人性的弱點(diǎn)心得體會(huì )(經(jīng)典15篇)
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的人性的弱點(diǎn)心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
人性的弱點(diǎn)心得體會(huì )1
《人性的弱點(diǎn)》著(zhù)一本書(shū)是二十世紀最著(zhù)名的成功學(xué)導師：戴爾.卡耐基的著(zhù)作!這本書(shū)匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內容,是作者最成功的勵志經(jīng)典,無(wú)數讀者通過(guò)閱讀和實(shí)踐書(shū)中介紹的各種方法,不僅走出困境,有的還成為世人仰慕的杰出人士!我閱讀之后,對在社會(huì )上該如何待人接事有了更多的了解,其中第二篇的:使人喜歡你的六種方法,最讓我受益良多,它的內容與現實(shí)社會(huì )有著(zhù)緊密的聯(lián)系,如實(shí)地反映出生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴. 在第一章中,我明白到,并不是所有的人都對你產(chǎn)生興趣,都會(huì )關(guān)心你!如果我們只是想使人注意，使人對我們發(fā)生興趣，我們、水遠不會(huì )有很多真誠的朋友??朋友，真正的朋友，不是那樣造成的.例如老總統羅斯福的仆人愛(ài)默士說(shuō)了這樣一個(gè)故事:有一次，我妻子問(wèn)總統，美洲鶉鳥(niǎo)是什么樣子？
因為她從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鶉鳥(niǎo)，而羅斯�？偨y不厭其詳的告訴了她。過(guò)些時(shí)候，我家里的電話(huà)鈴聲響了一愛(ài)默士和他妻子，住在羅斯�？偨y牡蠣灣住宅內一所小房子里一，我妻子接了電話(huà)；原來(lái)是總統親自打來(lái)的.。羅斯�？偨y在電話(huà)里告訴她，現在窗外正有一只鶉鳥(niǎo)，如果她向窗外看去，就可以看到了.這樣關(guān)心一樁小事情，正是羅斯�？偨y的特點(diǎn)之一。
像這樣一位主人，怎么不使傭人們喜愛(ài)？誰(shuí)能不喜歡他呢？所以你要使別人喜歡你，必需遵守的第一條規則是:真誠的對別人發(fā)生興趣�？吹竭@里,我又想到,現在的人思想過(guò)于自私,總以自我為中心,個(gè)性太強了,導致有點(diǎn)脫群!人際關(guān)系需要整理! 在第二章,如何給人好印象.我看了“一比遺產(chǎn)的婦人”“司華伯”兩個(gè)事例后，我懂得了微笑可以給人留下好印象！一個(gè)人的行動(dòng)，比他所說(shuō)的話(huà)，更有具體的表現，而人們臉上的微笑，就有這樣的表示：“我喜歡你，你使我快樂(lè )，我非常高興見(jiàn)到你，那么喜歡狗，相信也是同樣的原因??你看它們那么的喜歡跟我們接近，當它們看到我們時(shí)，那股出于自然的高興，所以人們也就喜歡了它們。一個(gè)微笑雖然是小事，但堅持著(zhù)并不容易！ 在第三章中，你要避免發(fā)生麻煩，就請這樣做！羅斯�？偨y知道一種最簡(jiǎn)單、最明顯、而又是最重要的如何獲得好感的方法，就是記住對方的姓名，使別人感到自己很重要??可是，在我們之間，又有多少人能這樣做？
當別人介紹一個(gè)陌生人跟我們認識，雖有幾分鐘的談話(huà)，臨走時(shí)已把對方的姓名忘得干干凈凈。我覺(jué)得能記住你所接觸到的每一個(gè)人的名字，是一種基本的禮貌，也是一種對別人的尊重！ 在第四章中，如何養成優(yōu)美而得人好感的談吐。只談?wù)撟约旱娜�，永遠只為自己設想，而“只為自己設想的人”??哥倫比亞大學(xué)校長(cháng)白德勒博士，他曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：這種人是無(wú)藥可救的，沒(méi)有受過(guò)教育的！”白德勒博士又說(shuō)：“無(wú)論他曾接受過(guò)什么樣的教育，仍然跟沒(méi)有受過(guò)教育一樣�！毙枰涀。焊阏f(shuō)話(huà)的人，對他自己來(lái)講，他的需要、他的問(wèn)題，比你的問(wèn)題要重要上百倍。
他的牙痛，對他來(lái)講，要比發(fā)生天災死了數百萬(wàn)人還重要得多。他注意自己頭上一個(gè)小瘡愈，比注意發(fā)生一椿大地震還來(lái)得多。所以，你如果要別人喜歡你，第四項原則是：做一個(gè)善于靜聽(tīng)的人，鼓勵別人多談?wù)勊麄冏约骸?第五，六章是如何使人感到興趣，如何使人很快的喜歡你。
人性的弱點(diǎn)心得體會(huì )2
當有一些人或者事情讓自己感到不舒服的時(shí)候，不要不顧一切地去譴責別人，而要試著(zhù)去理解他們，讀了《人性的弱點(diǎn)》很是受益匪淺。這本書(shū)是戴爾·卡耐基思想與事業(yè)的精華，他并沒(méi)有用很深的道理去詮釋?zhuān)峭高^(guò)生活中很普遍的小故事，最后得出一條條通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度發(fā)掘出潛躲在人體內的很多弱點(diǎn)。它就像一面鏡子，把我們自己本身的那些很普遍卻自己從未曾留意的缺點(diǎn)照的淋漓盡致。從而讓我覺(jué)得在今后的生活和工作中該如何改善自己的不足，以及讓我懂得如何更好的去和別人相處與溝通。
首先，在日常生活工作中，當有一些人或者事情讓自己感到不舒服的時(shí)候，不要不顧一切地去譴責別人，而要試著(zhù)去理解他們，找找他們?yōu)槭裁茨敲醋龅脑�。這比批評更有好處，更有效果，同時(shí)，也激發(fā)了我們同情、忍耐和善良的美德。
讀書(shū)心得：
《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書(shū)透過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內的60大弱點(diǎn)，一個(gè)人只有認識自己，不斷改造自己才能有所長(cháng)進(jìn)，直至成功！卡耐基寫(xiě)得并不是很深奧的，寫(xiě)的都是平常的小事，但書(shū)中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對這些小事作出的反應，是我從未想到過(guò)的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì )正因失去卡耐基而停止轉動(dòng)，卻正因有了他而轉得更好�？突壬运麑θ诵缘亩匆�(jiàn)，利用超多普通人不斷發(fā)奮取得成功的故事，透過(guò)他的演講和書(shū)，喚起無(wú)數陷入迷惘者的斗志，激勵著(zhù)我們后人不斷取得輝煌的成功。
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與推薦又有著(zhù)極強的可操作性，用一句話(huà)來(lái)概括就是：認清人性中的弱點(diǎn)，當我們辦事的時(shí)候針對這些弱點(diǎn)下手，就會(huì )事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》，讓我領(lǐng)悟到：這弱點(diǎn)，既能夠是自己的，也能夠是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn)，就能夠使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展；了解了自身的弱點(diǎn)，能夠使自己揚長(cháng)避短，凸現自己的.優(yōu)勢，從而建立完美的人生。在國企上班，我時(shí)刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實(shí)自己。
在書(shū)中，作者談到了我們在生活、工作中要學(xué)會(huì )真誠的贊賞他人�？突f(shuō)：“天底下只有一種方法能夠促使他人去做任何事情——給他想要的東西�！薄霸谀忝恳惶斓纳钪弥�，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì )燃燒友誼的火焰�！�
