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大學(xué)生科研訓練心得體會(huì )

時(shí)間:2025-12-28 08:20:33 藹媚 心得體會(huì )

大學(xué)生科研訓練心得體會(huì )(精選12篇)

  心中有不少心得體會(huì )時(shí),可以記錄在心得體會(huì )中,這樣我們可以養成良好的總結方法。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生科研訓練心得體會(huì ) ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)生科研訓練心得體會(huì )(精選12篇)

  大學(xué)生科研訓練心得體會(huì ) 1

  通過(guò)這次的創(chuàng )業(yè)實(shí)訓跟以往的實(shí)訓有所不同,它實(shí)際上是我們走出校門(mén)走上就業(yè)崗位的一次實(shí)地演戲。在這次實(shí)訓中我加入了完全跟自己專(zhuān)業(yè)不同的行業(yè),就是杭州潘帕斯牛業(yè)有限責任模擬公司,在公司我擔任市場(chǎng)部企劃專(zhuān)員,使我更加清楚了解市場(chǎng)部的工作,確定價(jià)格策略,評估公司目標和客戶(hù)滿(mǎn)意度;诮⒛繕、市場(chǎng)特性、成本和加價(jià)因素的知識,鑒定,發(fā)展,評價(jià)銷(xiāo)售策略等各方面的知識。

  很感謝政府和學(xué)校給我們在校大學(xué)生提供了一個(gè)學(xué)習交流的平臺,讓我們對創(chuàng )業(yè)有了更一步的了解。在這11天里,通過(guò)老師的教學(xué)我們組建了自己的模擬公司,有了自己的團隊,學(xué)會(huì )了一個(gè)公司創(chuàng )建成立的流程,經(jīng)營(yíng)方式等等。

  我們意識到創(chuàng )業(yè)并非想象中那么容易,掌握好各方面的`能力,吸取多方的經(jīng)驗才有可能讓企業(yè)更好的發(fā)展。當然這也離不開(kāi)一個(gè)好的合作團隊。在實(shí)踐模擬活動(dòng)游戲中我們知道了很多注意的問(wèn)題還有管理者應具有的一些戰略性思維,和同學(xué)們的合作與交流也讓我獲益良多。

  為日后的創(chuàng )業(yè)的做好鋪墊,而且更加懂得了自主創(chuàng )業(yè)需要各方面的知識積累,還需要社會(huì )經(jīng)驗和處理人際關(guān)系的能力,以及良好的心里承受能力和風(fēng)險意識。

  自主創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗,并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng )業(yè)。因此,我認為,大學(xué)生選擇自主創(chuàng )業(yè)要多一些理性。創(chuàng )業(yè)僅有興趣和激情是遠遠不夠的。還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。

  不管怎樣這次的創(chuàng )業(yè)實(shí)訓是我深刻的感受了創(chuàng )業(yè)的激情,不管未來(lái)我是否選擇創(chuàng )業(yè)這條路,這次的實(shí)訓過(guò)程都給了我積累了豐富的實(shí)戰經(jīng)驗,相信在以后的工作中我會(huì )更加的努力做好。我還完成了我的第一份創(chuàng )業(yè)計劃書(shū),通過(guò)填寫(xiě)自己的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū),我明顯感覺(jué)到創(chuàng )業(yè)的艱難,創(chuàng )業(yè)不是簡(jiǎn)單的想,簡(jiǎn)單的做,它需要考慮到的問(wèn)題還很多,它打消了我一些幼稚的想法,原來(lái)在基層工作不能光有一腔熱情,還要積極創(chuàng )業(yè)。老師們的話(huà)可能會(huì )有些打擊我們的計劃,但卻讓我們對于自己的計劃有了更深層面的思考。

  大學(xué)生科研訓練心得體會(huì ) 2

  作為一名大學(xué)生,在進(jìn)行科研訓練時(shí),我的體驗是有些復雜的。一方面,我感到非常興奮,因為這是我第一次用于實(shí)踐的機會(huì ),嘗試應用自己通過(guò)學(xué)習所掌握的知識;另一方面,我也感到一些不安,因為我擔心自己的能力是否足夠,我是否能夠順利完成這項任務(wù)。

  科研訓練對于大學(xué)生是非常重要的,因為它不僅可以培養學(xué)生的自主學(xué)習能力,建立自信心,同時(shí)還可以提高自己的動(dòng)手實(shí)踐能力以及解決問(wèn)題的能力。對于未來(lái)的職業(yè)規劃,這些優(yōu)勢是非常重要的',而且科研訓練的經(jīng)驗和技能也可以為未來(lái)進(jìn)入社會(huì )做好準備。

  在進(jìn)行科研訓練時(shí),需要準備充足的資料,并進(jìn)行充分的調研和分析,同時(shí)需要在實(shí)踐的過(guò)程中積累經(jīng)驗,并且要有良好的溝通與團隊合作能力。同時(shí),還需要在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中保持耐心和堅定的信念,把困難當做一個(gè)挑戰,堅持到底。當然,如果遇到問(wèn)題,可以向老師或者其他專(zhuān)業(yè)人士尋求幫助和指導,一步步慢慢前行,最終達到目標。

  在科研訓練的過(guò)程中,我體會(huì )到了團隊協(xié)作的重要性,尤其是與其他團隊成員互相補充、支持和鼓勵時(shí),我更加能夠體會(huì )到此點(diǎn)。同時(shí),我也意識到,要想取得進(jìn)步,就必須努力學(xué)習,積極實(shí)踐,不斷改進(jìn)。即使做錯了,也要認真分析錯誤原因并加以改善。

  總之,對于大學(xué)生而言,科研訓練是非常重要和有益的。在實(shí)踐的過(guò)程中,需要時(shí)刻發(fā)揚良好的學(xué)習態(tài)度和創(chuàng )新精神,才能提高自己的研究計劃的質(zhì)量,建立自信心,并為未來(lái)的職業(yè)規劃做好準備。

  大學(xué)生科研訓練心得體會(huì ) 3

  在大學(xué)科研訓練中,我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識和科研方法,也培養了自己的科研素養和能力。

