大學(xué)生會(huì )計崗前培訓心得體會(huì )
當我們備受啟迪時(shí),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),記錄下來(lái),這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么問(wèn)題來(lái)了,應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?下面是小編精心整理的大學(xué)生會(huì )計崗前培訓心得體會(huì ),希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生會(huì )計崗前培訓心得體會(huì )1
20xx年x月,我們來(lái)自中央企業(yè)和省、市大中型國有企業(yè)的213名總會(huì )計師和財務(wù)、審計負責人,來(lái)到了xxxx城市和風(fēng)景如畫(huà)的xx國家會(huì )計學(xué)院,參加了由國資委和xx國家會(huì )計學(xué)院聯(lián)合舉辦的第五十二期國有企業(yè)總會(huì )計師崗位培訓班。此次培訓學(xué)習時(shí)間飛快,一個(gè)月的培訓學(xué)習就要結束了。報到、拓展訓練、學(xué)習、考察歷歷在目。從整個(gè)培訓過(guò)程來(lái)看,無(wú)論是課程設置,還是師資選配;無(wú)論是豐富的學(xué)習討論,還是優(yōu)美的生活環(huán)境,學(xué)院領(lǐng)導都給予了高度的重視,以及年輕的班主任都投入了很多的精力和努力,為我們取得最佳學(xué)習效果提供了保障。在此,我對國資委領(lǐng)導、學(xué)院的領(lǐng)導、教授專(zhuān)家和班主任老師表示衷心的感謝!對學(xué)院后勤服務(wù)的各位師傅他們的辛勤工作也表示衷心的感謝!感謝xx公司領(lǐng)導給我們提供了寶貴的學(xué)習時(shí)間。
此次培訓日程安排緊湊有序,學(xué)習內容精廣相濟,極具系統性、理論性和趣味性,理論和實(shí)踐結合緊密,這都給我留下了深刻的印象,引發(fā)了深深的思索,獲益匪淺,體會(huì )良多。
財政部要求20xx年xx月xx日起執行的新《企業(yè)會(huì )計準則》內容變化較大,要求執行的時(shí)間之緊,作為新《企業(yè)會(huì )計準則》的操作者和執行者,系統地學(xué)習很有必要。從改革開(kāi)放以來(lái),我們國家會(huì )計改革一直伴隨著(zhù)改革的'成果和市場(chǎng)經(jīng)濟的開(kāi)展,也在不斷的豐富自己的內涵。近幾年,國家會(huì )計核算體系和管理制度受?chē)H會(huì )計要求的影響,使得我國會(huì )計制度及準則不斷的完善,以其達到與國際會(huì )計準則的趨同和等效。這對我們財務(wù)、審計工作者來(lái)說(shuō),系統地業(yè)務(wù)培訓就顯得很有必要,也很及時(shí)。
在近一個(gè)月的培訓學(xué)習中,國家會(huì )計學(xué)院為我們精心組織并設置了“基于戰略的報表分析及哈佛財務(wù)分析框架”、“投資決策新視角”、“企業(yè)會(huì )計準則(xx重點(diǎn)準則講解)”、“集團公司資金管理”、“基于戰略的業(yè)績(jì)評價(jià)”、“次貸危機、資本市場(chǎng)與公允價(jià)值難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題”、“集團公司財務(wù)控制”、“納稅籌劃與企業(yè)稅收風(fēng)險管理”、“新企業(yè)所得稅法及實(shí)施細則介紹及新舊銜接”、“會(huì )計信息披露相關(guān)問(wèn)題”、“溝通交流技巧”、“財務(wù)舞弊與防范”、“對新時(shí)期財稅發(fā)展的幾個(gè)基本看法”等課程。在師資安排上,可謂是陣容強大,財政部會(huì )計司、稅政司、知名高校、單位和企業(yè)的專(zhuān)家和領(lǐng)導親臨授課。
培訓的時(shí)間雖然不長(cháng),但培訓的內容豐富多彩,既有政策法規和前沿性的理論知識,又有工作實(shí)踐和案例的深入探索;既為學(xué)員提供了大量的新信息、新知識,同時(shí)又對學(xué)員今后的工作提供新經(jīng)驗、新啟示。教授、專(zhuān)家在理論探討、專(zhuān)題講座、案例分析等授課時(shí),突出多樣性和靈活性,注重理論和實(shí)踐相結合,通過(guò)采用現代教育手段,精心制作課件,盡可能為學(xué)員提供的信息、的知識。專(zhuān)題講座突出系統性、全性;財會(huì )知識強調理論性、規范性;案例分析注重啟發(fā)性、互動(dòng)性。
