讀感恩的書(shū)心得體會(huì )新版
從某件事情上得到收獲以后,就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢?下面是小編幫大家整理的讀感恩的書(shū)心得體會(huì )新版,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀感恩的書(shū)心得體會(huì )新版1
今天,我們培訓的老師們按培訓安排組織了一次科學(xué)展示課,觀(guān)摩了五位來(lái)自全省各縣的骨干教師們的講課,使我收獲頗豐。同時(shí),我也深深地感受到自己需要學(xué)習的東西還很多。下面談?wù)勎疫@次聽(tīng)課的心得體會(huì ):
一直以來(lái),我總感覺(jué)科學(xué)實(shí)質(zhì)上就是給學(xué)生講解一些科學(xué)概念而已。而此次的展示課讓我深刻地感受到什么才是有效的課堂教學(xué),到底如何才能真正在課堂中提升學(xué)生科學(xué)素養。在這次活動(dòng)中,五位教師教學(xué)思路新穎,在教學(xué)中,注重了導入時(shí)語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔,但卻能很好地吸引學(xué)生的注意力,使學(xué)生對新知識的求知欲更為強烈。從課堂中可以看出,他們是如何挖深教材,講透教材的。他們巧妙的設計、引導與實(shí)驗,讓我認識到一節真正的好課,在有限的課堂時(shí)間內更有效地讓學(xué)生自主學(xué)習、積極探究。
再者,我感受到了科學(xué)教學(xué)離不開(kāi)實(shí)驗,離不開(kāi)現實(shí)生活,把教學(xué)內容與現實(shí)生活聯(lián)系起來(lái),聯(lián)系得越緊密就越巧妙,學(xué)生的感受也就越深,越能體會(huì )到學(xué)習科學(xué)的樂(lè )趣。在這幾節課中,每節課都有很多為切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的.小實(shí)驗、小探究,使學(xué)生即動(dòng)手動(dòng)腦,又學(xué)有所獲。
總之,在這次的展示課中,對我來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習機會(huì ),為我今后的教學(xué)工作指明了方向,真是受益匪淺。
讀感恩的書(shū)心得體會(huì )新版2
為了讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )關(guān)心,學(xué)會(huì )回報,培育孩子們感恩老師、感恩父母、感恩社會(huì )、感恩祖國的美德,4月29日上午,平陰縣職教中心特邀請愛(ài)國演講家、感恩教育家、暢銷(xiāo)書(shū)《點(diǎn)亮生命的感恩》作者劉紅兵老師來(lái)學(xué)校作感恩專(zhuān)題報告本次活動(dòng)學(xué)校高度重視,專(zhuān)門(mén)成立了由校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導組,并由政教處具體組織實(shí)施,其他各部門(mén)共同協(xié)辦。
上午10時(shí),劉紅兵老師在主持人的簡(jiǎn)短介紹后閃亮登場(chǎng),開(kāi)始了他感人至深的演講。整個(gè)報告會(huì )分為三個(gè)部分:感恩老師、感恩父親、感恩母親。每個(gè)部分都設計了一個(gè)"真情互動(dòng)環(huán)節",報告會(huì )共持續了三個(gè)小時(shí)。在震撼心靈、催人淚下的情感海嘯和心靈風(fēng)暴中,很多同學(xué)紛紛上臺,向老師、向父母傾吐肺腑之言。有人對老師、父母表達了感激感恩;有人對以前的言行進(jìn)行了反思;有人當場(chǎng)表下決心……臺上同學(xué)那發(fā)顫的聲音,感人的心聲,激動(dòng)的吶喊,讓在場(chǎng)的每一個(gè)人熱淚翻滾,臺上臺下一片激動(dòng)。