卡耐基說(shuō)：“人就是這樣，做錯事的時(shí)候只會(huì )怨天尤人，就是不去責怪自己�！币苍S這句話(huà)我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動(dòng)而已，改動(dòng)之后就變成了，“他就是這樣，做錯事的時(shí)候只會(huì )怨天尤人，就是不去責怪自己�！笨此萍毼⒌牟顒e，但是差之毫厘，謬以千里。當你用一個(gè)手指指著(zhù)別人說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，也許另外的手指正指著(zhù)你自己！卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。
我們總是喜愛(ài)高高在上，談?wù)搫e人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無(wú)暇呢？當你認識到自己也會(huì )犯錯誤的時(shí)候，你又會(huì )上升到一個(gè)高度。
人性的弱點(diǎn)心得體會(huì )3
記憶之中我從小學(xué)到高中，每次期中、期末考試都會(huì )拿第一名，那時(shí)候的我享受著(zhù)同學(xué)們羨慕的眼光，老師和家人的贊美。雖然那時(shí)候腦海中沒(méi)有完美的概念，但是有一種“我是最棒的”的理所當然的驕傲�？墒堑搅烁咧�，我的成績(jì)出現下滑，周?chē)鷱娛秩缌�，讓我情緒既緊張又失落，以前的自信和優(yōu)越感都隨之而去，直到七年后的現在，讀到卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，我才發(fā)現那時(shí)候的我一直被人性最普遍的弱點(diǎn)所困。如果我能早一點(diǎn)看到這本書(shū)，能夠按照這本書(shū)中的方法告訴我自己：“我不可能永遠拿第一”“我要正確面對失敗”，那么我完全可以免受精神折磨并把更多的精力投入到學(xué)習中。然而也是因為看過(guò)這本書(shū)后，我沒(méi)有對自己的過(guò)去有太多的抱怨，因為卡耐基通過(guò)威廉·奧斯勒爵士的詩(shī)告訴我們，要用鐵門(mén)將過(guò)去和未來(lái)隔斷，生活在只有今天的密封艙內,不為打翻的牛奶哭泣。通讀完這本書(shū)后，讓我對生活、工作有了新的看法，卡耐基雖然沒(méi)有解決宇宙中深奧的秘密，但它從生活中提煉出來(lái)的生活哲學(xué)，卻讓人深受啟發(fā)，這些哲理幫助我學(xué)習如何為人處世，如何獲得自尊自重，獲得勇氣和信心，同時(shí)也引發(fā)了我對工作習慣、人際關(guān)系、甚至價(jià)值觀(guān)的思考。
作為初出茅廬的畢業(yè)生，我所面臨的第一大問(wèn)題就是怎樣養成好的工作習慣，如何從學(xué)校里較為自由的學(xué)習生活過(guò)渡到較為嚴謹的工作環(huán)境。在這本書(shū)里，卡耐基為我的迷茫作了指引，他總結出四大不良的工作習慣：
1. 辦公桌上亂七八糟。辦公桌上亂七八糟會(huì )為工作帶來(lái)很多意想不到的麻煩，如：信件丟失、損壞等。
2. 做事不分輕重緩急。我曾經(jīng)以為，按部就班是最保險的法則，其實(shí)不然，分清事情的輕重緩急并妥當處置是一種更智慧的工作方式。
3. 將問(wèn)題擱置一邊，而不是馬上解決。
4. 不會(huì )組織、授權和督導。
這些不好的.工作習慣是職場(chǎng)上的絆腳石，回想剛進(jìn)公司那幾天雖然要做的事情不多，但還是感覺(jué)忙得焦頭爛額，主要就是存在這些壞習慣，這幾天通過(guò)向同事學(xué)習及這本書(shū)中教的方法，做事的思路清晰了很多，以后仍需不斷努力，養成好的工作習慣，做到事半功倍。要勝任工作，除了養成良好的工作習慣外，還要有強烈的工作熱情。按照卡耐基的觀(guān)點(diǎn)：我們的疲勞往往不是由工作而引起，而是由于憂(yōu)煩、挫折和不滿(mǎn)等。對工作有熱情，把工作當做一份事業(yè)，就不會(huì )感到疲勞，這樣我們的工作績(jì)效就不會(huì )用自己疲勞的程度去衡量，而是不疲勞的程度。做到快樂(lè )的工作，這是我所希望達到的狀態(tài)。
初入職場(chǎng)，人際關(guān)系是無(wú)法避免的一課，處理好人際關(guān)系，不僅對能夠工作順心，還能結交很多朋友，要讓形形色色的人接受自己并和諧相處確實(shí)是一門(mén)大學(xué)問(wèn)�？突ㄟ^(guò)研究人性的弱點(diǎn)總結了建立人際關(guān)系的幾個(gè)方法。其中我最贊同的幾點(diǎn)是：
1.真誠的贊賞他人 回想起我生命中所遇見(jiàn)的人，有的即使只是一面之交，他們都或多或少是我的老師，我從他們身上學(xué)到了東西，因而我們要對他們報以感恩和贊賞。
2.尊重他人的意見(jiàn)并且善于承認自己的錯誤。法國思想大師伏爾泰曾說(shuō)過(guò)：我不同意你說(shuō)的話(huà)，但我誓死捍衛你說(shuō)話(huà)的權利。我們應該尊重別人的意見(jiàn)，過(guò)于直率的指出別人的錯誤，再好的意見(jiàn)也不會(huì )被人接受，甚至會(huì )受到很大的傷害。同時(shí)，自己犯錯了之后應該勇敢承認錯誤，不要找借口，而要找彌補的方法。
3.不要忘記微笑。微笑是世界上最美麗的語(yǔ)言，俗話(huà)說(shuō)：伸手不打笑臉人，當然我們所說(shuō)的笑是真誠的微笑，能夠感染他人的和氣的笑。時(shí)常微笑不僅令自己心情愉悅，也能感染別人。
4.善于從他人的角度考慮問(wèn)題�？突嬲]我們：永遠按照對方的觀(guān)點(diǎn)去想，由他人的立場(chǎng)去看事，一如由你自己的一樣，這或許不難成為影響你終生事業(yè)的一個(gè)關(guān)鍵因素。對于這一
點(diǎn)，我深有體會(huì )，朋友間經(jīng)常會(huì )引起一些小誤會(huì )，如果我們都站在自己的立場(chǎng)上，那么我們就會(huì )爭論不休而且永遠無(wú)法妥協(xié)，之所以我們還有那么多的好朋友就是因為產(chǎn)生誤會(huì )的時(shí)候我們能夠站在對方的角度考慮，所有的誤會(huì )便迎刃而解。
這本書(shū)里對待生活中的困難和不幸的態(tài)度也值得讓我們深思，剛剛出來(lái)找工作的時(shí)候，遭遇很多的拒絕讓我很沮喪，也讓我很羨慕那些富家子弟可以留學(xué)、可以不用為工作擔心。但是當我憑自己的能力在一個(gè)陌生的城市找到了適合的工作并且看了這本書(shū)之后，突然明白了出身、家境這些外在的東西沒(méi)有那么重要，生活中的困難也不一定是一種不幸，而能夠高貴的忍受它則是一種幸運，正如卡耐基所說(shuō)：命運交給每個(gè)人一個(gè)酸檸檬，把它做成一杯甜的檸檬汁，這才是我們真正需要的，有時(shí)候發(fā)生在你身上的不幸所鑄就的，它本身不值得愉悅，但它鍛煉了你，使你得到了充實(shí)的內心世界。記得曾經(jīng)看過(guò)一段話(huà)“如果上帝讓你出身低微，就要看你有沒(méi)有能力和勇氣享受這筆財富了”，我勤勞樸實(shí)的父母沒(méi)有給我錦衣玉食，卻較會(huì )了我踏踏實(shí)實(shí)的做事，從容的面對生活中的曲折和坎坷，這種精神財富將支撐著(zhù)我一生，讓我無(wú)論遇到多大的困難都不放棄。
由一本書(shū)或許不能讓人對世界的感官立刻發(fā)生變化，但一部好書(shū)的教育意義絕對值得人們花費大量的時(shí)間去品味，去應用，人性的弱點(diǎn)就是這樣一本好書(shū)，正如書(shū)名一樣，人性確實(shí)充滿(mǎn)了弱點(diǎn)，但正因為弱點(diǎn)的存在，我們才期待明天會(huì )更好，更完美。而在我們對工作、學(xué)習、人際交往中產(chǎn)生迷茫的時(shí)候，不妨多審問(wèn)一下自己：“我克服了人性的弱點(diǎn)了嗎？” 我喜歡的《人性的弱點(diǎn)的》經(jīng)典語(yǔ)錄：
1. 一個(gè)人最糟的是不能成為自己，不能在身心中保持自我。
2. 我們由人生體會(huì )到得心靈的平安與喜樂(lè )，不是因為我們身處何處，或在做什么，或我們是誰(shuí)，完全只是由我們的心理態(tài)度所決定的。
3. 我一直想改變整個(gè)世界及其中的每一個(gè)人，其實(shí)唯一需要改變的只是我的想法罷了。
4. 所有的人都是自己思想的產(chǎn)物。
5. 這就是人生，斷了一根弦，還能用剩下的三條弦繼續演奏。
6. 一般人常因他人的批評而憤怒，而有智慧的人卻想辦法從中學(xué)習。
7. 凡事盡力而為，然后撐起傘，避開(kāi)責難之雨。
8. 恨不止恨，愛(ài)能止恨。
9. 要比別人聰明，但不要讓他們知道。
10. 一個(gè)人邁向成熟的第一步應該是敢于承擔責任。
11. 只有信心而沒(méi)有作為，是無(wú)濟于事的。（人不是因為沒(méi)有信心而跌倒，而是因為不能把信念化成行動(dòng)，并且不顧一切的堅持到底。）
