創(chuàng )先爭優(yōu)心得體會(huì )
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，從而不斷地豐富我們的思想。但是心得體會(huì )有什么要求呢？下面是小編為大家收集的創(chuàng )先爭優(yōu)心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
創(chuàng )先爭優(yōu)心得體會(huì )1
開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，就是要進(jìn)一步激發(fā)廣闊黨員干部職工的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，以時(shí)不我待的緊迫感和敢為人先的使命感，提高工作水平，創(chuàng )造一流業(yè)績(jì)。
一、增強黨員意識，做到爭先創(chuàng )優(yōu)思想認識到位
樹(shù)立黨的觀(guān)念，增強黨員意識，作為一名共產(chǎn)黨員應時(shí)刻牢記黨的宗旨，時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用，在實(shí)際工作中帶頭執行黨和國家現階段的各項政策，勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折；誠心誠意為人民利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作奉獻；堅持求真務(wù)實(shí)，說(shuō)實(shí)話(huà)，干實(shí)事，求實(shí)效；刻苦學(xué)習馬克思主義理論，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，努力創(chuàng )造一流的成績(jì)，以實(shí)實(shí)在在的成效來(lái)表達和保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
二、提升行政能力，做到爭先創(chuàng )優(yōu)苦練本領(lǐng)到位
在當今知識更新日新月異的時(shí)代背景下，必須樹(shù)立終生學(xué)習的'觀(guān)念，認真學(xué)習和掌握政治理論知識，黨的基本知識、黨的各項方針政策、科學(xué)和業(yè)務(wù)知識，提升行政能力，提高為民服務(wù)的能力，增強依法行政，為人社事業(yè)作奉獻。
三、爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)，做到爭先創(chuàng )優(yōu)愛(ài)崗敬業(yè)到位
干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，要立足崗位、恪盡職守。始終圍繞促進(jìn)人社工作，增強行政效能，大力完善各項惠民政策，兢兢業(yè)業(yè)、嚴謹細致、勤奮高效地做好人社工作。
創(chuàng )先爭優(yōu)心得體會(huì )2
一、活動(dòng)目標創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，中央提出了共產(chǎn)黨員要做到帶頭學(xué)習提高、帶頭爭創(chuàng )佳績(jì)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣，這五點(diǎn)要求就是我的努力方向和目標。
二、具體措施
1、帶頭比學(xué)習作為共產(chǎn)黨員,不斷加強學(xué)習是自己的職責義務(wù)。隨著(zhù)教育教學(xué)的需要，有許多新生事物等待我們去學(xué)習、去探索、去實(shí)踐；有許多新問(wèn)題等待我們去研究、去回答、去解決。這就要求我們每個(gè)共產(chǎn)黨員要帶頭學(xué)習、努力學(xué)習、善于學(xué)習，掌握科學(xué)的方法，提高學(xué)習的效率。要樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，從被動(dòng)的學(xué)習擴展到主動(dòng)學(xué)習上來(lái)，不斷地吸取新知識、新信息、開(kāi)闊視野、充實(shí)自己，更好地履行黨員的職責。于是今年，我主要從兩方面入手，一是自己學(xué)歷的深造，已經(jīng)報考并參與了上海華東理工大學(xué)本科班的學(xué)習；二是加強閱讀，除了保持基地每天半小時(shí)的閱讀時(shí)間，還要安排20分鐘精心閱讀學(xué)校推薦的一些書(shū)刊。
2、帶頭賽佳績(jì)繼續保持強烈的事業(yè)心和責任感，愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人，求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新，在日常教學(xué)工作中樂(lè )于奉獻。在勞動(dòng)技術(shù)學(xué)科教學(xué)、科技活動(dòng)的開(kāi)展、拓展型課程管理、服務(wù)等工作中力爭上游、勇攀高峰。我應該團結帶領(lǐng)相關(guān)的老師，對活動(dòng)的組織、教師的指導加強研究，將學(xué)校的課程特色和質(zhì)量及一步提高。應該進(jìn)一步理清思路，構建特色的框架，從管理、實(shí)施、評價(jià)等方面入手。
3、帶頭服務(wù)群眾
�。�1）服務(wù)教師：雖然不是教導，但是作為項目主管和科技總輔導員，有責任和義務(wù)關(guān)心愛(ài)護老師，了解和關(guān)心教師們的思想動(dòng)態(tài)、生活學(xué)習情況和各種困難，盡可能地幫助他們解決問(wèn)題。幫助青年教師指導業(yè)務(wù)，多提供學(xué)習的機會(huì )讓他們提高業(yè)務(wù)，多給予他們關(guān)心、信任和鼓勵。
�。�2）服務(wù)家長(cháng)和學(xué)生：在開(kāi)展家庭親子等比賽時(shí)，盡可能多地了解家長(cháng)的需要，將服務(wù)工作開(kāi)展得更加細致、深入。對學(xué)生真誠、關(guān)注、友善的態(tài)度，尊重幼兒、信任幼兒、理解幼兒，尤其對特殊學(xué)生要利用自身學(xué)科學(xué)生喜歡的'優(yōu)勢，對他們友善、寬容、耐心；制定出科學(xué)、合理、有效的教育策略。
4、帶頭遵紀守法按照《黨章》和《教師法》的規定認真履行義務(wù)。
正確行使權利，充分發(fā)揮人民教師的靈魂塑造作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，用實(shí)際行動(dòng)團結、帶動(dòng)、影響其他教職員工為教育事業(yè)而努力工作。帶頭遵守《中北教師師德規范十要十不準》以及《文明禮儀7字歌》。無(wú)論做什么工作，都要始終保持昂揚的斗志和良好的精神狀態(tài)，都要有求上進(jìn)、有作為的思想，都要有爭上游、創(chuàng )一流的勁頭，不干則已、干就干好。清正廉潔。廉者，民之表也；貪者，民之賊也。一個(gè)人敢不敢講正氣，首先取決于自身是不是廉潔。
創(chuàng )先爭優(yōu)心得體會(huì )3
自從開(kāi)展員創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)以來(lái)，我認為身為一名人民教師，只有熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，才能去精心地培養學(xué)生，只有愛(ài)得深，才能更認真、更耐心、更細心地對學(xué)生進(jìn)行教育�！皭�(ài)”源于高尚的師德，“愛(ài)”意味著(zhù)無(wú)私的奉獻。
創(chuàng )先爭優(yōu)是以“工作爭先、效勞爭先、業(yè)績(jì)爭先”為目的，以培育“學(xué)習優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的人事干部隊伍為重點(diǎn)的活動(dòng)。要展開(kāi)好爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)，我們首先要立足本身的實(shí)踐，真抓實(shí)干的工作。