心存感恩,學(xué)會(huì )感恩。感恩父母、感恩老師、感恩所有愛(ài)我的人、感恩社會(huì )。
愛(ài)是一個(gè)永恒的主題,人人都需要愛(ài),也因為有愛(ài),這個(gè)世界才精彩。
聽(tīng)完劉紅兵教授的感恩勵志演講后,我深深地體會(huì )到愛(ài)的偉大,悄悄地發(fā)現了愛(ài)是共同語(yǔ)言,愛(ài)是萬(wàn)善之源。
父愛(ài)如山,母愛(ài)似海。
爸爸您的愛(ài)讓我深深的體會(huì )到嚴厲的也是一種愛(ài)。正因為有了您嚴厲的愛(ài),我才從錯誤的道路里走出來(lái),才從陰影的道路上爬出來(lái)。正因為有了您的批評,我才有上進(jìn)心,才有努力心,才從失敗走向成功。爸爸,您每一次發(fā)現我做錯了,都會(huì )用嚴厲的愛(ài)教育我。每一次發(fā)現我考試考砸了,都會(huì )用嚴厲的語(yǔ)氣批評我。讓我知道,我做錯了,讓我知道,該努力學(xué)習了?墒,您每一次教育我,我都與您頂嘴,使您火冒三丈。爸爸對不起,原諒我的無(wú)知,原諒我的過(guò)錯。
媽媽?zhuān)膼?ài)是偉大的。您不顧勞累的照顧生病的我。您不分晝夜地工作,這已經(jīng)給了你很大很大的壓力;氐郊液筮要做一堆永遠也做不完的.家務(wù)。還要不停地叮囑我做作業(yè)。這給了您多少勞累。每天早上,您必須早早地起床,給我做早飯,做完早飯,您還要上班。中午,您下班回來(lái)了,又不能歇一會(huì )兒,還必須做飯給我吃。吃飯后你又匆匆忙忙地趕著(zhù)上班。晚上,您下班回來(lái)了,又要給我們做飯,等我吃完飯,還要洗碗,洗一家八口人的衣服,您是多么辛苦!可是,小時(shí)候我不聽(tīng)話(huà),不能體會(huì )您,給您帶來(lái)了很多麻煩,總是把臟東西隨地亂扔,把水弄到滿(mǎn)地都是,您剛忙完,又要收拾到處的臟東西?赡鷽](méi)罵我,只是教育我以后不要那么調皮。媽媽?zhuān)矣芍愿兄x您,感謝您的付出。還有,媽媽?zhuān)瑢Σ黄,是我不懂事才讓你如此勞累?/p>
老師,您是園丁,而我們是花朵。老師您默默地奉獻著(zhù),從不索取什么。您日月不停地工作著(zhù)。時(shí)時(shí)刻刻都要為班里的事操心著(zhù)。您每天都要早早地來(lái)到學(xué)校,管班里的紀律,放學(xué)了,您卻晚晚地回家。您每天都要教育班里不聽(tīng)話(huà)的男生。每一次,您還沒(méi)有把這件事辦完,又有同學(xué)到您那告狀了。您每天都在忙忙碌碌的工作中生活。多累呀!可是您從來(lái)沒(méi)有索取過(guò)什么。只是默默地奉獻著(zhù)。老師謝謝您,謝謝您的付出!
聽(tīng)劉紅兵教授的一些話(huà),是我們領(lǐng)悟到了偉大的愛(ài)。劉紅兵教授帶領(lǐng)我們發(fā)出內心的感受,喊出那慷慨激昂的聲音“爸爸我愛(ài)您!媽媽謝謝您!媽媽我愛(ài)您!爸爸謝謝您!老師我愛(ài)您!老師謝謝您!”內心的語(yǔ)言就跟著(zhù)黃海童教授一句句發(fā)出來(lái)了。也正因為上了劉紅兵教授的教育課,我們才會(huì )行動(dòng),才會(huì )主動(dòng)握著(zhù)爸爸媽媽的手,才知道早就應該學(xué)會(huì )感恩。同學(xué)們,家長(cháng)們,老師們,不僅為這樣的演講而感動(dòng),更為劉紅兵教授陳述的故事而震撼,不僅是我們感動(dòng),步進(jìn)式我們震撼,就連老天爺也為劉紅兵教授的演講所感動(dòng),所震撼。
爸爸、媽媽、老師、愛(ài)我的人,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):謝謝你們!爸爸、媽媽、老師、愛(ài)我的人,我也愛(ài)你們!你們的愛(ài)我會(huì )永遠記在腦海里、刻在心里。我會(huì )以我最優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)報答你們的。
聽(tīng)了這位老師的演講之后,使我懂得了許多道理,最重要的還是我們要學(xué)會(huì )感恩!