12. 要想發(fā)掘真正的自我——也就是我們與他人不同的、真正具有價(jià)值的地方——則必須先除掉許多人性的束縛，諸如：恐懼、畏縮、自我疑慮、迷惑及僵化人性中心思想的種種積習。
13. 所謂贏(yíng)取友誼的能力，并不是指勾肩搭背，與人攀談，動(dòng)作滑稽或講些逗趣的笑話(huà)等。那應該指的是一種心境、一種處世的態(tài)度、或是一種把自己的愛(ài)、興趣、注意力及服務(wù)精神獻給他人的能力。
我們活在這個(gè)世上只有短短幾十年，而我們浪費了很多時(shí)間去為在一年內就會(huì )被所有人忘記的小事發(fā)愁，不要這樣，讓我們把自己的時(shí)間、生活只用于值得做的行動(dòng)和感覺(jué)上，去想一些偉大的思想，去經(jīng)歷真正的感情，去做必須做的事。
人性的弱點(diǎn)心得體會(huì )4
進(jìn)入大學(xué)后上的第一節管理學(xué)課，王教師的講課風(fēng)格及資料就深深吸引了我，講課的資料大多比較廣，與我國社會(huì )發(fā)展緊密聯(lián)系，對中國政治有著(zhù)獨特、自我的認識，我十分喜歡這位教師。正是因為這一點(diǎn)，我才有定力把《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)完整的看了下來(lái)。首先，我表達一下對王教師的尊敬與謝意，第一：講實(shí)話(huà)，迄今為止，我完完整整看下來(lái)的書(shū)就僅有兩本，其中一本就是王教師推薦的《人性的弱點(diǎn)》，感激她讓我增添了文學(xué)色彩。第二：這本書(shū)更重要的教會(huì )了做人的道理，這也要感激王教師，間接的教會(huì )了我人情世故。下邊談?wù)勥@本書(shū)給我的啟示與看法。
對我來(lái)說(shuō)，往小處看，學(xué)會(huì )了生活中的一些細節、法則，往大處看，這本書(shū)有可能改變我的人生格局、軌跡。心有多大，舞臺就有多大，這個(gè)心是職責心，你有三五個(gè)人的職責心你就是一名組長(cháng)，你有幾十個(gè)人的職責心你就是一個(gè)部門(mén)經(jīng)理，你有十三億人的職責心你就是國家領(lǐng)導人。這種收獲很難用幾句話(huà)講清楚。
人生本來(lái)就是一個(gè)上下求索的歷程，大部分人不會(huì )在意一輩子有多長(cháng)�？赐赀@本書(shū)之后，首先對我的價(jià)值觀(guān)是一次洗禮，人的欲望確實(shí)激勵人前進(jìn)，我認為，人的價(jià)值尺度不是一輩子能活多長(cháng)時(shí)間，而是一生中有多少激動(dòng)人心的時(shí)刻。其實(shí)，人與人之間的關(guān)系是很微妙的，一個(gè)眼神、一句話(huà)都會(huì )對周?chē)娜水a(chǎn)生影響。讀卡耐基的書(shū)，我們會(huì )發(fā)現，他是一個(gè)十分會(huì )總結的人，細微之處摸索人性。很善用的一個(gè)文學(xué)表達方式就是舉例子，他講的每一個(gè)道理都有與案例相結合，而我們作為學(xué)生來(lái)講，是比較喜歡聽(tīng)故事的，所以這本書(shū)每一個(gè)章節都很容易吸引我。
第一篇中有一條法則“在人際交往中，不要經(jīng)常使用批評，因為任何人無(wú)論做錯什么事，并且無(wú)論他的錯誤有多么嚴重，在絕大多數情景下都不會(huì )自責，這就是人性的弱點(diǎn)�！弊髡叩�'這種觀(guān)點(diǎn)給我留下了很深的印象，真正有智慧的人，都不會(huì )簡(jiǎn)單地批評對方，而是要試著(zhù)去了解對方，他為什么會(huì )這樣做。人都不會(huì )輕易地理解別人的批評，但幾乎所有人都會(huì )批評別人。不論什么樣的批評，都會(huì )給人帶來(lái)不舒服。所以生活中，我需要去注意這個(gè)細節。
我們只關(guān)心自我想要的，這顯然是十分孩子氣的。談?wù)撍怂�，并且告訴他如何才能得到它，這是世界上唯一能影響對方的方法。這研究的就是人性的弱點(diǎn)，用我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看，和一個(gè)人戰術(shù)對壘，不必須非得去研究他過(guò)去是如何作戰的。換作是我的話(huà)，我會(huì )去研究這個(gè)人，研究這個(gè)人的性格、生活作風(fēng)、愛(ài)好等，當然最重要的就是這個(gè)人的欲望，他最想得到什么，然后投其所好、對癥下藥，這樣才能九月懷胎、一朝分娩。
書(shū)中第三篇有一條我目前已經(jīng)在實(shí)踐，那就是“站在別人的角度思考問(wèn)題”。始終從對方的出發(fā)研究問(wèn)題，看事情，就像站在自我的立場(chǎng)上一樣，這或許會(huì )成為決定你事業(yè)成功的一個(gè)關(guān)鍵因素。社會(huì )是需要彼此尊重的。我回想起初中班主任李教師講的話(huà)：“我們怎樣對待生活，生活就怎樣對待我們�！鄙钪�，有時(shí)候做事我也會(huì )這樣去研究，可是這方面的法則更多應用于警察破案。
第四篇中的“給他人必須的權力”，這一項我國政府近兩年表現的很突出即簡(jiǎn)政放權，俗話(huà)說(shuō)：“用人不疑，疑人不用”。當我們到達必須的高度的時(shí)候，別人替我們做事，我們就應當相信，忽略他的一些小毛病，領(lǐng)導必須不能過(guò)分地去在乎細節，干涉過(guò)多了可能會(huì )起反作用。人類(lèi)的天性就是獲得權威，當我們到達必須的高度的時(shí)候，我們就應當給他人必須的權力，讓他人獲得存在感，讓他人歡樂(lè )地做我們所說(shuō)的事情。這個(gè)我深有體會(huì )，高中時(shí)期的李主任就是這樣下放權力的，很大程度上歷練了我，我很感激他，因為對我來(lái)說(shuō)，這是一生的財富。
第五篇中有一條“不要讓小事破壞感情”，這種事情，說(shuō)起來(lái)容易，但做起來(lái)卻很難，不禁又想起了那句話(huà)，成大事者不拘小節。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，從古至今，鮮花都是人們表達愛(ài)意的語(yǔ)言，它們不會(huì )浪費你多少錢(qián)，尤其是在鮮花盛開(kāi)的季節里�？墒亲屑毾胂�，很少會(huì )有丈夫買(mǎi)一束水仙花帶回家，仿佛它們像蘭花一樣珍貴。為什么要等你的夫人住院以后才給她送上幾朵花?即使作為學(xué)生，我們的年齡還小，可是這正是我們大多數男生都會(huì )忽略這些細枝末節的價(jià)值。感情這個(gè)東西，如果我們經(jīng)營(yíng)的好，投資就會(huì )有結果�？墒�，如果我們不正當經(jīng)營(yíng)的話(huà)就像是偷雞，偷雞最終的后果就是偷雞不成反蝕把米。所以，重視生活中的一些小事是十分必要的。
最終一篇中“無(wú)法改變的事情就理解它”，這條法則讓我想起了一部電視劇《飛虎神鷹》中的一個(gè)細節，當燕雙鷹同志沒(méi)有服從上級張橋同志的命令而單獨行動(dòng)時(shí)，最終張橋同志講：“既然我無(wú)法控制他，我到不如去支持他和敵人干到底”。長(cháng)輩總是和我們講，世界是公平的，小時(shí)候我會(huì )相信這種說(shuō)法�？墒�，隨著(zhù)閱歷的豐富、年齡的增大，我早就打破了最初純真的看法。舉個(gè)現實(shí)的例子，我們出生在一個(gè)普通的農村家庭，他人出生在某部部長(cháng)的家庭，他的這個(gè)大爺是什么部長(cháng)，那個(gè)舅是什么廳的廳長(cháng)。捫心自問(wèn)，這真的公平嗎?這難道要怪我們父母?別鬧了，父母給了我們生命，其余的就要靠自身了。我們無(wú)法改變這種出身，可是我們的時(shí)間是一樣的，所以我們不如去進(jìn)取的理解它。萬(wàn)般努力只待出人頭地，將來(lái)感恩父母、衣錦還鄉是我們的目標與職責。
讀《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)好似在讀一個(gè)人，我會(huì )去了解這個(gè)人的特點(diǎn)、生活習慣等，更多的是去了解人與人之間的相處。這本書(shū)給我帶來(lái)了精神的財富、個(gè)人的成長(cháng)、人生的歷練，今后的生活我會(huì )去逐步實(shí)踐它的法則，找到更適合自我的去應用，向成功的方向乘風(fēng)破浪�；畹嚼�，學(xué)到老，生活處處是學(xué)問(wèn)，今后我會(huì )去讀更多有意義的書(shū)籍。
