環(huán)保心得體會(huì )[推薦]
我們得到了一些心得體會(huì )以后，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的環(huán)保心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![環(huán)保心得體會(huì )[推薦]](/pic/00/l/d0c4b5c3cce5bbe102.jpg)
環(huán)保心得體會(huì )1
這次社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷了一周的時(shí)間。這一周，我隨著(zhù)小組的其他四個(gè)組員一起在江山做了關(guān)于環(huán)保建設和沼氣利用的暑期社會(huì )實(shí)踐，在整個(gè)實(shí)踐的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了很多關(guān)于環(huán)保和沼氣利用的東西，也收獲很多關(guān)于交流和宣傳的作用。
在這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的籌劃書(shū)是我寫(xiě)的'，所以我對活動(dòng)的具體流程和時(shí)間安排都非常清晰，于是我就經(jīng)常把明天或者后天要做的事情及時(shí)地給隊長(cháng)和其他組員說(shuō)，以使她們都能夠及時(shí)地做好準備和預先工作，她們在得到具體實(shí)踐和時(shí)間通知后，都反映很好，也有很多同學(xué)都積極地對于時(shí)間安排提出意見(jiàn)，然后我們就即使調整。在隊長(cháng)的帶著(zhù)下，我們能很好的利用好時(shí)間，最高效率地完成帶隊老師和隊長(cháng)給我們的任務(wù)，這也是我覺(jué)得團隊工作的非常重要的一點(diǎn)，團結，友愛(ài)，每個(gè)隊員都對于所在的團隊懷著(zhù)愛(ài)心和責任，那么什么困難都難不倒我們這個(gè)小組，并且我們要實(shí)際的安排具體恰當，才能讓每個(gè)組員都覺(jué)得工作及時(shí)得當。即使不能都滿(mǎn)足她的要求和意見(jiàn)，最起碼，大多數 要考慮進(jìn)去。
環(huán)保心得體會(huì )2
通過(guò)這次保護環(huán)境垃圾分類(lèi)活動(dòng)，我深受其影響。這些都是好事。這個(gè)問(wèn)題在我們的生活中隨處可見(jiàn)，但現在這種保護意識還不是很到位。這次活動(dòng)也讓我知道了保護環(huán)境的重要性，影響很大。我意識到我們現在缺乏這種精神的原因是很多人只有這樣一個(gè)概念，當然，如果你沒(méi)有行動(dòng)和意識，你就做不好這樣的事情，但這些都是有辦法的。我在這次活動(dòng)中也有一些經(jīng)驗。
據說(shuō)每個(gè)人都有責任保護環(huán)境。當然，這是非常重要的。至少這些都可以推廣。在生活中，環(huán)境問(wèn)題并不少意識非常缺乏，事實(shí)上，我仔細觀(guān)察或有人主動(dòng)做這些事情，我非常欽佩這種行為，積極帶頭做垃圾分類(lèi)保護環(huán)境，我可以想象困難，當然，這些精神在我們的生活中一直都是優(yōu)秀的，值得我們學(xué)習。我也非常尊重這種精神，但一個(gè)人的.行動(dòng)是有限的，我們應該一起參與其中。
這次我做這樣一件事我很感動(dòng)，當我做這些，我知道保護環(huán)境真的很有必要，在垃圾分類(lèi)的過(guò)程中，可以回顧很多可用資源，我們做這些會(huì )讓資源回收，另一個(gè)是環(huán)境問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題一直存在于我們周?chē)�，做這些相關(guān)的事情我相信沒(méi)有什么不能改變，環(huán)境取決于我們改變，改善環(huán)境也是我們的責任。這一次，我深受活動(dòng)的影響。做好這樣的事情真的不容易。只有一點(diǎn)點(diǎn)積累才能做好。在整個(gè)過(guò)程中，我會(huì )有很多收獲。這些都是積極的。當然，我也有很大的成就感。
保護環(huán)境也需要做得更好，畢竟，個(gè)人力量有限，一個(gè)小組做一件事絕對沒(méi)有一個(gè)大群體效率，這些是毫無(wú)疑問(wèn)的，我非常愿意做這些，我也提倡保護環(huán)境，讓周?chē)娜艘卜e極參與，這是一個(gè)巨大的收獲，做垃圾分類(lèi)，保護環(huán)境，這些一直存在于心中，通過(guò)這次行動(dòng)我學(xué)到了很多環(huán)境知識，這對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很好的改進(jìn)。很多好東西都是慢慢發(fā)現的。這一次，我將繼續做好相關(guān)工作，做得更好。畢竟，我們生活在環(huán)境中，保護這個(gè)美麗的環(huán)境，處理好生活垃圾。這是每個(gè)人的責任。有些事情只能做得更好，而不是最好的。
環(huán)保心得體會(huì )3
為了進(jìn)一步樹(shù)立環(huán)保意識，引導師生尊重自然，照顧環(huán)境，自覺(jué)實(shí)踐綠色生活，學(xué)校開(kāi)展了一系列以美麗中國，我是行動(dòng)者為主題的環(huán)保教育活動(dòng)。
深入宣傳，營(yíng)造氛圍。
學(xué)校成立了世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組，具體指導教育活動(dòng)，制定詳細的活動(dòng)計劃。在周一的升旗儀式上，向全體師生提出了環(huán)境保護建議。充分利用校園廣播、廣告牌、橫幅口號，介紹世界環(huán)境日的意義和主題，教育學(xué)生珍惜資源，過(guò)低碳生活。
心組織，活動(dòng)育人。
以年級為單位，開(kāi)展一系列環(huán)�；顒�(dòng)，低年級主要繪制環(huán)保報紙，中年級主要舉辦美麗中國，我是行動(dòng)者主題演講，高年級主要開(kāi)展保護環(huán)境，善待地球主題論文。以班級為單位，召開(kāi)主題班會(huì )議，共同學(xué)習環(huán)境法律法規，開(kāi)展環(huán)保簽名信息活動(dòng)。
親子攜手，家校共育。
開(kāi)展環(huán)保小衛士活動(dòng)，組織學(xué)生以給父母寫(xiě)信、父母開(kāi)放日的形式向長(cháng)輩宣傳環(huán)保法律法規，從周?chē)?小事開(kāi)始，積極實(shí)踐綠色生活。并動(dòng)員大多數家長(cháng)利用周末的時(shí)間，帶領(lǐng)孩子在家里、社區或公共場(chǎng)所做一些環(huán)保小事，參與綠色城市的活動(dòng)。
