大學(xué)生雙創(chuàng )心得體會(huì )（精選13篇）
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編精心整理的大學(xué)生雙創(chuàng )心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生雙創(chuàng )心得體會(huì ) 1
作為一名大學(xué)生，我參加了雙創(chuàng )活動(dòng)，并且心生體會(huì )。在此，我想分享一下我的心得和體會(huì )。
雙創(chuàng )活動(dòng)是一次很好的機會(huì )，讓我們有機會(huì )去發(fā)掘自己的創(chuàng )新潛力，并且有機會(huì )去實(shí)踐自己的創(chuàng )意。在此過(guò)程中，我們可以學(xué)到很多東西，例如如何尋找創(chuàng )意的靈感、如何設計一個(gè)好的商業(yè)計劃、如何尋找合作伙伴、如何推銷(xiāo)產(chǎn)品等等。這些知識和技能對我們未來(lái)的發(fā)展是非常有幫助的。
雙創(chuàng )活動(dòng)讓我們更加了解市場(chǎng)需求和趨勢。在進(jìn)行創(chuàng )意設計和商業(yè)計劃編寫(xiě)的過(guò)程中，我們需要分析市場(chǎng)的需求和趨勢，這樣才能針對市場(chǎng)進(jìn)行創(chuàng )新設計和推銷(xiāo)產(chǎn)品。在這個(gè)過(guò)程中，我們了解到市場(chǎng)是一個(gè)非常復雜的環(huán)境，需要經(jīng)過(guò)不斷地探索和實(shí)踐，才能找到一個(gè)適合自己的創(chuàng )業(yè)方向。
第三，雙創(chuàng )活動(dòng)讓我們更加成熟和自信。在參加雙創(chuàng )活動(dòng)的過(guò)程中，我們需要經(jīng)歷很多挑戰和困難，例如創(chuàng )意不被認可、商業(yè)計劃難以編寫(xiě)、合作伙伴難以尋找等等。但是通過(guò)這樣的挑戰和困難，我們可以更加成熟和自信，學(xué)會(huì )處理各種問(wèn)題，并且為自己的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎。
第四，雙創(chuàng )活動(dòng)讓我們找到志同道合的伙伴。在雙創(chuàng )活動(dòng)中，我們可以認識很多志同道合的同學(xué)，一起去探索和實(shí)踐創(chuàng )新的道路。這些同學(xué)成為我們的伙伴，可以一起共同經(jīng)歷挑戰和困難，并且互相幫助和支持，共同實(shí)現我們的`夢(mèng)想。
參加雙創(chuàng )活動(dòng)是非常有意義的。通過(guò)這樣的活動(dòng)，我們可以發(fā)掘自己的創(chuàng )新潛力，了解市場(chǎng)需求和趨勢，成熟自信，找到志同道合的伙伴。這些對我們未來(lái)的發(fā)展有非常大的幫助。因此，我非常感激這次雙創(chuàng )活動(dòng)給我帶來(lái)的一切，我也希望更多的同學(xué)可以參加這樣的活動(dòng)，在夢(mèng)想的道路上一起前進(jìn)。
大學(xué)生雙創(chuàng )心得體會(huì ) 2
作為一名大學(xué)生，我深刻地意識到雙創(chuàng )的重要性和必要性。雙創(chuàng )不僅讓我們在學(xué)校里學(xué)到的理論知識得到了實(shí)踐，還能鍛煉我們的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力。
在我大二的時(shí)候，我參與了一個(gè)小型創(chuàng )業(yè)團隊，我們的目標是開(kāi)發(fā)一個(gè)方便快捷的'訂餐系統。在此期間，我學(xué)到了很多理論知識的實(shí)踐應用，也遇到了很多挫折和困難。
首先，團隊協(xié)作能力是比較重要的，我們要學(xué)會(huì )聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)并且配合緊密。其次，我們要學(xué)會(huì )分析和解決問(wèn)題，因為創(chuàng )業(yè)過(guò)程中難免會(huì )遇到各種問(wèn)題，如資金問(wèn)題、市場(chǎng)調研問(wèn)題等等。解決問(wèn)題不是一蹴而就的，需要有耐心和恒心。
最后，我深深地認識到作為一名大學(xué)生，更應該發(fā)揮好自己的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，為社會(huì )做出更大的貢獻。
雙創(chuàng )不僅給我們帶來(lái)了實(shí)踐經(jīng)驗，更重要的是帶給了我們一種創(chuàng )新的思維方式，讓我們不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng )新。讓我們在未來(lái)的求職和創(chuàng )業(yè)中更有競爭力，更有可能成功。
大學(xué)生雙創(chuàng )心得體會(huì ) 3
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，是當前社會(huì )中廣受熱議的話(huà)題。而我作為一名大學(xué)生，也深深的體會(huì )到了創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的重要性和不可或缺的地位。在我的大學(xué)生活中，我見(jiàn)證了很多成功的創(chuàng )業(yè)者，也看到了很多創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的失敗者。但無(wú)論如何，創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的經(jīng)驗和教訓都給予了我很大的啟示。下面，我就來(lái)分享一下我的心得。
首先，大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)需要找到合適的機會(huì )。在找到合適的機會(huì )之前，我們需要先考慮自己的優(yōu)勢和缺點(diǎn)。這是創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)成功的關(guān)鍵。比如說(shuō)，我擅長(cháng)運營(yíng)和銷(xiāo)售，但對于物流、財務(wù)管理等方面不是很了解。所以我應該在擇機創(chuàng )業(yè)的時(shí)候選擇能夠發(fā)揮我的優(yōu)勢并降低我的缺點(diǎn)的項目。在選擇項目的時(shí)候，我們需要了解市場(chǎng)的需求和我們的產(chǎn)品或服務(wù)的競爭力。同時(shí)，我們還可以關(guān)注一些投資和創(chuàng )業(yè)大賽的信息，以尋找更加合適的創(chuàng )業(yè)機會(huì )。
其次，創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)需要具備創(chuàng )新思維和全面思考的能力。在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中，我們需要有時(shí)時(shí)刻刻思考的習慣，并具有成熟的創(chuàng )新思維模式。創(chuàng )業(yè)過(guò)程中的問(wèn)題，包括人事安排、費用支出、營(yíng)銷(xiāo)策略等等，都需要我們果斷并全面地考慮。我們需要快速地解決問(wèn)題，并且保證自己的行動(dòng)不會(huì )對項目產(chǎn)生負面影響。如果我們能夠在前期就預先想好這些問(wèn)題，那么我們就能夠在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的路上找到成功的'方式。
第三，創(chuàng )業(yè)過(guò)程中最重要的就是追求卓越和堅持不懈。創(chuàng )業(yè)過(guò)程中，我們要有不斷提升自己的意識，始終保持自己的熱情和信仰，即使在困難的時(shí)候也要勇往直前。我們需要相信自己的創(chuàng )意和創(chuàng )造力，并一直追求卓越的目標。如果我們做到這些，我們就能夠在創(chuàng )業(yè)中獲得成功。
最后，創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)是一門(mén)技術(shù)活。如果我們想要在創(chuàng )業(yè)中實(shí)現自己的夢(mèng)想，我們需要策略、計劃并且有足夠的勇氣與決心去冒險。當我們在冒險的過(guò)程中，有時(shí)候也要有冷靜的頭腦和面對失敗的能力。如果我們能真正提高創(chuàng )業(yè)的技術(shù)和能力，不斷學(xué)習并吸收別人的經(jīng)驗和教訓，我們就能在創(chuàng )業(yè)的道路上走得更順暢。
我的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得就是以上幾點(diǎn)，希望我的分享可以啟發(fā)大家，并幫助大家在前行的路上不斷向卓越前進(jìn)。
大學(xué)生雙創(chuàng )心得體會(huì ) 4
