教師轉崗培訓心得體會(huì )范文系列
在平日里,心中難免會(huì )有一些新的想法,就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣可以不斷更新自己的想法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢?下面是小編精心整理的教師轉崗培訓心得體會(huì )范文系列,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

教師轉崗培訓心得體會(huì )范文系列1
有幸參加了這次幼兒園轉崗教師培訓。這次培訓,學(xué)習理論與實(shí)際培訓相結合的方式進(jìn)行。通過(guò)學(xué)習,讓我學(xué)到了幼兒教育基本知識,了解先進(jìn)的幼兒教育理念和教育手段。在這,我要感謝領(lǐng)導給了我這個(gè)難得的學(xué)習機會(huì ),讓我能夠有幸親耳聆聽(tīng)專(zhuān)家教授的精彩講座,并能與各幼兒園的同行姐妹們一起學(xué)習探究、交流研討,真的就像重新走入校園傾聽(tīng)老師的教誨一樣,使我對自己的教學(xué)有了更多新的認識。
參加轉崗培訓時(shí),我還是一個(gè)剛剛走入幼師隊伍不到一年的新人,對于一個(gè)非專(zhuān)業(yè)的我來(lái)說(shuō),一切都需要從零開(kāi)始學(xué)習。剛剛到幼兒園的我面對哪些可愛(ài)的孩子,我由衷的喜歡,我常常會(huì )因為他們的一句話(huà)笑的前仰后合,也常常會(huì )和他們一起學(xué)習、游戲。但在上課方面,面對著(zhù)幼師畢業(yè)的那個(gè)比我小很多的主班教師,我有些自卑,我好像什么都不會(huì )了,教案怎么寫(xiě)?都包括什么?什么是區域活動(dòng)?什么是教學(xué)活動(dòng)?幼兒在幼兒園這一天什么時(shí)間要干什么?怎么讓幼兒喜歡你?這些以前都不知道。這么多年的學(xué)習好像在這里好像都變成了零。我的印象中教師是站在講臺上一板一眼的講述著(zhù)知識,但在幼兒園這兒好像是行不通的。
我知道想要成長(cháng)為一名專(zhuān)業(yè)的幼兒教師首先必須樹(shù)立敬業(yè)、樂(lè )業(yè)、幼兒的教育觀(guān)。把幼教當成職業(yè)來(lái)干,努力追求稱(chēng)職;把幼教當成事業(yè)來(lái)干,努力追求。其次,關(guān)愛(ài)兒童,認可兒童,平等對話(huà),與孩子形成學(xué)習的合作共同體,善于接住孩子跑過(guò)來(lái)的“球”。再次,具備扎實(shí)的吹拉彈唱、讀寫(xiě)畫(huà)描等多方面的藝術(shù)才能,掌握多元的學(xué)習方法、善于適時(shí)合理的策劃、組織、實(shí)施活動(dòng)。最后,要不斷的踐行反思,不斷的向自己學(xué)習,善于總結,勇于創(chuàng )新。
還記得第一次去參加觀(guān)摩學(xué)習,聽(tīng)著(zhù)大興七幼,佟立娜老師為中一班的小朋友上的美工活動(dòng)課。聽(tīng)到課后的反思,我只是能明白我又許多要學(xué)的,但從哪里開(kāi)始學(xué)還不太明白。之后每一次觀(guān)摩我都認認真真的聽(tīng),觀(guān)察小朋友的反應,到之后的教學(xué)反思,我都認真的聽(tīng)著(zhù)、學(xué)著(zhù)。慢慢的從每次觀(guān)摩課我都學(xué)到了很多,在聽(tīng)完觀(guān)摩課后我總會(huì )實(shí)踐到現實(shí)的教學(xué)中去,在觀(guān)摩課后了解幼兒完成作品后的點(diǎn)評對幼兒也有很重要的作用,我也為幼兒上一節美術(shù)活動(dòng),重點(diǎn)加強幼兒的繪畫(huà)點(diǎn)評,讓幼兒自己介紹一下自己作品說(shuō)說(shuō)自己畫(huà)的是什么。讓幼兒自己點(diǎn)評,看看你喜歡那個(gè),為什么?老師喜歡哪個(gè)為什么。將幼兒的作品放到作品展讓幼兒自我欣賞。通過(guò)幾次活動(dòng),家長(cháng)都會(huì )和我說(shuō)現在XX小朋友可喜歡畫(huà)畫(huà)了每次在幼兒園學(xué)的到家都會(huì )畫(huà)給家長(cháng)看,平時(shí)沒(méi)事自己也喜歡畫(huà)畫(huà)。