《孔融讓梨》讀后感【集合】
認真讀完一本著(zhù)作后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的《孔融讓梨》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《孔融讓梨》讀后感1
今天，我讀了《中華傳統美德》中的一個(gè)小故事。最使我深有感觸的是《孔融讓梨》，這個(gè)故事講了：一日，父親買(mǎi)了一些梨子，特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō)疲乏：“我年紀最小，應該吃小的.梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧�！备赣H聽(tīng)后十分驚喜。這讓我不禁想起了生活中的一件事情。
那一天，我媽媽放假，這天中午的時(shí)候，爸爸不在家，我媽媽來(lái)做午飯，媽媽說(shuō)：“兒子，今天我燒蛋炒飯給你吃，好嗎?”我說(shuō)：“好啊�！边^(guò)了十分鐘，我迫不及待得去盛蛋炒飯，可媽媽說(shuō)：“等等，我來(lái)考考你，孔融三歲就會(huì )讓梨，不知道我們邵模偉十二歲會(huì )不會(huì )讓飯�！闭f(shuō)完媽媽就拿出兩只碗，一只大地，一只小的。媽媽讓我選一個(gè)，我選小的，我還以為小的可以盛幾碗，可媽媽一盛，飯都分光了。我不知所措，到了下午，我肚子很餓了，可我不想驚動(dòng)媽媽?zhuān)谑蔷拖氯フ覝啃裢媪�，到了三點(diǎn)，我回來(lái)了，媽媽叫我來(lái)吃點(diǎn)心，我又選了小的。晚上，我媽媽去大統華。我沒(méi)去，媽媽幫我買(mǎi)了一件玩具，媽媽說(shuō)是我今天讓飯和讓點(diǎn)心的報酬，我看了看商標，啊，要兩百多塊錢(qián)。我不經(jīng)想起了一句諺語(yǔ)：好心有好報。我在今天學(xué)習到了一種知識，也學(xué)習到了一種品德：只要你肯付出，就會(huì )有回報。并且回報的東西會(huì )貴好幾十倍。
今天，我真是受益匪淺。
《孔融讓梨》讀后感2
一天，我讀了《孔融讓梨》這故事，《孔融讓梨》讀后感。故事主要講的是在春秋魯國，一位名叫孔融的四歲小孩十分懂事、聰明。一次母親端上一盤(pán)梨子來(lái)，叫孔融先拿。而孔融拿了個(gè)最小的，父親問(wèn)他為什么這樣做，孔融說(shuō)：“哥哥比我大，大的梨就應給他吃�！�
讀完之后，一種佩服之情在我心中油然而起，僅有四歲的小孩竟這么懂事，他的一舉一動(dòng)，機靈巧妙的回答深深迷住了我，實(shí)在令人印象深刻。簡(jiǎn)樸的語(yǔ)句中，洋溢著(zhù)可貴的尊老愛(ài)幼品質(zhì)，蘊藏著(zhù)那種謙讓的美德�？兹谂c童年的.我比起來(lái)簡(jiǎn)直天壤之別，一件令人慚愧的事又在腦海中飄蕩著(zhù)。那事發(fā)生在我五歲的時(shí)候，一天，弟弟正在津津有味地看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，我看了看鐘，糟糕！電視劇大結局呀。我立即拿起遙控器換了臺。弟弟一下子變了眼色，跑過(guò)來(lái)與我爭吵。聞聲驚動(dòng)了奶奶，奶奶從一樓上來(lái)，了解了狀況后，就說(shuō)：“杰仔，做哥哥的讓下弟弟，而且是弟弟先看的，你還能夠下一樓看啊，干嘛必須要在這看�！蔽艺f(shuō)：“就不！”“聽(tīng)話(huà)！”奶奶說(shuō)道。我瞪了奶奶一眼，就氣沖沖地回房間了。晚上，趁奶奶在看電視，我刻意在電視機前左擺右擺，，奶奶叫我別擋著(zhù)，我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。最后奶奶也沒(méi)說(shuō)什么，就出去了。
讀了《孔融讓梨》這個(gè)小故事后，我明白了做人要尊老愛(ài)幼。
《孔融讓梨》讀后感3
中華上下五千年的歷史長(cháng)河中，流傳著(zhù)許許多多的人物或事跡。他熏陶了多少代，多少人的品德修養，它感染了多少位偉人的心靈他點(diǎn)化了多少迷途知返的人。