當今的社會(huì )，是科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的時(shí)代，人們生活方式也發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化，機會(huì )與挑戰共存，風(fēng)險與利益同在，大學(xué)生在選擇自主創(chuàng )業(yè)的同時(shí)，也要審時(shí)度勢。一方面要客觀(guān)的對自己的能力進(jìn)行評價(jià)，看自己是否具備創(chuàng )業(yè)者的基本素質(zhì)。這些素質(zhì)不僅包括創(chuàng )業(yè)意識、創(chuàng )業(yè)心理品質(zhì)，還包括創(chuàng )業(yè)能力以及創(chuàng )業(yè)知識等。另一方面，也要了解社會(huì )，了解市場(chǎng)，了解投資的環(huán)境等，同時(shí)要熟悉創(chuàng )業(yè)過(guò)程中可能存在的題目與風(fēng)險。
對于面臨畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，創(chuàng )業(yè)必須提前做好預備，不僅是思想預備，還包括自己的資金來(lái)源；自己想要從事的行業(yè)，行業(yè)的現狀、遠景評估；近期以及遠期經(jīng)營(yíng)計劃、可能存在的風(fēng)險、自己對國家政策法規的了解；未來(lái)企業(yè)生存的資本、條件、根基；自己抗挫折的能力、思辨能力、組織協(xié)調能力；未來(lái)創(chuàng )業(yè)的理念、經(jīng)營(yíng)方針、經(jīng)營(yíng)策略；自己的合作精神、專(zhuān)業(yè)能力、自身的.綜合素質(zhì)等。創(chuàng )業(yè)不是兒戲，創(chuàng )業(yè)需要思想，還需要奮斗的精神，堅韌的信念，最重要的是自己的行動(dòng)、堅實(shí)的腳步。
通過(guò)參加這次大學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗計劃項目，我獲益頗多。從確定項目立意點(diǎn)，到撰寫(xiě)項目申請書(shū)；從立項審查的波折，到確定研究方案與尋找創(chuàng )新點(diǎn)；從制定詳細的實(shí)施計劃，到項目的具體研究，一路走來(lái)，我開(kāi)始了解了之前離我們遙遠的科研工作，我從中學(xué)到了嚴謹的科研態(tài)度、堅忍不拔的鉆研精神，敢于創(chuàng )新的實(shí)踐勇氣。歷經(jīng)了近兩年時(shí)間的查閱資料，數據采集，模型構建和刻苦鉆研，使我學(xué)到了很多我所感興趣的、對我學(xué)習生活很有用的東西。這是一次難得經(jīng)歷，一次讓我得到鍛煉、得到成長(cháng)的經(jīng)歷，作為當代朝氣蓬勃的大學(xué)生，我們不僅要努力學(xué)習，更要懂得去思考問(wèn)題，解決問(wèn)題。
我們的課題從創(chuàng )新視角出發(fā)，將社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題與工程技術(shù)結合起來(lái)考慮，能獲得課題立項，這也就是對我們創(chuàng )新能力、創(chuàng )新視角的肯定。這次課題的立項讓我對創(chuàng )新有了新的理解，創(chuàng )新不僅僅是創(chuàng )造新的事物，更是從新的角度來(lái)思考問(wèn)題，找到各個(gè)事物表象背后所隱藏的規律。創(chuàng )新思維能開(kāi)拓我們的視野，同時(shí)給我們的工作與學(xué)習帶來(lái)不斷的驚喜。
這次大學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗計劃項目給我帶來(lái)了很多，有能力上的提高，有思維上的創(chuàng )新，有情誼上的收獲我在忙碌中充實(shí)了自己，學(xué)到了很多東西，并堅持認真細致地完成了項目的研究?jì)热荨?/p>
大學(xué)生雙創(chuàng )心得體會(huì ) 5
對大學(xué)生來(lái)說(shuō)，創(chuàng )業(yè)并不—定是為了盈利，更重要的或許是為了—種經(jīng)歷。隨著(zhù)時(shí)間的推移，應試教育的劣勢逐漸凸顯，學(xué)生在思維定式的影響下一年年重復著(zhù)學(xué)習，畢業(yè)，找工作的循環(huán)，然而每年增加的大學(xué)生畢業(yè)生數量與工作崗位數量不對等，讓這循環(huán)無(wú)法順利繼續，就業(yè)成為眾多大學(xué)畢業(yè)生頭疼的難題，而在此時(shí)，創(chuàng )業(yè)則成了是黑暗中的一點(diǎn)星光。
大眾創(chuàng )業(yè)時(shí)代已至，我們在路上。調研的第一天在早起的慌亂中正式開(kāi)始了。比較幸運的是，在xx市內進(jìn)行調研我們兔去了長(cháng)途的奔波，轉眼便到了我們的第一個(gè)目的地一瓏互聯(lián)網(wǎng)科技公司。在前期的準備階段我們已經(jīng)和該公司經(jīng)理取得聯(lián)系進(jìn)行面對面訪(fǎng)談，在做了簡(jiǎn)單的自我介紹后，我們開(kāi)始步入正題�；蛟S是因為是校友的關(guān)系，楊經(jīng)理對我們分外的熱情，我們在輕松愉快的氛圍中完成了第一個(gè)訪(fǎng)談。想象中，被稱(chēng)為“碼農”的人，是一群整天呆在電腦前每天每夜的排列密密麻麻的代碼的單身“難”青年，那日一見(jiàn)事實(shí)卻并非如此，楊老板十分健談，因為行業(yè)的差異，我們對楊老板從事的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)不太了解，他總是在我們迷惑的時(shí)候為我們細心講解，堪比大學(xué)講師呢，果然實(shí)踐是最好的老師。楊老板通過(guò)自己多年的摸爬滾打摸索出的經(jīng)驗對于我們這些整日活在大學(xué)溫室的學(xué)生來(lái)說(shuō)最為授用。
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一為“三葉草”的.理論，說(shuō)完美工作的三個(gè)條件是：
1、自己喜歡，愿意為她付出時(shí)間。
2、能力可及，自己擅長(cháng)的方面。
3、可以獲得回報，無(wú)論是精神層面還是物質(zhì)層面。楊老板的經(jīng)歷讓我更加理解了這句話(huà)的意思，我們應該找個(gè)自己喜歡的工作然后為她付出一生，這或許才是我們的一生。
經(jīng)過(guò)一天的磨練大家做訪(fǎng)談的技巧猛增，在途中交流著(zhù)各自的經(jīng)驗，不時(shí)還爆發(fā)出一陣陣歡笑，回到學(xué)校的晚上我們集體開(kāi)會(huì )研究商討今天的問(wèn)題與收獲爭取明天的工作更進(jìn)一步。就這樣“訪(fǎng)談一總結一改進(jìn)"成了每天必有的項目，幾天下來(lái)每個(gè)人都似乎成了可以獨當一面的大記者，可以隨時(shí)隨地侃侃而談—小時(shí)�；蛟S這也是我們這次社會(huì )實(shí)踐的最大收獲，在走進(jìn)社會(huì )的同時(shí)，我們走近了社會(huì )。
大學(xué)生雙創(chuàng )心得體會(huì ) 6
比爾·蓋茨的神話(huà)，使lT業(yè)、高科技業(yè)成為大學(xué)生眼中的創(chuàng )業(yè)金礦，以至于不少學(xué)生不屑于從事服務(wù)業(yè)或技術(shù)含量較低的行業(yè)。其實(shí)，高科技創(chuàng )業(yè)項目往往需要一大筆啟動(dòng)資金，創(chuàng )業(yè)風(fēng)險和壓力都非常大，大學(xué)生如果對自身經(jīng)驗和能力認識不足，對創(chuàng )業(yè)的期望值又過(guò)高，一開(kāi)始就起點(diǎn)較高，很容易失敗。因此，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)不妨放平心態(tài)，深刻了解市場(chǎng)和自己，然后從小做起，從實(shí)際做起，第一步走穩了再走第二步。
缺乏經(jīng)驗是目前大學(xué)生創(chuàng )業(yè)中普遍存在的問(wèn)題，不少大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者不習慣對其產(chǎn)品或項目做市場(chǎng)調查，而是進(jìn)行理想化的推斷，例如：“如果有3億人需要我們的產(chǎn)品，每件售價(jià)1OO元，我們就有300億元的銷(xiāo)售市場(chǎng)�！边@種推斷方法是站不住腳的，而且常常起著(zhù)誤導作用。大學(xué)生在創(chuàng )業(yè)初期一定要做好市場(chǎng)調研，一些可行性研究也可委托專(zhuān)業(yè)機構進(jìn)行，在了解市場(chǎng)的基礎上創(chuàng )業(yè)，才能長(cháng)久。
在強調團隊合作的今天，創(chuàng )業(yè)者想靠單打獨斗獲得成功的幾率正大大降低。團隊精神已成為不可或缺的創(chuàng )業(yè)素質(zhì)，風(fēng)險投資商在投資時(shí)更看重有合作能力的創(chuàng )業(yè)團隊。如今大學(xué)生一般都有個(gè)性，自信心較強，在創(chuàng )業(yè)中常常自以為是、剛愎自用，這些都影響了創(chuàng )業(yè)的成功率。因此，對打算創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，強強合作，取長(cháng)補短，要比單槍匹馬更容易積聚創(chuàng )業(yè)實(shí)力。