從不懂如何上課到模仿其他教師的經(jīng)典課,到現在對上課有些自己的想法。這些都是從一次次觀(guān)摩一次次模仿一次次實(shí)踐中的出來(lái)的。在這學(xué)期這幾新教師的觀(guān)摩課,我也在想如果我上這節課我這方面應該怎么辦?那里我又該怎么處理,幼兒出現這個(gè)問(wèn)題我怎么辦?這次觀(guān)摩課又有什么是需要我學(xué)習,我回去要是上這節課我需要改哪里?課后的'反思,老師的點(diǎn)評不只是直說(shuō)這節課也會(huì )教一些書(shū)本上沒(méi)有的技巧,我也在慢慢的改變著(zhù)。參加轉崗培訓以來(lái),我的幾次公開(kāi)課都得到了幼兒和家長(cháng)的喜愛(ài),也得到了同事和領(lǐng)導的肯定。參加轉崗培訓以來(lái)我一直是一名最普通的幼兒園帶班教師,將自己所學(xué)的運用到教學(xué)中去,現在轉崗培訓已經(jīng)接近尾聲,從開(kāi)始到現在回頭看看,這次轉崗培訓針對我們這非專(zhuān)業(yè)的教師,安排的學(xué)習也都是最基本的也是一個(gè)幼兒園教師必備的。也許在別人的眼中這些都是最簡(jiǎn)單的,但這些都是我們最需要的,1、2、3是最簡(jiǎn)單的,但如果沒(méi)有他們音樂(lè )也不會(huì )好聽(tīng)。這次的轉崗培訓有理論聯(lián)系實(shí)際,對于我們這些非專(zhuān)業(yè)的教師,通過(guò)一些實(shí)例來(lái)講述理論會(huì )讓我明白的更快,再從理論到實(shí)例,我們掌握的更好。
經(jīng)過(guò)培訓學(xué)習,我深深感到幼兒教師承擔的責任有很多種,每一個(gè)幼兒高興的來(lái)到幼兒園,而我們的責任則要保護他們的安全,教導他們提高安全意識,學(xué)會(huì )自我保護,從一日常規開(kāi)始,從各方面加強幼兒園安全工作,讓我們的小朋友做一個(gè)健康,快樂(lè )的寶寶,在健康方面除了生理健康,心理健康和社會(huì )適應良好外,還要加上道德健康,只有這四個(gè)方面的健康才算是完全的健康。我們教育中的一點(diǎn)一滴將直接影響到一個(gè)孩子的未來(lái),我作為一名非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)幼兒園老師必須得不斷反思,才能分析自己的教育言行,努力審視自己的教育行為,才有可能更新自己的教育觀(guān)念,確立新的目標,規劃新的發(fā)展,使每一個(gè)孩子的潛能得到充分的展示。
針對自己的工作實(shí)踐和我本次培訓學(xué)習所得,反思在教學(xué)中自己的教學(xué)行為,同時(shí)受一些家長(cháng)盲目追求單純性知識掌握的誤導,在教學(xué)中出現了幼兒園教學(xué)小學(xué)化傾向,通過(guò)培訓學(xué)習,在今后的教學(xué)工作中,我不但要遵循幼兒的發(fā)展規律教學(xué),還要引導家長(cháng)配合我們做好學(xué)前兒童的保教工作。其次,用學(xué)前教育的理論引領(lǐng)自己,實(shí)施合乎兒童天性的教育。通過(guò)學(xué)習,我明確了兒童不是一張“白紙”,可任教師隨意填充,他們是天性不同的發(fā)展的個(gè)體,他們的發(fā)展是需要我們教師去適時(shí)幫助和引導的,決不是通過(guò)灌輸和管制實(shí)現的。教師只有對他們實(shí)施了合乎兒童天性的教育,他們才能成為健康快樂(lè )、習慣良好、聰明伶俐、好學(xué)好問(wèn)、性格開(kāi)朗、善良有禮、人格健全的孩子。最后,不斷強化自己教學(xué)基本素養,使自己幼兒教學(xué)工作成為最美麗的職業(yè)。
當然在學(xué)習的過(guò)程中,同學(xué)間的盡情交流,朋友間的誠摯幫助,尤其讓我認識了各學(xué)校的姐妹們,建立了友誼增加了人脈,對切磋學(xué)術(shù)有很大幫助;再有此次培訓中同學(xué)們都很認真積極對待聽(tīng)課。對此次國培機會(huì )的珍惜;也使我心情愉快,收獲巨大!