在這個(gè)假期，在老師與家長(cháng)的配合下，我讀了許許多多的民俗精神的傳統故事。其中最讓我感觸頗深的，還是《孔融讓梨》的經(jīng)典故事。這個(gè)故事主要講了在孔融四歲的時(shí)候，父親買(mǎi)來(lái)了許多梨，當孔融挑梨時(shí)，他卻把最小的留給了自己。父親感到十分驚訝，孔融確認為大的應該留給哥哥，弟弟一起吃才對。
這個(gè)故事雖然短小，但意義深遠。給我的感受，卻十分深刻。我們也要學(xué)習孔融這樣的.精神，遇到事情要處處想著(zhù)他人，為他人著(zhù)想，而不是為了一點(diǎn)點(diǎn)眼前的利益，與他人發(fā)生爭執，這樣一來(lái)，你損失的不僅是表面的物質(zhì)利益，但是精神品質(zhì)上的“破產(chǎn)”，而孔融，因為具有這一良好的品質(zhì)，如同挖到了金礦一般，從此便步步高升，得到了皇帝的重視。
再想想，現實(shí)生活中的我，是否與四歲的孔融一般呢？看，我魏了一本無(wú)缺損的書(shū)，正在和妹妹展開(kāi)激烈的“拉鋸戰”呢！這本完好的書(shū)，在我們兄妹倆手中，奪過(guò)來(lái)，搶過(guò)去。突然，我趁妹妹不注意，用力一抽，書(shū)便落入我的手中。正當我洋洋得意之時(shí)，妹妹卻趁機從我的懷中搶來(lái)過(guò)去。我生氣了，緊緊的抓住書(shū)，用力不放。但是，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，書(shū)被撕成了兩半。我和妹妹都呆住了，傻愣愣的看著(zhù)書(shū)的“尸體”，再看看孔融，四歲時(shí)就懂得讓梨了，我都這么大了，還為了一本小小的書(shū)，與妹妹爭奪，實(shí)在不應該。
“退一步海闊天空�！蔽蚁Ｍ蠹蚁窨兹谝粯�，時(shí)時(shí)處處為別人著(zhù)想。到那時(shí)，爭執便沒(méi)有了，吵鬧也消失了，人生都變得有愛(ài)了，世界變得多么和諧！
《孔融讓梨》讀后感4
大家一定都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事吧：有一個(gè)名叫孔融的孩子，他有四個(gè)哥哥，一個(gè)弟弟，在分梨時(shí)，孔融拿了最小的那個(gè)，把大的留給了哥哥弟弟們。
我讀完了這個(gè)故事，不禁想起了發(fā)生在我身上的事。 記得有一次，外面下著(zhù)瓢潑大雨，就在雷聲轟鳴，雨下的最猛烈的時(shí)候，放學(xué)的鈴聲敲響了，同學(xué)們走出教室排好路隊，不一會(huì )兒，整個(gè)校園里便開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的小傘花。我班的幾個(gè)同學(xué)沒(méi)帶雨傘，他們有的在走廊里焦急的來(lái)回踱步，有的已沖出走廊，雨水打在臉上順著(zhù)臉頰向下流…… 尤其是我的同桌王貝貝，書(shū)包都淋濕了，我見(jiàn)了腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭：今天我向她借小尺她都不借給我，我要不要和她共傘呢?又轉念一想，畢竟是同學(xué)嘛，應該互幫互助。
我不加思索，連忙沖過(guò)去，將傘舉過(guò)他的頭頂，他轉頭一看，十分驚訝，刷的'一下臉紅了，對我說(shuō)：“謝謝你!”我什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，和他手拉著(zhù)手，穿過(guò)傾盆大雨，將她送到公交車(chē)站，直到她乘上了回家的汽車(chē)，我這才走向我要回家的車(chē)站。這時(shí)候，雨漸漸地停了，太陽(yáng)公公微微的露出了笑臉，我收起手中的雨傘，抖了抖上面的水珠，坐上了回家的班車(chē)。
坐在車(chē)上，我想了許多，無(wú)論在家里，還是在學(xué)校，都應該互相幫助，懂得謙讓?zhuān)@樣我們才能生活在和睦的大家庭中，愉快的度過(guò)每一天!