大學(xué)生在校期問(wèn)普遍缺乏職業(yè)規劃培養，創(chuàng )業(yè)意識淡薄。創(chuàng )業(yè)意識支配著(zhù)創(chuàng )業(yè)者對創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的態(tài)度和行為，是創(chuàng )業(yè)素質(zhì)的重要組成部分。由于自主創(chuàng )業(yè)的難度較大，限于大學(xué)生年齡、經(jīng)濟條件等各方面制約，大多數同學(xué)并沒(méi)有創(chuàng )業(yè)意識。盡管現在的大學(xué)生獨立意識較強，但卻缺乏真正的自主意識，對自己的優(yōu)勢和劣勢認識不清，往住不能發(fā)現自己的創(chuàng )業(yè)潛質(zhì)或者說(shuō)商業(yè)潛質(zhì)。
大學(xué)生的理解還儀僅停留在設想和概念上，由于缺乏相關(guān)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理知識，他們往往不能制定詳細的創(chuàng )業(yè)計劃.缺乏周密的可行性論證與市場(chǎng)涮研。在這種情況下，如果倉促選擇自主創(chuàng )業(yè)不僅難以獲得所需的資金，而且在市場(chǎng)經(jīng)濟的競爭中也將處于劣勢。大學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習一方面是知識的積累，另一方面則是實(shí)踐能力與自身綜合素質(zhì)的培養。實(shí)踐能力與自身綜合素質(zhì)的培養很重要的一個(gè)方面就是創(chuàng )新意識的培養。然而我同學(xué)校則足停留在學(xué)生就業(yè)教育的階段中，很少有學(xué)校針對性地對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )業(yè)教育，一些暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也多流于形式。這直接導致了學(xué)生對國家在學(xué)生創(chuàng )業(yè)方面的方針政策知之甚少，創(chuàng )業(yè)技能及實(shí)踐能力更是無(wú)從淡起。我國傳統觀(guān)念較多認為，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)是一種“沖動(dòng)”、“逞能”、“瞎折騰”，足一種不成熟的表現，往往得不到足夠的重視和提倡，加之學(xué)校對學(xué)生學(xué)習成績(jì)的要求，往往導致大學(xué)生對校同創(chuàng )業(yè)活動(dòng)沒(méi)有足夠的興趣。
大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)需要完善的社會(huì )保障機制。與外國成熟完備的創(chuàng )業(yè)環(huán)境相比，我國現在的創(chuàng )業(yè)環(huán)境還很不完善，導致大學(xué)生創(chuàng )業(yè)成功少，失敗多。政府需要在法律法規、創(chuàng )業(yè)培訓、創(chuàng )業(yè)扶持、創(chuàng )業(yè)環(huán)境、項目配套、創(chuàng )業(yè)保險等各個(gè)方面進(jìn)一步完善和健全。我國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的社會(huì )保障體系不完備，以創(chuàng )業(yè)資金為例，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)需要啟動(dòng)資金，而我同家庭經(jīng)濟收入普遍不高，特別是一些來(lái)自農村的大學(xué)生還在為衣食溫飽擔憂(yōu)，不可能依靠家庭籌措創(chuàng )業(yè)資金。閃此大學(xué)生創(chuàng )業(yè)時(shí)很難籌措到所需啟動(dòng)資金，創(chuàng )業(yè)也就無(wú)從談起。由于創(chuàng )業(yè)風(fēng)險高，失敗多，很多有創(chuàng )業(yè)意識的大學(xué)生也放棄了自主計劃。
金融危機給大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)雖然增加很多制約因素，但大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的.重要意義已引起社會(huì )、國家和大學(xué)生的關(guān)注：大學(xué)生應認清當前的形勢，充分利用現有資源，積極響應國家號召，適應當前就業(yè)形勢，轉變傳統就業(yè)觀(guān)念，走自主創(chuàng )業(yè)之路，用信心和能力找到就業(yè)門(mén)路，用自己的成功實(shí)現自我價(jià)值。
當前，社會(huì )輿論為大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)創(chuàng )造了相對寬松的環(huán)境。一方面各種媒體通過(guò)廣泛宣傳大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的成功典型，引導社會(huì )形成崇尚創(chuàng )業(yè)、以創(chuàng )業(yè)為榮的社會(huì )氛圍。另一方面新聞媒體開(kāi)辟了各種形式的“勵志創(chuàng )業(yè)”欄目，舉辦“創(chuàng )業(yè)論壇”，定期宣傳國內外創(chuàng )業(yè)成功的案例，交流成功的經(jīng)驗，影響和帶動(dòng)一批有創(chuàng )業(yè)意向的大學(xué)生通過(guò)自主創(chuàng )業(yè)走向成功之路。成功的創(chuàng )業(yè)不僅解決了創(chuàng )業(yè)者本人的就業(yè)問(wèn)題，而且在很大程度上能夠緩解社會(huì )的就業(yè)壓力，增加社會(huì )物資財富。創(chuàng )業(yè)本身的成功還可以使創(chuàng )業(yè)者承擔更多社會(huì )責任，產(chǎn)生良好社會(huì )示范效應，有利于構建社會(huì )主義和諧社會(huì )。對于那些大膽轉變就業(yè)觀(guān)念，勇于接受自主創(chuàng )業(yè)風(fēng)險挑戰的大學(xué)生，社會(huì )給予了極大的鼓勵和支持，通過(guò)宣傳不斷擴大創(chuàng )業(yè)典型的輻射力和影響力，給予大學(xué)生輿論上的導向和支持。
在創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)思路的指導下，同家出臺了許多優(yōu)惠政策，涉及金融、稅收、創(chuàng )業(yè)培訓及指導等諸多方面。主要有以下幾個(gè)方面：
�。�1）對高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)符合條件的，免收行政事業(yè)性收費。
�。�2）為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)提供小額擔保貸款。在當地公共就業(yè)服務(wù)機構登記失業(yè)的自主創(chuàng )業(yè)高校畢業(yè)生，自籌資金不足的可申請不超過(guò)5萬(wàn)元的小額擔保貸款。對合伙經(jīng)營(yíng)就業(yè)的，可按規定適當擴大貸款規模。從事當地政府規定微利項目的，可按規定享受貼息扶持。
�。�3）享受職業(yè)培訓補貼。有創(chuàng )業(yè)意愿的學(xué)生參加創(chuàng )業(yè)培訓時(shí)，按規定給予職業(yè)培訓補貼，可以享受更多公共服務(wù)。國家在鼓勵支持高校畢業(yè)生通過(guò)多種形式靈活就業(yè)，保障其合法權益的同時(shí)也強化了對高校畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)指導服務(wù)，提供政策咨詢(xún)、項目開(kāi)發(fā)、創(chuàng )業(yè)孵化、開(kāi)業(yè)指導、跟蹤服務(wù)的“一條龍”服務(wù)，對于符合規定的學(xué)生還可享受社會(huì )保險補貼政策。
大學(xué)生雙創(chuàng )心得體會(huì ) 7
進(jìn)一步開(kāi)闊大學(xué)生村官工作和創(chuàng )業(yè)視野，用身邊成功范例鼓勵引導大學(xué)生村官投身創(chuàng )業(yè)和創(chuàng )新工作，促進(jìn)大學(xué)生村官更好地成長(cháng)成才。中央組織部和團委組織了全國大學(xué)生村官參加了第九屆。通過(guò)三天參觀(guān)學(xué)習和交流，我們認真聽(tīng)取了先進(jìn)典型的創(chuàng )業(yè)介紹，參觀(guān)了湖坊村的創(chuàng )業(yè)基地，與大學(xué)生村官面對面的交流，感觸很深。
想創(chuàng )業(yè)，有創(chuàng )業(yè)的想法
通過(guò)與創(chuàng )業(yè)村官交流溝通，聆聽(tīng)典型使我明白，創(chuàng )業(yè)絕不是紙上談兵，亦或是空有一番創(chuàng )業(yè)熱情。要想創(chuàng )業(yè)，并且取得成功，前期的準備一定要充分，所謂“凡事豫則立，不豫則廢”，前期的準備瑣的過(guò)程，首先就是要有創(chuàng )業(yè)想法，想創(chuàng )業(yè)，才能考慮創(chuàng )業(yè)項目的選擇，我們必須結合自非常重要。創(chuàng )業(yè)是一個(gè)艱辛而繁瑣的專(zhuān)業(yè)知識和各方面的能力，不斷加強自身創(chuàng )業(yè)能力的學(xué)習，只有認識自己，提升自己，才能更好地認識其他事情，才能準確地把握創(chuàng )業(yè)的脈搏。