  在科研訓練中,我學(xué)習了很多科研方法和技能,如如何查找相關(guān)文獻,如何構思和設計實(shí)驗,如何處理和分析數據等。這些知識和技能不僅在科研中非常有用,也對我的未來(lái)發(fā)展有著(zhù)積極的影響。

  科研訓練中有很多實(shí)驗和研究任務(wù)需要我們自主完成,這需要我們具備較強的自主學(xué)習能力和獨立思考能力。在實(shí)踐過(guò)程中,我逐漸掌握了獨立學(xué)習的方法和技巧,不僅增強了我的學(xué)習能力,也培養了我獨立思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  在科研中,進(jìn)行合作和溝通是非常必要的,因為科研任務(wù)通常需要集體完成。在團隊合作中,我學(xué)到了如何有效地分配任務(wù)和協(xié)調團隊成員的.工作。同時(shí),我也嘗試了不同的溝通方式和技巧,取得了良好的效果。這在未來(lái)的工作和生活中也非常有幫助。

  大學(xué)科研訓練不僅是我們學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的重要環(huán)節,也是我們鍛煉自身綜合能力的重要機會(huì )?傊,通過(guò)科研訓練,我不僅獲得了專(zhuān)業(yè)知識和技能,也提高了自我素養和能力,我相信這些將對我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

  大學(xué)生科研訓練心得體會(huì ) 4

  大學(xué)生科研訓練是一項非常有意義的活動(dòng),不僅可以幫助我們提升科學(xué)素養和科研能力,還可以錘煉我們的思維能力和實(shí)踐能力。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到了許多知識,也有了一些深刻的體會(huì )。

  在進(jìn)行科研訓練時(shí),我們首先需要學(xué)會(huì )的是自主學(xué)習。自主學(xué)習是指不依賴(lài)老師或其他人的教導而自己進(jìn)行學(xué)習。這個(gè)過(guò)程中,我們需要掌握各種學(xué)習資料和方法,了解相關(guān)領(lǐng)域的前沿知識,同時(shí)還需要學(xué)會(huì )從各種資料中獲取、整理和分析信息。這對我們未來(lái)的學(xué)習和工作都非常重要,因為信息爆炸的.時(shí)代,自主學(xué)習已經(jīng)成為了必備技能。

  科研訓練還需要我們具備創(chuàng )新思維?茖W(xué)研究是一項需要突破傳統觀(guān)念的活動(dòng),只有具備創(chuàng )新思維,才能開(kāi)拓新的研究方向和探索新的科學(xué)問(wèn)題。這需要我們具備跨學(xué)科的知識背景、廣泛的文獻閱讀、有力的邏輯推理和敏銳的洞察力。在訓練過(guò)程中,我們要不斷錘煉自己的創(chuàng )新思維,鼓勵自己在科研工作中提出新的想法,挖掘新的研究方向。

  在科研訓練中,我們不僅需要具備自主學(xué)習和創(chuàng )新思維,還需要勇于嘗試?茖W(xué)研究是一個(gè)不斷試驗、不斷錯誤、不斷修正的過(guò)程,嘗試是成功的第一步。在實(shí)驗室中,我們需要勇于嘗試新的實(shí)驗方法和設備,不斷驗證、檢驗和修正實(shí)驗結果,不斷推動(dòng)科研工作向前發(fā)展。同時(shí),我們也需要勇于嘗試在科研工作中遇到的各種挑戰和困難,不斷尋求解決問(wèn)題的方法和途徑。

  在大學(xué)生科研訓練中,我們需要具備自主學(xué)習、創(chuàng )新思維、勇于嘗試等多種能力,這對我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和人生道路都極為重要。同時(shí),我們還需要秉持嚴謹求實(shí)的科學(xué)精神,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度面對科學(xué)問(wèn)題,不斷深化對科學(xué)本質(zhì)的理解和認識。相信通過(guò)這樣的科研訓練,我們一定可以成為立志創(chuàng )新、勇攀科學(xué)高峰的優(yōu)秀科學(xué)家。

  大學(xué)生科研訓練心得體會(huì ) 5

  我們步入研究生生活已經(jīng)一個(gè)多月了,這一個(gè)多月可以說(shuō)是適應期,也是我們的鍛煉期。相信我們從一開(kāi)始的浮躁、陌生、失落、孤獨等不良情緒也已慢慢步入正軌,熟悉了環(huán)境、面孔、生活方式及學(xué)習模式,然而,畢竟我們剛剛步入研究生階段,對一些本科階段沒(méi)有涉及或者只是蜻蜓點(diǎn)水式涉及到的一些事情,如寫(xiě)文章、做項目、大量閱讀文獻等等比較專(zhuān)業(yè)的學(xué)習還是比較朦朧的,所以,我覺(jué)得喬老師組織的這次科研培訓計劃可謂恰到好處,師兄師姐們的發(fā)言對我們很有引導作用,使我們能夠在研究生的學(xué)習中少走一些彎路,少浪費一些時(shí)光,使自己的研究生生活過(guò)得更加充實(shí)、更加圓滿(mǎn),讓自己的人生走得更加平坦,更加精彩!

  在期初的這一個(gè)多月中,捫心自問(wèn)地說(shuō),是沒(méi)有利用好時(shí)間的。通過(guò)11號的科研培訓講述階段的學(xué)習,我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì ):

  1、轉變思維觀(guān)念。劉卓師兄講的第一點(diǎn)就是要讓我們盡快從本科生的觀(guān)念轉入研究生的觀(guān)念,改變以前以上課為中心的學(xué)習模式。研究生不再像本科那樣課程排的滿(mǎn)滿(mǎn)的,有種遞延高中生式的授課方式,而是真正培養學(xué)生的自主學(xué)習能力、做研究能力、文字處理能力等,而作為學(xué)生的我們必須意識到這些能力的培養就像譚燁學(xué)姐說(shuō)的那樣,不像考證考試那樣有個(gè)清晰的界定及穩定的預期,而是在無(wú)形中提升的,在不斷的磨煉、激勵、思索中慢慢提升的,而這就要求我們必須嚴于律己,端正學(xué)習態(tài)度,提高自我要求,在平時(shí)的知識積累中循序漸進(jìn)的自我提升。

