人事培訓心得體會(huì )
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的人事培訓心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人事培訓心得體會(huì )1
xx年5月4日，我有幸參加了新疆華電教育培訓中心舉辦的xx年干部人事檔案管理培訓班，通過(guò)三天的培訓，使我深切的感受到本次培訓班從組織、計劃、管理到服務(wù)都進(jìn)行了嚴密布置和有序安排，讓我深切感受到大家庭的溫暖，很自然的就從由工作轉變到學(xué)習，由家庭生活轉變到集體生活的角色轉變。同學(xué)們都認真學(xué)習，刻苦鉆研，相互交流，充分利用有限的時(shí)間學(xué)到更多的知識。
首先，通過(guò)學(xué)習使我們更加認識到人事檔案的重要性及作用。干部人事檔案是考察和了解干部的重要依據，是維護干部合法權益的可靠憑證，對人事工作起到了規范、檢查、監督作用，而且干部人事檔案對研究組織工作規律提供重要資料是黨和國家的寶貴史料，了解了干部人事檔案如此重要，使我們更加認識到自己干這份工作的責任感和嚴肅性。
其次，通過(guò)對干部人事檔案管理辦法、干部人事檔案的審核驗收保準、干部人事檔案材料收集歸檔、干部人事檔案整理工作、干部人事檔案利用工作、干部人事檔案轉遞工作、干部人事檔案審核工作及有關(guān)表格及填表說(shuō)明等內容的系統學(xué)習，使我在干部人事檔案方面有了更系統、更全面的了解與提升，特別是老師通過(guò)多年來(lái)自己在實(shí)際工作中的經(jīng)驗結合理論知識認真、仔細地給我們講解了干部人事檔案在日常工作中容易混淆、不容易界定的資料，以及職業(yè)資格與專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的區別以及對xx年干部人事檔案材料與xx年以前干部人事檔案材料的區別進(jìn)行了詳細的'講解，使我在以后的干部人事檔案工作中更具有可操作性。
再次，通過(guò)一天的實(shí)際操作，使我們能理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)際操作過(guò)程中能隨時(shí)出現問(wèn)題，隨時(shí)解決，更進(jìn)一步提高了我們在干部人事檔案工作中的接收、鑒別、整理工作。
總之，通過(guò)這次干部人事檔案管理培訓，使我對干部人事檔案工作有了更加全面的了解，對檔案工作有了更深層次的理解，提高了干部人事檔案工作管理水平，為公司實(shí)現干部人事檔案管理的制度化、規范化、科學(xué)化打下了堅實(shí)的基礎。
人事培訓心得體會(huì )2
這次在紅安革命傳統教育學(xué)院接受的全省干部人事檔案工作培訓，使我受益匪淺，思想上得到了凈化，業(yè)務(wù)方面受到了一次系統培訓。
紅安是革命老區，紅安革命傳統教育學(xué)院所傳揚的是“樸誠勇毅、不勝不休”的革命精神，在我們檔案工作中也應傳承這種的敬業(yè)精神，在樸實(shí)的崗位上，沉下心來(lái)做事，以認真負責的態(tài)度，做好本職工作。
在這次培訓班上，授課老師從歷史的、科學(xué)的、規范的角度，全方位地為我們講述檔案工作中的方方面面。檔案工作是對歷史負責、為現在服務(wù)、替未來(lái)著(zhù)想的一項基礎性工作，把基礎打牢、做好本職工作，作為我從事檔案工作的方向和目標。
如何做好干部人事檔案工作呢？陳緒群部長(cháng)說(shuō)：要提高認識、加強學(xué)習、求真務(wù)實(shí)，增加責任感和使命感謝，提高工作能力和素質(zhì)，開(kāi)創(chuàng )干部人事檔案工作的新局面。
中組部中管干部信息、檔案處陳宇處長(cháng)強調指出當前和今后一段時(shí)期干部人事檔案工作的總體要求，要將檔案工作重心從過(guò)去的重整理轉向干部人事檔案內容的建設上來(lái)。調整收集歸檔范圍、材料的'審核，強化紀律、嚴格檔案管理，狠抓干部檔案審核工作，嚴把檔案質(zhì)量關(guān)，對干部檔案中存在的問(wèn)題：涂改、造假現象提出重點(diǎn)審核要求。
向紅欣處長(cháng)具體講解干部人事檔案材料的形成及收集這些材料的范圍和要求，在全省即將開(kāi)展的領(lǐng)導干部檔案審核工作，指出審核工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，以及如何開(kāi)展這項審核工作做了具體指導。在培訓班的最后一課上，向處長(cháng)講了干部人事檔案日常管理工作，要求我們落實(shí)干部人事檔案管理的各項制度，做好記錄，為干部人事工作打基礎、服好務(wù)。
白超處長(cháng)在培訓班上為我們進(jìn)一步做好干部信息工作，并為我們演示干部信息系統和上會(huì )系統的操作過(guò)程，以及干部信息采集表的填寫(xiě)格式，還強調干部人事檔案工作人員的安全意識。
培訓班結業(yè)式上，劉浩處長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地要求我們回去后向領(lǐng)導匯報并抓好各項工作的落實(shí)。
通過(guò)這次培訓，我對干部人事檔案工作有了更深的體會(huì )，檔案管理不容忽視。要嚴格按制度辦事，及時(shí)收集檔案材料，認真鑒別，仔細審核，做到精細，一點(diǎn)一滴，不能馬虎。我將在今后的工作中發(fā)揚紅安革命精神“樸誠勇毅、不勝不休”，干好本職工作。
人事培訓心得體會(huì )3
20xx年5月4日，我有幸參加了xx培訓中心舉辦的xx年干部人事檔案管理培訓班，通過(guò)三天的培訓，使我深切的感受到本次培訓班從組織、方案、管理到效勞都進(jìn)展了嚴密布置和有序安排，讓我深切感受到大家庭的溫暖，很自然的就從由工作轉變到學(xué)習，由家庭生活轉變到集體生活的角色轉變。同學(xué)們都認真學(xué)習，刻苦鉆研，互相交流，充分利用有限的時(shí)間學(xué)到更多的知識。
首先，通過(guò)學(xué)習使我們更加認識到人事檔案的重要性及作用。干部人事檔案是考察和理解干部的重要根據，是維護干部合法權益的可靠憑證，對人事工作起到了標準、檢查、監視作用，而且干部人事檔案對研究組織工作規律提供重要資料是黨和國家的珍貴史料，理解了干部人事檔案如此重要，使我們更加認識到自己干這份工作的責任感和嚴肅性。
其次，通過(guò)對干部人事檔案管理方法、干部人事檔案的審核驗收保準、干部人事檔案材料搜集歸檔、干部人事檔案工作、干部人事檔案利用工作、干部人事檔案轉遞工作、干部人事檔案審核工作及有關(guān)表格及填表說(shuō)明等內容的系統學(xué)習，使我在干部人事檔案方面有了更系統、更全面的理解與提升，特別是老師通過(guò)多年己在實(shí)際工作中的經(jīng)歷結合理論知識認真、仔細地給我們講解了干部人事檔案在日常工作中容易混淆、不容易界定的資料，以及職業(yè)資格與專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的區別以及對xx年干部人事檔案材料與xx年以前干部人事檔案材料的區別進(jìn)展了詳細的`講解，使我在以后的干部人事檔案工作中更具有可操作性。
再次，通過(guò)一天的實(shí)際操作，使我們能理論聯(lián)絡(luò )實(shí)際，在實(shí)際操作過(guò)程中能隨時(shí)出現問(wèn)題，隨時(shí)解決，更進(jìn)一步進(jìn)步了我們在干部人事檔案工作中的接收、鑒別、工作。
總之，通過(guò)這次干部人事檔案管理培訓，使我對干部人事檔案工作有了更加全面的理解，對檔案工作有了更深層次的理解，進(jìn)步了干部人事檔案工作管理程度，為公司實(shí)現干部人事檔案管理的制度化、標準化、科學(xué)化打下了堅實(shí)的根基。