能創(chuàng )業(yè)，有創(chuàng )業(yè)的方法
有了創(chuàng )業(yè)的'想法，必須付諸實(shí)踐。在確定創(chuàng )業(yè)方向后，我們要根據自己所處環(huán)境，立足村情實(shí)際，利用地理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢等資源，創(chuàng )造有利條件，有效地找準創(chuàng )業(yè)項目。同時(shí)我們可以利用網(wǎng)絡(luò )、遠程教育和農家書(shū)屋等途徑，多方面、多角度查閱資料，調查研究，整合資源，摸索適合自己的創(chuàng )業(yè)方式、方法。
肯創(chuàng )業(yè)，有創(chuàng )業(yè)的毅力
有了創(chuàng )業(yè)的想法，也探索了創(chuàng )業(yè)的方法，還要具備的就是創(chuàng )業(yè)的毅力。在落實(shí)創(chuàng )業(yè)的道路上，要有很強的創(chuàng )業(yè)毅力和創(chuàng )業(yè)信念，可以說(shuō)創(chuàng )業(yè)的激情，大家都有，但是創(chuàng )業(yè)的過(guò)程是艱辛的，創(chuàng )業(yè)是寂寞的，在創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中，我們可能會(huì )遇到很多挫折，很多困難，需要處理許多事情，涉及方方面面，大大小小的問(wèn)題。面對這些，我們必須有堅強的毅力和信念，我們要不怕繁瑣，不畏艱難，一步一步地走下去，我們才能成功，也可以說(shuō)，只要我們能耐得住寂寞，能堅持一絲不茍做事，認認真真做人，在創(chuàng )業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機會(huì )，很多人創(chuàng )業(yè)失敗與堅持不下來(lái)，沒(méi)有毅力，耐不住寂寞又一定的關(guān)系，能堅持下來(lái)就是一步成功。想要創(chuàng )業(yè)必須具備有很強的創(chuàng )業(yè)素質(zhì)和創(chuàng )業(yè)毅力，有不怕吃苦、不怕累的創(chuàng )業(yè)精神和不怕失敗、勇于實(shí)踐的創(chuàng )業(yè)信念，只有這樣才能取得成功。
有了創(chuàng )業(yè)想法、方法和信念的同時(shí)，我們應及時(shí)了解黨中央國務(wù)院以及各級政府出臺鼓勵創(chuàng )業(yè)的政策，我們應該積極學(xué)好政策，積極爭取上級支持，為我們創(chuàng )業(yè)成功爭取有力的支持。作為大學(xué)生村官，創(chuàng )業(yè)這條路對我們來(lái)說(shuō)不僅僅只是為了響應黨的號召，也是目前形勢為我們村官提供的大好機會(huì )，更是我們鍛煉自己，實(shí)現自我的一條充滿(mǎn)挑戰的道路，讓自己的青春充滿(mǎn)奮斗和拼搏的印跡，我們更需要把成功看成一次旅途，努力去看到更多美麗的風(fēng)景。
大學(xué)生雙創(chuàng )心得體會(huì ) 8
首先真的很高興可以有機會(huì )參加大學(xué)生創(chuàng )新訓練項目，興趣是最好的老師，在大學(xué)生創(chuàng )新訓練項目中我學(xué)到了很多。在多次和指導老師交流的過(guò)程中對現在的中國的能源和照明情況有了更深一步的了解，對國家的節能工作也有了進(jìn)一步了解。
由于這次只是以小組成員的身份參加大學(xué)生創(chuàng )新訓練項目，工作量不是很大，但卻需要持之以恒的精神，每周五晚上都需要去612.613進(jìn)行測量照度和相應的用電量。
學(xué)會(huì )了如何使用照度計，也了解照度是什么含義，并利用寒假期間查了相關(guān)資料，對國家節能環(huán)保中心、北京發(fā)改委最新的政策做了更深了解，深刻體會(huì )到國家對節約能源、保護環(huán)境的重視。而我們作為新一代的大學(xué)生更有義務(wù)肩負這項使命，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，在大學(xué)生創(chuàng )新訓練項目中多多學(xué)習，多多思考，爭取在以后的人生道路中可以對國家節能這方面做出貢獻，而且在查找有資質(zhì)的節能認證機構的過(guò)程中，也了解到國家關(guān)于節能這方面相應的法律、法規。
項目的開(kāi)展需要學(xué)會(huì )自主的學(xué)習，這是參加大學(xué)生創(chuàng )新訓練項目與課堂學(xué)習最大的不同與收獲，平時(shí)的課堂學(xué)習，老師都會(huì )給我們強調什么是學(xué)習的重點(diǎn)，同時(shí)又通過(guò)課下作業(yè)進(jìn)行強化，把握知識相對較容易；但是在項目中，遇到的問(wèn)題往往需要寬廣的知識面及一定的開(kāi)發(fā)經(jīng)歷解決，沒(méi)有人能直接的告訴你問(wèn)題原因所在，不能及時(shí)的解決問(wèn)題，在這種情況下，自己就要能夠分析出問(wèn)題可能出現的.原因，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )資源及相關(guān)書(shū)籍進(jìn)行學(xué)習，與自己的實(shí)驗條件等信息進(jìn)行比較，經(jīng)不斷的修改調試去解決問(wèn)題，因此，具有自主學(xué)習的能力顯得比較重要。
在后期的大創(chuàng )中，需要對圖書(shū)館相應的照度進(jìn)行測量，學(xué)會(huì )了國家標準照度是多少，測量結束后，也發(fā)現我校的圖書(shū)館照明存在一些問(wèn)題，比如有些地方的"照明明顯不符合標準照明亮度，這也讓我對圖書(shū)館應該換led燈有了更大的信心，畢竟換了之后會(huì )減少電量的使用，而且led對環(huán)境的污染要比普通燈管小很多，同時(shí)led的照明更亮，可以更好地保護圖書(shū)館那些努力學(xué)習的同學(xué)們的眼睛。
項目的開(kāi)展需要團隊合作交流，它不僅關(guān)系著(zhù)項目開(kāi)展的進(jìn)度快慢的問(wèn)題，而且關(guān)系這一個(gè)團隊能否堅持到最后并取得一定成績(jì)，很開(kāi)心的就是這次比賽中每個(gè)成員都發(fā)揮了各自的長(cháng)處，使得項目開(kāi)展的很是順利，這也是我明白團隊合作的重要性。
大學(xué)生雙創(chuàng )心得體會(huì ) 9
在當今世界，創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)已經(jīng)成為一個(gè)熱門(mén)話(huà)題。特別是在大學(xué)生群體中，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注和投入到創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的實(shí)踐中。在經(jīng)歷了創(chuàng )業(yè)的點(diǎn)滴之后，我有了一些體會(huì )，想要跟大家分享。
第一個(gè)體會(huì )就是創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)需要勇氣。當我們決定離開(kāi)穩定的生活，選擇去創(chuàng )業(yè)的時(shí)候，我們需要有深深的勇氣。想要創(chuàng )業(yè)，就意味著(zhù)要承受更多的風(fēng)險，面對更多的挑戰。這個(gè)時(shí)候，我們需要有冒險的精神，勇于嘗試和學(xué)習。如果我們沒(méi)有勇氣，就不可能把想法變成現實(shí)，更不可能創(chuàng )造出更好的東西。
第二個(gè)體會(huì )是對市場(chǎng)和顧客的了解尤為重要。一開(kāi)始，我們可能很興奮地把自己的產(chǎn)品和想法推廣出去，但是我們不應該忽略市場(chǎng)和顧客的反饋。如果我們沒(méi)有耳朵去聽(tīng)，就無(wú)法了解客戶(hù)的想法和需求，并且不能隨著(zhù)時(shí)間的推移去修改我們的產(chǎn)品。這也就意味著(zhù)需要我們積極地接受市場(chǎng)和客戶(hù)的反饋，并做好記錄和整理。以此來(lái)完善我們的產(chǎn)品或服務(wù)，更好地滿(mǎn)足客戶(hù)的'需求。
第三個(gè)體會(huì )是團隊合作是一個(gè)強大的武器。盡管有時(shí)候我們的想法偉大，但是實(shí)際執行起來(lái)卻可能會(huì )變得困難。這個(gè)時(shí)候，我們需要的不僅僅是技術(shù)，還需要一支能夠協(xié)調合作的團隊。這是一個(gè)相當重要的方面。一個(gè)優(yōu)秀的團隊，能夠協(xié)同工作，有效利用各自的技能和知識，超越單一的能力，發(fā)揮我們最好的水平。