  2、合理安排時(shí)間。我覺(jué)得譚燁學(xué)姐對我們講的話(huà)很實(shí)在一定要合理安排時(shí)間,認識新同學(xué)、新老師,考取一系列證書(shū),聽(tīng)課,做項目,娛樂(lè )都需要時(shí)間,分配不當就會(huì )顯得捉襟見(jiàn)肘、搞得頭昏腦脹,揀了芝麻丟了西瓜。不知大家是否有這樣的感覺(jué),就我個(gè)人而言,我覺(jué)得自己現在就處于這樣一個(gè)階段,也許是大四遺留下來(lái)的通病,什么事情都是一拖再拖,拖到最后時(shí)刻才開(kāi)始磨磨蹭蹭的做,后來(lái)就會(huì )因為時(shí)間不夠用而匆匆忙忙結束,而且沒(méi)有學(xué)會(huì )擠時(shí)間的意識,比如早上三四節有課,我就會(huì )覺(jué)得之前的時(shí)間短暫也不能完成什么事情,拖拖拉拉忙活一陣就去上課,于是就會(huì )浪費掉大量的時(shí)間。另外,自我控制能力不夠,看到有人在休閑娛樂(lè )時(shí)自己就會(huì )跟著(zhù)湊熱鬧,做自己的事情思想也不能全權集中,從而浪費掉大量可以利用的時(shí)間。

  聽(tīng)了學(xué)姐的告誡,我想自己應該靜下心來(lái)好好安排自己的時(shí)間,就像魯迅的名言時(shí)間就像海綿里的水,擠擠總會(huì )有的,充分利用一切可利用的時(shí)間,使自己有目的的忙碌起來(lái),學(xué)到更多的知識與方法,讓研究生生活達到效用最大化。

  3、大量閱讀文獻。我覺(jué)得沈淑娟學(xué)姐說(shuō)的做學(xué)問(wèn)一塊給我很大的啟發(fā),娟姐說(shuō)首先要全面覆蓋地積累知識,通過(guò)泛讀、精讀等多種形式閱讀大量文獻,在閱讀中找出自己感興趣的、有挖掘潛力的、有新角度的文章;要形成閱讀文章思維的轉換,從以前只注重文章內容的閱讀轉為不僅注重內容,更側重于文章的邏輯思維、論證方法、文章脈絡(luò )的閱讀。我覺(jué)得自己在這方面做得很不足,似乎是老師安排什么任務(wù)就回去看些什么文章,缺乏主動(dòng)性的學(xué)習,沒(méi)有很好的利用現有資源庫,知識儲備有限,寫(xiě)文章時(shí)的思維就會(huì )被限制,有無(wú)從下筆之感,更不用說(shuō)什么創(chuàng )新之點(diǎn)了。

  所以,聽(tīng)完文葵、淑娟學(xué)姐的總結,我想應該改變自己的學(xué)習方式,變被動(dòng)為主動(dòng),經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)站也不應再是淘寶、QQ等娛樂(lè )網(wǎng)頁(yè),應進(jìn)入專(zhuān)業(yè)化的金融網(wǎng)站、金融實(shí)事報道,像新浪財經(jīng)、鳳凰財經(jīng)、金融界、中金在線(xiàn)等網(wǎng)站,關(guān)注經(jīng)濟熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,多看各大專(zhuān)業(yè)人士的分析報道,多做筆記,積累素材。

  4、有關(guān)做文章的經(jīng)驗總結。淑娟學(xué)姐從較細致的方面給我們講了在做論文時(shí)的選題問(wèn)題和邏輯問(wèn)題。大方向應從經(jīng)濟熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題或老師的研究方向來(lái)考慮,而小方向就是自己的切入點(diǎn)問(wèn)題,這要求在平時(shí)積累的素材中發(fā)現創(chuàng )新點(diǎn)。論文最重要的是邏輯關(guān)系,讓人一看就覺(jué)得有條有理、邏輯嚴謹,就是淑娟學(xué)姐說(shuō)得要有向心性和依據性。文葵學(xué)姐和淑娟學(xué)姐都談到文章是改出來(lái)的,相信我們的畢業(yè)論文也是一遍一遍修改過(guò)來(lái)的,大家都知道到最后初稿可能已經(jīng)面目全非了,但是會(huì )越看越覺(jué)得條理更加清晰了。卓哥的七種思維是在做文章的過(guò)程中總結出來(lái)的,目前我們還沒(méi)有進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的寫(xiě)作,我們在以后的行文中可以借鑒采用一些方法,或許可以給我們從不同的角度提供一個(gè)新的角度。

  在聽(tīng)完師兄師姐的意見(jiàn)及建議后,覺(jué)得自己依舊面臨著(zhù)一些困惑。不知大家是否有同樣的感覺(jué),就我個(gè)人而言,感覺(jué)自己對期刊、學(xué)報、論壇上的論文興趣不是很濃厚,或者說(shuō)覺(jué)得對文字的.消化速度過(guò)慢,淑娟學(xué)姐說(shuō)要找自己的興趣點(diǎn),培養自己的興趣愛(ài)好,我希望師兄師姐們能夠對如何培養濃厚的興趣這個(gè)問(wèn)題提出自己的經(jīng)驗及建議,讓我們得以借鑒。師兄師姐都強調要大量閱讀文獻,我希望師兄師姐們能夠給我們提及自己平時(shí)都關(guān)注哪些文獻、期刊、論壇等等,在沒(méi)有課題的情況下,為積累素材我們應該多讀那些刊物等等,這樣多我們的指引作用就會(huì )越發(fā)強大。其次,我覺(jué)得我們八個(gè)來(lái)自不同的專(zhuān)業(yè),金融專(zhuān)業(yè)的人頗少,而且就算以前學(xué)金融的,很多知識可能隨著(zhù)時(shí)間的推移只剩下零星的記憶,所以我覺(jué)得作為金融專(zhuān)業(yè)的我們可以在業(yè)余時(shí)間多看看金融類(lèi)教材,或者可以組織集體性學(xué)習,比如我們可以提前學(xué)習計量經(jīng)濟學(xué)、高級微觀(guān)等基礎性學(xué)科,提高對金融專(zhuān)業(yè)知識及金融英語(yǔ)的重視程度,讓我們的團隊在各個(gè)方面都爭取成為研一的精英團隊。