每天清晨聽(tīng)著(zhù)一聲聲“老師，您早”，那真誠的問(wèn)候，給我帶來(lái)了一天的快樂(lè )和生機;每天下午隨著(zhù)一聲聲“老師，再見(jiàn)”，給我留下了明天的希望之光。孩子們純潔的'心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正地體會(huì )到了一個(gè)教師所擁有的幸福和快樂(lè )。為此，我從不敢有絲毫的懈怠，不斷地充實(shí)自己，我要將我全部的愛(ài)和所知此文的知識，傳遞給我的學(xué)生，因為我要對得起那些渴求知識的眼睛，對得起那些對我如此信任的心靈！
我國古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從�！苯處煹囊谎砸恍卸紝W(xué)生起著(zhù)潛移默化的作用，教師的素質(zhì)直接影響著(zhù)學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生素質(zhì)的培養�！皩W(xué)高為師，身正為范”，我們用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。我們的奉獻雖然不是什么轟轟烈烈的壯舉，但是，卻用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地！
時(shí)光飛逝，歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了十六年，經(jīng)過(guò)了近6000多個(gè)日日夜夜，也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是，為了孩子的一切，為了一切的孩子，我仍在不斷的努力，爭先創(chuàng )優(yōu)，把最好的自己獻給教育事業(yè)！讓我在平原教育這片沃土上，不斷充實(shí)自己，奉獻自己，以愛(ài)為根，用我們的熱血，譜寫(xiě)學(xué)生們美好的未來(lái)！
創(chuàng )先爭優(yōu)心得體會(huì )4
當前，各地創(chuàng )爭活動(dòng)風(fēng)生水起，開(kāi)展得轟轟烈烈，民生、民本等事關(guān)長(cháng)遠、事關(guān)全局的一些工作得到了有力推進(jìn)，也贏(yíng)得了基層群眾的好評。但是，仍有個(gè)別的基層停留于喊口號、走過(guò)場(chǎng)、跑上層，筆者認為，創(chuàng )先爭優(yōu)關(guān)鍵是要在求真務(wù)實(shí)上下功夫，堅持做到“三少三多”。
創(chuàng )先爭優(yōu)中應堅持少喊口號，多干實(shí)事。當前，許多的領(lǐng)導干部尤其是“一把手”，在創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)中，不斷提出一些新思路、新舉措、新亮點(diǎn)之類(lèi)的口號，這本不是壞事，也無(wú)可厚非。甚至還可以鼓舞人心、振奮精神和催人奮進(jìn)，但是個(gè)別地方不顧本地工作實(shí)際，標新立異，盲目推崇新的東西，迷戀于新的口號，覺(jué)得唯有如此，才能顯現出本地和本部門(mén)的亮點(diǎn)和特色，而往往這些所謂亮點(diǎn)和特色僅僅限于下個(gè)文件，開(kāi)個(gè)會(huì )，雷聲大、雨點(diǎn)小，虎頭蛇尾，最后不了了之�！叭终�、七分執行”，如果執行不力、落實(shí)成空，何談創(chuàng )先、怎么爭優(yōu)。創(chuàng )先爭優(yōu)不是一句空洞的口號，而是干出來(lái)的，是價(jià)值取向，是精神追求，更是一種思想境界。因此，在創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)中，提倡求真實(shí)務(wù)顯得尤為重要，要從轉變政府職能中抓落實(shí)，著(zhù)力解決服務(wù)不到位和錯位的問(wèn)題，進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量和水平，減少審批事項，努力建設服務(wù)政府、責任政府和有為政府。要在解決具體問(wèn)題上抓落實(shí)，對影響社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的重大現實(shí)問(wèn)題和群眾反映強烈的具體問(wèn)題，從強化責任追究入手，完善監督機制，形成一級抓一級，一環(huán)扣一環(huán)，層層抓落實(shí)的“鏈環(huán)扣”，這樣各項工作才能真正“落地”和“落實(shí)”。
創(chuàng )先爭優(yōu)中應堅持少說(shuō)官話(huà)和套話(huà)，多講真話(huà)和實(shí)話(huà)。當前有一種不良官場(chǎng)習氣，也就是流行做的好不如說(shuō)得好；干得好不如寫(xiě)得好。很多基層單位想方設法請人代刀，揮筆潑墨，為其本單位和本部門(mén)當“吹鼓手”。當然，工作做好啦，適當宣傳推介一下是有必要，但關(guān)鍵是筆上寫(xiě)的新思路、新舉措、新辦法，沒(méi)有付諸實(shí)施，停留在口頭上和匯報中，不是來(lái)自于基層，來(lái)自于實(shí)踐，而是來(lái)自于筆下、來(lái)自于腦中，虛夸成風(fēng)，捕風(fēng)捉影。許多的領(lǐng)導干部熱衷于匯報，匯報在他看來(lái)就是“演講”，是對上和對外的一種成就展示，說(shuō)起來(lái)口若懸河，宏論滔滔，看起來(lái)挺顯水平，但只要稍稍擠掉那些水份，則顯得“骨瘦如柴”啦，硬邦邦的“干貨”倒沒(méi)有幾兩啦。還有些同志對上盡說(shuō)好話(huà)、漂亮話(huà)，成績(jì)無(wú)限擴大，不足無(wú)限縮小，報喜不報憂(yōu)。有些基層還欺上瞞下，對危及自身官位和利益的事能瞞則瞞，導致群眾怨聲載道。有些還熱衷于官場(chǎng)“八股文”，在臺上講話(huà)洋洋灑灑，本來(lái)一個(gè)小小的會(huì )可以發(fā)個(gè)文件就可以，硬是做足了領(lǐng)導“重視”這篇文章�，F在，群眾渴望干部少講官話(huà)套話(huà)，因此，各級領(lǐng)導干部要多講真話(huà)，講短話(huà)，開(kāi)短會(huì )，多辦實(shí)事、好事，讓群眾真正感受到務(wù)實(shí)之風(fēng)，感受到真正實(shí)惠。
創(chuàng )先爭優(yōu)中應堅持少一點(diǎn)媚上之風(fēng)，多一點(diǎn)親民作風(fēng)�，F在，很多的基層做什么事情特別講究“規格”、“品味”，認為只要這樣才顯得有“排場(chǎng)”，有面子。一個(gè)普通的會(huì )議、一個(gè)專(zhuān)題展覽、一個(gè)項目開(kāi)工儀式，還有多如牛毛的節慶等等，上級出席的'領(lǐng)導職務(wù)越高，就覺(jué)得主辦方越有能力，越有本事。同時(shí)，也向周?chē)鷿撛谧C明自己官場(chǎng)有靠山，背后有人撐腰。說(shuō)白了，這就是一種媚上心態(tài)作怪。時(shí)下，有一些鄉鎮和部門(mén)主要領(lǐng)導熱衷于迎來(lái)送往，熱衷于跑“部”進(jìn)“廳”，當然向上級領(lǐng)導匯報工作是有必要，但跑多了難免呆在單位少，群眾更是難得一覓領(lǐng)導的蹤影，無(wú)形中拉開(kāi)了與基層群眾的距離。作為黨的干部，更應將群眾的安危冷暖記掛在心，將群眾的所想、所急、所盼惦記在心，做到常下基層，由“身”入到“深”入，多與群眾交朋友，多傾聽(tīng)群眾的呼聲，多了解群眾的疾苦，努力爭做群眾的“貼心人”和“主心骨”。
創(chuàng )先爭優(yōu)心得體會(huì )5
