老年大學(xué)心得體會(huì )
從某件事情上得到收獲以后,可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的老年大學(xué)心得體會(huì ),僅供參考,歡迎大家閱讀。

老年大學(xué)心得體會(huì )1
20xx年的春天,在社區老師的幫助之下,我如愿以?xún)數刈哌M(jìn)了天津市老年大學(xué),圓了青春年少時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想在夕陽(yáng)中實(shí)現。
在這所老年人的校園里,我們不僅學(xué)知識,還結識了很多新的朋友,給我們的老年生活增添了新的色彩。和藹親切的'老師,真誠熱情的同學(xué),明亮寬敞的學(xué)習環(huán)境,那些年齡稍大的同學(xué),都給我留下深刻的記憶。
通過(guò)上老年大學(xué),使我有了活到老、學(xué)到老、學(xué)無(wú)止境的體會(huì )。既豐富了老年人的文化生活,又增長(cháng)了知識,從學(xué)習中感悟生活,從生活中感覺(jué)自己知識的貧乏。
借用偉人的話(huà),越是讀書(shū)越是感覺(jué)深刻的不滿(mǎn)足,越是感覺(jué)自己知識貧乏。這就是我們這一代人學(xué)習起來(lái)如饑似渴的原因。
科學(xué)是奧妙無(wú)窮的,在這里我們豐富了知識,調養了身體,更加感覺(jué)老年大學(xué)蘊藏了太多太多的知識能量、精神能量。
老年大學(xué)是花園,老樹(shù)新花也鮮艷。老師學(xué)生熱情高,網(wǎng)絡(luò )信息里面傳。
老年大學(xué)心得體會(huì )2
我到老年大學(xué)沒(méi)經(jīng)過(guò)初級班直接進(jìn)了專(zhuān)修班,我當時(shí)認為我跟這個(gè)班沒(méi)問(wèn)題。但是通過(guò)一段學(xué)習還是很快找到了差距。
我班那些老學(xué)員已跟著(zhù)老師按部就班、由淺入深的邊學(xué)、邊操作一年多了,我覺(jué)得他們電腦實(shí)際操作能力比我強,學(xué)的電腦知識也比我多。而我是憑興趣有針對性的學(xué)習了一些操作,這樣就比較片面。比如在電腦上畫(huà)圖、制作賀卡、設計美術(shù)字、制作表格等等他們都在老師的指導下親自練習過(guò),而我只是在書(shū)上或碟上看過(guò),并沒(méi)親手操作,F在我們已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習photoshop啦,由于一些基礎知識沒(méi)學(xué)好,操作時(shí)總有“自己怎么這么笨呢?”的感覺(jué),看來(lái)我真得自己好好補補課了。
我原以為會(huì )打字、能上網(wǎng)、會(huì )發(fā)e—mail就不錯了,現在看來(lái)電腦上的學(xué)問(wèn)大得很,我學(xué)那點(diǎn)東西不過(guò)滄海一粟。我們這學(xué)期開(kāi)始就學(xué)博客,我隨后就開(kāi)博啦,先后已經(jīng)寫(xiě)了“活到老,學(xué)到老”“入學(xué)有感”等十一篇文章,看到博客上的訪(fǎng)問(wèn)和評論人數不斷增加,自己的成就感油然而生?墒窃俸推渌┛鸵槐容^,我的`博客太單調了,既沒(méi)趣味性,也沒(méi)藝術(shù)性。有些博客圖文并茂,有動(dòng)畫(huà)、還有音樂(lè )和視頻,欣賞起來(lái)真是一種精神享受?磥(lái)我是有點(diǎn)操之過(guò)急了,隨著(zhù)學(xué)習的不斷深入,我相信我的博客會(huì )越辦越好。
到學(xué)校學(xué)習后在學(xué)習過(guò)程中遇到一些實(shí)際問(wèn)題,有時(shí)老師一點(diǎn)就通了,以前自己在家學(xué)習時(shí)遇到疑難問(wèn)題往往因為沒(méi)有人及時(shí)指導而浪費了許多寶貴時(shí)間。再有老師還能隨時(shí)教我們一些解決問(wèn)題的技巧,使我們能舉一反三的認識電腦操作的一般規律。在學(xué)校里同學(xué)之間也能取長(cháng)補短、互相幫助、互相學(xué)習。按我個(gè)人的體會(huì )還是上老年大學(xué)按部就班、由淺入深的學(xué)習比較好,這樣可以走捷徑,少走彎路。
我們的微機老師教的很細致、很認真也很有耐性,我的記憶力和理解力都遠不如從前啦,有時(shí)在一個(gè)細節上我鉆了牛角尖,老師不厭其煩的教我好幾遍我才弄明白。每取得一點(diǎn)成績(jì)、制作成功一個(gè)作品我都很高興,這種心情難以言表?墒敲恐懿艃纱蠊澱n,也學(xué)不了太多的東西,俗話(huà)說(shuō)“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人”要想加快學(xué)習進(jìn)度就得自己再本站。
都說(shuō)最美不過(guò)夕陽(yáng)紅,退休在家的日子多少有點(diǎn)孤單寂寞。為了老有所學(xué),老有所為,老有所樂(lè ),我報名參加了寧波社區老年大學(xué)學(xué)習。
上大學(xué)對于我們“50后”來(lái)說(shuō),一直都是心靈深處最向往的一個(gè)夢(mèng)想。退休后還能有這么一個(gè)機會(huì ),坐在窗明幾凈的教室里,跟著(zhù)老師學(xué)習聲樂(lè )、學(xué)習電腦、學(xué)習柔力球,讓我的退休生活有了一份歸屬,多了一份樂(lè )趣,添了一份幸福。
社區大學(xué)老年教育中心的學(xué)習生活,豐富了我的精神世界,開(kāi)闊了眼界,增長(cháng)了知識,煥發(fā)了青春活力。這里是我們老年朋友學(xué)習的樂(lè )園、幸福的家園,衷心感謝寧波市政府為我們老年市民提供的學(xué)習機會(huì )。今后,我要在這里學(xué)習到老,不斷進(jìn)步,為寧波市的精神文明建設做出自己的一份貢獻。
以上是我個(gè)人在老年大學(xué)學(xué)習電腦過(guò)程中的一點(diǎn)體會(huì ),不知其他同學(xué)是怎么想的,我們可以共同探討。
老年大學(xué)心得體會(huì )3
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和教育的普及,老年大學(xué)逐漸成為一種重要的教育形式。在老年大學(xué)的各種學(xué)習項目中,聲樂(lè )學(xué)習一直是備受歡迎的。我有幸參加了老年大學(xué)的聲樂(lè )學(xué)習課程,并從中受益匪淺。以下是我在老年大學(xué)聲樂(lè )學(xué)習中的心得體會(huì )。