  中級微觀(guān)老師在上課的時(shí)候說(shuō)過(guò),如果你在研究生階段找到一個(gè)可以讓你忙碌的導師,那將是你的一筆財富。聽(tīng)到師兄師姐們的回報,看到他們在研究生階段出色的成果,我覺(jué)得自己很慶幸能夠擁有和大家一起學(xué)習鍛煉的機會(huì )。我們團隊一度成為大伙所高度贊揚的團隊,是值得一夸的事情。我覺(jué)得因為大家住的比較零散,平時(shí)聯(lián)絡(luò )并不是很多,所以希望以后能夠經(jīng)常組織活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)并不一定非得是休閑娛樂(lè )活動(dòng),可以是共同學(xué)習、研討、交流等,通過(guò)這種形式將大家的心凝聚在一起。這一個(gè)多月以來(lái),我覺(jué)得自己沒(méi)有對團隊做什么貢獻,沒(méi)有形成卓哥作為的服務(wù)意識,總是停留在接任務(wù)完成任務(wù)的邊緣地帶,很是遺憾,那次喬老師也說(shuō)了,每個(gè)人都應該有為團隊服務(wù)的意識,不能說(shuō)不是班長(cháng)、主席抑或是負責人,什么事都與自己無(wú)關(guān)似的,在這一點(diǎn)上,我覺(jué)得自己做得不夠,通過(guò)這次經(jīng)驗交流,我相信以后會(huì )有不一樣的行動(dòng),也相信我們的團隊會(huì )越來(lái)越出色。

  大學(xué)生科研訓練心得體會(huì ) 6

  不知不覺(jué)中大學(xué)時(shí)光已過(guò)了將近一半的時(shí)間,我們也已經(jīng)學(xué)習了許多課程,學(xué)到了很多知識。但是關(guān)于我們的專(zhuān)業(yè),我們應該掌握的技能以及對于所學(xué)知識有何應用都知之甚少,甚至于我們對于未來(lái)也很迷茫。幸而學(xué)院開(kāi)展了‘科研導師制計劃’,及時(shí)地向我們展示了數學(xué)的應用性與重要性,開(kāi)闊了我們的眼界,同時(shí)也為我們提供了一次很好的發(fā)掘自己興趣,融會(huì )貫通已學(xué)知識的機會(huì )。

  科研訓練是大學(xué)中必不可少的一個(gè)環(huán)節,很多大學(xué)都有這方面的安排,以為科研訓練確實(shí)能訓練學(xué)生的科研能力,創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。通過(guò)科研訓練可以激發(fā)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)激情和學(xué)習興趣,并能培養學(xué)生的科研組織能力和對專(zhuān)業(yè)知識的綜合運用能力,提高綜合素質(zhì)。

  在這個(gè)學(xué)期中,我應該是真正的參與到了科研導師制的訓練計劃中。我選擇的導師是邵晉梁老師,跟著(zhù)他學(xué)習關(guān)于矩陣的理論和應用方面的知識。

  之所以選這個(gè)方面,主要是因為自己對矩陣的興趣,還有就是大一時(shí)邵老師做過(guò)我們高等代數這門(mén)課程的助教,喜歡他的指導方式和風(fēng)格,希望在邵老師的指導下自己能夠提高綜合素質(zhì),也讓自己更加明確今后的發(fā)展方向。

  要做科研,首先要有扎實(shí)的基礎知識儲備,由于我們對于矩陣方面知識儲備量還不充足,這學(xué)期我們主要進(jìn)行基礎知識的學(xué)習任務(wù),學(xué)習研究生的基礎課程—《矩陣理論》,為以后作項目做鋪墊!盎A很重要,”這是邵老師經(jīng)常掛在嘴上的話(huà)。事實(shí)也確實(shí)如此,如今的

  我們難免會(huì )顯得浮躁。數學(xué)本身是一門(mén)需要花時(shí)間,精力,日積月累學(xué)習的科目,而我們這一代人缺乏足夠的耐心去鉆研,急于想看到成果,看到數學(xué)的作用,而忽視了要付出的努力與腳踏實(shí)地的品質(zhì)。

  書(shū)本的知識主要由同學(xué)自己研究并為大家講解,邵老師會(huì )在重點(diǎn)地方做評講,給建議。這種教學(xué)模式與平時(shí)我們所接受的上課模式有很大不同,沿用了研究生的授課方式,是集體討論。雖然聽(tīng)同學(xué)們講解存在很大的局限性,但在某種程度上促進(jìn)了我們對于學(xué)習的主動(dòng)性,去找問(wèn)題,解決問(wèn)題,調動(dòng)了大家主動(dòng)學(xué)習的熱情。同時(shí)也鍛煉著(zhù)我們的表達能力與膽識,畢竟自己明白和講出來(lái)讓別人也明白是有本質(zhì)上的區別的。

  要做科研閱讀文獻是必不可少的,邵老師總會(huì )向大家推薦一些國內外知名學(xué)者的優(yōu)秀論文。雖然看不太懂,但還是能體會(huì )到數學(xué)的`博大精深。在課余時(shí)間,邵老師總是向我們介紹一些前沿領(lǐng)域的知識以及工科尤其是學(xué)?垢蓴_實(shí)驗室做的一些東西,也總是找一些題目讓我們嘗試。

  通過(guò)這段時(shí)間的科研訓練,我深切感受到了“獲益匪淺”四個(gè)字的含義。首先,開(kāi)闊了我的視野,放大了自己總是糾結于上課,考試,成績(jì)的小圈子,讓我明白所學(xué)課程單為了成績(jì)排名是多么幼稚,真正應學(xué)到的應該是融會(huì )貫通知識的能力與學(xué)以致用的作為。其次,有助于團隊合作精神的培養,交流溝通能力起到了促進(jìn)作用。眾人拾材火焰高,團結他人,就是對自己的充電。最后,也對我來(lái)講最重要的,便是肯定了自己能學(xué)好數學(xué)的決心,建立了足夠的去克服困難的勇氣,對于接下來(lái)的學(xué)業(yè)定會(huì )以向上的心態(tài)去迎接,去跨越更多的高峰。作為所有科學(xué)的基礎,學(xué)好數學(xué)真的是重中之重呀!

