德育體會(huì )心得
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣有利于我們不斷提升自我。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的德育體會(huì )心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
德育體會(huì )心得1
一、注重渲染，春風(fēng)化雨，走進(jìn)學(xué)生內心世界。
1、教師的育人觀(guān)是學(xué)校道德建設的中心導向。
教師的引導至關(guān)重要。教師應該成為學(xué)校的經(jīng)營(yíng)者、管理者，教師育人能力的高低直接反映出學(xué)校的辦學(xué)水平。因此，我校歷來(lái)把師資隊伍建設視為學(xué)校的首要任務(wù)，把提高教師的育人素質(zhì)和育人能力視為學(xué)校德育工作的關(guān)鍵。教師要更新育人觀(guān)念，在教育教學(xué)活動(dòng)中，教師要全方位關(guān)愛(ài)學(xué)生，要成為每位學(xué)生成長(cháng)道路上的忠實(shí)伴侶和領(lǐng)航人。這是我校思想道德建設的中心導向。
教師的育人觀(guān)，尤其是班主任的育人觀(guān)，是學(xué)校德育工作致勝的關(guān)鍵。要建設高質(zhì)量的教師隊伍，努力提高教職工的整體素質(zhì)，方可保證學(xué)校全面而有效地實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校的可持續發(fā)展。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索，我校明確提出：教育活動(dòng)要以人為本，堅決杜絕鄙視后進(jìn)生，積極關(guān)心弱勢群體，將促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)視為一切德育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，將促進(jìn)教師成才和促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)的雙重任務(wù)統一起來(lái)，真正達到“教學(xué)相長(cháng)”。為了達到這一要求，我校經(jīng)常利用政治學(xué)習時(shí)間對全體教師進(jìn)行師德教育和愛(ài)心教育。樹(shù)立學(xué)校師德、師風(fēng)先進(jìn)的典型，弘揚先進(jìn)，充分發(fā)揮師德隊伍在德育工作中的積極作用。
2、積極發(fā)揮學(xué)校的德育陣地的作用，濃厚學(xué)校的德育氛圍。
學(xué)校十分重視發(fā)揮德育陣地的作用，利用板報、廣播站等對學(xué)生進(jìn)行健康思想的宣傳，如表?yè)P好人好事，表?yè)P好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。同時(shí)要求全休教師要關(guān)心學(xué)生，對學(xué)生的學(xué)習生活、心理健康給予關(guān)懷。開(kāi)展“談心活動(dòng)”，教師要深入宿舍、家庭去與學(xué)生溝通、交流，做學(xué)生的良師益友，學(xué)校領(lǐng)導也要深入教學(xué)一線(xiàn)，與教師、學(xué)生交流溝通，分析德育工作的現狀，解決問(wèn)題，濃厚學(xué)校的德育氛圍。
二、緊扣主題，規范要求，培養學(xué)生優(yōu)良的道德品質(zhì)。
學(xué)校緊緊圍繞全面育人的核心，通過(guò)一系列的活動(dòng)，明確要求，形成良好的德育導向，讓良好的行為習慣成為學(xué)生的內心需求。
1、各種活動(dòng)、評比制度化，各種專(zhuān)題教育緊緊圍繞學(xué)校德育工作的主線(xiàn)，對學(xué)生的形成正確導向。