首先,聲樂(lè )學(xué)習帶給我了愉悅的感受。作為一個(gè)普普通通的老年大學(xué)學(xué)生,我平時(shí)生活中少有機會(huì )接觸到音樂(lè )和唱歌。而通過(guò)參加聲樂(lè )學(xué)習課程,我有機會(huì )學(xué)習和演唱各種不同風(fēng)格的歌曲,包括流行歌曲、民族歌曲等。在老師的指導下,我通過(guò)練習和不斷調整,逐漸能夠唱好一首歌曲,感受到歌聲帶來(lái)的愉悅和滿(mǎn)足。這種愉悅的感受讓我對聲樂(lè )學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣,也激發(fā)了我的學(xué)習動(dòng)力。
其次,聲樂(lè )學(xué)習讓我體驗到了音樂(lè )的魅力。在課堂中,老師為我們介紹了音樂(lè )的基本知識和技巧,如音域、節奏、發(fā)聲等。同時(shí),老師還向我們分享了不同歌曲的背景故事和意義。通過(guò)這些學(xué)習,我逐漸理解到音樂(lè )的豐富內涵和表達方式。在學(xué)習歌曲的過(guò)程中,我不僅僅是在模仿歌手的發(fā)聲,更是在體會(huì )和表達歌曲所要傳達的情感和主題。這讓我感受到音樂(lè )所帶來(lái)的感動(dòng)和激勵,也讓我更加熱愛(ài)和喜歡音樂(lè )。
第三,聲樂(lè )學(xué)習拓寬了我的交際圈。在老年大學(xué)的聲樂(lè )學(xué)習班中,我結識了許多志同道合的朋友。我們一起學(xué)習、一起練習,相互鼓勵和幫助。在上課和排練的過(guò)程中,我們互相交流和討論,分享自己的學(xué)習心得和困惑。這些交流讓我們更加了解彼此,增進(jìn)了友誼。而且,當我們一起演唱的時(shí)候,我們互相合作,共同努力,創(chuàng )造出美妙的聲音。這種合作的體驗讓我們感受到團隊的力量和快樂(lè ),也使我們在音樂(lè )學(xué)習中獲得了更多的成就感。
第四,聲樂(lè )學(xué)習提升了我的自信心。在聲樂(lè )學(xué)習中,我們需要面對眾多的聽(tīng)眾和觀(guān)眾,進(jìn)行公開(kāi)演唱。這對于我這樣一個(gè)不喜歡表演和曝光的人來(lái)說(shuō)是一種巨大的挑戰。但是,通過(guò)反復的`排練和實(shí)踐,我逐漸克服了緊張和擔憂(yōu),表現出了自己的能力和實(shí)力。每一次公開(kāi)演唱的經(jīng)歷都讓我感受到了自己的成長(cháng)和進(jìn)步,也提高了我的自信心。同時(shí),老師和同學(xué)們的支持和鼓勵也讓我更加有勇氣和信心去面對困難和挑戰。
最后,聲樂(lè )學(xué)習讓我享受到了老年生活的豐富和多彩。通過(guò)聲樂(lè )學(xué)習,我不僅僅是學(xué)習唱歌,更是了解了音樂(lè )的意義和價(jià)值。唱歌讓我感受到了生命的美好和活力,也使我更加珍惜每一個(gè)珍貴的時(shí)刻。在老年大學(xué)的聲樂(lè )學(xué)習中,我收獲了快樂(lè )的回憶和寶貴的友誼,也充實(shí)了我的精神世界。聲樂(lè )學(xué)習不僅讓我在老年生活中擁有了自己的熱愛(ài)和向往,也讓我在年華老去的時(shí)光中擁有了美妙的樂(lè )章。
綜上所述,老年大學(xué)聲樂(lè )學(xué)習帶給了我愉悅的感受,讓我體驗到了音樂(lè )的魅力,拓寬了我的交際圈,提升了我的自信心,豐富了我的老年生活。聲樂(lè )學(xué)習不僅僅是一種技能的學(xué)習,更是一種心靈的修養和情感的表達。我相信,通過(guò)聲樂(lè )學(xué)習,我們老年人能夠繼續追求夢(mèng)想,擁有美好的人生。
老年大學(xué)心得體會(huì )4
新年伊始,在鄭校長(cháng)和傅處長(cháng)的帶領(lǐng)下,我們一行近30人來(lái)到美麗的海濱城市青島,依次到青島經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區老年大學(xué)、青島市老年大學(xué)、城陽(yáng)區老年大學(xué)參觀(guān)學(xué)習。
這次參觀(guān)學(xué)習不僅僅感受到了這三所老年大學(xué)一流的設施、教學(xué)環(huán)境,同時(shí)也領(lǐng)略了他們先進(jìn)的教學(xué)管理經(jīng)驗。
現將參觀(guān)學(xué)習過(guò)程中發(fā)現的這三所學(xué)校的重要經(jīng)驗如下:
第一、創(chuàng )品牌,求發(fā)展
青島市老年大學(xué)打造的'以"智泉"為辦學(xué)品牌的特色辦學(xué),將辦學(xué)理念融入其中,以人為本,工作人員都不遺余力的為學(xué)員、教學(xué)服務(wù)。青島經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區老年大學(xué)以"桑榆春風(fēng)"為辦學(xué)品牌,質(zhì)量立校、措施完善、加強管理、溫馨服務(wù)。他們的教學(xué)管理突出了自己的特色,加深了學(xué)校的文化底蘊,創(chuàng )造出了在嚴謹中不乏溫情,在細致中不乏人性的和諧校園氛圍。學(xué)員如沐春風(fēng),在老年大學(xué)里,不僅僅學(xué)習了知識,同樣也感受到了黨和政府對老年事業(yè)的良苦用心、學(xué)校領(lǐng)導對老年學(xué)員的一片孝心。
第二、制度健全,管理嚴格
青島市老年大學(xué)、青島經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區老年大學(xué)、城陽(yáng)區老年大學(xué)均以建立健全規章制度,加強管理為學(xué)校發(fā)展根本。細化管理制度,領(lǐng)導工作職責、學(xué)員管理人員職責、教室管理制度、教學(xué)設備管理制度等等都力圖做到面面俱到,細化分工。教師教學(xué)資料包括備課本、教學(xué)大綱、授課計劃,以及學(xué)員檔案管理井井有條。教師測評涵蓋面廣,內容詳細。
參觀(guān)學(xué)習看到很多別人的優(yōu)異之處也同樣看到了自己的不足,在此提出兩點(diǎn)建議。
第一、發(fā)展特色辦學(xué)
學(xué)校發(fā)展應該以加強辦學(xué)為工作重點(diǎn),加強教師隊伍建設,提高教學(xué)管理隊伍素質(zhì),將學(xué)校各項教學(xué)管理規化、制度化。聘名師授名課,在教師隊伍中樹(shù)立榜樣,打造優(yōu)秀教師品牌,從而打造一流的教師隊伍。課程安排特色化。勇于改革創(chuàng )新,開(kāi)拓思想,不拘泥于老傳統。在創(chuàng )新中求發(fā)展,辦出風(fēng)格、辦出特色。
第二、加強硬件投入
