三年級家長(cháng)分享育兒經(jīng)驗與心得
我們心里有一些收獲后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么問(wèn)題來(lái)了,應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?以下是小編整理的三年級家長(cháng)分享育兒經(jīng)驗與心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級家長(cháng)分享育兒經(jīng)驗與心得1
xx是20xx年2月22日出生的,小寶寶的到來(lái)給家庭帶來(lái)歡樂(lè )的同時(shí),教育問(wèn)題是做為父親的我必須思考的。xx成長(cháng)過(guò)程中,身體健康成長(cháng);學(xué)習能力和知識不斷進(jìn)步,學(xué)習爬、走路、說(shuō)話(huà)等比一般同齡小朋友早;性格開(kāi)朗容易與別人相處,比較懂道理……伴隨寶寶成長(cháng)過(guò)程中,我總結了一點(diǎn)心得:
1. 培養小孩好奇心
小孩子的好奇心特別強,什么都想知道,對于孩子的提問(wèn),做到有問(wèn)必答。樹(shù)木的發(fā)芽,花草上的露珠、草叢里的昆蟲(chóng),池塘里的魚(yú)、小蝌蚪……太陽(yáng)公公出來(lái)了,天亮了!太陽(yáng)下山了,天黑了!春天來(lái)了,小燕子飛回來(lái)了……xx不但常提問(wèn),還能學(xué)以致用。如果開(kāi)車(chē)回幼兒園走的路線(xiàn)有變化,她一定會(huì )問(wèn)“這次走的路怎么不同的?”
2. 做個(gè)“狠心”的家長(cháng)
現在小朋友大多是獨生子女,父母對他(她)們寵愛(ài)有加。我家的寶寶雖然是個(gè)女孩子,但我們常常放心讓她爬高、走獨木橋等做一些難度較大的動(dòng)作等。而且我還常常說(shuō)“爸爸不會(huì )幫助你的,你要自己保護自己”,而且真的說(shuō)到做到。我家小區有一段花基是xx常走“獨木橋”的地方,現在她能很快速度的過(guò)“橋”。xx學(xué)會(huì )走路后,我就拉她放上去,讓她自己過(guò)“橋”。孩子掉下來(lái),再放上去,并且表?yè)P她,說(shuō)她很勇敢。當然做這些事的前提是,家長(cháng)明白她就算掉下來(lái),也不會(huì )有大的傷害,因為花基比較低。
3. 做孩子的.榜樣
教育寶寶最好的方法是家長(cháng)能以身做責,言傳身教。如果希望寶寶愛(ài)讀書(shū),家長(cháng)也應多讀書(shū),而且應該與寶寶一起讀書(shū)講故事;如果希望寶寶不隨地丟垃圾,自己也應遵守社會(huì )公德。有一次,我吃完香蕉后,發(fā)現附近沒(méi)有垃圾桶,就隨地丟了香蕉皮。結果xx說(shuō)“隨地丟垃圾不乖,寶寶不喜歡”。我只好說(shuō),對不起,爸爸撿起來(lái),我們去找個(gè)垃圾桶好不好。大人的所有舉動(dòng),孩子都會(huì )看在眼里,如果不注意,小孩就可能學(xué)“壞”了。
4. 教育孩子學(xué)會(huì )照顧別人
有人會(huì )說(shuō),幼兒園的小小班小朋友會(huì )照顧別人嗎?有這們必要嗎?我覺(jué)得太重要了。獨生子女由于受人照顧太多,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等一大群人照顧一個(gè)小朋友,很容易讓他(她)們失去重心;長(cháng)大后不懂照顧別人的感受,以自我為中心。xx在家吃水果,我們會(huì )要求她先給長(cháng)輩送上,先外公、外婆,再爸爸、媽媽?zhuān)詈笞约翰拍艹;叫她幫大人拿紙巾,幫大人擦嘴,幫助父母將垃圾丟入垃圾桶等,F在如果帶xx出門(mén),到小區門(mén)禁處,她常常會(huì )主動(dòng)跑向前面,按下開(kāi)關(guān)打開(kāi)門(mén)讓我出門(mén);吃飯時(shí),會(huì )主動(dòng)夾菜給家長(cháng)。我相信,會(huì )照顧別人的寶寶,長(cháng)大后比自私自利的人會(huì )更受大家歡迎。
5.正確處理嚴與愛(ài)的關(guān)系
