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英語(yǔ)培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2025-08-17 21:53:35 心得體會(huì ) 我要投稿

英語(yǔ)培訓心得體會(huì )范文

  當我們備受啟迪時(shí),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),記錄下來(lái),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì ),以下是小編精心整理的英語(yǔ)培訓心得體會(huì )范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

英語(yǔ)培訓心得體會(huì )范文

英語(yǔ)培訓心得體會(huì )范文1

  暑期中,我有幸參加了區教研室組織的關(guān)于義務(wù)教育新課程的培訓。由于期間還夾雜著(zhù)學(xué)生軍訓,因此,學(xué)習得不是很完整。但通過(guò)和其他同志的交流,我對義務(wù)教育新課程的有些問(wèn)題有了進(jìn)一步的了解和認識。

  首先是英語(yǔ)課程基本理念有了變化,包括六個(gè)方面:

一、注重素質(zhì)教育,體現語(yǔ)言學(xué)習對學(xué)生發(fā)展的.價(jià)值

  二、面向全體學(xué)生,關(guān)注語(yǔ)言學(xué)習者的不同特點(diǎn)和個(gè)體差異

  三、整體設計目標,充分考慮語(yǔ)言學(xué)習的漸進(jìn)性和持續性

  四、強調學(xué)習過(guò)程,重視語(yǔ)言學(xué)習的實(shí)踐性和應用性

  五、優(yōu)化評價(jià)方式,著(zhù)重評價(jià)學(xué)生的綜合語(yǔ)言運用能力

  六、豐富課程資源,拓展英語(yǔ)學(xué)習的渠道

  同時(shí)也針對義務(wù)教育階段的英語(yǔ)學(xué)習,提出了一些基本的教學(xué)建議:

  1、面向全體學(xué)生,為每個(gè)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)奠定基礎

  2、注重語(yǔ)言實(shí)踐,培養學(xué)生的語(yǔ)言運用能力

  3、加強學(xué)習策略指導,培養學(xué)生自主學(xué)習能力

  4、培養學(xué)生的跨文化交際意識,發(fā)展跨文化交際能力

  5、結合實(shí)際教學(xué)需要,創(chuàng )造性地使用教材

  6、合理利用各種教學(xué)資源,提高學(xué)生的學(xué)習效率

  7、組織生動(dòng)活潑的課外活動(dòng),拓展學(xué)生的學(xué)習渠道

  8、不斷提高專(zhuān)業(yè)水平,努力適應課程的要求

  我覺(jué)得教師應該不斷提高專(zhuān)業(yè)水平,才能跟上時(shí)代節奏,才能走在學(xué)生的前面,才能為學(xué)生的發(fā)展真正起著(zhù)引領(lǐng)的作用。我想關(guān)于義務(wù)教育新課程的改革內容和方向,我還有很多東西要去學(xué)習,也希望自己在今后的工作中能實(shí)際的、自覺(jué)地去踐行一些方面。

英語(yǔ)培訓心得體會(huì )范文2

  20xx年xx月xx日下午,我和湖北沙洋的12名小學(xué)英語(yǔ)教師一同踏進(jìn)了湖北第二師范學(xué)院的大門(mén),參加了為期8天的農村教師素質(zhì)提高工程的培訓.

  接下來(lái)的日子里,年輕可愛(ài)的班主任的笑容溫暖著(zhù)每個(gè)學(xué)員的心扉;她的無(wú)微不至的語(yǔ)言拉攏了每個(gè)學(xué)員和這所院校的距離.來(lái)自湖北荊門(mén)的陳俊新教研員為我們上了第一堂課,他用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,靦腆羞澀的笑容向我們解讀了英語(yǔ)<課程標準>,從理論到實(shí)踐,讓我們入沐春風(fēng).湖北第二師范學(xué)院的楊明光教授,從英語(yǔ)44個(gè)音標開(kāi)始,對我們進(jìn)行了語(yǔ)音語(yǔ)調的訓練,她的課件讓我們輕松受教,她的睿智無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著(zhù)在座的每個(gè)學(xué)員.潑辣的語(yǔ)言,活潑的風(fēng)格,犀利的目光,朱蓉老師一定讓每個(gè)學(xué)員在詞匯教學(xué)上留下深刻的印象并在以后的教學(xué)中達到質(zhì)的飛躍.來(lái)自武昌實(shí)驗小學(xué)的熊曉燕老師,我想征服我們的`不僅僅是她的年輕漂亮,她制做的式樣繁多的各種精美的教具確實(shí)讓每個(gè)學(xué)員唏噓不已,心生欽佩.周桃珍老師用一線(xiàn)教師特有的略帶沙啞的嗓音(我是這么認為的),不厭其煩地用一個(gè)又一個(gè)教學(xué)案例向我們示范了小學(xué)英語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)的課堂教學(xué)秩序,我似醍壺灌頂,一下子豁然開(kāi)朗.楊彬彬老師以一種謙詢(xún)的姿態(tài)告訴我們如何去評價(jià)一節英語(yǔ)課,如何做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師,怎樣當一個(gè)有效的老師.....非常系統又實(shí)用地解決了我們這些一線(xiàn)老師的關(guān)鍵的問(wèn)題.一個(gè)單詞boy,胡芬老師寥寥幾筆,變成一個(gè)小男孩的頭像,大大的眼睛圓圓的臉,哭的笑的生氣的模樣她信手拈來(lái),一幅幅有趣的可愛(ài)的簡(jiǎn)筆畫(huà)可以令整個(gè)課堂豐富起來(lái),活躍起來(lái)......收獲太多了,感悟太深了.我的心里越來(lái)越充實(shí)了,越來(lái)越踏實(shí)了,以后的教學(xué)也越來(lái)越有方向了:首先,繼續充實(shí)我的教育理念.充分理解英語(yǔ)<課程標準>,了解不同階段學(xué)生在語(yǔ)音;詞匯;閱讀及聽(tīng)說(shuō)認讀等方面所要達到的不同目標,然后才能正確指導我的教學(xué).