20xx年將是我校大跨步發(fā)展的一年,屆時(shí)多個(gè)校區將會(huì )投入使用,新校舍的啟用會(huì )對我校的發(fā)展起到極大的促進(jìn)作用。新校舍投入使用也同時(shí)面臨一個(gè)舊校舍改造的問(wèn)題。應該加大力度改造已有校舍,將老舊容易出現問(wèn)題的多媒體教學(xué)設備更新?lián)Q代。增加人性化設計,比如舞蹈教室安排休息長(cháng)椅,書(shū)畫(huà)教室更換為比較寬大的課桌等。另外應該在學(xué)校內充分利用空間,可在室外增加羽毛球場(chǎng)地,教學(xué)樓內增加臺球場(chǎng)地等。
老年大學(xué)心得體會(huì )5
近日,我有幸觀(guān)看了一部關(guān)于老年大學(xué)的紀錄片,深受啟發(fā)和觸動(dòng)。在這部紀錄片中,我看到了老年人積極向上的生活態(tài)度和追求知識的志向,他們在這個(gè)階段依然保持活力和求知欲,給我留下了深刻的印象。接下來(lái),我將從老年大學(xué)對老年人的重要意義、在老年大學(xué)的學(xué)習經(jīng)歷、老年大學(xué)對年輕人的啟示和老年大學(xué)的未來(lái)發(fā)展等四個(gè)方面,分享我的觀(guān)察和感受。
首先,老年大學(xué)對老年人來(lái)說(shuō)具有重要的意義。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),身體機能逐漸下降、社交圈子變小,老年人可能面臨寂寞和無(wú)助的困境。而老年大學(xué)為他們提供了展示自己的平臺,讓他們時(shí)刻保持活力和積極性。通過(guò)參加各種課程和活動(dòng),老年人可以結識新朋友,擴大社交圈子,豐富自己的生活。而且,學(xué)習新知識和技能,對老年人的身心健康也大有裨益。老年大學(xué)的存在,使得老年人們的晚年生活更加有盼頭和意義。
其次,從紀錄片中我了解到老年大學(xué)的學(xué)習經(jīng)歷是多姿多彩而且充滿(mǎn)樂(lè )趣的。觀(guān)看視頻中老年人們踴躍參加各種課程,積極交流思想,互相鼓勵和學(xué)習的場(chǎng)景,給我留下了深刻印象。他們展示出了年輕人所不具備的耐心和探究精神,對待知識的熱情和求索欲望。同時(shí),老年人們在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代積極學(xué)習網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的渴望也讓我非常感動(dòng)。他們努力掌握電腦和互聯(lián)網(wǎng)的使用方法,參與到網(wǎng)絡(luò )社交中,積極推動(dòng)老年人融入現代社會(huì ),并讓他們感受到科技發(fā)展給他們帶來(lái)的便利和樂(lè )趣。
其三,老年大學(xué)給年輕人帶來(lái)了很多啟示。通過(guò)觀(guān)看這部紀錄片,我深刻認識到年齡并不是限制學(xué)習和追求夢(mèng)想的阻礙。相反,年齡可以成為積極努力和追求智慧的動(dòng)力。老年人們用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們,無(wú)論年紀大小,只要我們有熱情和勇氣,就能夠實(shí)現自己的理想。此外,老年人們的學(xué)習態(tài)度也給年輕人們上了很好的一課。他們積極面對挑戰,努力適應新的學(xué)習環(huán)境,相信這些精神必將對年輕人的成長(cháng)產(chǎn)生深遠的影響。
最后,我對老年大學(xué)未來(lái)的發(fā)展充滿(mǎn)期待。紀錄片中展示的老年大學(xué)僅是冰山一角,我相信在未來(lái),隨著(zhù)老年大學(xué)的進(jìn)一步普及和發(fā)展,老年人們將能夠獲得更多的學(xué)習機會(huì )和資源。更重要的是,希望社會(huì )能夠關(guān)注和重視老年人的需求,提供更多的支持和幫助。老年大學(xué)不僅僅是老年人學(xué)習的場(chǎng)所,更是構建一個(gè)愛(ài)心社會(huì )的平臺。
綜上所述,觀(guān)看這部關(guān)于老年大學(xué)的`紀錄片,讓我對老年人保持活力和追求知識的態(tài)度有了更深刻的認識。老年大學(xué)為老年人提供了展示自己的平臺,豐富了他們的晚年生活。老年人們學(xué)習的經(jīng)歷也給年輕人們帶來(lái)了很多啟示。相信在未來(lái),老年大學(xué)將會(huì )得到更多的關(guān)注和發(fā)展,為老年人提供更多的學(xué)習機會(huì )和資源,同時(shí)也為年輕人們樹(shù)立榜樣,引領(lǐng)年輕一代向前邁進(jìn)。我們應該全社會(huì )共同關(guān)注和推動(dòng)老年大學(xué)的發(fā)展,讓更多的老年人擁有一個(gè)充實(shí)而有意義的晚年生活。
老年大學(xué)心得體會(huì )6
前些天,我們班的同學(xué)集體參觀(guān)了黃島開(kāi)發(fā)區的老年大學(xué),由于我感冒了,就沒(méi)去。但是從他們帶回的信息和照片,我也深有感悟!
以前回家或是來(lái)學(xué)校的時(shí)候,總是經(jīng)過(guò)這里,也好奇的想知道老年人到底在學(xué)什么。那時(shí)候的我,想發(fā)真的很不好,我當時(shí)想:這些老年人也真是的,不在家里好好的看孫子、孫女,跑來(lái)這里學(xué)習能學(xué)些什么啊!還不是都在一起聊聊天,啦啦家常?墒窃谒麄儏⒂^(guān)完之后,我知道,我錯了!
原來(lái)老年人的課程,比我們大學(xué)生的課還要豐富、充實(shí)。副校長(cháng)熱情的接待了我們,還給同學(xué)們把老年大學(xué)的歷史講給了我們,大家都聽(tīng)的入神!入神之時(shí),不由的產(chǎn)生了景仰。老年大學(xué)現在的人數.規模,都讓我們震驚!但這不是最主要的。最主要的是,他們的成果。真的讓人不敢相信。在看看對應的獎項,真是一些了不起的老年人。他們經(jīng)歷的很多,感受的也倍外多,對生活體會(huì )多,在做事的時(shí)候,總能把積累的一些東西用上。這也許就是我們平常說(shuō)的閱歷?粗(zhù)那些金燦燦的獎杯和獎牌,我們可以想到很多,對于老年人,我們的觀(guān)點(diǎn)真的要變換一下了。
老年人尚且如此,我們這些大學(xué)生又應該如何呢確實(shí)引發(fā)我們的思考。
隨后,大家又參觀(guān)了正在上舞蹈課的老年人。他們都跳的那么投入,那么盡興。每個(gè)人的臉上都掛滿(mǎn)了幸福的笑容。這才是老年人所需要,這才是老年人的晚年生活。
活到老,學(xué)到老!我們要努力了,我的心理有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。以前浪費了太多的.時(shí)間,希望能彌補回來(lái)!但愿還不算晚!
