最新校長(cháng)講話(huà)學(xué)生心得體會(huì )
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的最新校長(cháng)講話(huà)學(xué)生心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
最新校長(cháng)講話(huà)學(xué)生心得體會(huì )1
今天在外國語(yǔ)一校領(lǐng)導的組織下有幸聆聽(tīng)了來(lái)自廈門(mén)外國語(yǔ)校長(cháng)的演講，在演講的過(guò)程中，我只覺(jué)得一語(yǔ)中的，恍然大悟，為這一學(xué)期及未來(lái)的夢(mèng)想指明了方向，為自己的`日常生活定下了規劃，也為自己的日常行為制定了標準。
校長(cháng)一開(kāi)始對我們表示熱烈的歡迎,她說(shuō)廈外是一個(gè)不一樣的廈外,要做最好的自己.抽簽進(jìn)入這所學(xué)校,就像過(guò)年一樣,父母非常開(kāi)心,這是一個(gè)好的開(kāi)始.接著(zhù)她說(shuō)廈外的前史,廈外創(chuàng )辦于廈門(mén)特區成立的1981年，原名“廈門(mén)英語(yǔ)中學(xué)”，原址在“海上花園”鼓浪嶼上，1994年學(xué)校擴大辦學(xué)規模，遷址到湖濱北路。有32周年歷史,在外國語(yǔ)讀書(shū)的同學(xué)做人都要低調.不做第一,只做唯一,她說(shuō)陳碧玉校長(cháng)雖然高齡但是時(shí)刻關(guān)注外國語(yǔ),她還提了三要求,第一要有高遠目標,第二要有高尚情操,第三互相幫助,嚴格行為規范.培養目標要做有”中國靈魂，世界胸懷”的高素質(zhì)國際性復合型人才。校訓是“進(jìn)德修業(yè)”，辦學(xué)的指導思想是“突出外語(yǔ)，文理并重，全面發(fā)展”。高標準嚴要求，要幫助、配合老師,關(guān)心同學(xué)。
本次會(huì )議也隨著(zhù)校長(cháng)講完后熱烈的掌聲而結束。聽(tīng)了校長(cháng)的一番演講，我覺(jué)得真是聽(tīng)君一席談，勝讀十年書(shū)。作為象牙塔中的學(xué)生，應當好好利用三年的光陰為自己培養起學(xué)習、求知的能力和習慣，而不是鼠目寸光、急功近利地應付課程。在今后學(xué)習工作中，我要做一個(gè)有責任心的人，力爭把細節做到完美。
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又是一個(gè)艷陽(yáng)天！伴隨著(zhù)激動(dòng)與自豪，在實(shí)驗學(xué)校的第一個(gè)學(xué)期來(lái)臨了！上午，全校上千名學(xué)生到藝體管參加了開(kāi)學(xué)典禮。
隨著(zhù)一陣排山倒海的掌聲，校長(cháng)開(kāi)始了講話(huà)。校長(cháng)熱情洋溢的講話(huà)，把會(huì )議推向了高潮！校長(cháng)主要向我們提出了三方面的要求：于細微處見(jiàn)功夫、于嚴格上顯自立、于落實(shí)上求質(zhì)量。其中，讓我感觸最多的是于嚴格上顯自立。
于嚴格上顯自立，規范自己的.言行舉止，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生吧！
新學(xué)生的鐘聲已經(jīng)敲響，讓我們于細微處見(jiàn)功夫于嚴格上顯自立于落實(shí)上求質(zhì)量，做得更好，為青春的篇章添上華麗的一筆吧！
我即將步入知識的殿堂，成為一名合格的小學(xué)生，但我不擇校。我選擇的是離家近的一所普通學(xué)校。
暑假期間，有許多同學(xué)急切地擇校，他們每天談的也是擇校。他們的父母走關(guān)系花錢(qián)擇校，每天為了擇校日夜奔波。我的心情卻很平淡，冷眼旁觀(guān)。我早已說(shuō)服媽媽不擇校，家里靠爸爸一個(gè)人養家糊口，錢(qián)來(lái)之不易。每個(gè)月的開(kāi)銷(xiāo)大，還要還貸款，另外奶奶生病了，我就更不能擇校了，應該把媽媽準備給我擇校的錢(qián)存起來(lái)給奶奶治病。