《孔融讓梨》讀后感5
前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一本《上下五千年》，我興致勃勃地讀了《孔融讓梨》一章節，讓我深受啟發(fā)。這個(gè)故事主要講的是孔融在六歲那年，他的媽媽買(mǎi)回來(lái)了一些大大的、甜津津的、水淋淋的黃梨，洗得一干二凈后，讓孔融來(lái)分發(fā)給他的五個(gè)哥哥和他的姐妹們，而卻留下了一個(gè)最小的黃梨給自己，媽媽十分不明白："孔融，你為什么留下一個(gè)最小的黃梨給自己，小的不好吃，大的好吃極了。"孔融笑了一笑說(shuō)："老師說(shuō)過(guò)，要尊老愛(ài)幼，所以大的你們吃吧！"媽媽聽(tīng)后，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)："你是一個(gè)禮讓的好孩子。"
孔融小小年紀就知道尊老愛(ài)幼，把好的東西讓給別人，令我萬(wàn)分敬佩�，F在有不少小孩子被父母稱(chēng)為心肝寶貝，十分地溺愛(ài)，所以孩子們把懂禮貌這三個(gè)字忘記得一干二凈，認為自己吃的、穿的是最好的，只以我為中心。 仔細想一想，其實(shí)我也有不足的.地方。()一次，在過(guò)年的時(shí)候，我明知媽媽剛下班回家，已經(jīng)口干舌燥了；雖然家中還有一瓶果汁，但我不管三七二十一，拿起果汁就一飲而盡了，完全不理爸爸、媽媽?zhuān)韧赀�要他們再去買(mǎi)。想想孔融讓梨這個(gè)故事，我不由慚愧了。
這個(gè)故事，使我深深認識到自己的不足，所以，我希望，像我一樣的孩子們能改正自己自私的缺點(diǎn)，多向孔融學(xué)習。
《孔融讓梨》讀后感6
一天，我在讀《三字經(jīng)》，當讀到“融四歲，能讓梨。弟于長(cháng)，宜先知”時(shí)，這章節里有一段關(guān)于“孔融讓梨”的小故事。這故事主要講的是在春秋魯國，一位名叫孔融的四歲小孩非常懂事聰明。一次母親端上一盤(pán)梨子來(lái)，叫孔融先拿來(lái)吃，而孔融拿了一個(gè)最小的津津有味吃了起來(lái)。父親問(wèn)他為什么這樣做，孔融說(shuō)：“哥哥比我大，大的`梨應該給哥哥吃�！�
讀完之后，一種佩服之情在我心中油然而起，僅有四歲的小孩竟這樣懂事，他的一舉一動(dòng)，機靈巧妙的回答深深吸引了我，給我留下深刻的印象。與孔融相比之下，我感到很慚愧。想到有一天晚上，爸爸和媽媽正在津津有味地看電視劇。我看了看鐘快7點(diǎn)了，糟糕！我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片就要開(kāi)始了，于是，我連忙拿起遙控器換了臺，爸爸媽媽見(jiàn)了很生氣，狠狠地批評了我，我還生氣得跑回房間，不理他們。還有一次，我的表妹和阿姨來(lái)我家玩，媽媽端上來(lái)一盤(pán)水果，我見(jiàn)了連忙拿起一個(gè)最大蘋(píng)果就大口地吃了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了，很生氣地對我說(shuō)：“你這孩子真不懂禮貌，你應該把大的蘋(píng)果讓給妹妹，你怎么反而把大蘋(píng)果自已先吃了呢？”現在想起這些事來(lái)，我心里真不是滋味，和四歲的孔融相比，真是羞愧極了。
《孔融讓梨》的故事教育了我應該學(xué)習孔融尊老愛(ài)幼、謙虛禮讓。讓我想到，在生活中要學(xué)會(huì )尊重別人，這樣才能得到別人的尊重，同時(shí)也要學(xué)會(huì )謙讓別人，這樣才能夠得到更多人的理解，這是我們小學(xué)生應該具備的傳統美德。