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明天就是感恩節了,在今天的晨間談話(huà)中和孩子們一起聊了聊感恩節。問(wèn)及什么是感恩時(shí),孩子們都似懂非懂,只有一個(gè)小女孩子站起來(lái)說(shuō):“感恩就是回報,就是報答對你好的人!笔前,有的孩子們索取的太多,得到的太多,根本就不懂得去回報去付出。所以現在的父母在給孩子們愛(ài)的同時(shí)也要讓我們的孩子對別人付出愛(ài),只有付出了才會(huì )有回報。
這些年來(lái),各種泊來(lái)的洋節很多,而且很受一些人的追捧,特別是那些年輕人,更容易接受并熱衷于過(guò)什么洋節。這個(gè)看似時(shí)尚的洋節,我對她卻頗有好感。是的,無(wú)論你是洋人還是國人,我們都要學(xué)會(huì )感恩,人人都要懂得感恩。只有懂得感恩的人才會(huì )富有愛(ài)心,當有人需要提供幫助的時(shí)候,你才會(huì )出手鼎力相助。知恩圖報是我們中華民族的傳統美德,古人云:“受人滴水之恩,必當涌泉相報”。
否則,就象我們有個(gè)寓言里說(shuō)的中山狼一樣恩將仇報,將會(huì )為世人所唾棄、所不恥?缮钪星∏∮行┤藦膩(lái)不想為別人做點(diǎn)兒什么,反而總報怨別人對他做得不夠,總感覺(jué)別人對不起他,別人欠他什么,常為別人沒(méi)有達到他所期望的要求而不滿(mǎn)、而忿忿不平。整天生活在埋怨和喋喋不休中而不能自拔。這種人心態(tài)永遠無(wú)法放平,每天像個(gè)怨婦,只能是自生煩惱,一個(gè)對別人充滿(mǎn)企圖和欲望的人永遠無(wú)法獲得快樂(lè )。
古人云:“靜坐常思已過(guò)”。我們要經(jīng)常反思自己的言行是否符合道德規范的'要求,常想想,我們究竟為別人做了什么,而不要總要求以我為中心,人人都應該為我做這做那,不要只求索取,要樂(lè )于奉獻。如果我們能做到這些,我們就會(huì )對別人多一分寬容和理解,多一分關(guān)愛(ài)和照顧,少一分報怨和責怪,生活中就會(huì )充滿(mǎn)很多的快樂(lè )。
當有人需要幫助的時(shí)候,不管是否相識、不管是否有回報、不管對自身是否有利,你都要義無(wú)反顧,挺身而出。這是做人起碼的準則和道德標準。
我是一個(gè)知足常樂(lè )的人,在這樣一個(gè)溫馨的日子里,為父母、為姐妹、為老師、為同事、為朋友,為了一切我所認識和熟識的人。我要感謝父母:把我帶到這個(gè)世界,賦予我生命,讓我有機會(huì )回報社會(huì )、享受人生;還想感謝姐妹:讓我有機會(huì )與手足一起享受親情;還得感謝老師:教我學(xué)習知識文化,為我開(kāi)啟童年的懵懂;還要感謝我的孩子:讓我有機會(huì )體驗做母親的艱辛和快樂(lè ),享受天倫;最后感謝所有給予我無(wú)私幫助的人們:讓我感受到人間自有真情在,這個(gè)世界是那樣美好和純真!讓我們一起感謝生活:讓我不只體驗人生的苦辣酸甜,更有這個(gè)世界的五彩繽紛!
