操作示范內容，并對學(xué)員進(jìn)行了嚴格的考試，率100%.對多功能心電監護儀的使用、輸液泵微量泵的使用及維護、意識狀態(tài)的評估、股動(dòng)靜脈及橈動(dòng)脈的穿刺等操作也進(jìn)行了正規的示范，每位學(xué)員都在工作中進(jìn)行了實(shí)際的操作，大部分學(xué)員都能很好的掌握。
二、理論知識豐富
由于本科涉及的病種多，病情復雜，針對學(xué)員的實(shí)際情況，我們安排了血氣分析報告的閱讀、有創(chuàng )壓監測的護理、人工氣道的護理等理論教學(xué)內容，通過(guò)小講座或床旁查房的形式教授給學(xué)員。通過(guò)這些形式的教學(xué)，使學(xué)員們對icu的專(zhuān)科護理以及危重病人的病情觀(guān)察和護理有了感性和理性的認識，并引導她們如何將所學(xué)知識應用于臨床。
三、注重專(zhuān)業(yè)思想的強化
在教學(xué)中發(fā)現，部分學(xué)員對急危重癥護理工作熱情不高。
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自中專(zhuān)衛生學(xué)校畢業(yè)以來(lái)，在xx學(xué)院擔負護士工作已有幾年的時(shí)間了，固然天天都重覆著(zhù)一樣的工作。但是幾年來(lái)，一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱忱投身于學(xué)習和工作中，期間有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。工作經(jīng)歷使我熟悉到臨床護理和書(shū)本上的理論知識還是存在著(zhù)差距。同時(shí)也充分地熟悉到自己的不足，一定要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能和思想政治覺(jué)悟才能在這個(gè)高科技突飛猛進(jìn)的社會(huì )主義社會(huì )具有一席之地。因而，20xx年1我又完成了醫科大學(xué)脫產(chǎn)兩年的大專(zhuān)課程，使自己的理論知識有了質(zhì)的進(jìn)步。
在工作上，我積極配合上級領(lǐng)導和同事，正確執行醫囑及各項護理技術(shù)操縱規程，做好基礎護理，嚴格執行無(wú)菌操縱和三查七對制度。發(fā)現題目，及時(shí)上報，及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，碰到不懂的題目能及時(shí)向護士長(cháng)及年資深的老師請教，努力進(jìn)步本身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài)，以便讓患者接受更好的醫治，并做好健康宣教。
在學(xué)習上，嚴格要求自己，憑著(zhù)自己對成為一位優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈尋求，刻苦研究，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上把握了一些專(zhuān)業(yè)知識和操縱技能，熟練的把握了專(zhuān)科知識和各項專(zhuān)科護理操縱，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外，還留意各方面知識的擴大，廣泛的瀏覽其他學(xué)科的知識，從而進(jìn)步了本身的思想文化素質(zhì)。