通過(guò)學(xué)習,使學(xué)員對報表分析、公允價(jià)值、新會(huì )計準則、業(yè)績(jì)評價(jià)、資金管理、財務(wù)控制、內部審計、財務(wù)舞弊、投資決策、國際金融、戰略財務(wù)管理、納稅籌劃與企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險管理、新所得稅法、會(huì )計信息披露、溝通交流技巧等會(huì )計知識及企業(yè)相關(guān)管理知識有了更深刻的認識,提高了學(xué)員對企業(yè)內部的管理、控制、評價(jià)和分析方法以及財務(wù)管理和總會(huì )計師在企業(yè)公司管理中的地位和作用的認識。其中,財政部會(huì )計司司長(cháng)xxx博士為學(xué)員詳細介紹了新企業(yè)會(huì )計準則的建設歷程,闡述了當前會(huì )計改革的三大主要問(wèn)題:會(huì )計準則、內部控制、信息化建設。財政部稅政司史耀斌司長(cháng)回顧了我國稅收制度的現狀,從稅種、稅收歸屬等方面描述了我國稅收收入的主要構成及其特點(diǎn),幫助學(xué)員理解我國稅收制度背景變遷,討論了目前稅收制度中存在的問(wèn)題,并介紹了未來(lái)我國稅收改革的思路。
大學(xué)生會(huì )計崗前培訓心得體會(huì )2
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱呐嘤栠^(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己得能力是遠遠沒(méi)有達到工作的要求的,實(shí)際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書(shū)本上沒(méi)有辦法教授給大家的,必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強化。會(huì )計學(xué)作為一門(mén)與實(shí)際工作結合緊密的學(xué)科。學(xué)校中所有學(xué)到的知識都要轉化為工作能力,這樣才真正做到了學(xué)有所用。從這個(gè)層銀行面上來(lái)看,我們的會(huì )計教育和實(shí)踐是有一段距離的。會(huì )計是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,會(huì )計需要理論的指導,但是會(huì )計的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。
所以,我們的會(huì )計教育應當與實(shí)踐結合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理師德好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;假期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以假期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內容與實(shí)踐規模同步調進(jìn)展。我非常希望學(xué)校能加強實(shí)際的工作與黨校學(xué)習心得理論教學(xué)之間的緊密結合程度,實(shí)踐可以非常好的提高學(xué)生學(xué)習的積極性和教學(xué)的針對性,對我們這些畢業(yè)生盡快熟悉實(shí)際工作是非常有好處的。
在培訓期間我也深刻的`感覺(jué)到了國企的工作效率非常需要大力的提高。人浮于事,工作效率低企業(yè)發(fā)展觀(guān)下是國期的通病。在這次培訓中我也深刻的感覺(jué)到了這一點(diǎn),僅舉兩個(gè)例子:一天,有一個(gè)同事一上午只工作了兩個(gè)小時(shí)不到,其余的時(shí)間都在一個(gè)接一個(gè)的打私人電話(huà),一邊說(shuō)著(zhù)自己很忙,另一邊手里卻什么活也沒(méi)干;另一件是關(guān)于年初報稅,在銀行資料還沒(méi)有準備好,單位卻在下午三點(diǎn)定好了地方開(kāi)聯(lián)歡會(huì ),于是,大家都去聯(lián)歡了,報稅的時(shí)間就被推遲了。