一千多年前的今天,唐代詩(shī)人杜甫登高遠眺吟出千古絕唱——《九月九日憶山東兄弟》:“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!贝┰綒v史的煙云,又是一年重陽(yáng),也就是在這個(gè)節日,楊局長(cháng)帶領(lǐng)我們參觀(guān)了我縣舉辦的老年大學(xué)學(xué)員書(shū)畫(huà)作品展。
書(shū)畫(huà)藝術(shù)是中國傳統文化中最具代表性的元素,也是老年人最為鐘情和最為活躍的舞臺。這次書(shū)畫(huà)展,廣大老年書(shū)畫(huà)愛(ài)好者積極響應,社會(huì )各界鼎力支持,眾多喜歡書(shū)畫(huà)的老干部積極參與,展覽異彩紛呈、錦上添花。為慶祝重陽(yáng)佳節,弘揚尊老敬老的傳統美德,涿鹿縣10月23日舉辦了重陽(yáng)節老年大學(xué)書(shū)畫(huà)作品展。這次書(shū)畫(huà)展由涿鹿縣委、縣政府主辦,縣老干部局、縣老年大學(xué)承辦,共展出作品83幅,全都由涿鹿縣老年大學(xué)部分學(xué)員創(chuàng )作。
這些作品傾注了老年人對藝術(shù)的追求、對家鄉的熱愛(ài)和對未來(lái)的憧憬,也體現了他們老有所為、老有所樂(lè )的精神追求,他們用楷、行、篆、隸、草等書(shū)法和國畫(huà)、工筆等繪畫(huà)作品表現了涿鹿這幾年的發(fā)展情況,充分展示了老年人“老有所學(xué)、老有所為、老有所樂(lè )”的精神風(fēng)貌,也充分地展現了涿鹿這幾年老年工作的豐碩成果。這得益于縣委、縣政府的正確領(lǐng)導,同時(shí)也益于涿鹿經(jīng)濟和社會(huì )事業(yè)的快速發(fā)展。聽(tīng)縣老干部局李局長(cháng)介紹,近年來(lái)涿鹿縣中老年人書(shū)畫(huà)活動(dòng)十分活躍,他們還成立了老年大學(xué),為該縣書(shū)畫(huà)愛(ài)好者,特別是老年書(shū)畫(huà)愛(ài)好者搭建了一個(gè)學(xué)習、展示作品和交流的平臺。
看著(zhù)一幅幅剛勁有力的書(shū)法作品和一幅幅優(yōu)美的繪畫(huà)作品,使我由衷的贊嘆,書(shū)法作品有蒼勁有力的草書(shū)大字,還有工整雋美的蠅頭小揩,各有特點(diǎn)和特色;圖畫(huà)作品從威猛的老虎到憨態(tài)可居的小雞小鵝,從雍容華貴的牡丹到優(yōu)雅自傲的翠竹,從亭亭欲立的孔雀到氣勢高昂的雄雞,從受人崇敬的偉人到平實(shí)美麗的村姑,千姿百態(tài),爭奇斗艷。
杜承森老師的繪畫(huà)作品《怒吼山預崩》中的上山虎畫(huà)得非常逼真、細膩,且有威猛之勢;繪畫(huà)作品《飛瀑之浴》的背景特別清麗、人物非常漂亮,給人一種美的享受。郭文斌老師的小字書(shū)法作品很見(jiàn)功力,從字里行間可見(jiàn)其精神所在。張珍和其他老師的繪畫(huà)和書(shū)法作品也非常不錯,特別值得學(xué)習和鑒賞?粗(zhù)這些,使我對這些老人們充滿(mǎn)了深深的敬意,他們這種老有所為老有所樂(lè )的樂(lè )觀(guān)心情是值得我永遠學(xué)習的。
老年大學(xué)心得體會(huì )7
元月11—12日學(xué)校組織我們去青島老年大學(xué)、黃島老年大學(xué)及城陽(yáng)老年大學(xué)進(jìn)行了參觀(guān)學(xué)習,聽(tīng)取了有關(guān)領(lǐng)導關(guān)于老年大學(xué)發(fā)展情況的介紹,并參觀(guān)了教學(xué)設施和成果展覽,深受啟發(fā)和教育。作為學(xué)員服務(wù)管理部重點(diǎn)要學(xué)習一下兩個(gè)方面:
第一:健全制度,管理有序。他們在人員少的情況下對各方面的工作進(jìn)行了合理有序的管理,取得了很大的成績(jì);貋(lái)后自己進(jìn)行了認真的思考,除了校舍不如他們外其余都很優(yōu)越,我們?yōu)槭裁淳妥霾缓霉ぷ髂?我現在清楚的認識到隨著(zhù)學(xué)校形式的不斷發(fā)展,學(xué)員隊伍的不斷壯大加強學(xué)員管理已經(jīng)是勢在必行,必須積極探索,對學(xué)員管理還要科學(xué)管理,要制度創(chuàng )新。
在管理中不能走兩個(gè)極端,一個(gè)極端是過(guò)于嚴格,像對待小學(xué)生一樣去對待老年學(xué)員,上了他們的自尊,毀了他們的面子,引起學(xué)員們的反感。另一個(gè)極端是管理過(guò)于松散,一些學(xué)員身上帶有一些不良風(fēng)氣,雖然不是在老年大學(xué)產(chǎn)生的,但學(xué)校不能成為不良之風(fēng)的“放大器“,也能給改成為不良之風(fēng)的”凈化器”,使學(xué)習達到也能夠有的效果。想要搞好學(xué)員管理首先管理者的親和力是實(shí)施有效管理的基礎,在管理過(guò)程中態(tài)度要和藹,語(yǔ)言要得體,不能自視清高,擺出一副管理人的架勢,更不能出語(yǔ)傷人,傷害學(xué)員的`自尊心。其次,對學(xué)員宜關(guān)心忌冷漠,老年人更需要別人的關(guān)心體貼幫助,所以我們要把服務(wù)及時(shí)管理的理念貫穿到學(xué)習、生活的每一個(gè)細節,通過(guò)對學(xué)員的熱情服務(wù)達到管理的目地。通過(guò)服務(wù)管理時(shí)時(shí)處處體現學(xué)校的熱情,關(guān)懷和家一樣的感覺(jué)。對學(xué)團的困難一定不能漠然視之,應和學(xué)員成為朋友,增進(jìn)相互了解,在學(xué)習上、生活上貼近教學(xué),貼近實(shí)際與他們交流,積極溝通消除誤會(huì ),另外學(xué)員管理盡可能依靠班干部、黨組長(cháng)來(lái)實(shí)現自來(lái)實(shí)現自我管理、民主管理和科學(xué)管理,調動(dòng)班長(cháng)、黨組長(cháng)的積極性努力在各班形成學(xué)習勤奮、思想活躍、團結友愛(ài)、生活有序的良好氣氛。
第二:抓好第二、第三課堂的活動(dòng),加大走出去的力度。根據這次我們學(xué)習的經(jīng)驗績(jì)效領(lǐng)導多次指示精神,是我認識到如何開(kāi)辦好第二、第三課堂的活動(dòng)也是搞好學(xué)員管理的一個(gè)重要手段,通過(guò)各種豐富多彩的課外活動(dòng)進(jìn)一步加強了和學(xué)員之間的溝通,能和更多的學(xué)員成為朋友,既豐富了他們的業(yè)余生活火藥了校園氣氛,又能發(fā)揮他們的余熱服務(wù)于社會(huì ),同時(shí)也宣傳了老年大學(xué),所以今年我們一定要多組織學(xué)員走向社會(huì )深入到基層、社區、部隊、企業(yè)、學(xué)校等進(jìn)行工藝性宣傳活動(dòng),為了更好的盡快的落實(shí)這一工作,我們將盡快的組建起“山東老年大學(xué)師生藝術(shù)社“,多聯(lián)系演出,豐富老年人的業(yè)余生活,滿(mǎn)足老年人的表演欲望,提高老年的生活質(zhì)量和幸福感。