在思想上，與黨中央保持高度一致，堅持四項基本原則，認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想。要求自己積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民，擁戴中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、擁戴各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項積極向黨組織靠攏;有很強的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，建立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。能?chē)栏褡袷蒯t院的各項規章制度的，積極參加醫院和科室組織的各項活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導，團結同事。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，以嚴謹而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每天。為人熱忱大方，老實(shí)取信，樂(lè )于助人，具有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的工作經(jīng)歷和生活。
護士被人們稱(chēng)為白衣天使，是非常光榮的職業(yè)。而我作為一位護士的老職員，在今后的工作中我會(huì )更加不斷努力地學(xué)習上進(jìn)，不斷進(jìn)步本身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，從而使自己的理論知識及操縱技能更上一個(gè)臺階。爭取做一位優(yōu)秀的護理職員，以無(wú)愧于人們賦予的光榮稱(chēng)號!護士icu心得體會(huì )范文 篇2
短短兩個(gè)月的ICU專(zhuān)科護士培訓即將結束，非常感謝在此期間帶教過(guò)我的老師們以及和我搭班、交接班幫助過(guò)我的所有老師們，謝謝大家的不吝帶教！在沒(méi)來(lái)ICU之前，我以自己在科室專(zhuān)科工齡較長(cháng)的經(jīng)歷享受著(zhù)科內同事們對我“老師”的尊稱(chēng)，我坦然的指導著(zhù)同事，積極的帶教著(zhù)學(xué)生，進(jìn)入ICU培訓后，方知自己理論、臨床護理技術(shù)還有很多要學(xué)的地方。雖然我工作多年，但是第一天進(jìn)入ICU還是被大量的儀器設備、各種報警聲、病人身上的各種管道所震撼到。這次培訓，豐富了我的理論知識，提高了我的急救能力、危重病人的管理能力，以及各種儀器使用的熟練程度，令我受益匪淺�，F將這兩個(gè)月來(lái)的體會(huì )與大家一起分享：
1、團隊緊密協(xié)作這是我在ICU第一周感受最深的體會(huì )，讓我迫不及待的回自己科室向護士長(cháng)、向同事宣揚，我們需要向你們學(xué)習。ICU的護理工作模式是管床責任制，上班時(shí)雖然每人都有自己管的病人，但是只要有同事忙不過(guò)來(lái)，不用要求都會(huì )有同組同事主動(dòng)過(guò)去幫忙。到下班時(shí)間，從不會(huì )有人做完自己的工作后直接下班離開(kāi)，一定會(huì )去問(wèn)同組同事是否需要幫助，大家一起上班一起下班。下一班接班都會(huì )提前，交完班之后都會(huì )說(shuō)一句令我很感動(dòng)的話(huà)“交完班沒(méi)什么事趕緊下班回家吧”，交班的護士也一定會(huì )盡量做完本班的工作，并會(huì )為下一班加好準備靜滴的藥、快要續的泵。相互協(xié)作，事半功倍，這正是我們護理工作中所需要的。
2、扎實(shí)的理論知識理論學(xué)習與臨床實(shí)踐相結合的方式是培訓最佳的方式。ICU設有專(zhuān)門(mén)的護士負責安排落實(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習、護理查房等工作，什么時(shí)候講課提前通知，講課者、學(xué)習者都可以提前查閱資料，這樣學(xué)習效果更好。參加過(guò)幾次業(yè)務(wù)學(xué)習和查房讓我覺(jué)得不管年資高的還是新護士都有扎實(shí)的理論知識，值得學(xué)習。