在每個(gè)學(xué)年中，各種德育活動(dòng)在變化中保持相對穩定，各種活動(dòng)、評比制度化，讓廣大師生在德育教育中不打無(wú)準備的仗。如每年元月份的迎新教育，通過(guò)國旗下講話(huà)和校長(cháng)的新年致詞等形式，教育學(xué)生學(xué)會(huì )總結自我，展望未來(lái)；三月份的安全教育、學(xué)雷鋒活動(dòng)教育，通過(guò)主題班會(huì )，版報比賽等形式，讓學(xué)生感悟生命，珍惜自我，讓學(xué)生學(xué)會(huì )幫助別人，快樂(lè )自己，享受人生；四月份的革命傳統教育，五月份的紅色教育、助殘活動(dòng)，通過(guò)專(zhuān)題講座、專(zhuān)題報告等形式，讓學(xué)生牢記革命傳統和革命理想，讓學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)社會(huì )；六月份的前途理想教育、愛(ài)校教育、環(huán)保教育，通過(guò)演講比賽等形式，讓學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識、樹(shù)立理想信念，為學(xué)校爭光；九月份的新生入學(xué)訓練及尊師教育，通過(guò)軍訓活動(dòng)，增強學(xué)生運動(dòng)的團隊意識和組織觀(guān)念；通過(guò)開(kāi)展“將來(lái)我長(cháng)大后”等主題大討論，引導學(xué)生學(xué)會(huì )尊師；十月份的愛(ài)國主義教育，通過(guò)國旗下講話(huà)、版報比賽、主題班會(huì )、詩(shī)朗誦比賽等形式，引導學(xué)生把自己的成長(cháng)同祖國的發(fā)展命運緊密聯(lián)系起來(lái)；還有十一、十二月份的行為規范教育和心理健康教育等。每個(gè)專(zhuān)題的教育活動(dòng)緊緊圍繞“一切為了學(xué)生的健康”這一主線(xiàn)，而且每次活動(dòng)評比均與班級的文明評比掛鉤，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，在氛圍中得到熏陶，在歡快、健康向上的體驗中情感得到升華。這是我校德育工作的特色，也是對班級建設的正確導向。
2、春風(fēng)化雨的德育渲染，倡導健康向上的思想要求，讓學(xué)生在積極進(jìn)取氛圍中熏陶、成長(cháng)。
堅持正確的輿論導向是學(xué)校德育工作的首先要任務(wù)。從學(xué)生可持續發(fā)展的`角度出發(fā)，以贊賞為主，以肯定學(xué)生進(jìn)步為主的教育方式是我校對學(xué)生進(jìn)行思想工作的一道風(fēng)景線(xiàn)。從班級的班會(huì )，到年級的晨會(huì )，到學(xué)校的周總結會(huì )，從老師到領(lǐng)導，均大力表?yè)P好人好事、先進(jìn)事跡、師生、學(xué)校獲得的榮譽(yù)等，大力弘揚愛(ài)校精神。學(xué)校要求值周領(lǐng)導每周要發(fā)現學(xué)生、老師的兩個(gè)閃光點(diǎn)給予大力表?yè)P，樹(shù)立正確的輿論導向，激發(fā)有利的德育因素。以其多批評學(xué)生，讓他們反感，不如對他們多一些善意的提醒和期盼！我們是這么想的，也是這么做的。
3、星級評比制度實(shí)現我校長(cháng)期德育目標與短期德育目標的有效結合，規范學(xué)生的言行。
星級評比是我校最具綜合性的評比活動(dòng)，也是我校德育活動(dòng)的主旋律。具體做法是：將對學(xué)生在文明、衛生、環(huán)保、學(xué)習、自律、公共秩序等方面的要求，細化、歸類(lèi)為六大方面的要求，即六顆星的評比，每周評比一次，公布一次。此外，我校還根據學(xué)生不同時(shí)期的具體實(shí)際，將六顆星的評比進(jìn)行必要的調節，哪個(gè)學(xué)期重點(diǎn)抓什么，就突出哪些星，但六顆星總數不變，實(shí)現我校長(cháng)期德育目標與短期德育目標的有效結合。實(shí)踐證明：此舉是我校德育工作的有效創(chuàng )新。
三、突出特色，全面育人，促使學(xué)生健康成長(cháng)。
學(xué)校領(lǐng)導一致認為：作為縣示范性的一所中學(xué)，我校不單要在教學(xué)質(zhì)量上繼續保持先進(jìn)，而且在學(xué)校德育工作上也要能起示范性作用。要積極調動(dòng)一切有利因素，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，積極創(chuàng )新，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作的新局面。要根據本校的實(shí)際，針對學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，突出學(xué)校的特色。
1、積極開(kāi)展“學(xué)生手拉手”活動(dòng)，培養學(xué)生團結互助，堅韌不拔的精神。