人事培訓心得體會(huì )4
人最寶貴的東西是生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，一個(gè)人的一生應該是這樣度過(guò)的；當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞恥！而今我已經(jīng)實(shí)現人生價(jià)值的第一步，成了中海油東方石化公司的一員，懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，我進(jìn)行了入職培訓。
7月22日，我懷著(zhù)對未來(lái)工作生活的美好憧憬啊，來(lái)到中海油東方石化公司，在這里夏姐很熱情的接待了我，讓我感受到人文關(guān)懷與現代氣息交錯。
7月23我們開(kāi)始培訓，首先是西安石油大學(xué)一名學(xué)生作為我們新員工代表發(fā)言，從他的發(fā)言中我深刻的感覺(jué)到進(jìn)入這個(gè)公司我很自豪也很幸運，因為中海油是中央特大型國有企業(yè)也是中國最大的海上油氣生產(chǎn)商，現有員工約10萬(wàn)人。學(xué)生代表發(fā)言完就是各領(lǐng)導的講話(huà)，通過(guò)領(lǐng)導的講話(huà)，我明白中海油東方石化是堅持以人為本的原則，員工是改革的參與者，人是最重要的資源，它一直倡導“一家人，一條心，一支團隊，一個(gè)目標”的和諧理念。踐行“讓能干事的人有舞臺，讓想干事的人有機會(huì )，讓干成事的人有提升”的人才理念。
從學(xué)生進(jìn)入企業(yè)，我懂得了一個(gè)角色的轉換，在企業(yè)里我應該腳
踏實(shí)地，遵守紀律，明白學(xué)習在企業(yè)里的重要性，既然選擇了這個(gè)行業(yè)就不要抱怨，做好自己的每一件事情。在領(lǐng)導生動(dòng)詳細的解說(shuō)下，我看到了一個(gè)真實(shí)可敬，有著(zhù)自己思想和追求的東方石化，還有“精益運行一體化，拓展市場(chǎng)差異化，團隊學(xué)習強素質(zhì)，銳意創(chuàng )新促發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)方針更是給企業(yè)的發(fā)展指明了方向，讓我耳目一新。
剛開(kāi)始我認為自己已經(jīng)慢慢融入了角色，———成為出色的東方石化員工！但是在參加培訓之后才發(fā)現其實(shí)距離一個(gè)合格的石化員工標準還有一定的差距，培訓后我認為要成為一個(gè)職業(yè)人最重要的一個(gè)條件就是要有“職業(yè)信條”。
人無(wú)志，不成事。樹(shù)立正確的職業(yè)信條，對自身的發(fā)展會(huì )有很大的幫助，對待工作我們應該敬業(yè)，樹(shù)立“職業(yè)神圣”的觀(guān)念。一個(gè)人對自己的職業(yè)不敬，便是對這一職業(yè)的褻瀆，其結果就是把事情坐壞，給企業(yè)和個(gè)人帶來(lái)雙重損失。做事為學(xué)，有慎心，不怕勞，不虎頭蛇尾，不見(jiàn)異思遷。也許像我們剛剛踏入校門(mén)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，而對巨大的就業(yè)壓力，能找到這樣穩定的職業(yè)是比較理想的。作為年輕人我們應該擁有更遠大的理想，畢竟人對自己的生活條件的要求越來(lái)越高。
既然我們進(jìn)入了東方石化，就應該對自己當前的工作負責，這是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，是一個(gè)責任心的具體體現，在培訓中我們用一天的時(shí)間去學(xué)習公司的的安全制度與管理體系，我們系統的學(xué)習了安全方面
的知識與公司管理體系方面的知識，對我們剛進(jìn)入的新員工也許有點(diǎn)陌生。但是我們每一個(gè)員工都應該學(xué)好安全知識，因為我們這一行業(yè)是一個(gè)高危行業(yè)，安全非常重要，我們應該時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位，我們應該并保證安全生產(chǎn)，提高工作效率，最終使企業(yè)的利益最大化，這需要我們掌握很強的安全知識，在任何一個(gè)細小的環(huán)節中我們都要注意安全問(wèn)題，比如人走斷電，防火，防盜還有特別是在操作現場(chǎng)的一些安全，這些在實(shí)際上崗之后我們才能注意很多的問(wèn)題。
面對一個(gè)敬業(yè)的員工我想無(wú)論走到哪里都將受到關(guān)注和重用，相反一個(gè)見(jiàn)異思遷的人在人任何一個(gè)企業(yè)也不會(huì )有更光明的前途的，這是一個(gè)成為一個(gè)職業(yè)人的`第一要素。我們不能“做一天和尚撞一天鐘”而是應該“做一天和尚撞好一天鐘”。
常說(shuō)“做一行，愛(ài)一行”———只有樂(lè )業(yè)，人才能從職業(yè)工作中得到精神享受，人生能從自己的的職業(yè)中領(lǐng)略出趣味生活才有價(jià)值和意意，生活才有價(jià)值和意義，我們應該向領(lǐng)導講的那樣至少要以正確的，負責的態(tài)度去面對自己的工作。
我公司現在正處于一個(gè)發(fā)展與創(chuàng )新的間段，一期項目的投產(chǎn)是一個(gè)挑戰，而且在以后的二期項目中我們可能還會(huì )面對更大的挑戰，但是我們可以看到公司的領(lǐng)導是高瞻遠矚的，我們是擁用有希望的。在改革的浪潮洶涌而來(lái)的時(shí)候，逃避的人只會(huì )被淹沒(méi)成為碌碌無(wú)為的人
我想只要努力我們將會(huì )給公司注入新鮮血液。
我想一周的培訓對公司就達到深刻的影響是不可能的，培訓只是一個(gè)引導作用，我們應該盡快熟悉公司的各項各相管理制度和流程，熟悉自己的崗位的工作，盡快以飽滿(mǎn)的熱情投入到自己的工作崗位，作出出色的工作成績(jì)，不斷的學(xué)習，為實(shí)現企業(yè)的價(jià)值和個(gè)人的價(jià)值而不斷努力。
人事培訓心得體會(huì )5
一直都渴望知道：領(lǐng)導是如何把各種不同性格、不同思想的人組織在一個(gè)團體內工作，他的下屬之間卻沒(méi)有發(fā)生太大的矛盾。這學(xué)期有幸學(xué)習人力資源管理這門(mén)課，從中我終于理解到領(lǐng)導者們的管理方法與處事的能力。也學(xué)到了很多人力資源方面的知識以及在人才管理、企業(yè)面試、企業(yè)發(fā)展等方面的相關(guān)知識。為確保企業(yè)正常發(fā)展以及各項工作任務(wù)的順利進(jìn)行，為企業(yè)部門(mén)配置合適的人力資源，人員的選拔、管理、提拔、培訓都是必不可少的。所以人力資源設計到人力資源計劃、員工招聘、員工培訓、管理方法，績(jì)效評估、福利待遇以及員工關(guān)系等。
一、人力資源計劃
根據企業(yè)發(fā)展方向、戰略目標、發(fā)展程度等制定合理的企業(yè)人力資源計劃。制定出每種類(lèi)型崗位上需要的人員數量，職務(wù)類(lèi)型上需要具備的各種技能。選配合適的人員，人員選擇要適應企業(yè)的文化，企業(yè)的發(fā)展，并對各項人力進(jìn)行合理的管理使各類(lèi)人才及時(shí)補充，評估現有人力資源狀況未來(lái)人力資源狀況制定合理的人力資源計劃。
二、員工招聘
員工招聘要適應企業(yè)發(fā)展的需要，要具備必要的專(zhuān)業(yè)技能，專(zhuān)業(yè)知識。除此之外還要考慮員工的自身能力，例如對自己的發(fā)展計劃，個(gè)人品德，創(chuàng )新能力，決策能力等。員工招聘可以通過(guò)外部招聘和內部提升調動(dòng)來(lái)實(shí)現。