《孔融讓梨》讀后感7
今天，我讀了一篇故事，名叫《孔融讓梨》，我讀后很有感觸。這個(gè)故事說(shuō)的是：東漢魯國，有個(gè)叫孔融的小男孩。他非常聰明，也很懂事。在他四歲時(shí)，有一次，爸爸拿回來(lái)一袋梨，給孩子們吃。爸爸讓孔融來(lái)分梨，孔融把最大的給了爺爺奶奶，把比較大的給爸爸媽媽?zhuān)哑渌慕o了哥哥弟弟，而把最小的給了自己。大家都夸他懂事。
看到這里，我的敬佩之情不禁油然而生：一個(gè)僅有四歲的'小孩竟那么懂事！想到這兒，我的臉上一陣發(fā)燒，不禁慚愧不已：我和他竟形成天壤之別！怎么回事？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我天生喜歡讀書(shū)，我家也正好在少兒圖書(shū)館附近，我便有事沒(méi)事就到圖書(shū)館借書(shū)，但我一般喜歡有人和我一起去。去年有一次，我急著(zhù)要去借書(shū)，便纏著(zhù)爺爺跟我去，但爺爺因為在燒開(kāi)水，而且弟弟一人在家，需要有人照顧，所以爺爺燒完開(kāi)水就要去照顧弟弟。但我卻不懂事，一個(gè)勁地纏著(zhù)爺爺。爺爺非常生氣，批評了我，我還不服氣，也小聲嘀咕了幾句。唉，現在想起來(lái)多后悔��！爺爺是多么疼愛(ài)我啊，我卻那么不尊重他老人家。再看看人家孔融，人家四歲就懂得尊老愛(ài)幼，我十歲了還那么不懂事，慚愧啊慚愧。
尊老愛(ài)幼，是多么偉大的美德��！它能讓每個(gè)人都對你刮目相看，快學(xué)會(huì )這一種美德吧！這樣才會(huì )讓你的生活更加的豐富多彩、讓你的生命更加有滋有味。
《孔融讓梨》讀后感8
孔榮仁的梨的故事告訴我們，孔榮仁為家人做梨，為別人吃小的�？兹谧尷婊ǖ墓适伦屛叶脠F結友愛(ài)，尊敬長(cháng)輩。
我的同桌王澤亮，有一個(gè)雙胞胎兄弟叫王澤陽(yáng)。當他們和父母一起吃早餐時(shí)，早餐很少。最后，還有一個(gè)炸的。他們的父母叫他們的兩個(gè)兄弟吃它。在他們互相說(shuō)不之后，他們最終把它給了他們的父母。這種家庭氛圍有多感人？這兩兄弟在現實(shí)生活中不是孔融嗎？他們尊敬長(cháng)輩，因為他們的'父母必須去工作。他們的身體又累又餓。
我非常喜歡讀寓言故事。最近我讀了一個(gè)故事：有兩只小羊穿過(guò)一座木橋，沒(méi)有人讓任何人進(jìn)去。他們互相打架。最后，沒(méi)有人有好的水果吃，掉進(jìn)了水里。這個(gè)故事與孔榮仁的梨形成對照�？讟s仁梨的孝道流傳至今，廣受贊譽(yù)。雖然這兩只小羊過(guò)橋的故事也被傳開(kāi)了，但它已經(jīng)成為人們心中負面的教材。人們經(jīng)常用這個(gè)故事來(lái)諷刺那些不懂得謙虛的人。
事實(shí)上，在我的生活中，我也經(jīng)歷過(guò)這樣的經(jīng)歷：每次我的父母留給我美味的食物，當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我毫不猶豫地把這些“愛(ài)”的食物吞進(jìn)我的胃里�，F在，有時(shí)，我仍然認為父母應該給我。然而，讀了孔榮仁的梨的故事，我很慚愧。從那以后，我的父母將得到我的食物，我將把它給我的父母。而且還覺(jué)得相互謙讓?zhuān)�能增加生活的氣氛，增進(jìn)親密，其樂(lè )融融。