我校于年11月—年元月，精心組織開(kāi)展“同在一片藍天下，手拉手共同成長(cháng)”活動(dòng)。我校挑選42名小學(xué)生與雙橋下淥村小學(xué)的全部42名小朋友們結成對子，組織了50多位學(xué)生到縣特殊學(xué)校進(jìn)行學(xué)習交流，通過(guò)互送紀念品、書(shū)籍，互相交換活動(dòng)心得，互相學(xué)習，并親自到結對子小朋友家中進(jìn)行勞動(dòng)體驗等活動(dòng)，磨練學(xué)生意志，增長(cháng)學(xué)生見(jiàn)識，促使學(xué)生的健康成長(cháng)。小學(xué)19班的方順同學(xué)以前是一個(gè)只顧個(gè)人學(xué)習，不關(guān)心集體和同學(xué)的學(xué)生，通過(guò)活動(dòng)使她感受到了那么多小朋友在艱苦的條件下團結奮進(jìn)，永不放棄的精神，也使她體驗幫助他人的快樂(lè )。老師說(shuō)，參加活動(dòng)回來(lái)方順同學(xué)變了一個(gè)樣，變得愛(ài)關(guān)心同學(xué)了，對于班級的工作都很樂(lè )意的去做，也善于與老師、同學(xué)交流了，成績(jì)也顯著(zhù)提高。學(xué)�；顒�(dòng)經(jīng)驗在年3月24日的共青團縣屆全委二次（擴大）會(huì )議上推廣，受到縣委蒙文虎副書(shū)記的大力表?yè)P，為全縣的活動(dòng)起了一個(gè)示范性的帶頭作用。
2、瞄準我校學(xué)生思想、情感的弱點(diǎn)，開(kāi)展“感恩勵志”教育，培養學(xué)生健全健康人格。
我校十分重視的情感教育，并以“感恩教育”為切入點(diǎn)，積極引導學(xué)生學(xué)會(huì )“感恩父母、感謝老師”。年12月，我校就積極與縣關(guān)工委聯(lián)系，率先在全縣舉行“感恩教育”。在市教育研究所的協(xié)助下，我校請來(lái)了中國青少年研究會(huì )德育研究員楊華永教授為我校的師生、家長(cháng)舉行了一次“感恩勵志”教育報告會(huì )。楊華永教授以心靈對話(huà)的方式，以治心扶志為本，借助音樂(lè )和環(huán)境氛圍，用他的心語(yǔ)引領(lǐng)大家重溫過(guò)去，反思自己，又以情理交融、催人奮進(jìn)的激勵，點(diǎn)燃同學(xué)們心中的激情，重樹(shù)成功的信念。報告會(huì )取得了巨大的成功，許多學(xué)生紛紛上臺表達了對父母、老師的感激之情和對自己以前所犯的錯誤的深深悔悟，并決心在今后一定要孝敬父母、尊敬師長(cháng)，通過(guò)努力學(xué)習用最好的成績(jì)回報家長(cháng)、老師。初中60班的同學(xué)以前沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲不能自拔，經(jīng)常騙父母要錢(qián)去上網(wǎng)玩游戲，成績(jì)一落千丈，父母、老師苦口婆心的教育但他仍然無(wú)法脫離網(wǎng)絡(luò )的誘惑。在感恩教育大會(huì )上，他第一個(gè)上臺跪在主席臺上，哭著(zhù)對自己的行為進(jìn)行深深的懺悔，場(chǎng)面令每一個(gè)在場(chǎng)的老師、家長(cháng)都為之動(dòng)容。教育大會(huì )后的確同學(xué)發(fā)生了很大的變化，一改以前的壞習慣，再也沒(méi)有去網(wǎng)吧玩游戲，學(xué)習的干勁高了，信心也強了，成績(jì)也有了很大的提高，他父母親說(shuō)：孩子的今天好的轉變離不開(kāi)學(xué)校因勢利導的教育，“感恩教育”十分的及時(shí)和必要，希望學(xué)校能多搞這樣有針對性的主題教育。受邀來(lái)參加大會(huì )的各兄弟學(xué)校的領(lǐng)導紛紛表示，回去后也要及時(shí)開(kāi)展“感恩教育”縣教育局領(lǐng)導也充分肯定了我校在學(xué)生情感教育方面的大膽創(chuàng )新，開(kāi)創(chuàng )了全縣德育工作的新局面。
3、重視家校的聯(lián)動(dòng)教育，家庭教育做到因勢利導。
家庭教育在學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程中的作用不可低估。在《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》中，“重視和發(fā)展家庭教育”，被列為十大部分內容之一，足見(jiàn)黨中央國務(wù)院對家庭教育的關(guān)心和重視。為了給孩子們營(yíng)造一個(gè)舒適的讀書(shū)環(huán)境和寬松的成長(cháng)空間，我校不僅在校園內大力加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)方面的整頓，還一貫注重學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)動(dòng)教育。