“創(chuàng )先爭優(yōu)”作為一種調動(dòng)勞動(dòng)者積極性的有效手段，是非常具有現實(shí)意義的，因為“創(chuàng )先爭優(yōu)”能夠充分調動(dòng)社會(huì )主義現代化建設者的“精氣神”，從某種角度上來(lái)講，“創(chuàng )先爭優(yōu)”爭創(chuàng )的就是一種工作中所表現的精神，整個(gè)過(guò)程中體現的就是一個(gè)領(lǐng)域、一個(gè)群體的工作激情和干勁。
爭先創(chuàng )優(yōu)是以“工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績(jì)爭先”為目標，以培養“學(xué)習優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的人事干部隊伍為重點(diǎn)的活動(dòng)。要開(kāi)展好爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)，我們首先要立足自身的實(shí)際，真抓實(shí)干的工作。為人民群眾及時(shí)的排憂(yōu)解難，危機時(shí)刻要挺身而出，堅持立黨為公、執政為民的根本要求，一切以國家利益、人民群眾的利益為首要。
其次，要不斷的加強自身的素質(zhì)，堅持兩個(gè)務(wù)必。務(wù)必自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣，清正廉明、廉政為官，務(wù)必求真務(wù)實(shí)、正派公道、不驕不燥。要筑起牢固的思想防線(xiàn)拒腐化拒斂財，每日自重、自省、自警、自勵，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、純潔性，以實(shí)際行動(dòng)切實(shí)增強共產(chǎn)黨員先鋒模范作用和帶頭示范作用，為實(shí)現全面建設小康社會(huì )的宏偉目標而不懈奮斗。
再次，要不斷學(xué)習，堅守黨的紀律。不斷的學(xué)習新的理論知識，培養良好的學(xué)習習慣和好的學(xué)習能力。不斷加強理論知識的同時(shí)要樹(shù)立堅強的黨性原則，服從紀律，服從組織召喚，顧全大局；堅持嚴格要求自己，從嚴要求家屬子女和身邊工作人員，決不利用手中權力為自己和他人謀取私利；在工作中，堅持原則，作風(fēng)民主，心胸豁達、善于團結同志維護黨的團結。
爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)要不搞形式，不走過(guò)場(chǎng)，把先進(jìn)性教育結合起來(lái)，真抓實(shí)干。同時(shí)建立激勵機制，增強爭創(chuàng )的動(dòng)力，保證活動(dòng)的有效開(kāi)展。
我們在“創(chuàng )先爭優(yōu)”的過(guò)程中還要理解：“創(chuàng )先爭優(yōu)”靠的絕對不是哪一個(gè)人的.力量，而是要大家一起團結協(xié)作，體現團體力量和價(jià)值才能夠創(chuàng )造出“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”。因此，在“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)中只想通過(guò)突出個(gè)人業(yè)績(jì)來(lái)實(shí)現爭創(chuàng )“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的目標是不現實(shí)的，也是行不通的。
我們要明白這樣一個(gè)道理，在“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)中涌現出來(lái)的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”固然值得我們學(xué)習，因為“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”確實(shí)是在實(shí)際工作中做得比較好的，但是，在相關(guān)活動(dòng)中暫時(shí)沒(méi)有獲得榮譽(yù)稱(chēng)號的個(gè)人和群體也并不意味
著(zhù)自身工作做得就不好，只是還需要更加努力�！皠�(chuàng )先爭優(yōu)”其實(shí)爭創(chuàng )的就是對工作的一份激情和干勁，只要在平凡的崗位上真正做到塌實(shí)肯干，就一定會(huì )出成績(jì)！
創(chuàng )先爭優(yōu)心得體會(huì )6
目前正在深入開(kāi)展的創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)意義重大，各級必須以高度的政治責任感、飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎實(shí)抓好這一活動(dòng)。當前，活動(dòng)正處在開(kāi)好局、打基礎的關(guān)鍵時(shí)期，必須增強三種意識：
一、增強責任意識
我們必須保持清醒頭腦，認識到開(kāi)展經(jīng)常性集中教育活動(dòng)是黨的建設的重要法寶，是保持黨的先進(jìn)性的有效途徑，是夯實(shí)黨的'組織基礎、穩固黨的執政地位的必然選擇。作為一名黨的干部，必須積極主動(dòng)、義不容辭地抓好黨的重大活動(dòng)，切實(shí)擺上重要位置。認真學(xué)習中央和省、市委有關(guān)文件與領(lǐng)導講話(huà)精神，切實(shí)統一思想，消除模糊認識，提高參與活動(dòng)的積極性。
二、增強表率意識
實(shí)踐證明，搞好任何一項活動(dòng)，關(guān)鍵是帶頭。這次創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)搞得好不好，每個(gè)干部的責任都很重大，必須切實(shí)履行職責促進(jìn)本部門(mén)本系統活動(dòng)開(kāi)展，又要帶頭公開(kāi)承諾、付諸行動(dòng)，發(fā)揮表率作用。
三、增強創(chuàng )新意識
整個(gè)創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)遵循的指導思想、基本原則、目標要求、方法步驟等大的框架、要求不能變，但具體到每個(gè)黨員，都要立足各自實(shí)際，突出各自特點(diǎn)，大膽進(jìn)行創(chuàng )新，切忌照搬照抄照轉。要注重用新思路研究新情況，用新方法解決新問(wèn)題，用新措施開(kāi)創(chuàng )新局面。要吃透上情，把握下情，了解外情，找準結合點(diǎn)、創(chuàng )新點(diǎn)，真正做到“指導思想不能創(chuàng )新，指導方法可以創(chuàng )新；基本原則不能動(dòng)搖，具體落實(shí)可以立足崗位；目標要求不能改變，實(shí)現途徑可以多種多樣”，努力創(chuàng )出特色、創(chuàng )出品牌、見(jiàn)到成果。
創(chuàng )先爭優(yōu)心得體會(huì )7
農民朋友有了科技，才有致富的本錢(qián)。在統籌城鄉發(fā)展、建設富裕、和諧、文明的現代化強市新形勢下，諸城市農業(yè)局創(chuàng )先爭優(yōu)，致力于強化農民科技培訓，引領(lǐng)農村科技致富。目前，培訓農村實(shí)用人才近萬(wàn)人，有效地提高了農民的科技技能，推動(dòng)了該市現代農業(yè)又好又快發(fā)展。
開(kāi)展農民生產(chǎn)實(shí)用技能培訓
局機關(guān)充分發(fā)揮人才、資源優(yōu)勢，專(zhuān)門(mén)組建精干培訓隊伍，涵蓋植保、土肥、農學(xué)、果樹(shù)、蔬菜、農產(chǎn)品安全、市場(chǎng)經(jīng)濟等多個(gè)專(zhuān)業(yè)，以“農業(yè)科技直通車(chē)”為依托，以實(shí)施諸城市2010年現代農業(yè)小麥產(chǎn)業(yè)項目、測土配方施肥、農村戶(hù)用沼氣建設等項目為契機，結合社區優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，深入農村社區，大力開(kāi)展“百名農業(yè)科技人員社區志愿技術(shù)服務(wù)活動(dòng)”，強化農民生產(chǎn)實(shí)用技能培訓，大力普及良種良法等農業(yè)高新技術(shù)，開(kāi)展形式多樣的農業(yè)科技培訓。工作中將培訓班辦到農村社區，讓農民在家門(mén)口接受培訓。目前，培訓農民120多期，培訓農民6000多人，推廣20多項農業(yè)新技術(shù)和10多個(gè)農作物新品種，發(fā)放農業(yè)技術(shù)手冊、明白紙等技術(shù)資料5萬(wàn)多份，受益群眾達8萬(wàn)多人。