環(huán)保心得體會(huì )4
電影《20xx》的驚心動(dòng)魄，瑪雅預言的駭人聽(tīng)聞都引起了人們的關(guān)注。雖然，這多是電影或傳說(shuō)中的內容，可是，我想它應該引起你我對地球環(huán)境的關(guān)心了。
近幾年，世界對環(huán)境保護有了更高的認識，人們越來(lái)越認識到愛(ài)護地球，保護環(huán)境的重要性了。而伴隨著(zhù)哥本哈根大會(huì )的召開(kāi)，伴隨著(zhù)政府碳排放目標的提出“低碳”這一名詞如今已受到了眾多民眾的關(guān)注，“低碳族”的生活方式和理念一時(shí)間也成為時(shí)尚，越來(lái)越多倡導低碳生活的口號被大家喊出來(lái)�！暗吞忌睢钡母拍钜簿瓦M(jìn)入人們的視野。
所謂“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。
為了讓的'人認識到高碳帶來(lái)的危害，我們班的同學(xué)組成了一個(gè)實(shí)踐小分隊，到西湖頭去宣傳低碳生活。這一天下來(lái)，我們讓的人知道了什么事“低碳生活”，我們也努力的將碳排放降到了最低。
要實(shí)現“低碳”不是只拿著(zhù)低碳標語(yǔ)，大聲吶喊，對著(zhù)別人口若懸河講低碳，另一邊，開(kāi)著(zhù)轎車(chē)去廁所，打著(zhù)空調看電視。不要只是“高談闊論”，低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動(dòng)，就可以接近低碳生活，甚至可以達到低碳生活的標準。
但存方寸地，留于子孫根。我們不能成為下代的罪人。低碳生活，從現在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，努力為節能環(huán)�！岸啾M一份心，多出一份力�！弊屛覀兠恳粋�(gè)人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，行動(dòng)吧！共同攜起手來(lái)建設我們的綠色低碳新家園！讓藍天更藍！
環(huán)保心得體會(huì )5
的規定，包括“保護自然環(huán)境”與“防治污染和其他公害”兩個(gè)方面。這就是說(shuō)，要運用現代環(huán)境科學(xué)的理論和方法，在更好地利用自然資源的同時(shí)，深入認識和掌握污染和破壞壞境的根源和危害，有計劃地保護環(huán)境，預防環(huán)境質(zhì)量的惡化，控制環(huán)境污染，促進(jìn)人類(lèi)與環(huán)境協(xié)調發(fā)展。
多年的實(shí)踐證明，人類(lèi)改造自然、發(fā)展生產(chǎn)，必須同時(shí)注意自然界的“報復”，注意發(fā)展生產(chǎn)給包括人類(lèi)在內的整個(gè)生態(tài)系統所帶來(lái)的影響，而不能超過(guò)某一個(gè)限度。環(huán)境保護工作就是要明確提出這一限度，通過(guò)宣傳使大家認識這一限度，以政策、法律形式作出具體規定，并盡力實(shí)施這些規定，否則人類(lèi)的生存環(huán)境就會(huì )遭到破壞。
環(huán)境污染的`遠期影響，是對人類(lèi)健康的嚴重威脅，不只是致癌，而且可能通過(guò)胎盤(pán)危及胎兒，以及引起遺傳變異，染色體畸變和遺傳基因退化。這不只是第二代、第三代的問(wèn)題，嚴重時(shí)可能使人類(lèi)的質(zhì)量退化，貽害子孫后代，造成無(wú)可挽回的損失。
當前，我國環(huán)境污染和自然資源破壞的情況也是相當嚴重的，非認真解決不可。例如，有的城市環(huán)境污染嚴重，由于大氣污染使冬季人的死亡率顯然增加（呼吸系統疾�。�。據57個(gè)城市統計飄塵都超標，超標三倍以上的有28個(gè)；二氧化硫的年排放量已達1500萬(wàn)噸。從水體來(lái)看，地下水硬度增高，水位下降已成為大城市具有普遍性的現象。加之有些地方地表水污染嚴重，水資源緊張已成為影響生產(chǎn)發(fā)展的嚴重問(wèn)題。此外，噪聲污染和自然資源的破壞也很?chē)乐�。如湖北江漢湖群，素有千湖之稱(chēng)，現在湖群已由原來(lái)的1000多個(gè)減少到300多個(gè)。長(cháng)江上游因植被受到破壞，引起嚴重的水土流失，每年沖入長(cháng)江的泥沙達6億多噸。
實(shí)踐還證明，生產(chǎn)建設和生態(tài)平衡之間的關(guān)系是否協(xié)調是經(jīng)濟建設中的戰略性問(wèn)題。國民經(jīng)濟各部門(mén)的比例關(guān)系失調，花幾年功夫可以調整過(guò)來(lái)。而生態(tài)平衡遭到破壞，沒(méi)有十幾年，幾十年，甚至上百年的時(shí)間是難以調整過(guò)來(lái)的。這樣來(lái)分析問(wèn)題，才能更深刻地認識我國環(huán)境保護工作的迫切性。
因此，一切環(huán)境保護工作者、生產(chǎn)部門(mén)的領(lǐng)導者和廣大管理干部、工程技術(shù)人員，都要既有生產(chǎn)觀(guān)點(diǎn)，又要深刻認識保護環(huán)境的重要性，在發(fā)展生產(chǎn)的過(guò)程中搞好環(huán)境保護，保護環(huán)境也要促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展，作到環(huán)境效果與經(jīng)濟效果的統一，在實(shí)現社會(huì )主義現代化建設的過(guò)程中，為人民創(chuàng )造一個(gè)美好的環(huán)境。
環(huán)保心得體會(huì )6
古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代子孫.原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人.可是,現在人類(lèi)為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗.人類(lèi)只有一個(gè)地球;而地球正面臨著(zhù)嚴峻的環(huán)境危機.〝救救地球〞已成為世界各國人民最強烈的呼聲. 我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解環(huán)境問(wèn)題的嚴重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規,不去增強環(huán)境保護意識,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰.為此我下定決心要從我做起愛(ài)護環(huán)境,保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園,做一個(gè)保護環(huán)境的衛士.
