采訪(fǎng)校友心得體會(huì )
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。但是心得體會(huì )有什么要求呢？以下是小編精心整理的采訪(fǎng)校友心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
采訪(fǎng)校友心得體會(huì )1
這次趕上了學(xué)校的80周年校慶，因時(shí)推出的尋訪(fǎng)老校友的活動(dòng)正好給我提供了一個(gè)絕好的實(shí)踐機會(huì )。我就是在上述心態(tài)的影響下接受并開(kāi)始這次的尋訪(fǎng)任務(wù)的。事實(shí)證明我的選擇是正確的，且不說(shuō)我作為南醫的學(xué)子理應為母校做出一些貢獻，就我們個(gè)人而言，也確實(shí)得到了很多寶貴的東西。
我的舅舅韓偉就是一位畢業(yè)于南京醫學(xué)院的前輩，他現在在北京的一所醫院工作，恰巧暑假時(shí)他回徐州探望外公外婆，我便在外公家里進(jìn)行了此次采訪(fǎng)。我的舅舅，為著(zhù)家人，為著(zhù)自己的心，不斷地學(xué)習、進(jìn)步、攀登，開(kāi)拓著(zhù)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的新航道。為了去北京學(xué)習工作的機會(huì )，毅然放棄了在徐州工人醫院做院長(cháng)的機會(huì )。
通過(guò)對舅舅的采訪(fǎng)，我得到了很多人生的感悟。比照他的人生軌跡，我想我們會(huì )更清晰地把握自己的人生之路。同時(shí)，讓我們驚喜的是，雖然已離校多年，舅舅對學(xué)校依然懷著(zhù)熾熱的感情，對我表達了很多對學(xué)校的感謝和祝福，南醫的“烙印”已深深地鐫刻在他身上。舅舅跟我說(shuō)，每當他看到有人“非議”學(xué)校時(shí)，都會(huì )不顧風(fēng)度的上前跟那人理論，他對學(xué)校的感情，由此可見(jiàn)一斑。
不知為什么，我突然在想：五年后，我真正的離開(kāi)了南醫，會(huì )是什么感覺(jué)，什么心情，悲傷? 喜悅? 戀戀不舍? 迫不及待? 可能我自己也說(shuō)不清楚，就像是打翻了五味瓶，喜憂(yōu)參半吧!但有一點(diǎn)我敢肯定地是，我不會(huì )忘記，我的大學(xué)生活，我的老師同學(xué)，我的母校。不論我在哪里也不論我在干什么，我依舊是南醫人。也許兩年，也許十年，抑或是更長(cháng)的時(shí)間，我才會(huì )回到母校，我希望看到南醫的變化，我希望聽(tīng)到令我驚訝的消息，就像現在舅舅的表情一樣，為南醫的進(jìn)步而驕傲，也為自己曾經(jīng)是南醫人而自豪。
舅舅對我們這一代充滿(mǎn)著(zhù)期待，他認為年輕人還有很長(cháng)的資本。也許一開(kāi)始沒(méi)有機會(huì )，但經(jīng)過(guò)磨煉，就一定會(huì )有機會(huì )。有人輕易地放棄自己，那是他們的個(gè)人問(wèn)題，不是社會(huì )的全部。社會(huì )有陰暗面很正常，但不要太極端�？赡芾弦惠叺娜苏J為我們嬌生慣養，這是一種代溝，我們并不是垮掉的一代，不能用絕對的思想去看待自己。那么如何適應社會(huì )呢，舅舅說(shuō)要主動(dòng)地融入社會(huì )而不是讓社會(huì )去適應自己。一方面，人要合理地定位。正確地分析自己與社會(huì )的關(guān)系。自己有什么特長(cháng)，本領(lǐng)，自己的身體素質(zhì)，動(dòng)手能力等等，并不是每個(gè)人都可以成為劉翔，但每個(gè)人都是獨特的'自己。所以把自己放在合適的位置上十分關(guān)鍵。另一方面，我們要合適地走位。人不一定要從一而終，要學(xué)會(huì )改變。
總之，這次的尋訪(fǎng)活動(dòng)讓我得到了很多寶貴的東西。我十分慶幸有這次實(shí)踐的機會(huì )，因為它，這個(gè)暑假有了特別的意義。我也很高興能為學(xué)校80歲的“生日”獻上自己的一份“禮物”。與廣大的老校友們一樣，我祝愿學(xué)校和她的學(xué)子們能有更加光明的未來(lái)。作為我自己，也會(huì )不懈的努力，相信有朝一日，當我回到母校時(shí)，能被貼上“出色校友”的標簽。最后，衷心地感謝學(xué)校提供的這個(gè)契機和前輩們辛苦的付出，我們會(huì )一代一代地刷新學(xué)校的光榮。
采訪(fǎng)校友心得體會(huì )2
校友采訪(fǎng)是一項旨在了解校友們的學(xué)習、生活和發(fā)展情況的重要工作。通過(guò)對校友們的采訪(fǎng)，我們不僅可以了解他們的經(jīng)歷和成長(cháng)，還可以借鑒他們的成功經(jīng)驗和教訓。我最近有幸參與了校友采訪(fǎng)的工作，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì )。
二、準備工作。
在進(jìn)行校友采訪(fǎng)之前，我們首先要做好準備工作。這包括查閱相關(guān)資料、了解校友的基本情況和背景信息、編寫(xiě)采訪(fǎng)提綱等。準備充分可以確保我們能在采訪(fǎng)中提出有針對性的問(wèn)題，并確保采訪(fǎng)的流程和內容的連貫性。
三、采訪(fǎng)技巧。
在與校友進(jìn)行采訪(fǎng)時(shí)，我們需要運用一些采訪(fǎng)技巧。首先要保持禮貌和尊重，并讓校友感到舒適和放松。其次，我們要傾聽(tīng)校友的講述，不打斷他們的話(huà)語(yǔ)，以便他們能夠自由地表達自己的看法和經(jīng)歷。此外，我們還要避免提出冒犯性的問(wèn)題，尤其是涉及個(gè)人隱私和敏感話(huà)題的問(wèn)題。最重要的是，我們要保持專(zhuān)注和耐心，以便捕捉到校友們深層次的思想和感受。
四、收獲與反思。
通過(guò)與校友的采訪(fǎng)，我受益良多。首先，我從校友們身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。他們分享了自己在學(xué)習和工作中遇到的困難和挑戰，以及如何克服和應對這些問(wèn)題的方法。這讓我對自己的未來(lái)規劃有了更清晰的認識，也為我在面臨困難時(shí)提供了一些思路和啟示。其次，通過(guò)與校友的交流，我發(fā)現了一些共同的問(wèn)題和難題，這讓我意識到自己并不是孤獨的，有很多人與我面臨著(zhù)相似的挑戰。這樣一來(lái)，我不再感到孤立無(wú)援，而是變得更加勇敢和堅定。最后，校友們的成功經(jīng)歷也給我帶來(lái)了很多啟發(fā)和信心。他們的經(jīng)歷告訴我，只要努力奮斗，并保持對目標的堅持和追求，就一定能夠取得自己想要的成就。
五、展望與建議。
通過(guò)這次校友采訪(fǎng)，我意識到校友資源的重要性。校友是一所學(xué)校最寶貴的.財富，他們的經(jīng)驗和智慧可以為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(cháng)帶來(lái)巨大的助益。因此，我建議學(xué)校應該加強對校友的聯(lián)系和合作，組織更多的校友采訪(fǎng)和交流活動(dòng)，以激發(fā)校友們的熱情，促進(jìn)他們在學(xué)校發(fā)展中的積極參與。同時(shí)，學(xué)校也應該為學(xué)生提供更多了解和利用校友資源的機會(huì )，鼓勵學(xué)生通過(guò)校友的經(jīng)驗和教訓來(lái)指導自己的學(xué)習和生活。
總結起來(lái)，校友采訪(fǎng)是一項具有重要意義的工作，我們可以通過(guò)與校友的交流，了解他們的經(jīng)歷和成長(cháng)，從中受益、反思和成長(cháng)。同時(shí)，校友采訪(fǎng)也可以促進(jìn)學(xué)校與校友的聯(lián)系和合作，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(cháng)帶來(lái)更多機遇和可能。因此，我相信，通過(guò)不斷深入和完善校友采訪(fǎng)工作，我們可以進(jìn)一步挖掘校友資源的潛力，為學(xué)校建設和學(xué)生培養做出更大貢獻。
采訪(fǎng)校友心得體會(huì )3