同時(shí)，還定期不定期地從山東農業(yè)大學(xué)、壽光、平度等地聘請董樹(shù)亭、王鳳鳴等專(zhuān)家教授來(lái)該市舉辦各類(lèi)培訓班。重點(diǎn)從農產(chǎn)品質(zhì)量安全、農業(yè)生產(chǎn)標準化與產(chǎn)品品牌化、種植業(yè)實(shí)用高新技術(shù)等方面，結合實(shí)施現代農業(yè)項目，注重科技培訓與項目實(shí)施同步開(kāi)展，推廣普及小麥生產(chǎn)新技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)新技術(shù)、測土配方施肥、深耕改土、秸稈還田、農村沼氣使用等多項農業(yè)實(shí)用高新技術(shù)。
該局還注重引導農業(yè)龍頭企業(yè)開(kāi)展對農民的科技培訓，加大科技服務(wù)指導力度。目前，如中康、田園豐等大部分農業(yè)龍頭企業(yè)都成立了專(zhuān)門(mén)的技術(shù)服務(wù)隊伍，為農民開(kāi)展各類(lèi)技術(shù)服務(wù)。通過(guò)企業(yè)的主動(dòng)參與和標準化生產(chǎn)基地的建立，將企業(yè)與農民有機結合起來(lái)學(xué)技術(shù)、闖市場(chǎng)，增強了龍頭企業(yè)與農民的利益聯(lián)結，也充分發(fā)揮了農村各類(lèi)實(shí)用人才的作用。
組織農村實(shí)用人才帶頭人培訓
一個(gè)農民創(chuàng )業(yè)能夠帶動(dòng)一個(gè)村創(chuàng )業(yè)、帶動(dòng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)興起。圍繞提高農民創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )業(yè)技能，該局組織具有一定文化基礎和專(zhuān)業(yè)技能、創(chuàng )業(yè)愿望強、能起一定示范帶動(dòng)作用的農民，到濰坊市農廣校、濰坊職業(yè)學(xué)院、北京等培訓基地進(jìn)行一定時(shí)間的集中脫產(chǎn)免費培訓，重點(diǎn)培訓農民市場(chǎng)開(kāi)拓經(jīng)營(yíng)、農產(chǎn)品加工、規模種養殖等知識技術(shù)。2010年，按照省農業(yè)廳（魯農人字[2010]19號）及濰坊市農業(yè)局的通知要求，我們積極組織做好我市農村實(shí)用人才帶頭人培訓工作，目前我市共培訓多人。
全力實(shí)施2010年濰坊市農村科技致富帶頭人培訓工程
根據濰坊市農業(yè)局、財政局關(guān)于印發(fā)《2010年濰坊市農村科技致富帶頭人培訓工程實(shí)施方案》的通知（濰農字〔2010〕38號）要求，在市委市府的大力支持下，局領(lǐng)導高度重視，各鎮（街）密切配合，諸城市的2010年濰坊市農村科技致富帶頭人培訓組織工作順利開(kāi)展。通過(guò)積極組織協(xié)調，該市今年共培訓840人，確保為全市每一個(gè)行政村培訓一名致富帶頭人，起到良好的'示范帶動(dòng)作用。
加強農業(yè)科技宣傳
在新形勢下，積極營(yíng)造諸城市農業(yè)科技服務(wù)互動(dòng)的良好氛圍，創(chuàng )先爭優(yōu)，引領(lǐng)農村科技致富。通過(guò)廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )等新聞媒體宣傳黨的惠農政策；圍繞該市的種植業(yè)結構調整，抓好樣板，加強引導，進(jìn)一步調動(dòng)廣大農民群眾進(jìn)行種植業(yè)結構調整的積極性和創(chuàng )造性；充分利用部門(mén)優(yōu)勢、技術(shù)優(yōu)勢和信息網(wǎng)絡(luò )平臺，積極為農民、農業(yè)龍頭企業(yè)、中介組織等提供新品種、新技術(shù)和市場(chǎng)銷(xiāo)售信息，今年以來(lái)，諸城農業(yè)信息網(wǎng)的總瀏覽量達到了50萬(wàn)多次，受理視頻或12316熱線(xiàn)咨詢(xún)400多次，解答農民問(wèn)題1000多個(gè)，收到了良好的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。
創(chuàng )先爭優(yōu)心得體會(huì )8
一、注重師德風(fēng)范，自身修養。
與時(shí)俱進(jìn)，深入學(xué)習了一系列文件精神，堅定了對事業(yè)和黨中央的信任;嚴格貫徹黨的教育方針，愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔從教，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，具有良好師德風(fēng)范和教師素養。下半年到大隊輔導員的崗位上，繼續學(xué)習師德的先進(jìn)，觀(guān)摩學(xué)習天心教育局組織的師德演講比賽。精心策劃了開(kāi)學(xué)典禮、校園話(huà)劇團、隊干競選、10.13主題隊會(huì )等主題活動(dòng)。日常生活中，能以一個(gè)黨員的標準規范自己的言行，發(fā)揚奉獻精神，不計較個(gè)人得失，關(guān)心群眾生活，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，在教育教學(xué)及少先隊活動(dòng)中注意滲透德育目標，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎。
二、關(guān)愛(ài)學(xué)生，創(chuàng )新教學(xué)。
上半年：擔任一年級的班主任老師兼語(yǔ)文教學(xué)工作，我很用心的備課，不拘泥于教材，廣泛查找資料，經(jīng)常動(dòng)手制作課件，教學(xué)中力求趣味性、教育性、針對性、實(shí)用性。我著(zhù)眼于學(xué)生學(xué)習習慣的'養成，將班主任遠程培訓中學(xué)到的理論、運用到實(shí)踐中，如建立互助監督學(xué)習小組網(wǎng)絡(luò )，以促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習;作業(yè)分層，并通過(guò)“自讀作業(yè)本”來(lái)提供學(xué)生的預習、質(zhì)疑、探究、感悟能力;每日堅持寫(xiě)小片斷等。為切實(shí)提高入學(xué)新生的良好學(xué)習習慣起到積極而重要的作用。并根據開(kāi)學(xué)初制定的課堂教學(xué)改進(jìn)目標及，有如下體會(huì )：
1、班級監督機制初步建立起來(lái)。學(xué)生已基本熟悉、適應小組監督、互助的學(xué)習機制，能在交作業(yè)、背誦、默寫(xiě)、批改、檢查等方面自覺(jué)服從組長(cháng)的監督與幫助，尤其在作業(yè)統計、抽查背誦等方面取得一定成效。但也有1/5的學(xué)生不配合的，須進(jìn)一步加強對其監控的力度，學(xué)生的分組情況也有待進(jìn)一步調整。
2、課文閱讀學(xué)習的方法有所改進(jìn)。通過(guò)實(shí)行語(yǔ)文閱讀學(xué)習五步階段法(自讀、問(wèn)題探究、感悟階段)，初步掌握在預習、上課、復習階段所應達到的自主學(xué)習要求。如約有一半以上的學(xué)生能借助“自讀筆記作業(yè)本”，完成“辨識、提要、析疑、借鑒、感悟”的內容，但多數只停留在前兩項內容，而后三項內容的自主作業(yè)完成仍流于形式。