在剛過(guò)去的一年中,我積極參加學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)活動(dòng),帶領(lǐng)我們六(2)中隊的班干部創(chuàng )立了〝綠色天使〞植綠護綠小組,鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹(shù)苗,利用課余時(shí)間給它梳妝打扮,為它長(cháng)成參天大樹(shù)打下了基礎.在學(xué)校組織的〝讓地球充滿(mǎn)生機〞的簽字活動(dòng)中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,并寫(xiě)下了自己對環(huán)保的決心和期望,對美好未來(lái)的憧憬.我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎?wù)鞲?認真查閱.收集各類(lèi)資料,進(jìn)行社會(huì )調查,撰寫(xiě)有關(guān)環(huán)境治理設想方面的文章,我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座,觀(guān)看環(huán)保方面的錄相帶,積極參預環(huán)保知識問(wèn)答調查活動(dòng),認真填寫(xiě)每一項提問(wèn).我參與了〝紅領(lǐng)巾植綠護綠隊〞的網(wǎng)站建設,在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識,以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識,我國在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向.世界各國的環(huán)境保護情況;每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò ).報紙,查找一些最新的不同的專(zhuān)
題和板塊〝環(huán)保資訊〞來(lái)告訴大家;還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識.提高了大家的環(huán)保意識;號召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園,從身邊的小事做起,為周?chē)沫h(huán)境奉獻自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護和建設人類(lèi)共有的同樣也是僅有的家園,為促進(jìn)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展,為人類(lèi)的文明做出貢獻.我還和同學(xué)們共同發(fā)起〝養一盆花,認養一棵樹(shù).愛(ài)惜每一片綠地,讓我們周?chē)錆M(mǎn)綠色〞和〝小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠離白色污染〞的倡議.讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌.燦爛的未來(lái)!
據我收集到的'一份報告說(shuō):〝環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染.水質(zhì)污染.噪聲污染.食品污染.不適當開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi).〞一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著(zhù)人類(lèi)的生命.它威脅著(zhù)生態(tài)平衡,危害著(zhù)人體健康,制約著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展,它讓人類(lèi)陷入了困境.為此我作出宣告:〝只要我們——人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護環(huán)境的意識,有依法治理環(huán)境的意識,地球村將成為美好的樂(lè )園〞.未來(lái)的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹(shù)成蔭鮮花遍地,人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福.
環(huán)保心得體會(huì )7
低碳行動(dòng)，你準備好了嗎？少買(mǎi)一件新衣，低碳2.5千克；少抽一支煙，一年減碳0.14千克；少喝一斤白酒，減碳一千克；11瓦的節能燈代替60瓦的白熾燈，一年減碳68.5千克這是一則公益廣告�？吹竭@些，你想到了什么？
低碳環(huán)保，我們能做的有很多！
所謂“低碳”，是指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。20xx年“六五”世界環(huán)境日中國主題為：低碳減排·綠色生活。充分體現了我國對于環(huán)境問(wèn)題的重視。
在全球能源泉形勢緊張、氣候變暖嚴重威脅經(jīng)濟發(fā)展和人們生活健康的今天，世界各國都在尋求新的能源替代戰略。以求得可持續發(fā)展和在日后的發(fā)展中獲取優(yōu)勢地位。面對這一嚴峻形勢，中國的環(huán)境保護政策強調，在經(jīng)濟結構戰略性調整中，進(jìn)環(huán)保產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化，提高環(huán)保產(chǎn)品的科技含量；制定措施促進(jìn)環(huán)保產(chǎn)業(yè)社會(huì )化、環(huán)保產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)化、產(chǎn)品標準化等。這一政策使得大量環(huán)保產(chǎn)品如雨后春筍般涌出。其中，最廣為人知的是太陽(yáng)能熱水器。太陽(yáng)能以其清潔、源源不斷、安全等顯著(zhù)優(yōu)勢，成為關(guān)注重點(diǎn)。而太陽(yáng)能熱水器正是太陽(yáng)能成果應用中的一大產(chǎn)業(yè)。與燃氣熱水器、電熱水器相比，它具有環(huán)保、安全、節能、衛生等優(yōu)點(diǎn)，因而廣受中國消費者的青睞。正因如此，使我國的碳排放量減少了不少，可謂是中國低碳環(huán)保所取得的.一項偉大成就。
雖然我國已衽許多相應的政策來(lái)控制碳排放量，但未來(lái)的路仍然很長(cháng)。據有關(guān)資料顯示，中國的碳放量一直在增長(cháng)。在20xx年哥本哈根氣候大會(huì )中，明確指出中國的碳排放量已超過(guò)美國，躍居世界之首。中國在大會(huì )上承諾減排40%——45%，但根據中國的現關(guān)來(lái)講，要想達到這個(gè)標準是很困難的，這也使得中國又多了一份壓力。