校友是重要的人力智力資源、物力財力資源、信息資源和社會(huì )關(guān)系資源。校友是學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的重要依靠力量。做好采訪(fǎng)校友工作，已成為推動(dòng)學(xué)校改革與發(fā)展的一個(gè)重要方面，為社會(huì )主義事業(yè)培養優(yōu)秀人才，為社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)意義深遠。有人把校友會(huì )的工作比喻為筑橋工人，是它構建了母校與校友、校友與校友、母校與社會(huì )間的橋梁。師哥程遠臣說(shuō)：繼續開(kāi)展探尋校友足跡活動(dòng)，架起新老校友感情之橋梁，為弘揚母校廣大母校做貢獻。
為了這個(gè)采訪(fǎng)活動(dòng)，我們做了很大的努力。我們根據通訊錄分工，多頭同時(shí)行動(dòng)聯(lián)系列表里校友。雖然一開(kāi)始由于聯(lián)系方式、工作等各種原因，有一部分校友聯(lián)系不上，但是我沒(méi)有氣餒，想方設法解決問(wèn)題。聯(lián)系上校友之后，我就開(kāi)始做采訪(fǎng)的準備工作，上網(wǎng)搜尋資料、準備訪(fǎng)談提綱、通知其它隊員等。不過(guò)說(shuō)真的，學(xué)校應該定期更新校友資料。有的不是已經(jīng)退休就是換了工作，還有換電話(huà)的！學(xué)校也應加強校友之間的聯(lián)系，多多開(kāi)辦些校友回訪(fǎng)活動(dòng)，擴大學(xué)校的號召力。
我們小組的缺點(diǎn)：
在訪(fǎng)談期間，師姐說(shuō)一直認為有經(jīng)驗的采訪(fǎng)者，應該善于把采訪(fǎng)的成功建立在充分準備的基礎之上。采訪(fǎng)準備是指取得采訪(fǎng)線(xiàn)索之后，在與采訪(fǎng)對象見(jiàn)面之前，對采訪(fǎng)的人或事物有一個(gè)初步的認識和了解，以及準備用什么途徑、方式、工具才能與采訪(fǎng)對象接觸。這種工作，就是采訪(fǎng)前的準備。
1也許這是我采訪(fǎng)前沒(méi)有做好的部分。沒(méi)有對采訪(fǎng)對象進(jìn)行一定的背景調查有些盲目。一次訪(fǎng)談的成果最核心的來(lái)自于訪(fǎng)問(wèn)者現場(chǎng)的表現從而引出受訪(fǎng)者最真摯的回答。在對話(huà)中，我們必須抓住核心問(wèn)題，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，切中要害。由淺入深，追問(wèn)問(wèn)題，發(fā)掘未知的細節。
其次進(jìn)行誘導性的提問(wèn)，引出生動(dòng)活潑、論點(diǎn)鮮明的談話(huà)。再次保持適度的沉默。因為沉默也是深度報道采訪(fǎng)提問(wèn)中的一個(gè)重要的技巧，因為深度報道的提問(wèn)多是要點(diǎn)性、針對性、獨家類(lèi)的提問(wèn)，需要給采訪(fǎng)對象留出思考和闡述問(wèn)題的時(shí)間。
2善于傾聽(tīng)我們是做到了，但是問(wèn)題不夠精辟，對話(huà)有些拘謹，觀(guān)察被采訪(fǎng)者的環(huán)境布置，觀(guān)察被采訪(fǎng)者的外貌，觀(guān)察被采訪(fǎng)者的神態(tài)變化，這些只能說(shuō)是做到了70%。也許還有許多的問(wèn)題，不過(guò)，我相信，我們在以后的道路中會(huì )越做越好��！
記不清是哪位頗有閱歷的前輩說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：找工作，30歲前靠專(zhuān)業(yè)，30歲后靠人脈�；蛟S他是對的。
總會(huì )有走出象牙塔的那一天的，在這之前，我能做的，只是把每一門(mén)功課都修好，把每一件小事都做好，小草永遠不可能長(cháng)成大樹(shù)，但是雛鷹總會(huì )飛向藍天的。我們都已成年，都到了自己對自己負責的年齡，很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理，無(wú)需依賴(lài)別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著(zhù)自己的人生發(fā)展軌跡。
在這次社會(huì )實(shí)踐所學(xué)到的東西，我必會(huì )牢記在心，也以每一位優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)學(xué)姐作為榜樣，鞭策自己不斷向他們靠攏。最后，感謝母校給我們提供了如此珍貴的機會(huì )。相信，我們的活動(dòng)一定會(huì )圓滿(mǎn)成功的！
PS：之前提到的在學(xué)校給的84級名單中只有一人是教育學(xué)專(zhuān)業(yè)（與我同一專(zhuān)業(yè)）的，其它人都是學(xué)校教育的。當時(shí)我的心真是拔涼拔涼的。其實(shí)不然，在之后的采訪(fǎng)中才知道，當時(shí)84級的學(xué)校教育是指幼兒教育和教育學(xué)。嘿嘿~~我的心這下終于放寬了！
許利民的感覺(jué)。一小時(shí)的采訪(fǎng)，很多樸素卻真實(shí)的東西透過(guò)他的話(huà)傳達給了我們，這位經(jīng)歷非凡的學(xué)長(cháng)告訴我們說(shuō)：“我覺(jué)得人生很簡(jiǎn)單，與人為善，腳踏實(shí)地，好學(xué)上進(jìn)�！�
在同許利民學(xué)長(cháng)揮手道別后，我們看見(jiàn)學(xué)長(cháng)又投入了工作之中�！暗驼{做人，高調做事”，學(xué)長(cháng)仿佛在用他的行動(dòng)詮釋著(zhù)這句話(huà)的含義，這次采訪(fǎng)，我受益匪淺，不論是在采訪(fǎng)技巧上，還是在人生經(jīng)歷上，都得到了豐富。聆聽(tīng)別人的'人生，自己也能從中受到很多啟發(fā)。
不過(guò)這一次采訪(fǎng)中最艱難的任務(wù)——確定采訪(fǎng)對象和采訪(fǎng)時(shí)間，是由學(xué)長(cháng)完成的，所以我并沒(méi)有過(guò)多地體會(huì )到采訪(fǎng)有多難。之后由我來(lái)負責聯(lián)系另一位校友時(shí)，我感受到了聯(lián)系成功有多難。有些校友本身不習慣接受采訪(fǎng)；有些校友很忙，經(jīng)常沒(méi)有時(shí)間，甚至不在本地；有些校友要聯(lián)系到還需通過(guò)秘書(shū)或助理等關(guān)卡。所以要聯(lián)系成功一名校友并成功采訪(fǎng)他寫(xiě)出新聞稿來(lái)，程序很多，并不是那么容易完成的事。
但不管怎么說(shuō)，通過(guò)這半個(gè)暑假的尋訪(fǎng)，自己還是感覺(jué)收獲了一些難以言說(shuō)的東西。雖然寫(xiě)稿子讓我覺(jué)得很辛苦，五千字使我感覺(jué)頗有些江郎才盡的意味了，但是比起其他人特別是兩位組長(cháng)的辛苦的聯(lián)系工作，我覺(jué)得自己?jiǎn)?wèn)問(wèn)題寫(xiě)寫(xiě)搞實(shí)在是輕松無(wú)比。如果沒(méi)有整個(gè)長(cháng)沙校友暑期尋訪(fǎng)小組的共同努力，我想任何一篇尋訪(fǎng)校友的采訪(fǎng)稿都不會(huì )像如今這般順利完成，沒(méi)有小組成員的共同參與，暑期尋訪(fǎng)的工作也不會(huì )這樣讓人難忘。
尋訪(fǎng)校友的過(guò)程中，我們收獲的不僅是同校友交流的感受，還有小組協(xié)作的經(jīng)驗。
在這次的三下鄉活動(dòng)力，我有幸參與了我們“綠芽”組織的“探訪(fǎng)校友”活動(dòng)。在參加活動(dòng)之前。在參加活動(dòng)之前，我們就開(kāi)始準備采訪(fǎng)的材料，收集校友的信息，整理采訪(fǎng)的提綱，學(xué)習采訪(fǎng)提問(wèn)的技巧……我們盡量做到不忽略任何一個(gè)細節，力求做到盡善盡美。
隨著(zhù)約定采訪(fǎng)時(shí)間的逼近，我的心情非常激動(dòng)，可是激動(dòng)中也有一些苦惱。激動(dòng)是由于我可以通過(guò)這次采訪(fǎng)和那些已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校幾年或者幾十年的前輩們學(xué)習經(jīng)驗，而苦惱時(shí)因為我怕因為年齡代溝會(huì )影響我們溝通和交流，就這樣糾結著(zhù)，我和隊友們來(lái)到了采訪(fǎng)地點(diǎn)與勞老師見(jiàn)面了。讓我意想不到的是，勞老師他的性格十分地熱情開(kāi)朗，對人和靄親切，完全沒(méi)有我預想的代溝。畢竟我們在同樣的校園度過(guò)我們一生中重最寶貴的青春，彼此有著(zhù)親切與溫暖