我們都應該讓我們的長(cháng)輩和親戚快樂(lè )，然后是我們自己�！耙磺腥噬菩橄取笔侵腥A民族的傳統美德。每個(gè)人都應該明白。
父母給予我們生命。他們是世界上最偉大的人。我們從一開(kāi)始就感謝父母和長(cháng)輩。
《孔融讓梨》讀后感9
今天，媽媽給我買(mǎi)了一本《中華上下五千年》，我興致勃勃地看了起來(lái)，從中知道了我們中國許多具有優(yōu)秀美德的故事。
其中讓我印象最深的是《孔融讓梨》這個(gè)故事，這個(gè)故事主要講的是孔融在六歲那年，他媽媽買(mǎi)回來(lái)一些大大的甜滋滋、水靈靈的梨，洗的干干凈凈后讓孔融分給他的哥哥和姐妹們，而孔融卻留下一個(gè)最小的梨給自己，媽媽十分不明，“孔融，你為什么留下一個(gè)最小的梨給自己呢？”孔融笑了笑說(shuō)：“夫子說(shuō)過(guò)，不管做什么事情，首先應該想到的是別人，而不是自己，所以大的就留給他們吃吧！”媽媽聽(tīng)了之后，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的好孩子，媽媽真為你感到驕傲�！�(.)
孔融小小年紀就知道關(guān)心別人，令我萬(wàn)分敬佩�，F在有不少孩子被父母當做心肝寶貝，十分的寵愛(ài)，所以孩子根本不知道關(guān)心父母，關(guān)心他人，什么只想到自己，以自己為中心。其實(shí)我也犯過(guò)這樣的錯。
有一次，我放學(xué)回家，看見(jiàn)冰箱里有一大瓶果汁，我一打開(kāi)，“咕嚕，咕�！钡匕压韧炅�。爸爸媽媽下班回來(lái)，打開(kāi)冰箱看見(jiàn)果汁沒(méi)有了就問(wèn)我，我說(shuō)“全喝完了！”爸爸媽媽沒(méi)說(shuō)什么，但是我感到十分愧疚！
我從孔融身上學(xué)到了關(guān)心別人的優(yōu)秀品質(zhì)，我也認識到自己以前犯了好多的`錯誤，我一定要改正這些錯誤，
我真的很希望所用像我一樣犯過(guò)這種錯誤的同學(xué)，都能像我一樣，知錯就改，做一個(gè)懂事的好孩子。
《孔融讓梨》讀后感10
孔融最大的優(yōu)點(diǎn)就是謙讓?zhuān)贿^(guò)最大的缺點(diǎn)也是謙讓-太過(guò)頭了。先是讓梨，緊接著(zhù)讓獎狀，后來(lái)把地球引力的論文也讓了，接著(zhù)讓什么Q幣呀，越野，寶馬車(chē)……事事都不得不謙讓?zhuān)约簽榱松钍苋藧?ài)戴，做出自己不愿意做的事情，而別人去更加愛(ài)戴他，自己也是皆大歡喜。
其實(shí)，孔融不理智，為什么要讓呢?留自己用怎么不好呢，為了讓梨之譽(yù)，也不至于事事都謙讓吧!該謙讓的就謙讓?zhuān)荒茏屇切┎粍诙@的人得到東西，而想孔融這樣付出勞動(dòng)的人卻一無(wú)所有!
如果大家都在事事、處處上謙讓?zhuān)沁@社會(huì )，雖然變和平了，但是人們自己心理上會(huì )不愿意的，但為了自己深受愛(ài)戴卻做不得不做的事情!我不會(huì )這樣做的!因為這些東西是我付出了勞動(dòng)的，我覺(jué)得我有權利來(lái)享受這個(gè)成果，如果我謙讓給了你，其實(shí)就是縱容你，不是愛(ài)你，而是害你!這樣你會(huì )總想著(zhù)不勞而獲，天上掉餡餅。
我想對孔融說(shuō)：不要為了自己得到人們的愛(ài)戴而做自己不愿做的`事情，你不要謙讓的太過(guò)頭了!在事事上，處處上謙讓你自己覺(jué)得好嗎?不要再謙讓了，你已經(jīng)謙讓過(guò)很多很多次了!