  希望今后的科研訓練中能學(xué)到更多,有更多收獲感悟。感謝學(xué)院的精心安排與導師的不辭辛苦!

  大學(xué)生科研訓練心得體會(huì ) 7

  科學(xué)研究,一部分是創(chuàng )造知識,即創(chuàng )新、發(fā)現和發(fā)明,是探索未知事實(shí)及其規律的實(shí)踐活動(dòng);另一部分是整理知識,即對已有知識分析整理,使其規范化、系統化,是知識繼承的實(shí)踐活動(dòng)。由此可以給科學(xué)研究下這樣一個(gè)定義:科學(xué)研究是人們探索未知事物或未完全了解事實(shí)的本質(zhì)和規律以及對已有知識分析整理的實(shí)踐活動(dòng)。在接近畢業(yè)的時(shí)候,感謝學(xué)校給我們這次機會(huì ),讓我們能有機會(huì )在老師的指導下開(kāi)展一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),親身體驗一下科學(xué)家們是如何進(jìn)行科學(xué)研究的。一是增加自己的知識面,開(kāi)闊視野;二來(lái)提高自己社會(huì )工作實(shí)際操作技能,為以后能更好勝任工作奠定堅實(shí)的基礎。

  首先,是題目的選取,題目要與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān),不能太大,整體思路與曾經(jīng)做過(guò)的課程設計類(lèi)似。所以我們組決定選火車(chē)票訂票管理系統的研究與設計 ,由于上學(xué)期的軟件工程課程設計中,做過(guò)關(guān)于這個(gè)系統的需求分析,因此,相對來(lái)說(shuō),比較熟悉。我們通過(guò)數據字典、E-R圖、IPO圖、數據流圖、用例圖等對實(shí)際的應用進(jìn)行了詳細的闡述。這會(huì )讓我們更深刻的理解火車(chē)票訂票管理系統。 通過(guò)這次科研訓練,我不僅學(xué)會(huì )了很多工具的使用,像visio的使用,dreamweaver的使用,firework的使用等等,這不僅提高了我知識的含量,還為我今后的學(xué)習打下了一個(gè)好的基礎,我感覺(jué)非常的有必要;更讓我深刻體會(huì )到的是上學(xué)期學(xué)的文獻解鎖,當時(shí)我的想法是多么的錯誤,這其實(shí)是我們今后學(xué)習必備的一門(mén)技術(shù),它可以讓我們能夠很好的利用網(wǎng)絡(luò )資源。

  更值得注意的是,因為剛剛接觸科技論文的撰寫(xiě),剛入手時(shí)總會(huì )把摘要與引言混為一談,將摘要寫(xiě)成了引言,其實(shí)二者是有區別的。從內容上區分:摘要是以提供論文內容梗概為目的的、不加評論和補充解釋?zhuān)?jiǎn)明、確切地記述論文重要內容的短文,其基本要素包括研究的目的、方法、結果和結論。引言是簡(jiǎn)要說(shuō)明研究工作的目的、范圍、相關(guān)領(lǐng)域的前人工作和知識空白,理論基礎和分析,研究設想、研究方法和實(shí)驗設計,預想結果和意義等。從功能上區分:摘要能使讀者了解論文的主要內容,當讀者檢索到論文題名后是否繼續閱讀論文的其它部分,主要通過(guò)閱讀摘要來(lái)進(jìn)行判斷;同時(shí),摘要為科技情報人員和計算機檢索提供方便。引言主要是提出論文中研究的問(wèn)題,引導讀者閱讀和理解全文。從特性上區分:摘要具有獨立性和自明性,并擁有與論文同等的主要信息。即不閱讀全文就能獲得必要信息。引言是論文內容的一部分,是論文的前奏,它不具備獨立性和自明性,不能單獨成篇。

  其次,就是在寫(xiě)參考文獻時(shí)經(jīng)常出錯,尤其是格式上的錯誤。這里說(shuō)的參考文獻是指文后的參考文獻表,其概念是為撰寫(xiě)或編輯論著(zhù)而引用的有關(guān)圖書(shū)資料。在科技論文中,凡是引用前人(包括作者自己過(guò)去的)已發(fā)表的文獻中的觀(guān)點(diǎn)、數據和材料等,都要對他們在文中出現的地方予以標明,并在文末(致謝段之后)列出參考文獻表,稱(chēng)為參考文獻著(zhù)錄。其格式由參考資料種類(lèi)的不同而異。 通過(guò)科研技能訓練,我學(xué)到了很多東西,在理論上,動(dòng)手上,甚至在態(tài)度上都有了很大的提高?茖W(xué)研究講究嚴謹,每個(gè)研究者都要懷著(zhù)一絲不茍的態(tài)度去做好每一次研究,在研究開(kāi)始前的計劃與大量準備是必不可少的。通過(guò)訓練我發(fā)現要干好一件事情必須要不怕困難,堅持到底,只有這樣才會(huì )戰勝困難,贏(yíng)得最后的勝利。作為信息時(shí)代的.大學(xué)生,僅會(huì )操作鼠標、懂得理論知識是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。另外,理工科的學(xué)生不是只有會(huì )計算和實(shí)驗就夠了的,培養表達能力也很重要,要懂得把自己的想法恰如其分的表達清楚,梳理成文章,讓感興趣的人很好的欣賞自己的創(chuàng )作。所以通過(guò)科研技能訓練,讓我在原有水平上有了一個(gè)量的提高,對我以后的發(fā)展和專(zhuān)業(yè)水平的提高有很大的幫助,我想我會(huì )一直努力用理論聯(lián)系實(shí)際的方法不斷提高自己,奔向人生最高處。