97年畢業(yè)的他，出來(lái)工作已經(jīng)16年了，當我問(wèn)及他的大學(xué)生活時(shí)，他嘴角充滿(mǎn)了微笑“大學(xué)生活是充實(shí)的，是難忘的，是值得讓人留戀的�！彪m然那時(shí)候的校園不美，瓦房子成堆成群，宿舍的生活不方便，但是他還是很留戀，因為那時(shí)的老師帶給了他太多太多美好的回憶，所以他不管多忙，也會(huì )堅持每年至少回一次母校，探望老師。通過(guò)談話(huà)，我了解到作為一個(gè)老師——教育工作者，他也不輕松，同為他所工作的地點(diǎn)是麻章二小——是一所市中心小學(xué)，彼此之間有著(zhù)競爭，所以他要面對一定的壓力，而且還要不斷學(xué)習。我還了解到，作為一個(gè)來(lái)時(shí)，控制好課堂和學(xué)會(huì )與小孩子相處，那是很重要的。首先要了解小朋友的性格，了解小朋友的興趣，然后就根據他們的興趣管理好課堂，控制好課堂。勞老師分享的這些經(jīng)驗，對于促進(jìn)我們整個(gè)三下鄉活動(dòng)的完滿(mǎn)完成由很大的幫助，同時(shí)也交給了我很多經(jīng)驗，為我們以后的工作道路打下了基礎。
校園里的花一樹(shù)一樹(shù)的怒放，生命就這樣的有活力，想著(zhù)采訪(fǎng)勞老師的情景，我相信，只要努力，三下鄉會(huì )給予我很多的收獲，很多感動(dòng)。
采訪(fǎng)校友心得體會(huì )4
校友是重要的人力智力資源、物力財力資源、信息資源和社會(huì )關(guān)系資源.校友是學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的重要依靠力量。做好采訪(fǎng)校友工作，已成為推動(dòng)學(xué)校改革與發(fā)展的一個(gè)重要方面，為社會(huì )主義事業(yè)培養優(yōu)秀人才,為社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)意義深遠。有人把校友會(huì )的工作比喻為筑橋工人,是它構建了母校與校友、校友與校友、母校與社會(huì )間的橋梁。師哥程遠臣說(shuō)：繼續開(kāi)展探尋校友足跡活動(dòng)，架起新老校友感情之橋梁,為弘揚母校廣大母校做貢獻。
為了這個(gè)采訪(fǎng)活動(dòng),我們做了很大的努力。我們根據通訊錄分工，多頭同時(shí)行動(dòng)聯(lián)系列表里校友。雖然一開(kāi)始由于聯(lián)系方式、工作等各種原因，有一部分校友聯(lián)系不上，但是我沒(méi)有氣餒，想方設法解決問(wèn)題。聯(lián)系上校友之后，我就開(kāi)始做采訪(fǎng)的準備工作，上網(wǎng)搜尋資料、準備訪(fǎng)談提綱、通知其它隊員等。不過(guò)說(shuō)真的，學(xué)校應該定期更新校友資料。有的不是已經(jīng)退休就是換了工作，還有換電話(huà)的!我暈！我真想嘆一句:哎呦我的媽呀~～還有就是,學(xué)校也應加強校友之間的聯(lián)系，多多開(kāi)辦些校友回訪(fǎng)活動(dòng)，擴大學(xué)校的號召力。
我們小組的缺點(diǎn)：
在訪(fǎng)談期間，師姐說(shuō)一直認為有經(jīng)驗的.采訪(fǎng)者,應該善于把采訪(fǎng)的成功建立在充分準備的基礎之上。采訪(fǎng)準備是指取得采訪(fǎng)線(xiàn)索之后，在與采訪(fǎng)對象見(jiàn)面之前，對采訪(fǎng)的人或事物有一個(gè)初步的認識和了解，以及準備用什么途徑、方式、工具才能與采訪(fǎng)對象接觸.這種工作，就是采訪(fǎng)前的準備.1.也許這是我采訪(fǎng)前沒(méi)有做好的部分.沒(méi)有對采訪(fǎng)對象進(jìn)行一定的背景調查有些盲目。一次訪(fǎng)談的成果最核心的來(lái)自于訪(fǎng)問(wèn)者現場(chǎng)的表現從而引出受訪(fǎng)者最真摯的回答。在對話(huà)中，我們必須抓住核心問(wèn)題,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，切中要害。由淺入深，追問(wèn)問(wèn)題，發(fā)掘未知的細節.其次進(jìn)行誘導性的提問(wèn)，引出生動(dòng)活潑、論點(diǎn)鮮明的談話(huà)。再次保持適度的沉默。因為沉默也是深度報道采訪(fǎng)提問(wèn)中的一個(gè)重要的技巧,因為深度報道的提問(wèn)多是要點(diǎn)性、針對性、獨家類(lèi)的提問(wèn),需要給采訪(fǎng)對象留出思考和闡述問(wèn)題的時(shí)間.2.善于傾聽(tīng)我們是做到了，但是問(wèn)題不夠精辟，對話(huà)有些拘謹，觀(guān)察被采訪(fǎng)者的環(huán)境布置，觀(guān)察被采訪(fǎng)者的外貌，觀(guān)察被采訪(fǎng)者的神態(tài)變化,這些只能說(shuō)是做到了70%。也許還有許多的問(wèn)題，不過(guò)，我相信,我們在以后的道路中會(huì )越做越好！
記不清是哪位頗有閱歷的前輩說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：找工作，30歲前靠專(zhuān)業(yè)，30歲后靠人脈�；蛟S他是對的。
總會(huì )有走出象牙塔的那一天的，在這之前，我能做的,只是把每一門(mén)功課都修好，把每一件小事都做好，小草永遠不可能長(cháng)成大樹(shù)，但是雛鷹總會(huì )飛向藍天的我們都已成年,都到了自己對自己負責的年齡，很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理,無(wú)需依賴(lài)別人.而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己,我們掌控著(zhù)自己的人生發(fā)展軌跡。
在這次社會(huì )實(shí)踐所學(xué)到的東西，我必會(huì )牢記在心，也以每一位優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)學(xué)姐作為榜樣，鞭策自己不斷向他們靠攏。最后,感謝母校給我們提供了如此珍貴的機會(huì ).相信，我們的活動(dòng)一定會(huì )圓滿(mǎn)成功的!
采訪(fǎng)校友心得體會(huì )5
近期，我有幸參與了學(xué)校舉辦的一次校友采訪(fǎng)活動(dòng)，與幾位校友進(jìn)行了深入的交流和對話(huà)。在與他們的交談中，我收獲頗豐，心中也有了更多的感悟和思考。接下來(lái)，我想分享一下我對于這次校友采訪(fǎng)活動(dòng)的所思所感。
段落二：了解校友的職業(yè)發(fā)展和人生經(jīng)歷。
在這次采訪(fǎng)中，我了解到許多校友們不同尋常的職業(yè)發(fā)展和人生經(jīng)歷。他們當中的許多人曾經(jīng)遇到過(guò)先天不足、疾病、家庭困難等不同的困難和挑戰。但是，他們從不放棄，一路奮斗，最終獲得了令人矚目的成就。從他們身上，我看到了堅定的信念、不屈不撓的精神和對未來(lái)的希望。這些成就對于我來(lái)說(shuō)，是十分啟迪和鼓舞的。
段落三：認識到學(xué)習的重要性。
另外，我也從校友們的職業(yè)發(fā)展中看到了學(xué)習的重要性。他們都是在不斷學(xué)習、自我提升和探索中進(jìn)步和成長(cháng)的�？吹剿麄兡桥畈蛏系臓顟B(tài)，我意識到知識和技能的累積對于個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的重大影響。在今天這個(gè)高度競爭的時(shí)代，只有不斷學(xué)習和積累才能前行。
段落四：了解校友對于母校的'情感和回饋。
還有一點(diǎn)，我也驚訝地發(fā)現，這些校友們都對母校充滿(mǎn)深深的感情和回饋。無(wú)論是通過(guò)捐贈、支持學(xué)校的事業(yè)、回饋社會(huì )、以及參與學(xué)校的志愿活動(dòng)，他們都表現得十分積極，為校友回饋的使命感銘刻人心。他們成為校友后，還經(jīng)常來(lái)到學(xué)校參加活動(dòng)，與學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行交流和互動(dòng)。這種對于母校的深深情感令人感動(dòng)。
段落五：結語(yǔ)。