3、熟練的護理技術(shù)操作亞南老師是我的主帶教，她扎實(shí)的理論和的認真細致的工作令我欽佩，跟著(zhù)她使我初步掌握了ICU常見(jiàn)護理技術(shù)，如：ICU常見(jiàn)藥品的使用及適應癥、各類(lèi)儀器的使用及報警的處理、動(dòng)脈采血、密閉式吸痰、心排的測量、各類(lèi)管道的護理、血氣分析及常見(jiàn)異常心電圖的`識別等等。
4、基礎護理的落實(shí)ICU多為臥床病人，無(wú)自主生活能力，無(wú)家屬看護，吃喝拉撒全靠護士，護士既充當了他們的家屬又充當了他們的保姆角色，洗頭抹身、處理大便、修剪胡須指甲、翻身拍背落實(shí)到位，沒(méi)有半點(diǎn)含糊。每次翻身會(huì )細節到將病人的手腳放在舒適的位置，天冷及時(shí)蓋被，天熱及時(shí)換毛毯，我想對待自己的家人也不過(guò)如此，ICU的護士都有奉獻精神，值得學(xué)習！
5、優(yōu)質(zhì)細致的護理服務(wù)ICU工作事無(wú)大小，大到搶救病人的生命，小到家屬送的一碗湯病人沒(méi)有及時(shí)喝都會(huì )交班下去，不會(huì )浪費家屬的每一分孝心！
6、細節工作的處理在ICU每個(gè)病人會(huì )用到很多耗材，病人危重、工作繁忙，但是她們不會(huì )漏收小到一個(gè)頭皮針，即使再忙也會(huì )記得在雜草紙上記錄，而且會(huì )有組長(cháng)、電腦班負責把關(guān)，大家一起維護自己的切身利益。病人滿(mǎn)意度直接關(guān)系到科室的責任目標，每周一在大交班時(shí)匯報病人的滿(mǎn)意度情況并提出相應的整改措施，減少了病人投訴的發(fā)生，可提高病人整體的滿(mǎn)意度！
兩個(gè)月太短，ICU有太多的知識可以學(xué)習，回到自己的職位，我會(huì )將所學(xué)運用到臨床，護理到病人，希望能解除他們的病痛、維護他們的健康！
謝謝大家！
icu心得體會(huì )14
在院領(lǐng)導和護理部的大力支持下，我榮幸地參加了浙江省衛生廳舉辦的成人ICU第四期的專(zhuān)科護士培訓班。在這短短的四個(gè)月培訓中，我付出了很多，但收獲了更多。這是一次珍貴的人生經(jīng)歷，它必將影響我今后的職業(yè)生涯。培訓包括兩個(gè)階段：第一階段，脫產(chǎn)理論學(xué)習;第二階段，臨床實(shí)踐學(xué)習。一個(gè)月的理論學(xué)習，是我繼學(xué)校畢業(yè)后第一次脫產(chǎn)學(xué)習，機會(huì )難能可貴，所以我特別珍惜。在經(jīng)歷了20xx年的臨床護理后，現在的我對知識的渴求是發(fā)自?xún)刃牡�，不再是像學(xué)校學(xué)習時(shí)是為了考試而學(xué)習，而是為了真正提高自己的業(yè)務(wù)水平，更好地為患者服務(wù)�；匾膊回摫娡�，請來(lái)上課的老師都是各個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，他們?yōu)槲覀冎v述并展現了許多新技術(shù)、新進(jìn)展，大大拓寬了我們的知識面。通過(guò)一個(gè)月的靜心學(xué)習，使我對重癥監護有了一個(gè)系統的認識，對以前一知半解的知識點(diǎn)也有了很好的彌補。同時(shí)許多在實(shí)際工作中碰到的問(wèn)題也通過(guò)這個(gè)平臺與各家醫院的專(zhuān)科護士進(jìn)行了探討，獲益匪淺。通過(guò)QQ，微信我們緊密的聯(lián)系在一起，我們有了一個(gè)強大的信息共享資源。
三個(gè)月的實(shí)踐，各基地為我們提供了強大的硬件設施。我是在省人民醫院ICU實(shí)習的，她們具有一支強大的護理隊伍，護士專(zhuān)業(yè)基礎知識牢固，學(xué)習氣氛也很好，團結協(xié)作精神也很強，具有豐富的臨床經(jīng)驗和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，注重病人的`病情評估和病情觀(guān)察，并能運用有效的帶教技能言傳身教，這都是我們在她們那里看到的閃亮點(diǎn)也是我們所要學(xué)習的重點(diǎn)。姚慧萍護士長(cháng)還安排了相關(guān)的護理科研、護理查房、課堂授課技巧、PPT制作技巧等的講授，讓我們在掌握基礎醫學(xué)理論知識的基礎下，學(xué)會(huì )了論文的撰寫(xiě)、科研的開(kāi)展等，提高了我們自身的綜合素質(zhì)，這對平時(shí)沒(méi)有寫(xiě)論文經(jīng)驗的我來(lái)說(shuō)是一種突破。