  通過(guò)這次培訓,我知道了兩點(diǎn)。

  一、 做學(xué)問(wèn)。搞研究不是一件簡(jiǎn)單輕松的事,需要的是踏實(shí)的工作。在開(kāi)始工作前,應該制定一個(gè)現實(shí)可行的研究計劃。既需要像課題計劃那樣的長(cháng)期。計劃,也需要日常工作的短期計劃,并根據計劃準備實(shí)驗,同時(shí)也要根據實(shí)驗結果。對計劃作相應的調整。在實(shí)驗過(guò)程中,實(shí)驗記錄有著(zhù)舉足輕重的地位。如果將實(shí)驗記錄隨便記在紙片上,一旦弄丟,只好重復實(shí)驗,那就得不償失了。實(shí)驗中的奇怪現象也應該詳細記錄,因為這很可能是前人從未注意過(guò)的,而成為一個(gè)創(chuàng )新點(diǎn)。實(shí)驗結果要有一定的精確度,而且要可重復。從實(shí)驗結果到實(shí)驗結論的得出,要考慮到所有的實(shí)驗條件,以免得出錯誤結論。實(shí)驗小結也是相當必要的。古人說(shuō)做學(xué)問(wèn)要入乎其中出乎其外,就是這個(gè)道理。做實(shí)驗我們可以得到大量的實(shí)驗數據,這些數據說(shuō)明什么問(wèn)題?對于這些問(wèn)題可以怎樣解釋?zhuān)窟@些都是要考慮的。不斷地總結才能總攬全局。從實(shí)驗題目的擬定到實(shí)驗工作的進(jìn)行,甚至是實(shí)驗論文的撰寫(xiě),都需要不斷地獲取新的知識。新知識的來(lái)源不是老師,而是參考書(shū)、文獻以及學(xué)術(shù)報告。良好的自學(xué)習慣就成了科研工作者的必備素質(zhì)之一。雖然我目前的文獻閱讀量還十分有限,但我了解到一些“技巧”?次恼聲r(shí)作筆記是一個(gè)好方法。因為看過(guò)較容易忘記,記下來(lái)以后會(huì )容易查到,還有一點(diǎn)是可以把較重要的東西記下來(lái),為以后自己寫(xiě)文章打下基礎,當再看到這些文章要點(diǎn)時(shí),就會(huì )很容易收到啟發(fā),對自己的立題會(huì )很有幫助。在做筆記的基礎上,還要定期總結,特別是對自己所關(guān)心的領(lǐng)域,要全程關(guān)心,仔細閱讀,定期總結?偨Y什么?總結過(guò)去已經(jīng)做過(guò)什么------做到心中有數,現在進(jìn)展到什么程度---------做到知己知彼;從中發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)和不足。預測將來(lái)的熱點(diǎn)和發(fā)展方向--------才能準確出擊,找到自己的方向和目標!

  二、 做人。這一點(diǎn)我體會(huì )得越來(lái)越深。上面關(guān)于做學(xué)問(wèn)的想法并不是我憑空就想得出來(lái)的,而是這幾周里師兄師姐們教會(huì )我的。實(shí)驗室中和諧的氣氛,良好的傳統是潘老師十幾年的心血,也正是這一點(diǎn),才使艱苦的研究工作變得有樂(lè )趣。 我深知,我需要不斷地向周?chē)耐瑢W(xué)們學(xué)習,對人坦誠相待,融入這個(gè)快樂(lè )溫馨的小集體。

  以上僅是我進(jìn)入實(shí)驗室之后的一些體會(huì ),我的路還很長(cháng),四年到五年的學(xué)習生活對我來(lái)說(shuō)將會(huì )是一個(gè)考驗。我很高興,自己又回到了起點(diǎn),重新開(kāi)始我的學(xué)習馬拉松。接受考驗,我義無(wú)反顧!

  大學(xué)生科研訓練心得體會(huì ) 8

  我在這里分享的是我參與的一項科研項目的心得體會(huì )。這個(gè)項目是關(guān)于“氣候變化對生態(tài)系統影響”的研究,我作為項目的一員,負責數據分析和報告撰寫(xiě)。

  首先,我要表達的是我對科研工作的熱愛(ài)。參與這個(gè)項目,讓我更深入地理解了生態(tài)系統的復雜性和氣候變化對它的.影響。我為能有機會(huì )學(xué)習到這些知識,并盡自己的一份力而感到興奮。

  數據分析的過(guò)程充滿(mǎn)了挑戰。數據量大,復雜性高,讓我深刻體驗到了科研工作中遇到困難時(shí)的壓力。然而,通過(guò)不斷嘗試和修正,我逐漸掌握了處理大數據的技術(shù),并成功地完成了數據分析的任務(wù)。

  在這個(gè)項目中,我學(xué)習到了很多。我學(xué)會(huì )了如何處理和分析大量數據,同時(shí)也了解了氣候變化對生態(tài)系統的影響。更重要的是,我學(xué)會(huì )了如何將理論知識應用到實(shí)踐中,如何將復雜的問(wèn)題分解成更小的部分,并一一解決。

  我深刻理解到科研工作的重要性和價(jià)值?蒲泄ぷ鞑粌H是對知識的探索,也是對未知的挑戰。通過(guò)我們的研究,我們希望能為政策制定者提供有關(guān)氣候變化的影響的信息,以便他們能更好地制定出相應的政策。

  總的來(lái)說(shuō),參與這個(gè)科研項目,讓我收獲了寶貴的知識和經(jīng)驗。我期待在未來(lái)的科研工作中,我能夠學(xué)到更多,成長(cháng)更多。

  大學(xué)生科研訓練心得體會(huì ) 9

  大學(xué)生科研訓練是培養學(xué)生具有創(chuàng )新能力的重要環(huán)節,目前全國很多學(xué)校把大學(xué)生參加科研訓練作為提高大學(xué)生科研素質(zhì)的重要途徑。