老年大學(xué)心得體會(huì )8
由于子女工作繁忙,退休后的我主要在家做飯和帶孩子,為子女解除后顧之憂(yōu)。只有到周末我才有時(shí)間去廣場(chǎng)和老朋友、老舞伴跳上幾支舞,神吹海侃一翻,就算把時(shí)間打發(fā)了。退休后的生活雖然過(guò)得忙忙碌碌,也算充實(shí),但總覺(jué)得還有些空虛。隨著(zhù)我國經(jīng)濟社會(huì )的快速發(fā)展和改革開(kāi)放的不斷深入,我越來(lái)越感到自己已經(jīng)成為新時(shí)代的文盲了,也有些失落之感,從心眼里有些不服氣! 20xx年,在縣委、縣政府的領(lǐng)導和關(guān)懷下,盈江縣老年大學(xué)正式開(kāi)辦了,我們老年朋友又有了重新學(xué)習的機會(huì ),它是及時(shí)雨、順心風(fēng)。盈江縣老年大學(xué)設在盈江老干局內,開(kāi)設的課程主要有兩類(lèi),一是思想政治教育課必修課;二是菜單式特長(cháng)選修課。授課教師由老干局負責聘請。學(xué)習方式采取集中學(xué)習和分類(lèi)學(xué)習。每周所有學(xué)員都必須參加思想政治教育大課的學(xué)習,在該課程中,我們能學(xué)習到黨和國家最新的理論知識、國家的方針政策以及法律法規;在集中學(xué)習之余,是由每個(gè)學(xué)員根據自己的興趣愛(ài)好從菜單式特長(cháng)選修課程中選擇自己喜歡的課程參加學(xué)習,老年大學(xué)開(kāi)設了書(shū)畫(huà)、舞蹈、聲樂(lè )、電腦、國標、健身、剪紙等特長(cháng)選修課,使我們能夠延續愛(ài)好,陶冶情操。如今,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下,我們老年大學(xué)辦得紅紅火火。
我和幾個(gè)老朋友懷著(zhù)激動(dòng)萬(wàn)分的心情,積極報名并有幸成為了盈江縣老年大學(xué)的`第一批學(xué)員。如今我縣老年大學(xué)已經(jīng)走過(guò)了整整四個(gè)年頭。在這四年里,我如饑似渴地認真學(xué)習每門(mén)功課,從不舍得耽誤一節課程,我們勤奮好學(xué)的精神感動(dòng)著(zhù)身邊不少朋友,也帶動(dòng)了不少老年朋友加入到老年大學(xué)中來(lái)。在老年大學(xué)這四年的學(xué)習生活中,我們不僅收獲了知識,還收獲了健康。在此我簡(jiǎn)要談幾點(diǎn)老年大學(xué)的學(xué)習生活心得:
一是老年大學(xué)引領(lǐng)著(zhù)老年人思想上進(jìn),為全縣穩定做出了一定貢獻。由于各種不良思想的影響,老年人這塊思想陣地并非完全是一方凈土。老年大學(xué)不失時(shí)機地抓好政治思想教育這一環(huán)節,使老年學(xué)員的政治思想素質(zhì)大為提高。我認為,辦好老年大學(xué)是穩定老年人隊伍的有效舉措,老年隊伍穩定了,社會(huì )也就穩定了。
二是老年大學(xué)豐富充實(shí)了老年人晚年生活。老年人的需求是多方面的,除了豐衣足食外,一些老年人找不到適宜的事情做,只好終日泡牌場(chǎng)或扎人場(chǎng)說(shuō)東道西,不僅傷身體,搞不好還傷感情,F在有了老年大學(xué),一有空就上大學(xué),天天有事干,有所求,生活充實(shí)多了,尤其有些剛從崗位上內退下來(lái)的領(lǐng)導同志,經(jīng)動(dòng)員到老年大學(xué),聽(tīng)聽(tīng)練練、寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),慢慢支書(shū)畫(huà)產(chǎn)生了興趣,技藝逐步提高,消去了無(wú)聊和孤獨,帶來(lái)了自信和充實(shí),自己高興,家人喜歡,家庭也和和睦睦。
三是老年大學(xué)推動(dòng)了我縣精神文明建設。盈江縣老年大學(xué)經(jīng)常舉辦書(shū)畫(huà)展,舉行文體項目比賽,送文藝下基層等活動(dòng),通過(guò)各種活動(dòng)的舉行不僅
宣傳了黨的方針政策,還活躍了城鄉居民生活,有效促進(jìn)了我縣精神文明建設。同時(shí),很多老同志上了大學(xué),心情好了,氣順了,身體也好了,不吃或少吃藥了,促進(jìn)了和諧與穩定,對全縣穩定發(fā)展作出了積極的貢獻。
老年朋友們!老年大學(xué)是我們增長(cháng)知識的課堂,陶冶情操的樂(lè )園。在那里能夠實(shí)現:"老有所學(xué)、老有所樂(lè )、老有所為"的生活目標。我珍惜在老年大學(xué)學(xué)習的每一天,我熱愛(ài)老年大學(xué)。在這里,我衷心感謝我們偉大的祖國,感謝我們偉大的中國共產(chǎn)黨,感謝盈江縣委、縣政府對我們老年大學(xué)的關(guān)心和支持,今后我將繼續上老年大學(xué)學(xué)習。
老年大學(xué)心得體會(huì )9
尊敬的各位領(lǐng)導、來(lái)賓、同志們:
帶著(zhù)一份渴望與敬意,帶著(zhù)一腔激情與企盼,今天我們迎來(lái)了縣老年大學(xué)十年華誕。剛才縣委、縣政府授予了我們三人這么高的榮譽(yù),我感到非常榮幸和激動(dòng)。
我相信,我們三人在這十年里都實(shí)實(shí)在在地感受到縣委、縣政府對老年教育的高度重視和大力支持,真真切切地體驗到老年教育事業(yè)的崇高和做好老年教育工作的光榮。
斗轉星移,歲月如歌。十年來(lái),我們共同見(jiàn)證了老年大學(xué)從艱苦創(chuàng )業(yè)到燦爛輝煌的光輝歷程。廣大學(xué)員傳承學(xué)校的深厚底蘊,在不同領(lǐng)域余熱生輝,演繹著(zhù)一曲曲“霜葉紅于二月花”的動(dòng)人詩(shī)篇。
今天,我們又站到了一個(gè)新的起點(diǎn)。
在新的目標、新的`起點(diǎn)面前,我們將直面挑戰,搶抓機遇,勇挑重擔,不辱使命,讓更多的老年朋友的生活因學(xué)習而精彩,讓更多的老年朋友的生命在追求中升華。
我們堅信,有縣委、縣政府的重視和關(guān)心,有社會(huì )各界的關(guān)懷和支持,通過(guò)全校師生的共同努力,老年大學(xué)的明天將更美好,未來(lái)將更輝煌!