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《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)就像良師益友般，給我以做人的指導，其中的一些觀(guān)點(diǎn)很是受用�！澳闳绻P(guān)心別人，在兩個(gè)月內所交的朋友，就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人，在兩年之內所交的朋友還要多�！边@是《人性的.弱點(diǎn)》中的一句話(huà)。友誼是我們每個(gè)人都需要的，常言道“團結就是力量”。只有在朋友、親人的幫助下，才可以把事情辦好�！度诵缘娜觞c(diǎn)》就告訴了我們如何贏(yíng)得朋友并建立良好的人際關(guān)系。
一、與人相處的技巧。
卡耐基先生告訴我們：“盡量去了解別人，而不要用責問(wèn)的方式；盡量設身處地地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做？這比起批評責怪要有益、有趣得多，而讓人心生同情、忍耐和仁慈”。細細品讀，不是不覺(jué)間豁然開(kāi)朗。設身處地地為他人著(zhù)想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一，是生活中交到真心的朋友的必要條件，一個(gè)人只有懂得換位思考，才能取得別人的認可和尊重。生活如此，工作亦然。
二、快樂(lè )的生活。
尋求快樂(lè )的唯一途徑是不要期望他人感恩，付出是一種享受施予的快樂(lè )。要追求真正的快樂(lè )，就必須拋棄別人會(huì )不會(huì )感激你的念頭，只享受付出的快樂(lè )。另外，當今社會(huì )瞬息萬(wàn)變，面對工作和生活的壓力，疲勞是每個(gè)人都會(huì )有的，這就需要學(xué)會(huì )放松。我們的壓力往往不是由工作引起，而是由于憂(yōu)愁、煩惱、打擊和不滿(mǎn)，學(xué)會(huì )與自己交談，可以引導自己思考什么是勇氣和幸福，什么是自信和力量，每天跟自己談些需要感謝的人和事，懂得感恩、懂得回饋，這樣你的心靈就會(huì )海闊天空，舒心歡暢。
三、如何使人喜歡你。
這點(diǎn)對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是是很重要的，能讓更多的人喜歡你，那你的工作和生活就能更加的順利。
人性的弱點(diǎn)心得體會(huì )6
在家靠父母，出門(mén)靠朋友。我們都需要朋友，在看完《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)，我了解到如何贏(yíng)得朋友并建立起良好的人際關(guān)系。
《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)講了十個(gè)大的主題：
1、與人相處的技巧
2、平安快樂(lè )的要求
3、如何使人喜歡你
4、如何贏(yíng)得他人的贊同
5、如何更好的說(shuō)服他人
6、讓你的家庭生活幸�？鞓�(lè )
7、如何使你變得更加成熟
8、走出孤獨憂(yōu)慮的人生
9、不要為工作和金錢(qián)而煩惱
10、防止疲勞，永葆活力。
不要批評或抱怨別人：批評常常傷害一個(gè)人的自尊，并激起他的反抗。批評所引起的嫉妒，只會(huì )破壞感情，同時(shí)指責的事情也不會(huì )有任何改善。如果是好朋友，適當的建議還是可以，但態(tài)度一定要溫和。盡量去了解別人，而不要用責罵的方式；盡量設身處地地去想－－他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評責怪要有益、有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。對照我在工作中的習慣，覺(jué)得以前有很多地方作得差，特別是在工作忙碌的時(shí)候，總是要吼人。蕭伯納曾這樣說(shuō)過(guò)：“如果你教一個(gè)人某件事，他永遠不去學(xué)了�！笔捠纤v是對的，學(xué)習是一種自動(dòng)的過(guò)程。
現在人們生活的壓力大了，這就需要學(xué)會(huì )放松，消除疲勞。我們的疲勞，往往不是由工作引起，而是由于憂(yōu)煩、挫折和不滿(mǎn)等，每天時(shí)時(shí)跟自己交談，可以引導自己思考什么是勇氣和幸福，什么時(shí)平安和力量，每天跟自己談些需要感謝的事，這樣你的心靈就會(huì )海闊天空，
快樂(lè )歡暢。在人類(lèi)的天性中，最深層的本性就是渴望得到別人的重視。請讓我們重視我們的朋友，讓友誼圍繞著(zhù)你、我、他。
心態(tài)決定命運，思想極其重要。只要知道你在想什么，就可以知道你是怎樣的一個(gè)人。如果在一天里，我們腦海中都是快樂(lè )的念頭，我們就能快樂(lè );如果我們想的是悲傷的事情，我們就會(huì )覺(jué)得悲傷;如果我們想到一些可怕的情況，我們就會(huì )害怕……生命并不單純，我們應該選擇正面的態(tài)度，而不是采取反面的態(tài)度，換句話(huà)說(shuō)，我們必須關(guān)切我們的問(wèn)題，但不能憂(yōu)慮。當我們被各種煩惱困擾著(zhù)，整個(gè)人精神緊張不堪時(shí)，我們可以憑借自己的意志力，改變自己的心境，我們應當記�。核枷脒\用和思想本身，就能把地獄造成天堂，把天堂造成地獄。
要提升自己的欲望，把自己的心愿和夢(mèng)想一一列舉出來(lái)，然后標明每個(gè)欲望的強度，標明目前最渴望得到的是什么，并強化動(dòng)力，告訴自己一定要實(shí)現某個(gè)目標，使這種想法深入潛意識，并不斷強化，成為自己思想中最強烈的一部分，這樣，目標其實(shí)已經(jīng)很接近了。最后，我們必須敢于表現真實(shí)的自己，把超越自己的成果展現出來(lái)。
真實(shí)自然的自己，才會(huì )有個(gè)性魅力。當你出現在別人面前時(shí)，首先想到的是“我應該怎樣表現，裝出什么樣，才能讓別人認可和滿(mǎn)意?”還是“我本來(lái)就是這個(gè)樣，我就要真實(shí)自然地表現!”?這兩種截然不同的意識將決定我們在人際交往中是否自由平等，也反映出我們是否具有個(gè)性魅力。
一個(gè)人有演講口才的能力，是他成名、成功的快捷方式，能使人
注意而鶴立雞群。說(shuō)話(huà)受人歡迎的`人，能獲得意想不到的功績(jì)、效果，那是出乎于他真正所有的才學(xué)之外的。
培善自信的方法，那就是做你所怕做的事，去獲得一次成功經(jīng)驗的記錄。所以卡耐基每天在上課時(shí)，強迫每一個(gè)聽(tīng)講的學(xué)生說(shuō)話(huà)。臺下的聽(tīng)眾都具有同情心，因為他們都是同病相憐，有同樣的情形。由于不斷的訓練，使他們開(kāi)展了他們的勇氣、自信，和熱心，且自然地移轉到他們私人的談話(huà)中。
《人性的弱點(diǎn)》是美國著(zhù)名作家戴爾卡耐基的作品，它是一本充滿(mǎn)幽默、充滿(mǎn)智慧的書(shū)，我讀過(guò)這本書(shū)后，在生活中一定會(huì )給我以啟迪，使我勇敢地克服自己的弱點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，大膽地開(kāi)拓屬于你自己的新生活�！度诵缘娜觞c(diǎn)》這本書(shū)是人們認識人類(lèi)自身的弱點(diǎn)，不斷的改進(jìn)和提高自身素質(zhì)，融洽人際關(guān)系。
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一位好教師，指引你走一段路;一本好書(shū)，伴你一生，可能也會(huì )影響一生。
《人性的弱點(diǎn)》是美國著(zhù)名作家戴爾�？突淖髌�，它是繼《圣經(jīng)》之后的世界第二大暢銷(xiāo)書(shū)，卡耐基一生最重要、最豐富的經(jīng)驗都匯聚在這本書(shū)里。這是一本充滿(mǎn)幽默、充滿(mǎn)智慧的書(shū)，它在生活中給我以啟迪，讓我明白該如何克服自我的弱點(diǎn)，發(fā)揮自我的優(yōu)點(diǎn)，勇敢應對生活中的某些挫折。
卡耐基先生教會(huì )我們如何珍惜身邊的友誼例如，應對朋友時(shí)，我們應當學(xué)會(huì )寬容，尤其是當應對朋友的過(guò)失時(shí)，要存有一顆包容的心，正如卡耐基所說(shuō)的：“批評不但不會(huì )改變事實(shí)，反而會(huì )招致憤恨�！奔毿牡靥幚硭^的“批評”。這就是與朋友相處的基本準則之一，可是，在平時(shí)應對朋友時(shí)，該學(xué)會(huì )如何真誠地贊賞朋友，每個(gè)人都渴望被肯定，被贊賞，當朋友取得成功時(shí)，給予最真誠地贊賞，那是很令人感動(dòng)的�！霸谀忝恳惶斓腵生活之旅中，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨。這一點(diǎn)小火花會(huì )燃燒起友誼的火焰�！笨突倪@番話(huà)真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分，我們應當要珍惜，要懂得該如何對待這難得的友誼。