ICU護士必須愛(ài)病人勝過(guò)愛(ài)自己。培訓期間，有好多積極的事情感動(dòng)著(zhù)我們，好多積極的人物帶動(dòng)著(zhù)我們，幫助我們進(jìn)步。面對飛速發(fā)展的特殊的醫療事業(yè)對護士提出的業(yè)務(wù)要求，面對當今社會(huì )對護理事業(yè)不斷提高的服務(wù)需求，我們曾經(jīng)有過(guò)這樣的感概：當護士難，當好護士更難，當一個(gè)ICU好護士難上加難，學(xué)習期間老師們的敬業(yè)精神讓我們深受教育，我們的老師用自己的成績(jì)告訴我們付出就有回報的道理，讓我們深切體會(huì )到愛(ài)病人勝過(guò)愛(ài)自己是ICU護士必備的品質(zhì)�？傊�，四個(gè)月的培訓中，我付出了該付出的時(shí)間、精力和財力，相比我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟，后者更值。ICU是個(gè)需要不斷學(xué)習和樂(lè )于付出的專(zhuān)業(yè)，選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)，既需要勇氣，也需要底氣，既需要體力，更需要智力。不管怎么說(shuō)，既然選擇了它，就要堅定做好它。 無(wú)論在理論學(xué)習階段還是在實(shí)踐階段，給我感觸最深的是：細節決定成敗，態(tài)度決定高度。理念的轉變很重要，思想指導行動(dòng)，只有我們的理念正確了，我們的護理工作才能有成效。更好地為患者服務(wù)是我們的宗旨，我們學(xué)習新知識，新技術(shù)也是為了更好地服務(wù)患者，減輕患者痛苦。如果沒(méi)有切實(shí)做到為病人服務(wù)，那即使掌握再多的知識也是沒(méi)有價(jià)值的。通過(guò)這次學(xué)習，我對護理工作也有了更深的認識：基礎護理是根基，專(zhuān)科護理是保障;在基礎護理的基礎上發(fā)展專(zhuān)科護理;在專(zhuān)科護理的過(guò)程中提升基礎護理;我們要把基礎護理做實(shí)，把專(zhuān)科護理做精;兩者相輔相成、缺一不可。
學(xué)習是一種形式，感受是一種心得和收獲，學(xué)以致用是我們的目的。在此，再次十分感謝醫院給我提供了這樣一次寶貴的學(xué)習機會(huì )，讓我接觸并學(xué)習了先進(jìn)的醫療技術(shù)及護理理念，親身體驗和感受了一個(gè)具有先進(jìn)的管理經(jīng)驗和優(yōu)良的服務(wù)體系的醫院運作模式。
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重癥監護室，很多新入職護士一聽(tīng)到這個(gè)名字就有點(diǎn)怕，不僅僅是因為辛苦與忙碌，更是因為這里到處充斥著(zhù)死亡的陰影和病魔的殘忍。我們曾經(jīng)自詡這里是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)。在這里，我們時(shí)刻準備著(zhù)與死亡作斗爭。緊張忙碌是我們工作的常態(tài)，然而生離死別并沒(méi)有麻木我們的心靈。每有生命離世，我們總會(huì )惋惜、會(huì )心痛。如有患者克服了重重困難從死亡線(xiàn)上掙扎回來(lái)，我們會(huì )欣喜、會(huì )慶幸。就是在這樣一個(gè)五味雜陳的環(huán)境中，我已工作近半年了，在這里我親身感受到呼吸icu全體醫護人員對病人的關(guān)心、愛(ài)護與同情心，以及什么是奉獻和敬業(yè)。作為新護士，我更感受到前輩們對我的關(guān)懷與幫助。