最近，在各大網(wǎng)路上出現了一個(gè)新興名詞——低碳生活，即生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節電世氣和回收三個(gè)環(huán)節來(lái)改變生活細節。為什么中國的碳排放量難以減少呢？追根溯源，是因為人們的環(huán)保意識不強，生活方式不科學(xué)。其實(shí)，在日常生活中，有時(shí)只要我們稍稍改變一下生活中的小細節，就能夠達到減少碳排放量的目的。大批涌現出的“低碳一族“正以自己生活細節的改變證明：氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政府官員和專(zhuān)家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題，而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式。
那么，怎樣才算是低碳生活呢？
環(huán)保心得體會(huì )8
4月24日，歷經(jīng)4次審議，《中華人民共和國環(huán)境保護法(修訂草案)》經(jīng)十二屆全國人大會(huì )第八次會(huì )議表決通過(guò)，修訂后的《環(huán)境保護法》將從20xx年1月1日起施行。新的《環(huán)境保護法》是我國現行法律中最嚴格的一部專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域行政法，表明了黨和國家領(lǐng)導人對環(huán)境保護的高度重視,同時(shí)，也表明環(huán)境保護工作迎來(lái)了新的春天。新的《環(huán)境保護法》對原法進(jìn)行了較大的改進(jìn)。主要體現在以下六個(gè)方面：一是立法理念有創(chuàng )新，二是基礎手段有加強，三是監管模式有轉型，四是監管手段出硬招，五是監督參與顯民主，六是法律責任求嚴厲。本人通過(guò)學(xué)習，淺談自己的感受。
新修訂的《環(huán)境保護法》彰顯了勇于擔當的精神，對政府、環(huán)境保護行政管理部門(mén)、企業(yè)、公民的權利義務(wù)作出界定，并對決策機構、監管部門(mén)和社會(huì )各界的環(huán)境保護工作提出了明確要求，推動(dòng)解決了原《環(huán)境保護法》存在的職責不清、權限模糊等問(wèn)題，實(shí)現了權責匹配，有利于從根本上提高環(huán)境法的有效性和權威性。此次修法彌補了地方政府環(huán)保責任虛化的弊端。強調了各級政府履行改善環(huán)境質(zhì)量的責任，要求各級政府把確保生態(tài)環(huán)境安全和基本環(huán)境質(zhì)量作為重要公共服務(wù)職責。片面注重管理權力，忽略責任履行和追究，對上下級政府之間責任劃分和監督考核機制規定籠統，必然導致地方政府責任虛化，出現不作為、亂作為等現象。因此，必須在立法上首先確立“一切單位和個(gè)人都有保護環(huán)境的義務(wù)”的理念，厘清權利義務(wù)的邊界，規范和約束地方政府環(huán)境行為。新修訂的《環(huán)境保護法》有力強化了地方政府的環(huán)境保護責任，從環(huán)境信息公開(kāi)、完善環(huán)境監測制度、建立環(huán)境污染公共預警機制，到政府環(huán)保履職考核，再到建立引咎辭職機制，以法律的形式固化權責邊界，推進(jìn)形成完備的`環(huán)境保護社會(huì )治理結構。此次修法扭轉了環(huán)保部門(mén)環(huán)境監管措施弱化的局面。新修訂的《環(huán)境保護法》賦予環(huán)保部門(mén)一定的行政強制權，同時(shí)也進(jìn)一步嚴格了環(huán)境監管部門(mén)的責任。長(cháng)期以來(lái)，環(huán)保部門(mén)的執法方法太少、手段單一、權力偏弱，監管和執法力度有限，導致監督管理職能往往難以有效履行。新修訂的《環(huán)境保護法》明確了環(huán)境監察機構的法律地位，賦予環(huán)境監察機構及其他負有環(huán)境保護監管職責的部門(mén)現場(chǎng)檢查權，賦予環(huán)保部門(mén)查封、扣押權，有利于樹(shù)立環(huán)保部門(mén)執法權威，為環(huán)境管理提供了有力的法律支持。同時(shí)，通過(guò)依法公開(kāi)環(huán)境信息，完善公眾參與，建立社會(huì )誠信檔案，公布違法“黑名單”等制度，使環(huán)保部門(mén)擁有更多的管理手段，進(jìn)一步加大對環(huán)境違法行為的處罰力度，以期解決違法成本低的問(wèn)題。
此次修法根治了過(guò)去企業(yè)污染防治責任軟化的痼疾。原《環(huán)境保護法》中盡管有80%的法律條款針對企業(yè)，但是受制度不健全、措施不嚴密、手段不強硬等因素的影響，企業(yè)污染防治責任落實(shí)情況堪憂(yōu)。加大處罰力度，讓污染者切實(shí)承擔環(huán)境污染成本，是新修訂的《環(huán)境保護法》的一大亮點(diǎn)。企業(yè)生產(chǎn)和發(fā)展的權利需要保護，但治理污染的責任也決不能偏廢。查漏補缺，進(jìn)一步明確排污企業(yè)污染防治和突發(fā)事件的應對責任，是今后一段時(shí)期環(huán)境保護的實(shí)際需要。新修訂的《環(huán)境保護法》增加了按日計罰、暗管滲坑排污可行政拘留等處罰措施，加大了對環(huán)境違法行為的法律制裁力度，其目的就是要將污染責任一追到底。
此次修法改變了社會(huì )公眾參與環(huán)保要求泛化的狀態(tài)。新修訂的《環(huán)境保護法》賦予了公眾更多的參與權利。每個(gè)公民都有參與環(huán)境保護的義務(wù)。但過(guò)去對公眾等第三方主體在環(huán)境問(wèn)題上的知情權、表達權、參與權和監督權缺乏充分保障，影響了公眾參與的積極性。新修訂的《環(huán)境保護法》對環(huán)境公益訴訟主體資格、舉報人保護專(zhuān)門(mén)作出規定，并強調了公眾保護環(huán)境的責任，明確了公民環(huán)境權利和義務(wù)，有利于完善公眾參與機制，形成全民參與環(huán)保的良好局面。權責對等，才能最大限度發(fā)揮各主體的作用。環(huán)境保護具有綜合性的特征，必須明晰全社會(huì )的權利和責任，營(yíng)造統籌推進(jìn)的大格局。新修訂的《環(huán)境保護法》為構筑多元共治、社會(huì )參與的現代環(huán)境治理體系提供了良好契機。
此次《環(huán)境保護法》修訂，不僅提出生態(tài)文明的理念，而且規定了相關(guān)的法律制度、機制和責任，以及保障生態(tài)文明理念的具體實(shí)施。毋庸置疑，法律的強制性在于其嚴厲性。我國的環(huán)境污染形勢之所以如此嚴峻，一個(gè)很重要的原因便是法律責任不嚴厲。此次《環(huán)境保護法》的修訂，讓《環(huán)境保護法》長(cháng)出了能夠制裁違法行為的“爪”與“牙”：其一，對4種情況規定了行政拘留措施。如未進(jìn)行環(huán)境影響評價(jià)就擅自開(kāi)工建設的污染項目，對其負責人予以行政拘留;對于偷排、暗排的企業(yè)，對其負責人及相關(guān)責任人予以行政拘留;對于隱報、瞞報或篡改排污數據的企業(yè)責任人予以行政拘留;對于造成重大環(huán)境污染事故尚不構成犯罪的相關(guān)人員亦可予以行政拘留。行政拘留措施的采用具有極大的威懾力，將對推卸責任的企業(yè)起到有效的威懾作用。其二，針對發(fā)生重大環(huán)境違法事件的地方政府分管領(lǐng)導及環(huán)境監管機關(guān)的主要負責人，設立了引咎辭職制度。即對于那些因監管缺位、越位、不到位，以及其他一些環(huán)境行政違法行為而造成重大影響，或者發(fā)生重大環(huán)境污染事故的地方政府或環(huán)境監管機關(guān)的相關(guān)領(lǐng)導，責令其引咎辭職，從而通過(guò)與其政治前途掛鉤的做法促使其忠實(shí)地履行法律規定的職責。其三，對企業(yè)規定了按日計罰的措施，即對于那些責令其限期整改卻屢教不改的企業(yè)，從責令之日起按日計算罰款，并且鼓勵各地方按照地方實(shí)際設定罰款的數額，可見(jiàn)罰款上不封頂。這種嚴厲的制裁措施有利于遏制那些心存僥幸的企業(yè)的僥幸心理，并解決違法成本低而守法成本高的問(wèn)題，做到原則性與靈活性的有效結合。