這次的培訓時(shí)間就這樣飛逝而去,與老師和同學(xué)融洽相聚,臨別之時(shí)甚感難舍,在這里我要向辛勤講課的老師們和熱情率真的同學(xué)們說(shuō)聲:謝謝你們!有了你們的幫助和支持,我在今后的工作中一定能如魚(yú)得水,取得更好的成績(jì)。
教師轉崗培訓心得體會(huì )范文系列2
偶爾看到了冰心老人的一段話(huà):“愛(ài)在左,責任在右,走在生命之路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子,踏著(zhù)荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可流,卻覺(jué)得幸福!崩先苏f(shuō)得多好啊,她把我們教師的工作,形象地比喻成在孩子們人生之旅中撒播種子,成就花香彌漫的仙子。是啊,我們選擇了教師這個(gè)職業(yè),就等于選擇了一種責任的生活。每天我們把愛(ài)與責任放在自己的左右心房,伴著(zhù)孩子們一顆顆稚嫩的心靈砰然而動(dòng)。
要成為一名教師容易,但要成為一名優(yōu)秀的教師卻不容易。20xx年3月,我參加了教師轉崗培訓,這次培訓內容豐富,學(xué)術(shù)水平高,充溢著(zhù)對新教育理念的深刻闡釋?zhuān)錆M(mǎn)了教育智慧,使我們開(kāi)闊了眼界,我聽(tīng)到了各位領(lǐng)導不同的講座對我今后的`教育教學(xué)有很多幫助。為此從以下幾個(gè)方面談?wù)勛约旱捏w會(huì ):
一、教師必須具備良好的師德和職業(yè)道德
首先,教師要具有高尚的品德,高度的責任感和事業(yè)心。熱愛(ài)幼教事業(yè),愛(ài)幼兒,尊重幼兒。在工作中勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),關(guān)心集體,團結互助,并能正確處理好與領(lǐng)導,家長(cháng)之間的關(guān)系。要樹(shù)立正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),為學(xué)生做好榜樣!暗赂邽閹,身正為范”師德是一個(gè)教師的靈魂,能否成為一位好的教師,關(guān)鍵在于一種精神,一種無(wú)私奉獻的精神。作為一位教師,首先應調整過(guò)來(lái)心態(tài),工作畢竟不是享受,尤其是教師,比起他的職業(yè)來(lái)說(shuō),他的奉獻精神要求更多一些,而且在工作中又離不開(kāi)學(xué)習,必須要學(xué)會(huì )在工作中找到快樂(lè )。這樣才能有更多的興趣與信心去準備每一天的課程,做好每一項工作。
其次,要建立良好的師生關(guān)系,尊重學(xué)生的人格,以寬容,積極的態(tài)度對待學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,要和藹地與學(xué)生交談,關(guān)心學(xué)生的成長(cháng),處處傾注對學(xué)生的愛(ài)。
二、教師要具備創(chuàng )新觀(guān)
念教育的本質(zhì)是培養高素質(zhì)的人才。那么在教學(xué)中要轉變傳統教育觀(guān),形成以培養學(xué)生創(chuàng )新能力為教學(xué)目標的新教育觀(guān),改變堂堂要求一致的課堂氛圍,營(yíng)造生動(dòng)活潑、主動(dòng)探索、自主學(xué)習、合作學(xué)習的課堂氛圍。鼓勵學(xué)生大膽實(shí)踐,勇于探索。激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。善于發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)并及時(shí)給予鼓勵,不同程度地發(fā)揮學(xué)生的潛能。
三、教師要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)要適應新課程改革的需求,教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì):
1、有淵博的知識結構。
2、有較強的教育教學(xué)能力和管理能力。
3、有恰當的評價(jià)學(xué)生的方式。
4、要有對不同層次的學(xué)生的管理方法。
四、教師要有敬業(yè)精神
時(shí)間是檢驗真理的唯一標準,有付出就有收獲。只要我們有一顆敬業(yè)的心,就會(huì )在教育教學(xué)工作中有可喜的收獲。因此,我們要努力工作,不計得失,樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的高尚形象,忠誠于黨的教育事業(yè),守衛著(zhù)三尺講臺,為教育事業(yè)譜寫(xiě)新篇章。