三、員工培訓
為使招聘來(lái)的員工更好的適應企業(yè)的發(fā)展，更快的適應新的崗位，要對員工進(jìn)行培訓以補充專(zhuān)業(yè)知識，提高員工能力，轉變觀(guān)念以及交流信息等。
四、人員管理
人員管理與企業(yè)的發(fā)展息息相關(guān)，對員工的日常管理是企業(yè)發(fā)展的必要過(guò)程企業(yè)文化的產(chǎn)生，企業(yè)制度有利于員工管理，企業(yè)正常的運作，通過(guò)對員工的日常管理來(lái)發(fā)揮員工的個(gè)人能力，了解員工的心態(tài)，適時(shí)轉變管理方式完善管理模式。
五、績(jì)效評估
績(jì)效評估為企業(yè)的決策提供依據，是員工對自己以及對他人工作能力的評估，了解自己的工作能力，同樣將自己的能力與對企業(yè)的貢獻結合起來(lái)，提供薪酬依據，發(fā)現員工潛力及作出相關(guān)人事調動(dòng)。
六、員工福利待遇
員工福利待遇以及薪酬是員工企業(yè)價(jià)值的體現以及員工工作的保障，沒(méi)有好的相應的福利待遇及薪酬水平，員工就不會(huì )全心全意的為企業(yè)作出貢獻，長(cháng)久的留在企業(yè)工作。
通過(guò)這學(xué)期的人力資源的學(xué)習，自己在這方面的知識水平有了較大的提高。對于個(gè)人而言，要想成為企業(yè)發(fā)展的人才，就必須加強在各項技能上的學(xué)習，提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，沒(méi)有好的個(gè)人能力就沒(méi)有好的發(fā)展，或許可以說(shuō)是連企業(yè)的大門(mén)都進(jìn)不了。專(zhuān)業(yè)技能，專(zhuān)業(yè)知識的提高是必不可少的。人力資源管理與其說(shuō)去管別人，不如說(shuō)是對自己的規劃管理，對自己未來(lái)的期望。
人力資源是企業(yè)發(fā)展的基石，沒(méi)有人力資源就沒(méi)有企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)的良好發(fā)展需要良好的人力資源體系做保障。對于人力資源的管理是企業(yè)管理的重要部分，設計到企業(yè)發(fā)展的各個(gè)層面，企業(yè)公司一般設有人力資源部專(zhuān)門(mén)負責企業(yè)公司的人員流動(dòng)及人員招聘等。
作為企業(yè)的管理者，如何去管理企業(yè)人員是必修的課程，正所謂不知道正確的引導方法，就不可能有好的行為結果。對于我來(lái)說(shuō)能夠提早的接觸到這方面的知識是很幸運的。企業(yè)的管理者在人員利用上要考慮人員的合理配置、員工酬薪以及員工的.薪酬補貼等。一個(gè)好的管理者懂得如何去與自己的下屬建立良好的人際關(guān)系；知道如何去鼓勵員工為了企業(yè)的發(fā)展盡心盡力；明白如何去設立合適的薪酬去籠絡(luò )自己的下屬等等。企業(yè)管理者是員工的紐帶，員工如何為企業(yè)貢獻，這些都是管理者也可以說(shuō)是員工的雇傭者應該做到的。
人力資源管理作為企業(yè)管理的重要部分一直是企業(yè)管理的重中之重，很多企業(yè)的倒閉也就是因為沒(méi)有良好的人力資源體系，無(wú)法為企業(yè)發(fā)展提供后備力量，技術(shù)人員沒(méi)有及時(shí)補充產(chǎn)品，管理模式落后，還有不合理的薪酬水平公司福利等造成企業(yè)人員流失。
作為現在的我而言同樣也要考慮這些問(wèn)題，如何在班級或學(xué)校中去與人溝通，如何去維系自己的人際關(guān)系。人力資源的課上不僅使我對與人交流的問(wèn)題上有提高，還讓我學(xué)到更多關(guān)于企業(yè)管理上的知識，人力資源管理在一定程度上可以說(shuō)是人際的管理，如何讓員工為企業(yè)公司盡力，如何讓員工在工作的時(shí)候發(fā)揮自己的潛力，如何發(fā)現周?chē)说臐摿θ绾稳ミ\用他們，這些必須得好好研究。
針對人力資源管理這門(mén)課程，它的應用性很強，因此在教學(xué)過(guò)程中可以適當加入一些具有實(shí)際運用能力的過(guò)程，例如可以建立模擬面試，自己設立面試問(wèn)題，讓同學(xué)們真正意識到企業(yè)需要的人才不僅要有一定的知識與能力，同樣需要好的表達能力與溝通能力。同樣我們可以開(kāi)展一些調查方面的課題了解近年來(lái)企業(yè)用人方向的改變，以及企業(yè)發(fā)展到不同階段，需要的不同人才，切實(shí)的了解。另外我們可以針對專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢考研等問(wèn)題開(kāi)展辯論賽以使同學(xué)們深入探究發(fā)展就業(yè)等相關(guān)問(wèn)題。
我很感謝在人力資源課上，老師用很生動(dòng)的歷史故事向我們講解管理者對下屬要有寬容的心態(tài)，在該嚴肅的時(shí)候也要有一絲不茍的處事決策態(tài)度。還有很多建議大學(xué)生應該有一個(gè)良好的生活習慣，以及希望同學(xué)們在做事和交流時(shí)，不要采用極端的方式去對待他人。這是一堂比人事管理更為重要的人生課堂。
感謝蒙老師在人力資源課上的教導，給了我很多知識與經(jīng)驗，我相信在以后的學(xué)習、生活、工作中都會(huì )用到。同樣也希望這門(mén)課越辦越好。
人事培訓心得體會(huì )6
1。從人事管理到人力資源管理
人事管理這個(gè)概念帶有濃郁的計劃經(jīng)濟的色彩，是被動(dòng)的把人當作成本來(lái)進(jìn)行的管理方式。人力資源管理HUMAN RESOURCE MANAGEMENT最早出現在上世紀70年代的美國，90年代被中國學(xué)術(shù)界和工商業(yè)界所接受。從人事管理到人力資源的管理體現了一種進(jìn)步，把對人的管理變得更主動(dòng)，務(wù)實(shí)，高效，更以人為體。舉個(gè)例子來(lái)講：如果員工小強沒(méi)有完成某項工作，公司只是一味罰款了事，就說(shuō)明公司的管理水平還處在人事管理；如果公司人力資源部能夠及時(shí)和小強溝通，分析原因，幫助小強克服自身困難，解決實(shí)際問(wèn)題，有效地提高人的創(chuàng )造力，這就是人力資源管理。把一群普通人組織在一個(gè)群體里面，做著(zhù)不普通的事情，這就是成功的'管理工作。柳傳志說(shuō)過(guò)，辦公司說(shuō)到底無(wú)非是管理好員工。
2。什么是人力資源？
在一定范圍內，能為社會(huì )創(chuàng )造物質(zhì)和精神財富，具有體力和腦力勞動(dòng)能力的人口的總和。所以不是所有人都稱(chēng)得上是人力資源。
3。人力資源的構成內容
a。體質(zhì)b。智質(zhì)c。心理素質(zhì)d。道德品質(zhì)e。能力素養：學(xué)歷，經(jīng)歷，閱歷，心歷。
4�，F代人力資源應具備哪5Q和5能力？
智商，情商，逆商，財商，健商
溝通交際能力，英語(yǔ)會(huì )話(huà)能力，電腦操作能力，汽車(chē)駕駛能力，打高爾夫、網(wǎng)球的能力
5。企業(yè)文化的建設
理念層———制度層———標示層
企業(yè)文化往往體現了一個(gè)企業(yè)的整體精神風(fēng)貌，帶有很強的符號性。民企當中企業(yè)文化往往和企業(yè)的領(lǐng)導者氣質(zhì)有著(zhù)很大的相似度。企業(yè)文化是公司內部形成的一個(gè)價(jià)值觀(guān)，從公司高層確定理念，到一線(xiàn)員工展現企業(yè)文化，需要合理且具執行性的制度來(lái)約束。