環(huán)保心得體會(huì )9
安全對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)既是特別重要卻又簡(jiǎn)單令人無(wú)視，安全顧名思義，無(wú)危則安，無(wú)缺則全。安全就是要以人為本，就是要愛(ài)惜和愛(ài)護好自己以及他人的生命及財產(chǎn)的安全。從其他角度上來(lái)講，安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會(huì )危及到其他人，自己出了事會(huì )抱憾終身。由于自己的失誤而導致其他人的生命受到損害或者死亡，說(shuō)嚴峻點(diǎn)這就是犯罪，要追究法律責任的。從道德上來(lái)講的話(huà)，你自己的心理也會(huì )感到擔心，感到內疚的。
通過(guò)學(xué)習，現體會(huì )如下：
一是，全部的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避開(kāi)的，每次事故的發(fā)生都有它的緣由，我們從事故的根源入手，釜底抽薪，切斷事故發(fā)生的條件，這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數據庫，對各類(lèi)安全事故進(jìn)展分析總結，舉一反三，將他人的事故作為我們的事故，從中吸取教訓，避開(kāi)事故發(fā)生。
二是，各級治理層對各自的安全直接負責。安全要引起足夠的重視，就必需建立一把手的負責制度，獎罰清楚，他必需對自己管轄范圍內的安全生產(chǎn)負責，這樣就會(huì )給他們足夠的壓力和動(dòng)力。
三是，全部安全操作隱患是可以掌握的。每種設備都有其操作規程，違反了其操作規程就可能對設備造成損壞甚至發(fā)生安全事故，也就是發(fā)生了違章行為。因此，在操作中必需根據操作規程進(jìn)展。操作規程不能是一紙空文，必需有監視機制使其貫徹實(shí)施。
四是，員工必需承受?chē)栏竦陌踩嘤�。安全培訓是使員工了解和把握安全學(xué)問(wèn)的重要途徑，首先你要讓你的`員工知道怎么做是安全的，怎么做是擔心全的，這樣他們才會(huì )知道應當做什么，不應當做什么，我怎么做企業(yè)才會(huì )對我認可，怎么做會(huì )危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。
五是，發(fā)覺(jué)安全隱患必需準時(shí)更正。經(jīng)過(guò)安全檢查后發(fā)覺(jué)了問(wèn)題后必需準時(shí)整改，降低其演化為安全事故的可能性，假如發(fā)覺(jué)了安全隱患不去整改，那么，我們根本就沒(méi)有必要鋪張人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必需準時(shí)徹底。
我覺(jué)得人們最重要還是要有一個(gè)很好的安全意識還要提高安全技能，其實(shí)在現場(chǎng)的安全設施那些對于人們來(lái)說(shuō)它們都是死的，而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀(guān)能動(dòng)性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。
環(huán)保心得體會(huì )10
為進(jìn)一步加強和改進(jìn)青少年兒童環(huán)境教育，我校認真貫徹《關(guān)于組織開(kāi)展xx年“世界環(huán)境日”主題教育活動(dòng)的通知》精神，深入開(kāi)展以環(huán)保知識為主要內容，開(kāi)展了形式多樣的環(huán)境教育活動(dòng)�；顒�(dòng)中，我們注重發(fā)揮學(xué)校教育作用，通過(guò)各種形式，豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng)，讓學(xué)生接受了深刻的環(huán)境教育。
學(xué)校以環(huán)境教育為主渠道，以各類(lèi)活動(dòng)及其他形式來(lái)豐富學(xué)生的校園生活。如，開(kāi)展“美化家園”活動(dòng)，進(jìn)行了“環(huán)境保護”主題宣傳標語(yǔ)的出版，進(jìn)行“愛(ài)護環(huán)境”知識宣傳。
一、開(kāi)展環(huán)保主題班會(huì )，通過(guò)主題班會(huì )形式，豐富主題班會(huì )內容。
如，“世界環(huán)境日”主題班會(huì )，學(xué)生通過(guò)討論，發(fā)表自己對環(huán)境的意見(jiàn)，體會(huì )環(huán)境的重要和對地球的熱愛(ài)�！熬G色環(huán)�！敝黝}班會(huì )，學(xué)生通過(guò)討論，發(fā)表各自對環(huán)境的看法，體會(huì )環(huán)境的重要和對地球生態(tài)環(huán)境的保護和維護。學(xué)校開(kāi)展了以愛(ài)國主義教育為主題的環(huán)境教育主題活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受環(huán)境教育。
二、以班級為單位，開(kāi)展一次環(huán)保主題教育主題班會(huì )
xx月xx日—xx日，在校園內開(kāi)展了世界環(huán)境日主題班會(huì )活動(dòng)。班主任老師結合本班實(shí)際，對本班學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，并進(jìn)行有關(guān)環(huán)境教育的宣傳，使環(huán)境教育深入人心。
xx月xx日，我校開(kāi)展了“我愛(ài)我的家園”主題班會(huì )。學(xué)生通過(guò)班會(huì )，學(xué)習環(huán)保知識，學(xué)會(huì )環(huán)保方法，養成節約資源，保護環(huán)境的意識。
xx月xx日，我校開(kāi)展了《保護環(huán)境》主題班會(huì )，學(xué)生通過(guò)談話(huà)，發(fā)表自己對環(huán)境的看法，體會(huì )環(huán)境的重要和對地球的熱愛(ài)。
xx月xx日——“世界環(huán)境日”活動(dòng)，學(xué)校開(kāi)展“我愛(ài)我的家園”主題班會(huì )，班主任老師結合自己對環(huán)境的看法，對環(huán)境的看法，對本班學(xué)生進(jìn)行有關(guān)環(huán)境教育的宣傳，使環(huán)境教育深入人心。