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“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現代社會(huì )成功人士健康性格的表現,一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )做出貢獻的人!案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì )感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì )感恩,是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(cháng)付出畢生心血的父母雙親和辛勤教育我們的老師。感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無(wú)法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,才能真正對得起給你恩惠的人。
這次“感恩媽媽”主題班隊會(huì )教育活動(dòng),讓我靜下心來(lái)認真思考了太多問(wèn)題,也回顧了許多往事,它深深觸動(dòng)了我的心弦。我在心里自問(wèn),感恩是什么?是啊,有多少人仔細思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題?“感恩”不就是人對恩惠心存感激的一種表現嗎?是一個(gè)人所應該具有的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是一個(gè)人健康性格的表現,更是中華民族的傳統美德。自古以來(lái),我國就有“知恩圖報”、“投我以桃,報之以李”的說(shuō)法!把蛴泄蛉橹鳌薄傍f有反哺之恩”“贈人玫瑰,手有余香”,“執子之手,與子偕老”,這些都因懷有一顆感恩的心啊。懷有一顆感恩的心,人就會(huì )以平等的眼光看待每一個(gè)生命,就會(huì )懂得尊重的`含義,懂得尊重生命、尊重他人、尊重自己,同時(shí),也才能體會(huì )到自己的職責,自身的價(jià)值。
當我們還是襁褓中的嬰兒時(shí),我們是極易夭折的;當我們青春年少不諳世事時(shí),我們也極易誤入歧途。今天,我們能強健而正直的生活著(zhù),我們應該對那些在我們生命歷程中用關(guān)愛(ài)扶持我們的人,用智慧啟迪我們的人,用美德陶冶我們的人,用真情沐浴我們的人,心存感激。心存感激,是一種朗朗的心境,一種人性的光輝,天空因此而變得湛藍,空氣因此而變得濕潤,美好的事物因此而變得離我們很近很近。感恩就是對自己擁有的一切要心懷感念,并應該從內心自覺(jué)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報社會(huì )。感恩是道德養成的過(guò)程,最終生成一種道德自覺(jué)。?我們在父母的厚愛(ài)中成長(cháng),我們是否有一顆感恩的心?對待周?chē)耐,你有沒(méi)有心中只有自己,沒(méi)有他人的現象?我們都曾在父母的溺愛(ài)中生長(cháng),有許多人,心中只有自己,沒(méi)有他人。平時(shí)同事之間的相處,學(xué)會(huì )與人合作、互相支持、互相諒解,需要付出、或者可能要做出某種犧牲。我們應該有一顆感恩的心對待周?chē)娜,在社?huì )大家庭中,懷著(zhù)一顆感恩的心,處理好同事之間的關(guān)系,懷著(zhù)一顆感恩的心,愛(ài)學(xué)生愛(ài)集體。大愛(ài)無(wú)邊!擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們和幫助過(guò)我們的人,而是在心存感激的同時(shí),以同樣的愛(ài)意和熱情去回報周?chē)娜,回報生活和社?huì )。
通過(guò)此次學(xué)習,我要做到以下幾點(diǎn):
一、增強感恩意識,常懷感恩之心
感恩是人的一種道德心態(tài),常懷感恩之心,是人的一種精神境界,內心和諧,心靈寧靜。只有每個(gè)人充滿(mǎn)感恩,社會(huì )才和諧融洽,家庭才充滿(mǎn)溫馨幸福,世界才和平。感恩祖國,是祖國讓我平安穩定;感恩父母,是他們用愛(ài)撫養我成長(cháng);感恩師長(cháng),是他們讓我走出愚昧無(wú)知;感恩朋友,是他們幫助我走出困境;感恩配偶,是她讓我一個(gè)溫暖甜蜜的港灣;感恩社會(huì ),是社會(huì )不斷讓我去磨練自己,變得成熟理性。古人說(shuō):“滴水之恩,必以涌泉相報”。只有懂得去感恩的人,心靈才會(huì )得凈化,生活才會(huì )充實(shí),才懂得用愛(ài)去回報。只有懂得感恩的人,對社會(huì )、家庭、事業(yè)才會(huì )責任感,才會(huì )去盡職盡責干好事業(yè),扎實(shí)工作;才會(huì )去盡心盡力承擔照顧 好家庭的責任,才會(huì )去回報社會(huì )給予的關(guān)愛(ài)。作為一名老師,要常懷感恩之心,扎實(shí)工作,全心全意教書(shū)育人。