卡耐基上的小學(xué)校名很浪漫，叫玫瑰園，卻十分簡(jiǎn)陋，僅有一間教室。他在學(xué)�？刹皇且粋�(gè)聽(tīng)話(huà)的家伙。因為調皮搗蛋，搞惡作劇，他幾次差一點(diǎn)被學(xué)校開(kāi)除。
他那雙又寬又大的耳朵是同學(xué)們嘲弄的對象。有一次，班上一名叫山姆·懷特的大男孩與卡耐基發(fā)生了爭吵，卡耐基說(shuō)了幾句很刻薄的話(huà)，懷特被激怒了，便恐嚇道:"總有一天，我要剪斷你那雙厭惡的大耳朵。"他嚇壞了，幾個(gè)晚上都不敢睡覺(jué)，害怕在自我進(jìn)入夢(mèng)鄉以后被懷特剪掉了耳朵。
當卡耐基成名以后，仍然沒(méi)有忘記山姆·懷特。他歸納出了一番人生哲理:"要想別人對你友善，要想與同事和睦地相處，處理好上下級關(guān)系，那就絕不能去觸動(dòng)別人心靈的傷疤。"
那么，該如何對待陌生人呢?當我們走進(jìn)一個(gè)團體，走進(jìn)社會(huì )，會(huì )遇到各種各樣我們不認識的人，那該如何對待呢?其實(shí)道理都是相通的，在大家處理同一件事時(shí)，必須尊重他個(gè)人的意見(jiàn)，友善的對待他人，不要把自我的意見(jiàn)強加于人，因為人人都是平等的，你有你的想法，我也有我的想法，所以?xún)H有當大家彼此尊重和友善，才會(huì )達成一致解決問(wèn)題。
“江海之所以能為百谷之王，是因為懂得身處低下，方能成為百谷之王”。
其實(shí)，我們也應當要好好地對待自我，而我們首先要做的就是學(xué)會(huì )喜歡自我，史邁利布蘭敦在一本書(shū)中寫(xiě)道：“適當程度的‘自愛(ài)’對每一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)，是很健康的表現，為了從事工作或到達某種目標，適度關(guān)心自我是必要的�！笨突鶎Υ艘彩挚隙�。其實(shí)，喜歡自我也是一種自信的表現，所以學(xué)會(huì )喜歡自我是很重要的。
另外，我們應當走出或遠離孤單，在現代孤單是一種通病，不管是誰(shuí)，內心總會(huì )在某個(gè)時(shí)刻，某個(gè)時(shí)期感到孤獨，也許是在離開(kāi)家鄉以后，也許是在親人離世后，總之不論何時(shí)，我們都應努力地向著(zhù)太陽(yáng)光，把陰暗留在背后。正如卡耐基所言：“我們若想克服孤寂，就必須遠離自憐的陰影，勇敢走入充滿(mǎn)光亮的人群，我們要去認識人，去結交新的朋友�！�
在《人性的弱點(diǎn)》這一書(shū)中，并未直接告訴我們人性有哪些弱點(diǎn)，而是告訴我們該怎樣做。其實(shí)，那些告訴我們，我們卻又做不到的，就是我們人性的弱點(diǎn)，所以，從這本書(shū)中，我受益匪淺。
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在讀《人性的弱點(diǎn)》第二篇《平安快樂(lè )的要訣》時(shí)感觸很多。讓我印象最深刻的是我們做老師的每天做著(zhù)煩瑣的工作，反復的工作我們的熱情逐漸消磨了，覺(jué)得快樂(lè )離我們越來(lái)越遠了。平安快樂(lè )的要訣使我對快樂(lè )有了不同的看法。
一、積極地自我暗示，做一個(gè)心境開(kāi)朗的人。
心態(tài)決定命運，思想極其重要。如果在一天里，我們腦海中都是快樂(lè )的念頭，我們就能快樂(lè )；如果我們想的是悲傷的事情，我們就會(huì )覺(jué)得悲傷；如果我們想到一些可怕的情況，我們就會(huì )害怕……生活中總有許多煩惱的事情，我們應該選擇積極的態(tài)度面對。當我們被各種煩惱困擾著(zhù)，整個(gè)人精神緊張不堪時(shí)，我們可以憑借自己的意志力，改變自己的心境。心理學(xué)家威廉詹姆士曾有這樣的心得：行動(dòng)似乎跟著(zhù)感覺(jué)走，其實(shí)行動(dòng)與感覺(jué)是并行的，多以意志控制行動(dòng)，也就能間接控制感覺(jué)。他的解釋是：“如果你不開(kāi)心，那么，能變得開(kāi)心的唯一辦法是開(kāi)心地坐直身體，并裝作很開(kāi)心的樣子說(shuō)話(huà)及行動(dòng)�！碑斘覀儾婚_(kāi)心的時(shí)候，不防試試這個(gè)簡(jiǎn)單的小魔法，當我們的行為散發(fā)的是快樂(lè )，心理上就不可能保持憂(yōu)郁。我們要為自己的快樂(lè )奮斗，如果我們想得開(kāi)心、做得開(kāi)心，我們就真的會(huì )覺(jué)得開(kāi)心。
二．常懷感恩之心。
卡耐基在文中說(shuō)到：人生有兩項主要目標，第一，擁有你所向往的；第二，享受它們。換句話(huà)說(shuō)，也就是要有感恩之心。美國飛行家雷肯貝克曾在太平洋漂流了21天，作者問(wèn)他，從那次經(jīng)歷中得到最大的教訓是什么，他說(shuō)：“那次經(jīng)歷給我最大的教訓是，只要有足夠的飲水與食物，你就不該再有任何抱怨�！彼菑纳c死的邊沿掙扎過(guò)來(lái)的，從中感悟到生命的'可貴，沒(méi)有了生命，塵世間的一切都只是虛無(wú)的，正是有了感恩的心，才使他一直堅持了下來(lái)。
想想自己，總是被生活中的許多不如意而煩惱，為孩子不聽(tīng)話(huà)煩惱，為學(xué)生不認真聽(tīng)講、不寫(xiě)作業(yè)煩惱，等等，有時(shí)還會(huì )發(fā)些牢騷，這些都成為自己的煩惱之源�？戳恕度诵缘娜觞c(diǎn)》之后，我也盤(pán)算了一下自己得到的恩惠，細細算了一下，還真不少：有健康的身體、活潑可愛(ài)的孩子、一份穩定的工作、和睦的家庭、知心的好友……看來(lái)，不是生活中缺少快樂(lè )，而是缺少發(fā)現和體會(huì )。
在英國的許多教堂都可以看到這兩個(gè)字：“思恩”。我們的心中也應該深深銘記著(zhù)這兩個(gè)字。想想所有我們應該感謝的事，并真正感謝。好的心態(tài)決定好的命運，如果我們能做到：生活多甜淡少浮躁，情緒多穩定少激動(dòng)，人間多關(guān)愛(ài)少仇恨，處世多寬容少嫉妒，我們的人生肯定會(huì )變得格外美麗。
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最近喜歡上了讀書(shū)，也買(mǎi)了不少書(shū)，也去學(xué)校圖書(shū)館借了不少書(shū)!
看了羅胖的邏輯思維，也看了鄧小平歲月，看過(guò)后，收獲不錯，但是放下書(shū)就忘記了，于是決定寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記，讓自己深度思考!
還記得劉志雄老師的《活得優(yōu)雅》里面有這樣一句話(huà)：“以往我們習慣于在文字的海洋中做一名深潛的泳者，如今卻只是一個(gè)水上摩托車(chē)手，不停的在表面呼嘯而過(guò)�！�
我們已經(jīng)缺乏了深度思考的能力，總是在追求多，這很悲哀，我就做了一段時(shí)間的水上摩托車(chē)手，呼嘯而過(guò)了不少海洋!既然錯了，就改吧!
今天去圖書(shū)館借書(shū)，看到了一本卡耐基的書(shū)!卡耐基很有名，但是我以前并不知道，都是看過(guò)《中國合伙人后才知道的》，今天看但這本書(shū)就來(lái)了興趣!
借到書(shū)后就迫不及待的都了起來(lái)，很有吸引力，一下讀了幾十頁(yè)，又一次從知識的海洋上呼嘯而過(guò)!很爽，但是效果不好!
所以我打算寫(xiě)讀書(shū)筆記，讓自己不僅讀了，還深度思考了，先看的是《人性的弱點(diǎn)》，第一篇的題目很奇怪，了解魚(yú)的需求，我也是個(gè)釣魚(yú)愛(ài)好者，對這個(gè)也是深有體會(huì )的。
我們釣魚(yú)的時(shí)候，要用魚(yú)餌，我們用魚(yú)餌的基本要領(lǐng)就是，站在魚(yú)的角度考慮問(wèn)題!要想的`是魚(yú)所需要的，我們不能說(shuō)我們愛(ài)吃什么，魚(yú)兒就愛(ài)吃什么，好多魚(yú)餌的味道是特別難聞的，臭，腥，酸，但是往往這些魚(yú)餌釣魚(yú)效果特別棒!
這個(gè)我們做銷(xiāo)售也是一樣，我們是釣魚(yú)人，客戶(hù)是魚(yú)兒，我們應該站在客戶(hù)的角度考慮問(wèn)題，這就是用戶(hù)思維。也就是了解魚(yú)餌所需，我們了解到客戶(hù)的需求，我們要做的就是滿(mǎn)足客戶(hù)的需求就好!