老年大學(xué)心得體會(huì )10
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),越來(lái)越多的老人開(kāi)始關(guān)注自己的精神需求,特別是在退休之后。到老年大學(xué)學(xué)習成為了一種越來(lái)越多老年人為了豐富自己晚年生活、實(shí)現自我價(jià)值而選擇的途徑,我也不例外。在這幾年的學(xué)習中,我受益匪淺,積累了一些經(jīng)驗和體會(huì ),現將其總結如下:
一、要有學(xué)習的目的和計劃。
老年人學(xué)習比較特殊,大多數人并不是為了獲得一個(gè)學(xué)位或更好的工作而學(xué)習。但是,我們也需要有一個(gè)學(xué)習的目的和計劃。我的目的是尋求知識和成長(cháng),通過(guò)學(xué)習了解更多的事物和知識,擴大自己的見(jiàn)識和思維,豐富自己的生活。我的計劃則是,每周定期參加老年大學(xué)的課程,并且自己也要在家里閱讀書(shū)籍、觀(guān)看視頻等方式增長(cháng)知識。
二、要勇于嘗試新事物。
到老年大學(xué)學(xué)習,不僅僅是一種學(xué)習方式,同時(shí)也是一個(gè)了解和嘗試新事物的機會(huì )。對于老年人來(lái)說(shuō),學(xué)習新東西可能會(huì )面臨一定的困難,但是不要害怕嘗試,并且要保持信心。在我的學(xué)習生涯中,我嘗試了許多新的課程和領(lǐng)域,比如閱讀、藝術(shù)和計算機等等,這讓我真正意識到,無(wú)論我們年齡多大,都應該保持對知識的渴望。
三、要保持開(kāi)放的心態(tài)。
學(xué)習需要有開(kāi)放的心態(tài),這不僅僅是對新知識的態(tài)度,還包括對學(xué)習中遇到的問(wèn)題和困難的態(tài)度。我們總會(huì )遇到各種各樣的困難和挑戰,比如記不住筆記、理解不了課程或者掌握不了學(xué)習方法等等。在遇到這些問(wèn)題時(shí),要竭力坦然面對它們,并積極尋求幫助。在我的`學(xué)習生涯中,我發(fā)現,只要保持開(kāi)放的心態(tài),并且不害怕困難和失敗,就能夠克服一切困難,并且取得好的成績(jì)。
四、要與年輕人保持交流和互動(dòng)。
老年人學(xué)習的過(guò)程,其實(shí)是與年輕人打交道的過(guò)程。在老年大學(xué)里,我們會(huì )遇到許多來(lái)自各地的同學(xué),有些是年輕人,有些是和我們年齡相仿的。通過(guò)與同學(xué)們的交流和互動(dòng),我們可以了解不同的觀(guān)念和思想,并且向他們學(xué)習。同時(shí),我們也需要向年輕人傳遞一些我們的經(jīng)驗和智慧,讓他們能夠更好地理解和欣賞生活,發(fā)現生活的美麗。
五、要注重學(xué)習的實(shí)踐性。
學(xué)習需要注重實(shí)踐,尤其是對于老年人來(lái)說(shuō),更加需要注重學(xué)習的實(shí)踐性。我們需要盡可能地將所學(xué)的知識和技能與生活實(shí)踐相結合,學(xué)以致用。比如,如果我們學(xué)習了寫(xiě)作,可以寫(xiě)一些日記或者文章;如果學(xué)習了瑜伽或者健身,可以將學(xué)到的技能運用到自己的生活中。這樣做不僅能夠加深對所學(xué)知識的理解,并且還可以讓自己更好地利用所學(xué)的知識和技能,提高生活的質(zhì)量。
總之,到老年大學(xué)學(xué)習對于我們來(lái)說(shuō)是一種選擇,也是一種福利,它品質(zhì)了我們的晚年生活,豐富了我們的生活方式,幫助我們更好地理解和欣賞生活的意義和美好。這需要我們勇往直前、自信、開(kāi)放、實(shí)踐,不斷探索和獲得自我價(jià)值的成功。
老年大學(xué)心得體會(huì )11
退休十多年了,孫子們也大了,空閑的時(shí)間也多了。除了每天鍛煉身體外,也想學(xué)點(diǎn)什么。經(jīng)過(guò)考慮,選擇到吉林省老年大學(xué)學(xué)習電子琴。當頭一天來(lái)上課時(shí),我以為是學(xué)簡(jiǎn)譜,當知道要學(xué)我完全生疏的五線(xiàn)譜時(shí),我真的上火了。我得糖尿病已經(jīng)二十多年了,眼睛做過(guò)兩次激光手術(shù),兩只眼睛的視力都很差,看書(shū)上的樂(lè )譜不很清楚,小小的符點(diǎn)我就是看不見(jiàn)?墒,好不容易才報上名的,就先學(xué)學(xué)看吧。為了學(xué)習。我新配了一付四百度的花鏡,可效果也不是很好。我就把老師要講的歌曲放大了抄在大紙上,這樣學(xué)起來(lái)就方便了。
剛上學(xué)時(shí),趕上學(xué)校門(mén)前修路,公交汽車(chē)有時(shí)不能正常運行。有一次放學(xué)回家,等了半小時(shí)也不見(jiàn)車(chē)來(lái),一打聽(tīng)說(shuō)公交車(chē)不從這條路走了。沒(méi)辦法,我和我班的一個(gè)學(xué)員沿著(zhù)大路往家走。天氣很熱,風(fēng)沙也大,腳下沒(méi)有路,深一腳,淺一腳,繞了很多路,滿(mǎn)身塵土,滿(mǎn)臉汗水,走了兩個(gè)半小時(shí)才到家。我的這個(gè)同學(xué)年齡比我還大,剛開(kāi)始我還問(wèn)她能不能走動(dòng)?她說(shuō)沒(méi)問(wèn)題?勺吡艘话肼匪鸵蝗骋还樟,膝蓋也腫,后來(lái)到醫院看病是滑膜炎病犯了,好長(cháng)時(shí)間不能來(lái)上課。
我班的`學(xué)員來(lái)自四面八方,有的來(lái)上學(xué)得倒兩趟車(chē),有坐輕軌的,還有坐火車(chē)來(lái)上課的。有學(xué)習二個(gè)專(zhuān)業(yè),個(gè)別的也有學(xué)習三個(gè)專(zhuān)業(yè)的。有許多學(xué)員上課來(lái)的很早,教室門(mén)沒(méi)開(kāi),就坐在走廊的椅子上互相交流學(xué)習。當教室的門(mén)一打開(kāi),馬上進(jìn)教室,打開(kāi)窗簾,開(kāi)窗通氣后,都低頭認真的練琴,直到上課。
我班有一對夫妻學(xué)員,男學(xué)員學(xué)二胡,女學(xué)員學(xué)古箏,他們已經(jīng)學(xué)習好幾年了,這次又共同學(xué)習電子琴。他們出勤率高,學(xué)習刻苦,還熱心幫助其他學(xué)員,同學(xué)有不懂的地方問(wèn)到他們,總是耐心的講解。女學(xué)員在年末的班級聯(lián)歡會(huì )上古箏表演,水平相當不一般,展示了才華,得到老師同學(xué)的一致好評。她的電子琴學(xué)的也很好,這次經(jīng)過(guò)考核,代表我班參加學(xué)校的電子琴比賽。我們都祝愿她取得好成績(jì)。男學(xué)員的二胡也演奏得非常好,在聯(lián)歡會(huì )上為好幾位獨唱的學(xué)員伴奏,水平也很高。由于他電子琴學(xué)的好,年終被評為班級先進(jìn)個(gè)人,這次他升到電子琴中級班去學(xué)習了。這對夫妻學(xué)員學(xué)習認真刻苦,相互幫助,熱心助人,比翼雙飛,真是讓我們羨慕,欽佩。
學(xué)員在學(xué)習中都克服了不少困難,我班最大的學(xué)員七十四歲。在學(xué)習期間有個(gè)學(xué)員因病到北京進(jìn)行了手術(shù),有的不小心摔成骨折,有的得了中風(fēng)等疾病。他們不為病痛所困擾,沒(méi)等病愈就來(lái)上課。
我班有個(gè)男學(xué)員家住九臺,每次上課都坐火車(chē)。前幾天下大雪,他上午、下午都有課,早上從家走,到學(xué)校已經(jīng)十二點(diǎn)多了。上午的課沒(méi)趕上,只能上下午的電子琴課了。他對學(xué)習機會(huì )非常珍惜,他上課認真聽(tīng)講,勤學(xué)好問(wèn),細致做筆記,還經(jīng)常幫助同學(xué)學(xué)習。他在家里把電子琴安排在他的床前,一有時(shí)間就練練,一天也不知道練了多少遍。由于他的刻苦,學(xué)習進(jìn)步很大。