我認為,造成這種效率低下的原因是來(lái)自多方面的,最主要的是鐵路這種大型國有壟斷企業(yè)沒(méi)有引入非常有效和富有活力的競爭機制,分配方式不夠靈活,直接影響了員工的工作動(dòng)力與工作效率。我個(gè)人認為改變這種局面的直接可行的方法有兩個(gè):其一,領(lǐng)導的工作作風(fēng)的改變;其二,員工在工作時(shí)間約束的加強。我認為,聯(lián)歡會(huì )雖不是慶功會(huì ),但也應該是在不影響正常的工作的前提下舉行的,而不能由于要開(kāi)聯(lián)歡會(huì )而增加不必要的成本(如:稅收滯納金);員工在工作時(shí)間,應主要處理公事,如有特殊情況,可請假專(zhuān)心處理私事,而不應該占用較長(cháng)的工作時(shí)間、利用公共設施處理私事。這是我的一些個(gè)人的看法,作為一名員工,我也是希望自己所供職的企業(yè)越來(lái)越好。
通過(guò)這三天的培訓,我接觸到了真正的賬本、憑證,親手進(jìn)行了簡(jiǎn)單的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理,真正從課本中走到了現實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細致地了解了現實(shí)中會(huì )計業(yè)十七大的業(yè)務(wù)處理的流程,認真觀(guān)摩了師傅針對具體業(yè)務(wù)的處理,使我對會(huì )計實(shí)務(wù)的認識從純理性的上升到實(shí)踐,從實(shí)踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。盡管培訓的時(shí)間并不是很長(cháng),但受益匪淺,我深信這段培訓的經(jīng)歷會(huì )對我今后的學(xué)習和工作帶來(lái)非常積極的影響。
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不知不覺(jué),我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年,所學(xué)的內容都是專(zhuān)業(yè)課,其中會(huì )計實(shí)訓是特別重要的課程,經(jīng)過(guò)前幾學(xué)期對根底會(huì )計和企業(yè)會(huì )計的學(xué)習,會(huì )計培訓是由理論到實(shí)際操作的重要轉變。
會(huì )計這種職業(yè),在理論討論方面,并不需要多少人,需要的是實(shí)際操作好、專(zhuān)業(yè)技能強的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生,技能是我們的立足之本,所以上好會(huì )計實(shí)訓課尤為重要。
從一開(kāi)頭的做會(huì )計分錄,到填寫(xiě)記賬憑證,然后登記賬簿,再是結帳,對賬,編制報表,裝訂等一系列繁瑣的工作,由幾個(gè)人來(lái)完成,其中的酸甜苦辣,只有經(jīng)受過(guò)了,才正真的了解到什么是會(huì )計。原來(lái)會(huì )計工作并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)潔,那么輕閑。
會(huì )計培訓的上課方式,讓我覺(jué)得很好玩,是三個(gè)人一組分崗位進(jìn)展,有出納崗位,有綜合會(huì )計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位,在小組內全面負責財務(wù)工作,會(huì )計稽核,負責科目匯總表的編制,總賬的登記,會(huì )計報表的編制,以及幫忙組員進(jìn)展工作。
上會(huì )計培訓課,要有“上學(xué)如上班,上課如上崗”的意識!熬谟嬎,擅長(cháng)治理,勤于理財”是我們的崗訓!拔艺f(shuō)行肯定行,說(shuō)我行我就行,我自信我勝利”是我們不變的信念。
在課前要預備好物品,作為會(huì )計,丟三落四可不行!上可過(guò)程中肯定要集中經(jīng)受,緊跟教師的'思路,稍不留神,就不知道接下來(lái)要做什么了,要趕上,就更不簡(jiǎn)單了。固然還要有團隊合作精神,肯定要吧自己的工作做正確做好,才能讓后面同學(xué)的工作順當進(jìn)展。