我想對孔融謙讓過(guò)的人說(shuō)：你們真是一群不勞而獲的人，凡事都要靠自己，得三好學(xué)生，有個(gè)好工作，買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房都靠自己，而不是靠別人的謙讓而得到的!
總之孔融讓梨之后，令人哭笑不得的趣事連連。
《孔融讓梨》讀后感11
《孔融讓梨》這個(gè)故事是我在很久很久以前聽(tīng)的，可是它卻讓我難以忘記。尊老愛(ài)幼是我們每個(gè)人都應該做的，可是又有幾個(gè)人可以做到呢？這個(gè)故事主要講了在很久以前，有個(gè)小孩叫孔融。每個(gè)人都夸他很聰明。有一天，孔融的母親買(mǎi)了幾個(gè)梨回家，當梨端上桌子時(shí)，媽媽把最大的梨給了最小的孔融，可是孔融卻不要，將這個(gè)最大的梨讓給了哥哥。
這個(gè)故事使我受益匪淺，也讓我不禁想起了我在生活中的種種�？兹谒敢庖埠敛华q豫地將最大的梨讓給了哥哥，而我呢？我不僅沒(méi)有這樣做，還總是與弟弟搶東西。我身為姐姐，卻比當弟弟的孔融還要差得多。每次吃水果，我總是第一個(gè)沖上去挑，東挑西挑，必須要把最大，看起來(lái)最美味的拿來(lái)吃，堅決不留給父母或弟弟。我不禁感到一絲絲的`內疚與后悔，而且，不僅如此，吃飯時(shí)，總會(huì )有一些很美味的東西吃，只要飯菜一端上來(lái)，我就會(huì )毫不猶豫、急匆匆地去把好吃的東西全部夾在碗里。媽媽每次都教育我要學(xué)習“孔融讓梨”的精神，可是我總將她說(shuō)的當耳邊風(fēng)。
有時(shí)候在坐車(chē)時(shí)，有些比我小的小朋友和老奶奶站在我旁邊，可是我卻看了她們一眼，就坐在那里了。有時(shí)，這些小朋友會(huì )用可憐巴巴的眼神望著(zhù)我，就算我的心再怎么虛，為了我個(gè)人的利益，我的心還是控制住了雙腳�，F在想起，不禁后悔莫及及自責。我以前太自私了，只為自己著(zhù)想，從來(lái)沒(méi)想過(guò)別人。我連那么小的孔融都不如。尊老愛(ài)幼應該是每個(gè)人都要做的事，做什么事都要為別人著(zhù)想，不要滿(mǎn)腦子都是自己的利益。
孔融，是我們每個(gè)人的榜樣，在生活中，我們可以做的還有很多，比如；讓位置給老少；將好吃的留給別人等等。讓我們發(fā)揚孔融的精神到世界的每個(gè)角落吧！
《孔融讓梨》讀后感12
中國自古以來(lái)，就傳承著(zhù)禮讓兄弟姐妹的美德。
一天，我在讀《三字經(jīng)》，當讀到“融四歲，能讓梨。弟于長(cháng)，宜先知�！睍r(shí)，發(fā)現這個(gè)章節里，有一段關(guān)于“孔融讓梨”的故事。這個(gè)故事主要講的是在春秋魯國，一位名叫孔融的四歲小孩，十分懂事聰明。一次母親端上一盤(pán)梨來(lái)，叫孔融先拿來(lái)吃，俄日孔融拿了一個(gè)最小的梨，津津有味的吃了起來(lái)。母親問(wèn)他為什么這樣做，孔融說(shuō)：“哥哥比我大，大的梨應當給哥哥吃�！�
讀完之后，一股敬佩之情油然而生，僅有四歲的小孩竟這樣懂事，他的一舉一動(dòng)，機靈的、巧妙的回答深深吸引了我，給我留下了深刻的印象。與孔融相比之下，我感到很慚愧�？兹谑亲钚〉囊粋�(gè)，現代社會(huì )中，長(cháng)輩有好的，有大的東西，總會(huì )毫不猶豫的'給最小的孩子，無(wú)比溺愛(ài)他，無(wú)比呵護她。
想到一天晚上，爸爸媽媽正在津津有味的看著(zhù)電視劇。我看了看表，快七點(diǎn)了。糟糕！我最?lèi)?ài)看的歷史記錄片快開(kāi)始了，于是，我連忙拿起遙控器換了臺，爸爸媽媽見(jiàn)了很生氣，狠狠地批評了我，我還生氣的跑回了房間。此刻想想真是不應當呀，怎樣能這樣呢？
此刻想起這些事來(lái)，心里真不是滋味，《孔融讓梨》的故事教育我應當尊老愛(ài)幼，謙虛禮讓。讓我想到在生活中應當尊重別人，這讓才能得到別人的尊重，同時(shí)也要學(xué)會(huì )謙讓別人，這樣才能夠得到更多人的理解，是我們小學(xué)生應當具備的傳統美德。
養成這樣良好的禮讓習慣與美德，你才會(huì )受益終身。
《孔融讓梨》讀后感13
今天，我與同桌共同閱讀了《孔融讓梨》這篇文章。這個(gè)故事是這樣的：古時(shí)候，有一個(gè)4歲的小朋友叫孔融，有一次，孔融的母親買(mǎi)了幾個(gè)梨回家，當梨端上桌時(shí)，母親把最大的一個(gè)梨給了孔融，孔融卻把這個(gè)最大的梨給了哥哥，給自己留下最小的梨。
《孔融讓梨》的故事讓我受益匪淺，也讓我不禁想起我在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？兹谒敢鈱⒆畲蟮牡睦娼o了哥哥，而我呢?我不僅沒(méi)有這樣做，還總是要最好的，我這么大了，卻比當弟弟的'孔融還要差得多。每次吃水果，我總是第一個(gè)沖上去，挑出最大最美味的那個(gè)去吃，堅決不留給父母、爺爺奶奶。我不禁感到一絲愧疚，而且不僅如此，吃飯時(shí)，美味的菜一端上來(lái)，我總是就會(huì )毫不猶豫地去把好吃東西全部夾到自己的碗里。媽媽每次都教育我要學(xué)習孔融的精神，可是我總是當做耳邊風(fēng)。
有次坐車(chē)時(shí)，我正坐在自己的位子上，來(lái)了一位小朋友和他的奶奶，我瞟了一眼，繼續安坐在座位上。我能看見(jiàn)小朋友用可憐的眼神看著(zhù)我，就算我心再虛，可是為了我的個(gè)人利益，我的心還是控制住了雙腳。
現在想起，不禁后悔莫及。我以前太自私了，只為了自己著(zhù)想，從來(lái)沒(méi)想過(guò)別人，我連孔融都不如。尊老愛(ài)幼應該是每個(gè)人都應該要做到的，做任何事都要為別人著(zhù)想，不要滿(mǎn)腦子都是自己的利益。
孔融是我們每一個(gè)人的榜樣，在生活中，我可以做的事還有很多很多。
讓我們一起學(xué)習孔融謙讓的精神吧!