3、運用小趣事每日一練這一有效手段，為寫(xiě)作積累素材，逐步重視起課外積累。但發(fā)現學(xué)生后來(lái)往往圖完成數量而忽略了質(zhì)量，以后，內容與質(zhì)量有待提高。
4、作業(yè)本格式已有2/3的學(xué)生能注意要求：如左列留一公分劃線(xiàn)，寫(xiě)題號;每題間空一行;抄課題;用鋼筆或黑水筆;但在書(shū)寫(xiě)工整、整潔方面還有待努力提高，學(xué)生書(shū)寫(xiě)很亂的，須加強練字。
創(chuàng )先爭優(yōu)心得體會(huì )9
一個(gè)多月來(lái)，我認真履職盡責，扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，高標準做好各項工作，取得了一定成效，也有一些體會(huì )和收獲。
提升認識，被動(dòng)變主動(dòng)。我作為一名普通黨員參加創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，支部要求什么就落實(shí)什么，叫怎么干就怎么干。通過(guò)不斷加強學(xué)習，我認識到創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)是推動(dòng)我們工作的動(dòng)力和保證。創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)就是要表達在實(shí)際工作中，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)工作提檔升級�；顒�(dòng)和工作要防止“兩張皮”的現象，通過(guò)活動(dòng)與工作的有益結合，實(shí)現促進(jìn)和推動(dòng)作用。
強化行動(dòng)，務(wù)虛到務(wù)實(shí)。創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，關(guān)鍵在于落實(shí)。務(wù)虛的工作更需要在與實(shí)際工作融合中發(fā)揮實(shí)實(shí)在在的作用，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。一是抓學(xué)習，思想認識再升華。通過(guò)學(xué)習，思想認識統一到文件精神上來(lái)，統一到具體要求上來(lái)。較好地克服了“工作繁忙，沒(méi)有時(shí)間開(kāi)展”的消極認識，提高了學(xué)習的積極性、主動(dòng)性。二是抓落實(shí)，活動(dòng)實(shí)效更明顯。根據黨員圍繞本職工作做出公開(kāi)承諾，及時(shí)開(kāi)展自查自糾，檢查承諾事項落實(shí)情況。通過(guò)活動(dòng)舉措的落實(shí)，明確了工作目標，增強了緊迫感和責任感。
改良方法，靈活又長(cháng)效。我針對工作特點(diǎn)，不斷改良工作方法。一是積極匯報請示，爭取上級對活動(dòng)的.支持。二是注重團結協(xié)作，構筑推動(dòng)活動(dòng)的強大合力。我注意加強班子的團結，協(xié)助局長(cháng)，充分發(fā)揮黨支部的戰斗堡壘作用，營(yíng)造“分工不分家，工作共同抓”的良好氛圍。充分發(fā)揮模范帶頭作用，構筑合力，推動(dòng)各項工作得到較好的落實(shí)。
創(chuàng )先爭優(yōu)心得體會(huì )10
創(chuàng )優(yōu)爭先活動(dòng)是發(fā)揚敢創(chuàng )一流的勇氣和永不懈怠的精神，是構建和諧校園的重要載體。作為黨員我思考如何以新的面貌迎接新的.教育、創(chuàng )出新的成績(jì)。
一、 強化安全意識，增強安全責任感
堅決遵守學(xué)校各項安全制度，提前到崗，嚴格按照學(xué)校的安全巡查制度和執勤制度履行每天的值班職責，以認真負責的態(tài)度和行動(dòng)，保證學(xué)生的在校安全。
二、做好本職，勤奮工作
首先我會(huì )將自己分管的各項工作及時(shí)到位，做細、做優(yōu)。要求自己，各項工作不能在自己手中耽擱。
其次師德修養方面愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教。做得讓家長(cháng)、學(xué)生滿(mǎn)意！樹(shù)立終身學(xué)習意識。不斷在解決新問(wèn)題的過(guò)程中提升自己的精神境界。參與教學(xué)指導，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋、處理。帶領(lǐng)教導處強化常規管理，確保教學(xué)流程嚴格規范。
總之，作為一名黨員，我要緊緊團結在黨組織的周?chē)�，以身作則，帶頭強化爭先創(chuàng )優(yōu)意識，帶頭創(chuàng )造一流業(yè)績(jì)，跟隨黨組織，帶領(lǐng)全體教職工為加快我校全面建設與發(fā)展做出應有的貢獻！
創(chuàng )先爭優(yōu)心得體會(huì )11
黨的十七大明確指出：一是在全黨開(kāi)展深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，二是在黨的基層組織和黨員中深入開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)。兩項活動(dòng)互相銜接，互相促進(jìn)，互相彌補。兩項活動(dòng)主題都是學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，服務(wù)廣闊人民群眾，根本要求是一致的。學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)作為集中教育活動(dòng)，重在解決黨內不適應不符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求的突出問(wèn)題；創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)作為黨的建設的經(jīng)常性工作，重在推動(dòng)基層黨組織和黨員立足本職，在平時(shí)工作中，發(fā)揮先進(jìn)模范作用。開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)是落實(shí)學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)整改措施的需要，還未整改到位的難題，需要在創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)中充分發(fā)揮基層黨組織戰斗堡壘作用、黨員干部的骨干帶頭作用、和廣闊黨員先鋒模范作用來(lái)完成，兌現承諾，取信于民。學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)中梳理制定的科學(xué)發(fā)展思路、規劃、措施，初步形成的保障和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的體制機制，更需要在經(jīng)常性工作中長(cháng)期堅持、逐步落實(shí)。同時(shí)，集中教育活動(dòng)的成果，只有在經(jīng)常性工作中不斷穩固和拓展，才能形成長(cháng)效機制；只有把集中教育活動(dòng)中激發(fā)出的積極性主動(dòng)性轉化為在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展中創(chuàng )先爭優(yōu)的實(shí)際行動(dòng)，學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)才能向廣度和深度發(fā)展。
一、提高認識，在“創(chuàng )”字上定方向。
創(chuàng )先爭優(yōu)“創(chuàng )”字是前提、是條件，只有抓住這個(gè)前提，提供必要的條件，創(chuàng )先爭優(yōu)才能整體推進(jìn)，健康發(fā)展�！皠�(chuàng )”字作為創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)的前提條件，必須注重創(chuàng )造性，把活動(dòng)創(chuàng )建起來(lái)，所以在整個(gè)活動(dòng)中，首先必須制定好方案，做好“創(chuàng )”字這篇大文章。