就算擇校學(xué)習成績(jì)也不一定優(yōu)秀，例如：有的人以為進(jìn)了好資源的學(xué)校，以為進(jìn)了保險箱，就放松警惕，不好好學(xué)習，結果成績(jì)一落千丈。選擇一所好的學(xué)校固然重要，但是事在人為，任何事物的發(fā)展靠?jì)纫�，取得好的成�?jì)歸根結底靠自身努力。所以我堅持不擇校，并做好了開(kāi)學(xué)的準備工作。只要我刻苦、認真、虛心好學(xué)，我相信，我一定能成為一名成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生。
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校長(cháng)是學(xué)校中的領(lǐng)導者和指導者，他們的講話(huà)往往能夠給予學(xué)生深刻的啟發(fā)和引導。最近，我們學(xué)校的校長(cháng)在一次重要的講話(huà)活動(dòng)中與我們分享了一些關(guān)于學(xué)習和人生的經(jīng)驗，讓我受益匪淺。以下是我對校長(cháng)講話(huà)的心得和體會(huì )。
首先，校長(cháng)強調了學(xué)習的重要性。他指出，學(xué)習是我們成長(cháng)的基石，是我們未來(lái)成功的關(guān)鍵。他告訴我們學(xué)生們要時(shí)刻保持對知識的渴望，并且要付出更多的努力來(lái)學(xué)習。在競爭激烈的社會(huì )中，只有通過(guò)不斷學(xué)習和提升自己，才能夠在激烈的競爭中立于不敗之地。校長(cháng)的講話(huà)讓我深深地意識到，只有通過(guò)不斷地學(xué)習，我們才能夠追逐夢(mèng)想，實(shí)現自己的人生目標。
其次，校長(cháng)強調了品德的培養。他說(shuō)，學(xué)生們的品德是他們人生的根基，是衡量一個(gè)人價(jià)值的重要標準。他鼓勵學(xué)生們要誠實(shí)守信，做一個(gè)有夢(mèng)想和追求的人，要有責任感和公德心，要關(guān)心他人，幫助他人。校長(cháng)的講話(huà)讓我明白，我們應該要有一顆善良和同情的心，要發(fā)揚助人為快樂(lè )之本的精神，通過(guò)無(wú)私奉獻來(lái)改變他人的生活，讓世界變得更美好。
第三，校長(cháng)談到了團隊合作的重要性。他說(shuō)，即便是再優(yōu)秀的個(gè)人，也需要團隊合作才能夠取得更大的成功。他讓我們學(xué)生們明白，團隊合作能夠培養我們的合作能力、溝通能力和領(lǐng)導能力，同時(shí)也能夠幫助我們更好地理解和尊重他人。他告訴我們，合作是一種相互成就的過(guò)程，只有通過(guò)團隊合作，我們才能夠充分發(fā)揮集體的智慧和力量。校長(cháng)的講話(huà)讓我深深地明白，團隊合作對于個(gè)人的成長(cháng)和發(fā)展有著(zhù)重要的作用。
第四，校長(cháng)強調了創(chuàng )新精神的培養。他說(shuō)，現在是一個(gè)變革的時(shí)代，創(chuàng )新已經(jīng)成為推動(dòng)社會(huì )發(fā)展的'重要力量。他鼓勵我們學(xué)生們要勇于嘗試新事物，要積極思考和獨立思考。他告訴我們，當我們遇到困難和挑戰時(shí)，要敢于面對和解決問(wèn)題，要勇于創(chuàng )新，找到解決問(wèn)題的新方法和途徑。校長(cháng)的講話(huà)讓我深深地明白，只有勇于創(chuàng )新，我們才能夠在激烈的競爭中脫穎而出，實(shí)現我們的人生價(jià)值。
最后，校長(cháng)強調了身體健康的重要性。他說(shuō)，良好的身體狀況是快樂(lè )生活的基礎，是取得學(xué)習和事業(yè)成功的前提。他告訴我們要積極參加體育鍛煉，保持良好的飲食習慣和作息時(shí)間。他鼓勵我們要注重自己的身體健康，時(shí)刻保持積極的心態(tài)和健康的生活方式。校長(cháng)的講話(huà)讓我明白，只有擁有健康的身體，我們才能夠充分發(fā)揮自己的潛力和能力，追求更高更遠的目標。