總之，這次校友采訪(fǎng)活動(dòng)讓我受益良多。通過(guò)此次活動(dòng)，我認識到了故鄉最好的校友，也看到了他們?yōu)橹畩^斗的人生、他們堅定不移的信念和對未來(lái)的憧憬。我相信在他們校友的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)校將繼續揚帆遠航，走向更加美好的未來(lái)。同時(shí)也希望更多的校友能夠加入到母校建設中來(lái)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻力量。
采訪(fǎng)校友心得體會(huì )6
第一段：引言部分（大約150字）。
作為一名在校學(xué)生，我一直對校友的職業(yè)道路和實(shí)踐經(jīng)驗感興趣。最近，我有幸采訪(fǎng)了一位已經(jīng)畢業(yè)多年的校友，通過(guò)與校友的交流和深入了解，我深刻體會(huì )到了校友們在多年職業(yè)生涯中的成長(cháng)與收獲。
第二段：職業(yè)選擇與目標（大約250字）。
校友告訴我，職業(yè)選擇是每個(gè)人都要面對的重要決策。從與校友交流中，我了解到校友們在校期間就對自己的興趣和專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了深入的思考和研究，這有助于他們在畢業(yè)后迅速找到適合自己的職業(yè)道路。
第三段：職業(yè)發(fā)展與困難（大約350字）。
校友們的職業(yè)發(fā)展并非一帆風(fēng)順，他們也面臨著(zhù)各種困難和挑戰。校友們提到了工作壓力、競爭激烈、自我調整等問(wèn)題。然而，校友們在面對困難時(shí)都堅持不懈，通過(guò)不斷學(xué)習和提升自己的能力，成功地克服了各種問(wèn)題，逐漸實(shí)現了職業(yè)目標。
第四段：職業(yè)成功與心得（大約350字）。
校友們的職業(yè)成功離不開(kāi)他們高質(zhì)量的工作和職業(yè)道德。校友們表示，要想取得職業(yè)上的成功，首先要維持良好的工作態(tài)度，準確把握工作重點(diǎn)，勇于承擔責任。同時(shí)，校友們也強調了團隊合作和溝通能力的重要性。他們深刻認識到只有與同事建立良好的'關(guān)系、在合作中互相支持和鼓勵，才能取得職業(yè)上的突破和成功。
第五段：對學(xué)生的建議與總結（大約150字）。
在采訪(fǎng)中，校友們給予了我許多寶貴的建議。他們鼓勵我要時(shí)刻保持好奇心，要有積極的學(xué)習態(tài)度，不斷提升自己的能力。校友們表示，畢業(yè)后不要忘記學(xué)校的資源和人脈，與老師和同學(xué)們保持聯(lián)系，互相幫助和分享經(jīng)驗。他們還建議我要樹(shù)立正確的職業(yè)觀(guān)念，追求個(gè)人興趣和激情，努力做出自己的貢獻。
結尾：
通過(guò)這次與校友的交流，我深刻認識到選擇合適的職業(yè)道路和不斷提升自己的能力是職業(yè)生涯成功的關(guān)鍵。我將牢記校友們的建議，積極投入學(xué)習和實(shí)踐，努力成為一個(gè)有價(jià)值、有激情的人才。感謝校友們給我帶來(lái)的寶貴經(jīng)驗和啟示，我相信我在未來(lái)的職業(yè)生涯中會(huì )充分發(fā)揮自己的潛力，取得出色的成就。
采訪(fǎng)校友心得體會(huì )7
在我所就讀的那所高中，每年都有許多畢業(yè)校友來(lái)校訪(fǎng)問(wèn)，分享他們在職場(chǎng)上的經(jīng)驗，并且作為學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們還會(huì )與我們談?wù)撍麄冊谛@時(shí)的經(jīng)歷。這個(gè)時(shí)候，我們就能夠有機會(huì )采訪(fǎng)這些畢業(yè)生們，聽(tīng)取他們的真實(shí)想法及心得體會(huì )。在與許多優(yōu)秀的校友交流中，我總結出以下幾條心得體會(huì )。
第一，臺上一分鐘，臺下十年功。當我采訪(fǎng)校友的時(shí)候，我認識到了一個(gè)真實(shí)的職場(chǎng)中需要長(cháng)久的工作經(jīng)驗才能得到成功的必要性。一個(gè)成功的人不僅僅是單一的因為他們擁有出色的才能或創(chuàng )意，還因為他們花費了許多時(shí)間去創(chuàng )造、工作與學(xué)習。他們擁有了不斷改進(jìn)自己的刻苦精神，并且一旦做好一件事情，他們也知道如何去保持它并不斷改善它。
第二，認真準備工作非常重要。一個(gè)偉大的人物讓我們了解到了這個(gè)道理：計劃贏(yíng)得一切。好準備能夠給人帶來(lái)信心，并且增加一個(gè)人在采訪(fǎng)中的自信以及控制力。我記得一個(gè)校友曾告訴我，他每次進(jìn)行一次采訪(fǎng)之前總是會(huì )做好充足的準備工作，包括了解面試者，聆聽(tīng)面試者提出的問(wèn)題并考慮他們想要知道的內容。這位校友每次都會(huì )把所要準備的問(wèn)題和答案用紙筆寫(xiě)下來(lái)，并且用一口幽默風(fēng)趣的口吻來(lái)說(shuō)出他們的答案。認真的準備工作會(huì )產(chǎn)生強烈的信心，并幫助面試者更好的掌控面試現場(chǎng)。
第三，站在成功者的肩膀上。在我所訪(fǎng)問(wèn)的所有校友當中，一個(gè)通用的.因素就是他們都懂得如何站在別人的肩膀上。他們自己成就了許多事情，但更重要的是他們懂得如何借助他人的力量，增強自己的能力。這些校友通過(guò)加入不同的群體，如聯(lián)誼會(huì )、社團和志愿組織來(lái)推動(dòng)自己，還會(huì )與其他人分享他們的所知所學(xué)，與朋友和同事交流思想，并把精力集中在這些讓他們感興趣的事情上。這些校友懂得如何利用機會(huì )與人建立聯(lián)系，并且創(chuàng )建很多機會(huì )給他們自己和他們周?chē)娜恕?/p>
第四，行動(dòng)優(yōu)于聲言。我的確遇到了一些很出色的校友，他們慷慨地與我分享了許多的思想和想法。但是，我也發(fā)現了一些校友只是停留在了如何做一件事情上，而忘記了真正去做它。這也告訴我們，要真正的取得成功需要的是去付出實(shí)際的努力，而不是僅僅說(shuō)它。這些出色的校友們往往是那些更努力地把他們想要達成的目標視為現實(shí)并在實(shí)踐中去實(shí)現它們的人。
第五，人際關(guān)系至關(guān)重要。我在與許多校友進(jìn)行采訪(fǎng)的時(shí)候注意到，并非所有的都擁有一個(gè)驚人的工作經(jīng)驗和履歷。然而，所有成功的人都擁有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們能夠極其輕松的與人相處。他們會(huì )平易近人的交流，與他們所處的組織中的人創(chuàng )建良好的人際關(guān)系，并且相互支持。這種能力不僅僅是職場(chǎng)工作中的關(guān)鍵因素，也是我們始終需要注意和改進(jìn)的方面。
總之，我在采訪(fǎng)校友這個(gè)過(guò)程中受益匪淺。這些高中以及大學(xué)的校友們所分享的經(jīng)驗和想法都使我能夠真正的了解到一個(gè)成功厲害所需要具備的素質(zhì)和能力。我希望將來(lái)自己也能夠盡力做到這些，并且也希望我的同齡人也能夠學(xué)習和借鑒他們的成功秘訣，迎接未來(lái)的挑戰。
采訪(fǎng)校友心得體會(huì )8
近日，我有幸采訪(fǎng)了一位校友，他是一名優(yōu)秀的程序員。通過(guò)與他的交談，我深刻體會(huì )到了作為一名程序員的職業(yè)魅力和成長(cháng)之道。在此，我將就采訪(fǎng)過(guò)程和他的言談舉止，以及我個(gè)人的心得體會(huì )進(jìn)行歸納總結，與大家分享。
第一段：采訪(fǎng)緣起。
這次采訪(fǎng)是源于對程序員這個(gè)職業(yè)的好奇和興趣。我相信，程序員這個(gè)職業(yè)是當今世界中非常熱門(mén)和前景廣闊的職業(yè)之一。于是，在人才市場(chǎng)的熱潮中，我希望能夠通過(guò)采訪(fǎng)了解更多關(guān)于程序員這個(gè)職業(yè)的真實(shí)面貌和成長(cháng)之道。同時(shí)，我選擇了一位校友作為采訪(fǎng)對象，因為在我的'印象中，他是一個(gè)有才華、堅韌和充滿(mǎn)激情的人。
第二段：采訪(fǎng)過(guò)程。
在采訪(fǎng)過(guò)程中，我可以感受到這位校友對他的職業(yè)是充滿(mǎn)熱情和自豪的。他從大學(xué)時(shí)代開(kāi)始接觸編程，一直堅持不懈地學(xué)習和成長(cháng)。他分享了自己在大學(xué)期間參與的各種項目和比賽，并詳細介紹了自己在校園的編程社團中的經(jīng)歷和學(xué)習收獲。此外，他還向我展示了他在工作中的一些成果，包括他在創(chuàng )業(yè)公司的項目開(kāi)發(fā)和解決方案設計。通過(guò)這些交流，我更加深刻地理解了他的才能和努力。