1、統一思想，提高認識。進(jìn)一步明確科學(xué)發(fā)展觀(guān)主題教育活動(dòng)和創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)是黨的十七大部署的黨的建設的兩項重要活動(dòng)，而創(chuàng )先爭優(yōu)是推進(jìn)基層黨組織和黨員立足本職發(fā)揮楷模作用的日常性工作。深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)與創(chuàng )先爭優(yōu)緊密銜接，相互促進(jìn)。深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)為創(chuàng )先爭優(yōu)打下了基礎，創(chuàng )造了條件，而創(chuàng )先爭優(yōu)又是深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的拓展和深入，二者互為因果。因此要充分認識開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)的重要意義，切實(shí)增強使命感和責任感，不斷增強“創(chuàng )”的積極性和主動(dòng)性。
2、層層發(fā)動(dòng)，個(gè)個(gè)參與。創(chuàng )先爭優(yōu)是黨的十七大部署黨的建設的一項經(jīng)常性工作。因此要廣泛宣傳，大造輿論，層層發(fā)動(dòng)，全體參與，凝心聚力，整體推進(jìn)。要把創(chuàng )建先進(jìn)黨組織和爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員結合起來(lái)，通過(guò)黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用的發(fā)揮，充分表達黨的先進(jìn)性，到達黨員接受教育、經(jīng)受鍛煉，人民群眾廣得實(shí)惠、享受成果。要通過(guò)層層發(fā)動(dòng)使所有黨員明確創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)的總體要求，主要內容，標準目標，工作措施，方法步驟，到達入心入腦，真正從思想中“創(chuàng )”起來(lái)。
3、立足本職，結合崗位。作為基層的黨員，更要立足自身的工作實(shí)際，從細節做起，從自身做起，從現在做起，對照優(yōu)秀黨員的.標準，在差距中找不足，在問(wèn)題中尋對策，在服務(wù)中見(jiàn)真情，在質(zhì)量中見(jiàn)成效。只有在自己的工作環(huán)節、工作方法、工作態(tài)度上“創(chuàng )”起來(lái)、變起來(lái)，整個(gè)創(chuàng )建活動(dòng)就會(huì )活起來(lái)、動(dòng)起來(lái)，創(chuàng )建才有針對性、實(shí)效性。要切忌盲目跟進(jìn)，沒(méi)有特色，缺乏載體，唱高調、說(shuō)大話(huà)的形式主義。
4、領(lǐng)導帶頭，保證效果。要建立創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)的領(lǐng)導和組織機構，統一安排，統一部署，分部實(shí)施，按段進(jìn)行，做到組織到位，領(lǐng)導到位，責任到位，人員到位，活動(dòng)到位，保證整個(gè)活動(dòng)真正創(chuàng )建起來(lái)。
二、準確定位，在“先”字上重實(shí)施。
“先”即先進(jìn)，就是要注重先進(jìn)性，把標準確立起來(lái)，讓大家向這個(gè)標準去奮斗、去看齊。我們黨歷來(lái)注重先進(jìn)性，黨的先進(jìn)性是我們黨賴(lài)以生存和發(fā)展壯大的根本，如果失去了先進(jìn)性，就失去了人民群眾的信賴(lài)，也就會(huì )喪失執政地位。因此創(chuàng )先爭優(yōu)應在“先”字上重實(shí)施，在整個(gè)活動(dòng)中時(shí)時(shí)表達先進(jìn)性，把先進(jìn)性作為活動(dòng)的基本定位和標準，按照黨組織要做到“五個(gè)好”，黨員要做到“五領(lǐng)先”的總要求去實(shí)踐。這就要求我們每個(gè)黨員干部必須嚴格標準，嚴格要求，時(shí)時(shí)表達先進(jìn)性，處處爭當先進(jìn)，努力做出榜樣。
1、帶頭學(xué)習調研。堅持在學(xué)中干、干中學(xué)，做學(xué)習調研的表率。堅持學(xué)以致用，以用促學(xué)，推開(kāi)工作。
2、帶頭履行職責。用黨員的標準嚴格要求自己，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責，爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)。
3、帶頭創(chuàng )新舉措。把學(xué)習貫徹上級黨組織的工作部署與本職工作相結合，充分發(fā)揮黨員的創(chuàng )新精神，在深入推進(jìn)人力資源改革工作上求創(chuàng )新、謀發(fā)展。
三、創(chuàng )新方法，在“爭”字上求突破。
“爭”字是創(chuàng )先爭優(yōu)的方法和手段，就要去努力，去奮斗，去拼搏，在實(shí)踐過(guò)程中比、學(xué)、趕、幫、超，形成你追我趕的良好氛圍，不斷推進(jìn)活動(dòng)的深入開(kāi)展，到達組織創(chuàng )先進(jìn)、黨員爭優(yōu)秀、群眾得實(shí)惠。
1、“爭”出差距，明確方向。圍繞黨員的標準對照檢查，尋找差距和不足，通過(guò)比學(xué)習、講黨性，比工作、講紀律，比干勁、講團結，比奉獻、講形象，明確前進(jìn)的方向。
2、“爭”出干勁，選準榜樣。結合工作實(shí)際，學(xué)習身邊先進(jìn)模范人物，看誰(shuí)對群眾服務(wù)態(tài)度好群眾稱(chēng)贊多、服務(wù)水平高的。堅持用示范引路，用典型感召，學(xué)習先進(jìn)模范人物的好思想、好作風(fēng)、好業(yè)績(jì)，推出新的榜樣典型。
3、“爭”出氛圍，個(gè)個(gè)參與。積極營(yíng)造不甘落后、努力爭優(yōu)、奮起直追、迎頭趕上、你追我趕的良好氛圍，在追趕中激發(fā)廣闊黨員干部的動(dòng)力，使后進(jìn)有危機感，一般有緊迫感，先進(jìn)有榮耀感，努力實(shí)現創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)的黨員全覆蓋。
4、“爭”超先進(jìn)，群眾滿(mǎn)意。在你追我趕、永爭第一的氛圍中全面超越自我，爭出一個(gè)更高的工作標準，爭出一個(gè)更優(yōu)的措施，全面提升群眾的滿(mǎn)意度。
真抓才能創(chuàng )先，實(shí)干才能爭優(yōu)。只要我們思想上重視，工作上有力，措施上具體，行動(dòng)上積極，立足自身工作實(shí)際，從點(diǎn)滴入手，從細微著(zhù)眼，從現在做起，就一定能實(shí)現系統創(chuàng )先爭優(yōu)的目標，取得工創(chuàng )的雙豐收，最終到達“組織創(chuàng )先進(jìn)，黨員爭優(yōu)秀，群眾得實(shí)惠”。
創(chuàng )先爭優(yōu)心得體會(huì )12
在局全體黨員學(xué)習了“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)的內容，以及“創(chuàng )先爭優(yōu)”方案，通過(guò)學(xué)習，有一定的認識和感想。