第四個(gè)體會(huì )是要學(xué)會(huì )合理打算，利用時(shí)間。在創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中，時(shí)間非常寶貴，切忌一旦開(kāi)始就束手無(wú)策。我們需要有一個(gè)清晰明確的計劃，并且學(xué)會(huì )如何在擁有有限時(shí)間內達到我們的目標。我們需要認真地對待我們的演講準備、商業(yè)計劃、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，并且了解如何有效地管理我們的時(shí)間。這樣才能把握好時(shí)機，使我們的創(chuàng )業(yè)之路更加成功。
創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中充滿(mǎn)挑戰和變化，對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)鍛煉自己能力的好機會(huì )。我們可以展示我們的挑戰和想法，并學(xué)到如何去持久地追求成功。這種創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷，也讓我們從一個(gè)更大的視角看待世界，找到一個(gè)真正能夠創(chuàng )造生活價(jià)值的方向。無(wú)論我們選擇嘗試什么樣的想法或行業(yè)，保持前瞻性和恒心，那么我們就有機會(huì )在這個(gè)充滿(mǎn)機會(huì )的世界找到自己的舞臺，實(shí)現自己的理想。以此鼓勵廣大青年大學(xué)生要勇于嘗試，積極創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，全力以赴，才能做大事業(yè)，成就人生夢(mèng)想。
大學(xué)生雙創(chuàng )心得體會(huì ) 10
會(huì )通過(guò)參加這次國家大學(xué)生創(chuàng )新實(shí)驗項目，我們都有了很多收獲。首先是對這種實(shí)驗項目的進(jìn)一步認識。大學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗強調的是自主性、探索性、實(shí)踐性和協(xié)作性，實(shí)施過(guò)程講究長(cháng)遠效益，強調項目實(shí)施過(guò)程中在創(chuàng )新思維和創(chuàng )新實(shí)踐方面的收獲，不為得到成果而設計，重在實(shí)施過(guò)程中充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，運用所學(xué)的知識，使自己得到鍛煉和提高�；叵胍荒陙�(lái)自己參加創(chuàng )新實(shí)驗的經(jīng)歷，從開(kāi)始對實(shí)驗項目?jì)热莸睦斫庹J識到項目計劃的討論和確定，從對項目的整體把握到實(shí)驗創(chuàng )新點(diǎn)的尋找，并制定詳細的項目方案和進(jìn)程，以及項目當中重要的實(shí)踐環(huán)節，整個(gè)實(shí)驗過(guò)程中我不僅學(xué)到了許多我所感興趣的、覺(jué)得有用的東西，更重要的是自己的思維能力、團隊協(xié)作能力、實(shí)踐能力都得到了鍛煉，而且也學(xué)到了堅持不懈、善于思考、積極總結的可貴精神。在研究方面，最深的體會(huì )就是要勤于思考，主動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐環(huán)節。創(chuàng )新性試驗不同于傳統意義上的基礎實(shí)驗，可以按照已有的實(shí)驗步驟在老師的指導下完成實(shí)驗。很多實(shí)驗方法要去查找文獻資料，去領(lǐng)會(huì )理解實(shí)驗的內容，確定試驗需要進(jìn)行創(chuàng )新的方向。弄清楚自己要干什么，接下來(lái)要做的就是按照計劃一步步的努力實(shí)施，而且每一個(gè)環(huán)節都需要獨立的.思考。這個(gè)過(guò)程當中難免會(huì )遇到或大或小的困難，這時(shí)候要么去向老師、師姐求助，要么就是通過(guò)查閱文獻尋找答案，最重要的還是要自己獨立的思考，然后和小組成員共享自己的結論，討論之后得出更為全面的結論。在創(chuàng )新方面，首先要明確創(chuàng )新的方向和目標。創(chuàng )新點(diǎn)不一定必須是很高深很前沿的東西，只要不是照搬照抄，在自己力所能及的范圍內就好。所有的實(shí)踐和工作都要圍繞創(chuàng )新點(diǎn)來(lái)展開(kāi)，不能偏離主題，當然，本著(zhù)“不純粹為了得到成果而實(shí)驗”的想法，所以更不能憑著(zhù)個(gè)人的主觀(guān)臆想來(lái)猜測實(shí)驗的結果，而是參照創(chuàng )新點(diǎn)有根據有目的的做出合理的預測，也就是要實(shí)事求是，完全尊重實(shí)驗的科學(xué)性，然后再一點(diǎn)點(diǎn)地實(shí)踐去論證自己的猜測。
雖然項目進(jìn)展過(guò)程中我們也遇到了很多困難，但本小組成員都以積極向上的心態(tài)去應對，正是一次次通過(guò)努力越過(guò)難關(guān)給我們帶來(lái)了一段段難忘的回憶，也讓我們體會(huì )到：世界上任何一個(gè)突破性、創(chuàng )新性的成就都是經(jīng)過(guò)這樣“平凡有點(diǎn)枯燥”的過(guò)程后一步步得出來(lái)的。在這次創(chuàng )新性實(shí)驗當中，我們學(xué)會(huì )了理論聯(lián)系實(shí)際，既加深了對自己專(zhuān)業(yè)知識的理解，也學(xué)會(huì )了如何在實(shí)踐當中運用自己的專(zhuān)業(yè)知識解決遇到的問(wèn)題，同時(shí)還有敢于迎接挑戰的創(chuàng )新精神和堅持不懈的務(wù)實(shí)態(tài)度，以及小組成員團隊協(xié)作的工作方法，還有，通過(guò)實(shí)驗也讓我進(jìn)一步認識到自己的不足之處，明白了自己今后的努力方向。這樣一個(gè)的創(chuàng )新實(shí)驗同時(shí)也成為了我們成長(cháng)過(guò)程中的寶貴經(jīng)驗和財富。
大學(xué)生雙創(chuàng )心得體會(huì ) 11
從6月份開(kāi)始參加大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目，歷時(shí)整整一年，從3人小組慢慢發(fā)展成了由十幾人組成的強大團隊，指導老師由1人擴散到多人。我們從剛開(kāi)始的一無(wú)所知和一籌莫展，到現在對創(chuàng )業(yè)過(guò)程中的技術(shù)、營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)等的理論知識以及實(shí)踐過(guò)程中需注意的融資、風(fēng)險防范等實(shí)踐經(jīng)驗都有一定程度上的認知。我們經(jīng)歷了很多，從中也在不斷成長(cháng)與蛻變�；仡欉@一段時(shí)間以來(lái)的努力和收獲，現將我們的心得體會(huì )分享如下：
不斷努力是成功的前提。指導老師和團隊都非常重視這個(gè)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練項目，也都在盡心盡力的做著(zhù)這件事情，但是很多時(shí)候自己做的并不如自己想象的好，指導老師每天晚上給我們開(kāi)會(huì )到晚上十一、二點(diǎn)，為大家作指導，思路決定出路，我們只有不斷地更新舊的老式的管理理念，不斷地創(chuàng )新和改革制度，才能引領(lǐng)出一個(gè)好的項目團隊，在優(yōu)勝劣汰的規則里才能保持自身的競爭優(yōu)勢，與時(shí)俱進(jìn)才不至于落后于發(fā)展的步伐。著(zhù)名的西點(diǎn)軍校有一個(gè)悠久的傳統，就是學(xué)員遇到軍官問(wèn)話(huà)時(shí)，只能有：“報告長(cháng)官，是!”“報告長(cháng)官，不是！”“報告長(cháng)官，不知道！”“報告長(cháng)官，沒(méi)有任何借口！”這四種回答。二十一世紀是一個(gè)充滿(mǎn)競爭和機會(huì )的世紀，只有提高執行力，才會(huì )創(chuàng )造1+1>2的可能。沒(méi)有任何借口教給我的不光是一種工作的態(tài)度，也是一種生活的方式；團隊成員一遍遍的理思路，一遍遍的修改優(yōu)化自己負責模塊的材料，認真執行，為了完成團隊的任務(wù)，大家經(jīng)常一起加班到深夜，共同達到團隊目標。記得印象最深的.一次就是大家已經(jīng)加班到凌晨三點(diǎn)了，大家已經(jīng)很餓了，突然一個(gè)人拿出幾片面包，大家都很興奮，吃著(zhù)面包，喝著(zhù)水，大家都很滿(mǎn)足，將疲憊完全拋在腦后，吃完，又聚精會(huì )神地繼續著(zhù)手頭的工作。
大家在實(shí)施過(guò)程中，做著(zhù)PDCA循環(huán)，一遍一遍地迭代，不怕苦，不怕累，不斷追求卓越�？炭鄬W(xué)習是成功的動(dòng)力。在剛實(shí)施創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練項目時(shí)，大家都沒(méi)有接觸過(guò)這方面的知識，對創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練項目簡(jiǎn)直一頭霧水，但是這也阻止不了我們前進(jìn)的步伐。前期，獲取理論知識，即閱讀書(shū)籍，每個(gè)人找到自己負責的模塊（企業(yè)管理、技術(shù)、營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)等），到圖書(shū)館找十本以上的書(shū)看，深鉆研，多思考，以最快的速度進(jìn)入角色，并成為該領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士，這就需要一個(gè)人的快速學(xué)習能力；有時(shí)候，思維可能會(huì )出現“停滯不前”的現象，在了解到專(zhuān)業(yè)的理論知識的基