通過(guò)與這位校友的交談，我逐漸認識到程序員這個(gè)職業(yè)的魅力所在。不同于其他職業(yè)，程序員是通過(guò)面對面的電腦屏幕，將自己的智慧和才能轉化為代碼和程序的創(chuàng )造者。他們可以通過(guò)編程來(lái)構建各種各樣的軟件應用，解決現實(shí)生活中的問(wèn)題，甚至影響整個(gè)社會(huì )和生活方式。而且，他們的成果也是可以被廣泛分享和應用的，給人們帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的方便和改變。這種創(chuàng )造力和貢獻感是程序員職業(yè)中獨有的。
在采訪(fǎng)中，我也深刻體會(huì )到了作為一名程序員需要具備的素質(zhì)和思維方式。首先，他們需要不斷學(xué)習和掌握新的技術(shù)和編程語(yǔ)言，因為這是一個(gè)快速發(fā)展的行業(yè)。其次，他們需要具備堅韌不拔的毅力和自我挑戰的精神，因為在編程過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難常常頗具挑戰性。最后，他們需要具備良好的邏輯思維和解決問(wèn)題的能力，因為編程就是一門(mén)邏輯思維和解決問(wèn)題的藝術(shù)。
通過(guò)這次采訪(fǎng)，我對程序員這個(gè)職業(yè)有了更加清晰和深入的了解。我非常佩服這位校友的才華和成就，也從他身上學(xué)到了很多。作為一個(gè)非專(zhuān)業(yè)的人，我意識到編程這個(gè)領(lǐng)域并不是與我無(wú)關(guān)的。我可以通過(guò)學(xué)習和了解，更好地認識這個(gè)世界，也許未來(lái)會(huì )為我帶來(lái)一些完全不同的機會(huì )和改變。無(wú)論如何，我對程序員這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了敬意和興趣。
總結起來(lái)，通過(guò)與校友的交流，我深刻感受到了成為一名優(yōu)秀程序員所需要的熱情、毅力和成長(cháng)之道。程序員這個(gè)職業(yè)不僅具備巨大的職業(yè)魅力，而且有著(zhù)廣闊的發(fā)展前景。作為一個(gè)非專(zhuān)業(yè)的人，我也在這次采訪(fǎng)中獲得了很多啟示和收獲。我相信，未來(lái)會(huì )有越來(lái)越多的年輕人選擇成為程序員，并為這個(gè)世界帶來(lái)更多亮點(diǎn)和變革。
采訪(fǎng)校友心得體會(huì )9
作為一名大學(xué)學(xué)生，我有幸參與了校友采訪(fǎng)活動(dòng)，并在此次經(jīng)歷中受益良多。校友采訪(fǎng)不僅讓我了解了不同領(lǐng)域的成功人士的職業(yè)生涯和人生故事，還讓我深刻體會(huì )到了人與人之間的連結與傳承。通過(guò)采訪(fǎng)，我明白了校友龐大的社交網(wǎng)絡(luò )對校友間存在的情感聯(lián)系和幫助的重要性，以及傳統的人際交往和互助對個(gè)人成長(cháng)的意義。
第二段：校友社交網(wǎng)絡(luò )的重要性。
在采訪(fǎng)過(guò)程中，我發(fā)現校友龐大的社交網(wǎng)絡(luò )是校友之間聯(lián)系和幫助的重要渠道。去年的一個(gè)例子令我印象深刻。一位校友告訴我，他因為在某活動(dòng)中認識了另一位校友，而得到了即將到來(lái)的招聘會(huì )的信息。最終，他通過(guò)這次招聘會(huì )找到了心儀的工作。這個(gè)故事告訴我，校友社交網(wǎng)絡(luò )不僅能為我們提供就業(yè)機會(huì )，還能為我們指引正確的求職方向。因此，我們在校園時(shí)期要多了解校友，并與他們保持聯(lián)系，以增加自己在人際關(guān)系網(wǎng)中的存在感。
第三段：傳統的人際交往和互助。
采訪(fǎng)過(guò)程中，我意識到傳統的人際交往和互助對個(gè)人成長(cháng)的重要性。我采訪(fǎng)了一位校友，他是一家知名企業(yè)的高管，他說(shuō)他在職業(yè)生涯的起點(diǎn)是靠一位校友的幫助得到的。這個(gè)校友在他最困難的時(shí)候給了他關(guān)鍵的支持和建議，使他走出了危機，獲得了成功。這個(gè)故事讓我深刻認識到，即使在現代社會(huì )，人際交往和互助的'力量依然存在，而我們也應該去珍惜和發(fā)展這份寶貴的情誼。
第四段：傳承與責任。
通過(guò)采訪(fǎng)，我還發(fā)現傳承和責任對校友之間的關(guān)系至關(guān)重要。一位校友告訴我，他之所以來(lái)參加校友活動(dòng)，是為了更好地回饋母校。他心里一直記著(zhù)他在學(xué)校獲得的知識和教育，所以他想通過(guò)校友活動(dòng)的方式來(lái)將這份愛(ài)傳遞下去。這位校友的故事給了我很大的啟發(fā)，我們應該牢記自己的校友身份，保持對母校的感恩之心，并在有能力時(shí)盡可能為母校做出貢獻，為校友帶來(lái)更多的機會(huì )和福利。
第五段：總結感受及展望未來(lái)。
通過(guò)校友采訪(fǎng)活動(dòng)，我深深地體會(huì )到校友間的聯(lián)系和傳承對個(gè)人成長(cháng)的積極影響。我相信這種聯(lián)系和傳承也將影響到我未來(lái)的職業(yè)生涯和人生道路。因此，我決定在以后的日子里更加珍惜與校友間的交流和互助機會(huì )，不僅要傾聽(tīng)他們的經(jīng)驗和故事，還要將這份珍貴的情感傳遞給更多的后輩。我相信，通過(guò)校友的支持與幫助，我們每個(gè)人都能邁向更加輝煌的未來(lái)。
采訪(fǎng)校友心得體會(huì )10
終于迎來(lái)第一份工作了，可那感覺(jué)只能說(shuō)，長(cháng)啊，怎么跨度那么大，快讓人遺忘自己的工作，有時(shí)甚至感慨“虛度光陰”。
當接到任務(wù)，看著(zhù)那份采訪(fǎng)名單，頓時(shí)傻眼，怎么要采訪(fǎng)的人都那么牛！不是副處，就是正處；不是院長(cháng)，就是局長(cháng)，喟然而曰：“原來(lái)我們廣中醫也有那么牛的校友�！备槐卣f(shuō)，非行政工作的校友，正如本人老師說(shuō)的：“其實(shí)，我們學(xué)校有很多名老中醫，很多人工作后成了主任醫師�！�
然后，師姐來(lái)了句雷語(yǔ)：“你們自己挑要采訪(fǎng)的人吧�！碧�，這是一個(gè)多么像原子彈的字，一個(gè)懵懂中德大一新生，才上學(xué)兩個(gè)月，要聯(lián)系的居然是除了牛這個(gè)詞以外，無(wú)法形容的人。算了，挑吧。挑人的時(shí)候陷入了一個(gè)問(wèn)題，那就是怎樣挑都那么難，聯(lián)系方式就那么一丁點(diǎn)，還來(lái)了個(gè)郵編，干嘛用的`？只好借那僅有的資料和那不自信的自身能力硬拼了。
挑完人，各做各的，可就在這時(shí)，來(lái)了個(gè)知名的問(wèn)題，怎樣開(kāi)口說(shuō)采訪(fǎng)呢？
總覺(jué)得為校慶做采訪(fǎng)，好像不夠說(shuō)服力。還在解決這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，問(wèn)題接踵而來(lái)，怎樣找到那個(gè)要采訪(fǎng)的人？怎樣讓別人相信你是一個(gè)學(xué)生記者？怎樣約時(shí)間、地點(diǎn)？說(shuō)話(huà)怎樣才算禮貌？怎樣做才能記下采訪(fǎng)者的話(huà)？還有一個(gè)問(wèn)題，什么是采訪(fǎng)稿？我們連文藝稿、活動(dòng)稿、欄目稿有什么差別都不知道。
暫時(shí)拋開(kāi)這些，以后慢慢教，首先是約，跟要采訪(fǎng)的人約好時(shí)間、地點(diǎn)。當我回去找資料時(shí)發(fā)現，要采訪(fǎng)的人只出現一次，第一條信息中的一句話(huà)，啥都沒(méi)了，折騰了一個(gè)多小時(shí)就只有這個(gè)，當時(shí)連打爆電腦屏幕的心都有�？珊髞�(lái)，不知為何，居然發(fā)現可以層層深入，從辦公地點(diǎn)，一層一層的去聯(lián)系，當時(shí)還真佩服自己的聰明才智，真想狼嚎一聲。
走在雨淋的路上，撐著(zhù)比別人傘大的折疊傘，帶著(zhù)逃課的身份，進(jìn)行第二次采訪(fǎng)培訓。說(shuō)實(shí)在的，真不想星期二逃課，太猖狂可不好。第一次聽(tīng)到A棟活動(dòng)室，驚嘆，生活區居然有活動(dòng)室這種地方，看著(zhù)那些自習的人，專(zhuān)心再專(zhuān)心，忽然，腎上腺素爆發(fā)，想回去看書(shū)，可不能啊，當時(shí)罵了句媽的。