初到rcu時(shí)，面對工作環(huán)境、儀器設備、專(zhuān)科技術(shù)，我感到陌生與擔憂(yōu)，同時(shí)也對它們充滿(mǎn)好奇。來(lái)到這里的每一天都過(guò)得很充實(shí)，在寬敞明亮干凈整潔的環(huán)境中，護理團隊每天都在忙而有序的工作著(zhù)，每次遇到接收新病人、搶救時(shí)，醫護間的配合是那么的默契，正是這支出色的醫護隊伍使得一個(gè)個(gè)珍貴的生命一次次的轉危為安。這一幕幕都讓我驚嘆醫護工作的神圣，而此時(shí)我內心是多么希望自己有豐富的專(zhuān)業(yè)知識與臨床操作能力，能盡快成為這個(gè)優(yōu)秀的團隊中的一名，能捍衛脆弱的生命。
在護士長(cháng)及帶教老師有計劃地理論、操作培訓中，在各位護士老師的耐心指導和經(jīng)驗分享中，我也慢慢地融入了她們的工作生活。當我對rcu的儀器設備、專(zhuān)科技術(shù)與理論感到不那么陌生的時(shí)候，開(kāi)始分管病人。病人身上是氣管插管、胃管、尿管、深靜脈置管、胸腔閉式引流管等各種管道，而我身上是沉甸甸的責任。我猶豫采集動(dòng)脈血時(shí)，如何做到一針見(jiàn)血;我擔心煩躁、意識不清的病人把身上的管道拔掉;我恐懼病人病情變化，需要搶救;我生怕遺漏自己班上的工作，給接班的同事帶來(lái)麻煩。當我還在為這一切憂(yōu)心忡忡的'時(shí)候，老師們無(wú)私的幫助讓我慢慢成長(cháng)，步入積極充實(shí)的工作崗位。雖然我獨立分管病人，但是我感覺(jué)到老師們的眼光從未離開(kāi)我和我分管的病人，我很感謝老師的“放手不放眼”，既能讓我學(xué)著(zhù)獨立，也讓我內心少了恐懼。經(jīng)歷了半年的艱苦歷練，我已經(jīng)基本具備了一個(gè)rcu護士應有的業(yè)務(wù)水平和心理素質(zhì)，牢記作為一個(gè)重癥室護士應有的職責，熟練掌握rcu各種日常設備的使用方法和注意事項，在常見(jiàn)危重病人的搶救中做到有條不紊地配合醫生，明確多種危重病例的護理注意事項，真正從一個(gè)新人向一個(gè)合格重癥監護室護士成長(cháng)。
除了感謝老師，我也謝謝這里的患者，在日常照護他們的過(guò)程中，我積累了有效溝通的技巧，這對我與形形色色的患者溝通很有幫助。這里的患者讓我深刻感受到在面對病痛死亡時(shí)，堅強的意志力是多么重要。他是石油大學(xué)的外語(yǔ)老師，一位78歲的老爺爺，在靜脈輸入伏立康唑后(部分患者使用本品會(huì )出現神經(jīng)功能障礙，視覺(jué)障礙)，煩躁癥狀很明顯。很多患者出現反應時(shí)會(huì )不停的自言自語(yǔ)、大喊大叫、手腳不受控制、雙手亂抓、躁動(dòng)下床、對勸阻者拳打腳踢。然而這位爺爺極力控制著(zhù)自己的思想與行為，他明白自己種種不受控制的怪異行為是藥物反應，如果他的思想稍微懈怠，就會(huì )出現上述躁動(dòng)癥狀�？伤窃趺醋龅哪�，我發(fā)現每次癥狀發(fā)作時(shí)，他會(huì )用枕頭、被子蒙住頭，他會(huì )用力拿雙手捂住耳朵，他會(huì )蜷縮著(zhù)身子，他會(huì )用嘴咬住衛生紙。老爺爺說(shuō)這樣能使自己保持頭腦清楚，能把不聽(tīng)使喚的四肢穩住，能將嘴邊亂七八糟的話(huà)咽下去，能給護士減輕麻煩，也不會(huì )吵到其他患者。一次夜間巡視病床，掀開(kāi)爺爺的被子，我忘不了那一幕:凌亂的頭發(fā)，汗水浸濕的臉頰、衣服，咬在嘴里的拳頭已經(jīng)紫紅，那種痛不欲生的感覺(jué)濕潤了我的眼睛。幫爺爺擦擦汗，給他喂點(diǎn)兒水，拍拍背，說(shuō)些寬心話(huà)。突然老人臉上浮現出許久未見(jiàn)的笑容，有些僵硬，但足以感動(dòng)我。病痛摧體先摧志，老者堅強又樂(lè )觀(guān)。不向頑疾垂皓首，依然默語(yǔ)笑如風(fēng)。謝謝爺爺讓我真切體會(huì )到生命亦可脆弱亦可偉大。
我姓蔡，大家喜歡叫我“蔡蔡”，初來(lái)乍到我是一只“菜鳥(niǎo)”，半年過(guò)去，我已羽翼豐滿(mǎn)。
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