  通過(guò)本次科研訓練我學(xué)會(huì )了科技論文撰寫(xiě)的基本要求。即科技論文是由科技工作者對其創(chuàng )造性研究成果進(jìn)行理論分析和科學(xué)總結,并得以公開(kāi)發(fā)表或 通過(guò)答辯的科技寫(xiě)作文體, 一篇完備的科技論文,應該按一定的格式書(shū)寫(xiě),并具有科學(xué)性、首創(chuàng )性和邏輯性;還應按一定的方式發(fā)表,即有效出版?萍颊撐牡腵類(lèi)型一般有論證型、科技報告型、發(fā)現發(fā)明型、計算型和綜述型五種。作為科技報告型論文要求有作者自己的新見(jiàn)解,應提供所研究項目足夠的信息,寫(xiě)出的原始資料必須準確,可以包括正反兩方面的經(jīng)驗和結果,使之成為進(jìn)一步研究的依據。一篇好的綜述型論文應包含有前人未曾發(fā)表過(guò)的新思想和新資料,還要求撰寫(xiě)者在綜合分析和評價(jià)已有資料的基礎上,提出特定時(shí)期內有關(guān)學(xué)科或專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的演變規律和發(fā)展趨勢。寫(xiě)論文要避免使用含義籠統及一般化的詞語(yǔ);還應避免用不得體的華麗詞藻,或過(guò)高過(guò)低的程度用語(yǔ)。國內的科技期刊要求論文題名的用字不超過(guò)20個(gè)漢字,外文題名不超過(guò)10個(gè)實(shí)詞。另外題名中應盡量避免使用化學(xué)結構式、數學(xué)公式、不太為同行熟悉的外來(lái)語(yǔ)、符號、簡(jiǎn)稱(chēng)、縮寫(xiě)以及商品名稱(chēng)。

  此次的科研訓練還讓我意識到,自己對本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展現狀及重大的科研成果沒(méi)有多少認知,通信行業(yè)是發(fā)展十分迅速更新?lián)Q代非?斓男袠I(yè),掌握其最新的科研信息非常重要,所以我們只淺顯的學(xué)到學(xué)校要求的專(zhuān)業(yè)知識是遠遠不夠的,這就需要我們有較強的自主學(xué)習的能力要跟上科技時(shí)代的發(fā)展,自己在今后的學(xué)習生活中會(huì )積極了解有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的前沿科技信息,自主學(xué)習本專(zhuān)業(yè)相關(guān)技術(shù)軟件的應用并積極培養自主常新的能力。

  大學(xué)生科研訓練心得體會(huì ) 10

  作為一名本科生,我參加了學(xué)校的科研訓練課程,獲得了豐富的知識和實(shí)踐經(jīng)驗。在這個(gè)過(guò)程中,我憑借著(zhù)自己的努力和老師的指導,積極探索和創(chuàng )新,逐漸形成了自己的科研方法和風(fēng)格。

  首先,科研訓練讓我深刻認識到科學(xué)研究要具備嚴謹和實(shí)踐的特點(diǎn)。在科研實(shí)驗中,精確的數據分析和結果表達對于實(shí)驗的成功至關(guān)重要。因此,我們必須高度重視實(shí)驗的數據采集、分析和結果展示。在實(shí)驗中,我始終保持嚴謹的態(tài)度,仔細記錄每一個(gè)實(shí)驗過(guò)程中的細節,并在實(shí)驗結果展示中詳細解釋數據的來(lái)源和意義,以確保結果的可信度和可靠性。

  其次,科研訓練給了我很好的機會(huì )去思考和探索未知的領(lǐng)域,并有機會(huì )發(fā)現未知的問(wèn)題。在研究某個(gè)問(wèn)題的過(guò)程中,我會(huì )找到相關(guān)的文獻資料,閱讀學(xué)術(shù)論文和研究報告,以加深對該領(lǐng)域的了解。同時(shí),通過(guò)多次實(shí)驗和不斷思考,我會(huì )逐漸發(fā)現其中的問(wèn)題和疑問(wèn)。在這個(gè)過(guò)程中,我們要學(xué)會(huì )善于發(fā)現問(wèn)題,分析問(wèn)題并找出解決方案。

  最后,在科研訓練中,我意識到了團隊合作的重要性。如果一個(gè)人在科研中想要取得好的'成果,是十分困難的。而在團隊中,每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢和貢獻,能夠集思廣益,共同取得更好的成果。因此,在科研實(shí)驗中,我始終保持著(zhù)團隊協(xié)作的態(tài)度,尊重隊友的貢獻和意見(jiàn),并在困難時(shí)共同探討解決方案。

  總的來(lái)說(shuō),本科生的科研訓練讓我受益匪淺?茖W(xué)研究需要嚴謹的態(tài)度和實(shí)踐技能,對未知的領(lǐng)域要敢于探索和發(fā)現問(wèn)題,同時(shí)需要具備團隊協(xié)作的精神。這些都是對于未來(lái)職業(yè)發(fā)展有著(zhù)重要意義的優(yōu)勢。我相信,在未來(lái)的學(xué)習和研究中,我會(huì )繼續發(fā)揚這些精神,不斷提升自己的能力,成為一名合格的研究者。

  大學(xué)生科研訓練心得體會(huì ) 11

  通過(guò)該課程,我首先學(xué)會(huì )了撰寫(xiě)科技論文?萍颊撐氖怯煽萍脊ぷ髡邔ζ鋭(chuàng )造性研究成果進(jìn)行理論分析和科學(xué)總結,并得以公開(kāi)發(fā)表或 通過(guò)答辯的科技寫(xiě)作文體,一篇完備的科技論文,應該按一定的格式書(shū)寫(xiě),并具有科學(xué)性、首創(chuàng )性和邏輯性;還應按一定的方式發(fā)表,即有效出版?萍颊撐牡念(lèi)型一般有論證型、科技報告型、發(fā)現發(fā)明型、計算型和綜述型五種。作為科技報告型論文要求有作者自己的新見(jiàn)解,應提供所研究項目足夠的信息,寫(xiě)出的原始資料必須準確,可以包括正反兩方面的經(jīng)驗和結果,使之成為進(jìn)一步研究的依據。一篇好的綜述型論文應包含有前人未曾發(fā)表過(guò)的新思想和新資料,還要求撰寫(xiě)者在綜合分析和評價(jià)已有資料的基礎上,提出特定時(shí)期內有關(guān)學(xué)科或專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的演變規律和發(fā)展趨勢。寫(xiě)論文要避免使用含義籠統及一般化的詞語(yǔ);還應避免用不得體的華麗詞藻,或過(guò)高過(guò)低的程度用語(yǔ)。國內的科技期刊要求論文題名的用字不超過(guò)20個(gè)漢字,外文題名不超過(guò)10個(gè)實(shí)詞。另外題名中應盡量避免使用化學(xué)結構式、數學(xué)公式、不太為同行熟悉的外來(lái)語(yǔ)、符號、簡(jiǎn)稱(chēng)、縮寫(xiě)以及商品名稱(chēng)。