第二次培訓的主講人是某位忘了姓名，可很有經(jīng)驗的師姐（記者團還真多師姐）。整個(gè)培訓的信息量很大，可那筆記本記得不多，是會(huì )了還是不會(huì )記呢？在其中提到應對突發(fā)事件，說(shuō)，作為一個(gè)記者，應該善于處理各種突發(fā)事件，例如，采訪(fǎng)的人偏離了主題，怎樣把話(huà)題拉回來(lái)？請吃飯了，咋辦？諸如此類(lèi)的。但，剛好，碰到軟肋了，本人最不會(huì )處理突發(fā)事件，“得益”于小時(shí)候突發(fā)事件總是被姐姐處理掉，以后麻煩多了。同時(shí)，也看到同組的成員，可我怎么被當做10級的師兄呢？
培訓中還知道了很多以前不知道的技巧和該做的事。原來(lái)有采訪(fǎng)提綱這門(mén)東西，還要注意政治成分。采訪(fǎng)稿要給采訪(fǎng)者看之類(lèi)的�？傊�，學(xué)了很多，不懂的還很多，等著(zhù)去實(shí)踐吧。
盼星星，盼月亮，還是盼不到采訪(fǎng)的日子，那些空余時(shí)間，只好用于學(xué)習與玩耍。校運會(huì )忙了兩天，可我是屬于那種郁結類(lèi)的人，有事沒(méi)完成就會(huì )一直郁結在心里，即使有足夠的時(shí)間去完成。不過(guò)，很懷念那種心無(wú)旁騖的心境，好久沒(méi)嘗試過(guò)了。
校友采訪(fǎng)之心得，加個(gè)“前”或者更好。
采訪(fǎng)校友心得體會(huì )11
也許在人生的十字路口，會(huì )茫然不知所措，面對選擇不知何去何從；也許，年少輕狂，無(wú)所畏懼，不懂得珍惜與把握；也許，沒(méi)有經(jīng)驗地一路狂奔，會(huì )走很多彎路。在經(jīng)歷過(guò)起起落落、風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì )恍然醒悟，原來(lái)自己要的是那么簡(jiǎn)單，自己想要擁有的是那么簡(jiǎn)單。放下心，心無(wú)旁騖地做最真實(shí)的自己。人生的成功就在于每一天都在進(jìn)步，就算一小步，也有新高度。
——題記
剛收到布置下來(lái)的暑假作業(yè)時(shí)，我就懵了……校友？自己才剛剛上完大一，根本不認識幾個(gè)校友，去哪里找呢？剛開(kāi)始，我很是苦惱，看著(zhù)開(kāi)學(xué)的日子漸漸臨近，我更是不知所措。就在一次偶然中，我發(fā)現我加入的社團里有許多前輩，而且很多都是社團的發(fā)起人，現在他們已畢業(yè)多年，都相繼步入職場(chǎng)，一路走來(lái)，想必定有很多收獲和感想。就這樣，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò )的方式聯(lián)系到了一位學(xué)長(cháng)。雖然這位學(xué)長(cháng)和我不是同一專(zhuān)業(yè)，雖然訪(fǎng)談也是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，但是通過(guò)和他的談話(huà)我學(xué)到了很多，受益匪淺，也是我以后成長(cháng)路上為鑒的友人。
他入學(xué)于20xx年，專(zhuān)業(yè)為注冊會(huì )計，期間還在吉林財經(jīng)大學(xué)讀研，現在已經(jīng)工作了。雖然工作不久，可以說(shuō)是職場(chǎng)新人，但是從他的談話(huà)中可以看出他的穩重、老練。我們的談話(huà)從大學(xué)生活開(kāi)始，我的訪(fǎng)談之旅也拉開(kāi)了帷幕。
說(shuō)起大學(xué)生活，從他的語(yǔ)氣中可以聽(tīng)出他對大學(xué)生活的無(wú)限追憶。他說(shuō)著(zhù)七年前的江財，我說(shuō)著(zhù)七年后今天的江財，今昔對比，凸顯了江財的變化之快。我不知道，三年乃至以后，當我也離開(kāi)江財，這個(gè)我生活學(xué)習了四年的地方，會(huì )是一種怎樣的感受。之后，聊起了他從大學(xué)一直到步入職場(chǎng)的感想，從中我獲益良多�，F在就學(xué)長(cháng)說(shuō)的話(huà)我做了如下總結。
一方面他能堅持自己的夢(mèng)想，讓自己的理念與時(shí)俱進(jìn)。又可以在事業(yè)的起步階段踏踏實(shí)實(shí)埋下頭謙虛地工作在底層崗位，這說(shuō)起簡(jiǎn)單，但是我相信我們每一位聽(tīng)到后心里都沉甸甸的，因為他確實(shí)用自己的事跡告訴我們人生貴在堅持二字！另一方面，他說(shuō)到了對于伙伴的珍惜，可以非常幸運的擁有這些好朋友與他站立在公司的風(fēng)頭浪尖，直面每一個(gè)挑戰和挫折。那些真正能夠讓你放心把后背交給他的伙伴每一個(gè)都是彌足珍貴的！他還告訴了我優(yōu)質(zhì)人脈的作用。因為一個(gè)人的事業(yè)在他看來(lái)一部分在于自己基本知識的建立，這不僅僅是課堂里的，還有那些需要自己體會(huì )的東西。
另一部分就是人脈，而且要優(yōu)質(zhì)人脈！人脈包括優(yōu)質(zhì)人脈、普通人脈、潛力人脈。只有在靈活運用自己優(yōu)質(zhì)人脈的前提下，通過(guò)自己基本知識的`運作，才可以最好的發(fā)展本身的事業(yè)。最后他還說(shuō)道，大學(xué)里面是培養一個(gè)人心性的重要時(shí)期，不論如何，都要認真度過(guò)，因為這一段美麗時(shí)光再也回不來(lái)了。雖然他畢業(yè)的時(shí)間比較晚，可是現在也成績(jì)斐然。而他讓我明白的是鍛煉無(wú)時(shí)不在，學(xué)校社會(huì )一個(gè)樣！他談及歷練和成長(cháng)的同時(shí)還不斷強調學(xué)校的重要性。其中，他說(shuō)過(guò)一句話(huà)讓我記憶猶新，“自古以來(lái)，學(xué)生都知道校園是個(gè)鍛煉的大熔爐，可是時(shí)間總會(huì )抹去些東西，直到從里面出來(lái)才恍然大悟，所以絕對不要說(shuō)學(xué)校不好，是自己走的不夠而已�！睂W(xué)長(cháng)的話(huà)讓我想了好久。
雖然采訪(fǎng)學(xué)長(cháng)的時(shí)間不長(cháng)，但通過(guò)短短一個(gè)多小時(shí)的談話(huà)，我感覺(jué)就像和學(xué)長(cháng)面對面一樣，我收獲頗豐。也很感謝學(xué)長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間和我交流。
這次來(lái)我們不光僅僅是采訪(fǎng)，更是一種學(xué)習，學(xué)長(cháng)幽默而深刻的語(yǔ)言，睿智而開(kāi)明的觀(guān)點(diǎn)，深深地影響著(zhù)我。我也將步入大二，也要學(xué)會(huì )認清自己，學(xué)長(cháng)一席話(huà)，也讓我對以后的路有了新的思考。
采訪(fǎng)校友心得體會(huì )12
校友是重要的人力智力資源、物力財力資源、信息資源和社會(huì )關(guān)系資源。校友是學(xué)校教育發(fā)展的重要依靠力量。做好校友采訪(fǎng)工作，已成為促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展的重要方面，為社會(huì )主義事業(yè)培養優(yōu)秀人才，為社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)具有深遠意義。有些人把校友會(huì )的工作比作橋梁建設者，這是母校與校友、校友與校友、母校與社會(huì )之間的橋梁。師兄程遠臣說(shuō):繼續開(kāi)展探索校友足跡的活動(dòng)，架起新老校友感情的橋梁，為弘揚母校母校做出貢獻。
我們?yōu)檫@次采訪(fǎng)做了很大的努力。根據通訊錄的分工，多頭同時(shí)行動(dòng)聯(lián)系列表中的校友。雖然有些校友一開(kāi)始因為聯(lián)系方式、工作等各種原因聯(lián)系不上，但我并沒(méi)有氣餒，想盡辦法解決問(wèn)題。聯(lián)系校友后，我開(kāi)始準備面試，在網(wǎng)上搜索信息，準備面試大綱，通知其他團隊成員等。但說(shuō)真的，學(xué)校應該定期更新校友信息。有些人要么退休，要么換工作，要么換電話(huà)！學(xué)校還應加強校友之間的聯(lián)系，開(kāi)展更多的校友回訪(fǎng)活動(dòng)，擴大學(xué)校的吸引力。