人性的弱點(diǎn)心得體會(huì )10
今天，終于讀完戴爾·卡耐基先生的著(zhù)作《人性的弱點(diǎn)》。書(shū)中講了很多的道理，其中令我最深刻的一句話(huà)：“每個(gè)人都喜歡別人恭維自己，贊美自己，人類(lèi)最深層的本性就是渴望得到別人的重視，聽(tīng)到批評自然會(huì )心里難過(guò)，會(huì )有意無(wú)意地以種種方式來(lái)拒絕、逃避批評�！泵鎸εu和贊揚，我們肯定都喜歡后者，這除了可能是批評者缺乏批評藝術(shù)的原因外，更主要的是批評和贊揚本身會(huì )使人產(chǎn)生兩種相反的心理反應。
作為一名教師，我們的責任是給學(xué)生傳授知識，讓學(xué)生愉悅學(xué)習，如何讓學(xué)生喜歡你，喜歡學(xué)習呢？這也是教師需要學(xué)的一門(mén)藝術(shù)。在教學(xué)中經(jīng)常會(huì )遇到一些學(xué)習表現不佳的學(xué)生，如果一味的加以批評，久而久之，學(xué)生會(huì )對你的課有抵觸情緒，不如改用稱(chēng)贊的策略，它會(huì )放棄對抗，轉而接受批評�？突跁�(shū)中提到：因為贊美的方式開(kāi)始，就好象牙科醫生用麻醉劑一樣，病人仍然要受鉆石之苦，但麻醉劑卻能消除這種痛苦。作為教師，教學(xué)中如何恰當的運用贊美與批評的.藝術(shù)，我在閱讀此書(shū)后深有啟發(fā)：
一、學(xué)會(huì )贊美
贊美是一股非常偉大的力量。它最用普通最平常的語(yǔ)言來(lái)夸獎別人，對你來(lái)說(shuō)也許很容易很簡(jiǎn)單，可對學(xué)生來(lái)說(shuō)卻有著(zhù)不同凡響的意義。我們往往贊美什么，就增加什么。當內向靦腆的學(xué)困生回答出教師提出的問(wèn)題時(shí)，教師及時(shí)的贊美“你真棒！”學(xué)生的臉上就會(huì )露出驕傲的笑容，心里的喜悅頓時(shí)展現在臉上。教師一次又一次的贊美，學(xué)生就產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習興趣。對學(xué)生進(jìn)行贊美，使他們享受到成功的喜悅。學(xué)生樹(shù)立信心，尤其在學(xué)生的智慧之花閃現之時(shí)，教師一定要及時(shí)予以充分的肯定�？少澝酪矐袀�(gè)度，千萬(wàn)不可濫用。
教師的贊美絕不能停留在語(yǔ)言上，時(shí)間久了那會(huì )讓學(xué)生感覺(jué)到是一種空洞的贊美、為贊美而贊美，毫無(wú)意義。對學(xué)生而言教師的一句話(huà)、一個(gè)表情、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神，舉手頭足之間都可以表現出贊
美之意。課堂上，對學(xué)生精彩的回答給予一個(gè)微笑的眼神、一句贊美的話(huà)語(yǔ)，在學(xué)生看來(lái)都是至高的榮譽(yù)，這些都會(huì )使學(xué)生高興，使他們離成功越來(lái)越近。
二、學(xué)會(huì )批評
批評的目的是唯一的，就是幫助學(xué)生進(jìn)步。批評是對學(xué)生錯誤思想和不良行為的否定評價(jià)，批評也是思想教育的必要手段。在批評教育學(xué)生的過(guò)程中，教師要注意批評的藝術(shù)。批評的方式有很多種：
1、可以一針見(jiàn)血，立即讓學(xué)生認識到自己的錯誤，也可以直話(huà)曲說(shuō)、明話(huà)暗說(shuō)、硬話(huà)軟說(shuō)、正話(huà)反說(shuō)、嚴話(huà)寬說(shuō)等使學(xué)生認識到自己的錯誤。
2、在批評學(xué)生時(shí)，首先要去除對學(xué)生即定的認識，不要對他們報有任何的偏見(jiàn)，學(xué)會(huì )控制自己的情緒，首先想到：“自己是不是都是對的？”也可對學(xué)生進(jìn)行自我批評，不但不會(huì )降低教師的威信，反而更容易使學(xué)生接受你的批評，更容易溝通成為朋友。
3、在對學(xué)生進(jìn)行批評前多想想他的優(yōu)點(diǎn)。讓學(xué)生悅耳，再指出他的缺點(diǎn)，學(xué)生易于接受，教師也會(huì )善待學(xué)生所犯下的錯誤。存之道：不要責罵別人，這會(huì )讓事情更糟糕；真誠地贊賞別人，千萬(wàn)別忽略他；設身處地為別人著(zhù)想；切勿模仿他人，應保持自我本色；放松自己，不要給自己添加壓力；不要對事情感到倦怠，而應使之充滿(mǎn)樂(lè )趣；愛(ài)自己的敵人，原諒他們；讓?xiě)n慮遠離人生。假如一個(gè)人為了人生的種種誘惑，例如金錢(qián)、愛(ài)情、名聲等等，而迷失自我，那么他的一生也許會(huì )永遠荒蕪；假如一個(gè)人遵守人生原則，那么他的生命將會(huì )非常充實(shí)、快樂(lè )！一個(gè)憤怒的人，也許一輩子都沉浸在怨恨中；一個(gè)快樂(lè )的人，每時(shí)每刻都在幸福中度過(guò)。不要為了一些小事而垂頭喪氣，悶悶不樂(lè )，應該把那些不愉快的過(guò)去埋葬，拋之腦后，因為它們不值得一提，更不值得掛在心上。
有一種東西，不耗費什么，卻產(chǎn)出很多；使獲得者收益，給予者無(wú)損；沒(méi)有人不喜歡它，不需要它。它就是微笑。微笑，是人與人心靈之間美好的溝通渠道，有了它，生活不再乏味。去喜歡你自己吧！只有自愛(ài)，才能陽(yáng)光、樂(lè )觀(guān)。不喜歡自己，只會(huì )讓你越跌越深，自卑自傷。喜歡自己，僅僅因為自己是獨一無(wú)二、世間獨有的！友善地對待他人，可以讓你得到別人的贊同，因為溫和能使別人改變心意，而暴躁是難以奏效的。
讀完這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千，心潮澎湃。也許，你也會(huì )有一些意想不到的收獲吧！
人性的弱點(diǎn)心得體會(huì )11
《人性的弱點(diǎn)》美國著(zhù)名作家戴爾卡耐基的作品，它是繼圣經(jīng)之后的世界第二大暢銷(xiāo)書(shū)，卡耐基的一生中最重要，最豐富的經(jīng)驗，都匯聚在這本書(shū)里，這是一本充滿(mǎn)幽默、充滿(mǎn)智慧的書(shū)，它在生活中一定會(huì )給你以啟迪，使你勇敢地克服自己的弱點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，大膽地開(kāi)拓屬于你自己的新生活，對你的幫助，就會(huì )像其他千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)成功人士一樣。
在看這本書(shū)的過(guò)程中，感覺(jué)就是每讀一章都會(huì )有新的感受，開(kāi)始有很多東西都了解得不深，只有不斷重復地看以及思考，結合自己的經(jīng)歷，才能體會(huì )出來(lái)。我覺(jué)得《人性的弱點(diǎn)》整本書(shū)的根本在于培養勇氣和自信。書(shū)看完后收益不少，然而自信心的增加則是最主要的收獲。
卡耐基說(shuō)：征服畏懼以及培養儀態(tài)、勇氣和自信是教師的責任，幫助一個(gè)人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實(shí)、最快速的方法，就是讓他在一組人面前大膽講話(huà)。我終于理解老師為什么鍛煉我們在同學(xué)們面前講話(huà)的能力了。
要戰勝自我，建立自信，首先必須超越自卑。
自卑作為一種消極的心理狀態(tài)，每個(gè)人或多或少都會(huì )有一些，它與自信緊有一步之遙，如果我們超越了它，變之為發(fā)奮的動(dòng)力，我們就能走向成功和卓越。在生活中，我們常常會(huì )碰到自卑的'情形。自卑很明顯對自己的成長(cháng)和發(fā)展是不利的，也有礙于我們與別人正常交往。我們之所以害怕在人群面前講話(huà)，是由于我們害怕自己犯錯，也害怕自己的發(fā)音，音調或姿態(tài)被別人嘲笑，這就是自卑的表現�？朔@種自卑的一個(gè)辦法是，告訴自己，這種行動(dòng)讓我們只會(huì )賺而不會(huì )賠，因為我們有可能成功，即使不成功，我們也得到了寶貴的經(jīng)驗，我們可以向自己保證下次能繼續，并做得更好直到成功�？謶趾蛻n(yōu)慮是一種消極，失敗的心態(tài)，是自卑心理的表現，它使人盲目擔心，害怕，最終在恐懼的逃避中碌碌無(wú)為。因此，我們必須克服這中消極的心態(tài)，以積極成功的心態(tài)作為有用的武器，相信自己：你能戰勝它，并且毫無(wú)困難。一個(gè)人的內心的想法非常重要，好的想法考慮到原因和結果，可以產(chǎn)生很合邏輯的，很有建設性的計劃，而壞想法通常會(huì )導致一個(gè)人的緊張和精神崩潰。
其次，積極地自我暗示，提升自己的欲望。
心態(tài)決定命運，思想極其重要。只要知道你在想什么，就可以知道你是怎樣的一個(gè)人。如果在一天里，我們腦海中都是快樂(lè )的念頭，我們就能快樂(lè );如果我們想的是悲傷的事情，我們就會(huì )覺(jué)得悲傷;如果我們想到一些可怕的情況，我們就會(huì )害怕……