“創(chuàng )先爭優(yōu)”作為一種調動(dòng)勞動(dòng)者積極性的有效手段，是非常具有現實(shí)意義的，因為“創(chuàng )先爭優(yōu)”能夠充分調動(dòng)社會(huì )主義現代化建設者的“精氣神”，從某種角度上來(lái)講，“創(chuàng )先爭優(yōu)”爭創(chuàng )的就是一種工作中所表現的精神，整個(gè)過(guò)程中表達的就是一個(gè)領(lǐng)域、一個(gè)群體的工作激情和干勁。
爭先創(chuàng )優(yōu)是以“工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績(jì)爭先”為目標，以培養“學(xué)習優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的人事干部隊伍為重點(diǎn)的活動(dòng)。要開(kāi)展好爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)，我們首先要立足自身的.實(shí)際，真抓實(shí)干的工作。為人民群眾及時(shí)的排憂(yōu)解難，危機時(shí)刻要挺身而出，堅持立黨為公、執政為民的根本要求，一切以國家利益、人民群眾的利益為首要。
其次，要不斷的加強自身的素質(zhì)，堅持兩個(gè)務(wù)必。務(wù)必自覺(jué)抵抗歪風(fēng)邪氣，清正廉明、依法執教，務(wù)必求真務(wù)實(shí)、正派公正、不驕不燥。要筑起牢固的思想防線(xiàn)拒腐化拒斂財，每日自重、自省、自警、自勵，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、純潔性，以實(shí)際行動(dòng)切實(shí)增強共產(chǎn)黨員先鋒模范作用和帶頭示范作用，為實(shí)現全面建設小康社會(huì )的宏偉目標而不懈奮斗。
再次，要不斷學(xué)習，堅守黨的紀律。不斷的學(xué)習新的理論知識，培養良好的學(xué)習習慣和好的學(xué)習能力。不斷加強理論知識的同時(shí)要樹(shù)立堅強的黨性原則，服從紀律，服從組織召喚，顧全大局；堅持嚴格要求自己，從嚴要求家屬子女和身邊工作人員，決不利用手中權力為自己和他人謀取私利；在工作中，堅持原則，作風(fēng)民主，心胸豁達、善于團結同志維護黨的團結。
爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)要不搞形式，不走過(guò)場(chǎng)，把先進(jìn)性教育結合起來(lái)，真抓實(shí)干。同時(shí)建立激勵機制，增強爭創(chuàng )的動(dòng)力，保證活動(dòng)的有效開(kāi)展。
我們在“創(chuàng )先爭優(yōu)”的過(guò)程中還要理解：“創(chuàng )先爭優(yōu)”靠的絕對不是哪一個(gè)人的力量，而是要大家一起團結協(xié)作，表達團體力量和價(jià)值才能夠創(chuàng )造出“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”。因此，在“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)中只想通過(guò)突出個(gè)人業(yè)績(jì)來(lái)實(shí)現爭創(chuàng )“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的目標是不現實(shí)的，也是行不通的。
我們要明白這樣一個(gè)道理，在“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)中涌現出來(lái)的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”固然值得我們學(xué)習，因為“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”確實(shí)是在實(shí)際工作中做得比較好的，但是，在相關(guān)活動(dòng)中暫時(shí)沒(méi)有獲得榮譽(yù)稱(chēng)號的個(gè)人和群體也并不意味著(zhù)自身工作做得就不好，只是還需要更加努力�！皠�(chuàng )先爭優(yōu)”其實(shí)爭創(chuàng )的就是對工作的一份激情和干勁，只要在平凡的崗位上真正做到塌實(shí)肯干，就一定會(huì )出成績(jì)！
創(chuàng )先爭優(yōu)心得體會(huì )13
——記高三黨支部創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)中的點(diǎn)滴創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，高三黨支部高度重視，以“愛(ài)我校比奉獻創(chuàng )業(yè)績(jì)”為目標，推動(dòng)高三教學(xué)全面提高，在活動(dòng)中以黨總支提出的“三比三看三爭三創(chuàng )”為宗旨，加強xx建設，提升黨員素質(zhì)，
狠抓工作落實(shí)，是創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)扎實(shí)、有聲的開(kāi)展�，F將本階段工作匯報如下：
一、加強理論學(xué)習，提高思想意識。
學(xué)習是啟智的手段，進(jìn)步的階梯。為此，高三黨支部把加強理論學(xué)習做為“創(chuàng )先爭優(yōu)”的切入點(diǎn)，規定每月召開(kāi)一次級部主任、班主任、黨員教師、班團支書(shū)代表思想工作會(huì )議，每月召開(kāi)一次創(chuàng )先爭優(yōu)總結會(huì )。在學(xué)習中堅持三個(gè)結合：集中學(xué)習和分散學(xué)習相結合，學(xué)理論和寫(xiě)心得相結合，理論學(xué)習和教育教學(xué)工作相結合，到目前，我支部黨員已每人寫(xiě)出一份黨員承諾書(shū)，寫(xiě)學(xué)習筆記xx字。
二、扎實(shí)推進(jìn)“愛(ài)我校比奉獻創(chuàng )業(yè)績(jì)”活動(dòng)，為明年高考服務(wù)。
我高三黨支部緊緊圍繞教育教學(xué)工作重點(diǎn)，以開(kāi)展各種教育活動(dòng)為載體，把“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)與推動(dòng)高三教育教學(xué)工作相結合，把“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)與明年高考成績(jì)相結合，從高三實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生學(xué)情考慮，服務(wù)教學(xué)，力爭明年高考成績(jì)輝煌。為此，黨支部xx高三級部主任、班主任、黨員教師代表開(kāi)座談會(huì )，研討教學(xué)，研討學(xué)情，并針對性的xx月考。目前已x月考x次并成功召開(kāi)x次月考分析會(huì )，為教師階段
性教學(xué)奠定基礎。
三、創(chuàng )新師德師風(fēng)教育方式，服務(wù)學(xué)生爭標兵。
高三黨支部根據我校全封閉管理特點(diǎn)。在學(xué)生管理上創(chuàng )新師德師風(fēng)教育方式，把尊重學(xué)生人格放在首位，關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，把創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)精神在服務(wù)學(xué)生中落實(shí)到實(shí)處。黨支部制定了“黨員聯(lián)系學(xué)生制度”、“黨員承包宿舍制度”，通過(guò)此項活動(dòng)，在與學(xué)生溝通和交流中，觸及每位黨員教師的`思想靈魂，使他們全心投入到工作中，切實(shí)明白教育的真諦。從而把創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)中的“五好”、“五帶頭”落實(shí)到工作有效處。同時(shí)，黨支部還積極幫助特長(cháng)生解決訓練、