年初夏，在市、縣關(guān)工委的大力協(xié)助下，我校專(zhuān)程從北京請來(lái)專(zhuān)家，于年4月23日晚在縣人民會(huì )堂進(jìn)行專(zhuān)場(chǎng)家庭教育報告會(huì )，特邀“陽(yáng)光家庭365”家庭教育專(zhuān)家團成員、家庭教育終身形象大使、家庭教育報創(chuàng )辦人柴潔心老師主講，縣政府楊敏副縣長(cháng)親自致辭、縣教育局方新琪局長(cháng)等領(lǐng)導參加。報告會(huì )取得圓滿(mǎn)成功。到會(huì )家長(cháng)1000多人，都感覺(jué)受益匪淺，場(chǎng)面十分火爆。許多家長(cháng)深有感觸的說(shuō)：這場(chǎng)報告會(huì )太及時(shí)、太好了，它讓我們認識到了許多教育小孩的誤區，學(xué)到了許多教育小孩的好的方法，為家長(cháng)如何配合學(xué)校有針對性的開(kāi)展家庭教育提出了許多指導性建議，收獲很大。均表示今后將努力營(yíng)造一個(gè)讓孩子健康成長(cháng)的家庭氛圍，為未成年人教育奠定了強有力的家庭和社會(huì )保障。學(xué)校的活動(dòng)也得到了縣領(lǐng)導的大力表?yè)P，也充分的肯定了我校在家校聯(lián)動(dòng)教育方面做出了很好的嘗試及取得的成績(jì)
德育體會(huì )心得2
德育工作是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要一環(huán)。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中，對青少年學(xué)生健康成長(cháng)和學(xué)校工作起著(zhù)導向、動(dòng)力和保證的作用。小學(xué)德育是社會(huì )主義精神文明建設的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養造就中華人民共和國合格公民的起點(diǎn)，對促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，起著(zhù)主導和決定作用。因此，我校在區教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，自覺(jué)地強化學(xué)校德育工作，優(yōu)化育人環(huán)境，著(zhù)力營(yíng)造和諧向上的育人氛圍，出現了學(xué)校管理得心應手，校園面貌日新月異，教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高的喜人景象。班主任素質(zhì)較以前有明顯提高，常規工作科學(xué)規范，德育科研工作走上科學(xué)化、正規化軌道，受到上級領(lǐng)導的一致好評。
一、抓好班主任工作的管理
構建健全的班主任工作考核評估機制，注重評價(jià)的真實(shí)性、過(guò)程性和激勵性，力求從形式和內容兩方面，真實(shí)、客觀(guān)地衡量班主任工作。利用每月一次的班主任例會(huì )，指導班主任加強德育活動(dòng)課和值周小結的管理和指導，提高活動(dòng)效率，加強對年輕班主任的崗位培訓和業(yè)務(wù)學(xué)習，培養他們的獨立處事能力，提高班級的管理水平。本學(xué)期，我校班主任就班主任工作的技能與技巧方面進(jìn)行了深入的研究，并進(jìn)行了校、區兩次的'班主任論壇工作，第一次論壇以《用愛(ài)彌補缺憾》為題，針對我校六年級一名經(jīng)常違反學(xué)校紀律的女同學(xué)的教育問(wèn)題，展開(kāi)討論，效果非常明顯，受到了教育局領(lǐng)導的的認可，并被推薦到區里進(jìn)行觀(guān)摩。為了能夠在全區班主任面前有個(gè)真實(shí)的討論，我們僅用了一周時(shí)間，又準備了《特別的愛(ài)給特別的孩子》的班主任論壇，參加論壇的12位班主任老師暢所欲言，就如何關(guān)愛(ài)身邊的弱勢群體、單親孩子以及那些沉迷網(wǎng)吧的學(xué)生的教育問(wèn)題展開(kāi)討論，受到與會(huì )的教育局領(lǐng)導及各校校長(cháng)、班主任的一致好評。
這兩次論壇，使我校班主任老師干勁倍增，對今后的班級管理工作以及如何呵護身邊那些特殊的孩子都有了更加深刻的認識，明確任重而道遠，有信心在今后的班主任工作中帶著(zhù)母親般的愛(ài)走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，去發(fā)現那些真的、善的、美的音符，幫助那些特殊的孩子，讓更多的學(xué)生在我們的身邊感到幸福和快樂(lè )！
二、德育陣地