我們小組的缺點(diǎn):
在采訪(fǎng)中，姐姐說(shuō)，一直認為經(jīng)驗豐富的采訪(fǎng)者應該善于在充分準備的基礎上建立采訪(fǎng)的成功。采訪(fǎng)準備是指在獲得采訪(fǎng)線(xiàn)索后，在與采訪(fǎng)對象見(jiàn)面前，對采訪(fǎng)者或事物有初步的了解和理解，并準備使用何種方式、方法和工具與采訪(fǎng)對象聯(lián)系。這種工作是在面試前的準備工作。
也許這是我在采訪(fǎng)前做得不好的一部分。對受訪(fǎng)者沒(méi)有一定的背景調查是盲目的。一次采訪(fǎng)的核心結果來(lái)自于受訪(fǎng)者在現場(chǎng)的表現，從而引出了受訪(fǎng)者最真誠的'答案。在對話(huà)中，我們必須抓住核心問(wèn)題，直接開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，切中關(guān)鍵點(diǎn)。從淺到深，問(wèn)問(wèn)題，探索未知的細節。
其次，提出誘導性的問(wèn)題，引出生動(dòng)、生動(dòng)、生動(dòng)的對話(huà)。再次保持適度的沉默。因為沉默也是深入報道采訪(fǎng)問(wèn)題的一項重要技能，因為深入報道的問(wèn)題大多是關(guān)鍵、有針對性和獨家的問(wèn)題，所以我們需要為受訪(fǎng)者留出時(shí)間來(lái)思考和解釋問(wèn)題。
我們做到了善于傾聽(tīng)，但問(wèn)題不夠精辟，對話(huà)有些克制，觀(guān)察被采訪(fǎng)者的環(huán)境布局，觀(guān)察被采訪(fǎng)者的外表，觀(guān)察被采訪(fǎng)者的表情變化，只能說(shuō)是70%�？赡苓�有很多問(wèn)題，但我相信我們以后會(huì )越來(lái)越好��！
不記得哪位有經(jīng)驗的前輩說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：找工作，30歲前靠專(zhuān)業(yè)，30歲后靠人脈。也許他是對的。
總有一天我會(huì )走出象牙塔。在此之前，我能做的就是修好每一門(mén)課，做好每一件小事。草永遠不會(huì )長(cháng)成大樹(shù)，但小鷹總會(huì )飛向藍天。我們都是成年人，已經(jīng)到了對自己負責的年齡。我們可以獨立決定和處理很多事情，而不依賴(lài)別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們控制著(zhù)自己的人生發(fā)展軌跡。
我會(huì )牢記在這次社會(huì )實(shí)踐中學(xué)到的東西，并以每一位優(yōu)秀的高年級學(xué)生和姐妹為例，鼓勵自己不斷接近他們。最后，感謝母校為我們提供了如此寶貴的機會(huì )。我相信我們的活動(dòng)會(huì )成功的！
PS：前面提到的84級名單中，只有一個(gè)是教育專(zhuān)業(yè)(和我一樣的專(zhuān)業(yè))，其他都是學(xué)校教育。當時(shí)我的心真的很酷。其實(shí)我在后面的采訪(fǎng)中才知道，當時(shí)84級的學(xué)校教育是指幼兒教育和教育。呵呵~~我的心終于放松了！
徐立民的感受。在一個(gè)小時(shí)的采訪(fǎng)中，許多簡(jiǎn)單但真實(shí)的東西通過(guò)他的話(huà)傳達給了我們。這位經(jīng)驗豐富的高年級學(xué)生告訴我們：“我認為生活很簡(jiǎn)單，善待他人，腳踏實(shí)地，努力學(xué)習和進(jìn)步�！�
在同意利民學(xué)長(cháng)揮手告別后，我們看到學(xué)長(cháng)們再次投入工作�！暗驼{做人，高調做事”，學(xué)長(cháng)們似乎用他的行動(dòng)詮釋了這句話(huà)的意思。我從這次采訪(fǎng)中受益匪淺，無(wú)論是在采訪(fǎng)技巧上還是在生活經(jīng)歷上。傾聽(tīng)別人的生活，你也可以受到很多啟發(fā)。
然而，這次采訪(fǎng)中最困難的任務(wù)——確定受訪(fǎng)者和采訪(fǎng)時(shí)間是由高年級學(xué)生完成的，所以我沒(méi)有意識到采訪(fǎng)有多困難。后來(lái)，當我負責聯(lián)系另一位校友時(shí)，我覺(jué)得聯(lián)系成功有多困難。有些校友不習慣面試；有些校友很忙，經(jīng)常沒(méi)有時(shí)間，甚至不在當地；有些校友需要通過(guò)秘書(shū)或助理聯(lián)系。所以聯(lián)系一個(gè)成功的校友，成功地采訪(fǎng)他寫(xiě)新聞稿，有很多程序，不那么容易完成。
但無(wú)論如何，通過(guò)這半個(gè)暑假的搜索，我還是覺(jué)得自己收獲了一些說(shuō)不出的東西。雖然寫(xiě)稿子讓我覺(jué)得很辛苦，5000字讓我覺(jué)得江郎很有才華，但是和別人的辛苦聯(lián)系，尤其是兩位領(lǐng)導相比，我覺(jué)得寫(xiě)自己的問(wèn)題真的很容易。如果沒(méi)有整個(gè)長(cháng)沙校友夏季訪(fǎng)問(wèn)小組的共同努力，我認為任何訪(fǎng)問(wèn)校友的訪(fǎng)談稿都不會(huì )像現在這樣順利完成。如果沒(méi)有小組成員的共同參與，夏季訪(fǎng)問(wèn)的工作就不會(huì )如此難忘。
在尋找校友的過(guò)程中，我們不僅獲得了與校友交流的感受，還獲得了團隊合作的經(jīng)驗。
在這次農村活動(dòng)中，我有幸參加了我們“綠芽”組織的“訪(fǎng)問(wèn)校友”活動(dòng)。在參加活動(dòng)之前。在參加活動(dòng)之前，我們開(kāi)始準備面試材料，收集校友的信息，整理面試大綱，學(xué)習面試提問(wèn)技巧。我們盡量不要忽視任何細節，并努力做到完美。
隨著(zhù)約定采訪(fǎng)時(shí)間的臨近，我非常興奮，但在興奮中也有一些痛苦。興奮是因為我可以通過(guò)這次采訪(fǎng)和那些離開(kāi)學(xué)校幾年或幾十年的前輩一起學(xué)習，當我擔心年齡差距會(huì )影響我們的溝通和溝通時(shí)，我和隊友來(lái)到采訪(fǎng)地點(diǎn)與勞先生見(jiàn)面。出乎意料的是，勞老師的性格非常熱情開(kāi)朗，對人和藹可親，完全沒(méi)有我預期的代溝。畢竟，我們在同一個(gè)校園里度過(guò)了我們一生中最寶貴的青春，彼此都有親切和溫暖
1997年畢業(yè)后，他已經(jīng)工作了16年。當我問(wèn)他的大學(xué)生活時(shí)，他的嘴充滿(mǎn)了微笑�！按髮W(xué)生活充實(shí)，難忘，值得懷舊�！半m然當時(shí)校園不美，瓦房成群結隊，宿舍生活不方便，但他還是很懷舊，因為當時(shí)的老師給他帶來(lái)了太多美好的回憶，所以不管他有多忙，他都會(huì )堅持每年至少回母�？赐淮卫蠋�。通過(guò)談話(huà)，我了解到作為一名教師教育工作者，他并不容易。他工作的地方是麻章二小學(xué)——市中心小學(xué)，彼此競爭，所以他必須面對一定的壓力，不斷學(xué)習。我也知道，作為一個(gè)來(lái)的人，控制課堂，學(xué)會(huì )與孩子相處是非常重要的。首先要了解孩子的性格，了解孩子的興趣，然后根據他們的興趣管理課堂，控制課堂。勞老師分享的這些經(jīng)驗對促進(jìn)我們三農活動(dòng)的完成有很大的幫助，但也給了我很多經(jīng)驗，為我們未來(lái)的工作道路奠定了基礎。
校園里的花、樹(shù)、樹(shù)盛開(kāi)，生活如此充滿(mǎn)活力，考慮采訪(fǎng)勞老師的場(chǎng)景，我相信只要努力工作，三個(gè)農村就會(huì )給我很多收獲，很多感動(dòng)。
采訪(fǎng)校友心得體會(huì )13
作為學(xué)生，我們一直都被教育著(zhù)追求卓越，積極向上。為了進(jìn)一步激勵同學(xué)們的學(xué)習動(dòng)力，我們學(xué)校舉辦了一次關(guān)于“采訪(fǎng)優(yōu)秀校友心得體會(huì )”的活動(dòng)。通過(guò)這次采訪(fǎng)，我深刻認識到優(yōu)秀校友們的成功并非偶然，而是他們堅持不懈的努力和良好的學(xué)習習慣。在與他們的交流中，我收獲了很多啟發(fā)和感悟。
第二段：分享優(yōu)秀校友的故事。