《孔融讓梨》讀后感14
中國集郵總公司專(zhuān)門(mén)配合今年”六一“發(fā)行的《孔融讓梨》郵票，設計推出一款?lèi)?ài)心郵冊。該套郵票由孔融讓梨、司馬光砸缸、岳母刺字、聞雞起舞、曹沖稱(chēng)象、鐵杵磨針、囊螢映雪、程門(mén)立雪等8個(gè)著(zhù)名的歷史典故組成，宣揚謙遜、智慧、好學(xué)、堅韌、互助、愛(ài)國的優(yōu)秀品質(zhì)，讓全國的青少年認識并牢記我們中華民族的傳統美德，體現和諧社會(huì )風(fēng)尚。
孔融有五個(gè)哥哥，一個(gè)小弟弟。有一天，家里吃梨。一盤(pán)梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿�？兹诓惶艉玫�，不揀大的，只拿了一個(gè)最小的。爸爸看見(jiàn)了，心里很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事哩。就故意問(wèn)孔融：”這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢?“孔融回答說(shuō)：”我年紀小，應該拿個(gè)最小的;大的留給哥哥吃�！案赣H又問(wèn)孔融：”你還有個(gè)弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎?“孔融說(shuō)：”我比弟弟大，我是哥哥，我應該把大的'留給弟弟吃�！八赣H聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)：”好孩子，好孩子，真是一個(gè)好孩子�！翱兹谒臍q，知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。大家都很稱(chēng)贊他。
讀完這個(gè)故事，我想：我經(jīng)常和表弟為了一盤(pán)好菜，爭得面紅耳赤。都想自己能多吃一些，根本沒(méi)有考慮別人。我覺(jué)得自己和孔融相比，太自私了。以后，要像孔融那樣，知道尊敬兄長(cháng)。他的品德是我們從小就應該學(xué)習的。謙讓是中華民族的傳統美德，有時(shí)是一種尊重，是一種寬容，是一種貢獻，是一種能化解人與人之間矛盾的救濟藥。它可以讓我們的生活和諧，作為學(xué)生的我們，應該繼承和發(fā)揚這種美德，這樣我們的社會(huì )才會(huì )變得更加美好。
《孔融讓梨》讀后感15
孔融有五個(gè)哥哥，一個(gè)小弟弟。有一天，家里吃梨。一盤(pán)梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿�？兹诓惶艉玫�，不揀大的，只拿了一個(gè)最小的。爸爸看見(jiàn)了，心里很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事哩。就故意問(wèn)孔融：“這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢?”孔融回答說(shuō)：“我年紀小，應該拿個(gè)最小的;大的留給哥哥吃�！备赣H又問(wèn)孔融：“你還有個(gè)弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎?”孔融說(shuō)：“我比弟弟大，我是哥哥，我應該把大的留給弟弟吃�！彼赣H聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)：“好孩子，好孩子，真是一個(gè)好孩子�！笨兹谒臍q，知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。大家都很稱(chēng)贊他。
讀完這個(gè)故事，我想起朋友給我講的一件小事：他前幾年住院，親戚同事送了不少水果，吃不完的'就拿回家，有的水果漸爛，他妻子就召呼兩個(gè)小子先把快爛的給處理一下吃了。大的很理解其母親的用意，讓病人、讓給老爸吃好的。小的就不高興了，他說(shuō)這太不公了，老媽偏心!小的就是要吃好的。小的對此一直耿耿于懷，一周后我這位朋友出院，小的還向他告了一狀。聽(tīng)了小的告狀，我這位朋友無(wú)語(yǔ)了。子不教父之過(guò)啊!小的只想自己能吃好，根本沒(méi)有考慮別人�？兹谧尷娴木駥λ麃�(lái)說(shuō)就是沒(méi)有這個(gè)概念，與孔融相比，太自私了!
從這一件小事中，我們應該學(xué)會(huì )怎樣教育下一代。要教育他們像孔融那樣，知道尊敬兄長(cháng)。他的品德是我們從小就應該學(xué)習的。謙讓是中華民族的傳統美德，有時(shí)是一種尊重，是一種寬容，是一種貢獻，是一種能化解人與人之間矛盾的救濟藥。它可以讓我們的生活和諧，作為我們，應該教育下一代繼承和發(fā)揚這種美德，這樣我們的社會(huì )、家庭才會(huì )變得更加美好。
【《孔融讓梨》讀后感】相關(guān)文章：
大班孔融讓梨教案01-25
孔融讓梨議論作文10-07
中班教案《孔融讓梨》12-06
《孔融讓梨》讀后感（優(yōu)）12-18
孔融讓梨讀后感(15篇)12-01
大班《孔融讓梨》的教案設計（通用12篇）01-21
論語(yǔ)讀后感_讀后感09-17
經(jīng)讀后感 讀后感悟08-28