學(xué)校德育工作要取得成效，很重要的一點(diǎn)是做好德育陣地建設，形成德育工作的載體。
1、規范升旗。每周一的升旗儀式上校領(lǐng)導的國旗下講話(huà)，是學(xué)校德育教育的沖鋒號。學(xué)校緊緊抓住這個(gè)教育陣地，認真組織好每次國旗下講話(huà)：具體做到形式規范。圍繞重點(diǎn)，結合實(shí)際，使講話(huà)內容第系列化、專(zhuān)題化、兒童化，體現針對性、系統性、嚴肅性、靈活性。
2、隊室是少先隊活動(dòng)的重要陣地。我校隊室始終保持市標準化隊室稱(chēng)號，大隊部是全國紅旗大隊。
3、開(kāi)展“社會(huì )、家庭、學(xué)�！比Y合教育，拓寬教育渠道，構建社區教育網(wǎng)絡(luò )，探究新時(shí)期德育工作有效途徑。我們堅持每學(xué)期舉辦一期家長(cháng)學(xué)校。通過(guò)家長(cháng)學(xué)校的舉辦，進(jìn)一步提高了廣大家長(cháng)的自身素質(zhì)，轉變了部分家長(cháng)育人觀(guān)念，溝通了家校共同教育學(xué)生的橋梁，進(jìn)一步促進(jìn)、提高對學(xué)生的教育實(shí)效。
現在，家長(cháng)學(xué)校已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關(guān)系，形成了學(xué)校工作家長(cháng)支持，家教困惑學(xué)校幫助的良好局面。
4、宣傳陣地。紅領(lǐng)巾廣播站采訪(fǎng)、撰稿、播音等工序有條不紊。每天中午，“時(shí)事講臺”、“校園新風(fēng)”、“紅領(lǐng)巾新聞”等內容都吸引著(zhù)學(xué)生。這些來(lái)源于學(xué)生的作品生動(dòng)、活潑，弘揚了正氣，鞭策了后進(jìn)，激發(fā)了全體學(xué)生上進(jìn)的熱情。使“紅領(lǐng)巾廣播站”成為了我校有力的思想教育陣地。
“黑板報、櫥窗”更是吸引廣大學(xué)生，陶冶情操、增長(cháng)知識、展示特長(cháng)的好處所。每月一期，內容豐富，貼近學(xué)生實(shí)際�！皩W(xué)生作品展”展示了我校學(xué)生中不斷涌現出的“小能手”們的制作、繪畫(huà)、書(shū)法、習作等作品；“活動(dòng)剪影”成了學(xué)生表演的舞臺，留下了他們文藝演出、故事演講、各項競賽、游戲活動(dòng)等身影；“知識之窗”向學(xué)生們介紹百科知識、人文地貌……這些內容，既豐富了課余生活，又拓寬了視野，有效地提高了同學(xué)們的思想政治素質(zhì)。
三、德育教科研工作
1、統一思想，提高對教科工作的認識。針對很多老師認為教科研是負擔這種現狀，我們充分利用教科工作會(huì )議，告訴老師我們要走“科研興�！敝�，只有堅持科研興教，才能占領(lǐng)教育改革和發(fā)展的制高點(diǎn)。同時(shí)我們努力抓好科研常規管理，結合新課程的實(shí)踐研究，積極開(kāi)展行動(dòng)研究，充分調動(dòng)廣大教師的科研積極性；抓好典型示范，實(shí)施課題牽動(dòng)戰略，科研工作才有生機和活力；結合教育教學(xué)實(shí)際開(kāi)展課題研究，才能發(fā)揮科研工作的積極作用，促進(jìn)素質(zhì)教育的深層次發(fā)展。
2、加強教科研骨干隊伍建設。定期召開(kāi)教科研研討會(huì )，會(huì )上各教研組長(cháng)交流工作經(jīng)驗、探討新學(xué)期工作思路，落實(shí)了學(xué)期教科工作任務(wù)，使學(xué)校教科工作能規范、有序地運作。一部分中青年教師正在逐漸冒尖，形成了一支青年科研骨干隊伍，一些骨干教師已感到面臨更大的競爭壓力了，要保持優(yōu)勢，唯有繼續努力。
3、制訂有利于教科研發(fā)展的管理制度。為使學(xué)校教科工作更加規范有序，吸引更多的教師參與到教育科研隊伍中來(lái)，使其在學(xué)校教育實(shí)踐中發(fā)揮更大的作用，也為使學(xué)校教科工作有其行動(dòng)的方向。
4、加強課題管理。做到有計劃、有組織、有總結，有條不紊地實(shí)施。舉辦課題成果評選活動(dòng)，督促老師及時(shí)總結自己的科研經(jīng)驗。積極組織教師參加各級各類(lèi)的科研成果評比，調動(dòng)教師參與德育研究和實(shí)施課題實(shí)驗的積極性，促進(jìn)德育教科研工作的有效進(jìn)行。
5、市級德育先進(jìn)個(gè)人、區級德育科研先進(jìn)個(gè)人、德育科研課題先進(jìn)個(gè)人評比公開(kāi)、公正、公平。
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