愛(ài)自己的寶寶是每個(gè)父母的天性,但原則性的東西也一定要嚴格要求。例如:用電的安全問(wèn)題,先跟寶寶講清楚,如果用小手伸進(jìn)電插座,會(huì )很痛的,甚至電死人。這樣的事,如果她不聽(tīng)話(huà),打小屁股或小手也要讓她知道,當然打完后一定要講道理。xx現在很多事情做得比較好。例如:從外面玩或從幼兒園回家一定要先洗手;為了保護牙齒,盡量不吃糖果,如果吃,原則上一天不超過(guò)一粒;有一次我發(fā)現她吃進(jìn)嘴里一顆糖的質(zhì)量可能有問(wèn)題,跟她講道理:“xx,爸爸發(fā)現這顆糖保質(zhì)期有問(wèn)題,吃了小肚子可能會(huì )痛的”。她就吐出來(lái),丟到垃圾桶里去了,當時(shí)我就表?yè)P了她。
寶寶在成長(cháng),家長(cháng)也在進(jìn)步。只要肯思考,多想辦法,我們一定可以將寶寶培養好,讓她(他)健康成長(cháng)!祝普天之下的小寶寶能快樂(lè )成長(cháng),祝普天之下的父母能享受天倫之樂(lè )。
三年級家長(cháng)分享育兒經(jīng)驗與心得2
目前我國城市大多數家庭的孩子,從上幼兒園起,陸續開(kāi)始學(xué)習特長(cháng),內容涉及繪畫(huà)、聲樂(lè )、器樂(lè )、書(shū)法、體育項目等等,隨著(zhù)孩子年齡增長(cháng)和功課加重,尤其是到高中階段,課外特長(cháng)的學(xué)習便逐漸停止。
看到周?chē)芏嗯笥训暮⒆釉?jīng)刻苦練習鋼琴,現今連一首簡(jiǎn)單的曲子都不會(huì )彈奏,數年的辛苦付諸東流,鋼琴也成了擺設,真讓人噓唏不已。
和大多數家長(cháng)一樣,我也經(jīng)歷了為孩子選擇學(xué)習的特長(cháng)項目、送孩子上課、陪孩子練習的艱難過(guò)程,慶幸的是,我的孩子自小學(xué)開(kāi)始至進(jìn)入大學(xué),尚未放棄特長(cháng)的練習,作為家長(cháng)在這一過(guò)程中頗有些心得體會(huì )。
我的孩子上幼兒園時(shí),他的繪畫(huà)經(jīng)常被貼在展覽欄里,老師和我說(shuō)過(guò)多次,認為我孩子有繪畫(huà)天分,應該上個(gè)課外班培養這方面的特長(cháng)。我征求過(guò)孩子的意見(jiàn),他自己沒(méi)有興趣,我也正好懶得接送,便作罷。
孩子上小學(xué)后,我感覺(jué)應該讓孩子學(xué)一門(mén)特長(cháng),為了減少無(wú)謂的投資,我為孩子選擇了不需要購置設備的行當——唱歌,只要帶上嘴就可以練習了。從開(kāi)始最初級的學(xué)唱,到后來(lái)合唱團的演員,我經(jīng)歷了6年的接送過(guò)程。我的孩子很有音樂(lè )天賦,唱歌的音準、節奏、音質(zhì)都非常好,但是他不喜歡唱歌,主要原因是合唱團的老師比較兇,要求很?chē)栏瘛?/p>
每次送孩子去唱歌的1個(gè)多小時(shí)車(chē)程中,他總是不停地說(shuō):“媽媽我不喜歡唱歌,我不想唱歌”。我幾乎要磨破嘴皮,苦口婆心地勸說(shuō):我理解他的感受,讓他先唱著(zhù),以后長(cháng)大了如果實(shí)在不喜歡再放棄。孩子在練唱時(shí),我一般在教室外面邊等邊織毛衣,幾年下來(lái)織出的毛衣有好幾件。接孩子回家的路上,我還要應孩子的要求,給他準備一堆零食在公共汽車(chē)上吃,讓他高興,以便下次還肯去。雖然孩子最后因為我出國無(wú)法接送而放棄唱歌,但是在合唱團接受了系統的樂(lè )理訓練,視譜能力非常強。
我孩子從小學(xué)三年級開(kāi)始在學(xué)校管樂(lè )隊學(xué)習長(cháng)笛,他之所以同意學(xué),是因為我許諾如果他肯學(xué)長(cháng)笛就可以不唱歌。我的孩子學(xué)習長(cháng)笛也很有天賦,在管樂(lè )隊十幾個(gè)學(xué)習長(cháng)笛的孩子中,他是學(xué)得最好的。但是和唱歌一樣,他也不喜歡吹長(cháng)笛。