礎上，指導老師邀請到了學(xué)校的營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)領(lǐng)域的資深專(zhuān)家和銀行、機械行業(yè)等領(lǐng)域的總經(jīng)理前來(lái)給我們作指導，我們結合自身的項目的實(shí)際，分別對專(zhuān)家進(jìn)行了咨詢(xún)，大家了解到了更多的商業(yè)信息，思維得到拓展，并以此為基點(diǎn)，發(fā)散思維多方位思考，提煉自身的創(chuàng )新點(diǎn)，對創(chuàng )業(yè)訓練項目的成果獲得也更加有信心；在項目實(shí)施過(guò)程中，我們拜訪(fǎng)過(guò)多家與本項目相近的企業(yè)，深入學(xué)習他們的管理和技術(shù)，并加以總結提煉，找出適合我們的項目實(shí)施的管理方法、技術(shù)手段。通過(guò)理論與實(shí)踐的深入學(xué)習，我們的水平已經(jīng)提升到了一定的層次，這也成為我們項目的不竭的動(dòng)力。給我們提供了系統學(xué)習現代企業(yè)管理知識的平臺，優(yōu)化管理知識結構，更新管理理論，開(kāi)拓視野，自我超越，全面提升管理能力和管理素質(zhì)。
團隊合作是成功的保證。在歷史上，劉邦之所以能夠戰勝項羽，就是因為他作為那個(gè)年代新勢力的領(lǐng)袖，特別重視團隊的作用，善于團結各路英才，發(fā)揮團隊的力量，從而達到一己之力所不能達到的人才集聚放大效應，這才是根本。我們在項目實(shí)施過(guò)程中，抓住根本，團隊成員各司其職，有效銜接。對團隊成員取其所長(cháng)，專(zhuān)人負責專(zhuān)門(mén)的模塊，分工明確，責任到人。我們的組織架構是采用職能型的，由團隊隊長(cháng)總體負責，團隊成員負責相應的模塊，實(shí)施過(guò)程中，所有的情況都是向團隊組長(cháng)說(shuō)明，期間也會(huì )有意見(jiàn)不一致的時(shí)候，我們做到及時(shí)交流，及時(shí)調整。記得有一次，組長(cháng)將自己的意見(jiàn)提出來(lái)，相應模塊的負責人認為不對，不予采納，兩人爭執了一番，未果，組長(cháng)當晚在回去的路上，哭了，心里急的。
這件事之后，大家更加努力，也更加團結，因為大家心里都明白，隊長(cháng)心里有根繃得很緊的弦，我們每個(gè)人心里都有根繃得很緊的弦，團隊的使命化身為我們每個(gè)人身上的責任。從這里也一定程度上看出大家投入的熱忱與激情，團隊也是在一個(gè)慢慢磨合的過(guò)程中變得更具有凝聚力。我們做到及時(shí)交流，及時(shí)溝通，每一個(gè)人有想法都可以及時(shí)的提出來(lái)與我們大家一起討論交流，達到事半功倍的效果，并且在做項目的過(guò)程中大家也感到很愉快。一個(gè)項目的成功需要一個(gè)共同付出的團隊，更需要一個(gè)有愛(ài)的團隊。每逢團隊成員過(guò)生日，我們都會(huì )為其慶生，一來(lái)體現團隊的溫暖，二來(lái)團隊的感情獲得增進(jìn)，團隊散發(fā)出一種凝聚力強且朝氣向上的氣息。
通過(guò)這一年的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練項目的實(shí)施研究，我深深感受到指導老師和團隊合作的重要性和必要性，非常感謝指導老師，感謝團隊，
不計回報的付出，同時(shí)從中獲得了鍛煉和成長(cháng)，學(xué)習能力的提高擴展了我們的思維能力；共同的學(xué)習目標培養了我們的團隊精神；學(xué)習的毅力鑄就了我們執行的堅韌性。創(chuàng )業(yè)是真正流著(zhù)淚的笑，活著(zhù)血的甜，堅定信念，排除萬(wàn)難，堅持到底，不斷努力，刻苦學(xué)習，中國的喬布斯在你我之間。
大學(xué)生雙創(chuàng )心得體會(huì ) 12
通過(guò)大學(xué)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)這門(mén)課程，我們主要學(xué)習了三個(gè)主要內容：創(chuàng )業(yè)的基礎、創(chuàng )業(yè)的歷程、體會(huì )與建議。創(chuàng )業(yè)的歷程包括市場(chǎng)發(fā)展趨勢、營(yíng)銷(xiāo)策略。這讓我對創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)這個(gè)課題有了更深刻的認識和理解。
一、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的重要性
科技創(chuàng )新就是一個(gè)運用先進(jìn)新知識和新技術(shù)、新工藝，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營(yíng)管理模式，開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提供新服務(wù)的過(guò)程。作為21世紀當代大學(xué)生，我覺(jué)得我們每一位大學(xué)生都應該具備有創(chuàng )新精神，創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力，在市場(chǎng)競爭激烈、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天，不創(chuàng )新，就會(huì )滅亡。創(chuàng )新是企業(yè)生存的根本，是發(fā)展的動(dòng)力，是成功的保障。在今天，創(chuàng )新能力已成了國家的核心競爭力，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵，是企業(yè)實(shí)現跨越式發(fā)展的第一步。同時(shí)也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉，為以后自己在就業(yè)、創(chuàng )業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。在現今的大學(xué)生就業(yè)困難，需要創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，需要新的市場(chǎng)，隨著(zhù)我國高校辦學(xué)規模和招生規模的擴大，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日益嚴峻，畢業(yè)生占到新增就業(yè)崗位的一多半。在這樣的情況下，所以我們必須創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)。
二、明確目的
在我看來(lái)，大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)不等同于賺錢(qián)，我認為創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)是一種樂(lè )趣，是一種學(xué)習的過(guò)程，是一個(gè)鍛煉能力，獲取經(jīng)驗的過(guò)程。創(chuàng )新并不一定是轟轟烈烈的，有時(shí)一個(gè)小細節、一個(gè)小想法就可以改變一個(gè)企業(yè)的命運。創(chuàng )業(yè)絕不能有自我滿(mǎn)足的時(shí)候，要時(shí)時(shí)有危機感，不能有一次失誤，哪怕是出一次事故，那你辛辛苦苦建立起來(lái)的名聲就沒(méi)有了，創(chuàng )業(yè)并不是一帆風(fēng)順的，要讓別人接受你的產(chǎn)品，靠嘴巴說(shuō)是沒(méi)有用的。創(chuàng )業(yè)不能盲目，在創(chuàng )業(yè)前一定要進(jìn)行全面細致的市場(chǎng)調查，最好是從事自己熟悉的領(lǐng)域。
三、明確目標
創(chuàng )業(yè)，不是只靠一腔熱血，而是要有一定的基礎。準備充分，做起事來(lái)才能事半功倍。俗話(huà)說(shuō)“不打無(wú)準備之戰”，要做創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，必須扎扎實(shí)實(shí)做好充分準備和知識的不斷積累。首先非常重要的一點(diǎn)就是明確自己要做什么，在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課程中，我們學(xué)習到選擇行業(yè)的若干原則：
�。ㄒ唬�、必須是喜歡的產(chǎn)品，能夠不斷保持激情；產(chǎn)品及所在行業(yè)有廣闊的前景，產(chǎn)品是不斷增值的。
�。ǘ�、所選行業(yè)及產(chǎn)品要有個(gè)性，只與一部分人群做生意即可；可以復制并可以做大。
�。ㄈ�、能發(fā)揮自己的天賦和特長(cháng)
�。ㄋ模�、朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，成長(cháng)性高，能長(cháng)期發(fā)展。