6。人力資源5P模式
選人，用人，育人，留人，識人。人力資源管理就是以企業(yè)發(fā)展的戰略目標為導向，通過(guò)招聘，甄選，培訓，報酬等管理形式對企業(yè)內外相關(guān)的人力資源進(jìn)行有效運用，滿(mǎn)足企業(yè)當前及未來(lái)發(fā)展需要，保證組織目標實(shí)現與成員發(fā)展的最大化。
學(xué)術(shù)界一般把人力資源管理分為6大塊：1。人力資源分析與規劃2。招聘與配置3。培訓與開(kāi)發(fā)4�？�(jì)效管理5。薪酬福利管理6。勞動(dòng)關(guān)系管理。
人事培訓心得體會(huì )7
從8月27日來(lái)寶華山實(shí)業(yè)集團報到，成為一名管理培訓生，轉眼間在公司實(shí)習已兩月有余，細想起來(lái)這段時(shí)間自己無(wú)論是思想認識還是實(shí)踐工作認識上都有了很大的改變，內心特別感激公司提供我們這樣的機會(huì )參加培訓學(xué)習，感謝公司對我們這批管理培訓生的重視。這次培訓雖然也只有短短的2天時(shí)間，但是課程安排緊、內容充實(shí)，使我收獲頗豐。我想從以下幾方面總結以下自己這次的培訓心得體會(huì )和收獲：
首先，我受到了精神上的洗禮。擔任這次培訓主講人的或是公司領(lǐng)導，或是部門(mén)領(lǐng)導，或是專(zhuān)業(yè)管理咨詢(xún)公司專(zhuān)家，他們能夠親臨授課就足以見(jiàn)出公司各級領(lǐng)導對這次培訓的重視、對我們新員工的重視。而且無(wú)論是公司領(lǐng)導還是部門(mén)領(lǐng)導，為了這次培訓他們無(wú)不作了精心的準備，那一個(gè)個(gè)精心設計的幻燈片、那一次次深入淺出的講解無(wú)不凝聚著(zhù)他們多年的工作經(jīng)驗、無(wú)不體現著(zhù)一種嚴謹、認真、負責的精神。這種經(jīng)驗值得我們好好汲取，這種精神更值得我們好好學(xué)習，這會(huì )是我們受用一生的寶貴的精神財富！
其次，我得到了知識上的收獲。這次培訓涉及面廣、信息涵蓋量大：第一天李部長(cháng)的講解高屋建瓴，全面闡述了公司的歷史、現狀及未來(lái)發(fā)展戰略，使我對公司的發(fā)展史有了更全面的認識，更堅定了我作為一名寶華山人的自豪感與歸屬感；王校長(cháng)的講解緊扣企業(yè)規章制度建設的主題，做了言簡(jiǎn)意賅的講解，使我對企業(yè)規章制度建設在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解；而其他各位領(lǐng)導的講課則緊扣公司的各項主營(yíng)業(yè)務(wù)，作了細致詳盡的講解，使我對公司的各項業(yè)務(wù)有了大致的了解，更明確了自己的業(yè)務(wù)方向。我相信這種知識的收獲會(huì )成為我今后更好地開(kāi)展工作的基礎！
第三，我感到了一種情誼上的滿(mǎn)足。通過(guò)這次培訓我認識了更多的新同事，因更感到親切，家的感覺(jué)更加強烈。我想我們雖然畢業(yè)于不同的學(xué)校，有著(zhù)不同的專(zhuān)業(yè)背景，但是今天我們相聚在這里，我們就有了一個(gè)共同的身份，那就是“寶華山人”。在未來(lái)的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協(xié)力、各盡所能，為公司未來(lái)的發(fā)展創(chuàng )造新的業(yè)績(jì)、為“寶華山人”增添新的榮譽(yù)！
第四，自我認知的'提高和清晰的職業(yè)規劃，經(jīng)過(guò)這兩個(gè)多月的實(shí)習我深刻認識到，從普通一員到職業(yè)人自己真的還沒(méi)完全準備好，還欠缺太多，有太多需要努力的地方：
一是心態(tài)上不成熟，抱怨過(guò)工作環(huán)境不好，抱怨過(guò)不公平待遇，自己卻沒(méi)有實(shí)實(shí)在在做多少事情出來(lái)，且看問(wèn)題過(guò)于單純、缺少正確認識社會(huì )現象的能力，自我情緒管理能力欠缺；
二是，還沒(méi)有形成良好的工作習慣，紀律性不高；
三是再學(xué)習的能力不夠，主要是向他人學(xué)習、向實(shí)踐學(xué)習的能力。
未來(lái)的工作也許會(huì )千頭萬(wàn)緒，甚至會(huì )遇到這樣或那樣的困難，但是我相信有公司各級領(lǐng)導的關(guān)懷和正確領(lǐng)導，有我自己的不懈努力，任何困難都會(huì )被克服，我們就一定能創(chuàng )造出無(wú)愧于自己、無(wú)愧于公司、無(wú)愧于“寶華山人”的工作業(yè)績(jì)！
人事培訓心得體會(huì )8
通過(guò)全省組織人事干部培訓班的學(xué)習，我深刻地認識到作為一名組工干部，一定要精通自己的業(yè)務(wù)，要樹(shù)立終身學(xué)習的習慣，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。面對錯綜復雜的國際形勢和工作中不斷出現的新問(wèn)題。我們要是不抓緊學(xué)習，不斷提高自己，就難以完成肩負的歷史使命，難以在這個(gè)時(shí)代立足。如何提高自身素質(zhì)。增長(cháng)才干，我認為要從以下三個(gè)方面著(zhù)手。
一是要善于學(xué)習。
面對知識爆炸的時(shí)代，要把善于學(xué)習作為一種種本領(lǐng)，我們要廣泛學(xué)習現代管理知識、現代科學(xué)技術(shù)、現代信息技術(shù)以及歷史、文學(xué)藝術(shù)等各方面知識，提高綜合素養。特別是要加強對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，及時(shí)分析研究各自工作領(lǐng)域中出現的新情況和新問(wèn)題，把握特點(diǎn)和規律，提高對重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行戰略思考的能力，不斷增強履行職責、推動(dòng)工作的本領(lǐng)，使學(xué)習思考轉化成推動(dòng)工作的巨大動(dòng)力�！皩W(xué)而不學(xué)則罔，思而不學(xué)則殆”，在學(xué)習的同時(shí)，我們還要勤于思考，在學(xué)習中提高業(yè)務(wù)能力和水平，在思考中培養理性思維和戰略思維。只有具備學(xué)習本領(lǐng)，才能在紛繁的競爭中立于不敗之地。
二是要精通政策。
組織工作政治性、政策性、原則性都很強，無(wú)論是黨建工作、人才工作，還是干部工作都有很?chē)栏竦恼吆统绦蛞�，政策水平的高低決定著(zhù)工作水平的高低。干部政策不僅關(guān)系到每一名干部的前途、命運，更關(guān)系到黨的事業(yè)和發(fā)展。這就要求我們組工干部要熟練掌握和運用政策。如果不了解政策，開(kāi)展工作的時(shí)候就
沒(méi)有依據和抓手，就會(huì )給工作造成被動(dòng)。我們不僅要學(xué)習、熟悉、精通黨建、人才、干部工作的'各項政策要求，還要掌握這些政策規定的產(chǎn)生背景、歷史沿革和發(fā)展趨勢，只有這樣才能準確指導工作、有力推動(dòng)工作。
三是要學(xué)用結合。