有的學(xué)員還在工作,有時(shí)還要出差,都盡量不耽誤課程,想方設法算計好時(shí)間趕回來(lái)上課。一有時(shí)間就把沒(méi)學(xué)到的知識補上,克服了很多困難,使工作、學(xué)習兩不誤。
班主任老師滿(mǎn)腔熱忱,精心管理,對學(xué)員關(guān)愛(ài)有加。經(jīng)常溫馨提示,每次都強調安全問(wèn)題。她總是鼓勵我們努力學(xué)習,也指出我們的不足之處。學(xué)員落下的文具等都精心保管找到失主。各項工作安排的合情合理,為把班級建設成團結、友愛(ài)、和諧、進(jìn)取的集體做了許多工作。
時(shí)間過(guò)得真快,一年多的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去。在學(xué)校的關(guān)懷,老師的關(guān)心,學(xué)員們的幫助下,有了一些進(jìn)步。雖然從音準、節奏上都不準確,也不嫻熟,學(xué)的慢忘的快,但是,在這里我找到了自信和快樂(lè ),也提高了生活質(zhì)量?炜鞓(lè )樂(lè )的過(guò)好每一天。
老年大學(xué)心得體會(huì )12
第一段:前言
老年大學(xué)是一個(gè)特殊的學(xué)習機構,它為退休人員和年長(cháng)者提供了一個(gè)交流、學(xué)習和分享的平臺,讓他們在退休后繼續充實(shí)自己的知識,豐富自己的生活。自己也深有體會(huì ),參加老年大學(xué)的學(xué)習是非常有益的,不僅可以增長(cháng)自己的知識,還可以結交新的朋友,拓寬自己的社交和生活圈。
第二段:學(xué)習的收獲。
老年大學(xué)的學(xué)習內容非常豐富,有文學(xué)、藝術(shù)、歷史、科技等多種專(zhuān)業(yè)。我選擇了學(xué)習中文寫(xiě)作和歷史專(zhuān)題,通過(guò)學(xué)習中文寫(xiě)作,我提高了自己的寫(xiě)作能力,學(xué)習歷史專(zhuān)題,我了解了更多的歷史知識和文化背景,深化了自己的'歷史眼界。在老年大學(xué)的學(xué)習中,我不僅收獲了知識,還收獲了一些新的思想和感悟。
第三段:交流的意義。
老年大學(xué)的學(xué)習不只是單向的傳授知識,更是一種讓學(xué)員們相互交流、分享的平臺。在老年大學(xué)的學(xué)習中,我結交了很多志同道合的朋友。我們互相分享彼此的生活經(jīng)驗和學(xué)習心得,互相鼓勵和支持。這種交流讓我感到很溫暖,也彌補了退休后缺少同齡人交流的空缺。
第四段:磨練耐心和毅力。
老年大學(xué)的學(xué)習不同于一般的學(xué)習,學(xué)員們的年齡普遍偏大,學(xué)習能力和記憶力下降相對較快。因此,老年大學(xué)的學(xué)習需要耐心和毅力。有時(shí)候上課需要多次重復,自己也需要反復思考和消化知識點(diǎn),才能真正掌握。在這個(gè)過(guò)程中,自己磨練了自己的耐心和毅力,也鍛煉了自己不放棄的精神品質(zhì)。
第五段:?jiǎn)⑹尽?/strong>
通過(guò)參加老年大學(xué)的學(xué)習,我深刻體會(huì )到“活到老學(xué)到老”的真諦。學(xué)習不應該只是一個(gè)孩提時(shí)期的事情,而應該是一個(gè)終身的事業(yè)。年齡并不是學(xué)習的限制,只要心中有愛(ài)好,就應該堅持學(xué)習,豐富自己的人生。老年大學(xué)也告訴我,退休并不意味著(zhù)懈怠,人生的下一階段也可以充滿(mǎn)激情,充滿(mǎn)收獲。
老年大學(xué)心得體會(huì )13
近年來(lái),隨著(zhù)我國老齡人口的增加和老年教育的發(fā)展,老年大學(xué)逐漸成為許多家庭中老年人的新選擇。老年大學(xué)給予了他們一個(gè)繼續學(xué)習和追求夢(mèng)想的機會(huì )。我有幸參加了老年大學(xué)的聲樂(lè )學(xué)習班,并從中獲益匪淺。以下是我對老年大學(xué)聲樂(lè )學(xué)習的心得體會(huì )。
第一段:學(xué)習動(dòng)力的激發(fā)。
老年大學(xué)聲樂(lè )班正是在我想要學(xué)習唱歌、提升自己音樂(lè )素養的時(shí)候出現在了我的生活中。我對音樂(lè )有著(zhù)濃厚的興趣,但是年輕時(shí)沒(méi)有機會(huì )接觸和學(xué)習聲樂(lè )。如今,老年大學(xué)的聲樂(lè )學(xué)習班為我提供了一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的平臺。我迅速報名參加了這個(gè)班級,期待著(zhù)在這里開(kāi)啟我的音樂(lè )之旅。
第二段:專(zhuān)業(yè)的'教學(xué)團隊。
老年大學(xué)聲樂(lè )學(xué)習班的教學(xué)團隊十分專(zhuān)業(yè)。他們是一群經(jīng)驗豐富、熱愛(ài)教育事業(yè)的音樂(lè )專(zhuān)業(yè)人員。他們有著(zhù)扎實(shí)的聲樂(lè )基礎和教學(xué)經(jīng)驗,能夠針對每個(gè)學(xué)員的特點(diǎn)和需求進(jìn)行針對性的指導。他們不僅教授聲樂(lè )技巧,還注重培養學(xué)員的音樂(lè )感悟能力和演唱表達能力。通過(guò)與這些專(zhuān)業(yè)教師的交流和學(xué)習,我逐漸掌握了許多唱歌的技巧,并對音樂(lè )有了更深入的理解。
第三段:交流與合作的機會(huì )。
老年大學(xué)聲樂(lè )學(xué)習班不僅給予了我專(zhuān)業(yè)的指導,還提供了與其他學(xué)員交流和合作的機會(huì )。在課堂上,我們會(huì )一起練習唱歌,分享自己的感受和體會(huì )。這種交流和合作的氛圍讓我感受到了集體的力量和互幫互助的精神。我們一起面對挑戰,一起進(jìn)步。在與其他學(xué)員的交流中,我也結識了許多志同道合的朋友,一起探討、學(xué)習音樂(lè )的樂(lè )趣。
第四段:心靈的放松與激發(fā)。
老年大學(xué)聲樂(lè )學(xué)習班不僅幫助我提升了音樂(lè )素養,也給予我心靈上的放松和激發(fā)。唱歌是一種很好的發(fā)泄情感和釋放壓力的方式。在唱歌的過(guò)程中,我可以盡情地傾訴內心的情感,享受音樂(lè )帶給我的情緒釋放和心靈洗禮。同時(shí),在班級的集體演出中,我也感受到了團隊合作和舞臺表演的樂(lè )趣。這些經(jīng)歷給予了我更多對生活的熱情和積極向上的心態(tài)。
第五段:個(gè)人成長(cháng)與社會(huì )參與。
老年大學(xué)聲樂(lè )學(xué)習班對我個(gè)人的成長(cháng)和發(fā)展有著(zhù)積極的影響。通過(guò)聲樂(lè )學(xué)習,我提升了自己的藝術(shù)修養,豐富了自己的精神世界,并培養了自信心和表達能力。在學(xué)習班的集體演出和社會(huì )參與中,我也有機會(huì )積極參與社會(huì )活動(dòng),為社會(huì )貢獻自己的力量。老年大學(xué)聲樂(lè )學(xué)習在提升個(gè)人素質(zhì)的同時(shí),也讓我感受到了社會(huì )的溫暖與關(guān)愛(ài)。
總結:
老年大學(xué)聲樂(lè )學(xué)習給予了我一個(gè)繼續學(xué)習和追求夢(mèng)想的機會(huì )。通過(guò)聲樂(lè )課程的學(xué)習,我獲得了專(zhuān)業(yè)的聲樂(lè )知識和技巧,也結識了許多志同道合的朋友。在學(xué)習班的集體演出和社會(huì )參與中,我收獲了快樂(lè )并豐富了自己的人生經(jīng)歷。老年大學(xué)聲樂(lè )學(xué)習班不僅滿(mǎn)足了我對音樂(lè )的熱愛(ài),也讓我在晚年充滿(mǎn)希望和動(dòng)力。我會(huì )繼續努力學(xué)習,為自己的音樂(lè )之路添上更多的色彩。
老年大學(xué)心得體會(huì )14