  第二,練好扎實(shí)的基本功:工整,規范的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě);準確,流利的教學(xué)語(yǔ)言;學(xué)習簡(jiǎn)筆畫(huà),提高自己的教學(xué)技能;堅持自制教具,豐富自己的教學(xué)手段;不斷更新多媒體知識,緊跟教育發(fā)展.

  第三,不斷提升自己的德育修養,這也是為師之本.學(xué)高為師,德高為范,只有用自己的人格魅力,去熏陶感染自己的學(xué)生,提高自身的凝聚力,才會(huì )在教育事業(yè)上不斷進(jìn)步.

英語(yǔ)培訓心得體會(huì )范文3

  我是一名小學(xué)教師,為了成為一名更合格的英語(yǔ)老師,特定在英格堡培訓了一個(gè)月,令我獲益匪淺,下面談?wù)勎业母惺,英語(yǔ)培訓心得體會(huì )。

  在聽(tīng)完如何上好一節英語(yǔ)課的講座中,我明白教與學(xué)這個(gè)雙邊關(guān)系中,教師要培養學(xué)生的學(xué)習興趣和良好學(xué)習習慣。古人云:“溫故而知新”。這就要求我們每一位教師要把“短時(shí)高頻率”作為教學(xué)的一個(gè)注意事項。英語(yǔ)教師要合理利用有限的時(shí)間幫助學(xué)生預習新知和鞏固復習,不斷提高課堂教學(xué)的有效性。

  我們不僅要加強提升自身的`專(zhuān)業(yè)素養,提升個(gè)人魅力,心得體會(huì )《英語(yǔ)培訓心得體會(huì )》。還要不斷反思,要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少不了這個(gè)環(huán)節;不斷的反思、改進(jìn)。教師職業(yè)沒(méi)有最好,只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,這便是做一名教師的最高境界了。

  此次培訓,更新了我的新課程教學(xué)理念,提高了我駕馭英語(yǔ)課堂的能力,為我的英語(yǔ)新課堂教學(xué)打開(kāi)新天地。在今后的工作中,我都會(huì )銘記這段培訓的日子,因為,它讓我覺(jué)得成名一名英語(yǔ)老師的快樂(lè )。

英語(yǔ)培訓心得體會(huì )范文4

  9月22日,湖州的天空飄著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨,但這并沒(méi)有影響我激動(dòng)的心情,因為今天我隨同其他幾位同事一起趕赴長(cháng)興參加了由省教研室組織舉辦的人教版小學(xué)英語(yǔ)新課程培訓。

  本次教材培訓主講老師是浙江教育廳教研室鄭文老師,她從教材修訂的基本原則、教材總體變化要點(diǎn)、三年級教材分析與教學(xué)要求、教研活動(dòng)介紹這四方面為我們闡述了新教材的變革。

  鄭文老師的講座中通過(guò)對新舊教材的`對比,讓我們清楚的認識到新教材的特點(diǎn),無(wú)論是知識的廣度,內容的深度,技能發(fā)展,還是學(xué)生的關(guān)注度都有了大幅度的提高,為我們今后的教學(xué)提供了更科學(xué)的、更實(shí)效的教學(xué)資源。特別是對語(yǔ)音訓練體系的調整,可以有效的引導學(xué)生發(fā)展自然拼讀能力,為今后的自主英語(yǔ)學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。

  為了加深理解,鄭老師以三年級新教材為例,對教材內容的逐一介紹,案例的深刻分析,教學(xué)方法的細心指導,教學(xué)理念的透徹解讀,深入淺出,讓我們對新教材的各個(gè)環(huán)節有了更深刻,更明確地認識,對今后教材的把握和運用有了更加清晰的思路。尤其是新教材必學(xué)部分和選學(xué)部分的有機結合,閱讀目標的設定,故事教學(xué)的教學(xué)方式,教研活動(dòng)的開(kāi)展,不僅為學(xué)生提供了自由發(fā)展的空間,也為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供了良好的展示舞臺。