生命并不單純，我們應該選擇正面的態(tài)度，而不是采取反面的態(tài)度，換句話(huà)說(shuō)，我們必須關(guān)切我們的問(wèn)題，但不能憂(yōu)慮。當我們被各種煩惱困擾著(zhù)，整個(gè)人精神緊張不堪時(shí)，我們可以憑借自己的意志力，改變自己的心境，我們應當記�。核枷脒\用和思想本身，就能把地獄造成天堂，把天堂造成地獄。
要提升自己的欲望，把自己的心愿和夢(mèng)想一一列舉出來(lái)，然后標明每個(gè)欲望的強度，標明目前最渴望得到的是什么，并強化動(dòng)力，告訴自己一定要實(shí)現某個(gè)目標，使這種想法深入潛意識，并不斷強化，成為自己思想中最強烈的一部分，這樣，目標其實(shí)已經(jīng)很接近了。
最后，我們必須敢于表現真實(shí)的自我，把超越自己的成果展現出來(lái)。
真實(shí)自然的自己，才會(huì )有個(gè)性魅力。當你出現在別人面前時(shí)，首先想到的是“我應該怎樣表現，裝出什么樣，才能讓別人認可和滿(mǎn)意?”還是“我本來(lái)就是這個(gè)樣，我就要真實(shí)自然地表現!”?這兩種截然不同的意識將決定我們在人際交往中是否自由平等，也反映出我們是否具有個(gè)性魅力。
超越自我表現，建立自信，克服自卑并敢于表現自我獲得成功是有著(zhù)重要前提的。那就是：我們必須積累必要的知識：基本知識、專(zhuān)業(yè)知識和相關(guān)知識。我們必須掌握生活、工作應當掌握的基本知識體系，又要熟知我們所從事的職業(yè)必須掌握的專(zhuān)門(mén)知識，也要了解與職業(yè)相關(guān)的一些常識。
人性的弱點(diǎn)心得體會(huì )12
《人性的弱點(diǎn)》作者是美國的卡耐基，他被譽(yù)為“成人教育之父”，這本書(shū)寫(xiě)作時(shí)的大環(huán)境是美國20世紀上半葉，當時(shí)的美國經(jīng)濟大蕭條，后來(lái)又爆發(fā)二戰，在普通大眾對生活的態(tài)度越來(lái)越消極時(shí)，卡耐基先生以他對人性的洞見(jiàn)，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過(guò)演講和著(zhù)作喚起無(wú)數陷入迷惘者的斗志，激勵他們取得輝煌的成功。
卡耐基作為人類(lèi)的心靈導師，在《人性的弱點(diǎn)》這一書(shū)中，并未直接告訴我們人性有哪些弱點(diǎn)，而是告訴我們該怎么做。他認為，世上之所以有那么多的人不成功，是因為他們內心的憂(yōu)慮、自卑和人際溝通障礙所致，所以，他提出了“相信你能成功，你就能成功”的論斷。其實(shí)，告訴我們的這些，我們卻又做不到的，就是我們人性的弱點(diǎn)。
其中，他的一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，與我們公司“同理心”的'觀(guān)點(diǎn)是一致的�！澳茉O身處地地為他人著(zhù)想，了解他人心里想些什么的人，永遠不用擔心未來(lái)�！比伺c人之間的相處，難免有誤解、有矛盾，這時(shí)，如果我們能設身處地地為對方、為他人著(zhù)想，多點(diǎn)換位看問(wèn)題，我們就會(huì )選擇寬容、選擇忍讓?zhuān)蜁?huì )少很多無(wú)謂的爭執，彼此間的關(guān)系也將變得更為融洽。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？所以，當對方無(wú)意間冷落了自己、冒犯了自己時(shí)，要盡可能以博大的胸懷寬容對方、原諒對方，而不是無(wú)論對誰(shuí)、無(wú)論對任何事都爭鋒相對、斤斤計較。當然，能夠原諒對方的前提是：自己必須是一個(gè)習慣為他人著(zhù)想的人，而要想做到時(shí)時(shí)事事“為他人著(zhù)想”，就必須具備嚴于律己、寬以待人的優(yōu)良品質(zhì)。
人性的弱點(diǎn)心得體會(huì )13
《人性的弱點(diǎn)》美國著(zhù)名作家、20世紀最偉大的心靈導師和成功學(xué)大師戴爾?卡耐基的作品。它是繼圣經(jīng)之后的世界第二大暢銷(xiāo)書(shū)�？突囊簧凶钪匾�，最豐富的經(jīng)驗，都匯聚在這本書(shū)里，這是一本充滿(mǎn)幽默、充滿(mǎn)智慧的書(shū)，它在生活中給你以啟迪，使你勇敢地克服自己的弱點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，大膽地開(kāi)拓屬于你自己的新生活，對你的幫助，就會(huì )像其他千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)成功人士一樣。
每一個(gè)書(shū)評莫不是這樣說(shuō)的，在我有認真翻閱它之前，總覺(jué)得他應該是一本很無(wú)趣的書(shū)，一本充滿(mǎn)著(zhù)說(shuō)教和陳詞濫調的書(shū)。但是當我耐著(zhù)性子趣閱讀它時(shí)，實(shí)在是喜出望外，它帶給了我從未料想過(guò)的鼓舞和震撼。這本書(shū)一共擁有十章內容，分別是成功人際交往技巧、走出猶豫孤單的人生、改變他而不傷害他、使你被人喜歡的.秘訣、獲得他人認同的方法、讓自己變得越來(lái)越成熟、不要為工作金錢(qián)煩勞、家庭生活快樂(lè )的原則、防止疲勞永葆青春、保持身心健康的良方。這第十章內容雖然不多，但是我覺(jué)得它中所包含的實(shí)際意義實(shí)在是可以讓我們受用一生。
這本書(shū)在每一章里都有一個(gè)隨處可見(jiàn)的故事。每一個(gè)動(dòng)人的故事，加上深刻見(jiàn)解，便是欲罷不能了。
對他人表示我們的關(guān)心，這于其他人際關(guān)系是同樣的道理；而且我們的這種關(guān)心是出自真誠的。這不僅使得付出關(guān)心的人會(huì )得到相應的回報，而得到這種關(guān)心的人也同樣有所收獲。我認為，誰(shuí)都需要幫助，我們也會(huì )有脆弱的時(shí)候，當朋友伸出援助之手，我們才會(huì )真正的體會(huì )溫暖，但不要忘記，什么都是相互的，我們的朋友也會(huì )有無(wú)助的時(shí)候，別忘記 自己有一份力量，也許正是這份力量，會(huì )讓他支撐起來(lái)，也許正是這份力量，我們的友誼更堅固了。 勇于批評或抱怨別人，但要適當。如果是好朋友，適當的建議還是可以，但態(tài)度一定要溫和，朋友要是和我們意見(jiàn)不和，也要適可而止。
看到別人的優(yōu)點(diǎn)，給予真摯誠懇的贊賞：每個(gè)人都喜歡聽(tīng)好話(huà)，但不要虛偽的恭維，發(fā)現他們好的一面，給予肯定，這也是他們需要的語(yǔ)言。
《人性的弱點(diǎn)》重新塑造，該進(jìn)一個(gè)人，使之光彩自信。 在書(shū)中，作者談到了我們在生活、工作中要學(xué)會(huì )真誠的贊賞他人�？突f(shuō)：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西�！薄霸谀忝刻斓纳钪弥�，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì )燃燒友誼的火焰�！�
人的生命只有一次，所以，任何能貢獻出來(lái)的好與善，我們都應現在去做。不要遲緩，不要怠慢，因為你就活這么一次。與他人相處，在于你捕捉對方觀(guān)點(diǎn)的能力；還有，看一件事須兼顧你和對方的不同角度。能設身處地為他人著(zhù)想，了解別人心里想些什么的人，永遠不用擔心未來(lái)。
抓住弱點(diǎn)，從而更美麗，更自信的活下去。
人性的弱點(diǎn)心得體會(huì )14
我理解的個(gè)人修為，包括道德修養，生活態(tài)度，性格，心態(tài)，思維方式，學(xué)習能力，處事方法等。我感覺(jué)，這些東西，是我們一生受用的東西，無(wú)論你的知識水平如何，學(xué)歷多高，都比不上良好的個(gè)人修為重要，只要擁有良好的個(gè)人修為，無(wú)論在什么環(huán)境中都可以凸顯出其優(yōu)秀的內在美。
說(shuō)了這么多，不是在表現我個(gè)人修為何等之高，而這些的確是我多年血淚教訓的反思。
其實(shí)，大學(xué)四年，最失敗的就是大一，剛剛進(jìn)入大學(xué)，毫無(wú)能力，毫無(wú)特長(cháng)，毫無(wú)意志卻也滿(mǎn)身的個(gè)性，滿(mǎn)身棱角，雖生活態(tài)度積極，卻個(gè)性凸顯，過(guò)于個(gè)人主義，遇事不講求方法。雖總去自習卻無(wú)心看書(shū)，以至于成績(jì)差至極點(diǎn)，雖參加社團，卻不知工作為何物，不知目的何在，只知道嘩眾取寵。雖追求一個(gè)互相喜歡的`女孩，卻因心胸狹窄，不懂表達，終究互相傷害......一直懊悔大一所做所為，卻永遠無(wú)法彌補當年之過(guò)，唯有吸取教訓.....