登記賬簿是最考驗人細心和急躁的。我做主管崗位,要依據前面出納做的記賬憑證,登記丁字賬,匯總,在登記總賬,稍有疏忽,就要返工,一大堆數字加加減減,真是算的頭都大了。
在賬頁(yè)上的文字數字肯定要精確清楚,假如寫(xiě)錯要用劃線(xiàn)更正,再加蓋人命章。再后來(lái),編制會(huì )計報表時(shí),肯定要把公式弄清晰。最終將憑證裝訂,整理賬簿,工作就算根本完成了。
而像上面說(shuō)的這些操作流程一樣,我們這個(gè)學(xué)期就做了三遍。第一遍是教師帶著(zhù)做,其次遍是主管帶著(zhù),第三遍就要考自己了。一套題有38項業(yè)務(wù),工作量可想而知。
“只有經(jīng)受過(guò),才知道其中的味道”,對我而言,可以說(shuō)通過(guò)上會(huì )計實(shí)訓課,真真實(shí)切的讓我了解了什么是會(huì )計,讓我對會(huì )計的觀(guān)點(diǎn)也有了本質(zhì)的轉變,會(huì )計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份急躁+一份責任心=人生價(jià)值的詮釋。
盼望在接下來(lái)為期不多的在校學(xué)習中,多上會(huì )計培訓,以便讓我們能不斷的查漏補缺,這樣更能幫忙我們會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì )計這門(mén)課,為走上社會(huì )奠定良好的根底。
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“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱呐嘤栠^(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)學(xué)問(wèn)的淺薄和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的匱乏。剛開(kāi)頭的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到特別的難受。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)覺(jué)自己得力量是遠遠沒(méi)有到達工作的要求的,實(shí)際的工作遠比想象中的要細致得多簡(jiǎn)單得多,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作力量是書(shū)本上沒(méi)有方法教授給大家的,必需要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積存與強化。會(huì )計學(xué)作為一門(mén)與實(shí)際工作結合嚴密的學(xué)科。學(xué)校中全部學(xué)到的學(xué)問(wèn)都要轉化為工作力量,這樣才真正做到了學(xué)有所用。從這個(gè)層銀行面上來(lái)看,我們的會(huì )計教育和實(shí)踐是有一段距離的。會(huì )計是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,會(huì )計需要理論的指導,但是會(huì )計的進(jìn)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。
所以,我們的會(huì )計教育應當與實(shí)踐結合起來(lái),采納理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式,詳細說(shuō)就是要處理師德好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;假期實(shí)踐與平常實(shí)踐的關(guān)系,以假期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內容與實(shí)踐規模同步調進(jìn)展。我特別盼望學(xué)校能加強實(shí)際的工作與黨校學(xué)習心得理論教學(xué)之間的嚴密結合程度,實(shí)踐可以特別好的提高學(xué)生學(xué)習的積極性和教學(xué)的針對性,對我們這些畢業(yè)生盡快熟識實(shí)際工作是特別有好處的。