二、心懷感恩,扎實(shí)工作
我們生活在經(jīng)濟社會(huì )全球化、社會(huì )生活錯綜復雜、競爭壓力日益增大、工作節奏越來(lái)越快、科技迅猛發(fā)展的時(shí)代里,在工作中,每一天都要與社會(huì )、與他人直接或間接的發(fā)生接觸和聯(lián)系,必然會(huì )得到社會(huì )、他人直接或間接的幫助和支持。個(gè)人的成長(cháng)進(jìn)步都離不開(kāi)社會(huì )這個(gè)廣闊的舞臺,離不開(kāi)組織的呵護、教育、栽培,離不開(kāi)領(lǐng)導們、同事們、朋友們的關(guān)心、幫助、技持。
因此,在日常的生活和工作中,我們要提升道德素質(zhì),升華感恩意識,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),熱愛(ài)自己的祖國,忠誠于自己的組織,以積極向上的態(tài)度面對生活、面對工作、面對人生,正確處理好個(gè)人與集體、自己與組織、與同事、與社會(huì )的關(guān)系,始終保持一份新奇、一份愉悅、一份平常的心情和昂揚向上的精神狀態(tài),加深與親人朋友之間的溝通,增強對社會(huì )、組織、同事的責任感,把感恩父母、感恩朋友、感恩同事、感恩組織、感恩生活、感恩工作、感恩自然、感恩社會(huì )融入到腦海里,讓感恩之情滲透在自己工作生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把平凡的工作當成事業(yè)不可缺少的一部分來(lái)干,把本職崗位作為陣地來(lái)堅守,對工作生活始終充滿(mǎn)信心和希望,把動(dòng)力變成能力,既要珍愛(ài)生命,珍視友情,珍惜團結,勤奮好學(xué),勤勤懇懇, 兢兢業(yè)業(yè),誠信做人,用心做事,忠于職守,盡職盡責,開(kāi)拓創(chuàng )新,做好工作,完成任務(wù),作出貢獻,又要擁有感恩心態(tài),感悟感恩心態(tài),受益感恩心態(tài),考慮、愛(ài)護、尊重、關(guān)心、協(xié)助他人的發(fā)展,把自己才和能、光和熱奉獻給他人、國家、社會(huì ),讓對他人的愛(ài)、對組織的愛(ài)、對祖國的愛(ài)、對人民的愛(ài)充盈、流動(dòng)在工作中的各個(gè)角落,在回報他人、回報組織、回報社會(huì )中感受快樂(lè ),建功立業(yè),實(shí)現自己的理想,書(shū)寫(xiě)人生壯麗篇章 。
讀感恩的書(shū)心得體會(huì )新版5
首先是感恩父母,世上最大的恩情,莫過(guò)于父母的養育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài),用至誠的心去感激,用切實(shí)行動(dòng)去報恩。羊有跪乳之情,鴉有反哺之義。人也應有盡孝之念,莫等到欲盡孝而親不在,終留下人生的一大遺撼,要想將來(lái)不后悔莫及,從現在就要從身邊的小事去感恩父母,回報父母;貓笠膊灰欢ǚ堑氖俏镔|(zhì)上的回報,更多的是精神上的、情感上的。父母是我們人生的第一任老師,從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的.世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養育成人,不求回報,默默的為我們付出,學(xué)會(huì )感恩,懷著(zhù)一顆感恩的心去孝順父母!
再次我們要感恩老師,尊重老師。我們每學(xué)一點(diǎn)知識,每得到一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)老師的教導,都凝聚著(zhù)老師的心血。老師不僅賜予我們知識,還教會(huì )我們如何做人,尊重老師我們不能僅僅停留在口頭上,而應體現在具體行動(dòng)中。白老師在講演中有好幾個(gè)互動(dòng)過(guò)程,其中一個(gè)讓是讓班主任老師站到演講臺上,問(wèn)學(xué)生愛(ài)不愛(ài)他們的老師,同學(xué)們一口同聲說(shuō)愛(ài),白老師說(shuō),愛(ài)你的老師就去擁抱你的老師,我們大家一起沖上去擁抱班主任,嘴里還說(shuō)著(zhù),謝謝老師,老師您辛苦了,此時(shí)我的心中既是幸福又是快樂(lè ),與老師擁抱的那一刻,是心靈的碰撞,是心靈的交流,每個(gè)學(xué)生都淚流滿(mǎn)面,表達著(zhù)對老師的感激和尊重之情。
最后我們要感謝學(xué)校給了這次機會(huì ),有這么好的演講讓我們的心靈得到一次洗禮。擁有一顆感恩的心,能讓我們的生命變得無(wú)比珍貴,更能讓我們的精神變得無(wú)比崇高!一顆感恩的心就是一粒美好的種子,因為感恩不是簡(jiǎn)單的報恩,它是一種責任,一種追求陽(yáng)光人生的精神境界。讓我們懷著(zhù)感恩的心快樂(lè )的生活。
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