  通過(guò)這次講座學(xué)習,我理清了思路,更加明確了新課標對教改的指導思想,也為我今后的教學(xué)指明了方向。我會(huì )在今后的教學(xué)中,不斷創(chuàng )新,積極運用新課改理念,給學(xué)生們呈現多姿多彩的英語(yǔ)課堂。

英語(yǔ)培訓心得體會(huì )范文5

  我有幸參加了“國培”計劃教師培訓的學(xué)習。在此期間,我認真聆聽(tīng)了很多專(zhuān)家的精彩講座,積極完成作業(yè)。專(zhuān)家們精湛的教藝,先進(jìn)的理念和獨特的設計給我留下了深刻的印象,為我的頭腦增添了許多新的教育理念,情感教育讓我收獲了一份快樂(lè )心情。我努力將專(zhuān)家經(jīng)驗和自身所學(xué)有機結合起來(lái),豐富自己的課堂,提高自身的教學(xué)水平。

  通過(guò)這次培訓讓我對新課程理念下的教學(xué)方式與學(xué)習方式的變革有了新的理解;讓我對做一個(gè)富有人格魅力的教師充滿(mǎn)了希望;解開(kāi)了我在語(yǔ)音教學(xué)中的存在的迷惑,異文化滲透教學(xué)讓我更加喜愛(ài)英語(yǔ),為自己是一名小學(xué)英語(yǔ)教師而感動(dòng)自豪,再次疏理了我在撰寫(xiě)教學(xué)論文時(shí)的一些不清晰的思路,讓我知道了如何有效的開(kāi)發(fā)課程資源,更好的利用課程資源進(jìn)行教學(xué),為培養我們小學(xué)英語(yǔ)教師的專(zhuān)業(yè)能力指明了方向,并學(xué)會(huì )了實(shí)現自我的價(jià)值,改變自己的心態(tài),用陽(yáng)光燦爛的心態(tài)面對工作和生活。這幾天我反思了一下自己,有以下幾點(diǎn)心得體會(huì ):

  1、教書(shū)育人。

  教書(shū)育人至少要做好三件事:教會(huì )學(xué)生做人,教學(xué)學(xué)生思維,教給學(xué)生知識(尤其是要教給他們獲取知識的方法)。要正確高效地影響學(xué)生,我們自己首先要有淵博的`學(xué)識和高尚的人格魅力。我們應引導學(xué)生做高尚、智慧和勤奮的人,應培養學(xué)生的責任感,教給他們中國最傳統的東西,教會(huì )他們如何愛(ài)國。

  2、陽(yáng)光心態(tài)。

  好的心態(tài)使你成功,壞的心態(tài)毀滅你自己。事情本身并不重要,重要的是你對它的態(tài)度。當你看到反面的時(shí)候,不要灰心,因為調過(guò)來(lái)就是正面。改變不了事情,就改變對事情的態(tài)度。再說(shuō),是好是壞還不知道呢。把問(wèn)題當成成長(cháng)的機會(huì ),人生就是一個(gè)解決問(wèn)題的過(guò)程。學(xué)會(huì )為小事高興,會(huì )有更大的高興出現。我們應該為自己的當前滿(mǎn)意,相信自己的生命,要睜著(zhù)眼睛去旅游,牽著(zhù)蝸牛去散步,享受生命的過(guò)程,活在當下,才能精彩每一天。

  3、終身學(xué)習。

  作為一名教師,應該審時(shí)度勢,做終身學(xué)習的典范。唯有如此,我們的教學(xué)才能從不斷的學(xué)習中汲取營(yíng)養,充實(shí)知識,提高本領(lǐng),勝任工作,充分發(fā)揮模范帶頭作用。否則,我們就會(huì )落后于時(shí)代,就難以完成肩負的職責任務(wù)。

  通過(guò)本次緊張而短暫的培訓,讓我品嘗到了一頓最豐富、最美味、最營(yíng)養、最有價(jià)值的“知識文化大餐”。我要重新審視自己,作為一名年輕的小學(xué)英語(yǔ)教師,我要不斷的學(xué)習,不斷的提高自己的專(zhuān)業(yè)知識與技能,不斷的充實(shí)自己,找到自己的人生價(jià)值,在教學(xué)中通過(guò)自身的素養來(lái)感染學(xué)生,讓學(xué)生從心底里信服老師。同時(shí)在今后的教育教學(xué)工作中我要努力實(shí)踐、開(kāi)拓創(chuàng )新,積極將本次培訓所學(xué)的經(jīng)驗及方法運用到教育教學(xué)中,不斷提高自身教育教育水平。在今后的工作中我會(huì )努力實(shí)踐、勇于開(kāi)拓,為我校的小學(xué)英語(yǔ)教育事業(yè)盡一份自己的力量。

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