�。ㄎ澹�、有一定區域壟斷性，我的地盤(pán)我做主，避免低層次的競爭。
�。�、苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，但投資不能太大，滾動(dòng)發(fā)展。
針對以上的原則，我覺(jué)得選擇自己比較感興趣的行業(yè)或者是與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的行業(yè)，關(guān)鍵在于新穎，創(chuàng )新，或者也可以是借鑒別人做過(guò)的事業(yè)，但有一點(diǎn)必須注意的就是，不是按部就班，而是必須突出自己所做的創(chuàng )新之處，從新的切入，也就是所謂的舊瓶裝新酒。其次，要善于掌握機會(huì )并學(xué)會(huì )放棄機會(huì )，做力所能及的事情。
四、必備條件
創(chuàng )業(yè)只要有激情就能成功的年代已經(jīng)過(guò)去。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)往往白手起家的居多，經(jīng)不起反復的失敗和折騰。摸著(zhù)石頭過(guò)河，顯然不能成為我們的選擇。所以創(chuàng )業(yè)應該從自己的實(shí)際情況出發(fā)，做實(shí)際情況能做到的事情，資金少，就要做資金少的工作，創(chuàng )業(yè)應該是一個(gè)摸索自己所在行業(yè)套路的過(guò)程，不在于資金的多少，而在于怎樣根據自己的實(shí)際情況出發(fā)，去選擇創(chuàng )業(yè)。一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)者所謂的“天分”，主要是靠在創(chuàng )業(yè)的實(shí)踐中培養出來(lái)的。不僅包括思想方法、知識和智慧、經(jīng)驗和技能、品格和氣質(zhì)、風(fēng)度，更重要的是做人的品行、人格、心態(tài)和為人的心胸。
第一、必須具有影響他人的能力，就是能夠讓合伙人、周邊員工心甘情愿地跟隨自己去為理想而奮斗。
第二、創(chuàng )業(yè)者應具有激勵他人的能力。一個(gè)可以調動(dòng)團隊潛能的領(lǐng)軍人物，才可以煥發(fā)團隊每個(gè)人的事業(yè)激情，才可以振奮人心。只有這樣的團隊才有生命力和活力。
第三、創(chuàng )業(yè)者必須有非常清晰的使命感和遠景目標。一個(gè)沒(méi)有方向的創(chuàng )業(yè)者是沒(méi)有辦法成功的，所以使命和目標是成功的第一步。也就是說(shuō)，應有一個(gè)清晰的企業(yè)發(fā)展和成長(cháng)的藍圖，同時(shí)要有能力制定實(shí)現目標的戰略和途徑。
第四、面對激烈的市場(chǎng)競爭，需要有較好的決策能力。因為，光把事情做好或是把企業(yè)管理好是遠遠不夠的，考驗成敗的關(guān)鍵是能否做正確的事情，也就是必須做正確的決策。外面的誘惑很多，機會(huì )也太多，而一不小心就可能掉入盲目決策的陷阱。
第五、必須有整合資源的能力。企業(yè)的資源不僅是人、財、物，還包括知識、時(shí)間、智慧組合、公共關(guān)系等無(wú)形的要素。如果沒(méi)有把資源整合在一起的能力就會(huì )失去競爭的優(yōu)勢和先機。
第六、必須具備應付變革的能力。創(chuàng )業(yè)者是否可以在激烈的市場(chǎng)競爭環(huán)境下，突破自己固有的思維局限，挑戰自己以往的.成功模式和戰略手段，是考驗創(chuàng )業(yè)者心理素質(zhì)和魄力的重要環(huán)節。不斷否定自己，突破自己，戰勝自己，向自己挑戰，向明天挑戰，才有機會(huì )成為未來(lái)的佼佼者。
五、可能遇到的問(wèn)題
�。ㄒ唬�、大學(xué)生有創(chuàng )業(yè)熱情，但由于經(jīng)驗欠缺、能力不足、意識偏差等原因，導致創(chuàng )業(yè)成功率明顯偏低。眼高手低、紙上談兵是大學(xué)生很容易陷入的誤區。因為他們長(cháng)期呆在校園里，對社會(huì )缺乏了解，特別在市場(chǎng)開(kāi)拓、企業(yè)運營(yíng)上經(jīng)驗相當匱乏。
�。ǘ�、所以盡管我們有知識、有激情、有夢(mèng)想、有沖勁，但是由于我們缺乏社會(huì )實(shí)踐，沒(méi)有經(jīng)過(guò)市場(chǎng)的風(fēng)雨考驗，缺乏管理團隊的經(jīng)歷，創(chuàng )業(yè)起來(lái)就會(huì )比起職場(chǎng)過(guò)來(lái)人有著(zhù)更多的風(fēng)險和盲目。
�。ㄈ�、創(chuàng )業(yè)是艱辛的，要有思想準備，目標不要太高，大部分人不成功不是因為選錯行業(yè)而是因為中途放棄。雖說(shuō)跌倒了可以爬起來(lái)，但更多的人是跌倒了再也爬不起來(lái)。一位哲人曾說(shuō)：“走好每一步，這就是你的人生�！逼鋵�(shí)，我們每個(gè)人心中都有著(zhù)一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；在前進(jìn)的道路中，我們要懂得真誠、寬容、信任、責任，尊重自己，尊重別人，保持尊嚴，對自己的行為負責。
六、如何提高創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力
�。ㄒ唬�、解放思想
一要勤于學(xué)習。應時(shí)刻不忘學(xué)習，正所謂“學(xué)海無(wú)涯”。首先要樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，活到老學(xué)到老，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習兩不誤。二要善于思考，崇拜思考�！皩W(xué)而不思則惘”，一個(gè)人僅僅學(xué)習而不思考，那將等于什么也沒(méi)有學(xué)到。思考是一種能力，要根據掌握的第一手資料，運用自己所學(xué)的知識，按照正確的方法進(jìn)行加工，吸其精華，棄其糟粕，轉化為自己的東西。
�。ǘ�、勇于實(shí)踐
創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新不能只是說(shuō)說(shuō)就行了，而是應該落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來(lái)。就是要牢固樹(shù)立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習與行動(dòng)結合起來(lái)，目的是要促進(jìn)發(fā)展。從中發(fā)現自己的好處與不足，以便更好的認識自己，從而做到更好。
�。ㄈ�、敢于轉變
我們在工作的過(guò)程中，會(huì )接觸到各種各樣的人，面臨著(zhù)各種考驗，一定要認真總結。從不同人的身上接觸到不同的知識，轉變自己的觀(guān)念和思想，不能一成不變，要吸收和學(xué)習別人好的思想和觀(guān)念，擴大自己的眼光和知識面。
�。ㄋ模�、關(guān)注市場(chǎng)
此次考察給我一些啟發(fā)，就是創(chuàng )業(yè)一定要選擇在消費者的聚集的地方，因為創(chuàng )業(yè)賺的就是消費者的錢(qián)。注重市場(chǎng)的調研不僅是注重消費者的聚集程度，還要注重消費者的消費趨向和原材料獲取的便利程度。
�。ㄎ澹�、尋求支援
初期創(chuàng )業(yè)者的能力有限，此時(shí)就要尋求有能力的人或單位給予支援。當然，在這一步你要努力讓給予你支援的人看到你后期能給他帶來(lái)的效益，有一份讓他感興趣的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。
總之，腳步達不到的地方，眼光可以達到；眼光達不到的地方，思想可以達到。只要我們勤學(xué)習、善思考、勇實(shí)踐、敢轉變，進(jìn)一步解放思想、更新觀(guān)念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運用、在實(shí)踐中檢驗、在實(shí)踐中升華，我們的創(chuàng )業(yè)一定會(huì )成功。
大學(xué)生雙創(chuàng )心得體會(huì ) 13
在這一年中，項目組成員不僅通過(guò)調研，編制了商業(yè)計劃書(shū)、開(kāi)展了可行性研究，進(jìn)行了模擬企業(yè)運行和參加企業(yè)實(shí)踐。
在創(chuàng )業(yè)訓練項目實(shí)施的這一年多的過(guò)程中，有痛苦有快樂(lè )，有付出也有成長(cháng)。這一年，讓我學(xué)會(huì )了承擔，讓我從一個(gè)對市場(chǎng)一無(wú)所知的菜鳥(niǎo)一步步摸索，通過(guò)分析與調研，帶領(lǐng)隊員探知未來(lái)再制造行業(yè)的巨大發(fā)展前景；這一年，讓我學(xué)會(huì )了堅持，讓我知道面對困難除了克服別無(wú)出路；這一年，讓我知道了什么叫執行力，從閑散到充實(shí)，從做事拖拉到雷厲風(fēng)行，我看到了自己在一步步成長(cháng)；這一年，讓我體會(huì )了什么叫團隊，一起工作，一起熬夜，相互慰藉，相互鼓勵，我感受到了一個(gè)團隊真正的戰斗力；這一年，讓我知道了什么叫創(chuàng )新，創(chuàng )新不是天馬星空的想象，創(chuàng )新是創(chuàng )造是改變，是為了滿(mǎn)足社會(huì )需求獲得一定有益效果而不斷探索的精神。下面我將簡(jiǎn)要介紹下我的收獲