當相對于現在的我們還很年輕的時(shí)候，我們大都是喜歡個(gè)性，張揚，最容易范很多錯誤，第一個(gè)最凸顯的就是過(guò)于自我，遇事從自身角度考慮，而不會(huì )換位思考，自己想做什么就去做，結果不僅事情沒(méi)做好，反而會(huì )傷害到身邊的人，失敗后反過(guò)來(lái)又去怨天尤人;其次，不明白做事目的何在，做事目光過(guò)于短淺，以自己的幼稚嘲笑別人的幼稚，還有就是過(guò)于自負，用抽象的哲學(xué)觀(guān)點(diǎn)，可以認為是主觀(guān)唯心......
大學(xué)中，對我影響最大，收益最深的兩本書(shū)，不是《計算機組成原理》也不是《操作系統》，而是老子的《道德經(jīng)》和卡耐基的《人性的缺點(diǎn)》。
《道德經(jīng)》博大精深，本人只能看懂表面的含義，不過(guò)卻也受益匪淺，對于性格和心態(tài)的培養我感覺(jué)很有幫助，我們中國古人的哲學(xué)智慧均融匯其中�！吧仙迫羲薄爸杏怪馈�，結合自己的失敗，多次揣摩古人所言，愈感深刻，年輕人，有個(gè)性不是壞事，但是，性格和心態(tài)上，一定要學(xué)會(huì )“若水”，水之靜，卻可磨平棱角，一旦爆發(fā)責成泛濫之勢。平時(shí)生活學(xué)習，正常的看待身邊的不平之事，善待自己的朋友，以平和的心態(tài)生活，卻要以洪水般的態(tài)度做事。我們最容易的是意氣用事，最難做的就是不患得患失。而以水之善看待生活，就可以做到，平靜中默默努力，享受平靜的過(guò)程，但是對于結果的追求也要像水一樣，前進(jìn)不止。。。。這里說(shuō)的是修身，而老子所說(shuō)的“上善若水”更多的說(shuō)的應該是處事方式，，最好的處世方法就象水一樣，水是怎樣的呢?水善利萬(wàn)物，也就是水給萬(wàn)物帶來(lái)益處。而不爭，爭就是爭利益，所以水善利萬(wàn)物而不爭，就是幫助別人而不要求回報。 善待別人，就是善待自己....
《人性的缺點(diǎn)》這本書(shū)受到的爭議頗多，我高中時(shí)候閱讀這本書(shū)，感覺(jué)，這本書(shū)教會(huì )人虛偽，可是再次閱讀，發(fā)現，卡耐基的成功學(xué)和老子的道德經(jīng)中所說(shuō)的處事哲學(xué)有很相似之處，卡耐基認為，一個(gè)人的成功很大程度上決定于他的人際關(guān)系和處事方式，我們更應在細節處注重禮節和人際交往。我感覺(jué)，卡耐基教會(huì )我們處事最重要的原則就是兩個(gè)字：真誠。真誠的對待被人，你就會(huì )是擁有最多朋友和最好人際關(guān)系的人�？突虝�(huì )我們的，最重要的成功之道就是：永遠明白自己的目的。我感覺(jué)這兩點(diǎn)，和老子所說(shuō)的“上善若水的哲學(xué)境界簡(jiǎn)直是異曲同工，像水一樣付出真誠對人，像水一樣奔騰不息，為成功而不息。
人性的弱點(diǎn)心得體會(huì )15
與其說(shuō)《人性的弱點(diǎn)》是一本以教導人們人際溝通及處理壓力的技巧的書(shū)籍，不如說(shuō)是卡耐基本人在通往成功道路上的一些感悟，以及在分析其他人成功后總結出的一些規律。人們常說(shuō)一千人心中就會(huì )有一千個(gè)哈姆雷特，對于人生的感悟更是這樣，每個(gè)人都有每個(gè)人的自己的人生道路，世界上沒(méi)有絕對的成功學(xué)，成功只能學(xué)習，并不能被復制。
首先，不得不說(shuō)的是，之所以這本書(shū)能夠受到大家的喜愛(ài)，的確有它自身的魅力所在。在看到很多作者的觀(guān)點(diǎn)以及感悟時(shí)，自己都會(huì )有一種茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)，不自覺(jué)的會(huì )在心中默默的說(shuō)“哦，原來(lái)是這樣啊!”或者是“怪不得之前我會(huì )那樣”之類(lèi)的話(huà)。讀他的書(shū)，你會(huì )發(fā)現，他真的是一個(gè)很會(huì )去總結，很會(huì )去反思的一個(gè)人，甚至是一生都在做著(zhù)這樣的事情，所以他的觀(guān)點(diǎn)很容易和大多數人的心靈契合，你會(huì )感覺(jué)到，他總有舉不完的例子，可以是美國總統那樣鼎鼎有名的大人物，也可以就是自己或者是周?chē)说氖吕�，他不局限于某一�?lèi)人，而是而是深入到生活的方方面面中去，不知不覺(jué)中，就會(huì )被他所感染。在這本書(shū)中，給我感觸最為深刻的一章是平安快樂(lè )的因素之一的——永遠保持自我本色。在這個(gè)世界上，如果你總是想著(zhù)成為另一個(gè)看似成功的別人，那你頂多也只會(huì )變成第二個(gè)別人，可如果你選擇做回自己，做好自己，那你永遠都會(huì )是獨一無(wú)二的自己。
在這樣時(shí)代，太多人為了他人的期待而活，活得不自在不痛快。其實(shí)回過(guò)頭來(lái)想想，沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)過(guò)，只有成為這樣或者是變成那樣才能夠幸福，每個(gè)人都應該有各自的活法，與其一直苦惱于如何讓自己的田地中能夠長(cháng)出和別人一樣誘人的果實(shí)，還不如專(zhuān)注于自己田地，播種自己的種子，開(kāi)自己的花，結自己的果。所有的藝術(shù)都是自我的一種體現，切勿模仿他人，發(fā)現自我，讀書(shū)筆記.保持那份自我本色吧!當然，在他的這本書(shū)中，也有一些我無(wú)法認同的一些觀(guān)點(diǎn)，之中提的比較多的就是——批評不但不會(huì )改變事實(shí)，反而會(huì )招致憤恨。在他看來(lái)我們應該盡可能地避開(kāi)批評，多去贊賞和鼓勵別人，比起發(fā)現別人的缺點(diǎn)，更應該多贊揚他人的優(yōu)點(diǎn)。這是我無(wú)法無(wú)安全認同的，的確，比起壞話(huà)，更多的人喜歡聽(tīng)好話(huà)，可是如果大家都去說(shuō)好話(huà)了，那不好的又怎么能夠被改正呢?
在我看來(lái)，這只是一種逃避的態(tài)度，對于他人不對的地方，我們應該勇于給他指出來(lái)，但更應該注意方式和方法，我相信絕大多數的人在接收到一個(gè)善意的批評或建議時(shí)，他是愿意去改變的，前提是你要真誠，并讓對方相信你是為他著(zhù)想而這樣做的。這樣，我相信，不但不會(huì )招致憤恨，還會(huì )獲得比之前別人更真摯的`對待�；蛟S是卡耐基那時(shí)代人們觀(guān)念的原因，讓他得出了不能輕易的批評他人，但是在如今的時(shí)代，贊賞帶給我們的可能是動(dòng)力，而批評卻促使我們提高自己的實(shí)力。
人性的弱點(diǎn)讀后感：因此，我想原先卡耐基的話(huà)應該稍微加點(diǎn)的東西——惡毒的批評不但不會(huì )改變事實(shí)，反而會(huì )招致憤恨。而善意的批評卻恰恰相反。像這種書(shū)，有事沒(méi)事時(shí)候就拿出來(lái)看看，不要急功近利的總是想著(zhù)如何去成功，而是多去想想自己前一段的生活，是不是有做的不夠好的地方，又有哪些你覺(jué)得值得繼續保持下去的地方，人性的弱點(diǎn)并不是卡耐基一個(gè)人的，它是獨一無(wú)二卻又都存在我們每個(gè)人身上的。
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