xx月xx日，我校開(kāi)展“我愛(ài)我的家園”為主題的黑板報評比活動(dòng)，學(xué)生的.自我教育能力得到了很好的提高。
在這次活動(dòng)中，我們感到學(xué)生對環(huán)境知識的掌握有了更多的認識。這次主題班會(huì )，不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì )了環(huán)保的意識，還讓他們學(xué)會(huì )如何對待地球上的污染問(wèn)題，讓他們更加關(guān)心我們的家園。
三、開(kāi)展“保護環(huán)境，美化家園”實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，增強學(xué)生環(huán)境保護的意識和能力，培養其環(huán)保意識。
為了進(jìn)一步推進(jìn)綠色環(huán)保主題班會(huì )的開(kāi)展，我們組織了學(xué)生進(jìn)行環(huán)保宣傳，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解我們的家園到處充滿(mǎn)著(zhù)污水、臭水、臭水的危害。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生充分了解了“保護環(huán)境，保護家園”的真正意義。學(xué)生在活動(dòng)中了解了我們的家園到處充滿(mǎn)污水、臭水、臭水的危害，了解了垃圾分類(lèi)的重要性。
四、結合環(huán)境教育課程，開(kāi)展一次環(huán)境教育主題班會(huì )，通過(guò)活動(dòng)，培養學(xué)生環(huán)境教育意識。
學(xué)校開(kāi)展的環(huán)境教育主題班會(huì )，不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì )了保護環(huán)境的意識，還讓他們學(xué)會(huì )了如何對待地球上的污染問(wèn)題，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解了我們的家園到處充滿(mǎn)污水、臭水、臭水的危害。
總之，通過(guò)此次“世界環(huán)境日”主題班會(huì )，使每一個(gè)學(xué)生都能了解了“保護環(huán)境，我們自己”的真正意義，增強了環(huán)境意識，提高了環(huán)保能力，從而提高了學(xué)生的自我保護能力。
環(huán)保心得體會(huì )11
這個(gè)暑假，我參加了學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐保護環(huán)境活動(dòng)，雖然這幾天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這幾天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于保護環(huán)境的心得體會(huì )。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給在校園的我們深刻的體會(huì )到，當今社會(huì )保護環(huán)境的重要性，和如今環(huán)境問(wèn)題的嚴重程度超乎我們的想象，同時(shí)也明白“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。也知道了保護環(huán)境光是口頭上說(shuō)是沒(méi)用的.要靠我們的實(shí)踐行動(dòng)來(lái)證明，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)才能更深刻的了解如今環(huán)境問(wèn)題在我縣的嚴重性。
通過(guò)調查也了解了許多，我縣目前許多耕地被占用，改造成工業(yè)園區，破壞了原有的生態(tài)環(huán)境，加重的環(huán)境污染。同時(shí)在占用耕地導致了大量農民的失業(yè)。等嚴重問(wèn)題。同時(shí)也意思到發(fā)展經(jīng)濟不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，當今的政府官員應該要深刻意識到這點(diǎn)，同時(shí)也要注意工廠(chǎng)的污水及廢棄物品的處理，在調查過(guò)程中發(fā)現工業(yè)園區周?chē)h(huán)境存在嚴重問(wèn)題缺少?lài)栏竦谋O管，農民的失業(yè)導致了農民生活水平的降低，無(wú)事可做，隨著(zhù)消費水平的不斷提高占用耕地那點(diǎn)微薄的補助已經(jīng)不能改善農民的生活水平。在調查中也體會(huì )到了除保護環(huán)境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來(lái)越來(lái)。也明白做任何事的不容易。
在我們親自上街打掃衛生，分發(fā)環(huán)保傳單時(shí)。發(fā)現雖然有些人對環(huán)保，對低碳并不陌生�？墒撬麄冊谏钪袇s往往不知從何入手，因而并未采取什么切實(shí)的行動(dòng)。甚至有些人，在我們上前宣傳時(shí)，會(huì )遠遠的避開(kāi)，一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子�；蛟S我們的環(huán)保意識的確有待加強，我們并不能再停留在口頭上，而是加強實(shí)踐，注重樹(shù)立精神上的榜樣。
我們的調查雖然不使很全面，但是也能反映一些問(wèn)題，松溪是我的家我們應該愛(ài)護與保護松溪，這幾天的活動(dòng)，是我們學(xué)校第一次集體出行同時(shí)也是感受最深的一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
環(huán)保心得體會(huì )12
給小記者們做了一場(chǎng)生動(dòng)的環(huán)保專(zhuān)題講座。
水和電在日常生活中是不可缺少的重要資源。發(fā)電在消耗大批的自然物質(zhì)。同時(shí)，還會(huì )排出大量的廢水、廢氣，所以我們要養成隨手關(guān)燈的好習慣，積極響應“地球停電一小時(shí)”的活動(dòng)，大家的舉手之勞就可以起到節約能源、減少污染的作用。太原又是一個(gè)嚴重缺水的城市，提高水的重復利用率就顯得相當重要：用洗臉水沖馬桶，用洗菜水墩地、澆花另外，日常出行少開(kāi)汽車(chē)、多騎自行車(chē)或步行；垃圾嚴格按要求分類(lèi)等等�？傊�，環(huán)境保護需要每個(gè)人從自身做起、從小事做起。
聽(tīng)了這個(gè)講座，我了解了好多環(huán)保知識，也產(chǎn)生了一個(gè)想法。我想倡議在全市的小學(xué)校開(kāi)展“我和小樹(shù)一起長(cháng)”的長(cháng)期性公益活動(dòng)，號召全市的小學(xué)生每人每年義務(wù)種植一棵樹(shù)。這樣三四十年后，我們的城市將是一個(gè)綠樹(shù)成蔭、空氣清新、花園般的地方，我們也將是城市綠化的參與者和見(jiàn)證人。