在培訓期間我也深刻的感覺(jué)到了國企的工作效率特別需要大力的提高。人浮于事,工作效率低企業(yè)進(jìn)展觀(guān)下是國期的通病。在這次培訓中我也深刻的感覺(jué)到了這一點(diǎn),僅舉兩個(gè)例子:一天,有一個(gè)同事一上午只工作了兩個(gè)小時(shí)不到,其余的時(shí)間都在一個(gè)接一個(gè)的打私人電話(huà),一邊說(shuō)著(zhù)自己很忙,另一邊手里卻什么活也沒(méi)干;另一件是關(guān)于年初報稅,在銀行資料還沒(méi)有預備好,單位卻在下午三點(diǎn)定好了地方開(kāi)聯(lián)歡會(huì ),于是,大家都去聯(lián)歡了,報稅的時(shí)間就被推遲了。
我認為,造成這種效率低下的緣由是來(lái)自多方面的,最主要的是鐵路這種大型國有壟斷企業(yè)沒(méi)有引入特別有效和富有活力的競爭機制,安排方式不夠敏捷,直接影響了員工的工作動(dòng)力與工作效率。我個(gè)人認為轉變這種局面的直接可行的方法有兩個(gè):其一,領(lǐng)導的工作作風(fēng)的轉變;其二,員工在工作時(shí)間約束的加強。我認為,聯(lián)歡會(huì )雖不是慶功會(huì ),但也應當是在不影響正常的工作的前提下進(jìn)行的,而不能由于要開(kāi)聯(lián)歡會(huì )而增加不必要的本錢(qián)(如:稅收滯納金);員工在工作時(shí)間,應主要處理公事,如有特別狀況,可請假用心處理私事,而不應當占用較長(cháng)的工作時(shí)間、利用公共設施處理私事。這是我的.一些個(gè)人的看法,作為一名員工,我也是盼望自己所供職的企業(yè)越來(lái)越好。
通過(guò)這三天的培訓,我接觸到了真正的賬本、憑證,親自進(jìn)展了簡(jiǎn)潔的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理,真正從課本中走到了現實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細致地了解了現實(shí)中會(huì )計業(yè)十七大的業(yè)務(wù)處理的流程,仔細觀(guān)摩了師傅針對詳細業(yè)務(wù)的處理,使我對會(huì )計實(shí)務(wù)的熟悉從純理性的上升到實(shí)踐,從實(shí)踐中的感性熟悉上升到了更深刻的理性熟悉。盡管培訓的時(shí)間并不是很長(cháng),但受益匪淺,我深信這段培訓的經(jīng)受會(huì )對我今后的學(xué)習和工作帶來(lái)特別積極的影響。
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“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱呐嘤栠^(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己得能力是遠遠沒(méi)有達到工作的要求的,實(shí)際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書(shū)本上沒(méi)有辦法教授給大家的,必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強化。會(huì )計學(xué)作為一門(mén)與實(shí)際工作結合緊密的學(xué)科。學(xué)校中所有學(xué)到的知識都要轉化為工作能力,這樣才真正做到了學(xué)有所用。從這個(gè)層銀行工作心得體會(huì )面上來(lái)看,我們的會(huì )計教育和實(shí)踐是有一段距離的。會(huì )計是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,會(huì )計需要理論的指導,但是會(huì )計的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。
所以,我們的會(huì )計教育應當與實(shí)踐結合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理師德培訓心得體會(huì )好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;假期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以假期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內容與實(shí)踐規模同步調進(jìn)展。我非常希望學(xué)校能加強實(shí)際的工作與黨校學(xué)習心得理論教學(xué)之間的緊密結合程度,實(shí)踐可以非常好的提高學(xué)生學(xué)習的積極性和教學(xué)的.針對性,對我們這些畢業(yè)生盡快熟悉實(shí)際工作是非常有好處的。