近年來(lái),隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,老年大學(xué)也開(kāi)始利用網(wǎng)絡(luò )平臺開(kāi)設課程,為廣大老年人提供學(xué)習機會(huì )。作為老年大學(xué)的一名學(xué)員,我有幸參與了網(wǎng)絡(luò )教學(xué),收獲了許多成果。在這篇文章中,我將分享我的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)心得體會(huì ),希望能夠對其他老人有所啟發(fā)和幫助。
首先,網(wǎng)絡(luò )教學(xué)給予了老年人更大的學(xué)習自由度。傳統的老年大學(xué)通常會(huì )設置固定的上課時(shí)間和地點(diǎn),許多老年人由于種種原因無(wú)法參加正規的學(xué)習活動(dòng)。但通過(guò)網(wǎng)絡(luò )教學(xué),老人們可以自由選擇學(xué)習時(shí)間和地點(diǎn),不再受時(shí)間和空間的限制。這給了我們更大的自主權,可以在自己感興趣和適合的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習,提高了學(xué)習的效果和積極性。
其次,網(wǎng)絡(luò )教學(xué)豐富了老年人的學(xué)習資源。由于年齡的增長(cháng)和身體的衰老,老年人很難去圖書(shū)館或者其他學(xué)習場(chǎng)所尋找資料。而網(wǎng)絡(luò )教學(xué)打破了這種限制,幾乎涵蓋了所有學(xué)科的學(xué)習資源。老人們只需要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺,就能夠輕松地獲取各種教學(xué)視頻、電子書(shū)籍和知識講義。這極大地豐富了我們的學(xué)習內容,滿(mǎn)足了不同老年人的學(xué)習需求。
第三,網(wǎng)絡(luò )教學(xué)提高了老年人的學(xué)習效率。對于傳統教學(xué)而言,老年人可能需要很長(cháng)時(shí)間才能弄明白一個(gè)知識點(diǎn),也許因為在課堂上思維敏捷度不如年輕人,把握不住老師的教學(xué)重點(diǎn)。而網(wǎng)絡(luò )教學(xué)可以讓我們反復觀(guān)看講義和視頻,更好地理解和記憶知識,提高學(xué)習效果。此外,網(wǎng)絡(luò )教學(xué)還提供了在線(xiàn)練習和答疑服務(wù),老人們可以隨時(shí)與老師或其他學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)交流,解決自己的疑惑。
第四,網(wǎng)絡(luò )教學(xué)促進(jìn)了老年人的社交。在傳統的老年大學(xué)課堂上,老人們往往是一個(gè)個(gè)孤立的個(gè)體,很難與其他學(xué)員建立起聯(lián)系。而網(wǎng)絡(luò )教學(xué)打破了這種孤立,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺,我們能夠認識和交流更多的老年人,建立起新的友誼。我曾經(jīng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)結識了一個(gè)遠在他鄉的老伴子,在學(xué)習上互相鼓勵和幫助。這種社交互動(dòng)不僅滿(mǎn)足了我們的社交需求,也為我們提供了交流學(xué)習心得的機會(huì )。
最后,網(wǎng)絡(luò )教學(xué)激發(fā)了老年人的'學(xué)習潛能。由于種種原因,許多老年人往往不愿意再去學(xué)習新知識,經(jīng)過(guò)了一輩子的努力,他們更偏向于享受安寧的晚年。然而,網(wǎng)絡(luò )教學(xué)通過(guò)其便利性和豐富性激發(fā)了老年人的學(xué)習潛能,讓更多的老人走出家門(mén),重新投入到學(xué)習的懷抱中。網(wǎng)絡(luò )課程不僅提供了新的學(xué)習內容,也激發(fā)了老年人的好奇心和探索欲望,讓我們重新找到了學(xué)習的樂(lè )趣。
總之,老年大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)為我們提供了學(xué)習的新途徑和新機遇。我們在網(wǎng)絡(luò )教學(xué)中獲得了更大的學(xué)習自由度、學(xué)習資源和學(xué)習效率,也拓寬了社交圈子和激發(fā)了學(xué)習潛能。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )教學(xué),我們不再因為年齡的原因而被限制住,可以終生學(xué)習和不斷進(jìn)步。我相信,在不久的將來(lái),網(wǎng)絡(luò )教學(xué)將會(huì )在老年教育中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用,為老年人們的晚年增添新的精彩。
老年大學(xué)心得體會(huì )15
近日,我有幸參觀(guān)了一段老年大學(xué)的視頻,深深感受到老年大學(xué)在為社會(huì )做出的偉大貢獻。這次參觀(guān)讓我深刻體會(huì )到老年大學(xué)的魅力與意義,也讓我對老年人的智慧和活力充滿(mǎn)敬佩。以下是我對參觀(guān)老年大學(xué)視頻的心得體會(huì )。
首先,通過(guò)觀(guān)看老年大學(xué)的視頻,我深刻感受到了老年人追求知識的熱情和渴望。在視頻中,我看到許多老年學(xué)子正在課堂上認真聽(tīng)講,積極參與討論。他們雖然年事已高,但依然保持著(zhù)對知識的渴望和探索的熱情,這是非常令人敬佩的`。正是因為這種熱情和追求,老年大學(xué)能夠成為老年人精神生活的“樂(lè )園”。
其次,老年大學(xué)為老年人創(chuàng )造了一個(gè)相互交流與學(xué)習的平臺。在視頻中,我看到許多老年學(xué)子互相討論問(wèn)題,互相學(xué)習,他們之間沒(méi)有年齡的差距,沒(méi)有不同的身份地位,只有一種共同的學(xué)習精神和對知識的渴望。這種互相交流和學(xué)習的氛圍使老年學(xué)子們能夠在平等的環(huán)境下取得進(jìn)步,相互鼓舞,共同進(jìn)步。
再次,老年大學(xué)培養并激發(fā)了老年人的創(chuàng )造力和自信心。在視頻中,我看到許多老年學(xué)子們不僅學(xué)習知識,還積極參與課外活動(dòng),展示自己的才藝。他們在老年大學(xué)得到了展示自己的機會(huì ),發(fā)揮了自己的特長(cháng),這讓他們感到非常自豪和自信。正是通過(guò)這種培養和激發(fā),老年大學(xué)為老年人提供了施展才華和展示自我的舞臺。
最后,老年大學(xué)給老年人提供了一個(gè)身心健康的保障。老年大學(xué)注重老年人的身心健康,并通過(guò)各種方式來(lái)保障老年人的身心健康。在參觀(guān)視頻中,我看到老年學(xué)子們不僅學(xué)習課程,還參加了各種體育鍛煉和文藝活動(dòng),使自己保持了良好的精神狀態(tài)和體質(zhì)。這種關(guān)注老年人身心健康的做法,為老年人的晚年生活增添了色彩,也使他們能夠保持一種積極向上的生活態(tài)度。
通過(guò)這次參觀(guān)老年大學(xué)視頻,我深深領(lǐng)悟到了老年大學(xué)對老年人的重要意義和作用。老年大學(xué)為老年人提供了追求知識、交流學(xué)習、展示自我、保障身心健康的平臺,讓老年人的晚年生活更加豐富多彩。同時(shí),老年大學(xué)也向社會(huì )傳遞了一種關(guān)愛(ài)和尊重的信息,讓我們更加關(guān)注老年人的需求和權益。我對老年大學(xué)的價(jià)值和意義充滿(mǎn)敬意,并希望這種精神能夠得到更多的傳承和發(fā)展。
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