1、分析、解決問(wèn)題的能力得到提高
項目確定之后，一系列的問(wèn)題就出現在我們面前，如對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、再制造核心技術(shù)、商業(yè)計劃書(shū)、工程經(jīng)濟等內容都了解較少，我們必須通過(guò)自學(xué)相關(guān)知識，集體討論分享資源、交流信息，尋求解決問(wèn)題的方法。在項目實(shí)施過(guò)程中，我們由被動(dòng)學(xué)習轉為積極主動(dòng)的自主求學(xué)，心態(tài)發(fā)生了變化，學(xué)習效率也明顯提高，掌握新知識的速度明顯加快。隨著(zhù)項目的逐步推進(jìn)，我們查找文獻、獲取重要信息的能力，以及分析、歸納、解決問(wèn)題的能力逐步提高，得到所需信息的時(shí)問(wèn)明顯縮短。
2、知識系統性增強
參與創(chuàng )業(yè)訓練項目之前，我們學(xué)到的都只是一些理論知識，與企業(yè)實(shí)際的需求匹配度不高，所學(xué)知識離散、小系統。在項目實(shí)施過(guò)程中，我們以實(shí)際需求為導向，需綜合學(xué)習創(chuàng )業(yè)方面的各課程知識，活學(xué)活用，以解決具體問(wèn)題，專(zhuān)業(yè)與非專(zhuān)業(yè)知識有機結合，所學(xué)知識更系統，學(xué)習效果明顯增強。
3、協(xié)作精神、團隊意識有所增強
項目的每一個(gè)環(huán)節都需要學(xué)生的通力協(xié)作與配合。項目確定期，我們先分頭查閱資料，再進(jìn)行集體交流討論，在較短的時(shí)問(wèn)內獲取了大量信息，了解了再制造相關(guān)方面的知識，制訂了項目的實(shí)施方案，項目申報書(shū)，順利通過(guò)了申報評審環(huán)節。完成項目需要投入大量的時(shí)問(wèn)與精力，這不是一個(gè)人單槍匹馬就可以做到的，需要大家相互配合。每個(gè)人都要努力貢獻自己的力量，盡可能多承擔一些工作。同時(shí)，團隊當中的合作需要我們不斷的磨合，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)大家的意見(jiàn)和分享你的看法，做到尊重每一個(gè)你的組員，成員之間應互相幫助，高效快速的完成本項工作，以便盡快進(jìn)行下一項工作。參與此次創(chuàng )業(yè)訓練項目讓我學(xué)會(huì )了合理安排時(shí)問(wèn)，更加理解協(xié)作精神與團隊意識的真諦，這對我的團結意識、協(xié)作意識、個(gè)人能力的培養提供了一個(gè)寶貴的`平臺。
4、對自主創(chuàng )業(yè)有了系統的認識
我認為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就是要改變傳統的思想、觀(guān)念，利用自己的知識、能力和技術(shù)創(chuàng )辦新的就業(yè)崗位。創(chuàng )業(yè)需要投進(jìn)，需要知識、更需要能力。對于想要自主創(chuàng )業(yè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在大在這過(guò)程中無(wú)形的就鍛煉了個(gè)人的動(dòng)手能力、思維能力、探索精神、團隊協(xié)作等方面能力，拓展了視野，為以后創(chuàng )業(yè)、就業(yè)創(chuàng )造結實(shí)基礎。
通過(guò)半年的大學(xué)生科技創(chuàng )新的學(xué)習，我認為在21世紀高科技信息競爭的社會(huì )里，是我們當代大學(xué)生大展宏圖，樹(shù)立遠大抱負的時(shí)刻。因為我覺(jué)得在大學(xué)這個(gè)時(shí)段里，有屬于自己充分分配的空間和時(shí)間，有更廣的知識交流圈，還有以及社會(huì )實(shí)踐機會(huì )。在中學(xué)的義務(wù)教育里，我們學(xué)習的目的就是為了考取更好的大學(xué)而學(xué)習，為讀書(shū)而讀書(shū)。換句話(huà)來(lái)說(shuō)就是受應試教育的傳統模式而讓我們的思維能力受到了約束。創(chuàng )新，往往就是通過(guò)拋開(kāi)傳統的思維而是用獨特的思維去創(chuàng )造新的事物，或者是突破舊的思維定勢，舊的常規戒律，不斷突破常規，發(fā)現或產(chǎn)生某種新穎、獨特的有社會(huì )價(jià)值或個(gè)人價(jià)值的新事物、新思想。
李開(kāi)復老師說(shuō)過(guò)，大學(xué)階段就是一個(gè)很好的科技創(chuàng )新機會(huì )。因為創(chuàng )新是基于在扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識上才可創(chuàng )新，如果對于專(zhuān)業(yè)基礎知識都了解不透，那么談創(chuàng )新則是空想的。我覺(jué)得在大學(xué)階段，創(chuàng )新的同時(shí)可以利用豐富的資源去參加學(xué)術(shù)論壇、科技競賽、創(chuàng )業(yè)實(shí)踐等探究型活動(dòng)，培養求實(shí)、探索精神，掌握與人溝通、團隊協(xié)作等方面的技能，在鍛煉抗挫折能力的同時(shí)也開(kāi)闊了視野。通過(guò)活動(dòng)，可以使我們形成一個(gè)獨立的個(gè)體，能夠善于發(fā)現和認識有意義的新知識、新思想、新事物、新方法，掌握其中蘊含的基本規律，具備相應的能力。大學(xué)是追逐自己的理想、興趣的人生關(guān)鍵階段。我覺(jué)得在大學(xué)里培養個(gè)人的興趣愛(ài)好對于個(gè)人而言就是一種創(chuàng )新過(guò)程。在培養個(gè)人的興趣愛(ài)好的時(shí)候無(wú)形地就是創(chuàng )新了個(gè)人獨特的實(shí)現方式。創(chuàng )新，往往就是在個(gè)人的興
趣愛(ài)好基礎上實(shí)現。我國偉大的教育家孔子說(shuō)“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！笨梢�(jiàn)他特別強調興趣的重要作用。興趣是最好的老師，興趣是感情的體現，是學(xué)生學(xué)習的內在因素，事實(shí)上，只有感興趣才能自覺(jué)地、主動(dòng)地、竭盡全力去觀(guān)察它、思考它、探究它，才能最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，容易在學(xué)習中產(chǎn)生新的聯(lián)想，或進(jìn)行知識的移植，做出新的比較，綜合出新的成果。也就是說(shuō)強烈的興趣是“敢于冒險、敢于闖天下、敢于參與競爭的支撐，是創(chuàng )新思維的營(yíng)養。如李開(kāi)復老師就是一個(gè)很好的例證，他在大學(xué)期間，原來(lái)是就讀于法律系，可是那并不是他所感興趣喜歡的專(zhuān)業(yè)。偶然有一天，李開(kāi)復老師接觸了計算機，他覺(jué)得他仿佛對這個(gè)知識很感興趣，于是他毅然放棄當時(shí)熱門(mén)的法律系專(zhuān)業(yè)而轉向無(wú)人問(wèn)津的計算機技術(shù)專(zhuān)業(yè)。也正是因為這樣，李老師才有了今天的成就。要不然他現在可能還是在某個(gè)律師所里面的打工者。從中可以看出，大學(xué)時(shí)追逐自己理想、興趣愛(ài)好的人生關(guān)鍵階段。
科技創(chuàng )新就是一個(gè)運用先進(jìn)新知識和新技術(shù)、新工藝，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營(yíng)管理模式，開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提供新服務(wù)的過(guò)程。作為21世紀當代大學(xué)生，我覺(jué)得我們每一位大學(xué)生都應該具備有創(chuàng )新精神，創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力，在市場(chǎng)競爭激烈、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天，不創(chuàng )新，就會(huì )滅亡。創(chuàng )新是企業(yè)生存的根本，是發(fā)展的動(dòng)力，是成功的保障。在今天，創(chuàng )新能力已成了國家的核心競爭力，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵，是企業(yè)實(shí)現跨越式發(fā)展的第一步。同時(shí)也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉，為以后自己在就業(yè)、創(chuàng )業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。
【大學(xué)生雙創(chuàng )心得體會(huì )】相關(guān)文章：
雙創(chuàng )心得體會(huì )（通用16篇）11-27
醫院工作人員雙創(chuàng )雙爭心得體會(huì )12-09
雙創(chuàng )工作方案04-07
雙創(chuàng )工作總結10-23
教師學(xué)習雙創(chuàng )心得體會(huì )10-20
雙創(chuàng )自查報告10-05