要理論聯(lián)系實(shí)際，注重學(xué)習的目的是指導和應用于實(shí)踐。如果脫離了實(shí)際，一切的學(xué)習都是空談，沒(méi)有了用武之地。組織工作是為了服務(wù)黨員、服務(wù)干部、服務(wù)人才，組工干部的能力植根于實(shí)際，只有在實(shí)踐中才能不斷體現、提升。我們要在實(shí)踐中經(jīng)常鍛煉，積累經(jīng)驗，提高素質(zhì)，增長(cháng)才干。工作之余，我們要走出去，向前輩學(xué)，向先進(jìn)學(xué)，向基層學(xué)。通過(guò)實(shí)地考察來(lái)提高自身素質(zhì)，通過(guò)多寫(xiě)學(xué)習心得，多記學(xué)習筆記，多確立研究課題的辦法，促進(jìn)自己的思索和感悟，并將所思所學(xué)所得自覺(jué)運用到工作實(shí)踐，在實(shí)踐鍛煉中促進(jìn)能力的提升。
人事培訓心得體會(huì )9
12月26日下午人力資源部進(jìn)行為期1小時(shí)的培訓。本次培訓重點(diǎn)在于招聘話(huà)術(shù)，包括電話(huà)邀約面試和現場(chǎng)話(huà)術(shù)。講了許多分公司的話(huà)術(shù)，并提出其中的毛病與給別人拒絕機會(huì )的地方。并且在現場(chǎng)話(huà)術(shù)中，重新梳理了公司的業(yè)務(wù)范圍以及簡(jiǎn)述方式。讓日后的招聘變得更有說(shuō)服力和條理性。
這次培訓的內容主要招聘話(huà)術(shù)，講師能切重要點(diǎn)，突出主題，使整個(gè)培訓過(guò)程中都能形成良好的互動(dòng)。通過(guò)培訓，讓我對發(fā)后的工作有了一個(gè)明確的目標和規劃。給我印象最深的有以下三點(diǎn)。
第一，在招聘過(guò)程中，既不能回避不答求職者問(wèn)題，又不能過(guò)多闡述，有理有據，點(diǎn)到為止。組織落實(shí)公司的勞動(dòng)、人事、工資管理和員工的考勤控制監督工作，根據人事管理制度與聘用員工簽訂了勞動(dòng)合同，按照有關(guān)規定，到勞動(dòng)管理部門(mén)辦好繳納社保(養老保險、失業(yè)保險、醫療保險)的'各項手續。
第二，認真做好公司的文字工作。在招聘簡(jiǎn)章上面明確公司的業(yè)務(wù)范圍，應聘要求，薪資待遇。認真做好公司有關(guān)文件的收發(fā)、登記、分遞、文印和督辦工作;公司所有的文件、審批表、協(xié)議書(shū)整理歸檔入冊，做好資料歸檔工作。配合領(lǐng)導在制訂的各項規章制度基礎上進(jìn)一步補充、完善各項規章制度。及時(shí)傳達貫徹公司有關(guān)會(huì )議、文件、批示精神。
第三，做工作要靈活并且有責任心。對于大多數人而言，工作就意味著(zhù)完成自己的份內事，然后心安理得地拿自己那份薪水。一個(gè)平凡人，工作日復一日年復一年，上班下班總是忙忙碌碌，似乎也找不到什么不平凡的業(yè)績(jì)。過(guò)去，我也一直這樣認為�？山�(jīng)過(guò)培訓，思想受到了很大觸動(dòng)，對責任的理解也更深入了一層。負責任不僅是一種品德、更是一種能力。工作既是自己的謀生手段，也是個(gè)人對社會(huì )的一份責任。
人事培訓心得體會(huì )10
時(shí)光飛逝，回首往事，歷歷在目。記得6年前由于組織上的需要，我踏上了人事干部的崗位，從一開(kāi)始的一竅不通，到如今能勝任這份工作，除了自己不懈的努力 外，還離不開(kāi)領(lǐng)導、師傅給我的指點(diǎn)幫助，更離不開(kāi)廣大教職工的理解和支持。八年來(lái)的工作飽含著(zhù)許多辛酸苦辣，我皆以平和的心態(tài)對待并
正確處理，在平凡的崗位中，用我的樸實(shí)、真誠譜寫(xiě)了自己美麗的人生。
一、健全良好的心理素質(zhì)
記得俄國教育家烏申斯基說(shuō)：“在教育工作中，一切都應建立在教師人格的基礎上。因為從教師人格的活的源泉中才能涌現出教育的力量�！逼鋵�(shí)，學(xué)校干部的人格力量對教師群體風(fēng)氣也具有潛移默化的影響。通過(guò)學(xué)習，我覺(jué)得今天的干部要做到善心、細心、誠心和耐心。
人事干部的工作項目很瑣碎，因此在處理人與事之間的關(guān)系時(shí)要細心，考慮問(wèn)題需周全。平時(shí)在與教職員工的交流談心時(shí)，應深入到他們的內心，抱著(zhù)一顆善良的 心，平等待人，善解人意。如有的教職工因某種原因而導致工作不順手時(shí)，他便會(huì )牢騷滿(mǎn)腹，到處嘮叨，甚至產(chǎn)生情緒波動(dòng)。此時(shí)，作為人事干部要細心，能夠很快 覺(jué)察到這種微妙變化，并選個(gè)恰當時(shí)機運用心理學(xué)理論與他溝通，先肯定他的成績(jì)，然后再婉轉地指出不足之處，必要時(shí)可向他推薦有關(guān)的書(shū)籍
隨 著(zhù)教育質(zhì)量的競爭日趨激烈，教師與干部、教師與教師、教師與學(xué)生之間難免有磨擦。作為人事干部要誠心，即使在與教職工之間偶爾發(fā)生矛盾時(shí)，也應自身多做反 思，主動(dòng)化解不愉快，充分體現坦誠相待的初衷。盡管做到這一點(diǎn)很難，但只要你有誠心，邁過(guò)這一關(guān)后，將會(huì )產(chǎn)生令人欣喜和寬慰的結果。
二、樹(shù)立良好的服務(wù)意識
作為黨員的我熱愛(ài)自己的本職工作，平時(shí)能以身作則，嚴以律已，寬以待人，在教職工群體中，我能處處去關(guān)心。如誰(shuí)生病了、生孩子啦，我知道后，有時(shí)會(huì )跑去醫院或家中探望，有時(shí)會(huì )打電話(huà)表示慰問(wèn)。
“把方便留給群眾，把困難留給自己”，這是我常提醒自己的一句話(huà)。在工作中，爭挑重擔，不計報酬。作為學(xué)校的人事干部，我每天從事著(zhù)“人”與“事”之間 的管理，還承擔著(zhù)二期課改的試點(diǎn)工作。大家經(jīng)�？梢钥吹轿颐β档纳碛�，即使在回家的路上還帶著(zhù)厚厚的表格或教學(xué)書(shū)籍，同事們見(jiàn)了，有時(shí)好心地跟我說(shuō)：“你 累不累，休息一會(huì )兒吧！”這時(shí)我會(huì )對同事笑著(zhù)說(shuō)：“反正總是要做的，做好了心里踏實(shí)�！�
記得20xx年暑假前夕，學(xué)校為四位英語(yǔ)教師創(chuàng )造了機會(huì )，讓她們去加拿大培訓。于是我便主動(dòng)地攬下填表、外送政審等工作，晚上加班幫英語(yǔ)教師填寫(xiě)一張又一張的表，白天還一次又一次地向這四位教師的里委會(huì )奔波政審。雖然一天下來(lái)很辛苦，但心里卻覺(jué)得很踏實(shí)、很高興。
人事干部從事的工作牽涉到教職工的切身利益，需要認真對待。如每次加工資，我首先是吃透政策，算清教職工的工齡分清教職工晉升的檔次，其次計算、核對每 個(gè)人的工資，最后還要填寫(xiě)一張張的表格。有時(shí)在加工資的過(guò)程中，有的教職工就切身利益所碰到的問(wèn)題來(lái)咨詢(xún)時(shí)，我總能認真傾聽(tīng)，耐心解釋?zhuān)钡剿麄兝斫鉃?止。當自己的工作得到大家認可時(shí)，我打心眼里甭提有多高興。
三、具有良好的.創(chuàng )新精神
“他山之石，可以攻玉�！卑四陙�(lái)，我在工作中 從不放過(guò)向別人學(xué)習的機會(huì )，只要有空就去學(xué)習、求教。因為只有取人之長(cháng)，補已之短，才能不斷地提高自身的業(yè)務(wù)能力。近年來(lái)，人事制度改革力度不斷加大，教 育體系也在不斷變化，為了使自己的工作做得出色，我一有時(shí)間就學(xué)習有關(guān)的政策法規，學(xué)習他人的經(jīng)驗，還積極配合學(xué)校領(lǐng)導，開(kāi)展好各項工作，在學(xué)校領(lǐng)導與教 師中間起好橋梁的作用。如每年的人事崗位聘任，我與校領(lǐng)導一起出謀劃策、制定方案，隨后深入群眾，聽(tīng)取意向，最后盡可能地發(fā)揮群眾在自身崗位中的價(jià)值。