通過(guò)校長(cháng)的講話(huà)，我深深地明白學(xué)習的重要性，培養良好品德的必要性，團隊合作的重要性，創(chuàng )新精神的培養以及身體健康的重要性。這些都是我們成長(cháng)和發(fā)展中不可或缺的要素。我將繼續堅持學(xué)習，培養良好的品德和價(jià)值觀(guān)念，積極參與團隊合作，勇于創(chuàng )新，保持良好的身體狀態(tài)，努力實(shí)現自己的夢(mèng)想和目標。我相信，通過(guò)我們共同的努力，我們一定能夠取得學(xué)習和生活上的成功，并為社會(huì )的進(jìn)步做出貢獻。
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轟轟烈烈的新課程，以其神奇的魅力誘惑吸引著(zhù)我們每一個(gè)二中人，讓我們?yōu)橹V迷，為之拼搏，為之瘋狂。一路走來(lái)，雖然艱辛萬(wàn)苦，卻讓我們激情澎湃，無(wú)所畏懼，披荊斬棘;讓我們的學(xué)生精神昂揚，斗志沖天，脫胎換骨;讓我們的課堂充滿(mǎn)尊嚴，教學(xué)一體，靈動(dòng)高效;讓我們的校園生機勃勃，活力無(wú)邊，精彩無(wú)限。作為一名把青春奉獻給二中的老教師，我欣慰;作為一名課改組成員，我自豪;作為一名普通二中人，我驕傲!
金秋時(shí)節，在我們手捧碩果的同時(shí)，也深知我們的課改還存在諸多問(wèn)題，有許多困惑。那么，本學(xué)期學(xué)校計劃的通篇謀劃、高瞻遠矚、高屋建瓴，無(wú)疑是引領(lǐng)我們x困惑的導航儀、助推器，真正起到了點(diǎn)憤悱、點(diǎn)睛、點(diǎn)神的作用。梁校長(cháng)在教師表彰會(huì )上提出的三點(diǎn)希望：“在使命和擔當面前，接受意志的考驗;在和創(chuàng )新面前，接受能力的考驗;在人物與人才面前，接受人格的考驗”，更是給新一輪課改吹響了號角、鼓足了士氣、規劃了藍圖。下面結合自身教學(xué)實(shí)際談兩點(diǎn)體會(huì )：
1、走出校園與專(zhuān)家精英，對接交流學(xué)習。傾情投入的新課程，使我收獲了很多，但也深感自己需要進(jìn)一步提升自己，了解并把握學(xué)科前沿的研究成果，輸入新血液，汲取新知識，傳遞新理念。于是，年近半百的我，毅然背起行囊，重返大學(xué)校園，參加了為期20天的河北省骨干教師培訓，每天如饑似渴，領(lǐng)略大家風(fēng)范、傾聽(tīng)專(zhuān)家教誨、探討最新理論研究成果、分享專(zhuān)家智慧，與全省各地骨干精英深度交流實(shí)戰經(jīng)驗，運用新理念共同打磨鍛造優(yōu)質(zhì)課。使我進(jìn)一步更新了教育教學(xué)理念，更新了教與學(xué)的方法結構，充實(shí)了歷史本真的知識體系，完善了具有歷史學(xué)科特色的教材整合策略……，所有這一切都將成為我進(jìn)一步深化課改，鍛造高效歷史課堂的基礎。
2、研讀專(zhuān)著(zhù)論文和多版本教材，自我深度學(xué)習。多年來(lái)做學(xué)習型教師是我的.堅持，做學(xué)者型教師是我的追求，養成了瀏覽教育教學(xué)雜志、欣賞網(wǎng)上歷史專(zhuān)著(zhù)論文、學(xué)習研究新課改模式、關(guān)注歷史學(xué)大家和高考命題人博客等習慣，從中汲取了豐厚的教育教學(xué)智慧，不斷提升了教育教學(xué)水平。鑒于當今高考趨勢和特點(diǎn)，本學(xué)期我從網(wǎng)上購買(mǎi)了天津師范大學(xué)任世江教授的《高中歷史必修課程專(zhuān)題解析》一書(shū)和岳麓版全套教材，要通過(guò)研讀感悟，進(jìn)一步更新知識結構，拓展視野，扣準高考脈搏，引領(lǐng)高考備考方向，提升備考效率。