每天的練習我都要在一旁不停地哄著(zhù)、表?yè)P著(zhù),同時(shí)還要忍受他初期吹奏時(shí)刺耳的笛聲。只要他肯堅持吹,我不計較他吹奏時(shí)的姿勢、手式,甚至他不愿意跟老師學(xué),我也同意他自學(xué)了一年多,以便他能夠不放棄。我孩子曾跟他同學(xué)的'家長(cháng)說(shuō),他不喜歡吹長(cháng)笛,但看在我和他爸爸的面子上每天都練習。聽(tīng)到這話(huà)我非常感動(dòng),深感孩子的不容易和對家長(cháng)的體諒。
為了有切身體會(huì ),我在20xx年開(kāi)始學(xué)習長(cháng)笛,剛開(kāi)始吹時(shí)真是頭昏眼花渾身無(wú)力,才知孩子學(xué)習這門(mén)樂(lè )器費了多大力氣。從那之后,我以更加體諒和理解的心態(tài)看待孩子的長(cháng)笛吹奏,也說(shuō)了更多更肉麻的表?yè)P和鼓勵的話(huà)。
我始終牢記讓孩子學(xué)習長(cháng)笛的目的,是讓他將來(lái)多一種抒發(fā)情感的方式,而不是培養他成為長(cháng)笛演奏員。我也曾抵御不住世俗的虛榮讓孩子考級,枯燥的重復練習差點(diǎn)讓孩子放棄學(xué)習長(cháng)笛,現在想來(lái)挺后悔,這是不符合學(xué)習目的的。
在家長(cháng)的耐心勸說(shuō)下,我孩子在五年級時(shí)同意重新跟老師學(xué)習長(cháng)笛,之后考上了人大附中的交響樂(lè )團,現在是清華大學(xué)軍樂(lè )隊的長(cháng)笛首席;叵牒⒆訉W(xué)習長(cháng)笛的過(guò)程,深感家長(cháng)的恒心和耐心是孩子堅持學(xué)習的根本,慎重選擇學(xué)習項目、始終牢記學(xué)習目的、不盲目考級、表?yè)P和鼓勵是孩子能堅持學(xué)習特長(cháng)的重要因素。
曾經(jīng)聽(tīng)一位朋友說(shuō),她女兒因為身材火辣、長(cháng)相姣美,在大學(xué)時(shí)屢屢被邀請參加文藝活動(dòng),但因從未受過(guò)訓練無(wú)法勝任而作罷,無(wú)奈和遺憾之余責怪母親為何沒(méi)有讓她小時(shí)候學(xué)點(diǎn)文藝方面的特長(cháng)。我的這位朋友無(wú)辜地告訴她女兒,當初是送了孩子學(xué)習舞蹈和聲樂(lè )的,但孩子不喜歡,很快就放棄了。這個(gè)孩子聽(tīng)罷這樣對她母親說(shuō):那時(shí)候我不懂事,您也不懂事嗎?我害怕我的孩子將來(lái)也這樣對我說(shuō),這也是我一直想方設法讓孩子堅持學(xué)習長(cháng)笛的因素之一。
三年級家長(cháng)分享育兒經(jīng)驗與心得3
大家好,我是海弛的媽媽?zhuān)芨吲d能和大家有今天這種交流機會(huì ),首先講講我們家的具體情況及成員,爺爺、奶奶、姥爺都在承德縣,爸爸在雙橋區上班,平時(shí)工作比較忙,海弛從小由保姆和我帶大,現在是我和老公接送幼兒園。我最大的愿望就是給孩子一個(gè)健康快樂(lè )的生活環(huán)境。從小寶寶與保姆在一起呆的時(shí)間比較長(cháng),所以一直以來(lái)在吃飯方面比較被動(dòng),語(yǔ)言表達能力差,在對待這些的問(wèn)題上面我查過(guò)很多相關(guān)資料,給他買(mǎi)了很多圖書(shū)和DVD還有點(diǎn)讀筆,經(jīng)常和他聊天,有機會(huì )就帶他出去旅游,通過(guò)我的努力現在寶寶變成性格外向、活潑開(kāi)朗,愛(ài)表達愛(ài)交朋友的小孩。我認為在寶寶健康成長(cháng)的過(guò)程中,能有好的生活習慣和樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度比學(xué)到很多知識更重要。還有重要的一點(diǎn)“好孩子是夸出來(lái)的”。
一、培養良好生活習慣,教孩子關(guān)心他人(朋友和家人)我培養孩子生活習慣是從兩個(gè)方面
首先是讓孩子有正確的作息時(shí)間,按時(shí)吃飯睡覺(jué)。其次做家務(wù)時(shí)讓孩子成為其中的一員,比如吃飯的時(shí)候他可以給大家發(fā)碗筷,平時(shí)自己把地弄臟了,自己能主動(dòng)掃地,玩完玩具了自己能放回原來(lái)的位置,當然一個(gè)三歲的小孩子只能模仿的去做,不管他做的什么樣,只要他用心了,你就要對他豎起大拇指對他說(shuō)“棒!”