在培訓期間我也深刻的感覺(jué)到了國企的工作效率非常需要大力的提高。人浮于事,工作效率低企業(yè)發(fā)展觀(guān)心得體會(huì )下是國期的通病。在這次培訓中我也深刻的感覺(jué)到了這一點(diǎn),僅舉兩個(gè)例子:一天,有一個(gè)同事一上午只工作了兩個(gè)小時(shí)不到,其余的時(shí)間都在一個(gè)接一個(gè)的打私人電話(huà),一邊說(shuō)著(zhù)自己很忙,另一邊手里卻什么活也沒(méi)干;另一件是關(guān)于年初報稅,在銀行工作心得體會(huì )資料還沒(méi)有準備好,單位卻在下午三點(diǎn)定好了地方開(kāi)聯(lián)歡會(huì )(下午是一點(diǎn)半上班),于是,大家都去聯(lián)歡了,報稅的時(shí)間就被推遲了。
我認為,造成這種效率低下的原因是來(lái)自多方面的,最主要的是鐵路這種大型國有壟斷企業(yè)沒(méi)有引入非常有效和富心得體會(huì )有活力的競爭機制,分配方式不夠靈活,直接影響了員工的工作動(dòng)力與工作效率。我個(gè)人認為改變這種局面的直接可行的方法有兩個(gè):其一,領(lǐng)導的工作作風(fēng)的改變;其二,員工在工作時(shí)間約束的加強。我認為,聯(lián)歡會(huì )雖不是慶功會(huì ),但也應該是在不發(fā)展觀(guān)心得體會(huì )影響正常的工作的前提下舉行的,而不能由于要開(kāi)聯(lián)歡會(huì )而增加不必要的成本(如:稅收滯納金);員工在工作時(shí)間,應主要處理公事,如有特殊情況,可請假專(zhuān)心處理私事,而不應該占用較長(cháng)的工作時(shí)間、利用公共設施處理私事。這是我的一些個(gè)人的學(xué)習教師法心得體會(huì )看法,作為一名員工,我也是希望自己所供職的企業(yè)越來(lái)越好。
通過(guò)這三天的培訓,我接觸到了真正的賬本、憑證,親手進(jìn)行了簡(jiǎn)單的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理,真正從課本中走到了現實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細致地了解了現實(shí)中會(huì )計業(yè)十七大的心得體會(huì )務(wù)處理的流程,認真觀(guān)摩了師傅針對具體業(yè)務(wù)的處理,使我對會(huì )計實(shí)務(wù)的認識從純理性的上升到實(shí)踐,從實(shí)踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。盡管培訓的時(shí)間并不是很長(cháng),但受益匪淺,我深信這段培訓的經(jīng)歷會(huì )對我今后的學(xué)習和工學(xué)習發(fā)展觀(guān)心得體會(huì )作帶來(lái)非常積極的影響。
大學(xué)生會(huì )計崗前培訓心得體會(huì )6
20xx年xx月,我們來(lái)自中心企業(yè)和省、市大中型國有企業(yè)的213名總會(huì )計師和財務(wù)、審計負責人,來(lái)到了xxxx城市和風(fēng)景如畫(huà)的xx國家會(huì )計學(xué)院,參與了由國資委和xx國家會(huì )計學(xué)院聯(lián)合舉辦的第五十二期國有企業(yè)總會(huì )計師崗位培訓班。此次培訓學(xué)習時(shí)間飛速,一個(gè)月的培訓學(xué)習就要完畢了。報到、拓展訓練、學(xué)習、考察歷歷在目。從整個(gè)培訓過(guò)程來(lái)看,無(wú)論是課程設置,還是師資選配;無(wú)論是豐富的學(xué)習爭論,還是美麗的生活環(huán)境,學(xué)院領(lǐng)導都賜予了高度的重視,以及年輕的班主任都投入了許多的精力和努力,為我們取得最正確學(xué)習效果供應了保障。在此,我對國資委領(lǐng)導、學(xué)院的領(lǐng)導、教授專(zhuān)家和班主任教師表示誠心的感謝!對學(xué)院后勤效勞的各位師傅他們的辛勤工作也表示誠心的感謝!感謝xx公司領(lǐng)導給我們供應了珍貴的學(xué)習時(shí)間。