  大學(xué)生科研訓練這門(mén)課還讓我意識到,自己對本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展現狀及重大的科研成果沒(méi)有多少認知,計算機是發(fā)展十分迅速更新?lián)Q代非?斓男袠I(yè),掌握其最新的科研信息非常重要,所以我們只淺顯的學(xué)到學(xué)校要求的專(zhuān)業(yè)知識是遠遠不夠的,這就需要我們有較強的自主學(xué)習的能力要跟上科技時(shí)代的發(fā)展,自己在今后的學(xué)習生活中會(huì )積極了解有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的前沿科技信息,自主學(xué)習本專(zhuān)業(yè)相關(guān)技術(shù)軟件的應用并積極培養自主常新的能力。

  通過(guò)大學(xué)生科研訓練這門(mén)課程,讓我發(fā)覺(jué)自己在大學(xué)期間的發(fā)展目標并不明確,我們在學(xué)校學(xué)的知識并不是全能的,有很多知識我們都不知道干什么的時(shí)候能用的.,理論知識只是單純的理論沒(méi)有實(shí)際意義,在問(wèn)題面前總是無(wú)從下手。所以通過(guò)此課程的學(xué)習讓我認識到理論與實(shí)際聯(lián)系的重要性。一篇看似簡(jiǎn)單的論文不是想象中那么簡(jiǎn)單,高質(zhì)量的論文不是想寫(xiě)就寫(xiě)出來(lái)的,包含著(zhù)作者辛勤的勞動(dòng)、汗水、心血和智慧。通過(guò)長(cháng)時(shí)期實(shí)驗,精心觀(guān)察,準確的數據處理,完美的表達,才有一篇高水平論文的面世!耙环指,一分收獲”每個(gè)人只有勤奮刻苦努力,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間磨練,才能寫(xiě)出高質(zhì)量的論文。學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識亦是如此,不經(jīng)過(guò)認真努力永遠沒(méi)有好的發(fā)展,我們做人又何嘗不是呢!

  大學(xué)生科研訓練心得體會(huì ) 12

  作為一名本科生,在大學(xué)中進(jìn)行科研訓練是非常重要的一環(huán)。參與科研訓練,既能增強我們的科學(xué)素質(zhì),又可以提升我們的綜合能力,是大學(xué)體驗中不可或缺的一部分。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的科研訓練,我從中收獲了很多,以下是我所總結的心得體會(huì )。

  首先,科研訓練的過(guò)程是一個(gè)思考和解決問(wèn)題的過(guò)程。在進(jìn)行實(shí)驗或研究的`時(shí)候,我們需要經(jīng)常性地思考或分析某個(gè)問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題有可能存在于實(shí)驗過(guò)程中,也可能存在于統計分析過(guò)程中,甚至在文獻中尋找答案的過(guò)程中。這個(gè)過(guò)程使我明白,秒殺題目并不是取得科研成功的關(guān)鍵,更重要的是怎么思考問(wèn)題,如何找到解決方案。只有具備這些思考問(wèn)題的能力,才能在未來(lái)的科研道路上更好地前行。

  其次,科研訓練是一個(gè)耐心和毅力的過(guò)程。每個(gè)人在研究中都會(huì )遇到瓶頸和阻礙,有時(shí)解決問(wèn)題甚至需要幾個(gè)月甚至一年以上。這時(shí)候我們需要具備耐心和毅力,耐心去分析每一個(gè)可能性并尋找解決問(wèn)題的方法,毅力去逐步實(shí)現目標,不斷前進(jìn)?蒲兄窙](méi)有捷徑,沒(méi)有快速成功的方法,只有恒心和勇氣可以讓你成功。

  第三,科研訓練是一個(gè)鍛煉綜合能力的過(guò)程。參與科研的過(guò)程中,我們會(huì )接觸到各種各樣的知識和技能,如實(shí)驗操作、文獻查閱、論文撰寫(xiě)、統計分析等等。這些內容涉及志愿的專(zhuān)業(yè)背景,對我們的綜合能力有很大的提升。在參與科研的同時(shí),我們不僅增強了自己學(xué)科知識的掌握能力,同時(shí),鍛煉了我們的團隊協(xié)作和溝通能力,這對我們未來(lái)的職業(yè)和人生發(fā)展大有裨益。

  最后,科研訓練是一個(gè)溝通和分享的過(guò)程。在研究和實(shí)驗過(guò)程中,我們不僅需要從文獻中尋找知識,還需要與導師、同學(xué)、研究生以及其他領(lǐng)域專(zhuān)家溝通交流。在科研中,每個(gè)人都有自己獨特的想法和角度,更多與他人的交流比行動(dòng)更能讓我們在道路上快速前行。通過(guò)交流和分享,我們可以從中學(xué)習別人的經(jīng)驗和想法,也可以讓其他人借鑒我們的成果,相互促進(jìn)。

  總之,科研訓練是我們大學(xué)生活中非常重要的體驗。通過(guò)參與科研訓練,我們可以提升科學(xué)素質(zhì)和綜合能力,增強耐心和毅力,更好地鍛煉團隊協(xié)作和溝通能力,認識到在科研中思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的重要性。讓我們一起努力,盡可能多參與科研訓練,為未來(lái)的學(xué)術(shù)道路打下堅實(shí)的基礎。

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