親愛(ài)的人類(lèi)朋友們：生態(tài)環(huán)境一直以來(lái)都是我們人類(lèi)生存、生產(chǎn)與生活的'基本條件。黨和政府把環(huán)境保護作為一項基本國策。生態(tài)環(huán)保概念總的來(lái)說(shuō)就是指生物群落與無(wú)機環(huán)境構成的統一整體。生態(tài)環(huán)境的系統范圍可以大也可以小。最大的生態(tài)系統是生物圈。
現在的地球村的環(huán)境也遭到了破壞，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：
(1)節水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
(2)盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
(3)不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
(4)植樹(shù)造林，愛(ài)護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
(5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
環(huán)保心得體會(huì )13
1、主動(dòng)適應，全身心投入掛職鍛煉工作。
初到社區工作環(huán)境、工作內容、工作方式、工作對象都相對陌生，為盡快實(shí)現角色轉變和適應工作，首先從思想上把自己置身于社區，以能為社區做一些工作感到無(wú)比光榮，很快進(jìn)入工作狀態(tài)。數多月來(lái)，服從社區的安排，認真履行辦公室副主任職責，嚴格按照作息時(shí)間上下班，尊重社區領(lǐng)導，團結單位同事。
2、自覺(jué)學(xué)習，努力做好掛職鍛煉工作。
社區作為區政府的一個(gè)重要職能部門(mén)，具有較強的專(zhuān)業(yè)性，為了更好做好辦公室工作要主動(dòng)查閱有關(guān)資料、文件，堅持多聽(tīng)、多看、多學(xué)、多記、多想，做到邊學(xué)習、邊交流、邊思考。堅持有空就多問(wèn)多學(xué)，熟悉各方面的基本情況，學(xué)了解社區現在及今后工作方向。在做好辦公室業(yè)務(wù)工作時(shí)，注意將工作中遇到問(wèn)題的處理方式對照自己以往的工作思路和工作方法，堅持取其所長(cháng)，補己之短，在對照分析時(shí)，結合鄉鎮工作實(shí)際，做深度思考，從中借鑒區級部門(mén)優(yōu)良的管理經(jīng)驗，運用到以后的工作中。
3、鍛煉自我，架起溝通的橋梁。
掛職鍛煉是難得的學(xué)習機會(huì )，更是一次難忘的工作經(jīng)歷。掛職作為一種特殊身份不能忘記自己代表的不只是自己的形象，更是單位黨委、政府的形象，身負著(zhù)組織的使命、厚望和期待。要加強與社區干部的交流，始終報著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，虛心向他們學(xué)習，加強和他們溝通，誠心和他們交朋友，并且要建立起深厚的感情和友誼。同時(shí)借掛職鍛煉的機會(huì )搭建起我院與社區的溝通、發(fā)展、友誼的橋梁，積極向他們介紹我院青年志愿者的基本情況，宣傳各方面的發(fā)展狀況，以便他們在今后的工作中給予更多的關(guān)注、支持和幫助。
七年的掛職鍛煉工作，通過(guò)學(xué)習了解和親身體會(huì )，我們的志愿者感受到了收獲，既解放了思想，開(kāi)闊了眼界，也認識到了差距和不足，增加了工作壓力和動(dòng)力。感受之余，更多地是思考，如何進(jìn)一步做好后面的工作，一年期滿(mǎn)后自己將會(huì )有什么進(jìn)步，如何向組織交一份滿(mǎn)意的答卷。因此下一階段我應做好以下工作：
進(jìn)一步了解社區目前的情況及環(huán)保工作特點(diǎn)，不斷做好所承擔的工作。結合目前正在開(kāi)展的.深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，積極投身到學(xué)習活動(dòng)，更加主動(dòng)的學(xué)習。積極做好社區活動(dòng)辦組織開(kāi)展的一系列活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習和工作的開(kāi)展，爭取得到環(huán)保局領(lǐng)導和同事們對我各方面的認可。
繼續加強與環(huán)保局干部職工溝通交流，建立深厚的感情，同時(shí)要將在環(huán)保局掛職鍛煉的情況及時(shí)匯報給組織，以便他們掌握我掛職鍛煉工作的情況。
環(huán)保心得體會(huì )14
地球是我們的母親，我們要愛(ài)護她�？墒�，我們是怎么做的呢? 只圖一己私欲、為了自己的方便，隨手亂丟垃圾，為了自己方便、為了自己的利益，把清清的河水、變得渾濁、踐踏小草、砍伐大樹(shù)，地球是我們所有人的賴(lài)以生存的家園啊，我們應該保護它，而不是傷害它。
記得有一次，我和爸爸媽媽去動(dòng)物園玩耍，我們來(lái)到了看牦牛的地方，只有兩只牦牛、它們的家全是垃圾，我看到許多的大人、小孩都拿這個(gè)草、葉子喂它們。我說(shuō):“爸爸，我們去買(mǎi)個(gè)白菜喂牦牛吧�！蔽冶緛�(lái)覺(jué)得爸爸會(huì )給我買(mǎi)，可沒(méi)想到，爸爸卻一臉正義的說(shuō):“你知道為什么動(dòng)物會(huì )滅絕嗎?”“啊?干嘛要問(wèn)這個(gè)呀，爸爸�！薄澳憧�，牦牛的籠子里全是塑料袋，他要是餓了，就要吃塑料袋了�！蔽蚁氲搅艘郧霸陔娨暽峡吹降�，一只動(dòng)物園的熊肚子里全是塑料袋，就是因為，人類(lèi)隨便亂丟東西。只聽(tīng)見(jiàn)老爸又說(shuō):“牦牛和其他動(dòng)物都有專(zhuān)門(mén)的飼料，是讓這些人胡弄的嗎?”我看到一個(gè)大哥哥在弄白菜，我想去制止他，“哥哥……”“你是不是想要白菜啊?”哥哥滿(mǎn)臉友善的說(shuō)�！澳莻�(gè)……我……”半天我也沒(méi)說(shuō)出口，不過(guò)卻有了白菜，我很想喂，可是又想到爸爸說(shuō)的話(huà)，這是，我看到了一個(gè)摘葉子的小男孩，我就把白菜給了這個(gè)小男孩，讓他別摘葉子了。
不過(guò)，接下來(lái)這件事，我終于明白了什么叫護環(huán)境。我們來(lái)看大猩猩，我趴在圍欄上，此時(shí)，我看到了不該看到的一幕，一個(gè)猩猩拿這個(gè)塑料袋，往嘴里塞，我就生氣的說(shuō):“干嘛呀，這還是看動(dòng)物嗎，這是害動(dòng)物�！焙芏嗳硕伎粗�(zhù)我，我生氣的看著(zhù)猩猩，可是距離太遠了，我也沒(méi)辦法幫猩猩。
亂扔垃圾、浪費糧食、害了動(dòng)物，這三大罪行誰(shuí)能承擔?我們是地球的主人，我們要保護好它們，從現在開(kāi)始，不浪費一厘米、不浪費一點(diǎn)菜、節約用水、洗米水可以澆花、洗手水可以拖地、愛(ài)護動(dòng)物，可以看看它們，但請不要傷害它們�？炜煨袆�(dòng)起來(lái)，保護自然生態(tài)!熱愛(ài)我們的母親，不要再讓她傷心和失望!
做地球媽媽的好孩子，保護她!地球是我們共同的家園，愛(ài)護環(huán)境，人人有責!