此次培訓日程安排緊湊有序,學(xué)習內容精廣相濟,極具系統性、理論性和趣味性,理論和實(shí)踐結合嚴密,這都給我留下了深刻的印象,引發(fā)了深深的思考,獲益匪淺,體會(huì )良多。
財政部要求20xx年xx月xx日起執行的新《企業(yè)會(huì )計準則》內容變化較大,要求執行的時(shí)間之緊,作為新《企業(yè)會(huì )計準則》的操和執行者,系統地學(xué)習很有必要。從改革開(kāi)放以來(lái),我們國家會(huì )計改革始終伴隨著(zhù)改革的成果和市場(chǎng)經(jīng)濟的開(kāi)展,也在不斷的豐富自己的.內涵。近幾年,國家會(huì )計核算體系和治理制度受?chē)H會(huì )計要求的影響,使得我國會(huì )計制度及準則不斷的完善,以其到達與國際會(huì )計準則的趨同和等效。這對我們財務(wù)、審計工來(lái)說(shuō),系統地業(yè)務(wù)培訓就顯得很有必要,也很準時(shí)。
在近一個(gè)月的培訓學(xué)習中,國家會(huì )計學(xué)院為我們細心組織并設置了“基于戰略的報表分析及哈佛財務(wù)分析框架”、“投資決策新視角”、“企業(yè)會(huì )計準則(xx重點(diǎn)準則講解)”、“集團公司資金治理”、“基于戰略的業(yè)績(jì)評價(jià)”、“次貸危機、資本市場(chǎng)與公允價(jià)值難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題”、“集團公司財務(wù)掌握”、“納稅籌劃與企業(yè)稅收風(fēng)險治理”、“新企業(yè)所得稅法及實(shí)施細則介紹及新舊連接”、“會(huì )計信息披露相關(guān)問(wèn)題”、“溝通溝通技巧”、“財務(wù)舞弊與防范”、“對新時(shí)期財稅進(jìn)展的幾個(gè)根本看法”等課程。在師資安排上,可謂是陣容強大,財政部會(huì )計司、稅政司、知名高校、單位和企業(yè)的專(zhuān)家和領(lǐng)導親臨授課。
培訓的時(shí)間雖然不長(cháng),但培訓的內容豐富多彩,既有政策法規和前沿性的理論學(xué)問(wèn),又有工作實(shí)踐和案例的深入探究;既為學(xué)員供應了大量的新信息、新學(xué)問(wèn),同時(shí)又對學(xué)員今后的工作供應新閱歷、新啟發(fā)。教授、專(zhuān)家在理論探討、專(zhuān)題講座、案例分析等授課時(shí),突出多樣性和敏捷性,注意理論和實(shí)踐相結合,通過(guò)采納現代教育手段,細心制作課件,盡可能為學(xué)員供應的信息、的學(xué)問(wèn)。專(zhuān)題講座突出系統性、全性;財會(huì )學(xué)問(wèn)強調理論性、標準性;案例分析注意啟發(fā)性、互動(dòng)性。
通過(guò)學(xué)習,使學(xué)員對報表分析、公允價(jià)值、新會(huì )計準則、業(yè)績(jì)評價(jià)、資金治理、財務(wù)掌握、內部審計、財務(wù)舞弊、投資決策、國際金融、戰略財務(wù)治理、納稅籌劃與企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險治理、新所得稅法、會(huì )計信息披露、溝通溝通技巧等會(huì )計學(xué)問(wèn)及企業(yè)相關(guān)治理學(xué)問(wèn)有了更深刻的熟悉,提高了學(xué)員對企業(yè)內部的治理、掌握、評價(jià)和分析方法以及財務(wù)治理和總會(huì )計師在企業(yè)公司治理中的地位和作用的熟悉。其中,財政部會(huì )計司司長(cháng)xxx博士為學(xué)員具體介紹了新企業(yè)會(huì )計準則的建立歷程,闡述了當前會(huì )計改革的三大主要問(wèn)題:會(huì )計準則、內部掌握、信息化建立。財政部稅政司史耀斌司長(cháng)回憶了我國稅收制度的現狀,從稅種、稅收歸屬等方面描述了我國稅收收入的主要構成及其特點(diǎn),幫忙學(xué)員理解我國稅收制度背景變遷,爭論了目前稅收制度中存在的問(wèn)題,并介紹了將來(lái)我國稅收改革的思路。
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