在采訪(fǎng)的過(guò)程中，我有幸接觸到了許多優(yōu)秀校友，他們中的每一個(gè)都給我留下了深刻的印象。比如，李華同學(xué)，他從小就展現了出色的天賦和潛力。然而，在面臨挫折和困難時(shí)，他依然保持著(zhù)堅持不懈的'努力和積極向上的態(tài)度。最終，他以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了一所頂尖的大學(xué)，并成為了一名成功的企業(yè)家。
第三段：總結優(yōu)秀校友的成功要素。
通過(guò)與優(yōu)秀校友的交流和采訪(fǎng)，我發(fā)現他們成功的共同要素。高度的自律性是他們成功的核心因素，他們在學(xué)習和生活上都能保持高度的自我要求和嚴格的紀律。此外，他們樂(lè )于挑戰、不怕失敗，勇于接受挑戰并從中汲取經(jīng)驗教訓。與此同時(shí)，優(yōu)秀校友們理解知識的重要性，并將其應用于實(shí)際生活中，他們在任何場(chǎng)景下都能將所學(xué)知識靈活運用，這使得他們在職場(chǎng)競爭中有著(zhù)明顯的優(yōu)勢。
第四段：從校友故事中得到的啟示。
在與優(yōu)秀校友的交流中，我得到了很多啟示。首先，我意識到要學(xué)會(huì )保持積極的心態(tài)和樂(lè )觀(guān)的精神。挫折和困難是無(wú)法避免的，但關(guān)鍵在于我們如何認識和應對它們。其次，我明白了學(xué)習的重要性。只有通過(guò)不懈的努力和學(xué)習，我們才能夠提升自己的能力和競爭力。同時(shí)，我意識到工作和學(xué)習之間的緊密關(guān)系。優(yōu)秀校友們都能夠將所學(xué)知識應用到實(shí)際工作中，并且時(shí)刻不忘繼續學(xué)習和成長(cháng)。
第五段：自我總結和展望。
通過(guò)這次采訪(fǎng)，我深刻認識到了優(yōu)秀校友們取得成功的艱辛和付出。在今后的學(xué)習和生活中，我將保持高度的自律性，堅持不懈地追求自己的目標，并積極將所學(xué)知識應用于實(shí)際生活中。我相信，只要我時(shí)刻保持樂(lè )觀(guān)、積極和堅持不懈的努力，我也能取得自己的成功，并為學(xué)校和社會(huì )做出貢獻。
采訪(fǎng)校友心得體會(huì )14
今天以各種方式對吳錫瑾&mdash；原廣西水利廳廳長(cháng)和趙木林&mdash；廣西水利廳農水處處長(cháng)兩位從清華水利系畢業(yè)的學(xué)長(cháng)進(jìn)行了訪(fǎng)談，收獲頗多。
首先，兩位校友，無(wú)論是否在位，都說(shuō)了廣西水利發(fā)展急需人才。上一位到廣西工作的清華畢業(yè)生還要追溯到20多年前。根據自己今天在南寧市的觀(guān)察和水利廳領(lǐng)導的介紹，也的確發(fā)現廣西的發(fā)展是比較落后的，南寧作為一個(gè)省會(huì )城市，很多的基礎設施建設還不是很完善。
說(shuō)是水利是公益事業(yè)，需要許多的資金，在現在資金不到位的情況下很難有大的'發(fā)展，這固然沒(méi)錯，但是，水利發(fā)展更需要人才。正如吳學(xué)長(cháng)所說(shuō)，現在的水利事業(yè)很多事情做得事情是不符合科學(xué)規律的，雖然我們一直強調要發(fā)展水利事業(yè)，但是不符合科學(xué)規律的發(fā)展只會(huì )造成更壞的后果。
所以，作為清華大學(xué)的學(xué)生，在社會(huì )的輿論一味導向金錢(qián)的時(shí)候，我們要找到自己的追求，找到真正自己值得追求一生的事業(yè)。一位老師說(shuō)過(guò)：“清華的學(xué)生遲早不會(huì )缺錢(qián)，你們需要考慮的是人生的追求和對國家的奉獻。中國的發(fā)展需要你們挺起脊梁！”沒(méi)錯，吳廳長(cháng)就是一個(gè)很好的例子，一個(gè)在基層工作過(guò)29多年的水利老前輩。
其次，兩位學(xué)長(cháng)也說(shuō)道。清華的學(xué)生不缺才，但是在大學(xué)中，學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識固然重要，但是很多在工作中用到的知識在工作后的半年之內都會(huì )學(xué)到，在大學(xué)我們更要注重自己的多方面發(fā)展。很多人都說(shuō)過(guò)，清華的學(xué)生在人際交往方面都會(huì )出現問(wèn)題，在表達方面會(huì )有一定的不足。
這在很大的程度上都會(huì )對自己的長(cháng)足發(fā)展帶來(lái)弊端。所以，在清華這樣好的平臺上，我們要做的不僅僅是學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，了解專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。更重要的是全方面的發(fā)展，努力拓展自己的知識面。這讓我想起陳帥學(xué)長(cháng)的一段話(huà)：“在清華，你不要把自己想成水利的，你是數學(xué)的，你是生物的，你是化學(xué)的，你是材料的，你什么都是，你什么都應該學(xué)！”除了這些基礎知識之外，我們還應該學(xué)習一些社會(huì )科學(xué)類(lèi)的本領(lǐng)。一位教授曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“大學(xué)真正成功的地方在于你30年之后還能用到的東西�！倍@些東西正是自己在平時(shí)的學(xué)習中應該積累的，也是平日的課堂中學(xué)不到的。
采訪(fǎng)校友心得體會(huì )15
第一段：介紹清華校友的背景和意義（150字）。
清華大學(xué)，作為中國最頂尖的高等學(xué)府之一，培養了大批杰出的校友。這些清華校友在各個(gè)領(lǐng)域中取得了出色的成就，無(wú)論是科技創(chuàng )新、文化藝術(shù)還是商業(yè)管理，都有清華校友的身影。采訪(fǎng)清華校友，不僅可以了解他們取得成功的經(jīng)驗和心得，還可以感受到清華教育的獨特魅力和價(jià)值觀(guān)。
在采訪(fǎng)清華校友之前，我充分準備了問(wèn)題，力求與每位校友建立起深入的溝通和交流。在采訪(fǎng)過(guò)程中，我始終保持著(zhù)尊重和禮貌的態(tài)度，并且積極傾聽(tīng)校友的心聲和經(jīng)驗分享。在一次次的采訪(fǎng)中，我明白了一個(gè)重要的道理：與成功人士交流需要放下自己的成見(jiàn)和偏見(jiàn)，用敬畏的心去感受他們的智慧和人格魅力。
第三段：清華校友的經(jīng)驗與見(jiàn)解（300字）。
通過(guò)與清華校友的交流，我獲得了許多珍貴的經(jīng)驗和見(jiàn)解。他們告訴我，在面對挫折和困難的時(shí)候，要保持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度和堅持的`信念。同時(shí)，他們也強調了團隊合作的重要性，認為只有通過(guò)與他人的合作和協(xié)作，才能獲得持久的成功。他們還強調了不斷學(xué)習和自我提升的重要性，在這個(gè)變化快速的時(shí)代，只有不斷學(xué)習和適應才能不被淘汰。
清華校友在各個(gè)領(lǐng)域中都展現出了非凡的才華和創(chuàng )造力，他們的成功不僅為自己帶來(lái)了榮耀，更為國家和社會(huì )作出了巨大的貢獻。他們在科技創(chuàng )新、商業(yè)管理、社會(huì )公益等各個(gè)方面發(fā)揮著(zhù)重要的作用，引領(lǐng)著(zhù)時(shí)代的潮流和發(fā)展方向。他們不僅是中國的驕傲，也是世界各國學(xué)習的榜樣和楷模。
第五段：對清華校友的敬仰與期待（300字）。
采訪(fǎng)過(guò)程中，我深深地被清華校友的聰明才智、追求卓越的精神和為社會(huì )做貢獻的責任感所感動(dòng)。他們的成功不僅是個(gè)人的成功，更是清華文化和價(jià)值觀(guān)的體現。作為一名在校學(xué)生，我對清華校友充滿(mǎn)敬仰并且倍感期待。我希望將來(lái)也能成為像他們一樣的杰出校友，為社會(huì )做出自己的貢獻，并且將清華的精神傳承下去。
總結：通過(guò)采訪(fǎng)清華校友，我深刻體會(huì )到了清華教育的獨特魅力和價(jià)值觀(guān)，并從他們身上學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和見(jiàn)解。清華校友的成功不僅是個(gè)人的成功，更是社會(huì )的成功。我對清華校友充滿(mǎn)敬仰，并且希望將來(lái)能成為一名優(yōu)秀的清華校友，為社會(huì )貢獻自己的力量。
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