這些年來(lái)，自己踏實(shí)工作、努力學(xué)習、不斷總結，完成了上海市人事崗位資格的培訓、統計上崗證的培訓;另外，撰寫(xiě)的《淺談如何開(kāi)發(fā)使用人才資源》一文還刊登在區《加強人事管理促進(jìn)學(xué)校發(fā)展》一書(shū)上。
本學(xué)期，通過(guò)“樹(shù)人事干部形象”學(xué)習討論，聆聽(tīng)了幾位教授的報告和人事干部的演講，使我更清晰地認識到自身崗位的重要性。人事干部在崗位上一定要堅持原則，做事要公正，為人要正派，努力為教職工做實(shí)事，這樣才能得到群眾對你工作的認可。
收獲對耕耘者從不吝嗇。八年來(lái)，我雖沒(méi)有轟轟烈烈的舉動(dòng)，卻在我平凡的崗位上作出了不平凡的成績(jì)。在今后的日子里，我將繼續一步一個(gè)腳印地走下去，一步比一步更踏實(shí)，一步比一步更堅定，爭取在自己的崗位上作出更大的成績(jì)，發(fā)揮一個(gè)黨員干部應有的作用。
人事培訓心得體會(huì )11
為了讓我們更快地了解公司。適應工作，公司特地從xx月xx日開(kāi)始對我們進(jìn)行了為期一周的新員工入職崗前培訓。這次培訓的內容十分豐富，主要有公司歷史沿革。公司組織機構與企業(yè)文化介紹。公司領(lǐng)導講座。各部門(mén)負責人講授相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識和自身經(jīng)驗的傳授。安全。管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統學(xué)習。經(jīng)過(guò)七天的培訓，使我在最短的時(shí)間里了解到本公司的基本運作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化。企業(yè)現狀和一些我以前從未接觸過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識等。通過(guò)這次培訓，使我受益匪淺。深有體會(huì )。下面將我的培訓內容和心得分享給大家：首先，了解公司歷史沿革與公司機構。企業(yè)文化。開(kāi)始培訓的第一天就是介紹單位的歷史沿革，xx介紹得很詳細，仿佛帶領(lǐng)我們重走過(guò)這xx多年的'風(fēng)雨，見(jiàn)證企業(yè)的進(jìn)化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現在來(lái)之不易的今天，激勵我們更加努力去建設輝煌的明天。
在同一天，xx為我們介紹了公司現在的組織機構，使我們從宏觀(guān)上了解公司的各大部門(mén)及其主要職能，為以后聯(lián)系工作，提高工作效率做好鋪墊。xx還為我們詳細地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的xx個(gè)月來(lái)，我感覺(jué)公司的工作氛圍。人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的有激情是因為在工作中能學(xué)習到很多的知識與技巧，放松則是心理上的，這正是“工作著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)”的感覺(jué)，讓我感到無(wú)比的滿(mǎn)足。
培訓使我對公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認識。我在公司的檔案室工作，在學(xué)校學(xué)習的也是專(zhuān)業(yè)的檔案知識，可以說(shuō)，對于勘察測量這方面來(lái)說(shuō)，我完全是個(gè)門(mén)外漢。這一次培訓，是我第一次系統接觸這方面的知識，真是受益不少，學(xué)到了很多新的知識。經(jīng)過(guò)幾次專(zhuān)業(yè)知識的培訓，我大致了解了公司的主要工作任務(wù)，大概分為勘察。測量。巖土試驗。測試這幾大方面，并分別有對應的部門(mén)負責。比如說(shuō)工程師辦公室主要負責巖土工程工作，主要有勘察。設計。治理。檢驗。監測；測試中心主要負責原位測試。樁基檢測等等。并且我對其主要工作流程以及一些術(shù)語(yǔ)也有了大致的了解，總算不會(huì )像剛來(lái)的時(shí)候一樣，連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。學(xué)習了公司的安全管理與管理體系方面的知識。用了一天的時(shí)間，我們系統學(xué)習了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識。我想這對于我們應屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，還是比較陌生的知識。我認為其目的就是為了一、保證安全生產(chǎn)；二、提高工作效率。三三、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益化。在這基礎上有很多理論的知識與制度，這還需要我們在平時(shí)的工作中就注意，比如安全，在任何一個(gè)細小的環(huán)節中我們都要注意安全的問(wèn)題，比如人走斷電。防火。防盜，還有特別是在施工現場(chǎng)的一些用電安全。人員安全等。這些在實(shí)際工作之后可能才能注意到更多問(wèn)題，并寫(xiě)入制度，是安全管理更加規范。
公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標合一的公司，并有符合公司實(shí)際情況的管理方針。在學(xué)習中我們學(xué)習到了一個(gè)以不變應萬(wàn)變的管理模式，也就是pdca循環(huán)：從play（計劃）到do（實(shí)施）到check（分析檢查）到action（持續改進(jìn)）。不管是xx。xx。xx，這一循環(huán)始終貫穿其中。仔細看，這一循環(huán)也適用于我們生活各方面，這其實(shí)也就是一個(gè)經(jīng)驗積累的過(guò)程，從不會(huì )到會(huì )，從不好到好，從好到更好的一個(gè)過(guò)程。我相信，這個(gè)簡(jiǎn)單而明確的循環(huán)會(huì )伴隨我一生，成為我不斷進(jìn)步的標尺。人生是一個(gè)不斷拼搏，不斷奮斗的過(guò)程，只有努力過(guò)，才會(huì )覺(jué)得這個(gè)旅程了無(wú)遺憾。
人事培訓心得體會(huì )12
短短三天的培訓，我們學(xué)了許多的知識。領(lǐng)悟了很多道理。而一首《感恩的心》的手語(yǔ)舞蹈，更讓我們學(xué)會(huì )了感恩。感謝酒店為我們組織了這次培訓，沒(méi)有高瞻遠矚的領(lǐng)導，就沒(méi)有我們的這次學(xué)習機會(huì )。
說(shuō)真的'，在沒(méi)有培訓之前。我正處于迷茫之中，不知道怎么著(zhù)手去開(kāi)展工作。通過(guò)三天的培感染著(zhù)我們當時(shí)在座的每一位，讓我受益匪淺！
最能激起我們活力的是培訓課間的游戲，它把我帶回了校園時(shí)代，我愛(ài)這樣的培訓與游戲想結合的授課方式，它不僅僅是一次培訓，更多的是一種分享，一種學(xué)習所帶來(lái)的快樂(lè )，我知道這快樂(lè )而又短暫的三天注定是我以后走到哪里都不會(huì )忘記的愉快經(jīng)歷，我為自己能有這樣的愉快經(jīng)歷而榮幸！這將是我一生中一筆寶貴的財富！我再次感謝酒店給予我這樣的一次學(xué)習機會(huì )！
人事培訓心得體會(huì )13