環(huán)保心得體會(huì )1000字 篇曾經(jīng)，我就被一部有關(guān)動(dòng)物的電視記錄片深深地吸引。環(huán)保并不是因為難得見(jiàn)到這些兇猛的大型野生動(dòng)物的新鮮感，而是那在莽原曠野中，馳騁天地間的自由與彪悍，是那捍衛生命、繁衍生息的勇猛搏斗和艱辛覓食的生命意志。
曾經(jīng)，我見(jiàn)過(guò)一位攝影家從西藏拍攝的一幅照片，并為之振奮。那是雪地里一只雙目凝視著(zhù)遠方的狼，那雙在雪地里所獨有的眼睛，堅定、深邃、英氣逼人、攝人心魄。它的雙目積聚著(zhù)強大的力量，我想再奮勇無(wú)畏的人面對如此一雙血腥的眼睛都會(huì )畏懼三分。它蓄勢待發(fā)，隨時(shí)攻擊覓食或者反應攻擊，捍衛自己生命的存在和尊嚴。不為別的，只為生存。
曾經(jīng)，我觀(guān)看過(guò)徐悲鴻的畫(huà)展。一幅奔馬圖讓人印象深刻。地面上揚起的塵土更突出了雄渾壯闊與豪邁。在鉛灰色的烏云映襯下，越發(fā)蕩起人潛在的一股力量，很莫名，只感到全身的血液在沸騰，就如同波濤洶涌，一發(fā)不可收拾。生命的存在，使它們憑籍著(zhù)對生存的強烈渴望和不屈的生命意志，大范圍地遷徒，艱苦地尋找水源和草場(chǎng)，在充滿(mǎn)危險的靜謐中頑強地生活著(zhù)，構成茫茫草原上跳動(dòng)的生命旋律，成為美麗草原上的生命風(fēng)景線(xiàn)。
欣賞，是必然的。因為我們畢竟生活在鋼筋水泥構筑成的.空間里，有時(shí)感到很壓抑，潛在的想宣泄一番，爆發(fā)出野生動(dòng)物似的英豪氣度。在無(wú)數次掙扎后，我們常常被這種野性的激情感染，渴望如它們一樣盎然的生機勃勃，激揚奔放，不受任何束縛地去做回自我;聆聽(tīng)著(zhù)它們強勁的生命節拍，在心靈深處回蕩起強烈的回應和信念，終于領(lǐng)悟了人生。
正是由于自然界的包羅萬(wàn)象，有如此之多生靈尤其是野生動(dòng)物的存在，才使人類(lèi)在這個(gè)世界中不再孤獨。它們不僅僅是人類(lèi)的朋友，它們更是世界中與人類(lèi)一樣的平等的生命，有個(gè)性、有靈魂，更有無(wú)限的激情為自己生命的尊嚴而怒吼。自由、自信、奔放、激昂，生命本該如此。環(huán)保作文如果沒(méi)有了野生動(dòng)物，我們將與自然隔絕，到那時(shí)，我們該何去何從?人類(lèi)的道路又會(huì )有多遠?生命的真正含義該如何獲取?我茫然了，無(wú)助襲上心頭。只為人類(lèi)自己的所作所為而感悲哀! 對于自然而言，每一個(gè)生靈都是平等的、自由的。環(huán)保作文自然界充滿(mǎn)了殘酷的競爭：有驕傲的勝利，有慘烈的失敗，更有無(wú)情的死亡;有甘甜，更有艱辛和苦難;但是無(wú)論如何，不能也不會(huì )沒(méi)有生命的激情。
環(huán)保心得體會(huì )15
為進(jìn)一步凝聚、引導和扶持好青少年生態(tài)環(huán)保社團這支綠色隊伍，增強青少年生態(tài)環(huán)保社團組織建設能力，搭建青少年生態(tài)環(huán)保社團交流合作平臺，進(jìn)而帶動(dòng)青少年和社會(huì )公眾投身保護母親河行動(dòng)，全國保護母親河行動(dòng)領(lǐng)導小組決定于20xx年9月23日至9月27日在北京林業(yè)大學(xué)舉辦第五期全國青少年生態(tài)環(huán)保社團骨干培訓班。為進(jìn)一步做好我校生態(tài)環(huán)保工作，加強與全國各所高校的交流，我校按照“擇優(yōu)選派、注重作用發(fā)揮”的原則派校團委宣傳部王璐老師、校學(xué)生會(huì )青年志愿者協(xié)會(huì )主席劉楠同學(xué)代表學(xué)校前往北京參加第五期全國青少年生態(tài)環(huán)保社團骨干培訓班。
此次在京參加全國青少年生態(tài)環(huán)保社團骨干培訓班期間，王璐老師和劉楠同學(xué)認真聽(tīng)取了“我國生態(tài)文明建設面臨的形勢和任務(wù)”專(zhuān)題講座，北京林業(yè)大學(xué)副校長(cháng)提出青年建設生態(tài)文明的重要性，北京市委副書(shū)記姜澤廷號召實(shí)施綠色觀(guān)念行動(dòng)，提高青年環(huán)保意識。師生代表還參與了“保護母親河行動(dòng)主要工作內容”的研討會(huì )議，會(huì )議上積極向全國各所高校的`師生介紹我校歷年開(kāi)展保護母親河的活動(dòng)，并與各所高校的師生交流開(kāi)展保護母親河活動(dòng)的經(jīng)驗。9月23日全國近80所高校的師生代表共同開(kāi)展了素食拓展項目，通過(guò)“互相協(xié)能”、“兩人互合作”等項目增進(jìn)了高校間的友誼，并增強了骨干培訓班的團隊性。9月25日劉衛兵老師在“社團活動(dòng)的方法與技巧”專(zhuān)題講座中提出的“記憶點(diǎn)創(chuàng )造法”令人印象深刻。培訓結束后，師生代表總結交流經(jīng)驗，互相學(xué)習，認為在開(kāi)展生態(tài)環(huán)保工作時(shí)要注重青少年生態(tài)環(huán)�；顒�(dòng)策劃與組織、活動(dòng)宣傳與新媒體運用等，為以后成功開(kāi)展工作提供了有力的保障。
我校師生代表參加全國青少年生態(tài)環(huán)保社團骨干培訓班，對開(kāi)展我校師生生態(tài)環(huán)�；顒�(dòng)，凝聚我校師生生態(tài)環(huán)保隊伍、加強青年志愿者隊伍建設、指導帶動(dòng)更多青年學(xué)生參與保護母親河行動(dòng)具有重要的意義；為引導我校師生崇尚生態(tài)環(huán)保、建設環(huán)保型校園貢獻了一份力量；同時(shí)也面向全國各所高校展示了我校師生先進(jìn)的環(huán)保思想和良好的精神風(fēng)貌。
【環(huán)保心得體會(huì )】相關(guān)文章：
環(huán)保心得體會(huì )08-02
環(huán)保心得體會(huì )12-10
環(huán)保實(shí)踐心得體會(huì )01-10
環(huán)�；顒�(dòng)的心得體會(huì )03-01
關(guān)于環(huán)保心得體會(huì )06-13
低碳環(huán)保心得體會(huì )08-05