教師轉崗培訓心得體會(huì )范文系列3
十幾天的學(xué)習,短暫而充實(shí),在這幾天我有幸聆聽(tīng)到了各位知名幼兒園的老師們的專(zhuān)題講座,分別學(xué)習了幼兒園的法律法規與政策、幼兒園教育的任務(wù)和基本原則、幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)以及環(huán)境創(chuàng )設,體育活動(dòng)指導、幼兒園教育活動(dòng)設計與指導、新時(shí)期幼兒園師德修養等內容,通過(guò)學(xué)習,我受益匪淺,更加明確了自己工作的目標和努力方向。
這次學(xué)習對我觸動(dòng)很深,我感到作為一名幼兒教師首先要認真解讀《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》,一切教育活動(dòng)都要以《規程》和《綱要》為指導,遵循幼兒身心發(fā)展規律,教育活動(dòng)要符合幼兒的年齡特點(diǎn),以幼兒的興趣和需要為基礎設計每一次教學(xué)活動(dòng),在活動(dòng)中以幼兒為主體,教師在活動(dòng)中作引領(lǐng)者,做一名智慧型的教師。其次,作為教師,要善于學(xué)習,善于觀(guān)察,善于總結和反思,善于積累,做有心人。
第一,教師要具備高尚的職業(yè)道德修養,要有博大寬容的胸懷,陽(yáng)光的心態(tài),積極地態(tài)度,高度的責任心,愛(ài)心、耐心和細心,持之以恒的精神,在工作中要學(xué)會(huì )換位思考。
第二,圍繞《綱要》,以促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展為目標,積極為幼兒創(chuàng )設有利于主動(dòng)探索,動(dòng)手動(dòng)腦,親自體驗的區角域活動(dòng),激發(fā)幼兒的好奇心和求知欲望,開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),讓幼兒健康快樂(lè )的成長(cháng)。第五,作為幼兒園教師要多鉆研教學(xué)法,還要不斷地拓展自己知識經(jīng)驗,不但要學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,還要學(xué)習專(zhuān)業(yè)以外的知識,做一名知識淵博的教師,促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
第三,對我們教師而言不在乎你教什么,更重要的是怎么教,古人曾說(shuō)“授人以魚(yú),不如授人以漁”,我想這便是值得我們思考的。第七,要尊重幼兒,平等民主地對待每一個(gè)孩子,讓幼兒自由表達自己的想法和情緒情感,多關(guān)注孩子的'個(gè)性,關(guān)注一日生活的每一個(gè)細節。第四,要擺正心態(tài),心存感恩,樹(shù)立合作共贏(yíng)的意識。
同時(shí),我想結合我們的實(shí)際,談一下我的建議:
一、充分利用我們的戶(hù)外空間,按照幼兒的不同年齡特點(diǎn)制定體育活動(dòng)的等級目標,開(kāi)展多樣性的體育活動(dòng),可以利用我們身邊的廢舊材料制作體育活動(dòng)器械,讓孩子們的身體健康發(fā)展。
二、根據幼兒的興趣需要和生活經(jīng)驗為幼兒提供能夠主動(dòng)探索、動(dòng)手動(dòng)腦的、親自感知的區角域活動(dòng),如娃娃家、美工角,超市等區域。
第三,為提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平,組織教師進(jìn)行集體備課,研究課,經(jīng)過(guò)反復實(shí)踐反思,最后形成適合本園的原本課程。同時(shí),組織教師多培訓技能,使教師做到一專(zhuān)多能。
第四,多給教師提供外出學(xué)習的機會(huì ),通過(guò)多學(xué)多看能拓寬教師的事業(yè)和思維,同時(shí)可以為教師們訂閱一些教育專(zhuān)刊或提供一些有益于教師成長(cháng)的書(shū)籍。
以上是我本次學(xué)習的體會(huì ),我將在今后的工作中吸取其精華,應用到本班的教育活動(dòng)中,最后感謝領(lǐng)導給與我這次學(xué)習的機會(huì )!
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