非常感謝公司領(lǐng)導給我提供了在人事部培訓學(xué)習的機會(huì )，通過(guò)兩周的時(shí)間，使我深刻的認識了公司這個(gè)大家庭，讓我對公司的人事管理，員工的管理及聘用有了更深一層的了解，也非常感謝王根明師傅以及公司各同仁在工作中給予的幫助。
通過(guò)培訓，我熟悉了人事管理流程，懂得了在員工聘用過(guò)程中，對應聘者提問(wèn)，了解公司的需求，招才納賢、甄別、評估、合理解析人才資源。 人事部及我本人在實(shí)施工作時(shí)一直在堅持公正、公平、公開(kāi)的原則，開(kāi)展公司內部的人力工作時(shí)，無(wú)論從招聘面試秉行踏實(shí)、能力、意識的用人標準、還是考核評估、錄用觀(guān)察、員工談話(huà)、培訓制度、績(jì)效參定，都盡可能的發(fā)現問(wèn)題，同時(shí)就工作當中所出現的問(wèn)題提出自己的想法和觀(guān)點(diǎn)，并加以解決，使得自己的職業(yè)技能大大提高，并很享受這其中的樂(lè )趣，正所謂把自己喜歡的事作為工作并把其完善，那么她就是種娛樂(lè )，并非很單一的為了工作而工作，她更可以使我的工作和生活均衡。
因為之前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)人事部的工作，對于人事部工作的了解都是很模糊很表面的，總體感覺(jué)就是“坐辦公室的”。但是通過(guò)培訓、學(xué)習，我了解到，人事工作對一個(gè)公司的重要性，負責本部的行政管理和日常事務(wù)，協(xié)助總經(jīng)理搞好各部門(mén)之間的綜合協(xié)調。認識到公司團隊合作的重要性，以及每個(gè)人的應變能力對現在生活來(lái)說(shuō)是多么的重要，既然生活工作在一個(gè)大家庭，就不是我一個(gè)人 在戰斗，而是一個(gè)集體在作戰，一個(gè)集體在奮斗，我相信在那樣的氛圍里我一定會(huì )發(fā)揮自己的優(yōu)勢！
通過(guò)兩周時(shí)間的學(xué)習，從無(wú)知到認知，到深入了解，漸漸的我喜歡上這份工作，讓我深刻的體會(huì )到學(xué)習的過(guò)程是最美的，在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我每天都有很多的新的體會(huì )，新的想法，想說(shuō)的很多，我總結下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：
多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)。我到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎也不會(huì )把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的`聯(lián)系，剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統的認識，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說(shuō)是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
每天的工作都很繁瑣，需要我靜下心來(lái)去處理，整理資料是那么的枯燥，但我還是出色的完成好了自己的工作任務(wù)，整理好原來(lái)殘缺不全的資料，認真的執行公司的招聘規程，給公司提供精確的人力資源資料，在培訓學(xué)習過(guò)程中，充分了解到公司的制度管理非常嚴格，工作也很辛苦，但是我相信，選擇了一份工作就是選擇了一種生活方式，因此，我相信再辛苦我都能走下去，因為這就是我的生活方式。只有嚴格的企業(yè)才能讓我更好的生存下去，更好的規范自己。我想，一個(gè)人培訓學(xué)習的目的無(wú)外乎兩點(diǎn)：一個(gè)是感受公司，一個(gè)是認清自我。在這一個(gè)月的實(shí)習期內，用心體會(huì )之后，我得到了自己該得到的。
總而言之，受益匪淺。
最后祝公司領(lǐng)導及各位同仁身體健康，公司事業(yè)蒸蒸日上！
人事培訓心得體會(huì )14
一直都渴望知道：指導是如何把各種不同性格、不同思想的人組織在一個(gè)團體內工作，他的下屬之間卻沒(méi)有發(fā)生太大的矛盾。這學(xué)期有幸學(xué)習人力資源管理這門(mén)課，從中我終于理解到指導者們的管理方法與處事的才能。也學(xué)到了很多人力資源方面的知識以及在人才管理、企業(yè)面試、企業(yè)開(kāi)展等方面的相關(guān)知識。為確保企業(yè)正常開(kāi)展以及各項工作任務(wù)的順利進(jìn)展，為企業(yè)部門(mén)配置適宜的人力資源，人員的選拔、管理、提拔、培訓都是必不可少的。所以人力資源設計到人力資源方案、員工招聘、員工培訓、管理方法，績(jì)效評估、福利待遇以及員工關(guān)系等。
根據企業(yè)開(kāi)展方向、戰略目的、開(kāi)展程度等制定合理的企業(yè)人力資源方案。制定出每種類(lèi)型崗位上需要的人員數量，職務(wù)類(lèi)型上需要具備的各種技能。選配適宜的人員，人員選擇要適應企業(yè)的文化，企業(yè)的開(kāi)展，并對各項人力進(jìn)展合理的管理使各類(lèi)人才及時(shí)補充，評估現有人力資源狀況將來(lái)人力資源狀況制定合理的人力資源方案。
員工招聘要適應企業(yè)開(kāi)展的需要，要具備必要的專(zhuān)業(yè)技能，專(zhuān)業(yè)知識。除此之外還要考慮員工的自身才能，例如對自己的`開(kāi)展方案，個(gè)人品德，創(chuàng )新才能，決策才能等。員工招聘可以通過(guò)外部招聘和內部提升調動(dòng)來(lái)實(shí)現。
為使招聘來(lái)的員工更好的適應企業(yè)的開(kāi)展，更快的適應新的崗位，要對員工進(jìn)展培訓以補充專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)步員工才能，轉變觀(guān)念以及交流信息等。
人員管理與企業(yè)的開(kāi)展息息相關(guān)，對員工的日常管理是企業(yè)開(kāi)展的必要過(guò)程企業(yè)文化的產(chǎn)生，企業(yè)制度有利于員工管理，企業(yè)正常的運作，通過(guò)對員工的日常管理來(lái)發(fā)揮員工的個(gè)人才能，理解員工的心態(tài)，適時(shí)轉變管理方式完善管理形式。
績(jì)效評估為企業(yè)的決策提供根據，是員工對自己以及對別人工作才能的評估，理解自己的工作才能，同樣將自己的才能與對企業(yè)的奉獻結合起來(lái)，提供薪酬根據，發(fā)現員工潛力及作出相關(guān)人事調動(dòng)。
員工福利待遇以及薪酬是員工企業(yè)價(jià)值的表達以及員工工作的保障，沒(méi)有好的相應的福利待遇及薪酬程度，員工就不會(huì )全心全意的為企業(yè)作出奉獻，長(cháng)久的留在企業(yè)工作。
通過(guò)這學(xué)期的人力資源的學(xué)習，自己在這方面的知識程度有了較大的進(jìn)步。對于個(gè)人而言，要想成為企業(yè)開(kāi)展的人才，就必須加強在各項技能上的學(xué)習，進(jìn)步自己的專(zhuān)業(yè)才能，沒(méi)有好的個(gè)人才能就沒(méi)有好的開(kāi)展，或容許以說(shuō)是連企業(yè)的大門(mén)都進(jìn)不了。專(zhuān)業(yè)技能，專(zhuān)業(yè)知識的進(jìn)步是必不可少的。人力資源管理與其說(shuō)去管別人，不如說(shuō)是對自己的規劃管理，對自己將來(lái)的期望。