現在的孩子多數都是獨生子女,獨生子女在智能、體能發(fā)展方面比較占優(yōu)勢,但在個(gè)性品德方面卻是個(gè)弱勢。海弛也不例外,家長(cháng)們都知道,三四歲大的孩子還不懂得什么叫“無(wú)私”,什么叫“慷慨”。作為父母的我們要教會(huì )孩子去替別人想關(guān)心他人,家教對孩子影響是相當大的,例如:
1、每次我帶他去樓下玩都會(huì )帶很多的小零食和玩具和鄰居家的小朋友分享,把他小時(shí)候用的玩具拿出來(lái)讓他自愿的送給弟弟妹妹,在小朋友和弟弟妹妹謝謝他的時(shí)候他的心里也會(huì )很開(kāi)心很有成就感。
2、帶他去親戚朋友家串門(mén),每次去都讓他選給買(mǎi)點(diǎn)什么好的,選好了帶去,大家都夸他真乖,等下次在去別人家他就會(huì )很主動(dòng)的給買(mǎi)禮物或者水果。
3、家人生病了,讓他按時(shí)監督吃藥和量體溫,他會(huì )很認真負責的完成任務(wù)。
二、教孩子學(xué)會(huì )表達自己的意愿,處理自己的事
孩子一天天長(cháng)大,自己有了獨立的思考能力,家長(cháng)要擺正心態(tài),不能因為是家長(cháng)就讓孩子什么都聽(tīng)你的,要民主,要傾聽(tīng)孩子的心聲,對待自己的孩子就像朋友一樣,在和別的小朋友發(fā)生爭執的時(shí)候,不要馬上打罵,聽(tīng)聽(tīng)事情的經(jīng)過(guò),給他講道理,讓他自己認識對錯,并勇敢的面對。例如:
1、給孩子買(mǎi)衣服和鞋子的時(shí)候讓他自己選顏色,問(wèn)價(jià)錢(qián),和售后員交流后,讓他付錢(qián)。
2、和孩子聊聊最近的新聞還一些網(wǎng)上發(fā)生的事,最好是有教育意義的.,比如之前的果丹皮中毒事件,還有小孩被拐騙事件,聽(tīng)完這些事,讓孩子說(shuō)說(shuō)自己的想法。
3、想要什么東西了,讓他大膽的說(shuō)出來(lái),看情況看給他買(mǎi)不買(mǎi),如果當時(shí)不能給他買(mǎi)說(shuō)清楚原因,在生日或者兒童節的時(shí)候在買(mǎi)來(lái)送給他,對于孩子來(lái)說(shuō)收到禮物的意義會(huì )更開(kāi)心。
三、給孩子自信,讓孩子愛(ài)上集體生活
咱們小四班的小孩大多都第一上幼兒園,因為環(huán)境陌生,剛開(kāi)始都是哭鬧。這也是一種缺乏自信的表現,家長(cháng)要多鼓勵和贊揚孩子的正面行為,慢慢地孩子自己就能樹(shù)立自信,不僅在孩子做得好的時(shí)候要表?yè)P,而且在孩子做出努力后,盡管未達到預期的目標,也要進(jìn)行鼓勵。例如:
1、孩子在幼兒園能慢慢適應生活的同時(shí),家長(cháng)多讓孩子說(shuō)說(shuō)自己的同學(xué),讓他多認識一些新的朋友。
2、讓孩子當自己的老師,把在學(xué)校學(xué)會(huì )的知識告訴你,這樣不但幫助孩子復習自己學(xué)的知識,也是非常不錯的親子游戲。
3、給孩子一個(gè)良好的家庭氛圍,讓孩子回到家全身心的放松,全家休息的時(shí)候可以去郊游,比如爬山和釣魚(yú),當孩子自己享受整個(gè)過(guò)程時(shí),不管結果是什么樣,你都要肯定他鼓勵他,在這個(gè)過(guò)程中他學(xué)到的是你無(wú)法用語(yǔ)言能教會(huì )他的!叭淌яR,焉知非!备改傅倪@種態(tài)度會(huì )傳遞和影響孩子,對孩子的自信心的培養是非常重要的。
希望在做的父母都能能經(jīng)常抱抱親親自己的孩子,用最直接的方式傳遞給孩子你的愛(ài),很高興今天能和大家分享我的育兒經(jīng)驗,忠心祝愿每位家長(cháng)和寶寶健康、平安、快樂(lè )。
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