生活和學(xué)習上的各種問(wèn)題，是他們能更好的投入到高三備考訓練。
高三黨支部
xx年xx月xx日
創(chuàng )先爭優(yōu)心得體會(huì )14
素質(zhì)教育已經(jīng)提出來(lái)多年，對學(xué)生的開(kāi)展很重要。通過(guò)對相關(guān)內容的學(xué)習，對如何深入實(shí)施素質(zhì)教育、如何標準自己的教學(xué)行為等，同時(shí)有了更深入的認識、了解以及體會(huì )。
素質(zhì)教育是我國在改革開(kāi)放的新時(shí)期,為適應社會(huì )主義現代化建設,全面提高國民素質(zhì)的要求,同時(shí)針對現有教育的弊端提出來(lái)的。素質(zhì)教育關(guān)系到民族的未來(lái)質(zhì)量,綜合國力的`提高,人力資源強國的建設。但是必須看到,幾年來(lái)推進(jìn)素質(zhì)教育雖然在幾個(gè)方面有所突破和進(jìn)展,但是目前還沒(méi)有從根本上扭轉"應試教育"的傾向。當前教育在很大程度上還存在著(zhù)片面追求升學(xué)率，中小學(xué)生課業(yè)負擔過(guò)重的情況;存在著(zhù)重視語(yǔ)數外等主科教學(xué)，無(wú)視音、體、美等學(xué)科教育和學(xué)生的道德、行為習慣的教育，學(xué)生得不到全面開(kāi)展的情況。所以作為一名教師要確實(shí)的推行素質(zhì)教育，教師是實(shí)施素質(zhì)教育的主力軍，在日常教學(xué)中要依法治教，自覺(jué)遵守學(xué)校安排的課程、課時(shí)、標準學(xué)生的作業(yè)量、作息時(shí)間，不能只以成績(jì)作為評價(jià)學(xué)生的標準，要全面的進(jìn)行考核，把健康還給學(xué)生、把能力還給學(xué)生。
深化素質(zhì)教育，就要促進(jìn)學(xué)生的全面開(kāi)展。教師在工作中要以育人為本,面向全體學(xué)生。依法保障兒童和青少年學(xué)習開(kāi)展的根本權利,努力開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生的特長(cháng)和潛能。改變那種只重視升學(xué)有望的學(xué)生的做法。促進(jìn)學(xué)生以德育為核心的全面開(kāi)展�？朔欠N只重視智育,甚至于只重視考分,而無(wú)視德育、體育、美育的"應試教育"傾向。學(xué)生為主體,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,重視學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養。減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負擔,使學(xué)生有時(shí)間思考問(wèn)題、參加和從事感興趣的自主學(xué)習活動(dòng)。因材施教,為每個(gè)學(xué)生提供最適合的教育,使每個(gè)學(xué)生都能夠健康成長(cháng);重視開(kāi)展學(xué)生個(gè)性,充分開(kāi)展學(xué)生的潛能,大力培養拔尖創(chuàng )新人才。按照"遵循教育規律，運用科學(xué)方法，提高教育質(zhì)量"的要求，認真組織施教，不但要教會(huì )學(xué)生知識，更要教會(huì )學(xué)生怎樣去學(xué)習，在教學(xué)中提高學(xué)生的學(xué)習能力。
在現行的中國教育體制中，素質(zhì)教育的貫徹還是有一定的困難，因為素質(zhì)教育不是簡(jiǎn)單地開(kāi)展一些文體活動(dòng)，不是單純地去鄉村體驗體驗生活，更不是不考試、不留作業(yè)。
創(chuàng )先爭優(yōu)心得體會(huì )15
20xx年7月1日，我校召開(kāi)了深入開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，在本次大會(huì )上楊校長(cháng)主持了《xx九年制學(xué)�！皠�(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )》，講解了此項活動(dòng)的目的、意義。
通過(guò)學(xué)習我作為一名教師應牢記黨的宗旨，教師的義務(wù)和權利，增強黨的觀(guān)念，發(fā)揚優(yōu)良傳統，樹(shù)立全心全意為人民謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策。我的體會(huì )如下：
一、愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛(ài)學(xué)生，在師德修養方面爭先創(chuàng )優(yōu)，具有強烈的時(shí)代意識和社會(huì )責任感，強烈的自我完善意識和創(chuàng )新意識。面對學(xué)生，要保證一顆平常心和賞識的心。作為一名教師應牢記了黨的宗旨，教師義務(wù)和權利，增強黨的觀(guān)念，發(fā)揚優(yōu)良傳統，樹(shù)立全心全意為人民謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的.教育方針和各項政策，應該成為政治堅定，業(yè)務(wù)精湛，作風(fēng)優(yōu)良，愛(ài)崗敬業(yè)的教師。通過(guò)學(xué)習，觸動(dòng)很深，體會(huì )也很深刻，使我進(jìn)一步深化了認識，并提醒自己，務(wù)必真學(xué)實(shí)做、踏實(shí)苦干，立足崗位。
二、教育觀(guān)念是教師對教育的職能及如何進(jìn)行教育的認識問(wèn)題，往往對教師組織教學(xué)活動(dòng)以至整個(gè)教育過(guò)程的成敗起到一種先入的決定作用。樹(shù)立創(chuàng )新性的教育觀(guān)念，著(zhù)眼于培養學(xué)生的創(chuàng )新意識、創(chuàng )新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)，樹(shù)立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀(guān)。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心，以發(fā)展能力為主要目標，要鼓勵創(chuàng )新性學(xué)習，發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的參與意識，重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和能力，樹(shù)立符合創(chuàng )新教育要求的教學(xué)觀(guān)。積極參加學(xué)校的各級課題實(shí)驗研究，敢于研究。
三、在教學(xué)中，必須根據學(xué)生的實(shí)際靈活調整教學(xué)內容，創(chuàng )設生動(dòng)活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境，鼓勵學(xué)生獨立思考問(wèn)題和相互討論問(wèn)題，允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見(jiàn)，民主公平地對待每一個(gè)學(xué)生，創(chuàng )設良好的班級氣氛和師生關(guān)系，注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習潛能和創(chuàng )新潛能。我想，教師最重要的還是上好每一天的每一節課，我在常態(tài)課中，要精心準備，上好每一節常態(tài)課，提高自己的教學(xué)水平。每堂課后要認真思考和總結，一定要堅持寫(xiě)好課后記，這是老師很重要的一筆教學(xué)財富，爭取形成自己獨到的觀(guān)點(diǎn)。
【創(chuàng )先爭優(yōu)心得體會(huì )】相關(guān)文章：
實(shí)習報告心得體會(huì )01-09