通過(guò)全省組織人事干部培訓班的學(xué)習，我深化地認識到作為一名組工干部，一定要精通自己的業(yè)務(wù)，要樹(shù)立終身學(xué)習的習慣，不斷進(jìn)步自身的綜合素質(zhì)。面對錯綜復雜的國際形勢和工作中不斷出現的新問(wèn)題。我們要是不抓緊學(xué)習，不斷進(jìn)步自己，就難以完成肩負的歷史使命，難以在這個(gè)時(shí)代立足。如何進(jìn)步自身素質(zhì)。增長(cháng)才干，我認為要從以下三個(gè)方面著(zhù)手。
負的歷史使命，難以在這個(gè)時(shí)代立足。如何進(jìn)步自身素質(zhì)。增長(cháng)才干，我認為要從以下三個(gè)方面著(zhù)手。
面對知識爆炸的時(shí)代，要把擅長(cháng)學(xué)習作為一種種本領(lǐng)，我們要廣泛學(xué)習現代管理知識、現代科學(xué)技術(shù)、現代信息技術(shù)以及歷史、文學(xué)藝術(shù)等各方面知識，進(jìn)步綜合素養。特別是要加強對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，及時(shí)分析研究各自工作領(lǐng)域中出現的新情況和新問(wèn)題，把握特點(diǎn)和規律，進(jìn)步對重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)展戰略考慮的才能，不斷增強履行職責、推開(kāi)工作的本領(lǐng)，使學(xué)習考慮轉化成推開(kāi)工作的宏大動(dòng)力�！皩W(xué)而不學(xué)那么罔，思而不學(xué)那么殆”，在學(xué)習的同時(shí)，我們還要勤于考慮，在學(xué)習中進(jìn)步業(yè)務(wù)才能和程度，在考慮中培養理性思維和戰略思維。只有具備學(xué)習本領(lǐng)，才能在紛繁的競爭中立于不敗之地。
組織工作政治性、政策性、原則性都很強，無(wú)論是黨建工作、人才工作，還是干部工作都有很?chē)栏竦恼吆统绦蛞�，政策程度的上下決定著(zhù)工作程度的上下。干部政策不僅關(guān)系到每一名干部的前途、命運，更關(guān)系到黨的事業(yè)和開(kāi)展。這就要求我們組工干部要純熟掌握和運用政策。假設不理解政策，開(kāi)展工作的時(shí)候就沒(méi)有根據和抓手，就會(huì )給工作造成被動(dòng)。我們不僅要學(xué)習、熟悉、精通黨建、人才、干部工作的各項政策要求，還要掌握這些政策規定的產(chǎn)生背景、歷史沿革和開(kāi)展趨勢，只有這樣才能準確指導工作、有力推開(kāi)工作。
要理論聯(lián)絡(luò )實(shí)際，注重學(xué)習的目的是指導和應用于理論。假設脫離了實(shí)際，一切的學(xué)習都是空談，沒(méi)有了用武之地。組織工作是為了效勞黨員、效勞干部、效勞人才，組工干部的才能植根于實(shí)際，只有在理論中才能不斷表達、提升。我們要在理論中經(jīng)常鍛煉，積累經(jīng)歷，進(jìn)步素質(zhì)，增長(cháng)才干。工作之余，我們要走出去，向前輩學(xué)，向先進(jìn)學(xué)，向基層學(xué)。通過(guò)實(shí)地考察來(lái)進(jìn)步自身素質(zhì)，通過(guò)多寫(xiě)學(xué)習心得，多記學(xué)習筆記，多確立研究課題的方法，促進(jìn)自己的思索和感悟，并將所思所學(xué)所得自覺(jué)運用到工作理論，在理論鍛煉中促進(jìn)才能的提升。
人事培訓心得體會(huì )15
8月29日，***區委組織部舉辦為期3天的觀(guān)看“全省組織人事干部思想能力素質(zhì)提升培訓班”視頻。省委組織部常務(wù)副部長(cháng)秦恩亭在開(kāi)班儀式上作動(dòng)員講話(huà)，并對新時(shí)期新形勢新任務(wù)下組工干部的思想能力素質(zhì)提出了新要求，要求組織干部要把握方向，服務(wù)大局，不斷加強學(xué)習，努力提高自身的思想能力素質(zhì)，努力做到求真務(wù)實(shí)，敢于擔當，始終堅持清正廉潔，為民履職的宗旨。通過(guò)此次培訓使我取得了如下收獲：
一是對創(chuàng )新干部工作方式，提高選人用人公信度的重要意義有了更加深刻的認識。提高選人用人公信度是防止用人上不正之風(fēng)的重要途徑，是今后一個(gè)時(shí)期組織工作的重要任務(wù)，充分發(fā)揮干部工作中的民主，堅持群眾公認的選人原則，讓群眾參與推薦、考評、選拔、任免的全過(guò)程，使其充分行使知情權、參與權、選擇權、監督權，更好地體現黨對干部選拔客觀(guān)公正的要求，建立規范化、科學(xué)化的干部選拔工作流程，確保干部選拔任用工作有章可循。完善黨員干部、職工群眾、社會(huì )媒體全過(guò)程立體監督體系，充分發(fā)揮紀檢監察、“兩代表一委員”、干部監督員的`作用。堅持正確的用人導向，推薦和選用德才兼備、實(shí)績(jì)突出、群眾公認的干部，使優(yōu)秀
的干部能夠脫穎而出，積極營(yíng)造比能力、比貢獻，優(yōu)者上、庸者讓、劣者下的干部選拔任用環(huán)境。同時(shí)，繼續深化干部人事制度改革，探索和創(chuàng )新干部選拔機制，完善干部考核評價(jià)機制，暢通群眾反饋信息的渠道，加強組工干部隊伍自身建設，教育引導組工干部嚴格遵守“組工干部十嚴禁”等規定，自覺(jué)做到講黨性、重品行、作表率，樹(shù)立組工干部在人民群眾中堅持原則、清正廉潔、客觀(guān)公正的良好形象。
二是對干部教育工作改革創(chuàng )新的認識。干部教育培訓改革工作關(guān)系到加強黨的執政能力建設和先進(jìn)性建設。堅持以人為本、求真務(wù)實(shí)、可持續發(fā)展的觀(guān)念，不斷探索實(shí)施“互動(dòng)式”、“菜單式”、“分段式”等教育培訓模式，采取“走出去學(xué)”、“請進(jìn)來(lái)講”、“沉下去干”相結合的方法，深入開(kāi)展干部教育培訓需求調研，把組織需求、崗位需求和干部本人需求有機結合起來(lái)，切實(shí)提高干部教育培訓內容的針對性、實(shí)效性。同時(shí)還應創(chuàng )新干部教育管理機制，適時(shí)推出干部教育培訓“學(xué)分制”管理，實(shí)施激勵約束機制。
三是對干部監督工作的認識。干部監督工作是黨內監督的重要組成部分，也是干部工作的重要環(huán)節。做好干部監督工作，對促進(jìn)領(lǐng)導干部規范行為、改進(jìn)作風(fēng)、廉潔守紀、履行職責等方面具有重大意義。加強干部監督工作是規范和糾正干部行為的有效措施。通過(guò)干部監督工作，能夠及時(shí)規范和糾正領(lǐng)導干部的行為，使領(lǐng)導干部履職行為和權力界限得
到有效的約束和控制，促進(jìn)領(lǐng)導干部遵章守紀，防止權力失控。按照預防為主和事前監督的工作方針，可以及時(shí)發(fā)現領(lǐng)導干部履職過(guò)程中存在的隱患，提前采取控制措施防患于未然，防止事態(tài)的擴大和性質(zhì)的惡化，將影響和損失控制在最低限度，同時(shí)實(shí)現對干部的有效保護。
通過(guò)此次培訓，使我對新發(fā)展、新時(shí)期、新形勢下組織工作的重點(diǎn)有了更為深刻的認識，也深感做為組工干部責任重大，我將會(huì )在今后的工作中不斷加強自身的學(xué)習，強化自身素質(zhì)，提高政治思想認識，努力完成好領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。
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