1、尊重關(guān)愛(ài)學(xué)生，為學(xué)生終身成長(cháng)奠基。自信是決定一個(gè)人人生成功與否的前提，而自信來(lái)自于別人對自己的認可和尊重。當下的教育，老師對學(xué)生的尊重，莫過(guò)于在最短的時(shí)間內記住學(xué)生的名字，而不是上課提問(wèn)時(shí)以空間座次或性別服飾等來(lái)代指，后者是對學(xué)生極度的不尊重和漠視。為此，每接手新一屆學(xué)生，我都將學(xué)生名單隨身攜帶隨時(shí)記憶，利用一切“見(jiàn)面”機會(huì )將人與名對號，強迫自己在兩周內認全學(xué)生，讓學(xué)生尤其是后進(jìn)生感到他在老師心目中有一席之地，從而激發(fā)他努力上進(jìn)的渴望�，F在的高三21班，暑假補課我僅上了5天課就要外出學(xué)習，許多學(xué)生還認不準，但如果等學(xué)習回來(lái)后再認識，時(shí)間太長(cháng)了，不僅會(huì )影響師生情感交流，也會(huì )影響教學(xué)效果。于是，臨行前我用手機o每個(gè)小組拍了一張照片并帶著(zhù)與之相應的座次表上路了，每天晚上都會(huì )拿出來(lái)對照著(zhù)名字、注視著(zhù)他們的音容笑貌，這樣不僅記住了，而且意外的收獲是感到似在與他們交流，以致?tīng)繏旄鼭�，也更強烈的迫使我通過(guò)短信指導他們學(xué)習。因而，20多天的時(shí)空阻隔，不僅沒(méi)淡化我們剛剛接觸的師生情，反而如甘醇的美酒更香更濃了，已成知心朋友，回來(lái)后，不少學(xué)生找我探討學(xué)習方法、交流學(xué)習困惑、暢談高考奮斗目標。每天迎著(zhù)學(xué)生們的笑臉走進(jìn)教室，置身于學(xué)生們充滿(mǎn)激情的討論和展示中，融入學(xué)生們激烈的辯論中，我深深地感到我的學(xué)生是自信的，在歷史課堂上是快樂(lè )的，未來(lái)會(huì )是成功的。
2、凝心聚力，接受毅志和能力考驗。
第一，克服職業(yè)倦怠，迎接年齡身體挑戰，接受毅志考驗。教師的狀態(tài)會(huì )影響學(xué)生的狀態(tài)，激情的教師會(huì )帶動(dòng)激情的學(xué)生，凝聚正能力，打造充滿(mǎn)激情富有戰斗力的學(xué)科組，是做好備考工作的前提。今年的高三歷史組較好地實(shí)現了老中青相結合，我以飽滿(mǎn)的激情感染帶動(dòng)中老教師、以高度的熱情和充分的信任指導和激勵年輕教師，投身課改，迎難而上;傳遞優(yōu)秀專(zhuān)家學(xué)者們嚴謹的治學(xué)態(tài)度、飽滿(mǎn)的工作熱情、投身課改的激情以及殷切的希望，從而不斷提升自己、完善自己、超越自己，爭當標兵、爭做名師專(zhuān)家。
第二，探索新路，注重細節，鍛造高校課堂。人類(lèi)歷史的發(fā)展，是由遠及近奔騰不息的河流，因而學(xué)習歷史要有時(shí)序感、線(xiàn)索感和時(shí)代感，為此，本學(xué)期我們在文本研讀知識梳理環(huán)節進(jìn)行了大膽，注重了歷史事件的時(shí)序性梳理和橫向拓展比較，做到了線(xiàn)清、面全、階段明，效果較好。激趣導課環(huán)節，我們在激趣的同時(shí)更關(guān)注導課的目標，充分發(fā)掘其橋梁作用。合作探究和檢測題目的設計上，我們努力做到了關(guān)注史學(xué)研究前沿的新觀(guān)點(diǎn)新成果、貼近高考題型及考查模式、鏈接社會(huì )生活和時(shí)政熱點(diǎn)、注重規律呈現，力求達到舉一反三以一當十的效果。
總之，我校的新課改已經(jīng)到了陣痛期、深水期、關(guān)鍵期，我們只有勇于擔當、迎難而上、勇往直前，以學(xué)生進(jìn)步為己任、以學(xué)校發(fā)展為己任，無(wú)私忘我，全情擁抱新課改，融入新課改，才能成就自己、成就學(xué)生、成就學(xué)校、成就教育。
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